ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ (ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪು): ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನ "ರೇನ್ಬೋ-ಆರ್ಕ್" ನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಯೋಜನೆ. ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ GCD ಯ ಸಾರಾಂಶ "ಕಾಮನಬಿಲ್ಲು ಏಕೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ?
ಐರಿನಾ ಗಲೋಶೆವಾ
MBDOU « ಶಿಶುವಿಹಾರಸಂಖ್ಯೆ 80"ಚೆಬೊಕ್ಸರಿ
ದೃಶ್ಯ ಕಲೆಗಳ ಪಾಠ
ವಿ ಹಿರಿಯ ಗುಂಪು "ಟೆರೆಮೊಕ್"
ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ « ಮಳೆಬಿಲ್ಲು-ಆರ್ಕ್»
ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: ಗಲೋಶೆವಾ ಐರಿನಾ ಆಂಡ್ರೀವ್ನಾ
ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನ ಪಾಠವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ « ಮಳೆಬಿಲ್ಲು - ಆರ್ಕ್» .
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಬಣ್ಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಿ, ಸಂಭವಿಸುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಯಿರಿ ಮಳೆಬಿಲ್ಲುಗಳು, ಹೂವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಳೆಬಿಲ್ಲುಗಳುಅವರ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ, ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಕಡೆಗೆ ಸೌಂದರ್ಯದ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಸಲಕರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳು: ಇದರೊಂದಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಮಳೆಬಿಲ್ಲಿನ ಚಿತ್ರ, ಆಲ್ಬಮ್ ಶೀಟ್, ಪೆನ್ಸಿಲ್, ಜಲವರ್ಣ ಬಣ್ಣಗಳು, ಕುಂಚ, ನೀರಿನ ಜಾರ್, ಬಿಳಿ ಹಾಳೆಅದರ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಶಾಖೆಯೊಂದಿಗೆ ಕಾಗದ.
ಪಾಠದ ಪ್ರಗತಿ:
1. ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಭಾಗ
ಹುಡುಗರೇ, ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸೋಣ.
ನುಣುಪಾದ ವ್ಯಕ್ತಿ ನಡೆದರು
ನಾನು ಚೀಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕಿಕೊಂಡೆ. (ಮಳೆ)
ಕೈಗಳಿಲ್ಲ, ಕಾಲುಗಳಿಲ್ಲ
ಮತ್ತು ಅವನು ಗೇಟ್ ತೆರೆಯುತ್ತಾನೆ. (ಗಾಳಿ)
ಬಿಳಿ ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆ ಎಲ್ಲೋ ತೇಲುತ್ತಿತ್ತು. (ಮೋಡ)
ಹದ್ದು ಬಿಳಿ ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಹಾರುತ್ತದೆ,
ರೆಕ್ಕೆಗಳು ಹರಡಿಕೊಂಡಿವೆ
ಸೂರ್ಯ ಆವರಿಸಿಕೊಂಡಿತ್ತು. (ಮೇಘ)
ಚಿನ್ನದ ಸೇಬು
ಆಕಾಶದಾದ್ಯಂತ ಉರುಳುತ್ತದೆ
ಮುಂಜಾನೆ ನಗುತ್ತಾಳೆ
ಮತ್ತು ಒಂದು ಸ್ಮೈಲ್ - ಕಿರಣಗಳು ತುಂಬಾ ಬಿಸಿಯಾಗಿರುತ್ತವೆ. (ಸೂರ್ಯ)
ಎಂತಹ ಅದ್ಭುತ ಸೌಂದರ್ಯ!
ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಗೇಟ್
ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರು!
ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಓಡಿಸಲು ಅಥವಾ ಅವುಗಳನ್ನು ನಮೂದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. (ಕಾಮನಬಿಲ್ಲು) .
ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ಈ ಕಾಮನಬಿಲ್ಲು.
ಮಕ್ಕಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ ಮಳೆಬಿಲ್ಲಿನ ಚಿತ್ರ.
