Zabavna igra z vrečko. Igre z žiti razvijajo otroka. posvetovanje na temo. Primeri iger s "čudovito torbo"

Čarobne vrečke - igra za senzorični razvoj

Čarobne vrečke - igra za senzorični razvoj

Ta zelo preprosta igra bo vašega otroka naučila, da si zapomni obliko in lastnosti predmeta s prsti, ga prepozna na dotik, razmišlja, vidi z zaprtimi očmi, razvija govor, besedni zaklad in otipne sposobnosti majhnih prstkov.

Kako narediti to izobraževalno igračo?

Iz rdečega materiala sem sešila 2 majhni enaki torbici z elastiko. Nanje sem našila svetleče metuljčke, rožice in krogce; otroci imajo na splošno radi vse svetleče.

V stanovanju sem našel pare enakih majhnih predmetov, različnih lastnosti - gladke, hrapave, okrogle, ostre, mehke.
Skupaj sem našel seznanjene predmete:
- veliki in mali prstani
- kroglice enake velikosti, vendar je ena gladka, druga hrapava
- zamaški za steklenice različnih velikosti
- prijaznejša igrača
- elastika za lase
- dudo
- in ostale malenkosti...
Te stvari sem dal v dve vrečki.

Igrate lahko takole:

Mama potisne roko v torbo in iz nje vzame nek predmet. Poimenuje njegove lastnosti in pusti otroku, da se ga po potrebi dotakne. In potem vam bo odpustil, da ste našli istega v svoji torbi. A z enim pogojem: ne kukaj v vrečo! Igramo se, dokler ne vzamemo vseh predmetov iz vrečke. Če otrok predmeta ne ugane, ga vrnemo nazaj v vrečko in poskusimo znova.
Zelo pomembno je, da igrate ne le z desno, ampak tudi z levo roko.

Igrate se lahko drugače - mama da roko v vrečko, predmet otipa, ga poimenuje, vzame iz vrečke in pokaže. Zato vzamemo vse predmete in jih nato vrnemo nazaj. In vaš otrok mora nato vse ponoviti sam. To je možnost za starejše otroke.

Katere druge predmete lahko daste v čarobno vrečko:
- radirka (okrogla, trikotna, kvadratna, pravokotna)
- svinčnik
- kroglica niti
- AA baterija
- magnetne črke, magnetne številke
- geometrijske volumetrične figure, ravne geometrijske figure
- kos usnja (ponavadi takšni kosi visijo na usnjenih torbah, ob nakupu skupaj s ceno)
- kos krzna
- vrv
- magneti za hladilnik
- stekleničke za parfume
- kovanci
- sladkarije
- kocka
- kamenček
- majhne igrače (avto, matrjoška, pes)
- glavnik za punčko
- žlica za igrače
- gumbi (okrogli ali kvadratni)
- naravni material (školjke, storži, želod, kostanj)
itd. itd. - seznam se lahko nadaljuje v nedogled.

Najlažji način igranja z dojenčki je z eno vrečko. Postavite figure živali, ki jih otrok pozna - kravo, žirafo, kačo. Prosite jih, naj izvlečejo kačo. Potem žirafa, nato krava. Lahko jih prosite, naj uganejo, kakšne živali se skrivajo v vrečki. Otroci, stari dve ali tri leta, uživajo v samem procesu pojavljanja živali iz skrivnostne vrečke.

Za izkušene igralce nadaljujemo z igro - urimo ne samo taktilni, ampak tudi vizualni spomin - povabimo svojo najljubšo lutko ali katero koli drugo igračo, da se igra z nami, in pred njo prikažemo vse predmete, vzete iz vrečke. Otrok konju pove, katere predmete so vzeli, si jih zapomni in vse lahko celo prešteješ. Nato otrok zapre oči, lutka pa medtem skrije en predmet v vrečko. Poimenovati moramo manjkajoči predmet. Postopoma je treba število predmetov povečevati.
Zdaj lahko zamenjate mesta, mama zapre oči in dojenček skrije igračo.

V trgovinah lahko najdete že pripravljene komplete s kockami, kroglami, valji itd. Predlagamo, da najmlajši postavijo figure v pare, starejši pa - vzamejo določeno figuro, blizu njih poiščejo predmete, ki so podobni obliki. Enake figure so lahko različnih velikosti - ena je večja, druga manjša. Številke lahko razdelite tudi na dve polovici; ko vzamete eno polovico, morate drugo polovico poiskati z dotikom.

Druga različica igre je tekmovalna. Primeren za igro z več otroki. Vsakemu otroku damo vrečko in damo enake komplete predmetov. Voditelj izvleče, recimo, valj in ga pokaže vsem udeležencem. Kdor hitreje izvleče enako figurico, je zmagovalec.

Igra "čarobna vrečka" se lahko uporablja za razvoj govora, zlasti za razširitev otrokovega besedišča in razvoj mišljenja.
Najprej poskusite otipati eno od geometrijskih oblik v vrečki, zdaj pa jo opišite z besedami. "Naletel sem na figuro, ki nima niti enega vogala." Fantje ugibajo, kakšna figura je to. Še posebej radi se spreminjajo.
Starejši kot so otroci, bolj zapleteni so lahko opisi. Pomembno je, da so vsi fantje v tej igri na mestu vodilnega. Nenazadnje je nekaterim enostavno opisovati predmete in pripovedovati zgodbe, drugim pa težko. Spretnost se pojavi med treningom.

Z igro z vrečkami z otrokom boste razvijali njegov spomin, logiko, opazovanje, fino motoriko, govor in besedni zaklad. Ta preprosta igra otroka usmerja k aktivni dejavnosti, odlično razvija senzorične sposobnosti, trenira vizualni spomin, uči štetja in uvaja lastnosti predmeta. Poleg vsega naštetega je to preprosto zanimiva in razburljiva igra.

Priročnik "Čudovita torba"

Murygina Maria Trofimovna, učiteljica MBDOU "Vrtec št. 34", Ivanovo

Opis materiala: Priročnik bo zanimiv tako za vzgojitelje v vrtcih kot tudi za starše predšolskih otrok.

Namen dela s "Čudovito torbo": izboljšanje taktilnih občutkov in zaznavanja; razvijanje zmožnosti prepoznavanja in poimenovanja predmetov; razvoj govora.

V vrtcih se "čudovita torba" pogosto uporablja pri pouku. Običajno je narejena iz blaga in izgleda kot torba z zavezami ali elastičnim trakom, nekateri uporabljajo majhen umivalnik in brisačo.

To je "čudovita torba", ki sem jo naredila iz blaga in velike plastične steklenice za vodo:

Kot rezultat uporabe učnega pripomočka "čudovita torba" otroci razvijejo sposobnost določanja, kaj je predmet po njegovih značilnih zunanjih značilnostih, to je po obliki. Tudi "čudovita torba" se lahko uporablja za razvoj govora in domišljije.

Obstajata dve vrsti iger s "čudežno vrečko":
1) otroke osnovne predšolske starosti lahko prosite, naj poimenujejo predmet tako, da ga najprej potegnejo iz vrečke.
2) otrok mora dati roko v vrečko, otipati predmet in ga poimenovati, ne da bi videl, kaj točno je; da se otroci ne zmedejo, lahko najprej postavite 1 predmet, nato pa, ko razumejo, kako se igrajo, še več.

Poleg glavne naloge lahko igralci dobijo dodatne:
- opišite predmet, ki ga srečate (barva, velikost, okus, material) ali žival (kaj počne, kje živi);
- povejte, iz katere pravljice je ta predmet ali junak;
- opišite predmet tako, da ga drugi otroci uganijo.

Zelo majhnim otrokom lahko na ta način ponudite izbiro igrače, s katero se bo potem igral. Za to jim najprej pokažejo predmete, ki so v vrečki, nato pa vsak po vrsti vzame iz nje svojega.
Igra je primerna za otroke od 3. leta dalje, ko že znajo govoriti in poimenovati predmet z vsaj eno besedo.

Primeri iger s "čudovito torbo":

"Majhne živali"
Namen: utrditi imena mladičev živali
Starost otrok: 3-4 leta
V vrečko so dane majhne igrače: lisica, pujs, piščanec, račka, teliček, zajček, mucek, medved, lev. Učitelj, ki drži vrečko, se približa otrokom, ponudi, da od tam vzame eno igračo, jo pokaže vsem in jo glasno poimenuje. Učitelj poskrbi, da otroci pravilno in razločno izgovorijo imena živalskih mladičev: lisica, pujsek, piščanec, račka, teliček, zajček, mucek, medvedji mladič, levček. Če je komu težko poimenovati igračo, mu pomaga učitelj.

"Zelenjava in sadje"
Namen: utrditi znanje o sadju in zelenjavi.
Starost otrok: 3-4 leta
V vrečko se položi različna zelenjava in sadje. Na mizo sta postavljeni 2 košari (ena za zelenjavo, druga za sadje).
Otrok izbere en predmet v "čudoviti vrečki" in ga vzame ven, učitelj vpraša: "Kaj je to?", otrok odgovori. Če je bila zelenjava ali sadje pravilno poimenovana, učitelj vpraša: "V katero košaro jo boste dali?" Če se otrok zmoti, učitelj vpraša druge otroke.

V procesu izobraževanja otrok lahko uporabite zelo preprosto didaktično igro - "Čudovita torba". Kaj točno je in kdaj je to najbolj primerno izvesti, boste izvedeli iz tega članka.

Cilj igre "Čudovita torba"

Med igro se otroci naučijo po značilnih zunanjih značilnostih, torej po obliki, določiti, za kakšen predmet gre. Lahko se uporablja tudi za razvoj govora in domišljije.

Potrebna oprema za igre

Neprozorna vrečka. Za otroke je priporočljivo, da ga šivate iz svetlih tkanin (za povečanje zanimanja za dogajanje), za starejše otroke pa iz temnih tkanin.
Predmeti. Slediti morajo določeni temi (zelenjava, geometrijske oblike, živali, črke ali številke) in imeti izrazite razlike v obliki.

Opis igre "Čudovita torba"

Pomen igre je zelo preprost: roko morate dati v vrečko, otipati predmet in ga poimenovati, ne da bi videli, kaj konkretno je. Da se otroci ne bi zmedli, lahko najprej postavite 1 predmet, nato pa, ko se naučijo tako igrati, še več.

Poleg glavne naloge lahko igralci dobijo dodatne:

Zelo majhnim otrokom lahko na ta način ponudite izbiro igrače, s katero se bo potem igral. Za to jim najprej pokažejo predmete, ki so v vrečki, nato pa vsak po vrsti vzame iz nje svojega.

Ta igra je primerna za otroke od 3. leta starosti, ko že znajo govoriti in poimenovati predmet z vsaj eno besedo. Nima starostnih omejitev, zato se lahko s kompliciranjem pravil uporablja tudi v srednji šoli.

Za igro potrebujemo čarobno vrečko. Za to je primerna majhna torbica ali navadna nogavica (po možnosti velika). V torbo boste morali dati majhne predmete (majhne igrače, figurice Kinder Surprise, radirko, gumbe itd.). Zdaj naj otrok poskuša z dotikom ugotoviti, kaj drži v rokah.

Kaj razvija?

Govor, domišljija, izboljšuje taktilne občutke, prostorsko zaznavo, spomin, vizualno predstavo in izrazni govor.

Za igranje boste potrebovali:

čarobna vrečka;
majhni predmeti različnih oblik in velikosti. Število predmetov - najmanj 20 (na podlagi vsaj 5-6 predmetov na udeleženca).

Kako igrati (pravila)

1. korak

2. korak. Kako izbrati predmete za torbo

Korak 3. Dajte čarobno vrečko otroku.

Korak 4. Če otrok takoj poimenuje predmet iz vrečke

Korak 5. Kako nadaljevati igro

6. korak. Ko vsi otroci izvedo, kaj je v vrečki, lahko igro nadaljujemo na drugačen način.

Pomembno si je zapomniti!

Igra je primerna za otroke od 3. leta dalje, ko že znajo govoriti in poimenovati predmet z vsaj eno besedo.

Otroci stojijo v krogu na kratki razdalji drug od drugega. Voznik stoji na sredini, v krogu vrti vrvico z bremenom na koncu (vrečo peska). Igralci pozorno opazujejo vrvico in ko se približajo, poskočijo na mestu, da se ne dotaknejo njihovih nog. Tisti, ki se ga vrečka dotakne, postane voznik.

Možnosti igre

Na mestu je narisan krog z voznikom v sredini.

1. Igralci stojijo na razdalji 3-4 korakov od kroga. Voznik vrti vrvico. Takoj ko vreča doseže igralca, ta steče in jo preskoči.

2. Voznik kroži po vrvici z vrečko, otroci pa tečejo proti njej in jo skačejo.

3. Otroci so razdeljeni v več podskupin, vendar ne več kot 5 oseb v vsaki. Stojijo drug za drugim in izmenično skačejo čez vrv z vrečo na koncu. Tisti, ki je preskočil, je zadnji v svoji skupini. Če se dotakne vrečke, zapusti igro. Zmaga podskupina z največ preostalimi igralci.

Pravilo

Vrvico morate zavrteti z obremenitvijo, tako da se ne dotika tal.

Navodila za izvedbo

Za to igro potrebujete vrvico dolžine 2-3 m z obremenitvijo na koncu približno 100 g. Dolžino vrvice lahko povečate ali zmanjšate glede na velikost igrišča in število igralcev. Ko se vrvica vrti, lahko voznik spreminja njeno višino.

Na podlagi gradiva iz zbirke Marije Litvinove "Ruske ljudske igre na prostem"
Umetniki E. N. Rudko, I. S. Slutsner