Ребенок устраивает истерики 2 года. Почему возникают истерики у ребенка, как с ними бороться и предупредить

Детские истерики - страшный сон всех родителей. Истерики закатывают даже самые послушные малыши, ведь таким образом они проявляют свои эмоции. Почему дети истерят? Как бороться с этим явлением? Давайте разбираться вместе.

Малыш плачет, кричит, бросает вещи, бьётся головой об пол - с таким поведением ребёнка рано или поздно сталкиваются все родители. Детские истерики - это один из этапов развития, криком и слезами малыши выражают свои эмоции. Особенно часто такое поведение можно наблюдать в тот период, когда ребёнок ещё не умеет разговаривать. Активное эмоциональное развитие начинается в 2 года, многие родители жалуются, что в этом возрасте ребёнок постоянно истерит. Но дальше больше: в 3 года ребёнок переживает первый «кризис», он истерит буквально по любому поводу. К четырём годам, когда дети уже могут выражать свои чувства словами, такие поведенческие проблемы должны сойти на нет. Что же делать, если вы столкнулись с детскими истериками? Ждать? Ни в коем случае не пускайте всё на самотёк, малыш может и «не перерасти» проблему. Осознав, что желаемого можно добиться криком и слезами, ваше чадо может и в дальнейшем использовать такой способ манипуляции. Ваша задача - с самого раннего возраста научить кроху выражать свои эмоции и озвучивать свои желания без истерик.

Научитесь предчувствовать истерику. Наверняка, вы знаете, что вызывает бурную реакцию у малыша, и какие признаки указывают на то, что сейчас разразится буря. Заметив, что ребёнок вот-вот начнёт истерить, постарайтесь переключить его внимание. Этот приём отлично срабатывает на детях до трёх лет: переключить внимание малышей легко, к тому же они быстро забывают о переживаниях.

Обязательно показывайте крохе, что вам не нравится такое поведение. Во время истерик бесполезно кричать и выяснять отношения. Лучше покинуть комнату, лишив ребёнка зрителей. Можете вывести малыша в другую комнату и сказать, что он сможет вернуться назад лишь тогда, когда успокоится. В большинстве случаев такие приёмы срабатывают.

Если ребёнок настолько глубоко вошёл в состояние истерики, что не может остановиться (плач сопровождается икотой, утрудняется дыхание), то помогите ему. Лучше всего успокоить кроху лаской. Не ждите, что плач прекратится сразу, будьте терпеливы. После того как ребёнок успокоится, объясните ему к чему приводят истерики.

В борьбе с истерикой главное - последовательность. Ваше поведение в любой ситуации должно быть одинаковым. Дети часто устраивают истерики на людях, поэтому придерживайтесь одной линии даже в общественных местах. Будьте готовы к тому, что найдутся «доброжелатели», которые будут коситься на вас или даже давать советы. Никого не слушайте и соблюдайте спокойствие. Ребёнок должен понимать, что истерикой он ничего не добьётся ни дома, ни на улице.

Что делать, если истерики у ребёнка не прекращаются и в 5 лет? В этом возрасте дети уже могут справляться со своими эмоциями, поэтому причина истерик в большинстве случаев кроется в попустительстве родителей. Если вы с раннего возраста давали своему ребёнку всё, что он требовал с помощью крика, то, скорее всего, он и будет себя вести так ещё долго, если не всегда. Пять лет - это осознанный возраст, поэтому исправляйте ошибку, которую допустили, с помощью разговоров. Если у истерик есть конкретная причина (натянутые отношения в коллективе, появление второго ребёнка в семье), то постарайтесь понять малыша, окружить его любовью и лаской. Но при этом ни в коем случае не поощряйте крики и слёзы.

Многие родители жалуются на то, что у ребёнка истерика начинается перед сном. У таких истерик обычно есть вполне объяснимые причины. Часто малыш кричит и плачет пред сном из-за того, что ещё хочет поиграть или посмотреть мультик. У ребёнка должен быть режим, нельзя идти на уступки из-за истерик. Спровоцировать истерику перед сном могут и эмоции, которые пережил малыш на протяжении дня. Если ребёнок перевозбуждён, попытайтесь успокоить его спокойными играми, чтением книги, разговорами. Закатывать истерики, лёжа в кровати, малыш может из-за нехватки внимания со стороны родителей: посвятите вечерние часы общению со своим ребёнком.

Истерика - это состояние крайнего нервного возбуждения, приводящее к потере самообладания. У детей от года до пяти лет она проявляется чаще всего громким криком, плачем, катанием по полу и размахиванием руками и ногами. Иногда дети в припадке истерики могут биться головой о стену, кусать себя и окружающих. Ребёнок в этом состоянии не может адекватно воспринимать обычные методы общения и поэтому бесполезно пытаться ему что-то объяснить или доказать. Дети пользуются истерикой, когда понимают, что на вас она действует.

Причины, по которым дети устраивают истерики

Стремление обратить на себя внимание. Чтобы истерика не возникла по этому поводу, нужно заранее предупредить ребёнка, что в какой-то ситуации вы не сможете уделить ему время, и предложить ему альтернативный вариант для самостоятельного занятия.
Старание добиться чего-то желаемого. В этом случае не надо немедленно отказываться от своего решения, нужно несколько раз уверенно сказать «нет», если запрет действительно обоснован, и продолжать заниматься своими делами.
Неспособность выразить словами своё недовольство. Вы должны научить его выражать свои эмоции другими способами.
Утомление, недосыпание, чувство голода. Для детей, склонных к истерикам очень важно соблюдение распорядка дня. Его надо кормить и класть спать вовремя, не допускать переутомления, не играть в активные игры перед сном, не гулять слишком долго, не допускать возле него большого скопления малознакомых людей, не посещать различные новые для него зрелищные мероприятия. Если нужно рано утром идти в детский сад, разбудите ребёнка заранее и дайте ему время окончательно проснуться, иначе, если он закатит истерику, у вас не будет времени применять приёмы
Состояние во время или после болезни. Понятно, что мама должна вовремя заметить признаки надвигающейся простуды или наличие у своего ребёнка хронически проблем со здоровьем. В этом случае ему нужно создать щадящий психологический режим и обратиться к врачу.
Желание подражать взрослым или сверстникам. Нелепо требовать от ребёнка хорошего поведения, если вы сами часто срываетесь и нервничаете, когда вас что-то не устраивает. Ведите себя так, как вы хотите, чтобы вёл себя ваш ребёнок. Если он повторяет за истеричными детьми, нужно постараться объяснить ему, что так себя вести нехорошо, и при отсутствии эффекта постараться свести к минимуму подобные общения.

Часто бывает, что мы сами, неосознавая того, провоцируем истерики у детей. Это происходит, когда родители, бабушки и дедушки чересчур опекают или применяют патологическую строгость к ребёнку, что подавляет его самостоятельность и проявление инициативы.

В то же время, отсутствие необходимой родительской опеки, недостаточно отчётливое выражение своего отношения к положительным и отрицательным поступкам ребёнка, а также невыработанная система поощрений и наказаний так же отрицательно влияет на ребёнка - порождает вседозволенность и в тоже время неуверенность в себе, неспособность определить границы поведения, которые нельзя переходить.

Излишняя заласканность, потакание его капризам и отсутствие разумных требований также приводит к воспитанию капризных, истеричных детей.

Ошибки воспитания играют, несомненно, большую роль в формировании поведения ребёнка, однако нужно ещё раз подчеркнуть, что они являются лишь провоцирующими факторами, а корень всех проблем лежит в особенностях нервной системы ребёнка, которые являются врождёнными. И как раз в раннем детстве эти особенности проявляются наиболее ярко.

Различают несколько типов нервной системы ребёнка. Каждый тип имеет свои признаки, по которым можно определить, к какому складу нервной системы относится ваш ребёнок. Определить это нужно как можно раньше, чтобы выработать правильную тактику обращения с ребёнком, и этим помочь ему адаптироваться к различным жизненным ситуациям, что в конечном итоге, поможет ему вырасти уверенным в себе и способным адекватно переносить стрессы. Разберём основные типы нервной системы у детей и то, как нужно вести себя родителям, чтобы избежать конфликтов.

Итак, слабый тип нервной системы характеризуется замедленными процессами возбуждения и торможения. Такой ребёнок очень впечатлительный, подвержен тревоге и страху. Он необщительный, замкнутый, глубоко переживает обиды. Не любит конфликтов, плохо переносит изменения в своей жизни. Часто у него снижена самооценка, но он адекватно умеет анализировать свои чувства и эмоции. У такого ребёнка часто меняется настроение, его легко вывести из равновесия. Но он никогда не будет проявлять свои эмоции громким криком, недовольство будет выражать упорным хныканьем, которое не прекратится до тех пор, пока вы не обратите на него внимание. В стрессовых ситуациях у него парализуется воля, теряется контроль над своим поведением, он становится невменяемым. В сильном расстройстве такой ребёнок способен на непредсказуемые действия. У такого ребёнка неустойчивый аппетит и некрепкий сон.

Воспитывая, старайтесь относиться терпеливо к его промахам, не скупитесь на заслуженные ласки и похвалы, чаще привлекайте его к общению с близкими людьми. Вместе с ним занимайтесь домашними делами, мотивируя тем, что вам нужна его помощь. Делайте так, чтобы он достаточно отдыхал, максимально оградите его от шумных мероприятий, от резких перемен в жизни.

Второй тип нервной системы – сильный . Процессы возбуждения и торможения уравновешенны. Дети такие редко бывают в плохом настроении. Нервничают только по довольно весомым причинам. Легко сходятся с детьми, спокойно адаптируются в разных ситуациях, конфликты разрешают легко и быстро. Они легко увлекаются, но быстро меняют эти увлечения, в связи с этим часто не держат обещания. Такие дети легки в воспитании, они редко создают проблемы. Однако если систематически нарушать режимные факторы, дети начинают меняться и вести себя, как дети со слабой нервной системой.

Следующий тип нервной системы – неуравновешенный . Процессы возбуждения преобладают над торможением. Такие дети легковозбудимы, даже новая игрушка может вызвать бурную реакцию. Спят они недолго и неглубоко, легко просыпаются от малейшего шороха. В обществе часто ведут себя шумно, любят быть в центре внимания. Легко отвлекаются, поэтому не могут довести дело до конца. Детям с такой нервной системой нравится руководить, так как это получается лучше, чем заниматься однообразным делом. Если ребёнку в резкой форме указать на ошибки, он начнёт злиться и кричать, и, добившись, своего будет использовать скандалы постоянно. Любит всего достигать быстро и обязательно успешно. Если не получается, сразу теряют интерес.

Воспитывайте таких детей ненавязчиво. Помогайте им закончить начатое дело, так они научатся терпению. Научитесь чувствовать момент, когда ребёнок перестаёт воспринимать то, что вы пытаетесь ему донести и начинает противостоять вам - меняйте тему, иначе может начаться истерика. Периодически аккуратно внушайте ему, что его поведение не всегда правильно. Подавайте ему пример своим спокойствием, ведь он любит подражать вам.

И последний тип нервной системы – медлительный . Процессы торможения преобладают над возбуждением. Малыши такие крепко спят, хорошо кушают, до года быстро и выше нормы набирают вес. Эти дети спокойны, рассудительны, у них не бывает необдуманных поступков, ему комфортно в одиночестве, т.к. никто не отвлекает его от раздумий. Он долго «раскачивается», однако если возьмётся за дело, обязательно доведёт до конца. Он опасается резких перепадов настроения других людей. Они сдержанны на эмоции, поэтому часто сложно понять их душевное состояние. Такие дети умеют преданно дружить.

Роль родителей состоит в том, чтобы стимулировать ребёнка с такой нервной системой к действиям. Выбирайте такие игры, где нужно немного побегать, громко поговорить. Не ругайте их за медлительность - прежде чем что – то сделать ему нужно собраться с мыслями и понять, что от него требуется. Не спешите всё делать за ребёнка (потому что так быстрее). Помогите ему перебороть свою инертность. Подстёгивайте, устраивая соревнования. И, конечно обязательно подыгрывайте.

К серьёзным истерикам склонны в основном дети со слабым и неуравновешенным складом нервной системы.

У детей до года, истерики могут выражаться в приступах длительного истошного плача, возникающего даже при малейшей погрешности в уходе (мокрые пелёнки, голод, длительный промежуток между периодами сна, погрешности в питании кормящей матери). Их очень трудно успокоить, даже если эти погрешности устранены. Вызваны такие истерики, как правило, повышением внутричерепного давления и помочь в этом случае может только невропатолог. У новорождённых это бывает вследствие нарушения течения беременности и родов у матери, а иногда и проявлением врождённых заболеваний головного мозга.

Стадии истерики

Стадия крика – ребёнок истошно кричит, ничего не требуя и никого не видя вокруг.
Стадия двигательного возбуждения – начинает кидать всё, что попадается ему под руку, а если ничего нет, просто топает ногами и размахивает беспорядочно руками.
Стадия рыданий – ребёнок рыдает, всхлипывает и смотрит страдающим взглядом.

Если во второй стадии на ребёнка не обращать внимания, то третья не наступит. В третьей стадии вы обязательно должны помочь ребёнку успокоиться, иначе она может продлиться бесконечно долго, та как ему трудно справляться со своими эмоциями. Обнимите его, прижмите к себе, посадите на колени и покачайте. Обессилевший малыш, успокоившись, скорее всего, захочет полежать или даже поспать.

Что делать, чтобы истерики у ребёнка возникали как можно реже, а со временем и совсем прекратились.

1. Взрыв эмоций легче предотвратить, чем потом лихорадочно думать, что предпринять.
Нельзя ждать наступление того момента, когда будет трудно что-либо сделать. Вы должны контролировать начинающиеся изменения в настроении ребёнка (недовольство, раздражение, плаксивость), и уметь вовремя отвлечь малыша от предмета, вызвавшего негативную реакцию. Можно предложить заняться чем-то иным, обратить внимание ребёнка на какой-либо другой предмет или явление. Иногда вспышку удаётся остановить проявлением сочувствия к его плохому настроению, при этом нужно попытаться увести его в сторонку и поговорить с ним, успокоить, обнять, ласково погладить по голове. Ребёнок не всегда может понять и объяснить своё состояние, поэтому, помогая выразить словами то, что он чувствует, вы даёте ему возможность расслабиться, способствуете устранению напряжённой ситуации. Со временем, исходя из темперамента ребёнка, вы успешно научитесь пользоваться этим методом.
Но помните, метод отвлекания эффективен только тогда, когда если истерика находится в начальной стадии, и не работает, если она уже в разгаре. Отвлечь ребёнка в этот период уже невозможно, тщетность попыток лишь выведет вас из себя.

2. Дайте ребёнку понять, что вы не терпите истерик.
Если истерика всё-таки случилась, прекратите всякое общение с ребёнком на это время. Не пытайтесь уговаривать, кричать и шлёпать его - это не поможет, а может даже усилить проявления истерики. К тому же из-за воплей вас попросту не услышат. Сделайте вид, что вы его не видите. Если потребуется, оденьте наушники, но не реагируйте. Когда обстановка немного разрядиться, вы можете начать применять различные приёмы, позволяющие утихомирить ребёнка.

3. Во время истерики нужно ненадолго изолировать ребёнка
Отведите ребёнка в отдалённое место, где не должно быть детей, игрушек и телевизора. Пусть поймёт, что когда он ведёт себя неправильно, ему не будет позволено играть с другими детьми. В этом месте ребёнок должен находиться, столько, сколько понадобиться времени, чтобы он успокоился. При повторной истерике, его нужно вернуть на прежнее место и опять оставить там на какое-то время, но не выпускать его полностью из поля зрения. Главное в это время - самому сохранять спокойствие. Однако он должен запомнить, что истерика – не повод, чтобы увиливать от домашней работы или от выполнения уроков и, придя в норму, ему доведётся закончить работу.

4. Ваша тактика действий во время истерик ребёнка должна быть всегда одинаковой.
Алгоритм ваших действий при вспышках должен повторяться. Даже тогда, когда это происходит в общественных местах. Да, будет неприятно, но знайте, что окружающие не раз оказывались в таких ситуациях. Найдите в себе силы и будьте уверенны, что делаете это во благо своего ребёнка. Если такие вспышки эмоций возникают и при общении с другими людьми, нужно рассказать им, как правильно себя вести в такой ситуации и предупредить, чтобы не обращали внимания на ребёнка до того времени, пока он не успокоится. Общайтесь с этими людьми, дабы оценить успешно ли идёт перевоспитание.

5. Расскажите ребёнку, как нужно цивилизованно выражать своё недовольство.
Обычно дети закатывают истерики потому, что не знают, как по - другому выразить свои чувства. Дайте понять, что ничего плохого в его скверном настроении нет, что все люди иногда расстраиваются, но нужно уметь сказать о том, что не нравится. Назовите несколько слов, которые он может использовать (например: я рассержен, я в гневе, я очень недоволен, мне грустно, мне скучно) и прорепетируйте их вместе с ребёнком. Поощряйте его похвалой каждый раз, когда он будет говорить о своих волнениях.

Для борьбы с истериками ребёнка, вам нужно уметь сохранять спокойствие.

Сделать это порой очень трудно, особенно, когда истерика случается в самый неподходящий момент. Но вы должны уметь сдерживать себя. Если всё же вы разгневались, глубоко вдохните, и выйдите на 3 минуты в другую комнату. Вам нужно потерять с ребёнком зрительный контакт. Но перед этим предупредите, что вы даёте ему время успокоиться и сейчас вернётесь. Пользуйтесь одной и той же фразой и больше ничего не говорите. Главное здесь спокойствие и молчание. Готовьтесь к разрухе в комнате, где остался ребёнок, но не наказывайте его за это. Этот метод называется «тайм-аут» . Он прост, универсален и способен помочь в сохранении спокойного расположения духа и контроля над гневом. Однако знайте, что в последующем, вы должны увеличить количество времени, проводимого с ребёнком за совместными играми, иначе, из-за частых тайм – аутов, он может озлобиться и потерять доверие к родителям.
После истерики ведите себя так, как будто ничего не произошло. Не надо комментировать произошедшее. Пусть ребёнок опять заслужит ваше расположение.

Через две – три недели таких приёмов, истерики у вашего ребёнка должны стать реже.

Если, несмотря на ваши усилия и терпение, плохое поведение всё-таки сохраняется, нужно обратиться неврологу, который назначит обследование. Если обследование не выявит отклонений, невролог назначит консультацию психолога или психотерапевта, который определит, есть ли у ребёнка психические нарушения и надо ли проводить медикаментозное лечение.

Ребёнку с возбудимой нервной системой можно помочь лёгкими успокаивающими средствами. Это могут быть отвары успокаивающих трав, успокоительные сборы.

Успокоительный сбор или чай для детей: Фенхель, ромашку, алтей, солодку, пырей (1:1:2:2:2). Две столовые ложки сбора залить стаканом кипятка, кипятить 20 минут, процедить. Принимать в теплом виде по 1 чайной ложке (детям с 1го года) перед едой 3 раза в день или на ночь 3-4 недели. Если аллергия на травы, их употреблять нельзя.

Можно давать детям просто настой пустырника в такой же дозе.

Грудных возбудимых малышей желательно через день купать в растворе хвойного экстракта в течение 20ти дней.

Из препаратов ребёнку разрешается без назначения врача давать только гомеопатические средства (дормикинд, тенотен, нотта, нервохель). Возможно также применение препарата на основе аминокислоты глицина. Поддержать нервную систему ребёнка поможет витаминный комплекс нейровитан. Дозировки препаратов чётко расписаны в инструкции к ним. Все лекарства нужно давать в течение 4х недель, потом сделать перерыв и вновь повторить курс лечения.

Более серьёзные препараты для лечения детей может назначать только врач.

Врач педиатр Сытник С.В.

Рада снова вас приветствовать в моем блоге. Кто не слышал о кризисе 3 лет? Мы пережили всю палитру возможных реакций. Если вашему малышу от 2,5 до 3,5 лет, вы наверняка знаете, о чем я пишу. У ребенка постоянные истерики в 3 года могут возникать на ровном месте и по любому поводу.

Что происходит?

Каковы причины подобных детских истерик? Каждый кризис ребенка возникает на фоне некоторых возрастных новообразований. О чем это я? Например, к 3 годам кроха начинает себя ощущать самостоятельной личностью. Он, наконец, отделяет себя от матери. Понимает, что они не единое целое.

В этом возрасте формируются такие важные качества, как уверенность в себе, самооценка, лидерство, такие необходимые качества взрослому человеку. Самое обидное, что не бывает так, что до 18 лет ребенок полностью подчиняется вам и вашим требованием, а после 18 щелчок – и он лидер и уверенный в себе человек. Тут нужно понимать — кого вы хотите воспитать? Человека, который всегда будет искать и слушать командира или сильного лидера. Дальше я расскажу как реагировать на истерики.

Воспитание

Может вы замечали, когда вы организовали ребенку насыщенный день, сводили в зоопарк, на детские горки, покатались на квадроцикле, а вечером еще и в гости сходили, где было много маленьких детей, по приходу домой ребенок плачет, устраивает истерику. И вы думаете: «Ну я же сделала так много для него и такой хороший день, ну почему он так не благодарно себя ведет». На самом деле он не со зла и не из расчета так делает, просто у малыша было слишком много впечатлений и его нервная система перевозбуждена, поэтому организм снимает напряжение слезами и криками. Это нормально, не злитесь, не плачьте, не кричите, просто уложите ребенка отдыхать или включите спокойный любимый мультик, обнимите, поговорите о том, что вы делали днем.

Такие вечерние «сказки» о том, что было днем помогают ребенку осмыслить все произошедшее. Вы можете ему подсказать, как нужно было поступить в определенной ситуации, что нужно было сказать. Обычно перед сном ребенок охотно слушает такие сказки, потому что он уже спокоен, у него больше нет задач на сегодня.

Самое главное — вы научите ребенка анализировать свое поведение, научите выходить его из новых сложных ситуаций. Главное, это делать не в поучительно — обвиняющем тоне, а сказочно, позитивно и интересно. Это своего рода терапевтическая сказка, которую так рекомендуют психологи. Подробней о терапевтических сказках

Малыш еще не знает, что такое хорошо, что плохо, что опасно, как надо поступать в какой то ситуации. В основном, он копирует чужое поведение или мультики. Если вы видите, что ребенок что-то бросает, куда-то бежит, дерется, это он не сам придумал, а где-то увидел и просто повторяет.

Поэтому рекомендую оценивать мультики сначала на опасные моменты, драки, наличие сцен, которые стирают инстинкт самосохранения (кто-то прыгает со скалы и не разбивается, мамонт наступает на белку, а она встала и побежала и т.п.), а потом показывать ребенку.

Умение управлять эмоциями

У нас в возрасте 2-3 лет были частые истерики и я бы даже назвала сына нытиком в том возрасте. Но в 3,5 года все прошло. Он стал плакать очень редко, только если сильно ударится. Поэтому нужно переждать и воспитывать ребенка, помогать разобраться в причинах, по максимуму предупреждать истерику, учить выражать свои эмоции словами, если малыш умеет уже что-то говорить.

Как только сын научился говорить: «мама, ты меня обидела», — он перестал плакать по любому поводу.

В возрасте до 4-5 лет малыш учится контролировать свои эмоции, об этом я писала уже в статье « . Поэтому нужно подходить с умом и расчетом того как ваша реакция может повлиять на его характер в будущем. Есть много взрослых, даже бабушек и дедушек, которые до сих пор не научились управлять собой. Умение выражать свои эмоции спокойно, не носить и не копить обиду как раз и тренируется в возрасте 2-5 лет.

Как реагировать родителям на истерики ребенка 3 лет?

Как реагировать? Быть спокойной, доброй, любящей мамой! Пытаться помочь малышу успокоится, а если не можете, то лучше отойти в сторонку и подождать пока успокоится сам. И в эти моменты нужно вести себя крайне адекватно, спокойно. Орать на ребенка или применять физические наказания — это путь к потере уважения и вашего авторитета.

Ребенок очень хорошо будет помнить критические ситуации и они будут играть большую роль в пересчете веса окружающих людей. Там все без эмоций, чистая математика. Крикнули — ваш вес упал, проявили выдержку — ваш вес поднялся. Если вы крикнули и спасли его от опасности, это тоже запишется, крик будет ассоциироваться с опасностью и ребенок будет мгновенно реагировать на ваш крик. А если вы крикнули, когда ребенок наступил на мелкую лужу, потом 10 раз крикнули не ходи туда, не делай что-то по привычке, если просто разговариваете командами, неосознанно на повышенном тоне, то это все будет рассчитано и записано в голове ребенка.

В этом возрасте малыш не может выразить свое желание так, чтобы его поняли, он пока тестирует, как и что сделать, чтобы донести свое желание. Истерика может быть вызвана чем угодно. Главное, что ребенок пытается передать информацию не совсем понятно. Никто не понимает крик, кусание. Взрослый понимает, что что-то не так, но что именно не всегда. Ребенок поймет потом, что это не работает, это запишется в мозгах. Еще запишется то, как вели себя окружающие в эти моменты

Нельзя недооценивать маленького ребенка, нельзя недооценивать работу мозга маленького ребенка. Это сильный компьютер, он работает на повышенных парах в то время, когда тело еще не достаточно развито. Следит за безопасностью и с недоверием всегда относится ко всем, даже к родной маме, записывает каждое ее движение. Иногда бывает, что с посторонним человеком ребенку комфортней и спокойней, чем с мамой. Потому что мама слишком много себе позволяла, пользуясь правами мамы. А некоторые окружающие были ограничены в правах применять силу или кричать. И это помогло им не потерять вес в глазах ребенка.

Например, пришла к маме с ребенком подруга или соседка в гости. Мама во время беседы с ней неосознанно поучает ребенка, 10 раз сделала замечания, 10 раз сказала говорить тише, 10 раз не бросать игрушки, чтобы выглядеть правильной мамой, что она вроде бы воспитывает ребенка. В то время как соседка молчала или улыбалась ребенку. Тогда ребенок начинает подходить к этой тете, что-то показывать, рассказывать, улыбаться, игнорировать маму. В следующий раз радоваться ее приходу и поощрять тетю своим вниманием, радостью, возгласами «Тетя Света пришла». Тетя Света еще и вкусненькое что-то принесла и опять уделяла внимание, хвалила. Получается тетя заработала себе баллы, а мама наоборот понизила.

Возможные причины истерик

Не все мои знакомые переживали это страшный период в окопах. Как пройдет этот возрастной этап у вашего ребенка? Это зависит от нескольких факторов:

взаимоотношений в семье (спокойные или конфликтные);
ревность к другим детям;
природного темперамента крохи;
типа нервной системы крохи.

Думаю, не стоит говорить о том, что если в семье напряженная обстановка, частые крики и выяснения отношений – не ждите спокойствия от крохи. Он ведь берет пример с вас, родители!

Когда рождается еще один ребенок , младшая сестра или брат тоже могут усугубить кризисные проявления. Ревность захлестнет малыша и крик тоже. В некоторых ситуациях кризисные периоды могут проявляться ночным энурезом. Если вдруг ребенок, который давно просится на горшок, начинает мочить колготки.

Ночные крики сопровождали нас до 3 лет. Они были очень редкими, но пугали меня. Мы соблюдали режим дня, перед сном старались не перегружать ребенка. Но он просыпался с криком и истерикой ночью все равно. Только после определенного рубежа эта проблема нас миновала. Я напрямую связываю это с особенностями формирования нервных процессов в головном мозге. Если малыш быстро возбуждается, достаточно мнительный и впечатлительный, подобные состояния нормальны, так как все только лишь формируется.

Что делать родителям

Как бороться с подобными проявлениями? Если у вашего крохи этот возрастной период происходит достаточно ярко, он часто закатывает публичные сцены, вы отказываетесь повиноваться – стоит прислушаться к советам психолога:

1.Как успокоить ? Дышите ровно. Каждый раз, как понимаете, что кроху накрывает очередная волна протеста – наберите побольше воздуха в легкие. Сохраняйте спокойствие. И просто уведите ребенка от предмета конфликта. К примеру, он хочет игрушку, а у вас по каким то причинам нет желания или возможности купить ее, не стойте возле нее, объясняя почему не хотите покупать, в то время как у ребенка настоящая истерика. Отведите в другое место, чтобы ребенок понял, что нет шансов вас переубедить.

3.Не запрещайте все подряд. Определите для себя: во что действительно нежелательно играть малышу и никогда нельзя трогать/говорить. Используйте правило трех раз. Вы предупреждаете о последствиях и если три раза ребенок не слушает, то последует ранее оговоренное наказание.

4.Отпускайте кроху от себя. Конечно, он еще совсем кроха, но старайтесь предоставлять ему больше свободы, поощряйте самостоятельность, советуйтесь по тем вопросам, в которых он компетентен.

5.Предлагая что-либо, старайтесь предоставить право, так называемого, мнимого выбора. Только не спрашивайте его мнения, если заранее у вас есть четкая программа. Например, если вам нужно отвезти ребенка на день к бабушке. Не нужно спрашивать его мнения: хочет ли он к бабушке, лучше спросите: какие игрушки он возьмет, ту или другую и предоставьте полное право выбора. Так вы покажете ребенку, что вам важно его мнение и сможете выстроить доверительные отношения с ребенком.

6.Ограждаем от негатива. Не ссорьтесь при своем чаде. Ему совершенно не нужно знать о ваших семейных противоречиях.

7.Дозируем впечатления. Старайтесь не перегружать малыша новыми событиями, развлечениями. Выдавайте нагрузку дозировано.

Несложные правила помогут вам, как помогли нам.

Что делать если истерика в магазине

Прекратить приступы истерических манипуляций можно, лишь сохраняя выдержку и спокойствие. Если ребенок привык просить в магазине сладости, и вы ему их покупаете, ссылаясь на то, что не можете терпеть крик – наберитесь смелости и терпения. Откажите и будьте устойчивы в своих убеждениях. Выйдите из магазина. Поверьте, совсем скоро эта проблема перестанет вас беспокоить.

У меня если личное открытие, я его называю правилом 3 дней. Если этот промежуток времени твердо стоять на своем, на 4 день кроха попросту забывает требовать. Родители, хорошая новость – всего 3 дня! Это личное наблюдение, которое подтверждено и на моих знакомых. Продержаться всего 3 суток. Это не так много?

Напоследок

В конфликтных ситуациях чаще вспоминайте о том, что вы взрослый, а не ваше чадо. Именно вы должны уметь держать себя в руках, контролировать свои эмоции, а не маленький малыш, который только открывает для себя огромный мир чувств.

Все проходит и это пройдет. В трудные моменты, чтобы успокоиться самому и не выйти из себя прочитайте молитву, или используйте дыхательные техники. Учитесь вместе с малышом управлять собой.

Истерики у ребенка чаще всего бывают с одного года, когда ребенок начинает проявлять первые попытки самостоятельности (страсть к исследованиям, любопытство). Во младенчестве ребенок ориентируется только на свои потребности (в еде, тепле, общении), а, становясь старше, приобретает желания как более осознанные потребности. Но восприятие времени в этом возрасте еще несовершенно, потому если какое-то желание возникает, малыш упорно добивается его выполнения сиюминутно. Именно в этом - одна из причин так называемого кризиса первого года. Постепенно приучаясь к тому, что желания могут быть удовлетворены не сразу, а потом, ребенок развивает чувство времени и волевые процессы, то есть регулирующую функцию психики.

Можно сказать, что бурные детские истерики на первых порах проявления кризиса первого года бывают у всех. Но сила, частота истерик у ребенка, разнообразие причин зависит от темперамента ребенка и окружающих его взрослых. Но остаются они в более старшем возрасте только у некоторых.

Конечно же, многие могут сказать, что даже среди взрослых (особенно женщин) есть немало таких, которые способны истерично реагировать на что-то. Но эти эмоциональные расстройства - «рудиментарные» остатки кризиса первого года, либо, как считают современные психоаналитики - показатель (и причина) неблагополучия в личной жизни.

Истерика у ребенка: Что делать?

Когда папа из первого примера вышел из троллейбуса, мне оставалось только догадываться, как он поступит дальше. Выберите варианты:

А) освободится от назойливых взглядов и советов пассажиров в переполненном транспорте и отшлепает хорошенько сына, чтобы в следующий раз не повадно было «позорить отца»;

Б) демонстративно выбросит «предмет истерики» (йогурт) в мусорное ведро и предупредит (достаточно спокойно): «Если ты не прекратишь, ты никогда ничего больше не получишь!».

В) оставит ребенка на остановке и отойдет в сторону, ожидая, «когда это закончится», при этом, например, читая газету.

Конечно же, самый первый шаг папы был очень правильный: он лишил «маленького артиста» «публики» - вывел его из троллейбуса.

А третий способ вывода ребенка из истерики - самый безболезненный для обеих сторон, и наиболее положительный для будущего эмоционального развития ребенка.

Нужно сказать, что если истерика у ребенка все же разразилась, в первую очередь, не нужно пугаться, и тем более чувствовать себя виноватыми. Это - знак, что малыш взрослеет и вырабатывает способы взаимодействия с миром и с окружающими людьми. Только родители, самые близкие люди, могут помочь малышу пойти правильным, цивилизованным путем.

Самое трудное для родителей в момент детской истерик и - держать себя в руках. Ведь если и взрослый «взорвется», то мало хорошего почерпнет ребенок из этого «урока».

Еще нужно всегда помнить, что отказывать ребенку в чем-то - вполне нормально. Как и то, что ребенок может возмущаться из-за этого. Так что «поддаваться» столь эмоционально выраженным требованиям ребенка не нужно.

Иногда дети пугаются именно того, что не могут сами справиться со своими эмоциями. В таком случае ребенку нужна ваша поддержка: обнимите его, скажите нарочито спокойно: «Все в порядке, ты просто очень расстроен. Со всяким человеком такое бывает». Если это вызовет дополнительно раздражение ребенка, то так же спокойно скажите: «Когда ты успокоишься, мы с тобой поговорим, а так я не понимаю», - и отойдите в сторону, давая понять и физически, что вы не станете слушать крики и смотреть на бурные телодвижения.

Итак, самый простой и самый сложный «рецепт» (но и самый лучший!) - не обращать внимания на эмоциональный взрыв дитяти . Стойте спокойно и ждите, когда кончится истерика у ребенка .

Если вы очень расстроены - быстро покиньте «поле битвы» ребенка за сиюминутное выполнение собственных желаний, по возможности спокойно. Если вы находитесь в общественном месте - отойдите от ребенка, но так, чтоб не терять его из виду, и чтобы он видел вас. Если ребенок не может долго успокоиться (минут 10-15) - отвлеките его внимание тем, что станете что-то увлеченно делать (играть кубиками, паззлами, игрушками, смотреть мультики), совершенно не «вспоминая» о только что разразившейся буре.

Ребенок должен усвоить, что истерики и эмоциональный «шантаж» не приносит результатов, и лучше искать другие способы выражения желания. Ребенок должен знать, что имеет право на любое чувство и уметь его выражать цивилизованно. И главное - что даже если это случается, то мама и папа не одобряют этого поведения, им это не нравится, но самого малыша они любят.

Если же истерики у ребенка вошли в привычку, это может означать, что он научился таким образом добиваться своей цели. Скорее всего, он понял, что так вы идете на уступки: покупаете ему сладости или игрушки или разрешаете не ложиться вовремя в постель. Поэтому родители должны иметь в виду, что, уступая этим истерикам, вы уступаете желанию, которое по тем или иным причинам не собирались выполнять, и способствуете тому, что истерики становятся просто отрицательной привычкой.

В этом случае вам придется запастись «вагоном» терпения. Но, если вы понимаете, что истерики стали для него методом выудить из вас что-нибудь, единственная тактика борьбы с ними - это не обращать на них внимания.

Не удивляйтесь, если ребенок, увидев, что его "старания" не производят желаемого эффекта, удвоит, а то и утроит их. Именно тогда вам нужно собрать все свои силы в кулак, чтобы не обращать внимания на эти вопли: ни жеста, ни взгляда, ни слова.

«Что делать после истерики у ребенка?» или «Профилактика»

Нельзя высмеивать детские истерик и, ни тем более наказывать за них ребенка. Самое сложное для родителей в подобной ситуации - это сохранить контроль над собой. Если вы часто сами бурно реагируете, то ребенок не сможет научиться другому поведению. Однако, если вам удастся держать себя в руках, вы подадите своему крохе хороший пример самообладания, достойный подражания.

Когда истерика у ребенка пройдет, не заводите об этом разговор. Если целью такого поведения был «шантаж», то ребенок поймет, что не добился цели.

Когда спектакль закончится, вы должны вести себя так, как будто ничего не случилось, никак не комментируя произошедшее и давая крохе возможность снова заслужить ваше расположение. Если вы выдержите такое напряжение и будете неукоснительно следовать этому правилу, через какое-то время вы заметите, что ваш малыш устраивает все реже и реже истерику.

Проанализируйте, что могло способствовать эмоциональному срыву ребенка. Если вы сможете в дальнейшем предотвратить эти ситуации, то оградите себя от повторения истерики в таких же условиях. Например, есть обстоятельства, при которых дети склонны к эмоциональным срывам (например, когда малыш устал или слишком возбужден, не выспался), он может быть неспокойным, и потому более раздражительным, и, реагируя на ваше ситуативное «нет», ответит нетрадиционно бурной сценой. Если ребенок устраивает истерики во время или после посещения гостей, то, возможно, он слишком возбуждается от такого скопления народа. Вам нужно уделять время малышу в спокойном месте: порисовать вместе с ним, рассказать или прочитать сказку.

Никогда резко не прерывайте занятий ребенка, даже если они кажутся вам бессмысленными. Для переключения внимания малыша нужно какое-то время. Его можно провести вместе, отвлекая ребенка от понравившегося занятия и увлекая тем, что нужно вам.

Иногда раздражение у детей накапливается, когда долго что-то не получается. Следите за тем, как ребенок справляется с каким-то новым для себя делом, ведь на первых порах не всегда он сможет сделать это сам (запустить новую машинку, взобраться по ступенькам на горку, переступить через ручеек). В таких случаях нужно сделать это вместе с ним, чтоб он проверил свои силы и поверил в них. Конечно же, не нужно делать это за ребенка, но создать условия, чтоб он понял, что справился сам (с вашей помощью).

В спокойной обстановке, когда вы минуты времяпровождения учите ребенка правильно себя вести во время эмоционального срыва. Расскажите сказку о Зайце, который часто скандалил, топал ногами, а его родители не понимали слов, когда он кричал и не могли дать ему то, что он просил. А потом зайчик научился просить словами то, о чем он всегда кричал и плакал. Пусть ребенок «станет» Зайчиком и придумает, как правильно попросить, чтобы не кричать, как отреагировать, если ответили «нет». Можно даже маленького ребенка научить называть свои чувства. За время, которое он потратит на построение фразы, он уже немного успокоится. В другой раз пусть он побудет мамой Зайчика и проговорит вашу фразу спокойным тоном: «Ты рассержен. Когда ты успокоишься, мы поговорим».

Посоветуйтесь с ребенком, как бы он хотел, чтоб вы вели себя с ним, когда он в ярости: чтобы вы обняли его и успокоили, или чтобы отошли в сторону и подождали, пока он успокоится сам (конечно же, это нужно спрашивать не во время истерики).

И, конечно же, понаблюдайте за своим поведением: не слишком ли часто вы говорите «нет». Если вы постоянно одергиваете и останавливаете ребенка и тем самым провоцируете? Это может привести к тому, что малыш не выдержит вашего эмоционального давления и «взорвется». На каждое «нет» и «нельзя» должно найтись «да» и «можно». Например, нельзя рвать книги - можно вот эту газету. Давайте альтернативу для категорического требования ребенка, как бы советуясь с ним, обретайте свое «нет» в «да»: «Да, конечно, мы порисуем в этом месте, но для этого мы прикрепим совершенно великолепный белый ватман!».

Еще нужно заметить, что некоторые дети (как, впрочем, и взрослые!) заражены «духом противоречия». Прежде, чем согласиться на уступки, такие малыши любят «побушевать». После постепенного утихания истерики, они делают то, что нужно, молчаливо соглашаются с доводами. Относитесь к таким особенностям ребенка как к майской грозе, после которой выглянет солнце.

Ваш ребенок истерит по любому поводу - этому есть объяснения с точки зрения психологии.

Существуют методы корректировки, которые помогут родителям найти общий язык со своим чадом.

О том, как бороться с детской ревностью, узнайте из нашей .

Истерика: понятие и как проявляется

Истерика у ребенка - это поведение, выходящее за рамки адекватного и спокойного .

Малыш может начать громко плакать, падает на пол, бьет ногами, кричит. В это время успокоить его проблематично.

У него могут случаться судороги , в это время ребенок не слышит обращенные к нему слова, а при попытках успокоить, начинает кричать еще сильнее.

Истерика проявляется в ответ на невозможность получить желаемое. Ребенок хочет вещь или совершить некое действие, но родители или обстоятельства препятствуют этому. В итоге случается припадок, когда контролировать поведение малыша практически невозможно.

Ребенок во время истерик становится «временно недоступен», то есть до него невозможно достучаться, заставить мыслить логически, обратить внимание на неправильность поступка.

После наступает спад, когда малыш ищет утешения своему горю.

Причины в различном возрасте

Уже в один год ребенок начинает активно передвигаться по квартире. Его цель - узнать как можно больше, пощупать, попробовать. Он еще не понимает опасности , но ее видят родители, которые и пытаются запретить нежелательные действия.

При невозможности получить то, чего он хочет, ребенок начинает испытывать чувство фрустрации , то есть его потребности не удовлетворены. Это выплескивается в гнев, плач, движение руками, битье ногами об пол.

Ближе к двум годам у детей начинают появляться потребности и желания.

Они активно осваивают мир , хотят все потрогать, пощупать. Он уже устойчиво ходит, может сам залезать на стулья, дотягиваться до полок.

Ребенок понимает, что в магазине, куда они ходят, много интересных вещей, и ему тоже хочется ими обладать. Но родители понимают опасность окружающего мира и стараются привить ребенку некие правильные черты характера.

Почему малыш закатывает истерики? Причинами истерик в 2-летнем возрасте являются:

непонимание - ребенок пытается что-то сказать, но не может выразить это словами. В итоге родители не знают, что он хочет, и малыш начинает капризничать;
стремление привлечь к себе внимание - в случае, когда мать или отец уделяют ему мало времени, не хотят выполнить его просьбу;
усталость, чувство голода;
во время болезни - иммунитет ослаблен, малыш чувствует недомогание, нуждается в повышенной заботе;
подражание поведению сверстникам или взрослым людям;
гиперопека;
когда отвлекают от интересного занятия;
конфликты в семье;
изменения в привычном образе жизни - уход кого-то из членов семьи, переезд, начало посещения детского сада, даже ремонт;
неудовлетворенная потребность в любви - маленький человечек больше всех нуждается в теплоте и ощущении, что его любят.
Он не может выразить это словами, но , пренебрежение, раздражение со стороны близких чувствует хорошо.

Это расстраивает его, психика не справляется с тем, что малыш ;
гиперактивность.

В три года ребенок проходит кризисный период . В это время истерики случаются у многих детей.

Но особенно явно они проявляются при холерическом или меланхолическом темпераменте, а также ошибках в воспитании .

Когда ребенок отправляется в детский сад, он встречается с новой для него средой. В это время истерики могут случиться на основе и нежелания посещать социальное учреждение.

В чем причины возникновения синдрома навязчивых движений у ребенка? узнайте прямо сейчас.

О причинах детских истерик в этом видео:

Заблуждения и мифы о детском плаче

Плач для ребенка - естественная реакция на внутренние и внешние раздражители . Он таким образом выражает, что в его мире что-то не так.

Родителей плач раздражает, иногда они думают, что малыш ноет и переживает по пустякам, но на самом деле даже простые ситуации имеют для него значение.

Основные мифы детского плача:

Само пройдет. Некоторые родители думают, что пусть он поплачет, сам успокоится и все забудется. На самом деле, любые негативные состояния отражаются на психике растущего человека.
«Мужчины не плачут» - внушают мальчикам с детства. В итоге свои переживания они вынуждены загонять внутрь. негатив накапливается, это приводит к расстройствам нервной системы и соматическим заболеваниям в дальнейшем.
Дети плачут по пустякам. Для ребенка все имеет значение. Он пока не умеет разграничить значимое и незначимое. Сломалась машинка - это для него важное и обидное событие.

Плач - естественная реакция психики на раздражитель, поэтому не стоит ругать ребенка за подобное эмоциональное проявление.

Как понять причину истерики у ребенка и помочь ему успокоиться? Основные виды истерик:

Почему он ноет по любому поводу?

Нытье малыша по любому поводу может означать недостаток внимания .

Если мать больше озабочена своими проблемами, а ребенок ее раздражает, он старается любыми методами стать заметным.

Нытье случается в семьях, где царит нездоровая атмосфера - ссоры, проблемы бытового плана. Ребенок также может перенимать поведение значимых взрослых - если кто-то из них привык жаловаться, то дошкольник неосознанно начинает это копировать.

У некоторых детей наблюдается гиперэмоциональность , то есть повышенная чувствительность. В этом случае слезы возникают легко и по малейшему поводу. Следует учесть это свойство психики, возможно, посетить специалиста.

Однако сильным поводом для беспокойства это быть не должно - это просто особенное свойство нервной системы, меланхолический темперамент.

Что делать, если малыш постоянно психует и орет?

Как отучить ребенка устраивать истерики и ныть по любому поводу? В первую очередь важно определить причину. Тогда истерики будет проще предотвратить.

С каждый разом предотвратить истерики становится все сложнее. Родители теряются при бурных проявлениях, начинают сами кричать или пытаться задабривать малыша.

В тяжелых случаях истерики могут повторятся до 10-15 раз за день, что выматывает родителей и особенно самого ребенка.

В запущенных случаях лучше все-таки посетить консультацию детского психолога .

Изучив особенности семьи, методов воспитания, состояние нервной системы малыша, сопутствующие стрессы, он даст рекомендации как наиболее безопасно справиться с бурными эмоциональным и неконтролируемым поведением ребенка.

Что делать, если ребенок постоянно ноет? Советы психолога:

Отучаем истерить в 10 месяцев-1 год

Родителям необходимо научиться сохранять спокойствие . Ребенок перенимает эмоциональное состояние близких людей, и особенно матери. Если мама сама нервничает, раздражается на малыша, то его психика становится неустойчивой.

Чтобы предотвратить начинающуюся истерику, следует успокоиться самой. С ребенком надо говорить медленно, тихо. Крик только усилит испуг и плач.

Ребенка в это возрасте легко можно отвлечь - дать игрушку, включить музыку, обратить внимание на животное.

В 2-3-4 года

В это время истерики бывают наиболее часто.

Они могут носить спонтанный характер, случаться ночью, когда малыш внезапно просыпается и начинает кричать.

Обычно к четырем годам приступы проходят, но при неправильном подходе проявляются и в более позднем возрасте.

Способы действий родителей:

соблюдать режим. При неправильном режиме в биологических часах происходит сбой, организму сложно настроиться на бодрствование и отдых, в итоге ребенок увеличивается утомляемость, раздражительность;
учите ребенка выражать свои желания словами. Не надо давить и заставлять, помогите ему подобрать нужные слова;
если ребенок легко возбудим , снизить к минимуму вероятность появления раздражающих факторов;
объяснять причины запретов .

Во время приступа родителям нужно не реагировать на крик.

Один из способов - продолжать заниматься своими делами, слегка отвернуться, но так, чтобы иметь возможность контролировать происходящее. Займитесь сами чем-то интересным, что вызовет детское любопытство.

В 5-6 лет

Ребенок в этом возрасте уже достаточно сознательный. Он может понимать последствия некоторых поступков, отличает неправильные действия.

Чтобы предотвратить истерики, необходимо:

В этом возрасте идет подготовка к школе , от ребенка начинают требовать все больше, учат его нормам поведения. У малыша появляются страхи, . Стресс накапливается и выплескивается наружу истерическими припадками.

Опекать, чрезмерно лелеять, выполнять любые прихоти малыша не стоит. Это приведет к обратному эффекту.

Если ребенок во время истерик задерживает дыхание, не стоит сильно пугаться. Одни из методов - слегка дунуть в лицо, и малыш рефлекторно сделает вздох.

Истерики чаще всего случаются в присутствие определенных членов семьи, как правило, это бабушка или мама. Отцы более спокойны и последовательны, поэтому эмоциональные вспышки бывают рядом с ним реже.

Один из способов избавиться от детских истерик - отправить ребенка в сад . Там дети ведут себя по-другому.

При отсутствии постоянных зрителей, которые реагируют на его припадки, ребенок не станет впадать в истерики. Там есть другие дети, которых он постеснятся, и воспитатели, которыми невозможно манипулировать.

Что делать, если ребенок боится какать? помогут вам!

В 7-8 лет и старше

Период, когда ребенок вступает в значимый этап - начинает посещать школу.

Для него это новая обстановка, необходимость соблюдать правила, учить уроки, общаться с большим количеством детей, подчиняться требованиям родителей и учителей.

В этом возрасте истерики могут возникнуть впервые или продолжаться те, которые сопровождали развитие малыша на протяжении последних лет, так как родители ничего не предпринимали.

Что делать в этом возрасте :

объясняйте запреты. После 7 лет ребенок уже знает, что допустимо, а что нет;
обратите его внимание на недопустимость такого поведения;
обратите внимание на то, что его сверстники так себя не ведут;
родителям следует между собой договориться о методах воспитания, чтобы не было противоречий, когда один разрешает, а другой запрещает;
не отступать и не изменять принятого решения. Если ребенок своим поведением добивается своего, то приступы будут повторяться снова.

После истерик нужно установить тактильный контакт - обнять, взять за руку. После чего можно поговорить, успокоить. Истерики больше свойственны капризным и легковозбудимым детям, поэтому надо обратить внимание на то, чтобы окружить ребенка спокойно обстановкой.

Если во время истерик случаются судороги, страдает сознание, то лучше обратиться за консультацией к врачу неврологу или посетить психолога.

Чего нельзя делать?

Есть действия, которые могут навредить ребенку и усугубить истерики.

Родителям полезно научиться предчувствовать наступление истерики. Предотвратить ее до начала проще, чем успокаивать кричащего малыша.

Если ребенок используя истерики все-таки научится добиваться своего, это может иметь отдаленные последствия. Из капризного дошкольника он превращается в неуправляемого подростка. Поэтому при первых припадках срочно начните искать причины и способы их устранения.

Какие ошибки совершают родители, вызывая истерики у детей? Узнайте из видео: