ಮನೆಯಲ್ಲಿ 8 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ತರಗತಿಗಳು. "ನಾನು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ!", ಅಥವಾ ಎಂಟು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟು. ಆಕಾಶಬುಟ್ಟಿಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಜ್ಞಾನ ಪ್ರಯೋಗ


ಸೋಪ್ ಗುಳ್ಳೆಗಳನ್ನು ಬಹುತೇಕ ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದೆ ಬೀಸಬಹುದು. ಕನಿಷ್ಠ ಪರಿಹಾರವು ಮುಗಿಯುವವರೆಗೆ. ಇದು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಸಂಭವಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯಲು, ದೊಡ್ಡ ಪೂರೈಕೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ: 3.5 ಲೀಟರ್ ನೀರು, ಒಂದು ಲೋಟ ಡಿಶ್ವಾಶಿಂಗ್ ದ್ರವ, ಒಂದು ಚಮಚ ಗ್ಲಿಸರಿನ್. ದ್ರಾವಣದ ಬ್ಯಾರೆಲ್ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ!

22. ಕಲೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು

ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ಶವರ್ ಜೆಲ್ ಅನ್ನು ಡೈಗಳೊಂದಿಗೆ ಬೆರೆಸಿದ ಬಾಳಿಕೆ ಬರುವ ಚೀಲಕ್ಕೆ ಸುರಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಕೊಳಕು ಇಲ್ಲದೆ ತಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಭವಿಷ್ಯದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ!

23. DIY ಕಾರ್ ವಾಶ್


ಐದು-ಲೀಟರ್ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಜೆರ್ರಿ ಕ್ಯಾನ್, ಸ್ಕೌರಿಂಗ್ ಪ್ಯಾಡ್ಗಳು ಮತ್ತು ತೇವಾಂಶ-ನಿರೋಧಕ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವ ಟೇಪ್ನಿಂದ ತಯಾರಿಸಬಹುದಾದ ನಿಜವಾದ ಕಾರ್ ವಾಶ್ನೊಂದಿಗೆ ಬಾತ್ರೂಮ್ನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಆಡಬಹುದು.

ಡಬ್ಬಿಯಿಂದ ನೀವು ಪ್ರವೇಶ ಮತ್ತು ನಿರ್ಗಮನದೊಂದಿಗೆ ಸಿಂಕ್ನ ದೇಹವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಡಿಶ್ ಸ್ಪಂಜುಗಳನ್ನು ತೆಳುವಾದ ಉದ್ದವಾದ ತುಂಡುಗಳಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಿ ಸಿಂಕ್‌ನ ಸೀಲಿಂಗ್‌ಗೆ ಲಂಬವಾಗಿ ಅಂಟಿಸಿ. ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಲು ಶಾಶ್ವತ ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. ಖಾಲಿ ಮೊಸರು ಪಾತ್ರೆಗಳಲ್ಲಿ ಶೇವಿಂಗ್ ಫೋಮ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸಿ, ಹಳೆಯ ಟೂತ್ ಬ್ರಷ್ ಮತ್ತು ಆಟಿಕೆ ಕಾರುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಕಲ್ಪನೆಯು ಉಳಿದದ್ದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ.

24. ಆಕಾಶಬುಟ್ಟಿಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಜ್ಞಾನ ಪ್ರಯೋಗ


ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ರಾಸಾಯನಿಕ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ತೋರಿಸಿ. ಒಂದು ಚಮಚ ಅಡಿಗೆ ಸೋಡಾವನ್ನು ಬಲೂನ್‌ಗೆ ಸುರಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ವಿನೆಗರ್ ಅನ್ನು ಖಾಲಿ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಬಾಟಲಿಗೆ ಸುರಿಯಿರಿ. ಚೆಂಡನ್ನು ಬಾಟಲಿಯ ಕುತ್ತಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಸುರಕ್ಷಿತಗೊಳಿಸಿ. ಬಲೂನ್‌ನಿಂದ ಅಡಿಗೆ ಸೋಡಾವನ್ನು ಕ್ರಮೇಣ ಬಾಟಲಿಗೆ ಸುರಿಯಿರಿ. ತಟಸ್ಥೀಕರಣ ಕ್ರಿಯೆಯು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ಇಂಗಾಲದ ಡೈಆಕ್ಸೈಡ್ ಅನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಬಲೂನ್ ಅನ್ನು ಉಬ್ಬಿಸುತ್ತದೆ.

25. ಘನೀಕೃತ ಡೈನೋಸಾರ್ ಮೊಟ್ಟೆ


ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಡೈನೋಸಾರ್‌ಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಮೊಟ್ಟೆಗಳಿಂದ ಪ್ರಾಚೀನ ಹಲ್ಲಿಗಳು ಹೇಗೆ ಹೊರಬಂದವು ಎಂಬುದನ್ನು ಅವನಿಗೆ ತೋರಿಸಿ. ಬಲೂನ್‌ನಲ್ಲಿ ಡೈನೋಸಾರ್ ಪ್ರತಿಮೆಯನ್ನು ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಬಣ್ಣದ ನೀರಿನಿಂದ ತುಂಬಿಸಿ, ನಂತರ ಬಲೂನ್ ಅನ್ನು ಫ್ರೀಜರ್‌ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ. ನೀರು ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದಾಗ, ಯುವ ಪ್ರಾಗ್ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ಕರೆ ಮಾಡಿ. ಮೊಟ್ಟೆಗಳಿಂದ ಚೆಂಡಿನ "ಶೆಲ್" ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ ಮತ್ತು ಐಸ್ನಲ್ಲಿ ಡೈನೋಸಾರ್ ಅನ್ನು ನೋಡಿ. ಸಣ್ಣ ಸುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ ನೀವು ಆಟಿಕೆ ತೆಗೆಯಬಹುದು (ನೀವು ಈಜು ಕನ್ನಡಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ ಆದ್ದರಿಂದ ಸಣ್ಣ ಐಸ್ ತುಂಡುಗಳು ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ಹಾನಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ).

26. ಬಾಳೆಹಣ್ಣಿನ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್


ನೀವು ಕೇವಲ ಒಂದು ಪದಾರ್ಥದಿಂದ ಪಾಪ್ಸಿಕಲ್‌ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಬಹುದು. ಬಾಳೆಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ (ಆದ್ಯತೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಮಿತಿಮೀರಿದ), ಸಿಪ್ಪೆ ಮತ್ತು ತೆಳುವಾದ ತುಂಡುಗಳಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಿ. ಫ್ರೀಜರ್ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ. ಒಂದೆರಡು ಗಂಟೆಗಳ ನಂತರ, ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ಬಾಳೆಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ ಮತ್ತು ಮಿಶ್ರಣವು ದಪ್ಪ ಹುಳಿ ಕ್ರೀಮ್ ಅನ್ನು ಹೋಲುವವರೆಗೆ ಬ್ಲೆಂಡರ್ನಲ್ಲಿ ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡಿ. ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ಅನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ತಿನ್ನಬಹುದು ಅಥವಾ ಅಚ್ಚುಗಳಲ್ಲಿ ಹಾಕಿ ಮತ್ತೆ ಫ್ರೀಜ್ ಮಾಡಬಹುದು. ಹಳೆಯ ಮಕ್ಕಳು ಅಡುಗೆಯನ್ನು ಸ್ವತಃ ನಿಭಾಯಿಸಬಹುದು!

ಇದು ಮಕ್ಕಳ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ 8 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಅವಧಿಯಾಗಿದೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ; ಅವನು ಈಗಾಗಲೇ ಲಿಂಗಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ಮಗುವಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಈ ಕಷ್ಟಕರ ವಯಸ್ಸಿನ ಕೆಲವು ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪೋಷಕರು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು.

8 ವರ್ಷದ ಹುಡುಗ ವಯಸ್ಕ ನಾಯಕನಂತೆ ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ

8 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಕೆಲವು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. 8 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಯೇ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ. 8 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಪೋಷಕರ ಕ್ರಮಗಳ ಸರಿಯಾದತೆಯನ್ನು ಅನುಮಾನಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಟಿವಿ ಪರದೆಯಲ್ಲಿ ಅವನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿರುದ್ಧವಾದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಓದಿದ ಅಥವಾ ಟಿವಿಯಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಮುಖ್ಯವಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೋಡಿದ ಕಾರಣ ಅವನ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗೆ ವಿವಾದಗಳು ಸಂಭವಿಸಬಹುದು, ಅದು ಅವನ ಹೆತ್ತವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಉದ್ಭವಿಸಿದ ಸಂಘರ್ಷದ ಕುರಿತು ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

8 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ದುರ್ಬಲವಾದ ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಸು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ;

8 ವರ್ಷಗಳು - ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಸ್ಥಿರತೆಯ ವಯಸ್ಸು

ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಹುಡುಗ ಟಿವಿ ಪರದೆಯ ಮುಂದೆ ಎಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು. ಅವರು ವೀಕ್ಷಿಸುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ವಿಷಯ, ಓದುವ ಪುಸ್ತಕಗಳ ವಿಷಯಗಳೂ ಮುಖ್ಯ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಹುಡುಗ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿ ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರನ್ನು ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳಾಗಿ ಆರಿಸಿದರೆ ಉತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಚಲನಚಿತ್ರ ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಬೆಳೆದ ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿರಲು ಕಲಿಸುವುದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಪೋಷಕರ ಆದ್ಯತೆಯ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಹುಡುಗನಿಗೆ ತಂದೆಯ ಒಪ್ಪಿಗೆ ಬೇಕು

ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಲಹೆ: ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು 8 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನಿಂದ ಅಂತಹ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಗಳಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗಬಹುದು, ಅವನೊಂದಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ಅವನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಹವ್ಯಾಸಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿಸುವ ಜಂಟಿ ಹವ್ಯಾಸವನ್ನು ರಚಿಸಿ; ಮಗು ಅದನ್ನು ಕೇಳಿದರೆ ಶಾಲೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ, ಅವನ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿ.

8 ವರ್ಷಗಳು ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮಹತ್ವದ ತಿರುವು. ಹುಡುಗ ಇತರರೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುವಾಗ ತನ್ನ ನಿಷ್ಕಪಟತೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಭಾವಿಕತೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

8 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಬಾಹ್ಯ ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಂಶಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಪ್ರೇರಣೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಶಾಲೆಗೆ ಹಾಜರಾಗಲು ಅವನನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ: ಹೊಸ ಜ್ಞಾನದ ಬಯಕೆ, ಉತ್ತಮ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಬಯಕೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಗೆಳೆಯರಿಂದ ಮನ್ನಣೆ. ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ಮೇಲೆ ಕಿರಿಯ ಶಾಲಾಮಕ್ಕಳ ರಂಧ್ರವನ್ನು ಯಾವುದು ಮಾಡುತ್ತದೆ? ಈ ಅಂಶವು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ; ಮಗುವಿನ ಪೋಷಕರ ಮೇಲಿನ ನಂಬಿಕೆಯು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಕೀಲಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಹುಡುಗನಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರೇರಣೆ ಇರಬೇಕು

8 ವರ್ಷಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವು ನಾಟಕೀಯವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವನು ತನ್ನದೇ ಆದ ವೈಯಕ್ತಿಕ "ನಾನು" ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ಯಾರೆಂದು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅವನ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಮಗು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆಯಿಲ್ಲದೆ. ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಅನೇಕ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯಗಳ ಮರುಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಈ ಕಷ್ಟಕರ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಹುಡುಗನಿಗಿಂತ ಹುಡುಗಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಸುಲಭ. ಹುಡುಗ ನಿಜವಾದ ಚಡಪಡಿಕೆಯಾಗುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಶಾಂತವಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಹುಡುಗರು ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಶಬ್ದ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಹುಡುಗನು ಆದೇಶ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತಿಗೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಅದನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವನಿಗೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗು ತನ್ನ ಬಟ್ಟೆಗಳ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನು ಕೊಳಕಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಹರಿದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಧರಿಸಬಹುದು, ಇದು ವಿಶೇಷ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಹುಡುಗಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 8-9 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹುಡುಗರು ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ

8 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗನು ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ತನ್ನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ದುರ್ಬಲವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ. ಕಡ್ಡಾಯವಾದ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು ಅವನ ಚಿಂತೆಗಳಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠವಾಗಿದೆ. ಮಗುವು ಅವುಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಮರೆಯಬಹುದು. ಹುಡುಗನು ಶಾಲೆಯ ಶ್ರೇಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವನ ಪೋಷಕರು ಪರಸ್ಪರ ಸ್ನೇಹಿತರ ಮೂಲಕ ಮನೆಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಒಂದು ಮಗು ಈ ಮಾನಸಿಕ ಅವಧಿಯನ್ನು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ.

ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಹಠಾತ್ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಂದ ಹುಡುಗನು ಅದೇ ವಯಸ್ಸಿನ ಹುಡುಗಿಯರಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ - ಸಂಪೂರ್ಣ ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸದ ಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯವರೆಗೆ.

ಶಬ್ದಕೋಶದ ಶೇಖರಣೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಹುಡುಗನು ಮುಂಚೂಣಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ, ಏಕೆಂದರೆ 8 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗಿಯರ ಸಂಗ್ರಹವಾದ ಶಬ್ದಕೋಶವು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಖ್ಯೆಯ ಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ತಿಳಿಸುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದವರಲ್ಲಿ ಬೇಡಿಕೆಯಲ್ಲಿವೆ. .

ಕ್ರಮವನ್ನು ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕು

ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ತನ್ನ ಉಚಿತ ಸಮಯವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಳೆಯಬೇಕು. ಹುಡುಗಿಯರು ಸಂಗೀತ, ಲಲಿತಕಲೆ ಮತ್ತು ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಆಲ್ಪೈನ್ ಸ್ಕೀಯಿಂಗ್, ಚಮತ್ಕಾರಿಕ ಕ್ಲಬ್ಗಳು ಅಥವಾ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ಗೆ ಹೋಗಬಹುದು. ಬೆಳೆದ ಮಗು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಸಮಯ ಇದು. ಪಾಲಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಹೊರದಬ್ಬಬಾರದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ ಅವನನ್ನು ಗಾಯಗೊಳಿಸಬಾರದು. ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಅನೇಕ ಸರಳ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀವು ಮೊದಲು ಅವನಿಗೆ ಒದಗಿಸಬೇಕು.

ವ್ಯಾಯಾಮವು ಶಕ್ತಿಯ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಔಟ್ಲೆಟ್ ಆಗಿದೆ

ಪಾಲಕರು ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಬೇಕು, ಅವನ ಪ್ರಸ್ತುತ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಕಲಿಸಬೇಕು. ಮಕ್ಕಳ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಜಂಟಿ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ಮುರಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯತೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ.

ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಮಗುವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತುಬದ್ಧವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ.

9 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗುವು ಮಾತನಾಡುವ ಮಗುವಿನಿಂದ ಮೌನವಾಗಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು, ತನ್ನ ಮತ್ತು ಅವನ ಹೆತ್ತವರ ನಡುವೆ ಸ್ವಲ್ಪ ದೂರವನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಇವತ್ತಿಗೂ ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರು ಶಾಲೆಯಿಂದ ತನಗೆ ನಮಸ್ಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ನಾಚಿಕೆಯಾಗಬಹುದು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತನ್ನ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಿದಾಗ, ಅವನು ಬಹಳಷ್ಟು ವಿಭಿನ್ನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ, ಅದನ್ನು ಫಿಲ್ಟರ್ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ಫಿಲ್ಟರ್ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮಾಹಿತಿಯ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತ ಹರಿವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಗೆಳೆಯರ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮುನ್ನೆಲೆಗೆ ಬರುತ್ತವೆ

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಬೆಳೆದ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಅವರು ಪ್ರಬುದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹಾಜರಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅನೇಕರು ಅವನನ್ನು ವಯಸ್ಕ ಎಂದು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವನ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕೆಲವು ಚೌಕಟ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳನ್ನು ಹೇರಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಈ ತಿರುವಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಪೋಷಕರ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ತೊಂದರೆಗಳು ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ. ಪ್ರತಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ, ಶಾಲೆಯ ಗೋಡೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಿಕಟ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಮಗು ನಿರಂತರವಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಈ ಅವಧಿಯು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಶಾಂತವಾಗಿ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ.

ಶಾಲೆಗೆ ಮಗುವಿನ ಸಿದ್ಧತೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಎಣಿಸುವ, ಬರೆಯುವ ಮತ್ತು ಓದುವ ಅವನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುವುದಿಲ್ಲ. ಶಾಲೆಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಮಾನಸಿಕ ಸಿದ್ಧತೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜೀವನವು ನಾಟಕೀಯವಾಗಿ ಬದಲಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಅವರು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ತಮ್ಮ ಮಗು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಬಾಯಾರಿಕೆಯಿಂದ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪೋಷಕರು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು. ನೀವು ಅವರ ದೈನಂದಿನ ಶ್ರೇಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳು, ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ವರ್ತನೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಹುಡುಗನೊಂದಿಗೆ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಸಂಬಂಧ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ

ಶಾಲಾ ಮಗು ನಿರಂತರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಹಂತದಲ್ಲಿರುವ ಮಗು ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಏನಾದರೂ ತಪ್ಪಾದಲ್ಲಿ, ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ನೀಡಿದ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ. ಏನು ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ವಿವರವಾಗಿ ವಿವರಿಸಿ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಮರಣದಂಡನೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಿ. ಮಗು ಅಂತಹ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸುತ್ತದೆ.

ಶಾಲೆಯ ಗೋಡೆಗಳೊಳಗೆ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸರಿಯಾದತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯಿಂದಾಗಿ, ತಪ್ಪು ಮಾಡುವ ಭಯದಿಂದಾಗಿ ಯುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಕೆಟ್ಟ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಕಡಿಮೆ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಟೀಕಿಸಿದರೆ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ವೈಫಲ್ಯದಿಂದಾಗಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ನೀವು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಬರುವ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಪ್ರತಿಫಲ ನೀಡಬೇಕು. ಪೋಷಕರ ಪ್ರಶಂಸೆಯು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಪ್ರಬಲ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹವಾಗಿದೆ.

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ತಂಡದ ಸಂಬಂಧಗಳು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ

ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ದುಸ್ತರ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಿದಾಗ, ಅವರು ಅವನನ್ನು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ನಂಬುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ಖಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಅವನು ತನ್ನ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಆಧುನಿಕ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು ಇತ್ತೀಚಿನವರೆಗೂ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಗತಿಪರವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲ್ಪಟ್ಟವುಗಳಿಗಿಂತ ಬಹಳ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ. ಪ್ರತಿ ಶಾಲಾ ಮಗುವಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಮತ್ತು ದೂರದರ್ಶನವು ಇರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ನಿಂದ ಪಡೆದ ಮಾಹಿತಿಯ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಪರದೆಯ ಹಿಂದೆ ಕಳೆದ ಸಮಯವನ್ನು ಪೋಷಕರು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸಬೇಕು.

ಪಾಲಕರು ಹುಡುಗನ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬೇಕು

ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರ ಪೋಷಕರ ಶಿಕ್ಷಣವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಮಗಳು ಕ್ರಮೇಣ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮನೆಕೆಲಸಗಳು, ಅಡುಗೆ ಮಾಡುವುದು, ಮನೆಯನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗಿ ತನ್ನ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತಿಗೆ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸರಳವಾಗಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಅವಳು ಮೌಲ್ಯಯುತ ಮತ್ತು ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾಳೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು. ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಶಂಸಿಸಿ, ಅವಳು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ ಅಲ್ಲ.

ಟಿವಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಜಾಗದ ಮೇಲೆ ನಿಯಂತ್ರಣ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ

ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಪೋಷಕರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಹುಡುಗರಿಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ತಮ್ಮನ್ನು ವಯಸ್ಕರು ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ, ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ತಂದೆ ಅಥವಾ ಅಣ್ಣನ ಬದಲಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಮನುಷ್ಯನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗನ 8 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಮಟ್ಟ, ಅನುಮತಿಯ ಗಡಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿವಾದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.

ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅನೇಕ ತಾಯಂದಿರು ತಮ್ಮ ಬೆಳೆದ ಮಗನನ್ನು ಬಿಡಬೇಕು, ಮತ್ತು ತಂದೆ ತನ್ನ ಮಗನ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಡ ಹೇರುವುದು ಅನಪೇಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ, ಅವನು ಇಷ್ಟಪಡದ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ ಮುಂದಿಡುವ ಮುಖ್ಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಯೆಂದರೆ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ನೀಡುವುದು ಮತ್ತು ತನ್ನದೇ ಆದ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು. ಅವನಿಗೆ ಅಂತಹ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವನ ಸ್ವಂತ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಮೂಲ:
8 ವರ್ಷದ ಹುಡುಗನ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು
ಹುಡುಗ 8 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ
http://detki.guru/psihologiya-rebenka/psihologiya-malchika-8-let.html

8 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ

ಮಗುವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆಸಲು, ನೀವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಯಸ್ಸಿನ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಗುಣಲಕ್ಷಣ. 8 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದುಹಿಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಯ ಪಾಲನೆಗಿಂತ ಇಂದು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು ಹೊಸ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ - ಮಾಹಿತಿ ಯುಗ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹೆಚ್ಚು ಇತ್ತೀಚಿನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು (ಹೊಸ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಆಧುನಿಕ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಂದ ವಸ್ತುಗಳು) ಓದುವುದನ್ನು ನಾವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಎಂಟು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಬದಲಾಗುತ್ತಿದೆಮತ್ತು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಅವರು ಸಮಾಜದ ಭಾಗವಾಗಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಗುರುತಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ನಡವಳಿಕೆಯು ಅವರನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವ ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿನ ನಡವಳಿಕೆಯು ಇನ್ನೂ ಸ್ಥಿರವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವನು ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗಿ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

8 ವರ್ಷದ ಮಗುವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೆಳೆಸುವುದು? ಪೋಷಕರು, ನೀವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೇಳುವ ಮೊದಲು ಯೋಚಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅಕ್ಷರಶಃ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಸಹ "ನೀವು ಕೆಟ್ಟವರು" ಎಂದು ಹೇಳಿದರೆ ಇದು ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಕೇಳಲು ಸಹ ಕಲಿಯಿರಿ. ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸದೆ, ಮಗುವನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸಿ: ಅವನು ತನ್ನ ದಿನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಳೆದನು, ಅವನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಮನೆಗೆಲಸವು ಸಹಕಾರಿ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸುಲಭವಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡಿ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಮತ್ತು ದೂರದರ್ಶನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮನರಂಜನೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಿ. 8 ವರ್ಷಗಳು ಅನೇಕ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಟಿವಿ ಚಾನೆಲ್‌ಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸು. ಚೌಕಟ್ಟನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ, ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಿ; ಅವರು ಹಿಂಸೆ ಅಥವಾ ಅಶ್ಲೀಲ ವೀಡಿಯೊಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ತುಂಬಾ ಮುಂಚೆಯೇ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ನಿಮ್ಮ ಸರ್ವಸ್ವ, ಮತ್ತು ಅವನು ಅತ್ಯುತ್ತಮ! ಇದನ್ನು ಅವನೂ ಸೇರಿದಂತೆ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿಸಿ. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಯತ್ನದ ಫಲ, ಅದನ್ನು ಪಾಲಿಸಿ. ಈ ವಯಸ್ಸನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ, ನಡೆಯುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಿ, ಎಂಟು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಸು ನಮ್ಮಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ.

ಬಾಲ್ಯದ ಭಯ- ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಪಾಲನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಕೊಂಡಿ. ಭಯವು ತನ್ನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಕಣ್ಮರೆಯಾದಾಗ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಎಂಟು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಭಯಗಳು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದವು: ದೈಹಿಕ ಹಿಂಸೆ, ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಜಗಳ, ವೈಫಲ್ಯ, ಇತರರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸುಳ್ಳು ಅಥವಾ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ.

ಪೋಷಕರ ಪ್ರಮುಖ ಸಮಸ್ಯೆ ಬಾಲ್ಯದ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ. ಮಗುವು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಲು ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ದೂರದರ್ಶನದಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಚೋದಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ ಹೇಗೆ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ? ಮಗು ಇತರರನ್ನು ಬೆದರಿಸಬಹುದು, ಜಗಳಗಳೊಂದಿಗೆ ಜಗಳಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು, ಜನರು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ನೋಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು, ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ಮುರಿಯಬಹುದು, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಎಂಟು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ, ಮಗು ಮನೆಯಿಂದ ಓಡಿಹೋಗುವುದು ಅಥವಾ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುವುದು ಅಸಂಭವವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅದರ ನಂತರ ... ಏನು ಬೇಕಾದರೂ ಆಗಬಹುದು, ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ನೀವು ಆಕ್ರಮಣವನ್ನು ಬೇರೆ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ನಿರ್ದೇಶಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಸಂತತಿಯನ್ನು ತುಂಡುಗಳಾಗಿ ಹರಿದು ಹಾಕಲು ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆ ನೀಡಿ, ಅವನು ಮೆತ್ತೆ ಅಥವಾ ಗುದ್ದುವ ಚೀಲವನ್ನು ಹೊಡೆಯಲು ಅಥವಾ ಒದೆಯಲು ಬಿಡಿ, ನೀರಿನ ಪಿಸ್ತೂಲಿನಿಂದ ಏನನ್ನಾದರೂ ಶೂಟ್ ಮಾಡಿ, ಗಾಳಿ ತುಂಬಿದ ಲಾಠಿಯಿಂದ ಹೊಡೆಯಿರಿ.

ಮಗುವಿನ ಕೋಪವನ್ನು ವೈಯಕ್ತೀಕರಿಸಿ, ಅವನು ದ್ವೇಷವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ವಸ್ತು ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲಿ. ಅವನು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ನಿಂದ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ವಸ್ತುವನ್ನು ಕೆತ್ತಿಸಲಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸೆಳೆಯಲಿ. ಮಗುವಿಗೆ ತಾನು ಯೋಚಿಸುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೇಳಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಿ, ಅವನು ತನ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಿ. ಅವನ ಕೋಪವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸಿ. ಒಟ್ಟಿಗೆ ನೀವು ಬಹಳಷ್ಟು ಕಲಿಯುವಿರಿ!

8 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಇದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ. ಮಗುವಿನ ಅಸ್ಥಿಪಂಜರ, ಸ್ನಾಯುಗಳು, ಅಸ್ಥಿರಜ್ಜುಗಳು ಮತ್ತು ಕೀಲುಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಈಜು ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೇ ನಿಮ್ಮ ಸಂತತಿಯ ಭಂಗಿ ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿಯನ್ನು ನೀವು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೀರಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಪೋಷಣೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಿ; ವಯಸ್ಕನು ತನ್ನ ತೂಕಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಕ್ಯಾಲೊರಿಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕು.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಎಂಟು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹುಡುಗಿಯರು ದ್ವಿತೀಯ ಲೈಂಗಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ (ಸೊಂಟ, ಸೊಂಟ, ಎದೆ). ನಿಮ್ಮ ಮಗಳ ಹೊರನೋಟ ಹೇಗಿದ್ದರೂ ಆಕೆ ಸುಂದರಿ ಎಂದು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿಕೊಡಿ.

ಅವಳು ಪ್ರೀತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾಳೆಂದು ಅವಳಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿಡಲು ಜನರನ್ನು ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗಳಿಗೆ ಕಲಿಸಿ. ಇತರರ ತಪ್ಪುಗಳಿಂದ ಕಲಿಯಿರಿ, ಪತ್ರಿಕಾ ಮತ್ತು ದೂರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಿ. ತುಂಬಾ ಮೋಸಗೊಳಿಸುವ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕಪಟವಾಗಿರುವುದರ ವಿರುದ್ಧ ಅವಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಸಿ.

ಹುಡುಗಿಯರು ಕ್ರೂರವಾಗಿರಬಹುದು, ಹುಡುಗರಿಗಿಂತ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿರಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಮಗಳಿಗೆ ಕರುಣೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಿ, ನೋವನ್ನು ನೋಡಲು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿರುವವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ. ಕರುಣೆಯು ವಿವೇಕಯುತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅನರ್ಹ ಜನರಿಗೆ ವಿಸ್ತರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರನ್ನು ಮತ್ತು ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಮೊದಲು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅನುಮತಿಸಿ.

ಹುಡುಗಿಯರು ವಕ್ರರೇಖೆಗಿಂತ ಮುಂದಿರುವುದರಿಂದ, ಅವರು ತರಗತಿಯನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗಳು ನಾಯಕತ್ವದ ಗುಣಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಅನುಮತಿಸಿ, ಆದರೆ ಅವಳು ಇತರರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಆಲಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ತಂಡಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಇದು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಉಪಯೋಗಕ್ಕೆ ಬರಲಿದೆ.

ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ಹುಡುಗರ ಹಾರ್ಮೋನ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿಲ್ಲ. ಅವರು ಇನ್ನೂ ಮಕ್ಕಳಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಅವರ ತಂದೆಯನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಅವರ ಅನುಮೋದನೆಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಯಾವುದೇ ತಂದೆಯ ಹೊಗಳಿಕೆ ಅದ್ಭುತಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಪೋಷಕರು ತಾಯಿಯ ಪ್ರಪಂಚದಿಂದ ತಂದೆಯ ಪ್ರಪಂಚಕ್ಕೆ ತನ್ನ ಮಗನ ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಬೇಕು. ಮತ್ತು ತಾಯಿ ... ಮತ್ತು ತಾಯಿ ತನ್ನ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಕಡಿಯುತ್ತಾ, ತನ್ನ ಮಗನನ್ನು ತನ್ನ ಸ್ಕರ್ಟ್ನಿಂದ ಹರಿದು ಹಾಕಬೇಕು. ನೀವು ನಲವತ್ತು ವರ್ಷದ “ಅಮ್ಮನ ಹುಡುಗರನ್ನು” ನೋಡಿದ್ದೀರಾ? ಇವು ಸಕಾಲದಲ್ಲಿ ಹರಿದು ಹೋಗದಂಥವು.

ಹೇಗಾದರೂ, ಎಲ್ಲವೂ ಯಾವಾಗಲೂ: ಒಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಆದರೆ ಹುಡುಗನು ಹುಡುಗಿಗಿಂತ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರನ್ನು ಹೋಲಿಸಬೇಡಿ. ಅವನ ತಂದೆಯಿಂದ ಬೆಳೆಸಲು ಅವನಿಗೆ ನೀಡಿ, ಅವನೊಂದಿಗೆ ದೈಹಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಿ, ಅವನ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಿ, ಅವರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ.

ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು:

ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಭಾಷೆಯಾಗಿದ್ದು, ವಯಸ್ಕರ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಭಾಷಣಕ್ಕಿಂತ ಅವರು ಸುಲಭವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಪಾತ್ರ.

ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವ್ ಮಗು ದಣಿವರಿಯಿಲ್ಲ: ಅವನ ಕಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ತೋಳುಗಳು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಚಲಿಸುತ್ತವೆ, ಅನುಭವಿಸಲು, ಹಿಡಿಯಲು, ಎಸೆಯಲು, ಏನನ್ನಾದರೂ ಮುರಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತವೆ. ಅವನು ನಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ...

ಹದಿಹರೆಯವನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪೋಷಕರಿಗೆ, ತಮ್ಮ ಮಗು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಹದಿಹರೆಯದವನಾಗುತ್ತಾನೆ ಎಂಬ ಆಲೋಚನೆಯು ಆತಂಕವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಇದು ಮಕ್ಕಳ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ 8 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಅವಧಿಯಾಗಿದೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ; ಅವನು ಈಗಾಗಲೇ ಲಿಂಗಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ಮಗುವಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಈ ಕಷ್ಟಕರ ವಯಸ್ಸಿನ ಕೆಲವು ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪೋಷಕರು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು.

8 ವರ್ಷದ ಹುಡುಗ ವಯಸ್ಕ ನಾಯಕನಂತೆ ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ

8 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಕೆಲವು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. 8 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಯೇ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ. 8 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಪೋಷಕರ ಕ್ರಮಗಳ ಸರಿಯಾದತೆಯನ್ನು ಅನುಮಾನಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಟಿವಿ ಪರದೆಯಲ್ಲಿ ಅವನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿರುದ್ಧವಾದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಓದಿದ ಅಥವಾ ಟಿವಿಯಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಮುಖ್ಯವಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೋಡಿದ ಕಾರಣ ಅವನ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗೆ ವಿವಾದಗಳು ಸಂಭವಿಸಬಹುದು, ಅದು ಅವನ ಹೆತ್ತವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಉದ್ಭವಿಸಿದ ಸಂಘರ್ಷದ ಕುರಿತು ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

8 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ದುರ್ಬಲವಾದ ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಸು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ;


8 ವರ್ಷಗಳು - ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಸ್ಥಿರತೆಯ ವಯಸ್ಸು

ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಹುಡುಗ ಟಿವಿ ಪರದೆಯ ಮುಂದೆ ಎಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು. ಅವರು ವೀಕ್ಷಿಸುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ವಿಷಯ, ಓದುವ ಪುಸ್ತಕಗಳ ವಿಷಯಗಳೂ ಮುಖ್ಯ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಹುಡುಗ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿ ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರನ್ನು ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳಾಗಿ ಆರಿಸಿದರೆ ಉತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಚಲನಚಿತ್ರ ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಬೆಳೆದ ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿರಲು ಕಲಿಸುವುದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಪೋಷಕರ ಆದ್ಯತೆಯ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ.


ಹುಡುಗನಿಗೆ ತಂದೆಯ ಒಪ್ಪಿಗೆ ಬೇಕು

ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಲಹೆ: ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು 8 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನಿಂದ ಅಂತಹ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಗಳಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗಬಹುದು, ಅವನೊಂದಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ಅವನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಹವ್ಯಾಸಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿಸುವ ಜಂಟಿ ಹವ್ಯಾಸವನ್ನು ರಚಿಸಿ; ಮಗು ಅದನ್ನು ಕೇಳಿದರೆ ಶಾಲೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ, ಅವನ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿ.

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರೇರಣೆ

8 ವರ್ಷಗಳು ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮಹತ್ವದ ತಿರುವು. ಹುಡುಗ ಇತರರೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುವಾಗ ತನ್ನ ನಿಷ್ಕಪಟತೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಭಾವಿಕತೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

8 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಬಾಹ್ಯ ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಂಶಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಪ್ರೇರಣೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಶಾಲೆಗೆ ಹಾಜರಾಗಲು ಅವನನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ: ಹೊಸ ಜ್ಞಾನದ ಬಯಕೆ, ಉತ್ತಮ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಬಯಕೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಗೆಳೆಯರಿಂದ ಮನ್ನಣೆ. ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ಮೇಲೆ ಕಿರಿಯ ಶಾಲಾಮಕ್ಕಳ ರಂಧ್ರವನ್ನು ಯಾವುದು ಮಾಡುತ್ತದೆ? ಈ ಅಂಶವು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ; ಮಗುವಿನ ಪೋಷಕರ ಮೇಲಿನ ನಂಬಿಕೆಯು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಕೀಲಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.


ಹುಡುಗನಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರೇರಣೆ ಇರಬೇಕು

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಲೈಂಗಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು

8 ವರ್ಷಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವು ನಾಟಕೀಯವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವನು ತನ್ನದೇ ಆದ ವೈಯಕ್ತಿಕ "ನಾನು" ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ಯಾರೆಂದು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅವನ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಮಗು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆಯಿಲ್ಲದೆ. ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಅನೇಕ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯಗಳ ಮರುಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಈ ಕಷ್ಟಕರ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಹುಡುಗನಿಗಿಂತ ಹುಡುಗಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಸುಲಭ. ಹುಡುಗ ನಿಜವಾದ ಚಡಪಡಿಕೆಯಾಗುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಶಾಂತವಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಹುಡುಗರು ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಶಬ್ದ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಹುಡುಗನು ಆದೇಶ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತಿಗೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಅದನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವನಿಗೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗು ತನ್ನ ಬಟ್ಟೆಗಳ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನು ಕೊಳಕಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಹರಿದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಧರಿಸಬಹುದು, ಇದು ವಿಶೇಷ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಹುಡುಗಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.


ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 8-9 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹುಡುಗರು ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ

8 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗನು ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ತನ್ನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ದುರ್ಬಲವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ. ಕಡ್ಡಾಯವಾದ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು ಅವನ ಚಿಂತೆಗಳಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠವಾಗಿದೆ. ಮಗುವು ಅವುಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಮರೆಯಬಹುದು. ಹುಡುಗನು ಶಾಲೆಯ ಶ್ರೇಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವನ ಪೋಷಕರು ಪರಸ್ಪರ ಸ್ನೇಹಿತರ ಮೂಲಕ ಮನೆಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಒಂದು ಮಗು ಈ ಮಾನಸಿಕ ಅವಧಿಯನ್ನು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ.

ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಹಠಾತ್ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಂದ ಹುಡುಗನು ಅದೇ ವಯಸ್ಸಿನ ಹುಡುಗಿಯರಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ - ಸಂಪೂರ್ಣ ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸದ ಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯವರೆಗೆ.

ಶಬ್ದಕೋಶದ ಶೇಖರಣೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಹುಡುಗನು ಮುಂಚೂಣಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ, ಏಕೆಂದರೆ 8 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗಿಯರ ಸಂಗ್ರಹವಾದ ಶಬ್ದಕೋಶವು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಖ್ಯೆಯ ಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ತಿಳಿಸುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದವರಲ್ಲಿ ಬೇಡಿಕೆಯಲ್ಲಿವೆ. .


ಕ್ರಮವನ್ನು ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕು

ಪೋಷಕರಿಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳು

ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ತನ್ನ ಉಚಿತ ಸಮಯವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಳೆಯಬೇಕು. ಹುಡುಗಿಯರು ಸಂಗೀತ, ಲಲಿತಕಲೆ ಮತ್ತು ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಆಲ್ಪೈನ್ ಸ್ಕೀಯಿಂಗ್, ಚಮತ್ಕಾರಿಕ ಕ್ಲಬ್ಗಳು ಅಥವಾ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ಗೆ ಹೋಗಬಹುದು. ಬೆಳೆದ ಮಗು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಸಮಯ ಇದು. ಪಾಲಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಹೊರದಬ್ಬಬಾರದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ ಅವನನ್ನು ಗಾಯಗೊಳಿಸಬಾರದು. ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಅನೇಕ ಸರಳ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀವು ಮೊದಲು ಅವನಿಗೆ ಒದಗಿಸಬೇಕು.


ವ್ಯಾಯಾಮವು ಶಕ್ತಿಯ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮೂಲವಾಗಿದೆ

ಪಾಲಕರು ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಬೇಕು, ಅವನ ಪ್ರಸ್ತುತ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಕಲಿಸಬೇಕು. ಮಕ್ಕಳ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಜಂಟಿ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ಮುರಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯತೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ.

ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಮಗುವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತುಬದ್ಧವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ.

9 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗುವು ಮಾತನಾಡುವ ಮಗುವಿನಿಂದ ಮೌನವಾಗಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು, ತನ್ನ ಮತ್ತು ಅವನ ಹೆತ್ತವರ ನಡುವೆ ಸ್ವಲ್ಪ ದೂರವನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಇವತ್ತಿಗೂ ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರು ಶಾಲೆಯಿಂದ ತನಗೆ ನಮಸ್ಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ನಾಚಿಕೆಯಾಗಬಹುದು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತನ್ನ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಿದಾಗ, ಅವನು ಬಹಳಷ್ಟು ವಿಭಿನ್ನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ, ಅದನ್ನು ಫಿಲ್ಟರ್ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ಫಿಲ್ಟರ್ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮಾಹಿತಿಯ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತ ಹರಿವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.


ಗೆಳೆಯರ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮುನ್ನೆಲೆಗೆ ಬರುತ್ತವೆ

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಬೆಳೆದ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಅವರು ಪ್ರಬುದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹಾಜರಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅನೇಕರು ಅವನನ್ನು ವಯಸ್ಕ ಎಂದು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವನ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕೆಲವು ಚೌಕಟ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳನ್ನು ಹೇರಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಈ ತಿರುವಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಪೋಷಕರ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ತೊಂದರೆಗಳು ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ. ಪ್ರತಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ, ಶಾಲೆಯ ಗೋಡೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಿಕಟ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಮಗು ನಿರಂತರವಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಈ ಅವಧಿಯು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಶಾಂತವಾಗಿ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ.

ಶಾಲೆಯ ರೂಪಾಂತರ

ಶಾಲೆಗೆ ಮಗುವಿನ ಸಿದ್ಧತೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಎಣಿಸುವ, ಬರೆಯುವ ಮತ್ತು ಓದುವ ಅವನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುವುದಿಲ್ಲ. ಶಾಲೆಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಮಾನಸಿಕ ಸಿದ್ಧತೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜೀವನವು ನಾಟಕೀಯವಾಗಿ ಬದಲಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಅವರು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ತಮ್ಮ ಮಗು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಬಾಯಾರಿಕೆಯಿಂದ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪೋಷಕರು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು. ನೀವು ಅವರ ದೈನಂದಿನ ಶ್ರೇಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳು, ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ವರ್ತನೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.


ಹುಡುಗನೊಂದಿಗೆ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಸಂಬಂಧ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ

ಶಾಲಾ ಮಗು ನಿರಂತರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಹಂತದಲ್ಲಿರುವ ಮಗು ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಏನಾದರೂ ತಪ್ಪಾದಲ್ಲಿ, ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ನೀಡಿದ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ. ಏನು ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ವಿವರವಾಗಿ ವಿವರಿಸಿ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಮರಣದಂಡನೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಿ. ಮಗು ಅಂತಹ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸುತ್ತದೆ.

ಶಾಲೆಯ ಗೋಡೆಗಳೊಳಗೆ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸರಿಯಾದತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯಿಂದಾಗಿ, ತಪ್ಪು ಮಾಡುವ ಭಯದಿಂದಾಗಿ ಯುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಕೆಟ್ಟ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಕಡಿಮೆ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಟೀಕಿಸಿದರೆ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ವೈಫಲ್ಯದಿಂದಾಗಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ನೀವು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಬರುವ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಪ್ರತಿಫಲ ನೀಡಬೇಕು. ಪೋಷಕರ ಪ್ರಶಂಸೆಯು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಪ್ರಬಲ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹವಾಗಿದೆ.


ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ತಂಡದ ಸಂಬಂಧಗಳು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ

ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ದುಸ್ತರ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಿದಾಗ, ಅವರು ಅವನನ್ನು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ನಂಬುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ಖಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಅವನು ತನ್ನ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಪೋಷಕರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ಆಧುನಿಕ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು ಇತ್ತೀಚಿನವರೆಗೂ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಗತಿಪರವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲ್ಪಟ್ಟವುಗಳಿಗಿಂತ ಬಹಳ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ. ಪ್ರತಿ ಶಾಲಾ ಮಗುವಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಮತ್ತು ದೂರದರ್ಶನವು ಇರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ನಿಂದ ಪಡೆದ ಮಾಹಿತಿಯ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಪರದೆಯ ಹಿಂದೆ ಕಳೆದ ಸಮಯವನ್ನು ಪೋಷಕರು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸಬೇಕು.


ಪಾಲಕರು ಹುಡುಗನ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬೇಕು

ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರ ಪೋಷಕರ ಶಿಕ್ಷಣವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಮಗಳು ಕ್ರಮೇಣ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮನೆಕೆಲಸಗಳು, ಅಡುಗೆ ಮಾಡುವುದು, ಮನೆಯನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗಿ ತನ್ನ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತಿಗೆ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸರಳವಾಗಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಅವಳು ಮೌಲ್ಯಯುತ ಮತ್ತು ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾಳೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು. ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಶಂಸಿಸಿ, ಅವಳು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ ಅಲ್ಲ.


ಟಿವಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಜಾಗದ ಮೇಲೆ ನಿಯಂತ್ರಣ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ

ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಪೋಷಕರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಹುಡುಗರಿಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ತಮ್ಮನ್ನು ವಯಸ್ಕರು ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ, ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ತಂದೆ ಅಥವಾ ಅಣ್ಣನ ಬದಲಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಮನುಷ್ಯನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗನ 8 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಮಟ್ಟ, ಅನುಮತಿಯ ಗಡಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿವಾದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.

ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅನೇಕ ತಾಯಂದಿರು ತಮ್ಮ ಬೆಳೆದ ಮಗನನ್ನು ಬಿಡಬೇಕು, ಮತ್ತು ತಂದೆ ತನ್ನ ಮಗನ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಡ ಹೇರುವುದು ಅನಪೇಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ, ಅವನು ಇಷ್ಟಪಡದ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ ಮುಂದಿಡುವ ಮುಖ್ಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಯೆಂದರೆ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ನೀಡುವುದು ಮತ್ತು ತನ್ನದೇ ಆದ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು. ಅವನಿಗೆ ಅಂತಹ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವನ ಸ್ವಂತ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಎಂಟು ಮತ್ತು ಹತ್ತು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ತನ್ನನ್ನು ಸಮಾಜದ ಭಾಗವೆಂದು ಗ್ರಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಸ್ವಂತ ಜೀವನದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. 8 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಕಾರ್ಡಿನಲ್ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಮತ್ತು ತೀವ್ರ ಹಂತಗಳಿಲ್ಲದೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ - ಇದು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಶಾಂತ ಅವಧಿಯಾಗಿದೆ.

8-10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ

ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ದೇಹದ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಮಗು 6-7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಂತೆ ದೊಡ್ಡ ತಲೆಯಂತೆ ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ - ತೋಳುಗಳು, ತಲೆ ಮತ್ತು ಮುಂಡದ ಅನುಪಾತವು ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ. ದೇಹದ ದೈಹಿಕ ಪಕ್ವತೆಯ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹಂತವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಕಾಂಡ ಮತ್ತು ಅಂಗಗಳ ಸ್ನಾಯುಗಳು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಆಸಿಫಿಕೇಶನ್ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಬಿ

ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಮಕ್ಕಳು ಜಂಪಿಂಗ್, ಓಟ ಮತ್ತು ರೋಲರ್ ಸ್ಕೇಟಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು ಬಹುತೇಕ ಒಂದೇ ತೂಕವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ - ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಸುಮಾರು 2.5 ಕೆಜಿ. ಆದರೆ ಹುಡುಗರು ಇನ್ನೂ ವೇಗವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಒಂದು ವರ್ಷದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಎತ್ತರವು 5-7 ಸೆಂ.ಮೀ.

8-10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಸ್ವಲ್ಪ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ವತಂತ್ರನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ತನ್ನ ಶಾಲಾ ಚೀಲವನ್ನು ತಾನೇ ಪ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಲು, ಸ್ನಾನ ಮಾಡಲು, ಸರಳವಾದ ಊಟವನ್ನು ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ತನ್ನ ಹಾಸಿಗೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಎಂಟರಿಂದ ಒಂಬತ್ತು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಮನೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಹಾಯಕರು. ಅವರು ನೆಲವನ್ನು ಗುಡಿಸಬಹುದು, ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಬಹುದು, ಕಿರಾಣಿ ಅಂಗಡಿಗೆ ಹೋಗಬಹುದು. ಹುಡುಗಿಯರು ಈಗಾಗಲೇ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಗುಂಡಿಯನ್ನು ಹೊಲಿಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕರಕುಶಲತೆಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು.

ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಮಗು ಹೇಗೆ ತಿನ್ನುತ್ತದೆ?

ಸಮತೋಲಿತ ಆಹಾರವು ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪೋಷಣೆಯ ಮುಖ್ಯ ತತ್ವವಾಗಿದೆ. ಆಹಾರದಲ್ಲಿ ನೀವು ಕಾರ್ಬೋಹೈಡ್ರೇಟ್‌ಗಳು, ಕೊಬ್ಬುಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರೋಟೀನ್‌ಗಳ ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಎಂಟು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ದೈನಂದಿನ ರೂಢಿ 2100 ಕೆ.ಸಿ.ಎಲ್.

ಮಾಂಸ, ಹಾಲು ಮತ್ತು ಮೀನುಗಳು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಕಡ್ಡಾಯ ಉತ್ಪನ್ನಗಳಾಗಿವೆ, ಅಲ್ಲಿ ಎಂಟು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ದೇಹವು ವಾಸಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಕರಿದ ಆಹಾರಗಳು, ಮಿಠಾಯಿ ಮತ್ತು ತ್ವರಿತ ಆಹಾರದ ಸೇವನೆಯನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಧಾನ್ಯದ ಧಾನ್ಯಗಳು, ಜೇನುತುಪ್ಪ ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ಒತ್ತು ನೀಡಬೇಕು. ಊಟವು ದಿನಕ್ಕೆ ನಾಲ್ಕರಿಂದ ಐದು ಬಾರಿ ಸಂಭವಿಸಬೇಕು.

8-9 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ

ಲಿಂಗಗಳ ನಡುವಿನ ಮಾನಸಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಹುಡುಗಿಯರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ ಶ್ರದ್ಧೆ ಮತ್ತು ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ಇರುತ್ತಾರೆ, ಇದನ್ನು ಹುಡುಗರ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಬಾಹ್ಯ ವಿಷಯಗಳಿಂದ ವಿಚಲಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಮಾಡುವಾಗ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಹುಡುಗಿಯರಿಗಿಂತ ಹುಡುಗರು ತಮ್ಮ ನೋಟದಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.

ಅವರು ಹರಿದ ಅಥವಾ ಕೊಳಕು ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹಾಯಾಗಿರುತ್ತೀರಿ. 9 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ತಾರ್ಕಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಲಿಂಗ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಲ್ಲದೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರು ಮಕ್ಕಳ ಪದಬಂಧಗಳನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತರ್ಕ, ಸ್ಮರಣೆ ಮತ್ತು ಗಮನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹುಡುಗರ ಆರಂಭಿಕ ಭಾಷಣ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಹುಡುಗಿಯರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ.

8-10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ

ಎಂಟು ವರ್ಷಗಳ ಜೀವನದ ನಂತರ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳ ಜಿಜ್ಞಾಸೆ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ: ವಯಸ್ಕರ ಸಂಭಾಷಣೆಯಿಂದ ಟಿವಿಯಲ್ಲಿನ ಸುದ್ದಿಗಳವರೆಗೆ. ಅವರ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕಳೆದ ಸಮಯಕ್ಕಿಂತ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗಿನ ಸಂವಹನವು ಈಗ ಅವರಿಗೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಒಂಬತ್ತು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ: ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್ಗಳು, ಅಂಚೆಚೀಟಿಗಳು, ಬಣ್ಣದ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ವಸ್ತುಗಳು. ಅವರು ತಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ರಮಕ್ಕಾಗಿ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಕನಿಷ್ಠ ಅಲ್ಪಾವಧಿಗೆ. ಈಗ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುವುದು ಇದರಿಂದ ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣವು ಅವನ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗುತ್ತದೆ. ಕಾರುಗಳು ಮತ್ತು ಗೊಂಬೆಗಳು ಹಿನ್ನೆಲೆಗೆ ಮಸುಕಾಗುತ್ತವೆ, ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಬೋರ್ಡ್ ಆಟಗಳಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ.

8-10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಟಗಳು

  1. ಪ್ರಾಸದ ಆಯ್ಕೆ. ನೀವು ಮೊದಲ ಪದವನ್ನು ಹೇಳಬೇಕಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ಮನೆ" ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಒಂದು ಪ್ರಾಸದೊಂದಿಗೆ ಬನ್ನಿ. ಮುಂದಿನ ಪದದೊಂದಿಗೆ ಬರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದವನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.
  2. ಪದಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುವುದು. ಒಬ್ಬ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪದದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇತರ ಮಕ್ಕಳು ಪದವನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ನೀವು "ಇಲ್ಲ" ಅಥವಾ "ಹೌದು" ಎಂದು ಮಾತ್ರ ಉತ್ತರಿಸಬಹುದು.
  3. ಹಿಮ್ಮುಖವಾಗಿ ರನ್ ಮಾಡಿ. ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಜೋಡಿಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಬೆನ್ನಿನೊಂದಿಗೆ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ. ಶಿಳ್ಳೆ ಹೊಡೆದಾಗ, ಅವರು ಒಂದು ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಇಪ್ಪತ್ತು ಮೀಟರ್ ಓಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ಸೀಟಿಯ ನಂತರ ಅವರು ವಿರುದ್ಧ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಓಡುತ್ತಾರೆ.
  4. ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು. ಕೇವಲ ಒಂದು ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅರ್ಥವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದಾದ ಪದಗಳನ್ನು ನಾವು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಬನ್-ಬೂತ್, ಬೆಕ್ಕು-ಕ್ರಸ್ಟ್, ಚಮಚ-ಲೆಗ್.

ಎಂಟು ವರ್ಷದ ಮಗುವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೆಳೆಸುವುದು

ಮಗುವನ್ನು ಯೋಗ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ಬೆಳೆಸಲು, ನೀವು ಕೆಲವು ಸರಳ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು.

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಎಂಟು ವರ್ಷದ ಮಗುವನ್ನು ನೀವು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರೀತಿಸಬೇಕು: ಅವನು ಸಣ್ಣ ಅಥವಾ ದೊಡ್ಡ ವೈಫಲ್ಯಗಳಿಂದ ಕಾಡಿದಾಗ, ಅವನು ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಅಥವಾ ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧವಾಗಿದ್ದಾಗ, ಅವನು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಬದುಕದಿದ್ದಾಗ. ಅವನು ಯಾವಾಗಲೂ ಹತ್ತಿರದ ಜನರ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ - ಅವನ ಹೆತ್ತವರು.

ದೈನಂದಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ. ಇತರ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಅವನು ತನ್ನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲಿ.

