ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಯಾವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಬೇಕು 2. ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು: ಗಮನ, ಸ್ಮರಣೆ, ​​ಚಿಂತನೆ

ಮಗುವಿನ ದೈಹಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಮೊದಲಿನಂತೆ ವೇಗವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಎರಡು ವರ್ಷದಿಂದ ಅವನ ದೇಹವು ಈಗಾಗಲೇ ಸಂಘಟಿತವಾಗಿದೆ, ಅವನು ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ, ಸ್ವೇಚ್ಛೆಯ ಪ್ರಚೋದನೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಒಂದು ಮತ್ತು ಎರಡು ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಹಾರಿ, ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಓಡುತ್ತಾನೆ, ಸುಲಭವಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಹೊಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ.

ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಪ್ರತಿದಿನ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತಿವೆ. ಮಗು ಟ್ವೀಜರ್‌ಗಳ ಹಿಡಿತವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಎತ್ತಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಘನಗಳ ಸಾಕಷ್ಟು ಎತ್ತರದ ಗೋಪುರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಬಹುದು, ಪುಸ್ತಕದ ಪುಟಗಳನ್ನು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕತ್ತರಿಗಳಿಂದ ಕಾಗದವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ.

ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಚಲನ ಮರಳಿನೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತದೆ. ಇದು ತುಂಬಾ ರೋಮಾಂಚನಕಾರಿ ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆಯ ಆಟಎಲ್ಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ. ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಮಗುವನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಂದ ಶಾಂತವಾದವುಗಳಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹಾಸಿಗೆಯನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಇದನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.

ಏನು ಕಲಿಯಬೇಕು

ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ನಾಲ್ಕು ಕಲಿಸಬಹುದು ಸರಳ ಬಣ್ಣಗಳು- ಹಳದಿ, ಕೆಂಪು, ನೀಲಿ, ಹಸಿರು, ಹಾಗೆಯೇ ಮೂರು ಸರಳ ರೂಪಗಳು- ವೃತ್ತ, ಚೌಕ, ತ್ರಿಕೋನ. ಸರಳವಾದ ಒಗಟುಗಳು ಅಥವಾ ಘನಗಳು ಅವನನ್ನು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತವೆ.ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಫ್ರೇಮ್ ಇನ್ಸರ್ಟ್ ಮತ್ತು ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟಿಕ್ ಫಿಶಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಅನುಕರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ ವಿವಿಧ ಪದಗಳು. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ಮೂಲಕ್ಕೆ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗು ಉಚ್ಚರಿಸುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪದಗಳು ಇತರರಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತವೆ. ನಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಮಗು "ಧನ್ಯವಾದಗಳು" ಮತ್ತು "ದಯವಿಟ್ಟು" ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ (ನೀವು ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಅವನನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿದರೆ) ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ಸನ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವರು "ಧನ್ಯವಾದ" ಬದಲಿಗೆ ತಲೆದೂಗುತ್ತಾರೆ). ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ಅವನು "ನಾನು" ಮತ್ತು "ನಾನು" ಎಂಬ ಸರ್ವನಾಮಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಎರಡು ವರ್ಷಗಳು ಮಗುವಿನ ಸೃಜನಶೀಲ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿದೆ. 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ, ದೈಹಿಕ, ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಗಳು ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

ಮ್ಯಾಟ್ರಿಯೋಷ್ಕಾ ಜೊತೆ

ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಗೂಡುಕಟ್ಟುವ ಗೊಂಬೆಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುವ ಮೂಲಕ, ವಸ್ತುವಿನ ಆಕಾರ ಮತ್ತು ಗಾತ್ರವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಮಗು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ಗಾಢ ಬಣ್ಣಗಳುಆಟಿಕೆಗಳು ದೃಶ್ಯ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ. ಚಿಕ್ಕದಾದ ಗೂಡುಕಟ್ಟುವ ಗೊಂಬೆಯನ್ನು ದೊಡ್ಡದಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಮಗು ತನ್ನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸಮನ್ವಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು.

ಬಣ್ಣ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ವ್ಯಾಯಾಮ

ಯಾವುದೇ ಆಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ವಸ್ತುವಿನ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಹೇಳಿದರೆ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಮಗು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಲಿಯಬಹುದು.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಬಣ್ಣದ ಪ್ಯಾಲೆಟ್, ನಂತರ ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ: "ಇದು ಯಾವ ಬಣ್ಣ?" ದೋಷದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ವಯಸ್ಕನು ಸರಿಯಾದ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸಬೇಕು, ಆದರೆ ನೀವು ಮಗುವನ್ನು ಬೈಯಬಾರದು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ!

3 ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ಮಕ್ಕಳು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮೂಲ ಬಣ್ಣಗಳು. ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಕೆಳಗಿನ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

ವಿವಿಧ ಗಾತ್ರಗಳು, ಆಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಗಳ ಮಣಿಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು

ಆಟಕ್ಕೆ ವಿವಿಧ ಮಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಮೀನುಗಾರಿಕಾ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೊದಲ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಒಂದೇ ಬಣ್ಣದ ಮಣಿಗಳನ್ನು ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ಸಾಕು. ನಂತರ ಕಾರ್ಯಗಳು ಜಟಿಲವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಆಕಾರದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ತೊಡಕುಗಳ ವೇಗವು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುಮಗುವಿನ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಕಲ್ಪನೆಗಳು.

ನೀವು ಮಣಿಗಳ ಬದಲಿಗೆ ಪಾಸ್ಟಾವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳು. ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಪಾಸ್ಟಾದ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ ತೋರಿಸಿದ ನಂತರ, ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ಸ್ವತಃ ತಯಾರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಆಟವು ಮಗುವಿಗೆ ಆಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಗಾತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ನೀವೇ ಮಾಡಿದ ಮಣಿಗಳನ್ನು ಗೊಂಬೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತಷ್ಟು ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಅಲಂಕಾರಿಕ ಫಲಕದ ಅಂಶವಾಗಿ ಅಲಂಕರಿಸಬಹುದು.

ಬಾಲ್ ಆಟಗಳು

ಚೆಂಡಿನೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು ಯಾವುದೇ ಲಿಂಗದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು ಅಗಾಧವಾಗಿವೆ: ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಕೌಶಲ್ಯ, ಗಮನ ಮತ್ತು ನಿಖರತೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಣ್ಣ ವ್ಯಾಸದ ಚೆಂಡು ಸಾಕು.

ಮೊದಲಿಗೆ, ಚೆಂಡನ್ನು ಎಸೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಹಿಡಿಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಅವರು ಅದನ್ನು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಮುಂದಿನ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಅವರು ಪರಸ್ಪರ ವಸ್ತುವನ್ನು ಎಸೆಯುವ ಮೂಲಕ ಆಡುತ್ತಾರೆ. ಭಾವನೆಗಳ ಚಂಡಮಾರುತವು ಆಟಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಮಗು ತನ್ನ ಪಾದದಿಂದ ಚೆಂಡನ್ನು ತಳ್ಳಬಹುದು.

ಅಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊರಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ನಡೆಸುವುದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಸರಳ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತ ಆಟವು ಬಹಳಷ್ಟು ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ತರುತ್ತದೆ.

ಶಬ್ದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆ

ಸರಳ ಸ್ವರಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳು ಆಟಗಳನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದುವಾಗ, ಅವರು ಪಾತ್ರಗಳ ಕೂಗಿಗೆ ಧ್ವನಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು "a-a-a" ಅನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮೃಗಾಲಯದ ಭೇಟಿಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಾಣಿ ಮಾಡುವ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಆಟಿಕೆಗಳ ಬಳಕೆಯು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕುದುರೆಯೊಂದಿಗೆ ಆಡುವುದು "ಇ-ಇ-ಇ" ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು "ಓ-ಓ-ಓ" ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ವಿಮಾನದೊಂದಿಗೆ.

ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯು ಒಂದು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ - ಅವುಗಳನ್ನು ಮೃದು ಮತ್ತು ಕಠಿಣವಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ, ಈ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಹಲವಾರು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಮಾಡಬಹುದು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮೃದುವಾದ ಮತ್ತು ಕಠಿಣವಾದ ಶಬ್ದಗಳಲ್ಲಿ "M" ಶಬ್ದದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಗುವಿಗೆ ಹಲವಾರು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ: ಒಂದು ಕಾರು, ಒಂದು ಫ್ಲೈ, ಹಾಲು ಮತ್ತು ಗಿರಣಿ, ಚೆಂಡು, ಜೇನುತುಪ್ಪ.

ಯಾವ ಕೈಯಲ್ಲಿ

ಈ ಆಟಕ್ಕೆ ನಿಮ್ಮ ಮುಚ್ಚಿದ ಅಂಗೈಯಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಆಟಿಕೆಗಳಂತಹ ಸರಳವಾದ ವಸ್ತುವಿನ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಆಟಿಕೆ ಯಾವ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಅಡಗಿದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕ್ರಮೇಣ, ಅವನು ತನ್ನ ಕೈಯ ಪರಿಮಾಣದಿಂದ ಆಟಿಕೆ ಊಹಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ, ಅಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಕೈ ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟವು ಮಗುವಿನ ವೀಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಜಂಪಿಂಗ್

ಈ ಆಟವನ್ನು ಹೊರಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೋಟಾರ್ ಚಟುವಟಿಕೆತಾಜಾ ಗಾಳಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ.

1 ರಿಂದ 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಸಮತಟ್ಟಾದ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ಜಿಗಿತವು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಅಡಚಣೆಯನ್ನು ಆಧಾರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಣ್ಣ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ಹಾರಿ. ನಂತರ ಸಣ್ಣ ಎತ್ತರದಿಂದ ಅಥವಾ ಜಂಪಿಂಗ್ ಹಗ್ಗದಿಂದ ಜಿಗಿಯುವ ಮೂಲಕ ಕಾರ್ಯವು ಜಟಿಲವಾಗಿದೆ.

• « ಕಪ್ಪೆ" ಮಗುವಿಗೆ ಕಪ್ಪೆಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುವ ಮೂಲಕ ಸೊಳ್ಳೆಯನ್ನು ಹಿಡಿಯಬೇಕು. ಸೊಳ್ಳೆಗಳಂತೆ ವರ್ತಿಸಬಹುದು ಸೋಪ್ ಗುಳ್ಳೆಗಳು.

• « ಎರಡು ಕಪ್ಪೆಗಳು". ವಯಸ್ಕ ಮತ್ತು ಮಗು ಕೈಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಜಿಗಿಯುತ್ತಾರೆ, ಹೀಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:

ನೋಡಿ, ಎರಡು ನಗುವ ಕಪ್ಪೆಗಳು ಕಾಡಿನ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ಜಿಗಿಯುತ್ತಿವೆ. ಜಂಪ್-ಹೌದು-ಜಂಪ್! ಜಂಪ್-ಹೌದು-ಜಂಪ್! ಹಿಮ್ಮಡಿಯಿಂದ ಟೋ ಗೆ ಜಿಗಿಯಿರಿ.

• « ಜೌಗು ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಕಪ್ಪೆ"ಕೋಣೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸುತ್ತಿನ ಕಾರ್ಪೆಟ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗಿದೆ - ಅದು ಜೌಗು ಪ್ರದೇಶವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಪೆಟ್ ಅನ್ನು ವೃತ್ತದ ಆಕಾರದಲ್ಲಿ ಮಡಿಸಿದ ಹಗ್ಗದಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು. ಮಗುವು ಕಪ್ಪೆಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಎರಡು ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ವೃತ್ತದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಹಾರಿ. ವಯಸ್ಕನು ಪ್ರಾಸದೊಂದಿಗೆ ಆಟದೊಂದಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ:

ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಪ್ಪೆ ತನ್ನ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಚಾಚಿ ಜಿಗಿಯುತ್ತಿದೆ: ಅದು ಸೊಳ್ಳೆಯನ್ನು ನೋಡಿ "ಕ್ವಾ-ಕ್ವಾ-ಕ್ವಾ" ಎಂದು ಕಿರುಚಿತು!

ಊಹೆ

"ಗೆಸ್" ಆಟವನ್ನು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಮಾರ್ಪಾಡುಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ವಸ್ತುವಿನ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸುತ್ತಿಗೆಯು "ನಾಕ್-ನಾಕ್" ಅನ್ನು ಬಡಿಯುತ್ತದೆ.

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ನಾಯಕರನ್ನು ಊಹಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಮಗು ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ತಾಯಿ ಹಾಡುವ ಹಾಡುಗಳು ಅಥವಾ ಲಾಲಿಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಪರಿಚಿತ ಮಧುರವನ್ನು ಹಮ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಮಗುವಿಗೆ ಹಾಡನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಹಾಡಲು ಸಹ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ.

ಗಮನ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೆಗಾಗಿ

2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವು ಕುತೂಹಲ ಮತ್ತು ಹೊಸದಕ್ಕಾಗಿ ಕಡುಬಯಕೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮೆಮೊರಿ ಮತ್ತು ಗಮನದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿದೆ, ಅದನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಮೀರಿಸದಿರುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. 5 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ದಿನಕ್ಕೆ ಹತ್ತು ನಿಮಿಷಗಳ ವ್ಯಾಯಾಮ ಸಾಕು.

ಗಮನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಲಾಜಿಕ್ ಆಟಗಳು ಒಳ್ಳೆಯದು:

• « ಐಟಂ ಅನ್ನು ಹುಡುಕಿ" ಮಗುವಿಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ವಸ್ತುವನ್ನು ಪೋಷಕರು ಮರೆಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವಿನ ಹುಡುಕಾಟಗಳು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ವಯಸ್ಕರಿಂದ ಸುಳಿವುಗಳೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತವೆ.
• « ಚಿತ್ರಗಳು ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ?" ಮಗುವಿಗೆ ಹಲವಾರು ವಸ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವ ಎರಡು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಾವು ಒಂದು ಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು.

ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಸ್ಮರಣೆಸರಳ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

1. ಕೆಲವು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಆಟಿಕೆಯನ್ನು ಪೋಷಕರು ಮರೆಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮಗು ತನ್ನ ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಅದನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತದೆ.
2. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಆಟವು ಅವರು ಹಾಕುವ ಆಟವಾಗಿದೆ ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳು, ಇದು ರ್ಯಾಟಲ್ ನಂತಹ ಏನಾದರೂ ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಮಗು ಅದು ಮಾಡುವ ಶಬ್ದದಿಂದ ಒಳಗಿರುವುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ.

ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮರುಹೊಂದಿಸುವ ಮತ್ತು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುವ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಆಟಗಳು ಮೆಮೊರಿ ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ. 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಎರಡು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು ಸಾಕು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾದ ಮೃದುವಾದ ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು. ಮೊದಲು ಅವರು ಎರಡೂ ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡುತ್ತಾರೆ, ವಯಸ್ಕರು ಅವರನ್ನು ಕೆಲವು ಹೆಸರುಗಳಿಂದ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ನಂತರ ಅವರು ಒಂದು ಆಟಿಕೆ ತೆಗೆದುಹಾಕಿ ಮತ್ತು ಕಾಣೆಯಾದ ಪಾತ್ರದ ಹೆಸರನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವಾಗ ಎರಡನೆಯದು ಎಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ.

ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು

ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನ. 7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ, ಈ ಪ್ರದೇಶವು ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

• ಚಲನೆಯನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ.ವಯಸ್ಕನು ಹಲವಾರು ವಿಭಿನ್ನ ಚಲನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ, ತೋಳುಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ, ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿ. ಮಗು ಅವನ ನಂತರ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬೇಕು. ಚಲನೆಗಳ ವೇಗವನ್ನು ನಿಧಾನಗೊಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ವೇಗಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಈ ಆಟವು ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಗಮನವನ್ನೂ ಸಹ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
• ಪಿಗ್ಗಿ ಸ್ಟಾಂಪರ್ಸ್. ವಯಸ್ಕನು ತನ್ನ ಅಂಗೈ ಅಥವಾ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಮೃದುವಾದ ಚಲನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಗುವನ್ನು ಲಘುವಾಗಿ ಹೊಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ತಲೆಯ ಮೇಲ್ಭಾಗದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ತಲೆಯ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಹಣೆಯ, ಕೆನ್ನೆ, ಕುತ್ತಿಗೆ, ಭುಜಗಳು, ಎದೆ, ತೋಳುಗಳು, ಹೊಟ್ಟೆ, ಬೆನ್ನು, ಕೆಳ ಬೆನ್ನು, ಸೊಂಟ, ಪೃಷ್ಠದ, ತೊಡೆಗಳು, ಕರುಗಳು, ಕಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ಪಾದಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದು:

ಮೂರು ತಮಾಷೆಯ ಹಂದಿಗಳು
ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಮ್ಮ ಸ್ಟಾಂಪರ್‌ಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತೇವೆ
ಮತ್ತು ಬೇಗನೆ ನಡೆಯಲು ಹೋಗೋಣ,
ಜಂಪಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಸ್ಟಾಂಪಿಂಗ್ ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜು.

ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಕೈ ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವ ದೇಹದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಸಹ ಹೆಸರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗುವು ಆಟದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ ನಂತರ, ಅವನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ದೇಹದ ಮೂಲಕ "ನಡೆಯಬಹುದು".

• ಪ್ರಾಣಿಗಳಂತೆ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್.ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹಲೋ ಹೇಳಲು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಅದ್ಭುತ ಪ್ರಾಣಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಯಲು ಮಗುವಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ:

1. ಪುಟ್ಟ ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಯು ತನ್ನ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ದೂರದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ (ಅವರು ತಮ್ಮ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಅಲೆಯುತ್ತಾರೆ, ತಮ್ಮ ಚಲನೆಯನ್ನು ವೇಗಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ).
2. ನಂತರ ಚಿಕ್ಕ ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ ಹಾರಿಹೋಯಿತು (ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಬೀಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಬೆರಳುಗಳ ಮೇಲೆ ಏರುತ್ತಾರೆ).
3. ಲಿಟಲ್ ಸ್ಪ್ಯಾರೋ ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿನಲ್ಲಿ ಈಜುವುದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತದೆ (ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೈ ಮತ್ತು ಪಾದಗಳಿಂದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ನೀರನ್ನು ಅಲ್ಲಾಡಿಸುತ್ತಾರೆ).

ನಂತರ ಅವರು ಗೂಬೆಯನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ. ಬುದ್ಧಿವಂತ ಗೂಬೆ ಅದರ ತಲೆಯನ್ನು ವಿವಿಧ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ. ಮಗು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬೇಕು. "ಟರ್ಕಿಶ್" ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಾಗ ಹಾವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಹಾವನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸಲು, ಕುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಎಳೆದು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. "ಹೊಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿರುವ" ಸ್ಥಾನದಿಂದ ಹಾವು ಹೇಗೆ ತೆವಳುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ತೋರಿಸಬಹುದು. ಅವರು ತಮ್ಮ ಹೊಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ ಕ್ರಾಲ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಮಗುವಿಗೆ ತೋಳುಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಮತ್ತು ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಮೊದಲ ಹಂತದಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಕರ ಸಹಾಯದಿಂದ ಸಹ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನೈತಿಕ ತತ್ವಗಳಿಗೆ ದೃಢವಾದ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ.

ಆಟದ ಮೂಲಕ, ಮಗು ಅನೇಕ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ವೀಡಿಯೊ: ಪಾಠ ಉದಾಹರಣೆಗಳು

ವಿಡಿಯೋ: ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಆಟಗಳು

ನಾವು 1.5 ರಿಂದ 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ - ನೀವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಾ?

ನೀವು ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಾಗ, ಪ್ರಶ್ನೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ - ಏನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕು? ನೀವು ಇನ್ನೇನು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ? ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಏನು ಆಡಬೇಕು?

ನಿಜ ಹೇಳಬೇಕೆಂದರೆ, ಇದೇ ರೀತಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ನನಗೆ ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಇತರ ತಾಯಂದಿರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು, 1.5 ರಿಂದ 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರದೇಶಗಳ ಅಂದಾಜು ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಮಾಡಲು ನಾನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ.

1.5 ರಿಂದ 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು:

ತರ್ಕದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

1. "ಕೇವಲ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ" (ಚದುರಿದ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಕೆಲವು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯಿರಿ - ಅಮ್ಮನ ಸೂಚನೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪೈನ್ ಕೋನ್ಗಳು, ಕೇವಲ ಕೆಂಪು ವಸ್ತುಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ).
2. ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ (ಆಕಾರ, ಗಾತ್ರ, ಬಣ್ಣದಿಂದ).
3. ತುಂಡುಗಳಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಿದ ಸರಳ ಒಗಟುಗಳು ಅಥವಾ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ (ಒಂದೂವರೆ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಇವು ಎರಡು ಭಾಗಗಳ ಒಗಟುಗಳು, ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣ ಆಕಾರಗಳು ಮಧ್ಯಮ ಮಗುಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಮಡಚಲು ಕಲಿಯಿರಿ).
4. ಭಾಗಗಳಿಂದ ಜೋಡಿಸಿ - ಮೃದುವಾದ ನಿರ್ಮಾಣ ಆಟಿಕೆಗಳಿಂದ ಆಟಗಳು (ಕಾರ್ಪೆಟ್, ಭಾವನೆ) ಅಥವಾ ಕಾಗದದ ಟೆಂಪ್ಲೆಟ್ಗಳು, ಅದರೊಂದಿಗೆ ಆಡುವಾಗ, ಮಗು ಸರಳವಾದ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ - ಮನೆ, ಮಶ್ರೂಮ್, ಇತ್ಯಾದಿ. 2-3 ಭಾಗಗಳಿಂದ (ಮನೆಯಲ್ಲಿ ತಯಾರಿಸಿದ ನಿರ್ಮಾಣ ಸೆಟ್‌ಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ತಮವಾಗಿವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಮಗುವಿನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಾಣ ಸೆಟ್ ಮಾಡಲು ತಾಯಿಗೆ ಅವಕಾಶವಿದೆ):
5. ಇನ್ಸರ್ಟ್ ಫ್ರೇಮ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಪೇಪರ್ ಕೌಂಟರ್‌ಪಾರ್ಟ್ಸ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು:
6. ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ಹತ್ತಿರ - ಘನಗಳ ಪಿರಮಿಡ್ ಅನ್ನು ಜೋಡಿಸುವುದು ವಿವಿಧ ಗಾತ್ರಗಳು:
7. ಕಪ್‌ಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ, ಕಪ್‌ಗಳ ಗೋಪುರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ:
8. "ದೊಡ್ಡ ಹಳದಿ ವೃತ್ತವನ್ನು ಹುಡುಕಿ", "ಸಣ್ಣ ನೀಲಿ ಚೌಕವನ್ನು ಹುಡುಕಿ" ನಂತಹ ಸಂಕೀರ್ಣ ವರ್ಗೀಕರಣದ ಕಾರ್ಯ (ಇಂತಹ ಕಾರ್ಯಗಳು ಎರಡು ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಆಕಾರದಿಂದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಸರಳವಾದ ವಿಂಗಡಣೆಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದೆ) .
9. ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ವಿಂಗಡಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು.
ಗಮನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
ಆಟ "ಜೋಡಿ ಹುಡುಕಿ" - ಸಾಕ್ಸ್, ಕೈಗವಸುಗಳು, ಕಾರ್ಡ್ಗಳು (ಲೊಟ್ಟೊ).
ಆಟ "ಈ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ?" - ತಾಯಿಯ ಸೂಚನೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ, "ಈ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಂಪು, ಗಟ್ಟಿಯಾದ, ಮೃದು, ಇತ್ಯಾದಿ" ಎಂದು ನೋಡಿ.
ಆಟ "ಈ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಿ"? (ಈ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಹಿಮಕರಡಿ, ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಗೊಂಬೆ ಇತ್ಯಾದಿ ಎಲ್ಲಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ).
"ಶಬ್ದದಿಂದ ಅದನ್ನು ಹುಡುಕಿ" - ತಾಯಿ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಆಟವನ್ನು ಮರೆಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಸಂಗೀತ ಆಟಿಕೆ- ಮಗು ಅದನ್ನು ಶಬ್ದದಿಂದ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು.
“ಅಮ್ಮನನ್ನು ಹುಡುಕಿ” ಎಂಬುದು ಕಣ್ಣಾಮುಚ್ಚಾಲೆ ಆಟವಾಗಿದೆ (ತಾಯಿ ಅವಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ತುಂಬಾ ಸುಲಭವಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡುತ್ತಾಳೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವಳು ಸುಳಿವುಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾಳೆ - ಮಗುವನ್ನು ಅವಳ ಬಳಿಗೆ ಕರೆಯುವುದು).
“ಒಂದೇ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಿ” ಎಂಬುದು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಆಟ “ಜೋಡಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಿ” - ಒಂದೇ ಮಾದರಿಯೊಂದಿಗೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು (ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು, ಕೈಗವಸುಗಳು, ಟೋಪಿಗಳು) ಹುಡುಕಿ (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಅಥವಾ ಮುದ್ರಿತ ಕೈಪಿಡಿಗಳನ್ನು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ).
ವಸ್ತುಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು:
ದೊಡ್ಡ-ಸಣ್ಣ.
ಬಣ್ಣಗಳ ಹೆಸರುಗಳು (ಮೂಲ - ನೀಲಿ, ಕೆಂಪು, ಇತ್ಯಾದಿ ಮತ್ತು ವಿಲಕ್ಷಣ - ತಿಳಿ ಹಸಿರು, ಗುಲಾಬಿ, ಇತ್ಯಾದಿ).
ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳು(ವೃತ್ತ, ಚೌಕ, ಇತ್ಯಾದಿ).
ಒಂದು ಅನೇಕ.
ಬಿಸಿ-ಶೀತ.
ಹೆಚ್ಚು-ಕಡಿಮೆ.
ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಗೆ.
ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು.
ದುಃಖ-ಖುಷಿ.

10. ಹಾರ್ಡ್-ಮೃದು.
11. ಡರ್ಟಿ-ಕ್ಲೀನ್.
12. ಫ್ರಂಟ್-ಬ್ಯಾಕ್.
13. ಡ್ರೈ ಆರ್ದ್ರ.
14. ಮುಳ್ಳು.
15. ಸ್ಮೂತ್.
16. ಒರಟು.
17. ಬೆಳಕು - ಭಾರೀ.
ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ವಿಷಯಗಳು:
ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು.
ಮೀನು.
ಸಸ್ಯವರ್ಗ (ಮರಗಳು, ಪೊದೆಗಳು, ಹುಲ್ಲು, ಹೂಗಳು, ಎಲೆಗಳು).
ಕಾರುಗಳು.
ಹಡಗು.
ಮನೆಗಳು.
ಹೂಗಳು.
ಅಣಬೆಗಳು.

9. ನನ್ನ ಮನೆ (ಅಡಿಗೆ, ಬಾತ್ರೂಮ್, ಶೌಚಾಲಯ, ಹಜಾರ, ವಾಸದ ಕೋಣೆ, ಮಲಗುವ ಕೋಣೆ, ಮಕ್ಕಳ ಕೋಣೆ, ಕ್ಲೋಸೆಟ್ಗಳು).
10. ನಗರ (ಬೀದಿಗಳು, ಮನೆಗಳು, ಅಂಗಳಗಳು, ರಸ್ತೆಗಳು, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾರಿಗೆ, ಉದ್ಯಾನವನಗಳು).
11. ತರಕಾರಿಗಳು, ಹಣ್ಣುಗಳು.
12. ಉತ್ಪನ್ನಗಳು, ಆಹಾರ.
13. ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು.
14. ಕಾಡು ಪ್ರಾಣಿಗಳು.
15. ಬಟ್ಟೆ.
16. ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳು.
17. ಪಕ್ಷಿಗಳು.
18. ದೇಹದ ಭಾಗಗಳು, ಮುಖದ ಭಾಗಗಳು.
19. ಕೀಟಗಳು (ಇರುವೆ, ಜೇನುನೊಣ, ಇತ್ಯಾದಿ).
20. ಸೂರ್ಯ, ಮೋಡಗಳು, ಚಂದ್ರ, ಚಂದ್ರ, ನಕ್ಷತ್ರಗಳು, ಮಳೆ, ಹಿಮ, ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳು.
ಸೃಷ್ಟಿ.
ರೇಖಾಚಿತ್ರ: ಮೇಣದ ಬಳಪಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳು, ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳೊಂದಿಗೆ (ಅವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಉತ್ತಮ ನೀರು ಆಧಾರಿತ("ತೊಳೆಯಬಹುದಾದ") - ಅವರು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತೊಳೆಯುತ್ತಾರೆ). ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗಳಿಂದ ಸೆಳೆಯಲು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ - ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಗುರುತು ಬಿಡಲು ನೀವು ಬಲವಾದ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ಬೇಗನೆ ಮುರಿಯುತ್ತಾರೆ.
ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ - ಪ್ರತಿ ಬಣ್ಣದ ನಂತರ ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ತೊಳೆಯಿರಿ, ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ತೇವಗೊಳಿಸಿ.
ಫಿಂಗರ್ ಪೇಂಟಿಂಗ್.
ಸ್ಪಂಜಿನೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು (ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಲು ಸ್ಪಂಜಿನಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿದ ಪಟ್ಟೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಚೆಚೀಟಿಗಳೊಂದಿಗೆ; ಗೌಚೆ ಅಥವಾ ಫಿಂಗರ್ ಪೇಂಟ್‌ಗಳನ್ನು ಸ್ಪಂಜಿನೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ).
ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಸಿಲೂಯೆಟ್‌ಗಳು: ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯಿಂದ ಕೊರೆಯಚ್ಚು ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಹಾಳೆಯೊಳಗೆ ಸರಳವಾದ ಸಿಲೂಯೆಟ್ ಅನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ಮನೆ, ಮಶ್ರೂಮ್. ಸ್ಟೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಖಾಲಿ ಸ್ಲೇಟ್ಕಾಗದ, ಮಗು ಕಿಟಕಿಯನ್ನು ಕೊರೆಯಚ್ಚು (ಕ್ರಿಸ್‌ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಸಿಲೂಯೆಟ್‌ಗಳು, ಅಣಬೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) ನೊಂದಿಗೆ ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲಸದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಕೊರೆಯಚ್ಚು ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮುದ್ದಾದ ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಕಾಗದದ ಕೆಳಗಿನ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿದೆ.
IN ಆಟದ ರೂಪರೇಖೆಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ (ಲಂಬ, ಅಡ್ಡ), 2 ವರ್ಷಗಳ ಹತ್ತಿರ - ವಲಯಗಳು. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ರೇಖೆಗಳು ಮತ್ತು ವಲಯಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಬಹಳ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿದ್ದು, ಕೆಲವರು ಇದನ್ನು ನಂತರ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲವು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.
ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ಹತ್ತಿರ, ನೀವು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು (ಸಹ ತುಂಬಾ ವೈಯಕ್ತಿಕ - ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಕ್ಕಳು ಈ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಎರಡು ನಂತರ ಎಲ್ಲೋ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ). ಬಣ್ಣ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯಿರಿ ಉತ್ತಮ ಬಣ್ಣಗಳು- ಈ ತಂತ್ರವು ಮಗುವಿಗೆ ತುಂಬಾ ಸುಲಭ. ಕಾಗದದಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿದ ಮೀನು, ಅಣಬೆಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಸಿಲೂಯೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು.
ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್, ಹಿಟ್ಟಿನಿಂದ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ - ಉಂಡೆಗಳನ್ನು ಹಿಸುಕು ಹಾಕಲು ಕಲಿಯಿರಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಕಾಗದಕ್ಕೆ ಲಗತ್ತಿಸಿ (“ಕೋಳಿಯನ್ನು ಧಾನ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಹಾರ ಮಾಡಿ, ನಾಯಿಗೆ ಕಟ್ಲೆಟ್ ಮಾಡಿ,” ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ), ಸಾಸೇಜ್‌ಗಳು, ಫ್ಲಾಟ್ ಕೇಕ್‌ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ, ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ / ಹಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ, ಹಿಟ್ಟನ್ನು ಚಾಕುವಿನಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿ, ರೋಲಿಂಗ್ ಪಿನ್‌ನಿಂದ ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ, ಹಿಟ್ಟಿನ ಮೇಲೆ ಮುದ್ರೆಗಳನ್ನು ಬಿಡಿ, ವಿಶೇಷ ಅಚ್ಚುಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ (ಕುಕೀ ಕಟ್ಟರ್‌ಗಳಂತೆಯೇ) ವಿವರಿಸಿದ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲವೂ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿದೆ - ಮಗು 1.5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಲಿಯಿರಿ, ಇತರರು ಎರಡು ನಂತರ "ಬರುತ್ತಾರೆ" - ಇದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ.
ಕಾಗದದಿಂದ ಮಾಡಿದ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ (ವಿವಿಧ ಟೆಕಶ್ಚರ್ಗಳು), ಅಪ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಹರಿದ ಕಾಗದ, ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಕಾಗದದಿಂದ ಮಾಡಿದ applique.

10. ಧಾನ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್.
11. ಹಿಟ್ಟಿನ ಮೇಲೆ ಅಪ್ಲಿಕ್ (ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹಿಟ್ಟಿನ ಮೇಲೆ ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ (ಬೀನ್ಸ್, ಮೊಸಾಯಿಕ್, ಅಕಾರ್ನ್ಸ್, ಇತ್ಯಾದಿ. ಮತ್ತು ಹಿಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಒತ್ತಲಾಗುತ್ತದೆ - ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ).

12. ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಕರಕುಶಲ ವಿವಿಧ ತಂತ್ರಗಳು(ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್, ಅಪ್ಲಿಕ್ ಮತ್ತು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್, ಇತ್ಯಾದಿ).
ಮಾಡೆಲಿಂಗ್.
ಘನಗಳು, ನಿರ್ಮಾಣ ಸೆಟ್‌ಗಳು, ಪುಸ್ತಕಗಳಿಂದ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ.
2-3 ಅಂಶಗಳಿಂದ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಕಲಿಯಿರಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಮನೆ (3 ಅಂಶಗಳು) - ಛಾವಣಿ, ಮನೆ, ಕಿಟಕಿ; ಮರ (ಎರಡು ಅಂಶಗಳು) - ಕಾಂಡ ಮತ್ತು ಎಲೆಗಳು). ಪ್ರಮುಖ: ಮೊದಲು ಮಗು ಒಂದು ಅಂಶದಿಂದ ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಉತ್ತಮವಾಗಬೇಕು.
ನಿರ್ಮಾಣ ಸೆಟ್ಗಳಿಂದ ಮನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ (ಚದರ ಮತ್ತು ತ್ರಿಕೋನ ಛಾವಣಿ).
ಲೆಗೊ ಮಾದರಿಯ ನಿರ್ಮಾಣ ಸೆಟ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿ (ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್).
1.5 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ - ಮಾಡೆಲಿಂಗ್, ಡ್ರಾಯಿಂಗ್, ಅಪ್ಲಿಕ್ಯೂ.
ಕಣ್ಣೀರಿನ ಕಾಗದ.
"ಸರ್ಪ್ರೈಸಸ್" ಅನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿ (ಫಾಯಿಲ್ ಅಥವಾ ಕಾಗದದ ಹಲವಾರು ಪದರಗಳಲ್ಲಿ ಸುತ್ತುವ ವಸ್ತುಗಳು).
ಏಕದಳವನ್ನು ಸುರಿಯಿರಿ - ಒಂದು ಚಮಚದೊಂದಿಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ, ಕನ್ನಡಕದಲ್ಲಿ, ಅದರಲ್ಲಿ ಅಡಗಿದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೋಡಿ, ಗೊಂಬೆಗಳಿಗೆ ಸೂಪ್ ತಯಾರಿಸಿ.
ಸಾರ್ಟರ್ಸ್ ಮತ್ತು ಫ್ರೇಮ್ ಇನ್ಸರ್ಟ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ನುಡಿಸುವಿಕೆ.
ಸ್ಪಂಜಿನೊಂದಿಗೆ ಟೇಬಲ್ನಿಂದ ನೀರನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ.
ಸ್ಪಂಜನ್ನು ಹಿಂಡಲು ಕಲಿಯಿರಿ.
ಪಿರಮಿಡ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು (ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಕಲಿಯಿರಿ).
ಮಣಿಗಳನ್ನು ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯಿರಿ (ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ).

10. ದೊಡ್ಡ ಮೊಸಾಯಿಕ್ಸ್ ಹೊಂದಿರುವ ಆಟಗಳು (ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ಹತ್ತಿರ, ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ).
11. ಮರಳಿನೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು - ಈಸ್ಟರ್ ಕೇಕ್, ಪೈಗಳು, ಸುರಿಯುತ್ತಾರೆ, ಸುರಿಯುತ್ತಾರೆ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯಿರಿ.
12. ಲೆಗೊ ಮಾದರಿಯ ನಿರ್ಮಾಣ ಸೆಟ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು (ಭಾಗಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು, ಭಾಗಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವುದು).
13. ಬಟ್ಟೆಪಿನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು.
14. ಘನಗಳು - ಗೋಪುರಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ, ಮನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ.
15. ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಲಾಕ್‌ಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಲು ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚಲು ಕಲಿಯಿರಿ - ಒಂದೋ ನೈಜವಾದವುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿ, ಅಥವಾ ವಿಶೇಷ ಬೋರ್ಡ್ ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ ಅಥವಾ ಖರೀದಿಸಿ:
16. ಗೂಡುಕಟ್ಟುವ ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಮಡಚಲು ಕಲಿಯಿರಿ.
17. ನಾಕರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸುತ್ತಿಗೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿ:
18. ಚಮಚದೊಂದಿಗೆ ಭಕ್ಷ್ಯದಿಂದ ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ (ಮೊದಲು ಒಂದು ಚಮಚದೊಂದಿಗೆ - ಇದು ಸುಲಭ, ನಂತರ ಟೀಚಮಚದೊಂದಿಗೆ):
19. ನೀರಿನಿಂದ ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ಚಮಚವನ್ನು ಬಳಸಿ.
20. ಕೋಣೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಒಂದು ಚಮಚದಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಿನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒಯ್ಯಿರಿ.
21. ನೀರನ್ನು ಕಪ್ಗಳಾಗಿ ಸುರಿಯಿರಿ (ಆದರ್ಶವಾಗಿ, ಸ್ನಾನ ಮಾಡುವಾಗ ಬಾತ್ರೂಮ್ನಲ್ಲಿ ಆಟವಾಡಿ).
23. ಮಕ್ಕಳ ಟೀಪಾಟ್ನಿಂದ ನೀರನ್ನು ಕಪ್ಗೆ ಸುರಿಯಿರಿ.
23. ಸಣ್ಣ ಸ್ಟ್ರೈನರ್ನೊಂದಿಗೆ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯಿರಿ.
24. ಸೋಪ್ ಫೋಮ್ ಅನ್ನು ಪೊರಕೆಯಿಂದ ಸೋಲಿಸಿ (ನೀರಿನ ಪ್ಲೇಟ್ಗೆ ಡಿಟರ್ಜೆಂಟ್ನ ಒಂದೆರಡು ಹನಿಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ).
25. ವಿವಿಧ ಅಂಕಿ ಮತ್ತು ಅಚ್ಚುಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಿಟ್ಟಿನ ಮೇಲೆ ಮುದ್ರೆಗಳನ್ನು ಬಿಡಿ.
26. ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಮರಳಿನ ಹೊರಗೆ ಒಂದು ಕೋಲಿನಿಂದ ಎಳೆಯಿರಿ.
27. ರವೆ ಮೇಲೆ ಫಿಂಗರ್ ಪೇಂಟ್.
28. ಅಂಟು ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್‌ಗಳು.
29. ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳು, ಮುಚ್ಚಳಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜಾಡಿಗಳು, ಚೀಲಗಳು - ತೆರೆಯಲು ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚಲು ಕಲಿಯಿರಿ.
30. ಆಟ "ಆಕೃತಿಯನ್ನು ಅದರ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳಿ":
31. ಸಣ್ಣ ರಬ್ಬರ್ ಬ್ಯಾಂಡ್‌ಗಳು - ಸಣ್ಣ ರಬ್ಬರ್ ಆಟಿಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ಬೆರಳುಗಳು, ಪಿರಮಿಡ್ ಸ್ಟಿಕ್ ಅನ್ನು ಹಾಕಲು ಕಲಿಯಿರಿ:
32. "ಪಿಗ್ಗಿ ಬ್ಯಾಂಕ್" - ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿ ಸಣ್ಣ ಗಾತ್ರ(ಗುಂಡಿಗಳು, ನಾಣ್ಯಗಳು, ಬೀನ್ಸ್, ಪಾಸ್ಟಾ) ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಜಾಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಸ್ಲಾಟ್‌ಗಳಾಗಿ:
33. ಕೀರಲು ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವ ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೀರಲು ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳಲು ಕಲಿಯಿರಿ.
34. ಬಾತ್ರೂಮ್ನಲ್ಲಿ ಸ್ಪ್ರಿಂಕ್ಲರ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವೇ ಸಿಂಪಡಿಸಿ.
35. ಮಸಾಜ್ ಬಾಲ್‌ನೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಮಸಾಜ್ ಮಾಡಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನರ್ಸರಿ ರೈಮ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ).
36. ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು (ಸುರಕ್ಷತಾ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದರೆ) - ಗುಂಡಿಗಳು, ಉಂಡೆಗಳು, ಮಣಿಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.
37. ವೆಲ್ಕ್ರೋವನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಂಟಿಸಿ (ಶೂಗಳ ಮೇಲೆ, ವಿಶೇಷ ಆಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ).

ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
ಒನೊಮಾಟೊಪಿಯಾವನ್ನು ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ, ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಹೇಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲಿಸಿ (kva-kva, ಬೂಮ್-ಬೂಮ್, ಇತ್ಯಾದಿ) - ಮಗು ಇನ್ನೂ ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿದರೆ. ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದ್ದರೆ, ನಾವು ಇನ್ನೂ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡದ ಆ ಒನೊಮಾಟೊಪಿಯಾಗಳನ್ನು ನಾವು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ - ನಾವು ಭಾಷಣ ಉಪಕರಣವನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ (ಸರಳ ಧ್ವನಿ ಸಂಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಕೀರ್ಣ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ನಾವು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ).
ನಾವು ಸ್ಫೋಟಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ (ನಾವು ಸೋಪ್ ಗುಳ್ಳೆಗಳನ್ನು ಸ್ಫೋಟಿಸುತ್ತೇವೆ, ಮೇಣದಬತ್ತಿಗಳನ್ನು ಸ್ಫೋಟಿಸುತ್ತೇವೆ, ಹತ್ತಿ ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ಸ್ಫೋಟಿಸುತ್ತೇವೆ, ಇತ್ಯಾದಿ) - ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕೌಶಲ್ಯ - ಅನೇಕರಿಗೆ ಇದು ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ.
ಪೂರೈಸು ಬೆರಳು ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್, ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
“ಮಾಮ್-ರೇಡಿಯೋ” - ನಾವು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯವಹಾರಗಳೊಂದಿಗೆ ಚರ್ಚೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ (ನಾವು ಟೋಪಿ, ಪ್ಯಾಂಟ್ ಅನ್ನು ಹಾಕೋಣ, ಈಗ ನಾವು ತಿನ್ನುತ್ತೇವೆ, ಹೂವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ, ಇತ್ಯಾದಿ). ನಾವು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ (ತಾಯಿ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾಳೆ, ಮಗು ಸುಲಭವಾಗಿ, ವೇಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. 300 ರ ವೇಗದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಉಸಿರಾಟದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಗೊಣಗುವ ಚೀನಾದ ಶಿಕ್ಷಕನನ್ನು ಊಹಿಸಿ. ನಿಮಿಷಕ್ಕೆ ಪದಗಳು - ನೀವು ಎಷ್ಟು ಬೇಗನೆ ಚೈನೀಸ್ ಮಾತನಾಡಬಹುದು?).
ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಿ.
ಮಗು ಹೇಳಿದರೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಮಾಣಪದಗಳು - ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕವನವನ್ನು ಪಠಿಸಿ (ತಾಯಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾಳೆ - “ನಮ್ಮ ತಾನ್ಯಾ ಜೋರಾಗಿ ...” ಮಗು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ - “ಅಳುವುದು!”) - ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇದನ್ನು ಸರಾಸರಿ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಸಾಧಿಸಬಹುದು (ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ವೈಯಕ್ತಿಕ).
ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಮಗುವನ್ನು ಮಾತನಾಡಲು ಮತ್ತು ಒನೊಮಾಟೊಪಿಯಾವನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ ("ಕೊಡು!", "ಅದು ಏನು ಎಂದು ಹೇಳಿ", "ಬೆಕ್ಕು ಹೇಗೆ ಮಿಯಾವ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿ", ಇತ್ಯಾದಿ.).
ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿವಿಧ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಪ್ಲೇ ಮಾಡಿ, ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಗು ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ ಸರಳ ಪದಗಳುಮತ್ತು ಒನೊಮಾಟೊಪಿಯಾ (“ಗೊಂಬೆಯನ್ನು ರಾಕ್ ಮಾಡೋಣ, ಅದಕ್ಕೆ “ಆಹ್-ಆಹ್” ಎಂದು ಹಾಡೋಣ, “ಮೆಷಿನ್ ಬೀಪ್ - “ಬೀಪ್-ಬೀಪ್”,” “ಕರಡಿಯನ್ನು ಒಂದು ಕಪ್ ಕೇಳಿ, “ಕೊಡು, ಕರಡಿ!”, ಇತ್ಯಾದಿ. )
ಸಂಗೀತ ಕಿವಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಲಯದ ಅರ್ಥ.
ಲೋಗೊರಿಥ್ಮಿಕ್ಸ್ - ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ನೃತ್ಯ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಝೆಲೆಜ್ನೋವ್).
ಮಕ್ಕಳ ಆಟ ಸಂಗೀತ ವಾದ್ಯಗಳು(ಮನೆಯಲ್ಲಿ ತಯಾರಿಸಿದವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ).
"ಜೋರಾಗಿ - ಸ್ತಬ್ಧ" (ಸ್ಪೂನ್, ಡ್ರಮ್ಗಳನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಮತ್ತು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ನುಡಿಸುವುದು) ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.
"ವೇಗದ - ನಿಧಾನ ಸಂಗೀತ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳೋಣ.
“ಕೇಳು! (ನಾವು ವಿವಿಧ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ - ಟ್ಯಾಪ್‌ನಿಂದ ನೀರು ತೊಟ್ಟಿಕ್ಕುವುದು, ಪಕ್ಷಿಗಳ ಚಿಲಿಪಿಲಿ, ಮರಗಳು ರಸ್ಟಿಂಗ್, ಕಾರ್ ಡ್ರೈವಿಂಗ್ ಇತ್ಯಾದಿ).
"ಶಬ್ದ - ಮೌನ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳೋಣ.
ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಆಲಿಸುವುದು.
ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಆಲಿಸುವುದು - ಚರ್ಚೆ ("ಇದು ವೇಗವಾದ ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಸಂಗೀತವಾಗಿದೆ, ಇದು ಪಕ್ಷಿಗಳು ಆಕಾಶದಾದ್ಯಂತ ಎಷ್ಟು ವೇಗವಾಗಿ ಹಾರುತ್ತವೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ, ನಾವು ಅದಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ಬೇಗನೆ ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಆದರೆ ದುಃಖ, ಶಾಂತ ಸಂಗೀತ, ಇದು ಬೇಸರಗೊಂಡಿರುವ ಬೆಕ್ಕು - ನಾವು ತುಂಬಾ ನಿಧಾನವಾಗಿದ್ದೇವೆ, ನಾವು ಅದಕ್ಕೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ" - ಮಗು ಸಂಗೀತವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತದೆ, ಪ್ರತಿ ಸಂಗೀತಕ್ಕೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿವೆ ಎಂದು ಅಂತರ್ಬೋಧೆಯಿಂದ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ).
ಪಿಸುಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ ವಿನಂತಿಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಿ (ಶ್ರವಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ - "ಗೊಂಬೆಯನ್ನು ತನ್ನಿ, ನನಗೆ ಚೆಂಡನ್ನು ಕೊಡು").
ಸಂವೇದನಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
ಜೊತೆ ಆಟ ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳು- ವಿವಿಧ ಟೆಕಶ್ಚರ್ಗಳ ಬಟ್ಟೆಯ ತುಂಡುಗಳು, ಚೆಂಡುಗಳು, ಬ್ರಷ್, ಇತ್ಯಾದಿ.
ವಿವಿಧ ಟೆಕಶ್ಚರ್ಗಳ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಮಾಡಿದ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ (ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ, ವೆಲ್ವೆಟ್, ಮರಳು ಕಾಗದ, ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆ, ಬಟ್ಟೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ).
ಮನೆಯಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳ ಭಾವನೆ (ಸೋಫಾ ಮೃದುವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ನೆಲವು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಚಹಾದ ಕಪ್ ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ, ರೆಫ್ರಿಜರೇಟರ್ನಿಂದ ಕೆಫೀರ್ ತಂಪಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಬೆಕ್ಕು ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುತ್ತದೆ, ಬ್ರಷ್ ಮುಳ್ಳು, ಇತ್ಯಾದಿ).
ಭಾವನೆ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳುಬೀದಿಯಲ್ಲಿ - ಮರದ ತೊಗಟೆ ಒರಟಾಗಿರುತ್ತದೆ, ನೀರು ತೇವವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಎಲೆ ನಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಯಾರೋವ್ ಕಾಂಡ, ದಂಡೇಲಿಯನ್, ವಿಲೋ ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುತ್ತದೆ, ಕಬ್ಬಿಣದ ಬೆಂಚ್ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತಂಪಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.)
ಬಟ್ಟೆಯ ತುಂಡುಗಳೊಂದಿಗೆ ಮ್ಯಾಚ್-ದಿ-ಪೇರ್ ಆಟವನ್ನು ಆಡಿ.
ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸಮನ್ವಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
ಲೋಗೊರಿಥ್ಮಿಕ್ಸ್ - ಝೆಲೆಜ್ನೋವ್ಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ನೃತ್ಯ.
"ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮುಟ್ಟದೆ ಕೋಣೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯಿರಿ" - ವಿವಿಧ ಅಡೆತಡೆಗಳಿಂದ ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತವಾಗಿರುವ ಕೋಣೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಚಲಿಸುವುದು.
ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯಲು ಕಲಿಯಿರಿ (ಪುಸ್ತಕಗಳು, ರಿಬ್ಬನ್ಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿಂದ).
ಅಡೆತಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕಿ (ನಿಮ್ಮ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಎತ್ತರಿಸಿ).
ರೋಲ್ ಚೆಂಡುಗಳು, ಕಾರುಗಳು.
ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ಎಸೆಯಿರಿ.
ಸ್ಥಳದಲ್ಲೇ ನೆಗೆಯುವುದನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ (ನೀವು ಫಿಟ್ಬಾಲ್ ಅಥವಾ ಟ್ರ್ಯಾಂಪೊಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಜಿಗಿತವನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು).
ಚೆಂಡನ್ನು ಒದೆಯಿರಿ.
ಚಕ್ರವ್ಯೂಹದ ಮೂಲಕ ಕ್ರಾಲ್ ಮಾಡಿ (ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಖರೀದಿಸಿದ ಅಥವಾ ಮನೆಯಲ್ಲಿ - ಕುರ್ಚಿಗಳಿಂದ, ಇತ್ಯಾದಿ).
10. ಏರಿ: ಆಟದ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ (ಸ್ಲೈಡ್ಗಳು, ಗೋಡೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ: ಕ್ರೀಡಾ ಸಂಕೀರ್ಣದಲ್ಲಿ, ಸೋಫಾದಲ್ಲಿ - ಸೋಫಾದಿಂದ, ಕುರ್ಚಿಯ ಮೇಲೆ ಏರಲು, ಇತ್ಯಾದಿ.
11. ಟ್ರೇನಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಾಗಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ.
12. ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ - ಹೆಚ್ಚು ನಡೆಯಿರಿ (ಆದರೆ ಮಗುವನ್ನು ಅವರು ಬಯಸದಿದ್ದರೆ ನಡೆಯಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಬೇಡಿ). ಮಗು ಹೋಗಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದರೆ, ಅವನು ದಣಿದಿದ್ದಾನೆ ಅಥವಾ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದರ್ಥ! ಮೂರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಮಗು ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಿಂದ ದೂರದವರೆಗೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕುತ್ತದೆ (ಮೂರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಲಕ್ಷಾಂತರ ತಾಯಂದಿರಿಂದ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ). ಕೀಲುಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಳೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
13. ಇಳಿಜಾರಾದ ಮೇಲ್ಮೈಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿರಿ - ಹತ್ತುವಿಕೆ, ಇಳಿಜಾರು, ರಾಂಪ್ ಉದ್ದಕ್ಕೂ, ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳ ಮೇಲೆ.
14. ಕಾರ್ಟ್ ಅಥವಾ ಆಟಿಕೆ ಸುತ್ತಾಡಿಕೊಂಡುಬರುವವನು ತಳ್ಳಿರಿ.
15. ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಹಿಂದೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ.
16. ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಟ್ಯಾಗ್ ಪ್ಲೇ ಮಾಡಿ.
17. ವಯಸ್ಸಿನ ಪ್ರಕಾರ ಫಿಟ್ಬಾಲ್ ಆಟಗಳು.
18. ವಯಸ್ಸಿನ ಪ್ರಕಾರ ಸರಳ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು, ನರ್ಸರಿ ರೈಮ್ಸ್ ಜೊತೆಗೂಡಿ.
19. ಮಸಾಜ್ ಮ್ಯಾಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಮಸಾಜ್ ಮೇಲ್ಮೈಗಳ ಮೇಲೆ ನಡೆಯುವುದು (ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳು, ಚೆಸ್ಟ್ನಟ್ಗಳು, ಮರಳು, ಹುಲ್ಲು, ಇತ್ಯಾದಿ).
20. ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯಿರಿ (2 ವರ್ಷಗಳ ಹತ್ತಿರ).
21. ಉಂಗುರಗಳು, ಅಡ್ಡಪಟ್ಟಿಗಳು, ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವುದು.
23. "ಸುರಂಗ" ಮೂಲಕ ಕಾರನ್ನು ರೋಲ್ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯಿರಿ.
24. ಪ್ಲೇ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿನಡೆಯುವುದು (ಕರಡಿಯಂತೆ, ತನ್ನ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಅಗಲವಾಗಿ ಹರಡುವುದು; ಬನ್ನಿಯಂತೆ, ಜಿಗಿಯುವುದು; ಕುದುರೆಯಂತೆ, ಅವನ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಎತ್ತುವುದು; ಸೈನಿಕನಂತೆ, ಮೆರವಣಿಗೆ).
25. ತಾಯಿ ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಿದ ಸೋಪ್ ಗುಳ್ಳೆಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಿಡಿ.
ಪಾತ್ರಾಭಿನಯದ ಆಟಗಳು.
ಗೊಂಬೆ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಆಟದ ಕರಡಿಯನ್ನು ಮಲಗಲು ಇರಿಸಿ (ಸ್ವಿಂಗ್, ತಿನ್ನಿರಿ, ಆಹ್-ಆಹ್).
ಗೊಂಬೆಗೆ ಆಹಾರ ನೀಡಿ ಮತ್ತು ತೊಳೆಯಿರಿ.
ಚಾಲಕ - ಟ್ರಕ್ನಲ್ಲಿ ಆಟಿಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ಹತ್ತಿರ - ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು.
ನಾವು ಲಾಂಡ್ರಿ ತೊಳೆಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಹ್ಯಾಂಗ್ ಔಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
ಇತರ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿ (ಕರಡಿಯಂತೆ ನಡೆಯಿರಿ, ಜಿಗಿತ ಮತ್ತು ಕಪ್ಪೆಯಂತೆ ಕೂಗು, ಇತ್ಯಾದಿ).
ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು.

(ಮಗುವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ವಹಿಸಿ; ಮಗುವಿನ ಆಸಕ್ತಿಯು ಮಹತ್ವದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ; ಇದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಮಗುವು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸಬಹುದು).

1. ಚಮಚದೊಂದಿಗೆ ತಿನ್ನಲು ಕಲಿಯಿರಿ (ಎಲ್ಲರೂ ವಿಭಿನ್ನರು, ನಾವು "ಕಲಿಯಿರಿ" ಎಂಬ ಪದದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತೇವೆ - ಅಂದರೆ, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಫಲಿತಾಂಶವಲ್ಲ, ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಜೊತೆಗೆ ತಿನ್ನುವುದನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗ ಒಂದು ಚಮಚ ಆಟ "ಒಂದು ಬಟ್ಟಲಿನಿಂದ ಧಾನ್ಯವನ್ನು ಕಪ್ಗೆ ಸುರಿಯಿರಿ").
2. ಒಣಹುಲ್ಲಿನ ಅಥವಾ ಕಪ್ನಿಂದ ಕುಡಿಯಿರಿ.
3. ತಿನ್ನುವಾಗ ಶುಚಿತ್ವವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಯಿರಿ (“ಕಲಿಯಿರಿ” - ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿ, ಫಲಿತಾಂಶವಲ್ಲ, ಸೋರಿಕೆಗಳನ್ನು ಅಳಿಸಿಹಾಕಬೇಕು, ಸೋರಿಕೆಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬೇಕು, ಬಟ್ಟೆಗಳ ಮೇಲೆ ಚೆಲ್ಲದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಗದರಿಸಬೇಡಿ ಅಶುದ್ಧತೆಗಾಗಿ, ಆದರೆ ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಕಲಿಸಿ.)
4. ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಒರೆಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ.
5. ಸ್ಪಂಜಿನೊಂದಿಗೆ ನೀರನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಸ್ಪಂಜನ್ನು ಹಿಂಡಲು ಕಲಿಯಿರಿ.
6. ಹಗುರವಾದ ಆದರೆ ದೊಡ್ಡ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒಯ್ಯಿರಿ ("ಜಲಾನಯನವನ್ನು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ").
7. ಹೂವುಗಳಿಗೆ ನೀರು ಹಾಕಿ (ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನೀರಿನ ಕ್ಯಾನ್ ಅನ್ನು ಹೊರಗೆ ಬಳಸುವುದು ಉತ್ತಮ - ಒದ್ದೆಯಾಗಲು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತೇವಗೊಳಿಸುವುದು ಭಯಾನಕವಲ್ಲ).
8. ಲಾಂಡ್ರಿಯನ್ನು ಹ್ಯಾಂಗ್ ಔಟ್ ಮಾಡಲು ತಾಯಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ (ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಿ, ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಬಟ್ಟೆಪಿನ್ನೊಂದಿಗೆ ಲಗತ್ತಿಸಿ).
9. ಗಂಜಿ ತಯಾರಿಸಲು ತಾಯಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ - ಧಾನ್ಯವನ್ನು ಬಾಣಲೆಯಲ್ಲಿ ಸುರಿಯಿರಿ, ತಾಯಿಯ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಟ್ಯಾಪ್ (ಕವಾಟ) ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಏಕದಳವನ್ನು ತೊಳೆಯಿರಿ, ಗಂಜಿಗೆ ನೀರನ್ನು ಸುರಿಯಿರಿ.
10. ನಿಮ್ಮ ಟೋಪಿ ಮತ್ತು ಕೈಗವಸುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ (ಕೆಲವರು ತಮ್ಮ ಸಾಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಪ್ಯಾಂಟ್ಗಳನ್ನು ತೆಗೆಯಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ).
11. ಅಂಗಡಿಯ ನಂತರ ಚೀಲಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲು ತಾಯಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ (ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಿರಿ, ಅವರು ಇರುವ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಇರಿಸಿ).
ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು.

ಕೆಳಗಿನ ಎಲ್ಲಾ ಶಿಫಾರಸುಗಳು ತುಂಬಾ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿವೆ, ಮುಖ್ಯ ಮಾನದಂಡಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು - ಹೆಚ್ಚಿನ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು, ಮತ್ತು ತೊಂದರೆಗಳಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅಂತಹ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಮಯ ಇನ್ನೂ ಬಂದಿಲ್ಲ ಎಂದರ್ಥ.
ಹಲೋ ಮತ್ತು ವಿದಾಯ ಹೇಳಿ (ಕೈ ಅಥವಾ ಧ್ವನಿಯಿಂದ).
ವಿಷಾದಿಸಲು (ತಾಯಿಯ ಕೋರಿಕೆಯ ಮೇರೆಗೆ ಮಗು ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ - ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯುವಿಗೆ, ಬೇರೊಬ್ಬರ ದುಃಖಕ್ಕೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದಲು).
ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಬದಲಾಯಿಸಿ (ಒತ್ತಾಯಿಸಬೇಡಿ ಅಥವಾ ಒತ್ತಾಯಿಸಬೇಡಿ. ಕೇವಲ ಕಲಿಸಿ, ತೋರಿಸಿ ಉದಾಹರಣೆಯ ಮೂಲಕ) ಆಟಿಕೆ ಬಿಟ್ಟುಕೊಡಲು ಬಯಸದಿದ್ದರೆ ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಡ ಹೇರಬೇಡಿ - ಅವನ ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಗೌರವಿಸಿ.
ತಾಯಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ (ತಾಯಿಗೆ ಇದು ಕಾಮಿಕ್ ಸಹಾಯವಾಗಿದೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಇದು ನಿಜವಾದ ಸಹಾಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ) - ಲಾಂಡ್ರಿ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಿ, ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತರಲು, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಮಗುವಿಗೆ ತೋರಿಸಿ ಬೊಂಬೆ ಪ್ರದರ್ಶನಬಳಸುತ್ತಿದೆ ಮೃದು ಆಟಿಕೆಗಳು, ಇದರಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕದು ಸಣ್ಣ ಕಿರುಚಿತ್ರಗಳುಅವರು ದಯೆ, ಸಹಾನುಭೂತಿ, ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಜಗಳವಾಡದಿರುವುದು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಆದರೆ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಬೇರೆ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಹೇಳದಿದ್ದರೆ ಈ ಪಟ್ಟಿಯು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಪೂರ್ಣವಾಗಿರುತ್ತದೆ:

ನಾನು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದೇನೆ, ಅವರ ತಾಯಂದಿರು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಅಷ್ಟೇನೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ. ಅವರ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ರಹಸ್ಯ ಸರಳವಾಗಿತ್ತು - ತಾಯಂದಿರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದರು ಬೇಷರತ್ತಾದ ಪ್ರೀತಿ, ಅವರನ್ನು ಹಾಗೆಯೇ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದರು, ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂವಹನ ನಡೆಸಿದರು, ತಾಜಾ ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಗ್ರಾಮಾಂತರದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆದರು, (ಬುದ್ಧಿಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ತಿಳಿಯದೆ) ಉತ್ತಮ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನು (ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸದೆ) ಒದಗಿಸಿದರು ಅರಿವಿನ ಆಸಕ್ತಿಮಗು, ಅವನನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚ(ಸ್ಪರ್ಶ, ಟ್ವಿಸ್ಟ್, ಅನೇಕ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿ). ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶವು ಬರಲು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಇರಲಿಲ್ಲ!

ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗ, ಏನು ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಎಲ್ಲಾ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಅನ್ವಯಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನಾನು ಸೇರಿಸುತ್ತೇನೆ. "ಸರಾಸರಿ" ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ಅಂದಾಜು ನಿರ್ದೇಶನಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ. ಪ್ರತಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಗುವಿಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆತನ್ನದೇ ಆದ ಮೇಲೆ (ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಚಿಮ್ಮಿ ಮತ್ತು ಮಿತಿಗಳಲ್ಲಿ), ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನಿಗೆ ಕೆಲವು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಬಹುದು (ಆದರೆ ಈಗ ಮಾತ್ರ, ನಿಖರವಾಗಿ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ), ಮತ್ತು ಕೆಲವರು, ಅವರ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗೆಳೆಯರಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಅವರು ತಮಾಷೆಗಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಕೇವಲ ಒಂದೂವರೆ ವರ್ಷವಾಗಿದ್ದರೆ, ಕೆಳಗೆ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಅನೇಕ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಅವನಿಗೆ ಸುಮಾರು ಎರಡು ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಬಹುದು ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.

2.5 ರಿಂದ 3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಆಟಗಳು ಅವನು ಇನ್ನೂ ಚಿಕ್ಕವನಾಗಿದ್ದಕ್ಕಿಂತ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ಇದು ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ. ಮಗು ಸಾಕಷ್ಟು ವಯಸ್ಕನಾಗಿದ್ದಾನೆ. 2 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ ಅವನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅವನ ತಾಯಿಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಈಗ ಮಗು ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ಸುಕನಾಗಿದ್ದಾನೆ. ಅಜ್ಜಿಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ, ಅಂದರೆ, ಅವನಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರಬಹುದು. ಅವನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ನೋಡದ ಜನರೊಂದಿಗೆ.

ಆಟಗಳಲ್ಲಿ, ಮಾತು, ಗಮನ, ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಗರಿಷ್ಠ ಒತ್ತು ನೀಡಬೇಕು. ಸೃಜನಶೀಲತೆ. ತನ್ನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅದನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಮೀರಿಸುವುದು ಅಲ್ಲ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸುಲಭ ಮತ್ತು ಶಾಂತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಿ.

ಆಟಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಯಾವುದಾದರೂ ಆಗಿರಬಹುದು, ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು "ಫ್ಲೈನಲ್ಲಿ" ಆವಿಷ್ಕರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಮುಂದೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ "ಪರಿಕರಗಳನ್ನು" ಮಾಡಬಹುದು. ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ ಸ್ಪರ್ಶ ಲೊಟ್ಟೊ, ಇದನ್ನು ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.

ನೀವು ಇನ್ನೇನು ಮಾಡಬಹುದು? ನಿಯಮದಂತೆ, ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಹೋಗುತ್ತದೆ ಶಿಶುವಿಹಾರ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಅಲ್ಲಿ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಸಂಜೆ ಮತ್ತು ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸರಳವಾದ ಆದರೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾದದ್ದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕುಕೀಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ತಾಯಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು - ಹಿಟ್ಟನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯುವುದು ತುಂಬಾ ಖುಷಿಯಾಗಿದೆ!

ಅಥವಾ, ತಾಯಿ ಸ್ಟಿರ್-ಫ್ರೈಗಾಗಿ ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ಸ್ಪಾಗೆಟ್ಟಿಯ ಮೇಲೆ ನೂಡಲ್ಸ್ ಮತ್ತು ಧಾನ್ಯದ ಉಂಗುರಗಳನ್ನು ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಗಗನಚುಂಬಿ ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಬಹುದು. ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಸುಲಭತೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಸ್ಪಾಗೆಟ್ಟಿ ಸುಲಭವಾಗಿ ಒಡೆಯುವುದರಿಂದ, 2.5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಈ ಕಾರ್ಯವು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನಿಖರತೆ ಮತ್ತು ಏಕಾಗ್ರತೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಬೇಬಿ ತುಂಬಾ ಅಸಮಾಧಾನಗೊಂಡಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ವೈಫಲ್ಯಗಳಿಂದ "ಹುಚ್ಚ" ಆಗಿದ್ದರೆ, ಈ ಆಟವನ್ನು ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಉತ್ತಮ.

ಒಂದು ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿ ಕಿರಿಯ ವಯಸ್ಸು: ಸ್ಪಾಗೆಟ್ಟಿ ಬದಲಿಗೆ, ಒಂದು ಕೋಲು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ (ಜಪಾನೀಸ್ ಪಾಕಪದ್ಧತಿಗಾಗಿ, ಬಹುಶಃ ಒಂದು ಇರುತ್ತದೆ) ಮತ್ತು ಅದರ ಮೇಲೆ ಡ್ರೈಯರ್ಗಳನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ. ಇದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ.

ಧಾನ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪಾಸ್ಟಾ ಇತರ ಆಟಗಳು ಬಗ್ಗೆ -.

ತೆಳುವಾದ ನಿರ್ಮಾಣ ಟೇಪ್ನಿಂದ ನೀವು ಅಪ್ಲಿಕ್ ಅನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು:

ಅಥವಾ ಕಪ್ಪು ಹಲಗೆಯ ಮೇಲೆ ಸೀಮೆಸುಣ್ಣದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಬ್ರಷ್‌ನಿಂದ ಅಳಿಸಿ:

ಆಟಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬಹಳ ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರುತ್ತವೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ, ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮಗು ಎಲ್ಲಾ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ. ಆಟಗಳ ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ.

"ಪದವನ್ನು ಮುಗಿಸು"

ಆಟದ ಉದ್ದೇಶ

ಮಗುವಿನ ಆಲೋಚನೆ, ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಗ್ರಹಿಕೆ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

ಆಟದ ವಿವರಣೆ

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಪದಗಳ ಮೊದಲ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಹೇಳಿ, ಮತ್ತು ಅವನು ಪದವನ್ನು ಮುಗಿಸಬೇಕು.

ಗಮನಿಸಿ.ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ಹೆಚ್ಚು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ಕಠಿಣ ಪದಗಳು, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಹಿಂದಿನ ಪಾಠವನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದರೆ.

"ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಬಾಲ್"

ಆಟದ ಉದ್ದೇಶ

ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

ವಿವರಗಳು

ಮಾರ್ಕರ್ಗಳು, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಗದ.

ಆಟದ ವಿವರಣೆ

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಇರಿಸಿ. ಅದರ ಮುಂದೆ ವಿವಿಧ ಗಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಗಳ ಹಲವಾರು ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ. ನಂತರ ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುವುದು ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತೋರಿಸಿ. ಇದರ ನಂತರ, ಮಗುವಿನ ಕೈಯನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಚೆಂಡನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ. ಈ ಆಕೃತಿಯನ್ನು ಸ್ವಂತವಾಗಿ ಸೆಳೆಯಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಿ.

ಈ ಆಟದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡಲು, ಅವನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಕಿಟನ್ ಅನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಕಿಟನ್ಗಾಗಿ ಚೆಂಡನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ. ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಸಹ ಓದಬಹುದು:

ನಮ್ಮ ಬೆಕ್ಕಿನಂತೆ
ತುಪ್ಪಳ ತುಂಬಾ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ
ಬೆಕ್ಕಿನ ಮೀಸೆಯಂತೆ
ಅದ್ಭುತ ಉದ್ದ
ಅವನು ತುಂಬಾ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ
ನಮ್ಮ ಬೆಕ್ಕು ಬಿಳಿ.

ಗಮನಿಸಿ.ನೀವು ವಿವಿಧ ಗಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಗಳ ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಬಹುದು.

"ದಾರವನ್ನು ಗಾಳಿ"

ಆಟದ ಉದ್ದೇಶ

ಮಗುವಿನ ಕೈಗಳ ಸಮನ್ವಯ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

ವಿವರಗಳು

ಆಡಲು ನಿಮಗೆ ಥ್ರೆಡ್ ಸ್ಪೂಲ್, ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ ಅಥವಾ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಆಟದ ವಿವರಣೆ

ಆಟದ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಜೋಡಿಯಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಬೇಕು. ಪ್ರತಿ ಜೋಡಿಗೆ ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ ಅಥವಾ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಮತ್ತು ದಾರದ ಸ್ಪೂಲ್ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಷರತ್ತುಬದ್ಧ ಸಿಗ್ನಲ್ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅಥವಾ ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ ಸುತ್ತಲೂ ಎಳೆಗಳನ್ನು ಗಾಳಿ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲಸವನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ದಂಪತಿಗಳು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾರೆ.

ಗಮನಿಸಿ.ಎಲ್ಲಾ ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಜಾಗವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಮಗುವಿನ ವಿಧಾನಗಳು ಬಹಳ ವಿನಾಶಕಾರಿಯಾಗಬಹುದು ಎಂಬುದು ಅಪ್ರಸ್ತುತವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಅವನು ಸಾಕಷ್ಟು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಕೈಗೆ ಸಿಗುವ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಹರಿದು ಹಾಕುತ್ತಾನೆ, ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟುತ್ತಾನೆ ಅಥವಾ ಮುರಿಯುತ್ತಾನೆ, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅವನು ಸ್ವತಃ ನೋಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮತ್ತೆ ಪೋಷಕರಿಂದ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ. ಇದು ಹುಟ್ಟುವುದು ಇಲ್ಲಿಯೇ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಪ್ರಶ್ನೆ- 2 ವರ್ಷದ ಮಗುವನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಇರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ, ಇದರಿಂದ ಅವನು ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ ಮನಸ್ಸಿನ ಶಾಂತಿ ಸಿಗುತ್ತದೆ?

ಎರಡು ವರ್ಷದ ಮಗು ತನ್ನ ಕಿರಿಯ ಗೆಳೆಯರಿಗಿಂತ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ, ಅವನು ಈಗಾಗಲೇ ಅವಿಧೇಯತೆಯ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿದೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಗೆಲ್ಲಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಪಾತ್ರದ ಒಲವುಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾನೆ. ವಿಸ್ತರಣೆಯಿಂದಾಗಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಗ್ರಹಿಕೆಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಬಲವಾದ ಮತ್ತು ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಂಚಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಪೋಷಕರು ನಿಷೇಧಗಳು ಮತ್ತು ಅನುಮತಿಗಳ ನಡುವೆ ಮಧ್ಯಮ ನೆಲವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಒತ್ತಡಕ್ಕೆ ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಾಗ ಅದನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ - ಅದು ಏಕೆ "ಸಾಧ್ಯ" ಅಥವಾ "ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ" ಎಂಬುದರ ಸ್ಪಷ್ಟ ಆದರೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ವಿವರಣೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಯಾವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಉಪಯುಕ್ತ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವೆಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ:

ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ವಸ್ತುಗಳು, ಹೊಸ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಆಕರ್ಷಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರಿಗೆ ಇನ್ನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಬಹುದು.

ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ವಿಶೇಷ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಕ್ರಮಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಆಟಕ್ಕೆ ಥೀಮ್ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು, ಹಾಗೆಯೇ ಆಟಿಕೆಗಳು.

ಮನೆಯಲ್ಲಿ 2 ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು: ವಿಡಿಯೋ

ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು, ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಯಾವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ

ವಯಸ್ಕರು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿದ್ದರೆ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅವರ ಮಗು ಅಂತಹ "ಆಟ" ವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡಬೇಕು ಎಂದು ಅವರು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು. ಈ ಪಾಠಗಳು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಇಂದ್ರಿಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಅನುಮತಿಸುವ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಿದರೆ ಒಳ್ಳೆಯದು, ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಮಗು ವಿನೋದದಿಂದ ದಣಿದಿರುವವರೆಗೆ ಅಥವಾ ದಣಿದ ತನಕ ನೀವು ಆಡಬಹುದು.

ತಂದೆ ಮತ್ತು ತಾಯಂದಿರ ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ, ಅವರ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆಗಳು ಸಹ ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀರಸವಾಗಬಹುದು, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನೀಡುವ ಮನರಂಜನೆಯು ತುಂಬಾ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಆಟಗಳು. ಆದರೆ ಮಗುವಿಗೆ, ಇದು ಮಾಂತ್ರಿಕ ಭೂಮಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುವ ನಿಜವಾದ ಸಾಹಸವಾಗಿದೆ.

ಎರಡು ವರ್ಷದ ಮಗುವನ್ನು ಮನರಂಜಿಸಲು, ನಿಮಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಕಲ್ಪನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ:

ಲೇಸ್ಗಳು, ರಿಬ್ಬನ್ಗಳು, ಹಗ್ಗಗಳು, ಝಿಪ್ಪರ್ಗಳು

ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತುಂಬಾ ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ವಿಶೇಷ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಹಣವನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡುವುದು ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ. ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ಪ್ರತಿ ಮನೆಯಲ್ಲೂ ಕಂಡುಬರುವ ವಸ್ತುಗಳು ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ರಿಬ್ಬನ್ಗಳು, ಅಲಂಕಾರಗಳು, ಟೈಗಳು, ಬಕಲ್ಗಳು. ಇವು ಶೂ ಲೇಸ್‌ಗಳು, ಬೆಲ್ಟ್‌ಗಳು, ಹಳೆಯ ಬಟ್ಟೆಗಳು, ನೀವು ಅನೇಕ ಕಾಣಬಹುದು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಬಿಡಿಭಾಗಗಳು- ಗುಂಡಿಗಳು, appliqués, ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕ್ ಹೂಗಳು.

ಐಟಂ ಅನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುವ ಅಥವಾ ತೊಳೆಯುವ ನಂತರ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ ವಿನೋದಕ್ಕಾಗಿ ನೀಡಬಹುದು, ಲ್ಯಾಸಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ, ಝಿಪ್ಪರ್ಗಳನ್ನು ತೆರೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚುವುದು ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಫಾಸ್ಟೆನರ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಮೂರನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದೆ ವರ್ಣರಂಜಿತ ರಿಬ್ಬನ್ಗಳುಅಥವಾ ರಿಬ್ಬನ್‌ಗಳು, ಬ್ರೇಡ್ ಅನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬ್ರೇಡ್ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ತೋರಿಸಬಹುದು. ಯುವ ಸಂಶೋಧಕರು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಅವರು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ.

ಹೈಡ್ರೋಜೆಲ್ ಚೆಂಡುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು

ಹೈಡ್ರೋಜೆಲ್ ಚೆಂಡುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು ಎರಡು ವರ್ಷದ ಮಗುವನ್ನು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಆಕರ್ಷಿಸುವ ಮತ್ತೊಂದು ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ (ಆದರೆ ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಹೈಡ್ರೋಜೆಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಆಡುವಾಗ, ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಮಗು ತಿನ್ನುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಹೈಡ್ರೋಜೆಲ್ ಚೆಂಡು!) ಟಚ್ ಬಾಲ್‌ಗಳಿಗೆ ತುಂಬಾ ಆಹ್ಲಾದಕರವಾದ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ. ಇದು ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಶಾಂತಗೊಳಿಸುವ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ.

ಹೈಡ್ರೋಜೆಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ಓದಿ.

ಥ್ರೆಡ್, ಉಣ್ಣೆ, ಪೊಂಪೊಮ್ಗಳ ಸ್ಕೀನ್ಗಳು

ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಮತ್ತು ಮೃದುವಾದ ಅಂತಹ "ಚೆಂಡುಗಳ" ಸಹಾಯದಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ನೀವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು, ಅವರ ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ತರ್ಕವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಹಳೆಯ ಪೋಮ್-ಪೋಮ್ಗಳನ್ನು ಕಪ್ಗಳನ್ನು ಆಡಲು ಬಳಸಬಹುದು. ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಕನ್ನಡಕ, ತಿರುಗಿ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪೊಂಪೊಮ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಚೆಂಡು ಎಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಮಗು ಊಹಿಸಬೇಕು.

ಉಣ್ಣೆಯ ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಬಣ್ಣ, ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಅಂಕಗಣಿತದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳು ಸರಳವಾಗಿ ಎಳೆಗಳನ್ನು ಸುತ್ತುವ ಮತ್ತು ಬಿಚ್ಚುವ ವಿನೋದವನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು, ಅವುಗಳನ್ನು ಎಸೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಹಿಡಿಯುವುದು, ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಗೈಗಳಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವ ಮೂಲಕ ಈ ವಸ್ತುಗಳ ವಿನ್ಯಾಸದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು.

ಕೈನೆಟಿಕ್ (ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್) ಮರಳು

ಮಾನವಕುಲದ ಉಪಯುಕ್ತ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಈ ಉತ್ಪನ್ನ - ಚಲನ ಮರಳು, ಇದನ್ನು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಎಂದೂ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಅನನ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುಸಾಮಾನ್ಯ ಒಣ ಮರಳಿನ ಹರಿವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಆರ್ದ್ರ ಮರಳಿನಂತೆ ಅದರ ಆಕಾರವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಇರಿಸಿ. ಈ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಚಲನ ಮರಳು ಸ್ಪರ್ಶಕ್ಕೆ ಆಹ್ಲಾದಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಮಗು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಬೆರೆಸುವುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಒಂದು ಕಂಟೇನರ್ನಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಸುರಿಯುವುದು.

ಇದು ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಸಕ್ರಿಯ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಅವರು ಹೇಳಲು ಕಾರಣವಿಲ್ಲದೆ ಅಲ್ಲ: "ಮಗುವಿನ ಮಾತು ಅವನ ಬೆರಳ ತುದಿಯಲ್ಲಿದೆ." ನರ ತುದಿಗಳುಬೆರಳ ತುದಿಯಲ್ಲಿದೆ, ಮಗುವಿನ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕಾರಣವಾದ ಮೆದುಳಿನ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಿಮಗೆ ಇನ್ನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅಂತಹ ಉಪಯುಕ್ತ ಮಕ್ಕಳ ಮನರಂಜನೆಯನ್ನು ನೀವು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಕೈನೆಟಿಕ್ ಮರಳನ್ನು ನೀವೇ ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಾವು ಬರೆದಿದ್ದೇವೆ

ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಮರಳನ್ನು ಸಹ ಬಣ್ಣ ಮಾಡಬಹುದು, ಪಾರದರ್ಶಕ ಜಾಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಮಡಚಬಹುದು, ಗೋಪುರಗಳು, ಪರ್ವತಗಳು, ಸಂಪೂರ್ಣ ನಗರಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಬಹುದು - ಉತ್ತೇಜಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳುಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು, ಅದರಿಂದ ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ಕಿತ್ತುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಕೆನೆಟಿಕ್ (ಜೀವಂತ) ಮರಳಿನೊಂದಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳಿಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ನೋಡಿ.

ಚಿಂದಿಗಳು, ಬಟ್ಟೆಯ ತುಂಡುಗಳು, ಟವೆಲ್ಗಳು, ಹಾಳೆಗಳು

ಮನೆಯಲ್ಲಿ 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಯದೆ, ವಯಸ್ಕರು ವಿವಿಧ ಟೆಕಶ್ಚರ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು. ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವಾಗ - ರೇಷ್ಮೆ, ವೆಲ್ವೆಟ್ ಅಥವಾ ಹತ್ತಿಯ ತುಂಡುಗಳು, ಮಗುವಿನ ಕೈಗಳ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚರ್ಮದ ಸ್ಪರ್ಶ ಕಾರ್ಯವು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಆಟವು ಪ್ರಶ್ನೋತ್ತರ ಆಟದ ರೂಪವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಮಗು ತನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಬೇಕು, ವಸ್ತುವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು, ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಬೇಕು.

ಹತ್ತಿ ಅಥವಾ ಕ್ಯಾಲಿಕೊದ ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಪ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ನೀವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಗಂಟುಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟಲು ಕಲಿಸಬಹುದು. ಸರಳ ವಿಧಗಳು. ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಅನಗತ್ಯ ಬಟ್ಟೆಯ ತುಂಡುಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಆಟಿಕೆಗಳು ಅಥವಾ ಅವನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಇತರ ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳಿಗಾಗಿ ನೀವು ಚೀಲವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಮತ್ತೊಂದು ಆಯ್ಕೆಯು ಸಣ್ಣ ಆರಾಮವಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ಮೇಜಿನ ಕೆಳಗೆ ತೂಗುಹಾಕಲಾಗಿದೆ ಇದರಿಂದ ಮಗು ತನ್ನದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಏರುತ್ತದೆ. "ಕಟ್ಟಡ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳಿಗೆ" ಒಂದೆರಡು ದಿಂಬುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ವಯಸ್ಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ತಯಾರಿಸಿದ ಮನೆ, ಟೆಂಟ್, ಅಥವಾ ತಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆಗಳಿಗಾಗಿ ಸ್ವಿಂಗ್ ನಿರ್ಮಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ - ಕರಡಿಗಳು, ಬನ್ನಿಗಳು ಮತ್ತು ಗೊಂಬೆಗಳು.

ಪಾಸ್ಟಾ - ಶಂಕುಗಳು, ಸುರುಳಿಗಳು, ಚಿಪ್ಪುಗಳು

ಫಾರ್ ಪಾತ್ರಾಭಿನಯದ ಆಟಗಳುಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ ಪಾಸ್ಟಾ, ನೂಡಲ್ಸ್ ಮತ್ತು ತೆಳುವಾದ ಸ್ಟ್ರಾಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ಅವರು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದು ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳು. ಇದು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷಿತ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ ಎರಡು ವರ್ಷದ ಹುಡುಗಿನನ್ನ ಗೊಂಬೆಗಳಿಗೆ ರುಚಿಕರವಾದ ಗಂಜಿ ತಿನ್ನಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಹುಡುಗರಿಗೆ, ಪಾಸ್ಟಾವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಬಹುದು ಕಟ್ಟಡ ಸಾಮಗ್ರಿ, ಆಟಿಕೆ ಕಾರುಗಳ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಾಣ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಸಾಗಿಸಬೇಕು.

ಹಳೆಯ ಉಪಕರಣಗಳು ಸರಿಯಾಗಿಲ್ಲ

ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ನಿಜವಾದ, ವಯಸ್ಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಸಕ್ತಿಯಿಂದ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಹಳೆಯ ಸೆಲ್ ಫೋನ್ , ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ , ಹೆಡ್ ಫೋನ್ , ವುಲ್ ಕ್ಲಿಪ್ಪರ್ ಗಳಿದ್ದರೆ ಇದನ್ನೆಲ್ಲ ಮಗುವಿಗೆ ನೀಡಬಹುದು. ಅವರು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ - ಅವರು ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ಒತ್ತುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅವರು ಸಾಧನದ ಒಳಭಾಗಕ್ಕೆ ಹೋಗಬಹುದು, ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸಣ್ಣ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಹಾಕುವ ದೊಡ್ಡ ಅಭಿಮಾನಿಗಳು ಬಾಯಿಗಳು.

ರಂಧ್ರ ಪಂಚ್ ಮತ್ತು ತಂತಿಗಳು

ಮಗುವಿಗೆ ಹಲಗೆಯ ದಪ್ಪ ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ ಉಪಾಯವಾಗಿದೆ, ಮೇಲಾಗಿ ಬಹು-ಬಣ್ಣದ. ಮೊದಲಿಗೆ, ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ರಂಧ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಸೂಚಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವನಿಗೆ ಲೇಸ್ಗಳು, ಹಗ್ಗಗಳು ಅಥವಾ ರಿಬ್ಬನ್ಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಬಹುದು. ತಾಯಿ ಅಥವಾ ತಂದೆ ಮೊದಲ ಕಸೂತಿಯನ್ನು ಗಂಟುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರಿಸಲಿ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಕಲಾಕೃತಿಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಿ, ಈ ಕಲ್ಪನೆಯಿಂದ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಏನಾದರೂ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ.

ಟ್ಯೂಬ್ಗಳು, ಬಾಟಲಿಗಳು, ಜಾಡಿಗಳು

ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಪಾರದರ್ಶಕ ಜಾಡಿಗಳಲ್ಲಿ, ಹಾಗೆಯೇ ಯಾವುದೇ ಧಾರಕಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನೀವು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಹಾಕಬಹುದು, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಈ ಚಿಕ್ಕ ಮುಚ್ಚಳಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಲು ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚಲು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ಮಣಿಗಳು ಅಥವಾ ಬೀಜಗಳನ್ನು ಪಾರದರ್ಶಕ ಬಾಟಲಿಗೆ ಸುರಿಯಬಹುದು, ಮತ್ತು ನಂತರ ನೀವು ಗದ್ದಲವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ. ಈ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನೀರನ್ನು ಸುರಿಯುವುದನ್ನು ಸಹ ನೀವು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬಹುದು.

ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳು

ರಟ್ಟಿನ ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳು, ಬೆಂಕಿಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳು, ಸೌಂದರ್ಯವರ್ಧಕಗಳು, ಔಷಧಿಗಳು ಮತ್ತು ಗೃಹೋಪಯೋಗಿ ಉಪಕರಣಗಳ ಪ್ಯಾಕೇಜಿಂಗ್ ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಈ ವಸ್ತುವು ಗೊಂಬೆಗಳಿಗೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದ ಮನೆಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು, ನೀವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಹಾಕಬಹುದಾದ ಪಿಗ್ಗಿ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಪ್ರಮುಖ ವಿವರ, ನಿಂದ ದೊಡ್ಡ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳುಯಂತ್ರ ತಯಾರಿಸಲು ಅವಕಾಶವಿದೆ. ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ಚೌಕಟ್ಟಿನಂತೆ ಕ್ಯಾಂಡಿ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳು ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ.

ಉಪ್ಪು ಹಿಟ್ಟು ಮತ್ತು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್

ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಉಪ್ಪು ಹಿಟ್ಟು, ಇದು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಖರೀದಿಸಿದ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ಅಥವಾ ದುಬಾರಿಗಿಂತ ಕೆಳಮಟ್ಟದಲ್ಲಿರುವುದಿಲ್ಲ ಪಾಲಿಮರ್ ಮಣ್ಣಿನ. ಮಗುವಿಗೆ ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟುವುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸುಲಭ, ಅದು ಕೊಳಕು ಆಗುವುದಿಲ್ಲ. ನೀವು ಅದರಿಂದ ತೆಳುವಾದ ಪ್ಯಾನ್‌ಕೇಕ್ ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳು ಬೆಂಕಿಕಡ್ಡಿಗಳು, ಮಣಿಗಳು, ಗುಂಡಿಗಳು, ಒಣ ಕೊಂಬೆಗಳು ಮತ್ತು ಎಲೆಗಳು, ಎಳೆಗಳು ಮತ್ತು ಧಾನ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅದರ ಮೇಲೆ ಸುಂದರವಾದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ರಚಿಸಬಹುದು.

ಮರಳು, ಉಪ್ಪು, ಧಾನ್ಯಗಳು

ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ಸ್ಪರ್ಶದ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಲು, ನೀವು ಇತರವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು ಬೃಹತ್ ವಸ್ತುಗಳು, ಬಟಾಣಿ ಜಲ್ಲಿ, ನಾಣ್ಯಗಳು, ಬಗಲ್‌ಗಳು, ಅಕ್ವೇರಿಯಂ ಮಣ್ಣು, ಮಣಿಗಳು, ಸಣ್ಣ ಬೀಜಗಳು, ಮಣಿಗಳು, ಸಣ್ಣ ಗುಂಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನವು. ಆಟಗಳಿಗೆ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸಲು, ನೀವು ಏಕದಳವನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಬಹುದು (ಅಕ್ಕಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಣ್ಣ ಮಾಡುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಾವು ಬರೆದಿದ್ದೇವೆ). ಆಟಗಳು ತುಂಬಾ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು. ಇದು ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಕೋಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ಟ್ರೈನರ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಜರಡಿ ಹಿಡಿಯುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಧಾನ್ಯಗಳು ನೀವು ಎರಡರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರವೆ ಮತ್ತು ಹುರುಳಿ, ಕ್ರಮೇಣ ಇತರ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು. ಎರಡು ವರ್ಷದ ಮಗುರವೆಯೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಲು ನೀವು ಸಲಹೆ ನೀಡಬಹುದು (ಸೆಮಲೀನಾದೊಂದಿಗೆ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ಓದಿ)

ಅಂತಹ ಕುಶಲತೆಗಳಿಗೆ ಮಗು ಇನ್ನೂ ಸಿದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಭಿನ್ನರಾಶಿಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳು- ಪೇಂಟಿಂಗ್‌ಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಉಪ್ಪು ಅಥವಾ ಮರಳು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ, ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಟ್ರೇ ಅಥವಾ ಬೇಕಿಂಗ್ ಶೀಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಸುರಿಯಬೇಕು, ಅವುಗಳನ್ನು ನೆಲಸಮಗೊಳಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಮಗು ತನ್ನ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ತನ್ನ ಮೇರುಕೃತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಬೇಕು. ಮೊದಲಿಗೆ, ಪೋಷಕರು ಇದನ್ನು ತನ್ನ ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳಿಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ - ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಅವನಿಗೆ ತೋರಿಸಿ.

ನಂತರ ಮಗುವನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಸುಂದರ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳು, ಬಣ್ಣದ ರವೆ ಅಥವಾ ಇತರ ಧಾನ್ಯಗಳನ್ನು ಮೊದಲೇ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ ಸುರಿಯುವುದು. ಸಹಜವಾಗಿ, ನೀವು ಕೇವಲ ಸುರಿಯುವುದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ನಂತರ ಪಾರದರ್ಶಕ ಪಾತ್ರೆಗಳು ಅಥವಾ ಧಾರಕಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಉತ್ತಮ.

ವ್ಯಾಪಾರ ಮಂಡಳಿ ಮತ್ತು ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಎದೆ

ಖರೀದಿಸಿದ ಕಾರ್ಯನಿರತ ಬೋರ್ಡ್ ಮಗುವಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುವ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ವಿವರಗಳನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಲಾದ ಬೋರ್ಡ್ ಆಗಿದೆ. ಚಿಪ್ಬೋರ್ಡ್ನ ಹಾಳೆಯಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ನೀವು ಅಂತಹ ವಿಷಯವನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು, ಅದರ ಮೂಲೆಗಳನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ತಿರುಗಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಮುಖಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿರಬೇಕು - ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ನೆಚ್ಚಿನ ಪಾತ್ರಗಳ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೀವು ಅದರ ಮೇಲೆ ಅಂಟಿಸಬಹುದು.

ಮುಂದೆ, ಅಂತಹ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಾಗಿ ಸರಿಪಡಿಸಲು ಉಳಿದಿದೆ, ಸಣ್ಣ ಆಟಿಕೆಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ - ಚೆಂಡುಗಳು, ಪೋಮ್-ಪೋಮ್ಸ್, ಹಳೆಯದು ಕೈಗಡಿಯಾರ, ಮತ್ತು ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್, ಪ್ಯಾಡ್‌ಲಾಕ್‌ಗಳು, ಸಾಕೆಟ್‌ಗಳು, ಬಟನ್‌ಗಳು, ಖಾಲಿ ಜಾಡಿಗಳು, ರಾಡ್‌ಗಳಿಲ್ಲದ ಹ್ಯಾಂಡಲ್‌ಗಳು, ಸ್ಟ್ರೀಟ್ ಬೆಲ್, ಸ್ವಿಚ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚು ವಿಭಿನ್ನವಾದ ವಿವರಗಳು, ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಎದೆಯೊಂದಿಗೆ (ಕೈಚೀಲ ಅಥವಾ ಚೀಲ) ಆಟವಾಡುವುದು ಇದೇ ರೀತಿಯ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಮತ್ತು ಮಗು ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ತನ್ನ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳು ಸ್ವಚ್ಛ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ.

ಮನೆಯಲ್ಲಿ 2 ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ವಯಸ್ಕರು ಅಂತಹ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆಯಬಾರದು ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಧಾನಗಳುಮನರಂಜನೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಓದುವಂತೆ ಕಲಿಸುವುದು ಒಳ್ಳೆಯ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಸಂಗೀತವನ್ನು ಕೇಳುವುದು ಮತ್ತು ಹಾಡುವುದು, ಪ್ರತಿದಿನ ದೈಹಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮ, ಆಟದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅಂತಹ ರೀತಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ.

2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು: ವಿಡಿಯೋ