Мамы на выпускном передают свечу детям. Варианты зажжение свечей
(Звучит лирическая музыка, на сцену со свечами поднимаются ведущие-выпускники.)
Ведущий. За окном сгустился вечер...
Звезды в небе взгляд ласкают...
Тихо-тихо мерцают свечи...
И добрый праздник предвещают.
Ведущая. Вся в цветах танцевальная зала,
И паркет серебрится прохладой.
Ну, скорей бы, скорей бы начало
Выпускного, большого парада!
Ведущий. Век сегодняшний очень уж сложен.
Но сегодня грустить не годится,
Разве бал в наше время возможен?
Или нам этот бал просто снится?
Ведущая. Распахнем же настежь двери!
И достигнет предела волненье!
Давайте все вместе в сказку поверим
Начинается бал! Прочь сомненья!!!
Ведущий. Леди и джентльмены, дамы и господа, добрый вечер!
Ведущая. Добрый выпускной вечер!
Ведущий. Мы рады приветствовать вас на празднике прощания с детством.
Ведущая. Днем город как город, и люди как люди вокруг.
Но вечер приходит, и все изменяется вдруг.
На лица актеров кладет он таинственный грим,
И Гамлет страдает, и снова поет Лоэнгрин.
Ведущий. Ах, этот вечер, лукавый маг,
Одетый вечно в лиловый фрак.
Погаснут свечи, уйдет любовь,
Но в этот вечер вернется вновь.
Ведущая. Нельзя в этом мире пройти, не оставив следа.
Но вечер-волшебник запомнит нас навсегда.
И новые люди в далекой неведомой мгле,
Когда нас не будет, нас будут играть на земле.
Ведущий. Все. Школа окончена.
Ведущая. Уроков больше никогда не будет.
Ведущий. Странное все-таки слово «никогда». Все будет: институт, семья, дети, работа, а вот школы уже не будет, и детства уже не будет.
Ведущая. Пора взрослеть и расставаться,
Оставив детство за спиной,
Мечтать о будущем, прощаться
Со школой, что стала нам родной.
Ведущий. Да, нам есть, о чем вспомнить в этот вечер.
Ведущая. И как пели...
(Представителями выпускных классов исполняется песня «Плачут свечи».)
Ведущий. Вспомним, как мы танцевали.
(Группой выпускников исполняется танец, желательно вальс или полонез.)
Ведущий. А еще мы можем вспомнить, как мы учились!
Ведущая. Или не учились...
Ведущий. Неужели все это закончится сегодня? И больше никогда не повторится...
Ведущая. К сожалению, да, но еще рано грустить, ведь мы еще не сделали самого главного. Того, без чего наша учеба еще не закончилась.
Ведущий. Мы приглашаем на сцену выпускников и директора нашей школы (Ф.И.О.) для торжественной церемонии вручения аттестатов.
(Все выходят на сцену под песню «Не повторяется такое никогда» директор вручает аттестаты, говорит напутствия.)
Ведущая. Сегодня мы вышли на эту сцену, чтобы еще раз поблагодарить тех, без кого не было бы этого дня.
Ведущий. Тех, кто все эти годы терпеливо вел нас по школьным будням и праздникам, тех, кто сделал наше детство таки ярким!
Ведущая. Ведь это они каждый день встречали нас в классах:
Ведущий. И сегодня, в этот вечер мы собрались в последний раз вместе.
Ведущий. Мы любим вас! Чего же боле?
И это вовсе не слова!
Как хорошо, что в этой школе
Друг с другом нас свела судьба!
Ведущая. Вы всех нас одинаково любили,
Любовь свою всем поровну даря.
За то, что вы из нас людей лепили,
Спасибо вам, учителя!
Ведущий. За вечную таблицу умноженья,
За то, что нам подарена Земля,
За то, что все мы - ваше продолженье,
Спасибо вам, учителя!
Ведущая. Спасибо вам, учителя нашей школы, за то, что вы есть в нашей жизни.
Ведущий. Мы вас очень любим. Мы вас будем помнить. И вы, пожалуйста, не забывайте нас!
Ведущая. Вместе мы последний раз!
Вы для нас родные люди.
Вечно вспоминать мы будем
Ваш учительский наказ.
(Под музыку учителя выходят на сцену.)
Учитель 1. Июньский вечер, синь без края...
И школьных дней уж не вернуть.
Сегодня, дети, провожаем
Мы вас в нелегкий, долгий путь.
Учитель 2. В вальсе юность кружится чудесном,
Грустью трепетной полон зал.
Словно сказочные принцессы,
Вы сегодня пришли на бал.
Учитель 1. Первый бал! Как сияют звезды!
В сердце радости не унять.
Оглянитесь пока не поздно,
На гнездо, что пора покидать.
(Звучит музыка, выпускники дарят цветы учителям.)
Ведущий. Родители - родное это слово,
Для нас нет ближе матери, отца,
Глаза пусть ваши радость нам подарят,
А грусть исчезнет с вашего лица.
Ведущая. Порой мы дерзили, грубили нашим любимым родителям, бывали невнимательны к ним. Это их огорчало.
Ведущий. Как часто мы не ценим то, что у нас есть...
(Звучит лирическая музыка.)
Ведущая. Как часто невниманьем обижаем
Мы в юности отцов и матерей.
Домой из школы прибегая,
К своим друзьям торопимся скорей.
Ведущий. Своих подруг одарим мы цветами,
Забыв нарвать для матери букет,
А мать нас ждет, живет и дышит нами,
Обновы шьет, готовит нам обед.
Ведущая. Нас держит лес, не отпускает к маме.
Уже темно, поужинать - и спать.
И лишь во сне мы повторяем «мама»,
И наши сны оберегает мать.
Ведущий. Дорогие наши родители, если мы вас когда-нибудь огорчали - простите нас.
Ведущая. Теперь-то мы понимаем, что мы должны быть ласковыми, добрыми, внимательными сыновьями и дочерьми.
Ведущий. Проявлять любовь и благодарность к тем, кто дал нам жизнь, поставил на ноги, чьи дни и ночи были заполнены заботой о нас.
Ведущая. Мы хотим сказать спасибо самым дорогим нашим людям - нашим мамам и папам, которые любили нас несмотря ни на что, ругали, возвращаясь с родительских собраний... но всегда верили в нас и, что бы ни случилось, надеялись на лучшее.
(Номер от выпускников, затем - выступление родителей.)
Ведущий. Подходит к концу выпускной вечер. А мы почти ничего не успели сказать. Так мало успели вспомнить...
Ведущая. Подходит к концу выпускной вечер, а значит, настало время прощаться с детством и со школой. Но почему-то совсем не хочется этого делать.
(Ведущая поет на мотив песни «А напоследок я скажу».)
А напоследок я скажу:
Прощай, родная наша школа,
С ума схожу или восхожу,
Но верю я - вернемся снова...
А напоследок я скажу...
Работу малую висок
Еще вершит, но пали руки
И стайкою наискосок
Уходят школы нашей звуки.
Ведущий. Нам так не хочется расставаться. Мы уже завидуем тем, кому завтра «снова в школу».
Ведущая. Как задумчиво светит вечер,
Голубыми глазами звезд,
Вот бы взять нам на память, ветер,
Тот, что наше детство унес.
Ведущий. Выпускной догорает быстро,
Приближая прощальный час,
Вот бы взять нам на память искры,
Чтоб всегда согревали нас.
(Под песню «Ах, этот вечер» ведущие зажигают свечи у себя в руках, затем от этих свечей классные руководители зажигают свою свечу, подходят к своему классу - каждый выпускник от этой свечи зажигает бенгальский огонек и все расходятся по своим классам для продолжения выпускного вечера.)
Данный сценарий предлагает подробный материал по проведению выпускного бала в 11 классе. Весь праздник строится на одном тематическом материале - Парад звёзд. Каждый выпускник - это звезда,а вместе они - созвездие, и на сцене они стоят каждый на своей рукотворной звезде, приклеенной к полу. В предлагаемом материале представлены полные тексты стихотворений и песен вечера, романтизм происходящему придают сцены со свечами, воображаемый диалог выпускников и школы. Надеюсь, что данный сценарий понравится и будет полезен во внеклассной работе моим коллегам.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Выпускной бал «Парад звёзд».
1 часть. Представление выпускников.
1 вед.
Вы видели ночное небо? Да нет, вы, конечно, видели ночное небо. Какая роскошная, завораживающая картина! Как ярко блещут звёзды! Но если звёзды зажигают, значит, это кому- нибудь нужно.
2 вед.
Говорят, что каждый человек – это звезда. А иногда в космическом пространстве случается парад звёзд, и в этом параде каждая звезда показывает своё самое лучшее. Такой парад сегодня мы и увидим.
1 вед.
Итак, звёзды на сцену. Встречайте выпускников нашей школы!
Под музыку выпускники с родителями входят в зал.
1 вед.
Опять июнь на белом свете,
На школьной радостной планете.
Природа снова оживает:
Звенит, цветёт, благоухает.
2 вед.
И это чудо в нашем зале:
Каких людей мы здесь собрали!
Здесь море умных, чистых глаз,
Здесь молодость чарует нас.
1 вед.
Здесь души полны ожиданьем,
Любви нечаянным признаньем.
Парит торжественно волненье,
Звучит привычное вступленье.
Для всех, кто миг сей долго ждал,
Вместе:
Пусть грянет бал! Высокий бал!
Звучат фанфары.
Слово выпускников:
1. Было все, как будто бы вчера,
И учитель первый и уроки.
А теперь прощаться нам пора
С детством перед дальнею дорогой.
2. Не забыть уже нам школьный дом,
Всех учителей и все предметы.
Добротой, заботой и теплом
Каждый день здесь были мы согреты...
3. Время пришло уходить навсегда,
Время прощания с детством веселым.
Бал выпускной, мы явились сюда,
Чтобы проститься с друзьями и школой.
4. Вот и приходит час расставания,
В небе высоком звезды зажглись.
Вечер прощальный, цветы, пожелания,
А впереди у нас - целая жизнь!
Песня из кинофильма «Маленький принц»
1. Кто тебя выдумал, звёздная страна?
Снится мне издавна, снится мне она.
Выйду я из дому, (2р.)
Прямо над пристанью бьётся волна.
2. Ветреным вечером смолкнут крики птиц.
Снова замечу я свет из – под ресниц.
Тихо навстречу мне, (2р.)
Выйдет доверчивый маленький принц.
3. Самое главное – сказку не спугнуть.
Миру бескрайнему окна распахнуть,
Мчится мой парусник, (2р.)
Мчится мой парусник в сказочный путь.
2 часть. Вручение аттестатов.
1 вед.
Вот уже звёзды полностью завладели вашим взглядом. Куда – то исчезли окружающие нас деревья, дороги, дома. Впереди Млечный путь. Ах, не затеряться бы в этом космическом пространстве! Но кто откроет вам космические ворота, кто даст путёвку в открытый Космос, в этот удивительный мир взрослой жизни? Конечно же, директор.
2 вед.
Смолкли фанфары, ждать все устали.
Главное действие ждут в этом зале,
Ждут церемонию награждения
Высшей наградой за годы учения.
Выпускник:
Мы заканчиваем школу,
И совсем не как – нибудь.
Нам, конечно, в аттестаты
Любопытно заглянуть.
1 вед.
Слово предоставляется директору школы. Вручает аттестаты.
3 часть. Благодарность учителям.
1 вед.
У многих народов существует поверье, что с рождением человека на небе рождается новая звезда. Наверное, это правда.
2 вед.
Видимо, оттого жизнь людей так похожа на жизнь звёзд: одни тускло мерцают, другие ровно горят, третьи ярко блещут.
1 вед.
Но надо заметить, что человек при желании способен усилить блеск своей звезды. Недаром говорят: «Зажги свою звезду!»
2 вед.
Но зажечь звезду – одно дело, а сделать её негасимой – другое.
1 вед.
Да, ты совершенно прав. Поэтому профессию педагога можно сравнить с профессией звездочёта. Как важно увидеть в каждом человеке личность, талант и развить его.
Слово выпускников своим учителям.
1. Стоим сегодня пред вами
В торжественный, заветный час
И знаем: снова вы за нами
И вновь волнуетесь за нас.
Так ненавязчиво и скромно
В потоке разных школьных дней
Свою любовь дарили ровно,
Всех приняли в «своих детей».
2. Мы учились, вы учили,
То ругая, то хваля.
Нас терпели, нас любили
Столько лет учителя.
И теперь, хоть поздновато,
Их за всё благодарим,
Если в чём- то виноваты,-
Нас простят, и мы простим.
Коль случится, что порою
Я о школе загрущу,
Снова эту дверь открою,
Душу в детство отпущу!
3. Пройдут года, столетий нити
Утонут в синей бездне звёзд,
Но слово тёплое «учитель»
Всегда растрогает до слёз.
Всегда заставит вспомнить что – то
Родное, близкое тебе.
В 20-м веке и в двухсотом
Учитель вечен на Земле.
4. Спасибо, вам! Земной поклон
От всех выпускников примите,
И так же, бережно любя,
Учеников своих учите.
Мы будем помнить вас такими,
И память нам не изменить,
Выпускники сейчас пред вами
Хотят колени преклонить. (Мальчики встают на одно колено).
5. Поверь, учитель! Нами ты любим,
Здесь подхалимства нет и тени.
Учитель! Перед именем твоим
Позволь смиренно преклонить колени.
6. И пожелать тебе добра, любви,
Простого человеческого счастья.
Здоровья, долгих жизни лет
И дружеского тёплого участия.
7. Итак, пришёл прощанья час.
Мы смотрим пристально на вас,
И вы, друзья, взгляните в наши лица.
Ещё не раз, ещё не два
Вы наши вспомните слова,
Глаза учителей нам будут сниться. Вручение цветов педагогам школы.
4 часть. Выступление классного руководителя.
1вед.
Перелистав известные тома,
Ещё услышат эти имена.
Найдёт историк, перерыв тома,
Альбом семейный, мамы мемуары,
Найдёт воспоминанья классной дамы,
Они картину прояснят сполна.
2 вед.
Слово предоставляется классному руководителю.
Кл. рук.
Школа не заканчивается последним звонком, потому что человек учится всю жизнь. Пройдут года, и каждый из вас, оглянувшись назад, спросит себя: «Что позади? Что важного, нужного, полезного я успел сделать?» И большинство из вас, я уверена, счастливо улыбнётся. Так будьте же счастливы. А что такое счастье?
Выпускники:
1. Я могу ответить:
Это когда звёзды зажигает ветер.
2. Счастье – это утром, выйдя на работу,
Знать заботы мира и свои заботы.
3. Что такое счастье? Это очень просто:
Это когда люди зажигают звёзды.
4. Это когда в мире от тебя теплее,
Это знать, что все мы- внуки Прометея.
5. Что такое счастье?
С правдой быть в ладу.
Малого и старого не давать в беду.
6. Что такое счастье?
Строить день- деньской,
Чтоб остаться долго в памяти людской.
7. Мирно жить с соседом,
Презирать скандал,
Накормить обедом, кто в пути устал.
Учитель:
Что такое счастье?
Молодым умом
Постигать науки
На пути земном.
Верить в человечность,
Коль придёт беда,
Чуткость и сердечность
Проявлять всегда.
Вот такого счастья я вам желаю.
5 часть. Слово родителей выпускников.
1 вед.
Перелистав известные тома,
Мы не найдём в них ваших биографий.
Ещё услышат эти имена.
Страна увидит сотни фотографий.
Газеты, фильмы, повести, романы
Не раз напомнят выпускной мотив.
Найдёт историк, тонны перерыв,
Альбом семейный,
Мемуары мамы.
2 вед.
Так давайте не будем тратить драгоценного времени, ворошить библиотечную пыль, а приоткроем сегодня семейные радости наших выпускников, предоставив слово их родителям.
Слово родителей.
Ответное слово выпускников родителям.
Выпускница:
Я вас люблю, я не стыжусь,
Зачем любовь скрывать напрасно?
Без вас мне скучно – я зеваю,
И сил уж нет сказать желаю:
Ах, мама, я тебя люблю,
Отец, тебя я обожаю.
Выпускник:
Вы улыбнётесь - мне отрада,
Вы отвернётесь – мне тоска,
А мне нужна одна награда –
Любовь, поддержка, доброта. (Вместе)
1 вед.
Извините их, мамы,
Извините их, папы,
Ведь сегодня, наверно,
Вернутся к утру.
Где – то ждут их перроны,
Или сказки и трапы,
Ваш прощальный платок
Загрустит на ветру.
2 вед.
Вот и всё. Догорают свечи.
Вот и всё. Потух костёр.
Это наша последняя встреча.
Это наш с вами бал выпускной.
Вот сейчас вы сидите все вместе.
Посмотрите в глаза
И скажите, но так, чтобы не было слышно:
«Как же я без тебя?..
Как же ты без меня?..»
6 часть. Подарок от классного руководителя.
Кл. рук. дарит выпускникам свечи, они зажигаются, выпускники читают стихи.
Музыка.
1 вед.
Мы собрались в кругу одном,
Мы вспоминаем о былом,
Посередине же свеча, туманны грёзы.
В прощанье верится с трудом,
Горят сердца, горят огнём,
Но плачет мудрая свеча, роняя слёзы.
2 вед.
Отблеск причудливой свечи,
Твои глаза светят в ночи,
Так много хочется сказать,
Но в горле ком завяз…
Свеча растает без труда.
Вы разлетитесь кто куда,
Но не забудем вечер,
Июньский тихий вечер.
1 вед.
Ты чувств сегодня не скрывай,
Ты счастья другу пожелай,
До встречи в будущем, друзья,
До новой встречи…
Выпускники произносят под музыку с зажжёнными свечами.
1. Горит свеча во мраке ночи,
Мой взор она манит всегда.
Мои мечты она влечёт
И с высоты меня зовёт.
2. Зовёт в дорогу за собой,
Дорогу жизни непростой.
Десяток лет я шёл за ней,
Немало было встреч, друзей.
3. Учился в школе, подрастал,
Достиг чего –то, может быть,
И верю, что моя звезда
Укажет верный путь всегда!
4. Зажгу свечу.
И полночь подпалю.
И загадаю то,
Что может сбыться.
Я знаю: ничего не повторится,
Но всё же заклинаю и молю.
5. Удивляясь – мы учимся жить,
Ошибаясь – мы учимся жить,
Обжигаясь – мы учимся жить,
По – другому не быть!
6. Помогая –мы учимся жить,
Создавая – мы учимся жить,
Защищая – мы учимся жить,
В сердце силу растить!
7. Мрак откинув – как факел горим,
Маски скинув – как факел горим,
Сердце вынув – как факел горим,
И на этом стоим!
Вместе:
Гори, огонь, главнейший из огней!
Пусть рухнет тьма,
Пусть истина искрится,
Пусть каждый, кто пришёл
Набрать твоих углей
Захватит в дальний путь
Тебя, огня частицу.
Кл. рук.
Жизнь – это я, это мы с тобой.
Жить и годиться своей судьбой.
Людям смех и радость дарить,
Жить надо так, чтобы ярко светить.
7 часть. Прощание со школой.
Выпускники:
1. Вот позади года учёбы нашей.
И первый взлёт, и первое паденье.
И в этот вечер нам хотелось, чтобы
Запомнили вы каждое мгновенье.
2. Пока мы вместе, классом, ещё рядом,
А впереди – далёкий, трудный путь,
Но есть возможность добрым взглядом
Прощенье попросить за что – нибудь.
3. Пусть в этот вечер перед нами вновь
Проносятся мгновенья первой встречи:
И первый друг, и первая любовь –
Всё вспомнится в прощальный вечер.
1 вед.
Знаешь, что – то мне грустно.
2 вед.
Да не расстраивайся ты так! Я разделяю твою светлую грусть. Ведь мы о школьной жизни, вспоминая, грустим.
1 вед.
Да, конечно, и я уверена, что наши выпускники мысленно сейчас разговаривают с нашей школой.
2 вед.
А давай попробуем озвучить эти мысли.
1 вед.
Как это?
2 вед.
Давай представим, что наша школа, как в сказке вдруг обрела голос – и ею будешь ты.
Музыка.
Выпускник 1:
Как больно милая, как странно,
Сроднясь с тобой, сплетясь ветвями,
Как больно, милая, как странно
Раздваиваться под пилой.
Не зарастет на сердце рана.
Прольётся чистыми слезами,
Не зарастёт к тебе тропинка,
Протоптанная раньше мной.
Школа:
Пока жива, с тобой я буду.
Душа и кровь нераздвоимы.
Пока жива с тобой я буду,
Я е прощаюсь навсегда.
Ты понесёшь с собой повсюду
Воспоминания, любимый.
Ты понесёшь с собой повсюду
И пронесёшь через года.
Выпускник 2:
А если я безвестно кану
В короткий миг луча дневного?
А если я безвестно кану
За звёздный пояс, в млечный дым?
Школа:
Я за тебя молиться стану,
Чтоб не забыл пути земного.
Я за тебя молиться стану,
Чтоб ты вернулся невредим.
Выпускник 3:
А если мне укрыться нечем
От трудностей неисчислимых?
А если мне укрыться нечем
От холода и пустоты?
Школа:
За расставаньем будет встреча.
Я буду ждать тебя, любимый,
За расставаньем будет встреча,
Вернёмся оба – я и ты.
2 вед.
Со школой вы не расставайтесь,
Не расставайтесь никогда!
Вы с ней душою оставайтесь,
Несите в сердце сквозь года!
Песня.
Выпускники по одному уходят.
Алена Романова
Сценарий выпускного утренника «Свеча знаний»
Сценарий выпускного утренника (гр. №11) «Свеча знаний » .
Под «Полонез» дети парами входят в музыкальный зал и встают на вальс. Затем входят родители и танцуют полонез, по окончании танца рассаживаются на свои места. Ребята танцуют второй танец – полька, после чего занимают свои места на стульчиках.
Не в дальнем государстве,
Не за высокими горами.
А среди обычных людей жили-были садовницы.
Звучит музыка, сидят ведущие «садовницы» , просматривают видео слайды.
Ведущий : Как в нашем садочке, не растут цветочки, ягодки-грибочки.
Зреют здесь мальчишки в курточках, штанишках.
И цветут девчонки в платьицах, юбчонках.
И следим за грядкой, где растут ребятки,
Распускайтесь детки, как цветки на ветках.
Голос : Вот так сад! Ну и сад! В нем полным-полно ребят! Садовницы своих деток любили, каждый день их поливали, умывали, кормили, учили, гулять водили. И с сорняками воевали! Терпенья им хватало! Они с ребятами в игры играли, чтобы все сорняки заглушить, а хорошим росткам дать жизнь.
Ведущий : Дни и месяцы идут, детки всё растут, растут…
Им уже на грядке тесно, стало слишком мало места…
И с садовой грядки спрыгнули ребятки.
Были, как цветочки, ягодки, грибочки.
Вот они - самые лучшие выпускники !
Дети встают и начинают рассказывать стихи.
Реб. 1 : Праздник не простой у нас, он бывает только раз.
2. Этот праздник наш веселый, потому что скоро в школу.
3. Только жаль прощаться надо нам с любимым детским садом.
Песня : «Ах, как, хорошо, в садике живётся» .
Ребенок : День сегодня необычный, замечательный, отличный
Причина этому одна, понятна каждому она.
Ребенок : Очень скоро, очень скоро мы пойдём, учится в школу.
И пожелать уже пора нам «Ни пуха, ни пера!
Песня «Выпускники » .
Ведущий : Дорогие, ребята! Поздравляем вас с окончанием детского сада. И предлагаем зажечь свечу знаний ! Пусть эта зажженная свеча будет сегодня символом горячих сердец и верной дошкольной дружбы. А вот эта чаша огня – станет символом света, который будет освещать нашим выпускникам дорогу в будущее . Пусть все только доброе и прекрасное освещает ваш путь впереди.
Ведущий зажигает свечу , резко меняется музыка, свеча гаснет , появляется Шамахансая Царица.
Царица : Свеча знаний ! Так здесь собрались самые умные ребята?
Ведущий : Да, мы выпускники детского сада . Сегодня они прощаются с детским садом и уходят в школу.
Царица : Умными стали! Подросли! Хахаха… Но для начала нужно закончить школу! А как вы её закончите, если я вас туда не пущу?
Ведущий : Как не пустишь?
Царица : Ха-ха-ха! Всем реветь, быстро, не останавливайтесь! (отнимает свечу , убегает) .
Ведущий : Да, совсем дело плохо. Ничего не понимаю! Что же это получается - неужели сама Шамаханская царица против нас! Что же нам делать? Кто нам поможет?
Звучит музыка, в зал заходит Алеша Попович, осматривается.
Алеша : Ну и где это я? Приветствую Вас хозяйка великолепного дворца! (поклон) А народу то сколько! Может кому - то помощь моя нужна?
Ведущий : Интересный молодой человек, правда, ребята? А вы кто?
Алеша : Я ведь богатырь! Алёшей Поповичем кличут. Ой, а куда это я попал?
Ведущий : Здравствуй, богатырь Алёша Попович! А попал ты на праздник в детский сад. Мы сегодня провожаем наших ребят в школу.
Алеша : А кто хозяин этого великолепного дворца?
Ведущий : Это не дворец, а детский сад.
Алеша : Очень хороший сад, но мне нужно во дворец к Шамаханской царице.
Ведущий : К Шамаханской царице говоришь! А кто она и зачем вам к ней нужно?
Алеша : Сейчас, расскажу. Вдалеке от синих гор есть красивый шатер, поражающий своим великолепным убранством. Живет в нем властная, хитрая и коварная Шамаханская царица. Собирает она слёзы самых умных, красивых детей и девушек. Польет она этими слезами дерево, которое расцветет и даст плоды. Съест она плоды с волшебного дерева и станет самой умной и красивой царицей на свете.
Ведущий : Так вот для чего она погасила нашу свечу знаний .
Алеша : А самое главное, служит ей заколдованная красавица, жена моя - Любавушка. Вот иду спасать свою ненаглядную.
Ведущий : Алёша Попович, а кто заколдовал красавицу?
Алеша : Темные силы, к которым обратилась Шамаханская царица.
Ведущий : А теперь Шамаханская царица нам тоже нужна. Сегодня у наших детей выпускной , мы зажгли свечу знаний , чтобы нашим детям легко шагалось по дороге жизни, а она её украла. Алёша Попович, возьми нас с собой, мы тебе пригодимся.
Алеша : Чем это вы мне пригодитесь?
Ведущий : Наши дети столько лет ходили в детский сад, они многому научились.
Алеша : Тогда покажите, на что вы способны? Что умеете делать?
Игра «Разложить цифры по возрастанию или убыванию» .
Алеша : Да, вы будете мне хорошими помощниками в дороге. Отправляемся в путь немедленно!
Звучит музыка, раздвигаются скалы (на троне царица) .
Алеша : Кажется, пришли. Вот оно – царство (на троне дремлет Царица) .
Ведущий : Какая красота?
Алеша : Тише, тише…
Царица : Кто? Где? Что такое? Кто посмел будить Шамаханскую царицу? Эй, стража! Отрубите им головы!
Алеша : Значит ты и есть Шамаханская Царица! А ну-ка, слушай сюда!
Царица : О-о! Сколько здесь юных красавиц! (ходит, смотрит) Вы все пойдёте мне служить. А не пойдёте, тогда голову с плеч! (замечает родителей) О-о-о! А здесь сколько красавиц, всех беру к себе, а кто не пойдет, того казнить! (садиться на трон)
Алеша : Эй ты, Великая царица! Выслушай меня!
Царица : Ладно, выслушаю, говори, кто ты?
Алеша : Я – богатырь русский, Алеша Попович.
Царица : Зачем пожаловал?
Алеша : Служит тебе заколдованная красавица - жена моя, Любавушка. Верни мне ее, а то отведаешь силушки богатырской!
Царица : Ага…. Сейчас… А вы кто такие, тоже богатыри?
Ведущий : А мы ребята детского сада, те самые, у которых ты погасила огонь знаний и свечу забрала .
Царица : Ааааааа, припоминаю!
Алеша : Ну ладно, царица, давай миром решать, не пристало мне с девушками драться. Хошь - выкуп дадим.
Царица : Да что ж вы дать мне можете?
Алеша : Все, что пожелаешь! Чего же ты хочешь?
Царица : Знаешь! Развлеки меня, да побыстрее.
Алеша : Развлечения! Да, Шамаханиха! Направляясь к тебе, я был во дворце, только дворец этот островок дошкольного детства. В котором живут веселые дети, у которых ты хотела забрать все то, чему они научились… Сейчас они развеселят тебя веселым танцем.
Танец «Полька» .
Царица : Спасибо вам за весёлый танец. Но ещё у меня есть волшебная книга, а в ней загадки из волшебных сказок! Если вы загадки отгадаете, так и быть, может быть верну вам свечу знаний . Слушайте, внимательно!
1. На чем летает Баба Яга? (На метле, в ступе)
2. Чем машут волшебники, когда произносят заклинание (Волшебной палочкой)
3. Какой предмет дома лежит на полу, а в сказках – летает (Ковер – самолет)
4. Если она лежит на столе, еда появляется сама. (Скатерть – самобранка)
5. Этот предмет помогал Ивану освещать конюшню. (Перо Жар-птицы)
Царица : Вы, ребята, молодцы – все сплошные мудрецы! Но свечу знаний я отдам в том случае, если вы сумеете растопить зло в моём сердце. До сих пор это ни кому не удавалось.
Борис : Флейта - это звук волшебный,
Это счастье и покой,
Это разговор с душой.
Заиграю я на флейте.
Слушают меня все дети.
Алегретто играю смело –
Флейта весело запела.
Игра на флейте «Алегретто» .
Алеша : Ну как тебе? Хороший выкуп? Отдавай все, что забрала. Да не медли! Жену мою красавицу давай. Да огонь верни.
Царица : Добрые детки, ваша любовь сердце мое оживило. Ваша мудрость мне новые знанья открыла . Я теперь в доброе царство возвращаюсь и больше злодейством не заниматься постараюсь.
Вижу я вы недаром в садик ходили.
Полезные знания здесь получили ,
Желаю и в школе учиться отлично,
Ну, а сейчас разрешите проститься!
Царица уходит, выходит Любава со свечой в руках .
Любава : Ребята, большое вам спасибо за помощь, без вас бы мы ни за что не справились со злыми чарами Шамаханской царицы.
Алеша (берёт свечу и передаёт вед .) : Поздравляем вас, ребята, с самым первым выпускным . Громче смейтесь, веселитесь, потанцевать мы вальс хотим.
Танец «Вальс из Шрека» .
Любава : В школе будет очень много светлых и счастливых дней.
Собирайся же в дорогу и шагай вперед смелей!
«Исполняется песня «Учиться надо весело» .
Алеша : - Нужно верить в себя, ведь чудо в каждом есть из вас.
А смелость, ум и доброта, лишь стоит потрудиться, помогут вам всего добиться. А нам, ребята, пора уходить.
Вед : А мы зажигаем эту свечу как символ неугасаемого тепла, фантазии, и доброты. Пусть этот маленький, но горячий огонек отразится сейчас в ваших глазах и останется в сердце.
И, правда, как быстро пролетело время! Не успели мы оглянуться, а наши малыши уже выпускники .
Нельзя забывать в такой вечер о тех, кто всё время находится вместе с вами : любит, оберегает, воспитывает, учит, кормит, лечит, о тех, кто вместе с вами радуется вашим успехам. Огорчается, если у вас что- то не получается, вы догадались о ком я говорю?
Дети : Конечно же, о родителях.
Вед : Я хочу предложить вам вернуться в детство, и вспомнить то незабываемое время, когда вы были маленькими детьми!
Фильм от родителей (слово предоставляется родителям выпускников ) .
Родит : Школу полюбите вы непременно,
В школе учитесь легко и отменно!
Школа – прекрасное время, друзья!
Без школы прожить невозможно, нельзя! (вручение подарка д/с) .
Вед : А сейчас для торжественного поздравления слово предоставляется нашей замечательной заведующей Ольге Валерьевне.
Под торжественную музыку дети получают значок д/с 130 и подарки.
Дети вместе : Наш детский садик, до свиданья!
Пришла пора прощаться.
Ты разреши нам на прощанье
Всем в танце оторваться!
Танец «Рыбка» (родители и дети вместе танцуют) .
Воспитатель: В просторном и в нарядном зале
Сюда пришли мы с вами вместе
И хотим поздравить наших выпускников с их ним замечательным праздником. И так, встречайте наших замечательных деток.
Под музыку заходят дети
После танца встают полукругом.
Ребенок: Разрешите представиться мы самые хорошие дети на свете!
Ребенок: А почему?
Ребенок: Да потому что нас воспитывали самые, самые лучшие.
Ребенок: И мы твердо уверены, что наш садик самый лучший!
Ребенок: А почему?
Воспитатель: Да потому что в нашем детском саду вот уже пять лет живут, поют и танцуют наши любимые дети. А именно ________ очень интересных и очень симпатичных мальчиков и _____ не менее интересных и симпатичных девочек.
Ребенок
Много раз встречали
Мы праздник в этом зале.
Но таких, как этот.
Мы еще не знали.
Ребенок
Самый лучший праздник,
Грустный и весёлый.
Нас сегодня детский сад,
Провожает в школу.
Ребенок
Оставив здесь кусочек детства.
Уходим в первый школьный класс.
Но с вами будем по соседству,
И вспомним вас еще не раз.
Ребенок
И сейчас, пока еще все вместе,
Хотим мы подарить вот эту песню.
Песня «________________________»
Ребенок
Допели песни мы куплет
Звучит прощальный для нас вальс
Как жаль, что в последний раз танцуем мы его для вас
Вальс
После танца Дети садятся на стульчики
Ведущий: Детский сад — это Сказочный мир, потому что каждый год на смену выпускникам, приходят новые воспитанники…. Детский сад - это дети, воспитатели и родители. Она живет горением детских сердец. И сегодня вы увидите, как от тепла наших сердец загорится пламя свечей, которые вспыхнут на нашем празднике и будут согревать нас!
Говорят, что с первым криком ребенка загорается божественный огонь в его душе. И сила этого огня определяет потом всю его жизнь. Посмотрите все на них внимательно! Это особенные дети!
Так уж водиться на свете:
По закону красоты
В нашу жизнь приходят дети,
Как красивые цветы.
В наших детях - наша сила,
Внеземных миров огни!
Лишь бы будущее было
Столь же светлым, как они!
И так, я предлагаю зажечь первую нашу свечу — это свеча детства, потому что начало всех начал - это дети. Право зажечь свечу детства предоставляется нашим детям _________________________
Дети зажигают свечу и идут на свои места
Звучит смех детей в зал заходят дети средней группы
Девочка средней группы:
Привет вам ребятишки, девчонки и мальчишки.
Я, ____________ девчушка, со мной мои друзья и подружки.
Танец «Лялечка»
Ребенок ср.: Дорогие школьники, мы вас поздравляем,
И пятерки получать каждый день желаем
Ребенок средней группы
Вы в первый класс все пойдете, а игрушки с собой вы возьмете?
Ответы детей: НЕЕТ!
Ребенок
Милые хорошие малышки
Некогда играть нам в куклы мишки
В школу мы с портфелями пойдем,
А игрушки вам передаем.
Выпускники дарят малышам шарики, и шоколадки.
Ребенок
Ну, вот подарки вручены ребятам,
И больше нам грустить не надо
Игрушки у надежных дошколят
Они, вам улыбаясь, говорят!
Ребенок средней группы: Всем хотим вам пожелать друзей своих не забывать
Дружбой надо дорожить,
Все дети: Крепко накрепко дружить!
Ведущий: Спасибо вам малыши. Очень хочется, что бы на нашем празднике загорелась свеча Дружбы. Ведь не смотря на то, что наши дети ходят в разные группы, но мы всегда поддерживаем дружбу между ними. Ведь именно в детском саду дети познают первую свою дружбу. Итак, право зажечь свечу дружбы мы предлагаем нашим маленьким друзьям!
Дети зажигают свечу после под музыку уходят.
Под музыку влетает Баба Яга на метле.
Баба Яга. А ну, пошла, залётная (свистит) ! Э-э-эх! Не летит, опять мотор забарахлил. А я ведь спешу на праздничный обед к Кикиморе. А, куда это меня занесло? (Оглядывается). Место незнакомое, неведомое. Но красивое! Лепота!!! Да — а! Надо про интерьерчик Кикиморе рассказать, пусть в своём болоте обстановочку поменяет. Ой, что это я разговорилась-то? Мне ж надо метлу чинить. (Нюхает воздух ). Ну-ка, ну-ка, чем-то пахнет! (Нюхает воздух). Фу, фу, фу! Чую, чую, русским духом запахло! Это хорошо! (Видит детей). Ой, батюшки! Сколько здесь детишечек: девчоночек, мальчишечек! И все такие чистенькие, такие упитаненькие! Ух, и наемся я! Так-так-так (потирает руки). Как тебя зовут девонька? Вика? Будешь у меня, Вика, в землянике. А тебя, как зовут, мальчик? Паша, значит. Будешь ты у меня, Паша, под простоквашей! Красота! Вкуснота! Итак, приступим…
Ведущий. О-о, да у нас гости! Здравствуй, бабушка!
Баба Яга. И здравствуй, здравствуй, милая! Не мешай мне, иди своей дорогой!
Ведущий. А что здесь происходит?
Баба Яга. Как что? Вот поесть собралась, детишек здесь много и все такие пухленькие, симпатичненькие, сами в рот так и просятся! (Подозрительно). А ты, что, касатка, тоже проголодалась? Не — е, милая, тебе не хватит. Мне одной мало, так что, иди, милая, куды шла. И не мешай людям трапезничать.
Ведущий. Извини, бабушка, я детей не ем и тебе не советую.
Баба Яга. Это ещё почему?
Ведущий. Да потому, что наши дети такие дети очень быстрые и ловкие, их ещё поймать надо.
Баба Яга. Ишь, напугала, сейчас всех переловлю и съем.
Русская народная игра «Бабка Ёжка».
Баба Яга . Ой, не могу! Ох, устала! Ну, вы даёте. Ладно, сейчас немного отдохну, и, всё равно, всех вас съем!
Ведущий. А вот и не съешь. Наши дети и не то могут. Они у нас еще и умные!
Баба Яга (ехидно). Умные, говоришь? Ой, что-то мне верится, милая. Ой, не верится.
Ведущий. А давай проверим?
Баба Яга. А давай, касатка, давай.
Ведущий. Бабушка, а ты стихотворения любишь?
Баба Яга. Чего? Варенье-то? Ой, люблю, милая, люблю. Кто ж варенье-то не любит. Только я такого стихот-варенья не знаю. Малиновое — знаю, Клубничное там, земляничное, смородиновое знаю. Пробовала. Вкусно! А это, как ты его называешь — то? Стихотваренье? Не-е, не пробовала. А оно вкусное? Слушай, девонька, дай попробовать, хоть, буду знать, что это такое!
Ведущий. Да, что ты, бабушка! Стихотворения не едят.
Баба Яга (обиженно). Тебе что? Жалко? Ну, дай хоть ложечку. А я прилечу к Кикиморе и похвалюсь, что ела стихот-варенье. Она, чай, его тоже не пробовала. Ну, дай, хоть, пол-ложечки. Не будь жадиной.
Ведущий. Да, мне не жалко…
Баба Яга (нетерпеливо). Тогда неси его скорей. У меня уже слюнки текут. На тебе ложечку (достаёт большую деревянную ложку). Только набери полную. Не жадничай. Ну, беги, беги скорее. А я приготовлюсь (садится).
Ведущий. Бабушка, я тебе русским языком говорю: стихотворенья не едят…
Баба Яга. А, что? Пьют что ли? Так я и выпью, ты только неси поскорее.
Ведущий . Да, нет! Стихотворенья не пьют и не едят. Их чи — та — ют!
Баба Яга (разочарованно). Читают? Это как? Я читать — то не умею.
Ведущий. Ну, это не беда! Стихотворенья можно не только самому читать, но и слушать, как читают другие.
Баба Яга. Да ты что, милая?
Ведущий. Да, бабушка! И стихотворения бывают такие интересные! Хочешь послушать?
Баба Яга. Ой, хочу, касатка! Очень хочу.
Ведущий . Тогда садись и слушай.
Стихи.
Варенье и стихотворенье.
Я учу стихотворенье
И тихонько ем варенье:
Ложка, ложка, снова ложка,
До конца совсем немножко…
Мармеладка, шоколадка -
До чего ж учиться сладко!
Я учил стихотворенье,
Я бы выучил его,
Только жалко, что в буфете
Не осталось ничего!
П. Синявский.
Баба Яга. Ух, ты! Какое смешное стихотворенье! А ещё знаете?
Обед.
Я пришёл из школы, мамы дома нет.
На столе оставлен для меня обед.
Но, если мамы дома нету,
Полминуты не теряй,-
И варенье из буфета
Поскорее доставай!
У меня сегодня был такой обед:
Полкило варенья,
Полкило конфет,
Пол — арбуза с тортом,
Апельсин с халвой,
Я ещё не мёртвый,
Но и не живой…
Я не ем уж пол — недели,
Я не сплю уж 5 ночей,
У моей стоят постели,
Аж, пол — города врачей!
Баба Яга. Ой, не могу! Ой, какие смешные эти ваши стихотворения (болтает ногами). Ой, не могу остановиться, даже слёзы потекли. Где мой платочек? (Достаёт из узелка венок ). Это не то, а — а, вот он (вытирает слёзы платком ). Вот насмешили, так насмешили.
Ведущий . Ой, бабушка, а что это у тебя такое красивое.
Баба Яга. Веночки это, девонька. Тебе нравится? (Хвастливо). Сама плела. Весь день собирала цветочки: полевые, луговые, а потом плела. Смотри сколько! (Достаёт венки). Это подарки: для Кикиморы, её дочерей, для Мокрёны да для бабушки Непогодушки. Вот!
Ведущий . Слушай, бабушка, а наши девочки выучили красивый танец и, как раз, с веночками. Хочешь посмотреть?
Баба Яга. Конечно. И веночки вам дам, что я их зря плела, что ли?
Танец с веночками
После танца звук мотора (метла завелась)
Баба Яга. О, о, о, смотри-ка завелася, не уж то танец ей понравился, вот ведь с характером мой транспорт! (гладит метлу) Ну что, поехали метелочка моя?
Ведущий останавливает Бабу Ягу: Стой Бабушка Яга, сделай нам одолжение, ты ведь знаешь, что наших детей повсюду сопровождает сказка, и сегодня мы хотим пожелать нашим выпускникам, что бы они верили в эти сказки в волшебство, ведь в жизни всегда должно быть место для сказки не только у детей ну и взрослых. Бабушка яга зажги нам свечу, которая будет посвящена Сказкам!
Баба Яга зажигает свечку, прощается с детьми, садится на метлу, улетает под звук мотора.
Ведущая : А теперь ребята, я попрошу вас закрыть свои глаза, я произнесу заклинание, и мы окажемся там, где надо! Крибли, крабли бумс! (звучит волшебная музыка)
Вот - обычная семья.
Родился у мамы с папой сынок,
Пошёл ребёнку третий годок,
Пришла пора за ум его браться
И образованием заняться.
Мама. Дел у нас невпроворот, бизнес прибыль не даёт.
Как назло, ещё сынок, невоспитанным растёт!
Ты хотя б приличия ради, подыщи ребёнку садик,
Пусть не скажут, что у нас подрастает лоботряс!
Ведущая . Призадумался отец.
Папа. Как бы подыскать мне детский сад?
Чтоб ребёнок был присмотрен,
И обучен и накормлен, и чтоб детский сад такой
Был не слишком дорогой!
Ведущая . Вот отец всё разузнал.
Папа . В садик сынка, пока не возьмут,
Очередь длинная, многие ждут.
Ведущая . Пришлось действовать в частном порядке,
Отправили сына к деревенской бабке.
С бабушкой сынулька дружил,
Частушки пел, да заплаты шил.
Навык, конечно, неплохой, но для школы нужен другой.
Тут родители порешили
Пойти на поводу тенденций модных в мире,
И отдать ребёнка в частный детский сад.
Хорошее там образование, говорят.
Этому садику мальчик был очень рад.
Мама : Ел он тут фрукты
И соки вдоволь пил,
Ходил на балет
И английский учил.
Папа . Много денег их семейного бюджета
Садик этот уволок, но по-прежнему не получил
Самых главных знаний наш сынок.
Мама. Не узнал наш мальчик
О дружбе и добре,
Он с опаской относился
К простой детворе.
Папа . Очень знатный воспитатель
Слово лишнего ему не смел сказать.
Стал наш мальчик
Маму с папой очень часто обижать.
Ведущий . Стали мама с папой этот садик не добрым словом называть. Но, тут чудо произошло, позвонили из Управления Образования. Очередь сказали, ваша подошла, ждут вас в садике воспитатели и друзья. Вот пришёл наш мальчик в обычный детский сад.
Мама. Ай да сад! Вот это да!
Чистота в нем, красота!
И игрушек много есть.
Папа . Ну, а как здесь педпроцесс?
Ведущий . Для ваших милых малых чад работает весь детский сад.
Всех успехов нам не счесть: У нас своя программа есть,
Учим мы детишек петь, закаляться, не болеть,
Математику любить, очень вежливыми быть,
Спортом заниматься и не зазнаваться.
Воспитатели у нас - мастерицы
Все умеют: рисовать, песни петь, играть и танцевать,
К малышу подход найти и занятия провести.
Ведущая . Не успели мама с папой мальчика обнять,
Убежал их мальчик, его уж не видать.
Милый, добрый, тёплый - бюджетный детский сад,
Под своим крылом ты всех готов принять.
Здесь Ваш мальчик как цветок расцвёл,
Здесь он знания и друзей нашёл.
Мама . Научили здесь ребёнка
Может наш сынок плясать,
Клеить, красить, вышивать!
Папа . Вот теперь, я за сына спокоен, и образованием доволен!
(Обнимаются уходят)
После дети сразу встают на свои места на стихотворение и песню.
Ведущий: А Теперь пришла пора поблагодарить всех тех. Кто был с вами рядом в детском саду все эти годы.
(звенит колокольчик)
1
Нас колокольчик всех позвал, пришла пора прощаться
Ах, как не хочется друзья, нам с садом расставаться.
2
Мы говорим от всей души
Заведующей нашей
Добрее вас, поверьте нет
И нету сада краше.!
3
Мы воспитателей своих. Второй считали мамой
Мы были с вами иногда капризны и упрямы.
4
Простите, если что не так,
Как мать детей прощает
Мы будем долго помнить Вас
Все вместе обещаем!
5
Вы мыли стены и полы
Игрушки и посуду
Я няню добрую свою
Вовек не позабуду.
6
За витамины и манту
И ссадин перевязку
Спасибо скажем медсестре
За доброту и ласку.
7
За то, что в белом порошке
Стирали нам простынки
За то, что чистые всегда
Салфетки и косынки
Привет от нас горячий
Сегодня нашей прачке
8
За завтраки и за обеды
За щи и за компоты
За пищу калорийную
За добрую заботу
За то, что было вкусно нам
Спасибо нашим повар
9
Боюсь. Не хватит сил на свете
Мы будем помнить и любить
Вас, отдающих сердце детям
Тех, кто нам дал путёвку в жизнь!
5. Песня: «До свиданья детский сад»
(наступает расставанье) Дети вручают подарки, цветы сотрудникам, после встают на свои места
Звук биения сердца
Выпускник: Вы слышите, это стучит сердце нашего детского сада, а значит, она живет!
Выпускник: А почему? Она живая?
Выпускник: Конечно, она жива. А жива она благодаря нашим воспитателям.
Выпускник: Кто на вечный вопрос: «А почему?» учил искать ответы?
Все: Светлана Геннадьевна!
Выпускник: Кто, используя весь диапазон своих голосовых связок, пыталась вложить нам все новое на свете?
Все: Светлана Геннадьевна!
Светлана Геннадьевна:
Да, это я! Как не похвалить себя любимую!
Воспитатели удивительные люди! Мы - энтузиасты!
Теперь мы каждое занятие готовим через интернет.
М бесстрашные! Мы из любой ситуации найдем выход!
И наконец, мы редкостные оптимисты!
Ведь мы преданы своей профессии до конца!
Выпускник: Очень хочется, чтобы следующую свечу - зажгла наша Светлана Геннадьевна!
Светлана Геннадьевна зажигает свечу.
Песня про воспитателя
Ведущий: В дорогу, девчонки, в дорогу, мальчишки,
По лесенке знаний шагайте смелей.
Чудесные встречи и добрые книжки
Ступеньками будут на ней.
Крутые ступеньки на лесенке будут,
Но выверен точно заветный маршрут,
Чтоб вас подружить с удивительным чудом,
Которое "знаньем" зовут.
Танец «____________________»
Ведущий: А сейчас для вас наступает самый торжественный и волнительный момент! Пусть в жизни у вас будет много наград, но первая в жизни дороже, чем клад. Дорогие выпускники! С добрыми, напутственными словами к вам обращается заведующая детского сада Елена Михайловна.
Выступление заведующей
Ведущий: Дорогие дети! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников!
Выступление родителей
Ведущий:
С выпускным, родители,
Вас я поздравляю,
Дороги вашим детям
Счастливой пожелаю.
Помогите детям
На крыло вы встать,
Чтоб смогли не ползать
В жизни, а летать.
К солнцу пусть летят,
К звездам пусть стремятся,
И детям, и родителям
Я желаю счастья.
Дети читают стихи
Не грустите папы, мамы,
Что мы стали чуть взрослей.
Жизнь, увы, спешит упрямо,
В путь зовут мечты скорей.
Вы во всем опора наша,
Наш очаг и наш приют.
Рядом с вами нам не страшно
Вы ветры те, что мачты гнут.
Выпускной у нас! Красиво!
И родителям спасибо
Мы хотим сказать сейчас,
Что растили они нас!
В садик каждый день водили,
Забирать нас приходили,
Лишь когда мы подростем,
Сами в школу мы пойдем!
Ведущий: Право зажечь, следующую свечу - родительский очаг. Я предоставляю вам родители!
Родители зажигают свечу.
После все садятся на свои места, включается песня
«А закаты алые»
Танец «А закаты алые»
Ребенок:
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты подарили всей планете
Великий Май, победный Май.
Ребенок: Еще тогда нас не было на свете
Когда с победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам навеки
От всей земли, от всей земли!
Ребенок: Еще тогда нас не было на свете
Когда была объявлена война
И встали рядом взрослые и дети,
Чтоб защититься вместе от врага.
Ведущий: Семьдесят три года прошло со дня окончания Великой Отечественной войны. Но мы не должны забывать этот страшный урок истории.
Ребенок : Очень страшно становиться,
Если слышишь жуткое слово - война.
Над планетою, над целым миром
Тянет черные руки она.
Разве это нужно кому-то,
Чтоб горели огнем города,
Чтобы дети прятались в страхе
И забыли про свет навсегда.
Ребенок : Я хочу, чтоб сияло солнце,
Но не только над нашей страной,
Чтобы дети на всей планете
Улыбались вместе со мной,
Чтобы утром они просыпались
И увидели солнце в окно,
А не черный дым пожарищ,
Проползающий по земле.
Ребенок : Пусть во сне не присниться такое,
А приснится лишь мама моя
Или солнышко золотое,
День весенний, родные края.
Ребенок: Что для жизни нужно?
Солнце! Солнце!
Что для дружбы нужно? Сердце! Сердце!
Что для сердце нужно? Счастье! Счастье!
Что для счастья нужно? Мир!
Ребенок : Мир в каждом доме, в каждой стране!
Мир- это жизнь на планете.
Мир- это солнце на нашей Земле!
Мир- нужен взрослым и детям!
Ведущий: Следующую свечу, мы хотим с детьми посвятить Миру на земле. Ведь без мира не будет будущего наших детей.
Дети зажигают свечу
Ребенок: Ну вот и все!
Пришла пора проститься,
И школа ждет вчерашних дошколят.
Нам никогда уже не возвратиться
В наш красивый, родной детский сад.
Песня « До свиданья Детский сад»
Ведущий: Дорогие наши дети, вот и закончился ваш последний праздник в детском саду. Пусть у вас в жизни будет ещё много-много разных праздников, пусть жизнь вам дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!
Сценарий выпускного вечера в 11 классеМесто проведения: МКОУ Старощербаковская СОШ Барабинского района Новосибирской области
Разработала: заместитель директора по воспитательной работе, руководитель 1 квалификационной категории- Зоя Николаевна Межуева
Ход вечера:
Звучат фанфары, возвещающие о начале торжества.
Добрый вечер, друзья!
Добрый вечер, друзья!
Так привычны для нас
Три коротеньких слова!
Добрый вечер, друзья,
Значит – полный добра,
И тепла, и любви,
И чего-то такого…
Добрый вечер, друзья!
Кто поспорит со мной?
Даже воздух вокруг
Добротой согревает.
Добрый вечер, друзья!
Просто он – выпускной,
И добрее его
Вечеров не бывает!
Прошу всех гостей приветствовать виновников торжества словами: Да здравствует выпуск 2013!
ИЮНЬ! И со школой пора расставаться!
Да здравствует выпуск 2013!
Экзаменов можно уже не бояться!
Да здравствует выпуск 2013!
Хочется прыгать, шутить и смеяться!
Да здравствует выпуск 2013!
Сегодня всю ночь будут песни и танцы!
Да здравствует выпуск 2013!
Сегодня родителям вас не дождаться!
Да здравствует выпуск 2013!
Хочется дружно всем за руки взяться!
Да здравствует выпуск 2013!
Крикнем же громко и весело, братцы!
Да здравствует выпуск 2013!
(под музыку входят выпускники)
МЕРЦАЮТ ЗВЕЗДЫ ТУТ И ТАМ
ИХ ОТЦВЕТ ПАДАЕТ К НОГАМ
НО СВЕТ ДАЕТ ИМ СИЛА ЗНАНИЯ
ТРУДОЛЮБИЕ, ЖЕЛАНИЕ.
СТРЕМЛЕНЬЕ К ЛУЧШЕМУ В ПУТИ
УСПЕХ ПУСТЬ ЖДЕТ ВАС ВПЕРЕДИ.
ПРИГЛАШАЕМ НА СЦЕНУ ТРУДОЛЮБИВЫХ И
ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕННЫХ ВЫПУСКНИКОВ
А также директора школы Журкина В.Г.
(поздравление директора)
Нет, какие все красавицы и красавцы!
Не думайте мы не подлизы,
Взгляните вон на Евлоева Тагира
С его очаровательной улыбкой Моны Лизы.
Тагир! Девчонки от тебя все без ума
Тебе об этом они расскажут сами
Им гордость не дает упасть к твоим ногам,
А то б лежали тут все штабелями
С нашим милым Борей
Мы не знали горя.
Хоть он ростом небольшой,
В классе Боря был душой,
никогда не унывал
И друзей не предавал,
Пошутить любил немало,
Чтобы весело всем стало
Хороший парень, и говорят талантлив,
Он может станцевать на бис,
К тому ж военным хочет стать,
Мы верим - ты им будешь, Евлоев Борис.
Наташа Бочарова ты ж милый идеал,
Скромна, добра и умница, конечно,
Друзья с тобою рядом чувствуют себя
Всегда уютно и надежно.
Ты никогда и никого не подвела ни разу.
Дюймовочка 11-го класса.
А эта девочка - олицетворение уюта,
Домашнего тепла и очага.
Она, во-первых, мамина подруга,
Друзьям, конечно, тоже дорога.
Ты - женственность сама, ты - доброта.
Полубатонова Катюша, - выходи сюда.
Очень грустно расставаться
Кате с нашей школою,
Потому что наша Катя
Девочка веселая.
Тот, кто смотрит на нее,
Грустным не бывает,
Всех веселостью своей
Катя зажигает!
Теперь ты свободен, как ветер!
В руках у тебя – аттестат!
И ждут все дороги на свете
Вот этих прекрасных ребят!
Дороги и счастья, и боли,
Дороги любви и добра!
Последняя ночь – и на волю!
Со школой проститься пора!
Со школой, а значит, и с детством…
Увы, но так надо, друзья!
И только станется в сердце
Любимая школа твоя!
Дорогие выпускники! Сегодня вы стали самостоятельными, и у вас есть все права:
Учиться или не учиться;
Выходить замуж или жениться;
Уехать за границу;
Стать менеджером, продюсером или президентом;
Но главное:
Цените жизнь;
Берегите свою собственную и чужие;
Склоните голову в почете перед годами и мудростью;
Защищайте детей и беспомощных;
Благословляйте каждое мгновение жизни, оно неповторимо, как и вы сами!
Я прошу всех наполнить бокалы и выпить за выпуск 2013года. И пусть звон бокалов прозвучит праздничным салютом в честь выпускников.
Не надо, милые грустить и сетовать на жизнь напрасно.
Сегодня, завтра надо жить влюблено, искренне и страстно.
Чтоб жизнь была лишь радостью полна,
Чтоб в сердце не было ненастья,
А лишь бы радуга цвела, и было много-много счастья!
Желаем, чтобы вам везло, чтоб люди всюду улыбались.
Ответное слово выпускников
8 человек на сцене на спине надпись «АТТЕСТАТ» побуквенно
Граждане, у меня огромная радость.
Разулыбьте сочувственные лица.
Я сегодня дышу как слон,
Походка моя легка,
И ночь пронеслась, как чудесный сон.
Летняя ночь коротка.
Я волком бы выгрыз бюрократизм
К бумагам почтения нету
Ко всем чертям с матерями катись
Любая бумажка, но эту…
Я долго трудился, я долго страдал
Я долго, упорно училась
Зубрил, отвечала, я всех доставал
И вот результат: получилось!
Осталось немного, осталось чуть-чуть
Мечта вожделенная близко.
За ваше упорство, любовь, адский труд
Поклонимся всем мы вам низко!
Мамочка, школа окончена, и уроков учить не надо.
Боже мой, сколько нервов испорчено…
Как я рада, мамочка! А ты рада?
Что ж ты плачешь, моя родная, закусила губы упрямо?
Улыбнись же, ведь школа окончена, ну, засмейся же, милая мама!
Десять лет не одно мгновение, шли они и криво, и прямо,
Десять лет твоего терпения, страха, слез и сомнений, мама.
Я же знаю, ты счастлива очень и любуешься милой дочкой.
Отчего же в глазах твоих осень, закрываешь лицо платочком?
Может, вспомнила меня маленькой, ощутила в руке ладошку?
Как шептала: цветочек аленький, не шали на уроках, крошка.
Слушай, детка, учителя строгого, не рисуй на своих тетрадках!
И встречала меня у порога, содержала портфель в порядке.
А теперь твоя выросла дочка, но бегут слезинки упрямо…
Что ж, школа окончена. Точка. Поздравляю тебя, моя мама!
Фриске «Белый песок»
Пролетели детства дни.
Годы школы позади.
Будем мы за ней грустить
И часто вспоминать.
Не поможет СМС
Мы скучаем СОС.
Школа наша ты не скучай
Мы будем приезжать.
Пр-в:
А у нас уж бал выпускной.
Детству мы помашем рукой.
Сколько слов хороших
Нам надо сказать.
Будем очень, очень скучать.
Будем мы о вас вспоминать.
Даже если вы далеко, далеко.
Сейчас я приглашаю 7 человек, которые помогут мне в организации следующего тоста.
(7 человек выстраиваются в шеренгу лицом к столам.)
Правила: Каждый из стоящих в шеренге получает табличку с одной буквой. Вы должны назвать прилагательное в женском роде (комплимент) какой может быть применим к дорогому ему человеку.
(После этого по моей команде они поворачивают таблички и получаются слова «классная ».)
Ну, конечно же, эти теплые и нежные слова мы адресуем для ваших классных руководителей:
Можно задать вам пару вопросов?
1. Скажите, была ли в этом классе какая-то особенность, изюминка, которая отличала бы их от других?
2. Вы помните свои ощущения, мысли, когда впервые зашли в этот класс?
2. Можете ли вы сейчас предсказать судьбу хотя бы некоторых из них?
По традиции право третьего тоста предоставляется классным руководителям и пусть он будет ответом на мой вопрос: что бы Вы хотели пожелать своим ученикам?
Ну а сейчас речь пойдет о людях, которые сегодня получили второе среднее образование, не смотря на то, что многие из них уже имеют образование высшее.
Эти люди 11 лет назад заново учились писать палочки и черточки, потом они заново зубрили таблицу умножения, переходили из класса в класс вместе со своими детьми. Конечно, речь идет о родителях.
Сколько всего выпало на их долю за эти 11 лет! И хотя им до сих пор не позавидуешь – ведь им еще предстоит осилить вашу студенческую жизнь, тем не менее, у них тоже сегодня праздник. У них тоже сегодня выпускной бал.
Доброты родительской прекрасной
Ничего святее в мире нет.
Чтоб сложилось всё у выпускников прекрасно -
Дайте им родительский совет.
Миниатюра "Из школьной жизни"
Действующие лица, при упоминании их роли произносят фразы:
Выпускник - "А я чё? Я ничё...",
Лень - матушка - "Ба-а-лдёж!",
Директор школы - "Что здесь происходит?"
Клас.рук-ль - "Они у меня хорошие!"
Маманя - "Куда только школа смотрит?!"
Папаня - "Ремня получит!"
Одноклассники - "Хорош дурака валять!"
Жил да был Ученик... И так бы себе он спокойно поживал, да обуяла Ученика... Лень-матушка... Первым забеспокоился Директор школы... А Ученик ему... Все потому, что нашептывала ему на ушко Лень-матушка... Директор школы... вызвал Классного руководителя... Классный руководитель... пошел к Ученику... Да только тому по-прежнему шепчет Лень-матушка... Тогда Классный руководитель... вызвал Маманю... Пошли Маманя... и Классный руководитель... к Директору... И сказал Директор... А Классный руководитель... А Маманя... И ответил на это Ученик... Потому что шептала ему на ушко Лень-матушка... Отправилась Маманя... за Папаней... Пришли Папаня..., Маманя..., Классный руководитель... и Директор... к Ученику... А Ученик им... А Лень-матушка ему... И рванул Папаня... за Одноклассниками..., потому как любое дело в коллективе лучше решаемо. Прибежали Одноклассники... И хотела бы сказать им Лень-матушка..., да только сначала сказал Директор... Потом добавил Классный руководитель... Выступила Маманя... Громко крикнул Папаня... После чего в спор вступили Одноклассники... На что Ученик ответил... А за окном шумят капли дождя, похожие на ваши аплодисменты.
О наших выпускниках. (собрать по залу 40-45 прилагательных, вписать в текст и зачитать)
Мы ____________________________ выпускники!
Мы все ____________________________ красивы, на нас надеты ____________________________ наряды, сделаны ____________________________ прически, мы ____________________________ счастливы и ____________________________ веселы.
Мы собрались в этом ____________________________ зале на этот ____________________________ праздник!
Посмотрите на наши ____________________________ лица! Они светятся от ____________________________ счастья, потому что мы - ____________________________ выпускники - ____________________________ класса!
Рядом с нами ____________________________ родители, это ____________________________ мамы и ____________________________ папы. На их ____________________________ лице ____________________________ улыбки, а из ____________________________ глаз катятся ____________________________ слезинки.
Рядом с ними сидит ____________________________ учительница. Она ____________________________ руками вытирает ____________________________ слезу и ____________________________ улыбается.
Мы всех поздравляем с этим ____________________________ праздником и ____________________________ клянемся, что будем ____________________________ человеками, будем ____________________________ учиться дальше, ____________________________ работать. Обещаем, что будем ______________________ вспоминать нашу _______________________ школу, ____________________________ преподавателей. И самое главное ____________________________ звонить родителям и _________________________ приезжать в родительский дом!
Мы желаем вам и нам ____________________________ счастья, ____________________________ мира, ____________________________ здоровья, ____________________________ долголетия и _____________________ процветания! Всем ____________________________ спасибо и с ____________________________ праздником!
Оригинальная АТТЕСТАЦИЯ
Итак, внимание, сейчас наши выпускники пройдут последнюю школьную аттестацию и покажут всем присутствующим на празднике, как они знают свою школу, какими они были внимательными ко всему, что их окружало.
Аттестационная комиссия естественно ваши учителя.
В какую сторону открываются двери в каб. директора?
Сколько ступенек на школьном крыльце?
Самое популярное блюдо в шк. столовой?
Сколько кабинетов на 1-м этаже?
Какие в тренажерном зале находятся спортивные
снаряды?
Сколько всего учителей в школе?
Номер телефона в кабинете директора?
У нас в гостях, если вы заметили, были цыгане и оставили ромашку, что бы мы вам погадали, да о будущем рассказали.
1.Ни к чему тут все дебаты, я пошёл бы в депутаты!
2.Пользуйтесь друзья моментом поговорить с будущим президентом!
3.Ой, ребята, ну куда вам, я хочу стать генералом!
4.Я не буду пить, курить – «Мерседес» хочу купить!
5.Мне учиться надоело, я открою своё дело!
6.Сегодня в вальсе закружусь, ну а завтра прямо в ВУЗ!
7.Всё мне, братцы, по плечу, но не знаю что хочу!
15.Улыбнитесь, папа, мама, я, наверное, бизнесменом стану!
18.Я засею все поля – агрономом буду я!
22.Бизнес в Барабинске построю: стриптиз – бары я открою.
Игра перед дискотекой
Первого вызываю парня, отдаю ему пакетик (завернут фейерверк- хлопушка) со словами:
1.Отдайте этот мешочек игриво,
Девушке в платье самом красивом.
1.Да, увидев ваше самое красивое платье,
Юдашкин выжил бы навряд ли!
Но ищет мешочек кого-то другого:
Парня самого большого.
2.Ой, ты очень высокого роста,
Тебя достать не просто…
Но получит мешочек девушка та,
У которой глаза - сама доброта.
2.ВАШИ ГЛАЗКИ, КАК АЛМАЗКИ,
НУ ЧТО ТУТ СКАЗАТЬ?!
ЧТО В НЁМ – НЕ МУЧАЙТЕСЬ ВОПРОСОМ,
НАЙДИТЕ ПАРНЯ С БОЛЬШИМ НОСОМ.
3.НОС ВАШ НЕ ТАК И ВЕЛИК,
НО МЕШОЧЕК БЕРИ И БЕГИ ПО ДОРОГЕ
К ДЕВУШКЕ, У КОТОРОЙ КРАСИВЫЕ НОГИ.
3.НОГИ КРАСИВЫ, ЧТО ТУТ СКАЗАТЬ,
ТОЛЬКО МЕШОЧЕК ПРИДЁТСЯ ОТДАТЬ.
СЕЙЧАС ВАМ ПРИДЁТСЯ БЕЖАТЬ
И ПАРНЯ НЕВЫСОКОГО РОСТА ИСКАТЬ.
4.ДА, РОСТ ВАШ НЕ ТАК И ВЕЛИК, НО СИЛА НЕ В РОСТЕ, ЧУТЬ-ЧУТЬ, И МУЖИК!
И ОН ПОСМОТРИТ ЗОРКО
И НАЙДЁТ В ЭТОМ ЗАЛЕ ЛУЧШУЮ ТАНЦОРКУ.
4.ДА, ЭТА КРАСА ПРОСТО ДИВО!
И ТАНЦУЕТ ОНА КРАСИВО.
ВЫ МЕШОЧЕК В РУКАХ ПОДЕРЖИТЕ,
И ПАРНЯ С БОЛЬШИМИ УШАМИ НАЙДИТЕ
5.УШИ У ВАС – ВОТ ЭТО ДА!
И СНОВА МЕШОЧЕК ПОПАЛ НЕ ТУДА.
ВЫ ГОЛОВУ ЧУТЬ-ЧУТЬ ПОВЕРНИТЕ
И ДЕВУШКУ С ПЫШНОЮ ГРУДЬЮ НАЙДИТЕ
5.ЭТА НАТУРА НЕ СО СМЕШКОМ,
НО С НЕЮ, ДРУЖОК, ПОФЛИРТУЕШЬ ПОТОМ.
ДОЛГО МЕШОЧЕК ПО ЗАЛУ ГУЛЯЛ, НО К ХОЗЯИНУ ОН НЕ ПОПАЛ.
А КОМУ ЖЕ МЕШОЧЕК НАШ ПОЛАГАЕТСЯ?
ВАМ ВСЕМ СТАНЦЕВАТЬ ПРЕДЛАГАЕТСЯ
(выстрелить фейерверк)
Блок «Полночь»-проводится в 23:50
ЧТОБЫ СИЛЫ ХВАТИЛО В ДОРОГЕ, ЧТОБ СВЕТЛЕЕ И ЛЕГЧЕ БЫЛ ПУТЬ,
В МИГ ПРОЩАЛЬНЫЙ НА ШКОЛЬНОМ ПОРОГЕ
ЗАЖЕЧЬ СВЕЧИ, МОЙ ДРУГ, НЕ ЗАБУДЬ.
ПУСТЬ НЕДАРОМ СГОРЯТ ЭТИ СВЕЧИ,
ПУСТЬ ЗАПОМНИТСЯ ВАМ ЭТОТ ЧАС
ПУСТЬ ТЕПЛО РАССТАВАНИЙ И ВСТРЕЧИ
СОХРАНИТСЯ НАДОЛГО У ВАС.
(в руках выпускников и родителей зажигаются свечи.
ВЫПЛЕСНУЛИСЬ ЧУВСТВА ЧЕРЕЗ КРАЙ,
ВСЕ ЧУТЬ – ЧУТЬ ОТ ПРАЗДНИКА УСТАЛИ
ЗНАЧИТ, ХВАТИТ, ТОРЖЕСТВО, ПРОЩАЙ!
ПУСТЬ ЗВЕНИТ АККОРД ПОСЛЕДНИЙ В ЗАЛЕ.
Прекрасное чувство единения пришло к нам. Странно, мы расстаемся, но как близки мы друг к другу. Наши души согреты и освещены крохотным огоньком Веры Надежды и Любви.Так давайте зажжем свечи. Пусть маленькие огоньки плывут по залу, попадая в надежные, теплые, добрые руки.
"свеча пожеланий"
Звучит песня «Ангелы надежды». Все - учителя, дети, родители встают в круг (это в самом конце)
Возьмитесь за руки, потому что так легче. Запомните тепло рук ваших одноклассников, которые не раз выручали вас в трудную минуту, от которых вы не раз получали щелчки, которые дёргали вас за косички. Ведь уже завтра рядом с вами будут другие люди. Пусть это будут хорошие люди.
Круг из выпускников, за спиной у каждого должен стоять родитель (ли)..у всех свечи
А сейчас почувствуйте плечо своих товарищей...(пауза)Встаньте ещё плотней.(пауза).За вашими спинами стоят ваши родители, они волнуются, они всегда будут рядом, всегда за вашей спиной...И этот круг единомышленников будет вам вспоминаться всю вашу жизнь..(пауза) Зажжены свечи, а это символ света и тепла, пламя свечи устремлено ввысь, как и ваши устремления..ваши высокие цели...Пусть вас в дороге к этим целям согреет эта школьная свеча..
Игра
Заранее подготавливается звуковая запись различных танцев и песен: Лезгинка, Ламбада, Цыганочка, Семь сорок, Восточный танец, Во поле березка стояла (танец Ручеек), Танго, Вальс, Чардаш, Калинка и т.д.
СЕРДЦА ВЫПУСКНИКА 2013 ГОДА
На большом ватмане нарисуйте сердце. Сделайте подпись «Сердце выпускника». Внутри сердца лезвием сделайте продольные разрезы по 2 сантиметра. Разрезы лучше располагать не ровными строчками, а вразброс. Вырежьте из картона разноцветные сердечки небольшого размера (количество разрезов и сердечек должно быть равно или немного превышать количество выпускников).
Плакат надежно прикрепите к стене. Рядом поставьте стол с сердечками и ручками.
На плакате можно сделать пояснение: На сердечке каждый выпускник напишет имя любимого учителя и вставит сердечко в одно общее «Сердце выпускника».
К концу вечера сердце будет выглядеть очень красиво (объемно), а потом учителя смогут забрать сердечки, которые адресованы им.
