ಮಕ್ಕಳ ಹಿಸ್ಟೀರಿಯಾವನ್ನು ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸುವುದು. ಮಕ್ಕಳ ಕೋಪೋದ್ರೇಕವನ್ನು ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸುವುದು. ಪೋಷಕರು ಮಾಡುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪು

ಮಕ್ಕಳ ಕೋಪವು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಅಹಿತಕರ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಗುವಿಗೆ ಎರಡು ವರ್ಷವನ್ನು ತಲುಪಿದಾಗ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮಕ್ಕಳು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ವರ್ತಿಸುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಕೋಪೋದ್ರೇಕಗಳನ್ನು ಎಸೆಯುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಕಿರಿಚುವಿಕೆಯು ಕೋಪ ಮತ್ತು ಅತೃಪ್ತಿಯ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಕಿರಿಚುವ ಮೂಲಕ ಈ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಇಷ್ಟಪಡದ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ನಿಭಾಯಿಸಲು, ನೀವು ಶಾಂತವಾಗಿರಲು ಕಲಿಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ತೊಂದರೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಹಂತಗಳು

ಸಮಸ್ಯೆಯ ಮೂಲಕ ಮಾತನಾಡಿ

    ಶಾಂತವಾಗಿರಿ.ಮಗುವು ಕೋಪಗೊಂಡಾಗ ಪೋಷಕರು ಮಾಡಬಹುದಾದ ಕೆಟ್ಟ ಕೆಲಸವೆಂದರೆ ಏಕಾಏಕಿ ಏಕಾಏಕಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವುದು. ಅವರ ಪೋಷಕರು ಶಾಂತವಾಗಿದ್ದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಶಾಂತವಾಗುತ್ತಾರೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹಿಸ್ಟರಿಕ್ಸ್ನ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಅಂಚಿನಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನಿಂದ ನೀವು ಶಾಂತತೆಯನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಾರದು. ನೀವು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಮೊದಲು ಕೆಲವು ಆಳವಾದ ಉಸಿರನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.

    ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.ಉನ್ಮಾದವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮ ದಾರಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಪ್ರಯತ್ನವಲ್ಲ ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ. ಇದು ಅತೃಪ್ತಿ, ನಿಮ್ಮ ಕಡೆಯಿಂದ ಗಮನ ಕೊರತೆ ಅಥವಾ ಶಾರೀರಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿರಬಹುದು (ಕಡಿಮೆ ರಕ್ತದ ಸಕ್ಕರೆ, ನೋವು, ಜೀರ್ಣಕಾರಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು). ಬಹುಶಃ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಹಲ್ಲು ಹುಟ್ಟುತ್ತಿರಬಹುದು, ಮಣ್ಣಾದ ಡಯಾಪರ್ ಇದೆ ಅಥವಾ ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಿರಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾತುಕತೆ ನಡೆಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವನಿಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಕೊಡುವುದು ಮತ್ತು ಉನ್ಮಾದವು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

    • ಮಕ್ಕಳು ನಿದ್ದೆ ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದಾಗ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕೋಪೋದ್ರೇಕಗಳನ್ನು ಎಸೆಯುತ್ತಾರೆ. ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಕೋಪೋದ್ರೇಕಗಳು ಸಂಭವಿಸಿದರೆ ನಿಯಮಿತ ದಿನಚರಿಯು ಇದನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ.
    • ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಮನೆಯಿಂದ ಹೊರಟರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಹಸಿವಿನಿಂದ ಕೋಪಗೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ತಡೆಯಲು ಯಾವಾಗಲೂ ಆರೋಗ್ಯಕರ ತಿಂಡಿಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ.
  1. ಏನು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ ಎಂದು ಕೇಳಿ.ಮಕ್ಕಳು ಕೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಕೋಪೋದ್ರೇಕವು ಅವರು ಇದನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿ ಮತ್ತು ಏನು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ ಎಂದು ಕೇಳಿ, ತದನಂತರ ಅವನ ಮಾತನ್ನು ಆಲಿಸಿ. ಇದು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ನಿಮ್ಮ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸಂಪೂರ್ಣ ಗಮನವನ್ನು ಅವರಿಗೆ ನೀಡಿ ಇದರಿಂದ ಅವರು ನಿಮಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವಿವರಿಸಬಹುದು.

    • ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅವನು ಕೇಳುವದನ್ನು ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ನೀಡಬೇಕು ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ. ನೀವು ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಂತೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಗೌರವದಿಂದ ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸದಿದ್ದರೂ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಆಟಿಕೆ ಬಯಸಿದರೆ, ಈ ಆಸೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಅವನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ.
  2. ಸರಳವಾಗಿ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುವ ಬದಲು, ಸ್ಪಷ್ಟ ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ.ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ಕಾರಣಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸದೆಯೇ "ಇಲ್ಲ" ಅಥವಾ "ನಾನು ಹೇಳಿದ್ದರಿಂದ" ಎಂದು ಹೇಳಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಇದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ. ದೀರ್ಘ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ನೀಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ - ನೀವು ಇದನ್ನು ಏಕೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ವಿವರಿಸಿ, ಮತ್ತು ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

    • ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಸಕ್ಕರೆಯ ಉಪಹಾರ ಧಾನ್ಯವನ್ನು ಬಯಸಿದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಗಡಿಬಿಡಿಯಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಉಪಾಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಓಟ್ ಮೀಲ್ ಅನ್ನು ಹಣ್ಣುಗಳೊಂದಿಗೆ ತಿನ್ನಲು ಅವನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ನೆನಪಿಸಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಧಾನ್ಯವನ್ನು ಖರೀದಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.
  3. ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತಂತ್ರಗಳ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ನೀಡಿ.ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗನಿಗೆ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ಬೇಕು, ಆದರೆ ಅದು ಊಟಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರವಾಗುತ್ತಿದೆ. ಹೇಳಿ: "ಸಶಾ, ನೀವು ತುಂಬಾ ಅಸಮಾಧಾನಗೊಂಡಿದ್ದೀರಿ, ಒಂದೋ ಶಾಂತವಾಗಿರಿ, ಅಥವಾ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಕೋಣೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ." ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಒಂದು ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ನೀಡಿದ್ದೀರಿ: ಒಂದೋ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಅಥವಾ ಅವನು ಹಾಗೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಇತರರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರದ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ನಿವೃತ್ತಿ. ಅವನು ಸರಿಯಾದ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಮಾಡಿದರೆ (ಶಾಂತನಾಗುತ್ತಾನೆ), ಅವನನ್ನು ಹೊಗಳಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ: "ನೀವು ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ಕೇಳಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ನಾನು ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿದೆ. ಉತ್ತರವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು."

    • ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಅವನ ನಡವಳಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವನಿಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡಿ ಮತ್ತು ಅವನು ವಿಚಿತ್ರವಾದದ್ದನ್ನು ಆರಿಸಿದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಾತನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವನನ್ನು ನರ್ಸರಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅವನು ಶಾಂತವಾಗುವವರೆಗೆ ಅವನು ಅಲ್ಲಿಯೇ ಇರುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ದೃಢವಾಗಿ ಹೇಳಿ. ಎಂಟು ವರ್ಷದ ಮಕ್ಕಳಿಗಿಂತ ಎರಡು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡುವುದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಎಷ್ಟು ಬೇಗನೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೀರೋ ಅಷ್ಟು ಉತ್ತಮ.
  4. ನಿಮ್ಮ ನೆಲದಲ್ಲಿ ನಿಂತುಕೊಳ್ಳಿ.ಮಗುವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತದಿಂದ ವಿಪಥಗೊಳ್ಳಬೇಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವನ್ನು ವಿವರಿಸಿದ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬೇಡಿ. ಮಗುವು ಶಾಂತವಾಗಬಹುದು ಅಥವಾ ಶಾಂತವಾಗದಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಒಂದು ತಂತ್ರವು ಬಯಸಿದ ಫಲಿತಾಂಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಮುಂದಿನ ಬಾರಿ ಮಗು ಏನನ್ನಾದರೂ ಬಯಸಿದಾಗ, ಅವನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ತುಂಬಾ ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ.

    ಗಾಯವನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟಲು ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.ಟಂಟ್ರಮ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಹಿಂಸಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಚಲಿಸಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಗುವನ್ನು ಗಾಯದಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಅಪಾಯಕಾರಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಬೇಕು.

    • ಕೋಪೋದ್ರೇಕದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ದೈಹಿಕವಾಗಿ ನಿಗ್ರಹಿಸದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಆದರೆ ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅವನನ್ನು ಶಾಂತವಾಗಿಸಲು ಇದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಆದರೆ ದೃಢವಾಗಿ ಹಿಡಿಯಿರಿ (ತುಂಬಾ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಒತ್ತಬೇಡಿ). ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಶಾಂತವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವರ ಆಶಯಗಳು ಅತೃಪ್ತಿ, ಕೋಪ ಅಥವಾ ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ವಾತಾವರಣದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದ್ದರೆ.
  5. ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.ಮಗುವು ನಿಮ್ಮ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ಕಿರಿಚುವ ಮತ್ತು "ವಯಸ್ಕ" ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಎಸೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ, ಅಂತಹ ನಡವಳಿಕೆಯು ನಿಮ್ಮ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಮಗು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಶಾಂತವಾಗಿರುವುದು ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು ನಿಮಗಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ಮಾಡಬಹುದಾದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕೆಲಸವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಚೇತರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದರೆ ವಿರಾಮ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ನೀವು ಶಾಂತವಾಗಿರುವಾಗ ಮಗುವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಸಂಗಾತಿಯನ್ನು ಅಥವಾ ಇತರ ಪ್ರಮುಖರನ್ನು ಕೇಳಿ. ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಅವನ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಬಿಡಿ.

    • ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಹೊಡೆಯಬೇಡಿ ಅಥವಾ ಕೂಗಬೇಡಿ. ಇದು ಮಗುವನ್ನು ಹೆದರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ನೀವು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
    • ಇತರ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನದ ಮೂಲಕ ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದು ಸಹ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಮುಂದೆ ವಾದ ಮಾಡಬೇಡಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಬಯಸಿದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡದಿದ್ದಾಗ ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳ್ಳಬೇಡಿ.
  6. ಏನಾಗುತ್ತದೆಯಾದರೂ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅವನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ತಿಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಕ್ಕಳು ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ವಂಚಿತಗೊಳಿಸುವುದು ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ತಪ್ಪು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಏನೇ ಆಗಲಿ, ನೀವು ಅವನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು.

    • ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಬೈಯಬೇಡಿ ಅಥವಾ ಅವನು ಕೋಪೋದ್ರೇಕವನ್ನು ಎಸೆದರೆ ನೀವು ಅವನಲ್ಲಿ ನಿರಾಶೆಗೊಂಡಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಹೇಳಬೇಡಿ.
    • ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಅವನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಹೇಳಿ, ಅವನ ನಡವಳಿಕೆಯಿಂದ ನೀವು ತುಂಬಾ ಅತೃಪ್ತರಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ.

    ವಿರಾಮ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ

    1. ಕೋಪೋದ್ರೇಕದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿರಾಮಗೊಳಿಸಿ.ಮಗುವಿಗೆ ಉನ್ಮಾದವಾಗಿದ್ದರೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ತಿಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಡಿ. ಅವನಿಗೆ ಕೂಗಲು ಸಮಯ ನೀಡಿ. ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಗೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಹೇಳಿ. "ನೀವು ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ದಣಿದಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ" ಅಥವಾ "ಇದೀಗ ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ತುಂಬಾ ಅಸಮಾಧಾನಗೊಂಡಿರಬೇಕು" ಎಂದು ನೀವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೇಳಬಹುದು. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಕ್ರಮ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದೆ ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಸಹ ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಮಗುವನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸುವವರೆಗೆ ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಬಿಡುವುದು ಉತ್ತಮ.

      ನೀವು ಈಗ ವಿರಾಮ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ.ಮಗುವು ಉನ್ಮಾದಗೊಂಡಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಾತುಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸದಿದ್ದರೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮೌನವು ಅದನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಅವನು ಶಾಂತವಾಗುವವರೆಗೆ ನೀವು ವಿರಾಮ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ.

      • ಶಾಂತವಾಗಿರಿ ಇದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ನಿಮ್ಮ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ.
      • ಇದನ್ನು ಶಿಕ್ಷೆಯಾಗಿ ಬಳಸಬೇಡಿ - ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ವಂತವಾಗಿ ಚೇತರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುವುದು.
    2. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಿರಿ.ಇದು ಅವನ ಕೋಣೆಯಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ನೀವು ಅವನನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಿಡಬಹುದಾದ ಇನ್ನೊಂದು ಕೋಣೆಯಾಗಿರಬಹುದು. ಯಾವುದೇ ಗೊಂದಲಗಳು ಇರಬಾರದು (ಕಂಪ್ಯೂಟರ್, ಟಿವಿ, ಆಟಗಳು). ಸ್ಥಳವು ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಶೀಲವಾಗಿರಬೇಕು ಆದ್ದರಿಂದ ಅದು ಶಾಂತತೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.

      • ಬಾಗಿಲನ್ನು ಲಾಕ್ ಮಾಡಬೇಡಿ. ಇದು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಮತ್ತು ಮಗು ಅದನ್ನು ಶಿಕ್ಷೆಯಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಬಹುದು.
    3. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಬಂದಾಗ ನೀವು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ವಿವರಿಸಿ.ಅವನ ನಡವಳಿಕೆಯು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲದ ಕಾರಣ ನೀವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಅವನ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ ಅಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಶಾಂತವಾಗುತ್ತಿದ್ದಂತೆ, ಕೋಪೋದ್ರೇಕ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತೊಂದರೆ ನೀಡುವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ.

      ಸರಿಯಾದ ಸಮಯ ಬಂದಾಗ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ.ಮಗು ವಿಚಿತ್ರವಾದದ್ದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದಾಗ, ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡಿ. ಅವನನ್ನು ಗದರಿಸದೆ ಅಥವಾ ನಿರ್ಣಯಿಸದೆ ಅವನು ಏಕೆ ಅಸಮಾಧಾನಗೊಂಡಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಕೇಳಿ. ನಿಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಅದು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.

      • ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ನಡವಳಿಕೆಯಿಂದ ನೀವು ಅಸಮಾಧಾನಗೊಂಡಿದ್ದರೂ ಸಹ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಶತ್ರು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಮೃದುವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿ, ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ವಿವರಿಸಿ.
    4. ಸ್ಥಿರವಾಗಿರಿ.ಮಕ್ಕಳು ಶಾಂತವಾಗಿರಲು, ಅವರಿಗೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಬೇಕು. ನಡವಳಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಅನುಚಿತ ವರ್ತನೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಕೋಪೋದ್ರೇಕವನ್ನು ಎಸೆದಾಗ, ಅವನನ್ನು ಕೋಣೆಗೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಿ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಿ. ಮಾತನಾಡುವುದಕ್ಕಿಂತ ಕೂಗುವುದು ಮತ್ತು ಒದೆಯುವುದು ಕಡಿಮೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ತಂತ್ರ ಎಂದು ಅವರು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

      ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಬಿಡಲು ನೀವು ಸಿದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ನೀವು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ನಟಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ನೀವು ಈಗ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆಯುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಹೇಳಿ. ಜರ್ನಲ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಏನಾಯಿತು ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಹೇಗೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಬರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅವನು ಹೇಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಕೇಳಿ ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಅದನ್ನು ಬರೆಯಬಹುದು. ಮಗು ನೀವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದರಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಿರುಚಾಟ ಮತ್ತು ಕಣ್ಣೀರಿನ ಬಗ್ಗೆ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತದೆ.

      ತಜ್ಞರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ

      1. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಾ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ.ವಿಭಿನ್ನ ಪೋಷಕರ ವಿಧಾನಗಳಿಗೆ ಮಕ್ಕಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ವಿಭಿನ್ನ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮತ್ತು ಏನು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ. ನಿಮ್ಮ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಕೋಪೋದ್ರೇಕವನ್ನು ಎಸೆದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ನಿಮಗೆ ಸಲಹೆಯನ್ನು ನೀಡುವ ವೈದ್ಯರು ಅಥವಾ ಚಿಕಿತ್ಸಕರ ಸಹಾಯ ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾಗಬಹುದು.

      2. ವಿಮ್ಸ್ ಬಾಹ್ಯ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆಯೇ ಎಂದು ಗಮನ ಕೊಡಿ.ಕೆಲವು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕೋಪೋದ್ರೇಕಗಳನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸಬಹುದು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಕ್ಕಳು ಕೆಲವು ಆಹಾರಗಳಿಗೆ (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಕ್ಕರೆ), ಬೆಳಕು, ಜನರ ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪುಗಳು, ಸಂಗೀತ ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಈ ಅಂಶಗಳು ಮಗುವನ್ನು ಕಿರಿಕಿರಿಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಆಕ್ರಮಣವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ.

        • ಕೋಪೋದ್ರೇಕಗಳು ಸಂಭವಿಸಿದಾಗ ಗಮನಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆಯೇ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಿರಿ. ಕಿರಿಕಿರಿಯನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಮತ್ತು ಅದು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆಯೇ ಎಂದು ನೋಡಿ.
        • ಹಿಸ್ಟೀರಿಯಾದ ಕಾರಣವನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ ತಜ್ಞರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ.
      3. ಮಗು ವಯಸ್ಸಾದಂತೆ ಅದೇ ಆವರ್ತನದೊಂದಿಗೆ ಕೋಪೋದ್ರೇಕಗಳು ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಾಗುತ್ತವೆಯೇ ಎಂದು ನೋಡಿ.ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಕೋಪೋದ್ರೇಕವನ್ನು ಮೀರುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ಮುಂದುವರಿದರೆ, ಕೆಲವು ಸಮಸ್ಯೆ ಇರಬಹುದು. ಅವನ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ವೈದ್ಯರು ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕರಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಿರಿ.

