Kdaj začnejo dojenčki govoriti, pri kateri starosti? Ob kateri uri je otrok začel govoriti: približne norme razvoja govora

Govor je ena izmed sposobnosti, ki človeka loči od živalskega sveta. Po stopnji govornega razvoja ocenjujemo razvoj možganov kot celote.

Ugotovimo: , tj. kdaj lahko zvoke in njihove kombinacije, ki jih izgovori otrok, označimo kot začetek govora. Novorojenček kriči - sporoča nam, da je lačen, bolan in mu je neprijetno. Ampak točno to počne pes, ko ga ne nahranite ali zaprete v neznano sobo.

Torej, pri kateri starosti začnejo otroci govoriti?

Povprečni standardi, ki so jih sprejeli otroški strokovnjaki za ocenjevanje razvoja otrokovega govora, so naslednji:

V starosti sedmih mesecev se pojavi artikulacija zlogov(ma-ma-ma, ba-ba-ba itd.). Okoli dvanajstih - otrok začne izgovarjati prve kratke besede (običajno sestavljene iz enega zloga).

Čez približno šest mesecev, leto dni boste lahko slišali stavke, sestavljene iz dveh ali treh preprostih besed iz ust vašega sina ali hčere.

V drugem letu življenja se bo govor izboljšal. IN do tretjega leta bo dojenček že sposoben govoriti preproste fraze.

S štirimi zapletenimi stavki.

Vendar ni skrivnost, da obstajajo "tihi ljudje", ki trmasto nočejo govoriti niti pri treh letih, čeprav so njihov sluh, glasovni aparat in intelekt v redu.

Zakaj se to dogaja? Kaj preprečuje, da bi otrok začel izgovarjati besede, ali res samo ljubeči starši popolnoma razumejo svojega otroka?

Poskusimo ugotoviti, kako otrok začne govoriti

Človek je socialno bitje, uči se s posnemanjem drugih, zato mora najprej otrok seveda slišati govor in biti vključen v ta proces. To je splošno znano dejstvo. Zgodi pa se tudi, da se z dojenčkom nenehno pogovarjajo, on pa molči in niti ne poskuša ničesar reči. Marsikdo bo zdaj presenečen (izgovorjava besed je za nas enostavna, to dejanje izvedemo samodejno), vendar vaš otrok preprosto ne ve, kako to storiti, njegov govorni aparat ne prejme potrebnega signala iz možganov. Ko otrok začne govoriti, se šele začne v njegovi glavi oblikovati motorično govorno področje.

Zato je treba ta center oblikovati in razvijati. Kako to narediti?

Če natančno preučite zemljevid možganov, boste opazili, da je območje, ki nas zanima, zelo blizu območja, ki je odgovorno za gibanje, saj je pravzaprav del tega. To pomeni, da je hitrost usvajanja govora odvisna od tega, kako dobro so motorične sposobnosti otroka razvite.

Znanstveniki so izvedli raziskave na tem področju in razkrili jasno odvisnost hitrosti usvajanja govora od motorične aktivnosti otrok, natančneje od razvoja rok in prstov (sposobnost izvajanja finih gibov).

Pri petih mesecih začne mali človek s palcem nasprotovati drugim prstom svoje roke. Prijemanje predmeta zdaj ne poteka z dlanjo, ampak samo s prsti. Po dveh mesecih dojenček izgovori prve zloge.

Pri osmih ali devetih mesecih pobira majhne predmete z dvema prstoma, pri enem letu pa se pojavijo prve besede.

V vseh prvih letih življenja se najprej pojavi novo izboljšano gibanje prstov, ki mu sledi napredek v govoru. Nikoli ne gre drugače.

Kaj storiti, če vaš otrok začne govoriti pozno ali sploh ne govori?

