ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಮನರಂಜನೆ: “ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಭೂಮಿಗೆ ಪ್ರಯಾಣ. ಶಿಕ್ಷಣ ಪೋರ್ಟಲ್

ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ "ಇನ್ ದಿ ಲ್ಯಾಂಡ್ ಆಫ್ ರೋಡ್ ಸೈನ್ಸ್"

ಗುರಿಗಳು:

• ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿ ಸಂಚಾರ: ಸಂಚಾರ ದೀಪಗಳ ಉದ್ದೇಶ ಮತ್ತು ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಿರಿ. ಚಾಲಕರು ಮತ್ತು ಪಾದಚಾರಿಗಳಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಿಸಿರುವ ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಯಿರಿ. IN ಆಟದ ರೂಪಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಿ.
• ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ಅವರ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಜಾಗೃತ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು
• ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿ ಮೋಟಾರ್ ಚಟುವಟಿಕೆಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ, ರಿಲೇ ರೇಸ್ ಮತ್ತು ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ವೇಗ ಮತ್ತು ಚುರುಕುತನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಮೂಲಭೂತ ರೀತಿಯ ಚಲನೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ
• ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ ಎಚ್ಚರಿಕೆ, ಗಮನ, ಏಕಾಗ್ರತೆ ಮತ್ತು ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ
• ಗಮನ, ಏಕಾಗ್ರತೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆ, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ನಾಟಕೀಕರಣ ಆಟದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಮಕ್ಕಳ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
• ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ರವಾನಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಸಲಕರಣೆ:

• ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಕಾರುಗಳ ವಿನ್ಯಾಸಗಳು
• ಪರದೆ, ಮೊಲ, ಕರಡಿ, ಡನ್ನೋ
• ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಸೆಟ್; "ಪಾದಚಾರಿ ದಾಟುವಿಕೆ"
• ಸಂಗೀತದೊಂದಿಗೆ ಆಡಿಯೊ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್
• ರಿಲೇ ರೇಸ್ಗಾಗಿ ಧ್ವಜಗಳು, ಶಂಕುಗಳು, ವಲಯಗಳು
• ಪ್ರಸ್ತುತಿ (ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್)

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್; ಡನ್ನೋ, ಹರೇ, ಕರಡಿ

ಹೋಸ್ಟ್: ಹಲೋ, ಹುಡುಗರೇ! ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತೇವೆ ಸುಂದರ ನಗರಹಸಿರು ಕಾಲುದಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶಾಲವಾದ ರಸ್ತೆಗಳೊಂದಿಗೆ. ಪಾದಚಾರಿಗಳು ಕಾಲುದಾರಿಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ - ಅದು ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಕಾರುಗಳು ಮತ್ತು ಟ್ರಕ್‌ಗಳು, ಮಿನಿ ಬಸ್ಸುಗಳು ಮತ್ತು ಬಸ್ಸುಗಳು. ಮತ್ತು ಯಾರೂ ಯಾರಿಗೂ ತೊಂದರೆ ಕೊಡುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಕಾರ್ ಚಾಲಕರು ಮತ್ತು ಪಾದಚಾರಿಗಳಿಗೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ನಿಯಮಗಳಿವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ - ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳು.

ಹೋಸ್ಟ್: ಓಹ್, ಹುಡುಗರೇ, ನಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಯಾರು ಬಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ನೋಡಿ.

(ಕರಡಿ ಕಾರಿನಲ್ಲಿ ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ)

ಕರಡಿ: ವಿಶಾಲವಾದ, ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಸುವ ಬೀದಿ
ಮಿಶಾ ನಡೆಯಲು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ. ಬಹಳಷ್ಟು ಅನಿಸಿಕೆಗಳಿವೆ, ರಸ್ತೆ ಸಂತೋಷದಾಯಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
(ಬನ್ನಿ ಕಾರಿನ ಮುಂದೆ ಜಿಗಿಯುತ್ತಾನೆ)
ಬನ್ನಿ: ಓಹ್-ಓಹ್-ಓಹ್-ಓಹ್!

ಕರಡಿ: ಬೆಳಕು ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಾ?
(ಬನ್ನಿಗೆ)ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: “ನಿಲ್ಲಿಸು! ಹೋಗುವುದು ಅಪಾಯಕಾರಿ!
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಕಾಯಬೇಕು
ಹೊರದಬ್ಬಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಓಡಬೇಡಿ!

ಬನ್ನಿ: ಒಮ್ಮೆ ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಗದ್ದಲದ ನಗರದಲ್ಲಿ,
ನಾನು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗಿದ್ದೆ, ನಾನು ಕಳೆದುಹೋದೆ.
ಟ್ರಾಫಿಕ್ ದೀಪಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯದೆ,
ನಾನು ಬಹುತೇಕ ಕಾರಿಗೆ ಡಿಕ್ಕಿ ಹೊಡೆದಿದ್ದೇನೆ.

ಮಿಶಾ, ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ
ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವಿವರವಾಗಿ ಹೇಳಿ.
ಕರಡಿ: ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಆದೇಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಕೆಂಪು ಕಣ್ಣನ್ನು ಬೆಳಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು ಅದು ಬೆಳಗಿದಾಗ,
ಎಲ್ಲರೂ ನಿಂತಿದ್ದಾರೆ - ಅದು ಕಾನೂನು.
ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಹಳದಿ ಬೆಳಕು
ಹೋಗಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿ.

ಮುಂದೆ ಹಸಿರು ದೀಪ
ಈಗ ಮುಂದುವರೆಯಿರಿ.

ಬನ್ನಿ: ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಮಿಶಾ!

ಹೋಸ್ಟ್: ಬೀದಿಯ ಒಂದು ಬದಿಯಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ದಾಟಲು ಇದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭವಲ್ಲ, ಬನ್ನಿ. ಆದರೆ ನಾವು ಸಂಚಾರವನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸುವ ಸಹಾಯಕರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಇದು ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಆಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು, ಹುಡುಗರು ಆಟವನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ "ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್" . ನಾನು ಕೆಂಪು ಧ್ವಜವನ್ನು ತೋರಿಸಿದಾಗ - ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ನಿಲ್ಲು, ಹಳದಿ ಧ್ವಜ - ನಾವು ಮೆರವಣಿಗೆ, ಹಸಿರು ಧ್ವಜ - ನಾವು ಇಡೀ ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಸುತ್ತುತ್ತೇವೆ. ಬಹಳ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ.

ಹೋಸ್ಟ್: ನೀವು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲರೂ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಬನ್ನಿ, ನಿಮಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ನೆನಪಿದೆಯೇ?

ಬನ್ನಿ: ಹೌದು, ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಹುಡುಗರೇ, ನನಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ನೆನಪಿದೆ. ಅದೃಷ್ಟ ಹುಡುಗರೇ!

ಹೋಸ್ಟ್: ಯಾವುದೇ ನಿಯಮಗಳಿಲ್ಲ ಎಂದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ

ರಸ್ತೆ ಇಲ್ಲದೆ ಬದುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ನಾವೆಲ್ಲರೂ ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಬೇಕು!

ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ನಾಯಕ
ಅವರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ವರ್ತಿಸಿದರು.
ಅವನು ತನ್ನ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಮರೆತನು
ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಿಲ್ಲ.

ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟ ನಡವಳಿಕೆ

ಇದು ನಿರಾಶೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ತಂದಿತು! ಅದು ಯಾರೆಂದು ಊಹಿಸಿದ್ದೀರಾ?

ಡನ್ನೋ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಓಡುತ್ತಾನೆ

ಡನ್ನೋ: ಎಲ್ಲರಿಗೂ ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ಡನ್ನೋ, ನಾನು ಹುಡುಗರೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತನಾಗಿದ್ದೇನೆ,

ಆದರೆ ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ನಡುವೆ, ನಾನು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಕಾಣುತ್ತಿಲ್ಲ!

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಆತ್ಮೀಯ ಡನ್ನೋ, ನೀವು ನಡೆಯುವಾಗ ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತೀರಾ?

ಡನ್ನೋ: ನನಗೆ ಯಾವುದೇ ನಿಯಮಗಳು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಾನು ಅವುಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ನಾನು ನಡೆಯಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ.

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: - ಓಹ್, ಹುಡುಗರೇ, ಅವನು ತೊಂದರೆಗೆ ಸಿಲುಕಬಹುದೆಂದು ನಾನು ಡನ್ನೋಗೆ ಹೆದರುತ್ತೇನೆ! ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವರು ರಸ್ತೆ ದಾಟುವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸಹ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ.

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ, ನಿಮಗೆ ಯಾವ ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಗೊತ್ತು?

ಡನ್ನೋ: ನನಗೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ನಾನು ಅವುಗಳನ್ನು ಏಕೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು?

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಡನ್ನೋ, ನಮ್ಮ ಹುಡುಗರೊಂದಿಗೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸಿ.

ಕ್ರಮವನ್ನು ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಇವೆ.
ನೀವು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ,
ಮತ್ತು ನಾವು ನಿಮಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ.
ಪಟ್ಟೆ ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ಬಿಳಿ

ಮನುಷ್ಯ ಧೈರ್ಯದಿಂದ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ.
ಅವನು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾನೆಂದು ತಿಳಿದಿದೆ
ಪಾದಚಾರಿ ದಾಟುವಿಕೆ!

(ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ "ಪಾದಚಾರಿ ದಾಟುವಿಕೆ" )

ಹೇ ಡ್ರೈವರ್, ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ!
ವೇಗವಾಗಿ ಹೋಗುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ.
ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಜನರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ
ಮಕ್ಕಳು ಈ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ!

(ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ "ಮಕ್ಕಳು" )

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: - ತೊಂದರೆಗೆ ಸಿಲುಕದಂತೆ ನೀವು ಈ ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಡನ್ನೋ.

ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ: - ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಸ್ನೇಹಿತರೇ!

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: - ಹುಡುಗರೇ, ಡನ್ನೋ ಜೊತೆ ಆಟ ಆಡೋಣವೇ?