        • ಕೋಪೋದ್ರೇಕಗಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಥವಾ ತೀವ್ರವಾಗಿದ್ದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ತಜ್ಞರಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಿರಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ದಿನಕ್ಕೆ ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಉರುಳುತ್ತಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ತಂತ್ರಗಳು ದುರ್ಬಲವಾಗಿದ್ದರೆ, ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ವೈದ್ಯರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕು. ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕೋಪೋದ್ರೇಕಗಳು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿರಬಹುದು.
      • ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಹೊಂದಿಸಿ, ವೈಫಲ್ಯವಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಬಹಳ ದಿನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಊಟದ ನಂತರ ಊಟ ಮಾಡಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ಈಗಿನ ಬದಲು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಕಿರಾಣಿ ಅಂಗಡಿಗೆ ಹೋಗಿ. ಇದು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಶಾಪಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಬೇಡಿ. ಮಗು ಎಷ್ಟು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆಯಬೇಡಿ, ಮತ್ತು ಅವನು ಇನ್ನೂ ತಾಳ್ಮೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ.
      • ನೀವು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ, ಒದೆಯುವ ಮತ್ತು ಕಿರುಚುವ ಮಗುವನ್ನು ನಿಮ್ಮ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಗಿಸಬೇಕಾದರೂ ಸಹ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ದೂರ ಹೋಗುವುದು ಉತ್ತಮ ಪರಿಹಾರವಾಗಿದೆ. ಶಾಂತವಾಗಿರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಬಲವಾದ ಭಾವನೆಗಳಿಂದ ಈ ರೀತಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ, ಕಾರಣವಲ್ಲ.
      • ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಗಡಿಬಿಡಿಯಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಅವನ ಕಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿ ನೋಡಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಕ್ಯಾಷಿಯರ್‌ನಲ್ಲಿ ಪಾವತಿಸಿದ ನಂತರ ನೀವು ಅವನ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಖರೀದಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ತಂದೆ ಅದನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕ್ಯಾಷಿಯರ್ಗೆ ನೀಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಖರೀದಿಯನ್ನು ನೀಡಿ, ಅವನು ಅದನ್ನು ಕ್ಯಾಷಿಯರ್ಗೆ ನೀಡಲಿ, ಅವನು ಅದನ್ನು ಮಾಡಿದರೆ ಅವನಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ಅವನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ, ಕಿರುನಗೆ ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಹೇಳಿ: "ನೀವು ತಾಯಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವಾಗ ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ." ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ನೋಡಿ ನಗು.
      • ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಿಕಲಾಂಗತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಮೌಖಿಕ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವರು ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸಿದರೆ, ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಣಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ ಅಥವಾ ಜನರನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ. ಮೌಖಿಕ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರವಾಗಿ ಬಲಪಡಿಸಿದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
      • ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಉನ್ಮಾದದ ​​ವರ್ತನೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಕೂಗಬಾರದು ಅಥವಾ ಕಠೋರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಬಾರದು. ಅವನು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆಂದು ಅವನಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಏಕೆ ಅನುಮೋದಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ತನ್ನನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಇನ್ನೊಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಒದಗಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ಸಶಾ, ನೀವು ಕಿರುಚುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಗುದ್ದುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ಮತ್ತು ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದಲ್ಲ. ನೀವು ಕಿರುಚಿದಾಗ ಮತ್ತು ಗುದ್ದಿದಾಗ, ಅದು ಇತರರನ್ನು ತುಂಬಾ ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಅದನ್ನು ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಮತ್ತು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ನಿಮಗೆ ಏನು ತೊಂದರೆಯಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಆದರೆ ನೀವು ಕಿರುಚಿದಾಗ ನಿಮ್ಮ ಮಾತುಗಳು ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
      • ನೀವು ಅನುಮತಿಸಿದರೆ ಮಾತ್ರ ಉದ್ವೇಗ ಮತ್ತು ಚಿತ್ತಸ್ಥಿತಿಯು ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ಕೂಡಿರುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೋಪೋದ್ರೇಕವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ; ಇದು ವರ್ತಿಸಲು, ಸರಿಯಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ನಡತೆಯ ಚಿಕ್ಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಲು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ದಿನಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಿಹೋಗಿರುವ ಹತಾಶೆ ಮತ್ತು ಅತೃಪ್ತಿಯ ಬಿಡುಗಡೆಯಾಗಿರಬಹುದು.
      • ಒಂದು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಹಾಕಿಕೊಳ್ಳಿ: ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಚೆಕ್‌ಔಟ್ ಲೈನ್‌ನಂತಹ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ನೀವು ಸಮೀಪಿಸಿದಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ: "ಕೇಟ್, ನಾವು ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಚೆಕ್‌ಔಟ್ ಕೌಂಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ನಾವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ: ನೀವು ಚೆಕ್‌ಔಟ್‌ಗೆ ಹೋದಾಗ, ನೀವು ಈ ಹಂತದವರೆಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ವರ್ತಿಸಿದರೆ ನೀವು ಚೂಯಿಂಗ್ ಗಮ್‌ನ ಪ್ಯಾಕ್ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು ಈಗ, ಕಟ್ಯಾ, ನಾವು ಏನು ಮಾಡಲಿದ್ದೇವೆ? (ಮಗು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬೇಕು.) ನೀವಿಬ್ಬರೂ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ, ಕ್ಯಾಷಿಯರ್ ಮುಂದೆ ಅದನ್ನು ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮಗುವು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಯೋಜಿಸಿದಂತೆ ಪ್ರತಿಫಲವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಏನನ್ನೂ ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯುವನು.
      • ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಂತೆ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ವಿಭಿನ್ನರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ವಿಧಾನವಿಲ್ಲ. ಪೋಷಕರಾಗಿ, ನೀವು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬೇಕು. ಶಾಂತವಾಗಿರಿ ಮತ್ತು ಆತಂಕಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗಬೇಡಿ. ನೀವು ಕೋಪಗೊಂಡರೆ, ಅಸಮಾಧಾನಗೊಂಡರೆ, ಕಿರಿಕಿರಿಗೊಂಡರೆ ಅಥವಾ ನಿರಾಶೆಗೊಂಡರೆ, ಮೊದಲು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಬಿಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ತದನಂತರ ಹಿಂತಿರುಗಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸಿ.
        • ಕೆಲವು ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಮಗು "ಇಲ್ಲ" ಎಂದರೆ "ಇಲ್ಲ" ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು. ಹೇಗಾದರೂ, ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ವಯಸ್ಕರಾಗಿದ್ದರೆ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ತಿಸುವುದು ಏಕೆ ತಪ್ಪು ಎಂದು ನೀವು ವಿವರಿಸಬೇಕು.

      ಎಚ್ಚರಿಕೆಗಳು

      • ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಅವರ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬೇಡಿ. ಪೋಷಕರಾಗಿ, ನೀವು ಅಸಭ್ಯ ಅಥವಾ ಆಕ್ಷೇಪಾರ್ಹ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಗಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಬೇಕು, ಆದರೆ ಕೆಲವು ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವೆಂದು ಗುರುತಿಸಬೇಕು. ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಹಂತಗಳು ಹಾದುಹೋಗುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯವು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುವುದು ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ಮುಂದಿನ ಹಂತಕ್ಕೆ ತಳ್ಳುವುದು ಅಲ್ಲ.
      • ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಮಣಿಯಬೇಡಿ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಜನಸಮೂಹಕ್ಕೆ ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡಲು ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ. ತಮ್ಮ ಮಗು ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಿದಾಗ ಎಲ್ಲಾ ಕಣ್ಣುಗಳು ತಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಇರುತ್ತವೆ ಎಂದು ಪೋಷಕರು ಭಾವಿಸಿದರೂ, ಹೆಚ್ಚಿನ ವೀಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸಮಂಜಸವಾದ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸುವುದನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ, "ಮುಂದುವರಿಯಿರಿ!"
      • ಹಾಳಾದ ಮಗು ನೀವು ಕಠಿಣ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಹದಗೆಡಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ಬಿಲ್‌ಗಳನ್ನು ಪಾವತಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಕಿರುಚುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅದು ಕೇವಲ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಕೋಪವನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಲು ಎಲ್ಲಿಯಾದರೂ ಹೋಗಿ. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲೂ ನಿಮ್ಮ ಕೋಪವನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ತರಬಾರದು, ಏಕೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ತೊಂದರೆಗಳಿಗೆ ಅವನು ತಪ್ಪಿತಸ್ಥನಲ್ಲ.
      • ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕೋಪೋದ್ರೇಕಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಯಲು ವೃತ್ತಿಪರ ಸಹಾಯವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಸಮಯ ಇರಬಹುದು. ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅಸಮರ್ಥತೆ ಅಥವಾ ಇತರ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅನುಭವಿ ವೃತ್ತಿಪರರಿಂದ ಸಹಾಯ ಬೇಕಾಗಬಹುದು. ನೀವು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಏನನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿರುವಿರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ತಜ್ಞರಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ. ಈ ರೀತಿಯ ಲೇಖನವನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ನೀವು ಯಾವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ವೃತ್ತಿಪರರು ನಿಮಗೆ ಇತರ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಅಥವಾ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
      • ಹುಚ್ಚಾಟಿಕೆ ಅಥವಾ ಉನ್ಮಾದದ ​​ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಎಂದಿಗೂ ಕೊಡಬೇಡಿ. ಇದು ಮಗು ಗೆದ್ದಿದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬಹುದು ಎಂಬ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಹುಚ್ಚಾಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ, ಮತ್ತು ನಂತರ ನೀವು ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ಮುಜುಗರಕ್ಕೊಳಗಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಕಡಿಮೆ. ನೀವು ಚಿಕ್ಕ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಮಣಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಮಕ್ಕಳು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಅನುಭವಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶಾಂತ ನಡವಳಿಕೆಯು ಪ್ರತಿಫಲವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ನೋಡುತ್ತಾರೆ!
      • ಮಗುವಿನ ಕೋಪೋದ್ರೇಕವನ್ನು ಕೊನೆಗೊಳಿಸಲು ಗೊಂದಲವನ್ನು (ಚೂಯಿಂಗ್ ಗಮ್ ನಂತಹ) ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವಲಂಬಿಸಬೇಡಿ. ಕೋಪೋದ್ರೇಕಗಳನ್ನು ಎಸೆಯದಂತೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಿ, ಮತ್ತು ಅವನು ಇತರ ಮಾನಸಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚು ಉದ್ರೇಕಕಾರಿ ಅಥವಾ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿರುವ ಕಾರಣದಿಂದ ವರ್ತಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಕೋಪವನ್ನು ಎಸೆಯಬಹುದು. ವಯಸ್ಕರಂತೆ, ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ಸ್ವಭಾವತಃ ಶಾಂತವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಉತ್ತಮವಾದ ಕೋಪವು ಅತೃಪ್ತ ಶಕ್ತಿ, ಹತಾಶೆ, ಕೋಪ ಮತ್ತು ಇತರ ಭಾವನೆಗಳಿಗೆ ಒಂದು ಔಟ್ಲೆಟ್ ಅನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಸಹಜ. ನೀವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಸಿದರೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ವಯಸ್ಕರಾಗುತ್ತಾರೆ!
      • ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಬಿಡಬೇಕು. ನೀವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷೆಯು ಮಗುವಿಗೆ ಇತರರ ಮೇಲೆ ದೈಹಿಕ ಬಲವನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಸರಿ ಎಂದು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ (ಹೊಡೆಯುವುದು, ಒದೆಯುವುದು, ಗುದ್ದುವುದು).
      • ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಡೆಯಬೇಡಿ ಅಥವಾ ಅವಮಾನಿಸಬೇಡಿ. ನೀವು ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ಆರಿಸಿದರೆ, ಅದನ್ನು ಶಾಂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತವಾಗಿ ಮಾಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ.

ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಪುಟ್ಟ ಮಗು ಕಟುವಾಗಿ ಅಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ಅವನ ಪಾದಗಳನ್ನು ಸ್ಟ್ಯಾಂಪ್ ಮಾಡಲು, ಕಿರುಚಲು, ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಆಟಿಕೆಗೆ ಬೇಡಿಕೆಯಿರುವಾಗ ಮುಜುಗರದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಪ್ರತಿ ಪೋಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಶಾಂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಮಂಜಸವಾಗಿ ಉಳಿಯಲು ಹೇಗೆ ಕಲಿಯುವುದು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಕೋಪವನ್ನು ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸುವುದು, ನಾವು ಕೆಳಗೆ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಹಿಸ್ಟೀರಿಯಾ ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇನ್ನೂ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಯದ ಮಕ್ಕಳು ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಕರನ್ನು ತಲುಪಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಕೋಪೋದ್ರೇಕಗಳು ಸಂಭವಿಸಿದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಂಭೀರ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಎಷ್ಟು ಬೇಗನೆ ಹೋರಾಡಲು ಮತ್ತು ಕ್ರಮ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೀರೋ ಅಷ್ಟು ಉತ್ತಮ.

ಮಕ್ಕಳು ಈ ರೀತಿ ಏಕೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ?

ಯಾವುದೇ ಮಗು, ತನ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತಾಳಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಸಹನೀಯ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದಾಗ, ಹಿಸ್ಟರಿಕ್ಸ್ಗೆ ಹೋಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನ ನರಮಂಡಲವು ಉದ್ವೇಗ, ಕೋಪ, ಕೋಪವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಈ ರೀತಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಏನೇ ಹೇಳಿದರೂ, ಈ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಮಗು ಗ್ರಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವನನ್ನು ತಲುಪಲು ಅಸಾಧ್ಯ.

ಈ ಸ್ಥಿತಿಯು ಹಾದುಹೋದಾಗ, ಅವನಿಗೆ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಬೆಂಬಲ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ತಕ್ಷಣವೇ ಶಾಂತಿಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿರಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ. ಹಿಸ್ಟೀರಿಯಾದ ಕಾರಣಗಳು ವಯಸ್ಸನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ.

ಒಂದು ವರ್ಷದ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ತಾನು ಬಯಸಿದ್ದನ್ನು ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಿದರೆ ಕೋಪವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆದರೆ ಒಂದು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಕೋಪೋದ್ರೇಕಗಳು ಅವನ ಗಮನವನ್ನು ಬೇರೆಡೆಗೆ ತಿರುಗಿಸುವ ಮೂಲಕ ಜಯಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಗುವಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಆಟಿಕೆ ನೀಡಲು ಸಾಕು, ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನ ಕೋಪವನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತಾನೆ.

ಆದರೆ 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಕೋಪವು ಎರಡು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ: ನರಮಂಡಲವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ರೂಪುಗೊಂಡಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವನು ಇನ್ನೂ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಬದುಕಲು ಕಲಿತಿಲ್ಲ.


ಮೂರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗು ಋಣಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅವನು ಮೊಂಡುತನದವನಾಗಬಹುದು, ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಘರ್ಷಣೆಗೆ ಒಳಗಾಗಬಹುದು, ತನ್ನ ಆಂತರಿಕ ಆತ್ಮವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಮತ್ತು ಪೋಷಕರನ್ನು ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಬಯಕೆಯಿಂದಾಗಿ 3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ತಂತ್ರಗಳು ಉದ್ಭವಿಸಬಹುದು. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ಕಾರಣವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು.

ಕೌಟುಂಬಿಕ ಘರ್ಷಣೆಗಳು ಅಸಹ್ಯಕರ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಕೋಪೋದ್ರೇಕಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿರಬಹುದು. ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಇತರರು ಜಗಳವಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ ಸಣ್ಣ ಮಕ್ಕಳು ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟ. ಉನ್ಮಾದದಿಂದ ಮಾತ್ರ ನಿವಾರಿಸಬಹುದಾದ ಉದ್ವೇಗವನ್ನು ಅವನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ.


ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಜೀವನಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಚಲಿಸುವಾಗ ಅಥವಾ ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವಾಗ ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಅವರು ಅನಾನುಕೂಲತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಅವನ ಅನುಭವಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವನನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಿಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಇದನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದ ಕೊರತೆಯು ಕೆಟ್ಟ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರು ತನ್ನನ್ನು ಗಮನಿಸಬೇಕೆಂದು ಅವನು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅನುಚಿತವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು 4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಕೋಪವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಈ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ನಿಖರವಾಗಿ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು, ಅವರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಬೇಕು, ಸಂಜೆ ಕಳೆಯಬೇಕು, ಪುಸ್ತಕ ಓದಬೇಕು, ನಡೆಯಬೇಕು. ಇದು ಅನೇಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ ಬೇಕು.


ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಸಮರ್ಪಕ ಪಾಲನೆಯು ಮಗುವಿನ ಕೆಟ್ಟ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಪಾಲಕರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಸಮಂಜಸವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ;

ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ತನಗೆ ಬೇಕಾದಂತೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿಯರು ತಮ್ಮ ಪಾಲನೆಯ ನಿಯಮಗಳು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತವೆ ಎಂದು ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ರೀತಿ ವರ್ತಿಸಬೇಕು.

ಮಗುವು ಭಯಗೊಂಡಾಗ ಅಥವಾ ದುಃಸ್ವಪ್ನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವಾಗ ಒತ್ತಡಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗಬಹುದು. ಅವನನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸಲು, ಅವನನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಅವನ ಭಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ.

ಮಕ್ಕಳ ಕೋಪೋದ್ರೇಕವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಬೇಕು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅವರು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವು ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿದ್ದರೆ ಈ ರೀತಿ ವರ್ತಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ, ಇದಕ್ಕೆ ಹೆದರಿಕೆಯಿಂದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಒಬ್ಬ ಪ್ರೇಕ್ಷಕ ಅವನಿಗೆ ಬೇಕು. ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಕೋಪವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಂಭವಿಸಿದಾಗ, ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಮಕ್ಕಳ ಮಕ್ಕಳ ವೈದ್ಯರಾದ ಕೊಮಾರೊವ್ಸ್ಕಿ ಶಾಂತವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.


ಹಿಸ್ಟೀರಿಯಾವನ್ನು ತಡೆಯುವುದು ಹೇಗೆ

ಉನ್ಮಾದವು ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರಾರಂಭವಾದಾಗ, ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅದು ಮುಗಿಯುವವರೆಗೆ ನೀವು ಕಾಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಇದನ್ನು ತಡೆಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಪೋಷಕರು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು.

  • ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದರ ಮೂಲಕ ಮಗುವಿಗೆ ಬದುಕಲು ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಅವನು ಮಲಗಲು ಹೋಗಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಂಜೆ ಮತ್ತು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಏಳಬೇಕು, ಆಹಾರವೂ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿರಬೇಕು. ನೀವು ಅವನನ್ನು ಅನಗತ್ಯ ಅನಿಸಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಓವರ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಾರದು ಅಥವಾ ಅವನು ದಣಿದಿರುವಾಗ ಮತ್ತು ತಿನ್ನಲು ಬಯಸಿದಾಗ ಕೆಲವು ಕಿಕ್ಕಿರಿದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಬಾರದು.
  • ಮಗುವಿನ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಆಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದು ಇತರ ಜನರ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಅಪಾಯವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ಅವನ "ಇಲ್ಲ" ಅನ್ನು ಆಲಿಸಿ. ಇದು ಅವನ ನಿರ್ಧಾರಗಳಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರನಾಗಿರಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
  • ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಪದಗಳಿಂದ ಶಾಂತಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವನು ದುಃಖಿತನಾಗಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಿದರೆ, ಅವನು ತನ್ನ ತಂದೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿರುವ ಕಾರಣ ಅಥವಾ ಅವನ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಅತೃಪ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವುದರಿಂದ ಅವನು ದುಃಖಿತನಾಗಿದ್ದಾನೆಯೇ ಎಂದು ಕೇಳಿ. ಅಥವಾ ಬಹುಶಃ ಅವನು ತಿನ್ನಲು, ಮಲಗಲು, ಇಪ್ಪತ್ತೈದನೇ ಕಾರನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ. ಅವರು ವಯಸ್ಕರ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
  • ಆಟಿಕೆ ಅಥವಾ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಂತಹ ಹಾನಿಕರವಲ್ಲದ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತನ್ನ ಕೋಪವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದಾಗ ಅವನನ್ನು ಖಂಡಿಸಬೇಡಿ. ಅವನು ತನ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಿ, ನಾಕ್ ಮಾಡಲಿ, ಕಾಗದದ ತುಂಡನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕಲಿ. ನಂತರ, ಅವನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ ಮತ್ತು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಇದು ನಿಮಗೆ ಸಂಭವಿಸಿದಾಗ ನಿಮಗೂ ಹಾಗೆಯೇ ಅನಿಸಿತು ಎಂದು ಹೇಳಿ.
  • ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಆಟವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿ. ಆಟಿಕೆಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ, ನೀವು ಹಲವಾರು ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಆಡಬಹುದು, ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹೊರಹಾಕಬಹುದು, ಘಟನೆಗಳ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಊಹಿಸಿ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆಟದ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಮಗು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ನಿಯಂತ್ರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಇತರ ಜನರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.



ಮಗುವಿನ ಕೋಪವನ್ನು ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸುವುದು

ಮಗು ಎಲ್ಲಿ ಬೇಕಾದರೂ ವರ್ತಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು - ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ, ಕಿಕ್ಕಿರಿದ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾರಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ. ಮಗುವಿನ ಉನ್ಮಾದವನ್ನು ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಕನಿಷ್ಠ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡದಂತೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸೋಣ.

  • ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಹಾನಿ ಮಾಡದ ಮತ್ತು ಅಪಾಯಕಾರಿ ವಸ್ತುಗಳಿಲ್ಲದ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಇದು ಶಾಂತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕಿಕ್ಕಿರಿದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯವಾಗಿದೆ
  • ಒಂದು ಕೋಪವು ಈಗಾಗಲೇ ಸಂಭವಿಸಿದಾಗ, ಕಿರಿಚುವ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಡಿ, ಅವನನ್ನು ಮನವೊಲಿಸಲು ಅಥವಾ ಅವನನ್ನು ಹೆದರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಡಿ. ಇದು ಅದನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ದೀರ್ಘ ಮುಂದುವರಿಕೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.
  • ಅಪರಿಚಿತರು ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಡ ಹೇರುವ ಅಥವಾ ಅವನನ್ನು ಬೆದರಿಸುವ ಸಲಹೆಯನ್ನು ನೀಡಿದರೆ, ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಬಿಡಬೇಡಿ. ಈ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಮಗು ಸಾಕಷ್ಟು ದುರ್ಬಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಬೆದರಿಸಿದರೆ, ಇದು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಹದಗೆಡಿಸುತ್ತದೆ.
  • ಮಗು ಶಾಂತವಾಗುವವರೆಗೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಬಯಸುವವರೆಗೆ ಕಾಯಿರಿ. ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತಮ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹಾಳು ಮಾಡದಂತೆ ಅವನಿಗೆ ಇದನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಬೇಡಿ, ಅವನಿಗೆ ಶಾಂತಿಯನ್ನು ನೀಡಿ, ಕರುಣೆ ತೋರಿ. ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಆಟಿಕೆ ಖರೀದಿಸಿ ಅಥವಾ ಅದರ ನಂತರ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಮಗು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಬಾರಿ ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.


  • ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಕೋಪವು ಕೊನೆಗೊಂಡಾಗ, ಅವನು ಸ್ವಲ್ಪ ಆಯಾಸ ಅಥವಾ ದೌರ್ಬಲ್ಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಅವನನ್ನು ನಿದ್ದೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು, ಅವನಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ನೀರು ಕೊಡಿ ಅಥವಾ ಅವನಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಿ.
  • ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ, ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ. ಅವನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಿ, ಅದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ನೀವು ಅವರ ಕಾರ್ಯಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರ ಅಸಮಾಧಾನವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸ್ವತಃ.


ಪಾಲಕರು, ತಮ್ಮ ಮಗು ಜೋರಾಗಿ ಕಿರುಚಿದಾಗ, ನೆಲವನ್ನು ಒದೆಯುವಾಗ, ಅವನ ತಲೆಗೆ ಹೊಡೆದಾಗ, ಅವರು ಅವಮಾನ ಮತ್ತು ಕಿರಿಕಿರಿಯ ಬಲವಾದ ಭಾವನೆಯಿಂದ ಹೊರಬರಬಹುದು.

ಅಂತಹ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಶಾಂತವಾಗಿರಲು ಕೆಲವೇ ಜನರು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ನಡವಳಿಕೆಯು ಸರಳವಾಗಿ ಅತಿರೇಕದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ನಿಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಮಗುವಿನ ಕೋಪದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ.

  • ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ, ದೈಹಿಕ ಸಂವೇದನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ದೇಹದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಿ. ಇದು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಬಹುದು, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಹಾನಿಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ರಕ್ಷಿಸಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿರುವ ವಯಸ್ಕರಾಗಿ ಉಳಿಯುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ದೇಹದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದರ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ಶಾಂತವಾಗಿರುತ್ತೀರಿ.
  • ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಇತರ ಹತ್ತಿರದ ಸಂಬಂಧಿ ಇದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಕೋಪಗೊಂಡಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಬಲವಾದ ಅಳುವುದು ಕೇಳದ ಕಡೆಗೆ ಹೋಗುವುದು ಉತ್ತಮ.


  • ಹತಾಶರಾಗಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಗಡಿಬಿಡಿ ಮಾಡಬೇಡಿ. ನೀವು ಈಗ ಮಾಡಲು ಸ್ವಲ್ಪವೇ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮಗು ಏನು ಬೇಕಾದರೂ ಮಾಡಲಿ, ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿ ಕಿರುಚಲಿ. ನೀವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಮಲಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಕಿರುಚಬಹುದು, ಇದು ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಆಶ್ಚರ್ಯವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.
  • ನಿಮ್ಮ ಮಗು ನಿಮಗೆ ಕಿರಿಕಿರಿ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಗೇಲಿ ಮಾಡಲು ಹೀಗೆ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಬೇಡಿ. ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿಜವಲ್ಲ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಶಕ್ತಿಹೀನತೆಯಿಂದ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.


ಆದರೆ ನೀವು ಇನ್ನೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಕೋಪಗೊಂಡಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ ಮತ್ತು ಇದು ಏಕೆ ಸಂಭವಿಸಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ಶಾಂತವಾಗಿ ವಿವರಿಸಿ. ಇದು ಅವನ ತಪ್ಪಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿ, ಮತ್ತು ಅವನು ಬೆಳೆದಾಗ, ಇದು ಮತ್ತೆ ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವನು ವಯಸ್ಕನಾಗುತ್ತಾನೆ, ಬಲಶಾಲಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ.

(2 ಮತಗಳು: 5 ರಲ್ಲಿ 5.0)

ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪೋಷಕರು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ: ಮಕ್ಕಳ ಹಿಸ್ಟರಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸುವುದು? ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ರಸ್ತೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಕುಸಿದು ಬಿದ್ದಾಗ, ಕೆಟ್ಟ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಕಿರುಚಿದಾಗ ಮತ್ತು ಅವನ ಕೈಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳಿಂದ ನೆಲವನ್ನು ಹೊಡೆದಾಗ ಅದು ಆಹ್ಲಾದಕರವಲ್ಲ. ಜನರು ತಿರುಗುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ಅವಮಾನದಿಂದ ನೆಲಕ್ಕೆ ಬೀಳಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಿ, ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಕೈಯು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪೃಷ್ಠದ ಮೇಲೆ ಹೊಡೆಯಲು ತಲುಪುತ್ತದೆ.

ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳ ತಾಯಿಯು ಮಕ್ಕಳ ಉನ್ಮಾದವನ್ನು ನಿವಾರಿಸಿದ ಅನುಭವವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಈ ಅದ್ಭುತ ಲೇಖನವನ್ನು ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ತರುತ್ತೇವೆ.

ನನ್ನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಮಕ್ಕಳು ನನ್ನ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಹೊಸದನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಎಂದಿಗೂ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ತಾಯಿಯ ಆಶ್ಚರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳಬೇಕು :) ನನ್ನ ಮಗಳು ಇದಕ್ಕೆ ಹೊರತಾಗಿಲ್ಲ. ಅಮ್ಮನ ಜೀವನವು ತುಂಬಾ ನೀರಸವಾಗಿದೆ, ನನ್ನ ಮಗಳು ಯೋಚಿಸಿದಳು, ಮತ್ತು 1 ವರ್ಷದ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅವಳು ನಮ್ಮ ಮೇಲೆ ನಿಜವಾದ ಹಿಸ್ಟರಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಎಸೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು.

ಹಿಸ್ಟೀರಿಯಾವು ಕಣ್ಣೀರು, ಸೆಳೆತ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣದ ನಷ್ಟದೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಮಗುವಿನ ಉನ್ಮಾದವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯಾಗಿದೆ, ಕೋಪ ಮತ್ತು ಕೋಪವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ನಿಮಗೆ "ಹೇಳಲು" ಏನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಗದಿರುವುದು ಹತಾಶೆ.

ನೀವು ಹಿಸ್ಟೀರಿಯಾವನ್ನು ಎದುರಿಸಿದರೆ. ನನ್ನ ಅವಲೋಕನಗಳು ಮತ್ತು ಸಲಹೆಗಳು.

1. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಈ ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಬೀಳುವ ಹಂತಕ್ಕೆ ತರಬೇಡಿ. ಮಗುವು ಅಂಚಿನಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ನೋಡಿದರೆ, ಮೊಂಡುತನ ಮಾಡಬೇಡಿ, ಅವನ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗಿ, ಅವನ ಮೇಲೆ ಕರುಣೆ ತೋರಿಸಿ, ಅವನನ್ನು ನಿಮ್ಮ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಅವನ ಗಮನವನ್ನು ಬೇರೆಡೆಗೆ ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಹಿಸ್ಟೀರಿಯಾ ಸಂಭವಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯಲು ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಕು. ಮಗು ಬಹಳ ಬೇಗನೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ.

2. ಕೋಪೋದ್ರೇಕದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಒಂಟಿಯಾಗಿ ಬಿಡಬೇಡಿ. ನಾನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಂತಹ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ - ಮಗುವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಿಡಿ, ಅವನು ಕಿರುಚುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇದು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ! ಇದು ಉನ್ಮಾದವಾಗಿದ್ದರೆ, ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಬಿಡಬಾರದು. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಉಸಿರಾಟದ ಬಂಧನದ ಆಕ್ರಮಣವು ಸಂಭವಿಸಬಹುದು ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದಾಗಿ ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಮಗುವನ್ನು ಈ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಏಕೆ ತರಬೇಕು? ಹಿಸ್ಟೀರಿಯಾವು ತನ್ನದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ನಿಲ್ಲುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಮೊದಲೇ ಬರೆದಂತೆ, ಇದು ಪ್ರತಿಭಟನೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೋಪವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳಲು ಇಷ್ಟಪಡದ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರೊಂದಿಗಿನ ಜಗಳದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ?! ಇದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಆನ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ! "ಅಗತ್ಯ" ಭಾವನೆಗಳು ಸ್ನೋಬಾಲ್ನಂತೆ ಒಟ್ಟುಗೂಡುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಈ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಶಾಂತವಾಗುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ.

ಹಿಸ್ಟೀರಿಯಾ ಈಗಾಗಲೇ ಸಂಭವಿಸಿದಲ್ಲಿ ನಾನು ನನ್ನ ಮಗಳನ್ನು ನನ್ನ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಅವಳನ್ನು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ, ಅವಳನ್ನು ವಿಚಲಿತಗೊಳಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಇದನ್ನು ಸೋಫಾದಾದ್ಯಂತ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ... ಉನ್ಮಾದದ ​​ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ಮಗು ತನ್ನ ತೋಳುಗಳಿಂದ ಹಿಂಸಾತ್ಮಕವಾಗಿ ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ನಾನು ನನ್ನ ಮಗಳನ್ನು ಕಿಟಕಿಗೆ ಕರೆತಂದು ಅವಳಿಗೆ ಬೀದಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಅವಳಿಗೆ ಸ್ನೋಬಾಲ್ ಬಗ್ಗೆ, ಬ್ಯಾಟರಿ ದೀಪಗಳು, ಕಾರುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ ... ಹಿಸ್ಟೀರಿಯಾ ಬಹಳ ಬೇಗನೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನಂತರ ನಾವು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಕುಳಿತು ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ, ನಾನು ಅವಳ ಬೆಂಬಲದ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಹೇಳಲು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ಅಂತಹ ನಡವಳಿಕೆಗಾಗಿ ನಾನು ಅವಳನ್ನು ನಾಚಿಕೆಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಇದರೊಂದಿಗೆ ಅವಳು ನನಗೆ "ಹೇಳಲು" ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.

3. ಹುಚ್ಚಾಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಉನ್ಮಾದದ ​​ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗುರುತಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ನಾವು ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಶಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ಅದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಮಗಳು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿ, ತನ್ನ ಕೈಕಾಲುಗಳನ್ನು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ತಟ್ಟುತ್ತಾಳೆ. ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ದೂರ ಹೋಗಬಹುದು ಇದರಿಂದ "ಒನ್ ಮ್ಯಾನ್ ಥಿಯೇಟರ್" ನಾಟಕವನ್ನು ತೋರಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇದು ಹಾಸ್ಯಾಸ್ಪದವಾಗಿದೆ :) ನಾನು ಹೊರಡುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ನನ್ನ ಮಗಳು ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬಂದು ಮತ್ತೆ ಮಲಗುತ್ತಾಳೆ. ನಾನು ಮತ್ತೆ ಹೊರಡುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ಅವಳು ಮತ್ತೆ ಬರುತ್ತಾಳೆ ... ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲವೂ ನಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಕಪ್ರಿಜ್ಕಾ ಓಡಿಹೋಗುತ್ತದೆ!

4. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಲು ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು. ಘಟನೆ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಮಸ್ಯೆ ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ, ಮಗುವು ತನಗೆ ಏನನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ತಾಯಿ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಿಸಿದ್ದರೆ ಕೋಪವು ಸಂಭವಿಸದೇ ಇರಬಹುದು. ನಮ್ಮ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ಮಗಳು ಡಯಾಪರ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಲು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ, ಅವಳು ಒಮ್ಮೆಯಾದರೂ ಮೂತ್ರ ವಿಸರ್ಜಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವಳ ಮೇಲೆ ಏನಾದರೂ ಬರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವಳು ಅದನ್ನು ತಕ್ಷಣ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಕೇಳುತ್ತಾಳೆ. ನಾನು ಈ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಬಹಳ ಸಮಯದಿಂದ ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇನೆ - ನಾನು ಅದನ್ನು ನೋಡಿದೆ. ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಪ್ಯಾಂಟಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತೀರಿ, ನಿಮ್ಮ ಹೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ಸ್ಟ್ರೋಕ್ ಮಾಡಿ, ಒಂದು ರೀತಿಯ ಮಾತು ಹೇಳಿ, ನಿಮ್ಮ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ಅವನನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಹಿಸ್ಟೀರಿಯಾ ಇಲ್ಲ.

ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಮಗುವಿಗೆ ಎಲ್ಲಿಯೂ ಉನ್ಮಾದವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನು ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ತಪ್ಪು ತಿಳುವಳಿಕೆಗೆ ಮಾತ್ರ ತನ್ನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಅಂದರೆ. ಅವನಿಗೆ ಸರಿಹೊಂದುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ಮಗುವನ್ನು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಬಿಡಬೇಡಿ, ಅವನನ್ನು ಉನ್ಮಾದಗೊಳಿಸದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಅವನನ್ನು ನಿಮ್ಮ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ಈಗ ಚಿಂತೆ ಏನು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡಿ. ಹಿಸ್ಟೀರಿಯಾವು ತನ್ನದೇ ಆದ ಅವಧಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ನಿಯಮದಂತೆ, ಇದು 1 ರಿಂದ 3 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. "ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ!" - ಇದು ತಾಯಿಗೆ ಅತ್ಯಮೂಲ್ಯವಾದ ಕೌಶಲ್ಯವಾಗಿದೆ ...

ಮಕ್ಕಳ ಕೋಪೋದ್ರೇಕಗಳುಇವು ಕೋಪ ಅಥವಾ ಹತಾಶೆಯ ಪ್ಯಾರೊಕ್ಸಿಸ್ಮಲ್ ಪ್ರಕೋಪಗಳಾಗಿವೆ. ಬಾಲಿಶ ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಮತ್ತು ಕೋಪೋದ್ರೇಕಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಳಪೆ ಪೋಷಕರ ನಡವಳಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರು ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಮಗುವನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವನ ಎಲ್ಲಾ "ವಿನಂತಿಗಳು" ಮತ್ತು ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತಾರೆ, ಚಿಕ್ಕ ಮಗು ಕಣ್ಣೀರು ಮತ್ತು ಘರ್ಜನೆಗೆ ಒಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ನಡವಳಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅತಿಯಾದ ವಿಚಿತ್ರತೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಬಯಸಿದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡದಿದ್ದಾಗ ಕೋಪೋದ್ರೇಕವನ್ನು ಎಸೆಯುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳ ಹಿಸ್ಟರಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಎರಡು ವಿಧಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಮ್ಯಾನಿಪ್ಯುಲೇಟಿವ್ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾರೆಕ್ಟರ್ ಹಿಸ್ಟರಿಕ್ಸ್. ಮ್ಯಾನಿಪ್ಯುಲೇಟಿವ್ ಹಿಸ್ಟರಿಕ್ಸ್‌ನ ಪ್ರಮುಖ ಅರ್ಥವೆಂದರೆ ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಕುಶಲತೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಅವರ ನಿಕಟ ವಲಯ. ಮಗುವಿಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ನಿರಾಕರಿಸಿದಾಗ ಈ ರೀತಿಯ ಹಿಸ್ಟೀರಿಯಾ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಇದೇ ರೀತಿಯ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು "ಬಿಟ್ಟುಕೊಡುವುದಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಈ ರಾಜ್ಯದ ಅಂತ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಾರೆ.

ಕೋಪದ ಕೋಪವು ಬಾಲಿಶ ಪಾತ್ರದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ. ಈ ನಡವಳಿಕೆಯ ಉದ್ದೇಶವು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಒತ್ತಡವನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವುದು. ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಉದ್ವೇಗವು ಉನ್ಮಾದದ ​​ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುವ ಮಗುವಿಗೆ ಏನಾದರೂ ಮಾಡಬೇಕಾದಾಗ ಅದು ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ.

ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಮಕ್ಕಳ tantrums

ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಮಕ್ಕಳ ಕೋಪವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಅವರು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಅಂಜುಬುರುಕವಾಗಿರುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಸಂಶೋಧನೆಯ ಬಯಕೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿದ ಕುತೂಹಲದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಶೈಶವಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ, ಮಗು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಅಗತ್ಯತೆಗಳಾದ ಆಹಾರ, ಸಂವಹನ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ಬೆಳೆದಂತೆ, ಅದು ಹೆಚ್ಚು ಜಾಗೃತ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿರುವುದರಿಂದ, ಸಮಯದ ಮಕ್ಕಳ ಗ್ರಹಿಕೆ ಇನ್ನೂ ಪರಿಪೂರ್ಣತೆಯಿಂದ ದೂರವಿದೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಚಿಕ್ಕವರು ತಮ್ಮ ಆಸೆಗಳನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಪೂರೈಸಲು ಹಂಬಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ತಮಗೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಏಕೈಕ ಸಾಧನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸಾಧಿಸುತ್ತಾರೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಹಿಸ್ಟೀರಿಯಾದ ಕಾರಣಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿಖರವಾಗಿ ಇದರಲ್ಲಿದೆ. ಕ್ರಮೇಣ, ತನ್ನ "ಬಯಕೆ" ತಕ್ಷಣವೇ ಈಡೇರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಿದರೆ, ಉನ್ಮಾದದ ​​ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಬೀಳುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಮೊದಲಿಗೆ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಮಕ್ಕಳ ತಂತ್ರಗಳು, ಆದ್ದರಿಂದ, ಒಂದು ವರ್ಷದ ಅವಧಿಯ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿರಬಹುದು. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ತಂತ್ರಗಳ ಆವರ್ತನ ಮತ್ತು ತೀವ್ರತೆ, ಅವುಗಳ ಸಂಭವಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುವ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳು ಮನೋಧರ್ಮ ಮತ್ತು ಅವನ ವಯಸ್ಕ ಪರಿಸರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಸರಿಯಾದ ಪೋಷಕರ ನಡವಳಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ, ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನ ಉನ್ಮಾದವು ಅಪರೂಪದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ "ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ".

ಮಗುವಿನ ವಯಸ್ಕ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವನ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ, ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಉನ್ಮಾದದ ​​ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿಯ ಭಾವನೆಯು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳ "ಬಯಕೆಗಳನ್ನು" ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪೂರೈಸುವಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಬಯಸಿದ ಕ್ರಂಬ್ಸ್ ಅನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವುದು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಕಡೆಗೆ ಪೋಷಕರ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಡವಳಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ನಿರಾಕರಣೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಕೋಪವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಮಗುವಿನ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬಾರದು.

ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯಿಂದಾಗಿ 1 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಕೋಪವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಶಾಂತವಾಗಿರಲು, ಮಗುವನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಸೌಮ್ಯವಾದ ಪದಗಳಿಂದ ಅವನನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಸಹ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

ತನ್ನ ಉನ್ಮಾದ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳೊಂದಿಗಿನ ಊಹಾಪೋಹವು ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ತರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಬೇಬಿ ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೇ ಕಲಿಯಬೇಕು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅವಳು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಆಸೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಇತರ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಯಾವುದೇ ಭಾವನೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಹಕ್ಕಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ತಿಳಿಸಬೇಕು, ಆದರೆ ಸುಸಂಸ್ಕೃತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ನಡವಳಿಕೆಯಿಂದ ತೋರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ, ಎಲ್ಲಾ ಕಿರಿಚುವಿಕೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅವನ ಪೋಷಕರು ಇನ್ನೂ ಅವನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಪೋಷಕರು ಅವನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಕೋಪಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸಬೇಕು, ಕಾರಣವಿಲ್ಲದ ಕಣ್ಣೀರು ಮತ್ತು ಕಿರುಚಾಟವನ್ನು ಅವರು ಬಯಸಿದದನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ಅವರು ಅನುಮೋದಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರು ಅವನನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ. ವಿವರಿಸಿದ ನಡವಳಿಕೆಯು ಮಕ್ಕಳ ಉನ್ಮಾದಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಏಕೈಕ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಾಗಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳ ತಂತ್ರಗಳು 2 ವರ್ಷಗಳು

1.5 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಕೋಪವು ತುಂಬಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉನ್ಮಾದವನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದರೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಂತಹ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುವ ಅಂಶವು ಪೋಷಕರ ಗಮನಕ್ಕೆ ಮಗುವಿನ ಅಗತ್ಯವಾಗಿರಬಹುದು.

3 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಕೋಪೋದ್ರೇಕಗಳಲ್ಲಿ ಕಿರುಚಾಟ, ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ ಅಳುವುದು, ಕಚ್ಚುವುದು ಮತ್ತು ಒದೆಯುವುದು ಸೇರಿವೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಈ ನಡವಳಿಕೆಯು ಮಕ್ಕಳ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ವಯಸ್ಕರ ಕಡೆಯಿಂದ ನಿಷೇಧ ಅಥವಾ ನಿರಾಕರಣೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ.

ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ಮಕ್ಕಳ ಹಿಸ್ಟೀರಿಯಾವನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿಭಾಯಿಸುವುದು? ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅನುಚಿತ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಅಥವಾ ತಡೆಗಟ್ಟುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಅಂತಹ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುವ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಕೋಪವು ಆಸೆಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯಿಂದ ವಿವರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರನ್ನು ಕಿರಿಕಿರಿಗೊಳಿಸುವ ಬಯಕೆಯಿಂದಲ್ಲ. ಅಲ್ಲದೆ, ಅಂತಹ ನಡವಳಿಕೆಯು ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಹಕ್ಕನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ವಿಫಲ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಬಹುದು. ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸಂಶೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲದರಿಂದ ಅವರನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಬಾರದು. ಯಾವುದೇ ನಿಷೇಧ ಅಥವಾ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ನಿರಾಕರಿಸುವುದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಬೇಕು. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ "ನಾನು ವಯಸ್ಕನಾಗಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಹೇಳಿದಂತೆ ಅದು ಆಗುತ್ತದೆ" ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಬಳಸದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ.

ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಈ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಧ್ಯಂತರದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಇನ್ನೂ ರಾಜಿಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಉನ್ಮಾದದ ​​ಸಹಾಯದಿಂದ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ತನ್ನದೇ ಆದ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಿದ ನಂತರ, ಮಗು ತರುವಾಯ ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ.

ಏನು ಮಾಡಬೇಕು - ಮಕ್ಕಳ ಹಿಸ್ಟೀರಿಯಾ? ಉನ್ಮಾದ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಮಗುವಿಗೆ ವಯಸ್ಕ ಪರಿಸರದಿಂದ ಮಾತ್ರ ಸಹಾಯ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆಯಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಅವನ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಉನ್ಮಾದದ ​​ಸ್ಥಿತಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ. ಮಗು ಕಿರಿಚಿಕೊಂಡು ತನ್ನ ಪಾದಗಳನ್ನು ತುಳಿಯುತ್ತಿರುವಾಗ, ಅವನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಶಾಂತವಾಗುವವರೆಗೆ ಅವನನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸದೆ ದೂರ ಹೋಗುವುದು ಉತ್ತಮ. ಅಳುವ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಕುಟುಂಬದ ಉಳಿದವರಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು ಸಹ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ. ಏಕಾಂತದಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಶಾಂತವಾಗುವುದು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಲ್ಲದೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಈ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಶಾಂತವಾಗಿರುವುದು. ನೀವು ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳಿಗೆ ಬಲಿಯಾಗಬಾರದು ಮತ್ತು ಶಾಂತತೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಾರದು.

ವಯಸ್ಕ ಪರಿಸರದ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಕಾರ್ಯವೆಂದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ತನಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಇತರ ವಿಧಾನಗಳಿಂದ ಸಾಧಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಉನ್ಮಾದದಿಂದ ಅಲ್ಲ ಎಂಬ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುವುದು. ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಅವನಿಗೆ ವಿವರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. "ಸರಿಯಾದ" ನಡವಳಿಕೆಗಾಗಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಗಳಲು ಸಹ ನೀವು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಮಕ್ಕಳ ತಂತ್ರಗಳು 4 ವರ್ಷಗಳು

5 ವರ್ಷ ಅಥವಾ 4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ವಿಚಿತ್ರತೆಯಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬೇಕು. ಮಕ್ಕಳ ಹಿಸ್ಟರಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಊಹಿಸಲಾಗದ ಹೊಳಪು, ಬಾಹ್ಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬನೆ ಮತ್ತು ವೀಕ್ಷಕರ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಣ್ಣ ರೋಗಗ್ರಸ್ತವಾಗುವಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತವೆ, ಜೋರಾಗಿ ಅಳುವುದು, ಕಿರಿಚುವುದು, ತಲೆ ಅಥವಾ ಒದೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಮುಖದ ಸ್ಕ್ರಾಚಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಅವಮಾನ ಅಥವಾ ಅಹಿತಕರ ಘಟನೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಅನುಚಿತ ನಡವಳಿಕೆಯ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ, ವಯಸ್ಕರಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನದೊಂದಿಗೆ ಅದರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ತೀವ್ರತೆ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಗಮನವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿದ ತಕ್ಷಣದ ನಿಲುಗಡೆಯು ನಾಲ್ಕನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಹಿಸ್ಟರಿಕ್ಸ್ನ ಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿವೆ.

ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉನ್ಮಾದದ ​​ದಾಳಿಯ ಸಂಭವವು ನಿರಂತರತೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದರೆ, ಇದು ನರಮಂಡಲದ ಕಾಯಿಲೆಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ನರಮಂಡಲದ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅಡಚಣೆಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳ ತಂತ್ರಗಳು ಪೋಷಕರ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ.

ವಯಸ್ಕರ ಪರಿಸರದ ಕಡೆಯಿಂದ ಸಹಕಾರದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ ಕೋಪೋದ್ರೇಕಗಳು ಅಭ್ಯಾಸದ ನಡವಳಿಕೆಯಾಗಿರಬಹುದು. ಅಂದರೆ, ಪೋಷಕರು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡರೆ ಅಥವಾ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಅತಿಯಾಗಿ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಅವರ ಬೇಡಿಕೆಗಳು ವಿರೋಧಾತ್ಮಕವಾಗಿದ್ದರೆ, ಮಗುವಿನ ಕಡೆಯಿಂದ ಅಂತಹ ಕ್ರಮಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಹಜ. ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಅಂತಹ ನಡವಳಿಕೆಯು ಮಾನಸಿಕ ಪಾತ್ರದ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತದೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿರಂತರ ಮನೋರೋಗ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರು ಯೋಚಿಸಬೇಕು.

ಹೀಗಾಗಿ, ಯಾವಾಗಲೂ ಮಕ್ಕಳ ಅನುಚಿತ ನಡವಳಿಕೆಯು ತಪ್ಪಾದ ಪೋಷಕರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ. ಬಹುತೇಕ 90% ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಬೇಡಿಕೆಗಳು, ಅನುಮತಿ ಮತ್ತು ಆಸೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಅತಿಯಾದ ವಿಚಿತ್ರತೆ, ಹಾಳಾಗುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಉನ್ಮಾದವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳ ಕೋಪವನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟಲು, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮಗುವನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಸ್ಥಿತಿಯ ಎಲ್ಲಾ ಮುಂಚೂಣಿಯಲ್ಲಿರುವವರನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಈ ಸ್ಥಿತಿಯ ಪ್ರಾರಂಭದ ಸ್ವಲ್ಪ ಸುಳಿವನ್ನು ಸಹ ಗಮನಿಸಿದ ನಂತರ, ನೀವು ಮಗುವಿನ ಗಮನ ಅಥವಾ ಅವನ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು.

ಮಕ್ಕಳ ಕೋಪೋದ್ರೇಕವನ್ನು ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸುವುದು

ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿ, ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ವಿವಿಧ ವೇದಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಅಸಮರ್ಪಕ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ 1.5 ವರ್ಷ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವ ಹಲವಾರು ಸಾಬೀತಾದ ವಿಧಾನಗಳಿವೆ.

ಮಕ್ಕಳ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ದೂರದ ಪೂರ್ವಜರಿಂದ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ವ್ಯಾಕುಲತೆಯ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ಸ್ಥಿತಿಯ ಆಕ್ರಮಣವನ್ನು ಗಮನಿಸಿದ ನಂತರ ಅಥವಾ ಮಗುವಿನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ತಕ್ಷಣ, ಆದರೆ ಅತಿಯಾದ ಗಡಿಬಿಡಿಯಿಲ್ಲದೆ, ಮಗುವಿನ ಗಮನವನ್ನು ಬದಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಆಸಕ್ತಿ ವಹಿಸಬೇಕು.

ಮಗುವಿನ ವಯಸ್ಕ ಪರಿಸರದ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮುಂದೆ ಒಂದು ರೀತಿಯ "ಫಿಲ್ಟರ್" ಅನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಮುಂದಿನ ಸಮಾನ ಮೌಲ್ಯಯುತ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ನಿಷೇಧಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಮಾಡಬಾರದು. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಇದು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸೌಕರ್ಯದ ಸ್ಥಳವಾಗಬೇಕಾದ ಮನೆಯನ್ನು ಅನೇಕ ನಿಷೇಧಗಳಿಂದ ನೇಯ್ದ ಕೋಣೆಯಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಮಗುವನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅವರ ಪೋಷಕರ ಮೇಲೂ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. "ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ", "ನಿಲ್ಲಿಸು", "ಧೈರ್ಯ ಮಾಡಬೇಡಿ" ಮುಂತಾದ ಪದಗಳನ್ನು ದುರುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಂಡಾಗ, ಪೋಷಕರು ತೀವ್ರವಾದ ನರಗಳ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಾತೃತ್ವ ಅಥವಾ ಪಿತೃತ್ವದ ಎಲ್ಲಾ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳ ಸುತ್ತಲಿನ ವಯಸ್ಕರು ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಫಿಲ್ಟರ್ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಗಮನಾರ್ಹ ದುಷ್ಕೃತ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬೇಕು. ಹಾಗೆಯೇ ಚಿಕ್ಕವನು ಹೇಳಿದ್ದನ್ನೆಲ್ಲಾ ಸತ್ಯವೆಂದು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಾರದು.

ಅನಗತ್ಯ ಮಕ್ಕಳ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು, ಪ್ಲಸ್ ಚಿಹ್ನೆಯೊಂದಿಗೆ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕವರ ಇತರ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪೋಷಕರು ಒಂದು ರೀತಿಯ ವಿರಾಮವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ("ಟೈಮ್ ಔಟ್"). ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ನೀವು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮನೆಯ ವಿವಿಧ ಮೂಲೆಗಳಿಗೆ ಚದುರಿಸಬೇಕು. ಈ ವಿಧಾನವು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಈ ವಿಧಾನದ ಉದ್ದೇಶವು ಮಗುವನ್ನು ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಪಕ್ಕದ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಉಲ್ಬಣಗೊಂಡ ಅಥವಾ ಹತಾಶ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಹೊರತೆಗೆಯುವುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಗುವು ಕಾಲ್ಪನಿಕ "ವೇದಿಕೆ" ಯಲ್ಲಿನ ಕೇಂದ್ರ ಸ್ಥಾನದಿಂದ ಮತ್ತೊಂದು ಕಡಿಮೆ ಗೋಚರ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ, ಇದರಿಂದ ಅವನ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. "ಟೈಮ್-ಔಟ್" ಮಗುವಿಗೆ "ಉಗಿಯನ್ನು ಸ್ಫೋಟಿಸಲು" ಸಮಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಕ ಪರಿಸರವು ಶಾಂತಗೊಳಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಈ ವಿಧಾನವು 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಕೋಪೋದ್ರೇಕವನ್ನು ತಡೆಯುವ ಅಥವಾ ನಿಲ್ಲಿಸುವ ಸಾಬೀತಾದ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ.

ವಿಷಯ:

ಮಕ್ಕಳ ಕೋಪೋದ್ರೇಕಗಳುಮಗುವಿನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯ ಹಂತವಾಗಿದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ರೂಢಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶೈಶವಾವಸ್ಥೆಯಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಮಗು ಹೇಗಾದರೂ ತನ್ನ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಧ್ವನಿಸಬೇಕು. ಮತ್ತು ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಏಕೈಕ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಅಳುವುದು. ಮಕ್ಕಳು ದೊಡ್ಡವರಾಗಿ ಇನ್ನೂ ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿತಿಲ್ಲ, ಅವರು ಕೂಡ ಕೂಗುವ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯು ವಿಸ್ತಾರವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಪೂರೈಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಮುಖ್ಯವಾದುದು ಏನೂ ಇಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಂದೇ ಬಾರಿಗೆ ಪಡೆಯಲು ಲಭ್ಯವಿರುವ ಏಕೈಕ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಕಿರುಚುವುದು.

ಹಿಸ್ಟೀರಿಯಾವು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ

ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿಯಂತ್ರಿಸಬೇಕೆಂದು ಇನ್ನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ, ಹಿಸ್ಟೀರಿಯಾವು ಅವನ ಬೇಡಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಸೆಗಳನ್ನು ಧ್ವನಿಸಲು, ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಂತೆಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? ಎಲ್ಲವೂ ತಾನಾಗಿಯೇ ಮುಗಿಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕಾಯುವುದರಲ್ಲಿ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ. ತನ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ.

ಹಿಸ್ಟರಿಕ್ಸ್ ವಿರುದ್ಧದ ಹೋರಾಟದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಮಗುವಿನ ದಾರಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬಾರದು ಮತ್ತು ಅವನ ಎಲ್ಲಾ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಪೂರೈಸಬಾರದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಮಗುವಿನ ಆರೋಗ್ಯ ಸಂಬಂಧಿತ ಅಗತ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿಭಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕುತಂತ್ರಗಳ ವಿರುದ್ಧ ನಾವು ಹೋರಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಮಗುವನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಬೆಳೆಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಿದರೆ, ನಂತರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಅವನು ಕೋಪವನ್ನು ಎಸೆಯುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಬಯಸಿದ್ದನ್ನು ಅವನು ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ಅಥವಾ ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ಬಯಸದಿರುವುದನ್ನು ಮಾಡಲು ಬಲವಂತವಾಗಿ, ಅಂದರೆ ಹಿಮ್ಮುಖವು ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ.

ಹಿಸ್ಟರಿಕ್ಸ್- ಇದು ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಗೌರವವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅದರ ಅಗತ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯು ಇತರರಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು, ಪ್ರದರ್ಶನದ ಪ್ರದರ್ಶನವು ಹೆಚ್ಚು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳ ಕೋಪೋದ್ರೇಕವನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ನಿಯಮಗಳು

ತಂತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುವಾಗ, ಸ್ಥಿರತೆಯು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಭಾವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಬೇಕು. ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಏಕರೂಪ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರಬೇಕು. ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ನಿಷೇಧಿಸಿದರೆ, ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಏನನ್ನೂ ನಿರಾಕರಿಸದಿದ್ದರೆ, ಯಾವುದೇ ಫಲಿತಾಂಶವಿಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳ ಕೋಪೋದ್ರೇಕಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುವುದು ಕುಟುಂಬದ ತಂಡದ ಪ್ರಯತ್ನವಾಗಿದೆ.

ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ:

ಮಕ್ಕಳ ಕೋಪೋದ್ರೇಕಗಳಿಗೆ ಭಯಪಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಹೇಗೆ ಕಲಿಯಬೇಕು ಅಥವಾ ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಡೆಯಬೇಕು.