מי יכול למצוא עבודה בגן ילדים? מסמכים נוספים בעת הגשת מועמדות לעבודה

עוזרת גננת באחד מגני הילדים של קיזל אובחנה כחולה בשחפת. הורי הילדים שלמדו בגן פנו לפרקליטות העירייה בדרישה לחקור. זה קורה באזורים שונים של המדינה.

"בגן שלנו, הגננת הצעירה סובלת מצורה פתוחה של שחפת. הילדים שלנו, שהם מתחת לגיל שלוש, נשלחים לבדיקה ונאלצים לקחת כדורים", כותבת אם מודאגת מנובוקוזנצק ברשתות החברתיות. "כשנשאל מדוע אנחנו צריכים לקחת כדורים, הרופא השחפת אומר שזה למטרות מניעה".

מקרים דומים התרחשו באזורי איבנובו, אירקוטסק וצ'ליאבינסק. הורים רבים זועמים על כך שבעת העסקת עובדים הם לא בודקים היטב את בריאות העובדים, וגם לא עוקבים אחר מצבם לאורך כל השנה, כאשר מתבצעות בדיקות רפואיות מונעות. ב-AiF.ru החליטו לבדוק כמה קל יהיה להגיע לעבודה בגן בלי לעבור בדיקה רפואית מיוחדת ובלי לספק ראיות לרישום פלילי טוב.

יש לך ספר רפואי?

מסמך חשוב לעובד בגן הוא תיק רפואי. הוא מכיל מידע על המצב הבריאותי של המטפלת או המורה. כל מי שעובד במגזר השירות הציבורי, מוסדות חינוך ורפואה כלשהם ובמוסדות הסעדה ציבוריים מחוייב במסמכים כאלה.

החלטתי לנסות להתקבל לעבודה בגן, תוך עקיפת בדיקות של כל הרופאים (יותר מ-10) וללא בדיקות (יש בערך 15). כל מנוע חיפוש עבור הבקשה "קנה ספר רפואי" מייצר כמה עשרות קישורים עם אנשי קשר. בחר את מספר הטלפון שאתה אוהב.

מגוון צעצועים. צילום: / אוליאנה טרסקובה

"תוכל לאסוף את הספר הרפואי שלך בעוד שעה. אתה מגיע לכתובת, אנחנו נדביק את התמונה שלך, והספר מוכן. אין צורך לראות רופאים. צריך את זה לגן? ואז 2000 רובל, אנחנו צריכים גם לשכור נרקולוג ופסיכיאטר. בלעדיהם - 1500".

כעבור שעה אני מגיע לכתובת שאמרו לי. רכישת מסמך מתבצעת ממש ברחוב. נערה הופיעה לפתע מעבר לפינת הבית, ביקשה ממני תמונה, נעלמה בחצרות, ואז הופיעה לפתע מאחורי בניין אחר, מחזיקה את ספר הרפואה שלי בידיה.

"בעמוד הזה תחתום עליו מאוחר יותר ותדביק את הסרט הזה למעלה. יהיה דף עם תמונה מודבקת, כמו בדרכון", נתנה הילדה הוראות.

בזמן שאני נוסע למרכז העיר, אני מחפש משרות פנויות מתאימות.

"יש לך ילדים? נָשׂוּי? ניסיון בגינון? איפה את גר? איך תגיעו אלינו? יש לך ספר רפואי?

השאלה הבאה הייתה שונה בשני הגנים. בראשון שאלו אם יש תעודת התנהגות טובה. המסמך הזה מושלם ללא תשלום בכל MFC למשך 30 יום, ובלעדיו הם לא היו מוכנים להעסיק אותי. אם יש לך עבר פלילי או שאין לך זמן, אז אתה יכול לקנות אישור כזה כמו שקניתי ספר רפואי, רק שזה יעלה קצת יותר.

בגן השני דרשו ממני לעבור את מינימום הצנרת. בנוסף לבדיקה רפואית ומבחנים, היא כוללת סדרת הרצאות ובקרת מבחנים. בפרם, כמו שאמר בן שיחי מהגן, לוקחים אותו פעם בשבוע, ההזדמנות הבאה לקחת אותו היא תוך 3 ימי עבודה.

פינת "מידע פוליטי". צילום: / אוליאנה טרסקובה

בגן השלישי נשאלת רק שאלה אחת בשיחת טלפון:

"אתה יכול לבוא לראיון היום?"

כמובן שאני יכול.

הגן הגדול והיפהפה מוקף בגדר ניתן להיכנס לשטח רק על ידי התקשרות לאינטרקום. האינטרקום השני אמור לחסום את הכניסה לבניין הגן, אך הדלת פתוחה. אין איש במקומו של השומר: האיש יצא לעזור למעמיסים, שהביאו ציוד חדש לגן לשנת הלימודים.

חדר הלבשה קבוצתי. צילום: / אוליאנה טרסקובה

בראיון, סגן המנהל שואל אותי שאלות סטנדרטיות לגבי ניסיון בעבודה ומצב משפחתי, לוקח את התיק הרפואי שלי מבלי להסתכל בו ממש, עושה העתק של הדרכון שלי ושואל שאלת אבטחה:

"מתי אתה יכול להתחיל?"

מהרגע שעמדה בפניי המשימה למצוא עבודה בתור עוזרת מורה, חלף פחות מיום עבודה אחד עד שהתקבלתי לעבודה.

ביציאה אני מבהיר האם יש צורך במסמכים נוספים ממני, כלומר תעודת התנהגות טובה ודרישת מינימום אינסטלציה.

"רק INN, SNILS ופרטי כרטיס", אני מקבל את התשובה.

למחרת יש לי משמרת ראשונה כעוזר הוראה.

יהיה צ'ק - תעשה אחרת

בכמה דקות עד 8 בבוקר, כמה אבות עם פרצופים עייפים ומנומנמים מסתובבים בחצר הגן. בכניסה השומר מזמין אותי לנעול כיסויי נעליים או נעליים חלופיות ומלווה אותי לקבוצה בה אבלה את היום. אבל אם הייתי מוריד את כיסויי הנעליים ושוטפת בזהירות את נעלי הספורט, אף אחד לא היה שם לב שהאומנת לא במשמרת.

הקבוצה כבר מלאת חיים. לפני שאני מספיקה לחצות את הסף, המורה נותנת לי סינר ומסבירה איך מגיעים ליחידת ההסעדה לארוחת בוקר. אני מרים את הסירים ורק ביחידת ההסעדה אני קולט שבחיפזון שלי לא הכנסתי את השיער לקוקו: עומדות בתור לארוחת בוקר 4 מטפלות זועפות ועייפות, רובן קשורות בשיער. , לחלקם יש כיפה על הראש. רופא גן חולף על פנינו.

"שוב בלי כובעים? הו לא לא לא!" – היא אומרת, ואז מבחינה בי, בחורה חדשה, ושואלת אם עברתי את הבדיקה הרפואית. הם עדיין לא מסרו לה את התיק הרפואי שלי.

חדרי הלבשה לילדים ופינת שטיפת כלים. צילום: / אוליאנה טרסקובה

הסירים שלי מלאים דייסה, קקאו וסלט. עוזרת המורה של הקבוצה השכנה מסבירה לי שעכשיו אפשר לסחוב עציצים בגינה בלי לכסות אותם במכסה אבל אם יש בדיקה אז חייבים לכסות אותם. במהלך היום אשמע יותר מפעם אחת שאם יש בדיקה, אני צריך לעשות את זה אחרת, אבל אני לא צריך לפחד, יזהירו אותי על זה.

בקבוצה שלנו היו פחות מכסים בארון עם כלים מאשר סירים. אף אחד מהמכסים לא מתאים למחבת אחת.

הקבוצה שלנו היא מכינים. בערב ה-1 בספטמבר, מתוך 32 אנשים, רק 10 נמצאים ברשימה עוד 4 ילדים מתחילים בני שלוש שהולכים לגן רק בימים הראשונים. בזמן שהתלמידים אוכלים במהירות דייסת חלב, אחד מהילדים בני השלוש לא יכול להחליט להתיישב ליד השולחן. המורה מושיב אותה, הילדה בהתחלה מתנגדת, ואז בוכה בשקט ומסרבת לאכול.

"מה זה הדמעות האלה?" - אומרת המורה בחיבה ומנסה להאכיל את הילד הבוכה. לאחר כמה דקות של שכנוע, הילדה מודה שאכלה ארוחת בוקר בבית, והמורה מוותרת על הניסיון.

בזמן שהילדים אוכלים, לעובדים יש זמן גם לנשנש: בסירים נותרו עוד כמה מנות של דייסה, מרק, פירה או קומפוט. לפי מספר הילדים רק קציצות ועוגיות, אך אם רוצים כל עובד יכול להירשם לארוחות ויקבל את מנתו. המורה אומרת לי שאי אפשר לשתות מספלים של ילדים. המחליף שלה, שיבוא אחרי ארוחת הצהריים, יגיד שזה אפשרי, אבל אתה רק צריך "להבטיח" לעצמך את הספל ולא לתת אותו לילדים.

