ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ತಾಯಂದಿರ ದಿನದ ಮಾಹಿತಿ ಗಂಟೆ. ವರ್ಗ ಗಂಟೆ "ತಾಯಿಯ ದಿನ" - ಪ್ರಾಥಮಿಕ ತರಗತಿಗಳು. ಸ್ಕೆಚ್ "ಹೋಮ್ವರ್ಕ್"

ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳು:ಮಹಿಳೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿ - ತಾಯಿ, ಕುಟುಂಬದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಮತ್ತು ತಾಯಿಯ ಪಾತ್ರದ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವುದು - ಗೃಹಿಣಿ, ಮಧ್ಯಸ್ಥಗಾರ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದ ಒಲೆಗಳ ಕೀಪರ್. ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ದುಡಿಯುವ ತಾಯಿಗೆ ಪ್ರೀತಿ, ಗೌರವ ಮತ್ತು ಗೌರವದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ.

ಕಾರ್ಯಗಳು:

1. ತಾಯಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು.

2. ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಗೆ ಭಕ್ತಿಯ ಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು.

3. ಆತ್ಮೀಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಡೆಗೆ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ವರ್ತನೆಯ ರಚನೆ - ತಾಯಿ.

ತರಗತಿಗೆ ತಯಾರಿ:

1. ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ಗಾಗಿ ವಸ್ತುಗಳ ಆಯ್ಕೆ (ಕವನಗಳು, ಹಾಡುಗಳು, ದೃಷ್ಟಾಂತಗಳು, ಗಾದೆಗಳು).

2. ತಾಯಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿಯರ ಕೂಟಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನ.

3. ಮೂಲ ಅಭಿನಂದನೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ.

4. ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಫೋಟೋ:

ಎ) ಪ್ರೀತಿಯ ಅಜ್ಜಿಯ ಕಣ್ಣುಗಳು

ಬಿ) ಮಮ್ಮಿ - ಪ್ರೀತಿಯ

5. ಮಲ್ಟಿಮೀಡಿಯಾ - ಪ್ರಸ್ತುತಿ:

"ನಾವು ತಾಯಿಯ ಹುಡುಗರು"

6. "ಅಮ್ಮನಿಗೆ ಐದು" ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ನ ವಿನ್ಯಾಸ.

7. ಮಿನಿಯೇಚರ್ಸ್ "ನನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯ ತಾಯಿಯ ಬಗ್ಗೆ." ಪ್ರಬಂಧಗಳು, ಕವನಗಳು.

8. ತಾಯಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಹಾಡುಗಳು: T. Gverdtsiteli - "ತಾಯಿಯ ಕಣ್ಣುಗಳು", T. Povaliy - "ಮಮ್ಮಿಗೆ".

ಯಾವುದೇ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಪದ.

ಈ ಪದವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಮೋಸಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ,

ಅದರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಜೀವಿ ಅಡಗಿದೆ.

ಅದು ಎಲ್ಲದರ ಮೂಲ.

ಎದ್ದೇಳು! ನಾನು ಅದನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತೇನೆ:

"ತಾಯಿ" ರಸೂಲ್ ಗಮ್ಜಾಟೋವ್

ತರಗತಿಯ ಗಂಟೆಯ ಪ್ರಗತಿ

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಇಂದು ನಾವು ಬಹಳ ವಿಶೇಷವಾದ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ತರಗತಿಯನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ಇಂದು ನಾವು ನಮಗೆ ಜೀವನವನ್ನು ನೀಡಿದ್ದಲ್ಲದೆ, ಯಾವಾಗಲೂ ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವ, ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವ, ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ, ರಕ್ಷಿಸುವ, ಪ್ರೀತಿಸುವ ಮತ್ತು ನಾವು ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿರುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುವ ಪ್ರೀತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ಸಂತೋಷ, ನಾವು ಅಮ್ಮನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಕವಿಯ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಆಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಯೋಚಿಸಿ:

ನಾನು ತೊಟ್ಟಿಲಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ -

ನನಗೊಂದು ಹಾಡು ಹೇಳಿ ಅಮ್ಮ.

ಇಲ್ಲಿ ನಾನು ಮದುವೆಯಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ -

ನನಗೊಂದು ಹಾಡು ಹೇಳಿ ಅಮ್ಮ.

ನಾನು ನಾಯಕನಾದೆ -

ನನಗೊಂದು ಹಾಡು ಹೇಳಿ ಅಮ್ಮ.

ನನಗೆ ದ್ರೋಹವಾಯಿತು -

ನನಗೊಂದು ಹಾಡು ಹೇಳಿ ಅಮ್ಮ.

ಇಲ್ಲಿ ನಾನು ಸಮಾಧಿಯಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ -

ನನಗೊಂದು ಹಾಡು ಹೇಳಿ ಅಮ್ಮ.

ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಮರೆತರು -

ನನಗೆ ಒಂದು ಹಾಡು ಹಾಡಿ, ತಾಯಿ!

ಈ ಸಾಲುಗಳ ಅರ್ಥ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಕೆಟ್ಟ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ತಾಯಿ ಆಶ್ರಯ, ಶೀತ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ, ಬಿಸಿ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ತಂಪಾದ ಗಾಳಿ, ಗಾಯವನ್ನು ಗುಣಪಡಿಸುವ ಬ್ಯಾಂಡೇಜ್, ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಬೆಳಕು, ತಾಯಿ ಜೀವನ, ಶುದ್ಧ ನಿಸ್ವಾರ್ಥ ಪ್ರೀತಿ ...

T. Gverdtsiteli ಅವರ ಹಾಡು - "ಅಮ್ಮನ ಕಣ್ಣುಗಳು".

ಫೋಟೋ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಪ್ರವಾಸವಿದೆ - “ಮಮ್ಮಿಯ ಪ್ರೀತಿಯ”.

ಓದುಗರ ಮಾತು:

1. ನಾವು ಮೊದಲು ಯಾರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ?

ಜಗತ್ತಿಗೆ ಬರುತ್ತಿದೆ -

ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ನಮ್ಮ ಮಮ್ಮಿ

ಅವಳು ಮೋಹಕಳಲ್ಲ.

ಎಲ್ಲಾ ಜೀವನವು ಅವಳ ಸುತ್ತ ಸುತ್ತುತ್ತದೆ

ನಮ್ಮ ಇಡೀ ಜಗತ್ತು ಅದರಿಂದ ಬೆಚ್ಚಗಾಗುತ್ತದೆ.

ಅವಳು ತನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ

ತೊಂದರೆಗಳಿಂದ ನಮ್ಮನ್ನು ರಕ್ಷಿಸು

ಅವಳು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಶಕ್ತಿಯ ಸ್ತಂಭವಾಗಿದ್ದಾಳೆ.

ಪ್ರತಿ ಗಂಟೆಗೆ ಬಸ್ಸುಗಳು

ಮತ್ತು ಬೇರೆ ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ.

ಯಾರು ನಮ್ಮನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ

ಹಾಗಾಗಿ ಅವಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂತೋಷ

ಮತ್ತು ಅವಳು ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಬದುಕುತ್ತಾಳೆ

ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವು ಅವಳ ಭಾಗವಾಗಿದೆ

ಮತ್ತು ಮಾಡಲು ಕಡಿಮೆ ದುಃಖದ ಕೆಲಸಗಳು.

2. ನನ್ನ ತಾಯಿಗಾಗಿ ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ:

ನಾನು ಅವಳಿಗೆ ಮಾಪಕಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತೇನೆ

ನಾನು ಅವಳಿಗಾಗಿ ವೈದ್ಯರ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ

ನಾನು ಗಣಿತವನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತೇನೆ

ಹುಡುಗರೆಲ್ಲ ನದಿಗೆ ಹತ್ತಿದರು

ನಾನು ಸಮುದ್ರತೀರದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬನೇ ಕುಳಿತಿದ್ದೆ

ಅನಾರೋಗ್ಯದ ನಂತರ ಅವಳಿಗೆ

ನಾನು ನದಿಯಲ್ಲಿ ಈಜಲೂ ಇಲ್ಲ.

3. ನಾನು ಅವಳಿಗಾಗಿ ನನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುತ್ತೇನೆ,

ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಕ್ಯಾರೆಟ್ ತಿನ್ನುತ್ತೇನೆ ...

ಈಗ ಮಾತ್ರ ನಾವು ಬೇರೆಯಾಗಿದ್ದೇವೆ

ಪ್ರಿಲುಕಾ ನಗರದಲ್ಲಿ ತಾಯಿ

ವ್ಯಾಪಾರ ಪ್ರವಾಸದಲ್ಲಿ ಐದನೇ ದಿನ

ಮತ್ತು ಇಂದು ಇಡೀ ಸಂಜೆ

ನನಗೆ ಮಾಡಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲ

ಮತ್ತು, ಬಹುಶಃ ಅಭ್ಯಾಸದಿಂದ ಹೊರಗಿದೆ

ಅಥವಾ ಬೇಸರದಿಂದ ಇರಬಹುದು

ನಾನು ಪಂದ್ಯಗಳನ್ನು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿದೆ

ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ನಾನು ನನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುತ್ತೇನೆ.

4. ಮಾಮ್, ತುಂಬಾ, ತುಂಬಾ

ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ

ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ

ನಾನು ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಲಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ

ನಾನು ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಇಣುಕಿ ನೋಡುತ್ತೇನೆ

ನಾನು ಜೋರ್ಕಾಗೆ ಆತುರಪಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಸಾರ್ವಕಾಲಿಕ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ

ಮಮ್ಮಿ, ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ

ಇಲ್ಲಿ ಮುಂಜಾನೆ ಬಂದಿದೆ

ಆಗಲೇ ಬೆಳಗಾಗಿದೆ

ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ

ಉತ್ತಮ ತಾಯಿ ಇಲ್ಲ.

5. ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ

ನನಗೆ ನೀನು ಬೇಕು

ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಗಂಟೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ದಿನದಲ್ಲಿ

ಯಾವಾಗಲೂ ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಇದ್ದೇನೆ

ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ, ಅದನ್ನು ಹೇಳಲೂ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ

ಆದರೆ ಅದು ಯಾವಾಗ ಎಂದು ನನಗೆ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ

ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳು ಕಣ್ಣೀರಿನಲ್ಲಿವೆ.

6. ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ

ಕನಿಷ್ಠ ಇಡೀ ಜಗತ್ತನ್ನು ಸುತ್ತಿ

ನಿಮಗಿಂತ ಸುಂದರಿ ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ,

ನಿಮಗಿಂತ ಕೋಮಲ ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ

ನಿನ್ನ ದಯೆಯಿಲ್ಲ

ನಿಮಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಿಯರು ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ,

ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ

ಎಲ್ಲಿಯೂ ಇಲ್ಲ

ನನ್ನ ತಾಯಿ

ನನ್ನ ತಾಯಿ.

7. ನೀವು ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಯನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡಿದರೆ, ಕ್ಷಮೆಯನ್ನು ಕೇಳಿ.

ಅವಳ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡುವುದು ಪಾಪ

ದೇವರು ಅವಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ತಾಳ್ಮೆಯನ್ನು ಕೊಟ್ಟನು

ನನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಹೋಸ್ಟ್: ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹಳೆಯ ನೀತಿಕಥೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ: ಒಬ್ಬ ಯುವಕ ಹೆಮ್ಮೆಯ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದನು, ಅವನು ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಹೃದಯವನ್ನು ತಂದಾಗ ಮಾತ್ರ ಅವಳು ಅವನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾಳೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದನು. ಯುವಕ ತನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಕೊಂದು, ಅವಳ ಹೃದಯವನ್ನು ಹರಿದು ಸೌಂದರ್ಯಕ್ಕೆ ಕೊಂಡೊಯ್ದನು, ಅವನು ಅವಸರದಲ್ಲಿದ್ದನು, ಮುಗ್ಗರಿಸಿದನು, ಬಹುತೇಕ ಬಿದ್ದನು, ಮತ್ತು ಅವನ ತಾಯಿಯ ಹೃದಯವು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಕೇಳಿತು: "ಮಗನೇ, ನಿನಗೆ ನೋವಾಗಿದೆಯೇ?"

