7 8 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಪದಬಂಧ. ಒಗಟುಗಳು ಏಕೆ ಬೇಕು? ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆ "ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡ ಒಗಟುಗಳ ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ"

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಹಂತವೆಂದರೆ ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯ ಸುಧಾರಣೆ.

ಶಾಲಾ ಮಗುವಿಗೆ, ಇದು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಬೋನಸ್ ಆಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಶಾಲೆಗೆ ಮುಂಚೆಯೇ ಅದನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ನಿರಾಕರಣೆಗಳು - ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಒಗಟುಗಳು - ಪ್ರಾಥಮಿಕ ತರ್ಕದ ರಚನೆಗೆ ಪ್ರಚೋದನೆಯನ್ನು ನೀಡಬಹುದು. ಇದು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಬೌದ್ಧಿಕ ಆಟವಾಗಿದ್ದು, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ.

ತರ್ಕವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸರಳವಾದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ನಿಮಗೆ ತೊಡಕುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಭಯಪಡದಿರಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಖಂಡನೆಯು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಎನ್‌ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಮಾಡಲಾದ ಪದವಾಗಿದೆ. ವಿವಿಧ ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸೈಫರ್‌ನಲ್ಲಿ ಸುಳಿವು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಪಾಂಡಿತ್ಯ, ಜಾಣ್ಮೆ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿ ಅಗತ್ಯ.

ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು ಬಹಳ ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ ನೀವು ಅದರಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಗಟುಗಳು

ಪರಿಹರಿಸಲು ಸರಳವಾದ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ - ಅಕ್ಷರಗಳ ಸೆಟ್ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರ. ಅವುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಹೊಸ ಪದವನ್ನು ರೂಪಿಸಬೇಕು. ಹೊಸ ಪದದ ಜನನವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಿದಾಗ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಆಯ್ಕೆಗಳಿಗೆ ಹೋಗಬಹುದು. ವರ್ಣಮಾಲೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲದವರಿಗೆ, ಒಗಟುಗಳು ತಮಾಷೆಯ ಬಣ್ಣದ ಚಿತ್ರಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಅವರು ಪರಿಚಿತ ಮನೆಯ ವಸ್ತುಗಳು, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಪಾತ್ರಗಳು, ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ.

6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಗಟುಗಳು

ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣ, ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು, ಇದರ ಅರ್ಥ: ಅಲ್ಪವಿರಾಮ, ಸಮಾನ ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಅವಧಿಗಳು. ವಯಸ್ಕರು ಓದಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಕ್ಷರಗಳು, ಪದವನ್ನು ನೀವೇ ರಚಿಸುವುದು, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವುದು ಅಥವಾ ಒಂದನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.

7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಗಟುಗಳು

ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಜಟಿಲವಾಗಿದೆ. ಅವು ಉದ್ದವಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಹಲವಾರು ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು. ಕೆಲವನ್ನು ತಲೆಕೆಳಗಾಗಿ ಅಥವಾ ಬಲದಿಂದ ಎಡಕ್ಕೆ ಓದಬೇಕು.

ಪ್ರಿಪೇರಿಂಗ್ ಫಾರ್ ಸ್ಕೂಲ್ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಿಂದ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ವರ್ಣರಂಜಿತವಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಬಹಳ ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಕ್ರಿಯೆಗೆ ವಿವರವಾದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಇದೆ, ಇದು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಒಗಟುಗಳಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಉತ್ತರಗಳು ಸಂಗ್ರಹದ ಕೊನೆಯ ಪುಟದಲ್ಲಿವೆ.

ಅವುಗಳನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ನಂತರ ಪ್ರಿಂಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಸುಲಭವಾಗಿ ಮುದ್ರಿಸಬಹುದು.







ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರು ಒಗಟುಗಳ ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲ? ಈ ಮನರಂಜನೆಯ ಎನ್‌ಕ್ರಿಪ್ಶನ್‌ಗಳು ಯುವಕರು ಮತ್ತು ಹಿರಿಯರು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಪರಿಚಿತವಾಗಿವೆ. ಒಗಟುಗಳಲ್ಲಿ, ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಚಿತ್ರಗಳ ಅನುಕ್ರಮ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪದಗಳನ್ನು ಎನ್‌ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. "ರಿಬಸ್" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಯಿಂದ "ವಸ್ತುಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ" ಎಂದು ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಖಂಡನೆಯು 15 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಫ್ರಾನ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು ಮತ್ತು 1582 ರಲ್ಲಿ ಈ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ನಿರಾಕರಣೆಗಳ ಮೊದಲ ಮುದ್ರಿತ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಎಟಿಯೆನ್ನೆ ಟಬೌರೊ ಅವರು ಸಂಕಲಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಅಲ್ಲಿಂದೀಚೆಗೆ ಹಾದುಹೋಗುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ರೆಬಸ್ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ತಂತ್ರವು ಅನೇಕ ವಿಭಿನ್ನ ತಂತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪುಷ್ಟೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಖಂಡನೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು, ಏನನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿತ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸದಿಂದ ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪದಬಂಧಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಕೆಲವು ಮಾತನಾಡದ ನಿಯಮಗಳಿವೆ, ಮತ್ತು ಅದೇ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳು ಕೆಳಕಂಡಂತಿವೆ:

ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮಗಳು

ಖಂಡನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಪದ ಅಥವಾ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅದನ್ನು ಚಿತ್ರ ಅಥವಾ ಸಂಕೇತವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಖಂಡನೆಯನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಎಡದಿಂದ ಬಲಕ್ಕೆ ಓದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ ಮೇಲಿನಿಂದ ಕೆಳಕ್ಕೆ. ಸ್ಪೇಸ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಓದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಖಂಡನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿರುವುದನ್ನು ನಾಮಕರಣದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಓದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಏಕವಚನದಲ್ಲಿ, ಆದರೆ ವಿನಾಯಿತಿಗಳಿವೆ. ಹಲವಾರು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ಈ ಖಂಡನೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಚಿತ್ರದ ಯಾವ ಭಾಗವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಬಾಣವು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಒಗಟನ್ನು ಕೇವಲ ಒಂದು ಪದವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಒಂದು ವಾಕ್ಯ (ಗಾದೆ, ಕ್ಯಾಚ್ಫ್ರೇಸ್, ರಿಡಲ್) ಆಗಿದ್ದರೆ, ನಾಮಪದಗಳ ಜೊತೆಗೆ ಅದು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಇತರ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ಒಗಟನ್ನು ಊಹಿಸಿ"). ಖಂಡನೆಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಒಂದೇ ಒಂದು ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಉತ್ತರದ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಖಂಡನೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ಈ ಒಗಟುಗೆ ಎರಡು ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ." ಒಂದು ಖಂಡನೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ತಂತ್ರಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ಸೀಮಿತವಾಗಿಲ್ಲ.

ಚಿತ್ರಗಳಿಂದ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಹರಿಸುವುದು

ನಾಮಕರಣದ ಏಕವಚನ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎಡದಿಂದ ಬಲಕ್ಕೆ ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ ಹೆಸರಿಸಿ.

ಉತ್ತರ: ಜಾಡು ಅನುಭವ = ಟ್ರ್ಯಾಕರ್

ಉತ್ತರ: ಎತ್ತಿನ ಕಿಟಕಿ = ಫೈಬರ್

ಉತ್ತರ: ಮುಖದ ಕಣ್ಣು = ಹೊರವಲಯ

ಒಂದು ವಸ್ತುವನ್ನು ತಲೆಕೆಳಗಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ಅದರ ಹೆಸರನ್ನು ಬಲದಿಂದ ಎಡಕ್ಕೆ ಓದಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಬೆಕ್ಕು" ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ, ನೀವು "ಪ್ರಸ್ತುತ" ಓದಬೇಕು, "ಮೂಗು" ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ನೀವು "ಕನಸು" ಓದಬೇಕು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಓದುವ ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ಬಾಣದಿಂದ ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಉತ್ತರ: ನಿದ್ರೆ

ಆಗಾಗ್ಗೆ ಖಂಡನೆಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ವಸ್ತುವನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಕರೆಯಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ "ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು" ಮತ್ತು "ಕ್ಷೇತ್ರ", "ಕಾಲು" ಮತ್ತು "ಪಾವ್", "ಮರ" ಮತ್ತು "ಓಕ್" ಅಥವಾ "ಬರ್ಚ್", "ಟಿಪ್ಪಣಿ" ಮತ್ತು "ಮೈ", ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ಸೂಕ್ತವಾದ ಪದವನ್ನು ಆರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಖಂಡನೆಗೆ ಪರಿಹಾರವಿದೆ. ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಇದು ಮುಖ್ಯ ತೊಂದರೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

ಉತ್ತರ: ರವಾ ಓಕ್ = ಓಕ್ ತೋಪು

ಅಲ್ಪವಿರಾಮದಿಂದ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಹರಿಸುವುದು

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ವಸ್ತುವಿನ ಹೆಸರನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಪದದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ತ್ಯಜಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ನಂತರ ಅಲ್ಪವಿರಾಮವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಪವಿರಾಮವು ಚಿತ್ರದ ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಅದರ ಹೆಸರಿನ ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರವು ಬಲಕ್ಕೆ ಇದ್ದರೆ, ಕೊನೆಯ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎಷ್ಟು ಅಲ್ಪವಿರಾಮಗಳಿವೆ, ಎಷ್ಟೊಂದು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಉತ್ತರ: ಹೋ ಬಾಲ್ ಕೆ = ಹ್ಯಾಮ್ಸ್ಟರ್

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 3 ಅಲ್ಪವಿರಾಮಗಳು ಮತ್ತು "ಫೀಡರ್" ಅನ್ನು ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ನೀವು "ಫ್ಲೈ" ಅನ್ನು ಮಾತ್ರ ಓದಬೇಕು; "ಸೈಲ್" ಮತ್ತು 2 ಅಲ್ಪವಿರಾಮಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ನೀವು "ಸ್ಟೀಮ್" ಅನ್ನು ಮಾತ್ರ ಓದಬೇಕು.

ಉತ್ತರ: ಛತ್ರಿ p = ಮಾದರಿ

ಉತ್ತರ: ಲಿ ಸಾ ಟು ಪೋರ್ ಗಿ = ಬೂಟ್ಸ್

ಅಕ್ಷರಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಹರಿಸುವುದು

ಮೊದಲು, ಮೇಲೆ, ಆನ್, ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಹಿಂದೆ, ನಲ್ಲಿ, ವೈ, ಇನ್, ನಿಯಮದಂತೆ, ಅಂತಹ ಅಕ್ಷರ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ನಿರಾಕರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳ ಅನುಗುಣವಾದ ಸ್ಥಾನದಿಂದ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು, ಗೆ, ಇಂದ, ಇಂದ, ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ತೋರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅಕ್ಷರಗಳು ಅಥವಾ ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಬಂಧಗಳು ಅಥವಾ ದಿಕ್ಕನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಎರಡು ವಸ್ತುಗಳು ಅಥವಾ ಎರಡು ಅಕ್ಷರಗಳು, ಅಥವಾ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಒಂದರೊಳಗೆ ಒಂದರೊಳಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ನಂತರ ಅವರ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು "ಇನ್" ಎಂಬ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸೇರ್ಪಡೆಯೊಂದಿಗೆ ಓದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ಇನ್-ಓಹ್-ಹೌದು", ಅಥವಾ "ಇನ್-ಓಹ್-ಸೆವೆನ್", ಅಥವಾ "ನಾಟ್-ಇನ್-ಎ". ವಿಭಿನ್ನ ವಾಚನಗೋಷ್ಠಿಗಳು ಸಾಧ್ಯ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಎಂಟು" ಬದಲಿಗೆ ನೀವು "ಏಳು-ವಿ-ಒ" ಮತ್ತು "ನೀರು" ಬದಲಿಗೆ - "ಹೌದು-ವಿ-ಓ" ಅನ್ನು ಓದಬಹುದು. ಆದರೆ ಅಂತಹ ಪದಗಳು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅಂತಹ ಪದಗಳು ಖಂಡನೆಗೆ ಪರಿಹಾರವಲ್ಲ.

ಉತ್ತರಗಳು: v-o-yes, v-o-seven, v-o-lk, v-o-ro-n, v-o-rot-a

ಒಂದು ವಸ್ತು ಅಥವಾ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಇನ್ನೊಂದರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ನಾವು ಅದನ್ನು "ಆನ್", "ಮೇಲೆ" ಅಥವಾ "ಕೆಳಗೆ" ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ, ಅದರ ಅರ್ಥಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನೀವು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆ: "fo-na-ri", "pod-u-shka", "over-e-zhda".

ಉತ್ತರಗಳು: ಫೋ-ನಾ-ರಿ, ಪಾಡ್-ಯು-ಶ್ಕಾ, ನಾ-ಇ-ಜ್ಡಾ

ಒಂದು ಅಕ್ಷರ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವಿನ ಹಿಂದೆ ಇನ್ನೊಂದು ಅಕ್ಷರ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು "ಫಾರ್" ಸೇರ್ಪಡೆಯೊಂದಿಗೆ ಓದಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "Ka-za-n", "za-ya-ts".

ಉತ್ತರ: ಫಾರ್-ಐ-ಟಿಎಸ್

ಒಂದು ಅಕ್ಷರವು ಇನ್ನೊಂದರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಅದರ ವಿರುದ್ಧ ಒಲವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ "u" ಅಥವಾ "k" ಅನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ ಓದಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "L-u-k", "d-u-b", "o-k-o".

ಉತ್ತರಗಳು: ಈರುಳ್ಳಿ, ಓಕ್

ಒಂದು ಅಕ್ಷರ ಅಥವಾ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶವು ಇನ್ನೊಂದು ಅಕ್ಷರ ಅಥವಾ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ "ಇಂದ" ಸೇರ್ಪಡೆಯೊಂದಿಗೆ ಓದಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "iz-b-a", "b-iz-on", "vn-iz-u", "f-iz-ik".

ಉತ್ತರಗಳು: ಗುಡಿಸಲು, ಕಾಡೆಮ್ಮೆ

ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಕ್ಷರದ ಮೇಲೆ ಮತ್ತೊಂದು ಅಕ್ಷರ ಅಥವಾ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶವನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದ್ದರೆ, "ಮೂಲಕ" ಸೇರಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ ಓದಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "po-r-t", "po-l-e", "po-ya-s". ಒಂದು ಅಕ್ಷರವು ಮತ್ತೊಂದು ಅಕ್ಷರ, ಸಂಖ್ಯೆ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವಿನ ಮೇಲೆ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವಾಗ "ಪೋ" ಅನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಬಹುದು.

ಉತ್ತರ: ಪೋಲೆಂಡ್

ಉತ್ತರಗಳು: ಬೆಲ್ಟ್, ಕ್ಷೇತ್ರ

ಒಂದು ವಸ್ತುವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪತ್ರವನ್ನು ಬರೆದು ನಂತರ ದಾಟಿದರೆ, ಈ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಪದದಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕಬೇಕು ಎಂದರ್ಥ. ಕ್ರಾಸ್ ಔಟ್ ಅಕ್ಷರದ ಮೇಲೆ ಇನ್ನೊಂದು ಅಕ್ಷರವಿದ್ದರೆ, ಇದರರ್ಥ ನೀವು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಾಸ್ ಔಟ್ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರಗಳ ನಡುವೆ ಸಮಾನ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಉತ್ತರ: ಮ್ಯಾನ್‌ಹೋಲ್

ಉತ್ತರ: ರಾಸ್ಪ್ಬೆರಿ z ಮಾಂಟ್ = ನಿಂಬೆ

ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಹರಿಸುವುದು

ಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿದ್ದರೆ, ವಸ್ತುವಿನ ಹೆಸರಿನಿಂದ ನೀವು ಯಾವ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಓದಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಸುಳಿವು ಇದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 4, 2, 3, 1 ಎಂದರೆ ಹೆಸರಿನ ನಾಲ್ಕನೇ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಮೊದಲು ಓದಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಎರಡನೆಯದು, ನಂತರ ಮೂರನೇ ಮತ್ತು ಮೊದಲನೆಯದು.

ಉತ್ತರ: ಬ್ರಿಗ್

ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ದಾಟಬಹುದು, ಇದರರ್ಥ ನೀವು ಪದದಿಂದ ಈ ಆದೇಶಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಉತ್ತರ: ಸ್ಕೇಟ್ ಅಕೆ LUa ಬೊ ಎಂಬಾ = ಕೊಲಂಬಸ್

ಬಹಳ ವಿರಳವಾಗಿ, ಪತ್ರದ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರಾಕರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯ ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಅನುಗುಣವಾದ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಈ ಅಕ್ಷರದ ಹೆಸರಿಗೆ ಸೇರಿಸಬೇಕು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ “ಯು-ರನ್ಸ್ ”.

ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಹರಿಸುವುದು

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಗಟುಗಳಲ್ಲಿ, ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳ ಹೆಸರುಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು - "ಮಾಡು", "ರೀ", "ಮಿ", "ಫಾ"... ಅನುಗುಣವಾದ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ "ಟಿಪ್ಪಣಿ" ಎಂಬ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪದವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಒಗಟುಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು


ಉತ್ತರಗಳು: ಬೀನ್ಸ್, ಮೈನಸ್

ರೆಬಸ್ ಎನ್ನುವುದು ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯ ಒಗಟಾಗಿದ್ದು, ಇದರಲ್ಲಿ ಗುಪ್ತ ಪದಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಗಳು, ಅಕ್ಷರಗಳು, ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಎನ್‌ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜಿಸಲು, ಅವುಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಈ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ನೆನಪಿಡಿ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ಪಷ್ಟತೆಗಾಗಿ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ.

1. ಖಂಡನೆಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ನಾಮಕರಣ ಪ್ರಕರಣ ಮತ್ತು ಏಕವಚನದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಓದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಬಯಸಿದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಬಾಣದಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

2. ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಖಂಡನೆಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ವಸ್ತುವು ಒಂದಲ್ಲ, ಆದರೆ ಎರಡು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಕಣ್ಣು" ಮತ್ತು "ಕಣ್ಣು", "ಕಾಲು" ಮತ್ತು "ಪಂಜ" ಇತ್ಯಾದಿ. ಅಥವಾ ಅದು ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಹೆಸರು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ "ಮರ" ಮತ್ತು "ಓಕ್", "ಟಿಪ್ಪಣಿ" ಮತ್ತು "ಡಿ", ಇತ್ಯಾದಿ. ನೀವು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ತವಾದ ಒಂದನ್ನು ಆರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವ ವಸ್ತುವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೆಸರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ ಮುಖ್ಯ ತೊಂದರೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ನಿಮಗೆ ಜಾಣ್ಮೆ ಮತ್ತು ತರ್ಕ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

3. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಸ್ತುವಿನ ಹೆಸರನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ - ಪದದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಈ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಅಲ್ಪವಿರಾಮ. ಅಲ್ಪವಿರಾಮವಾಗಿದ್ದರೆ ಬಿಟ್ಟರುಚಿತ್ರದಿಂದ, ಇದರರ್ಥ ನೀವು ಅದರ ಹೆಸರಿನಿಂದ ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸಬೇಕು ಎಂದರ್ಥ ಬಲರೇಖಾಚಿತ್ರದಿಂದ - ನಂತರ ಕೊನೆಯದು. ಎರಡು ಅಲ್ಪವಿರಾಮಗಳಿದ್ದರೆ, ಅದಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಎರಡು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ನೊಗ" ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ನೀವು "ಸುಂಟರಗಾಳಿ" ಅನ್ನು ಮಾತ್ರ ಓದಬೇಕು, "ಸೈಲ್" ಅನ್ನು ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ನೀವು "ಸ್ಟೀಮ್" ಅನ್ನು ಮಾತ್ರ ಓದಬೇಕು.

4. ಎರಡು ವಸ್ತುಗಳು ಅಥವಾ ಎರಡು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಒಂದರೊಳಗೆ ಒಂದರೊಳಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ನಂತರ ಅವುಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸೇರ್ಪಡೆಯೊಂದಿಗೆ ಓದಲಾಗುತ್ತದೆ "ವಿ".


ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "v-oh-yes", ಅಥವಾ "not-in-a", ಅಥವಾ "in-oh-seven":

ಇದರಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಐದು ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲಿ, ವಿಭಿನ್ನ ವಾಚನಗೋಷ್ಠಿಗಳು ಸಾಧ್ಯ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಎಂಟು" ಬದಲಿಗೆ ನೀವು "ಸೆವೆನ್" ಅನ್ನು ಓದಬಹುದು, ಮತ್ತು "ನೀರು" ಬದಲಿಗೆ - "ಡಾವೋ". ಆದರೆ ಅಂತಹ ಪದಗಳು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ! ಇಲ್ಲಿಯೇ ಜಾಣ್ಮೆ ಮತ್ತು ತರ್ಕ ನಿಮ್ಮ ಸಹಾಯಕ್ಕೆ ಬರಬೇಕು. 5. ಯಾವುದೇ ಪತ್ರವು ಇನ್ನೊಂದು ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಸೇರ್ಪಡೆಯೊಂದಿಗೆ ಓದಿ"ನಿಂದ"

. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "iz-b-a" ಅಥವಾ "vn-iz-u" ಅಥವಾ "f-iz-ik": 6. ಯಾವುದೇ ಅಕ್ಷರ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವಿನ ಹಿಂದೆ ಇನ್ನೊಂದು ಅಕ್ಷರ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ನೀವು ಸೇರ್ಪಡೆಯೊಂದಿಗೆ ಓದಬೇಕು.
"ಗಾಗಿ"

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "Ka-za-n", "za-ya-ts". 7. ಒಂದು ಅಂಕಿ ಅಥವಾ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಇನ್ನೊಂದರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಸೇರ್ಪಡೆಯೊಂದಿಗೆ ಓದಬೇಕು, "ಆನ್""ಮುಗಿದಿದೆ" ಅಥವಾ"ಕೆಳಗೆ"
- ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾದ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆರಿಸಿ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "fo-na-ri" ಅಥವಾ "pod-u-shka":


"ಟಿಟ್ ಹಾರ್ಸ್‌ಶೂ ಅನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದು ನಾಸ್ತ್ಯನಿಗೆ ಕೊಟ್ಟನು" ಎಂಬ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಈ ರೀತಿ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು:


8. ಒಂದು ಪತ್ರದ ನಂತರ ಇನ್ನೊಂದು ಪತ್ರವನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಅದನ್ನು "ಮೂಲಕ" ಸೇರಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ ಓದಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "po-r-t", "po-l-e", "po-ya-s":

9. ಒಂದು ಅಕ್ಷರವು ಇನ್ನೊಂದರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಅದರ ವಿರುದ್ಧ ಒಲವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ "u" ಅನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ ಓದಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "L-u-k", "d-u-b":

10. ಖಂಡನೆಯಲ್ಲಿ ತಲೆಕೆಳಗಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ವಸ್ತುವಿನ ಚಿತ್ರವಿದ್ದರೆ, ಅದರ ಹೆಸರನ್ನು ಕೊನೆಯಿಂದ ಓದಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಬೆಕ್ಕು" ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ, ನೀವು "ಪ್ರಸ್ತುತ" ಓದಬೇಕು, "ಮೂಗು" ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ನೀವು "ಕನಸು" ಓದಬೇಕು.

11. ಒಂದು ವಸ್ತುವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ಮತ್ತು ಅದರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪತ್ರವನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದನ್ನು ದಾಟಿದರೆ, ಈ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಪದದಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕಬೇಕು ಎಂದರ್ಥ. ಕ್ರಾಸ್ ಔಟ್ ಅಕ್ಷರದ ಮೇಲೆ ಇನ್ನೊಂದು ಅಕ್ಷರವಿದ್ದರೆ, ಇದರರ್ಥ ನೀವು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಾಸ್ ಔಟ್ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರಗಳ ನಡುವೆ ಸಮಾನ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ಕಣ್ಣು" ನಾವು "ಅನಿಲ", "ಮೂಳೆ" ನಾವು "ಅತಿಥಿ" ಎಂದು ಓದುತ್ತೇವೆ.- ಚಿತ್ರಗಳು, ಅಕ್ಷರ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪದವನ್ನು ಎನ್‌ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಮಾಡುವ ಒಗಟು ಶತಮಾನಗಳಿಂದ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದೆ. 15 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಫ್ರಾನ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ ಪದಬಂಧಗಳು (ಮೊದಲ ಮುದ್ರಿತ ಸಂಗ್ರಹವು 1582 ರ ಹಿಂದಿನದು ಮತ್ತು ಎಟಿಯೆನ್ನೆ ಟಬೌರೊ ಅವರಿಂದ ಸಂಕಲಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ), ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಿಸಿತು ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಆಟವಾಯಿತು. ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಅಥವಾ ಮೋಜಿನ ಕಂಪನಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು, ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಬಹುದು. ನೀವು ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಹೊರಗೆ ಹೋಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಬೂದು, ಮಳೆಯ ದಿನದಂದು ಸಹ ಒಗಟು ನಿಮಗೆ ಬೇಸರವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಉತ್ತೇಜಕವಾಗಿದೆ - ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ!

ಯಾವ ಒಗಟುಗಳು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ

ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಒಗಟುಗಳಿವೆ: ಗಣಿತ, ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ, ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳೊಂದಿಗೆ, ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ಇತರ ಹಲವು. ನಾವು ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಒಗಟುಗಳ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ.

ನೀವು ಖಂಡನೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು?

ಖಂಡನೆಯನ್ನು ಅರ್ಥೈಸುವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ, ನೀವು ತುಂಬಾ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಒಗಟನ್ನು ಸಹ ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು. ಪದಬಂಧದಲ್ಲಿ ಅಡಗಿರುವ ಪದವನ್ನು ಹಲವಾರು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅದನ್ನು ಚಿತ್ರಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಬಹುದು. ಪದವನ್ನು ಊಹಿಸಲು, ನೀವು ನಾಮಕರಣ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಓದಬೇಕು, ತದನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮೊದಲ ಚಿತ್ರವು ಒಂದು ಜಾಡಿನ ತೋರಿಸಿದರೆ, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ನಡೆಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಓದಬೇಕು: ಜಾಡಿನ + ಅನುಭವ = ಮಾರ್ಗಶೋಧಕ.

ಒಗಟುಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಬಹುದು. ಅಂತಹ ಒಗಟುಗಳಲ್ಲಿ, ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ತಲೆಕೆಳಗಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದರ ಹೆಸರನ್ನು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಓದಬೇಕು. ಅಲ್ಪವಿರಾಮಗಳು ಪಝಲ್ ಅನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸಬಹುದು, ಅದು ಒಗಟಿನಲ್ಲಿ ಏನೆಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲಾಗದಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಚಿತ್ರದ ಮುಂದೆ ಅಲ್ಪವಿರಾಮವನ್ನು ಇರಿಸಿದಾಗ, ನೀವು ಅದರ ಹೆಸರಿನ ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಓದುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಪವಿರಾಮಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಎಷ್ಟು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಚಿತ್ರದ ನಂತರ ಅಲ್ಪವಿರಾಮ ಅಥವಾ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಪದದ ಅಂತ್ಯದಿಂದ ಅನಗತ್ಯ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ.

ಸರಳವಾದ ಒಗಟುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆರಾಮದಾಯಕವಾದ ನಂತರ, ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ, ಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ ಕ್ರಾಸ್ ಔಟ್ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಎಳೆಯಬಹುದು, ಅಂದರೆ ಅದನ್ನು ಚಿತ್ರದ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯಿಂದ ಹೊರಗಿಡಬೇಕು. ಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಇದ್ದಾಗ, ಪದದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಓದಲಾಗುತ್ತದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಸೇಬಿನ ಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ 1, 3, 4 ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಯಾಲೋ ಅನ್ನು ಓದಬೇಕು). ಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ ಕ್ರಾಸ್ ಔಟ್ ಲೆಟರ್ ಮತ್ತು ಅನ್ಕ್ರಾಸ್ಡ್ ಔಟ್ ಲೆಟರ್ ಇದ್ದಾಗ, ನೀವು ಪದದಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಪದಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ, ಬದಲಿಸಬೇಕಾದ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ದಾಟಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದರ ಮತ್ತು ಅದರ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇರಬೇಕಾದ ಒಂದರ ನಡುವೆ ಸರಳವಾಗಿ = ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪದದ ಭಾಗವು ಸಂಖ್ಯಾವಾಚಕವಾಗಿದ್ದರೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಖಂಡನೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಚಿತ್ರಗಳು ಅಥವಾ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸಂಖ್ಯೆಯ ಮೊದಲು ಅಥವಾ ನಂತರ ಇರಿಸಬಹುದು. ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಒಗಟು ರೀತಿಯಲ್ಲಿಯೇ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಚಿತ್ರದ ಹೆಸರಿನ ಬದಲಿಗೆ, ಸಂಖ್ಯೆ ಅಥವಾ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಓದಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಖಂಡನೆಯು ಅಕ್ಷರಗಳು ಅಥವಾ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಕೆತ್ತಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಪದದ ಪ್ರಾರಂಭಕ್ಕೆ B ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅದನ್ನು ಓದಬೇಕು.

ಅತ್ಯಂತ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಒಗಟುಗಳಲ್ಲಿ, ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಟಿಪ್ಪಣಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದರ ಧ್ವನಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅದನ್ನು ಓದಬೇಕು.

7-8 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ಹಂತವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಕಾರ್ಯವು ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಪ್ರಚೋದನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ತಾರ್ಕಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವಿಶೇಷ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ನಿರಾಕರಣೆಗಳು ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ನಮ್ಮ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಉತ್ತರಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ 7-8 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉಚಿತ ಸರಳ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಮುದ್ರಿಸಬಹುದು.

ಖಂಡನೆ ಎಂದರೇನು?

ಇದು ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಎನ್‌ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಮಾಡಲಾದ ಪದವಾಗಿದೆ. ಚಿತ್ರಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳು ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸರಣಿಯ ಹೆಸರುಗಳಲ್ಲಿ, ಪದಗಳ ಪ್ರಾರಂಭ ಅಥವಾ ಅಂತ್ಯದಿಂದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಪದವನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. 7-8 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಒಗಟುಗಳಿಗೆ ತರ್ಕ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಮಾಣದ ಪಾಂಡಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಜಾಣ್ಮೆಯೂ ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ತೋರಿಸಲಾದ ಚಿತ್ರದ ಹೆಸರನ್ನು ತಿಳಿಯದೆ, ನೀವು ಪದವನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಅಸಂಭವವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀವು ಖಂಡನೆಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ಊಹಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಇದಕ್ಕೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮನಸ್ಥಿತಿಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ನೀವು ಚಿತ್ರ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು?