ರಿಲೇ ರೇಸ್ "ಚಾಲಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಯಾಣಿಕರು" (ಶಂಕುಗಳು + ಹೂಪ್ಸ್, ತಲಾ 2 ಜನರು)

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಒಳ್ಳೆಯದು ಹುಡುಗರೇ, ನೀವು ಒಳ್ಳೆಯ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ. ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಇದು ಸಂಭವಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯಲು, ಪಾದಚಾರಿಗಳು ವಿಶೇಷ ಮಾರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಚಲಿಸಬೇಕು - ಕಾಲುದಾರಿಗಳು.

ಡನ್ನೋ: ಸರಿ, ಸರಿ, ನಾನು ಕಾಲುದಾರಿಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಡೆಯುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ರಸ್ತೆಯ ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿಗೆ ದಾಟಬೇಕಾದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು, ನಾನು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: - ನೀವು ನೋಡಬೇಕು "ಜೀಬ್ರಾ" .

ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ: ಜೀಬ್ರಾ? ಅವಳು ಬಿಸಿ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾಳೆ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಜೀಬ್ರಾ ಆಫ್ರಿಕಾದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದೆ, ತುಂಬಾ ಪಟ್ಟೆ.
ಅವನು ನೀರು ಕುಡಿಯುತ್ತಾನೆ, ಹುಲ್ಲು ಅಗಿಯುತ್ತಾನೆ, ಕುಣಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ.
ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ, ಇಲ್ಲಿ ಛೇದಕದಲ್ಲಿ,

ಜೀಬ್ರಾದಂತೆಯೇ, ಸರಿಯಾಗಿ, ಪಟ್ಟೆಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತನೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಡನ್ನೋ: ಸರಿ, ನನಗೆ ಅದು ಏಕೆ ಬೇಕು?

ನಿರೂಪಕ:- "ಜೀಬ್ರಾ" - ಪಾದಚಾರಿಗಳಿಗೆ ರಸ್ತೆ ದಾಟಲು ಅನುಮತಿಸುವ ರಸ್ತೆಯ ಈ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಅಗಲವಾದ ಬಿಳಿ ರೇಖೆಗಳಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಬಿಳಿ ಪಟ್ಟಿ, ಕಪ್ಪು ಪಟ್ಟಿ ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ಬಿಳಿ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಮತ್ತು ಈಗ, ಡನ್ನೋ, ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಪಾದಚಾರಿ ದಾಟುವಿಕೆಯು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ನಿಮಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ "ಜೀಬ್ರಾ" .

ಆಟ "ಜೀಬ್ರಾವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ"

(ಮಕ್ಕಳು ಒಂದು ಕಪ್ಪು ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ, ನಂತರ ಬಿಳಿ)

ಹೋಸ್ಟ್: ಮತ್ತು ಈಗ ಡನ್ನೋ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತಿ.

ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ: ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ!!!

ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ, ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ
ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು.
ನೀವು ನನಗೆ ಕಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು
ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವುದು ಹೇಗೆ.

"ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಬಿಹೈಂಡ್ ಜರ್ನಿ"
ಮನರಂಜನಾ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್

ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ
ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ.

ಏಕೀಕರಣ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರದೇಶಗಳು:

ಭೌತಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿ

ಆರೋಗ್ಯ

ಸಂವಹನ

ಅರಿವು

ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣ

ಗುರಿ:ವಿನೋದ, ಸದ್ಭಾವನೆ, ಸಾಮೂಹಿಕ ಸಂವಹನದ ಅಗತ್ಯತೆ, ಸ್ನೇಹಪರ ಸ್ಪರ್ಧೆ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು.
ಕಾರ್ಯಗಳು:
- ಸಂಚಾರ ದೀಪಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಆರಂಭಿಕ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು.
- ಬಣ್ಣಗಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಿ: ಕೆಂಪು, ಹಳದಿ, ಹಸಿರು.

ನಗರದಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸಾರಿಗೆ ಪ್ರಕಾರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು.
- ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವುದು.
- ಮಕ್ಕಳ ಮಾನಸಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು.
ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಕೆಲಸ:
- ನೇರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ: ಸಾರಿಗೆ ಬಗ್ಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಥೆಗಳು, ಟ್ರಾಫಿಕ್ ದೀಪಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ.
- ವಿವರಣೆಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ.
- ಸಾರಿಗೆ ಬಗ್ಗೆ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಓದುವುದು, ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದು.
- ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಮೂಲೆಯ ವಿನ್ಯಾಸ.
- ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕೃತಿಗಳುಮೂಲಕ ದೃಶ್ಯ ಕಲೆಗಳು.
ಸಲಕರಣೆ:
1. ಪ್ಯಾಕೇಜ್: ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಲೇಔಟ್, 3 ವಲಯಗಳು: ಕೆಂಪು, ಹಳದಿ, ಹಸಿರು; 3 ಸಂಚಾರ ದೀಪಗಳು; 3 ಹೂಪ್ಸ್: ಕೆಂಪು, ಹಳದಿ, ಹಸಿರು, ಕೆಂಪು, ಹಳದಿ ಮತ್ತು ಹಸಿರು ಪ್ರತಿ 7 ಶಿರೋವಸ್ತ್ರಗಳು; ಚೆಂಡು; ಒಗಟುಗಳು; ರಾಡ್; ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು; ಆಡಲು 3 ಪಿನ್ಗಳು ಮತ್ತು ವಲಯಗಳು; ಆಟದ ಪದಗಳು "ಇದು ನಾನು ...".
2. ಸಂಗೀತ ಕೇಂದ್ರ.
3. ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಮುದ್ರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಡಿಸ್ಕ್.
ಅತಿಥಿ:ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ.

ಮನರಂಜನೆಯ ಪ್ರಗತಿ.

"ರಸ್ತೆ ನಿಯಮಗಳು" ಹಾಡಿಗೆ ಮಕ್ಕಳು ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ: ಹುಡುಗರೇ, ನಾವು ದೊಡ್ಡ, ಸುಂದರವಾದ ನಗರದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ನಮ್ಮ ನಗರವನ್ನು ಏನೆಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ? ವಿಶಾಲವಾದ ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಚಾರವಿದೆ ವಿವಿಧ ಕಾರುಗಳು. ನಮ್ಮ ನಗರದಲ್ಲಿ ನಾವು ಹೊಂದಿರುವ ಸಾರಿಗೆಯ ಹೆಸರೇನು? (ಮಕ್ಕಳ ಪಟ್ಟಿ.)

(ಬಗ್ಗೆ ಕೂಗುಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಳಗೆ ಓಡುವುದು ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ)

ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ: ಕಾವಲು! ಸಹಾಯ! ಉಳಿಸಿ!

ಓಹ್, ನಾನು ಬಹುತೇಕ ಕಾರಿಗೆ ಡಿಕ್ಕಿ ಹೊಡೆದಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಡ್ರೈವರ್ ಸಹ ಅಸಭ್ಯವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಿದನು. ಜನರೊಂದಿಗೆ ಅಸಭ್ಯವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವೇ?

ನಿಮಗೆ ಪಾರ್ಸೆಲ್ ಅನ್ನು ತಲುಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮಿಂದ ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ನನ್ನನ್ನು ಕೇಳಲಾಯಿತು.

ಸರಿ, ನೀವು ನನಗೆ ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಭರವಸೆ ನೀಡಿದರೆ, ಪ್ಯಾಕೇಜ್‌ನಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾನು ನಿಮಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತೇನೆ (ಮಕ್ಕಳು ಡನ್ನೊಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ).

ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ: (ಪಾರ್ಸೆಲ್‌ನಿಂದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಹೊರತೆಗೆಯುತ್ತದೆ, ಮೂರು-ಬಣ್ಣದ ಕಿಟಕಿಗಳಿಲ್ಲದ ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್‌ನ ಮಾದರಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತದೆ): ಹುಡುಗರೇ, ಇದು ಏನು? ಇದು ರಾಕೆಟ್ ಅಥವಾ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಕಂಬವೇ? ಇಲ್ಲಿ ಏನಾದರೂ ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆಯೇ, ನೀವು ಏನು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ? ಇಲ್ಲಿ ಮೂರು ಬಣ್ಣದ ವಲಯಗಳು ಕಾಣೆಯಾಗಿವೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಾ: ಕೆಂಪು, ಹಳದಿ ಮತ್ತು ಹಸಿರು? ಮತ್ತು ಅದು ಏನಾಗಿರುತ್ತದೆ? ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್‌ನಂತೆಯೇ, ನಾನು ಇಂದು ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಕಡೆಗೆ ಓಡುತ್ತಿರುವಾಗ ಅದನ್ನು ನೋಡಿದೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಸುಂದರವಾದ ಕೆಂಪು ದೀಪವಿದೆ ...

ನೀವೆಲ್ಲರೂ ನನ್ನನ್ನೇಕೆ ಹಾಗೆ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ? ಒಳ್ಳೆಯದು, ನೀವು ಕೆಂಪು ದೀಪದಲ್ಲಿ ಓಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ನನಗೆ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ, ಸರಿ, ಏನು ಊಹಿಸಿ, ನಾನು ಇನ್ನೂ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಅಸಂಬದ್ಧತೆಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುತ್ತೇನೆ.

(ಇದು ಅಸಂಬದ್ಧವಲ್ಲ ಎಂದು ಹುಡುಗರು ಆಕ್ಷೇಪಿಸುತ್ತಾರೆ).

ಇಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಲೈಟ್‌ಗಳಿಲ್ಲ ಏಕೆ ಗೊತ್ತಾ, ಅವುಗಳಿಗೆ ಏನಾಯಿತು ಗೊತ್ತಾ?

ಡನ್ನೋ: ಮತ್ತು ದೀಪಗಳಿಗೆ ಏನಾಯಿತು ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ಒಂದು ಸುಂದರವಾದ ಹಳೆಯ ನಗರದಲ್ಲಿ ನಾನು ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಒಂದು ಕಥೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದೆ, ಮೂರು ದೀಪಗಳು ಒಂದು ಅಡ್ಡಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾದವು: ಕೆಂಪು, ಹಳದಿ ಮತ್ತು ಹಸಿರು. ದೀಪಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಮುಖ್ಯ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಅವರ ನಡುವೆ ಜಗಳವಾಯಿತು.

ಕೆಂಪು ದೀಪ ಹೇಳುತ್ತದೆ: “ನಾನು, ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದದ್ದು, ಬೆಂಕಿಯ ಬಣ್ಣ, ಬೆಂಕಿ. ಜನರು ನನ್ನನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ, ಮುಂದೆ ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಅಪಾಯವಿದೆ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.

ಹಳದಿ ಬೆಳಕು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ:“ಇಲ್ಲ, ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯ. ನನ್ನ ಬಣ್ಣ ಸೂರ್ಯನ ಬಣ್ಣ. ಮತ್ತು ಅದು ಸ್ನೇಹಿತ ಮತ್ತು ಶತ್ರು ಎರಡೂ ಆಗಿರಬಹುದು. ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ: ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ! ಗಮನ! ನಿಮ್ಮ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ!

ಹಸಿರು ಬೆಳಕು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:“ಫ್ರೆಂಡ್ಸ್ ಲೈಟ್ಸ್, ವಾದ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ! ಇದು ನಾನು - ಪ್ರಮುಖ ಬಣ್ಣ - ಹುಲ್ಲು, ಕಾಡು, ಎಲೆಗಳ ಬಣ್ಣ. ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿರಲು ನಾನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ನೆನಪಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಒಂಟಿ ನಾಯಕ ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸದಿದ್ದರೆ ಪಾಲಿಸಬೇಕಾದ ದೀಪಗಳ ನಡುವಿನ ವಿವಾದವು ನಗರದ ಕ್ರಾಸ್‌ರೋಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. ಅವನಿಗೆ ಮೂರು ಕಣ್ಣುಗಳಿದ್ದವು, ಆದರೆ ಅವುಗಳಿಗೆ ಬಣ್ಣವಿರಲಿಲ್ಲ. ಅದಕ್ಕೇ ಹೇಳಿದ್ದು.

“ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ವಾದ ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ! ನೀವು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತುಂಬಾ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಬಣ್ಣ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಸ್ನೇಹಿತರಾಗೋಣ! ನಗರದ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಜನರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಪಾಲಿಸಬೇಕಾದ ದೀಪಗಳು ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿದ್ದವು. ಮತ್ತು ಅಂದಿನಿಂದ, ದೊಡ್ಡ ನಗರಗಳ ಛೇದಕಗಳಲ್ಲಿ, ಕಾರುಗಳು ಮತ್ತು ಪಾದಚಾರಿಗಳನ್ನು ಸ್ನೇಹಿತರು-ದೀಪಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತ-ಸಂಚಾರ ದೀಪಗಳಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ!

ಹುಡುಗರೇ, ಟ್ರಾಫಿಕ್ ದೀಪಗಳ ಅರ್ಥವೇನು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ? ಜನರಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಏಕೆ ಬೇಕು? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು.)

ಓಹ್, ಹುಡುಗರೇ, ನೋಡಿ, ನಮ್ಮ ಟ್ರಾಫಿಕ್ ದೀಪಗಳು ಬೆಳಗಿಲ್ಲ. ದೀಪಗಳನ್ನು ಬೆಳಗಿಸೋಣ.

1 ಆಟ "ಟ್ರಾಫಿಕ್ ದೀಪಗಳನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿ"

3 ಮಕ್ಕಳು ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಮಾದರಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಿಟಕಿಗಳಿಗೆ ಸೇರಿಸಬೇಕು ಸರಿಯಾದ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿದೀಪಗಳು ಬಯಸಿದ ಬಣ್ಣಆಫರ್ ಮಾಡಿದವರಿಂದ ಅವರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ.

ಡನ್ನೋ: ಹುಡುಗರೇ, ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಏಕೆ ಬೇಕು ಮತ್ತು ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್‌ನ ಬಣ್ಣಗಳ ಅರ್ಥವೇನೆಂದು ಈಗ ನನಗೆ ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ:

ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ

ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಮಾಲೀಕರು ಇದ್ದಾರೆ!

ಎಲ್ಲಾ ಬಣ್ಣಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಇವೆ

ನೀವು ಅವರನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಸಮಯ ಇದು.

ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಕೆಂಪು

ಮಾರ್ಗ ಅಪಾಯಕಾರಿ - ರಸ್ತೆ ಇಲ್ಲ!

ಮತ್ತು ಹಳದಿ ಬೆಳಕು ಆನ್ ಆಗಿದ್ದರೆ, -

ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಸಿದ್ಧರಾಗಿ!

ಹಸಿರು ಮುಂದೆ ಹೊಳೆಯಿತು -

ದಾರಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ, ಮುಂದುವರಿಯಿರಿ!

ಆಟ 2 "ಕೆಂಪು, ಹಳದಿ, ಹಸಿರು!" (ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿರುವಾಗ ಮಕ್ಕಳು ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ, ಹಳದಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿದಾಗ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಮೆರವಣಿಗೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹಸಿರು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿದಾಗ ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ).

3 ಆಟ "ತಮಾಷೆಯ ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್". (ಮಕ್ಕಳು, "ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್" ಹಾಡಿಗೆ ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಕರವಸ್ತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಭಾಂಗಣದ ಸುತ್ತಲೂ ಜಿಗಿಯುತ್ತಾರೆ. ಸಿಗ್ನಲ್‌ನಲ್ಲಿ, ಅವರು ಕರವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಬಣ್ಣದಿಂದ ಮೂರು ಬಣ್ಣಗಳ ಹೂಪ್‌ಗಳಾಗಿ ಹಾಲ್‌ನ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಲಗುತ್ತಾರೆ - ಅವರು ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ) .

ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ: ಓಹ್, ಪ್ಯಾಕೇಜ್‌ನಲ್ಲಿ ಇನ್ನೇನು ಇದೆ ಎಂದು ನೋಡಿ (ಚೆಂಡನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯುತ್ತದೆ). ಚೆಂಡನ್ನು ಆಡೋಣ. ನಾವು ಎಲ್ಲಿ ಆಡಬೇಕು? ರಸ್ತೆಗೆ ಹೋಗೋಣ, ಅಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಜಾಗವಿದೆಯೇ? (ಮಕ್ಕಳು ಆಕ್ಷೇಪಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಹೋಗಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ).ಓಹ್, ನೀವು ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಆಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ನೀವು ಎಂದಿಗೂ ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಆಡಲಿಲ್ಲವೇ? ಹಾಗಾದರೆ ನೀವು ಚೆಂಡನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಆಡಬಹುದು? (ಕ್ರೀಡಾ ಮೈದಾನಗಳಲ್ಲಿ, ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಚೆಂಡನ್ನು ಆಡಬಹುದು ಎಂದು ಮಕ್ಕಳು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ.)

ಸರಿ, ನಾವು ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಆಡುವುದಿಲ್ಲ. ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬನ್ನಿ, ನಿಮಗಾಗಿ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಆಟವನ್ನು ನಾನು ತಿಳಿದಿದ್ದೇನೆ.

4 ಆಟ "ಹೌದು ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ".

(ಮಕ್ಕಳು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ, ಡನ್ನೋ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿದೆ). ನಾನು ನಿಮಗೆ ಚೆಂಡನ್ನು ಎಸೆಯುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನೀವು "ಹೌದು" ಅಥವಾ "ಇಲ್ಲ" ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಚೆಂಡನ್ನು ನನಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿಸುತ್ತೀರಿ. ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ ನಾನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಡುನ್ನೋ: ನಗರದಲ್ಲಿ ಅತಿ ವೇಗವಾಗಿ ಚಾಲನೆ. ಚಲನೆಯ ನಿಯಮಗಳು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ?

ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ: ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದೆ. ನಾನು ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಹೋಗಬಹುದೇ?

ಮಕ್ಕಳು: ಇಲ್ಲ.

ಡನ್ನೋ: ಸರಿ, ಬೆಳಕು ಹಸಿರು, ನಂತರ ನೀವು ಬೀದಿಗೆ ಹೋಗಬಹುದೇ?

ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ: ಟಿಕೆಟ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದೆ ಬಸ್ ಹತ್ತಿದೆ. ನೀವು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಇದೇನಾ?

ಮಕ್ಕಳು: ಇಲ್ಲ.

ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ: ಮುದುಕಿ ತುಂಬಾ ವಯಸ್ಸಾಗಿದೆ. ಆಕೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸೀಟು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡುತ್ತೀರಾ?

ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ: ಪಾದಚಾರಿಗಳು ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆಯೇ?

ಡನ್ನೋ: ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್‌ಗೆ 8 ಕಣ್ಣುಗಳಿವೆ, ಆದರೆ ನಮಗೆ ಎರಡು ಮಾತ್ರವಿದೆಯೇ?

ಮಕ್ಕಳು: ಇಲ್ಲ.

ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ: ಬಸ್ ನಿಲ್ದಾಣದಲ್ಲಿ ಜನರು ಬಸ್‌ಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆಯೇ?

ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ: ಕಾರುಗಳು ಓಡಿಸುವ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನೀವು ಬೈಕು ಆಡಬಹುದೇ ಮತ್ತು ಸವಾರಿ ಮಾಡಬಹುದೇ?

ಮಕ್ಕಳು: ಇಲ್ಲ.

ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ: ಎಲ್ಲರೂ ಯಾವಾಗಲೂ ರಸ್ತೆ ದಾಟಬೇಕೇ?

ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ: ನೀವು ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಹೋಗುವಾಗ ನೀವು ಶಾಂತವಾಗಿ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯಬಾರದು?

ಮಕ್ಕಳು: ಇಲ್ಲ.

ಡನ್ನೋ: ಒಳ್ಳೆಯದು, ಒಳ್ಳೆಯದು, ನಿಮಗೆ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಈಗ ನನಗೂ ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ.

ಡನ್ನೋ: ಓಹ್, ಮಕ್ಕಳೇ, ನಾನು ಟ್ರಾಲಿಬಸ್, ರೈಲಿನ ಛಾವಣಿಯ ಮೇಲೆ ಸವಾರಿ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮೊಲವಾಗಿ ಸವಾರಿ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ. ಮತ್ತು ಈಗ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಇದನ್ನು ಮತ್ತೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ.

ಸರಿ, ಇನ್ನೇನು ಇದೆ ಎಂದು ನೋಡಲು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನೋಡೋಣ. ಮತ್ತು ನಿಮಗಾಗಿ ಇಲ್ಲಿ ಒಗಟುಗಳೂ ಇವೆ (ಅವರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಾರಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ; ಸುಳಿವುಗಾಗಿ, ನೀವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿವಿಧ ಕಾರುಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಬಹುದು).

5. ಸಾರಿಗೆ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳು.

ಅವನು ತನ್ನದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅವನು ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ,
ನೀವು ಅದನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸದಿದ್ದರೆ, ಅದು ಬೀಳುತ್ತದೆ,
ಮತ್ತು ನೀವು ಪೆಡಲ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಹಾಕಿದ್ದೀರಿ -
ಅವನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಓಡಿಸುತ್ತಾನೆ.
(ಬೈಕ್)

ಹಾಲಿನಂತೆ ಗ್ಯಾಸೋಲಿನ್ ಕುಡಿಯುತ್ತಾರೆ
ದೂರ ಓಡಬಹುದು.
ಸರಕು ಮತ್ತು ಜನರನ್ನು ಒಯ್ಯುತ್ತದೆ
ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತರಾಗಿದ್ದೀರಿ.
ಅವನು ರಬ್ಬರ್‌ನಿಂದ ಮಾಡಿದ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾನೆ,
ಇದನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ...
(ಕಾರು)

ನಾಲ್ಕು ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಬಲವಾದ ಮನುಷ್ಯ.
ರಬ್ಬರ್ ಬೂಟುಗಳಲ್ಲಿ
ಅಂಗಡಿಯಿಂದ ನೇರವಾಗಿ
ಅವರು ಅದನ್ನು ಪಿಯಾನೋಗೆ ತಂದರು.
(ಟ್ರಕ್)

ಬೀದಿ ಹೋಗುತ್ತದೆ
ಇದು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಎಲ್ಲರೂ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಕೋಳಿ ತೆಳುವಾದ ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಅಲ್ಲ,
ಮತ್ತು ರಬ್ಬರ್ ಬೂಟುಗಳಲ್ಲಿ.
(ಬಸ್)

6 ಆಟ "ಬಸ್". (ಮಕ್ಕಳು ಸಭಾಂಗಣದ ಸುತ್ತಲೂ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ನಿಂತು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ - ಇ. ಝೆಲೆಜ್ನೋವಾ ಅವರ ಆಟ "ಬಸ್").

ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ ಪ್ಯಾಕೇಜ್‌ನಿಂದ ರಾಡ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದು ಏನೆಂದು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತದೆ.

ರಾಡ್ನೊಂದಿಗೆ 7 ಆಟ.(ಮಕ್ಕಳು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ. ಸಂಗೀತ "ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆ" ಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ಹಾದುಹೋಗುತ್ತಾರೆ ಬಲಗೈಪರಸ್ಪರ ರಾಡ್. ಸಂಗೀತವು ಅಡಚಣೆಯಾದ ತಕ್ಷಣ, ಲಾಠಿ ಹೊಂದಿರುವವರು ಅದನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ ಡನ್ನೋ ತೋರಿಸುವ ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ).

ಆಟ 8 "ಯಾರ ತಂಡವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಒಟ್ಟುಗೂಡುತ್ತದೆ?" (ಮಕ್ಕಳು ಬಯಸಿದಂತೆ ಬಣ್ಣದ ವಲಯಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ "ಬಾರ್ಬರಿಕಿ" ಗುಂಪಿನಿಂದ "ದಯೆ"ಸಭಾಂಗಣದ ಸುತ್ತಲೂ ಓಡಿ, ಸಂಗೀತ ನಿಂತಾಗ, ಅವರು ಒಂದೇ ಬಣ್ಣದ ಪಿನ್‌ಗಳ ಸುತ್ತಲೂ ವೃತ್ತವನ್ನು ರಚಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ನಂತರ ಪಿನ್‌ಗಳನ್ನು ಮತ್ತೊಂದು ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಸರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.)

ಆಟ 9 "ಇದು ನಾನು, ಇದು ನಾನು, ಇದು ನನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಸ್ನೇಹಿತರು!"
ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ:ನೀವು ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಅನುಸಾರವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಸರ್ವಾನುಮತದಿಂದ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತೀರಿ: "ಇದು ನಾನು, ಇದು ನಾನು, ಇವರೆಲ್ಲರೂ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು!" ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಸುಮ್ಮನಿರಿ.
ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರು ಮುಂದೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ?
ಪರಿವರ್ತನೆ ಎಲ್ಲಿದೆ?
ಯಾರು ಅಷ್ಟು ಬೇಗ ಮುಂದೆ ಹಾರುತ್ತಾರೆ
ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಏನು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ?
ಬೆಳಕು ಹಸಿರು ಎಂದು ಯಾರಿಗೆ ಗೊತ್ತು
ಇದರರ್ಥ ದಾರಿ ತೆರೆದಿದೆ,
ಹಳದಿ ದೀಪ ಯಾವಾಗಲೂ ನಮಗೆ ಏಕೆ?
ಅವನು ಗಮನವನ್ನು ಅರ್ಥೈಸುತ್ತಾನೆಯೇ?
ಕೆಂಪು ದೀಪ ಎಂದು ಯಾರಿಗೆ ಗೊತ್ತು
ಯಾವುದೇ ಚಲನೆ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವೇ?
ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರು ಇಕ್ಕಟ್ಟಾದ ಗಾಡಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ?
ಮುದುಕಿಗೆ ಸೀಟು ಬಿಟ್ಟುಕೊಟ್ಟಿದ್ದೀಯಾ?
ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ:
ದುಃಖವನ್ನು ತಿಳಿಯದೆ ಬದುಕಲು,
ಓಡಲು, ಈಜಲು ಮತ್ತು ಹಾರಲು,
ನೀವು ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪಾಲಿಸಬೇಕು
ಯಾವಾಗಲೂ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಅನುಸರಿಸಿ!

ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ: ಓಹ್, ನಿಮಗಾಗಿ ಪ್ಯಾಕೇಜ್‌ನಲ್ಲಿ ಬೇರೇನೂ ಇಲ್ಲ. ಹೌದು, ನಿಮಗೆ ಬೇರೇನೂ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ನಿಮಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಬಹಳಷ್ಟು ತಿಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಆಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ. ನನಗೂ ಬಹಳಷ್ಟು ಕಲಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ನಾನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕುಡಿಯಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇನೆ ರುಚಿಯಾದ ಚಹಾ.

ಮಕ್ಕಳು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಬಿಡುತ್ತಾರೆ.

"ನರಿ ಮತ್ತು ಕರಡಿ ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ."

ಗುರಿ:ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ: ಸಂಚಾರ ದೀಪಗಳ ಅರ್ಥ, ಬೀದಿಗಳು ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತಾ ನಿಯಮಗಳು, ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಮತ್ತು ಅನುಸರಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಲು.

ಸಲಕರಣೆ:ವಿಷಯದ ಚಿತ್ರಣಗಳು, ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಲೇಔಟ್, ಅಂಚೆಪೆಟ್ಟಿಗೆ, ಪತ್ರ, ಪುಸ್ತಕ "ದ ಎಬಿಸಿ ಆಫ್ ಟ್ರಾಫಿಕ್".

ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಕೆಲಸ: ಚಿತ್ರಣಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು, ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು, ಕ್ರಾಸ್ರೋಡ್ಸ್ಗೆ ವಿಹಾರಗಳು, ಓದುವ ಕಲೆ. ಸಾಹಿತ್ಯ, ಮೊಬೈಲ್ ಮತ್ತು ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು(“ಕೆಂಪು, ಹಳದಿ, ಹಸಿರು”, ​​“ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಹೇಳು”, “ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್”), ಹಾಡುಗಳು, ಕವನಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕೆಲಸ, "ದ ಎಬಿಸಿ ಆಫ್ ಟ್ರಾಫಿಕ್" ಪುಸ್ತಕದ ನಿರ್ಮಾಣ.
ಸರಿಸಿ.
ವಿ - ಎಲ್
- ಹುಡುಗರೇ, ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡಿ: ಎಷ್ಟು ಕಾರುಗಳು ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿವೆ! ಒಂದು ಮಗು ಮಾತ್ರ ನಗರವನ್ನು ಸುತ್ತಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ರಸ್ತೆಯು ತನ್ನದೇ ಆದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದನ್ನು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಪ್ರಶ್ನಾತೀತವಾಗಿ ಅನುಸರಿಸಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ರಸ್ತೆಯು ಒಂದು ವಲಯವಾಗಿದೆ ಹೆಚ್ಚಿದ ಅಪಾಯ. ಈ ನಿಯಮಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಸಂಚಾರ ಪೊಲೀಸರು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
(ಬಾಗಿಲು ಬಡಿ). ಒಬ್ಬ ಪೋಲೀಸ್ ಪತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತಾನೆ.
- ಹಲೋ, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರು. ನಾನು ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಪೋಲೀಸ್, ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರ ಪತ್ರವನ್ನು ನಮ್ಮ ಠಾಣೆಗೆ ತರಲಾಗಿದೆ. ಹಾಗಾಗಿ ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ತಂದಿದ್ದೇನೆ.

“ಹಲೋ, ಪ್ರಿಯ ಮಕ್ಕಳೇ! ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರು ಫಾಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಬೇರ್ ನಿಮಗೆ ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ನಾವು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಆತ್ಮೀಯ ಹುಡುಗರೇ, ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ಹೇಳಲು ನಾವು ದಯೆಯಿಂದ ಕೇಳುತ್ತೇವೆ. ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ, ನಾವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಬರುತ್ತೇವೆ.

ನಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೇಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ? ಅವರಿಗೆ ಏನಾದರೂ ಆಗಬಹುದು ಎಂಬಂತೆ, ಅವರಿಗೆ ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳು ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ (ನರಿ ಮತ್ತು ಕರಡಿ ಒಳಗೆ ಬರುತ್ತವೆ, ನರಿಯ ಕೈಗೆ ಬ್ಯಾಂಡೇಜ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ).

ನರಿ- ಓಹ್, ಓಹ್! ಓಹ್, ಓಹ್, ಓಹ್! ಎಷ್ಟು ನೋವಿನಿಂದ ಕೂಡಿದೆ! ಬಹುತೇಕ ಓಡಿದೆ. ಓಹ್, ಮಿಶ್ಕಾ, ನೀವು ಎಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ?

ಪ್ರ. ನಿಮಗೆ ಏನಾಯಿತು?

ಕರಡಿ ನಾವು ರಸ್ತೆ ದಾಟುತ್ತಿದ್ದೆವು, ಒಂದು ಕಾರು ಅವಳಿಗೆ ಡಿಕ್ಕಿ ಹೊಡೆದಿದೆ.

ಪ್ರ. ನೀವು ಹೇಗೆ ರಸ್ತೆ ದಾಟಿದ್ದೀರಿ?

ನರಿ:
ನಾನು ನನ್ನ ಕೂದಲನ್ನು ಕೆರೆದುಕೊಂಡು ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೆ
ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನಾನು ನನ್ನ ಬಾಚಣಿಗೆ ಕಳೆದುಕೊಂಡೆ
ನಾನು ನೋಡಲು ಬಾಗಿದ
ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಾರು ಇದೆ - ನನ್ನನ್ನು ಹಿಡಿಯಿರಿ!

ವಿ - ಎಲ್: ಲಿಟಲ್ ಫಾಕ್ಸ್, ರಸ್ತೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಡೆಯಲು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೂದಲನ್ನು ಸ್ಕ್ರಾಚ್ ಮಾಡಲು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸಾಧ್ಯವೇ? ಹುಡುಗರೇ, ನರಿ ಸರಿಯಾಗಿ ವರ್ತಿಸಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಾ? (ಇಲ್ಲ)

ಸರಿ, ಫಾಕ್ಸಿ ಮತ್ತು ಮಿಶೆಂಕಾ, ನಿಮಗೆ ನಿಜವಾಗಿ ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ.

ಹುಡುಗರೇ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಅತಿಥಿಗಳಿಗೆ ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಬೇಕೇ?

1 ಮಗು
ನಗರದ ಸುತ್ತಲೂ, ಬಾಬಿಕೋವ್ ಸೆಮಿಯಾನ್ ಸ್ಟ್ರೀಟ್ ಉದ್ದಕ್ಕೂ
ಅವರು ಹಾಗೆ ನಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ:
ನಿಮಗೆ ನಿಯಮಗಳು ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ
ತೊಂದರೆಗೆ ಸಿಲುಕುವುದು ಸುಲಭ.
ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ
ಮತ್ತು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ನೆನಪಿಡಿ:
ಅವರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ
ಚಾಲಕ ಮತ್ತು ಪಾದಚಾರಿ.

ಪ್ರಶ್ನೆ. ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರಮುಖ ಸಹಾಯಕ ಯಾರು ಎಂದು ಹೇಳಿ? (ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್)

ಫಾಕ್ಸ್ ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್, ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್. ಇದು ಏನು, ಮರ, ಅಥವಾ ಏನು?

ಕರಡಿ ಇಲ್ಲ, ಮಶೆಂಕಾ, ಇದು ಲ್ಯಾಂಟರ್ನ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಂಬವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಮೇಲೆ ವಿವಿಧ ದೀಪಗಳು ಉರಿಯುತ್ತಿವೆ. ಎಷ್ಟು ಸುಂದರ!

ವಿ - ಎಲ್ ಹೌದು, ಇದು ಸುಂದರವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಸೌಂದರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಅನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.

ಮಾಶಾ ಮತ್ತು ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ?

ವಿ - ಎಲ್ ಇಲ್ಲಿ, ಕೇಳು, ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತಾರೆ.

2 ರೆಬ್.
ಸೋನ್ಯಾ ರಸ್ತೆ ದಾಟಿ
ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿರುತ್ತೀರಿ
ಮತ್ತು ಅವರು ಸಲಹೆ ಮತ್ತು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ
ಮಾತನಾಡುವ ಬಣ್ಣಗಳು.

3 ರೆಬ್.
ಕೆಂಪು ದೀಪ - ಇನ್ನೂ ನಿಲ್ಲು! ರುಸ್ಲಾನ್
ರಸ್ತೆಗೆ ದಾರಿಯೇ ಇಲ್ಲ!
ಕಾರಿನ ಕೆಳಗೆ ಹೋಗಬೇಡಿ -
ಹೋಗುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ!

4 ನೇ ಮಗು:
ಹಳದಿ ಬೆಳಗಾದರೆ,
ಇದರರ್ಥ ಮತ್ತೆ ಅಜಾಮತ್
ಪರಿವರ್ತನೆಯನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸಲಾಗುವುದು -
ನಾವು ಮುಂದುವರಿಯಬಹುದು.

5 ನೇ ಮಗು:
ಹಸಿರು ಬೆಳಕು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿದೆ!
ದಾರಿ ತೆರೆದಿದೆ! ಆದರೆ ಹೊರದಬ್ಬಬೇಡಿ! ಅಲೀನಾ
ಅಪ್ಪ ಅಥವಾ ಅಮ್ಮನೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ

ಮಕ್ಕಳು ದಾಟುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಕರಡಿ: ವಾವ್! ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಂದೇ ಬಾರಿಗೆ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ

ವಿ - ಎಲ್: ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್‌ಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಲು, "ಮೂರು ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್‌ಗಳು" ಆಟವನ್ನು ಆಡೋಣ. ಮಾತ್ರೆಗಳ ಮೇಲೆ ಆಯತಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಮಾತ್ರೆಗಳಿಗೆ ಓಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಬಣ್ಣದ ವೃತ್ತವನ್ನು ಅಂಟಿಸಿ ಸರಿಯಾದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿಸಂಚಾರ ದೀಪ. ಎಲ್ಲಾ ಟ್ರಾಫಿಕ್ ದೀಪಗಳನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ತಂಡವು ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ.

ಲಿಸಾ: ಓಹ್, ನಾನು ಆಡುವುದನ್ನು ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟೆ, ನಾನು ಚೆಂಡನ್ನು ಒದೆಯಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಕರಡಿ, ಒಟ್ಟಿಗೆ ಆಡೋಣ!

ಕರಡಿ:ಮಾಡೋಣ!

ವಿ - ಎಲ್: ನೀವು ರಸ್ತೆಯ ಮೇಲೆ ಆಡಲು ಹೋಗುತ್ತೀರಾ?

ಕರಡಿ:ಓಹ್, ನೀವು ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಆಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸಬಹುದು (ಇಲ್ಲ). ಏಕೆ ಇಲ್ಲ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು) ನಂತರ ನೀವು ಎಲ್ಲಿ ಆಡಬಹುದು?

ಮಕ್ಕಳು: ನೀವು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಆಡಬಹುದು: ಕ್ರೀಡಾ ಮೈದಾನಗಳಲ್ಲಿ, ಆಟದ ಮೈದಾನಗಳಲ್ಲಿ, ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ.

ಲಿಸಾ: ಸರಿ, ಸರಿ, ನಾವು ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಆಡುವುದಿಲ್ಲ.

ವಿ - ಎಲ್: ನೀವು ನೋಡಿ, ನೀವು ರಸ್ತೆಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ಆಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ.

ಶಿಕ್ಷಕ:ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು "ನಿಮ್ಮ ಚಿಹ್ನೆಗೆ ಓಡಿ" ಆಟವನ್ನು ಆಡಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟ "ನಿಮ್ಮ ಚಿಹ್ನೆಗೆ ಓಡಿ" ಮಕ್ಕಳನ್ನು 5-7 ಜನರ ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಒಂದು ಮಗು ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೂಪ್ನಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತದೆ, ತಂಡದ ಉಳಿದ ಮಕ್ಕಳು ಅವನ ಸುತ್ತಲೂ ವೃತ್ತವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಂಗೀತ ನುಡಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ಮಕ್ಕಳು ಆಟದ ಮೈದಾನ (ಹಾಲ್) ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಸಂಗೀತ ನಿಂತಾಗ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಚಿಹ್ನೆಗೆ ಓಡುತ್ತಾರೆ, ವೃತ್ತವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತೊಂದು ಹೂಪ್ಗೆ ಓಡುವ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನರಿ:ಎಂತಹ ಮಹಾನ್ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು. ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಗೊತ್ತು. ಆದರೆ ಟ್ರಾಫಿಕ್ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ನಾನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ, ನನ್ನ ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ ಪೋಲೀಸ್ ನಮಗೆ ನೀಡಿದರು, ಮಿಶ್ಕಾ ಮತ್ತು ನಾನು ಯೋಚಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಯೋಚಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಯಿತು ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಒಂದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲಿಲ್ಲ. ಬಹುಶಃ ಹುಡುಗರು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ (ನೋಟ್ಬುಕ್ ಅನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹಸ್ತಾಂತರಿಸುತ್ತಾರೆ).
- ಪಾದಚಾರಿಗಳಿಗೆ ರಸ್ತೆಯ ಹೆಸರೇನು? (ಪಾದಚಾರಿ ಮಾರ್ಗ)
- ಕಾರುಗಳ ರಸ್ತೆಯ ಹೆಸರೇನು? (ರಸ್ತೆ)
- ಪಾದಚಾರಿ ದಾಟುವಿಕೆ ಏಕೆ ಬೇಕು? (ರಸ್ತೆ ದಾಟಲು)
- ಕೆಂಪು ಮತ್ತು ಹಳದಿ ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? (ನಿಂತು)
- ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಹಸಿರು ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದ್ದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? (ರಸ್ತೆ ದಾಟಿ)
- ನಾನು ಬಸ್‌ಗಾಗಿ ಎಲ್ಲಿ ಕಾಯಬೇಕು? (ಬಸ್ ನಿಲ್ದಾಣದಲ್ಲಿ)
- ಭೂ ಸಾರಿಗೆಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ, ಗಾಳಿ, ನೀರು.

ನರಿ:ನೀವು ಎಂತಹ ಮಹಾನ್ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲಾಯಿತು.

ವಿ - ಎಲ್: ಗೆಳೆಯರೇ, ನಾವು ಕಾರನ್ನು ಹೇಗೆ ಓಡಿಸಬಹುದು (ಭೌತಿಕ ನಿಮಿಷ) ನಮ್ಮ ಅತಿಥಿಗಳಿಗೆ ತೋರಿಸೋಣ

ಮಾಶಾ: ಆದರೆ ನಿಮಗೆ ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನನಗೆ ಖಾತ್ರಿಯಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನನಗೆ ಅವು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಮಿಶ್ಕಾ ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.

ಚಾಂಟೆರೆಲ್ ಬೇರ್, ಈ ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಸಿಹಿ ಅಥವಾ ಉಪ್ಪು ಎಂದು ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಬಹುಶಃ ಜೇನುತುಪ್ಪವೇ?

ಹೌದು, ಅವು ಸಿಹಿಯಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಉಪ್ಪಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುವುದಿಲ್ಲ. ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ರಸ್ತೆಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಂತು ಚಾಲಕರು ಮತ್ತು ಪಾದಚಾರಿಗಳಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಸುತ್ತವೆ.

ಈಗ ನಮ್ಮ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತಾರೆ.

6 ಮಕ್ಕಳು
ಪಟ್ಟೆ ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ಬಿಳಿ
ಒಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯ ಧೈರ್ಯದಿಂದ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ
ತಿಳಿದಿದೆ: ಅವನು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ
ಪಾದಚಾರಿ ದಾಟುವಿಕೆ "ಪಾದಚಾರಿ ದಾಟುವಿಕೆ"

7 ರೆಬ್
ರಸ್ತೆ ದಾಟುವುದು ಹೇಗೆ
ಅದರ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಯಾವುದೇ ಮಾರ್ಗವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ
ನಾವು ಅದರ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ
ಇಲ್ಲಿ ಮೇಲ್ಸೇತುವೆ ಇದೆ. "ಓವರ್‌ಗ್ರೌಂಡ್ ಪಾದಚಾರಿ ದಾಟುವಿಕೆ"

8 ರೆಬ್
ಟ್ರಾಲಿಬಸ್ ಬಂದಿದೆ
ಬಸ್‌ಗಳು ನಿಧಾನಗತಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಗುತ್ತಿವೆ
ಸರಿ, ನಾವು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ?
ಅದನ್ನು ಭೂಗೋಳದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿ. "ಬಸ್ ನಿಲ್ದಾಣ"

9 ಮಕ್ಕಳು
ನಾವು ಅಡ್ಡಹಾದಿಯನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತೇವೆ
ಓಹ್, ಕಿರಿಕಿರಿ ಸಮಸ್ಯೆ:
ರಸ್ತೆಗೆ ಅಡ್ಡಲಾಗಿ ದಾರಿಯಿಲ್ಲ,
ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಕೆಂಪು.
ಆದರೆ ಅದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಿರಾಸೆಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ
ನಮ್ಮ ಭೂಗತ ಮಾರ್ಗ:
ಪಾದಚಾರಿ ರಸ್ತೆ
ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಉಚಿತ. "ಭೂಗತ ಪಾದಚಾರಿ ದಾಟುವಿಕೆ"

10 ನೇ ಮಗು:
ಇದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ
ಇದು ಒಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಅಲ್ಲಿ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ, ಚಾಲಕ!
ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ ಶಿಶುವಿಹಾರ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ಅಂಗಳವಿದೆ. "ಮಕ್ಕಳು" ಚಿಹ್ನೆ.

11 ನೇ ಮಗು:
ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಿದೆ
ಕೊಡು ಎಂದರ್ಥ.
ತ್ರಿಕೋನವನ್ನು ತಿರುಗಿಸಿದೆ
ಗಮನ ಕೊಡಿ, ಶಾಲಾ ಹುಡುಗ!
ಚಾಲಕನು ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ,

ಅಲ್ಲಿ ರಸ್ತೆ ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. "ದಾರಿ ಕೊಡು"

ಕರಡಿ:ಓಹ್, ಎಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಇವೆ. ನಮಗೆ ಅನೇಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ನೆನಪಿಲ್ಲ.
ಇಂದು ನಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬಂದಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾಗಿ ವರ್ತಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ಮತ್ತು ಈಗ ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಗರದ ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ ನಿಗಾ ಇಡುವುದು ನಿಮಗೆ ಮಾತ್ರ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ.
ವಿ - ಎಲ್: ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಅವರನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಮಗೆ ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ.

(ನರಿ ಮತ್ತು ಕರಡಿಗೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ.)

ನರಿ:ಹುರ್ರೇ! ಎಷ್ಟು ಶ್ರೇಷ್ಠ! ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಹುಡುಗರೇ. ಈಗ ಮಿಶಾ ಮತ್ತು ನಾನು ಎಲ್ಲಾ ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಮುರಿಯುವುದಿಲ್ಲ.

ಕರಡಿ: ಹುಡುಗರೇ, ನಾವು ನಿಮಗಾಗಿ ಅದೇ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ.

ನರಿ: ನಾವು ನಿಮಗೆ ಲ್ಯಾಂಟರ್ನ್‌ಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ ಇದರಿಂದ ನೀವು ಸಂಜೆ ಮನೆಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿದಾಗ ಅವು ನಿಮ್ಮ ದಾರಿಯನ್ನು ಬೆಳಗಿಸುತ್ತವೆ. (ಅವರು ವಿದಾಯ ಹೇಳಿ ಹೊರಡುತ್ತಾರೆ)

ವಿ - ಎಲ್: ನೀವು ಇಂದು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ, ನೀವು ನಮ್ಮ ಅತಿಥಿಗಳಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಹೇಳಿದ್ದೀರಿ. ನಾವು ಅವರನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳೋಣ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಗಮನಿಸೋಣ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಪ್ರಯಾಣಿಸುತ್ತೇವೆ ...

ಏಕೆ? (ದಾರಿಯಲ್ಲಿ)

ಯಾವುದರ ಮೇಲೆ? (ಬಸ್ ಮೂಲಕ)

ನಾವು ಬಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ, ನಾವು ಯಾರಾಗುತ್ತೇವೆ? (ಪ್ರಯಾಣಿಕರು).

ಪ್ರಯಾಣಿಕರು ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು?

1 ಮಗು ಶಬ್ದ ಮಾಡಬೇಡಿ ಅಥವಾ ತಳ್ಳಬೇಡಿ;

ಮತ್ತು ಸಭ್ಯ ಮತ್ತು ಸೌಮ್ಯವಾಗಿರಿ.

2 ರೆಬ್. ಟಿಕೆಟ್ ಇಲ್ಲದೆ, ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ

ನೀವು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾರಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಯಾಣಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

3 ರೆಬ್. ವಯಸ್ಸಾದ ಜನರು, ನಿರೀಕ್ಷೆಯಂತೆ,

ನಾವು ಜಾಗವನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡಬೇಕು.

4 ಮಕ್ಕಳು ನಿರ್ಗಮನವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಬರಲಿದೆ, ತಳ್ಳಬೇಡಿ

ನಿಧಾನವಾಗಿ ಹೊರಬನ್ನಿ.

ವೇದ ಮತ್ತು ನಾವು ಎಣಿಕೆಯ ಪ್ರಾಸವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಚಾಲಕವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ:

ಅಂಗಳದಿಂದ ಕಾರು ಓಡುತ್ತಿತ್ತು,

ಕಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ಟೈರುಗಳು ತುಕ್ಕು ಹಿಡಿದವು,

ಅವಳು ಮುಕ್ತ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ,

ಆದ್ದರಿಂದ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ, ಅದು ನಿಮ್ಮದು.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಾರಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲಾಯಿತು, ಚಾಲಕನನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಯಿತು, ನಾವು ತಮಾಷೆಯ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಗೆ ಹಿಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಹಾಡು "ನಾವು ರಸ್ತೆಯ ಮೇಲೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ"

ಮಕ್ಕಳು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಸಭಾಂಗಣದ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

1 ನಿಲುಗಡೆ. ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ನಿಯಂತ್ರಣ ಚಿಹ್ನೆ

ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್: ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಮೂರು ಕಿಟಕಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ,

ನೀವು ಹೋಗುತ್ತಿರುವಾಗ ಅವರನ್ನು ನೋಡಿ!

ಕಿಟಕಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಂಪು ದೀಪ ಉರಿಯುತ್ತಿದ್ದರೆ,

"ಫಲಕದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಿರಿ," ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಹಳದಿ ಕಿಟಕಿ ಮಿನುಗಿದರೆ,

ನೀವು ಇನ್ನೂ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ಕಾಯಬೇಕು.

ಕಿಟಕಿಯಲ್ಲಿ ಹಸಿರು ದೀಪ ಉರಿಯುತ್ತಿದ್ದರೆ,

ಪಾದಚಾರಿಗಳಿಗೆ ಮಾರ್ಗ ತೆರೆದಿರುವುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ.

ಆಟ "ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ಸ್"

ಸಿಗ್ನಲ್‌ನಲ್ಲಿ:

ಕೆಂಪು - ನಿಮ್ಮ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಿಸಿ;

ಹಳದಿ - ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿ

ಹಸಿರು - ನಾವು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತೇವೆ.

ಆಟ "ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಅನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ"

ಮಕ್ಕಳು ಮೂರು ಬಣ್ಣಗಳ ವಲಯಗಳಿಂದ ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

2 ನೇ ನಿಲ್ದಾಣ. ಪಾದಚಾರಿ ದಾಟುವ ಚಿಹ್ನೆ

ಮಗು. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ "ಪಾದಚಾರಿ ದಾಟಲು" ಹೇಗೆ ತಿಳಿಯಬೇಕು

ಇಲ್ಲೊಬ್ಬ ಪುಟ್ಟ ಮನುಷ್ಯ ಇದ್ದಾನೆ

ಯಂತ್ರಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಸುತ್ತದೆ:

ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ, ಆತುರಪಡಬೇಡ,

ಪಾದಚಾರಿ ಹಾದು ಹೋಗಲಿ

ಮಗು. ಪಾದಚಾರಿ, ಪಾದಚಾರಿ!

ನೆನಪಿಡಿ - ಒಂದು ಪರಿವರ್ತನೆ ಇದೆ

ಭೂಗತ, ನೆಲದ ಮೇಲೆ,

ಜೀಬ್ರಾ ತರಹ.

ಅವನಿಗೆ ಮಾತ್ರ

ಹೋಗಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಆಟ "ಪಾದಚಾರಿ ದಾಟುವಿಕೆ" (ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ)

ತೋಳವು ಸ್ಕೂಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಕಡೆಗೆ ಬರುತ್ತದೆ.

3 ನೇ ನಿಲ್ದಾಣ. "ಸೈಕ್ಲಿಂಗ್ ಇಲ್ಲ" ಚಿಹ್ನೆ

ತೋಳ: ನಾನು ಕಾಳಜಿಯಿಲ್ಲದೆ ಸವಾರಿ ಮಾಡಿದೆ,

ಕೆಂಪು ದೀಪದತ್ತ ನೋಡಲಿಲ್ಲ.

ಹಿಪಪಾಟಮಸ್ ಅನ್ನು ಹೊಡೆಯಿರಿ

ನನ್ನ ಬೈಕು ಮುರಿಯಿತು!

ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಬಹುದು!

ನಾನು ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಓಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ,

ನಾನು ಚೆಂಡನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ

ನಾನು ರಸ್ತೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಗೋಲು ಗಳಿಸುತ್ತೇನೆ!

ವೇದ ಮಕ್ಕಳೇ, ತೋಳ ಮರಿ ಮಾಡುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ವರ್ತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವೇ? ಏಕೆ? ಮತ್ತು "ಬೈಸಿಕಲ್ಗಳನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ" ಎಂಬ ಚಿಹ್ನೆ ಇರುವ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಬೈಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಸ್ಕೂಟರ್ ಅನ್ನು ಸವಾರಿ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ

ತೋಳ, ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ

ಆಟ "ಸ್ಕೂಟರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ರಿಲೇ"

ವೇದ ಮಕ್ಕಳೇ, ನಿಮ್ಮ ಬಹುತೇಕ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಕಾರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳಿದರೆ ನಾನು ತಪ್ಪಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತನ್ನನ್ನು ಕೌಶಲ್ಯಪೂರ್ಣ, ಕೌಶಲ್ಯಪೂರ್ಣ, ಗಮನ ಚಾಲಕ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ನಾವು ಈಗ ಇದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಆಟ "ಚಾಲಕರು ಮತ್ತು ಪ್ರಯಾಣಿಕರು"

(ಹೂಪ್ಸ್, ಸಂಗೀತದ ಪಕ್ಕವಾದ್ಯ) ಅಥವಾ "ಚಕ್ರದಲ್ಲಿ ವಾಹನ ಚಾಲಕರು" (ಸ್ಟೀರಿಂಗ್ ಚಕ್ರಗಳು, ಕುರ್ಚಿಗಳು, ಸಂಗೀತದ ಪಕ್ಕವಾದ್ಯ)

ತೋಳ: ಓಹ್, ಓಹ್, ಓಹ್! ನಾನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ! ನಿಮ್ಮ ಆಟ ತುಂಬಾ ಖುಷಿಯಾಗಿದೆ! ಆದರೆ ಬೂದು ತೋಳದ ಮರಿ ತಿನ್ನಲು ಮತ್ತು ಕುಡಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತದೆ!

ವೇದ ಪುಟ್ಟ ತೋಳ! ನಾವು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ "ಆಹಾರ ಕೇಂದ್ರ" ಎಂಬ ಚಿಹ್ನೆ ಇದೆ, ಅಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಹಸಿವನ್ನು ನೀವು ಪೂರೈಸಬಹುದು.

ತೋಳ. ಸಲಹೆಗಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ಉತ್ತಮ ಪ್ರವಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ.

ವೇದ ಇದು ಆಟವಾಡಲು ಖುಷಿಯಾಯಿತು, ಆದರೆ ಇದು ಮುಂದುವರೆಯಲು ಸಮಯ.

4 ನಿಲುಗಡೆ. ಬಸ್ ನಿಲ್ದಾಣದ ಚಿಹ್ನೆ

"ಬೀಬಿಕಾ" ನೃತ್ಯ

ವೇದ ಮಕ್ಕಳೇ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಪ್ರವಾಸದಿಂದ ಹಿಂತಿರುಗಿದ್ದೇವೆ. ಈಗ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೇಳಿ:

ನೀವು ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಆಡಬಹುದೇ?

ಹುಡುಗ ಚೆಂಡನ್ನು ಗೋಲಿಗೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತಾನೆ

ನಾನು ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ಆಡಬಹುದೇ?

ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಕೂಟರ್ ಮತ್ತು ಸೈಕಲ್ ಓಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವೇ?

ವೇದ ಆತ್ಮೀಯ ಮಕ್ಕಳೇ!

ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಿ ಮತ್ತು ಇತರರನ್ನು ಗೌರವಿಸಿ,

ನಿಮ್ಮ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿ!

ವೇದ ಇಂದು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು, ಸ್ವೆಟೊಫೋರ್ ನಿಮಗೆ ಸ್ಮಾರಕಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಐರಿನಾ ಕೊಲೆಸೊವಾ
ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಮೋಜು ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪು"ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ಸ್ ದೇಶಕ್ಕೆ ಪ್ರಯಾಣ"

ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮನರಂಜನೆ«»

ವಸ್ತುಗಳ ವಿವರಣೆ: ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ ಮನರಂಜನೆವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ « ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ಸ್ ದೇಶಕ್ಕೆ ಪ್ರಯಾಣ» . ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಈ ವಸ್ತುವು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪು. ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಂಕೇತಗಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ವಸ್ತುವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು ಸಂಚಾರ ದೀಪ, ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಅನುಸರಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು.

ಅಮೂರ್ತ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳ ಮೇಲೆ ಮನರಂಜನೆ« ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್‌ಗಳ ದೇಶಕ್ಕೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಿ»

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಏಕೀಕರಣ ಪ್ರದೇಶಗಳು: "ಜ್ಞಾನ", "ಸಂವಹನ", "ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣ", "ಸಂಗೀತ", "ಭೌತಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿ".

ಗುರಿ: ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ ಮಕ್ಕಳುನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸುರಕ್ಷಿತ ನಡವಳಿಕೆಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ;

ಕಾರ್ಯಗಳು:

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ: ರಸ್ತೆ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ದಾಟಬೇಕು ಎಂಬ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಿ ಪಾದಚಾರಿ ದಾಟುವಿಕೆಮತ್ತು ಸಂಕೇತಗಳ ಜ್ಞಾನ ಸಂಚಾರ ದೀಪ;

ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ: ಅಭಿವೃದ್ಧಿಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಆಸಕ್ತಿ, ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯ;

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ: ಬೀದಿಗಳು ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷಿತ ನಡವಳಿಕೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಕೆಲಸ:

ಸಂಕೇತಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ ಸಂಚಾರ ದೀಪ, ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು, ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು.

ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕೆಲಸ: ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿ ಮಕ್ಕಳ ಮಾತುಗಳು: ಸಂಚಾರ ದೀಪ, ಪಾದಚಾರಿ ದಾಟುವಿಕೆ, ಬಸ್ ನಿಲ್ದಾಣ, ಕಾಲುದಾರಿ, ರಸ್ತೆಮಾರ್ಗ, ನಿಯಂತ್ರಿಸಿ.

ಡೆಮೊ ವಸ್ತು: ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಬಸ್, ವಿಮಾನ, ರೈಲು ಒಗಟುಗಳು; ಲೇಔಟ್ ಸಂಚಾರ ದೀಪ; ಕರಡಿ ಆಟಿಕೆ; ಬೆಂಚುಗಳು, ಹಾಡಿನ ಧ್ವನಿಪಥ "ಬೀಬಿಕಾ"; ಕಾರ್ಟೂನ್ « ರಸ್ತೆ ABC» , ಆಟಿಕೆ ಸ್ಟೀರಿಂಗ್ ಚಕ್ರಗಳು.

ಮನರಂಜನೆಯ ಪ್ರಗತಿ:

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: ಹಲೋ ಹುಡುಗರೇ! ಅವಾ ಪ್ರೀತಿ ಪ್ರಯಾಣ? ನೀವು ಹೇಗೆ ಹೋಗಬಹುದು ಪ್ರಯಾಣ? (ಮಕ್ಕಳ ಪಟ್ಟಿ ಸಾರಿಗೆ ಪ್ರಕಾರಗಳು)ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೋಗಲು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ ದೇಶದ ಸಂಚಾರ ದೀಪಗಳು. ಈ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಯಾಣ. ನಾವು ಬಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. ನಂತರ ನಾವು ವಿಮಾನದಲ್ಲಿ ಹಾರುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ರೈಲಿನಲ್ಲಿ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. ನಾವೂ ಆಡುತ್ತೇವೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಆಟಗಳುಮತ್ತು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ ಸಂಚಾರ ದೀಪ. ನೀವು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಾ? ಮತ್ತು ನಮ್ಮದು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ನಿಗೂಢ ಪ್ರಯಾಣ. ಕೇಳು.