המטפלת חייבת לנקות את השירותים מדי יום, אבל לא כולם עושים זאת. צילום: / אוליאנה טרסקובה

לאחר ארוחת הבוקר, תחומי האחריות של עוזרת הגננת כוללים שטיפת כלים וסירים של הילדים, זריקת פסולת (מה שהילדים לא אכלו) ושטיפת השולחנות והרצפה. מסביב ל"מורשת" שלי - כיור כפול וארונות עם כלי מטבח - יש הוראות כיצד לשטוף כלים נכון. טמפרטורת המים חייבת להיות לפחות 60 מעלות צלזיוס, אתה צריך לשטוף עם מטלית, לא עם ספוג. המורה מסבירה שיותר נוח להשתמש בספוג, אבל אם פתאום יש בדיקה אז צריך להגיד ששוטפים עם סמרטוט.

רבים מהספלים סדוקים, בחלקם יש שבבים בקצוות. אני שוטפת אותם בעדינות, נזהרת לא ללחוץ חזק מדי על הצ'יפס כדי לא לשרוט את האצבעות. הילדים כבר התרגלו לשתות בלי להתגרד.

לפני שאספיק להסיר את הפירורים מהשולחנות ולטאטא את הרצפה, אני צריך לרוץ שוב לקפיטריה למיץ לילדים. מיד לאחר מכן, הקבוצה יוצאת לטיול, והמטפלת חייבת לשטוף את הרצפה ולנגב את האבק בחדר המשחקים ובחדר השינה. עוזרת מורה מקבוצה שכנה רצה לשוחח. היא נותנת עצות לא לשטוף הכל כל יום: שירותים, אבק בחדרים ורצפות.

"עדיין לא יהיה לך זמן," היא אומרת. "אני אנגב את האבק יום אחד, ואקום למחרת."

ממש קשה לעמוד בקצב, כי הניקיון מופרע כמה פעמים: הילדים רוצים ללכת לשירותים, וצריך לאסוף אותם מהטיול, ללכת איתם לחדר הקבוצות בקומה 2 בגן, לעזור הם מתפשטים, ואז מחזירים את הילד לטיול. עכשיו כשיש רק 4 ילדים, זה לא קשה לעשות. אבל אותן מטפלות שעובדות בקבוצות מלאות, שבהן יש כ-30 ילדים, מתקשות.

הילדים יצאו לטייל. צילום: / אוליאנה טרסקובה

צריך לשטוף את הרצפות בטבליות כלור, אבל לקבוצה נגמרות, אז נאלץ להסתפק בסודה. כפי שמתברר, יש הרבה טריקים כאלה. נהוג לטאטא פירורים לאחר הארוחות, למרות שאחד המורים אומר: "אם יש בדיקה, צריך להחביא את המטאטא שהוא בכלל לא צריך להיות כאן".

המטאטא עלוב, וניכר כי נעשה בו שימוש זמן רב ותכופות. מספר פעמים ביום הוציאו הילדים ציוד ניקוי כדי לשחק. המורים לא דרשו מיד להפסיק את המשחקים הללו.

עבודה קשה לשכר מחיה

הניקיון עדיין לא הסתיים, והילדים כבר חוזרים מהטיול. שוב צריך לרוץ ליחידת ההסעדה. תצטרכו לרוץ למעלה ולמטה מספר פעמים, מכיוון שאי אפשר לסחוב בו זמנית 4 תבניות ותבנית אפייה עם קציצות.

במהלך ארוחת הצהריים, אני שואלת את המורה מי עבדה בתור מטפלת לפני.

"היא לא הייתה מרוסיה, היו לה בעיות עם אזרחות", היא אומרת. "היא עבדה באופן לא רשמי בגינה שלנו, ואז הלכה לגן אחר. היא לא אוהבת את זה שם, היא אומרת שהקבוצה מלוכלכת. וכאן, כפי שאתה יכול לראות, זה נקי."

שטיפת הכלים לאחר ארוחת הערב היא הרבה יותר קשה, לא רק בגלל שיש פי שניים יותר צלחות (מהבורשט ומהשנייה), אלא גם בגלל ששני תלמידי מכינה מחליטים להכיר אותי ולהפריע זה לזה, לספר לי איך הם והוריהם יצאו לחופשה ותפסו סרטנים ומדוזות. בן השלוש מצטרף לשיחה ומספר בלהט כיצד נפל מהנדנדה.

חדר שינה. צילום: / אוליאנה טרסקובה

הילדים נשלחים לשעת שקט, המורים הולכים לישיבת המורים והמטפלות שוב שוטפות את הרצפות. חלק מהמיטות נמצאות בחדר השינה וחלק בחדר המשחקים. יש להשתמש במגב בזהירות כדי לא לגעת או להעיר את התלמידים הישנים. למרות שנראה ש"מצב השתיקה" חל רק על ילדים: מורים, יוצאים מחדר המשחקים, מדברים בקול מלא.

אני נשאר לבד עם הילדים והרצפה הלא שטופה. אם אחד התלמידים יתחיל לשחק, צריך להרגיע אותו, הוא ידבר - בכל דרך, ישתיק. התמזל מזלי: זמן השקט הוא באמת שקט, מלבד העובדה שאחד הילדים בני השלוש השתעל והפריע לשינה של חבריו לכיתה.

אחרי זמן שקט צריך שוב לעזור לילדים להחליף בגדים, לרוץ ליחידת הקייטרינג, לשטוף ספלים, רצפות, לרדת לארוחת ערב ולכבס הכל שוב.

למטפלת אין כמעט זמן לנוח מעט במהלך יום העבודה. כמובן, בכפוף לביצוע מצפוני של חובות: שטיפת רצפות חוזרת ונשנית מדי יום, ניקוי אבק, שטיפת צנרת. יום העבודה עוד לא נגמר, אבל הגב והרגליים רוחשים מעייפות. על עבודה פיזית קשה שכזו הם משלמים בין 10 ל-17 אלף לחודש, תלוי בגן, אבל לרוב, אם לשפוט לפי אתרי עבודה, המטפלות מקבלות לא יותר מ-11 אלף: קצת יותר מרמת הקיום באזור.

ילדים זורקים צעצועים בחדר. צילום: / אוליאנה טרסקובה

ככלל, המטפלות הופכות לנערות צעירות ללא ניסיון תעסוקתי, או לנשים בגיל פרישה ולפני פרישה, או לנשים מהגרות שמוכנות לקבל כל עבודה. יש הרבה משרות פנויות, אבל לא כולם מוכנים לקחת את התפקיד הזה, ולכן מנסים לשמור על כל מי שמגיב.

יום העבודה שלי הסתיים, ואני לא אחזור לגן הזה. צר לי להשאיר שני מורים בלי סייעת: בזמן שהם בלי מטפלת, הם צריכים לשטוף את הכלים והרצפות בעצמם. בשלב זה, ילדים משחקים לבד. לא ידוע מי ומתי ייכנס לתפקיד זה כעוזר מורה. אבל אנחנו צריכים לקוות שהספר הרפואי של המטפלת החדשה יהיה אמיתי, ולא נקנה יד שנייה באזור מרוחק של העיר.

מומחים יסייעו בבחירת משרה מתאימה, תוך התמקדות בהשכלה שלך, בניסיון ובאזור בו אתה גר.

אז מצאת את מה שחיפשת. השלב הבא הוא עם ראש הגן. לשם כך, הכינו תיק עבודות או קורות חיים. היו מוכנים לכך שהשכר בגן נמוך. גם אם לוקחים בחשבון התפתחות מקצועית עתידית, זה יהיה יותר מצנוע. כשאתה מדבר עם המנהל שלך, הראה את נכונותך ללמוד ולעבוד. שימו לב לאיכויות שלכם כמו סבלנות, סובלנות ויכולת למצוא גישה גם לילדים וגם למבוגרים. ביצועים גבוהים מוערכים גם אצל העובדים. בוודאי המנהל יזהיר אתכם על האפשרות להחליף את אחד העובדים (בעל כישורים מתאימים) במהלך ההיעדרות.

לאחר ראיון מוצלח תתבקשו לעבור בדיקה רפואית שהיא חובה לכל עובדי המוסד לגיל הרך. הבדיקה תהיה על חשבונכם, נא לשמור את כל הקבלות. תקבל החזר על העלות מאוחר יותר. בנוסף, תצטרכו לעבור מינימום סניטרי. זוהי הכשרה ולאחריה העברת מבחן בנושאי היגיינה ודרישות התקנים הסניטריים.

בנוסף, עדיף שתכירו מראש את תכנית החינוך הכללית בה פועל הגן. זה יחסוך לך זמן עבודה בעתיד. כשתתחיל לעבוד, תצטרך ליישם את הידע הנרכש בפועל.

מקורות:

  • איך עובד הגן

שכר הגננות בערים הגדולות עלה משמעותית בשנים האחרונות. לדוגמה, באזור מוסקבה זה בממוצע שמונה עשרה עד עשרים אלף בחודש. בנוסף, למורים יש שפע של חופשות ולוח עבודה נוח.

הוראות

כדי להתקבל לעבודה בגן צריך לקבל השכלה פדגוגית. זה יכול להיות גבוה או בינוני. ההכשרה בבתי ספר טכניים מתקיימת על פני שלוש עד ארבע שנים, באוניברסיטאות - חמש עד שש.

למרות שהמשכורות גדלות מדי שנה, עדיין קיים מחסור בצוות בגני הילדים. לכן, אתה יכול בקלות לקבל עבודה במוסד לגיל הרך. בתחילה יעזור מורה בכיר - הוא יכיר לכם את השיטות ויעזור לכם להסתגל לצוות הילדים.

משרות פנויות לגננות מתפרסמות לרוב באתר האינטרנט שלה על ידי משרד החינוך המחוזי. מידע על מקומות פנויים מועבר גם לבורסות העבודה. כאן הכי קל למצוא את המשרה המתאימה.

לקבלת עבודה כמורה יש לפנות למחלקת החינוך או לחילופי העבודה. תאמו ראיון. קח איתך את תעודת ההשכלה ואת ספר העבודה שלך. אם עברתם הכשרה נוספת הקשורה לפדגוגיה, הביאו תעודות סיום קורסים.

בבורסה לעבודה ובאגף החינוך יינתנו מספר משרות פנויות לבחירה. לכו לגנים ושוחחו עם המנהלים כדי להבין איזה גן מתאים לכם. נסו לבחור גינה קרובה יותר לבית. עבודת המורה מתחילה בשבע בבוקר, ואם הדרך לעבודה ארוכה, תצטרכו לקום מוקדם מאוד.

הערה

ללא השכלה פדגוגית ניתן להתקבל לעבודה בגן בתור עוזרת גננת. שכרם מעט נמוך יותר ולוח העבודה שלהם שונה - כל יום משמונה בבוקר ועד חמש בערב. ואילו מחנכים עובדים במשמרות, משבע בבוקר עד שתיים בצהריים, או משתיים בצהריים עד שבע בערב.

עצה מועילה

אם אינך מורה מנוסה במיוחד, בקשו לשיוך לקבוצה הבוגרת. הילדים שם כבר מכירים את חוקי הגן, הם עצמם יוכלו להגיד לך משהו, בניגוד לילדים.

הגננת היא מהמבוגרים הקרובים ביותר לילד. בהיותו עוסק בהכנה מקצועית של ילדים לבית הספר, הוא משלב פונקציות של מורה ואמא. לא כל אחד יכול להפוך למורה טוב.

הוראות

נתח את מערכת היחסים שלך עם ילדים בגיל הגן (מגיל 1.5 עד 7 שנים). שים לב לעצמך באיזו קלות אתה מוצא נושאים לשיחה, כמה זמן אתה יכול לתקשר עם החבר'ה. בנוסף, אסור להתעצבן מהרעש הקבוע של קולות הילדים. העובדה שאתה לא יכול להיות בחברת ילדים במשך זמן רב מעידה על כך שאסור לבחור במקצוע של מורה.

למד את ההצעות של מוסדות חינוך. יתכנו פקולטות במכונים פדגוגיים. בנוסף, הם מתכוננים למוסדות לגיל הרך במכללות פדגוגיות, אליהם ניתן להיכנס לאחר תשע שנות לימוד. בחרו את מקום הלימודים הגיאוגרפי הנוח והמשתלם ביותר בעלות השירותים.

בזמן הלימודים, אל תפספסו שיעורים במידת האפשר. הידע התיאורטי שתקבל יהפוך לבסיס טוב לתרגול עתידי. כבר מההתחלה, הבינו את המאפיינים של ילדים בגיל הרך. האינטראקציה איתם שונה מאינטראקציה עם ילדים גדולים יותר. בגן מונחים יסודות החינוך והלמידה, והילד לומד את יסודות העולם הסובב אותו. עליך להיות מסוגל להיות ברמת הילד, לתת עדיפות לעמדת שותף בדיאלוג עם התינוק.

למד לקבל אמון בילדים. הם חשים באופן אינטואיטיבי שקר במילים ובפעולות של מבוגר. מבלי לעורר את אמון צוות הילדים, לא תוכל לנהל אותם. ילדים מסדרים מעין מבחן של אדם חדש, שיכול להימשך זמן מה. תמיד תעמוד בהבטחות שלך. מבלי להשלים אותם מספר פעמים, לעולם לא תוכל להוכיח לחבר'ה את אמיתות דבריך. כתוצאה מכך, לא תוכל להפוך לאדם קרוב אליהם. ובלי זה אי אפשר להפוך למורה טוב.

שפר תמיד את הרמה המקצועית שלך. שאפו לשיפור עצמי מתמיד. סמינרים מעשיים יאפשרו לך ללמוד מניסיונם של עמיתים מנוסים, כמו גם לפתור מצבים רבים שעלולים להיווצר בתהליך גידול וחינוך ילדים. אם אתה עושה טעות, קחו אותה בחשבון בעבודה עתידית.

כל הזמן ללמוד משהו חדש. ילדים מודרניים יודעים קרוא וכתוב בהיבטים רבים של חיינו. זה הכרחי שאתה מוכשר יותר מהתלמידים שלך. זה יעזור לך להפוך למבוגר סמכותי עבורם שיכול לענות על שאלות רבות.

  • פֵּדָגוֹגִי;
  • פְּסִיכוֹלוֹגִי;
  • רְפוּאִי.

כל עובד בגן חייב להיות בעל תעודת בריאות.

איך להשיג עבודה בגן עירייה

גננות, כמו גם מטפלות, עוברות בדיקה רפואית אצל כמעט כל הרופאים. הרשומה התברואתית של עובד גן מתעדכנת מ-1 ל-4 פעמים בשנה לקטגוריות שונות. לאחר קבלת תיעוד רפואי עם כל החותמות, העובד יכול להתחיל בתפקידו.

טכנאי בגן מקבל כ-4,000 רובל בחודש. הנתונים עשויים להשתנות בהתאם לאזור המגורים. במוסדות חינוך פרטיים, שכר העובדים גבוה יותר באופן טבעי מאשר במוסדות חינוך ציבוריים.

איך למצוא עבודה בגן


פוֹרוּם אוֹתָם הודעות הודעה אחרונה
מחלקת החינוך של מינהלת איבנובו
לִשְׁלוֹט
שאלות לראש אגף החינוך
מנחה אלכס, סקאט, נטליה בסובה, אנה איבניצ'בה
תת-פורומים:שאלות שנשאלו לראש המחלקה, Yuferova E.A. בקבלה לאינטרנט
584 1257 5 באוקטובר 2018, 13:38:32
רומודינה מריה
נושא:תודה לצוות בניין ב' של גן 15
בתי ספר
שאלות על בתי ספר
מנחה אלכס, סקאט, אנה איבניצ'בה
תת-פורומים:עתודה ניהולית
1015 3646 10 באוקטובר 2018, 12:49:08
טטיאנה גוסבה
נושא:למורה הטוב ביותר יש 24 בתי ספר.
גני ילדים
שאלות על גני ילדים
מנחה אלכס, סקייט,
1951 2571 12 באוקטובר 2018, 14:19:08
SVETLANA Y.
נושא:תודה למורים 50 ד/ש.
מוסדות לחינוך נוסף לילדים
שאלות לגבי מוסדות חינוך נוסף לילדים
מנחה אלכס, סקייט,
407 423 07 באוקטובר 2018, 14:16:14
KIRA2017
נושא:יום המורה שמח ל-N.A. Chernova. מורה לפסנתר DDT מס' 3 (בבית ספר תיכון מס' 5)
תודה לצוותי מוסדות החינוך בעיר
תודה לבתי ספר, גני ילדים, מוסדות עירוניים, מוסדות חינוך נוסף, מוסדות חינוך לא ממלכתיים, אגף החינוך
מנחה אלכס, סקייט,
8080 8450 12 באוקטובר 2018, 14:49:56
lyalya76
נושא:הכרת תודה למורה D/C מס' 6 נטליה אנטולייבנה גרסימובה
שאלות, הצעות, הערות באתר אגף החינוך
שאלות, משאלות, הצעות, הערות
המנחה אלכס,
56 154 5 באוקטובר 2018, 15:03:27
אלכס
נושא:משרות פנויות
אַחֵר

מנחה אלכס, סקייט, נטליה בסובה, היברידית, אנה איבניצ'בה

28 75 10 באוקטובר 2018, 14:34:40
אליסה ברן
נושא:אולי מישהו יכול להציע בית ספר טוב לריקוד לילד בן 4?
במות דיון למועצה הפדגוגית אוגוסט

מנחה, אלכס, אלנה בלאשובה, unix-admin, מיכא, נטליה בסובה, סרגיי שוסטוב, גוליאיבה, היברידית, בל, נטליה קוריוקינה, אולגה צ'יסטיאקובה, גלינה איגנטנקו, נטליה סורוקינה, נדיז'דה נוביקובה
תת-פורומים:פלטפורמות דיון למועצה הפדגוגית אוגוסט 2012, פלטפורמות לדיון למועצה הפדגוגית אוגוסט 2015, פלטפורמות לדיון למועצה הפדגוגית אוגוסט 2018 בנושא "פוטנציאל חדשני של MSO"

23 90 אין הודעות

עבודה בגן ילדים

העבודה בגן היא קשה, היא דורשת כישורים מיוחדים, סבלנות ורצון לחבר את הפעילות שלך עם הדאגה לעתיד הילדים. למרות המחסור בכוח אדם במוסדות החינוך לגיל הרך, מוטלות דרישות מחמירות למדי לעובדים פוטנציאליים.

איך אמורה להיות עובדת בגן?

אמהות רבות רוצות למצוא עבודה בגן על מנת שיוכלו לשמור על הילד מסביב לשעון. כמו כן, מוענקים לילדים של עובדים מקומות חינם בגנים. ניתן לבדוק זמינות מקום פנוי בגן בעירך מול ראשי מוסדות גן, אגף החינוך במינהל או מרכז התעסוקה.

כדי להגיש מועמדות לעבודה כמטפלת, אין צורך בהשכלה, ניסיון או כישורים מיוחדים. משרות מורים זמינות לאנשים עם השכלה גבוהה או תיכונית מיוחדת. הדברים הבאים נחשבים בעדיפות:

  • פֵּדָגוֹגִי;
  • פְּסִיכוֹלוֹגִי;
  • רְפוּאִי.

בהיעדר מועמדים בעלי השכלה וכישורים מתאימים, ניתנת עדיפות לבעלי השכלה הומניסטית.

כל עובד בגן חייב להיות בעל תעודת בריאות. גננות, כמו גם מטפלות, עוברות בדיקה רפואית כמעט על ידי כל הרופאים. הרשומה התברואתית של עובדת בגן מתעדכנת מ-1 ל-4 פעמים בשנה לקטגוריות שונות. לאחר קבלת תיעוד רפואי עם כל החותמות, העובד יכול להתחיל בתפקידו.

אילו תחומי אחריות ממלאים עובדי הגן?

בעת הגשת מועמדות לעבודה במוסדות לגיל הרך, קרא את תיאור התפקיד וחוזה העבודה. יש לרשום כאן בבירור את כל תחומי האחריות של העובד. בנוסף, רשימת האחריות של מורים ועובדים רפואיים מוסדרת על ידי דרישות התקנות הפדרליות.

תפקידי החובה של מורה כוללים:

  • קבלת בוקר של ילדים עם הורים (נערכת מדי יום וכוללת סקר הורים לגבי מצבו הבריאותי של הילד);
  • קייטרינג (כולל סיוע לילדים צעירים במהלך ארוחת בוקר, צהריים וחטיף אחר הצהריים);
  • הבטחת ציות למשטר שנקבע בגן הילדים;
  • מעקב אחר ילדים במהלך היום וסיוע לעולים חדשים להסתגל (בקבוצות צעירות יותר, המורה מנהלת יומן תצפית);
  • שמירה על רישום נוכחות (אחריות המורה כוללת גם מעקב אחר נוכחות וליידע את האחות הגדולה על היעדרות הילד ועל סיבת היעדרותו);
  • שליטה על בריאות הילד (במקרה של שינויים בבריאות הילדים, המורה מודיע על כך לאחות הגדולה);
  • ארגון חגים ופעילויות פנאי לילדים בסיוע מומחים אחרים של המוסד;
  • העברת שיעורי חינוך גופני עם ילדים בני שנתיים ושלוש;
  • ארגון משחקים במהלך טיולים ופעילויות גינון משותפות עם ילדים;
  • העברת מקום למורה שני והעברת ילדים לפי הרשימה.

הגננות נדרשות לשפר את כישוריהן, לתכנן מפגשי הכשרה ולדווח על העבודה לממונים עליהן. תנאי מוקדם לעבודת המורה הוא יחס טקט וידידותי כלפי ילדים והוריהם, גילוי כבוד ואכפתיות לכל ילד בקבוצה.

תחומי האחריות של מטפלת בגן כוללים ארגון ארוחות לילדים, דהיינו עריכת שולחנות, ניקיון ושטיפת כלים. בנוסף, מטפלות אמורות לפקח על ניקיון חדרי הילדים.

שכר עובד גן ילדים

מדיניות הממשלה הנוכחית נועדה למשוך עובדים מוסמכים למוסדות חינוך. למטרות אלו מופעלת תכנית להעלאת שכר מדי שנה לעובדים בתחום החינוך לגיל הרך.
כיום, השכר של הגננת תלוי באזור המגורים ועומד בממוצע על 15-20,000 רובל. שכרו של מורה בבירה מגיע ל-50,000 רובל.

טכנאי בגן מקבל כ-4,000 רובל בחודש.

איך להשיג עבודה כמורה אם אין לך ניסיון?

הנתונים עשויים להשתנות בהתאם לאזור המגורים. במוסדות חינוך פרטיים, שכר העובדים גבוה יותר באופן טבעי מאשר במוסדות חינוך ציבוריים.

גננת היא אדם שמעצב במידה רבה את תודעת הילד. בבחירת עבודה זו, עליך לקחת בחשבון את מידת האחריות ואת הצורך להתמסר במלואו לעבודתך.

השאירו תגובה או שאל שאלה:

כניסת ילדים לגן בית הספר וולדורף ברחוב וולנה

גן ילדים

ילדים מתקבלים לקבוצות הגן בבית הספר-גן בהגיעם לגיל שנתיים ושישה חודשים בהיעדר התוויות נגד מטעמי בריאות.

קליטת ילדים מתחת לשנתיים וחצי שנה מתבצעת בהסכמה עם מועצת הגננות.

כדי לרשום ילד לגן יש:

  • על ההורים והילד לעבור ראיון עם המתודולוגית של המחלקה לחינוך לגיל הרך כדי לקבל מסקנה חיובית על הקבלה לגן.
  • על ההורים והילד לעבור ראיון עם המורה של הקבוצה המוצעת כדי לקבל מסקנה חיובית על הקבלה לגן ולקבוע את לוח הזמנים ל"היכרות" של הילד עם הקבוצה.
  • סיים הסכם על מתן שירותי חינוך לגיל הרך בתשלום עם המוסד החינוכי הפרטי "בית ספר-גן ברחוב וולנאיה" לשנת הלימודים הנוכחית. מסמכים נדרשים: דרכון הורה, תעודת לידה של ילד, ביטוח רפואי של הילד.
  • בצע את התשלום המתאים על פי החוזה לקופה של המוסד החינוכי הפרטי "בית ספר-גן ברחוב וולנאיה".
  • הנפקת כרטיס רפואי לילד, לפי טופס גני ילדים, מיד לפני הצטרפות הילד לקבוצה.
  • קבע תור לראיון עם המתודולוגית של המחלקה לחינוך לגיל הרך של חייקה יבגניה יבגנייבנה בטלפון 8 910 969 9117, 73-82-93.

בית ספר

ילדים מתקבלים לכיתה א' בגן בהגיעם לגיל שש שנים ושישה חודשים בהיעדר התוויות נגד מטעמי בריאות.

חינוך ילדים מתחת לשש שנים ושישה חודשים בתחילת שנת הלימודים מתבצע בהסכמה עם מחלקת החינוך של בניין עיריית ירוסלב.

ועדת הקבלה עורכת גם ראיונות קבלה לכיתות ב'-ד', בכפוף לזמינות.

הקבלה לכיתות ה'-י"א, בכפוף לזמינות, מתבצעת על סמך תוצאות ראיון במתמטיקה, רוסית ושפות זרות (התלמידים מתבקשים לפתור סדרה של משימות עם דיון אחר כך בתוצאות).

כדי לרשום ילד לכיתה א', עליך:

  • על ההורים והילד לעבור ראיון בוועדת הקבלה לקבלת מסקנה חיובית על הקבלה לכיתה א'.
  • משרד הקבלה לכיתה א' פתוח בימי שלישי בין השעות 15:00-17:00. הירשמו לראיון בוועדת הקבלה בטלפון 30-57-45.
  • להורים ולילדים, תלמידי כיתה א' לעתיד, מומלץ לבקר ב"סטודיו של תלמידי כיתה א' העתידיים".

כדי לרשום ילד לבית הספר היסודי מכיתות ב' עד ה', עליך:

  • על ההורים והילד לעבור ראיון עם ועדת הקבלה של חטיבת הביניים לקבלת מסקנה חיובית על הקבלה לבית הספר.
  • על ההורים להתקשר בהסכם על מתן שירותי חינוך בתשלום לשנת הלימודים.

    האם ניתן למצוא עבודה בגן בלי השכלה פדגוגית?

    מסמכים נדרשים: דרכון של ההורים, תעודת לידה של הילד, ביטוח רפואי של הילד.

  • ועדת קבלה לחטיבת הביניים ימי שלישי בין השעות 15:00-17:00. הירשמו לראיון בוועדת הקבלה בטלפון 30-57-45.

כדי לרשום ילד לבית ספר תיכון מכיתות ו' עד ז', עליך:

  • על ההורים והילד לעבור ראיון בוועדת הקבלה לבית הספר העל יסודי כדי לקבל מסקנה חיובית על הקבלה לבית הספר.
  • על ההורים להתקשר בהסכם על מתן שירותי חינוך בתשלום לשנת הלימודים. מסמכים נדרשים: דרכון הורה, תעודת לידה של ילד, ביטוח רפואי של הילד.
  • הביאו את התיק הרפואי של התלמיד ותיק אישי מהמוסד החינוכי ממנו מועבר הילד, בנטילת אישור מהמזכירה על קבלת הילד למוסד החינוכי הפרטי "בית ספר-גן ברחוב וולנאיה".
  • הקבלה לבית הספר התיכון מתבצעת בתיאום מראש על ידי התקשרות לסגן המנהל למוסדות חינוך אלנה ניקולייבנה צפאלובה 8 906 638 7819.

נאלצתי לעבוד כמטפלת בגן ילדים. או שהיה לי כל כך מזל, או שיש עוד מקרים דומים. אבל העבודה הייתה "עבודת פרך" בפרוטות. יתרה מכך, היה לי מזל עם המורה, היא הבינה שאני אלך כל יום ויצאה לטייל. בהתחלה היא באה לחצי יום, ואז היא הפסיקה להגיע לגמרי. והייתי צריך לעבוד עבורה ועבור עצמי. קיבלתי את הקבוצה הכי צעירה, כלומר. לא ניתן היה להגיע להסכמה עם כל הילדים.

ומה הניע אותי להגיב למודעה: דרושה מטפלת לגן ילדים. פעם הלכתי לגן הזה, כנראה שהזכרונות שלי עשו עליי בדיחה אכזרית.

אבל הופתעתי גם מהעובדה שהם קיבלו כמטפלות את כל מי ששאל "מהרחוב", החל מסבתות שקיבלו עבודה כמטפלות כדי להכיל את הנכדים, וכלה בגברות שפשוט צריכות עבודה איפשהו.

מה הייתה העבודה שלי: באתי בריצה בבוקר ושטפתי במהירות את הרצפות וניגבתי את האבק. אחר כך התחילו להביא ילדים ואני קיבלתי אותם. לאחר מכן, רוץ לאכול ארוחת בוקר. ברצוני לציין שהקבוצה הייתה בקומה השנייה, והמטבח היה בקומה הראשונה. אז, בשאגת הסירים, רצתי למטה, כי לא רציתי לעזוב את הילדים להרבה זמן, ואז, עם סירים ודליים מלאים, הלכתי "לקחת את הטופ" - לקומה השנייה . זה היה מכוסה שם במהירות. אכלנו.

במשך כמה דקות אלו יכולת לשבת על כיסא. הבא: שטפתי כלים, והילדים שירתו את הקבוצה. מתכוננים לצאת החוצה. רציתי להתחבא כאן ולא לצאת לשום מקום. היו ילדים - כל הכבוד, שהוריהם לימדו אותם להתלבש ולהתפשט. היה לי די מזל, כי מתוך 15 אנשים בקבוצה, לכל היותר 5 אנשים ידעו להתלבש ולהתפשט. התלבשתי והפשטתי את השאר. מהאנשים הנותרים, 6-7 ניסו לפחות איכשהו: הם התלבשו בעצמם, הם עזרו לי. השאר, כמו בובות, פרשו את הידיים והרגליים - "תלבשו אותי". ספוג, יצאתי עם הילדים. בזמן שהתכוננו, זמן ההליכה הולך ופוחת. פשוט עזב - הגיע הזמן להיכנס.

אנחנו נכנסים, ועכשיו אני מתחיל להפשיט את כולם. בעוד האחרון מתפשט, השאר הורסים את הקבוצה.

אני מצלצל בסירים ובדליים כשאני רץ לאכול ארוחת צהריים, ואז בקושי מגיע איתם לקבוצה. בוא נאכל ארוחת צהריים. זמן שינה. רק אני משקיעה חצי שעה בשטיפת כלים ובסדר בקבוצה, וברגע זה הילדים קופצים וצועקים בחדר השינה ואני נאלצת מדי פעם להיסחף ולהרגיע אותם.

ועכשיו הגיע הזמן לתה מנחה. אנחנו קמים ואוכלים.

ולאט לאט לוקחים את הילדים. אנחנו יוצאים החוצה. בזמן שאנחנו מתכוננים, לוקחים עוד כמה אנשים. בזמן שאנחנו הולכים, ההורים אוספים עוד קצת. עד השעה 18.00 נשארו 1-2 אנשים. והזמן מתחיל להיגרר לאט. וכך לקחו אותם. אני רץ לקבוצה ומתחיל לקרצף את האסלה, את הקבוצה וכו'. בשעה 19.00 - הביתה, זוחל.

עבדת כמטפלת? אם לא, איך דמיינתם את העבודה הזו?

כמו

לקבל עבודה כמטפלת ללא ניסיון בעבודה זו משימה לא פשוטה. אחרי הכל, הורים מודרניים מאוד תובעניים מהאדם שלו הם מפקידים את הדבר היקר ביותר - התינוק שלהם. הם רוצים שהאומנת לא רק תשמור על הילד במהלך היום, אלא גם תלמד אותו את היסודות של נימוסים, דיבור מוכשר ושפות זרות, וגם תכיר את התכונות של מזון לתינוקות ואת הסימפטומים העיקריים של הצטננות. איך למצוא עבודה כמטפלת ללא ניסיון? מה עוזר להגדיל את הסיכוי למצוא עבודה למטפלת חדשה? היכן לחפש ואיזה ניואנסים לקחת בחשבון?

המטפלת האידיאלית - איך ההורים רואים אותה

יודע לעניין ולנצח את התינוק בפגישה הראשונה. זה איתות טוב להורים - לפחות הילד לא ישתעמם.

בעל השכלה פדגוגית תיכונית מומחית או גבוהה. זה אומר שהוא יודע איך להתנהג עם ילדים. טיעונים נוספים בעד מטפלת ללא ניסיון הם ידיעת שפה זרה אחת או יותר, וכן טכניקות התפתחותיות, ויכולת לנגן בכלי נגינה.

בעל השכלה רפואית. המשמעות היא שהוא יוכל להעניק עזרה ראשונה לילד במצב קריטי.

מראה וגיל. מנקודת מבטם של הורים רבים, מטפלת אידיאלית גם ללא ניסיון מדובר באישה בת 35-50, רגועה, לבושה בקפידה, ללא איפור פרובוקטיבי או מניקור בהיר.

האם באמת אפשר למצוא עבודה בגן בלי ניסיון?

רצוי שיהיו לה ילדים משלה. כמו כן, מעסיקים רבים אינם שוכרים נשים בעלות משקל עודף כמטפלות. אחרי הכל, להתפתחות גופנית מלאה, ילדים בכל גיל צריכים ללכת הרבה באוויר הצח ולשחק במשחקי חוץ. למטפלת במשרה מלאה יהיה קשה לרוץ ולקפוץ עם הילד לאורך זמן.

9 כללים לא כתובים שאומנת חדשה צריכה לזכור

  1. רֵאָיוֹן.במהלך הראיון, מטפלת חדשה פוטנציאלית צריכה להתנהג באופן טבעי, לא להגזים, ולספק רק מידע על עצמה שהוא נכון.
  2. קשר עם הילד. אם המטפלת לא הצליחה למצוא גישה לתינוק בפגישה הראשונה ולנצח אותו, אזי ההסתברות שהיא לא תוכל לעשות זאת מאוחר יותר קרובה ל-100%. במצב כזה עדיף לחפש משפחה אחרת.
  3. לשון המעטה. יש לדון מיד בכל הניואנסים הנוגעים לעבודה ולתשלום. זה יעזור למנוע אי הבנות בעתיד.
  4. המטפלת אינה חברה של ההורים. גם אם נוצרה מערכת יחסים חמה בין המטפלת להורים, אסור להתערב בחייהם בעצות. זה אף פעם לא נגמר טוב.
  5. רצון חזק מדי לעזור. אין צורך למהר אל אמו של התינוק, שוכב על הספה, עם כוס תה. חובתה של המטפלת היא לדאוג לילד.
  6. מטפלת היא "אמא שנייה" לילד רק כשההורים אינם בבית. המטפלת לא יכולה לנזוף או לרחם על התינוק אם אביו ואמו נמצאים בקרבת מקום.
  7. רצון לקחת אחריות נוספת. לעתים קרובות, מטפלת ללא ניסיון בעבודה, בנוסף לטיפול בילד, מנסה לעשות כביסה נוספת, גיהוץ ולשטוף את הרצפות. המעסיק ממעט לשלם עבור יוזמות כאלה. יתרה מכך, ההורים עשויים לחשוב שהאומנת רומזת לתוספת שכר.
  8. "2 ב 1". לפני שאתה לוקח על עצמך גם את האחריות של מטפלת וגם, למשל, של טבח, אתה צריך להעריך בצורה מפוכחת את החוזקות שלך. אנשים מפוטרים בגלל עבודה לא איכותית.
  9. "רשימה שחורה" של מטפלות. ישנם משאבי אינטרנט מיוחדים עם "רשימות שחורות" של מטפלות. אתה יכול להיכנס אליהם מסיבות שונות - על הופעה לא מטופחת, על ביצוע לא זהיר של חובותיך, על התעלמות מרצונות ההורים שלך. אם מטפלת מגיעה לרשימה כזו, זה אומר סוף הקריירה שלה.

עבודה כמטפלת ללא ניסיון בעבודה או השכלה - היכן לחפש

מכרים, חברים, קרובי משפחה. אם מטפלת צריכה עבודה, אפשר לפנות לחברים או מכרים. הורים רבים מעדיפים שבהיעדרם אדם שהם מכירים היטב באופן אישי יהיה עם הילד.

סוכנויות גיוס. אם למטפלת פוטנציאלית אין ניסיון, הסוכנות תציע לה לעבור קורסים מיוחדים (על חשבונה) כדי להגדיל את סיכוייה להתקבל לעבודה. עם סיום קורסים כאלה ניתנת תעודה.

כמו כן, סוכנויות מכובדות, לפני הוספת מטפלת למאגר שלהן, עורכות בדיקות מיוחדות לגבי מוכנותה לעבוד כמטפלת: כיצד היא תתנהג במצבים שונים שאינם סטנדרטיים, מה היא יכולה להציע לילד וכו'. - רק כ-100 שאלות.

כאשר מחפשים עבודה כמטפלת ללא ניסיון תעסוקתי, כמעט כל הסוכנויות הרציניות מייעצות לערוך חוזה עבודה עם ההורים. זה יעזור למטפלת להגן על עצמה מפני הפתעות לא נעימות, שכן בחוזה מצוין בבירור את לוח הזמנים ותנאי העבודה, נוכחות/היעדר חופשת מחלה וחופשה, רשימת אחריות וגובה השכר.

סוכנויות מסוימות לוקחות מהאומנת עד 50% מהשכר הראשון עבור סיוע במציאת עבודה. כמו כן, לפני תחילת העבודה במשפחה תתבקש המטפלת לעבור בדיקה רפואית ובדיקות על חשבונה.

מרשתת. בסעיף "שירותים" בכל אתר פרסומות, אתה יכול להציע הצעה מתאימה. באפליקציה עליך למסור מידע אמת על עצמך, וכן על גיל הילד הרצוי, שכר ושעות עבודה. אם אין לך ניסיון בכלל, אז עדיף קודם כל לנסות לעבוד כמטפלת "לשעה".

באתר שלנו תוכלו למצוא עבודה מטפלת בחינם, גם ללא כל ניסיון.

לראשונה - בגן

לגן כמו לעבודה

החלטת לשלוח את תינוקך לגן. לילד בן 2-3 יש חשיבות רבה לסוציאליזציה מוקדמת, ניסיון בתקשורת עם בני גילו והסתגלות בצוות ילדים והתפתחות הרמונית. משימות אלו ועוד רבות אחרות נפתרות על ידי גננות מנוסות. אנו מקווים שההמלצות שלנו יעזרו לכם להתכונן לגן.

מה נותן הגן לילד?

עצמאות. ילדים יודעים לשמור על עצמם. למשל, ילד לומד לאכול הכל במהירות ולהתפשט ולהלביש בעצמו. ועוד הרבה.

זה יום עמוס. ביקור בגן, מטייל, משחק בבית, קריאת סיפורים לפני השינה, שינה. החיים מסודרים, עסוקים בדברים לעשות. "משעמם לי, נמאס לי מהצעצועים האלה", אמא לא תשמע את זה מגננת. התינוק, לאחר שהתגעגע לצעצועים שלו במהלך היום, משחק בהם בהנאה בערב. טיול באוויר הפתוח עם בני גיל הילד הוא הרבה יותר בריא ומעניין מאשר ללכת לחנות עם אמא, שם אתה צריך לחכות הרבה זמן ואתה לא יכול לגעת בכלום עם הידיים. מדי יום מזמינים המורים את הילד להיכנס לעולם המשחקים והתרגילים החינוכיים המרגשים. הילד שלך ממש הופך לחכם יותר, מיומן יותר ומהיר תפיסה לנגד עינינו.

קולקטיבי הילד לומד לזהות את עצמו כחלק מצוות. בצוות אנו לומדים להתחשב באינטרסים של אחרים, להיכנע, להתפשר ולחפש פתרונות משותפים. זה יהיה שימושי בעתיד. אם אמא ואבא גידלו ילד עם הערכה עצמית גבוהה מספיק, אז אף קבוצה לא תשבור אותו.

מחלות. ילד חולה בגינה לעתים קרובות יותר מאשר בבית. אדם נהיה חולה כשהוא עייף או לא מרוצה ממשהו, אז כוחו הפיזי והנפשי מתדלדל, והגוף הופך רגיש להצטננות וזיהומים חריפים בדרכי הנשימה. גוף הילד רגיש במיוחד לאלימות, למתח חריג, וכמחאה - חום, שיעול, נזלת. זה אומר שאני צריך הפסקה מהגן. התינוק עייף ורוצה להישאר בבית. מורה קשיש אחד אמר: "הילדים יחלו. אם הם משתפרים, תביא אותם. אם הם יחלים שוב, הישאר איתם בבית. אם הם מתאוששים, הביאו אותם שוב..." היא ידעה שילד, מנותק מאמו ומסביבתו הרגילה, יחווה בתחילה מתח עצום וכתוצאה מכך, יחלה לעתים קרובות.

על אמא. כשהיא יושבת כל הזמן בבית, האם מרגישה כמו נספח לילד, מעין מכונת שירות. הגן נותן משלוש עד עשר שעות פנאי. אמא מכוונת את היום שלה בעצמה, כך שכשהיא אוספת את ילדה מהגן, היא מרגישה רגועה ונינוחה. היא מלאת כוח ואהבה ועוברת בקלות לתינוק. כתוצאה מכך, שניהם מרוויחים.

איך להכין את ילדך ליציאה לגן.

הזמן המתאים ביותר לילד להתחיל ללמוד בגן הוא התקופה שבה הוא כבר יכול לדבר, להשתמש בסיר, לבקש להשתמש בו ולהביא באופן עצמאי כפית לפיו. תרגול מיומנויות אלו בבית יעזור לילדך להצליח יותר בקרב בני גילו.

הנקודה הבאה קשורה להתקשרות לאמא. ילד שסובל בקלות להיפרד מאמו למספר שעות, להישאר עם מבוגר קרוב אחר, יתרגל למורים הרבה יותר בקלות.

שגרת היום הרגילה של הילד הופכת חשובה להסתגלות מוצלחת. לכן, במהלך הקיץ יש צורך לקרב את רגעי השגרה העיקריים (קימה, אכילה, שינה) לשגרת הגן.

התפריט שאומץ בגן מתברר כמשמעותי עבור חלק מהילדים. מספר מנות מתבררות כלא מוכרות לתינוק, והוא מסרב לאכול אותן. הציגו לו סוגי מזון שונים מראש.

מוכנות פסיכולוגית מניחה גם את היכרותו של הילד עם "העולם" שאליו הוא צריך ללכת בקרוב. לכן, יש צורך לספר לילד יותר על השינויים בחיים המצפים לו. כמו כן, רצוי להראות לילד מראש את המקום והמסלול לגן (לחשב זאת לפי זמן והסעה), להכיר את הקבוצה והמורים.

הכל טוב שמתחיל טוב.

ביום הראשון של שהייה בסביבה חדשה לגמרי, התינוק נשלט על ידי שתי רגשות: סקרנות ופחד.. הפעם הראשונה בגן, תקופת ההסתגלות, היא תקופה קשה. הילד חייב להתרגל בו-זמנית להיפרדות מהאנשים החשובים לו ביותר, ולחיים בסביבה מתמדת של בני גילו, ולכללים חדשים: מה עלי לעשות כאן אם אני רוצה ללכת לסיר? מה יגידו הדודות של המורים כשהן יגלו שאני לא אוכלת דייסה? הרשמים מהשבועות הראשונים קובעים עד כמה הילד יהיה מוכן ללכת לגן בעתיד. ילדים צעירים מאוד סובלים הכי הרבה מ"נטישה" בלתי צפויה. אבל אם להורים יש זמן ורצון, תהליך ההתמכרות יכול להיעשות הרבה פחות כואב.

ההליך צריך להיות בערך כדלקמן:

  1. תסכימו עם הגננת שבימים הראשונים האם (אבא) מבלה זמן מה עם הילד בגן כדי שהילד יכיר את הסביבה החדשה ויכיר טוב יותר את האדם החדש והחשוב עבורו - הגננת.
  2. כשהילד כבר מכיר את המורה, ההורה מתחיל להשאיר אותו לבד בקבוצה לפרקי זמן ארוכים יותר ויותר.
  3. לאחר כשלושה עד ארבעה שבועות, הילד כבר מבין שהמורה הוא אדם חשוב עבורו, העומד בחשיבותו באותה רמה כמו הוריו.

על הורים לנסות להקל על ילדם את ההסתגלות לגן למשך מספר ימים לפחות. ילדים שמתרגלים לחייהם החדשים מתגלים בהדרגה כפחות רגישים למחלות. אל תשכח להתייעץ עם המורים בכל עניין.

בתקופה קשה זו של הסתגלות לילד, ההורים צריכים להיות מוכנים לעזור לו בכל עת.. על מנת, במידת הצורך, לתת לילד אפשרות להתרגל בהדרגה לגינה, רצוי שאחד ההורים יהיה פנוי מעבודה למשך מספר ימים. חלקם צריכים להיות מוכנים כל הזמן להתקשר בטלפון לקחת את התינוק הביתה אם מתעוררות בעיות.

קשר עם אנשי חינוך חשוב ביותר.אם נראה שהילד סובל, היא צריכה לברר כיצד הוא מתנהג כשהיא עוזבת; האם קל לנחם אותו? הוא משחק עם ילדים אחרים?

בהתחלה, השאר את ילדך בגן למשך שעתיים עד שלוש, תאסוף אותו לפני ארוחת הצהריים. לאחר מכן הגדל בהדרגה את המרווח הזה, בעקבותיו לאחר ארוחת צהריים, זמן שקט, חטיף אחר הצהריים. אם לא מתעוררים סיבוכים, ניתן לעבור למשטר הרגיל תוך 2-3 שבועות. לכן, כשאתם שולחים את ילדכם לגן בפעם הראשונה, אל תצפו שמיד יהיה לכם הרבה זמן פנוי. יש ללמד את הילד בהדרגה. עם זאת, אל תמתחו את תקופת ההסתגלות: התינוק עלול להתרגל לכך שהוא נאסף מוקדם יותר מאחרים, שהוא בעמדה מיוחסת, ויהיה לכם קשה לשנות את הטקטיקה שלכם.

הביאו את ילדכם בזמן- קבלת ילדים לגן עד 8.15-8.20.לילד שמגיע באמצע שיעור קשה מאוד להצטרף, וחוץ מזה סובלים ילדים אחרים והמורה המנהלת את השיעור. יש צורך להביא את הילד בצורה כזו שיהיה לך זמן לשנות את בגדיו בשלווה, לתת את משאלותיך ולהיפרד.

לעולם אל תפחיד את ילדך עם גן או מורה. אפילו משפט שנפל בטעות (לדוגמה, "אם אתה משתעשע, אני אשאיר אותך בגן!" או "אם אשלח אותך לגן, אתה תגלה איפה הסרטנים מבלים בחורף!") יכול לעורר פחד אצל נשמה של ילד. יש צורך ליצור תדמית חיובית של הגן כך שהוא יהפוך לאטרקטיבי לתינוק, ולא לעונש. במובן זה, עדיף לומר זאת: "אתה תתנהג לא יפה,לֹא אתה תלך לגן!"

באותו הזמן, כשאתם שולחים את ילדכם לגן, אל תבטיחו לו חיים שמימיים שם. לילדים יש דמיון עשיר בהרבה ממבוגרים, והם מפתחים בקלות תמונות אידיאליות הרחוקות מהמציאות. אם הם נוכחים ומתמודדים אפילו עם מציאות לא רעה בכלל, הילד עלול לפתח תגובה שלילית לגן: הוא פשוט לא יעמוד בתקוותיו. אז היו כנים עם ילדכם, ספרו לו במה הוא עשוי להתעניין שם ומה נדרש ממנו (תקשיבו למורה, עקבו אחר השגרה עם כולם, היזהרו).

אל תשכחו להכין בגדים רזרביים בשקית נפרדת(גרביונים, תחתונים, חולצה, חולצה, תחתונים) כך שהילד יוכל להחליף בגדים אם מתרחשת מבוכה או בעיה אחרת. בנוסף, אם תינוקכם עדיין לא למד לשלוט בעצמו בשנתו, תצטרכו להכין בטנת שעוונית לעריסה וחיתול/סדין רזרבי. פריט הכרחי לחלוטין של היגיינה אישית הוא מטפחת, שרצוי לסמן איכשהו (ראשי תיבות או רקמת תג). על פי התקנים הסניטריים, חל איסור לתת לילדכם אוכל או תרופות אתכם לגינה.

התינוק שלך ירגיש יותר בנוח אם תיתן לו קצתצעצוע קטן- רך (עם ערימה קצרה) או גומי, המעורר בו רגשות חמים ומזוהה עם הבית. כמה צעצועים (בהסכמה עם המורה) ניתן להביא ולהשאיר, "להתיישב" בקבוצה.

אל תימנע מאינטראקציה עם המטפלים שלך מדי יום, שאלו על מצבו ורווחתו של ילדכם, וכיצד הוא מתנהג בקרב בני גילו. אל תשכח להזהיר את המורים אם יש לו הרגלים או חוסר סובלנות למזונות מסוימים או אלרגיות לתרופות. הפגינו עניין ידידותי בפעילויות הלמידה וההצלחות של ילדכם, ואל תשכחו לשבח ולעודד את הילד.

בדרך הביתה, נסו לדבר עם ילדכם, גלה מה היה טוב באותו היום, מה לא היה כל כך טוב, מה הילדים עשו בגן, אילו דברים חדשים הם למדו. לאחר ששלחתם את ילדכם לגן, התחלתם לבלות פחות זמן ביחד, אבל העיקר הוא לא במספר השעות שאתם מקדישים לו, אלא באיכות הזוגיות שלכם. והם יכולים להתחמם אם יש לכם מה לספר אחד לשני.

בעיות של הימים הראשונים.

אחת הבעיות הנפוצות ביותר כאשר ילד לומד בגן היא בכי בוקר בעת הפרידה מהוריו.כמעט אף הורה לא יכול בלי "קונצרט" כזה. כאן אתה צריך להיות עקבי ובטוח במה שאתה עושה. תגידי בתקיפות לתינוק שאת עוזבת אותו רק לכמה שעות, שזה הכרחי וטוב יותר לכולם (אמא צריכה ללכת לחנות, לבית מרקחת, לעבודה), שבקרוב הוא יירגע, שאת אוהבת אותו ובהחלט יבוא בשבילו בשעה מסוימת. תנאי הכרחי עבורך הוא לוותר על רגשות האשם. אם יש לך אפילו את הרעידות הפנימיות הקטנות ביותר, הילד "יתפוס" אותם ויהיה קשה עוד יותר לעזוב. אל תעכב את הפרידה על ידי הקנטת התינוק בנוכחותך. כשאתה עוזב את הגן לצווחות של ילדך, אל תחשיב את עצמך כמפלצת. ברוב המוחלט של המקרים, זו תגובתו לאובדן חלקי של כוח עליך. וככלל, תוך כמה דקות לאחר היעלמותך, הוא מצטרף למשחק.

לא כל ילד עובר תקופה ארוכה של הסתגלות. יש ילדים בני שנתיים ושלוש שתחילת חיי הגן מאוד קלה עבורם. יש לזכור כי בכי בתקופה הראשונית אינו תמיד ביטוי לפחד מפרידה. לעתים קרובות זה יותר סימן ל"פחד סף", חוסר ודאות כלשהו מול קבוצה חדשה. במקרה זה, הילד בדרך כלל נרגע במהירות, כך שהורים, מביטים מהחלון חמש דקות מאוחר יותר, רואים את התינוק שלהם משחק בשלווה בפינה עם צעצועים. עבור הורים רבים, מתברר כמפתיע שאחרי שעזבו את התינוק בוכה בבוקר, הם מוצאים אותו כעבור כמה שעות שמח ומרוצה ואפילו לא רוצה לעזוב את הקבוצה. ולא למחרת בבוקר הכל חוזר על עצמו שוב. חשוב לא להיכנע לפרובוקציות מצד הילד ולתת לו להבין שלא משנה מה, הוא יצטרך להגיע לכאן כל יום כאילו הוא הולך לעבודה. בבית, נסו לברר מה בדיוק גורם לו לתגובה אלימה כל כך. ואם הוא שם כמה סיבות ספציפיות, נסו לחסל אותן יחד עם המורה, תוך מעורבות בו כבעל ברית.

אחת הדרכים להתגבר על בעיית הפרידה עשויה להיות יצירת "טקס פרידה". תסכימי מראש שתניף לו את היד דרך החלון או תשלח לו נשיקה (או שתיים) או תראה לו על ידי קימה ועקמת אפו כמה הוא יהיה גדול היום, ותני לו לחזור על המחווה או התנוחה שלך, מתרחק, מניף אליך בידו או מסתכל לאחור 3 פעמים, כל עוד אתה נמצא בטווח ראייה. פיתחו מערכת פשוטה של ​​סימני פרידה עם ילדכם, ויהיה לו קל יותר לשחרר אתכם. וכמובן, אל תשכחו לשבח אותו באותם ימים שהפרידה מתחילה להתרחש ברוגע.

כדי להתגבר על בעיות הפרדה, אנו ממליצים לך להקפיד על הכללים הבאים:

  1. עצור את הדמעות שלך, גם אם אתה רוצה לבכות, אחרת הילד יחשוב: "זה בטח מקום נורא, כי אפילו אמא בוכה."
  2. אל תתגנב. הילד עלול לחשוב שבגדת בערמומיות באמונו.
  3. אל תעזוב ברעש ("אל תהיה טיפש!"). במקרה זה, ילדים קטנים חושבים: "עכשיו אמא כועסת ולא תיקח אותי הביתה בכלל." כדאי לא להאריך את הרגע העצוב של הפרידה, אלא להיפרד במהירות בחיוך מעודד ולעזוב, גם אם נראה שהילד עומד לבכות (ייתכן שישנה את דעתו).
  4. טיפ נוסף: אם גננת חדשה לא נותנת לאמא שלו לעזוב אחרי כמה ימים, תנו לאביו, לסבתו או לדודה לקחת אותו לגן. במקרים כאלה, הפרידה לרוב הרבה פחות כואבת.
  5. כמובן שקורה שאחרי כמה ימים ילדים מסרבים לגמרי ללכת לגן. במקרה זה, אתה לא צריך להיכנע מיד, אחרת הצאצאים יחשבו: "כנראה שגן ילדים זה לא עניין כל כך חשוב." בנוסף, אם ילד מופיע בגן באופן ספורדי בלבד, הרבה יותר קשה לו להסתגל לחייו החדשים.
  6. אם אין טריקים, שום התמדה לא עוזרת והילד, גם אחרי שלושה או ארבעה שבועות, נראה אומלל, בוכה ולא רוצה ללכת, כדאי לחזור לנושא "הגן" שוב, מאוחר יותר. יש ילדים בני שלוש שפשוט לא מספיק בוגרים לגן. ההורים שלהם צריכים לחשוב ברצינות האם בכל זאת כדאי להשאיר את הילד בבית לעוד זמן מה. ניסיון חדש לאחר מספר חודשים לרוב מצליח.

עם זאת, קשיים כאלה מתעוררים רק במקרים חריגים. ככלל, לאחר מספר שבועות, כמעט כל הילדים מתרגלים לסביבה החדשה. וככל שחולף הזמן, ההורים מגיעים למסקנות אופטימיות: המסע של הילד למדינה לא מוכרת השתלם, הוא הרחיב לו את האופקים והעניק לו חברים חדשים.

מה לעשות, אם…

אם הילד חולהאו שאתה, מסיבות משפחתיות, לא יכול לבקר בגן באותו היום, עליך להודיע ​​למורים, לאחות או להנהלת הגן בטלפון בבוקר.אם פספסת יותר מ-3 ימים(כולל סופי שבוע) עקב מחלה או סיבות אחרות, אז למחרת יש להביא אישור בריאות מרופא.אם ילדכם חולה בגן, אז הוא בהחלט ייבדק על ידי איש מקצוע רפואי. אחות ורופא יספקו את העזרה הראשונה הדרושה, ובהחלט יודיעו לך על ידי מספרי הקשר שלך. לכן, הקפידו להשאיר למורים את מספרי הקשר של כל המבוגרים המתקשרים עם הילד (אמא, אבא, סבתא, מטפלת).

אם אתם מתמודדים עם בעיית התוקפנות בגן, זה לא נעים, גם כשמישהו מכה את הילד שלך וכשאתה מתמודד עם העובדה שמישהו סבל באשמת הילד שלך. במקרה הראשון, אתה צריך להבין, לדבר עם המורה, אם זה קרה בטעות או בכוונה. רחם על הילד, עודדו אותו, ייעץ לו כיצד להגן על עצמו, להשיב מלחמה נגד העבריין, ולא להיכנס לעימות. אם אתה מתלונן באופן שיטתי על ילדך, לפני שאתה נוזף או מעניש, גלה מה קרה ומה גרם להתקפותיו. חשבו מה אתם יכולים לשנות במערכת היחסים שלכם. לעתים קרובות, ילדים עוקצניים ושחצנים חסרים חום ותשומת לב אימהית, או שהם מגיבים בצורה כזו לאי נוחות וקונפליקט במשפחה.

אם ההסתגלות של הילד לא ממשיכה בצורה חלקה, אתה בעצמך מאוד מודאג מהתינוק שלך, בגן יש מומחים שיעזרו לך - מותק. אחות, רופאה, פסיכולוגית חינוכית. אל תהססו לבקש עזרה או שאלות ממומחים.

אם ילדכם לא הצליח להסתגל לקבוצת הילדים או למשטר הגניםאחרי כמה שבועות, חודשים, אל תתעצבן, זה קורה. אולי אתה לא צריך להתעקש בתוקף, אלא לקחת הפסקה של כמה חודשים ולהתחיל הכל מחדש.

בואו נעבוד יחד כדי להפוך את חייו של ילד בגן למשמחים ומעניינים!


אכן, הנושא די רלוונטי היום, למרות זאתמטפלות וגננות לבצע עבודה מורכבת ואחראית בתשלום סמלי.

קודם כל, שאלה זו מעניינת אמהות צעירות - הכל בגלל אותו מחסור מצער במקומות במוסדות חינוך לגיל הרך, אשר בשילוב עם היעדר לא רק כוח אדם מוסמך, אלא גם כל כוח אדם אחר, לעתים קרובות מכניס גם אמהות וגם מנהלים מצב חסר תקווה.

זה מאושר על ידי הסטטיסטיקה: עד 80% מהצוות הזוטר בגני העירייה הם בדיוק אמהות כאלה. אבל, למרות שהם מבוקשים, קודם כל, לתפקיד של מטפלות, לעתים קרובות יותר הם נתקלים בגננות ללא השכלה מיוחדת. זה, אגב, מותר בחוק - המנהל מקבל את ההחלטה.

היתרונות של עבודה בגינה שבה יהיה לך ילד משלך ברורים:

  • לתינוק מסופק כרטיס 100% וללא תור, שבזכותו הוא מקבל את חווית התקשורת הדרושה;
  • אמא פטורה מתשלום גן כולל דמי כניסה וכו'.

למעשה, יש חסרונות לא פחות, גם בלי לקחת בחשבון את מורכבות העבודה:

  • ראשית, אל תצפו שהתינוק שלכם יהיה כל הזמן תחת השגחתכם - מטפלות וגננות אינן עובדות באותה קבוצה כמו ילדכם, ואין זה סביר שתצליחו ללכת לקבוצה הבאה. זאת ועוד, הגננות נמצאות במצב קשה יותר עקב עבודה במשמרות.
  • שנית, היו מוכנים ליחס השלילי לעתים קרובות של הסגל הבכיר - אלו הן, לרוב, נשים, קרובות יותר לגיל הפרישה, שעבדו במערכת הסובייטית ויש להן רעיונות נוקשים לגבי המקצוע.

אם תחליט להוסיף ערך לגן ילדים לתיעוד העבודה שלך, שקול את הנקודות הבאות:

  1. בעיירות קטנות הרבה יותר קל להיות מטפלת או אפילו מורה מאשר בעיירות הגדולות. לדוגמה, במחוזות רבים של מוסקבה אפילו צוות זוטר מאויש, ולרוב המוחלט של הגננות יש חינוך מיוחד. אבל השכר שם גבוה פי 3-4 מזה המחוזי.
  2. תצטרכו להתקבל לעבודה לשנה לפחות - מנהלים רבים, כדי שגננות ומטפלות לא יעזבו לאחר מספר חודשים, מעמידים בתנאי שנחתם הסכם לתקופה של שנה עד 4 שנים.
  3. בין המסמכים הנדרשים, ראוי לציין את נוכחותו של תיעוד רפואי וככלל, אזרחות רוסית.
  4. תעודת דיפלומה מאוניברסיטה או מוסד מתמחה משני היא, בכל מקרה, יתרון, עדיפות ניתנת להומניסטים, קודם כל, כמובן, מורים, כמו גם פסיכולוגים או רופאים - יש להם סיכוי למצוא עבודה בצורה הטובה ביותר מוסדות ללא כל בעיה - מורים צעירים בגני ילדים גן עם השכלה כזו היא כיום דבר נדיר. עם זאת, אתה יכול לעבוד כמטפלת ללא קרום כלל.

תוכל לברר על משרות פנויות בעיר שלך והדרישות עבורן:

  • באגף החינוך במינהלת המחוז;
  • מרכז תעסוקה;
  • על ידי ביקור ישיר (עדיף על ידי התקשרות מוקדמת) למנהלים;
  • כמו גם במדור דרושים בעיתונים לפרסומות בחינם - גני ילדים מגישים שם לא מעט משרות פנויות.