(ಇದರಿಂದ ಪೋಸ್ಟ್‌ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು, ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ ಕಾಮನಬಿಲ್ಲು)
2. ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ ಮಳೆಬಿಲ್ಲುಗಳು.
ಇಂದು ನಾವು ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ ಕಾಮನಬಿಲ್ಲು. IN ಹಳೆಯ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಅವಳನ್ನು ಕರೆದರು"ಪ್ಯಾರಡೈಸ್ ಆರ್ಕ್", ಇದು ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಜನರು ನಂಬಿದ್ದರು. ನಾವು ಅವಳನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ, ನಮ್ಮ ಆತ್ಮವು ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತದೆ.
ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅವರು ಅವಳನ್ನು RA-DU-GA ಎಂದು ಕರೆದರು.
ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಮಂದಿ ನಿಜವಾದದನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೀರಿ? ಕಾಮನಬಿಲ್ಲು?
(ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಆಲಿಸಿ)
ಹುಡುಗರೇ, ಆಕಾಶವನ್ನು ಯಾರು ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ?
-ಕಾಮನಬಿಲ್ಲುಸೂರ್ಯನ ಕಿರಣಗಳು ಮತ್ತು ಮಳೆಹನಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದರು. ಸೂರ್ಯನ ಕಿರಣಗಳುಮಳೆಹನಿಗಳ ಮೇಲೆ ಬೀಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವು ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಕಿರಣಗಳಾಗಿ ಒಡೆಯುತ್ತವೆ. ಇದು ಹೇಗೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಕಾಮನಬಿಲ್ಲು. IN ಮಳೆಬಿಲ್ಲು 7 ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು
ಮತ್ತು ಅವೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಂದೇ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬಣ್ಣಗಳ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ವಿಶೇಷ ಪದಗುಚ್ಛದೊಂದಿಗೆ ಬಂದನು ಕಾಮನಬಿಲ್ಲು: ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಬೇಟೆಗಾರನು ಫೆಸೆಂಟ್ ಎಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ.
3. ರೇಖಾಚಿತ್ರ.
ಈಗ, ಹುಡುಗರೇ, ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸೆಳೆಯೋಣ ಕಾಮನಬಿಲ್ಲು. ನಾವು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ನಾವು ಅಸಾಧಾರಣ ಫೈರ್ಬರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ. ಅವಳು ಎಲ್ಲಾ ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಹೊಳೆಯುವಳು ಮಳೆಬಿಲ್ಲುಗಳು.
ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ನಿಮಿಷ.
ಅವರು ಕಾಡಿನ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ಜಿಗಿಯುವುದನ್ನು ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ
ಎರಡು ಹಸಿರು ಕಪ್ಪೆಗಳು.
ಜಂಪ್-ಜಂಪ್, ಜಂಪ್-ಜಂಪ್.
ಜೌಗು ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಇಬ್ಬರು ಗೆಳತಿಯರು
ಜಂಪ್-ಜಂಪ್, ಜಂಪ್-ಜಂಪ್.
ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನಾವು ಬೇಗನೆ ತೊಳೆದುಕೊಂಡೆವು,
ಟವೆಲ್ನಿಂದ ಉಜ್ಜಿದಾಗ,
ಅವರು ತಮ್ಮ ಪಾದಗಳನ್ನು ಹೊಡೆದರು,
ಕೈಗಳು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತಿದ್ದವು.
ಬಲಕ್ಕೆ ಒರಗಿದೆ
ಎಡಕ್ಕೆ ಒರಗಿದೆ
ಮತ್ತು ಅವರು ನೀರಿಗೆ ಹಾರಿದರು. (ತಮ್ಮ ಆಸನಗಳಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ)
ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ:
ಹಂತ 1 - ಕೈಯನ್ನು ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಹಂತ 2 - ಹಕ್ಕಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ.
ಹಂತ 3 - ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣ.
ಮಕ್ಕಳ ಬಣ್ಣ.
4. ಸಾರಾಂಶ ತರಗತಿಗಳು.
ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ನೀವು ಕೆಲವು ಸುಂದರವಾದ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ.
ಹುಡುಗರೇ, ಯಾವ ಬಣ್ಣಗಳು? ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿರುವ ಮಳೆಬಿಲ್ಲುಗಳು?
IN ಕಾಮನಬಿಲ್ಲು 7 ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಅವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿವೆ ಸರಿ: ಕೆಂಪು, ಕಿತ್ತಳೆ, ಹಳದಿ, ಹಸಿರು, ನೀಲಿ, ಇಂಡಿಗೊ, ನೇರಳೆ.
ನಿಮ್ಮ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೀವು ಬಿಟ್ಟಿದ್ದೀರಿ.
ಮಕ್ಕಳ ಕೆಲಸವು ಒಣಗಿದಾಗ, ಶಿಕ್ಷಕನು ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ ಪೋಸ್ಟರ್ಗೆ ಅಂಟಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇದು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ ತಂಡದ ಕೆಲಸ "ಮಿರಾಕಲ್ ಟ್ರೀ".
ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು ಕ್ವಾಟ್ರೇನ್ಗಳು:
1. ನೀವು ಏನು, ಮಳೆಬಿಲ್ಲು-ಆರ್ಕ್,
ನಿಮ್ಮ ಕೊಂಬುಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿದ್ದೀರಾ?
ಅಲ್ಲಿ ನೀರಿದೆ...
ನಾನು ಕುಡಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ!
2. ರಾಡಾ ಕಾಮನಬಿಲ್ಲು-ಚಾಪ,
ಆಕಾಶದಿಂದ ಅವನು ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ.
ಅವನು ಮಳೆಯಿಂದ ತನ್ನನ್ನು ತೊಳೆಯುತ್ತಾನೆ
ಸೌಂದರ್ಯವು ಬಹಿರಂಗಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಹುಡುಗರೇ! ಮಳೆಬಿಲ್ಲು ಬಹಳ ಸುಂದರವಾದ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಬಹುಶಃ ನೋಡಿದ್ದೀರಿ.
ಒಗಟನ್ನು ಊಹಿಸಿ.
ನದಿಯ ಮೇಲೆ, ಜೌಗು ಪ್ರದೇಶದ ಮೇಲೆ
ಬೇಸಿಗೆಯ ಮಳೆಯ ನಂತರ
ಯಾರೋ ಗೇಟ್ ಕಟ್ಟಿದರು
ಒಂದೇ ಮೊಳೆ ಇಲ್ಲದೆ! (ಮಳೆಬಿಲ್ಲು.)
♦ ನೀವು ಕಾಮನಬಿಲ್ಲನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೀರಾ? ಅದು ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ.
ಬೇಸಿಗೆಯ ಮಳೆಯ ನಂತರ ಬಿಸಿಲಿನಲ್ಲಿ ಮಳೆಬಿಲ್ಲು ಆಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಚಾಪದಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಒಗಟಿನಿರುವುದು ಏನೂ ಅಲ್ಲ: "ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಚಾಪವು ನದಿಗಳು ಮತ್ತು ದಡಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿದೆ." ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಳೆಬಿಲ್ಲನ್ನು ರಾಕರ್‌ಗೆ ಹೋಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ರಾಕರ್ ಎಂಬುದು ಮರದ ಕೆತ್ತಿದ ಚಾಪವಾಗಿದೆ, ಇದರ ಸಹಾಯದಿಂದ ಪ್ರಾಚೀನ ರಷ್ಯಾದ ಮಹಿಳೆಯರು ಬಾವಿಯ ಮನೆಯಿಂದ ನೀರನ್ನು ಒಯ್ಯುತ್ತಿದ್ದರು. ಅವರು ನೊಗದ ಮೇಲೆ ನೀರು ತುಂಬಿದ ಬಕೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಹಾಕಿದರು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಭುಜದ ಮೇಲೆ ಹಾಕಿದರು.
