Masaža ovratnika za izboljšanje govora. Masaža vratu in ovratnika za otroka. Zakaj je to potrebno?

Specialist lahko diagnosticira (diagnosticira) zapozneli razvoj govora pri otroku že pri 3-4 letih. Obstaja veliko razlogov, zakaj otrok zaostaja za normo. Vse korektivno delo, namenjeno premagovanju zamud pri razvoju govora, morajo izvajati različni strokovnjaki: psihologi, učitelji, zdravniki. Le z usklajenim sodelovanjem vseh strokovnjakov lahko govorimo o pozitivnem končnem rezultatu.

Pomembna vloga pri delu z otroki z govorno patologijo je namenjena korekciji govora. Izkušena logopedinja s posebnimi metodami in tehnikami pregleda otroka z motnjami v razvoju in načrtuje njegovo nadaljnje delo. To delo praviloma vključuje tudi posebno logomasažo, saj je logopedska masaža za duševno zaostalost učinkovito sredstvo v boju proti bolezni.

Osnovni pojmi in zahteve za logopedsko masažo

Kakovostna logopedska masaža za zapozneli govorni razvoj daje odlične rezultate pri odpravljanju govornih motenj. Število sej se izračuna individualno za vsakega otroka z duševno zaostalostjo. Seje naj bi na splošno potekale vsak dan. Da bi specialist izvedel ta postopek pri otroku, mora opraviti posebno usposabljanje - medicinske tečaje, hkrati pa podrobno preučiti anatomijo in fiziologijo otrokovega telesa, da se mu izognemo poškodbam.

Pomembno! Specialistu je strogo prepovedano izvajati masažo z nakitom na rokah ali prizadeti koži. Nohti morajo biti postriženi, roke čiste in tople.

V praksi se uporabljata dve vrsti masaže:

Vrsta masaže Značilnosti uporabe
Logopedska masaža Spodbuja normalno delovanje mišičnega tonusa in izboljša delovanje mišic artikulacijskega aparata.
Masaža vratu S pomočjo določenega učinka na območje ovratnika vam omogoča, da nasičite s kisikom in povečate krvni obtok na območju možganske skorje, ki je neposredno odgovoren za govor.

Kontraindikacije za uporabo

Postopek je prepovedan, če opazite eno od naslednjih diagnoz:

  • akutne nalezljive bolezni;
  • vročina, mrzlica;
  • nalezljive kožne bolezni (herpes, razjede, dermatitis);
  • limfadenitis (vnetje bezgavk);
  • nalezljive očesne bolezni (konjunktivitis);
  • okužbe v ustih (stomatitis, gingivitis);
  • visok/nizek krvni tlak.

Pripomočki pri delu logopeda

Med postopkom lahko specialist uporablja naslednja orodja za logopedsko masažo:

  • profesionalni vibrirajoči masažni aparati;
  • masažne sonde;
  • roke.

Ne glede na to, katero tehnologijo in delovno orodje izbere logoped, je eden od prvih in najpomembnejših vidikov pri delu specialista sposobnost najti stik z otrokom in ga sprostiti.

Lokacija masaže

Za izvedbo postopka so uradu naložene številne zahteve. Opremljen mora biti z vsem potrebnim: otroškimi igračami, kavčem, blatom in stolom za delo. Če se postopki izvajajo v bolnišnici, je vredno odstraniti iz pisarne tiste stvari, ki lahko otroka prestrašijo (medicinski instrumenti, vizualni pripomočki in materiali). Temperatura v sobi za zdravljenje mora biti vedno udobna.

Tehnologija logopedske masaže obraza

Pri govorno korekcijskem delu z otroki logopedi poleg tradicionalnih oblik in tehnik uporabljajo tudi logopedsko masažo obraza. Klasična masaža za otroke z zaostankom govora se izvaja z rokami. Pri vedenju se uporabljajo štiri glavne tehnike:

  • božanje,
  • trituracija,
  • gnetenje,
  • vibracije.

Njegovo izvajanje je sestavljeno iz izvajanja manipulacij na različnih delih obraza:

  • lica,
  • brado.

Vsak gib se ponovi 8-10 krat.

Masaža čela

Proizvedeno na naslednji način:

Akcija Kaj počne Opombe
Božalni gibi dlan Od sredine čela do temporalnega dela.
Gibanje gnetenja Roka
Vibracije Ročni ali vibracijski masažer Od obrvi do vrha čela.

Masaža lic

Naslednji korak bo masaža lic. Med izvedbo se uporabljajo gibi gnetenja in raztezanja. Izvajajo se od vogalov ust do templjev v smeri ličnic. Nato preidejo na rahlo božanje od ličnic do dna čeljusti.

Masaža nosu

Masaža ust

Na naslednji stopnji specialist masira usta. Če želite to narediti, gladite in raztegnite kožo od sredine zgornje ustnice, tako da se gladko premikate do vogalov ust. Podobna dejanja se izvajajo za spodnjo ustnico. Vrsta gibanja - božanje, drgnjenje in vibracije.

Masaža brade

Postopek se zaključi z masažo brade. Za to uporabljajo tehnologije božanja in gnetenja z gibi od brade do kota ust. Vrsta gibanja - božanje in gnetenje.

Kakovosten postopek je premagovanje bolečega koraka na poti premagovanja govorne patologije.

Masaža ovratnice pri otroku z RRR

Znanstveniki so že dolgo dokazali povezavo med ovratnikom in komunikacijsko funkcijo (govorno funkcijo). Cervikalno-ovratnični predel ni samo vrat, sestavljen je iz številnih drugih komponent, in sicer:

  • območje vratnih vretenc,
  • zadnji del vratu,
  • zgornje mišice ramenskega obroča,
  • stranska površina vratu,
  • supraklavikularna fosa.

Če poznate strukturo območja ovratnika in mehanizme delovanja, s pravilno tehnologijo manipulacije lahko dobite dober rezultat. Ta vrsta postopka pomaga približati govorne sposobnosti normalnim in zagotavlja popolno delovanje živčnega sistema. Masaža za otroka z duševno zaostalostjo je treba izvajati tako, da neposredno stimulira govorna področja možganov.

Zakasnitev govora - masaža območja ovratnika, tehnologija za njeno izvajanje

Takoj, ko je otrok popolnoma sproščen in je mojster prepričan, da je njegovo stanje zadovoljivo, se lahko začne masaža ovratnika za ZRR. Položi se na kavč s hrbtom navzgor, roke ima iztegnjene ob telesu. Otroci s RDD, ki imajo skoliozo, imajo glavo obrnjeno v nasprotni smeri od ukrivljenosti. Nato se izvedejo manipulacije, opisane v spodnji tabeli.

Akcija Kaj počne Opomba
Rahlo božanje od zgoraj navzdol dlan Brez vpliva na področje hrbtenice.
Božanje od zgoraj navzdol dlan Brez vpliva na hrbtenico se poveča pritisk.
Trituracija 3 falange prstov
stiskanje 3 falange prstov Trapezna mišica se aktivno masira.
Gnetenje Roka Delajo se zgornji del hrbta in ramenski sklepi.

Prve seje se začnejo s 15 minutami, nato se čas poveča na 25 minut. Ob pravilnem izvajanju dojenček ne sme čutiti bolečine. Zato je treba masažo za RRR ovratnice zaščititi pred močnim drgnjenjem in gnetenjem, da bi se izognili bolečinam v vratnem segmentu.

Pomembno! Masažo za otroka z zaostankom govora spremlja pogovor med logopedom in otrokom, pri čemer je pomembno izkoristiti vsako minuto in otroka spodbujati k pogovoru in razvijanju komunikacijskih veščin.

Tečaj masaže

Da bi dosegli dober rezultat, specialist predpiše celoten potek masaže ovratnika pri raku materničnega vratu. To je najmanj 20 sej, njihovo število pa je možno povečati. Po 1,5-2 mesecih se lahko ta tečaj ponovi.

Pozitivna dinamika je opazna že po nekaj postopkih. Tako se otroci z motnjami v duševnem razvoju, ki imajo znake hiperaktivnosti, po posegu umirijo, izboljša se njihovo splošno počutje. Ta vrsta postopka bo otroku z duševno zaostalostjo pomagala ne le hitro obvladati govorne okvare, temveč ga tudi izboljšati.

Video

Mnogi starši so razburjeni, ko logoped ali nevrolog postavi diagnozo njihovemu otroku SRD - zapozneli razvoj govora ali OHP I - splošna nerazvitost govora prve stopnje. Naletel sem na to težavo. Z navdušenjem sem se obrnil na številne strokovnjake, učitelje, logopede in psihologe. Njihov nasvet bi rada posredovala drugim staršem. Torej, kaj storiti, če ima otrok zamudo pri razvoju govora.

1. Poiščite dobrega nevrologa. Težave z razvojem govora pri otroku so zelo pogosto povezane z značilnostmi otrokovega živčnega sistema. Priporočljivo je opraviti popoln pregled pri avdiologu, psihologu, zobozdravniku, opraviti ultrazvočni pregled, elektroencefalogram možganov, saj so vzroki za zapozneli razvoj govora lahko različni: okvara sluha, kratek frenulum jezika, epileptinoformni pojavi, motena prekrvitev ali organska poškodba možganov, ukleščen živec ipd. V tem primeru samo srečanja z logopedom niso dovolj. Glavna stvar je pravočasno odkriti vzrok in narediti vse, kar je v njegovi moči, da se stanje popravi.

2. Otroku dajte vitamine in zdravila, ki spodbujajo razvoj govora, ki jih bo predpisal nevrolog. Nootropna zdravila, ki spodbujajo možgansko aktivnost - glicin, pantogam - dajejo zelo dobre rezultate. Ta zdravila je bolje dajati zjutraj in po dnevnem spanju, saj imajo stimulativni učinek na živčni sistem.

3. Potek fotokromoterapije in medicinskega parafina na predelu materničnega vratu daje dober rezultat.

4. Pogosteje se pogovarjajte z dojenčkom. Delajte na svojem govoru: ne sme biti monoton, dolgočasen, ne dovolite recitativa. Govor naj bo svetel, v vsako besedo vložite svojo dušo, za vsako besedno obliko ustvarite ustrezno čustveno konotacijo.

5. Berite knjige svojemu dojenčku. Če vaš otrok prekine branje, mu dajte priložnost, da spregovori in izrazi svoja čustva glede prebranega.


6. Oglejte si stripe z otrokom. Skupaj se pogovorite o slikah, kdo je kam šel, padel, letel itd.

7. Pojte pesmi z otrokom. Vsak dan, vsaj pet minut. Petje otroških pesmi odlično trenira govorni aparat, moč in moč otrokovega glasu, izboljša spomin in preprosto dvigne razpoloženje.

9. Ne pozabite na artikulacijsko gimnastiko.
Vaja "Hippopotamus" - usta so široko odprta, jezik je stisnjen.
Vaja "Žaba" - zobje so vidni, nasmeh je širok.
Vaja "Slon" - ustnice naprej "ooh", to vajo lahko nadomestite s poljubi - prosite otroka, naj poljubi svojo mamo ali babico.
Vaja "Hrček" - debela lica.
Vaja "Jezik hodi." Če želite izvesti to vajo, lahko svojemu otroku na primer ponudite, da med hojo "draži" ptice.

10. Na papir narišite štiri smešne obraze, kot je prikazano na sliki. Naj kopira njihov izraz, zapojte skupaj »AOUI«, »AU«, UI«, »OUI«.


11. Izkoristite vsako minuto sebi v prid. Dobro je, da se z otrokom ukvarjate, medtem ko se kopa v kadi. Akustika kopalnice in dobro razpoloženje (večina otrok se rada kopa) bosta pomagala pri vajah za razvoj govora.

12. Kupite poseben masažer za roke in prste. Je poceni, približno 38 rubljev. Vsak večer, ko malček gleda risanke, mu zmasirajte dlani in prstke. Masaža akupunkturnih točk dlani in stopal daje dobre rezultate pri razvoju možganov in s tem spodbuja razvoj govora.



13. Pojdite na sprehod v iglasti gozd. Prosite ga, naj poišče najlepši bor. Borovi storži so odličen masažer za male rokice.


14. Masirajte predel ovratnika. Pred spanjem naredite sproščujočo masažo "". Čez čas, ko se otrok spomni besedila masaže, preskočite nekaj besed in ga povabite, da jih izgovori namesto vas.


15. Konstrukcijski kompleti, igre klekljanja, mozaiki, sestavljanke, modeliranje iz plastelina, kocke, okvirji in vložki, magnetne figure, rokavične lutke, prstne lutke, plošče Seguin bodo pomagali pri razvoju finih motoričnih sposobnosti.

16. Nekateri otroci so leni, da bi govorili. Začeti govoriti je za otroka kot premikanje kamna navkreber. Konec koncev, misel ne sme biti samo izgovorjena, izgovorjena, treba jo je oblikovati. Neka učiteljica, ki jo poznam, mi je rekla: »V moji skupini je bilo dekle. Ni spregovorila. sploh. Vse svoje želje je pokazala s kretnjami. Zunaj je bilo vroče. Z rokami mi je pokazala, da je žejna. Da bi jo spodbudil k pogovoru, sem rekel, da ne razumem. Moje srce je krvavelo. Bilo mi je zelo žal za Anyutko. Ampak ona je kljub temu pod mojim pritiskom rekla "naj pijem." Naj vaš otrok dela. Ne dovolite takojšnjega zadovoljevanja otrokovih muh. V nasprotnem primeru se izkaže, da je mati občutljiva, inteligentna »telepatka« in otrok se ustavi v svojem razvoju.

17. Spremenite vse logopedske ure v zanimivo in razburljivo igro. Dejavnosti, ki otroku prinašajo veselje, bodo prinesle največ koristi. Ko se pogovarjate z otrokom, se izogibajte besedi »učiti se« in ga povabite k »igranju«.

Upam, da vam bodo ti nasveti koristili in pomagali pri razvoju govora vašega otroka!

Logopedska masaža obraza je postopek, ki vam omogoča, da popravite izgovorjavo, izboljšate mišični tonus govornega aparata in pacientu omogočite sprostitev. Potreben je za otroke, ki imajo kompleksne težave z govornim aparatom: dizartrijo, alalijo in druge.

Vrste logopedske masaže

Logopedska masaža ima več vrst:

  • tradicionalno;
  • strojna oprema;
  • točka;
  • masaža s sondo;
  • Dyakova masaža;
  • samomasaža

Glavni načini tradicionalna masaža božajo, drgnejo, premikajo poškodovana mesta ali blizu njih. Za sprostitev mišic, ki sodelujejo pri artikulaciji, se uporabljajo lahki božalni gibi. Če želite pridobiti aktiven mišični tonus in ga okrepiti, morate uporabljati hitre in energične gibe.

Strojna masaža ki se izvajajo z za to namenjenimi napravami (vibriranje, vakuum itd.).

Akupresura na otroka deluje stimulativno in sproščujoče, pri čemer ločeno vpliva na biološko aktivne točke, ki imajo največje število živčnih končičev in krvnih žil.

Sondna masaža je vrsta masaže, katere princip je razvila E. V. Novikova. Priporoča se za uporabo pri otrocih z motnjami govorne motorike. S sondami se masirajo predeli ustne votline, kot so mehko nebo, jezik in ustnice.

Dyakova masaža je ena najbolj priljubljenih tehnik za odpravo govornih motenj pri otrocih.

Samomasaža. Ime te vrste govori zase. To so dejanja, ki jih otrok izvaja samostojno. Sestavljen je iz vaj, pri katerih je potrebno izvajati gibe rok in masirati jezik s pomočjo zob.

Upoštevati je treba, da bo pri uporabi ene vrste masaže ločeno njen potek daljši kot pri uporabi kompleksne. Poleg tega je priporočljivo uporabljati logopedsko masažo skupaj z drugimi vrstami zdravljenja: pravljično terapijo, ustvarjanjem zvoka, aromaterapijo.

Tehnika izvajanja logopedske masaže jezika

Pri izvajanju logopedske masaže je ključna pozornost namenjena ličnicam, ustnicam, jeziku in mehkemu nebu. Njegova tehnika vključuje več stopenj.

  1. Na začetku masažni terapevt nežno boža obraz v različnih smereh.
  2. Vzdolžne mišice jezika masiramo navpično (od korena jezika do konice).
  3. Nato pritisnemo na jezik (njegove prečne mišice: premakniti se morate od središča jezika do njegovih robov).
  4. Po celotnem organu govora (v krogu in spirali) se izvajajo različne poteze.
  5. Patting se izvaja po celotni površini jezika.
  6. Specialist nežno pritiska na vzdolžne mišice.
  7. Frenulum jezika se masira navpično.
  8. Drgnjenje z masažnimi gibi (uporabiti morate gazo).

Masažni cikel je sestavljen iz 10-20 sej. Izvajati jih je treba 2-3 krat na teden. Koristno bo ponoviti vse korake po 4-8 tednih.

Tehnika izvajanja logopedske masaže obraza

Masaža čela

Logopedska masaža obraza se začne z božalnimi gibi, ki se izvajajo od sredine čela in se postopoma premikajo v temporalno regijo. Specialist se nato premakne od obrvi do vrha čela. Gnetenje in vibracijski gibi se izvajajo v isti smeri (izmenično). Vibracijsko masažo izvajamo s posebnim vibracijskim masažerjem.

Masaža lic

Po masaži čela specialist začne masirati lica. Masirajte z nežnimi gnetejočimi in razteznimi gibi, ki naj se začnejo od ustnih kotičkov in nadaljujejo do templjev ob ličničnih mišicah. Masaža ličnic se zaključi z rahlimi potegi (od ličnic do spodnje čeljusti).

Masaža nosu

Na krilih nosne mišice morate izvajati božalne, raztezne in vibracijske gibe. Po tem naredite rahlo gladko masažo nazolabialne gube od nosnih kril do vogalov ust.

Masaža brade

Brado masiramo od sredine ust do njihovih kotov, jo božamo in gnetemo.

Masaža vratu

Izvaja se z božalnimi in gnetejočimi gibi na sternokleidomastoidni mišici.

Prednosti in slabosti

Logomasaža je lahko pravi božji dar za tiste, ki se želijo spopasti z govorno nerazvitostjo. Med njegovimi prednostmi je treba omeniti naslednje:

  • izboljša se vaskularna funkcija;
  • povečuje se elastičnost mišičnih vlaken in kontraktilna funkcija;
  • pozitivno vpliva na mišični in živčni sistem;
  • enostavno in neboleče odpravljanje odstopanj pri nastajanju zvokov;
  • razpoložljivost tehnike;
  • sposobnost izvajanja doma;
  • mali bolnik ne dobi nobenih zdravil od zunaj;
  • skrajšanje časa, potrebnega za korektivno delo.

Toda ta metoda zdravljenja ima tudi pomanjkljivosti:

  • Med masažo delujemo samo na mišice;
  • Otroci se počutijo neprijetno in neprijetno.

Prvič, soba, v kateri poteka seja, ne sme biti hladna. Roke masažnega terapevta imajo posebne zahteve. Ne smejo nositi nakita, nohti morajo biti postriženi, izključena je prisotnost kakršnih koli vnetnih bolezni.

Drugič, masaže ne smete opraviti manj kot dve uri po jedi. Ustna votlina se očisti morebitnih ostankov hrane in drobtin.

Tretjič, masaža se izvaja vsak dan, do 20 sej. Če ima otrok izrazito govorno okvaro, naj bo le-ta daljša. Čas masaže določi le zdravnik. Trajanje seje je v celoti odvisno od psiho-čustvenega stanja otroka: živčna napetost, strah, razpoloženje in drugo. Prva seja ne sme trajati več kot 5-6 minut. Postopoma se njegovo trajanje povečuje.

Otroka ne položite takoj v vodoravni položaj na masažno mizo. Najboljša možnost je, če se prvič vsa dejanja izvajajo sede. Po dveh ali treh sejah se bo otrok navadil na dejanja masažnega terapevta. Če ima zelo negativen odnos do izvajanja postopkov, je treba gibe izvajati samo na obrazu.

Pri hudih in kompleksnih motnjah se lahko masaže uporabljajo eno leto ali več.

Četrtič, naj se otrok počuti čim bolj udobno, brez strahu ali bolečine. Najbolje je, če je mama v bližini. Zdravnik mora izbrati individualni pristop za vsakega majhnega bolnika, vse mora biti pravilno. Masaža bo koristna le, če bo otrok strokovnjaku popolnoma zaupal.

Otrok mora zavestno pristopiti k masažnim postopkom, razumeti njeno nujnost za normalen razvoj in povečati sposobnost uporabe zvokov. Cilj logopeda je, da otroka po sejah pripravi na pozitiven rezultat. Da bi se otrok znebil strahu pred masažo, mora pokazati vsa dejanja na drugem majhnem bolniku, ki se ne boji več postopkov.

Masaža v nobenem primeru ne sme povzročiti bolečine. Območja, ki so najbolj prizadeta, se ne zdravijo takoj, ampak bližje koncu dejanj masažnega terapevta. Z napredovanjem postopkov se bo strah zmanjševal, otrok pa bo vse gibe specialista sprejemal pozitivno in z zaupanjem.

Za izvajanje masaže strokovnjaki najpogosteje uporabljajo naslednje predmete:

  1. Medicinske rokavice (sterilne).
  2. Zaščitna maska.
  3. Posebno masažno olje.
  4. Amoniak (če je potrebna zdravniška pomoč).

Za katere indikacije otrok potrebuje logomasažo?

V nobenem primeru logopedske masaže ni mogoče predpisati neodvisno. Izvaja se šele po temeljitem pregledu mišic govornega aparata. Med tem postopkom logoped predhodno oceni delo vseh mišic, potrebnih za pravilno delovanje artikulacije. Rezultati takšne študije pomagajo ugotoviti naravo motnje izgovorjave.

Otroci z govornimi motnjami ne morejo brez logopedske masaže, zlasti tisti, pri katerih korekcija s pedagoškimi metodami ne prinaša pomembnih rezultatov. Za ta postopek obstajajo naslednje indikacije:

  • nejasna izgovorjava govornih zvokov;
  • jecljanje, ki ima nevrotični izvor;
  • kršitev tonusa mišic, ki sodelujejo pri artikulaciji;
  • nejasen izvor zamude pri razvoju govora do 3 let;
  • disgrafija (težave pri obvladovanju pisanja brez intelektualne zamude);
  • alalija (popolna odsotnost ali nezadosten razvoj govora brez odstopanj v duševnem razvoju);
  • motnja glasu;
  • pospeševanje učinkovitosti razredov z logopedom;
  • nehoteno slinjenje;
  • napetost pri izgovarjanju zvokov;
  • rinolalija (napaka izgovorjave zvoka, za katero je značilna prekomerna ali nezadostna resonanca v nosni votlini);
  • dislalija (motnja izgovorjave v odsotnosti okvare sluha), ki je posledica kratkega hioidnega frenuluma.

Pri otrocih, ki obiskujejo logopedsko masažo, je enostavno opaziti pomembne izboljšave:

  1. Mišični tonus mišic, ki sodelujejo pri govoru, se vrne v normalno stanje.
  2. Poveča se amplituda artikulacijskih gibov.
  3. Manifestacija mišičnih nenormalnosti se zmanjša.
  4. Oblikujejo se gibi, ki jih izvajajo govorni organi za izgovarjanje zvokov.
  5. Izboljšanje tistih mišic govornega aparata, v katerih je bila opažena nezadostna kontrakcijska aktivnost.

Kontraindikacije za masažo

Kot vsak postopek ima logopedska masaža svoje dejavnike, pod katerimi je ni mogoče izvesti:

  • vnetje in izpuščaji na koži;
  • herpes;
  • povečane bezgavke;
  • stomatitis (poškodba ustne sluznice) ali gingivitis (vnetje dlesni, ki ga spremlja otekanje, rdečina in krvavitev);
  • glivice na koži;
  • modrice na masiranem območju;
  • vaskularna tromboza;
  • bolezni kapilar in krvi;
  • akutna faza urtikarije;
  • prisotnost raka;
  • ureznine ali odrgnine, ki so okužene;
  • furunculoza (bolezen lasnega mešička ali vezivnega tkiva, ki se nahaja v bližini mešička);
  • stomatitis;
  • konjunktivitis;
  • konvulzije;
  • prekomerna občutljivost otroka.

Video navodila

Za podrobnosti o uporabi logopedske masaže in načelih njenega izvajanja si oglejte naslednji video. Iz nje boste izvedeli, čemu je logopedska masaža namenjena. Vizualno se seznanite z načeli njegovega izvajanja.

Drugi videoposnetek vam bo omogočil, da se seznanite s tehniko izvajanja lahke masaže za stimulacijo artikulacijskih mišic. Spoznali boste tehnike vadbe, ki bodo na igriv način stimulirale otrokove mišice.

Uporaba logopedske masaže bo omogočila doseganje visokih rezultatov pri odpravljanju otrokovih motenj, povezanih z govornim aparatom. Pomembno je, da za seje izberete izkušenega strokovnjaka, ki ne bo le strokovno izvedel vseh postopkov, ampak bo tudi sposoben vzpostaviti čustveni stik z otrokom. Glavna stvar je upoštevati vsa priporočila masažnega terapevta in upoštevati obstoječe kontraindikacije.

Sodobni otroci se gibljejo veliko manj kot njihovi vrstniki pred 15-20 leti. Študij v šoli je povezan z dolgim ​​statičnim položajem telesa v sedečem položaju; doma otrok še naprej sedi - za računalnikom ali pred televizijo. Malokdo raje igranje zunaj kot igranje razburljive video igre. Zaradi takšnega načina življenja najbolj trpi vratna hrbtenica. V tem gradivu vam bomo povedali, kako pravilno masirati vrat in ovratnik vašega otroka in s kakšnimi težavami vam lahko pomaga pri obvladovanju.

Zakaj je to potrebno?

V šolski in predšolski dobi je obremenitev vratu velika. Zaradi dolgotrajnega sedenja, ne vedno v pravilnem položaju, postane otrokov vrat trd, spomin se poslabša, sposobnost učenja se zmanjša, pojavijo se neprijetni simptomi. Masaža predela ovratnika pomaga pri lajšanju glavobolov in otroku olajša vrtoglavico. Obnavlja prekrvavitev možganov in lajša bolečine v hrbtu.

Otrokove pritožbe glede utrujenosti ne smemo jemati kot znak lenobe, zelo verjetno je, da so to prvi simptomi motenj v vratni hrbtenici.

Masaža vratnega predela vam omogoča, da sprostite mišice, ki držijo vretenca v pravilnem položaju. Vretenca postopoma zavzamejo pravilen položaj.

Masaža vratu za dojenčke je koristna za razvoj mišic hrbta, vratu in ramenskih skupin. Krepi centralni živčni sistem, otroku omogoča hitro usvajanje novih motoričnih veščin in lajša hipertenzijo. Masaža predela materničnega vratu in ovratnika je koristna tudi za otroke od enega leta in pol, zlasti tiste, ki imajo težave s komunikacijo in govorom - seje pomagajo stimulirati govorne centre z ugotovljeno SRD (zakasnjen razvoj govora).

Indikacije za to vrsto masaže so osteohondroza, povečana telesna aktivnost, bolečine v hrbtu, skolioza in nevrastenija.

Tehnika masaže

Otroško masažo predela materničnega vratu in ovratnika je treba izvajati previdno, dosledno ob upoštevanju pravil in tehnik za takšno zdravljenje. Za različne starostne skupine otrok obstajajo različne tehnike masaže. Pogovorimo se o njih podrobneje.

Dojenčki

Mati naj otroka položi na ravno, trdo podlago na trebuh. Otrokove nogice morajo biti usmerjene proti materi. Če je otrok še zelo majhen, ni star več kot dva meseca, lahko z eno roko masirate vrat leže na hrbtu, z drugo naj mama podpira malčkove noge. Sama masaža pri dojenčkih do dveh mesecev naj bo omejena le na površinsko božanje.

Tehnike, ki se uporabljajo za masažo dojenčkov, so klasične; v njih ni nič eksotičnih ali pretirano zapletenih. Začnite sejo z božanjem vratu in ramen, to počnite z mehkimi krožnimi in obokanimi gibi, brez pritiska. Na drugi stopnji lahko nekoliko povečate pritisk in z dlanmi podrgnete otrokov vrat in ramena. Naslednja faza je gnetenje. Izboljša krvni obtok v globokih mišičnih vlaknih. Masažo zaključite z lahkimi tapkajočimi gibi s konicami prstov.

Ko premikate roke od glave proti hrbtu, se poskušajte dotikati z dlanmi, pri premikanju navzgor v nasprotni smeri pa se poskušajte dotikati s hrbtno stranjo dlani. Pri drgnjenju lahko s konicami prstov »izpišete« poljubne geometrijske oblike, Glavna stvar je, da so gibi v eni smeri - od glave do hrbta in ne obratno.

Pri gnetenju lahko uporabite tehnike ščipanja, vendar morate zelo skrbno spremljati otrokovo vedenje in počutje. Če malček začne jokati ali skrbeti, zmanjšajte jakost in moč udarca, če to ne pomaga, prekinite masažo in se ji vrnite, ko je otrok dobre volje.

Masažo izvajajte samo s toplimi rokami. Hladni dotiki bodo za otroka neprijetni. Uporabite masažno olje ali kremo, to bo olajšalo drsenje vaših rok pri izvajanju tehničnih tehnik in zaščitilo občutljivo dojenčkovo kožo pred mikrotravmami. Sejo zaključite z nežnim božanjem.

Masaža vratu pri dojenčku ne sme trajati dlje kot 10 minut. Začnite z 2-3 minutami in postopoma povečajte trajanje seje do določenega časa. Izogibajte se pritisku in drgnjenju vretenčnega predela.

Šolarji in predšolski otroci

Pomembno je, da otroka pravilno postavite v prostor. Masirate lahko otroka, ki leži in steguje roke ob telesu ali pa ga masirate v sedečem položaju. Za drugo možnost ne bi smeli izbrati stolov s hrbti, ne bodo zagotovili pravilne lokacije mišičnih skupin v predelu materničnega vratu. Bolje je uporabiti blato.

Pred sedečim otrokom naj bo miza tako visoka, da lahko otrok med sedenjem nasloni glavo nanjo. Pod glavo postavite majhno blazino. Če nimate stolčka, uporabite stol z visokim naslonjalom, tako da je otrok obrnjen proti hrbtu. Nato bo lahko položil svoje roke in glavo nanj, kar bo omogočilo dovolj prostora za delovanje masažnega terapevta.

Masažne tehnike, tako kot pri dojenčkih, so klasične in se izvajajo po isti shemi: božanje, drgnjenje, gnetenje in vibracije. Pomembno je, da se izogibate neposrednemu masiranju vretenc, vsa gibanja pa je treba izvajati strogo od zgoraj navzdol - od območja rasti las do ramen. Poskusite, da ne zgrabite predela lopatice.

Smeri gibov so naslednje: od roba rasti las vzdolž hrbtenice navzdol, po loku do ramen, ramenskih mišic, ramenskih sklepov. Predšolskega otroka je precej težko prepričati, da se popolnoma sprosti, zato je za otroke, mlajše od 7 let, bolje, da imajo masažo, ko ležijo na trebuhu. Od 8-10 let je povsem mogoče izvajati seje v sedečem položaju.

Božanje na prvi stopnji je treba izvajati s prsti in dlanjo, tako da se premikate od glave navzdol in od glave do ramen. Drgnjenje se izvaja z rokami, stisnjenimi v pesti. Gnetenje je treba opraviti s prsti, previdno primite mišice ovratnika. Vibrirajoče tapkanje v zadnji fazi masaže dopolnjuje rahlo "tresenje" zajete mišice. Izogibajte se prehitremu premikanju od stopnje do faze - "neogrete" mišice se zlahka poškodujejo.

Trajanje zdravljenja za otroka predšolske in šolske starosti je 15-25 minut. Najbolj boleč del seje je gnetenje. Če ima otrok že težave s hrbtenico, so lahko vratne mišice zelo napete. V tem primeru se morate osredotočiti na individualno reakcijo - če boli, zmanjšajte moč udarca.

Če je mišica otrdela, se vrnite malo nazaj in ponovite korak drgnjenja in ogrevanja. Postopoma bodo mišice postale mehkejše, sistematična izpostavljenost bo pomagala razbremeniti tonus in izboljšati oskrbo s krvjo.

Kontraindikacije

Masaža cervikalnega predela je kontraindicirana, če ima otrok tumorje in neoplazme, rane ali odrgnine na vratu. Ta vrsta masaže je kontraindicirana tudi pri otrocih s srčnimi boleznimi.

Če ima otrok kakršne koli bolezni v akutni fazi, zlasti tiste, povezane s povišano telesno temperaturo, je treba sejo preklicati do okrevanja. Najstnicam med menstruacijo ni dovoljena masaža predela ovratnika.

Masaža vratu se ne izvaja pri otrocih z motnjami centralnega živčnega sistema. Pri cerebralni paralizi so izjeme, vendar ima masaža vrsto posebnosti, ki jih neprofesionalec doma težko obvlada.

Masaža vratu in vratu je strogo prepovedana za otroke s tuberkulozo in okužbo s HIV.

Kljub navidezni preprostosti tehnik masaže vratu lahko starši, ki se tega nikoli niso naučili, naredijo napako, ta napaka pa lahko otroka drago stane. Zato bi bilo povsem koristno, da z otrokom vsaj enkrat obiščete masažno sobo v kliniki ali zasebni ambulanti ali pokličete masažnega terapevta na dom. To bo dovolj, da vidimo, kako ravnajo strokovnjaki. Ne oklevajte in vprašajte strokovnjaka, kaj, zakaj, zakaj in kako počne. Po tem, ob upoštevanju zgoraj opisane tehnike, lahko varno začnete z masiranjem.

Samomedicinska masaža je prepovedana le v izjemnih primerih, na primer s sindromom kratkega vratu pri dojenčku ali s poškodbo vretenc v vratnem predelu zaradi poškodbe ali prirojene bolezni. Tovrstno masažo mora izvajati specialist, potek zdravljenja pa mora nadzorovati nevrolog.

Pred samomasažo si mora mati ali druga odrasla oseba, ki bo otroka izvajala takšne seje, ogledati vsaj en video tečaj, ki bo pomagal vizualizirati značilnosti tehnike.

Tehniko izvajanja masaže vratu in ovratnika za otroka si lahko ogledate v naslednjem videu.

Kot sem že napisala v prejšnjem članku, se je pri moji drugi hčerki, rojeni v 34. tednu, po cepljenju pojavile nepravilnosti v razvoju in nezdravljena neonatalna zlatenica.

Sprva ni bilo tako opazno. Zdelo se mi je, da je otrok miren in rad spi, zato ga svet okoli njega ne zanima preveč. Moja hčerka pri 4 mesecih ni posegla po igračah in je samo sledila poti njihovega gibanja, kompleks oživljanja pa sem začela opažati šele pri 5 mesecih.

Kako sem posumil na zapozneli psihogovorni razvoj (DSRD)

Malo kasneje sem začel resno vznemirjati in pravzaprav iz teh razlogov.

  • Pri 7 mesecih moja hčerka ne samo da ni mogla sedeti, ampak se ni niti prevrnila.
  • Do te starosti je bilo brenčanje popolnoma odsotno.
  • Rahlo se je nasmehnila prisotnim, vendar nisem videl veliko veselja.
  • Nevrolog je opazil, da ima hipotonične mišice hrbta in nog.
  • Ko sem ji dal igračo, je ni dobro držala in je njene lastnosti niso preveč zanimale.
  • Najbolj od vsega pa je rada samo sedela v njenem naročju in se »zataknila« v svoj mali svet.

Začeli smo se intenzivno ukvarjati z masažo, gimnastiko in obiskovati zdravnike. Ortoped je rekel, da so sklepi moje hčerke preveč hipermobilni, zato bo šla pozno. Nevrolog je diagnosticiral zapozneli motorični razvoj, HIE in sindrom gibalne motnje.

Prvi dosežki pri korekciji zapoznelega psihogovornega razvoja

Veliko zdravil + masaža jo je postopoma vznemirilo in začela se je bolj aktivno odzivati ​​na nas, igrače in risanke. Toda motorični razvoj se do leta še ni vrnil v normalno stanje – strašno smo zaostajali. Dojenček se je začel prevračati pri 7,5 mesecih, sedel pri 11, plazil pa se je šele pri enem letu. Govora sploh ni bilo, torej besede "mama", "oče", "baba" niso zdrsnile niti slučajno. Vsake toliko časa se je odzvala na svoje ime, s prstom ni kazala na nujne predmete in želeno je dosegla s kričanjem. Čisto fizično se ni mogla igrati z igračami, razvrščati figuric ali sestavljati piramide, saj je bila poleg grobe motorike močno prizadeta tudi fina motorika. Prsti so nerodno držali predmete, gibi so bili omejeni in nekoliko dezorientirani.

Do leta in pol se je moja hčerka odlično plazila in vstala, hoditi pa sploh ni mogla.. Kot pijana je padla nazaj. Diagnoza je ataksični sindrom neznanega izvora. Zaradi motorične zaostalosti sta trpela tako njen govor kot njena psiha: ni bilo besed, razumela je največ 50 % povedanega, prošenj ni izpolnjevala, njen pogled je bil pogosto odsoten, kot da je obtičala nekje v drugem svetu. . Piramide, sorterji, vložki in uganke – to so bile po zahtevnosti neke nerealne naloge.

Ni imela želje po študiju, študiju ali tesnem komuniciranju. Tako je bil ataksičnemu sindromu dodan zapozneli psihogovorni razvoj (DSRD). Nekateri zdravniki so dvomili o avtizmu, obstajal je celo sum na Angelmanov sindrom, saj se je hčerka pogosto smejala z razlogom ali brez (kot se je kasneje izkazalo, je le zelo pozitiven otrok, vedno dobre volje).

Naš osnovni načrt zdravljenja psihogovorne zakasnitve in uspehov

Po dolgotrajnih pregledih in obiskih svetil medicine smo ugotovili naslednje taktike zdravljenja:

  • masaža enkrat na dva meseca + vzporedno nootropna zdravila, vitamini, sirupi za izboljšanje metabolizma;
  • bazen dvakrat na teden;
  • pogosta sprememba okolja za pridobitev pozitivnih čustev;
  • Stalni pouk doma z mano (imam pedagoško izobrazbo) za razvoj motoričnih sposobnosti, govora in razumevanja sveta okoli sebe.

Pri 1 letu in 7 mesecih je moja hčerka shodila – krivo, poševno, opotekajoče se, padala – vendar je še vedno hodila. O boju proti ataksičnemu sindromu bo poseben članek, tako da o tem ne bom preveč razglabljal. Govor se je začel pojavljati v obliki nehotenih zvokov in zlogov. Pri 2 letih so bile prve besede "mama", "oče", "baba", "mijau". Najpomembneje pa je, da se je zgodil premik v otrokovi psihi in se je začela odpirati svetu, ZPRR se je začel umikati.

Zdaj, pri 3 letih, pozna abecedo, številke od 1 do 12, 10 barv (in razlikuje med modro in temno modro, temno modro in samo modro), geometrijske oblike, ogromno besed in pojmov (žal, ta je večinoma pasivno besedišče), zna primerjati »velik-majhen«, »visok-nizek«, »tanek-debel« itd. Odlično razume tudi govor in čustva drugih ljudi, uporablja kazalne kretnje, igra se z igračami, s sestro in mačko. Postala je boljša osredotočiti pozornost, zato se z veseljem uči pri meni.


Moje dejavnosti s hčerko

Pri delu z njo sem uporabljala knjige in slike. Prav iz njih je prišel zagon za razumevanje. Povedal sem barvito in svetlo, uporabljali geste, obrazna mimika, šale, božanje, spreminjanje tona glasu – skratka, igralske sposobnosti je pokazala v največji možni meri. Vse, kar sem izvedela iz slik, sem poiskala v okolju in ji pokazala. Stokrat sem moral reči eno in isto, da ji je nekaj padlo v glavo.

Naučila sem jo tudi kazalne kretnje. Prosil sem jo, naj mi pokaže na primer lutko, nato sem jo prijel za roko in s prstom pokazal na punčko. Cela dva tedna sem ponavljal eno in isto. Posledično sem od nje dobil odgovor. Potem jo je ves čas prosila, naj mi nekaj pokaže – tako se je uveljavila veščina, da s prstom kaže na tisto, kar želi ali kar je zanimivo.

Začela je razumeti čustva iz slik in hvala mojim norčijam glede na te slike. Več težav je bilo z imitacijo, vzelo je veliko časa, zdaj pa kar dobro ponavlja dejanja drugih.

Po dolgem in počez sem ji predstavljala barve in oblike. Ni me poslušala, odrinila je knjige in karte s temi temami in zbežala. Začel sem uporabljati zvito metodo spodbujanja, da bi jo zainteresiral. Šlo je za nekakšno izsiljevanje - od hčerke so zahtevali, da izvede to ali ono dejanje (na primer pogleda voščilnice z rožami), za kar je prejela priboljšek ali najljubšo igračo (imamo majhnega mehkega piščanca, ki je najboljša nagrada zanjo). Izsiljevanje je uspelo. Pri delu z njo še vedno uporabljam metodo spodbujanja (beri: izsiljevanja).


To posebnost sem opazil tudi v komunikaciji s svojim dekletom - tisto, kar je sprva odbijala, je kasneje postalo zanimivo. Ko sem jo naučil pojmov "ena" in "dva", se je ostro obrnila stran, a sem ji to informacijo še naprej podtikala kot po naključju. Dolgočasno, dolgo, utrujajoče. Na trenutke se je zdelo, da rezultata ne bo, in tudi sama sem hotela jokati. Toda v nekem trenutku je moja hčerka informacije predelala, jih v glavi razvrstila po policah in pokazala več zanimanja za pouk. Zdaj mi sama prinaša naloge in razne kartončke za razvoj, pred letom dni pa jih je sovražila.

Vedno sem poskušal več hodi z njo in se med sprehodom veliko pogovarjam o tem, kar vidim. Otrokova čustva na ulici, zlasti spomladi in poleti, gredo skozi streho in na takšni podlagi, kot je pozitiven odnos, je mogoče položiti veliko materiala. Govorila sem in govorila in govorila, do konca hoje pa me je bolelo grlo in se mi je izsušil glas, počutila pa sem se tudi psihično izčrpana, ker sem v svoje besede vložila čim več čustev. Še vedno sem našel odgovor svojega otroka.

Upoštevajte, najverjetneje ima vaš dojenček poseben interes - tema, ki ga 100% pritegne. Za nas so to mačke. Moja hči jih je lahko gledala ure in ure. Na ulici smo jih šli hranit in sem jim povedal, kaj počnejo, katere dele telesa imajo, nato pa sem vse to prenesel na drugo področje in primerjal, na primer, »maca ima tačke, mi pa roke. , skočimo in se držimo za roke." Kmalu smo dobili mucka - to je pri naši hčerki povzročilo čustveni izbruh in pokazala je veliko aktivnost v kognitivnih procesih.

V podporo materam otrok z motnjami v duševnem razvoju

Če povzamem, želim reči, da je vaša naloga motite otroka, vendar ne pričakujte hitrih rezultatov, ker otroci z zapoznelim psihogovornim razvojem (DSRD) slabše asimilirajo informacije. Preprosto morate upoštevati priporočila zdravnikov - s tem boste otroku pomagali premagati učne težave. Na primer, pri nas je tečaj injekcij Elkarja in Cortexina skupaj z masažo dal osupljive rezultate.

In najpomembnejša stvar je vaša miselnost za zmago.. Lahko jokate v blazino ali pojeste celo čokoladico, da pomirite živčni sistem, a zjutraj MORATE svojega otroka posvetiti z nasmehom in novimi idejami. Občutite njegove interese, določite prednostna področja v razvoju, pohvalite otroka za najmanjši dosežek in trdno pojdite naprej!

Naj vam bodo naše izkušnje zgled, da ZPRR ni kazen ali vstopnica za šolanje na popravni šoli.