ಶರತ್ಕಾಲದ ಟರ್ನಿಪ್. ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ "ಟರ್ನಿಪ್" ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಸ್ತು (ಹಿರಿಯ, ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪು) ನಾಟಕೀಕರಣದೊಂದಿಗೆ ಹಿರಿಯ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಶರತ್ಕಾಲದ ರಜೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶ. "ಹೊಸ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಟರ್ನಿಪ್"
ಮ್ಯೂಸಿಕಲ್ ಟೇಲ್"ಶರತ್ಕಾಲ ಟರ್ನಿಪ್"
ತಿದ್ದುಪಡಿ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸು.
ಭಾಗವಹಿಸುವವರು:
ಮಕ್ಕಳು: ಮೊಮ್ಮಗಳು, ಬಗ್, ಬೆಕ್ಕು, ಇಲಿ, ಟರ್ನಿಪ್, ಅಜ್ಜ, ಅಜ್ಜಿ, ಶರತ್ಕಾಲ
ವಯಸ್ಕರು: ನಿರೂಪಕ
ಹಳೆಯ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಸಂಗೀತದ ಧ್ವನಿಗೆ ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಧವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ.
1. ಶರತ್ಕಾಲವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಗಿಲ್ಡೆಡ್ ಮಾಡಿದೆ,
ಸುತ್ತಲೂ ಎಲ್ಲವೂ ಚಿನ್ನವಾಗಿದೆ:
ಮತ್ತು ಬರ್ಚ್ ಮತ್ತು ಆಸ್ಪೆನ್
ಚಿನ್ನದ ಬೆಂಕಿ ಉರಿಯುತ್ತದೆ.
2. ತೆಳುವಾದ ಆಸ್ಪೆನ್ಸ್
ಅವರು ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ,
ಕೊಂಬೆಗಳ ಮೇಲೆ ಮಳೆ
ಅವರು ಮಣಿಗಳಂತೆ ನೇತಾಡುತ್ತಾರೆ.
3. ಶರತ್ಕಾಲವು ಉದ್ಯಾನಗಳ ಮೂಲಕ ನಡೆಯುತ್ತದೆ,
ಅವನು ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡುತ್ತಾನೆ -
ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಂತೆ, ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ
ಎಲ್ಲಾ ಬಣ್ಣಗಳು ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ!
ಮಕ್ಕಳು ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕುರ್ಚಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ತಮಾಷೆಯ ಕುದುರೆಯೊಂದಿಗೆ ಚಿನ್ನದ ಗಾಡಿಯಲ್ಲಿ,
ಶರತ್ಕಾಲವು ಕಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ಹೊಲಗಳ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋಯಿತು.
ಒಳ್ಳೆಯ ಮಾಂತ್ರಿಕನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬದಲಾಯಿಸಿದನು -
ಅವಳು ನೆಲಕ್ಕೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಹಳದಿ ಬಣ್ಣ ಬಳಿದಳು.
ಆಕಾಶದಿಂದ ಸ್ಲೀಪಿ ತಿಂಗಳು ಪವಾಡದಲ್ಲಿ ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡುತ್ತದೆ,
ಸುತ್ತಲೂ ಎಲ್ಲವೂ ಮಿಂಚುತ್ತದೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಮಿನುಗುತ್ತದೆ!
ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳು ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಹಾಡು-ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯ "ಚಿನ್ನದಲ್ಲಿ ಬಿರ್ಚ್ ಮರ."
ರೆಬ್. 1.ಕಿಟಕಿಯ ಹೊರಗೆ ಶರತ್ಕಾಲ
ಅವನು ನಿಧಾನವಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ.
ಹಾದಿಗಳಲ್ಲಿ ಎಲೆಗಳು
ಅವರು ಬೀಳುತ್ತಾರೆ, ರಸ್ಲಿಂಗ್.
2. ಹಂಸಗಳು ಸೋಮಾರಿಗಳು
ಕೊಳದಲ್ಲಿ ಸ್ಪ್ಲಾಶ್ ಮಾಡುವುದು
ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಸುಂದರ
ತೋಟದಲ್ಲಿ ಶರತ್ಕಾಲ!
ಹಾಡಿನ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಕುರ್ಚಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಶರತ್ಕಾಲವು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತದೆ.
ಶರತ್ಕಾಲ:ಹಲೋ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೇ!
ನಾನು ರಜೆಗಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ!
ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಧರಿಸಿದ್ದೇನೆ,
ಕತ್ತಲ ಕಾಡು ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿದೆ!
ಅದು ಹಗಲಿನಂತೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಯಿತು,
ಅಲ್ಲಿನ ಎಲೆಗಳು ಬೆಂಕಿಯಿಂದ ಉರಿಯುತ್ತಿವೆ!
ನಾನು ಸೌಂದರ್ಯದಿಂದ ಉದಾರನಾಗಿದ್ದೇನೆ - ಸುವರ್ಣ ಶರತ್ಕಾಲ!
ಮತ್ತು ಅವಳು ಕೂಡ ಶ್ರೀಮಂತಳು - ಪವಾಡ - ಸುಗ್ಗಿಯಲ್ಲಿ!
ಹುಡುಗರೇ, ನನ್ನ ಒಗಟನ್ನು ಊಹಿಸಿ:
ಅಜ್ಜಿ, ಮುದುಕ ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ಮೊಮ್ಮಗಳು,
ಇಲಿ, ಬೆಕ್ಕು, ನಾಯಿ ಬಗ್ -
ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಇದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು
ಅದನ್ನು ನೆಲದಿಂದ ಎಳೆಯಿರಿ.
(ಟರ್ನಿಪ್)
ಶರತ್ಕಾಲ:ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಚ್ಚರಿಗೊಳಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ -
ನಿಮ್ಮೆಲ್ಲರನ್ನೂ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಿ!
ಅಜ್ಜ ಟರ್ನಿಪ್ಗಳನ್ನು ಬೆಳೆದು ನೀರು ಹಾಕಿದರು.
ಮತ್ತು ಶರತ್ಕಾಲದ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಅವಳು ಎಷ್ಟು ಬೆಳೆದಿದ್ದಾಳೆ!
ಸಂಗೀತ. ಪರದೆ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಟರ್ನಿಪ್ ಕುಳಿತಿದೆ. ಅಜ್ಜ ಅವಳ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ.
ಅಜ್ಜ("ಗೋಲ್ಡನ್ ವೆಡ್ಡಿಂಗ್" ರಾಗಕ್ಕೆ ಹಾಡಿದ್ದಾರೆ)
ಹಲೋ, ಟರ್ನಿಪ್! ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ!
ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ, ಟರ್ನಿಪ್, ನೀವು ಬೆಳೆದಿದ್ದೀರಿ!
ಸುತ್ತಲೂ ಹೋಗಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಸುತ್ತಲೂ ಹೋಗಬೇಡಿ.
ಮತ್ತು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅಂತಹದನ್ನು ನೀವು ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ!
(ಅವನು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಅದು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ).
ಟರ್ನಿಪ್
ಟರ್ನಿಪ್ಗಳು ಪ್ರಬಲವಾಗಿವೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಓಹ್, ಆದರೆ ಅವರು ಹೇಳುವುದು ನಿಜ.
ಅವಳು ನೆಲದಲ್ಲಿ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಬೇರೂರಿದ್ದರೂ,
ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಹೊರಹಾಕಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.
ಓಹ್-ಲಾ-ಲಾ! (2 ಬಾರಿ) ಬನ್ನಿ, ನನ್ನನ್ನು ಹೊರಹಾಕಿ!
ಓಹ್-ಲಾ-ಲಾ! (2 ಬಾರಿ) ಎಹ್ಮಾ!
ಅಜ್ಜ(ಎಂಟಿನ್ ಸಂಗೀತದಿಂದ "ದಿ ಬ್ರೆಮೆನ್ ಟೌನ್ ಸಂಗೀತಗಾರರು" ರಾಗಕ್ಕೆ ಹಾಡಿದ್ದಾರೆ)
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ
ಈ ಟರ್ನಿಪ್ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಹೇಳಿದ್ದು ಸರಿ.
ನಾನು ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತೇನೆ,
ಒಟ್ಟಾಗಿ ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೊರಗೆ ಎಳೆಯುತ್ತೇವೆ.
ಅಜ್ಜಿ! (2 ಬಾರಿ) ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಇಲ್ಲಿ!
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆಅವಳು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ. ಬಹುಶಃ ಸ್ಪೂನ್ಗಳು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದೇ?
ಮಗುಅವರು ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತಾರೆ (2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು)
ಓಹ್, ಡ್ಯಾಶಿಂಗ್ ಸ್ಪೂನರ್ಗಳು!
ನಮ್ಮ ಚಮಚಗಳು ಆಡುತ್ತಿವೆ
ಮುಂಜಾನೆಯಿಂದ ಬೆಳಗಿನವರೆಗೆ!
ಚಮಚ "R.N.M."
ಮಗುಚಮಚಗಳು ಜೋರಾಗಿ ಬಡಿಯುತ್ತಿದ್ದವು
ನಮಗೆ ಬೇಸರವಾಗಲು ಅವಕಾಶವಿಲ್ಲ ಎಂದು.
ನಾವು ತಂಬೂರಿಗಳನ್ನು ನಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆವು.
ಈಗ ನಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಿ.
ಮಕ್ಕಳು ತಂಬೂರಿಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಾರೆ.
ಸಂಗೀತ. ಅಜ್ಜಿ ಒಳಗೆ ಓಡುತ್ತಾಳೆ. ಅವಳು ತನ್ನ ಅಜ್ಜನನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಾಳೆ.
ಅಜ್ಜಿ("ರಾಬಿನ್" ಹಾಡಿನ ರಾಗಕ್ಕೆ ಹಾಡಿದ್ದಾರೆ)
ದಿನಾಂಕದಂದು ನಾನು ಅವನ ಬಳಿಗೆ ಧಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಗಂಟೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ
ಮತ್ತು ನಾನು ನನ್ನ ಕೈಲಾದಷ್ಟು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ!
(ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ) ಓಹ್, ಹೌದು, ಟರ್ನಿಪ್! ಇದು ಯಶಸ್ವಿಯಾಯಿತು!
ಅಜ್ಜಅವಳನ್ನು ಹೊರಹಾಕುವ ಸಮಯ, ಅಜ್ಜಿ!
ಅಜ್ಜಿ(ಅವನ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ಉಜ್ಜುತ್ತಾನೆ) ಇದು ಸಮಯ, ಇದು ಸಮಯ!
ನನ್ನನ್ನು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ, ಅಜ್ಜ!
ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಾವು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯುತ್ತೇವೆ!
ಸಂಗೀತ. ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿ ಟರ್ನಿಪ್ ಎಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ
ಅಜ್ಜಿನನಗೆ ಶಕ್ತಿ ಇಲ್ಲ. ನಮ್ಮನ್ನು ನಾವು ರಿಫ್ರೆಶ್ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ಫಸಲು ಕೊಯ್ಯುತ್ತೇವೆ
ಬಹಳಷ್ಟು ವಿಟಮಿನ್ಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸೋಣ!
ಆಟ "ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ".
ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮುಖವಾಡಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮೂಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಸೇಬು, ಪಿಯರ್, ಚೆರ್ರಿ, ದ್ರಾಕ್ಷಿ). ಮಕ್ಕಳು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಸಂಗೀತವು ಆಫ್ ಆದ ತಕ್ಷಣ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಮರಕ್ಕೆ ಓಡುತ್ತಾರೆ.
ಸಂಗೀತ. ಮೊಮ್ಮಗಳು ಓಡಿಹೋಗುತ್ತಾಳೆ.
ಮೊಮ್ಮಗಳುನಾನು ಕಾಡಿನಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಸಹಾಯಕ್ಕೆ ಓಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ,
ನಾನು ಇಂದು ಅಲ್ಲಿ ಅಣಬೆಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿದೆ.
ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಾವು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಪರಸ್ಪರ ಹಿಂದೆ ನಿಲ್ಲುತ್ತೇವೆ.
ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಾವು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಹೊರತೆಗೆಯುತ್ತೇವೆ.
ಸಂಗೀತ. ಅಜ್ಜ, ಅಜ್ಜಿ, ಮೊಮ್ಮಗಳು ಟರ್ನಿಪ್ ಎಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆಅವರು ಎಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಎಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಅದನ್ನು ಎಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ!
ಮೊಮ್ಮಗಳುನನ್ನ ಬೆನ್ನು ನೋವು, ನನ್ನ ತೋಳು ನೋವು!
ಬಗ್ ಇಲ್ಲದೆ ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ!
ಸಂಗೀತ. ಬೂತ್ನಿಂದ ಬಗ್ನ ಬೊಗಳುವಿಕೆ ಕೇಳಿಸುತ್ತದೆ.
ದೋಷಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿ, ನೀವು ಏನು ನೆಟ್ಟಿದ್ದೀರಿ?
ನೀವು ಏನು ನೆಟ್ಟಿದ್ದೀರಿ? ಅವರು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ!
ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿಅವರು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಅಂಟಿಕೊಂಡಿರುವ ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ನೆಟ್ಟರು,
ಮತ್ತು ನಾವು ಅವಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ!
ದೋಷನೀವು ನನ್ನತ್ತ ನೋಡುವುದು ಉತ್ತಮ
ಉತ್ತಮ ನೋಟ, ಅವರು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ!
ನಾನು ಅದನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕುತ್ತೇನೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾನು ಅದನ್ನು ಪಂಜ ಹಾಕುತ್ತೇನೆ,
ಉಂಡೆಗಳೂ ಬದಿಗೆ ಹಾರುತ್ತವೆ!
ಅಜ್ಜಿಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ!
ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಿರಿ!
ಸಂಗೀತ. ಅಜ್ಜ, ಅಜ್ಜಿ, ಮೊಮ್ಮಗಳು, ಬಗ್ ಟರ್ನಿಪ್ ಎಳೆಯುತ್ತದೆ.
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆಅವರು ಎಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಎಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಅದನ್ನು ಎಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ!
ಅಜ್ಜಿಬೇಲಿಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ,
ಅದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜು ಮಾಡಲು!
ಆಟ "ವಿಕ್ಕರ್" ಆರ್.ಎನ್.ಎಂ. (2 ನೇ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳು).
ಮಗು:ಮತ್ತು ನಮಗೆ ನಮ್ಮದೇ ಆದ ಬೇಲಿ ಇದೆ
ನಾವು ಇಡೀ ದಿನ ಆಡುತ್ತೇವೆ!
1 ನೇ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳು ವಿಕರ್ವರ್ಕ್ ಆಡುತ್ತಾರೆ.
ದೋಷವೂಫ್, ವೂಫ್! ಏನಾಗಿದೆ?
ನಾವು ಬೆಕ್ಕನ್ನು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ!
ನೀವು ಬೆಕ್ಕನ್ನು ಎಚ್ಚರಗೊಳಿಸಬೇಕು -
ಅವನು ಸ್ವಲ್ಪ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲಿ!
ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ನೃತ್ಯವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ
"ಮಳೆಯಲ್ಲಿ."
ಬೆಕ್ಕು ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
CAT("ಅದ್ಭುತ ನೆರೆಹೊರೆಯವರು" ಹಾಡಿನ ರಾಗಕ್ಕೆ ಹಾಡುತ್ತಾರೆ)
ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸುಂದರವಾದ ಮುರ್ಕಾ ಇಲ್ಲ,
ಮತ್ತು ನೀವು ಬಲವಾದದನ್ನು ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ.
ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯುವುದೇ? ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ!
ನೀವು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಹೇಗೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ!
ದೋಷಬನ್ನಿ, ಮುರ್ಕಾ, ಸೋಮಾರಿಯಾಗಬೇಡಿ!
ನನ್ನ ಪೋನಿಟೇಲ್ಗೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳಿ!
ಸಂಗೀತ. ಅಜ್ಜ, ಅಜ್ಜಿ, ಮೊಮ್ಮಗಳು, ಬಗ್, ಬೆಕ್ಕು ಟರ್ನಿಪ್ ಎಳೆಯುತ್ತಿವೆ. ಮೌಸ್ ಓಡುತ್ತಿದೆ.
ಅಜ್ಜಿಮೌಸ್, ನಿಮ್ಮ ರಂಧ್ರದಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಿ,
ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಬೆಕ್ಕು ನಿಮ್ಮನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತದೆ!
CATಇಲ್ಲ, ನಾನು ಆಧುನಿಕ ಬೆಕ್ಕು
ಮತ್ತು ನಾನು ಇಲಿಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುವುದಿಲ್ಲ.
ಮೌಸ್ಪ್ರಯೋಜನವಿಲ್ಲದೇ ತೋಟದ ಹಾಸಿಗೆಯನ್ನು ಏಕೆ ತುಳಿಯಬೇಕು,
ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿ!
ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ ಇಳಿಯಲು,
ನಾವು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕು!
1 ನೇ ಗುಂಪಿನ ಮಗು:
ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮ ಹೆಚ್ಚು ಖುಷಿಯಾಗುತ್ತದೆ
ಹಾಡು ಅವಳ ಬಳಿ ಇದ್ದರೆ.
ಹಾಡು "ಗ್ದರ್ ದಿ ಹಾರ್ವೆಸ್ಟ್"
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ: ನಾವು ಸಾಕಷ್ಟು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ, ಆದರೆ ನಾವು ಇನ್ನೂ ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಹೊರತೆಗೆದಿಲ್ಲ. ಅದನ್ನು ಮತ್ತೆ ಹೊರತೆಗೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ.
ಸಂಗೀತ. ಎಲ್ಲರೂ ಎದ್ದು ಟರ್ನಿಪ್ ಎಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಟರ್ನಿಪ್ ನಿಂತಿದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ನೆಲಕ್ಕೆ ಬೀಳುತ್ತಾರೆ.
ಟರ್ನಿಪ್ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಸ್ನೇಹಪರ ಕುಟುಂಬ
ಅವರು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಹೊರತೆಗೆದರು!
ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಸಂತೋಷ
ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿ!
ನೃತ್ಯ "ಪೋಲ್ಕಾ" (2 ನೇ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳು)
1 ನೇ ಗುಂಪಿನ ಮಗು
ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ನೃತ್ಯವು ಕೆಟ್ಟದ್ದಲ್ಲ
ನಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಿ.
1 ಮಗುಇಲ್ಲಿ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ!
ಎಲ್ಲರೂ ಇಲ್ಲಿ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದ್ದರು!
2 ಮಗುಇದಕ್ಕಿಂತ ಅದ್ಭುತವಾದದ್ದು ಮತ್ತೊಂದಿಲ್ಲ
ಹಾಡಿನೊಂದಿಗೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಕೊನೆಗೊಳಿಸುವುದು!
ಮುಕ್ತಾಯ ಹಾಡು
ಶರತ್ಕಾಲಎಲ್ಲರೂ ಇಂದು ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು
ನಾವು ಬಹಳಷ್ಟು ವಿನೋದವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ!
ನಮ್ಮ ಲೋಫ್ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ -
ನಾನು ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಟೇಬಲ್ಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇನೆ !!!
ನಾನು ಟ್ರೀಟ್ ತಂದಿದ್ದೆ
ಮೋಜು ಮುಂದುವರಿಯಲಿ.
ಶರತ್ಕಾಲವು ಸತ್ಕಾರಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಶರತ್ಕಾಲ ರಜಾದಿನದ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶ. ಗ್ರಾಂ.
"ಅದ್ಭುತ ಟರ್ನಿಪ್"
(ಮಕ್ಕಳು ಶರತ್ಕಾಲದ ನೃತ್ಯ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು "ಶರತ್ಕಾಲ ಮತ್ತೆ" ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ, ಸ್ಲೈಡ್ ಶೋ ಅನ್ನು ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ)
ಮಗು 1. ಬಿರ್ಚ್ ಮರಗಳು ಬೆಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ಮಲಗುತ್ತವೆ -
ಪೈನ್ ಮರಗಳ ಹಸಿರುಗಿಂತ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿದೆ.
ಏಕೆಂದರೆ ಹೊರಗೆ...
ಮಕ್ಕಳ ಕೋರಸ್ ಗೋಲ್ಡನ್ ಶರತ್ಕಾಲ !!!
ಮಗು 2. ಇಂದು ಶರತ್ಕಾಲ ಎಷ್ಟು ಸುಂದರವಾಗಿದೆ,
ಎಲೆಗಳ ಪತನವನ್ನು ನಾವು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.
ರೋವನ್ನ ಶರತ್ಕಾಲದ ಗೊಂಚಲುಗಳು
ಅವರು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬೆಂಕಿಯಿಂದ ಸುಡುತ್ತಾರೆ.
3. ನಾವು ವಿದಾಯ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ, ಶರತ್ಕಾಲವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗಿದೆ,
ಚಳಿಗಾಲವು ಕೇವಲ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿದೆ.
ಉಡುಗೊರೆಗಳಿಗಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು
ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ. ನೀವು ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಏನು ನೀಡಿದ್ದೀರಿ?
4. ನಾವು ಇಂದು ಪಾರ್ಟಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ
ಮತ್ತು ನಾವು ಶರತ್ಕಾಲವನ್ನು ನಮಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಅವಳೊಂದಿಗೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡೋಣ, ಆಡೋಣ
ಶರತ್ಕಾಲದ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡೋಣ!
ಹಾಡು "ನೀವು ಎಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ, ನೀವು ಎಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ, ಸಿಹಿ ಶರತ್ಕಾಲ ..."
ದಿನಗಳು ತಂಪಾಗಿವೆ,
ಮತ್ತು ಹಕ್ಕಿಯ ಕೂಗಿನಿಂದ
ಇದು ನನ್ನ ಹೃದಯವನ್ನು ಮಾತ್ರ ದುಃಖಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
6. ಪಕ್ಷಿಗಳ ಹಿಂಡುಗಳು ಹಾರಿಹೋಗುತ್ತವೆ
ದೂರ, ನೀಲಿ ಸಮುದ್ರದ ಆಚೆ,
ಎಲ್ಲಾ ಮರಗಳು ಹೊಳೆಯುತ್ತಿವೆ
ಬಹು ಬಣ್ಣದ ಉಡುಪಿನಲ್ಲಿ.
7. ಸೂರ್ಯನು ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ ನಗುತ್ತಾನೆ.
ಹೂವುಗಳಲ್ಲಿ ಧೂಪವಿಲ್ಲ.
ಶರತ್ಕಾಲವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ
ಮತ್ತು ಅವನು ನಿದ್ದೆಯಿಂದ ಅಳುತ್ತಾನೆ.
8. ಎಲೆಗಳು ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕನ್ನು ತುಂಬಿದವು.
ಎಲೆಗಳನ್ನು ಬಿಸಿಲಿನಲ್ಲಿ ನೆನೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ತುಂಬಿದ, ಭಾರವಾದ,
ಅವರು ಹರಿಯುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಹಾರಿಹೋದರು,
9. ಅವರು ಪೊದೆಗಳ ಮೂಲಕ ತುಕ್ಕು ಹಿಡಿದರು,
ನಾವು ಕೊಂಬೆಗಳ ಮೇಲೆ ಹಾರಿದೆವು.
ಗಾಳಿ ಚಿನ್ನವನ್ನು ಸುತ್ತುತ್ತದೆ,
ಚಿನ್ನದ ಮಳೆಯಂತೆ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ!
ಹಾಡು "ಶರತ್ಕಾಲವು ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ನಾಕ್ ಮಾಡಿದೆ..."
(ಮಕ್ಕಳು ಕುರ್ಚಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಶರತ್ಕಾಲವು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತದೆ.)
ಶರತ್ಕಾಲ ನನ್ನ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ - ಅವರು ಗಮನಿಸಲಿಲ್ಲ
ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಶರತ್ಕಾಲವನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸಿದ್ದೇವೆ.
ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಗೋಲ್ಡನ್ ಲೇಸ್ನಲ್ಲಿ ಧರಿಸಿದ್ದೇನೆ,
ಎಲೆಗಳು ಗಾಳಿಯೊಂದಿಗೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿದವು.
ಮಗು ಹಲೋ, ಗೋಲ್ಡನ್ ಶರತ್ಕಾಲ!
ನಾವು ನಿಮಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ
ಮತ್ತು ರಜೆಗಾಗಿ ಇಂದು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬನ್ನಿ
ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ!
ಶರತ್ಕಾಲ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ!
ನಾನು ಸೌಂದರ್ಯದಿಂದ ಉದಾರನಾಗಿದ್ದೇನೆ - ಸುವರ್ಣ ಶರತ್ಕಾಲ!
ಮತ್ತು ಅವಳು ಕೂಡ ಶ್ರೀಮಂತಳು - ಪವಾಡ - ಸುಗ್ಗಿಯಲ್ಲಿ!
ಹುಡುಗರೇ, ನನ್ನ ಒಗಟನ್ನು ಊಹಿಸಿ:
(ಟರ್ನಿಪ್ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ)
ಚಿಲ್ಡ್ರನ್ ಟರ್ನಿಪ್ !!!
ಶರತ್ಕಾಲ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ, ನೀವು ಒಗಟನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿದ್ದೀರಿ.
ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ಮಕ್ಕಳು ಆಡುವ ಸಮಯ.
ಆಟ "ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ"
(ಮಕ್ಕಳು ಟರ್ನಿಪ್ ಟೋಪಿಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳು ಅಜ್ಜ, ಅಜ್ಜಿ, ಮೊಮ್ಮಗಳು, ಬಗ್ಸ್, ಇಲಿಗಳ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಟರ್ನಿಪ್ ಸುತ್ತಲೂ ಓಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಅಂಟಿಕೊಂಡು ರೈಲು ಟ್ರೈಲರ್ಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೊನೆಯವರು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತಾರೆ. ಯಾರು ಅದನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಎಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾನೆ).
ಶರತ್ಕಾಲ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಮಕ್ಕಳೇ! ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಸಂತೋಷಪಡಿಸಿದ್ದೀರಿ!
ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಶ್ಚರ್ಯಗೊಳಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ -
ನಿಮ್ಮೆಲ್ಲರನ್ನೂ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಿ!
ಮಕ್ಕಳೇ, ನಿಮಗೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಬೇಕೇ?
ಶರತ್ಕಾಲ ನಂತರ ಇದು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಸಮಯ.
ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ
ಶರತ್ಕಾಲ ಅಜ್ಜ ಬೆಳೆದ ಮತ್ತು ನೀರಿರುವ ಟರ್ನಿಪ್ಗಳು.
ಮತ್ತು ಶರತ್ಕಾಲದ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಅವಳು ಎಷ್ಟು ಬೆಳೆದಿದ್ದಾಳೆ!
(ಪರದೆ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಟರ್ನಿಪ್ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅಜ್ಜ ಅದರ ಹತ್ತಿರ.)
ಅಜ್ಜ ಹಲೋ, ಟರ್ನಿಪ್! ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ!
ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ, ಟರ್ನಿಪ್, ನೀವು ಬೆಳೆದಿದ್ದೀರಿ!
ಸುತ್ತಲೂ ಹೋಗಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಸುತ್ತಲೂ ಹೋಗಬೇಡಿ.
ಮತ್ತು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅಂತಹದನ್ನು ನೀವು ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ!
(ಅವನು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಅದು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ).
ಟರ್ನಿಪ್ ಟರ್ನಿಪ್ಗಳು ಪ್ರಬಲವಾಗಿವೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಓಹ್, ಆದರೆ ಅವರು ಹೇಳುವುದು ನಿಜ.
ಅವಳು ನೆಲದಲ್ಲಿ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಬೇರೂರಿದ್ದರೂ,
ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಹೊರಹಾಕಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.
ಅಜ್ಜ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ,
ಈ ಟರ್ನಿಪ್ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಹೇಳಿದ್ದು ಸರಿ.
ನಾನು ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತೇನೆ,
ಒಟ್ಟಾಗಿ ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೊರಗೆ ಎಳೆಯುತ್ತೇವೆ.
ಅಜ್ಜಿ! ಅಜ್ಜಿ! ಬೇಗ ಇಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗು!
ಶರತ್ಕಾಲ ಅವಳು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ. ಬಹುಶಃ ಸ್ಪೂನ್ಗಳು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದೇ?
ಮಗು ಅವರು ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ
ಓಹ್, ಡ್ಯಾಶಿಂಗ್ ಸ್ಪೂನರ್ಗಳು!
ನಮ್ಮ ಚಮಚಗಳು ಆಡುತ್ತಿವೆ
ಮುಂಜಾನೆಯಿಂದ ಬೆಳಗಿನವರೆಗೆ!
ಸ್ಪೂನರ್ಗಳು "ಓಹ್, ನೀವು ಮೇಲಾವರಣ!"
(ಅಜ್ಜಿ ಓಡುತ್ತಾಳೆ. ಅವಳು ಅಜ್ಜನನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಾಳೆ.)
ದಿನಾಂಕದಂದು ನಾನು ಅವನ ಬಳಿಗೆ ಧಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಗಂಟೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ
ಮತ್ತು ನಾನು ನನ್ನ ಕೈಲಾದಷ್ಟು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ!
ಓಹ್ ಹೌದು ಟರ್ನಿಪ್! ಇದು ಯಶಸ್ವಿಯಾಯಿತು!
ಅಜ್ಜ ಅವಳನ್ನು ಹೊರಹಾಕುವ ಸಮಯ, ಅಜ್ಜಿ!
ಅಜ್ಜಿ (ಅವಳ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ಉಜ್ಜುತ್ತಾಳೆ) ಇದು ಸಮಯ, ಇದು ಸಮಯ!
ನನ್ನನ್ನು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ, ಅಜ್ಜ!
ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಾವು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯುತ್ತೇವೆ!
(ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿ ಟರ್ನಿಪ್ ಎಳೆಯುತ್ತಾರೆ.)
ಅಜ್ಜಿ ನನಗೆ ಶಕ್ತಿ ಇಲ್ಲ. ನಮ್ಮನ್ನು ನಾವು ರಿಫ್ರೆಶ್ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ನಾವು ಸಮೃದ್ಧವಾದ ಸುಗ್ಗಿಯನ್ನು ಕೊಯ್ಯುತ್ತೇವೆ,
ಹಾರ್ವೆಸ್ಟ್ ಆಟ
(ಮೊಮ್ಮಗಳು ಓಡಿಹೋಗುತ್ತಾಳೆ.)
ಮೊಮ್ಮಗಳು ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಡಿನಿಂದ ಓಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ,
ನಾನು ಇಂದು ಅಲ್ಲಿ ಅಣಬೆಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿದೆ.
ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಾವು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಪರಸ್ಪರ ಹಿಂದೆ ನಿಲ್ಲುತ್ತೇವೆ.
ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಾವು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಹೊರತೆಗೆಯುತ್ತೇವೆ.
(ಅಜ್ಜ, ಅಜ್ಜಿ, ಮೊಮ್ಮಗಳು ಟರ್ನಿಪ್ ಎಳೆಯಿರಿ.)
ಶರತ್ಕಾಲ ಅವರು ಎಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಎಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಅದನ್ನು ಎಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ!
ಮೊಮ್ಮಗಳು ಅವಳ ಬೆನ್ನು ನೋಯುತ್ತಿದೆ, ಅವಳ ತೋಳುಗಳು ನೋಯುತ್ತಿವೆ!
ಬಗ್ ಇಲ್ಲದೆ ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ!
(ಬೂತ್ನಿಂದ ಬಗ್ ಬೊಗಳುವುದನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು.)
ಬಗ್ ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆ, ನೀವು ಏನು ನೆಟ್ಟಿದ್ದೀರಿ?
ನೀವು ಏನು ನೆಟ್ಟಿದ್ದೀರಿ? ಅವರು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ!
ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಅಂಟಿಕೊಂಡಿರುವ ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ನೆಟ್ಟರು,
ಮತ್ತು ನಾವು ಅವಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ!
ಬಗ್ ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ನೋಡುವುದು ಉತ್ತಮ,
ಉತ್ತಮ ನೋಟ, ಅವರು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ!
ನಾನು ಅದನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕುತ್ತೇನೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾನು ಅದನ್ನು ಪಂಜ ಹಾಕುತ್ತೇನೆ,
ಉಂಡೆಗಳೂ ಬದಿಗೆ ಹಾರುತ್ತವೆ!
ಅಜ್ಜಿ ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ!
ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಿರಿ!
(ಅಜ್ಜ, ಅಜ್ಜಿ, ಮೊಮ್ಮಗಳು, ಬಗ್ ಟರ್ನಿಪ್ ಎಳೆಯುತ್ತದೆ.)
ಶರತ್ಕಾಲ ಅವರು ಎಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಎಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಅದನ್ನು ಎಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ!
ಅಜ್ಜಿ ಬೇಗನೆ ಬೇಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ,
ಅದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜು ಮಾಡಲು!
ಆಟ "ವಿಕ್ಕರ್" ಪು. ಎನ್.ಎಂ. (ಅಜ್ಜಿಯರ ತಂಡ)
ಬಗ್ ವೂಫ್, ವೂಫ್! ಏನಾಗಿದೆ?
ನಾವು ಬೆಕ್ಕನ್ನು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ!
ನೀವು ಬೆಕ್ಕನ್ನು ಎಚ್ಚರಗೊಳಿಸಬೇಕು -
ಅವನು ಸ್ವಲ್ಪ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲಿ!
(ಬೆಕ್ಕು ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.)
CAT ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸುಂದರವಾದ ಮುರ್ಕಾ ಇಲ್ಲ,
ಮತ್ತು ನೀವು ಬಲವಾದದನ್ನು ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ.
ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯುವುದೇ? ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ!
ನೀವು ಸಹಾಯಕ್ಕೆ ಬರದಿದ್ದರೆ ಹೇಗೆ!
ಬಗ್ ಬನ್ನಿ, ಮುರ್ಕಾ, ಸೋಮಾರಿಯಾಗಬೇಡಿ!
ನನ್ನ ಪೋನಿಟೇಲ್ಗೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳಿ!
(ಅಜ್ಜ, ಅಜ್ಜಿ, ಮೊಮ್ಮಗಳು, ಬಗ್, ಬೆಕ್ಕು ಟರ್ನಿಪ್ ಎಳೆಯುತ್ತಿದೆ. ಇಲಿ ಓಡುತ್ತಿದೆ.)
ಅಜ್ಜಿ ಮೌಸ್, ನಿಮ್ಮ ರಂಧ್ರದಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಿ,
ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಬೆಕ್ಕು ನಿಮ್ಮನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತದೆ!
CAT ಇಲ್ಲ, ನಾನು ಆಧುನಿಕ ಬೆಕ್ಕು
ಮತ್ತು ನಾನು ಇಲಿಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುವುದಿಲ್ಲ.
ಇಲಿಯೊಂದಿಗೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ,
ಅದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜು ಮಾಡಲು!
ಮೌಸ್ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಯೋಜನವಿಲ್ಲದೆ ಉದ್ಯಾನ ಹಾಸಿಗೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ತುಳಿಯುವುದು,
ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿ!
ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ ಇಳಿಯಲು,
ನಾವು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕು!
ಡಿಸ್ಕೋ - ಫಿಸ್ಮಿನುಟ್ಕಾ
(ಎಲ್ಲರೂ ಎದ್ದು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಟರ್ನಿಪ್ ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಬೀಳುತ್ತಾರೆ.)
TURNIP ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಸ್ನೇಹಪರ ಕುಟುಂಬ
ಅವರು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಹೊರತೆಗೆದರು!
ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಸಂತೋಷ
ನಾವು ದೊಡ್ಡ ಹಬ್ಬವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
ನಾನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಕುಕೀಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ
ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಟೇಬಲ್ಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇನೆ.
1 ಮಗು ಇಲ್ಲಿ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ!
ಎಲ್ಲರೂ ಇಲ್ಲಿ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದ್ದರು!
2 ಮಗು ಇದಕ್ಕಿಂತ ಅದ್ಭುತವಾದದ್ದು ಯಾವುದೂ ಇಲ್ಲ,
ಹಾಡಿನೊಂದಿಗೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಕೊನೆಗೊಳಿಸುವುದು!
ಹಾಡು "ಬೇಸಿಗೆ ಶರತ್ಕಾಲ ಬಂದ ನಂತರ..."
ಶರತ್ಕಾಲ ಎಲ್ಲರೂ ಇಂದು ಶ್ರಮಿಸಿದರು,
ನಾವು ಬಹಳಷ್ಟು ವಿನೋದವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ!
ಎಲ್ಲರೂ ಗುಂಪಿಗೆ ಮರಳುವ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ,
ಟರ್ನಿಪ್ಗಳ ಉಡುಗೊರೆಗಳಿಗೆ ನೀವೇ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿ. (ಎಲ್ಲರೂ ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ತೊರೆಯುತ್ತಾರೆ)
ಹಿರಿಯ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಶರತ್ಕಾಲದ ರಜೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶ
"ಟರ್ನಿಪ್" ಎಂಬ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ನಾಟಕೀಕರಣದೊಂದಿಗೆ
ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಶರತ್ಕಾಲದ ಕೊಂಬೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ, A. ಚುಗೈಕಿನಾ ಅವರ "ಶರತ್ಕಾಲ ಬಂದಿದೆ" ಹಾಡಿಗೆ ಲಯಬದ್ಧ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಕೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಹೂದಾನಿಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರ ಗೋಡೆಯಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಸೂರ್ಯನು ಭೂಮಿಯನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ,
ಎಲೆಗಳು ಹಳದಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿ ಬೀಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು.
ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮಳೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಿಗಳು ಹಾರಿಹೋಗುತ್ತವೆ.
ಊಹಿಸಿ, ಮಕ್ಕಳೇ, ಇದು ಯಾವಾಗ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ? (ಶರತ್ಕಾಲ)
- ಹಂಸಗಳು ಸೋಮಾರಿಗಳು
ಕೊಳದಲ್ಲಿ ಸ್ಪ್ಲಾಶ್ ಮಾಡುವುದು
ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಸುಂದರ
ತೋಟದಲ್ಲಿ ಶರತ್ಕಾಲ!
2. ಕೊಕ್ಕರೆ ತನ್ನ ರೆಕ್ಕೆಗಳಿಂದ ತೊಳೆಯುತ್ತದೆ -
ಹಾರಿಹೋಗುವುದು, ಹಾರಿಹೋಗುವುದು ...
ತೋಪಿನಲ್ಲಿ ಕೋಗಿಲೆಗಳು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ,
ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಿಮನೆ ಖಾಲಿಯಾಗಿತ್ತು.
ಹಾಡು "ಸ್ಕ್ವೊರುಷ್ಕಾ ವಿದಾಯ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ"
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್:
ಹೌದು, ವಲಸೆ ಹಕ್ಕಿಗಳು ಹಾರಿ ಹೋಗಿವೆ. ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಬೇಸಿಗೆ ನಮ್ಮಿಂದ ದೂರ ಹಾರಿಹೋಯಿತು.
ಮಾಂತ್ರಿಕನ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ - ಶರತ್ಕಾಲ. ಅವಳು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದು ಉತ್ತಮ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದಳು: ಅವಳು ಮರಗಳಿಗೆ ಸುಂದರವಾದ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಕೊಟ್ಟಳು ಮತ್ತು ತೋಟಗಳು, ತೋಟಗಳು ಮತ್ತು ಹೊಲಗಳಿಗೆ ಸಮೃದ್ಧವಾದ ಸುಗ್ಗಿಯನ್ನು ತಂದಳು.
ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಬಣ್ಣಗಳು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ,
ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಂತೆ ಪ್ರಕೃತಿ ಸುಂದರವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು.
ಎಲ್ಲಾ ವರ್ಣರಂಜಿತ - ಎಂತಹ ಸೌಂದರ್ಯ!
ಕೇವಲ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳಿ.
1. ಶರತ್ಕಾಲವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಚಿನ್ನಗೊಳಿಸಿದೆ,
ಸುತ್ತಲೂ ಎಲ್ಲವೂ ಚಿನ್ನವಾಗಿದೆ:
ಮತ್ತು ಬರ್ಚ್ ಮತ್ತು ಆಸ್ಪೆನ್
ಚಿನ್ನದ ಬೆಂಕಿ ಉರಿಯುತ್ತದೆ
2.ನೀವು ಮರದ ಮೇಲೆ ನೇತಾಡುತ್ತಿದ್ದಿರಿ
ಈ ಬೆಳಿಗ್ಗೆಯಷ್ಟೇ.
ಮತ್ತು ಈಗ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಅವನು ಹಾರಿಹೋದನು
ನ್ಯಾಯೋಚಿತ ಗಾಳಿಯೊಂದಿಗೆ.
3 ಶರತ್ಕಾಲವು ಉದ್ಯಾನಗಳ ಮೂಲಕ ನಡೆಯುತ್ತದೆ,
ಅವನು ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡುತ್ತಾನೆ.
ಅಲ್ಲೊಂದು ಇಲ್ಲೊಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಂತೆ
ಎಲ್ಲಾ ಬಣ್ಣಗಳು ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ.
4.ತೆಳುವಾದ ಆಸ್ಪೆನ್
ಅವರು ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ,
ಕೊಂಬೆಗಳ ಮೇಲೆ ಮಳೆ
ಅವರು ಮಣಿಗಳಂತೆ ನೇತಾಡುತ್ತಾರೆ.
5. ಶರತ್ಕಾಲವು ಉದ್ಯಾನಗಳ ಮೂಲಕ ನಡೆಯುತ್ತದೆ,
ಅವನು ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡುತ್ತಾನೆ ...
ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಂತೆ, ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ
ಎಲ್ಲಾ ಬಣ್ಣಗಳು ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ!
6. ಇಂದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು
ಅದ್ಭುತ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ.
ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ನಿಮಗಾಗಿ ಹಾಡುತ್ತೇವೆ
ಶರತ್ಕಾಲದ ಹಾಡು.
ಹಾಡು "ಎಲೆಗಳು ಬೀಳುತ್ತಿವೆ, ಬೀಳುತ್ತಿವೆ"
ಹುಡುಗರೇ, ನನ್ನ ಒಗಟನ್ನು ಊಹಿಸಿ:
ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಹೊಲವು ತೇವವಾಗಿರುತ್ತದೆ,
ಆದರೆ ಬೀಟ್ಗೆಡ್ಡೆಗಳು ಮಾಗಿದವು.
ಮತ್ತು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ತೋಟಗಳಲ್ಲಿ
ಶಾಖೆಗಳ ಮೇಲೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸೇಬುಗಳು. .
ಚಳಿಗಾಲಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು ಏನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತೇವೆ?
ನಾವು ಅದನ್ನು ಏನು ಕರೆಯುತ್ತೇವೆ? (ಕೊಯ್ಲು)
ಅಜ್ಜಿ, ಮುದುಕ ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ಮೊಮ್ಮಗಳು,
ಇಲಿ, ಬೆಕ್ಕು, ನಾಯಿ ಬಗ್ -
ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಇದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು
ಅದನ್ನು ನೆಲದಿಂದ ಎಳೆಯಿರಿ.
(ಟರ್ನಿಪ್)
ಶರತ್ಕಾಲ:
ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಚ್ಚರಿಗೊಳಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ -
ನಿಮ್ಮೆಲ್ಲರನ್ನೂ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಿ!
ಫೋನೋಗ್ರಾಮ್ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ: (ಕೋಳಿಗಳು, ಕೂಗುವ ಕೋಳಿಗಳು, ಇತರ ಸಾಕು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಧ್ವನಿಗಳು.)
ರಷ್ಯಾದ ಜಾನಪದ ಕಥೆ"ಟರ್ನಿಪ್"
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್:
ಗೇಟ್ನಲ್ಲಿ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರ -
ಅಜ್ಜಿ ಎಲ್ಲರಿಗಿಂತ ಮುಂಚೆಯೇ ಎದ್ದೇಳುತ್ತಾಳೆ
ಮತ್ತು ಅವರು ಒಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿರತರಾಗಿದ್ದಾರೆ:
ಬೇಕ್ಸ್ ರೋಲ್ಗಳು.
("ಅಜ್ಜಿ" ಹೊರಬರುತ್ತದೆ) - ಮಗು, ಪಠ್ಯದ ಪ್ರಕಾರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ)
ಆಗ ಅಜ್ಜ ಒಲೆಯಿಂದ ಇಳಿಯುತ್ತಾನೆ
ಮತ್ತು ಅದು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ:
ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ನೀರು ತರಲು ಹೋಗಬೇಕು
ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಮರವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ.
(ಪಠ್ಯದ ಪ್ರಕಾರ ಚಲನೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ)
ಆಗ ಅನ್ಯುತಾ ಎದ್ದು ನಿಂತಳು - ಅವಳ ಮೊಮ್ಮಗಳು.(ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ)
ಬೆಕ್ಕು ಮತ್ತು ಬಗ್ ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ.
(ಅನ್ಯುಟಾ ವರೆಗೆ ಓಡಿ: "ವೂಫ್-ವೂಫ್", "ವೂಫ್-ವೂಫ್, ವೂಫ್")
ಅವರಿಗೆ ಗೆಳತಿ ಕೂಡ ಇದ್ದಾರೆ -
ಲಿಟಲ್ ಮೌಸ್, ಸ್ವಲ್ಪ ಬೂದು ಮೌಸ್.
(ಮೌಸ್ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ,"ಸ್ಕೀಕ್ಸ್")
(ಎಲ್ಲಾ ವೀರರು ಕೈ ಜೋಡಿಸಿ, ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯದಲ್ಲಿ ತಿರುಗುತ್ತಾರೆ, ನಂತರ ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಓಡಿಹೋಗುತ್ತಾರೆ.)
ಆಗ ವ್ಯಾಪಾರಿಯು ಅವರ ಬಳಿಗೆ ಬರುತ್ತಾನೆ;
- ಧ್ವನಿಪಥದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಜಾನಪದ ಹಾಡು ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ"ಪೆಡ್ಲರ್ಸ್" -
ವ್ಯಾಪಾರಿ - ಮಗು: (ಟ್ರೇನೊಂದಿಗೆ - "ಪೆಡ್ಲರ್")
ಹೇ ಹಳ್ಳಿಗರೇ, ಹೊರಗೆ ಬನ್ನಿ!
ನನ್ನ ಬೀಜಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ
ಕ್ಯಾರೆಟ್, ಲೆಟಿಸ್, ಪಾರ್ಸ್ಲಿ ಇವೆ!
("ಅಜ್ಜಿ" ಹತ್ತಿರ)
ನಿಮಗೆ ಬೀಜಗಳು ಬೇಕೇ, ಮುದುಕಿ?
"ಅಜ್ಜಿ" - ಮಗು:
ನಮಗೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹೇಳಬೇಡಿ!
ಆದರೆ ನಮಗೆ ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡಿ!
ಮಕ್ಕಳ ವ್ಯಾಪಾರಿ:
ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೋಗಿ, ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ
ತಕ್ಷಣ ಅದನ್ನು ನೆಡು!
("ಅಜ್ಜಿ" ಬೀಜಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ನೀಡುತ್ತದೆ"ಅಜ್ಜ" , ವ್ಯಾಪಾರಿ ಹೊರಡುತ್ತಾನೆ)
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್:
ಅಜ್ಜ ಸಲಿಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು - ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ
ಅವನು ತೋಟಕ್ಕೆ ಬಂದನು.
ನೆಲದಲ್ಲಿ ಟರ್ನಿಪ್ ನೆಟ್ಟರು,
ಮತ್ತು ಅವರು ಅನ್ಯುತಾ ಅವರನ್ನು ಕೇಳಿದರು.
(ಅನ್ಯುತಾ ಓಡುತ್ತಾನೆ)
"ಅಜ್ಜ" - ಮಗು:
ನಮ್ಮ ಟರ್ನಿಪ್ಗಳಿಗೆ ನೀರು ಹಾಕಿ,
ನಲವತ್ತರಿಂದ ರಕ್ಷಿಸು!
ಅನ್ಯುತಾ - ಮೊಮ್ಮಗಳು:
ನಾನು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ,
ಮತ್ತು ನಾನು ಅದನ್ನು ನೀರುಹಾಕುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸಡಿಲಗೊಳಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಅನ್ಯುತಾ ಟರ್ನಿಪ್ಗೆ ನೀರುಣಿಸಿ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾಳೆ:
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್:
ಗೆಳತಿಯರು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬಂದರು:
ಅನ್ಯಾ! ವಾಕ್ ಮಾಡಲು ಹೊರಡಿ!
ನಿನ್ನೆಯಂತೆ ಆಡೋಣ:
ಓಡಿ, ಜಿಗಿತ ಮತ್ತು ನಾಗಾಲೋಟ.
ಎಲ್ಲಾ ಹುಡುಗರು ನಿಮಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ
ಹೊರಗೆ ಬನ್ನಿ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ!
(ರಷ್ಯಾದ ಜಾನಪದ ರೌಂಡ್ ಡ್ಯಾನ್ಸ್ ಆಟ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ. “ರಾವೆನ್” (ಕಾಗೆ ಓಕ್ ಮರದ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಿದೆ. ಅವನು ತುತ್ತೂರಿ ನುಡಿಸುತ್ತಾನೆ) ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆಟದ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ;"ಟರ್ನಿಪ್" - ಹುಡುಗಿ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿಯೇ ಇರುತ್ತಾಳೆ, ಕೆಳಗೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ.)
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್:
ಸೂರ್ಯನು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಹೊಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ,
ಟರ್ನಿಪ್ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾ ಬೆಳೆಯುತ್ತಲೇ ಇರುತ್ತದೆ.
ಹಾಗಾಗಿ ಅವಳು ಹೀಗೆ ಬೆಳೆದಳು
ಟರ್ನಿಪ್ ದುಂಡಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ!
ಹುಡುಗಿ - ಟರ್ನಿಪ್ ಹಾಡುತ್ತಾಳೆ: "ದಿ ಟರ್ನಿಪ್ ಸಾಂಗ್",
ಅನ್ಯುತಾ
ಸರಿ, ಟರ್ನಿಪ್ ಜನಿಸಿತು -
ಸೂರ್ಯ ನಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಬಿದ್ದ ಹಾಗೆ!
ಎಲ್ಲರೂ ತೋಟಕ್ಕೆ ತ್ವರೆಯಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ
ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪವಾಡವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಾಯುತ್ತಿದೆ!
(ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿ ಹೊರಗೆ ಬಂದು "ಟರ್ನಿಪ್" ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಾರೆ)
ಅಜ್ಜಿ:
ಎಂತಹ ಟರ್ನಿಪ್! ನೀವು ಕೇಳುತ್ತೀರಾ, ಅಜ್ಜ?
ನನ್ನ ವಯಸ್ಸು ಎಷ್ಟು, ನನ್ನ ವಯಸ್ಸು ಎಷ್ಟು?
ಆದರೆ ಅಂತಹ ಸುಗ್ಗಿಯ
ನಾನು ನೋಡಿಲ್ಲ
ಅಜ್ಜ:
ಹೌದು, ನಮ್ಮ ದೊಡ್ಡ ಟರ್ನಿಪ್ –
ನಾವು ಬಹಳಷ್ಟು ಗಂಜಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ!
ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ನೆರೆಹೊರೆಯವರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ
ನಾವು ನಿಮಗೆ ಕೆಲವು ಸಿಹಿ ಗಂಜಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ
ಹೇ ನೆರೆಹೊರೆಯವರೆ, ಬನ್ನಿ
ನಮ್ಮ ಸುಗ್ಗಿಯನ್ನು ನೋಡಿ!
ನೆರೆಹೊರೆಯವರು:
ಸರಿ, ಟರ್ನಿಪ್ ಕೇವಲ ಒಂದು ಪವಾಡ!
ಅಂತಹದನ್ನು ಇನ್ನೂ ನೋಡಿಲ್ಲ
ಮತ್ತು ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಟರ್ನಿಪ್ಗಾಗಿ
ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡೋಣ!
ಸಾಮಾನ್ಯ ನೃತ್ಯ
ಇಬ್ಬರು ಹಾಲ್ಗೆ ಹಾರುತ್ತಾರೆಮ್ಯಾಗ್ಪೀಸ್ - ಹುಡುಗಿಯರು ಸುತ್ತಲೂ ಹಾರುತ್ತಾರೆಟರ್ನಿಪ್ »
1 ನೇ ಸೊರೊಕಾ:
ಟರ್ನಿಪ್ ಇಲ್ಲಿ ತೋಟದಲ್ಲಿದ್ದಾಗ,
ನಾವು ಹಸಿವಿನಿಂದ ಸಾಯುವುದಿಲ್ಲ.
ನಾವು ರಾತ್ರಿಗೆ ಬರುತ್ತೇವೆ
ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಪೆಕ್ ಮಾಡಿ!
2 ನೇ ಸೊರೊಕಾ
ನಾವು ಸಿಕ್ಕಿಬೀಳುವವರೆಗೂ,
ಈಗ ಬೇಗನೆ ಹಾರಿಹೋಗೋಣ!
"ಹಾರಿಹೋಗು"
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್:
ನಾನು ಆ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದೆ
ನಮ್ಮ ಮೌಸ್ ಗೇಟ್ ಬಳಿ ಇದೆ.
ಅವಳು ಜೋರಾಗಿ ಕಿರುಚಿದಳು:
ಮೌಸ್:
ಯದ್ವಾತದ್ವಾ, ಇಲ್ಲಿ, ಇಲ್ಲಿ!
ನಮ್ಮ ಟರ್ನಿಪ್ ತೊಂದರೆಯಲ್ಲಿದೆ!
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್:
ಬಗ್ ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕು ಓಡಿ ಬರುತ್ತವೆ.
ರೆಪ್ಕಾದಲ್ಲಿ ಮೌಸ್ ಅವರಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ
ದೋಷ:
ನಾವು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತೇವೆ,
ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ನಲವತ್ತನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸಿ!
ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ:
ಟರ್ನಿಪ್ ಸುತ್ತಲೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಿಲ್ಲೋಣ
ನಾವು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತೇವೆ!
ಆರ್ ರಷ್ಯಾದ ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯ ಆಟ: "ನಾನು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಿದ್ದೇನೆ"
ನಾನು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಿದ್ದೇನೆ
ನಾನು ಸೀಮೆಸುಣ್ಣದಿಂದ ಗೂಟಗಳನ್ನು ಮುಟ್ಟುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು ಸಣ್ಣ ಪೆಗ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡುತ್ತೇನೆ,
ನಾನು ನನ್ನ ತೋಟವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಟರ್ನಿಪ್ ಕಳ್ಳತನವಾಗುವುದಿಲ್ಲ,
ಅವರು ತೋಟಕ್ಕೆ ಓಡಲಿಲ್ಲ.
(ನಂತರ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ,ಮನೆಯ ಹತ್ತಿರ "ಮರೆಮಾಡಿದೆ")\
ಎರಡು ಮ್ಯಾಗ್ಪೀಸ್ "ಆಗಮನ"
ಮ್ಯಾಗ್ಪೀಸ್ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ:
ಸರಿ, ನಾವು ಊಟ ಮಾಡುವ ಸಮಯ,
ಸಿಹಿ ಟರ್ನಿಪ್ಗಳನ್ನು ಸವಿಯಿರಿ!
(ಮೌಸ್, ಕ್ಯಾಟ್, ಬಗ್ ಅನ್ನು ನಲವತ್ತು ಸುತ್ತುವರಿದಿದೆ)
ಬೆಕ್ಕು:
ನಾವು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ!
ಮತ್ತು ಈಗ ನೀವು ಬಿಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ!
ಮ್ಯಾಗ್ಪೀಸ್ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:
ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ: ನಾವು ಹೋಗೋಣ,
ನಾವು ಮತ್ತೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ!
ನಾವು ನಿಮಗೆ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ!
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್:
ಗದ್ದಲಕ್ಕೆ ಎಲ್ಲರೂ ಓಡಿದರುವೇಗವಾಗಿ:
ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿ ಮತ್ತು ಅನ್ಯುತಾ.
ನಲವತ್ತು ಕಳ್ಳರು ಛೀಮಾರಿ ಹಾಕಿದರು
ಅವರು ತಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿದರು.
ತದನಂತರ ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸಿದರು.
ಟರ್ನಿಪ್ ಬಹಳ ಕಾಲ ಹಣ್ಣಾಗಿದೆ -
ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ ಇಳಿದರು!
ನೀವು ಮ್ಯಾಗ್ಪೀಸ್, ಆಕಳಿಸಬೇಡಿ,
ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ!
ಅವರು ಬೇಗನೆ ಸಾಲಾಗಿ ನಿಂತರು.
ನಾವು ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ಹಿಡಿದುಕೊಂಡೆವುಬಿಗಿಯಾಗಿ -
ಇಲ್ಲಿ ನಾನು ವಿಸ್ತರಿಸಿದೆಟರ್ನಿಪ್!
(ಎಲ್ಲಾ ವೀರರು ಬಿಲ್ಲು ಮಾಡಲು ಸಾಲಿನಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ)
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: (ಒಂದು ಮಡಕೆ ಗಂಜಿ ಒಯ್ಯುತ್ತದೆ)
ಜೊತೆ ಗಂಜಿ ಬೇಯಿಸಿದ ಟರ್ನಿಪ್ಗಳು,
ನೆರೆಹೊರೆಯವರೆಲ್ಲರಿಗೂ ಊಟ ಹಾಕಿದರು.
(ಎಲ್ಲಾ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ನಾಯಕರು ನಮಸ್ಕರಿಸುತ್ತಾರೆ)
ಯಾವುದೇ ರಷ್ಯನ್ ಜಾನಪದ ಮಧುರ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ(ಫೋನೋಗ್ರಾಮ್)
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್:
ಇಲ್ಲಿಗೆ ಕಥೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಕೇಳಿದವರಿಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ!
ನಾವು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ, ನಾವು ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡಿದ್ದೇವೆ, ಆದರೆ ಶರತ್ಕಾಲವು ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಬರಲಿಲ್ಲ. ಅವಳನ್ನು ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕರೆಯೋಣ!
ಮಕ್ಕಳು: ಶರತ್ಕಾಲ, ಶರತ್ಕಾಲ, ನಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ!
ಶರತ್ಕಾಲ ಬರುತ್ತಿದೆ , ಕೆಂಪು ಸೇಬುಗಳ ಬುಟ್ಟಿಯೊಂದಿಗೆ.
ಶರತ್ಕಾಲ:
ನೀನು ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೀಯಾ? ಇಲ್ಲಿ ನಾನು!
ನಿಮಗೆ ಹಲೋ ಶರತ್ಕಾಲ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ!
ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಧರಿಸಿದ್ದೇನೆ,
ಕತ್ತಲ ಕಾಡು ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿದೆ!
ಅದು ಹಗಲಿನಂತೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಯಿತು,
ಅಲ್ಲಿನ ಎಲೆಗಳು ಬೆಂಕಿಯಿಂದ ಉರಿಯುತ್ತಿವೆ!
ನಾನು ಸೌಂದರ್ಯದಿಂದ ಉದಾರನಾಗಿದ್ದೇನೆ - ಸುವರ್ಣ ಶರತ್ಕಾಲ!
ಮತ್ತು ಶ್ರೀಮಂತ - ಪವಾಡ - ಸುಗ್ಗಿಯಲ್ಲಿ
ತ್ವರಿತವಾಗಿ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಎದ್ದೇಳಿ,
ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡಿ
ರೌಂಡ್ ಡ್ಯಾನ್ಸ್ ಹಾಡು: "ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ ಶರತ್ಕಾಲ",
ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯ N. ಓರ್ಲೋವಾ, ಪತ್ರಿಕೆ"ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕ"ಸಂ. 6-2011 (ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯದ ನಂತರ ಮಕ್ಕಳು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ)
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್:
ಶರತ್ಕಾಲ , ನಾವು ನಿನಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೆವು,
ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು ಬನ್ನಿ.
ಶರತ್ಕಾಲ:
ಬಹಳ ಸಂತೋಷದಿಂದ. ನಾನು ನಿನಗಾಗಿ ನನ್ನ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಎಲೆಗಳನ್ನು ತಂದಿದ್ದೇನೆ,
ನನ್ನ ವರ್ಣರಂಜಿತವನ್ನು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಅಲಂಕರಿಸೋಣ"ಕಾರ್ಪೆಟ್" , ನಾನು ಅದನ್ನು ಸ್ಮಾರಕವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ
ಯಾವುದೇ "ಶರತ್ಕಾಲ ವಾಲ್ಟ್ಜ್" ಶಬ್ದಗಳು , ಅದರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ವಾಟ್ಮ್ಯಾನ್ ಪೇಪರ್ನಲ್ಲಿ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಶರತ್ಕಾಲ:
ಅದು ಎಷ್ಟು ಸುಂದರವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು! ಒಳ್ಳೆಯದು, ಹುಡುಗರೇ!
ಇನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಆಡೋಣವೇ? ನಾನು ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತಂದಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಅವೆಲ್ಲವೂ ಮಿಶ್ರಣವಾಯಿತು. ಅವುಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ.
ಶರತ್ಕಾಲವು ಒಂದು ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: "ಹಣ್ಣುಗಳಿಂದ ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿ"
ಶರತ್ಕಾಲ : ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಆಡಿದ್ದೇವೆ! ಆದರೆ ನಾನು ನನ್ನ ಕಾಡಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗುವ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ, ನನಗೆ ಇನ್ನೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಕೆಲಸ ಉಳಿದಿದೆ. ಮತ್ತು ವಿದಾಯವಾಗಿ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಈ ಅದ್ಭುತ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಸೇಬುಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ನಿಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ತಿನ್ನಿರಿ!
ಮುಕ್ತಾಯ ಹಾಡು
ಶರತ್ಕಾಲ ಎಲ್ಲರೂ ಇಂದು ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು
ನಾವು ಬಹಳಷ್ಟು ವಿನೋದವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ!
ನಮ್ಮ ಲೋಫ್ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ -
ನಾನು ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಟೇಬಲ್ಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇನೆ !!!
ನಾನು ಟ್ರೀಟ್ ತಂದಿದ್ದೆ
ಮೋಜು ಮುಂದುವರಿಯಲಿ.
ಮಕ್ಕಳು:
ನೀವು ಸೌಂದರ್ಯದಿಂದ ಉದಾರರಾಗಿದ್ದೀರಿ,
ಶರತ್ಕಾಲವು ಸುವರ್ಣವಾಗಿದೆ!
ಮತ್ತು ಶ್ರೀಮಂತ ಕೂಡ
ಪವಾಡ - ಸುಗ್ಗಿಯ!
ಶರತ್ಕಾಲ! ಅದ್ಭುತ ಸಮಯ!
ಮಕ್ಕಳು ಶರತ್ಕಾಲವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಪ್ಲಮ್, ಪೇರಳೆ, ದ್ರಾಕ್ಷಿ -
ಹುಡುಗರಿಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ಪಕ್ವವಾಗಿದೆ!
ಶರತ್ಕಾಲವು ಹಳ್ಳಿಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಡೆಯುತ್ತದೆ:
ಆತಿಥ್ಯ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ!
ನಮಗೆ ಕಲ್ಲಂಗಡಿಗಳನ್ನು ತನ್ನಿ
ನೀಲಿ ಬಿಳಿಬದನೆ
ಕೊಬ್ಬಿನ ಹೊಟ್ಟೆಯ ಕುಂಬಳಕಾಯಿಗಳು,
ಸಿಹಿ ಕಲ್ಲಂಗಡಿಗಳು!
ಉದ್ದೇಶ: ಹಬ್ಬದ ರಜೆಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ರಚಿಸಿ.
ಮಕ್ಕಳು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಓಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಚಲನೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಪ್ರಮುಖ:
ಶರತ್ಕಾಲವು ಹೊಸ್ತಿಲಲ್ಲಿದೆ -
ಎಲೆಗಳು ಹಳದಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿವೆ
ದೀರ್ಘ ಪ್ರಯಾಣದಲ್ಲಿ
ಪಕ್ಷಿಗಳು ಹಾರಿಹೋದವು ...
1. ಮಗು:
ಶರತ್ಕಾಲದ ಉದ್ಯಾನವು ಹಳದಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿದೆ,
ಎಲೆಗಳು ತಿರುಗುತ್ತಿವೆ ಮತ್ತು ರಸ್ಲಿಂಗ್ ಮಾಡುತ್ತಿವೆ ...
ಶರತ್ಕಾಲವು ನಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬಂದಿದೆ,
ಮಳೆ ಮತ್ತು ಗಾಳಿ ತಂದಿತು.
2. ಮಗು:
ಶರತ್ಕಾಲವು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ, ಶರತ್ಕಾಲವು ಅಲೆದಾಡುತ್ತಿದೆ.
ಗಾಳಿಯು ಮೇಪಲ್ ಮರದಿಂದ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಹೊಡೆದಿದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಕಾಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಹೊಸ ಕಂಬಳಿ ಇದೆ,
ಹಳದಿ-ಗುಲಾಬಿ-ಮೇಪಲ್.
3. ಮಗು:
ಶರತ್ಕಾಲವು ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ,
ನನ್ನ ಪಾದಗಳನ್ನು ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಒದ್ದೆ ಮಾಡಿದೆ.
ಮಳೆ ಬರುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಬೆಳಕು ಇಲ್ಲ.
ಬೇಸಿಗೆ ಎಲ್ಲೋ ಕಳೆದುಹೋಗಿದೆ.
4. ಮಗು:
ಶರತ್ಕಾಲ ಬರುತ್ತಿದೆ. ಶರತ್ಕಾಲ ಅಲೆದಾಡುತ್ತಿದೆ.
ಗಾಳಿಯು ಮೇಪಲ್ ಮರದಿಂದ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಹೊಡೆದಿದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಕಾಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಹೊಸ ಕಂಬಳಿ ಇದೆ,
ಹಳದಿ-ಗುಲಾಬಿ-ಮೇಪಲ್.
5. ಮಗು:
ಒಂದು ಮೋಡವು ಆಕಾಶವನ್ನು ಆವರಿಸುತ್ತದೆ
ಸೂರ್ಯನು ಬೆಳಗುವುದಿಲ್ಲ
ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಗಾಳಿ ಕೂಗುತ್ತದೆ,
ಮಳೆ ಜಿನುಗುತ್ತಿದೆ.
ಹೋಸ್ಟ್: ಮಳೆ ಬೀಳುವ ಹಾಗೆ ತೋರುತ್ತಿದೆಯೇ?
ಇಲ್ಲ, ಇದು ಮಳೆಯಲ್ಲ, ಇದು ನಮ್ಮ ಹಾಡು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿದೆ!
ಹಾಡು "ಶರತ್ಕಾಲ, ಶರತ್ಕಾಲ ಬಂದಿದೆ" . (ಮಿಲಾನಾ, ವೆರಾ)
ಮಕ್ಕಳು ಅರ್ಧವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ.
ಮಕ್ಕಳು ಕುರ್ಚಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತರು.
ಹೋಸ್ಟ್: ಹುಡುಗರೇ, ಯಾರಾದರೂ ನಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಆತುರಪಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ನೀವು ಕೇಳುತ್ತೀರಾ?
ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಅಜ್ಜ: ಹಲೋ, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೇ!
ನಿಮ್ಮ ರಜಾದಿನವನ್ನು ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತೇನೆ
ನಾನು ಒಳ್ಳೆಯ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ!
ಇಂದು ಇಲ್ಲಿ ಯಾವ ರೀತಿಯ ರಜಾದಿನವಿದೆ?
ಹೋಸ್ಟ್: ಹಲೋ, ಅಜ್ಜ!
ನಮಗೆ ಶರತ್ಕಾಲದ ರಜಾದಿನವಿದೆ.
ಶರತ್ಕಾಲವು ಅದ್ಭುತ ಸಮಯ
ಮಕ್ಕಳು ಶರತ್ಕಾಲವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ
ದುಂಡು ಕುಣಿತದಲ್ಲಿ ಏಳೋಣ ಮಕ್ಕಳೇ
ತೋಟದ ಬಗ್ಗೆ ಅಜ್ಜನಿಗೆ ಹಾಡೋಣ.
ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯ "ಕೊಯ್ಲು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ"
ಅಜ್ಜ: ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ ನನ್ನ ಹುಡುಗರೇ,
ನಿಮ್ಮ ತೋಟದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ.
ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಜನರನ್ನು ನೋಡಿ
ಮತ್ತು ನನ್ನ ತೋಟಕ್ಕೆ.
ಎಷ್ಟು ಸುತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಬಲವಾದ
ನನ್ನ ಟರ್ನಿಪ್ ಬೆಳೆದಿದೆ.
ಟರ್ನಿಪ್ ಅದ್ಭುತವಾಗಿ ಬೆಳೆದಿದೆ
ಎತ್ತರ ಮತ್ತು ಅಗಲದಲ್ಲಿ.
ನಾನು ಅದನ್ನು ಎಳೆಯೋಣ! (ಎಳೆಯುತ್ತದೆ, ಎಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ).
ಓಹ್, ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ವಯಸ್ಸಾಗಿದ್ದೇನೆ
ನಾನು ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತೇನೆ (ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾನೆ)
ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿ ಒಳಗೆ ಬರುತ್ತಾಳೆ.
ಅಜ್ಜಿ: ತೋಟದಿಂದ ಹಾದು ಹೋಗಿದೆ
ಅಜ್ಜ ಕರೆಯುವುದು ನನಗೆ ಕೇಳಿಸುತ್ತದೆ.
ನಾನು ಒಳಗೆ ಹೋಗಬೇಕು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ
ಜನರು ಇಲ್ಲಿ ಮೋಜು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಈ ಹುಡುಗರಿಗೆ ಯಾವ ರೀತಿಯ ರಜೆ ಇದೆ?
ಮಕ್ಕಳು: ಶರತ್ಕಾಲದ ಹಬ್ಬ.
ಅಜ್ಜಿ: ಶರತ್ಕಾಲದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಕವನಗಳು ತಿಳಿದಿದೆಯೇ?
ಅಜ್ಜಿ: ನನಗೆ ಕವಿತೆ ಎಂದರೆ ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟ.
ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ಇಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ
ಮತ್ತು ನೀವು ಅಜ್ಜಿ ಮತ್ತು ಅತಿಥಿಗಳಿಗಾಗಿ ಕವನವನ್ನು ಓದುತ್ತೀರಿ.
ಶರತ್ಕಾಲದ ಬಗ್ಗೆ ಕವನಗಳು.
1 ಮಗು:
ನಾವು ವರ್ಷಪೂರ್ತಿ ಶರತ್ಕಾಲಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ಇಲ್ಲಿ ಅವಳು ಈಗಾಗಲೇ ಬರುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ!
ಅವಳ ಬುಟ್ಟಿಗಳು ತುಂಬಿವೆ.
ಹಣ್ಣುಗಳು, ತರಕಾರಿಗಳು - ಲೆಕ್ಕವಿಲ್ಲದಷ್ಟು.
ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ, ಎಲ್ಲಾ ಮರಗಳಿಗೆ,
ಅವಳು ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ.
2 ನೇ ಮಗು:
ಬರ್ಚ್ ಮರಕ್ಕಾಗಿ - ಕರವಸ್ತ್ರ,
ಚಿನ್ನದಿಂದ ಮಿನುಗುವವರು.
ಮತ್ತು ಪರ್ವತ ಬೂದಿ, ಮಗಳಂತೆ,
ನಾನು ಹಬ್ಬದ ಉಡುಪನ್ನು ಹೊಲಿದುಬಿಟ್ಟೆ.
3 ನೇ ಮಗು:
ಓಕ್ ಹಸಿರು ಕ್ಯಾಫ್ಟಾನ್ ಮೇಲೆ ಹಾಕಿ,
ಅವನು ಅದನ್ನು ತೆಗೆಯಲು ಯಾವುದೇ ಆತುರವಿಲ್ಲ.
ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮೇಪಲ್ ಶರ್ಟ್ಗಳಲ್ಲಿ.
ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸಾಧನ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ.
4 ನೇ ಮಗು:
ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಮಳೆ ಬೀಳುತ್ತಿದೆ, ರಸ್ತೆ ಒದ್ದೆಯಾಗಿದೆ, ಗಾಜಿನ ಮೇಲೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಹನಿಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಶಾಖವಿಲ್ಲ.
5 ನೇ ಮಗು:
ನನ್ನ ಸುತ್ತಲೂ ತಿರುಗಿತು
ಎಲೆಗಳ ಮಳೆ ಚೇಷ್ಟೆಯಾಗಿದೆ.
ಅವನು ಎಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯವನು!
ಅಂತಹದನ್ನು ನೀವು ಬೇರೆಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು?
ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾರಂಭವಿಲ್ಲದೆ?
ನಾನು ಅದರ ಕೆಳಗೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ,
ನಾವು ಸ್ನೇಹಿತರಂತೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ -
ಎಲೆಗಳ ಮಳೆ ಮತ್ತು ನಾನು.
ಅಜ್ಜಿ: ನೀವು ಏನು ಸಹವರ್ತಿ, ನೀವು ಕವನವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಓದುತ್ತೀರಿ!
ಅಜ್ಜ: ಅಜ್ಜಿ, ನೋಡಿ, ಟರ್ನಿಪ್ ಬೆಳೆದಿದೆ
ನೆಲದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಕುಳಿತಿದೆ
ನಾನು ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿ ಎಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ
ನನಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಹಾಯ ಬೇಕು!
ಅಜ್ಜಿ: ಸರಿ, ನಾವಿಬ್ಬರು ಅದನ್ನು ಎಳೆಯಬಹುದು
ಒಂದು ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡೋಣ.
“ಓಹ್, ನೀವು ಬಲವಾದ ಟರ್ನಿಪ್
ಕಣ್ಣಾಮುಚ್ಚಾಲೆ ಆಡಬೇಡಿ
ಟರ್ನಿಪ್ ಹೊರಗೆ ಬನ್ನಿ
ಸ್ಥಳೀಯ ತೋಟದಿಂದ.
ಅಜ್ಜಿ: ಹೇಗೆ ಎಳೆಯುವುದು, ಯಾವ ಕಡೆಯಿಂದ
ಮೊಮ್ಮಗಳು ಸಹಾಯಕ್ಕೆ ಬಂದಳು.
ಮೊಮ್ಮಗಳು: ನಾನು ತೋಟದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೆ
ಇದೆ ಎಂದು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನಾನು ಕೇಳಿದೆ
ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯರು ನನಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
………………
ನನ್ನ ಮೊಮ್ಮಗಳ ಜೊತೆ ಡ್ಯಾನ್ಸ್ ಹಂಚಿಕೊಂಡೆ.
ಅಜ್ಜಿ: ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ, ಪ್ರೀತಿಯ ಮೊಮ್ಮಗಳು
ಟರ್ನಿಪ್ ದೊಡ್ಡದಾಗಿ ಬೆಳೆದಿದೆ
ಬೇಗನೆ ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬನ್ನಿ
ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯಲು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ!
ಕಣ್ಣಾಮುಚ್ಚಾಲೆ ಆಡಬೇಡಿ
ಟರ್ನಿಪ್ ಹೊರಗೆ ಬನ್ನಿ
ಸ್ಥಳೀಯ ತೋಟದಿಂದ.
ನಾವು ಎಳೆಯುತ್ತೇವೆ, ಎಳೆಯುತ್ತೇವೆ, ಅದನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಮೊಮ್ಮಗಳು: ಓಹ್, ಅದು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.
ಝುಚ್ಕಾ ಇಲ್ಲದೆ ನಾವು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಬಗ್ ಇಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬನ್ನಿ
ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯಲು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ!
ಬಗ್: ವೂಫ್! ನಾನು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ
ನಾನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆಡುತ್ತೇನೆ!
1,2, 3, 4, 5
ನೀವು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಆಡುತ್ತೀರಾ?
ಮಕ್ಕಳು: ಹೌದು.
ಆಟ "ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ತೋಳ"
.
ಅಜ್ಜ: ಬಗ್, ನನ್ನ ಹಿಂದೆ ನಿಲ್ಲು
ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯಲು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ.
ಬಗ್: ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿದೆ
ನಾನು ಆಟದೊಂದಿಗೆ ಆನಂದಿಸಿದೆ.
ಈಗ ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಹಿಂದೆ ನಿಲ್ಲುತ್ತೇನೆ
ನನ್ನ ಮೊಮ್ಮಗಳಿಗಾಗಿ ನಾನು ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ!
ಅವರು ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ: “ಓಹ್, ನೀವು ಬಲವಾದ ಟರ್ನಿಪ್
ಕಣ್ಣಾಮುಚ್ಚಾಲೆ ಆಡಬೇಡಿ
ಟರ್ನಿಪ್ ಹೊರಗೆ ಬನ್ನಿ
ಸ್ಥಳೀಯ ತೋಟದಿಂದ.
ನಾವು ಎಳೆಯುತ್ತೇವೆ, ಎಳೆಯುತ್ತೇವೆ, ಅದನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಅಜ್ಜಿ: ಒಂದು ಚೂರು ಕೂಡ ಇಲ್ಲ
ಬೆಕ್ಕನ್ನೂ ಕರೆಯೋಣ.
ಮೊಮ್ಮಗಳು: ನಾನು ಈಗ ಅವಳನ್ನು ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತೇನೆ
ಮುರ್ಕಾ ಎಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ.
ಕಿಟ್ಟಿ-ಕಿಟ್ಟಿ... (ಬೆಕ್ಕು ಹೊರಬಂದು ಬಗ್ನೊಂದಿಗೆ ಹೋರಾಡುತ್ತದೆ)
ಅಜ್ಜಿ: ಬಗ್ ಮತ್ತು ಮುರ್ಕಾ ಶಾಂತಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ
ನೃತ್ಯ ಮಾಡುವಾಗ ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ.
ನೃತ್ಯ "ಬೆಕ್ಕು ಮತ್ತು ಬಗ್"
.
ಅಜ್ಜಿ: ಪುಟ್ಟ ಕಿಟ್ಟಿ, ಹಿಂತಿರುಗಿ,
ಸಾಲಾಗಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಅವರು ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ: “ಓಹ್, ನೀವು ಬಲವಾದ ಟರ್ನಿಪ್
ಕಣ್ಣಾಮುಚ್ಚಾಲೆ ಆಡಬೇಡಿ
ಟರ್ನಿಪ್ ಹೊರಗೆ ಬನ್ನಿ
ಸ್ಥಳೀಯ ತೋಟದಿಂದ.
ನಾವು ಎಳೆಯುತ್ತೇವೆ, ಎಳೆಯುತ್ತೇವೆ, ಅದನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಅಜ್ಜಿ: ನಾನು ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ಮೌಸ್ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಬೇಕು.
ಬೆಕ್ಕು: ಇಲಿಯನ್ನು ಕರೆಯುವುದೇ?
ಎಂತಹ ಅವಮಾನ!
ನಾವು ಇನ್ನೂ ನಮ್ಮದೇ ಆಗಿದ್ದೇವೆ
ಅವರು ಮೀಸೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದೆ.
ಮೌಸ್ ಓಡುತ್ತಿದೆ.
ಅಜ್ಜ: ಚಿಕ್ಕ ಇಲಿ, ಬೆಕ್ಕಿನ ಬಾಲವನ್ನು ಹಿಡಿಯಿರಿ,
ಬೆಕ್ಕು ದೋಷವನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ
ದೋಷವು ಅವನ ಮೊಮ್ಮಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ
ಮೊಮ್ಮಗಳು, ನಿಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ
ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ,
ಅಜ್ಜಿ ಅಜ್ಜನನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಂಡಿದ್ದಾಳೆ
ಸರಿ, ನಾನು ಟರ್ನಿಪ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.
ಅಜ್ಜ: ಕನಿಷ್ಠ ಹಠಮಾರಿ ಹಾಸಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ
ಟರ್ನಿಪ್ ಬಲವಾದ ಸ್ನೇಹಿತ.
ಆದರೆ ನಮ್ಮದು ಸ್ನೇಹಪರ ಕುಟುಂಬ
ಅವರು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಹೊರತೆಗೆದರು!
ಅಜ್ಜಿ: ಏನು ಟರ್ನಿಪ್! ಇಡೀ ಮನೆ!
ಹೇ, ಮುದುಕ, ನಾವು ನೃತ್ಯ ಮಾಡೋಣ.
ನಾವು ಈಗ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ
ಎಲ್ಲಾ ಹುಡುಗರಿಗೆ ಸಂತೋಷದ ನೃತ್ಯವಿದೆ!
ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ನಾಯಕರ ನೃತ್ಯ.
ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿ: ಹೃದಯದಿಂದ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿದರು
ಓಹ್, ಹುಡುಗರೇ ಒಳ್ಳೆಯವರು!
ಅವರು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಬಹುದು, ಹಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಬಹುದು.
ಆದರೆ ಇದು ನಮಗೆ ಸಮಯ!
ವಿದಾಯ, ಮಕ್ಕಳೇ!
ಮಕ್ಕಳು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ನಾಯಕರಿಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಹೋಸ್ಟ್: ನಮ್ಮ ಸಭೆಯು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ.
ಮತ್ತು ದಿನ ಇರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಸಂಜೆ ಇರುತ್ತದೆ.
ಶರತ್ಕಾಲವು ಮತ್ತೆ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತದೆ,
ಮತ್ತು ಅವರು ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬರುತ್ತಾರೆ.
ಎಲ್ಲವೂ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಹೊಸದಾಗಿರುತ್ತದೆ,
ಆದರೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಒಂದು ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲೋ.
ಅಂತಿಮ ಶರತ್ಕಾಲದ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡೋಣ.
ಹಾಡು "ಶರತ್ಕಾಲ" (ಯೂಲಿಯಾ ಮತ್ತು ಸಶಾ ಟಿ.). ಮಕ್ಕಳು ಅರ್ಧವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ.
ಹೋಸ್ಟ್: ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ಟೀಗಾಗಿ ಎಲ್ಲರನ್ನು ಗುಂಪಿಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇನೆ.
ನಾವು ನಿಮಗೆ ಶರತ್ಕಾಲದ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ಸರಳವಾದದ್ದಲ್ಲ, ಆದರೆ ಉದ್ಯಾನ ಕಥೆ, ಟರ್ನಿಪ್ ಬಗ್ಗೆ!
ಹುಡುಗರಿಗಾಗಿ ಪರಿಕರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ
ಡಿ ಸಂಖ್ಯೆ 2 "ಟರ್ನಿಪ್ - ಟರ್ನಿಪ್" ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯ
1 .ಟರ್ನಿಪ್, ನೀವು ಟರ್ನಿಪ್,
ಹಸಿರು ರಾಪ್ಸೀಡ್,
ಸಿಹಿ ಜೇನು, ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾದ ತಲೆ.
ಗಾಡ್ಫಾದರ್ ಗವ್ರಿಲಾ, ಗಾಡ್ಫಾದರ್ ಗವ್ರಿಲಾ,
ನಾನು ಗವ್ರಿಲಾಗೆ ಹೇಳಿದೆ.
ನೀವು ಟರ್ನಿಪ್, ಟರ್ನಿಪ್
ಹಸಿರು ರಾಪ್ಸೀಡ್,
ಸಿಹಿ ಜೇನು,
ತಲೆಗೆ ತೊಂದರೆಯಾಗಿದೆ.
2. ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ
ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಯ ಮಗನಲ್ಲ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ
ನಾನು ನನ್ನ ತಂದೆಯ ಮಗನಲ್ಲ
ನಾನು ಬೆಟ್ಟದ ಮೇಲೆ ಬೆಳೆದೆ ವೃತ್ತದಿಂದ
ಗಾಳಿ ನನ್ನನ್ನು ಹಾರಿಬಿಟ್ಟಿತು.
ಟರ್ನಿಪ್, ನೀವು ಟರ್ನಿಪ್, ಅರ್ಧವೃತ್ತದಲ್ಲಿ
ಹಸಿರು ರಾಪ್ಸೀಡ್,
ಸಿಹಿ ಜೇನು,
ತಲೆಗೆ ತೊಂದರೆಯಾಗಿದೆ.
ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ ನಾರ್. ಪರಿಕರಗಳುಹುಡುಗರು.
ಶೆಲ್ಫ್ನೊಂದಿಗೆ ಹುಡುಗಿಯರ ಕೈಗಳು.
2 ರಾಟ್ಚೆಟ್ಗಳು
ನಮ್ಮ ಟರ್ನಿಪ್ ಮುದ್ದಾಗಿದೆ, ಹಾವು
ನಾವು ನಿಮಗೆ ಶರ್ಟ್ ಹೊಲಿಯುತ್ತೇವೆ,
ಬೇಸಿಗೆ ಮಳೆಯಿಂದ ನೇಯ್ದ,
ಸ್ಪಷ್ಟ ಸೂರ್ಯನಿಂದ ಕಸೂತಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.
ಹಸಿರು ಬ್ರೇಡ್ಗಳನ್ನು ಹೆಣೆಯೋಣ,
ಮತ್ತು ನಾವು ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತೇವೆ.
ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬೆಳ್ಳಿಯ ಬಂಡಿಯಲ್ಲಿ ಹಾಕುತ್ತೇವೆ
ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೊಸ ಪಟ್ಟಣಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತೇವೆ.
ಆದರೆ ನಗರದಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ, ಊಹೆ
ಅವರು ಸಕ್ಕರೆ ಟರ್ನಿಪ್ಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೆಳೆಯಬಹುದು?
ನಾವು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ಪಿಸುಮಾತಿನಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ,
ನಮ್ಮ ನೆರಳಿನಲ್ಲೇ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡೋಣ. ಆರೋಹಣಗಳು
ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿ ಹಲವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಒಂದೇ ಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಅಜ್ಜಅಜ್ಜಿ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜ ಊಟಕ್ಕೆ ಕೆಲವು ಆವಿಯಲ್ಲಿ ಬೇಯಿಸಿದ ಟರ್ನಿಪ್ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ (ಅಜ್ಜಿ ಅದನ್ನು ಕುಗ್ಗಿಸಿ ತಲೆ ಅಲ್ಲಾಡಿಸುತ್ತಾಳೆ) ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ನನ್ನನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಬೇಡಿ, ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಬೇಯಿಸಿ! ಅಜ್ಜಿ(ಅವನ ಪಾದಗಳನ್ನು ಹೊಡೆದು, ಅವನ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಅಲೆಯುತ್ತಾನೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಬದಿಗಳಿಗೆ ಹರಡಿ) ನೀವು ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಕೋಪಗೊಂಡಿದ್ದೀರಿ! ನೀವು ಗಂಜಿ ತಿನ್ನುತ್ತೀರಿ, ಆದರೆ ಟರ್ನಿಪ್ ಇಲ್ಲ, ನೀವು ಟರ್ನಿಪ್ ಬಯಸಿದರೆ, ಅದನ್ನು ತೋಟದಲ್ಲಿ ನೆಡಬೇಕು. ಅಜ್ಜ.ಸರಿ, ಬಹುಶಃ ನಾನು ಹೋಗಿ ಟರ್ನಿಪ್ ನೆಡುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಹೋಗಿ ಸಿಹಿ ಟರ್ನಿಪ್ ನೆಡುತ್ತೇನೆ. (ಅಜ್ಜಿ ಮನೆಯೊಳಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ, ಅಜ್ಜ ಸಲಿಕೆ, ನೀರಿನ ಕ್ಯಾನ್ ಮತ್ತು ಪರದೆಯ ಹಿಂದೆ ಧಾನ್ಯದ ಬುಟ್ಟಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ) ಡಿ ಸಂಖ್ಯೆ 3 ಪರಿಚಯ
ಮಕ್ಕಳು ಎರಡು ಲಿಂಕ್ಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು ಸಾಲುಗಳಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ
1. ಅಜ್ಜ ಸಲಿಕೆಯಿಂದ ಅಗೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಹೇಗೆಗೋರ್ಕೆನಾ ಕಡಿದಾದ ಮೇಲೆ
ಅಜ್ಜ ಈಶೋ ದಿ ಯಂಗ್ ಉಳುಮೆ ಮಾಡಿದರು.
ಮುಷ್ಟಿ ಹಿಡಿತ
ಅವಳು ಅದನ್ನು ಹೊಡೆದಳು, ಅದನ್ನು ಡ್ರಮ್ಗೆ ಹೊಡೆದಳು. ನಿಮ್ಮ ಪಾದವನ್ನು ತುಳಿಯಿರಿ
ಡ್ರಮ್ಜೋರಾಗಿ ಬಡಿಯುತ್ತಾನೆ
ಅಜ್ಜ ನೇಗಿಲಿನ ಹಿಂದೆ ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ,
ಅಜ್ಜ ನೇಗಿಲಿನ ಹಿಂದೆ ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ.
ಕೋರಸ್:ಅಜ್ಜಿ ನೋಡಲು ಬರುತ್ತಾಳೆ
.
ಮತ್ತು ನೀವು ಅಜ್ಜಿ,ಅಲ್ಲಿ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ
ನಾನು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ನಾನೇ ನೋಡುತ್ತೇನೆ ...
ನಾನು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ನಾನೇ ನೋಡುತ್ತೇನೆ.
2. ಬುಟ್ಟಿಯಿಂದ ಧಾನ್ಯವನ್ನು ನೆಡುತ್ತದೆ. ನೀರು
ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಟರ್ನಿಪ್ನಾನು ನೆಡುತ್ತೇನೆ
ಧಾನ್ಯಗಳುನಾನು ಅದನ್ನು ನೆಲದಲ್ಲಿ ಇಡುತ್ತೇನೆ.
ಓಹ್, ಮೇಡಂ, ನಾನು ಡ್ರಮ್ ಅನ್ನು ಹೊಡೆದಿದ್ದೇನೆ,
ಅವಳು ಅದನ್ನು ಹೊಡೆದಳು, ಅದನ್ನು ಡ್ರಮ್ಗೆ ಹೊಡೆದಳು.
ಡೋಲು ಜೋರಾಗಿ ಬಡಿಯುತ್ತದೆ
ಟರ್ನಿಪ್ ಬೆಳೆಯಲಿ
ಓಹ್, ಅದು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ, ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ, ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ,
ಕೋರಸ್:ಅಜ್ಜಿ ನೋಡಲು ಬರುತ್ತಾಳೆ
ಅಜ್ಜ ನನ್ನನ್ನು ಒಳಗೆ ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ, ಅವನು ತನ್ನ ಬೆರಳಿನಿಂದ ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕುತ್ತಾನೆ
ಮತ್ತು ನೀವು, ಅಜ್ಜಿ, ಅಲ್ಲಿಯೇ ಇರಿ,
ನಾನು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ನಾನೇ ನೋಡುತ್ತೇನೆ,
ನಾನು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ನಾನೇ ನೋಡುತ್ತೇನೆ.
ಟರ್ನಿಪ್ ಹೊರಗೆ ಬಂದು ಕುಳಿತಿತು
3. ಬೆವರಿನಿಂದ ಹಣೆಯನ್ನು ಒರೆಸುತ್ತಾನೆ
ನಾನು ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆನನಗೆ ಸಂತೋಷ,
ನನಗೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಇಲ್ಲಅದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಓಹ್, ಮೇಡಂ, ನಾನು ಡ್ರಮ್ ಅನ್ನು ಹೊಡೆದಿದ್ದೇನೆ,
ಅವಳು ಅದನ್ನು ಹೊಡೆದಳು, ಅದನ್ನು ಡ್ರಮ್ಗೆ ಹೊಡೆದಳು.
ಡೋಲು ಜೋರಾಗಿಹಿಟ್ಸ್
ಸೈನಿಕ ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಸೇವೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ,
ಕೆಂಪು ಸೂರ್ಯಬೇಕ್ಸ್, ಬೇಕ್ಸ್, ಬೇಕ್ಸ್
ಕೋರಸ್:ಅಜ್ಜಿ ನೋಡಲು ಬರುತ್ತಾಳೆ
ಅಜ್ಜ ನನ್ನನ್ನು ಒಳಗೆ ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ, ಅವನು ತನ್ನ ಬೆರಳಿನಿಂದ ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕುತ್ತಾನೆ
ಮತ್ತು ನೀವು, ಅಜ್ಜಿ, ಅಲ್ಲಿಯೇ ಇರಿ,
ನಾನು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ನಾನೇ ನೋಡುತ್ತೇನೆ,
ನಾನು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ನಾನೇ ನೋಡುತ್ತೇನೆ. ಎಲ್ಲರೂ ಹೋಗಿದ್ದಾರೆ
ಡಿ ಸಂಖ್ಯೆ 4 ಟರ್ನಿಪ್(ನಿಧಾನವಾಗಿ ಏರುತ್ತದೆ, ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಹಿಗ್ಗಿಸುತ್ತದೆ).
ಜನರಲ್ಲಿ ಗೌರವ,
ನಾನು ತೋಟದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು ಎಷ್ಟು ದೊಡ್ಡವನು!
ನಾನು ಎಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯವನು!
ಸಿಹಿ ಮತ್ತು ಬಲವಾದ.
ನಾನು ನನ್ನನ್ನು ರೆಪ್ಕಾ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತೇನೆ.
ಅಜ್ಜ(ಮೆಚ್ಚುಗೆಯಿಂದ)
ಟರ್ನಿಪ್ ವೈಭವಕ್ಕೆ ಬೆಳೆದಿದೆ
ಅಂತಹ ಹಕ್ಕನ್ನು ನಾನು ನೋಡಿಲ್ಲ!
ಸತ್ಯವು ಪವಾಡಗಳ ಪವಾಡ:
ಟರ್ನಿಪ್ ಬಹುತೇಕ ಆಕಾಶಕ್ಕೆ!
ಡಿ ಸಂಖ್ಯೆ 6 "ಟರ್ನಿಪ್ ಸಾಂಗ್"
ಬೇಗ ನೋಡು ಅಜ್ಜ, ಅಜ್ಜನಿಗೆ ಕೈ ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ
ಟರ್ನಿಪ್ ಬೆಳೆದು ಹಣ್ಣಾಗಿದೆ. ಸ್ವಿಂಗ್ಗಳು
ಮತ್ತು ಇಗೋ, ಊಟದ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ, ಅಜ್ಜನಿಗೆ ಕೈ ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ
ನಾನು ತಕ್ಷಣ ನನ್ನ ಅಜ್ಜನನ್ನು ಸಂತೋಷಪಡಿಸಿದೆ. ಸ್ವಿಂಗ್ಗಳು
ಕೋರಸ್:
ಓಹ್, ಟರ್ನಿಪ್ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ,
ಆತ್ಮವು ಸಾಕಷ್ಟು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ,
ಅಜ್ಜ ತನ್ನ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಬಲಕ್ಕೆ ಹರಡಿ ಟರ್ನಿಪ್ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ
ಓಹ್, ಟರ್ನಿಪ್ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ,
ಆತ್ಮವು ಉಸಿರಾಡುವುದಿಲ್ಲ.
ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ:
ಅವನು ತನ್ನ ಮೊಣಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಚುಂಬಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಎದ್ದು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ
2.ಟರ್ನಿಪ್
ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ, ಅಜ್ಜ,
ನಾನು ನಿಮಗಾಗಿ ಟರ್ನಿಪ್ ಅಲ್ಲ,
ಇಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲೆಲ್ಲೂ ರೋಗಾಣುಗಳಿವೆ,
ನೀರನ್ನು ಮಾದರಿ ಮಾಡಬೇಕು
ಕೋರಸ್:
ನೀರಿನ ಕ್ಯಾನ್ ಹೊಂದಿರುವ ಅಜ್ಜ ಟರ್ನಿಪ್ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ
ಓಹ್, ಟರ್ನಿಪ್ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ,
ಆತ್ಮವು ಸಾಕಷ್ಟು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ, ಬಲ
ಓಹ್, ಟರ್ನಿಪ್ ಒಳ್ಳೆಯದು, ಆತ್ಮವು ಉಸಿರಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಎಡಕ್ಕೆ
3 .ಬೆರಳಿಲ್ಲ
ನನ್ನನ್ನು ಕಾಡಿಗೆ ಬಿಡಬೇಡಿ
ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಮರಿಹುಳು ತಿನ್ನುತ್ತದೆ ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯ ಹಿಂದೆ ಕೈಗಳು
ಚಿಟ್ಟೆ ಎಲೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ತನ್ನ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಅಲೆಯುತ್ತಾನೆ
ಮೌಸ್ ಬಾಲವನ್ನು ಕಚ್ಚುತ್ತದೆ ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯ ಹಿಂದೆ ಕೈಗಳು
ಕೋರಸ್:
ಅಜ್ಜ ಟರ್ನಿಪ್ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ
ಓಹ್, ಟರ್ನಿಪ್ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ,
ಆತ್ಮವು ಸಾಕಷ್ಟು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ, ಬಲ
ಓಹ್, ಟರ್ನಿಪ್ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ,
ಆತ್ಮವು ಉಸಿರಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಎಡಕ್ಕೆ
ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ
ಅವನು ತನ್ನ ಮೊಣಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು ರೆಪ್ಕಾಳ ಕೈಗೆ ಚುಂಬಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಅವನು ಎದ್ದು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಸೊಂಟದಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.
ಅದನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ).
ನಾನು ಅದನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತೇನೆ ... ಅದು ಹಾಗೆ ಇರಲಿಲ್ಲ -
ಒಬ್ಬರಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಬಲವಿಲ್ಲ.
ನಾನು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಇರಬಹುದು?
ನಾನು ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತೇನೆ.
ಬನ್ನಿ, ಅಜ್ಜಿ, ಬನ್ನಿ,
ಮಿರಾಕಲ್ ಟರ್ನಿಪ್ ನೋಡಿ!
ಡಿ ಸಂಖ್ಯೆ 7ಅಜ್ಜಿ ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅಜ್ಜ ತನ್ನ ಕೈಯಿಂದ ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ ರೆಪ್ಕಾಗೆ.
ನನಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಟರ್ನಿಪ್ ಬೇಕು,
ಹೌದು, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಬೇರುಗಳು ಬಲವಾಗಿರುತ್ತವೆ
ಟರ್ನಿಪ್ ನೆಲಕ್ಕೆ ಅಂಟಿಕೊಂಡಿತು ...
ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ, ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ!
ಅಜ್ಜಿ
(ಆಶ್ಚರ್ಯದಿಂದ ತಲೆ ಅಲ್ಲಾಡಿಸುತ್ತಾನೆ).
ನಾನು ಹಲವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಬದುಕಿದ್ದೇನೆ.
ಆದರೆ ನಾನು ಅಂತಹ ಯಾವುದನ್ನೂ ನೋಡಿಲ್ಲ ...
(ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾ, ಅವರು ಮೆಚ್ಚುಗೆಯಿಂದ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.)
ಸತ್ಯವು ಪವಾಡಗಳ ಪವಾಡ:
ಟರ್ನಿಪ್ ಬಹುತೇಕ ಆಕಾಶಕ್ಕೆ!
ನಾನು ಡೆಡ್ಕಾವನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತೇನೆ,
ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಾವು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಎಳೆಯುತ್ತೇವೆ.
ಅವರು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ,
ಅಜ್ಜಿ ಜೋರಾಗಿ ಆಜ್ಞೆ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ.
ಓಹ್!.. ಅದನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಲು ಯಾವುದೇ ಮಾರ್ಗವಿಲ್ಲ...
ಟರ್ನಿಪ್(ಹಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ).
ಜನರಲ್ಲಿ ಗೌರವ, ಕೈಗಳನ್ನು ಮುಂದಕ್ಕೆ
ನಾನು ತೋಟದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತೇನೆ. ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ
ಮೇಲ್ಭಾಗಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಬದಿಗಳಿಗೆ
ನಾನು ಎಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯವನು! ಹಿಮ್ಮಡಿ
ಸಿಹಿ ಮತ್ತು ಬಲವಾದ.
ನಾನು ನನ್ನನ್ನು ರೆಪ್ಕಾ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತೇನೆ. ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ
ಅಂತಹ ಸೌಂದರ್ಯದೊಂದಿಗೆ ನಿಮಗೆ
ನಿಭಾಯಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಮಾರ್ಗವಿಲ್ಲ !!! ಬೆರಳು ಇಲ್ಲ
ಅಜ್ಜಿ(ಅಜ್ಜ ತನ್ನ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾ).
ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತಾ, ನನ್ನ ಕೈಗಳು ದುರ್ಬಲವಾಗಿವೆ.
ನಾನು ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ನನ್ನ ಮೊಮ್ಮಗಳನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತೇನೆ.
ಬನ್ನಿ, ದುನ್ಯುಷ್ಕಾ, ಓಡಿ.
ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯಲು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ!
ಡಿ ಸಂಖ್ಯೆ 8 ಹಾಡು "ಅಜ್ಜ, ಬಾಬಾ ಮತ್ತು ಮೊಮ್ಮಗಳು" ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ಬಾಬಾ ನೃತ್ಯ
1. ಮಕ್ಕಳು ಎರಡು ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ರನ್ ಔಟ್
ದೊಡ್ಡ ಮೂಲಕ
ನಾವು ಅದನ್ನು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, / ಅಜ್ಜಿ
ನಾವು ಮಾತ್ರ ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ
ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಅಜ್ಜ ತನ್ನ ಮೊಮ್ಮಗಳನ್ನು ಕರೆಯಬೇಕಾಗಿದೆ.
ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಅಜ್ಜ ತನ್ನ ಮೊಮ್ಮಗಳನ್ನು ಕರೆಯಬೇಕಾಗಿದೆ.
ಹುಡುಗಿ ನಡೆದರೆ ಸಾಕು,
ಹುಡುಗಿ ನಡೆದರೆ ಸಾಕು,
ಬರ್ನರ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಆಟವಾಡಿ,
ಬರ್ನರ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಆಟವಾಡಿ.
2. ಜೋಡಿಯಾಗಿ ಕೊರಳಪಟ್ಟಿಗಳು.
ಸ್ಟ್ರೀಮ್ಗಳು
ಹೋಗೋಣ, ಹೋಗೋಣ, ದುನ್ಯಾ / ಅಜ್ಜ
ಹೋಗೋಣ, ಹೋಗೋಣ, ದುನ್ಯಾ,
ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು, ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ದುನ್ಯಾಗೆ ಹೋಗೋಣ,
ಮೊಮ್ಮಗಳನ್ನು ಕೈಯಿಂದ ಹೊರಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುವುದು
ಆದರೆ ನಾನು ಹೋಗಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ,/ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ಮೊಮ್ಮಗಳು
ಆದರೆ ನನಗೆ ಹೋಗಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ ಸ್ಟಾಂಪ್ಸ್
ನಾನು ಅಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಪಾದಗಳನ್ನು ಒದ್ದೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಅವುಗಳನ್ನು ಒದ್ದೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ, ಪಿಕ್ಕರ್
ನಾನು ನನ್ನ ಚಿಕ್ಕ ಪಂಜಗಳನ್ನು ತುಳಿಯುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಅವುಗಳನ್ನು ತುಳಿಯುತ್ತೇನೆ.
ಎರಡು ಸಾಲುಗಳು. ಕುರಿಮರಿಗಳು ಬಲಕ್ಕೆ, ಎಡಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತವೆ, ಹುಡುಗಿಯರು ಹುಡುಗರ ಸುತ್ತಲೂ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ, ಹುಡುಗರು ಹುಡುಗಿಯರ ಸುತ್ತಲೂ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಮೊಮ್ಮಗಳು ತಿರುಗುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ ಮತ್ತು ಬಲಕ್ಕೆ ಒರಗುತ್ತಾಳೆ
ಮತ್ತು ನೀವು ಲಘುವಾಗಿ ನಡೆಯಿರಿ,/ ಅಜ್ಜಿ
ಮತ್ತು ನೀವು ಲಘುವಾಗಿ ನಡೆಯಿರಿ,
ನಿಮ್ಮ ಪುಟ್ಟ ಪಂಜಗಳನ್ನು ಹಾಳು ಮಾಡಬೇಡಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಬೇಡಿ, ಬಿಟ್ಟರು
ನಿಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕ ಪಂಜಗಳನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಬೇಡಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಬೇಡಿ.
ಸರಿ, ಸರಿ, ನಾನು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, / ಮೊಮ್ಮಗಳು ಸರಿಯಾಗಿ ಕೈ ಬೀಸುತ್ತಾಳೆ. ಕೈ
ಸರಿ, ಸರಿ, ನಾನು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ತನ್ನ ಎಡಗೈಯನ್ನು ಬೀಸುತ್ತಾನೆ
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ, ತನ್ನ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಬದಿಗಳಿಗೆ ಹರಡುತ್ತದೆ
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ತನ್ನ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಬದಿಗಳಿಗೆ ಹರಡುತ್ತದೆ
ಬಿಲ್ಲುಗಳು
ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿ ಮತ್ತು ಮೊಮ್ಮಗಳು ರೆಪ್ಕಾಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ
ಮೊಮ್ಮಗಳು(ಹೊರಗೆ ಹಾರಿ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಗುನುಗುತ್ತಾ).
ನಾನು ಓಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಆತುರಪಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ನಾಟಿ ತರಕಾರಿ ಅವನು ಎಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ?!
ನನ್ನ ಪುಟ್ಟ ಕೈಗಳು ದುರ್ಬಲವಾಗಿಲ್ಲ.
ನಾನು ಬಾಬಾನ ಜಾಕೆಟ್ ಹಿಡಿಯುತ್ತೇನೆ.
ಎಷ್ಟೇ ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಅಂಟಿಕೊಂಡರೂ,
ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಜಯಿಸುತ್ತೇವೆ. ಟರ್ನಿಪ್!
ಅವರು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ,
ಮೊಮ್ಮಗಳು ಜೋರಾಗಿ ಆಜ್ಞೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಒಮ್ಮೆ - ಅಷ್ಟೆ! ಎರಡು - ಅಷ್ಟೇ!
(ಆಶ್ಚರ್ಯದಿಂದ ತನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ಚಾಚುತ್ತಾನೆ.)
ಇಲ್ಲ! ಅದನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಲು ಯಾವುದೇ ಮಾರ್ಗವಿಲ್ಲ ...
ಟರ್ನಿಪ್(ಹಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ).
ಜನರಲ್ಲಿ ಗೌರವ,
ನಾನು ತೋಟದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು ಎಷ್ಟು ದೊಡ್ಡವನು!
ನಾನು ಎಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯವನು!
ಸಿಹಿ ಮತ್ತು ಬಲವಾದ
ನಾನು ನನ್ನನ್ನು ರೆಪ್ಕಾ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತೇನೆ.
ಸುಂದರವಾದ ಟರ್ನಿಪ್ನೊಂದಿಗೆ
ಮತ್ತು ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಮೂವರು ಅದನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ !!!
ಮೊಮ್ಮಗಳು.
ಅದು ಟರ್ನಿಪ್! ಎಂತಹ ತರಕಾರಿ!
ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತಾ, ನೀವು ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಕರೆ ಮಾಡಬೇಕು...
(ನಾಯಿಯನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತದೆ.)
ಚೆಂಡು! ಚೆಂಡು! ಓಡು
ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯಲು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ!
ಡಿ ಸಂಖ್ಯೆ 9 ಶಾರಿಕ್ ರನ್ ಔಟ್.
ಚೆಂಡು.
ವೂಫ್-ವೂಫ್-ವೂಫ್! ನಾನು ಕೇಳಿದೆ:
ಅಜ್ಜನಿಗೆ ಊಟಕ್ಕೆ ಟರ್ನಿಪ್ ಬೇಕು.
ನಾನು ಓಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಓಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಓಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯಲು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.
ಅವರು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಹೊರಹಾಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಶಾರಿಕ್ ಜೋರಾಗಿ ಆದೇಶಿಸಿದರು.
ಒಮ್ಮೆ - ಅಷ್ಟೆ! ಎರಡು - ಅಷ್ಟೇ!
(ಅವನ ಹಣೆಯಿಂದ ಬೆವರು ಒರೆಸುತ್ತಾ, ಅವನು ದುಃಖಿಸುತ್ತಾನೆ.)
ಓಹ್!.. ಅದನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಲು ಯಾವುದೇ ಮಾರ್ಗವಿಲ್ಲ...
ಟರ್ನಿಪ್ (ಹಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ).
ಜನರಲ್ಲಿ ಗೌರವ,
ನಾನು ತೋಟದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು ಎಷ್ಟು ದೊಡ್ಡವನು!
ನಾನು ಎಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯವನು!
ಸಿಹಿ ಮತ್ತು ಬಲವಾದ
ನಾನು ನನ್ನನ್ನು ರೆಪ್ಕಾ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತೇನೆ.
ಸುಂದರವಾದ ಟರ್ನಿಪ್ನೊಂದಿಗೆ
ನಾವು ನಾಲ್ವರು ಅದನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ !!!
ಚೆಂಡು.
ವೂಫ್! ನೀವು ಬೆಕ್ಕು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಬೇಕು.
ಸ್ವಲ್ಪ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು.
(ಬೆಕ್ಕನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತದೆ.)
ಮುರ್ಕಾ! ಕಿಟ್ಟಿ! ಓಡಿ!
ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯಲು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ!
ಬೆಕ್ಕು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕುತ್ತಾ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ.
ಡಿ ನಂ. 10 ಕ್ಯಾಟ್(ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ, ಸ್ವಲ್ಪ ಹಾಡುವ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ).
ನಾನು-ಮೀ-ಊ! ಮು-ವೈ-ಪಿ! ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ.
ಮುಂದೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು ಹೇಳು?
ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ, ಇಲ್ಲಿ ಉತ್ತರವು ಪ್ರೊ-ಒ-ಸ್ಟ್ ಆಗಿದೆ:
ನಾನು ಶಾರಿಕ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತೇನೆ.
ಅವರು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಹೊರಹಾಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಮುರ್ಕಾ ಆಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ.
ಒಮ್ಮೆ - ಅಷ್ಟೆ! ಎರಡು - ಅಷ್ಟೇ!
(ಅವನ ಹಣೆಯಿಂದ ಬೆವರು ಒರೆಸುತ್ತಾ, ಅವನು ದುಃಖಿಸುತ್ತಾನೆ.)
ಓಹ್!.. ಅದನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಲು ಯಾವುದೇ ಮಾರ್ಗವಿಲ್ಲ...
ಟರ್ನಿಪ್(ಹಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ).
ಜನರಲ್ಲಿ ಗೌರವ,
ನಾನು ತೋಟದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು ಎಷ್ಟು ದೊಡ್ಡವನು!
ನಾನು ಎಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯವನು!
ಸಿಹಿ ಮತ್ತು ಬಲವಾದ
ನನ್ನನ್ನು ಟರ್ನಿಪ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ
ಅಂತಹ ಸೌಂದರ್ಯದೊಂದಿಗೆ ನಿಮಗೆ
ಐದು ಜನರು ಅದನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ !!!
ಬೆಕ್ಕು
ಮು-ಉ-ರ್! ಮೌಸ್ ಇಲ್ಲದೆ, ನಾವು, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ,
ನೀವು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ನಾನು ಅದನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತೇನೆ, ಬಹುಶಃ. ಮೌಸ್...
ಎಲ್ಲೋ ಅಡಗಿದೆ, ಪುಟ್ಟ ಹೇಡಿ!
ಡಿ ಸಂಖ್ಯೆ 11 ಇಲಿಯ ಹಾಡು "ಜಿಪ್ಸಿ"
1.4 ಹೆಜ್ಜೆ ಮುಂದೆ, ತಂಬೂರಿ ಹಿಟ್.
ತಂಬೂರಿಗೆ 4 ಹೆಜ್ಜೆ ಹಿಂದಕ್ಕೆ.
ಗವ್ರಿಲಾ ಅವರ ಅಜ್ಜನ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನಾನು ಎಲೆಕೋಸನ್ನು ತುಳಿಯುತ್ತೇನೆ,
ಹುಷಾರಾಗಿರು ಜಾಗ, ಬೇಗ ಖಾಲಿಯಾಗುತ್ತೆ.
ಕೋರಸ್:
ಕೆಳಗೆ ಬದಿಗಳ ಮೂಲಕ ಫ್ಲ್ಯಾಶ್ಲೈಟ್ಗಳು, ಬ್ಲೋ.
ಕಸ - ಕಸ - ಕಸ
ಕಸ - ಕಸ - ಕಸ!
ಅವಳು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ
ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ದಿನ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ತುಂಬಾ ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿಲ್ಲ!
2. ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ, ನಿಮ್ಮ ದೇಹವನ್ನು ಬಲಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿಸಿ,
2 ಬಾರಿ ಬಿಟ್ಟರು
ನಾನು ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯ ಪ್ಯಾಂಟ್ರಿಯಲ್ಲಿ ರಾಗಿ ಹರಡುತ್ತೇನೆ,
ಅವಳು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಇಷ್ಟು ಚೀಸ್ ಏಕೆ ತರುವುದಿಲ್ಲ?
ಕೋರಸ್:
ಕಸ - ಕಸ - ಕಸ
ಕಸ - ಕಸ - ಕಸ!
ಅವಳು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ
ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ದಿನ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ತುಂಬಾ ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿಲ್ಲ!
3. ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು, ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಭುಜಗಳನ್ನು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಸರಿಸಿ.
ಮತ್ತು ದುನ್ಯಾಶಾ ಮಲಗಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ, ದಿಂಬಿನ ಮೇಲೆ ಹೆಣೆಯುತ್ತಾನೆ,
ನಾನು ಅವಳ ಬ್ರೇಡ್ಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುತ್ತೇನೆ, ಅವು ಕಿವಿಯಂತೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳಲಿ.
ಕೋರಸ್:
ಕಸ - ಕಸ - ಕಸ
ಕಸ - ಕಸ - ಕಸ!
ಅವಳು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ
ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ದಿನ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ತುಂಬಾ ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿಲ್ಲ!
ತಂಬೂರಿ ಬೀಟ್, ಸ್ಕರ್ಟ್ ಸೂರ್ಯ
ಶಾರಿಕ್ ನಡೆಯಲು ಹೋಗುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಬೆಕ್ಕನ್ನು ಬೆನ್ನಟ್ಟುತ್ತಾನೆ,
ಆದರೆ ಚಿಕ್ಕ ಚಿಗಟಗಳು ಮತ್ತೆ ಅವನ ಮೇಲೆ ಕಚ್ಚುತ್ತಿವೆ.
ಕೋರಸ್:
ಬದಿಗಳ ಮೂಲಕ ಫ್ಲ್ಯಾಶ್ಲೈಟ್ಗಳು, ಬ್ಲೋ.
ಕೆಳಗೆ ಬದಿಗಳ ಮೂಲಕ ಫ್ಲ್ಯಾಶ್ಲೈಟ್ಗಳು, ಬ್ಲೋ
ಕಸ - ಕಸ - ಕಸ
ಕಸ - ಕಸ - ಕಸ!
ಅವಳು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ
ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ದಿನ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ತುಂಬಾ ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿಲ್ಲ!
4 ಹೆಜ್ಜೆ ಮುಂದೆ, ತಂಬೂರಿ ಹಿಟ್.
ತಂಬೂರಿಗೆ 4 ಹೆಜ್ಜೆ ಹಿಂದಕ್ಕೆ.
ಟರ್ನಿಪ್ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದಿದೆ,
ನಾನು ಎಲ್ಲರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಿದೆ,
ಆದರೆ ಅವಳು ನನ್ನನ್ನು ಕರೆಯಲಿಲ್ಲ, ನಾನು ಅವಳ ಬಾಲವನ್ನು ಕಚ್ಚುತ್ತೇನೆ.
ಕೋರಸ್:
ಕಸ - ಕಸ - ಕಸ
ಕಸ - ಕಸ - ಕಸ!
ಅವಳು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ
ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ದಿನ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ತುಂಬಾ ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿಲ್ಲ! ಎಲ್ಲರೂ ಹೋಗಿದ್ದಾರೆ
ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆಮೌಸ್ , ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡುತ್ತದೆ, ಕೀರಲು ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕಿನ ಮುಂದೆ ಭಯದಿಂದ ನಿಲ್ಲುತ್ತದೆ.
ಬೆಕ್ಕು(ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ).
ನನಗೆ ಭಯಪಡಬೇಡ, ಮಗು!
ನಾನು ನೆರೆಯವನು, ಮುರ್ಕಾ ಬೆಕ್ಕು.
ಮಿಯಾಂವ್! ಮೂರ್! ನನ್ನ ಹಿಂದೆ ಓಡಿ
ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯಲು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ!
ಮೌಸ್(ಸಂತೋಷದಿಂದ).
ಪೀ-ಪೀ-ಪೀ! ಎಷ್ಟು ಮುದ್ದಾಗಿದೆ!
ನನಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಶಕ್ತಿ ಇದ್ದರೆ ನಾನು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.
(ಸಭಿಕರನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ .)
ಹಾಗಿದ್ದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ
ಮತ್ತು ನಾನು ಮುರ್ಕಾಗೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು ಬೆಕ್ಕುಗಳಿಗೆ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ
ಮತ್ತು ನಾನು ಬಾಲವನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತೇನೆ!
ಒಮ್ಮೆ - ಅಷ್ಟೆ! ಎರಡು - ಅಷ್ಟೇ!
ಈ ರೀತಿ ನಾವು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯುತ್ತೇವೆ!
ಅವನು ಮುರ್ಕಾನ ಬಾಲವನ್ನು ಹಿಡಿದು ಆಜ್ಞಾಪಿಸುತ್ತಾನೆ: "ಪೈ-ಪೈ-ಪೈ!" ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಎಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಹೊರತೆಗೆದ ನಂತರ ಅವರು ಬೀಳುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಅರ್ಧವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ
ದೃಶ್ಯ ಎರಡು
ಅಜ್ಜ (ಪ್ರೇಕ್ಷಕರನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ).
ಮೌಸ್ ಎಷ್ಟು ಶಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದೆ?!
ಸರಿ, ಸ್ನೇಹ ಗೆದ್ದಿದೆ!
ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಾವು ಟರ್ನಿಪ್ ಅನ್ನು ಹೊರತೆಗೆದಿದ್ದೇವೆ,
ಅವಳು ನೆಲದಲ್ಲಿ ದೃಢವಾಗಿ ಕುಳಿತಳು.
ಅಜ್ಜಿ(ಅಜ್ಜನ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಿ ಮಡಕೆ ತೆಗೆಯುತ್ತಾನೆ).
ನಿಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ತಿನ್ನಿರಿ. ಅಜ್ಜ,
ನಿಮ್ಮ ಬಹುನಿರೀಕ್ಷಿತ ಊಟ!
ಮೊಮ್ಮಗಳು(ಅಜ್ಜನನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ).
ಅಜ್ಜಿ ಮತ್ತು ಮೊಮ್ಮಗಳಿಗೂ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿ.
ಬಗ್(ಅಜ್ಜನನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ).
ಬಗ್ಗೆ ಮೂಳೆಯನ್ನು ಬಡಿಸಿ.
ಮುರ್ಕಾ(ಅಜ್ಜನನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ).
ಬೆಕ್ಕಿಗೆ ಒಂದು ಬಟ್ಟಲು ಹಾಲು ನೀಡಿ.
ಮೌಸ್(ಅಜ್ಜನನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ).
ಮೌಸ್ ಕೆಲವು ಧಾನ್ಯಗಳನ್ನು ನೀಡಿ.
ಎಲ್ಲಾ.ಮತ್ತು ನಾವು ಇಡೀ ಹಬ್ಬವನ್ನು ಎಸೆಯುತ್ತೇವೆ
ಇಡೀ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ!
ಬಿಲ್ಲು!
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್:
ಎಲ್ಲಾ ಕಲಾವಿದರು ಶ್ರೇಷ್ಠರು,
ನಾವು ನಮ್ಮ ಕೈಲಾದಷ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆವು.
ಅವರನ್ನು ಕಟುವಾಗಿ ನಿರ್ಣಯಿಸಬೇಡಿ
ಬಿರುಗಾಳಿಯ ಚಪ್ಪಾಳೆ
ಕೃತಜ್ಞತೆ ಸಲ್ಲಿಸಿ. ( ಚಪ್ಪಾಳೆ)
ಶರತ್ಕಾಲ, ನೀವು ಬಂದಿದ್ದಕ್ಕೆ ನಮಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ.
ನೀವು ನಮಗೆ ಏನು ತಂದಿದ್ದೀರಿ?
ಶರತ್ಕಾಲ:
ಜೇನುತುಪ್ಪದಂತಹ ಸೇಬುಗಳು ನಿಮಗಾಗಿ ಇಲ್ಲಿವೆ,
ಜಾಮ್ಗಾಗಿ, ಕಾಂಪೋಟ್ಗಾಗಿ.
ಅವುಗಳನ್ನು ತಿಂದು ಸುಧಾರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ
ಕೆಲವು ಜೀವಸತ್ವಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ.
(ಶರತ್ಕಾಲವು ಸೇಬುಗಳ ಬುಟ್ಟಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ )
ಸರಿ, ನಾನು ವಿದಾಯ ಹೇಳುವ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ,
ಶರತ್ಕಾಲದ ಅರಣ್ಯಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ.
ನನಗಾಗಿ ಇನ್ನೂ ವಿಷಯಗಳು ಕಾಯುತ್ತಿವೆ.
ವಿದಾಯ, ಮಕ್ಕಳೇ!
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.
ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ನಂತರ ವಿತರಿಸುತ್ತೇವೆ -
ನಾವು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸೇಬು ನೀಡುತ್ತೇವೆ.
ಮತ್ತು ನಾವು ಶರತ್ಕಾಲದ ಎಲೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ,
ನಾವು ಅದನ್ನು ನಮ್ಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸುತ್ತೇವೆ.
ನಾವು ಗುಂಪನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತೇವೆ,
ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ, ಶರತ್ಕಾಲ!
ವಿದಾಯ, ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಭೇಟಿಯಾಗೋಣ.
ಶರತ್ಕಾಲದೊಂದಿಗೆ ಫೋಟೋ. ಮಕ್ಕಳು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಬಿಡುತ್ತಾರೆ.