ಮಲ್ಟಿಮೀಡಿಯಾ ಪ್ರಸ್ತುತಿ:

"ನಾವು ತಾಯಿಯ ಹುಡುಗರು."

ಪ್ರಸ್ತುತ ತಾಯಂದಿರಿಗೆ ಶುಭಾಶಯ ಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಕೃತಿಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತಿ.

ಹೋಸ್ಟ್: ಮತ್ತು ಸಹಜವಾಗಿ, ಇಂದು ನಾವು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಆದರೆ ನಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರು ಮತ್ತು ತಂದೆಗಳಿಗೆ ಜೀವ ನೀಡಿದವರ ಬಗ್ಗೆ ದಯೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ - ಇವರು ನಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ಅಜ್ಜಿಯರು. ಅಮ್ಮನ ಅಜ್ಜಿಯರು, ತಂದೆಯ ಅಜ್ಜಿಯರು, ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳವರು, ಮಿತವ್ಯಯದವರು, ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮಕ್ಕಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ಖಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ. ಅಜ್ಜಿಯರು ಯಾವಾಗಲೂ ಉತ್ತಮ ಸಲಹೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ರುಚಿಕರವಾದ ಪೈಗಳು ಮತ್ತು ಬನ್ಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಅಜ್ಜಿಯರು ಬುದ್ಧಿವಂತರು, ಸಾಕ್ಷರರು, ಚೆನ್ನಾಗಿ ಓದುತ್ತಾರೆ, ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್, ಛಾಯಾಗ್ರಹಣ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ನಲ್ಲಿ ನಿರರ್ಗಳವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವ ಸುಂದರ ಮಹಿಳೆಯರು. ನಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿಯರು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಅಂತಹ ವಿಜ್ಞಾನ ಅಥವಾ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದ ಕ್ಷೇತ್ರ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇದೆಯೇ? ಪ್ರಿಯ, ದಯೆಯ ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.

ಮತ್ತು ನನ್ನ ಹೃದಯದಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳ ಪರವಾಗಿ, ನಾನು ಈ ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ

ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಚಿಂತೆಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದ್ದೀರಿ

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಜೀವನವು ಸುಲಭವಲ್ಲ,

ಓಹ್, ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ, ಕಷ್ಟದ ದಿನಗಳು

ಅದು ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯದ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋಗಿದೆ,

ನೀವು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷಕ್ಕೆ ಅರ್ಹರು

ಈಗಾಗಲೇ ಹಲವು ದಿನಗಳು ಮುಂದಿವೆ

ಆದ್ದರಿಂದ ಸಂತೋಷವಾಗಿ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿರಿ

ಮತ್ತು ಪ್ರತಿದಿನ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಗಂಟೆಗೆ

ಫೋಟೋ ಪ್ರಸ್ತುತಿ: "ಪ್ರೀತಿಯ ಅಜ್ಜಿಯ ಕಣ್ಣುಗಳು."

ತಾಯಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿಯರಿಂದ ಪ್ರದರ್ಶನ.

T. Povaliy ಅವರ ಹಾಡು - "ಮಮ್ಮಿ".

ತೀರ್ಮಾನ: ಒಂದು ಹಳೆಯ ಮಾತು ಇದೆ: "ತಾಯಿ ತನ್ನ ಮಗುವನ್ನು ಒಂಬತ್ತು ತಿಂಗಳ ಕಾಲ ತನ್ನ ಹೃದಯದ ಕೆಳಗೆ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ತನ್ನ ಹೃದಯದ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಒಯ್ಯುತ್ತಾಳೆ." ಇದನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ನೆನಪಿಡಿ, ನಿಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡಬೇಡಿ, ಅವರು ಶಾಶ್ವತರಲ್ಲ, ಅವರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ರಜೆಯ ದಿನದಂದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರಿಗೆ ರೀತಿಯ ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳಿ. ಚಿಂತೆ ಮತ್ತು ತೊಂದರೆಗಳಿಂದ ಅವರನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿ, ಅವರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ.

ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಒಂದು ರಹಸ್ಯವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ: ತಾಯಂದಿರು ಹೂವುಗಳನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ಅವಳ ಐಷಾರಾಮಿ ಗುಲಾಬಿಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಬೇಸಿಗೆಯ ದಿನದಂದು ಅವಳಿಗೆ ಡೈಸಿಗಳ ಸಾಧಾರಣ ಪುಷ್ಪಗುಚ್ಛವನ್ನು ತನ್ನಿ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಉಡುಗೊರೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿ ತುಂಬಾ ನಗುತ್ತಾಳೆ, ಈ ವಿಕಿರಣ ಸ್ಮೈಲ್ ನಿಮ್ಮ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ! ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ, ನಿರಾಶೆ ಮತ್ತು ದುಃಖದ ಒಂದು ಗಂಟೆಯಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ಇಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ, ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಯ ಸ್ಮೈಲ್ ಅನ್ನು ನೀವು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಭುಜದ ಮೇಲೆ ಭಾರವಾದ ಹೊರೆ ಉರುಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯವು ತುಂಬಾ ಹಗುರವಾಗಿರುತ್ತದೆ! ಈ ದಿನ, ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರೀತಿ, ದಯೆ, ಮೃದುತ್ವ ಮತ್ತು ವಾತ್ಸಲ್ಯವನ್ನು ನೀಡುವ ಎಲ್ಲಾ ತಾಯಂದಿರಿಗೆ ನಾನು ಕೃತಜ್ಞತೆಯ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಪ್ರಿಯ, ಹೆಮ್ಮೆ, ಬಲವಾದ, ಸೌಮ್ಯ! ಯಾವಾಗಲೂ ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ಭರವಸೆಯೊಂದಿಗೆ ಜೀವಿಸಿ, ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಬಹಳ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ. ನಾವು ನಿಮಗೆ ಆರೋಗ್ಯ, ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಸಮೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ. ಸಂತೋಷವಾಗಿರಿ!

ಹೋಸ್ಟ್: ಆತ್ಮೀಯ ಅಜ್ಜಿಯರು ಮತ್ತು ತಾಯಂದಿರೇ, ನಿಮ್ಮ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಬಂದು ಸಂತೋಷಪಡಲು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.

ಪ್ರತಿದಿನ ಬಿಡಿ

ನೀವು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿರುತ್ತೀರಿ

ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯವನ್ನು ಬಿಡಿ

ಅವರು ಉದಾರವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ

ನಾವು ನಿಮಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಬಯಸುತ್ತೇವೆ

ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ - ಸಂತೋಷದಾಯಕ ವಿಜಯಗಳು,

ಎಲ್ಲಾ ದುರದೃಷ್ಟಗಳು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹಾದುಹೋಗಲಿ,

ಅವು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲದಂತಾಗಿದೆ.

ಗುರಿ:ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಗಳ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮೂಲಕ ಮಗುವಿನ ನೈತಿಕ ಗುಣಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ; ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಪರಾನುಭೂತಿ, ತಾಯಿಯ ಬಗ್ಗೆ ದಯೆ, ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ತಾಯಿಯ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಗೌರವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಅವರ ತಾಯಿಯ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಸಲಕರಣೆ: ಮಕ್ಕಳ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳ ಸಂಗೀತ ತುಣುಕುಗಳು, ತಾಯಂದಿರ ಬಗ್ಗೆ ಹಾಡುಗಳು, ಪ್ರಸ್ತುತಿ "ನಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರು", ಅವರ ತಾಯಂದಿರ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಬಂಧಗಳು, ತಾಯಂದಿರ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳು, ಹೂವುಗಳು ಮತ್ತು ಮೇಣದಬತ್ತಿಗಳು.

ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸಿದ್ಧತೆ: ಅತಿಥಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಆಮಂತ್ರಣಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು, "ಯಾವಾಗಲೂ ಸನ್ಶೈನ್ ಇರಲಿ!" ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ತಾಯಂದಿರಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳು, ಕಚೇರಿಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು: ಹೂಗಳು ಮತ್ತು ಮೇಣದಬತ್ತಿಗಳು.

ತರಗತಿಯ ಸಮಯದ ಪ್ರಗತಿ

ಮಕ್ಕಳು ಎಲ್ಲಾ ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಅವರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾರೆ - ಕಚೇರಿ, ಅಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ತಾಯಿಗೆ ಸ್ಥಳವನ್ನು ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಈ ಹಾಡು ಮಕ್ಕಳ ಚಿತ್ರ "ಮಾಮಾ" ನಿಂದ ಬಂದಿದೆ:

“ಮಗುವಿನ ಹಣೆಬರಹದಲ್ಲಿ ತಾಯಿ ಮುಖ್ಯ ಪದ
ಅಮ್ಮ ನನಗೂ ನಿನಗೂ ಜೀವ ಕೊಟ್ಟಳು!” ಪ್ರಸ್ತುತಿ

ಅವನ ಜನನದ ಹಿಂದಿನ ದಿನ, ಮಗು ದೇವರನ್ನು ಕೇಳಿತು: ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 2.

ನಾನು ಈ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಏಕೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ನಾನು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?

ದೇವರು ಉತ್ತರಿಸಿದ:

ನಿನ್ನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಸದಾ ಇರುವ ಒಬ್ಬ ದೇವದೂತನನ್ನು ನಿನಗೆ ಕೊಡುತ್ತೇನೆ. ಅವನು ನಿಮಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವಿವರಿಸುವನು.

ಆದರೆ ನನಗೆ ಅವನ ಭಾಷೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ ನಾನು ಅವನನ್ನು ಹೇಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು?

ದೇವದೂತನು ತನ್ನ ಭಾಷೆಯನ್ನು ನಿನಗೆ ಕಲಿಸುವನು. ಅವನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ತೊಂದರೆಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುತ್ತಾನೆ.

ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗ ಹಿಂತಿರುಗಬೇಕು?

ನಿಮ್ಮ ದೇವತೆ ನಿಮಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೇಳುವರು.

ನನ್ನ ದೇವತೆಯ ಹೆಸರೇನು?

ಅವನ ಹೆಸರೇನು ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ, ಅವನಿಗೆ ಅನೇಕ ಹೆಸರುಗಳಿವೆ. ಆದರೆ ಈಗ ನೀವು ಅವನನ್ನು ಅಮ್ಮ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತೀರಿ.

ತಾಯಿಯ ದಿನವು ಯೋಗ್ಯವಾದ ಉತ್ತಮ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ! ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 3
ಯಾರು ಸೂರ್ಯನಂತೆ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ತಾಯಂದಿರಿಗೂ ಇದು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು,
ಆಕೆಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಗೌರವವನ್ನು ನೀಡಿದಾಗ!

ಶಿಕ್ಷಕ: ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ತಾಯಿಯ ದಿನವನ್ನು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಆಚರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು - ಮಾತೃತ್ವ, ದಯೆ ಮತ್ತು ಉಷ್ಣತೆಯ ರಜಾದಿನವಾಗಿ! ಮತ್ತು ಇಂದು ನಾವು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ತಾಯಿ ಎಂದರೆ ಏನು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ.

ಇಬ್ಬರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೊರಗೆ ಬಂದು ಕವನ ಓದುತ್ತಾರೆ - ಸಂಭಾಷಣೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಬಿಳಿ ಹಿಮ.

