Сценка на 8 березня для поч школи. Сценарій свята «8 березня» у початковій школі. березня у початковій школі
Ціль:виховувати шанобливе ставлення до мам, бажання допомогти їм; дати дітям можливість дізнатися про своїх мам з несподіваного боку; створити теплий моральний клімат між мамами та дітьми.
Хід заходу
Ведучий:
Мама! Заплющи очі і прислухайся. І ти почуєш мамин голос. Він живе в самому тобі, такий знайомий, рідний. Його не сплутаєш з жодним іншим. Навіть коли станеш дорослим, завжди пам'ятатимеш мамин голос, мамині очі, мамині руки.
Мамо... Ти, маленький, ще не вмів говорити, вона розуміла тебе без слів. Вгадувала, що хочеш, що в тебе болить. Мама вчила тебе ходити, говорити… Мама прочитала тобі першу книгу. Від неї ти дізнався, як звуть птахів. Першу сніжинку допомогла тобі побачити мама… І скільки б тобі не було років: 5 чи 50 тобі завжди буде потрібна мама: її турбота, її ласка, її увага.
Сьогодні, друзі, найніжніше і найласкавіше свято наших бабусь і мам! І не випадково мамин свято ми відзначаємо навесні. Сонечко та мама зігрівають нас, весна та мама пестять нас.
Виходять учні для читання віршів:
Дзвінять струмки весняні
І підспівують нам.
Кричать граки спритні,
Розсівшись по гілках.
Все яскравіше світить сонечко
На честь наших добрих матусь.
День радості та краси.
На всій землі він дарує жінкам
Свої посмішки та квіти.
Прийшов із весняним сонцем до нас.
Дзвоніть радісні пісні,
Сьогодні свято наших мам!
Пісня для мам
Учні вступають у суперечку:
У мене така мама, -
Усі заздрять, я знаю!
Від чого ж? Чому ж?
Мама краще в мене!
Хто сказав, що маєш?
Мама найкраща - моя!
Ведучий:Не варто сперечатися! У кожного з нас мама найкраща, найкраща! Ось ти… за що любиш свою маму?
Учні:
Я маму люблю,
Мені мама приносить
Іграшки, цукерки,
Але маму люблю я
Зовсім не за це.
Веселі пісні
Вона співає,
Нам нудно вдвох
Ніколи не буває.
Я їй відкриваю
Свої усі секрети.
Але маму люблю я
Не лише за це.
Люблю свою маму,
Скажу я вам прямо,
Ну, просто за те,
Що вона – моя мама!
Ведучий:
Ой, а що це за хлопчики? Погляньмо, про що вони розмовляють.
Сценка "Подарунок мамі":
Дія відбувається у квартирі, в якій живуть 2 брати. Напередодні 8 березня. Хлопчики розмірковують про те, що подарувати мамі на свято. На столі, на підлозі розкладено різні інструменти, деталі, фарби, папір, пластилін тощо. Хлопчики в задумі (один ходить по кімнаті туди-сюди, другий сидить за столом, обхопивши голову руками). Лунає стукіт у двері. Входить друг хлопчиків.
Ходімо на вулицю. Сьогодні чудова погода.
Ні, ми не можемо.
Ви чимось зайняті?
Продовжують розмірковувати. Раптом один із них радісно вигукує:
Ура! Здається, вигадав.
Давай подаруємо мамі плимояль.
А що це таке?
Це я поєднав плиту та рояль. (Показ малюнку).
А навіщо?
Як навіщо? Мама поставить щось на плиту готувати і одночасно зможе на роялі грати.
Ні, щось мені це не подобається.
Знову думають. Інший хлопчик із радістю:
Вигадав!
Давай подаруємо мамі утюсос.
А це що таке?
Праска та пилосос. (Показ малюнку).
Навіщо ти це зробив?
Але ж тоді мама зможе одночасно і гладити білизну, і пилососити квартиру.
Ну, ні, щось мені твоя ідея не дуже подобається.
А якщо ви подаруєте мамі сковородильник?
А це ще навіщо?
Як навіщо? Поставить мати котлети на плиту смажити, а сама може іншими справами займатися або піти поспати. А коли котлети готові, посмажуться, одразу дзвінок – готово.
Ні. Наша мама і на простій сковороді такі смачні котлети смажить.
Хлопчики замислюються. Раптом один із радістю:
Давай намалюємо мамі красивий букет квітів і ще завжди їй допомагатимемо і не будемо її ніколи засмучувати. (Сідають за стіл малювати).
Втечу і я мамі робити подарунок.
Ведучий:
Хлопчики все ж таки знайшли вирішення цього важкого завдання, але як часто діти та чоловіки ламають голову над тим, який приготувати подарунок. А ми не довго думали. Зараз самі все почуєте та побачите.
Учні читають вірші про подарунки мамам:
А який подарунок мамі
Ми подаруємо у Жіночий день?
Є для цього чимало
Фантастичні ідеї.
Адже сюрприз готувати мамі -
Це дуже цікаво,
Ми замісимо тісто у ванні
Або випраємо крісло.
Ну, а я в подарунок мамі
Розмалюю шафу квітами.
Добре б і стеля,
Шкода, я на зріст невисокий.
Я придумав дар надзвичайний
Милий мамі на честь такого дня.
Подарую себе без зауважень,
Ця ж подія для мене!
Цього дня у всіх чоловіків
Для хвилювань сто причин:
Чи той сорт парфумів подарований?
Чи добре чай заварений?
Чи довго варяться супи?
Скільки в кашу класти крупи?
Як посуд потрібно мити,
Щоб чашку не розбити?
Я подарунок різнокольоровий
Подарувати вирішила мамі.
Я старалася, малювала
Чотири олівці.
Але спершу я на червоний
Занадто сильно натискала,
А потім за червоним одразу
Фіолетовий зламала.
А потім зламала синій
І помаранчевий зламала.
Все одно портрет красивий,
Тому що це – мама!
(Звучить музика. Діти вручають портрети своїм мамам, які вони малювали до цього свята).
Учні:
Обійди весь світ навколо,
Тільки знай заздалегідь:
Не знайдеш тепліше рук
І ніжніше маминих.
Не знайдеш на світі очей
Ласкавіший і суворіший.
Мама кожному з нас
Усіх людей дорожче!
Сто шляхів, доріг навколо
Обійди світом:
Мама - найкращий друг,
Краще мами – нема!
Пісня про маму
Учень загадка про бабусю:
Я вам загадаю загадку,
А ви розгадайте її:
Хто ставить на п'яту латку,
Хто гладить і лагодить білизну,
Хто каже мені:
"Який ти кудлатий!" -
Гребенем, намагаючись пригладити вихор?
Хто терпляче мені ставить латки,
Якщо порвуться штани об паркан?
Хто будинок ранком прибирає,
Розводить великий самовар?
Хто з молодшою сестричкою грає
І водить гуляти бульваром?
Чиє волосся снігу біліше,
А руки жовті та сухі?
Кого я люблю і шкодую,
Про кого я склав вірші?
Ведучий:У день 8 Березня ми вітаємо не лише наших мам, а й найстарших жінок у будинку – бабусь. Я знаю, що кожен із вас, діти, дуже любить своїх бабусь. Якщо у вас радість, і вони радіють разом з вами, а якщо вам сумно, бабусі заспокоять і втішать, разом з ними ви переживаєте свої невдачі... Іноді батьки не знають про вас того, що знають вони. А які золоті руки у них, скільки вони вміють робити! І їм дякуємо за їхню доброту, ласку, турботу, увагу, за любов, яку вони дарують своїм онукам.
Студент:
Дві бабусі на лавці
Сиділи на пагорбі,
Розповідали бабусі:
"У нас одні п'ятірки!"
Один одного вітали,
Один одному тиснули руки,
Хоча з диктантом упоралися
Чи не бабусі, а онуки!
Ми з моєю бабусею старі друзі.
Бабуся моя!
Казок знає стільки,
Що не перерахувати.
І завжди у запасі новенькі є.
А ось руки бабусі -
Це просто скарб
Бути без діла бабусі руки не наказують.
Ведучий:Цього дня ми вітаємо не лише бабусь, мам, сестер, а й дівчаток – своїх однокласниць, даруємо їм подарунки та побажання. І зараз хлопчики привітають дівчаток.
Учні:
Усі сорочки відпрасовані.
Усі згладжені штани.
Ми обійшли сьогодні калюжі.
І не стали битися ми.
Вгору ногами не ходили ми,
Не валялися на підлозі,
Один на одного не сідали ми
І не бруднились у крейду.
Ми сьогодні, наче чепурилися,
Перед вами біля дошки
Але прекраснішими за наших дівчаток
Все одно ми не стали.
Ви гарні, як зірочки,
І очі блищать вогнем,
А посмішки ваші милі
Затьмарюють сонце вдень!
Ви у нас такі славні!
Ви дівчата – просто клас!
Тому нам усім так хочеться
Бути подібними до вас!
Вам бажаємо лише щастя ми
І відкриємо вам секрет:
Наших дівчаток прекрасніше
У всій школі немає!
А подарунки дівчинки отримають у класі.
Ведучий:Сьогодні хлопці хотіли порадувати Вас своїми виступами та бажати щастя та радості, здоров'я, сімейного тепла та благополуччя. А як це зробити без припевок, адже вони - це прикраса будь-якого свята!
Починаю я приспівування
Першу початкову.
Я хочу розвеселити
Публіку сумну.
Я сьогодні для дівчаток
Привітання вчив,
А зараз розхвилювався -
Ех, усі слова перезабув.
Якби я був дівчиськом,
Я вставав би на зорі,
Отримував одні п'ятірки
І не бився у дворі.
Якби я був дівчиськом,
Я б час не гаяв!
Я б вулицею не бігав,
А завдання вирішував би.
Якби я був дівчиськом,
Я б куди розумнішим був,
Я б тоді не лише руки,
Але й шию теж мив.
Якби я був дівчиськом,
У будинку б порядок був,
Якщо в будинку смітили
Одразу б мамі казав.
Чому ми не дівчата?
Ось біда, так біда…
Вітали б завжди.
Говорить ледарці мати:
«Прибери своє ліжко!»
А ледарка: «Мамо,
Я ще маленька».
Олена підлога крейди з азартом,
А дев'ятого числа
Віник у руки не взяла.
Закопчену каструлю
Юля чистила піском.
Три години під душем Юлю
Мила бабуся потім.
Батько сам варив обід.
І скажу вам по секрету
Накоїв чимало бід.
Ми частушки співати закінчуємо
І завжди вам обіцяємо:
Слухати вас завжди, у всьому
Вранці, ввечері та вдень!
Ведучий:А зараз трохи попустимо і візьмемо участь у конкурсах.
Я думаю, всім цікаво дізнатися, наскільки добре діти знають своїх мам, а мами своїх дітей.
Ми впевнені, що діти добре знають своїх мам. Це й не дивно, адже для кожної дитини мама одна-єдина. А тепер мамам надається можливість, не бачачи дитину, впізнати її за голосом. (на вибір у залі для глядачів)
Гра 2 "Згадаймо дитинство"
Кожній дитині дається склянка чаю та маленька ложка. Діти з ложечки напувають чаєм своїх мам. Хто перший вип'є чай, той переможе. (3 пари)
Гра 3. «Прибирання квартири»
А тепер займемося збиранням. Гра проходить у команді (мама – дитина, 6 пар). Вишиковуються в ряд. Ціль: одягнути фартух, косинку, взяти віник, все це зняти і передати іншому по ланцюжку. Хто швидше впорається.
Гра 4. «Стілець». Стільців 5. Учасників 6. Звучить музика, після зупинки мелодії потрібно зайняти свої місця. Під час гри кількість стільців зменшується.
Гра 5. «Одягни свою дитину». Згадаймо той час коли ваші діти були зовсім маленькі і не вміли одягатися. Ваше завдання одягнути свого малюка в дорогу якнайшвидше. (3 пари)
На цьому конкурс закінчився. Усі учасники молодці! Призи.
Заключна частина
Ну ось і добіг кінця наш святковий вечір, присвячений Дню 8 Березня. Дякую всім за те, що відгукнулися на запрошення прийти і брати участь у сьогоднішньому заході. Дякую за ваше кохання та увагу до дітей.
Ми наше свято завершуємо,
Милим мамам побажаємо,
Щоб мами не старіли,
Молоділи, гарнішали.
А ви, діти, мам своїх не засмучуйте,
Ніколи не ображайте.
Їх любите, бережіть
І слухняними вирощуйте.
Учні:
Знаю! Пам'ятаю!
Не забув – мамин свято настав!
Привітання повторюю, слів своїх не розгублю.
Я їх цілий рік збирав:
Мама мила, рідна,
Найкраще – одна така!
Навіть якщо я пустую,
Все одно тебе кохаю!
У свято наше таке бажане
Що ж вам сказати?
Дозвольте всім зараз нам
Вам здоров'я побажати!
НЕ вболівайте! Не старійте!
Не гнівайтесь ніколи!
Ось такими молодими
Залишайтеся назавжди!
Admin
Щоб скачати матеріал чи !8 березня у початковій школі
Сценарій святкового ранку до 8 березняу 1, 2, 3, 4 класі.
Сценарій свята до 8 березня «Для прекрасних Дам!»
Ранник присвячений Міжнародному жіночому дню можна провести у вигляді жартівливого концерту, підготовленого хлопчиками. У деяких епізодах (пісні) можуть брати участь дівчата.
Глядачі:мами, бабусі, вчителі.
Діючі лиця:
Джентльмени
Стара Шапокляк.
Бабця-Їжачка.
Ярославські хлопці.
Джентльмени – провідні концерти. У них найбільше текстове навантаження. Свої репліки вони можуть читати по шпаргалці. Потрібно попрацювати не лише над дикцією та інтонацією виконавців, а й звернути увагу на їхній сценічний образ. Вони повинні передати важливість, манірність, солідність справжніх джентльменів. Під час виконання серенади джентльмени надягають крислаті капелюхи з пір'ям. Пір'я та капелюхи можна зробити з кольорового паперу.
Ролі старої Шапокляк та Бабки-Їжачки потрібно запропонувати хлопцям, які звикли всіх смішити. Їм потрібно якнайбільше кривлятися і скоморошнювати. Особливу увагу слід приділити вбранням. Стара Шапокляк - костюм з вузькою спідницею, маленький капелюшок, окуляри та сумочка. Бабка-їжачка - косинка, пишна квітчаста спідниця, широка блуза, мітла.
Ярославські хлопці – на голові кепки з паперовими хризантемами. Під час виконання «мук» мають «окати».
Реквізит.Балалайки та гітари можна вирізати із щільного картону.
Музичне оформлення:
Фонограми пісень:
- «Пісенька про гарний настрій» (з к/ф «Карнавальна ніч»);
- «Справжній друг» (з м/ф «Тимка та Дімка»);
- «Пісня старої Шапокляк» (з м/ф «Чебурашка та Крокодил Гена»);
- «Бабусі-старенькі» (ВІА «Веселі хлопці»);
Частинки Бабок-Єжек (з м/ф «Летючий корабель»);
- «Неаполітанська пісенька» («Уно моменто») (з к/ф «Формула кохання»);
- «Ярославські хлопці» (частинки-страждання);
- «Пісенька Мамонтенка» (з м/ф «Мама для Мамонтенка»),
Звучить музика. На сцену виходять чотири читачі.
Учень 1.
Крокує планетою красуня-весна,
Розквіт та пробудження землі несе вона.
Учень 2. Весною розцвітають і конвалія, і бузок.
Учень 3. І розквітають жінки у весняний жіночий день!
Всі.І зі святом весняним усіх жінок вітаємо!
Учень 1. Найкращих і найкрасивіших, найдобріших наших мам,
Учень 2.Наших бабусь коханих, що читають казки нам,
Учень 3.Найрозумніших і найдобріших шкільних всіх вчителів,
Учень 4.І дівчат наших славних, що всіх гарніших і миліших.
Учень 1.У жіночий день Міжнародний ми вирішили не пустувати,
Всі.Усіх вас зі святом привітати та концерт вам подарувати.
Учень 2.
І від імені хлопчиків даруємо ми для наших дам
По три порції смішок та посмішок кілограм!
Учень 3.
У нашому класі всі хлопці дуже постаралися,
Щоб усі жінки сьогодні дружно посміялися!
Учень 4.
Щоб з посмішкою весняною потоваришувати ви змогли
І у гарному настрої день сьогодні провели!
Виконується «Пісенька про гарний настрій». На сцену виходять 4 джентльмени з білими шарфами на плечах.
Джентльмен 1. Вітаємо вас, леді та джентльмени, на нашому концерті, присвяченому Міжнародному жіночому дню...
Усе. 8 березня!
Джентльмен 2. Нам випало нелегке завдання вести цей святковий концерт.
Джентльмен 3. Тому що ми справжні джентльмени!
Джентльмен 4. І тільки ми можемо гідно привітати наших прекрасних дам зі своїм святом.
Джентльмен 1. Але ви знаєте, джентльмени, хто такі прекрасні дами?
Всі.Це справжні леді!
Джентльмен 2.А перші леді на сьогоднішньому святі – це, звісно ж, наші мами!
Джентльмен З. Ну тоді – це леді-досконалість!
Джентльмен 4.Тому що вони найкрасивіші!
Джентльмен 1.Найрозумніші!
Джентльмен 2.Найдобріші!
Джентльмен 3. Найулюбленіші!
Усе. Зі святом вас, дорогі наші мами!
Джентльмени відходять убік. На сцену виходять кілька дівчаток та хлопчиків та виконують пісню на мотив пісні «Справжній друг».
Соліст.
Хто з усмішкою вранці будить нас,
Захищає нас від дощів та завірюх?
Ми відповімо прямо: Ну, звичайно, мама.
Найближчий, найкращий, вірний друг».
Соліст.
Дуже розумна та красива,
Про неї у нас знають усі навколо.
Все у світі може і завжди допоможе.
Мама – це справжній, вірний друг.
Все на світі може і завжди допоможе
Мама – це справжній вірний друг.
Соліст.
Хто завжди тебе зможе врятувати,
Якщо щось станеться раптом?
Ми відповімо прямо: Ну, звичайно, мама.
Найближчий, найкращий, вірний друг».
Ми відповімо прямо: Ну, звичайно, мама.
Найближчий, найкращий, вірний друг».
Ідуть зі сцени.
Джентльмен 1. Сподіваюся, джентльмени, ви все допомагаєте своїм мамам?
Усе. Ну, звісно, допомагаємо!
Джентльмен 2.Ми ж справжні джентльмени!
Звучить музика. На сцену вибігає Шапокляк, розштовхує джентльменів, стає посередині і починає співати на мотив «Пісні старої Шапокляк».
Хто мамі допомагає – той витрачає час даремно.
Хорошими справами прославитись не можна.
Тому я всім і кожному раджу
Грати і грати,
Адже всім дітлахам потрібно побільше відпочивати,
Адже всім дітлахам потрібно більше відпочивати.
Хто допомагає мамі – той витрачає час даремно.
Домашні справи прославитися не можна.
Уславитися не можна, прославитися не можна.
Закінчивши пісню, Шапокляк робить реверанси.
Джентльмен 3.Шановна леді Шапокляк! Ми з вами докорінно не згодні!
Джентльмен 4. Наші мами несуть важкий тягар домашніх турбот!
Джентльмен 1. І наше завдання – полегшити цей вантаж!
Слухаючи джентльменів, Шапокляк схвально киває головою.
Джентльмен 2.Я, наприклад, ніколи не відмовляюся сходити до магазину за морозивом.
Джентльмен З.А я ніколи не заважаю мамі мити посуд!
Джентльмен 4.А я під час прибирання намагаюся вийти надвір, щоб не плутатися у мами під ногами.
Джентльмен 1.А я завжди після футболу ховаю подалі свої брудні джинси, щоб мамі було менше прання.
Джентльмен 2.Я завжди допомагаю мамі дивитись серіали.
Джентльмен З. А я завжди нагадую мамі, коли потрібно виносити відро для сміття.
Джентльмен 4. А я постійно витираю пилюку на маминому мобільному телефоні!
Шапокляк. Ось що означає – справжні джентльмени!
Звучить урочиста музика. Джентльмени йдуть.
Шапокляк.А зараз на сцену вийдуть дбайливі мами та покажуть, які у них чудові діти!
Звучить музика. На сцену виходять дівчатка із ляльками. Виконують довільні рухи під музику, показують своїх ляльок. На сцену виходять чотири читачі.
Учень 1.
Ми сьогодні вітаємо
Наймиліших, найдорожчих,
Найдобріших і найкращих
Усе. Наших рідних бабусь!
Учень 2.
Як у наших бабусь
Смачні оладки,
Вареники, пельмені -
Просто смакота!
Учень 3.
Варять наші бабусі
На зиму варення
І печуть на свята
Торти та печиво.
Учень 4.
І до того ж бабусі
Просто майстрині:
В'яжуть усім нам шарфи,
Шкарпетки та рукавиці.
Учень 1.
Знають наші бабусі
Шкільну програму.
Усі завдання клацають
Краще тата з мамою.
Учень 2.
Знають наші бабусі
Відмінювання та відмінювання,
З ними не страшні нам
Будь-які твори!
Учень 3.
Відкриваємо бабусям
Ми свої секрети
І дають нам бабусі
Мудрі поради.
Учень 4.
Милим нашим бабусям
Цього дня весняний
Принесемо у подарунок
Усе. Кохання та повага.
Учасники роблять крок назад та залишаються на сцені для виконання пісні. На сцену виходить інша група дітей: три «бабусі» в хусточках і три «онуки» (у одного в руках м'ячик, у іншого – книжка, у третього – ракетка). Вони співають пісню «Бабусі-старенькі», виконуючи нескладні рухи по ходу пісні («бабусі» беруть «онуків» за руки, дають їм великі цукерки, грають м'ячиком, ракеткою, відкривають книжку). Інші учасники їм підспівують.
Хто зі школи щодня
Нас із тобою зустрічає,
Хто пече нам пиріжки,
З нами хтось гуляє?
Хто нам казочку прочитає,
Хто нас приголубить,
Хто завдання важкі
Нам завжди вирішує?
Приспів:
Бабусі, бабусі, бабусі-старенькі,
Бабусі, бабусі, вушка на маківці.
Бабусі, бабусі, ми вас поважаємо,
І сьогодні з жіночим днем ми вас вітаємо,
І сьогодні із жіночим днем ми вас вітаємо.
Усі виконавці пісні йдуть зі сцени. На сцену виходять джентльмени.
«СВЯТО ДІВЧАТОК І МАМ» до 8 березня у початковій школі.
Ціль:
створення святкової атмосфери
Завдання:
формувати любов до матері, сім'ї, показати зв'язок поколінь;
-виховувати почуття гордості за рідних та близьких, дбайливе ставлення до своїх мам, бабусей, сестер, однокласниць;
-щеплювати почуття взаємовиручки, дружні відносини між учасниками;
-формувати спільність у колективі.
Обладнання:
портрети мам та бабусь, презентація, ноутбук, інтерактивна дошка, аудіозапис, стінгазети, подарунки для мам та бабусь, фрукти.
Хід
I
Перший учень: Весна крокує дворами,
У променях тепла та світла,
Сьогодні свято наших мам,
І нам це приємно.
Другий: Від чистого серця,
Простими словами,
Давайте, друзі,
Поговоримо про маму.
3-й: Ми любимо її
Як хорошого друга,
За те, що в нас із нею
Все спільно.
4-й: За те, що коли
Нам доводиться туго,
Ми можемо сплакати
У рідного плеча.
5ий: Ми любимо її і за те,
Що часом
Стають суворішими
У зморшках очі,
6ий: Але стоїть із повинною
Прийти головою -
Зникнуть зморшки,
Вдарить гроза.
7ий: За те, що завжди
Без приховування і прямо
Ми можемо довірити
Їй своє серце.
8-й: І просто за те, що
Вона наша мама,
Ми міцно та ніжно
Кохаємо її.
Діти виконують пісню «Найкраща»
VII
Вчитель: У такий день ми не можемо не згадати наших чудових бабусь, які дбають про своїх онуків, дуже люблять їх. І хлопці також дуже люблять своїх бабусь.
Наша бабуся
1-ий: Бабуся наша
Дуже добра
Бабуся наша
Стала стара
Багато зморшок
У бабусі нашої
З ними вона
Ще краще і красивіше.
Другий: Якщо улюблена лялька хвора,
Вилікує ляльку
Одразу вона.
3-й: Якщо на лобі
З'являється шишка,
Гудзики немає,
Вибухне пальце
Або інша
Яка біда -
Бабуся нам
Допомагає завжди.
4-й: Бабуся теплі
Рукавиці зв'яже,
Бабуся ввечері
Казку розкаже.
Слухати її
Ми готові годинами!
Що забуде,
Підкажемо їй самі.
Вчитель: Але колись, загалом не так давно, наші бабусі були молодими…, але… на їх юність випала важка частка - війна.
VIII
Вчитель: Милі бабусі, ми хочемо, щоб ця пісня нагадала вам вашу молодість.
Свічки запалюються. Світло гасне. Хлопчики та тата запрошують бабусь на вальс!
Звучить «Випадковий вальс». Після закінчення танцю хлопчики проводжають бабусь до їхніх місць.
IX
Зі святом весняним,
З першими квітами
У цей світлий час,
Все: Дорогі наші мами,
Вітаємо Вас.
Діти дарують подарунки мамам та бабусям.
Вчитель: Перш ніж перейти до наступної частини нашого свята та побачити ще один сюрприз від наших чоловіків, вам, милі мами та бабусі, потрібно дізнатися про свій портрет.
(На дошці висять портрети мам та бабусь, виконані дітьми. Після того, як портрет впізнаний, мама отримує його в подарунок)
Після цього ми переходимо до класу, де тати приготували чай та частування, випечені власноруч)
Вчитель: Чи сподобався вам сюрприз? Ось бачите, які у вас дорослі діти та самостійні чоловіки у домі.
Ми провели опитування та дізналися, що у більшості мам нашого класу найулюбленіша музична передача «Вгадай мелодію», тому зараз ми проведемо міні – «Угадайку» та подивимося, хто краще знає пісні: мами чи діти.
Почергово звучать фонограми 10-12 мелодій.
Вчитель: Що ж, молодці, пісні ви знаєте, і я думаю, що ви маєте добре співати.
2-й конкурс: Кільцівка пісень, в яких є жіночі імена (команда: мама – діти)
Третій конкурс: На магнітній дошці ваза потрібно з закритими очима поставити в неї 3 квітки, вирізаних з кольорового паперу. Беруть участь діти та тата (3 особи)
Вчитель: Діти та тата, всі готуються до свята, але який же жіночий день без квітів?
А чи зможете ви правильно поставити букет у вазу?
Букет поставлено.
Настав час подумати і про святковий стіл. А який святковий стіл без фруктів? Ви всі любите та знаєте ці фрукти. (Фрукти є цілими: апельсин, яблуко, банан, ківі).
4-й конкурс: А чи дізнаєтесь ви їх по запаху?
Беруть участь 2 мами та 2 дитини, їм зав'язують очі, фрукти розрізають навпіл. Учасники повинні за запахом визначити, який фрукт перед ними.
Стіл накритий.
Тепер треба вбратися, щоб сісти за стіл і ще раз привітати мам та бабусь. Але у багатьох хлопців є молодші брати та сестри, їм треба допомогти одягнутися святково.
5-й конкурс: Беруть участь 2 дівчинки та 2 хлопчики.
Дівчата одягають хлопчиків у «молодшу сестричку».
Усі готові та чекають на маму, щоб привітати її.
6-й конкурс. Пишемо вірші для мам, говоримо найкраще про мам і бабусь.
Наприкінці усі співають пісню «Мила моя» Ю.Візбора.
Мета: прищеплювати дітям почуття любові, поваги до жінки, виховувати дбайливе ставлення до своїх мам, бабусь, сестер, однокласниць.
Обладнання: предмети для виступу, подарунки для мам та бабусь; фонограми, комп'ютер, екран.
ХІД СВЯТА
Звучить фонограма
Ведучий. : Дорогі матусі, бабусі, дівчатка! Ми сьогодні зібралися у цій залі, щоб відзначити свято весни, радості та краси – Міжнародний жіночий день 8 Березня. Найпрекрасніше і зворушливе слово у світі – мама. Це перше слово, яке вимовляє малюк, і звучить воно всіма мовами однаково ніжно. Діти – найдорожче для матері. У мами найдобріше і найвірніше серце, найласкавіші та найніжніші руки, які вміють усі. А у вірному та чуйному серці мами ніколи не гасне любов до дітей. Милі наші жінки, дозвольте від щирого серця привітати Вас з цим святом і побажати Вам у цей урочистий день міцного здоров'я, сімейного благополуччя та злагоди, стійкості та терпіння, миру та довголіття, а також завжди гарного настрою!
Як живеться вам, любі мами?
Нелегко, адже так багато клопоту,
Але звикли тримати спину прямо
Сумувати вам любов не дає.
Те кохання, що зветься сім'єю
Те кохання, що в дитячих очах
Нам єдиною світить зіркою
І зігріє як шаль на плечах!
Весни вам радісної та ніжної,
Щасливі дні і рожеві мрії,
Нехай дарує березень вам навіть сніжний
Свої посмішки та квіти.
А яке кохання без обіймів
А яке кохання без кохання?
Усміхніться нам, любі мами
Адже для вас усі квіти розцвіли
Презентація
Для маминого свята
Весною настав час
І жінок вітає
Весь світ та вся країна.
І найщасливішими
Хвилини стануть ці,
Адже мам зараз привітають
Їхні люблячі діти.
У березні сонце заграло на снігу,
Разом із сонцем заглянула до нас весна.
Діти до мам із вітанням біжать.
Мамин свято відзначає вся країна.Весна крокує країною,
Сьогодні небо чисте.
І сонце посміхнулося мені
Добре, променисте.Знаю, це недарма,
Здогадався вже сам,
Тому що вони знають:
Нині свято наших мам.І кожен клас привітати ради
Усіх мам на всій планеті.
"Дякую" мамам кажуть
І дорослі, і діти.
Пісня "Якщо з мамою я" під музику В.Шаїнського до пісні "Якщо добрий ти"
Березень приносить нам весняне тепло,
Перетворюючи сніг на калюжі.
Якщо з мамою я – то навколо ясно,
Не страшна тоді хуртовина, холод.Якщо я чую пісню вранці,
Будинок наповнять наші звуки.
Якщо з мамою я – їй я допоможу,
Дружно зроблять справи руки.Свято в кожен дім нехай приносить сміх,
Ми тепер заспіваємо мамі.
Радості, квітів вистачить нехай на всіх,
Чи стане мамі добре з нами.
Виходять хлопчик та дівчинка.
Дівчинка. Вітаємо із жіночим днем!
Хлопчик. Вам привіт гарячий шолом!
Дівчинка. Для вас, дорогі мами,
Хлопчик. Милі, вам!
Дівчинка. Концерт веселий, радісний.
Хлопчик. Влаштуємо ми зараз!
Дівчинка. Наш концерт присвячується вам дорогі мами!
Хлопчик. Сонце навесні посміхається вам, дорогі мами!
Дівчинка. Птахи дзвінку пісню лише для вас склали.
Разом. Ми бажаємо мамам, щоби щасливо жили!
Я стою перед тобою
Я хвилююся, матусю!
Притулившись до щоки рукою
Заспокоюся, матусю!
Нехай усі бачать, що тобою
Я любуюсь, матусю!
І любов приховувати не буду
Поцілую матусю!
Ведучий. Усі з нетерпінням чекають 8 Березня, але не тому, що чекають на дорогі подарунки, а тому, що це – день сюрпризів. Сюрпризну програму підготували наші діти.
Щороку на початку березня
Говорять про чудеса.
Не сидиться нам за партою,
А проліскам – у лісах.
У магазинах усі вітрини
Прикрашені навесні,
Всюди бігають чоловіки
Чекають на особливий вихідний!
Святкуватиме планета
Найкраще свято на Землі.
Чекаю від вас, друзі, відповіді –
Допоможіть мені згадати!
На свого чекає нині старту
Свято дам...
Усі учасники свята (хором ). 8 березня!!!
Веселіться дітлахи:
У мам сьогодні свято.
Подарунок мамі змайстрував
Синок її пустун.
Вдома донька вишивала
Мамочці хустинку.
І тепер з хусточки дивиться
Оленька квіточка.
Принесе він мамі радість,
Усміхнеться мама:
“Ай та донька, та й син –
Чудовість прямо!”
Сонечко у вікно загляне.
Сніг ще іскриться,
Але від радості розтане.
Прилетять до нас птахи.
Нехай вони співають тобі,
Мамочка рідна.
Адже з усіх у світі мам
Ти одна така!
На сцену виходять чотири дівчинки. В руках у них шиття, в'язання, посуд.
Дівчатка розмірковують між собою.
1. Мама варить, мама шиє,
І машину водить,
І монети мама ллє –
Не вдома – на заводі!
Треба жінкам вміти
Робити все у світі,
Як же всюди їм встигнути?
Підкажіть, діти!
2. Можливо, як у серіалі,
Домработниц нам найняти,
Щоб вони прали білизну,
Застилали б ліжко,
3. Чисто в будинку прибирали
І ходили до магазину,
Цілий день із дітьми грали...
Всі разом 1 та 2(здивовано). А для мами?
3. А для мами – лімузин!
Хай рідна відпочиває,
Усюди з татом роз'їжджає...
Дівчатка 1 і 2 (хором).
Що ж, досить міркувати!
Про це можна лише мріяти.
Нашим мамам не личить
Жити як у цих серіалах.
Життя у мам хоч і не мед,
Але справи йдуть уперед!
Дарують нам тепло та ласку,
Від усмішок їх світло.
Мами наші – просто казка!
Гріє душі їхнє тепло.
Без будильника встають,
Книжку шанують,
Колискову заспівають,
Ніжно приголублять.
Виконується пісня “Мамонтенка”
Виступ класів про маму.
Ведучий. А зараз настав час поговорити про тих, хто займається будинком, виховує дітей без мами. Хто ж це? Звісно, бабусю!
Батьки мають роботу.
Сонце в небі креслить коло.
Тільки бабуся – турбота
Наш надійний, вірний друже.
І у мами, і у тата
Мами теж своя є-
Це бабуся-турбота,
І вона сьогодні тут.
1. Маму дуже я люблю,
Їй привіт гарячий шлю,
Але не лише їй однієї,
Але й рідній бабусі.
2. З бабусею ми літери
У книжці розберемо,
З нею граємо в ляльки,
До парку гуляти йдемо.
Важливі секрети
Їй шепочу на вушко,
Тому що бабуся
Найкраща подружка.
3. Хто нас найменше лає?
Хто нам пироги пече?
Хто нас у школу проводжає,
А потім зі школи чекає?
Ну, звичайно, це самий,
Найкраща людина.
Хай голова сива,
Ти, бабусю, найкрасивіша за всіх.
У неї завжди є час,
Щоб казку розповісти
І з онуками з усіма
Попустувати, погратися.
Хто ж нам котлет нажарить
І заповнить наше дозвілля?
Це бабуся рідна,
Найвірніший у світі друг.
4.Хто на кухні з поварешкою
У плити завжди стоїть,
Хто нам штопає одяг,
Пилососом хто гуде?
5.Хто на світі всіх смачніший
Пиріжки завжди пече,
Навіть тата хто головніший
І кому в сім'ї шана?
6.Хто заспіває нам на ніч пісню,
Щоб ми солодко заснули?
Хто добріший за всіх і чудовіший?
Ну, звичайно ж – бабусі!
Виступ класів про бабусю.
У мене гра одна під назвою "Він - вона".
Він слон - вона … слониха.
Він лось – вона … лосиха.
Він кіт – вона…
Ну, звісно, вона кішка!
Ну, помилилися ви трохи.
Так зіграємо ще раз,
Обіграти хочу я вас!
Він морж - вона ... моржиха,
Він заєць – вона… зайчиха,
Він бик – вона…
Всім знайоме це слово?
Так! Так! Вона – корова!
Ведучий. Цього дня ми вітаємо мам, бабусь, сестричок. Нікого не забули привітати? Звичайно, ми маємо привітати наших прекрасних дівчаток!
(На сцені з'являються учасники інсценування "Лицарі з класу" - п'ять хлопчиків із портфелями. Вони після занять зібралися у дворі школи і вирішили обговорити, як найкраще привітати дівчаток із їхнього класу зі святом 8 Березня)
ВОВА. Отже, хлопці, завтра 8 Березня і ми маємо обговорити, як найкраще привітати наших дівчат зі святом. Які будуть пропозиції?
ВИТЯ. А що тут довго думати? Ти, Вовку, перед уроками вийдеш до дошки і скажеш, що ми... що в такий день... ну загалом привітаєш їх і справу з кінцем.
ВОВА. Легко сказати – привітаєш. А що я їм скажу?
САША. Вовка має рацію, треба придумати гарне привітання. І бажано у віршах. Адже вони на 23 лютого нас геть як привітали! Що ж нам, обличчям у багню вдарити?!
КОЛЯ. А якщо й нам їх у віршах! Славко вміє, хай напише!
Славік. Легко сказати – напише. А якщо не вийде?
ВОВА. Що означає не вийде! Повинно вийти! Коротше, вирішили. Славко до завтра напише вітання, а я його прочитаю. І всі справи. А тепер можна й у футбол поганяти.
ВИТЯ. А подарунок?
ВОВА. Який подарунок?
ВИТЯ. Як який? Ти на 23 лютого подарунок одержав? Отримав.
САША. Точно, "кіски" постаралися! А що нам робити?
КОЛЯ. У мене є пропозиція. Давайте купимо 20 пачок морозива, 20 тістечок, 10 пляшок лимонаду, 2 кілограми цукерок, а ще булочок, коржиків, пончиків та...
Славік. І все це з'їмо.
КОЛЯ. Ну ти, Славку, даєш! З'їмо! З'їмо... З'їмо? А що цікава думка. Може, правда?
ВОВА. Ви що обидва – того? (Крутить пальцем біля скроні).
КОЛЯ і СЛАВІК (разом). А що-о-о?
ВОВА. Що ви з'їсте?
САША. Вова має рацію! За що ми все це купимо, щоби з чистою совістю з'їсти? Нема у нас стільки грошей!
(Хлопчики замовкли, замислились.)
ВОВА. То що нам залишається робити?
САША. Залишається послатися на об'єктивні труднощі та обмежитися усним вітанням. У прозі.
ВОВА. Інші думки?
(Всі мовчать.)
ВОВА. Інших думок немає. Тоді додому.
Виходять хлопчики та читають вірші.
Хлопчик 1.
Хай живуть дівчата, з кісками і без!
Нехай сонце посміхнеться вам із блакитних небес!
Хлопчик 2
Хай живуть худенькі!
Хай живуть товстушки!
Все, у кого сережки і на носі ластовиння!
Хлопчик 3
І у класі вам – п'ятірок!
І вдома вам – похвал!
Щоб усі кіноактори закохувалися наповал!
Хлопчик 4.
Ну, загалом, вітаємо!
І просимо не сердитися:
Не всім же вдається
Хлопчиками народитись.
Виконується пісня на мотив "Вихваляти, мила, не стану" (музика Б.Мокроусова).
Хлопчик 1.
Я зізнаюся - брехати не буду,
Всю вам правду говорю:
Тільки побачу Леру,
Серцем, відчуваю, горю!
Хлопчик 2
Розповісти хочу я Ліді,
До неї присунувшись плечем,
Про погоду, про футбол,
Та й мало про що!
Хлопчик 3
Ольга є – душа підбадьориться,
Ольги немає – похмурий вигляд!
Мене до Ольги так і тягне
Почуттів значний магніт.
Хлопчик 4.
Але як тільки бачу Катю,
На інших мені начхати.
І по суті, і по статі
Краще Каті не знайти!
Хлопчик 5.
Все дивлюся, як на ікону,
Око закоханих не зводжу...
Ах, ти Соня, наша Соня,
Як же я люблю тебе!
Хлопчик 6.
Але коли пройде Олена,
Кинувши погляд на мій прикид,
Відчуваю, моє серце
Все і коле, і болить!
Хлопчик 7.
Їсть у нас ще й Ліза
Я вам правда говорю.
Ах, ти Ліза наша Ліза,
Свій привіт гарячий шлю!
Виступ класів для дівчаток.
1. Ми сьогодні, наче челяді,
Перед вами біля дошки
Але прекраснішими за наших дівчаток
Все одно ми не стали!
2. Ви гарні, як зірочки.
І очі блищать вогнем.
А посмішки ваші милі
Затьмарюють сонце вдень!
3. Ви у нас такі славні!
Ви дівчата - просто клас!
Тому нам усім так хочеться
Бути подібними до вас!
4. Вам бажаємо тільки щастя ми,
І відкриємо вам секрет:
Наших дівчаток прекрасніше
У всій школі просто нема!
Хлопчики дарують дівчаткам подарунки
Вітаємо з яскравим сонцем,
З піснею птиці та з струмком.
Вітаємо з найкращим,
Найбільш жіночим у світі вдень!
Ми бажаємо мамам нашим
Ніколи не сумувати,
З кожним роком бути все красивішим
І поменше нас лаяти.
Вам бажаємо, дорогі,
Бути здоровими завжди,
Щоб ви довго-довго жили,
Не старіючи ніколи!
Нехай негаразди та смутку
Обійдуть вас,
Щоб кожен день тижня
Був для вас як вихідний!
Ми хочемо, щоб без причини
Вам дарували б квіти.
Усміхалися б чоловіки
Все від вашої краси.
Нехай для вас сяє сонце,
Лише для вас цвіте бузок,
І нехай довго-довго триває
Найжіночий у світі день!Ми вам сьогодні всім бажаємо
Здоров'я, бадьорості на довгі роки.
І ви такими добрими
Залишайтеся назавжди.
Вручення подарунків.
За те, що ви слухали нас уважно!
І допомагали нам старанно!
Дякую вам усім за увагу. Концерт закінчено.
Міжнародний жіночий день 8 березня. Сценарій для початкової школи
Хід свята
Ведучий 1.
День радості та краси!
Хочемо, щоб перше привітання
До вас йшло від імені чоловіків!
На сцену виходить гурт хлопчиків.
Учень 1.
Дорогі наші пані!
Сестри, бабусі та мами!
Весь наш колектив чоловічий
Вітає вас навесні!
Учень 2.
Дорогі наші мами!
Заявляємо без прикрас
Чесно, щиро та прямо...
Дуже любимо вас!
Учень 3.
Хоч і манять нас простори,
Ми від мами ні на крок!
З татом можемо зрушити гори...
Якщо мати скаже, як!
Учень 4.
І в роботі немає гарнішої
Мам відважних, бойових.
Все, що тата не подужають...
Мами зроблять за них.
Учень 5.
Наші мами – наша радість,
Це знаємо, як один,
Так прийміть вітання...
Ви від імені чоловіків!
Виконується пісня джентльменів для матусь.
Якщо ви, нахмурившись,
Сперечайтеся зі справами,
Якщо накопичилося
Багато так проблем,
Нехай завжди допоможе
Вам у домашніх справах
Дорослий чи юний
Справжній джентльмен!
Приспів.
І посмішка, без сумніву,
Раптом торкнеться ваших очей,
І гарний настрій
Чи не залишить більше вас.
Ведучий 2. Вибачте, але в залі є ще молоді леді, яких ми не привітали. Ах, як недобре вийшло! Але це ми зараз виправимо
Учень 6.
Місяць березень -
Місяць радісний, ясний.
Наші жінки прекрасні!
Учень 7.
Ані, Аліни, Настінки, Маші -
Незабудки, ромашки ви наші!
У кожній дівчинці -
Сонця шматочок!
Усіх навесні...
Ми любимо вас дуже!
Учень 8.
У нашому класі, ось якраз,
Більше дівчат, ніж нас.
Навіть є нас вище зростанням,
З ними нам не так просто!
Учень 9.
Ми часом не помічаємо,
Як дівчат ображаємо,
І зошити забираємо,
І за бантики тягаємо.
Учень 10.
Але за все, в чому винні,
Ви пробачте нам, дівчата,
Не тримайте зла на нас,
Все одно ми любимо вас!
Виконується пісня джентльменів для дівчаток.
Дівчата ви наші,
Як у вас багато сміху,
Шуму, пісень, танців,
Колкі епіграм,
Але серця хлопчаків
Лише для вас відкриті,
Милих та красивих
Сеньйоріт і добрих дам!
Приспів.
Нехай посмішки без сумніву,
Вмить торкнуться ваших очей,
І гарний настрій
Не залишить більше за вас!
Цього дня у всіх чоловіків
Для хвилювання сто причин:
Чи той сорт парфумів подарований?
Чи добре чай заварений?
Чи довго варяться супи?
Скільки в кашу класти крупи?
Як посуд потрібно мити,
На сцену виходять Ніна та Таня з портфелями. Їм назустріч йдуть Сергій та Вова.
Сергій. Добрий ранок!
Ніна. Доброго ранку, хлопчики!
Вова. Доброго дня, дівчатка!
Таня. Вітаю!
Сергій.Як у вас справи?
Ніна.Добре. Я вранці встигла підмістити підлогу, приготувати сніданок собі та батькам.
Вова. Молодець!
Таня. А я повторила уроки, прибрала бабусину кімнату, збігала до магазину.
Сергій. Які добрі у нас дівчатка!
Вова.Найкращі у школі!
Ніна. І хлопчики у нас не гірші.
Таня. З такими можна дружити!
Сергій. Дякую, дівчата! Давайте ми вас проводимо до школи?
Вова. Портфелі, мабуть, важкі? Ми їх донесемо.
Ніна. Але у вас свої портфелі...
Таня.Тяжче наших...
Сергій.Але ж у нас по дві руки! (Всі сміються.)
Вова.До того ж, ми робимо зарядку та займаємося спортом.
Ніна.Ну дякую! (Ніна віддає портфель Сергію.)
Таня.Дякую! (Віддає портфель Вові.)
Сергій.Навіть приємно допомогти дівчинці.
Вова.Тим паче однокласниці, яка... яка... яка... (кричить убік). Олено Володимирівно, я слова забув!
На сцені з'являється вчителька.
Вчителька.Нічого зараз буде дзвінок на урок, а на наступній зміні продовжимо репетицію. Сьогодні ви грали дуже добре. Молодці! (Вчителька йде.)
Сергій(Грубо Ніні). Бери свою валізу, я не осел, щоб її тягати (кидає портфель на підлогу).
Вова(Та ні). А ти що підвелася? Лови! (Кидає Тані її портфель.)
Сергій. Принцеси, які!
Вова.Ходімо, Сергію, що з цими розмовляти? (Хлопці йдуть, залишивши дівчаток одних.)
Ніна(Піднімає свій портфель). Було б усе, як у спектаклі! Добрий ранок! Вітаю! Які добрі у нас дівчатка! Найкращі у школі! Ми вас проводимо! Давайте портфелі!
Таня(Піднімає портфель). Розмріялася! Добре, що ще не б'ються сьогодні. Мабуть, учора втомилися за нами ганятися.
Лунає крик. Вискакують Сергій та Вова.
Сергій.Чи не втомилися! Брати живими!
Вова.Є! (Дівчата з вереском тікають. Хлопчики переслідують їх.)
Учень читає вірш про пап «Поки всі вдома».
Не впізнати сьогодні тата.
Він прийшов і раптом у дверях
Не шпурнув на столик капелюх,
А повісив як у гостях.
Він сказав: "Здорово, доню!"
І, сміючись, цього разу
Цілував він маму в щічку,
А бабусі ручку тряс.
Він не ховався в газету,
За столом на всіх дивився.
Виделкою він не бив у котлету,
Наче хтось у ній сидів.
Був він кращим,
Був він простіший.
Чай по чашках розливав.
Навіть бабусю не тещею,
А матухою називав.
Я спитала маму прямо:
"Мамо, що трапилося з ним?"
«У жіночий день, – сказала мама, –
Тато має бути таким».
Мені це все незрозуміло.
Може, дорослих хтось зрозуміє?
Хіба татові неприємно
Зеленою весною під старою сосною
З коханою Ванюша прощається.
«Прощавай, прощавай, Маруся-красуне!»
Приспів.
Маруся мовчить і сльози ллє.
Від смутку болить її душа.
Кап-кап-кап - з ясних очей Марусі
Краплять сльози на спис.
Капають прямо на спис.
Студеною зимою, знову ж таки під сосною,
З коханою Ванюша зустрічається.
Кольчугою він дзвенить і ніжно каже:
«Повернувся я до тебе, красуне!»
Приспів.
Маруся від щастя сльози ллє.
Як гуслі, душа її співає.
Кап-кап-кап - з ясних очей Марусі
Краплять сльози на спис.
Кап-кап-кап - з ясних очей Марусі
Капають прямо на спис.
Виконується танець, потім бабусь вітають із святом.
У мами - робота,
У тата - робота,
У них для мене залишається субота,
А бабуся вдома завжди,
Вона не лає мене ніколи!
Усадить, нагодує:
Та ти не поспішай.
Ну що там трапилось у тебе, розкажи?
Я говорю, а бабуся не перебиває,
По крихтах гречку сидить,
Перебирає...
Нам добре – ось так удвох.
Без бабусі який будинок?
Звучить пісня «Купимо ми, бабусю...»
Купимо ми, бабуся, тобі курочку – 2 р.
Курочка по зернятках: кудах-тах-тах (плескають по колінах).
Купимо ми, бабусю, тобі качечку - 2 р.
Качечка: та-та-та-та (крутять пензлем).
Купимо ми, бабуся, тобі індичка - 2 р.
Індик: фулди-булди (поводять плечима).
Купимо ми, бабусю, тобі кисоньку - 2 р.
Кисенька: мяу-мяу (миють руки).
Купимо ми, бабусю, тобі песика - 2 р.
Собачка: гау-гау (зігнуті руки).
Купимо ми, бабуся, тобі порося - 2 р.
Порося: хрюки-хрюки (крутять двома кулачками біля носа).
Купимо ми, бабусю, тобі корівку - 2 р.
Корів'янка: муки-муки (доять).
Купимо ми, бабусю, тобі конячку - 2 р.
Конячка: стрибки-стрибки (скачуть).
Купимо ми, бабуся, тобі телевізор – 2 р.с.
ТБ - час (показують на годинник).
Факти (розводять руками).
Дикторка: ля-ля-ля-ля (показують долоню - мову)
Курочка по зернятках: куди-тах-тах (плескають по колінах).
Ведучий.
Бабусі, любі, зі святом вас!
Як добре, що є у нас!
Розігрується сценка «Старушки».
Привіт, голубонько моя! Гуляти не вийдеш?
Та що ти. Я ще не зробила уроки!
Які уроки? Ти що, в дитинство впала? Ти ж 100 років, як школу скінчила!
Так? А онуки? Зараз дуже модно робити уроки за онуків. Ось хочу спробувати, хоча це, напевно, страшенно непедагогічно!
Чого це непедагогічно? Та я все життя уроки за онуків роблю!
Правда? Це ви їх так балуєте?
Я не балую! Я з ними знаєш, як суворо? Ось зроблю уроки, а вже вони самі в мене переписують.
О, ви справді суворі!
А то! Тож якщо що - мене питай, у мене досвід великий.
Ну, якщо вам не важко, перевірте, як я вивчила вірш.
Ну давай!
У Лукомор'я дуб зелений.
Так добре!
Золотий ланцюг на дуб тому.
Чудово!
І вдень, і вночі вчений пес.
Стоп! Стоп! Стоп! Який пес? Який пес?
Ну, я не знаю, яка у нього порода, може, вівчарка?
Та не пес, а кіт вчений! Зрозуміла? Кіт!
А, зрозуміла-зрозуміла! Ну, тоді я з початку почну.
У Лукомор'я дуб зелений,
Золотий ланцюг на дубі тому,
І вдень, і вночі кіт вчений.
З авоською ходить у гастроном!
З якою авоською? Який гастроном? Ти де таке бачила?
Де? Де? В цирку! Ви знаєте, там клоун Куклачов, так у нього кішки і не таке виробляють.
Ой, сил з тобою немає!
Ой, ну, яка ж ви після цього подруга - у мене ще стільки уроків! Один онучок у перший клас пішов, то там вчителька взагалі просила до школи касу принести.
Яку ще касу? З магазину? Ні, ти мене в цю справу не вплутуй.
Ну до чого тут магазин? Каса – це розрізний алфавіт! Гаразд, я її сама зроблю, а ось завдання. Ви тільки прочитайте!
Так. З ванною з'єднані дві труби. Уявила?
Так Так! Уявила!
Через одну трубу вода вливається, через іншу виливається. Уявила?
Ой, уявила! Уявила! (Втікає.)
Стривай! Ти куди?
То ж вода виливається! Може всю підлогу залити!
Заспокойся! Насправді нічого не ллється. Це завдання. А ти краще скажи, коли наповниться ванна?
О, ніколи не сповниться! Мене не проведеш! Самі ж сказали, що нічого не виливається!
Фу! Все, будь здорова! З тобою до лікарні потрапиш! А у мене ще уроки досвід з природознавства провести треба: квасоля проростити.
А-так, я пам'ятаю, ви в мене квасолю брали.
Так, щось не росте ваша квасоля. Видно, неякісна!
Як неякісна? Як неякісна? Ну ось! Роби після цього людям добро! Можна сказати, від себе відірвала, квасоля з супу вийняла...
Стривай! Стривай! Як із супу? Це я, виходить, варену квасолю пророщую? Ну, дякую, подруженько, подружила!
Ой, не ображайтеся, будь ласка, я ж не знала...
Так, мабуть, моїм онукам, та й вашим – теж загрожує одиниця!
(Разом) Її ставлять тим онукам, за кого бабусі роблять уроки!
Учень 1.
Люблю тебе, мамо,
За що я не знаю,
Мабуть, за те, що
Дихаю та мрію.
Учень 2.
І тішуся сонцю,
І світлому дню -
За це я тебе,
Рідна, люблю.
Учень 3.
За небо, за вітер,
За повітря довкола...
Люблю тебе, мамо,
Ти – найкращий мій друг.
Учень 4.
Ні втоми не знаючи,
Ні спокою щогодини,
День та ніч рідна мама
Все турбується про нас.
Учень 5.
Нас баюкала, годувала,
Біля ліжечка співала нам.
Першою нас вона вчила
Добрим, радісним словам.
Учень 6.
Скільки ночі не спалося їй,
Якщо раптом хворіли ми,
Скільки плакати довелося їй,
Якщо раптом ми хворіли.
Учень 7.
Хто журиться, коли ми
Засмучені часом.
Скільки радості у мами,
Якщо хтось хвалить нас.
Учень 8.
Скільки мук їй було з нами,
І нагород не треба їй,
Про одне мріють мами -
У світі, де паморочиться сніг шалений.
Де моря загрожують крутою хвилею,
Де довго добра чекаємо часом ми звістку.
Щоб було легше у важку годину,
Потрібно вірити кожному з нас,
Потрібно вірити кожному
У те, що є щастя.
Приспів.
Ми бажаємо щастя вам,
Щастя у цьому світі великому,
Як сонце вранці
Нехай воно заходить до хати.
У світі, де вітрів спокою немає.
Де буває хмарним світанком,
Де в дальній дорозі нам часто сниться будинок,
Потрібно і в грозу, і в снігопад,
Щоб чийсь дуже добрий погляд
Зігрівав теплом.
Приспів.
Ми бажаємо щастя вам -
І воно має бути таким:
