Есе на тему я підліток короткий. Твір на тему я підліток. Марина Прошлакова, актриса театру «Ляльковий дім»

Багато хто думає, що підлітки – це особлива категорія людей, захоплена лише спілкуванням, гулянками та іншим. Більшість дорослих косо поглядають у їхній бік, засуджують. Кожен був підлітком і розуміє, що цей час, як і інші вікові стани, мають свої плюси та мінуси.
Я як підліток можу сказати, що підлітком бути непросто. Щодня трапляється щось важливе, складне, цікаве та захоплююче.
Ви скажете: “Підлітки безтурботні та безвідповідальні. У них немає справжніх проблем”. А які, на вашу думку, ці “справжні”

Проблеми? Адже кожна людина може судити лише з особистого досвіду.

І той, хто пройшов війну по-іншому дивиться на світ, зовсім не так, як той, хто живе у мирний час. Так і підлітки, їх не можна порівнювати з дорослими, так як у кожного з перерахованих вище свій багаж за спиною.
Багато хто вважає, що підлітки стали гіршими, їхні інтереси зіпсувалися порівняно з попередниками. Я, може, погоджусь із цим твердженням, але лише частково. Адже час іде і не можна порівнювати дітей дев'яностих років та дітей сьогодення. Змінився світ, змінилося суспільство, а отже й інтереси, з'явилося багато нових технологій.

І, я думаю, це природно, що люди прагнуть їх опановувати. Звичайно, інтернет залежність – це хвороба нашого часу. Але до “хворих” можна віднести як підлітків, а й більшість дорослого населення.
Саме тому я хочу сказати, чи не можна говорити "підлітки", торкаючись таких питань, адже заглибившись, ви побачите, що потрібно говорити "суспільство", а не "підлітки".
Безперечно, змінюється життя, змінюються інтереси, чому ж тоді люди не повинні змінюватися?! Я думаю, що зміни у всьому переліченому вище – це цілком нормально. Люди повинні правильно ставитися до всього і замість засуджуючого погляду з'явиться погляд розуміння і бажання розібратися в ситуації.


(No Ratings Yet)


Related posts:

  1. День, коли дитина стає підлітком, є дуже важливим періодом у його розвитку. Адже він бере на себе відповідальність за вчинки, які робить, тобто вдається до самостійності. Тяжко чи важко буде йому в цей момент – залежить лише від нього. Характер, що сформувався, до кінця періоду дитинства людини і допомагатиме йому в юнацтві, а так [...]...
  2. Призначення. Я думаю, кожен у своєму житті хоч раз замислювався про власну роль у світі. У кожного вона своя: комусь судилося зробити великі відкриття, хтось просто буде гарною людиною, хтось буде моторошним егоїстом і, проживши ціле життя, не зробить нічого доброго. Одне можна сказати точно, кожна людина не важливо погана чи добра, вибираючи собі дорогу, […]...
  3. Навряд чи був колись у світі такий письменник, який на основі свого життєвого досвіду та творчості не зміг би сформувати найголовнішу ідею буття. Зовсім не дивно, що для багатьох з них, у тому числі й для Клода Тюльє, дуже важливе місце у житті та творчості займало кохання. Цей французький письменник неодноразово висловлювався про важливість кохання.
  4. Твір-міркування Справжній учитель Я вважаю, що педагог повинен мати єдиний комплекс якостей, адже саме він має не лише базово дати знання учням, а й допомогти у становленні їхньої особистості, формуванні гуманного відношення. Вчитель, він наставник, та її поведінка – приклад для багатьох. Оскільки найчастіше його образ дбайливо зберігається у пам'яті кожної дорослої людини. У […]...
  5. У наш час освіта дуже важлива, держава виділяє величезні кошти на ремонт шкіл, на сучасне обладнання, на комп'ютери, без яких не може сьогодні обходитися жодна установа, тим більше заклад освіти. Нині реалізується національний проект “Освіта”. Тому робота вчителя зараз така важлива і корисна. Реалізовувати всі плани держави буде молодь, тобто майбутнє […]...
  6. Ким бути і яким бути Звичайно, для нас дуже важливо, коли ми закінчимо школу, училище, вуз, стати хорошим фахівцем, але набагато важливіше стати нормальною, пристойною людиною! Якщо ти перетворишся на бізнесмена, який переступає без сорому через конкурентів, що витирає про них ноги, це, може, і принесе тобі короткочасне, підленьке задоволення, але не дасть тобі справжнього щастя! […]...
  7. Кожна людина хоче жити добре, достатньо, нічого не вимагаючи і, звичайно, щасливо. Старання задля досягнення щастя починаються в людей з раннього дитинства. Амбіції зароджуються у свідомості людини вже в початковій школі, коли одні діти хочуть бути кращими, розумнішими і сильнішими за інших. Така ж гостра конкуренція йде між людьми і протягом усієї […]...
  8. Кожна людина має у своєму житті приклад для наслідування. Іноді цим прикладом є якась знаменитість, буває так, що це – родич. Загалом люди різні, у них різні критерії щодо успіху, тому немає нічого дивного в тому факті, що багато як приклади обирають тих, кого вони особисто не знають. Зрештою, образ […]...
  9. Це питання завжди обговорюватиметься людьми і так ніхто і не знайде відповіді на це головне питання. На мою думку, бути людиною не просто, не кожен з нас заслуговує на це звання. Люди народжуючись, зараховують себе це слово, хоча у душі вони пустушки. Я думаю, що людиною спочатку стають у собі, а потім це […]...
  10. Ідеал - це поняття не зовсім реальне. Немає абсолютно добрих, вірних, чесних людей. Кожен хоч раз у житті робив не дуже добрі вчинки. Я не можу сказати, що це жахливо, адже таке життя: люди повинні вчитися на своїх помилках, робити певні висновки. Я думаю, що ідеальні особи бувають лише в мистецтві: у художніх творах, [...]...
  11. Кохання – це те, що у молодому віці прийнято вважати незамінним компонентом щастя. Це модно. Майже кожна друга людина, не маючи жодного поняття про кохання, вважає себе закоханою. Трохи пізніше, коли люди дорослішають і розуміють, що ніколи не любили, вони перестають вірити у кохання. Ніхто ж не може сміятися з себе, набагато простіше вважати себе […]...
  12. І. В. Гете говорив про Шекспіра, що “великою основою його творів є правда і саме життя; тому все їм написане і здається таким справжнім і сильним”. Твори Шекспіра вражають правдивістю та напрочуд широким охопленням життєвих явищ. Великий драматург був упевнений, що доля людини – результат взаємодії цієї особи з навколишніми обставинами. Він переконливо показав [...]...
  13. Що означає бути вихованим? У дитинстві нас постійно вчать бути чемними. Воно й зрозуміло: приходячи у цей світ, маленька людина не має ні знання про її закони, ні навичок життя в суспільстві. Тому і вдома, і в школі, ми постійно чуємо як м'які побажання, так і тверді правила, які потрібно вивчити і освоїти, щоб уславитися [...]...
  14. Ким бути і якою бути Важливо, звичайно, вирости, вивчитися гарної професії, стати висококласним фахівцем у своїй справі, але ще важливіше стати гарною людиною! Якщо ти перетворишся на таку собі бізнесвумен, що переступає без зазріння совісті через конкурентів, це не принесе тобі особливої ​​радості та справжнього щастя! Адже головне в житті не ким бути, а яке. Можна, можливо […]...
  15. Нині чомусь усі скаржаться на те, що діти не хочуть ходити до школи. Чому батьки дітей змушують навчатися, вчителі змушують виконувати домашні завдання. Однак ніхто не замислюється, чому дітям так не подобається Сучасна школа, ніхто не прагне зробити її такою, щоб учні мали нестримне бажання ходити до школи та отримувати знання. На мою думку, Школа […]...
  16. БУТИ ЗДОРОВИМ – ЗНАЧИТЬ БУТИ СУЧАСНИМ Здоров'я – це стан повного фізичного, духовного та соціального добробуту людини. Однією із завдань на етапі є свідоме ставлення до свого здоров'я. Здоров'я людей – це найбільша цінність. Нам необхідно зберегти та зміцнити фізичне здоров'я та психічний стан. Повноцінне харчування, заняття спортом, виконання режиму дня, а також […]...
  17. Незважаючи на те, що зазвичай життя людини обчислюють роками, місяцями і днями, здається, що найважливішим індикатором того, що людина дійсно жила, є її вчинки. Щоб жити добре і щасливо, не можна сидіти на місці, необхідно діяти і рухатися вперед, основним засобом руху є вчинки. Бути здатним на вчинки означає бути здатним на повноцінне життя.
  18. Коли я замислююся над сенсом життя, то завжди тішуся тому, що я існую, що поряд є найдорожчими для мене людьми, що мені дано милуватися красою навколишнього світу і відкривати цей світ для себе. У той же час приходить відчуття великої відповідальності за цей світ та гордості від усвідомлення того, що ти людина. Але саме […]...
  19. Коли в сім'ї з'являється дівчинка, натхненні батьки свідомо сподіваються на її щасливе майбутнє, серйозні успіхи та досягнення. Однак насамперед дочка – це своєрідний символ ласки, теплоти, ніжності та турботи. І дуже важливо, щоб ці мрії втілилися у реальність. Звання доброї дочки зобов'язує дівчинку до послуху, хороших манер і щирої, зворушливої ​​любові до своїх [...]...
  20. З народженням у сім'ї сина батьки починають пов'язувати з його подальшою долею усі свої прагнення та надії. І наскільки гірким буває розчарування, якщо син, що дорослішає, не виправдовує цього гарячого батьківського бажання. Поняття хороший син з погляду моралі та етики рівнозначне поняттю справжній чоловік, і цей постулат за всіх часів вважався непохитним. Вшанування старших у […]...
  21. Що означає бути громадянином? На мій погляд, громадянин – це перш за все людина небайдужа, знаюча, любляча і цінує культурну спадщину своїх предків. Йому боляче, бо зруйновано палац, збудований видатним архітектором минулого, підірвано пам'ятник, осквернено монастир. Я впевнений, що без минулого немає сьогодення та майбутнього. Ми не повинні бути Іванами, які не пам'ятають спорідненості. На мій […]...
  22. Що означає бути громадянином своєї країни Мені здається, щоб бути громадянином своєї країни, мало в ній тільки народитися. Звичайно, ви зможете назватись громадянином тільки по праву народження, але буде зовсім не так, як потрібно. Наприклад, якщо ви захочете прийняти громадянство іншої країни, вам окрім усіляких документів та довідок потрібно буде ще показати свій […]...
  23. Чим би людина не займалася, більші вміння та більша майстерність у будь-якому виді діяльності одночасно накладає і більшу відповідальність. Навряд чи існують люди, зокрема й діти, котрим успіх у якомусь виді діяльності перестав бути пріоритетним. Говорячи про школярів, варто сказати, що іноді навчання для них справді є важливою справою, але іноді вони [...]...
  24. Кожна людина хоча б раз у житті замислювалася про те, яке місце у світі вона посідає. І відповідь на це питання не так легко знайти, як здається на перший погляд. Для того, щоб займати хоча б соту частину цього простору, не просто народитися і проживати своє життя відповідно до встановлених стандартів. Необхідно приділяти йому хоча б […]...
  25. Нерідко від людей можна почути, наскільки важливо мати чисте серце. Коли хтось говорить про це, він моментально знаходить розуміння у оточуючих, це просто видно з їхніх осіб. З іншого боку, іноді доводиться задуматися і про те, а що таке чисте серце насправді. Якими такими унікальними рисами й якостями володіє людина з [...]...
  26. Справжня, міцна та багаторічна дружба – священне поняття для кожної людини. Проте вміння дружити дається не кожному. Адже для того, щоб не тільки вважатися, а й реально бути справжнім другом, треба завжди бути поряд у скрутну хвилину, миттєво відгукуватися на прохання, давати мудрі поради та надавати всіляку підтримку. На жаль, у нашому світі більшість людей […]...
  27. На питання легко чи бути молодим можна відразу відповісти і, та й ні. Легко тому, що молодість це можливості. У молодому віці можна багато спілкуватись, насолоджуватися своєю красою. У молодому віці з'являються перші амбіції і здається, що немає жодних меж. Немає жодних проблем. Молодість – це [...]...
  28. Що важливіше любити чи бути коханим Роман Л. М. Толстого “Війна і світ” посідає чільне місце у російській літературі, а й у світової. Вражає в ньому багатогранність, кількість героїв і порушених проблем, широта життя, що зображається. Герої Толстого заслуговують на окрему повагу. Кожен з них – особистість, що відбулася, і кожен хоч раз у житті проходить […]...
  29. Сприймаючи навчання як неминучу обов'язок, багато дітей зовсім забувають у тому, що це тривалий і трудомісткий процес здійснюється виключно заради їх користі. І справді, навчання – це всім доступний шанс отримати найцінніші знання, які обов'язково стануть у нагоді у подальшому дорослому житті. Втім, бути старанним і встигаючим учнем зовсім не просто. Успіх навчання багато в чому залежить від […]...
  30. На питання чи добре бути молодим я легко можу відповісти, що це просто чудово. Щодня доводиться прокидатися, знаючи, що настає новий чудовий день. Сили дозволяють рухатись тобі вперед. Можна ходити гуляти, подорожувати, знайомитись із новими людьми. Молодість – це можливість здобути освіту. Це можливість дивитися світ та заробляти гроші. Я сподіваюся, що моя [...]...
  31. Одвічні цінності, такі як честь, гідність, добро і шляхетність у всі часи вважалися непорушними істинами та неодмінними якостями високоморальної людини. Але навряд чи можна назвати наш стрімкий і найчастіше цинічний час віком істинного лицарства та поклоніння виключно доброму початку. На жаль, сьогоднішнє кредо більшості людей зводиться швидше до наполегливого оволодіння багатством, ніж накопичення знань, особистісного розвитку [...]...
  32. Сучасний, нинішній, реальний – усі ці слова у певному контексті можуть означати “те, що є нині”. Епохи змінюються, роки минають. Здається, що час ніколи не зупиниться. У двадцять першому столітті – епосі, в якій все швидко минає – з'являються нові проблеми: як встигнути за тенденціями, як не прогаяти жодної миті життя, як […]...
  33. Що означає бути талановитим читачем Бути хорошим читачем, як на мене, це такий самий талант, як і бути хорошим письменником. Цьому можна навчитися, як і всьому світі. Але талант є талантом. Коли людина відкриває нову книгу, вона відкриває для себе новий світ, абсолютно новий, не схожий на всі попередні, де він переживав, воював, любив, [...]...
  34. У людині має бути все прекрасно Крилата фраза Чехова про те, що "у людині має бути все прекрасно: і обличчя, і одяг, і душа, і думки" широко відома. Кожен може своїми словами сформулювати головну думку цього висловлювання, а я визначаю її для себе так: кожна людина має намагатися, щоб не тільки її обличчя та одяг […]...
  35. Кожен з нас має людей, з якими ми близько спілкуємося і називаємо їх друзями. Нам весело з ними, вони роблять наше життя більш насиченим. Ми не можемо уявити своє життя без цих людей, вони завжди поряд з нами. І це справді чудово, якщо ти можеш похвалитися тим, що маєш справжнього друга. Але яким винен […]...
  36. Всі знають що для того щоб "виживати" в житті потрібно добре вчитися і здобути хорошу освіту. Постає питання: а хто і що допомагають нам у цьому? Кожен по своєму відповість на цей ворпос. А я думаю що це вчителі та книги. Вчитель вчить нас писати, читати та багато іншого. Саме їх називають нашими іншими батьками, [...]...
  37. БУТИ ПОТРІБНИМИ ЛЮДЯМИ Людина живе серед людей. Він не може не залежати від суспільства, тому що постійно з ним пов'язаний. Я хотів би бачити себе людиною, потрібним людям. Розумію, як багато працювати над собою мені доведеться. Насамперед, потрібно зрозуміти, що я не ідеальний. І хоча, за оцінками друзів, у мене багато хорошого, але я […]...
  38. Я дуже хочу стати фотографом. Коли я почала робити фото за допомогою телефону, я зрозуміла, що це мені дуже подобається. Я фотографувала людей, тварин, природу та навіть їду! Саме тоді я ухвалила дуже важливе рішення, у майбутньому хочу стати фотографом. Мені сподобалася ця захоплююча професія, тому що фотографи бачать усю красу нашого світу через […]...
  39. Яким має бути учасник походу Учасник будь-якого, навіть найменшого і найхитрішого, походу повинен мати низку необхідних якостей, а також виконувати беззаперечно деякі обов'язкові вимоги. Які ж це вимоги та якості? Ті, які допоможуть насолодитися своєю участю у поході, а не згадувати його зі здриганням та болем! Учасник походу повинен насамперед запам'ятати головне: […]...
  40. Ми ростемо і живемо в період надшвидкого потоку інформації, за часів величних досягнень. І для того, щоб встигати за всіма масштабними змінами, треба добре попрацювати. Звичайно, всього одразу досягти неможливо, і починати треба з малого. Що можемо зробити ми, звичайні, ще такі молоді школярі? Відповідь буде проста: ми повинні вчитися, адже тільки хороше і [...]...
Есе на тему: "Що я відчувала, коли була підлітком?"

«На жаль, я лише 15-річна

Дівчинка, у якої єдиний за

Робіток – батьки».
З Рунеті

Чи замислювалася я, будучи підлітком над сенсом життя, над тим, що вік, що минає, вже ніколи не повернеться, над тим, що завтра буде таким, як сьогодні. Думаю, що так, і неодноразово. Ця проблема споконвіку хвилює багатьох молодих людей.

Все, що мене оточувало, змінювалося. Так улаштований світ. Щоранку я прокидалася повною надією та очікуваннями. Якась частка моєї душі змінювалася, і мої друзі теж. Я намагалася вдосконалюватися, прагнула нових висот. Звичайно, мені не вдалося стати ідеальною. Я припускалася помилок, і це була норма для мого віку. Адже бути доброю, справедливою, чесною важко. Цьому треба вчитися, набуваючи глибинного досвіду, що складався з усіх моїх маленьких злетів та падінь.

Прочитана книга, зустріч із цікавим другом, чийсь добрий вчинок залишає свій слід. А якщо відчуваєш, що це ідеал, починаєш мимоволі йти до нього. Тоді я розуміла, що найважливіший стан моєї душі. А якщо в ній порожньо, то світ стає нудним та нецікавим. Щоб цього не сталося, я духовно вдосконалювалась, намагалася побачити свої недоліки, змінитись, стати краще, ніж учора, завтра – краще, ніж сьогодні. Кожен мій день – це мале життя. Зустрічаючи її, я починала з себе. Яким буде продовження, залежало лише від мене. Я знала, що попереду труднощі, які треба навчитися долати, та спокуси, яким не можна піддаватися.

Життя підлітка – це постійна боротьба добра та зла. Я завжди пам'ятала про це. Більше того, я прагнула допомогти добру здобути перемогу. Щодня я щось дізнавалася, прагнула нових висот, виправляючи помилки, набуваючи досвіду. Мені подобалося бути корисною та потрібною людям. Я вважала, що це є у природі кожної людини, тільки треба розбудити таке бажання у собі. Треба щодня ставати не просто іншим, неодмінно досконалішим, добрішим, щоб покращити світ, у якому ми живемо. Нічого я не хотіла так, як прожити життя зі змістом, залишаючи яскравий слід у пам'яті людей. Підлітком бути чудово!

Погодіна С.В. 4 курс ОЗО


За темою: методичні розробки, презентації та конспекти

технологічна карта уроку русявий. яз. 4 клас. Тема: «Що я відчуваю та уявляю, коли чую слово «дружба».

Технологічна карта уроку русявий. яз. 4 клас. Тема: «Що я відчуваю і уявляю, коли чую слово «дружба».

Дослідницька робота "Коли вони були такими як я..."

Робота учениці 1 класу Кирилічової Вероніки. Зібрати якнайбільше цікавого матеріалу про шкільні роки батьків та розповісти хлопцям, якими були батьки в 1 класі. Рекомендувати дітям дізнатися...

Позакласний захід "Коли ми були малюками-школярами" у рамках традиційного Дня Дитинства для випускників 11 класу. Це урок-подорож. Учні 3-го класу з учителем запрошують старших друзів.

Урок математики в 3 класі «Письмове віднімання тризначних чисел у разі, коли в зменшуваному були нулі. Вирішення задач. Геометричний матеріал»

На даному уроці розвиваються навички парної роботи, вміння правильно висловлювати думки, спираючись на вивчений матеріал, монологічне мовлення із застосуванням математичних термінів, пізнавальний ін...

Портал «Пенза-онлайн» та «Театр на узбіччі» підбиває підсумки другого етапу конкурсу, присвяченого Дням сучасної драматургії про підлітків «Метаморфоза TEEN».

Щиро вітаємо нашу другу переможницю Юлію Платонкіну, яка правильно назвала всі фільми, загадані у другому турі конкурсу. «Метаморфози Teen» тим часом продовжуються, а пензенські актори, які беруть участь у читках найактуальніших та найцікавіших п'єс про підлітків, поділилися спогадами про те, якими підлітками вони були самі.

Наталія Старовойт, актриса Пензенського драматичного театру:

- За моїми відчуттями, у чотирнадцятирічному віці крім своєї власної думки не існує жодної іншої; йдеш до кінця, обстоюючи свою точку зору, має бути по-твоєму, інакше хоч трава не рости.

Пам'ятаю, що я не вступила до комсомолу, мене таким дисидентом вважали, а насправді просто не хотілося вчити цей статут. Я спочатку спробувала його повчити і подумала, що ні, це занадто. Довелося висловити щось на кшталт: "У вас там ніхто нічого не робить, тільки внески збираєте", тобто в політичну форму все це вдягнути -прокотило. Треба сказати, що й у моїй характеристиці було написано: здібності хороші, але мало намагається.

Більшість мого підліткового життя проходила у танцювальному колективі, я дуже любила танцювати. Романтичні стосунки теж зав'язалися на ґрунті танців - у мене був хлопець на 7 років мене старший за той самий колектив. Його ровесниці постійно питали його: «Навіщо тобі ця сопля потрібна?» Я, мабуть, доросло виглядала, він не очікував, що я така маленька, почавши зі мною дружити. Він дуже трепетно ​​ставився до мене, але потім ми з ним розлучилися.

Якщо говорити про стосунки з батьками, то з татом жодних конфліктів не було, він із нами не жив і, мабуть, за рахунок рідкості зустрічей, кожна з них ставала святом. З мамою ми досить різні люди, хоча в чомусь базовому з приводу доброти, відповідальності, стосунків тощо ми схожі, а от у якихось інших речах - різні. Вона мені часто казала, що ніби на зло завжди говорила впоперек. Якогось конкретного переходу в доросле життя я не запам'ятала. Актори – вічні діти.

Марина Лівінська, актриса та режисер «Театру на узбіччі»:

- У підлітковому віці я мав якесь роздвоєння особистості, в одній іпостасі я дуже добре вчилася, була активісткою, піонеркою, перла на золоту медаль, але не доперла трохи, бо мене занесло до театру. А друга моя іпостась - абсолютне роздовбання, дитя вулиць.

Я дуже багато часу проводила на вулиці, покурювала, звичайно, була ватажкою збігання всього класу з уроків тощо. Я дуже любила читати, але від своїх вуличних друзів такий факт приховувала, це було моє таємне захоплення. У свій час я намагалася йти з дому, правда, з приводу чого - вже не згадаю. З мамою завжди були добрі стосунки, але пам'ятаю якось самоствердитися хотілося.

Кохання у мене завжди було у відповідь, мені в цьому сенсі пощастило. Але, якось вирішила покінчити життя самогубством через кохання: поскандалили, все набридло, і я зважилася на самогубство. Але як завжди у мене все і буває: суїцидальна спроба вийшла комічною, навіть померти спокійно я була не в змозі. Наковталася якихось там пігулок і поїхала вмирати до смерті. Пік суїцидальності припав на час поїздки в таксі, вся зелена їхала, і таксист навіть запитав: «Дівчина, ви вмираєте?». Я кажу, що, напевно, так. На той час, коли я приїхала до парубка, все це спало якось.

«Я прийшла вмирати»,- сказала я.

«Навіщо ж ти приїхала до мене? Не могла зробити це вдома?»,– спитав він.

Я заперечила: Як! А драматизм?. Ми довго іржали після цього разом.

У 15 років я потрапила до професійного театру. Театр виявився дуже сильним провідником, і я з цієї «дівчинки на районі» почала перетворюватися на щось інше. Згадую, як я прийшла вступати до театрального вишу: на перший тур - у легінсах у смужку та топіці, на другий - у легінсах у горох. Я фарбувалась, як гейша, у мене були червоні, помаранчеві, темно-коричневі губи, стрілки до скроні, неймовірні «хаєри». На другому турі мені сказали: "Ви знаєте, Марино, вам, напевно, треба подумати над своїм зовнішнім виглядом". Я подумала і одягла обтягуючу термоядерно-рожеву сукню-гумку.

Артем Тихомиров, актор Пензенського драматичного театру:

- Коли я був маленьким, то був досить слухняною дитиною. Проблем і зі мною, і в мене не було. Проблеми якраз почалися у перехідному віці, десь у 13-15 років, коли я перейшов у 8-ий клас, та ще й у нову школу (довелося змінити через місце проживання). І саме тоді зіткнувся з такими шкідливими звичками, як тютюнопаління та алкоголь. У такому віці, пробуючи щось нове, ти й гадки не маєш, як воно взагалі буває, усвідомлюєш тільки пізніше: чи це добре чи погано. Пам'ятаю, як я зі своїми друзями з двору вирішили скуштувати пива. Незабаром, після того, як ми його випили, я зрозумів, що щось зі мною не так, просто ось зовсім не такий, як був до цього. Підходжу я в цьому незрозумілому, на той момент для мене стані до свого під'їзду і вирішую, що вдома мені краще зараз не з'являтися. Я почав ходити навколо будинку, щоб протверезіти, з'їв купу цукерок та жуйок.

Ходив-ходив, раптом мені здалося, що наче все пройшло, зайшов додому - і миттю до своєї кімнати. Тут заходить мама і питає, чи все в мене гаразд. А я сів із серйозним виглядом за комп'ютер та імітую якісь дії за ним, ніби вимикаю його. Кажу, мовляв, мам, я комп'ютер вимикаю. А вона мені у відповідь: Артем, я його вже давно вимкнула. І тут я розумію, що не зміг вийти із ситуації і потрапив на вудку. Почалися лайки та лекції з боку батьків, які я надовго запам'ятав. Але в 9-му класі я сильно змінився, зрозумів, у якому напрямку мені потрібно йти професійно, я думав про акторство.

До речі, коли я перейшов до нової школи, у мене сталося перше кохання. Це було те справжнє, щире і велике почуття. Я почав навіть писати вірші, у мені прокинувся якийсь романтизм. Ці дивовижні переживання навіть від того, що просто бачиш об'єкт своєї пристрасті, я згадував, вже граючи в Ромео і Джульєтті, мені це, до речі, дуже допомогло. Невдовзі вже починаєш розуміти ступінь серйозності чи несерйозності цих перших почуттів, але думаю, що вони обов'язково мають бути у житті кожної людини.

Якщо говорити про те, коли я подорослішав, гадаю, це відбувається зараз. А взагалі, актору бути дорослим і не потрібно, ну якщо говорити про нутро, нам навіть викладачі в театральному інституті говорили, що ми повинні всередині залишатися дітьми, щоб не думати, як говорити щось, якими жестами супроводжуватиметься мова, а щоб усе йшло інтуїтивно і від щирого серця.

Марина Прошлакова, актриса театру «Ляльковий дім»:

– Я була нормальним підлітком. Росла в райцентрі, добре вчилася, була комсомолкою, ходила до лялькового гуртка, у восьмому класі від цього гуртка їздила до Саратова, саме тоді мені порадили стати артисткою. Щоправда, у мене були подружки, яких мама вважала розбитими дівчатами: любили вулицю, курили, але ніяк негативно вони на мене не впливали. З батьками не конфліктувала і загалом все було непогано, пам'ятаю щойно всі головні образи і досади були пов'язані з тим, що мені не купували модний одяг.

Джинси коштували на той час 200 рублів, мама отримувала зарплату близько 100 рублів, звичайно, ніхто мені їх не купував. Пам'ятаю неприємні моменти, пов'язані з тим, що діти більш заможних батьків якимось чином демонстрували свою перевагу саме за рахунок одягу, а нас, тих, хто скоріше жив, завжди підколювали, іноді дуже прикро. А хотілося бути гарною. І я пішла працювати у канікули. Працювала на птахофабриці, на цегельному заводі. На зароблені гроші купила собі якісь самопальні джинси, але все одно була задоволена.

Було, звісно, ​​і кохання. Невзаємна. Можна сказати, перший великий урок у житті, дуже повчальний. Навчилася не принижуватися після цієї нагоди, зараз соромно згадувати, як я за ним бігала і намагалася потрапити на очі. Подорослішала я, як мені здається, років о 16-й. Мені було соромно бути невчим, я завжди була дуже дисциплінованою щодо уроків. Навіть якщо загуляюсь допізна, все одно приходячи додому, знала, що треба сісти за уроки.

P.S. Не забувайте, що куріння та алкоголь шкодять вашому здоров'ю.
0

Поки що ми перебуваємо у віці, коли нас складно назвати дорослими, але вже начебто й не діти малі. Ми - підлітки. Ось мене, наприклад, поки що не дуже торкаються і хвилюють проблеми дорослих, але про своє майбутнє я вже іноді замислююся. Цікаво, ким я стану, як складеться моя доля, яка у мене буде сім'я, чи багато у мене буде друзів?

Напевно, всім у підлітковому, тобто моєму віці, хочеться виглядати більш старшими і скоріше подорослішати. Ми претендуємо на самостійність у цьому віці, намагаємося комусь щось доводити, але це все більше схоже на дитинство, а не дорослішання. Поки ще я не вирішив, ким стану, поки найголовніше - це закінчити школу і здати ЄДІ в одинадцятому класі, але до цього ще дуже далеко. Для мами – я «оболтус та шалопай». Але я знаю, що це вона так говорить, тому що дуже мене любить. Просто я ще не визначився ні з майбутньою професією, ні з навчанням після закінчення школи. Поки що я дуже люблю займатися замальовками пейзажів, можу зробити малюнок олівцем маминого портрета, і це дуже подобається. А раптом я – майбутній та дуже знаменитий художник – портретист? Хто знає.

На мою особисту думку, така кількість дорослих проблем, з якими вони стикаються в житті, вони самі собі і придумали. Адже можна було б і без них обійтись. Вони чомусь завжди прислухаються до чужої думки, їм заздрять, постійно хтось радить і втручається в їхні справи та проблеми. Ось я, коли стану дорослим, буду вільним та незалежним. Можливо, що цього дуже важко буде досягти, але я намагатимуся щосили. Я не хочу в майбутньому виявитися сірою, непомітною мишкою. Звичайно ж, доведеться відстоювати і доводити свою думку, але отступати я не буду ніколи - це доля слабких і бездарних. Це, звичайно, спірне питання, але це моя особиста думка. Мама мені каже, що з моїм характером мені важко доведеться у житті, що треба завжди йти на компроміс. Можливо, що вона й має рацію, адже має великий життєвий досвід, і вона має повне право так стверджувати. Але це моє життя і я, як підліток, маю право на помилку, на них кажуть, навчаються.

У моїх однокласників майже всі мають якісь захоплення чи хобі: хтось зайнятий фотографією, хтось пише вірші і захоплюється історією російської літератури, а одна дівчинка вже навчилася чудово шити, і до неї черга однокласниць. З твердою впевненістю можу сказати, що серед моїх однокласників немає жодної тієї самої «сірої мишки», кожен з хлопців по-своєму вже цікавий і має якісь схильності та здібності.

Якби можна було, хоч одним оком, побачити наше майбутнє, тоді було б набагато простіше жити зараз у цьому віці. Але тоді може й прагнути ні до чого не треба було б. А ось чи це правильно, це ще питання.

Бути підлітком, хочу я Вам сказати, справа не легка. Стаючи дорослішим, до нас приходить усвідомлення багатьох речей. виникають нові потреби. Змінюється характер. Змінюються деякі погляди на життя, а деякі ще зароджуються.

Частина нас стають складнішими, частина навпаки - спокійнішою. Підлітковий вік за всіх часів вважався складним. Часто звучить фраза: "Підлітки, що з них взяти?", або "Що робити, підлітковий період?!".

Наші батьки намагаються всіляко нам допомогти, розмовляють, розповідають що добре, а що погано. Але так і хочеться їм сказати: "Будь ласка, згадайте себе в моєму віці!" Напевно, їм теж хотілося робити відчайдушні вчинки, тікати, іноді, з дому. Гуляти до темряви. Вперше поцілувати когось...

Моя мати каже, що нинішня молодь значно відрізняється від тієї, що була раніше. Мовляв, ми дуже швидко дорослішаємо, і таке інше. Вважаю, що це нормально. Світ не стоїть на місці. Технології розвиваються, та все чого не торкнися - розвивається. Відповідно, і діти інші.

Іноді, ми не спеціально може образити близьких людей словом, чи справою. Ось, наприклад, тато попросив мене допомогти розібратися йому в новому телефоні. Я почала пояснювати, але він не розумів, і я зі злості сказала йому щось образливе. Я начебто не хотіла, так вийшло просто. Але все ж таки батька це зачепило. Потім, коли я мав час подумати, я зрозуміла, що зробила неправильно. Він навчав мене багато чого. Буквально всьому. Є, пити, ходити та розмовляти. Він вкладав у мене стільки сил, щоб я виросла гарною людиною. І тут я така, тату, давай, я тебе ображу за одну секунду?!

Я веду до того, що хоч би якими складними ми були, завжди потрібно замислюватися про те, що ти робиш. Адже кожен вчинок, поганий чи добрий, несе за собою певні наслідки. Не важливо, підліток ти чи доросла людина. Кожна твоя дія щось означає. Кожен крок важливий.

Мені хочеться попросити всіх однолітків про те, щоб вони були м'якшими і добрішими, щоб дивилися на світ очима повними радості та надії, а не злості та розпачу. Майбутнє за нашим поколінням! Тож давайте зробимо його світлим і райдужним!

Декілька цікавих творів

  • Характеристика та образ Яші у п'єсі Чехова Вишневий сад

    У кожному народі кожного часу є такий тип людей, які завжди скаржаться на те, яка їхня країна похмура, неосвічена і не має майбутнього, при цьому нічого не роблячи для покращення ситуації.

  • Історія створення роману Капітанська донька Пушкіна

    Ідея цього твору з'явилася в Олександра Сергійовича на початку 1833 року. Тоді він ще працював над «Дубровським» та історичним нарисом «Історія Пугачова».

  • Кожен народ має свої національні, історичні герої. Згодом змінюються людські погляди та пріоритети, тоді з'являються герої сучасності.

    Ось і закінчується останній місяць весни – травень, а водночас і черговий навчальний рік. Настануть довгоочікувані літні канікули, де можна відпочити від тривалих занять та нескінченних домашніх завдань.

  • Як я одного разу...

    Зима чудовий час. Кожен школяр чекає настання зимових канікул, щоб нарешті зустрінеться з друзями, погуляти та відпочити. Зима цього року вийшла на славу сніговою та не дуже холодною. І ось одного разу ми з друзями сиділи разом та