הילד מפחד ללכת לשירותים בגדול: סיבות ודרכים לפתור את הבעיה. הילד שלי מפחד לעשות קקי - הוא סובל את זה עד הרגע האחרון! למי היה מקרה דומה מה לעשות

מעטים מההורים המתמודדים עם בעיית ילדות כזו כמו פחד לקקי. הילד מבועת מהסיר ומסרב לשבת עליו בכל דרך אפשרית כדי לרוקן את קרביו. גלה מה הגורם לפוביה וכיצד להתמודד עם עצירות פסיכולוגית במאמר זה.

מהמאמר הזה תלמדו

סיבות לפחד

אם ילד מפחד ללכת לשירותים לאחר סדרה של עצירות פיזיולוגית, אז אנחנו מדברים על טראומה פסיכולוגית. במקרה זה, הסיבה לפוביה הייתה:

• כאב עם קושי בעשיית צרכים. התינוק זוכר את התחושות הלא נעימות ואינו רוצה שהמצב יחזור על עצמו.
• צואה רופפת. שלשול מגרה את דפנות המעיים ואת העור באזור פי הטבעת. כאב עלול להופיע אם יש סדקים בדפנות המעיים ופי הטבעת שאינם נראים להורים. במהלך יציאות רגילות, הם עדיין כואבים וכואבים מעט.

בהיעדר חוויה שלילית של קקי, כלומר קשיים בעשיית צרכים עקב צואה יבשה, עצירות פיזיולוגית רגילה, האשמים בפחד מהסיר הם:

• התינוק לא רוצה ללכת לשירותים כדי ללכת לסיר. הוא עדיין קטן ומעדיף לעשות את זה במכנסיים. ילדים מראים לעתים קרובות השפעות מזיקות לפני שהם בני 1.5 שנים, אז אסור לך לאמן תינוקות בסיר לפני גיל זה.
• בַּישָׁנוּת. הערות רעות או בדיחות על ריח לא נעיםיציאות, כמות הצואה מההורים, ילדים גדולים יותר מעוררת תחושת אי נוחות אצל התינוק.
• כפייה של מבוגרים. ישיבה ממושכת על אסלת פלסטיק, בקשות מתמשכות של מבוגרים לעשות פיפי וקקי נותנות לתהליך קונוטציה שלילית.
• לחץ. התינוק מתרגש משינויים בחיים, בעיות ילדים בגן, בבית הספר. מֶרכָּזִי מערכת עצביםנותן תקלה זמנית, הילד מוחה.
• זיכרונות שליליים הקשורים לסיר. תינוק נפל פעם מאסלת פלסטיק ופצע את עצמו. פחד גורר פחד.
• חוסר שבחים מההורים על היכולת לא ללכלך את המכנסיים. במהלך אימון בסיר, אתה צריך באופן קבוע לחגוג כל הצלחה, לשבח ולעודד את הרצון להתנהג כמו מבוגר.

כדי לפתור את בעיית הקקי על הסיר, חשוב לזהות את הסיבה לפחד. בחירת הדרכים להתגבר על הפוביה וטקטיקות ההתנהגות ההורית תלויה בכך.

אם עצירות פיזיולוגית היא הגורם לפחדים שלך, טפל בה קודם. אחרת זה יסתדר מעגל קסמים. התינוק חווה כאב - הוא מפחד לעשות קקי, אינו מאפשר עשיית צרכים - צואה מצטברת בפי הטבעת, שקשה לאחר מכן לרוקן. השתמש במשלשלים, שנה את התזונה והתפריט שלך.

עצירות פסיכולוגית מטופלת בשיטות ושיטות אחרות, עליהן יידונו להלן.

איך להתמודד עם הבעיה

כדי לבטל את הקושי העדין הזה, ההורים יצטרכו להבין את הסיבות לפוביות של ילדם. לְהַלחִין תמונה מלאהשיחה סודית עם ילד לאחר שלוש שנים, שיחות עם גננת ותצפיות אישיות יעזרו.

צפו בעיון בסרטון בו ד"ר קומרובסקי נותן פשוט ו עצה יעילהאיך להתמודד עם הבעיה הזו:

לאחר ניתוח הסיבות, היעזרו בעצות מוכחות של הורים, רופאים ופסיכולוגים מנוסים כדי לפתור את הבעיה, והם יודעים בדיוק מה לעשות אם התינוק מפחד לעשות קקי.

1. היפטר מעצירות פיזיולוגית. מצאו את הסיבה לקושי בעשיית הצרכים ושללו אותה גורם שלילימחייו של ילד.
2. במידת הצורך, השתמשו בחומרים משלשלים, רצוי צמחיים. אלה הם Duphalac, Microlax.
3. לעצירות ממושכת, השתמש בחוקני אגסים או מיקרו-חוקן מבית המרקחת, נרות גליצרין.
4. אכלו תזונה מאוזנת. כלול סיבים בתפריט שלך מוצרי חלב, ירקות מבושלים ומרקים במרק קל.
5. הסר מהתזונה שלך מספר גדול שלפחמימות. לחמניות, קרקרים, עוגות וממתקים גורמים לעצירות.
6. לִשְׁלוֹט משטר השתייה. מחסור במים גורם להתקשות צוֹאָה, עצירות פיזיולוגית. בואו נשתה יותר נוזלים. הקפד לשתות כוס מים מיד לאחר ההתעוררות, 20 דקות לפני הארוחות.
7. הזן את המעיים שלך עם פרוביוטיקה ופרה-ביוטיקה. מיקרופלורה מועילה מאכלסת את סביבת המעיים, עוזרת לתפקוד קבוע של מערכת העיכול ולהימנע משיבושים.
8. שתו קוקטייל מרגיע לפני השינה. קפיר וחלב אפוי מותסס במקום ארוחת ערב מאוחרת עוזרים למערכת העיכול. הצואה בבוקר תהיה רכה, היציאות יהיו חופשיות.
9. תן עיסוי לבטן. זה לא רק שימושי, אלא גם נעים. בתהליך הליטוף זה משתפר מגע רגשי, אתה יכול לדבר עם ילדך על פחדים וחוויות. להמנע מפחד או לדכא את הדחף ללכת לשירותים.
10. לטפל בפצעים, סדקים פנימה פִּי הַטַבַּעַתמיד לאחר הופעת עצירות או שלשולים. שימו את העור בקרמים מרפאים, שטפו את ילדכם לאחר כל נסיעה לשירותים כדי שהישבן לא יגורה ויכאב.
11. ד"ר קומרובסקי ממליץ להורים לא ליצור מצב טרגי בבית אם הילד מתנגד לקקי. יש צורך לתת תרופות משלשלות, להתנסות בתרופות שונות כדי שהצואה תצא החוצה ולא תעמוד במעיים. הקפד להשתמש בסירופ לקטולוזה ב-1 מ"ל למשך מספר ימים. הגדל את המינון בהדרגה במשך 2-3 שבועות, עד ל-10 מ"ל ליום. התינוק בטוח ילך גדול במכנסיים או בסיר. אתה לא יכול לנזוף בו על בגדים מלוכלכים, אבל אם הוא עושה קקי איפה שהוא צריך, שבחו אותו. עם הזמן, הילד ייפטר מהפחד.
12. אם הפידג'ט מבוגר מספיק, הסבירו את תהליך הקקי ואת החשיבות של הליך זה. ילדים בני 4-5 כבר מבינים הרבה. צייר ציור, הראה ספרים על פיזיולוגיה. ספר בפירוט למה, איך ולמה אדם הולך לשירותים, מה נובע מעיכוב צואה, סירוב ללכת לשירותים באופן קבוע.
13. לנהל אורח חיים פעיל. ריצה, טיפוס, משחק בכדור בחצר מעוררים את המעיים.
14. עקוב אחר שגרת היומיום שלך. הקפדה על תזמון הארוחות והנסיעות לשירותים תגרום ליציבות ביציאות.

1. צור סביבה פסיכולוגית נוחה בבית. זה בערךלא רק על השירותים. יחסי אמון, רגועים בין הורים לילדים מרגיעים את הנפש ומאזנים את המצב. היעדר לחץ משפיע לטובה על התפתחות הילד והתרגלות לדברים חדשים, כמו סיר.
2. אל תזכיר לעצמך שהתינוק סובל מעצירות, שכאב לו. אל תדון בנושא זה עם ילדך או מבוגרים אחרים. את הסיפור הזה חייבים לשכוח. התמקד בהצלחות וברגעים חיוביים בחיי המשפחה שלך.
3. הפכו את ההליכה לשירותים למשחק. אם אתה רואה שהתינוק שלך רוצה לעשות קקי, מתוח ולוחץ את רגליו, רוץ איתו לסיר. ספר לי בדרך סיפור מענייןעל גיבורים מסתוריים שרוצים לעקוף ילד כדי להיות הראשונים להשתמש בסיר. והמנצח בתחרות מקבל פרס, ממתק. אם התינוק יגיע ראשון, הוא יקבל את ההפתעה. אל תפסיק לספר את הסיפור עד שהתינוק שלך עושה קקי. להסיח את תשומת לבו מתהליך עשיית הצרכים. תן לזה לקרות אוטומטית.
4. בוא עם תמריץ כספי. למשל, אפו עוגיות קסם או פנקו אותן בוויטמין מיוחד מפחד. שוחח על כך עם ילדך. הסבירו שלאחר אכילת הכבד הוא יהפוך ללא חת, לא יפחד יותר מעכבישים, נחשים, כלבים, ובמקביל מזכירים את הסיר. עשה את זה בצורה לא פולשנית.
5. לאחר סדרה של שלשולים, עצירות, אם יש תחושות כואבותבמהלך עשיית הצרכים, אתה צריך להסביר לתינוק שעכשיו הכל בסדר. המחלה נעלמה. הכאב לא יחזור. נסה להתאים את התינוק שלך מצב רוח חיוביכדי שיפסיק לסבול ולפחד.
6. אל תפחד לשבח יתר על המידה. "כל הכבוד!" לעצירות פסיכולוגית זה לא מספיק. שבחים על ישיבה עקרונית על הסיר, תשובה חיובית לבקשה ללכת לשירותים לעשות קקי, גם על יציאות נדירות. הכן את הבמה להצלחה עתידית.
7. התאם את לוח הזמנים שלך לקקי כך שיתאים לזמן שלך בבית. אמצעי זה יעזור להתמודד עם ביישנות וחוסר הנוחות של ציוד שירותים בבית ספר או גן. בבית, הילד יכול להירגע ולהרגיש בנוח.
8. במצבים קריטיים, עם היסטריה, ניסיונות לסבול את הדחף לעשות את הצרכים במשך זמן רב, ללכת לראות פסיכותרפיסט. הרופא ירשום תרופות הרגעה ויעזור לך להבין את הסיבות לפחד ולפחד. פסיכותרפיה של הילד יחד עם ההורים מביאה לתוצאות חיוביות ברוב המקרים.
9. אל תעצור את הבעת הרגשות שלך. אפשרו לילדכם לבכות, לצרוח או להביע תוקפנות אם יש לכך סיבות. עצירת רגשות שליליים מובילה לעצירות.

חָשׁוּב! זה עלול לקחת 2-3 חודשים כדי לחסל עצירות פסיכולוגית. קח את הזמן שלך להשיג תוצאה חיובית, אל תדחף את הילד. להיות סבלני.

הניסיון של ההורים

מה לא לעשות

1. להחזיק בכוח בסיר.
2. להכריח אותו לשבת ולעשות קקי, דוחף את התינוק להיסטריה.
3. שמור את תינוקך על האסלה במשך יותר מ-15 דקות.
4. עומד מעל התינוק במצב קפדני להחריד, מחכה לתוצאה. עזבו את הילד בשקט.
5. לצעוק, לנזוף, להעניש.
6. מאיים עונש פיזי, בחר צעצועים.
7. שוחח על ילד שובב בנוכחות התינוק עם מבוגרים אחרים, חברים, קרובי משפחה. זה פוגע בנפשו של הילד ומסית מחאה.
8. תוכחה למכנסיים מלוכלכים. עדיף לתת לו לעבור על פני הסיר לעת עתה מאשר לעורר עצירות קבועה על ידי שמירת צואה.
9. ילדי רכבת בסיר עד גיל 1-1.5 שנים. חכה לדחף להוריד את התחתונים, גועל נפש לתחתונים מלוכלכים.

חָשׁוּב! כל ילד הוא אינדיבידואלי. בחרו בקפידה שיטות לחיסול פוביות והתנסו. אם שיטה אחת לא עובדת, נסה אחרת, אז אתה בהחלט תצליח.

מניעת עצירות

השתמש בשיטות הבאות כדי למנוע יציאות קשות באופן קבוע:

• לִשְׁלוֹט אוכל לתינוקות. המצב והתפריט חשובים. אם התינוק שלך אוהב לחמניות, תן לו לשטוף אותן עם קפיר, חלב אפוי מותסס, ולאכול יותר פירות. עדיף להגביל ממתקים וסודה. כאשר מסרבים לירקות, העלו מנות מקוריות: תבשילים עם גזר וריבה, דובי כרוב עם שמנת חמוצה - הסתירו את הירקות מתחת לרוטב טעים, הסוו אותם עם צורה.

• צאו לטיולים ושחקו בחוץ כל יום. לגדול בלי הרחוב ילד בריאבלתי אפשרי. ישיבה סביב הטלוויזיה עם עוגיות תוסיף לדאגות שלך לגבי יציאות רגילות.

• ליצור קשר רגשי. תקשורת בין קרובי משפחה - היבט חשובלגדל ילד. ילדים צמודים עם הרבה קומפלקסים סובלים מפוביות ועצירות לעתים קרובות יותר.

• עקוב אחר צריכת הנוזלים שלך. אתה צריך לשתות מים נקיים כל יום. במיוחד בבוקר.

• עיסוי בטן. מקל על עצירות אצל תינוקות וילדים גדולים יותר. מלטף, צובט צורת משחקלעורר את שרירי המעיים, לעזור להעביר צואה אל היציאה.

אם ילד בכל גיל מעולם לא נתקל בעצירות פיזיולוגית, אז סביר להניח שלא תהיה עצירות פסיכולוגית - אין סיבה לפחד מהסיר. מניעת עצירות תשחרר את ההורים והילדים מבעיות רגשיות ומתחים גופניים.

חָשׁוּב! *בעת העתקת חומרי מאמר, הקפידו לציין קישור פעיל למקור

אין מנוס מהפיזיולוגיה. לפחות כך זה נראה. הרי יש ילדים שמנסים לצאת נגד תהליכים טבעיים ומסרבים ללכת לשירותים בגדול. הם בוכים, הופכים להיסטריים ובורחים, מה שגורם להורים שלהם לדאוג. מדוע ילד בן שנתיים, 3, 4 מפחד לעשות קקי? איך לצאת מהמצב הדביק הזה?

איך להבין שילד מפחד לעשות קקי

כל הילדים מעת לעת אינם הולכים לשירותים במשך מספר ימים. אבל אם הסיבה אינה עצירות רגילה, אלא פחד, יופיעו הסימנים הבאים:

• בכי, עצבנות, מצב רוח רע;
• תגובה שלילית לכל אזכור של השירותים, בין אם זה סיר או שירותים;
• הרצון לעשות קקי אך ורק בעמידה;
• ניסיון לכסות את הישבן עם הידיים בזמן שה"תהליך" כבר התחיל.

הילד לא רק לא יכול ללכת לשירותים: הוא לא רוצה ומנסה בכל דרך אפשרית למנוע את ה"פעולה" הזו. רופאי ילדים מדברים על עצירות פסיכולוגית, האופיינית לילדים בני 2-4. תופעה זו נחשבת נורמלית יחסית, שכן היא נצפית במקרים רבים.

למה ילד מפחד לעשות קקי?

נפשו של הילד מאוד ניתנת לגיבוש ורגישה לכל גורמים חיצוניים. בשל חוסר ניסיון, ילד עלול להגיב בצורה שגויה למצב שלא ייראה משמעותי למבוגר כלל. ויש כמה סיבות עיקריות שבגללן יש חשש ללכת לשירותים:

1. הילד מפחד לעשות קקי לאחר עצירות. עצירות רגילה הופכת לפעמים לטראומה פסיכולוגית של ממש עבור ילדים צעירים. צואה מוקשה, "עוזבת" את הגוף, תורמת להתרחשות של לא נעים תחושות גופניות. לעתים קרובות הילד סובל מכאבים כה רבים עד כי אי הנוחות הזו מופקדת בהכרתו למשך זמן רב. וגם לאחר נורמליזציה של הצואה, הזיכרונות לא נעלמים. ילדים ממשיכים לפחד, מאמינים שבפעם הבאה הכל יהיה לא נעים באותה מידה. הם עושים כל מאמץ כדי למנוע מצב "מסוכן".
2. הילד מקבל הכשרה אגרסיבית מדי. לא פעם קורה שהחשש לצאת לטיול גדול מתעורר אצל ילדים מיד לאחר שליחתם לגן. מטפלות לרוב אינן עומדות על הטקס, מאלצות את הילד לשבת על הסיר וממש מאלצות אותו לעשות קקי. עבור ילדים, זה מתח רציני, כרוך בהתפתחות של עצירות פסיכולוגית. לפעמים ההורים גם עושים טעויות בהורות. למשל, הם יכולים לנזוף בתינוק על שהוא מלכלך את מכנסיו, מפחיד אותו בכעסם. הילד יתחיל לחשוב שקקי הוא רע וינסה להימנע מענישה בעתיד על ידי סירוב לעשיית מעיים.
3. לילד יש בעיות פיזיולוגיות. גוף של ילד מתמודד עם כל אותן מחלות כמו מבוגר, זה פשוט שהורים בדרך כלל לא חושבים על מחלות מסוימות בכלל. עם זאת, לילד עלולים להיות סדקים אנאליים ואפילו טחורים (עם תסמונת אי ספיקה ורידית מולדת). במצבים כאלה, ההליכה לשירותים באמת גורמת לאי נוחות, אליה מגיבים ילדים בהתאם - עם דמעות וסירוב לעשות קקי.

לעתים קרובות, ניסיונות להסביר לילד שהליכה לשירותים היא נורמלית ו"כולם עושים את זה" נכשלים. ילדים ממשיכים לפחד, במיוחד אם הוריהם מטפלים בהם עם נרות פי הטבעת.

מה לעשות אם הילד שלך מפחד לעשות קקי

קודם כל, אתה צריך להראות את הילד שלך לרופא ולהתייעץ איתו. אבל בדרך כלל הטקטיקה כוללת עבודה על שני היבטים:

1. הקלה בכאב. יש צורך לטפל בילד (כולל בתולעים, הגורמות לאי נוחות בבטן ובמהלך יציאות). כדי למנוע התקשות של הצואה, יש צורך לאזן את התזונה, להרוות אותה בירקות ללא שמן, פירות יבשים והרבה מים. מומלץ להחריג קמח וממתקים מהתפריט (או לפחות לשטוף באופן פעיל מאכלים כאלה). מוצרי חלב מותססים יש לצרוך טריים, שכן לאחר מספר ימי אחסון הם מקבלים תכונות מחזקות ועלולים לגרום לעצירות. בהתייעצות עם רופא הילדים, מותר לתת הריאה של הילדמשלשל (בפרט, ד"ר קומרובסקי ממליץ ליטול תרופות כאלה).
2. להיפטר מהפחד. עבודה דרך פחד פסיכולוגי היא הרבה יותר קשה מהתמודדות עם כאב ככזה. אחרי הכל, גם כאשר אי הנוחות הפיזית נעלמת, הילד עדיין ממשיך לחוות פחד - "מתוך הרגל". חשוב להראות שהליכה לשירותים אינה קשורה לשלילה. ואז ההורים מסתדרים כמיטב יכולתם:
   • לתת לילד את הפינוק האהוב עליו ולעתים רחוקות שנקנה עבור כל "ניסיון" מוצלח;
   • לשחק עם הילד בזמן שהוא "עסוק", לקרוא אגדות, להסיח את דעתו במוזיקה, לגלגל מכוניות בקרבת מקום או להניח בובות וכו';
   • צייר עם ילדך אגדה על הליכה לשירותים, שם הדמות הראשית "הכל מסתדר";
   • לקנות סיר עם הילד, לאפשר לו לבחור בעצמו;
   • הם משבחים את הילד על "הצלחותיו" ואומרים לו כמה הוא גדול.

עם עצירות פסיכולוגית, נאסר על מבוגרים להראות תוקפנות ולצעוק. זה גורם לילד להרגיש עוד יותר גרוע, ורגע הנסיעה הרגילה לשירותים מתעכב ללא הגבלת זמן. עדיף לתת לילדים להישאר זמן מה בבגדיהם המלוכלכים מאשר למהר אליהם מיד להחליף אותם. הילד צריך להרגיש ששום דבר רע לא קרה, אבל להסתובב במכנסיים מלוכלכים זה מאוד לא נעים.

ככל שההורים יקדישו פחות תשומת לב לבעיית השירותים, כך הכל יחזור מהר יותר לקדמותו. כל המבוגרים יודעים ללכת לשירותים, אז אתה לא צריך לדאוג: במוקדם או במאוחר הילד "ישלים" עם הצורך לבקר בשירותים בגדול. העיקר לא לפספס את רגע הבעיות עם מערכת עיכולולעקוב אחר היעדר עצירות נפוצה.

טעויות תזונתיות תמיד משפיעות על תפקוד המעיים. כולם יודעים מהי עצירות. IN יַלדוּת הבעיה הזויכול להוביל להיווצרות פחד ללכת לשירותים.

האם שמתם לב שהילד מפחד לעשות קקי על הסיר או שתהליך עשיית הצרכים עצמו מפחיד אותו. היו סבלניים ומתמידים, והכי חשוב, תנו לילדכם השראה שיחד בהחלט תתמודדו עם הבעיה הזו. מצב קשה. בואו נבין את זה סיבות אפשריות תופעה דומהולגבש תוכנית פעולה עקבית לנטרול פחד.

סיבות לפחד

הורים רבים מתחילים לאמן את התינוקות שלהם בסיר לאחר שנה. לעתים קרובות מאוד זה הופך לטרגדיה שלמה: הקטן מסרב בכל תוקף לעשות את העסק שלו בכל מקום אחר מלבד המכנסיים שלו. היו סבלניים ואל תתעצבנו (קראו את המאמר בנושא: איך לאמן תינוק בסיר?>>>).

זכור!מוחו של ילד מתבגר לדחף לבצע פעולת מעיים בערך בשנה וחצי או מאוחר יותר.

עד גיל שנה וחצי, זה ממש לא הגיוני לשים את התינוק שלך באופן קבוע על הסיר, אתה רק צריך להכיר לו בהדרגה את הכלי הזה, שפה נגישהספר למה זה נחוץ, תמציא עלילה - משחקי תפקידיםאו אגדות על הנושא: איך ולמה צעצועים הולכים לסיר.

אם הקטן רוצה להתנסות בפריט הטואלטיקה, אל תתערבו, אלא תמכו ברעיון שלו בשמחה. המטרה העיקרית היא לחבר את הילד עם נושא זה בצורה נינוחה.

כדי לגלות מדוע ילדכם מפחד לעשות קקי, מצאו וקבעו סיבה מדויקתפַּחַד. זה יכול להיות מרד פסיכולוגי או פוביה אמיתית שאתה צריך להיפטר ממנה בהדרגה. הבינו ממה בדיוק הפעוט מפחד, הסיר או תהליך ההתרוקנות. הפעולות הנוספות שלך כדי להשתחרר מהפחד מהקקי יהיו תלויות בזה.

בואו נדגיש את האשמים העיקריים של חרדה:

• עצירות פיזיולוגית עקב פגיעה בעיכול;
• סדקים בפי הטבעת (ניתן לקבוע רק על ידי רופא);
• אימון בסיר מוקדם או פתאומי (קראו את המאמר הנוכחי: באיזה גיל כדאי להכשיר ילד בסיר?>>>);
• ישיבה על זה במשך זמן רב (יכול להוביל לצניחת פי הטבעת!);
• חוסר שבחים מההורים על טיול מוצלח לשירותים;
• עצירות פסיכולוגית;
• ילד ביישן מדי;
• בדיחות לא מתאימות של הורים על יציאות;
• שינוי סביבה (ביקור בגן או בבית הספר).

מצב שכיח מאוד הוא כאשר ילד מפחד לעשות קקי לאחר עצירות. לאחר שחווה כאב, התינוק יזכור אותו לזמן רב ויסבול אותו עד האחרון, וימנע את פעולת עשיית הצרכים, אשר תוביל שוב לעצירת צואה ו תחושות לא נעימות, ומתהווה מעגל קסמים.

מאפיינים הקשורים לגיל של פחד

ילדים מתחת לגיל 4 רגישים לעתים קרובות יותר לעצירות פסיכולוגית. בגיל זה קשה לילד להסביר מדוע כואב ללכת לשירותים ולדבר עממי על תהליכי העיכול. יש ילדים ששוכחים בקלות קשיים זמניים, בעוד שאחרים תקופה ארוכהלא מסוגלים להתגבר על הפחד בעצמם. במקרה זה, תזדקק לטאקט וסבלנות רבה, ואולי לעזרה של מומחים מתאימים.

הבעיה עלולה להופיע לאחר 4 שנים, במיוחד בזמן לימודים בבית הספר. בגיל זה הוא נוצר לעתים קרובות יותר טראומה פסיכולוגיתקשור לביישנות.

1. פעולותיך צריכות להתבסס על הבנת הקושי של הילד לדבר ולהסביר לו כיצד לארגן את תהליך עשיית הצרכים ללא חרדה מיותרת;
2. לרוב בתי הספר הרוסיים יש ליקויים בסידור חדרי השירותים, האופציה הטובה ביותרילמד ילדים להקל על עצמם בבית;
3. ואם יש לו דחף בבית הספר, תן לו לבקש חופש במהלך השיעור. ובכל זאת, בריאותו של הילד חשובה וחשובה יותר מהידע.

המשימה העיקרית של ההורים היא לשפר את העיכול של התינוק. עקוב אחר הצריכה שלך כמות מספקתנוזלים. תלוי בגיל, עד 2 ליטר ליום. הכניסו לתזונה היומית של ילדכם ירקות ופירות הידועים בהשפעתם המששלת (סלק, שזיפים מיובשים, גזר, משמש מיובש וכו'). אל תהפוך לעצירות.

מה לעשות אם ילד מפחד לעשות קקי גם לאחר נורמליזציה של הדיאטה שלו?

• נתח את הפעולות שלך, אולי אתה מודאג מדי מהבעיה הזו: אתה לא צריך לבדוק כל הזמן עם התינוק שלך אם הוא רוצה ללכת לשירותים - זה רק יחמיר את המצב;
• עדיף לא לשאול בכלל, כי אם יש חשש לקקי, אז גם אם יש לו חשק, הוא בהחלט יגיד לא;
• בטח שמתם לב שכאשר ילד עומד לעשות קקי, הוא מתנהג בהתאם (שקט, מתחבא מאחורי פינה, הופך ערני). המשימה שלך: לנצל את הרגע בזהירות;
• נסה את שיטת הטיפול מהאגדות: משחק תכוף בנושא סיר עם הצעצועים האהובים עליך יעזור לילדך ליצור קשר עם פריט האסלה הדרוש, להתיידד איתו ולהפסיק לפחד;

חשוב לדעת!בצעו אימון בסיר באופן הדרגתי, לא מפריע, בצורה שובבה, בלי תנועות פתאומיות. בשום פנים ואופן אסור להכריח את התינוק לשבת עליו זמן רב - זה מזיק מאוד ומסוכן לבריאות הילד.

• אם ילד, מתוך הרגל, מחרבן במכנסיים, אל תנזוף בו. הימנע מעונשים וצעקות על כביסה מלוכלכת. נסו להגיב ברוגע למצב. פשוט תחליף בגדים וזהו.

אחרת, החשש מעשיית קקי יוסיף לחרדה להיענש או להרגיז את ההורים. התינוק עלול אפילו לגבש דעה שהוא אינו ראוי לאהבתך, והדבר מהווה איום על התפתחות נפשית מלאה.

אם ילד בן שנתיים מפחד לעשות קקי, נסה לזהות את הסיבה ולפעול. לדוגמה, משלשלים בטוחים שונים יעזרו לך לקיים יציאות ללא כאבים. בהדרגה הכאב יישכח.

אם יש לך סלידה מתמשכת מהסיר, נסה את ההמלצות הבאות:

1. אל תכריח את התינוק לשבת על הסיר, אם הוא מסרב בתוקף, תן לזמן לעבור, אולי הפחד יישכח מעצמו;
2. בחרו וקנו יחד עם ילדכם פריט חדששירותים, מה אם הישן לא היה לטעמו;
3. העלו סיפורי אגדות על הסיר, ובאופן שובב, שתלו צעצועים לקקי.

כשילד בן 3 מפחד לעשות קקי, נסו לברר ממנו בזהירות מה בדיוק מפחיד אותו. IN גיל שלושרוב הילדים מדברים היטב ומסוגלים לשלוט בפעולות גופם. כל תינוק מגיב בנפרד למצבים שונים, רק אתם מכירים את ילדכם היטב ובאמצעות התבוננות קפדנית בו ודיבור יוצרים תמונה שלמה של הפחד הנרכש מהקקי.

• בהתאם למאפייני הילד ולעומק הפחד, ניתן להיפטר מהבעיה בעצמך או בעזרת מומחים תוך 1.5 - 3 חודשים;
• בכל פעם שילדכם מנסה בהצלחה ללכת לסיר, הקפידו לשבח אותו ולשמוח יחד, התמקדו בעובדה שזה לא מפחיד בכלל, אלא מביא הקלה לבטן;
• עם הזמן, רגשות חיובייםיהפוך לדומיננטי, והילד ישכח את הטראומה שלו. ככלל, עד גיל שלוש, כל הילדים מתחילים להשתמש בסיר באופן עצמאי.

מצב שכיח הוא כאשר ילד מפחד ללכת לשירותים כבר מתחילת הלימוד בגן. במקרה זה, נסו לבסס את תהליך עשיית הצרכים מוקדם בבוקר, לפני היציאה למוסד או בערב, כאשר הוא רגוע. סביבה ביתית. אפשר להסכים עם המורה להביא סיר מהבית, לאחר שדנו בעבר עם המורים על קושי זה ויחד להתגבר על החשש לקקי בגינה.

קרא גם את המאמר

לפי פרויד:) שלבי התפתחות פסיכומינית
23 באוגוסט 2008, 16:02 פסיכולוגיה
הורים מודרניים לא צריכים להסביר את ההשפעה העצומה שיש להם על התפתחות ילדם. לכן, הם שואפים יותר ויותר להסתכל על העולם דרך עיני הילד שלהם. איך עוד נוכל להבין את התינוק, לעזור לו לצמוח לאישיות בריאה ומלאה ובפשטות אדם טוב? הכרת מנגנוני ההתפתחות הנפשית, בהחלט קל יותר לעשות זאת.
פרויד הציע את התיאוריה המקורית שלו על התפתחות נפש הילד, שלמרות גילה המתקדם, לא איבדה את הרלוונטיות שלה כיום, ולכן ראויה לתשומת לב מההורים.
מנקודת המבט של הפסיכואנליזה, המיניות היא הבסיס להתפתחות הנפש. לפני הפיכתה לבוגר, מיניות בוגרת במובן שאליו הורגלנו, היא עוברת מספר שלבים של התפתחות טרום-גניטלית. המשמעות היא שבפרקי זמן שונים מרכז החוויה הפסיכו-מינית של הילד אינו איברי המין, כמו אצל מבוגרים, אלא חפצים אחרים.
פרויד זיהה את השלבים הבאים של התפתחות פסיכו-מינית:
* שלב הפה - מלידה ועד שנה וחצי;
* שלב אנאלי - משנה וחצי עד שלוש שנים;
* שלב פאלי - משלוש עד 6-7 שנים;
* שלב סמוי - מ 6 עד 12-13 שנים;
* שלב איברי המין - מההתחלה גיל ההתבגרותעד גיל 18 בערך.
כל שלב אחראי להיווצרותן של תכונות אישיות אנושיות מסוימות. איך בדיוק הם יבואו לידי ביטוי בעתיד תלוי ישירות במהלך המוצלח או הבלתי חיובי של שלב מסוים של התפתחות. הצלחת מעבר כל שלב קשורה בתורה להתנהגות ההורים כלפי הילד. אני סנפיר תקופה מסויימתהתפתחות, כל סטיות ובעיות נצפו, "תקוע" עלול להתרחש, במילים אחרות, קיבוע.
קיבוע בשלב כזה או אחר של התפתחות מוביל לעובדה שאדם מבוגר שומר על זיכרון לא מודע של טראומה נפשית ספציפית או תקופה שלמה. ברגעים של חרדה וחולשה, נראה שהוא חוזר לאותה תקופת ילדות שבה התרחשה החוויה הטראומטית. בהתאם לכך, לקיבעון בכל אחד משלבי ההתפתחות המפורטים יהיו ביטויים משלו בבגרות.
וטראומות ילדות הן לרוב קונפליקטים לא פתורים בין הורים לילד.
שלב ההתפתחות הפה
זה נקרא כך מכיוון שאיבר החישה העיקרי של התינוק בתקופה זו הוא הפה. בעזרת הפה הוא לא רק אוכל, אלא גם לומד. העולם, חווה מסה תחושות נעימות. זהו השלב הראשוני של התפתחות המיניות. התינוק עדיין לא מסוגל להפריד את עצמו מאמו. הקשר הסימביוטי שהיה קיים במהלך ההריון נמשך כעת. התינוק תופס את עצמו ואת אמו כמכלול אחד, ואת חזה האם כשלוחה של עצמו. בתקופה זו, הילד נמצא במצב של אוטו-אירוטיות, כאשר האנרגיה המינית מופנית כלפי עצמו. חזה האם מביא לתינוק לא רק הנאה והנאה, אלא גם תחושת ביטחון, ביטחון וביטחון.
לכן כל כך חשוב לאורך התקופה הזו לשמור הנקה. אחרי הכל, עבור תינוק פשוט אין דבר חשוב יותר בעולם מאשר חזה של אמא. אם המצב שונה, והתינוק נאלץ לאכול פורמולות חלב מלאכותיות, חובה לקחת אותו בזרועותיך בזמן האכלה, כדי לשחזר את המצב לפחות חלקית. האכלה טבעית. מגע פיזי חשוב מאוד שהתינוק צריך להרגיש את החום של אמו עם כל גופו הקטן.
בגיל זה, פעוטות לרוב חסרי מנוחה כאשר אמם אינה בסביבה. הם מסרבים לישון לבד בעריסה, מתחילים לצרוח, גם אם אמא עוזבת רק לזמן קצר, ומבקשים כל הזמן שיחזיקו אותם. אל תסרב לתינוק שלך. בכך שאתה מגיע לקריאתו, ממלא את בקשותיו, אתה לא מפנק את גחמותיו, אלא מאשר את ביטחונו בעצמו ובעולם הסובב אותו. ההקפדה על ההורות תעשה עכשיו בדיחה אכזרית עליך ועל ילדך. פרויד זיהה שני סוגים קיצוניים של התנהגות אימהית:
* חומרה מופרזת של האם, תוך התעלמות מצרכי הילד;
*הגנת יתר מצד האם, כשהיא מוכנה לחזות כל רצון של הילד ולספק אותו לפני שהוא עצמו יממש זאת.
שני מודלים אלה של התנהגות מובילים להיווצרות של טיפוס אישיות אוראלי-פאסיבי אצל ילד. התוצאה היא תחושת תלות וספק עצמי. בעתיד, אדם כזה יצפה כל הזמן ליחס "אם" מאחרים וירגיש צורך באישור ותמיכה. אדם מהסוג אוראלי-פאסיבי הוא לרוב מאוד בוטח ותלוי.
נכונות להגיב לבכי של תינוק, הנקה ממושכת, מגע מישוש, שינה משותפת, להיפך, תורמים להיווצרות תכונות כמו ביטחון עצמי ונחישות.
במחצית השנייה של שנת החיים הראשונה מתחיל שלב ההתפתחות האוראלי-סדיסטי. זה קשור להופעת השיניים אצל הילד. כעת מתווספת ביס למציצה, מופיע אופי אגרסיבי של הפעולה, שבעזרתו הילד יכול להגיב להיעדרות הארוכה של האם או לעיכוב בסיפוק רצונותיו. כתוצאה מהנשיכה, התשוקה של הילד להנאה מתנגשת עם המציאות. אנשים עם קיבעון בשלב זה מאופיינים בתכונות כמו ציניות, סרקזם, נטייה להתווכח, ורצון לשלוט באנשים כדי להשיג את מטרותיהם.
גמילה מוקדמת מדי, פתאומית, גסה, מוצצים ובקבוקים גורמים לקיבוע בשלב ההתפתחות הפה, אשר יתבטא לאחר מכן בהרגל לכסוס ציפורניים, לנשוך שפתיים, להחזיק קצה עט בפה וללעוס מסטיק ללא הרף. . התמכרות לעישון, דברנות יתר, פחד פתולוגי מרעב, רצון לאכול בכבדות או לשתות ברגעים של חרדה וחוסר שקט מסויימים הם גם ביטויים של קיבעון בשלב הפה.
לאנשים כאלה יש לרוב אופי דיכאוני, הם מאופיינים בתחושת חוסר, אובדן של משהו חשוב ביותר.
שלב התפתחות אנאלי
שלב ההתפתחות האנאלי מתחיל בערך בשנה וחצי ונמשך עד שלוש שנים.
בתקופה זו, הן התינוק והן הוריו ממקדים את תשומת לבם ב... ישבנו של הילד.
רוב ההורים מתחילים לאמן את תינוקם בסיר באופן פעיל בין הגילאים 1.5 עד 3 שנים. פרויד האמין שהתינוק זוכה להנאה רבה מפעולת עשיית הצרכים, ובמיוחד מהעובדה שהוא יכול לשלוט באופן עצמאי בתהליך כל כך אחראי! בתקופה זו הילד לומד להיות מודע למעשיו שלו, ואימון בסיר הוא מעין תחום ניסוי בו הילד יכול לבחון את יכולותיו וליהנות ביסודיות מהמיומנות החדשה.
יש להבין כי העניין של הילד בתנועות המעיים שלו בשלב זה של התפתחות הוא טבעי למדי. התינוק עדיין לא מכיר את תחושת הגועל, אבל די ברור שצואה היא הדבר הראשון שילד יכול להיפטר ממנו לפי שיקול דעתו - לתת אותה או להיפך, לשמור אותה. אם אמא ואבא משבחים את התינוק על כך שהוא הולך לסיר, הילד תופס את תוצרי חייו כמתנה להוריו, ועם התנהגותו לאחר מכן הוא שואף לקבל את הסכמתם. לאור זאת, ניסיונותיו של הפעוט למרוח את עצמו בקקי או להכתים בו משהו מקבלים קונוטציה חיובית.
פרויד מתגייר תשומת - לב מיוחדתעל איך בדיוק הורים בסיר מאמנים את ילדם. אם הם עוקבים באופן קפדני ומתמשך מדי אחר הציות לכללים החדשים, או התחילו לשים את התינוק על הסיר מוקדם מדי (היכולת לשלוט באופן מלא בשרירי פי הטבעת נוצרת רק עד 2.5-3 שנים), הם גם נוזפים ומענישים את ילד כשהוא מסרב ללכת לשירותים, הם מביישים את התינוק על הטעויות שלו, ואז התינוק מפתח אחד משני סוגי אופי:
1. דחף אנאלי. לילד עשויה להיות הרגשה שרק בהליכה לסיר הוא יכול לקבל את האהבה והאישור של הוריו;
2. שימור אנאלי. מעשי ההורים יכולים לגרום למחאה מצד הילד, ומכאן בעיית העצירות.
אנשים מהסוג הראשון מאופיינים בתכונות כמו נטייה להרס, חרדה ואימפולסיביות. הם רואים בהוצאת כסף תנאי מוקדם להפגנת אהבה.
נציגים מסוג אנאלי-retentive מאופיינים בקמצנות, חמדנות, חסכנות, התמדה, דייקנות ועקשנות. הם לא יכולים לסבול אי-ודאות ואי-ודאות. לעיתים קרובות נוטה למסופוביה (פחד מזיהום) ורצון פתולוגי לניקיון.

לא בכדי משווים את גוף האדם לשעון: פעולת כל המערכות מספקת לא רק נוחות פיזיולוגית, אלא גם רגשית. אבל לפעמים קורה שמנגנון מתואם היטב נכשל. ומצבים שבהם ילד מתחיל לקבל עצירות מדאיגים במיוחד. הסיבות עשויות להיות אובייקטיביות למדי: התינוק אכל יותר מדי קמח או קיבל צלחת לארוחת בוקר דייסת אורז. המצב חמור הרבה יותר כאשר קשיי עשיית הצרכים הופכים להיות פסיכולוגיים באופיים, במילים אחרות, ילדים מפחדים לעשות קקי. מהן הסיבות לפחד כזה ומהן השיטות לפתרון הבעיה?

קודם כל, אתה צריך להבין מהי עצירות פסיכולוגית. זוהי התקשות הצואה כתוצאה מכך שהתינוק רוצה להקל על עצמו, אך מתאפק ומחזיק מעמד.כך נוצר מעגל קסמים: הילד מפחד ללכת לשירותים לרוב, ובהמשך אינו יכול לעשות זאת כרגיל.

זה מעניין. ברפואה, עצירות פסיכולוגית נקראת נוירוגני.

קושי ביציאות מתרחש בדרך כלל לראשונה בגיל 2-3 שנים.זו התקופה שבה הילד כבר מתחיל לממש את צרכיו הפיזיולוגיים, אך עדיין אינו מבין עד תום את נחיצותם וטבעיותם. ישנם מקרים שבהם ילדים בני 2-3 האמינו שקקי הוא משהו מביש. אצל ילדים גדולים יותר, עצירות פסיכולוגית נצפית בדרך כלל אם הם נתקלו בבעיה כזו גיל צעיר יותרומה שחשוב, הם לא התגברו על זה.

זה מעניין. מגיל שנה, הילד צריך לעשות קקי 1-2 פעמים ביום. מותר פעם ביומיים עיכוב ארוך יותר בעשיית הצרכים נחשב לעצירות.

גורמים לעצירות בילד משנת החיים הראשונה ועד תקופת הלימודים

אין כל כך הרבה סיבות לעצירות פסיכולוגית, כלומר ההורים יכולים לקבוע כמעט במדויק את אופי הבעיה שגרמה לבעיות מעיים.

זיכרונות רעים. אולי התינוק חווה פעולת מעיים לא מוצלחת. למשל, היה שלשול, ואמא שלי התעצבנה מאוד כשראתה את התחתונים המלוכלכים שלה. עכשיו הקטן לא רוצה להרגיז את משפחתו, אז הוא חושב שנכון לרסן את הדחפים שלו. או שעצירות התרחשה לא כל כך מזמן, ואז בביקור בשירותים התינוק סבל מכאבים, הופיעו מיקרו-סדקים סביב פי הטבעת - גם זיכרונות לא נעימים.

מְבוּכָה. לעתים קרובות מאוד, עצירות נוירוגנית נצפית אצל ילדים שמתחילים ללכת לגן. סביר להניח שהתינוק מתבייש לעשות קקי מול ילדים אחרים, שכן הוא רגיל לעשות את עסקיו בבית בסביבה מוכרת. אגב, זו הסיבה השכיחה ביותר לקשיים בעשיית צרכים בעלי אופי פסיכולוגי בקרב תלמידי בית הספר - שירותים ציבוריים זה מגעיל.

לחץ. סיבה זו מודגשת בנפרד מהקודמת לא במקרה. העובדה היא שהורים צריכים להתייחס בחשש ובתשומת לב רבה לאופן שבו התינוק מתאושש: באיזו תדירות, באיזה מקום (על האסלה או על הסיר, ובמקרים קטנים - בצהוב, ובגדולים - במקום האהוב עליך, עם משענת גב). הדברים הקטנים הללו יוצרים נוחות פסיכולוגית לילד תוך הקלה על עצמו. אל תזניח אותם.

פחד מעונש. על זה אנחנו מדברים כאן נקודה חשובה, כמו אימון בסיר. לא כל הילדים מבינים בפעם הראשונה שהם צריכים לרוקן את המעיים שלהם לא בתחתונים, אלא פנימה שירותים לילדים. והורים, נרגזים מהנסיבות הקשורות לכביסה וניקיון, מתחילים לנזוף בחריפות ובקול רם את הילד על השגחה כזו. הנה התוצאה: התינוק מוצא את הדרך הקלה ביותר לפתור את הבעיה - לא לעשות קקי.

שתילה קולקטיבית על עציץ פנימה גן ילדיםיכול להפוך למבחן עבור הילד ולגרום לעצירות פסיכולוגית, במיוחד אם התינוק ביישן

תוצאות של עצירות: למה יכול להוביל פחד מעשיית צרכים

אם לילד מתחילים להיות בעיות ביציאות, עליך לפעול מיד, אחרת ההשלכות עלולות להיות חמורות מדי:

נפיחות הנגרמת על ידי סטגנציה של צואה מובילה לכאב בלב ובאיברים אחרים, אשר מוסבר על ידי תגובה רפלקסית לעצירות;

חוסר תיאבון, וכתוצאה מכך התינוק יורד במשקל;

גיהוק, המלווה בשחרור אוויר לא נעים וטעם מגעיל בפה;

שינוי במצב הרוח - התינוק הופך לקפריזי, פחות פעיל, לא מסוגל לעבוד וחולה בגלל שיכרון הגוף.

זה מעניין. אם הבעיה עם הצואה לא נפתרת, אז עד גיל 5-6 שנים, השינה מתחילה להיות מופרעת, הריכוז יורד והזיכרון מתדרדר, צבע העור משתנה (הם הופכים לצהבהבים).

איך לעזור לילד שלך ולהפטר ממנו מהפחד לשבת על הסיר

יש צורך לפעול בשלושה כיוונים:

זה מעניין. חשוב מאוד לא לתת לעצירות סיכוי להופיע, כלומר צריך לעקוב אחר מה שהתינוק אוכל: לכלול יותר פירות וירקות בתזונה, להפחית את כמות הממתקים והמזונות העמילניים.

עבור כל בעיה בריאותית, אתה צריך להתייעץ עם מומחה, ועצירות אינה יוצאת דופן.

טיפול שיעזור לך ללכת לשירותים

מיצים (סלק, גזר, דלעת);

מים ( נורמה יומיתמחושב לפי הנוסחה: 50 מ"ל לכל 1 ק"ג משקל);

פירות יבשים (שזיפים מיובשים, משמשים מיובשים, צימוקים);

מוצרי חלב מותסס (קפיר, חלב אפוי מותסס, יוגורט).

זה מעניין. מוצרי חלב מותססים "לא יותר מ" 1-1.5 ימים נחשבים בריאים. אין השפעה חיובית מהם בעתיד, אבל יוגורטים מסוג חלב אפוי מותסס כאלה עלולים לגרום לעצירות. לכן, עדיף להכין יוגורט ביתי. קח 800 מ"ל חלב חם, אך לא רותח, קרום לחם שחור, 2 כפות. ל. שמנת חמוצה טמפרטורת חדר. מערבבים הכל, שמים אותו במקום חמים (לדוגמה, ליד רדיאטור) ולאחר עיבוי, שתו אותו תוך 12 שעות.

אם התינוק לא רוצה לאכול ירקות חיים, "החביאו" אותם בקציצות או במרקים. לא אוהב מרק? ואז אנחנו הופכים אותו למרק מחית ויוצקים אותו לבקבוק - באופן כללי, אנחנו מפנקים את הגחמות שלנו. העיקר שהילד יקבל את מה שהוא צריך לעיכול תקין.

אם אתם צריכים בקבוק כדי שילדכם יאכל את האוכל הנכון, הסכימו - המטרה מקדשת את האמצעים

בנוסף, זה מאוד שימושי לתת לילדך 1 כפית על בטן ריקה. שמן וזלין. הוא אינו נספג, ולכן הוא מרכך היטב את הצואה ומקל על עשיית הצרכים.

• נומאז;
• דופלאק;
• בהצלחה;
• סירופ פורטלאק;
• Livolyuk-PB;
• רומפלק.

אבל רק רופא צריך לרשום תרופה זו או אחרת.

עזרה פסיכולוגית להתגבר על הבעיה

קודם כל, אמא ואבא חייבים להיות סבלניים. כמובן שבגיל 2-3 ילד כבר מבין הכל, אפשר להסביר לו שקקי זה לא כואב, לא מביש ולא עונש. אבל! זה צריך להיעשות ברמת ההבנה של התינוק, וגם כמה פעמים שהוא צריך להבין.

שֶׁבַח

אם גרמתם (עם נרות, סירופ, דיאטה) לרצון לעשות קקי, אז תתכוננו שהתינוק ילחם עם עצמו, תתאפקו עד הרגע האחרון ובכי. אבל לבסוף, הכל יקרה. נכון, בתחתונים שלך. בשום פנים ואופן אין להאשים אותך בכך! במצב זה, לא משנה היכן, העיקר שזה קרה. לשבח, לנשק ולהדגיש שהבטן הפסיקה לכאוב והישבן בסדר. כשהחסימה מוסרת, אמנו אותו בהדרגה להשתמש בסיר: נסו לתפוס את הרגע X, הביאו את הסיר, היו שמחים שהקקי הגיע למקום הנכון וכו'.

טיפול באגדות

טכניקה זו משמשת ברוב מצבים שונים, ובמקרה של עצירות פסיכולוגית גם. המטרה היא להרפות את התינוק, להראות לו שהקקי הכרחי, אבל לא ניתן לסבול אותו.

אגדות שובות ילדים, מרגיעות אותם ומכניסות אותם לאווירה הנכונה, מה שעוזר לשכנע את התינוק לשבת על הסיר.

דוגמה לכך אגדה שימושיתאולי תיאור החיים של קאקוסיקה ופוקוסיקה, שחיים בישבן, ומאוד נסערים אם לא נותנים להם לצאת לטיול. או סיפור על קאקו שחי בישבן ודופק בראשו בדלת, כך שברגע שהוא נפתח הוא מיד קופץ החוצה. אבל אם הדלת סגורה זמן רב, אז הקאקה נעלב, שוכב מעבר לה ואינו יכול לצאת עוד. והמשימה של הילד היא לעזור לה לצאת. ובשביל זה צריך לטפל בישבן: להדליק נר, שיגיד לך מה הפתרון.

משחקים עם פלסטלינה

טכניקה זו עוזרת אם אתה רואה שהתינוק מתחיל להתאפק. הכינו כדורים מפלסטלינה, ללוש אותם לפנקייקים, לגלגל אותם על נייר - פעולות אלו מרפות את השרירים בצורה טובה מאוד וכמובן מסיטות את דעתכם ממחשבות לא נעימות.

ד"ר קומרובסקי, המוכר לרבים, מבטיח שעצירות, אם היא לא נגרמת על ידי מחלת הירשפרונג (תת-התפתחות קצות עצביםעל כל חלק של המעי, מה שמוביל להצטברות של צואה), אינו מצריך אשפוז. Evgeniy Olegovich מייעץ להתייעץ עם רופא הילדים שלך ולדון באפשרות השימוש נרות גליצריןוסירופ לקטולוז (למשל, דופאלק). ניתן להשתמש בו החל מחודשי החיים הראשונים. השפעת התרופה מבוססת על כך שיש עליה בנפח הצואה, וגם הדחף לעשות את הצרכים מעורר עקב ריבוי של ביפידובקטריות במערכת העיכול.

לאחר שפתרו את הבעיה על רמה פיזיולוגית, צריך לעסוק במניעה, שלדברי קומרובסקי תבטל ו חסימה פסיכולוגיתלְרַבּוֹת.