Що робити, якщо учениця закохалася у вчителя? Що робити, якщо закохалася у викладача Як сподобатися вчителям у новій школі

Ви сподіваєтеся звернути увагу вчителя на ваші позитивні риси? Розраховуєте на поблажки? Бажаєте, щоб вам прощали певну пасивність? Для цього вам не обов'язково бути улюбленцем.

Кроки

Будьте позитивно налаштовані та допомагайте іншим, і незабаром ви сподобаєтеся вчителю.Ваше розташування покаже йому, що ви всіх поважаєте та завжди готові протягнути руку допомоги за потреби. Це дасть вам студента, який хоче вчитися. Вчителі люблять таке ставлення.

Завжди добре ставтеся до людей.Хваліть роботу інших та вносьте хороші пропозиції. Ваша підтримка та розуміння покажуть уміння співчувати та готовність допомогти. Більшість учителів люблять бачити таке ставлення.

Не будьте так званим «вчительським улюбленцем» і не намагайтеся постійно допомагати всім.Таким шляхом ви напрошуєтеся на неприємності (і можете дратувати однокласників). Наступним кроком, безперечно, буде ваша постійна допомога у позашкільних заходах. Викликайтеся допомагати чи брати участь у позашкільних проектах періодично, а не у кожному виді діяльності. Це продемонструє вашу зацікавленість і відповідальність, не виснажуючи ваші сили і не привертаючи зайвої слави.

У класі поводьтеся спокійно.Уникайте розмовляти, оскільки це змусить вчителя думати, що ви залучені до розмови повністю. Намагайтеся говорити лише тоді, коли вас запитують чи виконуєте групову роботу. Суперечка з учителем тільки завадить вам і розсердить викладача.

Завжди будьте готові до уроку.Виконуйте всі домашні завдання. Завжди поважайте вчителі, однокласників, правила, школу тощо. таке ставлення допоможе вам бути готовим до всього.

Зберігайте конспекти.Записуйте все: коли, де, що, хто. Не перепитуйте вчителі про основні факти, які вже згадувалися. Наприклад: не питайте 3 рази, який параграф вам треба прочитати. Ви завжди повинні зуміти зробити конспект на уроках та бути уважним. Покажіть, що вам справді цікаво, і ви хочете вчитися.

Будьте винахідливими.Хороший спосіб сподобатися вчителю – зробити своїми руками йому чи їй листівку подяки, вони будуть задоволені. Перевершуйте очікування в проектах. Отримуйте задоволення від виконання завдань!

Знайдіть спільні інтереси.Можливо, вам обом подобається одна спортивна команда, або ви обоє схиблені на анімаційних фільмах. Це може бути щось, про що ви зможете поговорити, якщо раніше закінчите свою роботу, і ваш вчитель не буде зайнятий. Якщо вчитель знатиме, що ви знаєте, що у нього є інтереси такі ж, як у вас та ваших однокласників, він побільшає вам симпатизувати.

Розмовляйте з ними як звичайні люди.Дізнайтеся їх краще, розпитайте про них. Продемонструйте, що вони вам подобаються, і ви ними цікавитеся, для цього запитайте, чи вони провели вихідні. Встановити дружні стосунки допоможе висловлювання думки про їхню зовнішність, або просту розмову.

Виконуйте роботу якомога раніше.Коли ви маєте можливість, закінчуйте і здавайте завдання заздалегідь. Це означає, що ви турбуєтеся про навчання. У жодному разі в день здачі матеріалу не забувайте роботу вдома.

Якщо ви не зробили домашнє завдання, не дуріть.Запропонуйте виконати додаткові вправи, щоб надолужити втрачене. Будьте чесними. Більшість викладачів, якщо не всі, віддають перевагу щирості безневинної брехні.

Не забувайте про завдання будинку.Розробте систему, при якій домашнє завдання завжди буде з вами, наприклад, поки виконуєте вправи, тримайте швидкозшивач або сумку поруч, а коли закінчите роботу, складіть все туди.

Дізнайтеся, що подобається вашому вчителю.Деякі з них люблять тихих студентів, які ставлять питання лише за необхідності, тоді як інші завжди чекають на вашу відповідь, яка покаже зацікавленість предметом. Визначте це, спостерігаючи реакцію дії інших учнів. Як тільки завдання буде виконано, чиніть так часто, наскільки це можливо.

Беріть участь у всьому.Ви повинні не тільки виглядати уважним на уроці, а й діяти зацікавлено. Запитуйте, якщо чогось не розумієте, а вчитель буде щасливий вам на них відповісти. Якщо викладач запитує клас, відповідайте на запитання, відповіді на які ви знаєте. Це покаже, що ви можете засвоїти та запам'ятати інформацію, а вчителі хочуть саме цього. У класі говоріть голосно та чітко, тоді викладачі поважатимуть вашу увагу та зусилля запам'ятати матеріал. Якщо ви не розумієте сенс чогось, спитайте. Якщо ви не згодні з чимось, що говорить вчитель, скажіть про це, але не будьте грубим, і якщо вони захистять свою думку, відмовтеся від вашої думки.

Будьте доброзичливими.Будьте на крок попереду, зав'язавши з ними мимовільну розмову після або перед уроком. Якщо вони згадували щось конкретне про сім'ю, запитайте, як справи, особливо якщо трапилося щось стресове чи важке. Викладач відчує, що ви його досить поважаєте і сприймаєте як особистість, а не просто бачите в ньому злісну людину. Також, якщо в учителя гарне почуття гумору, жартуйте з ним час від часу.

Будьте шанобливі.Як мінімум це означає, що ви не зухвалі, не ображаєте і не протистоїть вчителю. Це може бути важко, особливо з вчителями, які явно чіпляються. Але якщо ви будете з ними ввічливі, їх спроби бути грубими з вами будуть безглуздо. Також, робіть усе, що скаже викладач якнайшвидше. Звичайне виконання всіх вказівок може мати велике значення. При зустрічі вітайтеся з учителем, це завжди вітається. Дізнайтеся дату народження та привітайте їх. Поважайте вчителі. Переконайтеся, що завжди вчасно.

Будьте уважні.Під час лекції не розмовляйте із друзями. Не надсилайте повідомлення, не дивіться на годинник, інакше вчитель подумає, що вам зовсім не цікаво те, що він або вона говорить. Будьте ввічливі та продемонструйте мотивацію – навіть якщо тема дуже нудна. Немає нічого менш улюбленого вчителем, ніж студент, який його чи її ігнорує. Коли це можливо, дивіться вчителю у вічі- якщо він подивиться на вас, посміхніться у відповідь. Не смійтеся і не хихикайте. Смійтеся з «жартів» вашого вчителя.

Проводьте дослідницьку роботу поза навчальним закладом.Це не означає, що ви повинні писати есе або щось таке. Це означає, що ви вчите те, що вам дають у класі, і ще трохи більше, йдете на крок попереду. Задавайте викладачеві питання, які можуть бути не пов'язані з певною підтемою, що вивчається вами, але зачіпають тему, до якої вона належить. Особливо корисними можуть бути питання, що дають їжу для роздумів, або питання, яке вас цікавить вже деякий час. Це також може означати, що ви дізналися більше про предмет, що вивчається, те, що вчитель не згадував або нову перспективу. Викладачам це дуже подобається, тому що такий підхід показує ваше занепокоєння про тему, яка штовхає на додаткову роботу.

Виконуйте додаткові завдання.Це допоможе підняти ваш рейтинг та сподобатися вчителю ще більше. Постарайтеся зробити два або три таких завдання середнього рівня складності, в жодному разі не надто важкі, які ви не розумієте, але й не до сміху прості, інакше вчитель подумає, що ви не здатні виконати щось складніше.

Не говоріть позачергово.Якщо ви вигукуватимете, поки вчитель або інший студент каже, вас сприймуть як грубу і неввічливу людину.

Думайте, перш ніж говорити.Якщо ви поставите дурне запитання або запитаєте про те, що він або вона щойно сказав, продемонструєте свою неуважність!

Знайдіть спільні інтереси!У особливий для вчителя день принесіть йому те, що становить коло його інтересів, наприклад день народження. Це покаже, що ви думаєте про нього!

Здавайте роботу вчасно.Якщо ви цього не зробите, вам, можливо, доведеться виконати її знову, і тоді ви будете на крок позаду всіх учнів класу.

Не перебивайте вчителі.Коли викладач щось пояснює, дайте закінчити. Якщо вам все ще щось не зрозуміло, ви можете поставити запитання, але якщо зачекайте ще трохи, є велика ймовірність того, що вчитель сам відповість на ваше ще не задане запитання. Викладачі не люблять, коли їх перебивають, бо це ознака неповаги та може збити вчителя з думки.

Не розмовляйте із сусідом по парті, поки вчитель каже чи веде дискусію. У класі завжди будьте уважні та уникайте балаканини з іншими студентами.
Хороші манери та тактовність під час уроків можуть допомогти завоювати прихильність вчителя.
Не списуйте під час тестових завдань. Якщо вас у цьому викриють, викладач буде розчарований і не вам більше довірятиме.
Будьте милим.
Говоріть «Дякую» та «Чи можу я вийти?» замість простого "Можна". Це звучить більш чемно, а вчителі віддають перевагу правильної граматики.
Викладачі цінують важку та якісну роботу. Робіть все можливе, щоб отримати високі бали за кожен вид діяльності та під час тестів. Виконуючи добре навіть незначну роботу, ви покажете, що витратили багато часу і сил.
Завжди обережно виконуйте домашню роботу.
Приділяйте увагу лекціям.
Намагайтеся налагодити зоровий контакт з ним або з нею, але пам'ятайте: якщо цей контакт триває довго, не будьте зарозумілими, натомість усміхніться і заговоріть з людиною, яка перебуває поруч (наприклад, з другом).
Не перебивайте вчителі.
Не використовуйте ненормативну лексику, коли перебуваєте поруч із учителем чи класі.
Завжди будьте ласкаві з учителем.
Якщо викладач говорить щось неправильно, наприклад, помиляється в розрахунках, ви можете підняти руку та вказати на помилку. Деяким людям не подобатися, коли їх виправляють, але вчитель може оцінити те, що ваша правильна відповідь не дала класу збитися з пантелику, а ви були уважні.
Запам'ятайте, іноді ваш вихід із класу до туалетної кімнати може завадити вчителю. Виберіть потрібний момент для цього. Так ви покажете викладачеві, що ви є досить зрілим і знаєте, коли можна вийти.
Вчителям подобаються спокійні студенти, вони схиляються до думки, що такі учні є досить уважними. Гучні студенти зазвичай дратують. У деяких дійсно галасливих класах вчитель сфокусується лише на спокійних людях.
Якщо поблизу є вчитель, посміхніться та привітайтеся з ним.
Завжди кажіть правду.
При зустрічі завжди вітайте свого викладача, за винятком тих ситуацій, коли ваше вітання відірве їх від справи чи розмови, яку він веде.
Як слід укладайте волосся, носите чистий одяг та взуття, і тримайте в порядку свій письмовий стіл.
У День учителя подаруйте викладачеві подарунок.
Спробуйте розвивати здорове почуття гумору і знайте, коли можна пожартувати. Уникайте брудного гумору та жартів, які можуть образити чи образити інших.
Говоріть вчителю, що її блуза/його сорочка виглядає сьогодні добре, але будьте обережні з компліментами (дивіться застереження).
Жодних текстових повідомлень. Використовуйте програми iPhone або використовуйте в класі особисті електронні прилади.
Коли це необхідно, запитуйте, і додавайте інформацію, коли вона доречна, покажіть свою зацікавленість.
Якщо ви хочете обговорити щось, що не пов'язане безпосередньо з обговоренням у класі, зачекайте на зміни. Якщо заговорите на уроці, вчитель може відчути, що його перебили, а клас подумає, що ви хвастаєтеся чи просто ковтаєте інформацію.

Попередження

Ніколи не ображайте вчителі.
Не ставте запитань після уроків: вони ненавидітимуть вас вічно.
Не списуйте під час тестів та іспитів.
Завжди переконуйтесь, що не кажіть вчителю: «Ви виглядаєте добре», особливо якщо вони протилежної статі. Це змусить ваших друзів та вчителя думати, що ви дивний, а можливо ви й потрапите в неприємності через звинувачення у сексуальному домаганні.
Не грубіянить вчителю.
Чи не розмовляйте на уроці.
Не виконуйте домашнє завдання на уроці, коли маєте брати участь і слухати.
Не ставте запитань, якщо пропустили щось через пропущений урок. Звісно, ви чогось не знаєте! Припускати, що нічого не втрачено через пропущений урок, образливо.
Іноді робіть вчителю компліменти. Говоріть їй чи йому, що вони виглядають чудово! Якщо це дама, висловлюйтеся про її зачіску чи взуття. (В основному це стосується дівчат, не хлопчиків, інакше виглядатиме дивно.)
Не грайте, коли учитель каже.
Не перестарайтеся з невимушеною балаканею. Викладач та діти швидше за все подумають, що ви вчительський улюбленець.
Не грайте зі шкільним приладдям, яке лежить на столі.
Ніколи не поводьтеся як клоун і не перебивайте, не ставте дурних питань.
Не смійтеся, коли вчитель робить помилку.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!

Все цікаве

Що б там не говорили про об'єктивність викладачів, у їхній оцінці завжди присутня частка суб'єктивності, яка базується на симпатії до учня або упередженості щодо його знань. Бо ж домогтися того, щоб і до тебе ставилися...

Якщо ваша дитина постійно скаржиться на несправедливе ставлення до себе певного вчителя, варто одразу звернути на це увагу, розсудливо оцінити ситуацію та діяти. Інструкція 1З'ясуйте всі причини, чому у вашої дитини склалося таке…

Від того, наскільки вдало пройде знайомство вчителя з учнями, залежатиме їхнє подальше спілкування і навіть процес навчання. Позитивні емоції повинні залишитися і у викладача, і у хлопців – більше, необхідно, щоб вони могли скласти…

Вчитель ні бути бездоганним, проте, повинен пам'ятати у тому, що з учнів він – зразок, і поводитися належним чином. Йому слід стежити за своєю промовою, зачіскою і, природно, одягом, інакше, як не дивно, поваги…

Відмінна успішність небагатьом під силу. Для того, щоб стати відмінником, потрібно вміти слухати, швидко запам'ятовувати інформацію та прагнути отримати нові знання. Поки ви не зрозумієте, що вам це дійсно потрібно, хороших результатів буде досягнути.

Людині необхідне почуття закоханості. Тільки так він буває щасливим, і може згорнути гори заради кохання. Що робити, якщо закохалася у викладача, та заплуталася у своїх бажаннях? Спробуємо розібратися у такій життєвій історії. Почнемо з того, що часто для кохання існує безліч перешкод – вік, відстань, складний характер та багато іншого. Однією з таких перешкод є соціальний статус. Наприклад, ти – студентка, а він – викладач. Що робити, якщо закохалася у викла, і не знаєш, що тобі з цим почуттям робити?

Серед подруг і знайомих можна почути багато історій про схожу ситуацію, так що це досить поширений випадок. Якщо дівчині здається, що її закоханість в інституті, чи в іншому навчальному закладі в гарного чоловіка-викладача — це соромно, брудно, не годиться, образливо, дуже жахливо, повірте — це зовсім не так. У всі часи люди закохуються, адже закохатися - це випробувати щось нове, прекрасне, променисте.

Любов'ю образити людину не можна! Навіть кохання без взаємності — це диво, і подарунок долі.

Перед тим, як приймати рішення щодо того, чи варто діяти для розвитку подальших відносин, потрібно з'ясувати причини, що викликають такі сильні почуття. І хочеться відразу попередити, що якщо чоловік уже одружився, і леді закохалася в одруженого викладача - тут все набагато складніше, і легких стосунків не вийде!

Коли ви постійно бачите перед собою цікавого чоловіка, який вміє добре розмовляти, доглянутого чоловіка — то не звернути увагу на нього дуже складно, особливо якщо зараз у вас немає жодних серйозних стосунків.
Багатьох студенток приваблює наявність різниці у віці. Їм здається, що їхній викладач не лише старший, а й розумніший, має певний життєвий досвід, вміє спілкуватися з дівчатами, більш підготовлений до серйозних стосунків тощо.
Соціальний статус також грає не останню роль у разі симпатії. Дівчатам здається, що близько спілкуючись із таким чоловіком, вони зможуть вирішити різні проблеми, які виникають у них у процесі навчання, складання заліків та іспитів.
Для деяких дівчат стосунки з викладачем – це спосіб самоствердження. Вони ставлять собі за мету і роблять усе можливе, щоб її досягти.
Підвищення свого статусу у колах друзів та знайомих. Багатьом дівчатам подобається, коли їх постійно обговорюють та виявляють до них інтерес. Схвалення з боку близьких подруг лише посилює бажання розвинути та зміцнити стосунки з викладачем. Ось це означає тільки одне: дівчина не вважає свої стосунки чимось важливим і значущим для неї. А про чоловіка вона взагалі не думає: як можуть плітки вплинути на його кар'єру. Та просто кар'єрі прийде кінець.

Виникнення симпатії, а тим більше любові, до того чи іншого чоловіка не завжди можна пояснити. Людина може подобатися, і до неї притягуватиме незрозуміла сила. У дівчини виникає бажання бути поряд і присвячувати себе лише цьому чоловікові. Серцю немає справи до аргументів розуму. Коли є почуття – складно йому чинити опір.

Що стосується почуттів до викладача, то потрібно чітко зважити собі всі переваги і недоліки таких відносин, і зрозуміти всю серйозність життєвих реалій.

Якщо ти закохалася у викладача в інституті, чи коледжі — це не можна афішувати, про це ніхто не повинен знати, інакше викладач може постраждати — його можуть звільнити з роботи!

Переваги відносин із викладачем

Відносини з викладачем є гарним життєвим уроком і досвідом, який стане в нагоді в житті, а особливо при вибудовуванні відносин з чоловіками, незалежно від того, чим вони закінчаться.
Викладач може стати не лише другою половиною, а й добрим другом, до якого можна звернутися за допомогою та порадою.
За допомогою таких відносин можна підвищити свою самооцінку та відчути себе більш впевненою та, звичайно, особливою. Але треба пам'ятати про те, що самостверджуватись потрібно для самої себе, а не для подруг та друзів.
Викладач може виявитися дуже цікавою людиною, з якою буде цікаво спілкуватися, і проводити вільний час.
Дівчина закохалася у викладача у коледжі — ці стосунки можуть допомогти у навчанні.

Найчастіше ці відносини не закінчуються нічим серйозним. Інтерес як у викладача, так і в дівчини поступово згасає.
Потрібно бути готовою до того, що оточуючі люди постійно обговорюватимуть таку пару, не схвалюючи ці стосунки. Негативна реакція може виникнути у друзів, а й у батьків.
Різні інтереси та різний соціальний статус можуть вплинути на виникнення безлічі проблем та труднощів у взаєминах.
Наявність різниці у віці може спровокувати зіткнення інтересів.
Потрібно вчитися окреслювати межі стосунків. В університеті чи коледжі – це викладач, і лише за межами закладу освіти він стає чоловіком, до якого можна виявляти інтерес.
Соціальний статус - це, безумовно, велика перешкода для ваших стосунків. Якщо у вас це не глибоке почуття, а легкий флірт, то чого боятися? Романтика – це чудово.

Проаналізувавши всі причини, переваги та недоліки, можна дійти висновку, що якщо викладач дуже подобається, і він не одружений, то треба переходити до певних дій, щоб завоювати його симпатію.

Що робити, щоб сподобатися викладачеві?

У будь-якій групі завжди багато дівчат, і чоловікові дуже складно виділити одну з них, тому потрібно докласти зусиль, щоб він звернув увагу та запам'ятав вас. Наприклад, якщо це лекція, то задайте йому гарне питання, або підійдіть наприкінці заняття, щоб уточнити щось на пройденій темі. На першому етапі завоювання симпатії не переходьте до особистих тем, поки ваше спілкування стосується лише навчання.
Приділяйте увагу своїй зовнішності, і продумувати свій образ, в якому відвідайте заняття викладача, що сподобався. Уникайте шокуючого і зухвалого одягу, але в той же час будьте жіночним і доглянутим.
Після того, як викладач помітив вас, запам'ятав ваше ім'я, можна приступати до більш активних дій. Наприклад, коли він обідає, може скласти йому компанію та почати обговорювати теми, які не стосуються навчання. Доречною буде приємна розмова дорогою до університету. Під час спілкування намагайтеся посміхатися, виявляти інтерес до розмови, допустимо легкий флірт.
Використовуйте зоровий та тактильний контакт. Під час лекції подивіться на викладача зацікавлено. Намагайтеся зустрічатись очима на змінах. Коли йдете разом до університету, можна «випадково» торкнутися його руки і т.д.
Якщо ніяк не наважитеся повідомити про те, що він сподобався, можна спробувати зробити це через соціальні мережі, і в особистому повідомленні розповісти про своє почуття. Однак, потрібно бути готовою і до того, що чоловік може проігнорувати таке повідомлення, і ніяк не прокоментувати його. У такому разі особиста розмова неминуча і необхідна.
Виявляйте ініціативу, якщо ви відчуваєте, що можете це робити.
У своїй поведінці треба бути природною і в жодному разі не переслідувати об'єкт своєї симпатії.

Існують лінії поведінки, які не тільки не допоможуть сподобатися викладачеві, а й навпаки відштовхнуть його від вас, як від дівчини.

Чоловіки не люблять нав'язливої поведінки, тому не слід шукати з ним зустрічі у всіх можливих та неможливих місцях.
Уникайте агресії у своїй поведінці. Не потрібно намагатися привернути увагу за допомогою образ та хамства. Завдяки такій тактиці виникнуть проблеми не лише з цим викладачем, а загалом із навчанням.
Не стежте, не контролюйте і не дзвоніть без приводу, таким чином, ви тільки порушуєте межі свободи чоловіка, а це відштовхує.
Не обговорюйте ваші стосунки з одногрупниками та однокурсниками.
Не з'ясовуйте стосунки в університеті, коледжі тощо.
Не забувайте, що ви студентка, і все, що стосується особистого життя, має відбуватися за межами закладу освіти.

Якщо дівчина закохалася у викладача, то в цьому немає нічого страшного, але щоб завоювати його потрібно постаратися. Для цього потрібно вміти контролювати себе, свої емоції та поведінку. Але, не варто забувати про те, що, якщо чоловік чітко дав зрозуміти, або сказав про те, що відносини неможливі з багатьох причин, краще відступити. Ні до чого хорошого подальші дії не приведуть. Відступися, дочекайся своєї людини. Бажаємо успіху!

Цим питанням задаються багато жінок. Як справити приємне враження на чоловіка так, щоб він захотів зустрітися з Вами ще?

Зважаючи на те, що всі чоловіки (та й жінки) різні, певного підходу до цієї проблеми немає.

Існує кілька методів, і кожен працює на різних чоловіків по-різному:

Класичний метод або «бабусина школа»
Поводьтеся скромно, стримано, як справжня леді.
Не виявляйте ініціативу, дозвольте чоловікові зробити перший крок. Багатьом чоловікам, попри емансипацію та перемогу фемінізму, подобається вести провідну роль у відносинах. Але не будьте надто стриманими, інакше можете посіяти в чоловікові страх бути відкинутим.
У спілкуванні подавайте певні сигнали, які підбадьорять скромника: посмішку, трохи затриманий погляд або випадковий зіткнення рук – ненав'язливі, але обнадійливі знаки.
Метод жестів
Наша мова тіла може сказати про нас більше ніж прості слова. Це знаки, які ми посилаємо неусвідомлено співрозмовнику. Суть методу жестів полягає у перетворенні несвідомого на свідоме.
Велику роль відіграє зоровий контакт, який проходить у три етапи: спочатку Ви кидаєте на співрозмовника заграючий, трохи хитрий погляд, потім загадковий, тривалий, і, нарешті, глибокий і зацікавлений погляд.
Ні в якому разі не схрещуйте на грудях руки – це ознака закритості. Пограйте з чоловіком у «повторялки», копіюючи його жести та міміку. У розмові виявляйте зацікавленість, при цьому трохи схиліть голову на бік. Чоловікам подобається, коли їх слухають.
Метод нової амазонки
Сучасна жінка – це впевнена у собі, цілеспрямована леді. Вона знає, чого хоче, без страху та докору готова зробити перший крок. Це жінка завойовниця – амазонка. Якщо Ви належите до такого типу жінок, дійте.
Першою заведіть розмову з чоловіком, посміхніться йому, не соромтеся доторкнутися до нього. Фізичний контакт дуже важливий. Однак не будьте занадто розв'язною та наполегливою. У всьому має бути почуття міри.
Тому, перш ніж приступати до активних дій, вивчіть чоловіка, постарайтеся зрозуміти, чого він чекає від стосунків із Вами.
Метод віртуального контакту
Сьогодні більшість знайомств відбувається за допомогою соціальних мереж. Сховавшись за екраном комп'ютера, кожна з нас без сором'язливості та страху може фліртувати та обговорювати найвідвертіші теми з малознайомим чоловіком.
Знайомство з віртуальним співрозмовником слід починати здалеку: знайти актуальні теми спілкування, спільні інтереси. Тож Ви визначите його інтелектуальний рівень. Якщо співрозмовник викликає інтерес, Ви можете зробити йому комплімент, наприклад: «Давно я не зустрічала таку цікаву людину». Це додасть нотку флірту у Ваші стосунки.
Після цього може бути пропозиція про зустріч. Ну а тут дійте справжніми способами!

Ось і всі нехитрі секрети спокушання чоловіка. Однак, пам'ятайте, не варто захоплюватися цими методами, тренуючись та відпрацьовуючи навички.

Коли настає сесія, а впевненості у своїх знаннях з предмета немає, то єдине, що може врятувати – відношення викладача. Та й більшості студентів відомо, що особисте ставлення відіграє не останню роль при виставленні оцінки. Тому дуже важливо навчитися подобатися викладачам, незалежно від їхнього характеру, особливостей викладання чи самого предмета, якому вони навчають. І для цього треба дотримуватись деяких правил.

Як налагодити контакт із викладачем?

Насамперед важливо відвідати перші лекції. Саме на перших заняттях викладач знайомиться із студентами, запам'ятовує їх, формує про них перше враження. А студенти дізнаються про нового педагога.

Варто звернути увагу, кому викладач симпатизує більше – «ботанікам» чи кмітливим студентам, які не бояться висловити свою думку. У першому випадку найкраще відвідувати кожне заняття (чи хоча б рідко прогулювати), сидіти на першій парті та уважно слухати. У другому випадку можна кілька пар і прогуляти, головне – на решті активно працювати та демонструвати себе як зацікавленого у предметі студента.

Обов'язкові відвідування останні кілька лекцій. Саме на перших та останніх заняттях викладач часто запам'ятовує відвідуваність студентів. Якщо, зрозуміло, не веде журнал відвідуваності, який ретельно проглядається у день іспиту.

Можна напам'ять вивчити кілька розглянутих на лекціях тем, а найкраще готуватися до іспиту саме з лекцій викладача, а не з підручника та інших матеріалів. У кожного педагога свій погляд на предмет, і якщо на іспиті матеріал розповідається такий самий, який був дано на лекціях, то це забезпечить студента додатковими балами та, швидше за все, позитивною оцінкою.

Акуратний і відповідний нагоди зовнішній вигляд – половина успіху. Студент у непомітному напівофіційному чи офіційному одязі справить куди краще враження, ніж той самий студент, але в джинсах та футболці.

Якщо викладач зустрічається студенту за межами ВНЗ, то це чудова нагода показати ввічливість і привітатися. І навіть побажати гарного дня.

Жоден викладач не любить запізнень. Ті студенти, які регулярно запізнюються, вже заздалегідь заносяться до своєрідного «чорного списку».

Контрольні роботи, курсові та реферати найкраще не затримувати та здавати точно у строк чи раніше. Так студент показує свою повагу до предмета, зібраності, серйозності. Викладач, напевно, схвалить таке ставлення до навчання.