ಈ ಮನೆ ಎಂತಹ ಪವಾಡ,

ಕಿಟಕಿಗಳು ಸುತ್ತಲೂ ಹಳದಿ,

ರಬ್ಬರ್ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ

ಮತ್ತು ಇದು ಗ್ಯಾಸೋಲಿನ್ ಮೇಲೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ.

(ಬಸ್)

ಕಬ್ಬಿಣದ ಹಕ್ಕಿ ಆಕಾಶದಾದ್ಯಂತ ಧಾವಿಸುತ್ತದೆ.

(ವಿಮಾನ)

ಅವನು ಬೇಗನೆ ಹಳಿಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಧಾವಿಸಿ,

ನಾನು ಎಲ್ಲಾ ಮಲಗುವವರನ್ನು ಎಣಿಸಿದೆ.

(ರೈಲು)

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: ಸರಿ! ಆದರೆ ನೋಡಿ, ಹುಡುಗರೇ, ನಮ್ಮ ಬಸ್, ರೈಲು ಮತ್ತು ವಿಮಾನಕ್ಕೆ ಏನಾಯಿತು (ಕಟ್-ಅವೇ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ - ರೈಲು, ವಿಮಾನ, ಬಸ್ ಅನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಭಾಗಗಳು). ನೀವು ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಸವಾರಿ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಹುಡುಗರೇ ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ! ಸಂಪೂರ್ಣ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸೋಣ. ಮಕ್ಕಳು ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ, ಮಕ್ಕಳೇ! ನಾವು ಅದನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ! ಈಗ ನಮ್ಮ ಬಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಯಾಣಿಕರ ಆಸನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳೋಣ (ಮಕ್ಕಳು ಒಂದರ ನಂತರ ಒಂದರಂತೆ ಬೆಂಚ್ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು ಹಾಡಿನ ಧ್ವನಿಪಥಕ್ಕೆ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. "ಬೀಬಿಕಾ")

I. p. - ಬೆಂಚ್ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು, ಮುಂದೆ ಕುಳಿತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭುಜದ ಮೇಲೆ ಕೈಗಳು, ಬಲಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ;

I. p. - ಬೆಂಚ್ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು, ಬೆಲ್ಟ್ ಮೇಲೆ ಕೈಗಳು, ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಬಲ ಮತ್ತು ಎಡ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು;

ಕೋರಸ್ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ - ಮಕ್ಕಳು ಚಾಲನೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಟಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಇಲ್ಲಿ ನಾವು!

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: ಮಕ್ಕಳೇ, ಹೇಳಿ, ಬಸ್ಸುಗಳು ಯಾರನ್ನು ಹೊತ್ತೊಯ್ಯುತ್ತವೆ?

ಪ್ರಯಾಣಿಕರು.

ಪ್ರಯಾಣಿಕರು ಬಸ್‌ಗಾಗಿ ಎಲ್ಲಿ ಕಾಯುತ್ತಾರೆ?

ಬಸ್ ನಿಲ್ದಾಣದಲ್ಲಿ.

ಬಸ್ ನಿಲ್ದಾಣವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಹೇಗೆ?

ಮೂಲಕ ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆ- ಬಸ್‌ನ ಚಿತ್ರ ಅಥವಾ ಎ ಅಕ್ಷರವಿದೆ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: ಈ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿ.

ಈಗ ಬಸ್ ನಿಲ್ದಾಣದಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವುದನ್ನು ನೆನಪಿಸೋಣ. ಆಡೋಣ ಪದ ಆಟ "ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ - ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ"

ಬಸ್ ನಿಲ್ದಾಣದಲ್ಲಿ ಆಟವಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಜಿಗಿಯುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ

ಜೋರಾಗಿ ಕಿರುಚುವುದು - ... ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ

ಬಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಶಾಂತವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಿ - ... ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ

ಹಿರಿಯರಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡುವುದು ... ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ

ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಹೊರಗೆ ಒರಗುವುದು ... ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ

ಟ್ರಾಫಿಕ್ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುವುದು... ಅತ್ಯಗತ್ಯ

ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವವರನ್ನು ನೀವು ಏನೆಂದು ಕರೆಯುತ್ತೀರಿ?

ಪಾದಚಾರಿಗಳು.

ಕಾರುಗಳು ಚಲಿಸುವ ರಸ್ತೆ?

ರಸ್ತೆಮಾರ್ಗ.

ವಾಹನ ದಟ್ಟಣೆ ಹೆಚ್ಚಾದಾಗ ಯಾವ ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಜನರು ಸಂಚರಿಸಬಹುದು?

ಕಾಲುದಾರಿಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ನೀವು ನನ್ನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ನಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತ ನಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬಂದನು, ಅವನು ಯಾರೆಂದು ಊಹಿಸಿ?

ಅಪಾಯಕಾರಿ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಹಾದುಹೋಗಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು,

ಹಗಲು ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿ ಹಸಿರು, ಹಳದಿ, ಕೆಂಪು ಎರಡನ್ನೂ ಬೆಳಗಿಸುತ್ತದೆ.

(ಸಂಚಾರ ದೀಪ)

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: ಹೌದು ಹುಡುಗರೇ, ಇದು ನಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತ ಸಂಚಾರ ದೀಪ. ಅವನು ನಮಗೆ ರಸ್ತೆ ದಾಟಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಅವನಿಗೆ ಮೂರು ವಿಭಿನ್ನ ಬಣ್ಣದ ಕಣ್ಣುಗಳಿವೆ. ಯಾವುದು? ಆದರೆ ನಾನು ಏನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ? ನಮ್ಮ ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಎಲ್ಲಾ ಕಣ್ಣುಗಳು ಬಿಳಿ. ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡೋಣ!

ಆಟ "ಯಾರು ಅದನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಬಹುದು? ಸಂಚಾರ ದೀಪ»

ಹುಡುಗರೇ, ಬಣ್ಣಗಳ ಅರ್ಥವೇನು? ಸಂಚಾರ ದೀಪ, ಕೇಳೋಣ. ಮಕ್ಕಳು ಕವನ ಓದುತ್ತಾರೆ.

ಒಂದು ವೇಳೆ ಬೆಳಕು ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿತು,

ಇದರರ್ಥ ಚಲಿಸಲು ಅಪಾಯಕಾರಿ!

ಹಳದಿ ಬೆಳಕು ಸಂಕೇತವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ,

ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಹಸಿರು ಕಾಯಿರಿ.

ಹಸಿರು ದೀಪ ಹೇಳುತ್ತದೆ:

"ಅಂಗೀಕಾರವು ನಿಮಗಾಗಿ ತೆರೆದಿದೆ!"

ಈಗ ಸ್ವಲ್ಪ ಆರಾಮವಾಗಿ ಆಟ ಆಡೋಣ "ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರು"

ಮೊದಲ, ಎರಡನೆಯದಕ್ಕೆ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ. ಮಕ್ಕಳು ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ ಬೆಂಚ್ ಮೇಲೆ ನಿಂತು ಬಾಗಿದ ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಛಾವಣಿಯ ಮೇಲೆ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಅನುಕರಿಸುತ್ತಾರೆ (ಮೊದಲ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು). ಎರಡನೇ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಕಾರುಗಳು. ಮೂಲಕ ಸಂಕೇತ: "ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಗಳು!"- ಮಕ್ಕಳು ಬೆಂಚ್ನಿಂದ ಜಿಗಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಎರಡು ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಜಿಗಿಯುತ್ತಾರೆ, ತಮ್ಮ ರೆಕ್ಕೆಯ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಬೀಸುತ್ತಾರೆ. ಮೂಲಕ ಸಂಕೇತ: "ಕಾರುಗಳು ಬರುತ್ತಿವೆ!"- ಎರಡನೇ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮುಗಿದಿವೆ. ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಗಳು ಬೇಗನೆ ಬೆಂಚ್ಗೆ ಓಡಿಹೋಗುತ್ತವೆ. ಆಟ ಪುನರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: ಹುಡುಗರೇ, ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಗಳು ಏಕೆ ಬೇಗನೆ ಕಾರುಗಳಿಂದ ಓಡಿಹೋಗುತ್ತವೆ?

(ಘರ್ಷಣೆ ಅಥವಾ ಅಪಘಾತ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು)

ಮಕ್ಕಳೇ, ಯಾರೋ ಅಳುವುದು ನನಗೆ ಕೇಳಿಸುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಬ್ಯಾಂಡೇಜ್ ಮಾಡಿದ ಪಂಜದೊಂದಿಗೆ ಆಟಿಕೆ ಕರಡಿ ಮರಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕರಡಿ ಮರಿ ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿದೆ ಎಂದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ತಪ್ಪಾಗಿ ರಸ್ತೆ ದಾಟಿದೆ. ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಆಡಿದರು. ಇದು ಮಾಡುವ ವಿಧಾನವೇ?? ಸರಿಯಾದ ದಾರಿ ಯಾವುದು? ಪುಟ್ಟ ಕರಡಿಗೆ ಸುಳಿವು ನೀಡೋಣ. ಮಕ್ಕಳು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ಪಾದಚಾರಿ ದಾಟುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ರಸ್ತೆ ದಾಟಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂದು. ಒಂದು ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿ "ಪಾದಚಾರಿ ದಾಟುವಿಕೆ"

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: ಒಳ್ಳೆಯದು ಹುಡುಗರೇ, ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ್ದೀರಿ. ಮತ್ತು ನಮ್ಮದು ಸಂಚಾರ ದೀಪಗಳ ದೇಶಕ್ಕೆ ಪ್ರಯಾಣವು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರವಾಸಗಳುಕಾರ್ಟೂನ್ ವೀಕ್ಷಿಸಲು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ "ರಸ್ತೆ ABC"ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು.

ನಾವು ವೀಕ್ಷಿಸಿದ ಕಾರ್ಟೂನ್ ಆಧಾರಿತ ಸಂಭಾಷಣೆ.