Дрессировка русских охотничьих спаниелей. Секция Русский охотничий спаниель. Рекомендации

Дрессировка спаниеля имеет целью выработать у него необходимые навыки, облегчающие натаску его и дальнейшее использование на охоте. В процессе дрессировки спаниеля приучают ходить рядом; садиться после подхода по команде; ложиться по сигналу; подавать предметы; к воде и плаванию; к правильному поиску "челноком".

Инвентарь для дрессировки

Для дрессировки спаниеля требуется следующий инвентарь: удлиненный веревочный поводок длиною 15 – 20 м, толщиной 8 мм с карабином на одном конце и тремя узлами на другом, завязанными на расстоянии 0,5 м один от другого. Карабин служит для прикрепления поводка к ошейнику. Узлы на конце поводка предохраняют его от растрёпывания, а также мешают его скольжению, когда дрессировщик наступает на него. Удлиненный поводок используется для воздействия на собаку на расстоянии с целью закрепить команды: "нельзя", "ко мне", "рядом" и "лежать", а также отучить собаку от гоньбы птицы после ее подъема.

"Строгий" ошейник применяется очень редко и необходим только при дрессировке упрямых собак.

Свисток, однотонный, роговой или металлический, носится на шее на шнуре. Используется для подзыва и укладки собаки, когда она находится на большом расстоянии от дрессировщика.

Поноски (матерчатая и деревянная) используются для приучения собаки подавать предметы с суши и воды.

Прутик из лозы длиною 0,75 м необходим только в момент приучения собаки ходить рядом с дрессировщиком без поводка, а также при отработке команды "нельзя".

Сумка для ношения "лакомства" носится на поясном ремне, с левой стороны туловища.

Инвентарь для дрессировки должен всегда содержаться в порядке, а после использования должен быть вычищен и убран.

Приучение ходить рядом

Чтобы собака не мешала охотнику во время переходов, а также для сохранения сил собаки, ее приучают по команде двигаться рядом с дрессировщиком, с его, левой стороны как на поводке, так и без поводка. Приучать к этому можно начинать с шестимесячного возраста собаки, сразу после ее приучения к ошейнику и свободному движению на поводке.

Местом для занятий с собакой, может служить двор, парк, поле, луг или редкий лес.

Чтобы собака находилась у левой ноги дрессировщика, служит команда "рядом", которая сопровождается легким похлопыванием левой рукой по бедру. Приучают собаку двигаться рядом следующим порядком. К ошейнику собаки пристегивается обычный поводок и подается команда, "рядом", после чего собаку подтягивают поводком так, чтобы ее правая лопатка находилась у левой ноги дрессировщика. После этого дрессировщик начинает двигаться с собакой, постепенно, на ходу, ослабляя поводок. Если собака выбегает вперед, дрессировщик произносит команду "рядом", сопровождая ее легким рывком поводка, возвращая этим собаку к левой ноге. Принятое собакой правильное положение закрепляется "лакомством" и сглаживанием. Все это производится дрессировщиком в движении, без приостановки. Вначале движение с собакой производится шагом в прямом направлении или по большому кругу. В дальнейшем прием усложняют тем, что изменяют темп движения и вводят повороты сначала направо, затем налево и впоследствии поворот кругом, который производится через правое плечо.

Приучив собаку ходить рядом на поводке, начинают приучать ее ходить рядом без поводка. Если при этом собака выбегает вперед, подают команду "рядом" и "сопровождают ее легким ударом прутика по крупу. Когда собака примет правильное положение, ее поощряют.

Убедившись, что собака при выбегании вперед после команды "рядом" и без воздействий поводка или прутика быстро возвращается и занимает правильное положение около левой ноги дрессировщика, поводок выпускают из рук, и бросают его на землю. После этого, в случаях, когда собака снова выбегает вперед или в сторону, подают команду "рядом" и одновременно с этим наступают левой ногой на поводок, что вызывает рывок. В дальнейшем, при четком выполнении команды "рядом", поводок снимается, и движение с собакой производится без него.

Приучение садиться по команде

Для того, чтобы удобнее и быстрее надеть на собаку необходимое снаряжение или снять его, надо предварительно посадить собаку.

К отработке настоящего приема приступают после приучения собаки ходить рядом на поводке.

Чтобы приучить собаку садиться по команде, применяют один из трех нижеуказанных способов.

Первый способ – с помощью "лакомства". При этом способе собака должна быть на поводке. Дрессировщик берет в правую руку "лакомство", показывает его собаке, произносит команду "сидеть", после чего поднимает руку с "лакомством" над ее головой. Это заставляет собаку поднимать голову и побуждает ее сесть. Положение посадки закрепляется "лакомством" и сглаживанием.

Второй способ – с помощью нажима на крестец собаки. При этом способе собака также должна быть на поводке. Дрессировщик правой рукой берет поводок на расстоянии 10-15 см от ошейника, произносит команду "сидеть" и движением правой руки осаживает собаку назад, а левой рукой нажимает на ее крестец. Когда собака сядет, дрессировщик, не снимая левой руки с крестца, поощряет ее "лакомством" и сглаживанием.

При попытке собаки встать дрессировщик вновь подает команду "сидеть", сопровождая ее нажимом руки на крестец.

Третий способ – с помощью прутика. При данном способе собака должна быть на поводке и находиться около левой ноги. Дрессировщик подает команду "сидеть", вслед за которой незаметно для собаки наносит ей легкий удар кончиком прутика по крупу. Под воздействием удара собака быстро опускает круп, т.е. садится. Когда собака сядет, дрессировщик поощряет ее, дает "лакомство" и оглаживает. Перед ударом прутик держится подмышкой левой руки. Удар наносится правой рукой опусканием прутика на круп собаки вдоль левого бока дрессировщика.

В последующих занятиях выполнение приема усложняют. Собаку постепенно приучают сохранять сидячее положение на месте в продолжении 1 – 2 мин. При попытках собаки изменить свое положение дрессировщик немедленно повторяет команду "сидеть", сопровождая ее легким рывком поводка назад.

В дальнейшем каждый раз при подходе собаки к дрессировщику по подзыву подастся команда "сидеть", за выполнение которой собака поощряется.

После нескольких таких повторении подача команды "сидеть" при подходе собаки к дрессировщику прекращается, так как у собаки вырабатывается навык самостоятельно садиться перед дрессировщиком.

Приучение ложиться по сигналу

Приучить спаниеля ложиться по команде, жесту или свистку является одним из наиболее необходимых приемов, непосредственно влияющих на успех использования спаниеля при охоте на птицу.

Четкое выполнение спаниелем сигнала "лежать" дает возможность уложить его в момент причуивания им птицы, чтобы ближе подойти к собаке для более верного выстрела и после этого послать ее поднять птицу на крыло. Помимо этого, сигнал "лежать" дает возможность уложить спаниеля после подъема птицы на крыло. Это предупреждает от погони собаки за птицей и гарантирует охотника от случайного выстрела по собаке в момент, когда поднятая ею птица летит низом.

Сначала собаку приучают ложиться около дрессировщика только по команде. Для этого дрессировщик, имея собаку на поводке, подает команду "лежать", быстро нагибается и левой рукой нажимает на холку собаки, а правой, перехватив поводок ближе к ошейнику, делает рывок вниз, чем побуждает собаку принять лежачее положение. Когда собака ляжет, дрессировщик удерживает ее в этом положении левой рукой, лежащей на холке, а правой дает ей "лакомство".

Путем повторения этих действий у собаки вырабатывается навык ложиться только по одной команде "лежать", без давления на холку и рывка поводком.

После этого собаку постепенно приучают сохранять лежачее положение, когда от нее отойдет дрессировщик, в продолжение 1 – 2 мин. Для этого дрессировщик, положив собаку, еще раз повторяет команду "лежать", а затем отходит от нее на один-два шага вперед. При попытках собаки встать дрессировщик повторяет команду "лежать", сопровождая ее легким рывком поводка вниз.

В последующих занятиях собаку приучают выполнять команды на расстоянии. Для этого собака должна быть на удлиненном поводке. Дрессировщик ловит момент, когда собака во время прогулки будет находиться от него в двух-трех шагах, и подает команду "лежать". Если собака не выполняет команду, он подает выпад вперед правой погон и ударяет ладонью правой руки сверху по поводку, побуждая этим ее лечь. Для того, чтобы получился рывок, поводок у дрессировщика должен быть в левой руке и слегка натянутым. Каждый раз, как только собака ляжет, дрессировщик должен подойти к ней и поощрить ее. При этом надо следить, чтобы собака не изменяла своего положения до команды "рядом" или "гулять".

Расстояние, на котором подаются команды, постепенно увеличивают до 15 – 20 м от собаки (длина удлиненного поводка).

Жестом-сигналом "лежать" является поднятие правой руки вертикально вверх, ладонью от себя.

Чтобы приучить собаку ложиться по жесту, дрессировщик каждый раз перед командой "лежать" должен подать соответствующий жест. Путем повторений у собаки вырабатывается прочный навык ложиться по одному жесту, без словесной команды "лежать".

Один продолжительный свисток служит для собаки сигналом "лежать".

Чтобы приучить собаку ложиться по свистку, дрессировщик поступает так же, как и во время приучения ложиться по жесту, т.е. каждый раз перед командой "лежать" подает соответствующий сигнал свистком. Путем повторений у собаки вырабатывается такой же прочный навык ложиться только по одному сигналу свистком, не сопровождаемому словесной командой "лежать".

Для выработки быстроты и безотказности в выполнении приема собаку следует, как можно чаще тренировать. Для этого целесообразно укладывать собаку на прогулках в моменты, когда ее внимание чем-либо отвлечено.

На прогулках собака должна быть на удлиненном поводке, чтобы дрессировщик в любой момент мог заставить ее лечь.

После того, как собака будет безотказно выполнять этот прием, дрессировщик на занятиях и прогулках опускает поводок из рук, давая этим собаке возможность дальше отходить от него. Дальнейшая тренировка должна проходить на большем расстоянии от дрессировщика и постепенно достичь до 30 – 40 шагов.

После того как у собаки выработается прочный навык быстро и безотказно ложиться по первому сигналу дрессировщика в любой обстановке, на расстоянии до 40 шагов, надобность в удлиненном поводке отпадает. На занятиях и прогулках поводок можно отстегивать и без него проводить тренировку.

Приучение к подаче

К спаниелю предъявляется обязательное требование – уметь правильно и безотказно по первой команде охотника подавать убитую дичь как на суше, так и из воды. Каждый породный спаниель обладает врожденной склонностью к подаче, но это совершенно не означает, что каждый спаниель без дополнительной дрессировки будет аккуратно брать убитую дичь, т.е. не мять ее, всегда безотказно плыть за ней и подавать ее в руки охотника. Вот поэтому и необходимо приучить спаниеля к правильной и безотказной подаче, а не ждать проявления этого качества, когда собака вырастет, и с нею начнут охотиться. Чтобы приучить спаниеля к подаче птицы, существует несколько различных способов.

Учитывая мягкий характер спаниеля, разберем один из способов, наиболее для него подходящий и более доступный для начинающего охотника и молодого дрессировщика, – способ приучения на "оживление предмета".

Приучать собаку подавать предметы можно начинать с шестимесячного возраста, но обязательно после того, как она приучится к ошейнику, свободному движению на поводке и подходу к дрессировщику.

Место для занятий вначале должно быть таким, где бы внимание собаки как можно меньше отвлекалось.

Чтобы получить хорошие результаты в дрессировке, собаку не следует часто посылать за поноской, так как этим можно утомить ее и угасить стремление к подаче.

Чтобы приучить собаку к подаче, дрессировщик, имея собаку на удлиненном поводке, играет с ней, чем возбуждает ее, затем показывает ей мягкую матерчатую поноску, дает команду "подать", после чего легкими ударами поноски вызывает у собаки стремление схватить ее. Уловив это, дрессировщик повторяет команду "подать" и бросает поноску от себя вперед на 8 – 10 шагов.

Собаку, схватившую поноску, дрессировщик задерживает поводком, не допуская при этом рывков. Затем укорачивает поводок, приближает к себе собаку, берется за поноску и произносит команду "дай", после чего отбирает поноску, а собаку поощряет "лакомством" и поглаживанием.

Если собака отказывается поднять поноску или выбрасывает ее из пасти, дрессировщик "оживляет" поноску подталкиванием ногой и одновременно дает команду "подать".

В последующих занятиях игра с собакой перед посылом ее за поноской постепенно сокращается, а затем совершенно ликвидируется. С момента, когда собака начнет подавать поноску без поддразнивания, необходимо ввести небольшую, вначале 15-секундную, выдержку между бросанием поноски и посылом за ней собаки. Для этого после броска дрессировщик поводком удерживает собаку, затем подает команду "подать" и освобождает поводок.

Выдержка между броском поноски и посылом за ней собаки постепенно увеличивается до одной минуты. Одновременно с этим постепенно увеличивается и дальность броска поноски.

После того, как собака приучится садиться по команде и начнет подавать поноску с выдержкой, т.е. не бросаться вслед за брошенной поноской, необходимо ввести посадку в прием подачи предметов. Для этого дрессировщик перед броском поноски и при подходе собаки с поноской подает команду "сидеть" и требует ее выполнения. Пока собака не выполнит команду "сидеть", он не бросает поноску. Дрессировщик также не отбирает у нее поноску до момента посадки собаки перед ним с поноской в зубах. В дальнейшем легкая матерчатая поноска заменяется деревянной, а непосредственно на охоте – свежеубитой уткой, тетеревом или фазаном. При переходе с матерчатой поноски на деревянную весьма полезно ее середину обернуть хлопчатобумажной материей, чтобы переход к новому предмету сделать менее заметным. Когда собака приучается подавать способом на "оживление предмета", нельзя произносить команды с угрожающей интонацией, нельзя применять рывки поводком, а также какие-либо принуждения.

Приучение к воде и плаванию

Приучать спаниеля к воде и плаванию можно начинать с шестимесячного возраста, после того как он привыкнет подавать предметы.

Приучать собаку к воде надо в жаркий летний день на небольшом мелком водоеме с отлогими берегами.

В процессе приучения собаки к воде нельзя допускать какие-либо принуждения, а также кричать или подавать команды с угрожающей интонацией, чтобы не воспитать у собаки нежелательной условной связи – вида воды с получением болевого ощущения (боязни воды).

Чтобы побудить собаку войти в воду, используется привычная для нее деревянная поноска. Поноска показывается собаке и с командой "подать" бросается дрессировщиком на расстояние не далее одного метра от берега, на мелком месте, где собака могла бы свободно подойти "и взять поноску. За каждый принос поноски дрессировщик поощряет собаку "лакомством" и сглаживанием. После нескольких подач поноски с мелкого места, убедившись в том, что собака освоилась с водой, идет в воду охотно и быстро, можно начинать забрасывать поноску на более глубокие места. В результате наступает момент, когда собака, достигнув глубины, теряет почву под ногами, проявляет боязнь, но, видя впереди себя близко плавающую поноску, делает несколько инстинктивных плавательных движений, хватает поноску в зубы и возвращается к дрессировщику.

Повторив еще раз посыл собаки за поноской, брошенной на это же место, занятия следует прекратить, а собаке дать возможность побегать и поваляться в траве.

В последующих занятиях с собакой дальность заброса поноски от берега постепенно увеличивают до 25 – 30 м. Чтобы не переутомить собаку и не снизить ее заинтересованности в подаче поноски, из воды, надо в течение одного занятия посылать ее в воду не более трех раз.

Приучение к поиску "челноком"

Поиск "челноком" или правильный поиск собаки считается такой, когда собака обыскивает участок местности, двигаясь впереди охотника слева направо и справа налево, каждый раз отходя от него на одинаковое расстояние (рис. 17).

Такой поиск является наиболее продуктивным, он дает возможность собаке обыскать какой-либо участок местности более тщательно и в наиболее короткий срок.

В зависимости от дальности отхода собаки от охотника вправо и влево определяется ширина поиска. По ширине поиск может быть нормальный, излишне широкий и узкий.

Нормальным поиском спаниеля считается такой, когда собака отходит от охотника в стороны от 20 до 30 м. Такой поиск Дает возможность охотнику достаточно быстро обыскать какой-либо участок местности, а также стрелять из-под собаки каждую поднятую ею птицу, так как подъем птицы будет происходить в пределах выстрела.

Узкий поиск спаниеля (ближе 20 м) также является недостатком, так как, обыскивая слишком узкую полосу местности, собака в большинстве случаев будет поднимать только ту птицу, которую бы охотник мог поднять сам, без ее помощи. Приучать спаниеля к правильному поиску "челноком" можно приступать после того, когда он будет приучен охотно и быстро приносить брошенную поноску. Приучать собаку к поиску следует на достаточно большом участке, лучше всего на лугу, с не высокой травой, при умеренном ветре.

Приучение к поиску "челноком" поризводится следующим порядком:

Собаку берут на поводок, выводят на место занятий собаки, где и укладывают ее.

Затем отходят от собаки, поноску забрасывают в сторону на 20 – 25 шагов, после чего возвращаются к собаке и пускают ее для поиска.

Пускать собаку всегда надо, с места, находящегося под ветром от поноски; это облегчает собаке поиск и приучает ее к пользованию ветром.

Сначала пускать собаку в поиск следует с расстояния 25 – 30 шагов от поноски. В дальнейшем это расстояние постепенно увеличивается до 125 – 150 шагов.

Перед пуском собака должна быть на коротком поводке около левой ноги. Дрессировщик становится лицом к месту брошенной поноски, поворачивается направо и, пройдя 2 – 3 шага, подает команды "ищи", "подать" и одновременно с этим бросает поводок на землю. Собака, услышав знакомую ей команду "подать", бросается вперед.

Дрессировщик дает собаке возможность перегнать себя, немедленно изменяет путь своего движения в сторону поноски, внимательно наблюдая за собакой. После того, как собака удалится от него на 20 – 25 шагов, он подает два частых коротких сигнала свистком и одновременно с этим подает жест левой рукой для поиска влево, после чего, не останавливаясь, двигается влево от оси движения. Сигнал свистком привлекает внимание собаки, она приостанавливается, смотрит на ведущего, видит, что он уходит от нее, догоняет, а затем и перегоняет его. С этого момента действия дрессировщика повторяются, т.е. собаке дается возможность перегнать дрессировщика, после чего немедленно изменяется путь движения в сторону поноски. Когда собака удалится на 20 – 25 шагов в сторону от дрессировщика, он подает сигнал свистком, сопровождая это жестом правой руки, и, вновь изменяя направление, начинает двигаться вправо от оси своего движения до момента, когда собака догонит и перегонит его. Так дрессировщик своими движениями и сигналами, жестами и свистком побуждает собаку идти в поиске впереди слева направо и справа налево до момента, пока она не найдет поноску.

Когда собака найдет и подаст поноску, ее поощряют "лакомством". После нескольких минут отдыха упражнение вновь повторяют. Во время занятий упражнение в поиске поноски повторяется не более 2 – 3 раз.

Путем повторных занятий с собакой у нее вырабатывается навык искать впереди идущего охотника, двигаться вправо и влево от него и изменять направление своего движения вначале по его сигналу, а затем и без сигнала. Одновременно с этим у собаки вырабатывается и навык пользоваться во время поиска ветром.

По мере выработки у собаки правильного поиска "челноком" путь движения дрессировщика делается постепенно более прямым и в конца отработки поиска – прямолинейным. Движения дрессировщика при этом производятся медленным шагом. Отработка поиска у собаки идет все время с волочащимся коротким поводком. Это необходимо в дальнейшем, когда приучают собаку во время натаски к поиску с удлиненным поводком.

Айрапетьянц А. Э.
Кандидат биологических наук.

Охота с собакой в высшей степени спортивна, красива и ув­лекательна, но ей предшествует длительный, трудоемкий, отнюдь не безоблачный период, порой полный огорчений, хотя и не ли­шенный радости - период выращивания и воспитания щенка, будущего спутника и помощника. Для того, чтобы вырастить здоровую, полноценную, выносливую собаку, надо приложить не­мало усилий, терпения, быть добрым и строгим, ласковым и тре­бовательным с первого дня появления в доме длинноухого пи­томца, с которым связано столько надежд.

Щенок должен быть желанным для всех членов семьи, ибо всем достанет хлопот и забот. Первое, что следует сделать еще до его появления - приготовить место в наиболее спокойном участке квартиры, не на сквозняке и вдали от источников отоп­ления. Ложем может служить ватный или волосяной матрасик со снимающимся чехлом (лучше всего брезентовым), лежанка на ножках высотой 10-15 см с мягкой подстилкой, коврик, по­ловичок и тому подобное. В первые ночи, чтобы щенок не ску­лил, оказавшись без братьев и сестер и тепла материнского те­ла, ему можно подкладывать под наволочку грелку или класть на матрасик меховую подстилку. Малыш быстро привыкает к своему месту и, наигравшись и набегавшись, сам отправляется отдыхать туда. Укладывая его на подстилку, нужно приговари­вать «место, место», при этом слегка поглаживая и слегка при­жимая к матрасику. При попытке щенка уйти с отведенного ме­ста, его следует настойчиво возвращать к повторять команду «место!». Самое главное (и самое трудное) - удержаться и не взять в первую же ночь скулящего малыша к себе в постель.

Щенка лучше всего брать утром выходного дня, чтобы за день он освоился с помещением, своим новым положением, но­выми людьми. В этот же день его можно вымыть теплой водой с детским мылом или детским шампунем. Мыть нужно обязатель­но днем, затем насухо вытереть полотенцем или простыней и дать возможность побегать, подвигаться. В дальнейшем эту про­цедуру следует повторять не чаще одного раза в два месяца.

Вместе с тем надо с момента первой прогулки приучить пи­томца к вытиранию лап и живота или споласкиванию их теплой водой без мыла. В противном случае вся уличная грязь, особен­но в сезон дождей, неизбежно окажется в квартире. Щенки не боятся холода, но очень чувствительны к сквознякам.

Однако самой главной опасностью для молодых собак явля­ется так называемая «чумка» или чума плотоядных - вирусное заболевание, легко передающееся от больных животных как прямым, так и косвенным путем. В связи с этим не следует за­ходить в комнату, где содержится еще не привитый против чумы щенок в уличной обуви, приводить к нему «поиграть» собак и вообще нужно избегать контактов с собаками и кошками по крайней мере до 2,5 - 3 месяцев. Именно в этом возрасте не­обходимо сделать первую прививку против чумы, второй раз ее повторяют через б-10 месяцев. Противочумную прививку надо делать до того, как начнут меняться молочные зубы на постоян­ные, чтобы не было кариеса, пожелтения эмали резцов и клы­ков и других дефектов зубной системы. Кстати, собаки, не имею­щие в ветеринарном свидетельстве отметки о противочумной вакцинации, на выставку не допускаются.

Безоблачное детство будущего охотника проходит в чередо­вании сна, еды и игр. Здоровый щенок весел и постоянно ищет себе развлечения. Задача хозяина - обеспечить его игрушками, чтобы отвлечь от обуви, мебели, книг, занавесок и других до­ступных его зубам предметов. Прежде всего следует поднять как можно выше электропровода, концы скатертей, занавесок. Хоро­шими игрушками служат крупные сырые кости (бедренные, пле­чевые, позвонки крупных копытных), резиновые спринцовки, тен­нисные и «арабские» мячики, морковка, пищащие резиновые иг­рушки. Деревяшек и изделий из пластмассы лучше избегать. Ни в коем случае не должны служить игрушками крылья птиц, что­бы не приучать щенка рвать перья, мять дичь, когда дело дойдет до натаски и охоты. Можно подвесить какую-нибудь игрушку на веревочке на высоте 10-15 см от пола или прибить одним кон­цом к полу, в данном случае игра сопровождается движением, активной «охотой» и больше занимает малыша.

Обилие игрушек ни в коем случае не заменит собаке обще­ния с людьми. С щенком нужно возиться, играть, ласкать, разго­варивать и исподволь, потихоньку, уже в игре обучать азам веж­ливости, послушания, элементарным командам, а с двух месяцев следует добиваться выполнения команд «место», «фу» или «нель­зя», «ко мне». Несмотря на игру, даже первые команды должны произноситься четко и без лишних слов. Совершенно нелепо вы­глядит обращение к собаке (когда требуется немедленное пови­новение), состоящее из потока слов, в которых сама команда те­ряется: «Стой, я кому говорю, ах, ты, негодник, ну-ка, подойди сюда, что же ты не слушаешься?». Порой эти бессмысленные ти­рады могут стоить питомцу жизни, особенно, если щенок выска­кивает на проезжую часть дороги.

Занимаясь, играя со щенком, нужно следить за тем, чтобы не повредить ему еще не окрепшие конечности, не испортить при­кус. Нельзя, поднимая малыша, брать его под мышки, разводя таким образом локотки в стороны. Не следует с силой тянуть изо рта щенка предметы, которые он захватил резцами. До четырех месяцев лучше не давать щенку спускаться по лестнице, а выно­сить на прогулку на руках, чтобы не искривить кости предпле­чья (неокрепший костяк может не справиться с тяжестью тела собаки, опирающегося при спуске на передние конечности).

Ни в коем случае нельзя держать щенка на привязи в течение целого дня, хотя приучать его не рваться, не лаять и не скулить на привязи в ожидании хозяина следует с детства. С трех меся­цев щенка надо приучать к ошейнику и поводку, а позднее и к наморднику, чтобы не было лишних нареканий в транспорте и

на людных улицах.

С самых первых прогулок очень полезно приучить малыша к рюкзаку, вынося в нем на улицу. Рюкзак прочно соединяется в сознании собаки с прогулкой, беготней на свободе и она сама будет забираться в него. В дальнейшем это качество окажется буквально неоценимым при поездках на всех видах транспорта, от метрополитена до мотоцикла. Ошейник должен быть из мяг­кой кожи, достаточно свободным, чтобы не очень беспокоить щенка; пусть собака сперва привыкнет к нему, поймет, что про­гулка без ошейника и поводка невозможна. Позднее она сама будет нетерпеливо засовывать голову в ошейник, предвкушая вы­ход на улицу. То же самое произойдет и с намордником, хотя, сперва протест будет бурным.

После того, как будет сделана прививка против чумки, с собакой нужно гулять как можно дольше, знакомя ее с окружа­ющим миром, шумом и грохотом городской жизни, транспортом, кошками, собаками, голубями, к которым она должна относиться достаточно терпимо. С этого же времени следует вывозить щен­ка и за город, не увлекаясь слишком дальними маршрутами, не утомляя своего питомца. Здесь также хорошую службу сослу­жит рюкзак, в который можно на некоторое время посадить уто­мившегося и ошеломленного впечатлениями щенка. Свежий воз­дух и солнце - необходимое условие для выращивания полно­ценного спутника на охоте. В любом случае прогулка" должна быть активной, проходить в движении, играх со сверстниками, хозяином, детьми.

В возрасте трех месяцев у щенков формируется ориентиро­вочная реакция, оборонительное поведение. Сложная незнакомая обстановка, новые предметы удивляют и пугают его. Нужно ос­торожно подвести его к незнакомому предмету, самому потрогать рукой, дать понюхать малышу, показать, что опасности нет, бо­яться нечего. Постепенно щенок станет на все правильно и спо­койно реагировать, не жаться к ногам, не будет попусту лаять.. Именно во время прогулок необходимо лишний раз отработать команды «ко мне!», «стой!», «нельзя».

С 3-х - 4-х месяцев следует учить своего питомца и хожде­нию рядом. Удобнее всего приучать щенка ходить «около ноги», идя с ним вдоль стенки и помахивая перед его носом прутиком, чтобы остановить поползновения высунуться вперед. Каждая по­пытка рвануться вперед пресекается командой «рядом!» и по­следующим (именно последующим) рывком поводка и легким ударом хлыстика. Освоив эту команду во время хождения на поводке, собака довольно легко приучается ходить рядом с хозяином и без поводка. Как бы хорошо ни была обучена собака ходить рядом без поводка, в городе не стоит рисковать и лучше водить ее на поводке. Кошка, выскочившая из-за угла, пробегаю­щая собака, неожиданный треск или грохот могут взбудоражить или испугать щенка, что слишком часто приводит к гибели под колесами городского транспорта.

С самого раннего возраста следует приучать своего питомца спокойно показывать зубы, чтобы осмотр на выводке или вы­ставке не стал для него неожиданностью, а для экспертов и вла­дельца настоящим мучением. Усадив собаку между ног или ря­дом с собой, нужно спокойно приподнять верхнюю губу и оття­нуть книзу нижнюю, обнажив таким образом зубы при плотно сжатых челюстях. При этом можно говорить: «Покажи зубы» или просто «зубы». Такая тренировка очень полезна и позволяет избежать нежелательных осложнений на выставке.

В первые месяцы жизни щенка многочисленные лужицы, и «кучки» неизбежны, собака еще не может подолгу терпеть, а частые кормежки заставляют кишечник и чаще работать. И все-таки можно хотя бы немного облегчить себе труд по уборке всех этих «визитных карточек». В городской квартире можно поста­вить большой кювет с опилками или листами бумаги, куда от­носить проснувшегося щенка и стараться удержать там до тех пор, пока он сделает свои дела, потом его похвалить, погладить и выпустить из этого импровизированного туалета. Так повторять всякий раз, когда собака начинает поскуливать, крутиться, явно собираясь присесть. Постепенно щенок привыкает справлять свои нужды именно там и сам бежит, в случае необходимости, в свою уборную. В том случае, если есть возможность, малыша можно выносить на улицу при первых же признаках беспокойства. При правильном режиме кормежки и выработанном стремлении про­ситься на улицу или в уборную собака перестанет пачкать в квартире уже в возрасте 4,5 - 6 месяцев, причем сучки приуча­ются проситься, как правило, раньше кобельков.

Достаточно густая с уборкой псовиной шерсть спаниеля нуждается в расчесывании и чистке. Особенного внимания тре­бует длинная шерсть, покрывающая уши. После расчесывания можно провести по шерсти влажной резиновой губкой, чтобы убрать перхоть, пыль, отмершие линные волосы. Комочки сва­лявшейся шерсти следует выстригать.

Правильно организованное кормление имеет большое зна­чение для нормального роста и развития щенка, выносливости и работоспособности взрослой собаки. Питание должно быть сба­лансировано, корм - богат белком и витаминами. Режим корм­ления зависит от возраста собаки и надо стараться соблюдать его. Ничто так не вредит собаке, как беспорядочное подкармли­вание ее лакомыми кусочками в течение целого дня. Надо всег­да помнить, что почти все спаниели склонны к ожирению при недостатке движения и беспорядочном питании. А сбросить лиш­ний вес всегда очень трудно и не всегда удается привести собаку в форму к сезону охоты, выставке, вязке. Месячного щенка сле­дует кормить 5-6 раз в день с обязательным перерывом в ноч­ное время. По мере роста собаки число кормежек сокращается и доходит до двух во взрослом состоянии, соответственно воз­расту увеличивается и разовая норма пищи. В рационе и щенка, и взрослой собаки обязательно должно присутствовать мясо, крупы в виде каш, овощи и фрукты, молоко и молочные продук­ты, яйца, минеральные вещества.

Таблица

Примерный рацион кормления спаниеля в возрасте от одного месяца до года

Вид корма	Возраст в месяцах
					8 и старше
Молоко, л					Не обязательно
Рыба вместо мяса, г
Костная мука, г
					1 вместо мяса
Объем корма в сутки

Приведенные в таблице нормы весьма приблизительны и да­ются для ориентировки. Половину суточной нормы мяса щенок обязательно должен получать сырым; лучше всего усваивается говядина и нежирная баранина, обязательно надо давать говя­жьи и свиные почки - вареные или слегка отваренные, взрос­лым собакам - и сырые. Очень полезны сердце, печень и мозги, они богаты витаминами группы В, а также А, Е.

В творог, вермишель можно добавлять яйцо в сыром и варе­ном виде, яйцом же можно заменять одну мясную кормежку. Яйцо можно давать через день.

Из круп для приготовления каш лучше всего использовать пшенную, гречневую, кукурузную, пшеничку, овсяные хлопья. Каши должны быть консистенции жидкой сметаны. Для щенков в возрасте 1-2 месяцев можно рекомендовать манную и греч­невую каши для детского и диетического питания, с добавлени­ем сливочного масла.

Овощи следует давать тертыми с добавлением растительно­го или сливочного масла, лучше в сыром виде, к вареным ово­щам хорошо добавить немного мяса. Щенки и взрослые собаки охотно едят фрукты. Раз в день очень полезно давать щенкам по чайной ложке морковного пли яблочного сока, сироп шипов­ника.

Совершенно необходимым компонентом пищи щенка явля­ются дрожжи. Собаки едят их охотно и давать их стоит раза 3-4 в неделю регулярно, начиная с порции, равной изюминке, молодым собакам (6-10 мес.) разовую порцию можно утро­ить. Зимой, ранней весной можно выращивать дома овес и и скармливать щенку как проростки (богатые витамином Е), так и саму зелень.

Для предотвращения рахита щенки должны получать гли­церофосфат, витамин Д на масле, первого - по чайной ложке в день, второго - от 1-2 до 3-4 капель.

Потребность соли у собаки невелика, пища собаки на наш вкус должна быть пресноватой. Совершенно исключены из ра­циона охотничьей собаки всякого рода специи и приправы - пе­рец, лавровый лист, хрен, горчица и тому подобное. Пища долж­на быть теплой, но ни в коем случае не горячей. Мисочка с кор­мом выставляется перед щенком только во время кормежки, в том случае, если порция сразу не съедается, ее надо убрать и предложить снова через некоторое время, но не оставлять в миске. Молоко щенкам до 4-х - 5-месячного возраста дается ежедневно, причем суточную норму следует разделить на 3-4 кормежки.

Пища всегда должна быть свежей и доброкачественной, что­бы не вызвать расстройства желудка или отравления. Ни в ко­ем случае нельзя давать трубчатые кости птиц, кроликов, нут­рий, острые осколки которых могут поранить пищеварительный тракт. Крупные кости копытных, которые щенок долго скоблит, но не может разгрызть, лучше давать сырыми, так как от варе­ных может быть запор. Вообще кости давать собаке лучше тог­да, когда она получает возможность много двигаться.

Самый ответственный период в процессе роста и развития собаки - это первые 6-7 месяцев и просчеты в кормлении шенка в этот отрезок его жизни незамедлительно скажутся в дальнейшем. Ниже приводятся -сведения о заболеваниях и де­фектах, связанных с нехваткой тех или иных витаминов, а так­же основные естественные продукты, содержащие эти витамины.

Рахит вызывается недостатком витамина Д, преобладанием к организме кальция над фосфором - соотношение кальция и фосфора, равное 1:3, способствует развитию рахита. Признаками рахита служат утолщения на ребрах, на запястьях, размет и искривление предплечья. Предотвратить Д-авитаминоз и соот­ветственно рахит у осенних и зимних щенков можно, облучая корм и их самих (защитив глаза) ультрафиолетовыми лучами. Витамином Д богата печень копытных, китов и рыб. Рыбокостная мука, рыба, глицерофосфат, скармливаемые щенкам, помо­гут сбалансировать в организме соотношение фосфора и кальция.

Задержка роста, тусклая шерсть, кожный зуд, заболевания глаз вызываются недостатком витамина А. Витамином А богаты морковь, свекла, томаты, тыква, печень рыб, скота, сливочное масло, желтки.

Шершавость кожи, выпадение шерсти, облысение, задержка в росте связаны с недостатком витамином группы В (Bi, Вз, Вб, Bi=). Витамины этой группы содержатся в молоке (особенно лет­нем), яйцах, печени, почках, сердце, в дрожжах, проростках и листьях злаков, листьях салата, шпината.

Судороги и параличи могут быть связаны с недостатком ви­таминов Bi, Be. Эти витамины содержатся в корнеплодах, фрук­тах, орехах, проростках и зелени злаков, печени, почках, сердце скота.

Раннее поселение может быть вызвано недостатком витами­на Вз. Восполнить его недостаток в организме можно, добавляя в корм морковь, капусту, картофель, дрожжи, желтки, печень скота, рис,

Исхудание, анемия, увеличение печени, вялость, задержка в росте вызывается витаминами Bi2. Его вводят внутримышечно, особенно хорошо его действие на организм собак, перенесших чуму. Он содержится в молоке, яйцах, говяжьей печени и почках.

Шелушение, шершавость кожи, колиты могут быть вызваны

недостатком никотиновой кислоты - витамина PP. Никотиновой кислотой богаты дрожжи, зеленые листья салата, шпината, овса.

Вялость, слабость и кровотечение десен вызывается недо­статком витамина С. Витамином С богаты сырые овощи, фрук­ты, ягоды, хвоя, молоко, печень, хрусталики глаз.

Половая неактивность и кобелей, и сук, задержка сперматогенеза, течки, бесплодие, резорбция эмбрионов могут быть ре­зультатом недостатка витамина Е. Им богаты печень, мозги, растительные жиры, проростки злаков (особенно пшеницы).

Все витаминосодержащие препараты продаются в аптеках, их можно давать собакам, но передозировка витаминов чревата последствиями, вызывая гиповитаминоз, то есть избыток вита­минов или подавление одним витамином синтеза пли деятельно­сти другого. В связи с этим собаке лучше давать больше естест­венных кормов, содержащих те или иные группы витаминов.

Пища щенка должна быть достаточно разнообразной и ра­зовая порция включать несколько компонентов.

К семи - восьмимесячному возрасту щенок должен быть при­вит против бешенства, зарегистрирован в районной ветлечебни­це, поставлен на учет в секторе спаниелей ЛОООиР или BOO ЛснВО. В возрасте восьми месяцев собака может быть выстав­лена на полевые испытания, а с десятимесячного возраста уча­ствовать в выставках и выводках. В секторе спаниелей соответ­ствующих охотничьих обществ регулярно проводятся лекции, консультации по вопросам собаководства. Все справки по спа­ниелям можно получить в секции спаниелей в клубе кровного охотни­чьего собаководства МОО ЛООиР по четвергам с 18 до 20 часов на Набережной реки Пряжка д.32, третий этаж.

Английский спаниель на редкость азартная, исполнительная и умная собака. Вы получите массу позитивных эмоций, обучая щенка различным командам и радуясь его успехам.

Конечно, залогом хорошей дрессуры является грамотное применение правила «кнута и пряника», а также последовательности. Щенок обязательно постарается вам угодить, но только в том случае, если действительно поймет команду.

В целом спаниели отлично поддаются дрессировке, но чтобы воспитание Кокер-спаниеля английского дало наилучшие результаты, соблюдайте следующие правила:

Грамотное поведение и терпимость человека – залог успешной дрессуры. Но в случае неудачи или невозможности обучать пса целесообразно обратиться за помощью к профессиональному кинологу.

Классический план дрессировки Английского спаниеля

Теория дрессировки Английского кокер-спаниеля утверждает, что самая первая команда собаки – «кличка», в этом он похож на . (В этой статье читайте . Именно она заставляет кокера насторожиться и быть готовым к выполнению других команд. С помощью клички вы быстрее привлечете внимание игривого и рассеянного щенка. Сложностей данная команда не вызывает – называйте питомца по имени во время кормления и игры.

Вторая важная команда для кокера – это «место». Организуйте комфортную лежанку в укромном месте подальше от прохода, прямых солнечных лучей, сквозняка и, конечно, других животных. Когда уставший после игры или прогулок щенок побредет в конуру (лежанку), то погладьте его и похвалите, произнося слово «место». Каждый раз, укладывая собаку, не забывайте повторять команду и похлопывать по подстилке. Через время попытайтесь отправить щенка на место одним лишь словом (также можно указать направление движения рукой).

Если при нажатии на круп щенок вертится и не хочется принудительно садиться, можно использовать хитрость. Заведите угощение за голову собаки – отслеживая его взглядом, щенок с большой вероятностью присядет. И второй вариант – дрессируйте питомца на поводке, слегка потягивая его назад для принятия псом нужного положения.

Указанная команда применяется для успокоения разыгравшегося или встревоженного щенка, а также для ожидания хозяина во время охоты, рыбалки или прогулки. Помните, что команда больше запрещающая, поэтому не используйте ее перед игрой.

Вы не задумывались, почему Английский кокер-спаниель рвет постельное белье? Причина в какой-то степени даже умилительна. Он настолько любит своего хозяина, что постоянно пытается его найти. А где искать? Конечно там, где все буквально пропитано его запахом, на кровати. Да, конечно, можно понять мотив собаки, но и дорогостоящие вещи терять не хочется. Лучше сразу же отучить его от этой привычки. Читайте далее и вы узнаете, как это сделать.

Еще одна запрещающая команда «фу» или «нельзя» также важна в быту. Она применяется во многих случаях: Английский кокер грызет обувь, рвет постельное белье, подбирает объедки с пола или земли, лает, кусает за руку, прудит лужицы в неположенном месте и т.д. Для отработки необходимо застать щенка за «шкодой», громко и грозно выкрикнуть команду. Когда испуганный щенок оглянется, еще раз более убедительной интонацией повторите команду.

В скором времени питомец привыкнет к тому, что «грозный голос» слышно только в случае нежелательного поведения. Если ваш любимец тяжело приучается к команде – используйте более жесткий метод. Посадите щенка на поводок и насыпьте корм в миску. Когда он ринется к еде, удержите на натянутом поводке и скомандуйте «нельзя». Удерживайте поводок, пока спаниель не успокоится. После этого скомандуйте «Кушать» и отпустите собаку с поводка. Таким образом вы сможете обучить питомца даже двум командам.

Собака способна запоминать конкретные произносимые звуки (слова) и интонацию хозяина. Выберите только одну запрещающую команду («фу», «нельзя», «тубо» и т.д.) и во время дрессуры используйте только ее.

«Ко мне» также является важной базовой командой, которая позволяет быстро находить питомца на расстоянии, кормить его в удобное время или же начинать дрессировку. Отработать команду достаточно легко – окликните щенка перед кормлением и произнесите: «ко мне».

Увидев лакомство в руке, животное среагирует и прибежит, за что его необходимо похвалить и обязательно вручить вкусненькое. Как правило, с этой командой у владельцев не возникает никаких проблем. Одновременно можно приучить собаку и к свистку.

Команде «лежать» легче научить уже сидящего щенка. Возьмите лакомство и покажите питомцу. Затем отчетливо произнесите «лежать» и положите еду строго между лап, практически на уровне груди. В большинстве случаев спаниель непроизвольно ложится, после чего необходимо похвалить. Если собака отказывает выполнять команду, то можно слегка надавить на лопатки и аккуратно вытягивать передние лапы питомца, пока он не ляжет. В этом случае хвалите щенка особенно бурно, чтобы он понял, насколько вам угодил этим положением. Как и все другие команды, «лежать» требует регулярного закрепления.

Как воспитывать Кокер-спаниеля английского

Для каждого хозяина важно, чтобы его любимец было послушным, воспитанным и чистоплотным. Именно поэтому приучайте щенка к поводку, купанию и туалету уже с первых месяцев.

Для начала обучите собаку перемещению с поводком и ошейником. Длина поводка должна составлять порядка 1,2-1,6 метров. Оптимально познакомить спаниеля с ошейником и поводком во время игры или кормления, когда щенок отвлечен и не воспринимает этот жест как наказание. Не давайте питомцу снять ошейник. На выгуле контролируйте перемещение пса. Если он начинает бежать или тянет поводок, резко остановитесь и дождитесь, пока животное поравняется с вами.

Далее скомандуйте: «сидеть», поощрите лакомством. После этого можно продолжать прогулку. Чередуйте остановки и продолжение движения в зависимости от поведения Английского кокера. Не отпускайте собаку с поводка, если она начнет активно принюхиваться, гнаться за котом или искать место для туалета. Дисциплина должна быть на протяжении всей прогулки.

Спаниель является по природе охотником, как и , или , поэтому вполне позитивно относится к водным процедурам. Желательно приучать щенка к купанию в теплое время года (лето). Можно аккуратно бросить его в водоем за полметра или метр от берега, либо кинуть на это расстояние палку (мяч) вместе с командой «апорт». В игровой форме пес не акцентирует внимание на условиях тренировки, а именно воде. Обязательно поощряйте своего любимца. После игр на природе можете смело приучать собаку к теплому душу, награждая лакомством после процедуры.

Не забывайте делать приятный массаж с шампунем, чесать животик и грудь, чтобы у щенка отложилось приятное воспоминание о купании.

Приучение к туалету

должен быть правильным и одним из основных аспектов является гигиена. Приучение к туалету – болезненная тема для многих владельцев собак. Есть основные правила для приучения спаниеля к чистоплотности.

1. Оборудуйте для щенка просторный вольер или клетку, в котором будете его кормить, а также играть. Молодому спаниелю инстинктивно не захочется справлять нужду там, где он спит и питается.
2. Сразу начните выводить собаку на улицу, учитывая его индивидуальный метаболизм. В среднем щенку Английского кокера необходимо 5 выгулов, чтобы обеспечить потребности организма. Именно поэтому в период приучения к туалету желательно взять 1-2 недельный отпуск.
3. Во время выгула ослабьте поводок, чтобы ваш питомец смог комфортно «устроиться» в выбранном месте. Как правило, щенки предпочитают мягкую траву или открытую почву. Похвалите собаку сразу после справления нужды, дайте лакомство.
4. Для закрепления результата в начале каждого выгула отводите спаниеля в выбранное им место и обеспечьте спокойствие на несколько минут. Для вашего комфорта можете приучить щенка к команде «туалет».
5. В период приучения не водите щенка по местам, где осуществлять туалет нежелательно (детская площадка, газон, асфальт и т.д.).
6. Когда кокер находится дома, постарайтесь не допустить «лужиц». Ругайте щенка, подловив «на горячем», то есть сразу после справления нужды. Не тыкайте щенка мордочкой в кучи и не бейте, иначе он вовсе при вас побоится ходить в туалет. Если питомец мостится (собирается присесть или задрать лапу), отвлеките его громким вскриком, хлопком в ладоши, бросанием игрушки и т.д. После этого незамедлительно выведите в положенное место на улице. Не забывайте соблюдать график выгула – маленький щенок не может долго сдерживать природный инстинкт. Также выгуливайте питомца в определенное время, что позволит сформировать привычку организма.

Подросший спаниель может пытаться сообщить хозяину, что хочет в туалет. Если собака будит вас раньше времени, скулит, тревожно лает или мечется, то постарайтесь как можно быстрее вывести его на улицу.

Эта собака - прежде всего будущий помощник на охоте и друг. Поэтому дрессировкой спаниеля начинать заниматься нужно уже с первых дней его адаптации в вашем доме. Привыкание к нему должно совмещаться с начальными азами воспитания, а затем уже дрессурой. Итак, обо всем этом по порядку.

Начинающим спаниелистам нужно уяснить, что с появлением собаки в доме его воспитанием должен заниматься один человек. В нашем случае это хозяин, который в перспективе будет брать пса на охоту. Специалисты констатируют, что период, в течение которого питомец привыкает к хозяину, длится семь месяцев. И если пес попал к владельцу в более позднем возрасте, то это может сказаться на скорости приучения к командам. Поэтому важно брать щеночка спаниеля до трех месяцев и не перекладывать никакие заботы о нем на домочадцев.

Владелец должен быть готовым в первые месяцы уделять щеночку максимум внимания, проводить с ним больше времени, нежели с детьми (умный отец грамотно совместит одно с другим).

Спаниели созревают для охоты гораздо раньше, нежели другие породы охотничьих собак. Поэтому в первый день пребывания пса в доме вы должны определиться с его кличкой. Она для щенка не должна заменять команду «ко мне». Кличка - это ассоциации с обращением к нему, сигнал внимания. По этой причине перед подачей каждой команды обязательным является ее произношение. А вот для взрослых опытных собак можно кличку перед этим не произносить.

По поводу ее выбора, в среде собаководов существуют разные мнения. Одни предпочитают называть спаниелей иностранными именами, другие, аргументируя тем, что русский охотничий спаниель - порода наша, выбирают благозвучные русские клички типа Тим, Дина, Веста, Ласка, Лапка.

Одновременно с приучением к кличке, нужно выбрать собаке в доме место и обучать идти туда по команде. Сначала рекомендуется юного спаниеля туда носить на руках, произнося одновременно кличку и команду «место».

Только четко определитесь, что всегда должно звучать одно слово «место», а не его варианты, к примеру «на место», «иди к месту». Так пес только запутается. После первых выполнений команды обязательно стимулируйте пса лакомством, погладьте его по спине, ласково называя по имени. Похвала из уст хозяина должна звучать более мягким тоном, нежели команды.

Когда ваш мудрый воспитанник усвоит свою кличку и команду «место», приступайте к обучению команде «нельзя». Она для охотничьих собак гораздо важнее, нежели «сидеть» и «лежать». Эта запрещающая команда для спаниеля - одна из главных. Опытные охотники советуют начинать обучение возле миски. Когда пришло время очередного кормления щенка, перед ним ставят тарелку с кормом. В этот момент щеночка надо придерживать за холку и резко произносить «нельзя». В первые дни спаниеля нужно удерживать 5-6 секунд. Если же щенок просто вырывается, его надо одернуть и легонько шлепнуть рукой. Через несколько секунд подают команду «возьми» и дают возможность щенку трапезничать. Второй вариант обучения запрещающей команде - удерживание пса на поводке возле миски с произношением команды.

Далее эту команду пес должен выполнять в других местах. И прежде всего на улице, во время прогулки. Команда «нельзя» произносится в ситуации, когда рядом появляются другие собаки, когда у щенка проявляется желание съесть брошенную пахнущую обертку.

Обучение команде «сидеть» у спаниелей проходит быстро. Достаточно лишь показать питомцу лакомство, рукой слегка надавить сзади на круп, заставляя его сесть. Когда он это сделает, то пса некоторое время нужно придержать в этой позе. Отрабатывают и закрепляют команду на расстоянии. Часто на охоте она применяется для усмирения возбужденного пса, предотвращения побегов за птицей.

Отработка рабочей команды «искать» доставит удовольствие спаниелю. Перед обучением песик должен быть голоден. Приготовьте небольшие кусочки вареного мяса и дайте понюхать питомцу. Наденьте на него поводок. Затем положите мясо в таком месте, где оно псу не будет видным. Удерживая за поводок, дайте ему возможность двигаться и произносите строго «искать». Когда ваш воспитанник приблизиться к лакомству, учуяв его, дайте запрещающую команду. Далее нужно прятать лакомство в более потаенных местах. Хвалите своего воспитанника за успешный поиск.

Этих команд будет достаточно для подготовки вашего спаниеля к охоте. Итак, терпение, внимание, взаимопонимание!