7-8 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಗಮನಿಸುವ ಪೋಷಕರು ಬಹುಶಃ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಕಾರ್ಯಗಳ ಜೊತೆಗೆ, 7-8 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸೃಜನಶೀಲ ಕೆಲಸವಾಗಿ, ಪಾಠದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಅಥವಾ ಮನೆಕೆಲಸದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು. ಮೊದಲಿಗೆ ಇವು ಸರಳವಾದ ಒಗಟುಗಳಾಗಿರಬೇಕು ಇದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ಈ ರೀತಿಯ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಅವುಗಳನ್ನು ಈ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಉಚಿತವಾಗಿ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಮುದ್ರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಮಕ್ಕಳು ಗಮನಿಸದೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕು: ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳ ಗಮನಕ್ಕೆ ಬಾರದಂತೆ ಚಿಂತನೆಯು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಪಾಲಕರು, ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ತಮ್ಮ ಬಿಡುವಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕಳೆಯುವ ಮಾರ್ಗವಾಗಿ ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು.

ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಈ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಉಚಿತವಾಗಿ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ನಂತರ ಮುದ್ರಿಸಬಹುದು. ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಒಗಟು ಪರಿಹರಿಸಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ. ನೀವು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಉತ್ತರವನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದರೂ ಸಹ: ಅದನ್ನು ತೋರಿಸಬೇಡಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಉತ್ತರ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡಬೇಡಿ.

ಮಕ್ಕಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಗೆಲ್ಲಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರಿಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಭಾವನೆ ಮೂಡಿಸಿ: ಅವರು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಊಹಿಸಲಿ, ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತ ಪೋಷಕರಂತೆ ನೀವು ಅವರನ್ನು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಅದಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಿರಿ.

ಖಂಡನೆಯೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಬೇರೆ ಹೇಗೆ "ಆಡಬಹುದು"?

ಮಕ್ಕಳು ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಲು ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ತತ್ವವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿತಾಗ, ಪಝಲ್ನಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಪದಗಳನ್ನು ಎನ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಮಾಡಲು ಅವರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ.

ಈ ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ನೀವು ಉಚಿತವಾಗಿ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವನ್ನು ನೀಡಿ ಮತ್ತು ಅವರದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಮುಂದುವರಿಯಲು ಅವರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ. ಮಗುವಿನಿಂದ ಸಂಕಲಿಸಲಾದ ಖಂಡನೆಯನ್ನು ಲೇಖಕರು ಮೂಲತಃ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದವರೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ, ಅವರ ಆವೃತ್ತಿಯು ಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ ಎಂದು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ.

ತರುವಾಯ, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೇರಣೆಯಿಲ್ಲದೆ ಮಗು ತನ್ನದೇ ಆದ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಒಗಟುಗಳು, ನಿಯಮದಂತೆ, ಚಿತ್ರಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವುದರಿಂದ, ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ: ಚಿತ್ರಿಸಲು ಅಥವಾ ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದವರಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು. ತೊಂದರೆ ಇಲ್ಲ. ಹುಡುಗರಿಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿ: ನಿಮ್ಮ ಚಿತ್ರಗಳು ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಭಯಪಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.

ನಮ್ಮ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಹಲವಾರು ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಉಚಿತವಾಗಿ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಒಗಟುಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಮೇಲೆ ಮಕ್ಕಳ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬಹುದು. ನೀವು ವೃತ್ತಿಪರ ಕಲಾವಿದರಾಗಬೇಕೆಂದು ಯಾರೂ ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ನೀವೇ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ, ಇತರರು ಅದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಒಗಟುಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಪರಿಹರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ರಚಿಸುವುದು ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಬಹಳ ಉಪಯುಕ್ತ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಈ ರೀತಿಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನೀಡಿ: ಅವರು ಆಟವಾಡುವಾಗ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಲಿ, ಅವರೇ ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಗಟುಗಳು

ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಮುದ್ರಿಸಲು ಚಿತ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ: