Хлопчик 6 міс. Довгоочікувані шість місяців: що має вміти піврічна дитина

Малюкові півроку? Як підросла і подорослішала дитина! Але, незважаючи на зовнішні зміни, що відбулися з малюком від народження до цього маленького ювілею, багато батьків турбуються: а чи відповідає розвиток дитини на 6 місяців нормам? Чи все гаразд із малюком? Як організувати порядок дня маленького членасім'ї та як розвивати його?

Фізіологічний розвиток у 6 місяців

Скільки має важити піврічна дитинаі які норми зростання у цьому віці?

Норми: Педіатри Росії, ВООЗ

Європейські педіатри та вітчизняні дещо розходяться на думці, де кордони нормального зростаннята ваги. ВООЗ вводить діапазон норми ширше.

Зростання (хлопчики, дівчатка)

Вітчизняна педіатрія:

Вага (хлопчики, дівчатка)

Вітчизняна педіатрія:

Норми ВООЗ:

Що має вміти дитина у 6 місяців

Крихітка росте зростає і його потреба в пізнанні світу. Адже тепер малюк стільки вміє!

Рухова активність

Дитина у півроку добре зберігає рівновагу на животі, як добре тримає голову, а й контролює руху нею. Він піднімає тіло, спираючись на руки, підтягує його, пересуваючись по-пластунськи. Дуже багато діток вже здатні повзати рачки.

Сідати самостійно у півроку вміють далеко не всі малюки, але, посаджена за допомогою дорослого, дитина непогано утримує спину без опори.

Маля вже активно маніпулює своїми пальчиками, здатне брати в ручки невеликі предмети, перекладати їх з однієї долоні до іншої. Зараз важливо розвивати дрібну моторику: це робить пальчики гнучкими і сильними, але впливає на мовленнєвий розвиток.

«У шість місяців досвід малюка збільшений невимовно: дитина сидить за спільним столом і, можна сказати, бере участь у розмові, пересувається по квартирі, намагається робити перші самостійні кроки, - пише Михайло Федотов, лікар і прозаїк та батько десяти дітей. - Дитина вивчила, як працюють дверцята шафи, знайшла і запам'ятала всі низькі полиці, з яких так здорово падають книжки. Він знає, де живуть каструлі – взагалі всіх умінь і знань не перерахувати!»

Зорове сприйняття

Продовжує вдосконалюватися зір дитини: вона розрізняє більше кольорів, чіткіше бачить обриси предметів дальній відстані. Дитина жмуриться при яскравому світлі, може примружитися при розгляданні іграшок – це нормальні рефлекси, а чи не порушення зору. Маля здатне фокусувати погляд на предметі, який знаходиться на відстані від носика на 7-8 см.

Деякі діти косоокають, але до року це зазвичай минає. Справжнє косоокість виявить під час огляду лише офтальмолог.

Слухове сприйняття

Маля чудово чує навіть тихі звуки, активно шукає їх джерело. Він розрізняє голоси членів сім'ї. Різкі звуки здатні злякати малюка. Тепер навіть уві сні він реагує на раптовий шум і може прокинутися.

Анастасія, мати шестимісячного Микити: «Я була впевнена, що сон малюка міцний, і розбудити дитину складно. Нещодавно, поки Микитка спав, вирішила навести лад на кухні. Двері в дитячу відчинила, щоб чути, якщо син прокинеться. Раптом обрушилася поличка з посудом. Гуркіт був моторошний, а син одразу прокинувся і зайшовся криком: дуже довго заспокоювала. Тепер Микитка часто здригається уві сні, плаче з закритими очима, мабуть, переляк був сильний! Спостерігаємось у невролога».

Розуміння та розвиток мови

У півроку малюк не тільки гуде, а активно белькоче, повторюючи тривалий час один і той же склад. Багато дітей зауважують реакцію батьків на це: побачивши захоплення мами на «ма-ма-ма», малюк починає белькотати ще активніше.

Дитина може і наслідувати інтонації батьків: лепетати тихіше чи голосніше, покашливать, наспівувати. Він активно залучається до діалогу: розташуйтеся поряд, щоб малюк бачив ваше обличчя, слухайте, поки малюк «каже», а в паузах вставляйте свої репліки. Коли замовкнете ви, малюк продовжить розмову.

Пізнавальний розвиток дитини на 6 місяців

Спілкування – головна умова пізнання навколишнього світу. Коментуйте побачене, розповідайте дитині про свої дії. Підносите малюка до вікна, пояснюйте, яка погода на вулиці. Під час прогулянок, поки малюк не заснув у візку, візьміть ненадовго його на руки - так огляд значно збільшиться. Якщо є можливість – показуйте тварин (птахів, собак, кішок): побачені наживо, тварини швидше запам'ятовуватимуться дитиною, ніж ті, що на картинках.

Дозвольте грати малюку на підлозі або на траві в саду: це не тільки навчить його швидше повзати і ходити, але дасть повніше уявлення про навколишній світ (можна дотягнутися до чого захочеш і все доторкнутися).

Емоційно-соціальний розвиток дитини на 6 місяців (комплекс пожвавлення)

Дитина здатна розрізняти «своїх» та «чужих». Він або виявляє комплекс пожвавлення, радісно посміхається побачивши близьких, або хмуриться і дивиться насторожено на незнайомих. Поява страху перед незнайомцями нормальне явище! Не варто бігати по лікарях чи шукати знахарку та лікувати дитину від переляку.

Діти здатні усвідомлювати, що впливають на людей: можуть навмисне кривлятися, показувати мову, очікуючи реакції оточуючих. За позитивної реакції – починають привертати до себе увагу ще активніше.

Психологічні зміни

Зараз у малюка здатні формувати прихильності не тільки до батьків, а й інших людей (бабусям, дідусям, сестричкам, братикам, хрещеним тощо), а також до предметів. Дитина може вибрати улюблену іграшку. Деякі малюки об'єктом переваги можуть зробити досить дивні речі: подушку чи ковдру, пелюшку, певну пустушку тощо.

У малюка починається формування логічного мислення та причинно-наслідкових зв'язків: він розуміє, якщо кинути іграшку на підлогу, вона впаде і пролунає шум. Тут треба бути обережнішим, бо вже зараз це відкриття може стати благодатним підґрунтям для розвитку маніпуляцій: якщо заплакати, мама прибіжить.

Малюк може змінювати свій настрій кілька разів на день. Причин різкого емоційного перепаду безліч: недостатній сон, голод, фізичний дискомфорт (мокрі штанці, свербіж від попрілостей, біль у животі або зубна), переляк, втома, задуха і т.д. Якщо малюк кожні п'ять хвилин то плаче, то сміється, проситься на ручки – це не розбещеність, а ознака правильного психологічного розвитку: емоції та почуття активно розвиваються, а способи їхнього вираження ще не дозріли.

Коротка таблиця навичок

Увага! Таблиця розвитку включає усереднені показники. Розвиток кожної дитини індивідуально та відхилення в ній може діагностувати лише фахівець.

Загалом, що має вміти дитина у 6 місяців, залежить від таких факторів як:

• народився малюк у строк або недоношений;
• чи в нормі його вага і зростання або перевищує її;
• наявність неврологічних відхилень;
• генетична схильність до швидкого чи відстаючого розвитку.

Як розвивати дитину у 6 місяців

Щоб допомогти своїй дитині рости не тільки щасливою, але й здоровою як фізіологічно, так і психічно, потрібно знати, як розвивати дитину в 6 місяців. Це не складно, адже всі заняття можна легко вписати в порядок дня малюка.

Режим дня малюка

У 6 місяців дитина добре відчуває режим дня, якщо привчена до нього від народження. Це важливо, щоб прийоми їжі відбувалися одночасно і щоденно, і проміжки між ними були однакові. Однак зараз режим дня може трохи змінитися: замість 3 денних снів їх стане 2, а вночі дитина може проспати до 7 години без пробудження на їжу або зовсім до ранку. Між денними снами важливо забезпечити дитині активне неспання, включивши масаж, гімнастику, прогулянки, заняття та ігри.

Вправи та заняття з дитиною

Для фізичного розвитку включайте нескладні вправи у сеанси масажу та гімнастики. Можна на цей час залишати дитину без одягу, так вдасться додати фізичні вправиелемент загартовування. Роблячи масаж, приділяйте особливу увагузміцненню м'язів спини та живота, масажуйте пальчики дитини.

Якщо є фітбол – використовуйте його! Вправи на м'ячі зміцнюють усі групи м'язів:

• Для зміцнення шиї та спини – вправа «Гойдалка». Укладіть дитину спиною на м'яч і, міцно тримаючи за ноги, нахиляйте м'яч трохи взад-вперед.
• Щоб зміцнити м'язи живота, робіть вправу «Похитування»: покладіть дитину животиком на м'яч і, підтримуючи його за спинку, погойдуйте м'яч праворуч, ліворуч, вгору та вниз.
• Для зміцнення ніг – «Пружинка». Сядьте на підлогу і затисніть між колінами фітбол. Поставте дитину на м'яч і, міцно тримаючи за боки, трохи попружиньте, щоб дитина зрозуміла, що треба робити.

Заняття плаванням для малюків – гарний спосіб зміцнити як м'язи, а й імунітет. Відвідуйте басейн пару разів на тиждень та займайтеся під керівництвом досвідченого дитячого тренера.

Розвиваючі ігри з дитиною у 6 місяців

Ігри з дитиною у 6 місяців – відмінний спосіб розвинути навички спілкування, інтелект, уяву та логіку.

ХОВАНИЯ

У «хованки» грати можна по-різному. Ховатися може сам малюк, закриваючи обличчя долоньками або пелюшкою. Допомагайте йому, доки мистецтво ховання не буде освоєно. «Ховайте» дитину та питайте: «Де наш малюк?». А коли знайдете, вітайте: Ку-ку!. Можна ховатися вам і кликати по імені малюка через фіранку або бортик ліжечка. Так ви розвиваєте і слух крихітки! Якщо ж дитина повзає, ховатися можна надійніше: так дитина навчиться бути уважною і догадливою.

М'ЯЧ

Невеликий м'яч – дуже корисна іграшка, Розвиває і сенсорику, і координацію рухів, і дрібну моторику. Посадіть малюка (краще з опорою), сядьте на відстані витягнутої рукивід нього, готуючись підстрахувати будь-якої миті. Катніть по підлозі м'яч, щоб дитина могла схопити його руками. Можна примовляти:

М'ячик - м'ячик швидко скаче,
Швидко котиться вперед!
М'яч не любить, як плачуть!
Хто сміється – до тих іде!

ПАЛЬЧИКОВІ ІГРИ

Пальчикові ігри необхідні, їх потрібно проводити 2-3 рази на день. "Ладушки", "Коза рогата", "Сорока" - ці ігри подобаються всім малюкам.

«Курочка»

Складіть пальчики дрібкою, імітуючи дзьобик. Постукайте дзьобиком по іншій долоні:

Наша курочка пішла,
Зернятко в траві знайшла.
Клювом зернятко «Клю-клю,
Дуже зернятка люблю».

Спробуйте скласти пальчики в замок, трохи потрясти їм:

Хто відкриє нам замок,
Якщо ключика немає?
Хто б ключ знайти допоміг-
Тим би ми дали цукерок.

Легенько візьміть малюка за зап'ястя, поводьте в повітрі кистями рук, ніби фарбуєте паркан:

Як ми фарбували паркан
Знизу догори, зверху донизу.
Став затишним у нас двір –
Помилуйся, озирнися.

Іграшки для дітей у 6 місяців

Якими мають бути ігри та іграшки піврічного малюка? Звісно, ​​що розвивають. А ще – безпечними! Слідкуйте, щоб дрібні деталі не відвалювалися, матеріал іграшок був міцним, без наклейок. Крім брязкальця і ​​мобілів, малюкові знадобляться іграшки, в яких можна одні частини вкладати в інші, розбирати і знову збирати, музичні іграшки, а так само прорізувач для зубів, адже зараз у крихти дуже сверблять ясна.

Дозвілля

Що можна робити з дитиною, коли вона не спить?

Прогулянки

Малюкові потрібне свіже повітря і нові враження. Звичайно, більшість малюків вперше 15 хвилин прогулянки засинає, але використовуйте неспання на вулиці по максимуму. Добре, якщо, крім коляски, у вас є слінг, але можна і просто брати дитину на руки.

Влітку посадіть ненадовго малюка в траву, дайте помацати стеблинки та листочки, а взимку дозвольте доторкнутися до снігу: це розвиває сенсорику та задовольняє цікавість. Коментуйте все цікаве, що зустрічається на дорозі.

Одягайте дитину за погодою: не «парьте» влітку, але не забувайте про головний убір, а взимку не допускайте переохолодження.

Чим зайняти малюка

Якщо малюк довго не спить удома, крім ігор та гімнастики чим зайнятися з ним ще?

Потанцюйте! Увімкніть музику та рухайтеся під неї разом з дитиною – це розвиває почуття ритму.

Прийміть водні процедури! Додаткове купання, особливо в літня спека, не зашкодить.

Залучіть до справ на кухні! Готуєте обід? Усадіть малюка в стільчик або розташуйте на підлозі, дайте пару кришок від каструль, ложок і мисок, що не б'ються. Це займе малюка.

Ходунки та стрибунки. Якщо ви не дивитеся на нововведення як на небезпеку для здоров'я дитини, то скористайтеся цими помічниками. Не більше ніж на півгодини на день садіть дитину в ходунки або стрибунки, переконавшись, що там безпечно. Маля точно буде в захваті, а ви встигнете хоча б випити спокійно чашку чаю.

Коли малюка нічого не турбує, можна переробити купу домашніх справ, не чекаючи, коли дитина засне. Просто виділіть йому безпечний простір, дайте цікавих іграшок і весь час тримайте в полі зору, протираючи пил, поливаючи квіти, складаючи одяг.

Харчування дитини 6 місяців

У півроку, якщо дитина не знайома з прикормом, саме час почати її вводити.

На грудному вигодовуванні

Одне грудне молоконе може забезпечити підрослого малюка необхідною енергією та поживними речовинами. Але, познайомивши дитину з іншою їжею, не скасовуйте грудне вигодовування: харчування дорослою їжею – це доповнення до молочного раціону.

На штучному вигодовуванні

Педіатри рекомендують штучникам вводити прикорм у 4 місяці, щоб компенсувати нестачу вітамінів та мінералів, які отримують дітки із грудного молока. До 6 місяців раціон малюка може бути дуже різноманітний, включати каші, овочеві та фруктові пюре, кисломолочні продукти. Але молочна суміш виключатися не повинна!

На змішаному

Дітям на змішаному вигодовуванніу півроку вже може бути знайомий прикорм, а може й ні, але вводити його вже час! Загалом раціон дітей на змішаному вигодовуванні не повинен помітно відрізнятися від харчування малюків-грудничків.

Прикорм

Як вводити прикорм? Прикорм може бути педагогічний, коли малюк пробує все потроху зі столу батьків (природно, батьки при цьому дотримуються принципів здорового харчування) або педіатричний, поради та рекомендації щодо якого дасть ваш педіатр, орієнтуючись на розвиток вашої дитини. Наприклад, малюкам з недобором ваги починати знайомство з прикормом потрібно з каш. Якщо малюк страждає на запори або у нього надлишок ваги – першими до його раціону повинні увійти овочі.

• Кожен продукт вводимо поетапно. Почавши знайомство з одним продуктом, щодня протягом тижня збільшуємо кількість їжі, що з'їдається, до 50 мг, догодовуємо молоком.
• Нову їжу даємо малюкові з ранку, стежимо за реакцією організму (чи немає висипки, який стілець малюка і т.д.).
• Готувати можна самим, а можна купувати їжу промислового виробництва (пюре у баночках, каші у пачках).
• Годувати потрібно з ложечки. Не можна залишати недоїдену їжу наступного разу!

Олена, мама семимісячної Аліни: «Ми прикорм хотіли запровадити після 6 місяців, але на початку п'ятого стало очевидним, що одним моїм молоком донька не наїдається. Це виявлялося частою вимогою грудей, плачем, поганим сном. Візит до педіатра підтвердив мої побоювання: недобір ваги! Так у 5 місяців ми стали потихеньку їсти каші».

Догляд та гігієна

В цілому, гігієнічні процедуриу півроку не зазнають особливих змін. Купання перед нічним сном обов'язково. Якщо малюк добре сидить у ванні, можна давати йому іграшки. Для безпеки є сенс замінити ванну глибоким тазом: це забезпечить підтримку спині дитини і знизить ризик того, що малюк може зануритися у воду з головою. Для догляду за дитячою шкірою можна використовувати гіпоалергенні шампуні та піни для купання.

Мити ручки потрібно частіше: тепер дитина багато проводить часу на підлозі! Мити варто і іграшки, використовуючи для цього дитяче мило, а чи не порошок.

Висновок

Шестимісячний малюк відрізняється активністю та допитливістю. Йому потрібна енергія, щоб пізнавати цей світ. Правильний режим дня та повноцінне харчування з урахуванням вікових потреб – саме тут малюк черпає свої сили. Спілкуйтесь зі своїм малюком, забезпечте йому правильний доглядта умови для повноцінного розвиткуі щаслива посмішка дитини стане нагородою за ваші старання.

Що вміє робити дитина у 6 місяців? До цього життя він навчився повертатися зі спинки на бочок. Він намагається сидіти, трохи спираючись на ручки, намагається повзти, побачивши щось цікаве попереду. Іграшки перекладає з однієї руки в іншу і тримає їх уже всім пензлем. У шестимісячному віці він знає рідних та близьких, віддає перевагу матері. Що вміє дитина у 6 місяців? Він розуміє деякі жести, висловлює міміку емоції. При крику видає звуки, якийсь час може самостійно займатися іграшками.

Харчування дитини

До піврічного віку малюк харчувався лише грудним молоком. Йому було достатньо всіх життєво необхідних речовин. Після шести місяців життя малюкові необхідно давати прикорм, тому що він досяг того рівня розвитку, коли:

• організм може переробити чужорідний білок;
• з'явилися або готуються прорізатися перші зуби - малюкові знадобиться кальцій, фосфор, вітамін D2;
• намагається жувати їжу.

Перший прикорм замінює одну денну годівлю. При цьому треба пам'ятати, що:

• знайомитися з новою їжею дитина починатиме не більше ніж з однієї або двох чайних ложок;
• після з'їденого його необхідно догодувати грудьми чи молочною сумішшю;
• не треба годувати малюка насильно, краще зменшити обсяг чи замінити вид продукту;
• їжа повинна бути рідкою та однорідною масою, що нагадує грудне молоко;
• кожен новий продуктвводиться один раз на 2-4 тижні, великий проміжок часу необхідний для звикання до нової їжі шлунка малюка та всього травного тракту.

Їж за всіма правилами, малюк буде здоровим і веселим.

Фізичний розвиток

Що вміє дитина у 6 місяців? Дівчинка або хлопчик у цьому віці має такі навички:

1. Перевертається зі спинки набік, а потім на животик.
2. Пересувається у просторі, намагається повзати.
3. Самостійно намагається сідати.
4. Стоїть на рівній поверхні, тримаючись за якийсь предмет або за допомогою підтримки.
5. Сам(а) бере іграшки та предмети, що знаходяться поруч.

Емоційний розвиток

Що вміє дитина у 6 місяців? Хлопчик чи дівчинка виявляє наступну емоційну та розумову активність:

1. Фіксує увагу короткий проміжок часу на предметі, що сподобався.
2. Виражає емоції: радіє та засмучується.
3. При зникненні іграшки починає її пошуки, крутячи головою в різні боки.
4. Реагує на вимову імені.
5. Що вміє дитина у 6 місяців? Він спостерігає за виразом обличчя дорослої людини, що знаходиться поряд.
6. Любить дивитися на рушійні предмети, кидає іграшки та спостерігає за їх падінням.
7. Не любить самотності, воліє грати з дорослими.
8. Починає лепетати, вимовляючи окремі склади.
9. Що вміє дитина у 6 місяців? Він уміє пити із чашки, якщо її притримують дорослі, добре їсть із ложки.

Кожна дитина розвивається індивідуально. Деякі навички в одних з'являються раніше, в інших пізніше. Турбуватися слід лише у таких випадках:

• малюк не реагує на звернення до нього близьких людей, байдужий до їжі та ігор;
• спостерігається посмикування кінцівок або лицьових м'язів;
• порушується сон.

Дитячі навчальні ігри

Здорову дитину можна навчити всім навичкам у процесі ігор. Для розвитку моторики треба вкладати малюку в руки дрібні предмети, поступово збільшуючи їх обсяг. Форма іграшок повинна бути різною, а поверхня: гладкою або ребристою, шкіряною або бархатистою. Порушення, що виникає у тактильних рецепторах або рецепторах дотику, надходить у головний мозок.

У дитини розвивається почуття форми, величини та характеру поверхні предмета. Розвиваючи рухову активність, потрібно вчити дитину дотягуватися до різних предметів та людини. Гра продовжуватиме і під час купання малюка. Намагаючись плавати, він зміцнює м'язи, що знаходяться на спині та шиї. Це полегшить йому перевертання та додасть стійкості при сидінні. Для зміцнення м'язів робити зарядку та масаж.

Для стимулювання мовного розвиткутреба більше розмовляти з дитиною, розповідати казки, співати пісеньки, читати вірші, розглядати книжки, коментуючи картинки. Словниковий запас малюка залежить від кількості слів, які він чує щодня. Для засвоєння артикуляції іноді ручки дитини треба прикладати при вимовлянні окремих слів до своїх губ. Малюк запам'ятовує форму губ при їх вимові. Треба більше грати з дитиною: показувати та називати іграшки, просити знайти одну з них, показувати фотографії близьких, називаючи людей, грати з дзеркалом та у хованки. Тільки від батьків залежить фізичний та інтелектуальний розвиток малюка, тому їм необхідно:

• організувати дитині правильний режимдня;
• для першого підгодовування правильно підібрати страву;
• грати з дитиною в навчальні ігри, в процесі яких вона набуває нових знань.

Перший ювілей

Півроку – це перший серйозний ювілей малюка. Він з безпорадного немовля починає перетворюватися на тямущого малюка, що активно вивчає все, що знаходиться навколо нього.

Всім батькам цікаво знати, що має вміти робити їхня дитина у піврічному віці. Немає однакових дітей, і кожен розвивається по-різному: одні швидші, інші повільніші. Але завжди існує орієнтир, який потрібно рівнятися. Батькам треба звернути особливу увагу на дитину, якщо вона дуже пасивна, не робить жодних спроб, щоб повзати, сидіти, підводитися, не цікавиться іграшками та предметами, що її оточують, не впізнає нікого з рідних.

Розвиток дитини на 6 місяців. Що має вміти?

Вага шести місячного малюкаповинен бути 7-9 кг при зростанні в 65-70 см. Це час, коли у дитини починають з'являтися перші зуби, помітити які нескладно: він вередує, стає млявим, погано їсть, ясна набрякають і стають червоними, суєть у рот пальці та іграшки . Якщо 6 місяців дитині, що має вміти дівчинка? Дитина у період зобов'язаний вміти:

• Швидко та впевнено перевертатися зі спинки на животик і назад. Удосконалюючи свої рухи, змінює своє місце розташування і може навіть впасти з дивана чи ліжка. Лежачи на животі, піднімає верхню частинутіла, спираючись на одну руку, а інший намагатися взяти іграшку.
• Що має вміти дитина у 6 місяців? Сідати самостійно або дотримуючись предметів. Сидіти 15-20 хв. за один раз, тому що хребет довго не витримує вагу власного тіла малюка.
• Може тримати іграшки двома руками і перекладати їх із однієї в іншу.
• Повзати чи намагатися це зробити: відштовхуючись від підлоги, він задкує назад або, переставляючи ручки, крутиться навколо себе. Для підтримки рухової активності, дитину кілька разів на день треба викладати на підлогу, постеливши ковдру.

Нервово-психічний розвиток малюка

Що має вміти робити дитина у 6 місяців? Малюк повинен:

• Зосереджувати погляд невеликих предметах, розрізняти емоції дорослих. Радіти похвалі, ображатися, коли на нього гніваються. Реагувати своє ім'я, повертаючи голову.
• Знати свої іграшки, слухати короткі вірші, Вимовляти різні склади, окремі голосні, співати і гуляти навіть на самоті.

У шестимісячному віці дитина здатна виконувати завдання розвиваючого характеру. Що має вміти дитина в 6 місяців сидячому положенні? Він може брати предмети двома руками, нанизувати великі деталі пірамідки на паличку, вставляти одну деталь в іншу, як у матрьошки, пересувати іграшку за мотузку, тримати в руках предмети різної форми та фактури.

Як перевірити рівень розвитку шестимісячної дівчинки?

Для виявлення навичок розвитку малюка можна провести такий тест:

1. Перевірити, чи може дитина концентрувати увагу на предметі. Для цього запропонувати їй яскраву іграшку та подивитися, чи зверне вона на неї увагу чи ні. Якщо так, то все гаразд.
2. Вигукнути дитину на ім'я. Якщо вона відреагує на це, тест пройдено.
3. Спробувати відібрати у малюка іграшку, що зацікавила її. Вона має чинити опір.
4. Розмовляючи з малюком, міняти міміку. Вона має спробувати повторити вас.
5. Пропонуючи дівчинці спочатку їжу, а потім улюблену іграшку, подивитися на її реакцію, якщо вона буде різною, це добре.

Необхідно щодня приділяти увагу дитині, граючи з нею і постійно розмовляючи. Це допоможе його швидкому розвитку.

Фізичний розвиток піврічного хлопчика

Фізичний розвиток хлопчиків зазвичай відстає від дівчаток. Хлопчики в цьому віці можуть ще й не намагатися сідати самостійно. Але навичкою перевертання в обидві сторони вони мають володіти. Для якнайшвидшого розвитку щодня варто робити найпростіші фізичні вправи, які спонукають його перевертатися, пробувати повзти і намагатися сідати. Ці навички можна розвивати і в процесі гри, розкладаючи іграшки, щоб малюк міг до них дотягнутися, зробити переворот або просунутися вперед, убік і, упершись ручками, сповзти назад.

Вага та зростання шестимісячної дитини

До цього періоду дитина набирає щомісяця приблизно 650 г, зростання її додається близько трьох сантиметрів на місяць. Отже, він важить вже орієнтовно 8,5 кг, а його зростання - приблизно 67 см. Не слід панікувати, якщо параметри не зовсім вписуються в ці рамки. Тут треба враховувати вагу, з якою народився малюк, та його спадковість. У недоношених дітей взагалі особливий календар розвитку.

Максимум руху

Коли 6 місяців дитині, що має вміти хлопчик? Маля починає швидко розвиватися. Він постійно чомусь вчиться, набуває нових навичок та вмінь, краще справляється зі своїм тілом, перебуває в русі, його все цікавить.

• У малюка повністю зміцніли шийні м'язивін добре управляє головою.
• Що вміє дитина у 6 місяців? Він може міцно триматися за пальці дорослого та підніматися. Він ще не може довго сидіти і завалюється набік. М'язи спини поки не зміцніли, і дитина погано тримається в вертикальному положенні. Настане час, і він сам сяде.
• Притримуйте малюка за пахви, і він із задоволенням пружинить, піднімаючись на шкарпетки.
• Дитину можна відучувати від соски, коли починається прикорм. Іноді ще у нього бувають проблеми із животом, але вже рідко. Причому у хлопчиків проблеми із газоутворенням частіше, ніж у дівчаток.
• У режимі дня шести місячної дитиниобов'язкові: прогулянки на свіжому повітрі, заняття з розвитку, нормальний сон, фізкультура та купання.

Введення першого прикорму

У 6 місяців настав час вводити прикорм, якщо все нормально зі здоров'ям. За консультацією з харчування необхідно звернутися до лікаря-педіатра. При швидкому додаванні у вазі починають із кефіру, фруктів чи овочів. Молочна каша підійде для підгодовування, якщо у малюка недобір ваги. Починати треба з ложечки одного виду продукту та за тиждень довести обсяг до норми. Замінювати краще одне денне харчування до обіду, щоб подивитися на реакцію організму. Їжа повинна бути однорідною структурою і не містити цукру та солі. При годівлі в руку дитини вкласти ложку, щоб вона теж брала участь у цьому процесі.

Розпорядок дня малюка

Малюк у шість місяців має спати 2-3 рази, до і після обіду по дві години, тривалість нічного сну – близько 10 годин. Він може проспати поспіль сім годин. День краще починати із зарядки.

Після ранкового прийому їжі необхідно вирушити на прогулянку. У теплу погоду гуляти можна довго, поєднуючи неспання зі сном у колясці. У зимовий час прогулянка має бути менш тривалою. Не слід виходити надвір, коли температура менше -15 градусів. За коляскою завжди треба стежити, не треба залишати її без нагляду.

Висновок

Довгоочікуваною подією для батьків є день, коли виповнюється дитині півроку. Що вміє дитина 6 місяців? Розвиток малюка, що підріс, йде більш активно, і він вимагає більше часу від батьків, енергійно застосовує отримані навички. Він може бути незадоволеним, зображати радість, страх, задоволення, довго гукає, впізнає маму і радіє їй.

Шість місяців є для дитини першою серйозною датою. У цей період зростання та вага дитини в 6 місяців можна назвати одними з найважливіших характеристик, які визначають розвиток малюка.

Від чого залежить вага немовляти?

Існує певний спектр причин, що впливають на вагові показники дитини. Насамперед йдеться про статеву приналежність: хлопчики та дівчатка одного віку матимуть різна вага. Якщо трапилося так, що вага хлопчика нижче при народженні, ніж у дівчинки, то він надалі активніше набиратиме грам за грамом і, незабаром його вагові параметри будуть у межах норм, передбачених для хлопчиків.

Цікава тенденція до набору ваги у «дрібних» діточок, тому що згодом вони набирають вагу значно швидше, ніж «великі» діти.

Не менш важливе значення має зростання дитини на 6 місяців. Показники ваги не можуть розглядатися окремо від зростання, тому що без них лікар не зробить об'єктивних висновків щодо розвитку вашого малюка. Чим вище крихітка, тим більше має бути в нього вага. При цьому не варто забувати про конституцію тіла батьків та інших родичів.

Скільки має важити дитина в 6 місяців?

Існує думка, що у свої півроку немовля має бути вдвічі важче, ніж він був при народженні. А коли малюк досягне року – його вага має стати більшою втричі. Це твердження має місце, оскільки, орієнтуючись на показники ВООЗ, норма ваги дитини на 6 місяців має відповідати наступним цифрам:

• для хлопчиків – 7,1 – 9,9 кг;
• для дівчаток – 6,5 – 9,4 кг.

Це граничні показники. Перша цифра відображає нижні межі норми, а друга – найвище значення. Якщо враховувати, що середній показникваги при народженні у малюків становить близько 3,5-4,0 кг, то параметри ВООЗ про вагу у піврічному віці відповідають народній формулі, зазначеній вище.

Зростання дитини на 6 місяців

Цікавою особливістю показників зростання є те, що, на відміну від ваги, він додається стрибкоподібно. Зростання дитини у 6 місяців має відповідати наступним параметрам:

1. у дівчаток – 62 – 69 см;
2. у хлопчиків – 63 – 70 см.

Основою гармонійного фізичного розвитку малюка є не тільки правильне та збалансоване харчування, а й прогулянки на свіжому повітрі, рухова активність, хороший сон. Тільки комплексний підхіддо фізичного розвиткукрихти забезпечить його гарне самопочуття.

Здоров'я та вага дитини у 6 місяців

Значний вплив на показники ваги малюка має стан його здоров'я. Варто зазначити, що недобір ваги або його перебір може бути безпосередньо пов'язаний із захворюваннями. Виключити їх наявність чи підтвердити факт патологій може лише педіатр після обстеження.

Серед найбільш частих причиннедобору у вазі у дітей 6 місяців:

• ослаблення імунітету після вірусної інфекції,
• різнотипні алергічні реакції,
• уроджені патології органів ШКТ,
• спадкові захворювання,
• розлади невротичного характеру,
• дисбактеріоз.

Якщо малюк продовжує недобирати необхідна вагапродовжуйте нічні годування. Такий підхід дозволить вам надалі зберегти лактацію і навіть збільшити кількість грудного молока. А ось при надлишку ваги у немовляти слід прибрати нічні годування.

Збільшення ваги дитини в 6 місяців

Як уже було сказано раніше, діти, які народжуються з маленькою вагою, до шести місяців наздоганятимуть своїх побратимів, які мають більшу вагу. У свою чергу, великі діти додаватимуть у вазі повільніше. Якщо раніше дитина в середньому набирала 600-700 грам щомісяця, то з початку 6-го місяця дитина набиратиме до 500 грамів на місяць.

Зниження ваги у 6 місяців

Деякі батьки зауважують, що збільшення ваги дитини на 6 місяців може зменшитися. Це пов'язано з підвищеною руховою активністюі бажанням пізнавати світ. Якщо вага дитини в 6 місяців завжди відзначалася надбавкою на високих відмітках, але раптово прибавка у вазі стала нижчою за мінімальні показники, тоді варто звернутися до педіатра за консультацією.

Вага дитини в 6 місяців на ГВ та ІВ. Вплив харчування на вагу

Вага дитини на 6 місяців на штучному вигодовуванні залежить від того, яку суміш мама підібрала для дитини. Через великого асортиментусумішей можна помилитися у виборі, купивши висококалорійну суміш, призначену для недоношених дітей. У такому випадку, збільшення у вазі 6 місячної дитини буде вищим за норму.

До шостого місяця - ще одного знаменного рубежу в житті дитини - маса його тіла збільшується вдвічі в порівнянні з первісною, а зростає вона на 14-17 сантиметрів. Якщо хочете перевірити гармонійність його додавання, виміряйте ширину плечей - в ідеалі вона повинна становити 1/4 довжини тіла.

Розширюється коло уваги дитини, зростають ті її потреби, які можна, мабуть, назвати духовними.

Маля явно більше потребує спілкування з дорослими і всіляко домагається, щоб до нього частіше підходили. Один засіб йому відомо давно: заплачеш – візьмуть на руки. Але тепер інші діти примудряються ще й цілком усвідомлено мочитися маленькими порціями, тому що засвоїли: щойно трапляється ця неприємність, тут же підходить мама.

Якщо у вас склалося враження, що малюк веде себе саме так, ви, зрозуміло, не станете на нього сердитися, а захопитеся його винахідливістю і порадієте тому, що так багато для нього означає. Портал про здоров'я www.сайт

Навіть прості ваші дії при перевдяганні, вмиванні, купанні збагачують малюка новими відчуттями та враженнями. І зовсім вже добре, якщо ви вмієте у все це вносити елементи гри - то клапочете долоньку, зігнете-розігнете пальчики («сорока-ворона»), то ненароком зателефонуйте дзвіночком, то, поставивши малюка собі на коліна, допоможете «пострибати».

Дитина починає напрочуд тонко сприймати настрій у сім'ї, емоційний станоточуючих. У ситуаціях, коли мама та тато, перебуваючи поблизу, весело розмовляють один з одним, роблять якісь танцювальні рухи під музику, він теж починає посміхатися, сміється, розмахує руками. Коли ж поряд звучать сердиті голоси, коли мама роздратована і неласкова, він починає хмуритися, морщитися, може й заплакати.

Якщо раніше він частіше засмучувався через якісь незручності, то тепер його здатні доводити до сліз речі іншого порядку. Наприклад, звик бачити на певному місці будильник або інший предмет, що йому дуже подобається, а недогадлива мама кудись його переставила, так що шукаєш-шукаєш поглядом і ніяк не знайдеш - ось образа-то!

На шостому місяці вдосконалюється і все більшого значення набуває слух. Дитина, що плачезазвичай заспокоюється і починає прислухатися, якщо несподівано поряд зазвучить музика чи раптом заспіває мама.

Уважніше прислухається малюк і до зверненої до нього мови, точно хоче її зрозуміти. Продовжуються його власні "а-а-а-а", "іль-ля-ля", а до кінця місяця він починає вимовляти губні приголосні і перші склади - "ба-ба-ба", "па-па-па" . Це вже новий етапрозвитку передрічних реакцій - лепет, який тренує рухи губ, язика, вміння поєднувати звуки з диханням. Ліплять діти приблизно одного і того ж віку в усьому світі, і їхній белькіт можна було б назвати спільною дитячою мовою, якби не один експеримент паризьких лінгвістів. Вони записали на магнітофон белькіт дітей з французьких і китайських сімей. При прослуховуванні цих записів французи у 75% випадків правильно визначили французьких, а китайці – китайських дітей. Виходить, що в цьому белькоті вже є якісь ознаки рідної мови.

Говоріть з дитиною більше! Влаштовуйте з ним переклички, коли він, допустимо, лежить в манежі, а ви зайняті чим-небудь в іншому кінці кімнати, використовуйте народні дитячі потішки, зручні для звуконаслідування.

Наприклад:

Наші качки з ранку – кря-кря-кря!

Наші гуси біля ставка – га-га-ra, га-га-га!

Наші курочки у вікно – ко-ко-ко!

Дитина вже вміє досить довго розважатися сама. Це краще виходить у першій половині дня, а надвечір він стає примхливим, вимагає більше уваги. Останній денний сон у нього найкоротший, іноді малюк зовсім не засинає.

Діти, особливо які страждають на які-небудь неврологічними розладами, мають високу метеочутливість. Вони гірше почуваються при змінах атмосферного тиску, погоди, їм неможливо перед грозою, так що не можна абсолютно виключити і якийсь вплив цього часу доби на біоритми їхнього організму. Але все ж таки реальніше інше пояснення: до кінця дня дитина втомлюється, та й у будинку стає шумніше - збираються всі члени сім'ї, включають телевізор.

Найкраще вийти з неспокійною дитиною на повітря - вечірня прохолода, легкий літнійвітер добре подіють на нього, і, якщо він і не подріме зараз, то прийде в гарний настрійі краще засне вночі.

Чи ввели ви вже прикорм свого малюка? Якщо дитина не відстає у розвитку від своїх однолітків і показники крові у неї в нормі, можна починати підгодовувати малюка з шестимісячного віку, але якщо щось не в порядку – краще почати раніше. Про перший прикорм написано у статті "розвиток дитини на п'ятий місяць життя", і якщо ваш малюк з овочевими пюре ще не знайомий, почитайте її.

Каші - другий прикорм

Якщо дитина вже звикла їсти пюре, тепер настав час другого прикорму - каші. Зазвичай діти їдять її залюбки, це, можна сказати, традиційна дитяча їжа. Починайте з будь-якої, крім найгрубіших - перлової та пшоняної. Якщо готуєте кашу самі, крупу попередньо обов'язково подрібнити у кавомолці. Або користуйтесь магазинними дитячими кашками.

При схильності до рідкому стільцю, краще дати дитині для початку рисову кашу, а при запорах геркулесову - вона має легку послаблюючу дію. Одна з найкорисніших каш - гречана, її зазвичай добре переносять і діти, які страждають на діатез.

Варять кашу спочатку на воді, потім додають молоко або суміш (до кінця місяця можна буде готувати її на цілісному молоці). Каша повинна вийти негуста, без грудочок, можливо її доведеться і протерти. На повну порцію, тобто 150 г, покладається 3 мл (половина чайної ложки) розчинусолі, 5 мл (чайна ложка без верху) цукрового сиропу, 5 г вершкового масла. Як і пюре, кашу починають давати з половини – однієї-двох чайних ложок і протягом тижня доводять до повного обсягу.

Тепер раціон дитини може виглядати приблизно так:

6 годин ранку – грудне молоко або суміш (200 г);

10 годин – каша (150 г), фруктове пюре(40-50 г);

14 годин – овочеве пюре (180-200 г) з жовтком (У4-1/2), сік (30-40 г);

18 годин – грудне молоко або суміш (180-200 г), 3-4 чайні ложки сиру, розтертого з молоком;

20 годин – грудне молоко або суміш (200 г).

Поступово привчайте дитину до різних каш, чергуйте їх; можна готувати кашу асорті з різних круп, а ще краще додавати в каші протерті фрукти.

Зручні готові каші із сухих сумішей, їх багато. Вибирайте такі, які найбільше підходять для вашої дитини.

Зник апетит

Дитина завжди добре їла, а раптом сьогодні довго тримає кашу чи пюре у роті, не ковтаючи. Відвертається від ложки, всіляко висловлює невдоволення.

Що трапилося? Відмова від їжі - перший симптом будь-якого захворювання, і, можливо, за кілька годин усе стане ясно. Але причини можуть бути й іншими. Дитина погано їсть, коли втомилася, не виспалася, перегрілася. Нестійкий апетит у дітей нервових, емоційних - вони можуть їсти то мляво, неохоче, то майже жадібно.

Якщо у дитини немає апетиту багато днів поспіль, можна думати про якесь хронічне, зовні мало помітне захворювання, наприклад, про анемію.

Але ось обстеження проведене, малюк, на вашу радість, здоровий, а їсть все одно погано. У таких випадках бабусі нерідко згадують, що мама чи тато у дитинстві теж були поганими їдками. Але якщо дитина залишається веселою та бадьорою, нормально додає у вазі (на шостому місяці це приблизно 600 грамів), - залиште тривоги!

Апетит можна стимулювати. Гуляйте з малюком більше, але не на відкритому сонці. Хвилин за 10-15 до їжі запропонуйте йому трохи несолодкого фруктового чи ягідного соку, підкисленої лимоном води. І, будь ласка, не нервуйте, не робіть проблеми з того, що дитина не допила якихось 15-20 г суміші або не доїла кількох ложок каші.

Лікар Спок якось помітив, що самий великий недолік штучного вигодовуванняу тому, що мати бачить, скільки залишилось у пляшечці. Дійсно, перенести це спокійно вона зазвичай не може і всіляко намагається змусити дитину проковтнути те, чого їй зовсім не хочеться.

Як не дивно, але саме з побоювання, що він недоїдає, нерідко починається перегодовування. Прагнучи зробити їжу калорійнішою, мама натирає в яблучне пюре ще й печиво, молочну суміш готує занадто концентрованою, в кашу кладе більше масла, цукру.

Бійтеся, бійтеся, мами, перегодувати дитину! Знайте, що вже зараз вирішується питання, чи будуть ваш син чи дочка, ставши дорослими, мучитися зі своїми. зайвими кілограмами... Жирові клітини закладаються у перші місяці життя. При надмірному харчуванні їх стає більше, вони інтенсивніше заповнюються. Особливо велика така небезпека для дитини, батьки якої схильні до повноти. Він може успадкувати їхній тип обміну речовин, і тоді кожна зайва ложка каші - поштовх до появи надлишків жирової тканини. І, врахуйте, апетит - штука примхлива, з ним треба поводитися обережно. Насильне годування може викликати у дитини огиду до їжі, аж до звичної блювоти за столом, а вдаючись до різних хитрощів, розважаючи за їжею, - привчити його до великих порцій. Один із механізмів надмірного апетиту полягає в тому, що шлунок поступово розтягується, і для того, щоб нервові закінчення, Закладені в його стінках, просигналізували мозку «Досить!», Потрібно все більше їжі.

На шостому місяці щодня дитина повинна отримувати кількість їжі, що дорівнює 1/7 її власної ваги, але за обсягом не більше літра та за калорійністю не вище, ніж передбачає її віковий раціон.

У нещодавно виданих Всесвітньою організацією охорони здоров'я рекомендаціях щодо дитячого харчування йдеться, що перевищення калорійності лише на 15 % вже може мати несприятливі наслідки. Рекомендації пишуться для лікарів, але що зроблять лікарі без батьків? Коли настає година годування, вирішальною інстанцією стає мама!

Нові вправи

Вам дуже хочеться, щоб дитина якнайшвидше стала сидіти - це і має статися, ось-ось. Але не форсуйте події, не садіть малюка у подушки, як це часто роблять. Якщо дитина не сіла сама, значить, вона ще до цього не готова, і допомогти їй можна, акуратно займаючись гімнастикою. Для майбутньої «вертикалізації» та ходьби дуже важлива навичка повзання. До цього й готують його нові вправи, які корисно запровадити до вже освоєного комплексу гімнастики.

Після масажу ніг, наприклад, спробуйте зробити вправу кроки, що «ковзають». Згинаючи в колінах ноги дитини, що лежить на спині, поперемінно притискайте їх до сідниць. Стопами він при цьому ніби ковзає по столу. Інший варіант вправи, що зміцнює м'язи ніг, - поперемінно згинати їх у кульшових та колінних суглобах. Це можна зробити 6-10 разів в темпі, що поступово прискорюється.

Після масажу грудкою клітини кілька разів зігніть і розігніть його ручки. Щоб було зручніше це зробити, дайте малюкові обхопити великі пальціваші руки.

Ще одна нова вправа – присаджування. Покладіть дитину на спину, знову дайте їй обхопити ваші великі пальці, а рештою тримайте її вище кисті і, розводячи випрямлені ручки в сторони, злегка потягуючи до себе, спонукайте сісти. Це можна повторити 2-3 рази, якщо, звичайно, малюк охоче йде вам назустріч і для нього це неважко, а, навпаки, радісно, ​​цікаво. Втім, з інтересами дитини, з її настроєм треба зважати завжди!

З шестимісячного віку настає новий етап у розвитку дитини. З цього часу починається так званий період наслідування.

Звичайно, дитина ще занадто мала, щоб поводитися так, як веде дорослий. Зовні дитина може навіть жодним чином не реагувати (в сенсі наслідування) на ту нашу поведінку, що вона спостерігає. Але у свідомості його, у пам'яті, ніби на матриці, відображаються слова і цілі висловлювання, сказані нами, стиль нашої поведінки, прояви почуттів.
Дитина ще може не розуміти, що в ньому знімається, але згодом розбереться. Тому пильніше, ніж раніше, стежте за собою; особливо зверніть увагу на прояв негативних емоцій - природно, ці емоції ви виявляєте не стосовно дитини. Але він – мимовільний свідок. Не дивуйтеся, якщо він колись видасть вам те, що «записав» тепер.

Ви не раз звертали увагу, як спить ваша дитина. Ви навіть милувалися ним - сплячим. А чи помітили ви - чи не з відкритим ротом він спить? Якщо з відкритим, то причини цього можуть бути дві: або дитина застудилася і в неї закладений ніс, або у дитини аденоїди. І в тому, і в іншому випадку вам необхідно, не відкладаючи, звернутися до вашого педіатра. А педіатр, якщо вважатиме за необхідне, призначить консультацію фахівця.

У віці шести місяців у деяких дітей вже можуть прорізатися перші зуби – два різці на нижній щелепі. Більшість дітей це «придбання», що викликає багато радості у ній, відбувається у семимісячному віці. В інших дітей перші зубки прорізуються із запізненням.

З часом, коли проріжуться усі молочні зуби, ви нарахуєте їх двадцять. І вони повинні прослужити дитині до шкільного віку. Тому дуже важливо їх берегти.

Молочні зуби дитини, як і постійні, не виростають із нічого. Молочні зуби закладені у малюка в яснах, постійні ще глибше, в щелепах. Тому турбота про зуби дитини має починатися ще задовго до її народження. У період вагітності ця турбота полягає практично в одному - правильному харчуванні, щоб в організмі мами були присутні всі вітаміни та мікроелементи та достатню кількість. Ця ж вимога згодом стосується і харчування дитини.
Постійні зуби починають "пробиватися" приблизно з шести років.

У харчуванні дитини, незалежно від того, годують її материнським молоком чи коров'ячим чи молочними
сумішами, повинно бути достатньо таких елементів, як кальцій і фосфор. Саме за їх участю повноцінно росте кісткова тканина. Також потрібна достатня присутність вітамінів А, С, D.

Зауважено, що регулярні сонячні ванни благотворно діють на утворення кісткової тканини, зокрема зубів.

У дитини під час прорізування зубів помічено підвищене слиновиділення. Існує думка, що ці процеси якось взаємопов'язані. Деякі автори вважають, що жодного зв'язку тут не існує, що це звичайний збіг. Для мами, яка доглядає дитину, немає великого практичного значення - пов'язане прорізування зубів з посиленою слинотечею або не пов'язане, хіба що слід частіше підкладати під голову малюка пелюшку, складену в кілька разів.

Якщо ви помітили якось, що у вашого малюка посилився процес слиновиділення, і порахували, що ось-ось підуть зубки, не випереджайте час, не давайте дитині твердих предметів для жування: наприклад, сушіння, бублики, хлібні кірки... Тут ховається небезпека того , що дитина відкусить яснами шматочок сушки, що розмокла в слині, а проковтнути не зможе; тоді цей злощасний шматочок здатний застрягти в дихальних шляхах. Ви тепер розумієте, який це ризик...
Не підганяйте природні процеси.

Якщо у вашої дитини «пішли» зубки і ви виявляєте, що трохи піднялася температура, що у малюка з'явилися блювота і пронос, не звалюйте всі ці неприємні моментина зубки. Цілком можливо, що
винний усьому новий продукт харчування, який ви сьогодні дали дитині. Або малюк захворів...
Не мучтеся сумнівами, викликайте лікаря.

Якщо у вашої дитини не прорізалися вчасно зубки, не переживайте. Це не пов'язано з якоюсь недугою. Пам'ятайте про те, що кожна людина індивідуальна, і ця індивідуальність проявляється у всьому.

Буває, що зубки у дитини з'являються важко: ясна припухає, стає болючим, дитина вередує. У цьому випадку вам слід звернутися до вашої поліклініки до стоматолога.

Не виключена і така ситуація: у дитини вчасно з'являються зубки, але розташовані вони, як вам здається, неправильно - спрямовані вперед. Це може бути результатом того, що дитина смокче пальці або занадто дружить із соскою. Терміново вживіть заходів щодо усунення поганих звичок. І проконсультуйтеся зі спеціалістом – стоматологом.

У віці шести місяців ваша дитина починає потихеньку сідати. Але він не здатний ще сидіти впевнено та довго. М'язи спини у нього тільки розвиваються... Вам дуже хочеться, щоб дитина вже сиділа, вам взагалі хочеться, щоб вона швидше виросла. І ви сідайте дитину в подушки... Не робіть цього! Дитина сама сидітиме, коли організм підготується, коли зміцніють м'язи. Форсування цього процесу може призвести до викривлення хребта.

Ви помічаєте, що дитина тягнеться ручками, хоче посидіти. Ви можете запропонувати йому пальці, хай схопиться за них; допоможіть йому сісти на хвилинку-але не більше. Ця гра повинна зміцнювати м'язи дитини, а не втомлювати її.

На шостому місяці більшість дітей вже спроможні досить впевнено утримувати голову. Але все одно якийсь час ви можете ще допомагати йому робити це. Коли ви берете дитину на руки, не тримайте її глибоко під пахвами - у цьому випадку ви перетискаєте дитині кровоносні судинита нерви. І цим доставляєте дитині неприємні відчуття.

В час дозвілля молоді батьки не проти побавитися зі своїм малюком. Адже дитині ігри теж приносять величезне задоволення... Під час таких ігор будьте обережнішими. Не піднімайте дитину за руки. М'язи та зв'язки у нього ще слабкі і можуть не витримати навантаження; це призведе до вивиху плечових суглобів.

Якщо ви помітили, що ваша дитина неспокійна, нервова, але начебто здорова, що це може означати?
Це може означати лише одне: довкола дитини несприятлива обстановка. Або на дитину постійно покрикують, смикають його, лають, забувши, що він ще зовсім малий; або дитина завжди є свідком побутових суперечок та сварок. Дитина, можливо, не розуміє сенсу сварок, але він добре відчуває їх негативне емоційне забарвлення.

Не вимагайте від свого малюка надто багато. Будьте з ним спокійні, помірковано вимогливі, а не надто суворі. І вже зовсім не дозволяйте собі покрикувати на дитину, якщо не хочете, щоб вона у вас виросла нервовою.

Не влаштовуйте у присутності дитини сварок. Без сварок не обходиться жодна родина, хоч би якою ідеальною вона себе декларувала. Але ви, молоді батьки, можете з'ясувати стосунки між собою, зачинившись на кухні чи іншій кімнаті. Дитині шкідливо почути розмову на підвищених тонах.

Біля дитини повинні панувати тиша і спокій – це неодмінні умови для розвитку нормальної стійкої психіки. Намагайтеся говорити з дитиною спокійним серйозним чи лагідним (без сюсюкання) голосом. Але й не балуйте малюка надмірною увагою - від цього у нього може сформуватися примхливий характер.

Намагайтеся не запрошувати додому гучних компанійі самі уникайте надто людних місць. Ювілеї, урочистості з приводу та без, вечірки – не найкраще місцедля вашого малюка, навіть якщо, прийшовши в гості, ви поміщаєте його в окрему кімнату. Не забувайте, що ви вирвали його зі звичної ситуації. А за стінкою ще шум, гучна музика, сміх... а через тиждень ви дивуватиметеся: чому це ваша дитина стала нервовою, здригається.

Нервовість у дитині з'являється і при постійних порушеннях розпорядку дня, до якого дитина вже звикла. Навчіться планувати свій день так, щоб не порушувати його режим.

Не дозволяйте ні собі, ні будь-кому з близьких влаштовувати за участю дитини дуже галасливі ігри, це може бути однією з причин її нервозності.

У віці шести місяців дитина вже не повинна прокидатися вночі. Почавши активно рухатися, він стомлюється надвечір; крім того, він уже більше, ніж раніше, з'їдає за вечірню годівлю і встигає зголодніти тільки до ранку. Якщо ж ваша дитина прокидається вночі, слід пошукати причину – чому вона турбується. Цілком доречно проконсультуватиметься з цього питання у педіатра.

Укладаючи дитину спати, не носите її з кімнати в кімнату. Дитина вже сама повинна знати годинник свого сну. Домагайтеся від нього більшої самостійності: поклали дитину в ліжечко або поруч із собою, заспівали пісеньку, похитали за потреби, через дві хвилини вона спить. Звичайно, добитися такої самостійності від дитини непросто; і не від кожної дитини цього можна досягти, особливо якщо вона у вас з народження на руках. Але ви знаєте, чого потрібно прагнути.

Якщо ваша дитина все ж таки не засинає в призначений для сну час або прокидається вночі та ще кілька разів, не гнівайтесь на нього, не лайтеся, навіть не підвищуйте голос, бо зробите ще гірше. Зберігайте терпіння, якщо хочете, щоб ваша дитина виросла здоровою і з врівноваженим характером.

Вам раптом здалося, що ваша дитина криклива – і цим відрізняється від інших дітей її віку. Можливо. Але не забувайте, що дитина – ваше маленьке дзеркало. Може, ви й самі крикливі? Якщо так, то зробіть висновки і надалі при дитині зберігайте спокій. Наслідування для дітей – стиль життя на довгі роки (а можливо, і не лише для дітей).

Якщо ви впевнені, що поводитесь при малюку завжди спокійно, пошукайте причину крику: можливо,
дитина чогось потребує або нездорова. Викличте дільничного педіатра.

Ви читаєте багато літератури про маленьких дітей, у вас є знайомі з такими ж маленькими дітьми або ваші знайомі вже виростили своїх дітей і тепер авторитетно вам заявляють, що ваша дитина у шестимісячному віці має вміти те й те... А ви начебто помітили, що ваше маля цього ще не вміє. Не засмучуйтесь, все прийде. Придивіться до своєї дитини уважніше, можливо, вона вміє те, чого ще не вміють інші. Кожна дитина вже від народження – індивідуальність.

Що треба знати батькам п'ятимісячного малюка

Вашій дитині вже виповнилося 5 місяців. Процес його зростання вам був непомітний, але те, що дитина виросла, ви бачите після того, як вона переросла свій одяг. Вам доводиться купувати йому сорочки більшого розміру. Ви вже знаєте вимоги до одягу: він має бути теплим, не обмежувати рухів, ніде не тиснути, не терти. Ви не помилитеся, якщо купуватимете одяг дитині на розмір більше.

Якщо ваша дитина весь цей час задовольнялася маленьким ліжечком, то час купити ліжечко більше - яке послужить малюку до школи. Якщо ж ви відразу купили велике ліжечко, то настав час опустити у нього дно.

Ваша дитина, як і раніше, повинна спати на не дуже м'якому рівному матрацику з якого-небудь натурального матеріалу. Також не потрібна дитині подушка (вона може знадобитися значно пізніше – після двох років). Навіть коли ваша дитина виросте і піде до школи, ви іноді помічатимете: вона спить, відсунувши подушку убік. Так йому зручніше.

Для того, щоб ложе дитини було рівним, покладіть на матрацик вчетверо складену ковдру. На ковдру не забудьте покласти клейонку, якщо малюк спить без підгузка, і тільки потім простирадло. Кінці простирадла повинні бути добре підвернуті під матрацик - не залишайте на простирадлі складок.

Ковдра, якою ви вкриваєте малюка, має бути легкою і теплою. На ковдру одягається бавовняний підковдра.

Іноді у кімнаті виникають випадкові протяги. Щоб уберегти від них дитину, перекиньте через спинку ліжечка байкову пелюшку або легеню покривало. Нехай ці пелюшка чи покривало так і залишаються тут увесь час.

Ви вже помітили, що ваша дитина стала рухливою, і вас, природно, радує це. Але в рухливості дитини таяться й чималі небезпеки. Вивчаючи навколишній світ, ваш малюк прагне все схопити, щоб розглянути ближче. Особливо приваблюють його яскраві блискучі предмети, які він іноді бачить у вас в руках: ножиці, наперстки, голки, ніж, пилка для нігтів, в'язальні спиці і т.д.

Вам зрозуміло, що це не ті предмети, з якими можна дитині грати - навіть у старшому віці. Не залишайте перелічені предмети у доступних для дитини місцях. Якщо ж ви працюєте з цими предметами і поблизу знаходиться ваша дитина, будьте напоготові.

Досвід показує, що зразковий порядок у будинку – гарантія безпеки для дитини. Кожна річ має лежати на своєму місці. А щоб вона там лежала, ви не повинні забувати її покласти на місце. Неприємні сюрпризи, непорозуміння та нещастя відбуваються у будинку тоді, коли речі перестають «знати місце». Продумайте свій побут до дрібниць, спробуйте змоделювати кілька небезпечних ситуацій, винесіть із дитячої кімнати все непотрібне.

Ви впевнені, наприклад, що вам потрібна у дитячій кімнаті ваза на столі? І скатертина?.. Дитина може схопитися за край скатертини і потягнути її на себе. І ваза поведеться не найкращим чином.

Не залишайте поблизу дитини гострі предмети. Звичайно, ви не залишите їх спеціально, але ви можете їх упустити. Впала голка на підлогу. Ви схилилися, пошукали та не знайшли. І заспокоїлися. Будьте впевнені: мине деякий час, і цю голку знайде ваша дитина. Звідки йому знати, яку небезпеку вона становить. Наприклад, для очей. Або гвоздик, який випадково випустив батько.

Уникайте прогулянок у вітряну погоду. Несподіваний порив вітру може насипати дитині пилу в очі. І це закінчиться кон'юнктивітом. У цьому віці будь-яка хвороба занадто небезпечна для дитини і загрожує ускладненнями. У тому числі й кон'юнктивіт – захворювання такого складного органу, як око.

Коли дитині виповниться п'ять місяців, вона вже не спить так спокійно, як раніше, і, звичайно, скидає з себе ковдру. Особливо якщо ковдра не по сезону тепла - дитині під нею спекотно, дитина потіє. Ви замінили ковдру, але дитина все одно скидає її, тремтить уві сні ніжками. А ви вже втомилися до нього підніматися; вас постійно турбує, як би малюк не замерз і не захворів.
Пришийте до кутів ковдри зав'язки. Найкраще, якщо це будуть гумки. З їх допомогою ви можете прив'язати ковдру до прутів ліжечка і вже впевнені, що дитина вночі не розкриється.

Якщо ваша дитина має звичай розкриватися вночі, відмінним виходом із положення може бути використання спального мішка.

Ви не повинні забувати про регулярний контроль з боку педіатра. Лікар професійно оцінить фізичне та психічний розвитоквашого малюка, чи відповідає цей розвиток віку; якщо необхідно, покаже дитину профільному фахівцю; оцінить стан здоров'я; дасть вам поради щодо догляду.

Поговоримо про іграшки.

У цьому віці дитині потрібні досить прості іграшки. Основні вимоги до них колишні: іграшки не повинні становити небезпеку для здоров'я дитини - не можна давати іграшки з гострими краями, не можна давати іграшки, які знаються на дрібних деталях. Іграшки мають бути з матеріалу, який легко помити: гумові, дерев'яні, пластмасові.

Вибирайте для дитини іграшки яскраві, різнокольорові, строкаті, різноманітні форми. Пам'ятайте, що іграшка - це не просто абстрактна забава, а предмет, що розвиває дитину; іграшка розвиває сприйняття кольорів, просторову уяву (співвідношення форм); займаючись з іграшкою, дитина вчиться координувати свої рухи, сприймати предмет візуально з різних відстаней; він пробує її на дотик - тверда іграшка чи м'яка; і навіть досліджує смак.

Звичайно, купуйте малюкові іграшки за віком. Але якщо ви зустріли в магазині щось складніше і не можете втриматись, купіть і цю іграшку. Дитина підросте, і вона буде доречною. Але якщо ви купили таку іграшку, не показуйте її дитині передчасно - щоб вона не звик до неї і не втратив згодом до цієї іграшки інтерес.

Інтерес дитини до іграшки – це важливо. Іноді змінюйте ті іграшки, з якими грає ваша дитина. Якщо ви помітили, що малюк став байдужим до якоїсь іграшки, сховайте її на тиждень у шафу і купіть іншу іграшку. Коли ви через тиждень дістанете іграшку стару, ви переконаєтеся, що дитина знову із задоволенням гратиме з нею - і сприйматиме її як сприймаєте ви старого знайомого.

Пограйте і ви в іграшки з дитиною. Адже тільки від вас він може дізнатися, що це за іграшки: що песик - це песик, а котик з бантиком - це котик з бантиком; собачка гавкає, котик нявкає. Малюкові все це дуже цікаво. У цих перших іграх перед ним постає простенька модель світу.

Вам необхідно знати, що ігри з дитиною встановлюють між вами тісніший емоційний контакт. Такі контакти – це одна з основ ваших наступних з дитиною взаємин. Зокрема - поваги, кохання... Ви ж хочете, щоб ваша дитина згодом довгі роки ставилася до вас із найніжнішою любов'ю... Більше займайтеся з нею. Нехай він відкриває світ із Вашої подачі, нехай він бачить навколишнє вашими очима.

Даючи дитині різні іграшки(бажано по одній), називайте їх. Дитина, нехай ще й не здатна сама говорити, запам'ятовує слова та їхнє значення. Згодом це допоможе йому швидше заговорити.

Якщо ви даєте дитині розбірні іграшки, то вибирайте такі, які не становлять небезпеку для дитини: наприклад, розбірні матрьошки, кубики, пірамідка. Деталі розбірних іграшок не повинні бути надто дрібними. Маленькі діти у цьому віці осягають не лише навколишній світ, а й власне тіло. І малюкові буває дуже цікаво засунути в ніс фрагмент мозаїки або сховати у вухо ґудзичок, що відірвався від сукні ляльки, і т.д.

Що має вміти дитина у 6 місяців

• До 6 місяців більшість малюків вже легко вміють перевертатися на обидві сторони і зі спини на животик. А деякі, найбільш спритні, починають вставати рачки і повільно пересуватися, переставляючи ручки або трохи підповзати, намагаючись дістати іграшку. Це час перших пересування малюка, час, коли він починає вчитися повзати. Ще смішно, іноді, навіть задом наперед, як би відштовхуючись ... А починає підповзати малюк навіть не стільки від того, що зміцнив свою спинку, ручки і ніжки, а тому, що він дозрів розумово! Маля вже дозріло для того, щоб думати і рухатися вперед, освоювати простір. Сьогодні малюк поповз, а завтра спробує сісти, звільнить свої ручки для гри, а потім і піде.
  Повзання стимулює та розвиває малюк фізично, воно зміцнює спинку малюка. Краще, коли повзання передуватиме сидінню, тому що це сприятливо позначиться на розвитку хребта і внутрішніх органів. Надайте своєму непосидю простір для дослідження світу! Нехай він повзає квартирою, але обов'язково забезпечте йому безпеку.
  Нові враження дуже радують малюка та сприяють його розвитку. Навчившись повзати, дитина дуже швидко розвиває в цьому таку майстерність і досягає таких темпів, що можна з упевненістю сказати: спокійні часи для батьків минули!
• Дитина у 6 місяців вже вільно і легко бере іграшки з різних положень, грає ними, перекладає іграшки з руки в руку.
• Малюк навчився володіти своїм тільцем, він може тепер нахилятися праворуч наліво і навпаки - при цьому він переносить весь тягар у відповідний бік. Крихітка вже може утримати в кожній руці по іграшці. У цей час він навчається керувати одночасно двома руками. Не пропустіть моменти цього бурхливого зростання, стимулюйте малюка для його інтелектуального розвитку, підживлюйте його розум першими іграшками, що розвивають. У цьому віці малюки дуже люблять всілякі баночки та коробочки – відкривати та закривати їх, вкладати чи виймати предмети. Грайте з ним і читайте віршики. Так малюк навчатиметься сам супроводжувати ваші вірші різними модуляціями голосу, змінюючи силу звуку. Він радітиме, коли у відповідь відчує схвальну реакцію батьків!
• До 6 місяців малюк вже дізнається своє ім'я. Він дуже радіє, якщо до нього звертаються, обертається у бік дорослої людини.
• Якщо раніше малюк любив, коли з ним розмовляють, то тепер він прагне взяти участь в активній розмові. У нього з'являються перші склади, які намагається вимовити за дорослим. Це перший свідомий белькіт. Він розуміє звернену до нього мову: шукає поглядом званий предмет (Де лампа? Де стіл?), або людину (тата чи маму), дивиться уважно на того, хто говорить.
• Тепер ваша дитина вже впізнає близьких по голосах із сусідньої кімнати. Тато приходить з роботи, а він радіє і захоплено тріумфує на руках! До чужих, навпаки, він ставиться тепер дуже насторожено. Маля може довго і уважно розглядати незнайомця, а потім або посміхнутися, або розплакатися. Це вже не 3-4 місячний нісенітниця!
• 6-місячний малюк слухає музику, він підспівує, воркує. Малюк може сміятися, він уже сприймає музику емоційно та виразно.
• У 6 місяців малюк може засмучуватися, якщо йому щось не вдається, або радіти, якщо він опановує будь-який предмет. Він усвідомлено ображається, якщо в нього забирають іграшку або не звертають на нього увагу.
• Поспостерігайте, як у 6 місяців ваш малюк вміє добре їсти. Він уже впевнено відкриває рот і їсть із ложки. Деякі діти до цього віку починають добре пити з чашки. З цього віку ваш малюк може вже брати участь у ваших сімейних обідах. Так він набирається досвіду спілкування у ній.

Півроку - своєрідний рубіж, час підбивати перші підсумки. Ваше маля вже не просто безпорадне немовля, що лежить поперек ліжка. Дивлячись йому в очі, ви розумієте, що у вас росте маленький допитливий чомусь, який готовий фізично та емоційно до нових відкриттів. У цій статті ми поговоримо, які особливості включає розвиток дитини в 6 місяців.

Фізичні параметри

До кінця першого півріччя немовля набирає за місяць ще близько 600 гр, а зріст просунеться по сантиметровій стрічці ще на 2-3 см. Пропорції тіла потихеньку змінюються, довжина кола голови зрівнялася з довжиною кола грудної клітки, і тепер дитина стає більш схожою пропорційно до дорослої людини. Отже, до кінця 6-го місяця у цифрах будуть наступні досягнення:

• вага наблизиться до 8 кг;
• зростання становитиме близько 68 см (± 2 см).

Зараз саме час простежити за тим, скільки на даний періодважить малютко і, при необхідності, скоригувати харчування. Адже якщо крихітка надто пухка, має зайві 1-2 кг, це може заважати йому активно рухатися, а значить, розвиватися. Таким дітям намагаються давати більше овочів. І навпаки, при невеликій вазі може спостерігатися млявість, занепад сил. Тоді харчування коригують в іншому напрямку, вводячи в прикорм каші.

Психоемоційний розвиток

• Мовні навички дедалі більше удосконалюються. Малюк майстерно наслідує дорослих, видаючи різноманітні поєднання голосних та приголосних звуків. Іноді окремі звуки можуть прозвучати як слова, однак це лише збіг, що не несе смислового навантаження. За минулий період дитина засвоїла близько 40 різних звуків і може їх відтворити. І якщо перший дитячий белькіт однаковий у всіх дітей, незалежно від того, в якій країні вони народилися, то тепер малюк наслідує вимову, характерну для мови його місцевості.
• Поповнюється пасивний словниковий запастобто малютка знає всі навколишні предмети, іграшки, може показати пальцем на них на прохання дорослого, розуміє сенс щоденних дій, що повторюються.
• Крихітка усвідомлює, що в нього є особисте ім'я. Батьків дізнається за голосом, навіть не бачачи їх. Якщо він чує мамин голос із іншої кімнати, то обов'язково покличе її.
• Спілкуючись, висловлює свої емоції, ніжність: чіпає маму за волосся, обличчя, притискається до неї. Спробуйте під час спілкування змінювати вираз обличчя, погляньте на нього то лагідно, то сердито. Спочатку малюк посміхнеться вам, потім скривиться, готовий заплакати.
• Робить все нові відкриття. Наприклад, проводячи експерименти з власним голосом, малюк може пробувати вкладати палець у рот, при цьому розуміючи, що звук змінюється.
• Утворюються причинно-наслідкові зв'язки. Поки вони найпростіші: якщо натиснути на кнопку пульта, увімкнеться телевізор, на іграшку – заграє музика, предмет падає на підлогу – лунає звук, якщо він заплаче, мама прийде на допомогу. Поява страху є важливим стрибком у інтелектуальний розвитокадже це ознака того, що малюк не просто розуміє зв'язок між діями, а й уміє передбачати їх. Маля дуже любить грати з коробочками, каструлями, відкривати і закривати кришку, класти щось усередину.
• Займаючись іграшкою, дитина тепер наголошує на її практичному застосуванні. Вигукуючи, він привертає себе увагу і висловлює прохання (іноді навіть вимога) подати йому той чи інший предмет. У цьому віці він знає, як змусити дорослого виконати його бажання.
• Настав час вчити дитину слову «не можна». Якщо він тягне до рота небезпечний предмет, не соромтеся забороняти йому. На прикладі з іграшками пояснюйте, чому ви не дозволяєте брати якийсь предмет.
• Зазнає потреби спілкування з однолітками. Це здається неймовірним, але інтуїтивно діти відчувають один одного, з боку здається, що карапузи приблизно однакові за віком. споріднені душі. Вони люблять спостерігати один за одним та повторювати побачені у товариша дії.

Крихітка активно користується вказівним пальцем, щоб добитися бажаного або «поговорити» з дорослим

живлення

Ось і настав час змін у харчуванні. До цього моменту материнське молокозабезпечувало дитину всіма необхідними елементами. Проте режим харчування дитини на 6 місяців різко змінюється: у раціон вводиться прикорм.

Якщо у крихти є схильність до запорів, маса тіла вища за показники норми, починають прикорм з овочевих пюре з кабачка, броколі, цвітної капусти. Худеньким і щупленьким малюкам краще почати знайомство з каш. Важливо, щоб каші були безглютенові. До них відносяться рисова, гречана, кукурудзяна. Дітям у страву не додають сіль та цукор.

Прикорм вводять у першій половині дня крихітною порцією (не більше чайної ложки). Обов'язково блюдо повинне складатися з одного компонента. Таким чином, у разі появи висипу нескладно зрозуміти, на який продукт була алергія.

Овочі готуються на пару або варяться, подаються в пюреподібному стані, що досягається шляхом подрібнення в блендері або міксером. Пюре не повинно містити грудочок і бути надто густим. Допускається годування готовими пюреіз баночки заводського виробництва. Діти в цьому віці цілком готові їсти з ложки і пити з чашки (поїльника), тому відразу привчайте малюка до дорослих столових предметів.

Овочі та деякі фрукти відмінно підходять для перших прикормів

Згодом порція збільшується до 150 гр, так що до кінця місяця можна спокійно замінити прикормом одне годування. .

Сон

Сон дитини на 6 місяців займає близько 14 годин, у тому числі приблизно 10 посідає ніч, інші ж розподіляються на два денних сну. Багато дітей сплять всю ніч, але ті, хто перебуває на грудному вигодовуванні, прокидаються 1-2 рази з метою підкріпитись.

Щоб відходження до нічного сну не було пізнім, потрібно дотримуватися режиму дня дитини в 6 місяців, так само, як і в попередні. Швидко заснути допоможе:

• пізнє купання, адже вода, з одного боку, розслаблює, з другого, малюк витрачає останні сили;
• останнє ситне годування після купання;
• між нічним сном та денним повинен бути інтервал не менше 4-х годин.

Основні навички

1. У 6 місячного малюка безслідно пропадає гіпертонус нижніх і верхніх кінцівок, що був довгий часфізіологічним.
2. Перевороти зі спини на животик і назад здійснюються віртуозно, тому батькам тільки встигай стежити, як би не впав з дивана.
3. Дитина вміє працювати однією рукою: лежачи на животику, може спертися на ліву руку, а правою потягнутися за іграшкою.
4. Багато дітей навчаються або можуть самостійно сидіти з підтримкою. Лежачи на спині, легко підтягуються, якщо вкласти в руку пальці.
5. Повзає в різних напрямках: одні задом, інші по-пластунськи, є й ті, хто освоює наміри рачки. Як би не виходило повзати у вашого малюка, це в будь-якому випадку прогрес, що свідчить про нормальний розвиток.
6. Якщо ви візьмете дитину за пахви, вона ніжками упиратиметься в підлогу, як би пританцьовуючи.
7. Може перекладати предмет з однієї руки в іншу, пробує його на дотик пальчиком, цілою долонею, кидає його вниз, стежачи за траєкторією падіння. Утримує у кожній руці по одному предмету.
8. Шукає заховану іграшку; якщо її прикрити не повністю, найчастіше знайде.
9. Може самостійно зайняти себе на 15 хвилин, що дозволяє відпочити мамі. Головне простежити, щоб навколишні предмети були безпечними.
10. Перші зубки даються взнаки: малюк стає неспокійним, особливо ночами. Хоча деякі діти переживають цей період безболісно. У будь-якому випадку є нагода відвідати дитячого стоматолога. Він визначить правильність розташування вуздечок під губами, розповість, як доглядати дитячу порожнину рота.

Вкладати предмети, підбираючи за розміром – улюблене заняття

Ігри та вправи

Зараз великий акцент у заняттях з дитиною варто приділяти розвитку дрібної моторики, а з нею та розвитку мовних навичок.

У дитячій бібліотеці повинні бути картонні книжки з барвистими картинками і коротенькими потішками. Діти, яким батьки часто читають книжки, починають говорити рано.

Ігри для пальчиків:

1. "Давай погладимо кошеня" - гладимо по черзі ручкою дитини свою руку або інший предмет.
2. «Як курча п'є воду» – пальці скласти разом на кшталт дзьоба, ритмічно нахиляти їх уперед.
3. "Давай фарбувати паркан" - у повітрі пензлем рук зображати фарбування вліво-вправо, вгору-вниз.
4. «Зніми капелюх». Суть гри в тому, що збираються різні головні убори: бейсболка, в'язана шапка, панама і т. п. Мама надягає їх на себе, а малюк знімає.
5. «Причеш ляльку (себе)». Піднімаєте ручки дитини до голови, імітуючи розчісування, тільки замість гребінця – долоні.
6. Тренуйте м'язи долонь за допомогою стискань іграшки-піщалки.
7. Купуйте іграшки, де фігурки рухаються спіраллю.
8. Матрьошка - ще одна цікава градля цього віку.
9. Щодня приділяйте кілька хвилин безпосередньо масажу пальчиків.

Такі іграшки відмінно підходять для розвитку 6-місячного малюка

І далі робіть гімнастичні вправи та масаж, рекомендований фахівцями. Тепер варто частіше викладати малюк на підлогу, застелену килимом, і розкладати навколо кілька іграшок. Не забувайте про техніку безпеки:

• забираються все, що може поранити: ріжуче, б'ється, колюче;
• іграшки не повинні містити дрібних предметів, які легко можуть потрапити до рота цікавого чоловічка;
• на гострі кутимеблів ставляться спеціальні пом'якшувачі, на розетки – заглушки.

Привід для занепокоєння

Іноді поведінка дитини змушує задуматися, чи нормально відбувається її розвиток. Існують параметри, за якими батьки зможуть оцінити стан малюка в домашній обстановці. Тривожні симптоми:

• малюк не сидить з підтримкою, завалюється (це не завжди привід для занепокоєння, але все ж таки упускати з уваги цей факт не варто);
• не повзає жодним чином;
• завжди серйозний, не впізнає близьких людей, маму та тата, мовчазний;
• не проситься на ручки;
• немає реакцію звуки;
• не може перекласти предмет із однієї ручки до іншої.

Вирощувати дитину – велике щастя. Ви вже дочекалися часу, коли малюк уперше вам усміхнувся, сів, і не за горами день, коли ви побачите його перші кроки, почуєте перші слова, а зараз ви стоїте на порозі 7-го місяця розвитку.