  • ಆರೋಗ್ಯಕರ ಆಹಾರ ಪದ್ಧತಿ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ಹೊಂದಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ.
  • ಚಿಕ್ಕ ಮನುಷ್ಯನ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಅವನನ್ನು ವಲಯಗಳು ಮತ್ತು ವಿಭಾಗಗಳಿಗೆ ನಿಯೋಜಿಸಿ.
  • ಅವನ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಅವನು ದಿನಕ್ಕೆ ಕನಿಷ್ಠ ಹತ್ತು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ.
  • ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಮನೆಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಒಪ್ಪಿಸಿ, ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮತ್ತು ಏಕಾಗ್ರತೆಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿ.
  • ಕುಟುಂಬ ಬಜೆಟ್ ನಿಧಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಲ್ಲಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
  • ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ವಯಸ್ಕರಂತೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿ, ಬೇಬಿ ಮಾಡದೆ. ಕಳೆದ ದಿನದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ ಮತ್ತು ಅವನ ವ್ಯವಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರಿ.

ಮಕ್ಕಳು ಏಕೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಹಠಮಾರಿಗಳಾಗಿರುತ್ತಾರೆ?

ಹಠಾತ್ ಅಸಹಕಾರವು ವಿಭಿನ್ನ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಗು ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ನಕಾರಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಎಲ್ಲಾ ವಯಸ್ಕರ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳಿಗೆ "ಇಲ್ಲ" ಎಂಬ ತುಣುಕನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಅವಧಿಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 2-3 ತಿಂಗಳುಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ, ತರುವಾಯ ಅವಿಧೇಯತೆಯ ಸಣ್ಣ ಏಕಾಏಕಿ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ.

ವಿಚಿತ್ರವೆಂದರೆ, ಅಂತಹ ಅವಧಿಗಳು ಸಂತೋಷಪಡಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಮಗು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಅರ್ಥೈಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ನೀವು ಮಗುವಿನ ಎಲ್ಲಾ ಆಸೆಗಳನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಾರದು ಮತ್ತು "ಅಗತ್ಯ" ಎಂಬ ಪದದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸಬಾರದು.

ಮಕ್ಕಳ ಅಸಹಕಾರಕ್ಕೆ ಕಾರಣಗಳು:

  • ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟುಗಳು;
  • ಪೋಷಕರ ಗಮನ ಕೊರತೆ;
  • ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಅಧಿಕಾರದ ಹೋರಾಟ.

ಮಗುವು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ವರ್ತಿಸಿದಾಗ ವಯಸ್ಕರು ಮುಖ್ಯ ನಿಯಮವನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು: ಅವನ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಅದೇ ತರಂಗಾಂತರದಲ್ಲಿ ಕಂಪಿಸಬೇಡಿ. ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ನೀವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಶಾಂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಮತೋಲಿತವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಬೇಕು.

Montessori.Children ನ ಸಂಪಾದಕರನ್ನು ಕೇಳಲಾಯಿತು:

ಎಂಟು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಮರು ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವೇ ಅಥವಾ ತಡವಾಗಿದೆಯೇ? ಅವನು ಹಾಳಾಗಿದ್ದಾನೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರ ಕೋರಿಕೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಹಿಂಜರಿಯುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಯಾವಾಗಲೂ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಬೇಕು: ಹಲ್ಲುಜ್ಜುವುದು, ಸ್ನಾನ ಮಾಡುವುದು, ಮನೆಕೆಲಸ ಕಲಿಯುವುದು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಮರೆಯಬೇಡಿ. ಹುಡುಗನಿಗೆ 8 ವರ್ಷ. . ನಾವು ನಮ್ಮ ಎರಡನೇ ಮಗು, ಮಗಳನ್ನು ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಬೆಳೆಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ - 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅವಳು ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ವತಂತ್ರಳು. ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು!

ಓಲ್ಗಾ ಸೆಲೆಟ್ಸ್ಕಾಯಾ, ಒಟ್ರಾಡಾ ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಮೆಡಿಕಲ್ ಸೆಂಟರ್ನಲ್ಲಿ ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ ಶಿಕ್ಷಕಿ (AMI 6-12) ಮಗುವನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿರಲು ಹೇಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ.

"ಎಂಟು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿಗೆ ಮರು ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವೇ ಅಥವಾ ತಡವಾಗಿದೆಯೇ?"

ಶಿಕ್ಷಣವು ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ನಡೆಯುವ ನಿರಂತರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. ವಯಸ್ಕರು ಸಹ ತಮ್ಮ ಜೀವನದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಾರೆ. ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಜನರು, ಸಂದರ್ಭಗಳು ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಸವಾಲುಗಳಿಂದ ನಾವು ಪ್ರಭಾವಿತರಾಗಿದ್ದೇವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಲು ಎಂದಿಗೂ ತಡವಾಗಿಲ್ಲ.

8 ವರ್ಷದ ಮಗುವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೆಳೆಸುವುದು

ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವು ಮುಖ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ.
ಎಂಟು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು? ವಯಸ್ಕರು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ ಮಕ್ಕಳು ಮುಖ್ಯವೆಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳ ಚರ್ಚೆಯು ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಅವರ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಅವರು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಿ. ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟ ಸಂಚಿಕೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ. ಇಂದು ಅವನು ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟದ್ದನ್ನು ಕೇಳಿ? ಕಷ್ಟದ ಕ್ಷಣಗಳು ಯಾವುವು? ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಾಧ್ಯ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಭಾವಿಸಲಿ. ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಿವೆ ಎಂದು ಇದು ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮುಕ್ತ, ರೀತಿಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಸಂವಹನವು ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ನಡುವೆ ಬಲವಾದ, ಶಾಶ್ವತವಾದ ಬಂಧಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಗುವಿನ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು

ಜವಾಬ್ದಾರಿಯು ಸರಿಯಾದ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿ. ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಇತರರ ಯೋಗಕ್ಷೇಮದ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಮಹತ್ವದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಎಂಟು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:
- ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಶಾಲೆಗೆ ತಯಾರಿ;
- ನಿಮ್ಮ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಇರಿಸಿ;
- ಮನೆಯ ಸುತ್ತ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ;
- ಶಾಲಾ ವ್ಯವಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ಸಹಾಯಕರಾಗಿರಿ;
- ನಿಮ್ಮ ಮನೆ ಮತ್ತು ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ಕ್ರಮವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ;
- ಸಸ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ;
- ಕಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹಿರಿಯರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ;
- ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ತುರ್ತು ಅಥವಾ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಸೂಕ್ತ ಅಧಿಕಾರಿಗಳಿಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಿ.

8 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಲು, ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು ಅವನ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿರಬೇಕು. ಸ್ವ-ಆರೈಕೆ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ಕ್ರಮೇಣವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದೊಂದಿಗೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ. ಮಗುವನ್ನು ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತಗೊಳಿಸಿದರೆ, ನಿಂದೆಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ಗೀಯ ಸೂಚನೆಗಳು ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಮಗುವಿನ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ವಿಫಲವಾದ ಕಾರಣವು ತುಂಬಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಪೋಷಕರ ಬೇಡಿಕೆಗಳಾಗಿರಬಹುದು: "ನಿಮ್ಮ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ದೂರವಿಡಿ," "ನಾಳೆ ಶಾಲೆಗೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿ." ಈ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದವುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಿ: "ನಿಮ್ಮ ಬೆನ್ನುಹೊರೆಯನ್ನು ಪ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಿ - ನಾಳೆ ನಿಮಗೆ ಏನು ಬೇಕು?", "ನಾಳೆ ಶಾಲೆಗೆ ನೀವು ಧರಿಸುವ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ: ಕ್ಲೀನ್ ಸಾಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಶರ್ಟ್ ಅನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಕುರ್ಚಿಯ ಮೇಲೆ ನೇತುಹಾಕಿ."

ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುವ ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಏನನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದರ ಸ್ಪಷ್ಟತೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಅವನು ಸ್ನಾನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಹಲ್ಲುಜ್ಜುತ್ತಾನೆ, ಬಟ್ಟೆ ಧರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಉಪಹಾರ ಸೇವಿಸುತ್ತಾನೆ. ಸಂಜೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಶಾಲೆಯ ಬೆನ್ನುಹೊರೆಯನ್ನು ನಾಳೆಗೆ ಪ್ಯಾಕ್ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಅಥವಾ ಶಾಲೆಯ ನಂತರದ ಇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗಾಗಿ ತನ್ನ ಸಮವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ, ಸ್ನಾನ ಮಾಡಿ, ಹಲ್ಲುಜ್ಜುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಮಲಗುವ ಮೊದಲು ಓದುತ್ತಾನೆ.

ಕುಟುಂಬವು ದೂರದರ್ಶನ ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಅಥವಾ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಬಳಸಲು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯವನ್ನು ಮೀಸಲಿಡಬೇಕು. ಟಿವಿ ಅಥವಾ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ನೋಡುವ ಒಟ್ಟು ಸಮಯವು ದಿನಕ್ಕೆ ಎರಡು ಗಂಟೆಗಳ ಮೀರಬಾರದು.

ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಎಂದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ಅನುಮತಿಸಲಾದ ಗಡಿಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದೆ. ಮಗುವು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿದರೆ, ಮಗು ಏನು ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದೆ ಮತ್ತು ಈ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸದಿದ್ದರೆ ಅದರ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಏನಾಗಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ವಿವರಿಸಿ.

ಅವನು ಹಲ್ಲುಜ್ಜದಿದ್ದರೆ ಅವನ ದೇಹದಲ್ಲಿ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ, ಕ್ಷಯದಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾದ ಹಲ್ಲುಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ. ರೋಗಕಾರಕ ಬ್ಯಾಕ್ಟೀರಿಯಾಗಳು ಅಶುದ್ಧ ಬಾಯಿಯಿಂದ ದೇಹವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತವೆ, ರಕ್ತದ ಮೂಲಕ ಹರಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಹೃದಯ, ಯಕೃತ್ತು ಮತ್ತು ಮೂತ್ರಪಿಂಡಗಳ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ದೇಹದ ನೈರ್ಮಲ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅರಿವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ನೈರ್ಮಲ್ಯವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ.

ನಿದ್ರೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬಿಡುಗಡೆಯಾಗುವ ಹಾರ್ಮೋನ್ ಮೆಲಟೋನಿನ್ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ. ಮೆಲಟೋನಿನ್ ಎಂಬ ಹಾರ್ಮೋನ್ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ರಾತ್ರಿ 9 ಗಂಟೆಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವುದರಿಂದ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಮಲಗಲು ಏಕೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚು ಹೊತ್ತು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳದಿರುವುದು, ಈ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳದಿರುವುದು ಏಕೆ ಮುಖ್ಯ, ಇದರಿಂದ ನೀವು ಗುಣಮಟ್ಟದ ನಿದ್ರೆಯನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು? ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ನಿದ್ರೆಯ ನೈರ್ಮಲ್ಯ, ಕೆಲಸದ ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ವಂತ ದೇಹದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗನಿಗೆ ಮನೆಯ ಸುತ್ತ ಕೆಲವು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಿ:

ಕುಟುಂಬ ಭೋಜನಕ್ಕೆ ಟೇಬಲ್ ಹೊಂದಿಸಿ;

ನಿಮ್ಮ ಡೆಸ್ಕ್ ಅನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸರಬರಾಜುಗಳನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಇರಿಸಿ;

ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಆಹಾರ ನೀಡಿ;

ಕೊಳಕು ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಲಾಂಡ್ರಿ ಬುಟ್ಟಿಗೆ ಎಸೆಯಿರಿ.

ಮಗುವನ್ನು ಹೊಗಳಿ.ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸಿ, ಫಲಿತಾಂಶಗಳಲ್ಲ. ಈ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು ಅವನಿಗೆ ಅಭ್ಯಾಸವಾಗುವುದರಿಂದ ಅವನ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವು ಬೆಳೆಯುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ.

ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜವಾಬ್ದಾರಿ

ಪೋಷಕರಿಂದ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ದೂರುಗಳು ಮಗುವು ತನ್ನ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂಬ ದೂರುಗಳಾಗಿವೆ. ನಿಮ್ಮ 8 ವರ್ಷದ ಮಗುವಿಗೆ ಶಾಲೆಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು, ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಅಧ್ಯಯನ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಇದು ಟಿವಿ ಮತ್ತು ಇತರ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ಸಾಧನಗಳಿಂದ ದೂರವಿರಬೇಕು. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಹೋಮ್‌ವರ್ಕ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕಾದರೆ, ಟಿವಿಯನ್ನು ಆಫ್ ಮಾಡಿ. ಎಂಟು ವರ್ಷಗಳು ಇನ್ನೂ ಶಾಲಾ ಮಗು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ, ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾದ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದಾದ ವಯಸ್ಸಾಗಿಲ್ಲ. ಗಮನ ಸೆಳೆಯುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೋಗಲಾಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ಪಾತ್ರ ಮಹತ್ತರವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅಡುಗೆಮನೆಯ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಾಗಿದೆ, ಆಹಾರವನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ವಯಸ್ಕರ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ.

ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ನಿಯಮವನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ, ಫೋನ್ ಸಿಗ್ನಲ್‌ಗಳನ್ನು ಸೈಲೆಂಟ್ ಮೋಡ್‌ಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು ಮಗುವಿಗೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ - ಅವನು ಇತರರ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಅವರ ಗೌರವವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೊಂದಿಗೆ, ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ತನ್ನ ಮೇಜನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ: ಅದರ ಮೇಲೆ ಯಾವುದೇ ಅನಗತ್ಯ ವಸ್ತುಗಳು ಇರಬಾರದು, ಟೇಬಲ್ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬೆಳಗಬೇಕು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳು ಕೈಯಲ್ಲಿರಬೇಕು ಇದರಿಂದ ಮಗುವಿಗೆ ವಿಚಲಿತರಾಗುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಎದ್ದು ನಿಲ್ಲುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮೇಜು.

ನಿಮ್ಮ ಮಗನೊಂದಿಗೆ ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಪ್ರತಿ 30 ನಿಮಿಷಗಳಿಗೊಮ್ಮೆ ಹದಿನೈದು ನಿಮಿಷಗಳ ವಿರಾಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ. ಕೊಠಡಿ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಗಾಳಿ ಇದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗನ ಕೋಣೆಯ ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ದೊಡ್ಡ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ ಅನ್ನು ನೇತುಹಾಕಿ, ಹಾಗೆಯೇ ಅವನ ಮನೆಕೆಲಸಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಹಾಳೆ. ಮಕ್ಕಳು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದಾಗ ಅಥವಾ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಕಾರ್ಯದ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್ ಅನ್ನು ಹಾಕಿದಾಗ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಮಗುವು ತನ್ನ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ, ಅವನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಉತ್ತಮ: ಕುಟುಂಬದ ಬಜೆಟ್, ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಬಿಲ್‌ಗಳನ್ನು ಪಾವತಿಸುವುದು ಇತ್ಯಾದಿ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಮಗು ತನ್ನ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನೀವು ಕೈಯಲ್ಲಿರುವ ಕಾರ್ಯಗಳ ಕಡೆಗೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಮತ್ತು ಗಮನದ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತೀರಿ.

ಮಗು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ ವಿಧೇಯನಾಗದಿದ್ದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು

"ಅವನು ಹಾಳಾಗಿದ್ದಾನೆ, ಅವನ ಹೆತ್ತವರ ವಿನಂತಿಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಇಷ್ಟವಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಅವನು ಯಾವಾಗಲೂ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಬೇಕು: ಅವನ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ತಳ್ಳಲು, ಸ್ನಾನ ಮಾಡಲು, ಅವನ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಕಲಿಯಲು, ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಮರೆಯಬೇಡಿ."

8 ವರ್ಷದ ಮಗು ಏಕೆ ಪಾಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ? ಇಲ್ಲಿ ನಾವು "ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವ" ನಡವಳಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ - ವಯಸ್ಕರು ಅವನಿಗೆ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಏನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ಮಗು "ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ".

ಮೊದಲು ನೀವು ಈ ನಡವಳಿಕೆಯ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ವಯಸ್ಕರು ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪದಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸದಿರಲು ಮಗು ಸರಳವಾಗಿ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ನಿಯಮವನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ - ನೀವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಒಮ್ಮೆ ಮಾತ್ರ ಕೇಳಬೇಕು.

ನಿಮ್ಮ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ನೋಡಿದಾಗ, "ನಿಶ್ಚಿತ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ" ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿ. ನಿಮ್ಮ ವಿನಂತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಬಿಡಬೇಡಿ. ಅವನನ್ನು ಸಮೀಪಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ದಯೆಯಿಂದ ಹೇಳಿ: ಅವನು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಆಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಭಾಗವಾಗಲು ಕ್ಷಮಿಸಿ. ಮಗುವಿನ ಭಾವನೆಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಆ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅವನ ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ, ಅವನ ತರಂಗಕ್ಕೆ ಟ್ಯೂನ್ ಮಾಡಿ.

ನಂತರ ಹುಡುಗನಿಗೆ ಅವನು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿರುವದನ್ನು ಏಕೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ದಯೆಯಿಂದ ವಿವರಿಸಿ (ಇದು ಮಲಗುವ ಸಮಯ ಅಥವಾ ಮನೆಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಸಮಯ). ಸ್ನೇಹಪರ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ, ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ವಿಫಲವಾದ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಏನೆಂದು ಚರ್ಚಿಸಿ (ಕಲಿಯದ ಪಾಠಗಳು, ನಿದ್ರೆ-ವಂಚಿತ ಮಗು). ನಂತರ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಪೂರೈಸುವಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿ: "ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೋಗೋಣ ಮತ್ತು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಏನು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನೋಡೋಣ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಮನೆಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು" ಅಥವಾ "ಮಲಗುವ ಮೊದಲು ನೀವು ಯಾವ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳೋಣ."

"ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವುದು" ನಡವಳಿಕೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ವಯಸ್ಕರಿಂದ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ತಾಳ್ಮೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಹುಡುಗನಿಗೆ ನೀವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಮುಖಾಮುಖಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಭಾವಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ, ಆದರೆ ಅವನ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುವ ಅಗತ್ಯತೆಯಲ್ಲಿ ಅವನನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿ.

ಎಂಟು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಶಿಕ್ಷಣ, ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪದ್ಧತಿಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಸಮಗ್ರ ವಿಧಾನದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ.

ವಿವರಣೆ: ru.pngtree.com