ಹಿಮಕ್ಕಿಂತ ಬಿಳುಪು ಯಾವುದು? ಬಹುಶಃ ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆ?
ಮಾತೃತ್ವ ಮಾತ್ರ ಪವಿತ್ರ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.
ಹಾಗಾದರೆ ಪವಿತ್ರತೆ ಬಿಳಿಯೇ? ಅವಳು ಬಣ್ಣಬಣ್ಣದವಳು -
ಗುಲಾಬಿ, ನೇರಳೆ, ನೀಲಿ.
ಮುಖ್ಯ ಬಣ್ಣ ಹಸಿರು, ಪ್ರೀತಿ ಅದರೊಂದಿಗೆ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ,
ಮತ್ತು ಬಿಳಿ ಬೆಳಕು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಒಂದುಗೂಡಿಸುತ್ತದೆ.
ಎಲ್ಲಾ ಬಣ್ಣಗಳು ಒಂದಕ್ಕೊಂದು ಅಂಟಿಕೊಂಡಿವೆ,
ಬಿಳಿ ಬೆಳಕನ್ನು ರೂಪಿಸಿ.
ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಬಿಳುಪು ಯಾವುದು? ಬಹುಶಃ ಬಿಳಿ ಹಿಮ?
ಸತ್ಯವು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಸರಳವಾಗಿದೆ -
ಮತ್ತು ಮಾತೃತ್ವ ಮಾತ್ರ ಪವಿತ್ರವಾಗಿದೆ!
ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಇದ್ದಾನೆ -
ಎರಡನೇ ತಾಯಿಯಂತಿರುವ ಆ ಶಿಕ್ಷಕಿ.
ಹುಲ್ಲಿಗಿಂತ ಹಸಿರು ಯಾವುದು?
ಪ್ರೀತಿಸುವವರು ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಸುವವರು ನೀವೇ!
ಆದರೆ ತಾಯ್ತನ ಮಾತ್ರ ಪವಿತ್ರ!
ಬಿಳಿ ಹಿಮವು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಮತ್ತು ಮೊಂಡುತನದಿಂದ ಪಿಸುಗುಟ್ಟುತ್ತದೆ!

ಪ್ರಮುಖ: ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 4.

ಅವರು ಮೊದಲ ಗಗನಯಾತ್ರಿ ಯೂರಿ ಅಲೆಕ್ಸೆವಿಚ್ ಗಗಾರಿನ್ ಅವರ ತಾಯಿಯನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ, ಸಂತೋಷ ಎಂದರೇನು?

ಅವಳು ಉತ್ತರಿಸಿದಳು: "ತಾಯಿ ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡಬಹುದು."

ಅವರ ಜನ್ಮದಿನದಂದು ಅವರ ತಾಯಿಯನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತಾ, ಗ್ರಹದ ಮೊದಲ ಗಗನಯಾತ್ರಿ ಹೇಳಿದರು:

“ಅತ್ತೆ, ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ನಮಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಕಲಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ಪ್ರತಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮಾಡಲು ಅವಳು ನನಗೆ ಕಲಿಸಿದಳು. ಇದು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ. ”

ಶಿಕ್ಷಕ: ತಾಯಿ ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವಾಗ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾಳೆ? ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 5

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾನೆ: ಮಕ್ಕಳು ವಿಧೇಯರಾಗಿರುವಾಗ, ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮದಿಂದ, ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ, ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ಅವರ ತಾಯಿಯನ್ನು ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳಿಸದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

ಮತ್ತು ನಾವು ನಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಮಾಡಿದರೆ, ಇದರರ್ಥ ನಾವು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರು ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾರೆ.

ಹೋಸ್ಟ್: ತಾಯಿಯ ಪ್ರೀತಿ ಏನಾಗಬಹುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಇಂದು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ.

ಕೊರಿಯನ್ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ನಾಟಕೀಕರಣ "ತಾಯಿಯ ಪ್ರೀತಿ"

ಚಿತ್ರ 1. ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 6

(ಹಲವಾರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ)

ಒಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ಬಡ ರೈತ ಕುಟುಂಬ ವಾಸಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ಗಂಡ ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಳು, ಮತ್ತು ಹೆಂಡತಿ ಅಕ್ಕಿ ರೊಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಮಾರಾಟಕ್ಕೆ ಬೇಯಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು. ಅವರು ಟೇಸ್ಟಿ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾಗಿದ್ದರು, ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದೇ, ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವವರು, ನೆರೆಹೊರೆಯವರು ಅವಳಿಂದ ಮಾತ್ರ ಬ್ರೆಡ್ ಖರೀದಿಸಿದರು. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಬದುಕಿದರು, ಜೀವನೋಪಾಯವನ್ನು ಪೂರೈಸಿದರು.

ಅವರಿಗೆ ಒಬ್ಬ ಮಗನಿದ್ದನು, ಅವನ ಹೆತ್ತವರು ಜೀವನಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ವಿಪತ್ತು ಸಂಭವಿಸುವವರೆಗೂ ಬಡವನ ಕುಟುಂಬವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿತ್ತು: ತಂದೆ ತೀವ್ರ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾದರು. ಸಾಯುತ್ತಿರುವಾಗ, ಅವನು ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿಗೆ ಹೇಳಿದನು:

ತಂದೆ: ನಮ್ಮ ಮಗ ವಿಜ್ಞಾನಿಯಾಗಲಿ, ಆಗ ಎಲ್ಲರೂ ಅವನನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತಾರೆ.

ತನ್ನ ಮಗನಿಗೆ ಏಳು ವರ್ಷದವನಿದ್ದಾಗ, ಅವನ ತಾಯಿ ಹೇಳಿದರು:

ತಾಯಿ: “ಇದು ನನ್ನ ತಂದೆಯ ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಸಮಯ. ನೀವು ಓದಲು ಹತ್ತು ವರ್ಷಗಳನ್ನು ಕಳೆಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವಿರಿ, ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವಿರಿ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ವಿಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವಿರಿ. ಇದರ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ತಂದೆ ಬಯಸಿದಂತೆ ನೀವು ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಿ ವಿಜ್ಞಾನಿಯಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ತಾಯಿ: “ಯಾಕೆ ಬೇಗ ಬಂದೆ? ನೀವು ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಿದ್ದೀರಾ? ”

ಮಗ: "ನಾನು ಹತ್ತು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲಾ ವಿಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಸಮಯಕ್ಕಿಂತ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಮರಳಿದೆ."

ತಾಯಿ: "ನಂತರ ಬ್ರಷ್, ಶಾಯಿ, ಕಾಗದವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಮೊದಲ ಹತ್ತು ಚಿತ್ರಲಿಪಿಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ!"

ತಾಯಿ: "ನೀವು ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಲಿಪಿಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೀರಿ, ಮತ್ತು ನಾನು ಬ್ರೆಡ್ ಬೇಯಿಸುತ್ತೇನೆ."

ಮತ್ತು ಈ ಮಾತುಗಳಿಂದ ಅವಳು ಮತ್ತೆ ದೀಪವನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿದಳು. ಮಗ ತನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ತಾಯಿಗೆ ತೋರಿಸಿದನು. ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ, ಚಿತ್ರಲಿಪಿಗಳು ಕೊಳಕು ಮತ್ತು ಅಸಮವಾಗಿ ಹೊರಬಂದವು.

ತಾಯಿ: "ನನ್ನ ಬ್ರೆಡ್ ನೋಡಿ!"

ಮತ್ತು ತಾಯಿ ತನ್ನ ಮಗನ ಭುಜದ ಮೇಲೆ ಕೈಯಿಟ್ಟು ಹೇಳಿದಳು:

ತಾಯಿ: "ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಿಳಿದಾಗ ಶಾಲೆಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ ಮತ್ತು ಮನೆಗೆ ಬನ್ನಿ."

ಚಿತ್ರ 2. ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 7

(ಹುಡುಗನು ರಸ್ತೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ, ಅಳುತ್ತಾನೆ, ಕಾಡು ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಂದ ಭಯಪಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಜಯಿಸುತ್ತಾನೆ)

ಮಗ ನಡೆದಾಡುತ್ತಾ ಕಟುವಾಗಿ ಅಳುತ್ತಿದ್ದ. ಅವನ ತಾಯಿ ಅವನಿಗೆ ಅನ್ಯಾಯ ಮತ್ತು ಕ್ರೂರ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ, ಅವಳು ಅವನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದಳು.

ಬೆಳಿಗ್ಗೆ, ಅವನು ಬ್ರೆಡ್ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಹಾಕಿದ್ದ ಸ್ಕಾರ್ಫ್ ಅನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿ, ಮತ್ತು ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಬೇಯಿಸಿದ ಬ್ರೆಡ್ ರೊಟ್ಟಿಗಳು ಸುಂದರವಾಗಿರುವುದನ್ನು ಮತ್ತೆ ನೋಡಿದನು - ಒಬ್ಬರಿಂದ ಒಬ್ಬರಿಗೆ, ಒಬ್ಬರಿಂದ ಒಬ್ಬರಿಗೆ!

ಮಗ: “ತಾಯಿ ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು, ಆದರೆ ನನಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಅಂದರೆ ಅವಳು ನನಗಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ತನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ!

ಅವಳು ಬಾಗಿಲು ತೆರೆದು ಮತ್ತೆ ತನ್ನ ಮಗನನ್ನು ನೋಡಿದಳು. ಮಗನು ತನ್ನ ತಾಯಿಗೆ ತನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ಚಾಚಿದನು, ಆದರೆ ತಾಯಿ ಹೇಳಿದರು:

ತಾಯಿ: "ನೀವು ಮನೆಗೆ ಬಂದ ಎಲ್ಲಾ ವಿಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ನೀವು ಗ್ರಹಿಸಿದ್ದೀರಾ?"

ಮಗ: "ಅಷ್ಟೆ!"

ಮಗ: "ನೀವು ಬೆಳಕನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಬಹುದು!"

ತಾಯಿ: “ಮಗನೇ, ನಾನು ನಿನಗಾಗಿ ಹೇಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೆ! ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ! ನಿನ್ನನ್ನು ನೋಡಲಿ ಸಾಕು, ನಿನ್ನನ್ನು ನನ್ನ ಎದೆಗೆ ಒತ್ತಿಕೊಳ್ಳಲಿ!

“ತಾಯಿಯ ಪ್ರೀತಿಯು ನನ್ನನ್ನು ಬಿಡಬೇಡಿ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಮಾಡಲು ಕಲಿಸಿತು. ಮತ್ತು ಯಾರು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಅವರು ಬಯಸಿದಂತೆ ಆಗಬಹುದು! ” ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 9

ಶಿಕ್ಷಕ: ನೀವು ಈ ಸಣ್ಣ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿದ್ದೀರಿ, ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಅರಿತುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಕವಿ ನಿಕೊಲಾಯ್ ಜಬೊಲೊಟ್ಸ್ಕಿಯ ಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ ನಾನು ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ:

“...ನಿಮ್ಮ ಆತ್ಮವು ಸೋಮಾರಿಯಾಗಲು ಬಿಡಬೇಡಿ,
ಆದ್ದರಿಂದ ಗಾರೆಯಲ್ಲಿ ನೀರನ್ನು ಪೌಂಡ್ ಮಾಡಬಾರದು
ಆತ್ಮವು ಹಗಲು ರಾತ್ರಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕು!!!"

ಮತ್ತು ಈಗ ನಮ್ಮ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಗಮನಹರಿಸುವುದು ಎಷ್ಟು ಮುಖ್ಯ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ.

ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರಿಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ. ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 10

ನಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರು

ಮುಂಜಾನೆ ನೀವು ಶಾಲೆಗೆ ಧಾವಿಸುತ್ತೀರಿ,
ನೀಲಿ ಸಂಜೆ, ಸ್ಕೇಟಿಂಗ್ ರಿಂಕ್‌ಗಳಿಗೆ ಹೋಗಿ.
ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗಾಗಿ, ಮೋಜಿನ ಆಟಗಳಿಗಾಗಿ
ದಿನಗಳು ನಿಮಗೆ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ.

ಪರ್ವತ ನದಿಯ ಮೇಲೆ ಬಿಸಿ ಬೇಸಿಗೆ
ಅಥವಾ ಮೌನ ಮತ್ತು ನೆರಳು ಇರುವ ತೋಪಿನಲ್ಲಿ,
ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಬಗಲ್ಗಳು ಹಾಡುತ್ತವೆ,
ಹೊಸ ಸಂತೋಷದ ದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ!

ನಮ್ಮ ಜೀವನ ಸುಲಭ ಮತ್ತು ಸರಳವಾಗಿದೆ
ಏಕೆಂದರೆ ನನ್ನ ಶ್ರಮದಿಂದ
ನಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರು, ನಮ್ಮ ಸಹೋದರಿಯರು
ಅವರು ನಮ್ಮ ಶಾಂತಿಯುತ ಮನೆಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ನನ್ನ ತಂದೆಯವರಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಿದ್ದೇನೆ.
ಅವರು ಏಕರೂಪವಾಗಿ ಶ್ರೇಣಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ,
ಏಕೆಂದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಶಕ್ತಿಗಳು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತವೆ.
ಪಿತೃಭೂಮಿಗಾಗಿ ನಿಮ್ಮದನ್ನು ನೀಡಿ.

ಜಗತ್ತು ನಮಗಾಗಿ ರಕ್ಷಿಸಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ,
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ತಾಯಿಯೂ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಹೃದಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾಳೆ.
ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು ಅವಳಿಗೆ ನಮ್ಮ ಮಾತನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ -
ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರೂ ಒಂದೇ ಆಗುತ್ತಾರೆ!

"ನನ್ನ ತಾಯಿ" ಪ್ರಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ವಿವರಣೆಗಳ ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ನಮ್ಮ ಹುಡುಗರು ತಾಯಂದಿರ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ, ನಾನು ಈಗ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವನ್ನು ಓದುತ್ತೇನೆ. ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯ, ನಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ತಾಯಂದಿರು, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ನೀಡುವುದು. (ಹುಡುಗರು ಹೂವನ್ನು ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆ)

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗುಂಪು "ತಾಯಿಗೆ ಸಮರ್ಪಣೆ" ಎಂದು ಓದುತ್ತದೆ:

1. ಕರಾಳ ದಿನಗಳಿಲ್ಲದೆ ಜೀವನ ನಡೆಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ,
ಆದರೆ ತೊಂದರೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಹೀನತೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ
ನೀವು ತಾಯಂದಿರನ್ನು ಶಪಿಸಬೇಡಿ
ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ನಿಮಗೆ ಜನ್ಮ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ.

2. ಅವರು ಊಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ
ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿರುವ ಎಲ್ಲವೂ,
ಆದರೆ ಪ್ರಪಂಚದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ತಾಯಿ
ಅವರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.

3. ತೊಟ್ಟಿಲು ಶಿಶುಗಳು,
ತಾಯಂದಿರು ಶತಮಾನಗಳಿಂದ ಕನಸು ಕಂಡಿದ್ದಾರೆ,
ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರ ಮಕ್ಕಳು ಮುಗ್ಗರಿಸುವುದಿಲ್ಲ,
ಇದರಿಂದ ಅವರು ರಸ್ತೆಗೆ ಬೀಳುವುದಿಲ್ಲ.

4. ಮತ್ತು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ತಾಯಿಯೂ ಇಲ್ಲ,
ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಏನಾಗಿದ್ದರೂ ಪರವಾಗಿಲ್ಲ,
ನಾವು ಮಕ್ಕಳಾಗುವುದು ಅವಳಿಗೆ ಇಷ್ಟವಿರಲಿಲ್ಲ
ಬಲಿಪಶುಗಳು ಅಥವಾ ಮರಣದಂಡನೆಕಾರರು.

5. ಬಹಳಷ್ಟು ವಿಷಯಗಳು ತಪ್ಪಾಗಲಿ
ಒಂದು ದಿನ ಅವರು ಅದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ,
ಅವರು ಬದುಕುವ ಕನಸು ಕಂಡರು
ಅವರ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಸಂಪತ್ತು ಇದೆ.
ಮತ್ತು ಅದು ನಿಜವಾಗದಿದ್ದರೆ,
ಯಾರೇ ಆಗಲಿ, ಅದು ತಾಯಿಯ ತಪ್ಪಲ್ಲ.

6. ಆದ್ದರಿಂದ, ಕತ್ತಲೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ,
ನಮ್ಮ ಮಾರ್ಗವು ಮುಳ್ಳಿನ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಕರವಾದಾಗ,
ನಾವು ನಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರನ್ನು ಶಪಿಸುವುದಿಲ್ಲ
ನಮಗೆ ಜನ್ಮ ನೀಡಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ.

ಶಿಕ್ಷಕ: ಪ್ರತಿದಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಸೂರ್ಯ ಉದಯಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಮೊದಲು ನೋಡುವುದು ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಯ ಮುಖ. ಮತ್ತು ನಮಗೆ ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರವಾಗಿದೆ, ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಿಯವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರ ತಾಯಂದಿರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ.

1. ನಾನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದರಲ್ಲಿ ನಿರತನಾಗಿದ್ದೇನೆ,
ದಯೆ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಸುತ್ತಲೂ ಶಾಂತವಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ
ಇಲ್ಲಿ ಶುಭೋದಯ,
ಶುಭ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯ ಗಂಟೆ.
ಶುಭ ಸಂಜೆ, ಶುಭ ರಾತ್ರಿ,
ನಿನ್ನೆ ಚೆನ್ನಾಗಿತ್ತು.

2. ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿ, ನೀವು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ,
ಮನೆಯಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ದಯೆ ಇದೆ,
ಈ ದಯೆಯಿಂದ ಏನು ಬರುತ್ತದೆ
ಹೂವುಗಳು ಬೇರು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿವೆ
ಮೀನು, ಮುಳ್ಳುಹಂದಿಗಳು, ಮರಿಗಳು?
ನಾನು ನಿಮಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತೇನೆ:
ಇದು ತಾಯಿ !!!

3. ಸುಂದರ ತಾಯಂದಿರು - ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಹಲವರು ಇದ್ದಾರೆ,
ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಮತ್ತು ನೇರವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತೀರಿ
ರಸ್ತೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಎಷ್ಟೇ ದೂರ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋದರೂ,
ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಸುಂದರ ತಾಯಂದಿರೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತೇವೆ.

4. ನಾವು ಅಪರೂಪವಾಗಿ ತಾಯಿಗೆ ಹೂಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ತರುತ್ತೇವೆ
ಆದರೆ ಎಲ್ಲರೂ ಅವಳನ್ನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ
ಮತ್ತು ದಯೆಯ ತಾಯಿ ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಕ್ಷಮಿಸುತ್ತಾಳೆ
ಒಬ್ಬ ಸುಂದರ ತಾಯಿ ಇದನ್ನೆಲ್ಲ ಕ್ಷಮಿಸುತ್ತಾಳೆ.

5. ಚಿಂತೆಗಳ ಭಾರದಲ್ಲಿ ಮೊಂಡುತನದಿಂದ ಬಾಗಬೇಡಿ
ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದ ತನ್ನ ಕರ್ತವ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾಳೆ
ಪ್ರತಿ ತಾಯಿ ತನ್ನದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸುಂದರವಾಗಿರುತ್ತದೆ
ತಾಯಿಯ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ - ಸುಂದರ !!!

ಶಿಕ್ಷಕ: ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಿಯವಾದ ವ್ಯಕ್ತಿ ನಮ್ಮ ತಾಯಿ. ಅವಳಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಕಡಿಮೆ ದುಃಖ ಮತ್ತು ಚಿಂತೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡೋಣ, ಅವಳ ತಾಯಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ದಯವಿಟ್ಟು ಮೆಚ್ಚಿಸೋಣ, ಶಾಲೆಯಿಂದ ಒಳ್ಳೆಯ ಸುದ್ದಿಯನ್ನು ತರೋಣ, ನೀವು ಅವಳನ್ನು ಎಷ್ಟು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಅವಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹೇಳಿ, ಅವಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ, ಮತ್ತು ಅದು ಸಂಭವಿಸಿದಲ್ಲಿ ನೀವೇ ದೂಷಿಸುತ್ತೀರಿ, ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿ, ನೇರವಾಗಿ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ನೋಡಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಗೆ "ಕ್ಷಮಿಸಿ!"

ಇಬ್ಬರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ರಸೂಲ್ ಗಮ್ಜಾಟೋವ್ ಅವರ "ತಾಯಂದಿರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ" ಎಂಬ ಕವನಗಳನ್ನು ಓದಿದರು.

ಘಟನೆಗಳ ವಿಪರೀತವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೇಗೆ ಕೈಬೀಸಿ ಕರೆಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ.
ನೀನು ನನ್ನನ್ನು ನಿನ್ನ ಸುಳಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಸೆಳೆದರೂ,
ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ
ಕುಂದುಕೊರತೆಗಳಿಂದ, ಚಿಂತೆಗಳಿಂದ ಕಷ್ಟಗಳಿಂದ.

ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳ ನೋವು ಸೀಮೆಸುಣ್ಣಕ್ಕಿಂತ ಬಲವಾಗಿದೆ
ನನ್ನ ಬ್ರೇಡ್‌ಗಳನ್ನು ಬಿಳಿಯಾಗಿ ಬಿಳುಪುಗೊಳಿಸಿದೆ
ಹೃದಯ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿದ್ದರೂ
ತಾಯಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಉಷ್ಣತೆ ನೀಡಿ!

ನೀವು ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಕಠಿಣವಾಗಿದ್ದರೆ,
ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಸೌಮ್ಯವಾಗಿರಿ, ಮಕ್ಕಳೇ.
ಕೆಟ್ಟ ಪದಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿ
ಮಕ್ಕಳು ಎಲ್ಲರನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನೋಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ!

ನಿಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರು ದಣಿದಿದ್ದರೆ,
ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಉತ್ತಮ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ನೀಡಬೇಕು ...
ಕಪ್ಪು ಶಾಲುಗಳಿಂದ ಅವರನ್ನು ದೂರವಿಡಿ!
ಯುದ್ಧದಿಂದ ಮಹಿಳೆಯರನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿ!

ತಾಯಿ ಹೊರಟು ಹೋಗುತ್ತಾಳೆ, ಅವಳ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಗಾಯವನ್ನು ಬಿಡುತ್ತಾಳೆ.
ತಾಯಿ ಹೊರಟು ಹೋಗುತ್ತಾಳೆ, ಮತ್ತು ನೋವು ನಿವಾರಣೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ ...
ನಾನು ಬೇಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ: ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ!
ಪ್ರಪಂಚದ ಮಕ್ಕಳೇ, ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ!

ಹೋಸ್ಟ್: ಹಾಡಿನ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ತಾಯಂದಿರೊಂದಿಗೆ ಕೈ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳೋಣ ಮತ್ತು ಗೆನ್ನಡಿ ಜಾವೊಲೊಕಿನ್ ಅವರ "ನಿಮ್ಮ ಉಷ್ಣತೆ, ನನ್ನ ಉಷ್ಣತೆ" ಹಾಡಿನೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಬೆಚ್ಚಗಾಗಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ.

ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಹಾಡಿನ ಪದಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೇಣದಬತ್ತಿಗಳನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಉಷ್ಣತೆ ನನ್ನ ಉಷ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಅದು ತಂಪಾಗಿಲ್ಲ!
ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಬೆಳಕು ಬೆಳಗಲಿ!
ಅದು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿರಲಿ.
ಮೊದಲು ಗದ್ದೆ ಮತ್ತು ನದಿಯಿಂದ ಬರೋಣ
ಸ್ಟೌವ್ನಿಂದ, ಸ್ಟೌವ್ನಿಂದ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಪಿಯರ್.
ಹುಲ್ಲಿನ ಮೂಲಕ ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ಎಲ್ಲಿವೆ?
ಮುಖಮಂಟಪದಲ್ಲಿ ಹಿಮ.
ಅಮ್ಮನಿಂದ ಪಡೆಯೋಣ, ಒಲೆಯಿಂದ ಪಡೆಯೋಣ!

ಹೋಸ್ಟ್: ಈಗ ನಮ್ಮ ತಾಯಿಯೊಬ್ಬರಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನೀಡೋಣ.

ತಾಯಿ: ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 11

ಕರ್ತನು ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಶೀರ್ವದಿಸಲಿ!
ನನ್ನ ಸಾವಿನ ಗಂಟೆ ಬಂದಾಗ, ಅದು ದುಃಖದ ದಿನಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
"ಪ್ರಭು," ನಾನು ಕೊನೆಯ ಬಾರಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ,
- ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಉಳಿಸಿ! -
ನನ್ನ ಜೀವನ ಮಧುರವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ,
ನಾನು ಶತ್ರುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದೆ
ಆದರೆ ಗುರಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದೇ ಆಗಿತ್ತು -
ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಉಳಿಸಲು.
ಲೌಕಿಕ ಸ್ಟ್ರೀಮ್ - ನಾನು ಅದರಲ್ಲಿ ಈಜುತ್ತೇನೆ,
ಕಠಿಣ ದಿನಗಳ ಪ್ರಪಾತದಲ್ಲಿ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ,
ಮತ್ತು ನಾನು ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ
- ಕರ್ತನೇ, ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಶೀರ್ವದಿಸಿ!

ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಅಂತಿಮ ಪದಗಳು, ರಜಾದಿನದ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು, ಎಲ್ಲಾ ತಾಯಂದಿರಿಗೆ ಶುಭಾಶಯಗಳು!

ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 12

"ಸನ್ನಿ ಸರ್ಕಲ್" ಹಾಡು ಪ್ಲೇ ಆಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಬೋರ್ಡ್‌ಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದ ಸೀಮೆಸುಣ್ಣವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ: "ಯಾವಾಗಲೂ ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕು ಇರಲಿ!"...

ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ಅನೇಕ ದೇಶಗಳು ಇದನ್ನು ವಿವಿಧ ಸಮಯಗಳಲ್ಲಿ ಆಚರಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ದಿನದಂದು ಮಹಿಳೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಯಾರೊಬ್ಬರ ತಾಯಿ ಅಥವಾ ಗರ್ಭಿಣಿಯಾಗಿರುವವರನ್ನು ಗೌರವಿಸುವುದು ವಾಡಿಕೆ.

ನಾನು ಈ ಅದ್ಭುತವಾದ ವಿಷಯದಿಂದ ಹಾದುಹೋಗಲಿಲ್ಲ, ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ಆಶ್ಚರ್ಯಕರವಾದ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವರ್ಗ ಗಂಟೆಯ ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮತ್ತು ವರ್ಣರಂಜಿತ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಿದೆ "ತಾಯಂದಿರ ದಿನ 2016" , ಅನುಭವಿ ಶಿಕ್ಷಕ - ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕಿ ಎಲಿಜವೆಟಾ ವಿಟಲಿವ್ನಾ ಕ್ಸೆನೊಫೊಂಟೊವಾ.

ತರಗತಿಯ ಗಂಟೆಯ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳು:
ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅರಿವಿನ ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಅವರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ;
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಹಿಳೆಯರ ಬಗ್ಗೆ ಗೌರವಯುತ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಲು ಮತ್ತು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ತಾಯಂದಿರ ಕಡೆಗೆ;
ಸೌಂದರ್ಯದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ;
ಮಹಿಳೆಗೆ, ತಾಯಿಗೆ ಕಾಳಜಿ, ಗಮನವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು.

ತಾಯಂದಿರ ದಿನ 2016 - ತರಗತಿಯ ಸನ್ನಿವೇಶದ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವಿವರಣೆ

ತರಗತಿಯ ಗಂಟೆ "ತಾಯಂದಿರ ದಿನ 2016" ಎರಡು ನಿರೂಪಕರು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈವೆಂಟ್ ಶುಭಾಶಯದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರ ನಂತರ ಈ ರಜಾದಿನದ ರಚನೆಯ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಕೆಲವು ಮಾಹಿತಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ತಾಯಂದಿರ ದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುವ ಸಂಪ್ರದಾಯವು ಪ್ರಾಚೀನ ರೋಮ್ನ ಸಮೃದ್ಧಿಯ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಹಿಂದಿನದು, ರೋಮನ್ನರು ಮೂರು ಮಾರ್ಚ್ ದಿನಗಳನ್ನು ಪೂರ್ವ ಸೈಬೆಲೆಗೆ ಅರ್ಪಿಸಿದಾಗ - ದೇವರುಗಳ ತಾಯಿ. ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಕರು ಗಯಾಗೆ ಗೌರವ ಸಲ್ಲಿಸುವ ಸಂಪ್ರದಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು, ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ದೇವರುಗಳ ತಾಯಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲ್ಪಟ್ಟರು.

ಆದರೆ ಸೆಲ್ಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ, ಬ್ರಿಡ್ಜೆಟ್ ದೇವತೆಯನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ದಿನವನ್ನು ತಾಯಿಯ ದಿನಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ರುಸ್ನಲ್ಲಿ, ಮಾತೃತ್ವದ ದೇವತೆಯನ್ನು ಪೂಜಿಸಲಾಯಿತು, ಅವರನ್ನು ಮೊಕೋಶಾ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಯಿತು.

ತಾಯಿಯ ದಿನ 2016 - ರಜೆಯ ಇತಿಹಾಸದಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು

17 ನೇ ಶತಮಾನದಿಂದ 19 ನೇ ಶತಮಾನದವರೆಗೆ, ಗ್ರೇಟ್ ಬ್ರಿಟನ್ ದೇಶಗಳು ಆಚರಿಸಿದವು "ಅಮ್ಮನ ಭಾನುವಾರ". ಈ ದಿನವು ಒಂದು ಸಂಪ್ರದಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು, ಅದರ ಪ್ರಕಾರ ಸೇವಕರು ಅಥವಾ ಅಪ್ರೆಂಟಿಸ್‌ಗಳಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು ಮನೆಗೆ ಬಂದು ತಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರಿಗೆ ಹಣ್ಣಿನ ಕೇಕ್ ಅನ್ನು ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ ತಂದರು. ಮತ್ತು ಈ ಪ್ರಾಚೀನ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಮಾರ್ಚ್ 22 ರಂದು ಆಚರಿಸಲಾಯಿತು. ಇಂತಹ ಪದ್ಧತಿಗಳು ವಾಲೂನ್ ಪ್ರಾಂತ್ಯಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ ( ಬೆಲ್ಜಿಯಂ) ಮತ್ತು ಶಾಂಪೇನ್ ( ಫ್ರಾನ್ಸ್).

ಪ್ರಸ್ತುತ ತಾಯಂದಿರ ದಿನದ ಸಾದೃಶ್ಯವು 19 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಪಶ್ಚಿಮ ವರ್ಜೀನಿಯಾದಲ್ಲಿ (ಯುಎಸ್ಎ) ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಿರೂಪಕರು ಈ ಕಥೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಮೇರಿ ಜಾರ್ವಿಸ್ ಅವರ ಮಗಳು ಅನ್ನಿಯ ಭವಿಷ್ಯದ ಕಥೆಯಾಗಿದೆ, ಆಕೆಯ ತಾಯಿಯ ಮರಣದ ನಂತರ, ಅವಳ ಕೃತಜ್ಞತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯ ಪೂರ್ಣತೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಮಯವಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ತುಂಬಾ ಪೀಡಿಸಲ್ಪಟ್ಟಳು. ನಂತರ ಅನ್ನಿ ಮತ್ತು ಅವಳ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ತಿಳಿದ ಅನೇಕ ಮಹಿಳೆಯರು ತಮ್ಮ ಸೆನೆಟರ್‌ಗಳಿಗೆ ಅಂತಹ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಕೇಳುವ ಸಾವಿರಾರು ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು.

ಇದು ಕೇವಲ 7 ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಸಂಭವಿಸಿತು, ಅಧ್ಯಕ್ಷ ವುಡ್ರೊ ವಿಲ್ಸನ್ ದೇಶದ ಎಲ್ಲಾ ತಾಯಂದಿರನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಘೋಷಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಮೇ ತಿಂಗಳ ಎರಡನೇ ಭಾನುವಾರದಂದು ಆಚರಿಸಲಾಯಿತು. ಮತ್ತು ನಂತರ ಈ ಸಂಪ್ರದಾಯವನ್ನು 23 ಇತರ ದೇಶಗಳು ಎತ್ತಿಕೊಂಡವು, ಇದು ಮೇ ಎರಡನೇ ಭಾನುವಾರವನ್ನು ತಾಯಿಯ ದಿನವೆಂದು ಘೋಷಿಸಿತು.

ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾ ಮತ್ತು ಯುಎಸ್ಎಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ದಿನ ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಬಟ್ಟೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ನೇಷನ್ ಹೂವನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದರ ಬಣ್ಣವು ತನ್ನದೇ ಆದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಬಣ್ಣದ ಕಾರ್ನೇಷನ್ ಎಂದರೆ ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ತಾಯಿ ಜೀವಂತವಾಗಿದ್ದಾಳೆ. ಜನರು ತಮ್ಮ ಅಗಲಿದ ತಾಯಂದಿರ ನೆನಪಿಗಾಗಿ ಬಿಳಿ ಕಾರ್ನೇಷನ್ ಹೂಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಬಟ್ಟೆಗಳಿಗೆ ಪಿನ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ತಾಯಿಯ ದಿನ 2016 - ಎಲ್ಲಾ ರಷ್ಯಾ ಆಚರಿಸುತ್ತದೆ

ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ನಿರೂಪಕರು ರಜೆಯ ಇತಿಹಾಸದ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಕಥೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸುತ್ತಾರೆ, ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ತಾಯಿಯ ದಿನದ ಅಧಿಕೃತ ರಜೆಯ ಮೂಲವನ್ನು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ತಾಯಂದಿರ ದಿನವನ್ನು ನವೆಂಬರ್ ತಿಂಗಳ ಕೊನೆಯ ಭಾನುವಾರದಂದು ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಬಿ.ಎನ್. ದಿನಾಂಕ ಜನವರಿ 30, 1998. ಈ ರಜಾದಿನವು ತಾಯಂದಿರ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಕೃತಜ್ಞತೆಯ ಗೌರವವಾಗಿದೆ, ಅವರ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಯೋಜನಕ್ಕಾಗಿ ಅವರ ಅಳೆಯಲಾಗದ ಮತ್ತು ನಿಸ್ವಾರ್ಥ ತ್ಯಾಗ.

ಇದರ ರಚನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೀಡಿದ ನಂತರ, ನಾವು ವರ್ಗ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯಕರವಾಗಿ ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವ ಸ್ಲೈಡ್‌ಶೋ ಅನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತೇವೆ, ಇದು ಮಾಮ್ ಎಂಬ ದೇವತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ನೀತಿಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ತಾಯಿಯ ದಿನ 2016 - ಕೃತಜ್ಞತೆಯ ಸಾಹಿತ್ಯ

ತರಗತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಓದುತ್ತಾರೆ

ತರಗತಿಯ ಗಂಟೆಯ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳು:

ಮಹಿಳೆ-ತಾಯಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಂವೇದನಾಶೀಲ, ಸ್ಪಂದಿಸುವ, ರೀತಿಯ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು;

ಹುಡುಗಿಯರು, ಯುವತಿಯರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರ ಬಗ್ಗೆ ಸಭ್ಯ ವರ್ತನೆಯ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುವುದು.

ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಕೆಲಸ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು. ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ "ಅಮ್ಮನಿಗೆ ನೀವೇ ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ ಮಾಡಿ."

ತರಗತಿಯ ಗಂಟೆಯ ವಿವರಣೆ

ಶಿಕ್ಷಕ:ಗೆಳೆಯರೇ, ಇಂದು ನಾವು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿರುವ ಅತ್ಯಂತ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ - ನಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರು.

1 ನೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ:

ನಾವು ಮೊದಲು ಯಾರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೇವೆ?

ಜಗತ್ತಿಗೆ ಬರುತ್ತಿದೆ, -

ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ನಮ್ಮ ಮಮ್ಮಿ

ಅವಳು ಮೋಹಕಳಲ್ಲ.

ಎಲ್ಲಾ ಜೀವನವು ಅವಳ ಸುತ್ತ ಸುತ್ತುತ್ತದೆ,

ನಮ್ಮ ಇಡೀ ಜಗತ್ತು ಅದರಿಂದ ಬೆಚ್ಚಗಾಗುತ್ತದೆ,

ಅವಳು ತನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ

ನಮ್ಮನ್ನು ಅಪಾಯದ ದಾರಿಯಿಂದ ದೂರವಿಡಿ.

2 ನೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ:

ಅವಳು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಆಸರೆಯಾಗಿದ್ದಾಳೆ,

ಇದು ಪ್ರತಿ ಗಂಟೆಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರತವಾಗಿದೆ.

ಮತ್ತು ಬೇರೆ ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ

ಯಾರು ನಮ್ಮನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ ಅವಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂತೋಷ,

ಮತ್ತು ಜೀವನವು ಉದ್ದವಾಗಿದೆ,

ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವು ಅವಳ ಬಹಳಷ್ಟು,

ಮತ್ತು ಮಾಡಲು ಕಡಿಮೆ ದುಃಖದ ಕೆಲಸಗಳು!

(V.M. ಸ್ಯಾಮ್ಚೆಂಕೊ "ನಮ್ಮ ಮಮ್ಮಿ")

ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಮೆಚ್ಚಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಕೆಲವು ತ್ವರಿತ ಸಲಹೆಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ:ನೀವು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಆಳವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಯಸುತ್ತೇನೆ: ಸಂಬಂಧಗಳು, ಶಾಂತಿ, ಸುವ್ಯವಸ್ಥೆ, ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿನ ಸಂತೋಷವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವಯಸ್ಕರ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ, ನಿಮ್ಮ ಗಮನ, ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ನಡತೆಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಯೋಗಕ್ಷೇಮದ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ, ಸಣ್ಣ ಉಪಕಾರ, ಸ್ನೇಹಪರ ಸ್ವರ, ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಇಚ್ಛೆ - ಈ "ಸಣ್ಣ ವಿಷಯಗಳು" ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತವೆ.

ನೀವು ಉತ್ತಮ ನಡತೆ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಸರಳ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ನಾವು ನಡೆಸಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಬಯಸುವಿರಾ? ನಾನು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ. ನೀವು ಅವರಿಗೆ "ಹೌದು" ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸಬಹುದಾದರೆ, "ಇಲ್ಲ" - ಮೈನಸ್ ಆಗಿದ್ದರೆ, ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ಪ್ಲಸ್ ಅನ್ನು ಹಾಕಿ. ನೀವು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಬೇಕು.

1. ನೀವು ಅನಿರೀಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ನಡಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಮನೆಯಿಂದ ಹೊರಹೋಗಬೇಕಾದರೆ, ನೀವು ಈ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ (ಟಿಪ್ಪಣಿ ಮೂಲಕ, ಫೋನ್ ಮೂಲಕ, ಸ್ನೇಹಿತರ ಮೂಲಕ) ತಿಳಿಸುತ್ತೀರಾ?

2. ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರು ಕೆಲವು ದೊಡ್ಡ ಕೆಲಸಗಳಲ್ಲಿ (ಸಾಮಾನ್ಯ ಶುಚಿಗೊಳಿಸುವಿಕೆ, ರಿಪೇರಿ, ಉರುವಲು ತಯಾರಿಸುವುದು) ನಿರತರಾಗಿರುವಾಗ, ಮತ್ತು ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೊರಗೆ ಅಥವಾ ಸಿನೆಮಾಕ್ಕೆ "ನಿಮ್ಮ ಕಾಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಬರದಂತೆ" ಕಳುಹಿಸಿದಾಗ ಪ್ರಕರಣಗಳಿವೆಯೇ?

3. ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಒಂದು ಕ್ಷಣ ಕೆಳಗೆ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಸುತ್ತಲೂ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತದಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಯ ಕಣ್ಣುಗಳೊಂದಿಗೆ ನೋಡಿ. ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳದಿಂದ ಹೊರಗಿರುವ ವಸ್ತುಗಳು ಇವೆಯೇ?

4. ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರು, ಅಜ್ಜಿಯರು, ಸಹೋದರರು ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿಯರ ಜನ್ಮದಿನಗಳನ್ನು ನೀವು ತಕ್ಷಣ ಹೆಸರಿಸಬಹುದೇ?

5. ನಿಮ್ಮ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ನೀವು ಬಹುಶಃ ತಿಳಿದಿರುತ್ತೀರಿ (ಸ್ಕೇಟ್ಗಳು, ಚೆಂಡು, ಜೀನ್ಸ್ ಖರೀದಿಸಿ). ತಾಯಿ ತಂದೆಗೆ ತುರ್ತಾಗಿ ಬೇಕಾಗಿರುವ ವಸ್ತು ಯಾವುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಯಾವಾಗ ಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಗೊತ್ತಾ?

6. ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಯ ಸೂಚನೆಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಉಪಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ನೀವು ಬೇರೆ ಕೆಲವು ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹಜಾರದಲ್ಲಿ ನೆಲವನ್ನು ಒರೆಸಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಸಹ ನೀವು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಇಡುತ್ತೀರಿ)?

7. ಮಾಮ್ ನಿಮಗೆ ಕಿತ್ತಳೆ, ಕೇಕ್ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಂಡಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಏನಾದರೂ ರುಚಿಕರವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೀರಾ? ಅಥವಾ ವಯಸ್ಕರು ಕಿತ್ತಳೆ, ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ಅಥವಾ ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಂಬುತ್ತೀರಾ?

8. ಪೋಷಕರು ಉಚಿತ ಸಂಜೆ ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಅವರು ಭೇಟಿ ಅಥವಾ ಚಿತ್ರಮಂದಿರಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಮನೆಯಲ್ಲಿರಲು ನಿಮ್ಮ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆಯನ್ನು ನೀವು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತೀರಾ (ಅವರನ್ನು ಬಿಡಬೇಡಿ ಎಂದು ಹೇಳಿ, ಅವರನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಿ, ನೀವು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಹೇಳಿ ಅಥವಾ ಬಹುಶಃ ಹುಳಿ, ಅತೃಪ್ತ ಮುಖದೊಂದಿಗೆ ಮೌನವಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಬಹುದು)?

9. ನೀವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಕ ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ. ನೀವು ಶಾಂತವಾಗಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ, ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ತೊಂದರೆಯಾಗದಂತೆ, ಅವರ ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸಬೇಡಿ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬವು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿಸಬೇಕೇ?

10. ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ಪಾರ್ಟಿಯಲ್ಲಿ, ಮ್ಯೂಸಿಯಂನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಗೆ ಕೋಟ್ ನೀಡಲು ಅಥವಾ ಗಮನದ ಇತರ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ನೀವು ಮುಜುಗರಪಡುತ್ತೀರಾ? ಸರಿ, ಒಟ್ಟು ಹತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿದ್ದವು. ನೀವು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯ ಮಗ ಅಥವಾ ಅದ್ಭುತ ಮಗಳಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅಂಚುಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು: + — — — + + + + — — . ಚಿತ್ರವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದರೆ, ನೀವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವಿರಿ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನೀವು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಬೇಕು. ಕೆಲವು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿದ್ದರೆ, ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳ್ಳಬೇಡಿ. ವಿಷಯವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸರಿಪಡಿಸಬಹುದು.

ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಕಾಡು, ಉದ್ಯಾನವನ, ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ ಮತ್ತು ಹೂವುಗಳು ಅಥವಾ ಶರತ್ಕಾಲದ ಎಲೆಗಳ ಪುಷ್ಪಗುಚ್ಛವನ್ನು ಆರಿಸಿ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವು ಇರಬಾರದು. ಪುಷ್ಪಗುಚ್ಛವನ್ನು ಸರಳ ಮತ್ತು ಸಿಹಿಯಾಗಿ ಮಾಡಿ, ಇದರಿಂದ ಪ್ರತಿ ಹೂವು, ಶಾಖೆ ಮತ್ತು ಎಲೆಗಳ ಸೌಂದರ್ಯವು ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ. ಹೂವುಗಳನ್ನು ಹೂದಾನಿಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಯ ಹಾಸಿಗೆಯ ಬಳಿ ಟೇಬಲ್, ನೆಲ, ರಾತ್ರಿಯ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ (ಅದು ಎಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಎಂದು ನೀವೇ ಯೋಚಿಸಿ). ತಾಯಿ ಕೆಲಸದಿಂದ ಮನೆಗೆ ಬಂದಾಗ ಎಲ್ಲವೂ ಸಿದ್ಧವಾಗಿರಬೇಕು. ಯಾವುದೇ ಹೂವುಗಳಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಬೇರೆ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಯೋಚಿಸಿ: ಕೆಟಲ್ ಅನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿ; ರುಚಿಕರವಾದ ಖಾದ್ಯವನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ, ಅಡಿಗೆ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿ, ನನ್ನ ತಾಯಿ ತನ್ನ ರಜೆಯ ದಿನದಂದು ಮಾಡಲು ಹೊರಟಿದ್ದಳು. ಬಹುಶಃ ಈ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಅನುಭವವಿದೆ, ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳ್ಳಬೇಡಿ. ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಯಾವುದೇ ಗಮನವು ಅವಳ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ, ಅವಳ ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆ.

ಇಬ್ಬರು ಹುಡುಗರು ಹೊರಗೆ ಬಂದು ಕವನ ಓದುತ್ತಾರೆ.

1 ನೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ:

ಇಂದು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬಂದವರು ಯಾರು?

ಯಾರು ಹೇಳಿದರು: "ಇದು ಎದ್ದೇಳಲು ಸಮಯ"?

ಗಂಜಿ ಬೇಯಿಸಲು ಯಾರು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದರು?

ನಾನು ಬಟ್ಟಲಿನಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಚಹಾವನ್ನು ಸುರಿಯಬೇಕೇ?

ನನ್ನ ಕೂದಲನ್ನು ಹೆಣೆದವರಾರು?

ಒಂಟಿಯಾಗಿ ಇಡೀ ಮನೆಯನ್ನು ಗುಡಿಸಿದಾ?

ತೋಟದಲ್ಲಿ ಹೂಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿದವರು ಯಾರು?

ನನಗೆ ಮುತ್ತು ಕೊಟ್ಟವರು ಯಾರು?

ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಯಾರು ನಗುವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ?

ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಯಾರು ಉತ್ತಮರು?

(ರಜಬ್ ಯು ಬೇತ್ "ಮಮ್ಮಿ")

4 ನೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ:

ನಾನು ಅವಳಿಗೆ ತೆರೆಯುತ್ತೇನೆ

ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ರಹಸ್ಯಗಳು.

ಆದರೆ ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ

ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ.

ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ

ನಾನು ನೇರವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ

ಸರಿ, ಕೇವಲ ಏಕೆಂದರೆ

ಅವಳು ನನ್ನ ತಾಯಿ ಎಂದು!

(ಎಲ್. ಡೇವಿಡೋವಾ "ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ")

ವಿ. ವೊರೊಬಿಯೊವ್ ಅವರ ಕಥೆ "ಮಾಮಾ" ದಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗದ ಓದುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಚರ್ಚೆ

ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಟೇಬಲ್ ಹಾಕುವಾಗ, ನನ್ನ ತಾಯಿ ಹೇಳಿದರು:

- ನನಗೆ ತಿನ್ನಲು ಅನಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ. ನೀವೇ ಇಲ್ಲಿ ಉಪಹಾರ ಸೇವಿಸಿ. ಮತ್ತು ಅವಳು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೋದಳು.

ಮತ್ತು ಸಂಜೆ, ನನ್ನ ತಾಯಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಕತ್ತಲೆಯಾದ ಮರಳಿದರು, ಒಲೆಯ ಹತ್ತಿರ ಕುಳಿತು, ನಡುಗುತ್ತಾ, ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಸ್ಕಾರ್ಫ್ನಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಬೂದು ಬಣ್ಣದ ಜೇಡರ ಬಲೆಯಂತೆ ಅವಳ ಮುಖದ ಮೇಲೆ ನೆರಳು ಬಿದ್ದಿತ್ತು. ಬೆವರಿನ ಮಣಿಗಳು ಅವಳ ಹಣೆಯ ಕೆಳಗೆ ಹರಿಯುತ್ತಿದ್ದವು, ಆದರೆ ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಂದ ಅವಳು ಹೇಳಿದಳು:

- ಇದು ತುಂಬಾ ತಂಪಾಗಿದೆ ... ನಾವು ಅದನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಬಿಸಿ ಮಾಡಬೇಕೇ?

"ಸ್ಟಾಂಪ್," ಪಾವ್ಲಿಕ್ ತನ್ನ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ತಲೆ ಎತ್ತದೆ ಗೊಣಗಿದನು. - ಮೊದಲು ಊಟ ಮಾಡೋಣ.

ಅಮ್ಮ ತಡವರಿಸಿ, ಕುರ್ಚಿಯಿಂದ ಭಾರವಾಗಿ ಎದ್ದು ಅಡುಗೆ ಮನೆಗೆ ಹೋದಳು. ಪಾವ್ಲಿಕ್ ಸಹ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಊಟ ಮಾಡಿದರು: ತಾಯಿಗೆ ಮತ್ತೆ ಹಸಿವು ಇರಲಿಲ್ಲ. ಅವನು ಬೋರ್ಚ್ಟ್ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವನ ನೆಚ್ಚಿನ ಎಲೆಕೋಸು ರೋಲ್ಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದಾಗ, ತಾಯಿ ಉರುವಲು ಪಡೆಯಲು ಹೋದರು.

ತನ್ನ ಭಾರವನ್ನು ಒಲೆಯಿಂದ ಇಳಿಸಿ, ಅವಳು ಮರೆವಿನಂತೆ ಕದಲದೆ ಬಹಳ ಹೊತ್ತು ನಿಂತಿದ್ದಳು. ನಂತರ ಅವಳು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಹೇಳಿದಳು:

- ಚೆನ್ನಾಗಿಲ್ಲ. - ಮತ್ತು ಮೆಣಸಿನಕಾಯಿಯಾಗಿ ಅವಳ ಭುಜಗಳನ್ನು ಕುಗ್ಗಿಸಿದಳು. - ನಾನು ಮಲಗಬೇಕೇ?

"ಮಲಗು," ಪಾವ್ಲಿಕ್ ಯಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ಓದುವುದರಲ್ಲಿ ಮಗ್ನನಾದ.

ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ತಾಯಿ ಮಲಗಲು ಹೋದಳು ಮತ್ತು ಕಂಬಳಿಯ ಮೇಲೆ ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್ನಿಂದ ಅವಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಲು ತನ್ನ ಮಗನನ್ನು ಕೇಳಿದಳು.

ಕೆಲವು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ನನ್ನ ತಾಯಿಯ ಕಣ್ಣುಗಳು ವಿದ್ಯುತ್ ಬೆಳಕಿನಿಂದ ನೋವುಂಟುಮಾಡಿದವು. ಆದರೆ ಪಾವ್ಲಿಕ್, ಅವಳ ಅಂಜುಬುರುಕವಾಗಿರುವ ವಿನಂತಿಯನ್ನು ಆಲಿಸಿದ ನಂತರ, ತಕ್ಷಣವೇ ಅವಳನ್ನು ಮರೆತು ಪುಸ್ತಕಕ್ಕೆ ಧುಮುಕಿದನು - ಮಿಸ್ಟೀರಿಯಸ್ ದ್ವೀಪದಲ್ಲಿನ ಘಟನೆಗಳು ತುಂಬಾ ಉತ್ತೇಜಕವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿವೆ.

ಮರುದಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನನ್ನ ತಾಯಿ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೋಗಲಿಲ್ಲ. ಕೆಮ್ಮುತ್ತಾ ತನ್ನ ಮೇಲೆಯೇ ಕೋಪ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಳು.

"ಇದು ತಪ್ಪಾದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬೀಳಲು ಸಂಭವಿಸಿದೆ," ಅವಳು ಗೊಣಗಿದಳು. - ತಿಂಗಳಾಂತ್ಯ, ವರದಿ... ನಾನಿಲ್ಲದೇ ಅವರು ಅಲ್ಲಿ ಗಲೀಜು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ...

ಪಾವ್ಲಿಕ್ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಸ್ಕೇಟ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂತೋಷದಿಂದ ತನ್ನ ಮನೆಗೆ ಓಡಿಹೋದಾಗ ಸಂಜೆ ಆಗಲೇ ಬಂದಿತ್ತು.

ವಿಂಡ್ ಷೀಲ್ಡ್ನಲ್ಲಿ ಕೆಂಪು ಶಿಲುಬೆಯೊಂದಿಗೆ ಮುಖಮಂಟಪದಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಕ್ವಿಚ್ ಇತ್ತು. ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್‌ನಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಕೊಬ್ಬಿದ ವ್ಯಕ್ತಿ ಪಾವ್ಲಿಕ್‌ನನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಲು ಮುಂಭಾಗದ ಬಾಗಿಲಿನಿಂದ ಹೊರಬಂದನು, ಅದರ ಸ್ಕರ್ಟ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿಲುವಂಗಿಯ ಬಿಳಿ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ನೋಡಬಹುದು. ಅವನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಕಪ್ಪು ಪೆಟ್ಟಿಗೆ ಇತ್ತು. ಮನುಷ್ಯ, ನರಳುತ್ತಾ, ಕಾರಿಗೆ ಹತ್ತಿದನು, ಅವನು ಗುಂಡು ಹಾರಿಸಿದಂತೆ ಬಾಗಿಲನ್ನು ಹೊಡೆದನು, ಮತ್ತು ಮಾಸ್ಕ್ವಿಚ್ ತನ್ನ ರಕ್ತ-ಕೆಂಪು ಸಿಗ್ನಲ್ ಕಣ್ಣನ್ನು ನಿರ್ದಯವಾಗಿ ತಿರುವಿನಲ್ಲಿ ಮಿಟುಕಿಸುತ್ತಾ ಹೊರಟುಹೋದನು.

ಒಂದು ಭಯಾನಕ ಊಹೆಯು ಪಾವ್ಲಿಕ್‌ನನ್ನು ಹೆದರಿಸಿತು. ಅವನು ಕೋಣೆಗೆ ಓಡಿದನು. ಸಂಧ್ಯಾಕಾಲವಾಗಿತ್ತು. ಇದು ಮದ್ಯ, ಸುಟ್ಟ ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಔಷಧದ ವಾಸನೆ.

"ಶಾಂತ, ಶಾಂತ, ದಯವಿಟ್ಟು," ಪಾವ್ಲಿಕ್ ತನ್ನ ನೆರೆಯ ನೀನಾ ಪೆಟ್ರೋವ್ನಾ ಅವರ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕೇಳಿದನು.

ಎತ್ತರ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ, ಅವಳು ಹಾಸಿಗೆಯ ಬಳಿ ನಿಂತಿದ್ದಳು. ಪಾವ್ಲಿಕ್ ಹಿಂದಿನಿಂದ ಅವನು ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಮುಖವನ್ನು ದಿಂಬಿನ ಮೇಲೆ ನೋಡಿದನು. ಇದು ಅನ್ಯಲೋಕದಂತೆ ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ಬದಲಾಗಿದೆ.

"ಪಾವ್ಲುಶಾ ಬಂದಿದ್ದಾರೆ," ನನ್ನ ತಾಯಿ ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಹೇಳಿದರು, "ಅವನಿಗೆ ಆಹಾರ ನೀಡಿ."

- ಚಿಂತಿಸಬೇಡ, ನನ್ನ ಪ್ರಿಯ, ಮಲಗು. "ನಾನು ನಿಮಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ," ನೀನಾ ಪೆಟ್ರೋವ್ನಾ ಪಿಸುಗುಟ್ಟಿದಳು ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾದ, ಕಠಿಣವಾದ ಸ್ವರದಲ್ಲಿ ಅವಳು ಪಾವ್ಲಿಕ್ಗೆ ಹೇಳಿದಳು:

ಪಾವ್ಲಿಕ್ ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಅಸಹನೀಯವಾಗಿ ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪಪಟ್ಟನು. ಅವನು ಹಾಸಿಗೆಗೆ ಧಾವಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು, ಆದರೆ ನೀನಾ ಪೆಟ್ರೋವ್ನಾ ಅವನ ತೋಳನ್ನು ಹಿಡಿದನು:

- ನೀವು ಹುಚ್ಚರಾಗಿದ್ದೀರಿ. ನೀವು ತಣ್ಣಗಾಗಿದ್ದೀರಿ, ಹಿಮದಿಂದ! ಅಡುಗೆ ಮನೆಗೆ ಹೋಗು.

ಮತ್ತು ಪಾವ್ಲಿಕ್, ಬಂದ ಕಣ್ಣೀರನ್ನು ನುಂಗುತ್ತಾ ಹೊರಟುಹೋದನು. ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ, ಅವನು ತನ್ನ ಜಾಕೆಟ್, ಸ್ಕಾರ್ಫ್ ಮತ್ತು ಬೂಟುಗಳನ್ನು ತರಾತುರಿಯಲ್ಲಿ ತೆಗೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು.

- ತಾಯಿ ಉತ್ತಮವಾಗುತ್ತಾರೆಯೇ? - ಅವರು ನೀನಾ ಪೆಟ್ರೋವ್ನಾಳನ್ನು ಅವರು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ ತಕ್ಷಣ ಭಯಭೀತರಾದ ಪಿಸುಮಾತಿನಲ್ಲಿ ಕೇಳಿದರು.

"ಬಹುಶಃ ಅವನು ಚೇತರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ," ನೆರೆಹೊರೆಯವರು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ ಹೇಳಿದರು.

ಅವಳು ಯಾಕೆ ಹಾಗೆ ಹೇಳಿದಳು ಎಂದು ಪಾವ್ಲಿಕ್ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರು. ನೀನಾ ಪೆಟ್ರೋವ್ನಾ ತನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ನಿಂದಿಸಿದಳು: “ನೀವು ಪಾವ್ಲುಷ್ಕಾವನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡುತ್ತೀರಿ, ಅವನು ಮಾಸ್ಟರ್ ಆಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಅವನಿಗೆ, ಉರುವಲು ತರುವುದು ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ, ಆದರೆ ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೀವೇ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ. ”

ಮತ್ತು ಅವಳು ಪಾವ್ಲಿಕ್‌ಗೆ ಹೇಳಿದಳು: “ನೀವು ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿಲ್ಲ, ಜಂಪರ್! ನಿನಗೆ ಬೇರೆ ತಾಯಿ ಇರುವುದಿಲ್ಲ..."

ಶಿಕ್ಷಕ: ಹುಡುಗರೇ, ಈ ಕಥೆಯ ಸಾಲುಗಳು ನಿಮಗೆ ಯಾವ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿವೆ? ಕಥೆಯ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಪಾವ್ಲಿಕ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ?

ಪಾವ್ಲಿಕ್ ತನ್ನ ನಡವಳಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲು ಕಾರಣವೇನು? (ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಚರ್ಚೆಗಳು.)

ವಿ. ಎಮೆಲಿಯಾನೋವ್ ಅವರ "ಮಾಮ್ಸ್ ಹ್ಯಾಂಡ್ಸ್" ಕಥೆಯ ಓದುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಚರ್ಚೆ

ಅದೊಂದು ಶೋಚನೀಯ, ಕೆಟ್ಟ ದಿನ!

ಬೆಳಿಗ್ಗೆ, ಸಹೋದರ ಮಿಶ್ಕಾ ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ತನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕಿದನು, ಕ್ಷಮೆಯನ್ನು ಕೇಳಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಮಾಶಾ ಮಿಶಾನಿಂದ ಮನನೊಂದಿದ್ದಳು, ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಂದ ಅವಳ ಅಜ್ಜಿ ಮತ್ತು ಇಡೀ ಪ್ರಪಂಚದಿಂದ.

ಸಂಜೆಯವರೆಗೆ ಅವಳು ವಿಚಿತ್ರವಾದಳು, ಹರಿದ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಲಿಲ್ಲ, ಅವಳ ಅಜ್ಜಿಯೊಂದಿಗೆ ಜಗಳವಾಡಿದಳು, ಕೋಣೆಯನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲಿಲ್ಲ, ಮೂಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಮೂಗಿನೊಂದಿಗೆ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಟೂಲ್ನಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಕುಳಿತು ಹಿಸುಕಿದಳು:

- ಸ್ಕ್ವೆಲ್ಚ್, ಸ್ಕ್ವೆಲ್ಚ್, ನಾನು ಎಷ್ಟು ಅತೃಪ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ!

ತಾಯಿ ಕೆಲಸದಿಂದ ಮನೆಗೆ ಬಂದರು, ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿ ದಿನವಿಡೀ ಅವಳಿಗೆ ದೂರು ನೀಡುತ್ತಾಳೆ, ಹುಡುಗಿ ದಿನವಿಡೀ ತುಂಟತನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ ಮತ್ತು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.

ತಾಯಿ ಕೇಳಿದರು:

- ಮಗಳೇ, ನಿನಗೆ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ? ನಿಮಗೆ ಅನಾರೋಗ್ಯವಿಲ್ಲವೇ? - ಮತ್ತು ಮಾಷಾಳ ಹಣೆಯ ಮೇಲೆ ಅವಳ ಕೈಯನ್ನು ಇರಿಸಿ.

ಅಮ್ಮನ ಕೈಗಳು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದ್ದವು: ಶುಷ್ಕ, ಸ್ವಲ್ಪ ಒರಟು, ಆದರೆ ತುಂಬಾ ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ದಯೆ.

ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಾಶಾ ತಲೆ ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿದಳು ಮತ್ತು ತಾಯಿಯ ಕೈಗಳನ್ನು ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿದಳು.

"ಉಹ್," ಅವಳು ಹೇಳಿದಳು, "ಊಹ್, ಮಮ್ಮಿ!" ನಿಮ್ಮದು ಎಂತಹ ಕೆಟ್ಟ ಕೈಗಳು.

- ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೋಗಿ! - ಅಮ್ಮನಿಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಯಿತು. "ನಾವು ಅನೇಕ ವರ್ಷಗಳಿಂದ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೆವು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿದ್ದೇವೆ, ಆದರೆ ಈಗ ಅವಳು ಚೆನ್ನಾಗಿಲ್ಲ." ಏಕೆ, ಮಗಳೇ, ಇಂದು ನನ್ನ ಕೈಗಳು ನಿನಗೆ ಇಷ್ಟವಾಗಲಿಲ್ಲವೇ?

"ಕಠಿಣ," ಮಾಶಾ ಉತ್ತರಿಸಿದ. - ಅವರು ಸ್ಕ್ರಾಚ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ತಾಯಿ ತನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ನೋಡಿದಳು - ಮಾಷಾ ಎಷ್ಟು ದುಃಖಿತಳಾಗಿದ್ದಾಳೆ.

"ಸಾಮಾನ್ಯ ಕೈಗಳು," ನನ್ನ ತಾಯಿ ಹೇಳಿದರು. - ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಕೈಗಳು. ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಏನೂ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಎದ್ದು ಬಾತ್ ರೂಮಿಗೆ ವಾಶ್ ಮಾಡಲು ಹೋದಳು.

ಮಾಷಾ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿಷಾದಿಸಿದಳು. ಅವಳು ಅವಳ ಹಿಂದೆ ಓಡಲು ಬಯಸಿದ್ದಳು, ಆದರೆ ಅವಳ ಅಜ್ಜಿ ಅವಳನ್ನು ಬಿಡಲಿಲ್ಲ.

"ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ," ಅಜ್ಜಿ ಭಯಂಕರವಾಗಿ ಹೇಳಿದರು. - ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ, ಅಜ್ಞಾನಿ! ಯಾವುದೇ ಕಾರಣವಿಲ್ಲದೆ ತಾಯಿ ಮನನೊಂದಿದ್ದರು. ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಗೆ ಚಿನ್ನದ ಕೈಗಳಿವೆ - ಅದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ. ತಾಯಿಯ ಕೈಯಿಂದ ಒಳ್ಳೆಯದಾಯಿತು - ನಿನ್ನಂತಹ ಹತ್ತು ಜನರಿಗೆ ಸಾಕು; ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿ ನೇಯ್ದ ಲಿನಿನ್‌ನಿಂದ ನೀವು ಅರ್ಧ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಮುಚ್ಚಬಹುದು. ಅವಳು ಚಿಕ್ಕವಳಾಗಿದ್ದರೂ, ಅವಳು ಕೌಶಲ್ಯಪೂರ್ಣಳು. ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿ ಬಿಳಿ ಕೈಯಲ್ಲ - ಅವಳು ಕೆಲಸಗಾರ್ತಿ, ಅದರಲ್ಲಿ ಏನೂ ತಪ್ಪಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಯ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಂತ್ರಗಳ ಬಳಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತೀರಿ, ದೇವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹಾಗೆ ಮಾಡಬಾರದು, ಅಪರಾಧಿ.

"ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ," ಮಾಶಾ ಅಳುತ್ತಾ ಹೇಳಿದರು.

"ನಾನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡಿದೆ" ಎಂದು ಅಜ್ಜಿ ಹೇಳಿದರು. - ಇದು ಸಹ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಯ ಕೈಗಳು, ಇದು ನಿಜ, ಕಠಿಣವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅವಳ ಹೃದಯವು ಮೃದುವಾಗಿರುತ್ತದೆ ... ನಾನು ಅವಳ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಬಿಸಿಯಾದವುಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ, ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿದಂತೆ ... ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತೇನೆ.

ಮಾಮ್ ಮರಳಿದರು ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿ ಗೊಣಗುವುದು ಮತ್ತು ಮಾಷಾ ಅಳುವುದು ಕೇಳಿದರು, ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣವೇ ಏನು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಿಲ್ಲ.

"ನಿಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡಲು ನಿಮಗೆ ನಾಚಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲವೇ?" - ಅವಳು ಹೇಳಿದಳು. - ಅಜ್ಜಿಗೆ ಕರುಣಾಳು ಹೃದಯವಿದೆ. ನಾನು ಅವಳ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿರುತ್ತೇನೆ ...

"ನನಗೆ ಗೊತ್ತು, ನನಗೆ ಗೊತ್ತು," ಮಾಶಾ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಕೂಗಿದಳು ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ತನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಚುಂಬಿಸಲು ಮತ್ತು ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳಲು ಧಾವಿಸಿದಳು. - ನನಗೆ ಗೊತ್ತು ...

"ನಿಮಗೆ ಏನೂ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ," ತಾಯಿ ಹೇಳಿದರು. - ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ಮಾತನಾಡಿ.

"ನನಗೆ ಗೊತ್ತು," ಮಾಶಾ ಹೇಳಿದರು. "ನೀವು ಅಜ್ಜಿಯಾಗಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಿರಿ." ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ನೋಯಿಸಿದೆ.

"ಸರಿ, ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಒದೆಯುತ್ತೇನೆ" ಎಂದು ತಾಯಿ ಹೇಳಿದರು. - ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

"ಅಜ್ಜಿ ಕೂಡ ಹೇಳಿದರು," ಮಾಶಾ ಮೂಲೆಯಿಂದ ಹೇಳಿದರು, "ಅವಳು ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಅವಳು ನಿನ್ನನ್ನು ಒದೆಯುತ್ತಾಳೆ." ಆದರೆ ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ಮೇಲೆ, ನಿಮ್ಮಿಬ್ಬರಿಗೂ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಅಜ್ಜಿ ಮತ್ತು ತಾಯಿ ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ನೋಡಿ ನಕ್ಕರು. ಮಾಷಾ ಅವರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾರೆ. (ಹುಡುಗಿಯರ ತರ್ಕ.)

ಹುಡುಗರ ಗುಂಪು ಹೊರಬಂದು ಕವನ ಓದುತ್ತದೆ.

1 ನೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ:

ತುಂಬಾ ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿ -

ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಯ ತಾಯಿಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಅವಳು ಬಹಳಷ್ಟು ಸುಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ

ಮತ್ತು ಹಣೆಯ ಮೇಲೆ ಬೂದು ಬಣ್ಣದ ಎಳೆ ಇದೆ,

ನಾನು ಅದನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ,

ತದನಂತರ ಮುತ್ತು.

ಬಹುಶಃ ನಾನು ಕೂಡ ಹಾಗೆ ಇದ್ದೇನೆ

ನಾನು ವಯಸ್ಸಾಗುತ್ತೇನೆ, ಬೂದು ಕೂದಲಿನವನು,

ನಾನು ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಂದುತ್ತೇನೆ

ತದನಂತರ, ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಹಾಕುವುದು,

ನಾನು ಒಂದಕ್ಕೆ ಕೈಗವಸುಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುತ್ತೇನೆ,

ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ - ಬೂಟುಗಳು.

2 ನೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ:

ನಾನು ಒಮ್ಮೆ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಹೇಳಿದೆ:

ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ರೀತಿಯ ತಾಯಂದಿರಿದ್ದಾರೆ,

ಆದರೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ನಾನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುತ್ತೇನೆ

ನನ್ನಂತಹ ತಾಯಿ!

ಅವಳು ಅದನ್ನು ನನಗಾಗಿ ಖರೀದಿಸಿದಳು

ಕುದುರೆಯ ಚಕ್ರಗಳ ಮೇಲೆ,

ಸೇಬರ್, ಪೇಂಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಆಲ್ಬಮ್...

ಆದರೆ ಅದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ವಿಷಯವೇ?

ಹೇಗಾದರೂ ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ

ಮಮ್ಮಿ, ನನ್ನ ಮಮ್ಮಿ!

3 ನೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ:

ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ,

ನನ್ನ ಕೈಲಾದಷ್ಟು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.

ಅಮ್ಮ ಇವತ್ತು ಊಟಕ್ಕೆ ಹೊರಗಿದ್ದಾರೆ

ನಾನು ಕಟ್ಲೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದೆ

ಮತ್ತು ಅವಳು ಹೇಳಿದಳು: "ಕೇಳು,

ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ, ತಿನ್ನಿರಿ! ”

ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ತಿಂದೆ

ಇದು ಸಹಾಯ ಅಲ್ಲವೇ?

(ವಿ. ವೆರೆಸೇವ್)

"ಅಮ್ಮನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ" ಕಿರುಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ಲೇ ಮಾಡಿ

ಶಿಕ್ಷಕರು ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತೆಯಿಲ್ಲದ ಕಿರುಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು "ತಾಯಿ", "ಮಗ", "ಹಿರಿಯ ಮಗಳು" ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಚಾಕ್ಬೋರ್ಡ್ ಮುಂದೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

"ತಾಯಿ ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ"

"ತಾಯಿ" ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು "ಅನಾರೋಗ್ಯದ ತಾಯಿ" ತೋರಿಸಬೇಕು. "ಕಿರಿಯ ಮಗ" ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತನ್ನ ತಾಯಿಗೆ ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಏನು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಬೇಕು. "ಹಿರಿಯ ಮಗಳು" ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಚಿಕಣಿಯನ್ನು 3-4 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಉಳಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ವೀರರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ.

"ತಾಯಿ ಊಟ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ"

ಚಿಕಣಿಯನ್ನು ಮೊದಲನೆಯದರೊಂದಿಗೆ ಸಾದೃಶ್ಯದ ಮೂಲಕ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ತರಗತಿಯ ಸಮಯದ ಸಮಯವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ನೀವು ಅಂತಹ ಅನೇಕ ಚಿಕಣಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರಬಹುದು.

ಮುಂದೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರಿಗೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು (ಈ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ನಿಯೋಜಿಸಿದ್ದರೆ) ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ: ಅಂತಹ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಏಕೆ ತಯಾರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅದರ ಅರ್ಥವೇನು, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ತಾಯಿಗೆ ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು, ಅವಳಿಗೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರಬೇಕು, ಸೂಚನೆಗಳಿಗಾಗಿ ಕಾಯದೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಮನೆಗೆಲಸದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು ಎಂದು ಶಿಕ್ಷಕರು ತೀರ್ಮಾನಿಸುತ್ತಾರೆ.

"ತಾಯಿಯ ಕಣ್ಣುಗಳು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಬೆಳಗುತ್ತವೆ" ಎಂದು ಮಕ್ಕಳ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾರೆ.