ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮಕ್ಕಳ ಆರಂಭಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್: ಆರಂಭಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಿಧಾನ. ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಉತ್ತಮ ಸಮಯ ಯಾವಾಗ?

ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಒಬ್ಬ ಅಮೇರಿಕನ್ ವೈದ್ಯ, ಹುಟ್ಟಿನಿಂದಲೇ ಮಕ್ಕಳ ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ವಿಧಾನದ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತ, ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನ.

ಕೆಲವು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಿಚಲನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಯುದ್ಧಾನಂತರದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಅವರ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಕೆಲಸದಿಂದ ವಿಧಾನದ ರಚನೆಯನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಲಾಯಿತು: ಮಂದಗತಿ, ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ, ಸೀಮಿತ ಚಲನೆ. ಯುವ ವೈದ್ಯರು ರೋಗದ ಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು, ಆದರೆ ಮೂಲ ಕಾರಣ - ಮೆದುಳು ಸ್ವತಃ. ತರಗತಿಗಳು ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಧಾನವನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ: ವಯಸ್ಕರು ಮಗುವಿನ ಕಾಲುಗಳು, ತೋಳುಗಳು ಮತ್ತು ತಲೆಯೊಂದಿಗೆ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮಾಡಿದರು, ಅವನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆರೋಗ್ಯವಂತನಂತೆ. ಮತ್ತೊಂದು ಸರಣಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಓದಲು ಕಲಿಸುವುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿವೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿಲ್ಲ. ನಂತರ ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಮಾಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು: ಅಕ್ಷರಗಳ ಮೂಲಕ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಿದ್ಧ ಪದಗಳ ಮೂಲಕ ಓದುವುದನ್ನು ಕಲಿಸಿ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಯುವ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಲಿಖಿತ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಮತ್ತು ಜೋರಾಗಿ ಹೇಳಲು ಸಾಕು. ಅಂತಹ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ಕೇವಲ 5-10 ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ಕಾಲ ಮಾತ್ರ ಇರುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಪರಿಣಾಮವು ಬೆರಗುಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ತಂತ್ರವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದ ನಂತರ, ಮಿದುಳಿನ ಹಾನಿ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮೀರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಅವರು ಚಲನೆಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಸಂಘಟಿಸಲು ಕಲಿತರು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ನಿರರ್ಗಳವಾಗಿ ಓದುತ್ತಾರೆ.

ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ "ಸೃಷ್ಟಿಸಿದ" ಕ್ರಾಂತಿಯು ಮಾನವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ತೆರೆಯಲು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವದಾದ್ಯಂತ ಲಕ್ಷಾಂತರ ಪೋಷಕರು ಇಂದು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಿರುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸಿತು.

ಇಂದು, ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಅವರ ಮಕ್ಕಳು, ಮಗಳು ಮತ್ತು ಮಗ, ಅವರ ಅನುಯಾಯಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವರು ರಚಿಸಿದ ಮಾನವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನ ಎಂದರೇನು?

ಅನುವಾದಿತ ಪುಸ್ತಕಗಳಿಂದ ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಅವರ ವಿಧಾನವು ಏನೆಂದು ದೇಶೀಯ ಪೋಷಕರು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು: "ಮಗುವಿಗೆ ಗಣಿತವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಲಿಸುವುದು", "ಮಗುವಿನ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು", "ಮಗುವನ್ನು ಓದಲು ಹೇಗೆ ಕಲಿಸುವುದು". ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಅವರ ವಿಧಾನವು ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಮಾದರಿಯನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುತ್ತದೆ: ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ನೇರವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ.

ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಮಾಹಿತಿಯ ಕನಿಷ್ಠ ಘಟಕವನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ: ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ಓದಲು ಕಲಿಸಿದರೆ, ಒಂದು ಬಿಟ್ ಒಂದು ಪದದ ನಿಖರವಾದ ಚಿತ್ರ ಅಥವಾ ಛಾಯಾಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ, ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ಗಣಿತವನ್ನು ಕಲಿಸಿದರೆ, ನಂತರ ಒಂದು ಬಿಟ್ ಒಂದು ಚುಕ್ಕೆಗಳ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿದೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಖ್ಯೆ. ಬಿಟ್‌ಗಳನ್ನು 10 ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಐಟಂಗಳು/ಚಿತ್ರಗಳ ವರ್ಗವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಮಗುವಿಗೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಹೆಸರನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಮೆದುಳು ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗ್ರಹಿಸಿದಾಗ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ. ಮಗುವಿನ ಮುಖದಿಂದ 45 ಸೆಂ.ಮೀ ದೂರದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ರೇಡಿಯೊವನ್ನು ಪ್ಲೇ ಮಾಡುವುದು, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಬೆಳಕು, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರದ ಓವರ್ಲೋಡ್) ಹೊರಗಿಡಬೇಕು. 15 ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಮುಂದೆ 15 ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು "ಪಾಸ್" ಆಗುತ್ತವೆ, ಅಂದರೆ, ಪ್ರತಿ ಕಾರ್ಡ್‌ಗೆ 1 ಸೆಕೆಂಡ್‌ಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯವನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ, ಹೊಸ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಪಾಠವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೂಲ ನಿಯಮ:

ಒಂದು ಬಿಟ್ ಅನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ - 30 ಬಾರಿ (10 ದಿನಗಳವರೆಗೆ ದಿನಕ್ಕೆ 3 ಬಾರಿ).

ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ - ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ. ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಹೊಗಳುವುದು ಮುಖ್ಯ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅವರು ಚಟುವಟಿಕೆಯಿಂದ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದಾಗ ಪೋಷಕರು ಸ್ವತಃ ಅನುಭವಿಸಬೇಕು - ಮಗು ಸ್ವತಃ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಹೇಳುವ ಮೊದಲು.

ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ ನಡೆಸಬೇಕು - ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಮಗುವಿಗೆ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸದುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಪಾಲಕರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ನಿಷ್ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ದೂರುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಡೊಮನ್ ಪ್ರಕಾರ ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು

ಪೋಷಕರ ಕಾರ್ಯ, ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ನೋಡುವಂತೆ, ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ವಿಶ್ವಕೋಶದ ಜ್ಞಾನದಿಂದ "ತುಂಬುವುದು". ಒಂದು ಮಗು, ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಪ್ರಬುದ್ಧನಾಗಿ, ತಾನು ಏನಾಗಬೇಕೆಂದು ತಾನೇ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಗುವಿಗೆ ಓದಲು ಕಲಿಸಲು ಡೊಮನ್ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುವ ವಿಧಾನವು ಮಗುವಿಗೆ ದಿನಕ್ಕೆ ಹಲವು ಬಾರಿ ತೋರಿಸಲಾಗುವ ಪದಗಳ ಯಾಂತ್ರಿಕ ಕಂಠಪಾಠವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಪ್ರಕಾರ, ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಸ್ವತಃ ಬರವಣಿಗೆ ಮೌಖಿಕ ಭಾಷಣವನ್ನು ತಿಳಿಸುವ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ. ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅನಗತ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಗುವನ್ನು ಓವರ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡದಿರುವುದು ಮುಖ್ಯ: ನೀವು ತಾಯಿಯ ಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ ತೋರಿಸಿದರೆ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಸೇರ್ಪಡೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ ನೀವು “ತಾಯಿ” ಎಂದು ಜೋರಾಗಿ ಹೇಳಬೇಕು. ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳಿಂದ, ಪೋಷಕರು ಪದಗುಚ್ಛಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ.

ಅಂತಿಮ ಸ್ವರಮೇಳವು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದುವುದು. ಹಲವಾರು ದಿನಗಳವರೆಗೆ, ಪೋಷಕರು ಅದೇ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ ಓದುತ್ತಾರೆ. ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಅದನ್ನು ಸ್ವಂತವಾಗಿ ಓದಲು ಬಯಸುತ್ತದೆ.

ಡೊಮನ್ ಪ್ರಕಾರ ಗಣಿತವನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು

ಡೊಮನ್ ಪ್ರಕಾರ, ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಎಣಿಸುವಾಗ, ಮಗುವು ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು, ಚಿಹ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಲ್ಲ (ನಮಗೆ ಹೇಳಿದಾಗ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೂರ ಇಪ್ಪತ್ತನಾಲ್ಕು, ನಾವು ಸಂಖ್ಯೆ 124 ಅನ್ನು ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನೈಜ ಪ್ರಮಾಣವಲ್ಲ). ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಂದರಿಂದ ಅನಂತದವರೆಗೆ ಚುಕ್ಕೆಗಳಿರುವ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ತೀವ್ರತೆಯೊಂದಿಗೆ ತೋರಿಸಿದರೆ, ಅವರು ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಎಣಿಸದೆ ತಕ್ಷಣವೇ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇದು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾನಸಿಕ ಅಂಕಗಣಿತವನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಡೊಮನ್ ನಂಬುತ್ತಾರೆ.

ಗಣಿತವನ್ನು ಬೋಧಿಸುವುದು ತತ್ವವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ: ಪ್ರಮಾಣಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು, ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು, ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು.

ಗಣಿತದ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳನ್ನು ಪ್ಲಸಸ್, ಮೈನಸಸ್ ಅಥವಾ ಸಮಾನ ಚಿಹ್ನೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಜೋರಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ, ಇದು ಈ ರೀತಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ: ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಮೂರು ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತೀರಿ - ಒಂದು ಚುಕ್ಕೆಯೊಂದಿಗೆ, ಎರಡು ಚುಕ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ, ಮೂರು ಚುಕ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ. ಮೊದಲ ಕಾರ್ಡ್‌ಗೆ ಸೂಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಹೇಳಿ: - ಒಂದು. ಮುಂದೆ ನೀವು ಸೇರಿಸಿ: - ಪ್ಲಸ್ ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ಕಾರ್ಡ್‌ಗೆ ಪಾಯಿಂಟ್ ಮಾಡಿ, ಎರಡು ಚುಕ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ: - ಎರಡು. ಏನು ಹೇಳಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸಾರಾಂಶಗೊಳಿಸಿ: "ಮೂರಕ್ಕೆ ಸಮ" ಮತ್ತು ಮೂರನೇ ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ.

ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಅವರ ವಿಧಾನದ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳು

ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಬಂಧಗಳು ಮಗುವಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಬಂಧಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಂಜನವಾಗಿದೆ:

1. ಮಗುವಿನ ಮೆದುಳಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ, ಅದನ್ನು ನಿರಂತರ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಮೋಡ್‌ನಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ: ಅದು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕು,
2. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಜೀವನದ ಮೊದಲ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಅವನ ಭವಿಷ್ಯ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ,
3. ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.
4. ಮಗುವಿನ ಮೆದುಳು 3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಅದು ನಿಧಾನವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು 6 ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತದೆ.

ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ ನೀತಿಬೋಧಕ ವಸ್ತುಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆ

ನೀವೇ ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಮೂಲಭೂತ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ:

• ವಸ್ತು - ಬಿಳಿ ಡಬಲ್ ಸೈಡೆಡ್ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್,
• ಗಾತ್ರ - 28 x 28 ಸೆಂ,
• ಶಾಸನಗಳು - ಕೆಂಪು ಮಾರ್ಕರ್‌ನಲ್ಲಿ,
• ಅಕ್ಷರಗಳ ಎತ್ತರವು 2.5 ಸೆಂ.ಮೀ ಗಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಿಲ್ಲ.
• ಬಿಟ್ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಿದರೆ, ಅದರ ಹೆಸರನ್ನು ಕಾರ್ಡ್‌ನ ಒಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆಯ್ದ ವಸ್ತುವು ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಶಾಸನವು ಅದಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ ಬಿಳಿ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ಗೆ ಅಂಟಿಸಬೇಕು.
• ಕಾರ್ಡುಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುವಿಕೆ - ಬಿಟ್ಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯದಿಂದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ತತ್ವವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತವೆ. ಮೊದಲಿಗೆ ಪ್ರಾಣಿ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ವರ್ಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಿದ್ದರೆ: ಕೀಟಗಳು, ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಪಕ್ಷಿಗಳು, ನಂತರ ಕ್ರಮೇಣ ವಿವರಗಳು ಬರುತ್ತದೆ. "ಕೀಟಗಳು" ವರ್ಗವನ್ನು "ಕೀಟಗಳು ಮತ್ತು ಪರಭಕ್ಷಕಗಳು", "ಎಲೆ ಜೀರುಂಡೆಗಳು ಮತ್ತು ತೊಗಟೆ ಜೀರುಂಡೆಗಳು" ಎಂದು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಸಿದ್ಧಾಂತ

ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಮಾನವನ ಮೆದುಳನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಸುಧಾರಿತ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಇದು ತುಂಬಿದ ಮಾಹಿತಿಯ ಪ್ರಮಾಣವು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸೆಳೆಯಬಹುದಾದ ತೀರ್ಮಾನಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾದ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು, ಅವರ ಮಿದುಳುಗಳು ನಿಖರವಾದ ಮಾಹಿತಿಯಿಂದ ತುಂಬಿರಬೇಕು.

ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ನಾಯಿ ಬೊಗಳುತ್ತಿದೆ. ಮಗು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳುತ್ತದೆ: "ಇದು ಏನು?" ಸಾಮಾನ್ಯ ಪೋಷಕರಾಗಿ, ನೀವು ಹೇಳುತ್ತೀರಿ: "ಇದು ನಾಯಿ, ಅದು ಬೊಗಳುತ್ತದೆ."

ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಡೊಮನ್ ಮಗುವಿಗೆ ವಿವಿಧ ತಳಿಗಳ ನಾಯಿಗಳ ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಲವಾರು ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾನೆ, ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ: "ಇವು ನಾಯಿಗಳು, ಎಲ್ಲಾ ವಿಭಿನ್ನ ತಳಿಗಳು." ಇದು ಲ್ಯಾಬ್ರಡಾರ್ ನಾಯಿ, ಇದು ಸರ್ಬರ್ನಾರ್ಡ್ ನಾಯಿ.

ನಂತರ, ನೀವು ನಡೆಯಲು ಹೋದಾಗ, ಮಗು ಬುಲ್ಡಾಗ್ ಅಥವಾ ಡ್ಯಾಷ್ಹಂಡ್ ಅನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ, "ನೋಡು, ತಾಯಿ, ಇದು ನಾಯಿ" ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಅಂದರೆ, ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದರಿಂದ, ಎಲ್ಲಾ ತಳಿಗಳ ನಾಯಿಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಅವನು ಹೊರತೆಗೆಯುತ್ತಾನೆ: ನಾಲ್ಕು ಪಂಜಗಳು, ತುಪ್ಪಳ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಅವರ ತಂತ್ರದ "ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳು"

ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಅವರ ತಂತ್ರದ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಸರಳತೆ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅವರು ಅನೇಕ ವಿರೋಧಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ತಂತ್ರದ "ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳಲ್ಲಿ" ಹಲವಾರು:

1. ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಅವರ ಪ್ರತಿ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ, ಮಗುವನ್ನು ಹೊಗಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಬೌದ್ಧಿಕ ಪ್ರತಿಭೆಯ ಶ್ರೇಣಿಗೆ ಏರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು, ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಅರಿಯಲು ಮಗುವಿನ ಬಯಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಏನನ್ನೂ ಹೇಳಲಾಗಿಲ್ಲ. ಮಗುವನ್ನು ಸಿದ್ಧ ಜ್ಞಾನದಿಂದ ತುಂಬಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ರಚಿಸುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
2. ಯಾವುದೇ ಪ್ರಬಂಧಗಳು ಬಾಲ್ಯದ ಮೂಲಭೂತ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಏನನ್ನೂ ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ - ಆಟ. ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿರುವ ಆಟವನ್ನು ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಸರಣಿಯ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕು ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ.
3. ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಅವರ ತಂತ್ರವು ಸಣ್ಣ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಸರಳ ಪದಗಳಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ. ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 345? ನೀವು ಅವನಿಗೆ 345 ಚುಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ತೋರಿಸಿದರೂ, ಡೊಮನ್ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಿಟ್ಟ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅವನ ಮೆದುಳಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಚುಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಓದುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಹೋಲುತ್ತದೆ: ಒಂದು ಮಗು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಓದುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ನೀವು ಮೊದಲು ಕಾರ್ಡ್ನಲ್ಲಿ ತೋರಿಸದ ಪದವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ಮಗು ಸತ್ತ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನೀವು ಅವನನ್ನು ಎಷ್ಟು ಹೊಗಳಿದರೂ, ಮಗು ನಿರಾಕರಿಸಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ತನ್ನ ಅಸಮರ್ಪಕತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ನಿಮಗಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಾಧಕ-ಬಾಧಕಗಳನ್ನು ನೀವು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಾ ಎಂಬುದರ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಒಂದು ವಿಷಯ ಶ್ಲಾಘನೀಯವಾಗಿದೆ: ನೀವು ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ, ಅಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಉತ್ತಮ ಕೈಯಲ್ಲಿದೆ.

ನಿಮ್ಮ ನವಜಾತ ಪವಾಡವನ್ನು ನೀವು ನಿಮ್ಮ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದಿದ್ದೀರಿ. ಅಥವಾ ಅವನಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿರಬಹುದು. ಆದರೆ ನೀವು, ಪ್ರೀತಿಯ ಪೋಷಕರು, ಇಡೀ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಪಾದಗಳಿಗೆ ಎಸೆಯಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಿ. ಅವನಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಮಾರ್ಗಗಳು ಮತ್ತು ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ. ಅವನು ನಿಮಗಿಂತ ಆರೋಗ್ಯಕರ, ಚುರುಕಾದ, ಹೆಚ್ಚು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನಾವು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇವೆ - ಅವನು ತನ್ನ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ತುಂಬಾ ಅದೃಷ್ಟಶಾಲಿ! ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಯಶಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಸಂತೋಷಪಡಿಸುವ ಬಯಕೆ. ಉಳಿದಂತೆ, ತಜ್ಞರು ಹೇಳುವಂತೆ, ತಂತ್ರದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ - ಮಗುವಿನ ಆರಂಭಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ವಿಧಾನದ ಸರಿಯಾದ ಆಯ್ಕೆ.

ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನ

ಇಲ್ಲಿ ಯೋಚಿಸಲು ಬಹಳಷ್ಟು ಇದೆ. ಯಾವುದೇ ಅಂಗಡಿಗೆ ಹೋಗುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭೆಗಳು, ಕ್ರೀಡಾಪಟುಗಳು ಮತ್ತು ಶ್ರೇಷ್ಠ ಸಂಗೀತಗಾರರನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಕೈಪಿಡಿಗಳು ಬಹುತೇಕ ನಿಮ್ಮ ಕಪಾಟಿನಲ್ಲಿ ಬೀಳುತ್ತವೆ. ಪ್ರಕಟಣೆಯ ಲೇಖಕರು ಯಾರು, ಅವರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಓದಿ, ಅವರ ಪೂರ್ವಜರು, ಅನುಯಾಯಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಧನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವಿವರವಾಗಿ ಕಲಿಯಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಅವರ ಪುಸ್ತಕ "ದಿ ಹಾರ್ಮೋನಿಯಸ್ ಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟ್ ಆಫ್ ದಿ ಚೈಲ್ಡ್" ಅನ್ನು ನೋಡಲು ನೀವು ಸಾಕಷ್ಟು ಅದೃಷ್ಟವಂತರಾಗಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಅದನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಯೋಗ್ಯ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿ ಗಮನ ಕೊಡಲು ಮರೆಯದಿರಿ.

ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಜೀವನದ ಮೊದಲ ದಿನಗಳಿಂದ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ನಿಜವಾದ ಅನನ್ಯ, ಸಮಗ್ರ ವಿಧಾನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಅದರಲ್ಲಿ, ಸ್ವಲ್ಪ ಮನುಷ್ಯನ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ದೈಹಿಕ ಸುಧಾರಣೆ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಪರಸ್ಪರ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದವು. ಇದು ಲೇಖಕರ ದೃಢವಾದ ಸ್ಥಾನವಾಗಿದೆ: ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

ತಂತ್ರವು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕವಾಗಿದೆ - ಇದು ಯಾವುದೇ ಮನೋಧರ್ಮ, ದೈಹಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಮಗುವು ಯಾವುದೇ ಗಾಯಗಳು ಅಥವಾ ಕಾಯಿಲೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದರೆ, ಡೊಮನ್ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.

ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ನ್ಯೂರೋಫಿಸಿಯಾಲಜಿಸ್ಟ್ ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಮೆದುಳಿನ ಗಾಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಪುನರ್ವಸತಿ ತಂತ್ರವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು. ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳ ಮಿದುಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸು ಡೊಮನ್ ತನ್ನ ಸಾಧನೆಗಳನ್ನು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅನ್ವಯಿಸಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿತು. ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿಯಾಗಿದ್ದವು. ಡೊಮನ್ ಒಂದು ಸೂತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಬಂದರು, ಅದರ ಪ್ರಕಾರ ಜೀವನದ ಮೊದಲ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ತೀವ್ರವಾದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಅವನ ಬುದ್ಧಿಶಕ್ತಿಯು ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಮಗು ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಚಲಿಸುತ್ತದೆ, ಅವನ ಮೆದುಳು ವೇಗವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ.

ಪುಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿ ಜನಿಸಿದಾಗ, ಅವನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಅಗಾಧವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಡೊಮನ್ ತನ್ನ ಕೆಲಸದ ಮೂಲಕ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಎರಡು ಮತ್ತು ಮೂರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಸುಲಭವಾಗಿ ಓದಲು, ಎಣಿಸಲು, ಸೆಳೆಯಲು, ಓಡಲು, ಈಜಲು, ಸ್ಕೇಟ್ ಮಾಡಲು, ಸಂಗೀತ ವಾದ್ಯಗಳನ್ನು ನುಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಯಬಹುದು. ಮತ್ತು ನವಜಾತ ಶಿಶುವಿನ ಮೆದುಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರೋಗ್ರಾಮ್ ಮಾಡಿರುವುದರಿಂದ ಮಗುವಿನಿಂದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪ್ರೇರಣೆಯಿಲ್ಲದೆ ಇದೆಲ್ಲವೂ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ, ಸಕ್ರಿಯ ಮೆದುಳಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ನಿಧಾನಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಏಳು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಅದು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ!

ಹುಟ್ಟಿನಿಂದಲೇ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ

ಆದ್ದರಿಂದ, ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯು ಮಗುವಿಗೆ ತೀವ್ರವಾದ ಪರೀಕ್ಷೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಕಲಿಕೆಯು ಅವನಿಗೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ, ಇದರಿಂದ ಮಗು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಹುಟ್ಟಿನಿಂದಲೇ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ! ಮಗುವಿಗೆ "ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅನಿಯಮಿತ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು" ನೀಡಿ, ಮತ್ತು ಮುಂದೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಅವನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಸ್ನಾಯು ಶಕ್ತಿ, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಟಿ, ಸಹಿಷ್ಣುತೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಶ್ರವಣ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಡೊಮನ್ ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಓದುವಿಕೆ, ಗಣಿತ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಕೋಶದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮೊದಲಿಗೆ, ತರಗತಿಗಳು ರಚನೆಯಾಗುತ್ತವೆ ಇದರಿಂದ ಮಗುವು ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ವೀಕ್ಷಕನಾಗಿದ್ದಾನೆ. ಅವನಿಗೆ "ಮಾಹಿತಿ ಬಿಟ್‌ಗಳು" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಓದುವಲ್ಲಿ - ಇದು ಒಂದು ಪದ, ಗಣಿತದಲ್ಲಿ - ಒಂದು ಪ್ರಮಾಣ, ಸಚಿತ್ರವಾಗಿ ಚುಕ್ಕೆಗಳಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ವಿಶ್ವಕೋಶದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವಲ್ಲಿ - ಪ್ರಾಣಿ, ಸಸ್ಯ, ಕಲಾಕೃತಿಯ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಾರ್ಡ್. ವಯಸ್ಸಿನೊಂದಿಗೆ, ಮಗು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಸ್ವತಃ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಜೀವನದ ಮೊದಲ ದಿನಗಳಿಂದ ಮಗುವಿನ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು, ಯಾವ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು? ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ಕಲಿಕೆಯು ಮೋಜಿನ ಆಟವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ. ಮಗುವಿಗೆ, ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯಲು ಅತ್ಯಂತ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಅವನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರುವಾಗ ಮಾತ್ರ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ, ಅವನೊಂದಿಗೆ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಮಾತನಾಡಿ, ಅವನನ್ನು ಚುಂಬಿಸಿ, ಅವನನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಪ್ರಶಂಸಿಸಿ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಮಗು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಲಿಯಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ.

ಡೊಮನ್‌ನಲ್ಲಿನ ಒಂದು ಪಾಠ-ಆಟವು ಕೆಲವೇ ನಿಮಿಷಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಗು ಬಯಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಮುಂಚೆಯೇ ಅದನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕು. ಅವರು ಮುಂದಿನ ಜ್ಞಾನಕ್ಕಾಗಿ ಎದುರು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ತೋರಿಸಿ, ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಉತ್ತಮ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯ ನಿಧಾನ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಬೇಸರವನ್ನುಂಟು ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಡೊಮನ್ ಪ್ರಕಾರ ಓದುವಿಕೆ

ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ದೊಡ್ಡದಾದ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಕೆಂಪು ಫಾಂಟ್‌ನೊಂದಿಗೆ ತೋರಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ, ಫಾಂಟ್ ಅನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣದಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು, ಅಂದರೆ. ಅದನ್ನು ಪುಸ್ತಕದ ಹತ್ತಿರಕ್ಕೆ ತನ್ನಿ. ಮೊದಲಿಗೆ, ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪದಗಳನ್ನು ಓದಲು ಕಲಿಸುತ್ತೀರಿ, ನಂತರ ಮೂಲ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಿದ ನಂತರ - ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು, ವಾಕ್ಯಗಳು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತಯಾರಿಸಿದ ಪುಸ್ತಕಗಳು. ನಿಯಮಿತ ಆಟದ ಅವಧಿಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಗು 8-12 ತಿಂಗಳೊಳಗೆ ನಿರರ್ಗಳವಾಗಿ ಓದುಗನಾಗಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಆರಂಭಿಕ ಓದುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ, ಮಗು ಆಲೋಚನೆ, ಅದ್ಭುತ ಸ್ಮರಣೆ, ​​ದೃಷ್ಟಿ, ಶ್ರವಣ ಮತ್ತು ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಡೊಮನ್ ಪ್ರಕಾರ ಗಣಿತ

ಮೊದಲಿಗೆ, ನೀವು ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರಮಾಣಗಳಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತೀರಿ, ಆದರೆ ಅವನಿಗೆ ಅಮೂರ್ತ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹೆಸರಿಸಲಾದ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಹಲವಾರು ಚುಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಕಣ್ಣುಗಳಿಗೆ, ದೊಡ್ಡ ಕೆಂಪು, ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ಚದುರಿದ ಚುಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಬಿಳಿ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ಕಾರ್ಡ್ಗಳು ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ. ಕ್ರಮೇಣ ಮಾಸ್ಟರ್ ನೂರು ವರೆಗೆ ಎಣಿಕೆ ಮಾಡಿ, ವಿವಿಧ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಹೌದು, ಹೌದು, ನೀವು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಸಹಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವಾಗ ಮಗುವಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ 100 ಚುಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ನೋಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ! ಪಾಠದ ಮುಂದಿನ ಹಂತಗಳು: ಉದಾಹರಣೆಗಳು, ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಂತರ ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಅದು ಬೇಗನೆ ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನಿಯಮಿತ ಗಣಿತ ತರಬೇತಿಯ ಕೆಲವೇ ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ. ಮತ್ತು ಗಣಿತದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಮಗು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಅಸಾಧಾರಣ ಸ್ಮರಣೆ, ​​ಮಾನಸಿಕ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರದ ಕೌಶಲ್ಯ, ಗಮನ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ವಿಶ್ವಕೋಶ ಜ್ಞಾನ

ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅಥವಾ ಛಾಯಾಚಿತ್ರದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಗುವಿನ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು. ಮಗುವಿಗೆ ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಒಂದು ವಸ್ತುವನ್ನು ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಹೆಸರನ್ನು ಸಹಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ವಸ್ತುವನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ನೀವು ಯಾವುದೇ ಜ್ಞಾನದ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಡೊಮನ್ 10 ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ: ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ, ಭೌಗೋಳಿಕತೆ, ಇತಿಹಾಸ, ಗಣಿತ, ಕಲೆ, ಮಾನವ ಅಂಗರಚನಾಶಾಸ್ತ್ರ, ಸಂಗೀತ, ಭಾಷೆ, ಸಾಹಿತ್ಯ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಜ್ಞಾನ. ಸಂಪೂರ್ಣ ಬೌದ್ಧಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಹಂತಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಹೆಚ್ಚಿನದು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಸಂಗತಿಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ವಿಶ್ವಕೋಶದ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಯಾವುದೇ ಗಡುವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಯಶಸ್ಸಿನ ಮಾನದಂಡಗಳು ಅಥವಾ ನಿರ್ಬಂಧಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುವುದು ಇದರ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಆಟದ ಮೂಲಕ ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರಪಂಚದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಲಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು!

ನಾನು ಯಾವ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಗುಪ್ತಚರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಬೇಕು? ಓದುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಓದುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಮಾನವ ಮೆದುಳಿನ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಗ್ರಹದ ಎಲ್ಲಾ ಜೀವಂತ ನಿವಾಸಿಗಳಲ್ಲಿ, ಮನುಷ್ಯರು ಮಾತ್ರ ಓದಬಹುದು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಓದುವುದು ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ಅತ್ಯಂತ ಅಗತ್ಯವಾದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಕ್ರಮೇಣ, ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಕ್ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಗಣಿತವನ್ನು ಮಗುವಿನ ದಿನಚರಿಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ಹುಟ್ಟಿನಿಂದಲೇ, ಅವನ ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆಯಬೇಡಿ, ಇದು ಮೆದುಳಿನ ಸಕ್ರಿಯ ರಚನೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ನೀವು ನೋಡುವಂತೆ, ಡೊಮನ್ ಪ್ರಕಾರ ತರಬೇತಿಯ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಯೋಜನವೆಂದರೆ ಮಗು ಮೊದಲ ದಿನಗಳಿಂದ ಜ್ಞಾನದ ಜೊತೆಗೆ, ತನ್ನ ತಾಯಿಯಿಂದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಗಮನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ತಂತ್ರವು ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಪ್ರೀತಿಸುವ ಪೋಷಕರಿಂದ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶ್ರಮವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಡೊಮನ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವ ತಾಯಂದಿರು ಮತ್ತು ತಂದೆಗೆ ಬೇರೆ ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ. ಇದಕ್ಕೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ತಾಯಂದಿರು ಮಗುವಿನ ಜನನದ ಮೊದಲು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಘಟಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವುದು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ, ಸೂಪರ್-ಬ್ಯುಸಿ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಿದೆ. ಡೊಮನ್ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಿದ್ಧ-ನಿರ್ಮಿತ ಕೈಪಿಡಿಗಳು ಮಾರಾಟಕ್ಕೆ ಲಭ್ಯವಿದೆ. ತದನಂತರ, ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಅರ್ಧ ಗಂಟೆ ಕಡಿಮೆ ಖರ್ಚು ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಆ ಸಮಯವನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಮೀಸಲಿಡುವುದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ತಪ್ಪಿಲ್ಲ.

ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಸಮಗ್ರ ಪಾಠ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಿದರೂ, ಅದನ್ನು ನಿಮಗೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಸಹ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಬೇಕು. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು, ಕವಿತೆಗಳು, ನರ್ಸರಿ ರೈಮ್‌ಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಆಲಿಸಿ - ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳಿಗೆ ಏನು ಬೇಕು ಎಂದು ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಿರಿ. ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಸುಧಾರಿಸಿ, ಆದರೆ ನೀವೇ. ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಮಾರ್ಗಗಳಿಗಾಗಿ ನೋಡಿ. ಮತ್ತು ಹುಡುಕುವವನು ಯಾವಾಗಲೂ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ!

ಮಾರಿಯಾ ಲೋಗೊವಟೋವ್ಸ್ಕಯಾ, ಆರಂಭಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ತಜ್ಞ

"ಉಮ್ನಿಟ್ಸಾ" ಸೈಟ್ ಒದಗಿಸಿದ ಲೇಖನ

"ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮಗುವಿನ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆ" ಲೇಖನದ ಕುರಿತು ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಿ

ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನವು ಯಾವುದೇ ಕೇಂದ್ರ ನರಮಂಡಲದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯೊಂದಿಗೆ "ವಿಶೇಷ ಮಕ್ಕಳ" ಪುನರ್ವಸತಿ ಆಲ್ಫಾ ಮತ್ತು ಒಮೆಗಾ ಆಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಪುನರ್ವಸತಿ ಮಾಡಲು ನೀವು ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಈ ವಿಧಾನ ಮಾತ್ರ...

ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನವು ಯಾವುದೇ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಆಧಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಲೇಖನವು ವಾದಿಸುತ್ತದೆ. 1. ಒಂಟೊಜೆನೆಸಿಸ್ ಫೈಲೋಜೆನಿಯನ್ನು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸಬಾರದು. 2. ದೈಹಿಕ ಚಲನೆಗಳು, ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು...

ಆರಂಭಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಿಧಾನಗಳು. ಆರಂಭಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಯಾರಾದರೂ ಡೊಮನ್ ಅಥವಾ ಉಮ್ನಿಟ್ಸಾ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆಯೇ? ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ ಮಗುವಿನ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ಡೊಮನ್ ಪ್ರಕಾರ ಓದುವಿಕೆ. ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ದೊಡ್ಡದಾದ, ವಿಭಿನ್ನವಾದ ಕೆಂಪು...

ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಬೋಝೆನಾ (ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನ). ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಬೋಝೆನಾ ಅವರ ಸೆಮಿನಾರ್‌ಗಳನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಬಾರಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆಕೆಯನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿದ ನಂತರ ನಾವು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ ...

ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ ಮಗುವಿನ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ, ಸಕ್ರಿಯ ಮೆದುಳಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ನಿಧಾನಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಏಳು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಅದು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅವರು 1 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಮುಂಚೆಯೇ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು 1988 - 1991 ರಿಂದ ಟೈಪ್ ರೈಟರ್ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಒಂದು ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಟೈಪ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ... ನನ್ನ ಮಗಳು ಮತ್ತು ನಾನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆವು...

ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ ಮಗುವಿನ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಅವರು ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ತಪ್ಪು ಮಾಡದ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಪ್ರತಿಭೆ! ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಡೊಮನ್ ಅವರಿಂದ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು. ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನವು ಆಲ್ಫಾ ಮತ್ತು ಒಮೆಗಾ "ವಿಶೇಷ ಮಕ್ಕಳ...

ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಅವರ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಭಾಷಾಂತರಿಸಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಬೇಕು "ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಕುರಿತು ಡೊಮನ್ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಕಾಶನ ಸಂಸ್ಥೆ ಈ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಲು ಹೋಗದಿದ್ದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು.

ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್. ನಾವು ಕಲಿಸುವಾಗ ಅವರ ವಿಧಾನದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದೇವೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತತೆ, ಜಾಗತಿಕ ಓದುವಿಕೆ, ಗಣಿತ (ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕೆಂಪು ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ ...

ಆರಂಭಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಆರಂಭಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಿಧಾನಗಳು: ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ, ಡೊಮನ್, ಜೈಟ್ಸೆವ್ ಘನಗಳು, ಓದುವಿಕೆ, ಗುಂಪುಗಳು, ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ತರಗತಿಗಳು. ಡೊಮನ್ ಅಥವಾ ಡ್ಯಾನಿಲೋವಾ ಪ್ರಕಾರ ಆರಂಭಿಕ ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಯಾರಾದರೂ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆಯೇ? ಯಾವ ಯಶಸ್ಸುಗಳು?

ನಾನು ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಸುಮಾರು 30 ಸೈಟ್‌ಗಳನ್ನು ನೋಡಿದೆ - ಮೆಚ್ಚುಗೆಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಏನೂ ಇಲ್ಲ, ಆದರೆ ಡೊಮನ್ ಬಗ್ಗೆ ಸೈಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಲೇಖನಗಳ ಲೇಖಕರು ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ ಮಗುವಿನ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಓದಲಿಲ್ಲ. ನಾನು ಬಹುಶಃ ಡೊಮನ್ ವಿರುದ್ಧ, ಕೆಲವು ವಿಧಾನಗಳ ವಿರುದ್ಧ.

ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಅವರು ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ವಿಷಯದ ಕಡೆಗೆ ಚಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿದರು. ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನ. ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮೈನ್ ತಂತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಏನು ಹೇಳಬಹುದು?

G. ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸುವ ತರಗತಿಗಳು. ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ತರಬೇತಿ. ಇತರ ಮಕ್ಕಳು. ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನವನ್ನು ಯಾರು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ! ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಬಿಳಿ ಕಾರ್ಡ್‌ಬೋರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಬೇಕೆಂದು ದಯವಿಟ್ಟು ನನಗೆ ತಿಳಿಸಿ...

ಆರಂಭಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಿಧಾನಗಳು: ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ, ಡೊಮನ್, ಜೈಟ್ಸೆವ್ ಘನಗಳು, ಓದುವಿಕೆ, ಗುಂಪುಗಳು, ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ತರಗತಿಗಳು. ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರ (ಚುಕ್ಕೆಗಳು) ಸಹ ಮೊದಲ ವಾರದಲ್ಲಿ 6 ತಿಂಗಳ ಮಗುವನ್ನು ಕೆರಳಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ನಾನು ಡೊಮನ್ ಅನ್ನು ಓದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಿಲ್ಲ - ಯಾವುದೇ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ ...

ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನ. ಸರಿ, ಯಾರಾದರೂ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಾಡಿಜಿಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತಾರೆಯೇ ??? ಹಾಗಿದ್ದಲ್ಲಿ, ಯಾವ ವಿಧಾನದಿಂದ ಮತ್ತು ಡೊಮನ್ ತಂತ್ರವು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ತಂತ್ರಗಳಿಗೆ ನಾವು ಬಹುಶಃ ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಬುದ್ಧರಾಗಿಲ್ಲ.

ನಾವು ಈಗ ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಅವರ ವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ. ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಅವರ ವಿಧಾನವು ಮಗುವಿಗೆ ಸಿದ್ಧವಾದ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ: ಪದಗಳು, ಸರಿಯಾದ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಕೆಂಪು ಚುಕ್ಕೆಗಳು, ಚಿತ್ರಗಳು...

ಡೊಮನ್ ಪ್ರಕಾರ ಚುಕ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಗಣಿತ. ಆರಂಭಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಿಧಾನಗಳು. ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ ಮಗುವಿನ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಅವರ ವಿಧಾನವು ಮಗುವಿಗೆ ಸಿದ್ಧವಾದ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ: ಪದಗಳು, ಸರಿಯಾದ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಕೆಂಪು ಚುಕ್ಕೆಗಳು, ಚಿತ್ರಗಳು...

ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ ಮಗುವಿನ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ನಾನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ: ಡೊಮನ್‌ನ ವಿಧಾನವು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ, ಅದು ಅದರ ಸಮಯಕ್ಕಿಂತ ಮುಂದಿದೆ, ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ - 300 ವರ್ಷಗಳಷ್ಟು, ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಿಂತ - 35 ವರ್ಷಗಳಷ್ಟು ಮುಂದಿದೆ, ಆದರೆ ಇದು ರಷ್ಯಾದ ವಿಧಾನಗಳಿಂದ ಬಹಳ ಹಿಂದೆ ಉಳಿದಿದೆ.

ಮತ್ತು ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ, ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ 1 ರಿಂದ 3 ರವರೆಗೆ ಇರುವ ಪದಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಓದುತ್ತದೆ. ಮಗುವನ್ನು ಒಂದರಿಂದ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಬೆಳೆಸುವುದು: ಗಟ್ಟಿಯಾಗುವುದು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಪೋಷಣೆ ಮತ್ತು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ಮಗುವಿನ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ. ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ಸಕ್ರಿಯ ಮೆದುಳಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ನಂತರ ...

ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಅವರ ವಿಧಾನವು ಮಗುವಿಗೆ ಸಿದ್ಧವಾದ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ: ಪದಗಳು, ಸರಿಯಾದ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಕೆಂಪು ಚುಕ್ಕೆಗಳು, ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳ ಚಿತ್ರಗಳು.

ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ ಮಗುವಿನ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ನಾವು ಈಗ ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಅವರ ವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ. ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಅವರ ವಿಧಾನವು ಮಗುವಿಗೆ ಸಿದ್ಧವಾದ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ: ಪದಗಳು, ಸರಿಯಾದ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಕೆಂಪು ಚುಕ್ಕೆಗಳು, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ವಿಧಾನಗಳ ಚಿತ್ರಗಳು ...

ಇಂದು ನಾನು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾದ ಆರಂಭಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ - ಡೊಮನ್ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು. ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ, ಈ ತಂತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ವಿರೋಧಾತ್ಮಕವಾಗಿವೆ. ಕೆಲವರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವಲ್ಲಿ ಅವರು ಸಾಧಿಸಿದ ಅಗಾಧ ಯಶಸ್ಸಿನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನವು ಮಗುವಿನ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಕಡೆಯಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸ್ವಯಂ ನಿರಾಕರಣೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಯಾರನ್ನು ನಂಬುವುದು? ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಅಗತ್ಯವೇ? ಮತ್ತು ನೀವು ಮಾಡಿದರೆ, ಹೇಗೆ? ಈ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ನಾನು ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆಯೇ?

ಡೊಮನ್ ತರಬೇತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಬಹಳ ಸಮಯದಿಂದ ಸಂದೇಹವಿತ್ತು. ಮಗುವಿಗೆ ನೈಜ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುವ ಬದಲು ದಿನಕ್ಕೆ ಹತ್ತಾರು ಬಾರಿ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು ಕಷ್ಟ ಮತ್ತು ಅಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಎಂದು ನನಗೆ ಮನವರಿಕೆಯಾಯಿತು. ತಂತ್ರದ ವಿರೋಧಿಗಳು ಮಂಡಿಸಿದ ವಾದ ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ: "ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಕೋಣೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುವುದು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳಿಗಿಂತ ನಿಜ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ."

ನನ್ನ ಮಗಳಿಗೆ ಯಾವುದು ಉತ್ತಮ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ವಿವಿಧ ಆರಂಭಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಾಯಿತು, ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರ ವಿಮರ್ಶೆಗಳನ್ನು ಓದಿದ್ದೇನೆ, ಡೊಮನ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಚಿತರಾಗಿರುವುದು ಸೇರಿದಂತೆ. ಈ ವಿಧಾನದ ಬಗ್ಗೆ ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ನನ್ನನ್ನು ಬೆರಗುಗೊಳಿಸಿದವು. ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸುವ ತರಗತಿಗಳು ಮೆದುಳಿನ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ತುಂಬಾ ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಕಲಿತಿದ್ದೇನೆ, ಅವರು ಮೆದುಳಿನ ಹಾನಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಹಿಂದೆ ನಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ತರಗತಿಗಳು ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಭಾರಿ ಉತ್ತೇಜನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ.

ಮೆದುಳು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರೆ ಮಾತ್ರ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ನಾವು ಹುಟ್ಟಿನಿಂದಲೇ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ, ಮೆದುಳಿನ ರಚನೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅದರ ಜೀವಕೋಶಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಪ್ರಬುದ್ಧವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅದರ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. ಎಂದು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಮೂರು ವರ್ಷದ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ನಮ್ಮ ಮೆದುಳಿನ ಕೋಶಗಳಲ್ಲಿ 70-80% ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಆದ್ದರಿಂದ, ಮೊದಲ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಮೆದುಳಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟವು ನಂತರದ ಜೀವನದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಒಂದು ವೇಳೆ ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ನಂತರ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಉತ್ತಮ "ಲಾಂಚಿಂಗ್ ಪ್ಯಾಡ್" ಇರುತ್ತದೆ, ಮಗು ಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಡೊಮನ್‌ನ ತಂತ್ರವು ಅದರ ಶುದ್ಧ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅನೇಕರಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು "ಕಠಿಣ" ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ - ವಿಭಿನ್ನ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅನಗತ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯ ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಸ್ಟ್ರೀಮ್. ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ನಾನು ಹಾಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ :) ಆದ್ದರಿಂದ, ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ ಬೋಧನೆಯು "ಸಮಂಜಸ" ಆಗಿರಬೇಕು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ: ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಕೇವಲ ಕಾರ್ಡುಗಳ ಯಾಂತ್ರಿಕ ಪ್ರದರ್ಶನವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನೀವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯತ್ತ ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ ಛಾಯಾಗ್ರಹಣದ ಸ್ಮರಣೆ (ಮಗುವಿಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕ್ರಮವಾಗಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ), ಆದರೆ ಆನ್ ಚಿಂತನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮಗು. ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುವುದು, ಕೆಳಗೆ ಓದಿ.

ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ ಕಲಿಕೆಯ ವಿರುದ್ಧದ ವಾದಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು: ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಗುವನ್ನು “ತುಂಬುವುದು” ಅವನನ್ನು ಓವರ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅವನ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಮನಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಕೆಲವು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ; ತರಗತಿಗಳು ಮಗುವಿನ ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾನವ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಡೊಮನ್ ಪ್ರಕಾರ ಬೋಧನೆ ಮಾಡುವ ನಿಮ್ಮ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ನೀವು ತುಂಬಾ ಮತಾಂಧರಾಗಿದ್ದರೆ, ಬೆಳಿಗ್ಗೆಯಿಂದ ರಾತ್ರಿಯವರೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಯಾವುದೇ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿದರೆ ಮಾತ್ರ ಈ ಎಲ್ಲಾ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿಜವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸುವ ತರಬೇತಿಯು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಇತರ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾನವ ಸಂವಹನವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಇದನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮ ಆಸೆಗಳಿಗೆ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು - ದಿನಕ್ಕೆ ಅನಿಸಿಕೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಹುದು, ಮತ್ತು ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಸಮಂಜಸವಾದ ವಿಧಾನ

ಆದ್ದರಿಂದ, ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ! ಆದರೆ ನೀವು ಬದ್ಧವಾಗಿರಬೇಕು ಎರಡು ಮೂಲ ತತ್ವಗಳು :

1. ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಬೆನ್ನಟ್ಟಲು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ವಿಭಿನ್ನ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ.

ಕಾರ್ಡ್ ಗುಣಮಟ್ಟದಿಂದ ನನ್ನ ಅರ್ಥವೇನು? ಇದರರ್ಥ ಕಲಿಕೆಗಾಗಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಉತ್ತಮ, ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ನಿಜ ಜೀವನದ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮುಂದಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಪುಸ್ತಕಗಳು ಅಥವಾ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ. ತೈಸಿಯಾದಿಂದ ನಾನು ಪದೇ ಪದೇ ಗಮನಿಸಿದ್ದೇನೆ, ಅವಳು ನೋಡಿದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಅವಳು ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಬೇಗನೆ ಬಳಸುವುದಿಲ್ಲ. ಒಂದೆರಡು ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ನಾನು ಅವಳ ಗ್ಲಾಡಿಯೋಲಿ ಮತ್ತು ಕ್ರೈಸಾಂಥೆಮಮ್ಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿದೆ ಎಂದು ಅವಳು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ವೀಕ್ಷಿಸಿದ ನಂತರ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರಾಣಿಗಳೊಂದಿಗಿನ ಚಿತ್ರಗಳು, ನೀವು ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಓದಿದರೆ, ಮೃಗಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ ಅಥವಾ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಲೊಟ್ಟೊವನ್ನು ಆಡಿದರೆ, ಫಲಿತಾಂಶವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ - ಮಾಹಿತಿಯು ಮಗುವಿನ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ದೃಢವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದು ಸಹ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಸಹಾಯಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ ! ಮತ್ತು ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ತುಂಬಾ ಮೌಲ್ಯಯುತ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ.

ನಾವು ಈ ಹಿಂದೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಿದ್ದನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ ನನ್ನ ಮಗಳ ಮುಖವೂ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ, ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅವಳ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯ ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ("ಹೌದು, ಈ ಹುಲಿಯು ಪಂಜರದಲ್ಲಿದೆ; ನಾನು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನೋಡಿದ ಹುಲಿ"), ಮತ್ತು ಅವಳ ಕಣ್ಣುಗಳು ಹೊಳೆಯುತ್ತಿವೆ - ಅವಳು ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ :) ನಾನು ಇದನ್ನು ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆಯಿಲ್ಲದೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ಎಲ್ಲಾ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಬೇಕು. ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು 100 ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆಯೇ, ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೆಸರಿಸದಿದ್ದರೆ? 15-18 ಬಣ್ಣಗಳಿಗೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಧ್ಯ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹೊರಗಿಡಬೇಕಾಗಬಹುದು. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಏನು ಆಡುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಏನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಯಾವ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಯಾವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಓದಲು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಸ್ವಲ್ಪ.

ಅನಿಸಿಕೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯೂ ಸಮಂಜಸವಾಗಿರಬೇಕು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ದಿನಕ್ಕೆ 20 ಬಾರಿ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳಿಂದ ಪೀಡಿಸುವುದು ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ. ನಿಮಗೆ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಾದ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ. ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ನೀವು ಅವನನ್ನು ಓವರ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನಗತ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬ ಆಲೋಚನೆಯಿಂದ ನೀವು ನಿರಂತರವಾಗಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹಿಂಸಿಸಿದರೆ, ಮಗು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಿಮ್ಮ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ.

2. ಡೊಮನ್ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಇತರ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಬೇಕು.

ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಮತ್ತು ತಯಾರಿಸುವಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಹರಿಸಿದರೆ, ಮಗುವಿಗೆ ನೇರ ಸಂವಹನ, ನೈಜ ಪ್ರಪಂಚದ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅದರ ಕಾನೂನುಗಳು, ಸೃಜನಶೀಲ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆತರೆ, ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ವಂಚಿತರಾಗುತ್ತೀರಿ.

ಡೊಮನ್ ತಂತ್ರದ ಮೂಲತತ್ವ ಏನು?

ಹಾಗಾದರೆ, ಡೊಮನ್ ತಂತ್ರ ಎಂದರೇನು? ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವುದು ಡೊಮನ್ ನೀಡುವ ಏಕೈಕ ವಿಷಯವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವುಗಳು ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗುವುದು. ಕೆಲವು ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳ ಸೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಪದೇ ಪದೇ ತೋರಿಸುವುದು ತಂತ್ರದ ಮೂಲತತ್ವವಾಗಿದೆ. ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಏನನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ಧ್ವನಿ ನೀಡುತ್ತೀರಿ. ಪ್ರತಿ ಪಾಠವು ಕೆಲವೇ ಸೆಕೆಂಡುಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆಯಾದರೂ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸುಲಭವಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಮೊದಲ ವಿಧದ ಡೊಮನ್ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು ವಿಶ್ವಕೋಶ , ಅವು ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಸಸ್ಯಗಳು, ಸಂಗೀತ ವಾದ್ಯಗಳು, ವೃತ್ತಿಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ಕೆಂಪು ಫಾಂಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಸಹಿಗಳು. ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಸೆಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮೊದಲು ನಾವು ಕಾಡು ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ನಂತರ ತರಕಾರಿಗಳು, ಸಾರಿಗೆ.

ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಕ್ ಕಾರ್ಡುಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಇವೆ ಚುಕ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು ( — ಓಝೋನ್, ನನ್ನ ಅಂಗಡಿ)

ಮತ್ತು ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ಗಳು , ಯಾವುದೇ ಚಿತ್ರಗಳಿಲ್ಲ (- ಓಝೋನ್, ನನ್ನ ಅಂಗಡಿ).

ಹಿಂದೆ, ತಂತ್ರದ ಅನುಯಾಯಿಗಳು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅವರು ಇಂದು ಮಗುವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ, ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ನೀವು ರೆಡಿಮೇಡ್ ಕಿಟ್ಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾವು "" ಸೆಟ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ. ಈ ಅದ್ಭುತ ಸೆಟ್ ಎಲ್ಲಾ ಅಗತ್ಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಅತಿಯಾದ ಏನೂ ಇಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಚಿತ್ರಗಳು ತುಂಬಾ ವರ್ಣರಂಜಿತವಾಗಿವೆ. ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಮುಖ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೀವು ಕಲಿಯುವಾಗ ಹಿಂಭಾಗವು ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಬರುತ್ತದೆ.

ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಿಂತ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ತೋರುತ್ತದೆ (ಅವುಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು ಸುಲಭ, ಅವುಗಳನ್ನು ಗೋಚರ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದನ್ನು ಮರೆಯುವುದು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರ ಬಗ್ಗೆ). ಆದರೆ ನೀವು ವಿಭಿನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಈ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು ನಿಮಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬಹುದು - ಡೊಮನ್ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ . ನೀವು ಬಣ್ಣ ಮುದ್ರಕವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಬಹುದು.

ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ?

ವಿಭಿನ್ನ ಮೂಲಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಎಲ್ಲೋ ಅವರು 5 ತುಂಡುಗಳ 5 ಸೆಟ್ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಎಲ್ಲೋ - 10 ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳ 3 ಸೆಟ್‌ಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ, ಬಹಳಷ್ಟು ಆಯ್ಕೆಗಳಿವೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಆಯ್ಕೆಯು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಖಾತ್ರಿಯಿದೆ. ಮೊದಲಿಗೆ, ನಿಮಗೆ ಯಾವುದು ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೋ ಅದನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ, ತದನಂತರ, ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾ, ನಿಮಗೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸರಿಹೊಂದುವಂತೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ 10 ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳ ಗುಂಪಿನ ಮೂಲಕ ನೋಡಲು ಕಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೆ, ವೀಕ್ಷಣೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅವನು ವಿಚಲಿತನಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ, ನಂತರ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ. ಜೊತೆಗೆ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ನಾವೇ ಆರಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ 10 ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳ 3 ಸೆಟ್‌ಗಳು . ಈ ಆಯ್ಕೆಯು ನಮಗೆ ಸರಿಹೊಂದುತ್ತದೆ.

ಮುಂದೆ, ಡೊಮನ್ ಪ್ರಕಾರ, ಪ್ರತಿ ಸೆಟ್ ಅನ್ನು ತೋರಿಸಬೇಕು ದಿನಕ್ಕೆ 3 ಬಾರಿ . ಮಗು ಪ್ರತಿ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಬೇಕು 1-2 ಸೆಕೆಂಡುಗಳು. ಪ್ರತಿ ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕೆ ಒಂದು ಸೆಟ್ ಅನ್ನು ಮಾತ್ರ ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನಗಳ ನಡುವಿನ ಸಮಯದ ಮಧ್ಯಂತರವು ಇರಬೇಕು ಕನಿಷ್ಠ ಅರ್ಧ ಗಂಟೆ . ಹತ್ತು ದಿನಗಳ ತರಗತಿಗಳ ನಂತರ (ಅಂದರೆ, ನೀವು ಸೆಟ್ ಅನ್ನು 30 ಬಾರಿ ನೋಡಿದ ನಂತರ), ಪ್ರತಿ ಸೆಟ್‌ನಿಂದ ಒಂದು ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೊಸದನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳ ಸೆಟ್ ಖಾಲಿಯಾಗುವವರೆಗೆ ಇದನ್ನು ಪ್ರತಿದಿನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಸೆಟ್‌ಗಳು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ 5 ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಐದು ದಿನಗಳ ತರಗತಿಗಳ ನಂತರ ನೀವು ಹೊಸ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಇಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಸೆಟ್ ಅನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರೆ, ಅದನ್ನು ಹೊಸದರೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಮಗುವಿಗೆ ತೋರಿಸಲಾದ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳ ಸೆಟ್‌ಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಕ್ರಮೇಣ ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಡೊಮನ್ ಸೂಚಿಸುತ್ತಾನೆ. ಸುಮಾರು ಹತ್ತು ಸೆಟ್‌ಗಳವರೆಗೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ದಿನಕ್ಕೆ 3 ಬಾರಿ ತೋರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಕೇವಲ ಊಹಿಸಿ, ಮಗುವನ್ನು ತನ್ನ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯಗಳಿಂದ ದಿನಕ್ಕೆ 30 ಬಾರಿ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ! ಅಂತಹ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಈ ತಂತ್ರದಿಂದ ಅನೇಕ ತಾಯಂದಿರನ್ನು ಹೆದರಿಸಬಹುದು.

ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಭಯಾನಕವಾಗಿಸಲು, ಕೈಪಿಡಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತವೆ (ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಕಳೆದ ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ದಿನಕ್ಕೆ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ಗುಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ) ಮತ್ತು ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ದಿನಕ್ಕೆ ಕೆಲವೇ ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಎಲ್ಲವೂ ಅಂದುಕೊಂಡಷ್ಟು ಸರಳವಾಗಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು ನೀವು ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ದಿನವಿಡೀ ನೆನಪಿಡುವ ಏಕೈಕ ವಿಷಯವಲ್ಲ. ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು, ನೀವು ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ನಂತರ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬಿಡಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಆಟದಿಂದ ದೂರ ಹರಿದು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ. ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು ಸಾರ್ವಕಾಲಿಕ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇದ್ದರೆ ಇದು ಒಳ್ಳೆಯದು, ಆದರೆ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಎಲ್ಲಾ ತಾಯಂದಿರಿಗೆ ಈ ಅವಕಾಶವಿಲ್ಲ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತೇನೆ, ನೀವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಸೆಟ್ಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಬೆನ್ನಟ್ಟಬೇಡಿ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ತರಗತಿಗಳು ನಿಮಗೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯು ಹೊರೆಯಾಗಿ ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ನೀವು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡಬೇಡಿ.

ಪ್ರಯೋಗದ ನಂತರ, ನನ್ನ ಮಗಳು ಮತ್ತು ನಾನು ಈ ಆಡಳಿತದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸಿದೆವು: ನಾವು ದಿನಕ್ಕೆ 6 ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ, ಅಂದರೆ. ನಾವು ಪ್ರತಿ ಸೆಟ್ ಅನ್ನು ದಿನಕ್ಕೆ ಎರಡು ಬಾರಿ ವೀಕ್ಷಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದೆವು. ಪ್ರತಿ ಮೂರನೇ ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ಸೆಟ್‌ಗೆ ಒಂದು ಹೊಸ ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಅಂದರೆ, ನಾವು ಪ್ರತಿದಿನ ಹೊಸ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ). ಮೊದಲಿಗೆ, ನಾನು ಸೆಟ್ನ 30 ವೀಕ್ಷಣೆಗಳ ನಂತರ ಹೊಸ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ಆದರೆ ನಂತರ, ಈ ಎಲ್ಲಾ ಮಾನದಂಡಗಳು ಬದಲಾದವು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಸೆಟ್ನ 30 ವೀಕ್ಷಣೆಗಳು ಬಹಳಷ್ಟು ಎಂದು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಯಿತು, ಮತ್ತು ನನ್ನ ಮಗಳು ಬೇಸರಗೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು. ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದೇ ಆಗಿರುವ ಸೆಟ್‌ಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ - 3. ಡೊಮನ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಮ್ಮ ತರಬೇತಿಯ ಅನುಭವದ ಕುರಿತು ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಇನ್ನಷ್ಟು ಓದಬಹುದು:

ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿ, ಫೇಸ್ಬುಕ್.

ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಅವರ ತಂತ್ರವು ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ಭೌತಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್, ಒಬ್ಬ ಅಮೇರಿಕನ್ ನ್ಯೂರೋಫಿಸಿಯಾಲಜಿಸ್ಟ್, ಪ್ರತಿ ಮಗುವು ತನ್ನ ಗರಿಷ್ಠವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದಾದ ದೊಡ್ಡ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಮರೆಮಾಡುತ್ತದೆ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಅನಿಯಮಿತ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ವಾದಿಸಿದರು. ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ವಿವರವಾದ ಅಧ್ಯಯನದ ನಂತರ ವಿಧಾನದ ಲೇಖಕರು ಈ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಬಂದರು.

ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ತರಬೇತಿಯ ತತ್ವಗಳು

• ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು. ಚಿಕ್ಕ ಮಗು, ಅವನಿಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಕಲಿಸುವುದು ಸುಲಭ.
• ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಗಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವನ ಯಶಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಆನಂದಿಸಬೇಕು.
• ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ನಂಬುವುದು ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಂತೆ ಗೌರವಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.
• ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ವಿನೋದಮಯವಾಗಿರಬೇಕು
• ಕಲಿಕೆಗೆ ಸೂಕ್ತ ವಾತಾವರಣ ನಿರ್ಮಿಸಬೇಕು
• ಮಗು ತಾನೇ ಬಯಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಮುಂಚೆಯೇ ಪಾಠವನ್ನು ಮುಗಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.
• ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹೊಸ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ
• ಸ್ಥಿರವಾಗಿರಿ, ಸಂಘಟಿತರಾಗಿ, ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿ
• ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ
• ಅಧ್ಯಯನ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು.
• ಮಗು ಅಥವಾ ನೀವು ಆಸಕ್ತಿಯಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಪಾಠವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಕು.

ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ ಮಗುವಿನ ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ

ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನವು ಮಗುವಿನ ಆರಂಭಿಕ ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಗಣನೀಯ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ಲೇಖಕರಿಗೆ ಮನವರಿಕೆಯಾಗಿದೆ.

ಶೈಶವಾವಸ್ಥೆಯಿಂದಲೇ ಮಗುವಿಗೆ ಚಲನೆಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಈಜು, ನಡಿಗೆ, ಗ್ರಹಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ತೆವಳುವಿಕೆಗೆ ಅವನ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬೇಕು. ಈ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಸ್ವಭಾವತಃ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿವೆ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಗು ಮತ್ತೆ ನಡೆಯಲು, ಕ್ರಾಲ್ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಈಜಲು ಕಲಿಯಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರತಿವರ್ತನವನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಪೋಷಕರು ಮಗುವಿಗೆ ಸಕ್ರಿಯ ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ನಡೆಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಗೆಳೆಯರಿಗಿಂತ ಮುಂಚೆಯೇ "ಬುದ್ಧಿವಂತರಾಗುತ್ತಾರೆ" ಮತ್ತು "ಬೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ". ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಗುವಿನ ದೈಹಿಕ ಪ್ರಚೋದನೆಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಮಗುವನ್ನು ವಿಶೇಷ ಕ್ರಾಲಿಂಗ್ ಟ್ರ್ಯಾಕ್ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ಇಳಿಜಾರಿನಲ್ಲಿದೆ. ಮಗು ಈ ಟ್ರ್ಯಾಕ್‌ನ ಬದಿಗಳ ನಡುವೆ ಇದೆ, ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಸಹಜ ಪ್ರತಿಫಲಿತವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಅವನು ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಹೊಟ್ಟೆಯಿಂದ ಹೊರಬಂದನು. ಮಗು ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಸಾಕಷ್ಟು ದೂರ ತೆವಳಬಹುದು. ವಿಧಾನದ ಲೇಖಕರು ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರತಿದಿನ 3-4 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಟ್ರ್ಯಾಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಳೆಯಬೇಕೆಂದು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಗು ಕನಿಷ್ಠ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಧರಿಸಬೇಕು. ಕಂಬಳಿಗಳು ಅಥವಾ ಮೃದುವಾದ ಹಾಸಿಗೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮೇಲ್ಮೈ ಮೃದುವಾಗಿರುವುದು ಉತ್ತಮ. ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸರಿಯಾಗಿ ಆಯೋಜಿಸಿದರೆ, ನಾಲ್ಕು ತಿಂಗಳ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ನಾಲ್ಕು ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಕ್ರಾಲ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ.

ಈ ತಂತ್ರವು ಸಮತೋಲನ ಮತ್ತು ಸಮತೋಲನದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು (ಮಗುವನ್ನು ತಿರುಗಿಸುವುದು ಮತ್ತು ತಿರುಗಿಸುವುದು), ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು (ನೆಲದ ಮೇಲೆ ವಿವಿಧ ರೋಲರುಗಳು) ಜಯಿಸಲು ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಒತ್ತು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಡೊಮನ್ ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ ಏಳು ವರ್ಷದವರೆಗೆ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಏಳು ಹಂತಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾನೆ, ಈ ಹಂತಗಳು ಮೆದುಳಿನ ಪಕ್ವತೆಯ ಅವಧಿಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಮೊದಲ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಶ್ರವಣ, ದೃಷ್ಟಿ, ಹಸ್ತಚಾಲಿತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಚಲನೆಗಳು ಬೆನ್ನುಹುರಿಯ ಮೇಲಿನ ಭಾಗಗಳಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಹಂತದಲ್ಲಿ - ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನ ಮೇಲಿನ ಭಾಗಗಳಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಪ್ರತಿ ಹೊಸ ಹಂತವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿದ್ದಂತೆ, ಹಿಂದಿನದನ್ನು ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಹಂತದಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಪರಿವರ್ತನೆಯು ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ, ಕೆಲವು ಚಲನೆಗಳ ಸಮೂಹದಿಂದ ಇರುತ್ತದೆ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತರಬೇತಿ ಪಡೆಯದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಗು ಆರೂವರೆ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಹಂತಗಳನ್ನು ಹಾದು ಹೋಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿದರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಮೂರೂವರೆ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬಹುದು!

ನೀವು 30 ಸೆಕೆಂಡುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಮಯ ಏನು?

ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಮಾನವನ ಮೆದುಳನ್ನು ಅತ್ಯಾಧುನಿಕ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗೆ ಹೋಲಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅದು ತಿಳಿದಿರುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ತಲೆಯನ್ನು ಅಸಂಬದ್ಧತೆಯಿಂದ ತುಂಬಿಸಬಾರದು, ನಂತರ ಅವನು ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು. ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟ, ನಿಖರವಾದ, ಅರ್ಥವಾಗುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.ಕೆಳಗಿನ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ.

ಒಂದು ಮಗು ನಾಯಿಯನ್ನು ನೋಡಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ವಿಚಾರಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಿತು ಎಂದು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ:

• ಹೇಳಿ: "ನನ್ನನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಿ, ನನಗೆ ಸಮಯವಿಲ್ಲ"
• ಹೇಳಿ: "ಇದು ವೂಫ್-ವೂಫ್"
• ಹೇಳಿ: "ಇದು ನಾಯಿ"
• ಹೇಳಿ: "ಇದು ಸೇಂಟ್ ಬರ್ನಾರ್ಡ್ ನಾಯಿ."
• ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನಾಯಿಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ
• ನಾಯಿಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ ಮತ್ತು ಹೇಳಿ: "ನೋಡು, ಮಗು, ಈ ಎಲ್ಲಾ ಚಿತ್ರಗಳು ನಾಯಿಗಳು ಎಂಬ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ, ಇಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ನಾಯಿಗಳಿವೆ - ಪೂಡ್ಲ್, ಜರ್ಮನ್ ಶೆಫರ್ಡ್, ಬಾಕ್ಸರ್, ಲ್ಯಾಪ್ಡಾಗ್, ಸ್ಪೈನಿಯೆಲ್, ಕೋಲಿ, ಚೌ ಚೌ, ರೊಟ್ವೀಲರ್, ಡಾಬರ್ಮನ್, ಲ್ಯಾಬ್ರಡಾರ್ "

ನಂತರದ ಆಯ್ಕೆಯು ಮಗುವಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ನಾಯಿಗಳು ಪಂಜಗಳು, ಬಾಲ ಮತ್ತು ತುಪ್ಪಳವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಎಂಬ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಡೊಮನ್ ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವು ವಿಭಿನ್ನ ಎತ್ತರಗಳು, ಗಾತ್ರಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳು, ಕಿವಿ ಆಕಾರಗಳು, ಬಾಲ ಉದ್ದಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ 30 ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಮೆದುಳಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ವೇಗಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಮಗುವಿಗೆ ಓದಲು ಕಲಿಸುವುದು ಹೇಗೆ (ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿ)

ಮಗು ಬರೆದ ಪದಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವರ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಒಂದು ಮಗು ಲಿಖಿತ ಪದವನ್ನು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ನೋಡಿದರೆ ಮತ್ತು ಕೇಳಿದರೆ, ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥೈಸುವ ಮೂಲಕ ಮೆದುಳು ಯಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ಅದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಮೌಖಿಕ ಭಾಷಣವು ಅವನಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಅದೇ ತತ್ವಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಓದುವ ನಿಯಮಗಳು ಮಗುವಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತವೆ. ನೀವು ಆರು ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ.

ಇದಕ್ಕಾಗಿ, 10x50 ಸೆಂ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಕೆಂಪು ಬ್ಲಾಕ್ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಕ್ಷರಗಳ ಎತ್ತರ 7.5 ಸೆಂ, ಫಾಂಟ್‌ನ ದಪ್ಪವು 1.5 ಸೆಂ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರು, ಬಟ್ಟೆ, ಆಟಿಕೆಗಳು, ದೇಹದ ಭಾಗಗಳು, ನೆಚ್ಚಿನ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು). ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂಗೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಮೊದಲ ದಿನ, ಮಗುವಿಗೆ 5 ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ (ಪ್ರತಿ 5-10 ಸೆಕೆಂಡುಗಳು) ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಬರೆದ ಪದಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಿ ("ತಾಯಿ", "ಅಪ್ಪ", "ಅಜ್ಜಿ"). ಇದು ಪಾಠದ ಅಂತ್ಯವಾಗಿರಬೇಕು. ಪ್ರತಿಫಲವಾಗಿ, ಮಗು ಅಪ್ಪುಗೆ ಮತ್ತು ಚುಂಬನಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಮೊದಲ ದಿನದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಅದೇ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಎರಡು ಬಾರಿ ತೋರಿಸಬೇಕು.

ಎರಡನೇ ದಿನದಲ್ಲಿ, ನಿನ್ನೆಯ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ 5 ಹೊಸದನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. ಮಗುವಿಗೆ ಆರು ಸಣ್ಣ ಪಾಠಗಳು, 3 ಹಳೆಯ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು 3 ಹೊಸ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.

ಮೂರನೇ ದಿನದಲ್ಲಿ, ಇನ್ನೂ 5 ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ನಾವು 9 ಪಾಠಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ.

ಐದನೇ ದಿನದ ಹೊತ್ತಿಗೆ ನೀವು 25 ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು ಮತ್ತು 15 ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತಲುಪುತ್ತೀರಿ. ಆರನೇ ದಿನದಲ್ಲಿ, ಐದು ಹೊಸ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಸೆಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಒಂದು ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತೀರಿ.

ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಎಣಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಗೆ ಕಲಿಸುವುದು

ನಾವು "ಎರಡು" ಎಂದು ಹೇಳಿದಾಗ ಮಗು ಎರಡು ಚುಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕನು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅಂದರೆ, ಡೊಮನ್ ಪ್ರಕಾರ, ಮಗು ಸತ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಯೋಚಿಸುತ್ತದೆ.ಅಂತಹ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ ಒದಗಿಸುವ ಮೂಲಕ, ವಯಸ್ಕರು ಮರು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರವಿಲ್ಲದೆಯೇ ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮೂಲ ಗಣಿತದ ನಿಯಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ - ಸಂಕಲನ, ವ್ಯವಕಲನ, ಗುಣಾಕಾರ, ಭಾಗಾಕಾರ. ಎಣಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಲು, 100 ಕಾರ್ಡುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಪ್ರತಿ ಗಾತ್ರವು 27x27 ಸೆಂ.ಮೀ.ನಷ್ಟು ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತವಾಗಿರುವ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ (1 ರಿಂದ 100 ರವರೆಗೆ) ಚುಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಚುಕ್ಕೆಗಳ ವ್ಯಾಸವು 2 ಸೆಂ.ಮೀ.

ಫ್ಲಾಶ್ಕಾರ್ಡ್ಗಳಂತೆಯೇ ಅದೇ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಗಣಿತದ ಫ್ಲಾಶ್ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಎರಡು ಸೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ (1 ರಿಂದ 5 ಮತ್ತು 6 ರಿಂದ 10 ರವರೆಗಿನ ಅಂಕಗಳು). ಕಲಿಕೆಯ ಮೊದಲ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಮಗು "ಪ್ರಮಾಣ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಎರಡನೆಯದರಲ್ಲಿ - "ಸಮೀಕರಣ", ಮೂರನೆಯದಾಗಿ ಅವನು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತಾನೆ, ನಾಲ್ಕನೆಯದಾಗಿ ಅವನು "ಸಂಖ್ಯೆ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಐದನೇ ಮಗುವಿಗೆ ಡಿಜಿಟಲ್ ಸಮೀಕರಣಗಳ ಪರಿಚಯವಾಗುವ ಹಂತ.

ವಿಶ್ವಕೋಶ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು

ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಪ್ರಕಾರ, ನಮ್ಮನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಸಮಗ್ರ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಮಾನವ ಜೀವನದ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಏನನ್ನೂ ವಿವರಿಸುವ ಅಥವಾ ವಿವರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ; ಅವರ ಮೆದುಳು ಕೇವಲ ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಡುಗಳು ಮಗುವಿಗೆ ನಿಜವಾದ ವಿಶ್ವಕೋಶದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡಲು, ಅವರು ಕೆಲವು ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಬೇಕು:

• ಚಿತ್ರದ ವಿವರಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ
• ಒಂದು ಕಾರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಐಟಂ
• ವಸ್ತುವಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಹೆಸರು ಇದೆ
• ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ
• ಕಾರ್ಡ್ನ ಗಾತ್ರವು 28x28 ಸೆಂ, ಅಂದರೆ, ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ
• ಕಾರ್ಡ್ ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿದೆ

ಪ್ರತಿ ಫ್ಲಾಶ್ಕಾರ್ಡ್ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಸುಮಾರು 30 ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ಕಾಲ ಉಳಿಯಬೇಕು.

ಡೊಮನ್ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ ಜ್ಞಾನದ ವಿಭಾಗಗಳು

ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳು

ಡೊಮನ್ ಅವರ ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪ್ರಲೋಭನಗೊಳಿಸುವ, ತಾರ್ಕಿಕ ಮತ್ತು ಅರ್ಥವಾಗುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬ ವಾಸ್ತವದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ವಿಧಾನವು ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿದೆ, ಅದರ ಸುತ್ತಲೂ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚರ್ಚೆಗಳು ಇಂದಿಗೂ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಧುನಿಕ ಪೋಷಕರು ಮಗುವಿನ ಜೀವನದ ಮೊದಲ ದಿನಗಳಿಂದ ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಇಂದು ಮಗುವಿನ ಆರಂಭಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಟ್ಟುಕೊಂಡು ವಿದೇಶಿ ಮತ್ತು ದೇಶೀಯ ತಜ್ಞರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಅನೇಕ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಿವೆ.

ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನಾವು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ, ಹಲವಾರು ದಶಕಗಳಿಂದ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿವೆ, ಇದರ ಲೇಖಕರು USA ಯ ನರಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸಕ ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್. ಮಕ್ಕಳ ಮುಂಚಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಈ ಲೇಖಕರ ತಂತ್ರವು ಈಗ ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿರುವವರಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಡೊಮನ್ ಯಾರು?

ನಾವು ತಂತ್ರವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ಅದರ ಲೇಖಕ ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳೋಣ. 1940 ರಲ್ಲಿ, ಅವರು ಫಿಲಡೆಲ್ಫಿಯಾದ ಪೆನ್ಸಿಲ್ವೇನಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಿಂದ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪದವಿ ಪಡೆದರು, ನಂತರ ಅವರು ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಭೌತಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕರಾಗಿ ಅಲ್ಪಾವಧಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು. ಅವರು ವಿಶ್ವ ಸಮರ II ರ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಪದಾತಿಸೈನ್ಯದಲ್ಲಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು, ಖಾಸಗಿಯಿಂದ ಕಂಪನಿಯ ಕಮಾಂಡರ್ ಆಗಿ ಏರಿದರು.

ನಾಗರಿಕ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿದ ಅವರು ತಮ್ಮ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಪುನರಾರಂಭಿಸಿದರು ಮತ್ತು ತರುವಾಯ ಗಂಭೀರ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ನರಮಂಡಲದ ಕಾಯಿಲೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಮೆದುಳಿನ ಅಪಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪುನರ್ವಸತಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. 1955 ರಲ್ಲಿ, ಅವರು ಫಿಲಡೆಲ್ಫಿಯಾ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಫಾರ್ ದಿ ಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟ್ ಆಫ್ ಹ್ಯೂಮನ್ ಪೊಟೆನ್ಶಿಯಲ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಿದರು ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದರು. ಅನಾರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಹಲವು ವರ್ಷಗಳ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅನೇಕ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಿಧಾನವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಯಿತು.

ಮೂಲ ನಿಬಂಧನೆಗಳು

ಆರಂಭಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಾಗ, ಡೊಮನ್ ಮತ್ತು ಅವರು ನೇತೃತ್ವದ ಸಂಸ್ಥೆಯ ತಂಡವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿದೆ:

1. ನಿರಂತರ ಕೆಲಸದಿಂದ ಮಾತ್ರ ಅದು ಬೆಳೆಯಲು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಲು ಸಾಧ್ಯ.
2. ಮಗುವಿನ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯು ಜೀವನದ ಮೊದಲ ದಿನಗಳಿಂದ ಮೂರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ ತೀವ್ರವಾದ ಮೆದುಳಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
3. ಸಣ್ಣ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಉತ್ತಮ ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಮೆದುಳು ಮತ್ತು ಮೋಟಾರು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಹೆಚ್ಚು ತೀವ್ರವಾದ ರಚನೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.
4. ಸಕ್ರಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ 3-5 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ, ಮಗುವಿನ ಮೆದುಳು ಕಲಿಕೆಗಾಗಿ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮ್ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪ್ರೇರಣೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ಯಾವಾಗ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು?

ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಮೂಲ ತತ್ವಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ 3 ತಿಂಗಳಿನಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಹಣ್ಣುಗಳು, ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಆಟಿಕೆಗಳು, ಪಕ್ಷಿಗಳು, ಸಾರಿಗೆ ಮತ್ತು ಇತರ - ವಿವಿಧ ನೈಜ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನದೊಂದಿಗೆ ತರಗತಿಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತವೆ. ಅಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಮಾತು, ಗಮನ, ಛಾಯಾಗ್ರಹಣ ಮತ್ತು ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಅವರ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿದ ಪೋಷಕರು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ವಿಮರ್ಶೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ಇದು ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಆಟವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನೀರಸ ಕಲಿಕೆಯ ಅನುಭವವಲ್ಲ. ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಮೂರು ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ, ನಂತರ, ಡೊಮನ್ ಗಮನಿಸಿದರು, ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ.

ಮೋಟಾರ್ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ

ಮಗುವಿನ ಮೆದುಳು ಹೆಚ್ಚು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಲೋಡ್ ಆಗುತ್ತದೆ, ಅದು ವೇಗವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಕಂಡುಕೊಂಡರು. ಅವರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ತಂತ್ರವು "ಮೋಟಾರ್" ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯ ರಚನೆಯ ಮೂಲಕ ಮಗುವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ, ವಿವಿಧ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ. ಚಲನೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು "ಉತ್ತೇಜಿಸಲು", ಡೊಮನ್ ವಿಶೇಷ ಸಿಮ್ಯುಲೇಟರ್ ಅನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು - ಕ್ರಾಲಿಂಗ್ ಟ್ರ್ಯಾಕ್. ಇದು ಕಿರಿದಾದ ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ, ಎರಡೂ ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ. ಟ್ರ್ಯಾಕ್‌ನ ಅಗಲವು ಮಗುವಿನ ಸೊಂಟ ಮತ್ತು ಮುಂದೋಳುಗಳು ಬದಿಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವಂತೆ ಇರಬೇಕು. ಇದೆಲ್ಲವೂ ಗರ್ಭಾಶಯದ ಜಾಗದ ಅನುಕರಣೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ “ಮೊದಲ ಪ್ರತಿಫಲಿತ” ವನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಅದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಅವನು ಹುಟ್ಟಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಅಂತಹ ಸಿಮ್ಯುಲೇಟರ್ ಮಗುವಿಗೆ 4 ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಕ್ರಾಲ್ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು "ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು" ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅವನ ಮೋಟಾರು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಮೆದುಳು ಮತ್ತು ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಎರಡು ಸಿದ್ದವಾಗಿರುವ ಪುಸ್ತಕದ ಕಪಾಟಿನಿಂದ ಇದೇ ರೀತಿಯ ರಚನೆಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು, ಗೋಡೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ನಡುವಿನ ಜಾಗವನ್ನು ಮೃದುವಾದ ಕಂಬಳಿ ಅಥವಾ ಕಂಬಳಿಯಿಂದ ಮುಚ್ಚಿ. ಮಗುವಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡಲು, ನೀವು "ಮಾರ್ಗ" ದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಆಟಿಕೆ ಸ್ಥಾಪಿಸಬಹುದು.

ಮುಖ್ಯ ಸಾಧನ

ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಸಿಮ್ಯುಲೇಟರ್ನೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳ ಆರಂಭಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ವಿಶೇಷ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗಾತ್ರದಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವಿಕ ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಶಾಸನಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ, ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಮೆದುಳಿನ ಭಾರವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಸಾಕು, ಮತ್ತು ಮಗು ಅವರು ಪಾಲಿಸುವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಸ್ವತಃ ವಾದಿಸಿದಂತೆ, ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅನ್ವಯಿಸಿದರೆ, ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಾಡಿಜಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಬಹುದು.

ನಾನು ಅವುಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಬಹುದು?

ನೀವು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದರೆ, ನೀವು ಹೀಗೆ ಮಾಡಬಹುದು:

• ಖರೀದಿ;
• ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಿಟ್‌ಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಿ;
• ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡು ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಮಾಡಿ.

ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿದರೆ, ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು ಬಿಳಿ ಹಿನ್ನೆಲೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು, ಅದರ ಮೇಲೆ ದೊಡ್ಡದಾದ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ವಸ್ತುವಿನ ನೈಜ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ, ದೊಡ್ಡ ಕೆಂಪು ಫಾಂಟ್‌ನಲ್ಲಿ, ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾದ ವಸ್ತು, ವಸ್ತು ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.

ಸೃಷ್ಟಿ ನಿಯಮಗಳು

ತಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಡೊಮನ್ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದವರಿಗೆ, ಅವರ ಮುಖ್ಯ ನಿಯತಾಂಕಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ:

1. ಆಯಾಮಗಳು: 28 x 28 ಸೆಂ ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ಗಮನಿಸಿದಂತೆ, ಒಂದೆರಡು ಸೆಂಟಿಮೀಟರ್ ಕಡಿತವು ತರಗತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ
2. ಪ್ರತಿ ಕಾರ್ಡ್ ಒಂದು ಚಿತ್ರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.
3. ಹಿನ್ನೆಲೆ ಮಾತ್ರ ಬಿಳಿ.
4. ಚಿತ್ರವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ನೈಜವಾಗಿರಬೇಕು.
5. ಅದರ ಕೆಳಗೆ ಕಾರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವ ಐಟಂನ ಹೆಸರನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಕೆಂಪು ಬ್ಲಾಕ್ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ. ಹಿಮ್ಮುಖ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ನಾವು ಪೆನ್ಸಿಲ್ನಲ್ಲಿ ಶಾಸನವನ್ನು ನಕಲು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಅಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಂಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಬರೆಯಬಹುದು.
6. ನೀಡಲಾದ ಮಾಹಿತಿಯು ಮಗುವಿಗೆ ಹೊಸದು ಮತ್ತು ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದಂತಿರಬೇಕು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅವನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು ಹೇಗೆ?

ತರಗತಿಗಳು ಎಷ್ಟು ಬಾರಿ ಮತ್ತು ಎಷ್ಟು ಕಾಲ ಉಳಿಯುತ್ತವೆ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮಗುವಿನ ದೈಹಿಕ ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಅವನ ಆಡಳಿತವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಗು ಶಾಂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಸಾಕಷ್ಟು ನಿದ್ರೆ ಹೊಂದಿದ್ದಾಗ ಮತ್ತು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಿದಾಗ ಮಾತ್ರ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.

ತರಗತಿಗಳಿಗೆ, ನೀವು ಒಂದು ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ 5 ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೆಲವು ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ಕಾಲ ತೋರಿಸಬೇಕು, ವಿಷಯದ ಹೆಸರನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವಾಗ, ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ತಂತ್ರವು ಮೂರು ಪಾಠಗಳ ನಂತರ ಸೆಟ್‌ನಿಂದ ಒಂದು ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಹೊಸದರೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸುಮಾರು ಒಂದು ವಾರದಲ್ಲಿ, ನೀವು ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳೆರಡನ್ನೂ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಪರಿಚಯಿಸಬಹುದು.

• ಒಂದೇ ಅಥವಾ ವಿಭಿನ್ನ ವಿಷಯಗಳ 5 ಸೆಟ್ ಪದಗಳನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ತಯಾರಿಸಿ;
• ಪ್ರತಿ ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಸೆಟ್ ಅನ್ನು ಒಮ್ಮೆ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ;
• ಪಾಠದ ಸಮಯ ಸುಮಾರು 10-15 ಸೆಕೆಂಡುಗಳು;
• ದಿನಕ್ಕೆ 15 ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ;
• ಪ್ರತಿ ಸೆಟ್ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ದಿನಕ್ಕೆ ಮೂರು ಬಾರಿ ಮಗುವಿಗೆ ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಓದಲು ಕಲಿಯುವುದು

ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಅವರ ಓದುವ ವಿಧಾನವು ಮಗುವಿನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪದದ ಯಾಂತ್ರಿಕ ಕಂಠಪಾಠವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಬದಲಿಗೆ ಅದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಿಂದ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಮೊದಲಿಗೆ, ಮಗುವನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪದಗಳು, ನಂತರ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ನಂತರ ಸರಳ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಧ್ವನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಅದೇ ತತ್ವವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ. ಹಲವಾರು ದಿನಗಳವರೆಗೆ, ವಯಸ್ಕನು ದಿನಕ್ಕೆ ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ಬಾರಿ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದುತ್ತಾನೆ. ಕೆಲವು ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದುವ ಬಯಕೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಮಗುವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಪದವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿಸುವುದಿಲ್ಲವಾದ್ದರಿಂದ, ಅದನ್ನು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ನೋಡಿದಾಗ, ಅವನು ಅದರ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸುತ್ತಾನೆ.

ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳು

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಯಾವುದೇ ತೊಂದರೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ತನ್ನ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ, ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಅವರ ವಿಧಾನವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನೀವು ಎರಡು ವರ್ಷದಿಂದ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು.

ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ಪೋಷಕರು ಅದರಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಪ್ರಾವೀಣ್ಯತೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ನಿರ್ಣಯಿಸಬೇಕು. ಉತ್ತಮ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ಮೂಲಭೂತ ಜ್ಞಾನವು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಹೊಸ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಅಥವಾ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀವು ಅನುಮಾನಿಸಿದರೆ, ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು ಉತ್ತಮ.

ಶಿಕ್ಷಕರು ಇದ್ದಾರೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಮಾಹಿತಿಯ ಹರಿವನ್ನು ನೀವು ಆಯೋಜಿಸಬಹುದು, ಇದು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಅನುಕೂಲವಾಗುತ್ತದೆ:

• ಹಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ಆಡಿಯೊ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು, ಈ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ದೂರದರ್ಶನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ ಎರಡು ವರ್ಷದವರೆಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಡುವಾಗ ಅಥವಾ ಮಲಗಿಸುವಾಗ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಾಗಿ ಆನ್ ಮಾಡಬಹುದು. ಮಗು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವನ ಮೆದುಳು ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು "ರೆಕಾರ್ಡ್" ಮಾಡುತ್ತದೆ.
• ಎರಡು ವರ್ಷದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಚಲಿಸುವ ಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯದವರೆಗೆ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದಾಗ, ನೀವು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಅನಿಮೇಟೆಡ್ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ನಾಟಕೀಯ ನಿರ್ಮಾಣಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ಸಂದರ್ಭಗಳು, ಚಲನೆಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಶಬ್ದಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
• ಮೂರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಅಥವಾ ಇತರ ಸಾಧನದಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಭಾಷಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ಕಲಿಸಬಹುದು.

ಗ್ಲೆನ್ ಡೊಮನ್ ಮಾಡಿದ ಅಗಾಧವಾದ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಇದು ಬಹಳ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದೆ. ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ಇದನ್ನು ಆಧಾರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಅದನ್ನು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅದನ್ನು ಇತರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಇದು ಆಟ ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ, ಮತ್ತು ಇದು ವಿನೋದ, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಉತ್ತೇಜಕವಾಗಿರಬೇಕು.