♦ "ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ನೊಗವನ್ನು ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ತೂಗುಹಾಕಲಾಗಿದೆ." ಇದು ಏನು?
ಸರಿ! ಕಾಮನಬಿಲ್ಲು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇದನ್ನು ಬಣ್ಣದ ಆಕಾಶ ಸೇತುವೆಗೆ ಹೋಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಕವಿತೆಯನ್ನು ಆಲಿಸಿ.
ಕಾಮನಬಿಲ್ಲು
ನದಿ-ನದಿಯ ಮೇಲೆ
ಮೀನು ಕಮಾನು ಹಾಕಿತು.
ಅವಳ ಬಾಲದ ಮೇಲೆ ಒರಗಿದೆ
ಸೇತುವೆಯಂತೆ ಬಾಗಿದೆ.
ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಮಳೆಯ ಹನಿಗಳಲ್ಲಿ
ಮಾಪಕಗಳು ಮಿಂಚಿದವು - ಏಳು ಬಣ್ಣಗಳು.
ಮತ್ತು ಹಸಿರು ವಿಲೋಗಳ ಮೇಲೆ
ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ, ಕಾಮನಬಿಲ್ಲು ರತ್ನಗಳಿಂದ ಉರಿಯುತ್ತದೆ!
♦ ಮಳೆಬಿಲ್ಲುಗಳು ಏಕೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಎಂದು ನೀವು ಎಂದಾದರೂ ಯೋಚಿಸಿದ್ದೀರಾ? ಅದು ಏಕೆ ತುಂಬಾ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮತ್ತು ವರ್ಣಮಯವಾಗಿದೆ?
ಏಕೆಂದರೆ ಮಳೆಯ ನಂತರ, ನೀರಿನ ಸಣ್ಣ ಕಣಗಳು ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಪಾರದರ್ಶಕ ಮಸೂರದಲ್ಲಿರುವಂತೆ ಸೂರ್ಯನ ಕಿರಣಗಳು ಪ್ರತಿ ಸಣ್ಣ ಹನಿಗಳಲ್ಲಿ ವಕ್ರೀಭವನಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಬಿಳಿ ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕುಏಳು ಬಣ್ಣಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಘಟಕಗಳು: ಕೆಂಪು, ಕಿತ್ತಳೆ, ಹಳದಿ, ಹಸಿರು, ನೀಲಿ, ಇಂಡಿಗೊ ಮತ್ತು ನೇರಳೆ. ಒಂದು ಬಣ್ಣವು ಸರಾಗವಾಗಿ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಪರಿವರ್ತನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅಸಾಧಾರಣವಾದ ಸುಂದರವಾದ ಸ್ವರ್ಗೀಯ ದ್ವಾರವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ!
♦ ಇವು ಯಾವ ಬಣ್ಣಗಳು? ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತಾ?
ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಸರೋವರ, ನದಿ ಅಥವಾ ನೀರಿನ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಮಳೆಬಿಲ್ಲು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅಲ್ಲಿ ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ತೇವಾಂಶವಿದೆ.
ಪೂರ್ವದ ಜನರು ಮಳೆಬಿಲ್ಲನ್ನು ಪ್ರೇಮಿಗಳ ಹೃದಯವನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಸ್ವರ್ಗೀಯ ಸೇತುವೆ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ.
ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಆಲಿಸಿ.
ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಸೇತುವೆ
ಒಂದಾನೊಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಜಾನೆಕ್ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿ ಅಂಕಾ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಇಬ್ಬರೂ ಯುವ, ಸುಂದರ, ಆದರೆ ತುಂಬಾ ಬಡವರು. ಅನಾಥ ಅಂಕಾ ಲಾಂಡ್ರೆಸ್ ಸಹಾಯಕರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಶ್ರೀಮಂತ ಮಹಿಳೆಯರ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಲೇಸ್ನೊಂದಿಗೆ ತೊಳೆಯಲು ಅವಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದೆ, ಸ್ಯಾಟಿನ್ ಬಿಲ್ಲುಗಳುಮತ್ತು ಅಲಂಕಾರಗಳು. ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿ ತನ್ನ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಲು ನದಿಗೆ ಓಡಿಹೋದಳು. ಮುಂಜಾನೆ, ಕೇವಲ ಮುಂಜಾನೆ ಮುರಿಯಿತು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯ ಮುಖ ಮತ್ತು ಕೈಗಳನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಕೋಮಲವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಿತು ಗುಲಾಬಿ, ಗುಲಾಬಿ ದಳಗಳಂತೆ, ಅಂಕಾ ದೊಡ್ಡ ಬುಟ್ಟಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ನದಿಗೆ ಹೋದರು.
ಇನ್ನೊಂದು ದಡದಲ್ಲಿ, ಜಾನೆಕ್ ಹೆಚ್ಚು ಮೀನುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ಮತ್ತು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡಲು ಮೀನುಗಾರಿಕೆ ರಾಡ್‌ಗಳನ್ನು ನದಿಗೆ ಎಸೆಯುತ್ತಿದ್ದರು. ಅವನು ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಅಂಕಾಳನ್ನು ನೋಡಿದನು, ಅವಳ ಅದ್ಭುತ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು, ತೆಳ್ಳಗಿನ ಆಕೃತಿಯನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿದನು, ದೀರ್ಘ ಸುರುಳಿಗಳು, ಅವಳು ಲಾಂಡ್ರಿ ತೊಳೆಯಲು ಅವರು ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವಳು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಎಸೆದಳು.
ಹುಡುಗಿ ಜಾನೆಕ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಳು - ಎತ್ತರದ, ನೀಲಿ ಕಣ್ಣಿನ, ನಗುತ್ತಿರುವ. ಯುವಕರು ಪರಸ್ಪರ ಭೇಟಿಯಾಗಲು ಬಯಸಿದ್ದರು, ಆದರೆ ಇನ್ನೊಂದು ಕಡೆಗೆ ಹೇಗೆ ಹೋಗುವುದು? ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವರು ವಿಶಾಲವಾದ ನದಿಯಿಂದ ಬೇರ್ಪಟ್ಟರು, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಸೇತುವೆ ಇರಲಿಲ್ಲ!
ಒಂದು ದಿನ ಮುಂಜಾನೆ, ಸೂರ್ಯನು ನದಿಯ ಮೇಲೆ ಉದಯಿಸಿ ಅದನ್ನು ಹೊಳೆಯುವ ಚಿನ್ನದಿಂದ ಬೆಳಗಿಸಿದ ತಕ್ಷಣ, ಉತ್ತಮ, ಉತ್ತಮ, ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಮಳೆ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಬಿದ್ದಿತು. ಅಂಕಾ ತನ್ನ ಮುಖವನ್ನು ಅವನಿಗೆ ಅರ್ಪಿಸಿದಳು, ಮತ್ತು ತೊರೆಗಳು ಅವಳನ್ನು ಕೋಮಲ ಮುತ್ತುಗಳಂತೆ ಮುದ್ದಿಸಿದವು.
ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನದಿಯ ಮೇಲೆ ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಮಳೆಬಿಲ್ಲಿನ ಸೇತುವೆ ಏರಿತು! ಹುಡುಗಿ ಅಂತಹ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ನೋಡಿರಲಿಲ್ಲ: ತುಂಬಾನಯವಾದ ಹಸಿರು ಹುಲ್ಲು, ಬೆಳ್ಳಿ ನದಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಮೇಲೆ ಆಕಾಶ ಸೇತುವೆ.
- ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬನ್ನಿ! - ಜಾನೆಕ್ ಅಂಕ ಎಂದು ಕರೆದರು. - ನೀವು ನೋಡಿ, ಸೇತುವೆ. ಅದು ಕರಗುವ ಮೊದಲು ಅದರ ಮೇಲೆ ಓಡಿ!
ಅಂಕಾ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅದ್ಭುತ ಸೇತುವೆಯ ಮೇಲೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕಿದಳು ಮತ್ತು ಅದು ತನ್ನನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದಳು. ಹುಡುಗಿ ಸೇತುವೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಓಡಿ ಎತ್ತರಕ್ಕೆ, ಎತ್ತರಕ್ಕೆ, ಮಧ್ಯಕ್ಕೆ ಏರಿದಳು, ಕೆಳಗೆ ನೋಡಿದಳು ಮತ್ತು ಉಸಿರುಗಟ್ಟಿದಳು.
ಕೆಳಗೆ ಅವಳು ನದಿ, ನೀರಿನ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳು ಮತ್ತು ಜಾನೆಕ್ ಅನ್ನು ನೋಡಿದಳು, ಅವನು ಅವಳ ಕಡೆಗೆ ಕೈ ಬೀಸಿದನು. ಅವಳ ಹೃದಯವು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಬಡಿಯಲಾರಂಭಿಸಿತು!
ಅಂಕಾ ಮತ್ತು ಜಾನೆಕ್ ವಿವಾಹವಾದರು, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ಪ್ರದೇಶದ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಸೇತುವೆಯ ಇತಿಹಾಸ ತಿಳಿದಿತ್ತು.
♦ ಅಂಕ ಏನು ಮಾಡಿದೆ?
♦ ಜಾನೆಕ್ ಏನು ಮಾಡಿದರು?
♦ ಯುವಕರು ಏಕೆ ಮದುವೆಯಾಗಲಿಲ್ಲ?
♦ ಅವರು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಏನು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದೆ?
♦ ಅಂಕಾ ಜಾನೆಕ್‌ಗೆ ಹೇಗೆ ಬಂದಳು?
ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ
1. ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಮಳೆಬಿಲ್ಲು ಯಾವಾಗ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ? ಅದು ಹೇಗೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ?
2. ಅವಳು ಹೇಗಿದ್ದಾಳೆ?
3. ಮಳೆಬಿಲ್ಲು ಎಷ್ಟು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ? ಅವುಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ.
4. ಮಳೆಬಿಲ್ಲುಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಎಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ?
5. ಇದನ್ನು ಆರ್ಕ್ಗೆ ಏಕೆ ಹೋಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ?
6. ಮಳೆಬಿಲ್ಲನ್ನು ಆಕಾಶ ಸೇತುವೆ ಎಂದು ಏಕೆ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ?
ಕಾಮನಬಿಲ್ಲಿನ ನಂತರ
ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳು:
ಸ್ಪೆಕ್ಟ್ರಮ್ನ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಬಣ್ಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು, ವಸ್ತುವಿನ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದಿಂದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ;
ದೃಶ್ಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವುದು;
ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಕಲ್ಪನೆ, ಸೌಂದರ್ಯದ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
ಆಟದ ಪಾತ್ರ: ಕಲಾವಿದನ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕ (ನೀವು ಮಳೆಬಿಲ್ಲು-ಆರ್ಕ್, ಏಳು-ಬಣ್ಣದ ಹೂವು, ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು).
ಅಚ್ಚರಿಯ ಕ್ಷಣ
ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಗುಂಪಿನ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಾಗ, ಇಡೀ ಗುಂಪು ಹೇಗೋ ಬಣ್ಣಬಣ್ಣದಂತಾಗಿರುವುದನ್ನು ನೋಡಿದೆ ಎಂದು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ, ಅವಳು ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಕಾಮನಬಿಲ್ಲು, ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಏಳು ಹೂವಿನ ಹೂವು, ಕಪಾಟಿನಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣದ ರಿಬ್ಬನ್‌ಗಳು, ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್ ರೂಮಿನಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳ ಹೂವುಗಳ ಮಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಬುಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳ ಬಲೂನ್‌ಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. ಅವರು ವರ್ಣರಂಜಿತ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡಿರಬೇಕು ಎಂದು ಅವರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ನೀತಿಬೋಧಕ ವ್ಯಾಯಾಮ"ಬಲೂನ್ಸ್")