Namesto da vse sprašujete, kdaj otrok začne govoriti, se raje zaposlite. Masirajte prste, kipajte iz plastelina, rišite, igrajte prstne igre, telovadite na trenažerjih, sortirajte kosmiče, zavezujte čevlje, delajte kroglice. Naučite svojega otroka, da na prstih pokaže, koliko je star. Vedite, da se na majhnih otrocih izvaja test, na podlagi katerega lahko takoj z gotovostjo ugotovite, ali otrok že govori ali ne. Učitelj testiranja prosi otroka, naj izmenično pokaže enega, dva in tri prste (posnema ga). Če so gibi jasni, potem otrok govori.

Ljubite in razvijajte svoje otroke.

Strokovnjaki za zgodnji razvoj se strinjajo: nemogoče je določiti eno samo starostno normo, ko otrok začne govoriti. Če je dojenček popolnoma zdrav in ga družina ni pustila brez nadzora, začne v povprečju prve polne besede izgovarjati pri starosti enega do enega leta in pol. In če se to še ne dogaja, ne obupajte. S pravilnim pristopom k situaciji in pravilnim odnosom do lastnosti otroka bodo vse težave premagane.

Otroško blebetanje - posamezne zvoke - ne smete zamenjati za "pogovore"; zaenkrat je le imitacija tega, kar se sliši od vas. Pri starosti 6 mesecev lahko dojenčki praviloma že združujejo zvoke in intenzivne kretnje, kar jim omogoča, da svoje želje in občutke precej uspešno prenašajo v svet. Hkrati se posamezni soglasniki kombinirajo s samoglasniki, da tvorijo zloge.

Obstajajo otroci, ki pri 10-11 mesecih uporabljajo do 15 besed, obstajajo pa tudi dveletni "tihi" - medtem ko zdravniki ne opazijo nobenih nepravilnosti v njihovi psihi ali zdravju. Najbolj neverjetno je, da lahko fantje, ki dolgo niso govorili, nenadoma začnejo proizvajati dolge pravilne fraze, daleč pred tistimi, ki so začeli govoriti prej. V vsakem primeru, če pozorno poslušate otroka, se zanimate za njegove izjave, analizirate, kaj vam želi sporočiti, in mu odgovorite, boste zagotovo slišali prve besede.

Otroški psiholog S. Buller je izračunal najmanjši in največji besedni zaklad otrok različnih starosti in ugotovil, da lahko pri 1,3 leta besedišče obsega od 0 do 232 besed. Torej se otrokov govor razvija drugače in obstajajo le približni "normativni kazalci".

Faze oblikovanja govora pri otrocih

Obstajata koncepta aktivnega in pasivnega besedišča.

Pasivno kopičenje besedišča- ko vas dojenček lahko razume, vendar sam ne reproducira besed.
Aktivno kopičenje besedišča- to je intenziven razvoj zvokov in tvorjenje besed in besednih zvez iz njih.

Pasivni govor je bistveno pred aktivnim in če otrok ne govori ali govori malo, hkrati pa dobro razume vaše izjave in z zanimanjem posluša, ni razloga za skrb.

Zdaj pa poglejmo, pri kateri starosti začnejo otroci govoriti. Spodnja tabela prikazuje okvirni časovni okvir za oblikovanje govornih spretnosti, ki ga strokovnjaki izpostavljajo.

starost	Govorne sposobnosti
1-3 mesece	Brenčanje - nizki, razvlečeni zvoki, nato zlogi ("a-a", "gu-u", "va-a")
4-5 mesecev	Smeh, cviljenje, "petje" - razvlečeni zvoki s spremembami v intonaciji
6 mesecev	Reakcija na znane glasove in njihov ton. Brbljanje (izgovarjanje zlogov, kot sta "ma", "ta")
7-8 mesecev	Razumevanje številnih besed in preprostih prošenj ("vzemi pisalni stroj", "daj mi roko"). Razširitev obsega soglasnikov in samoglasnikov. Videz onomatopeje ("woof-woof", "ko-ko"). Prepoznavanje imen predmetov, njihovo iskanje s pogledom
9-11 mesecev	Enostavne eno- in dvozložne besede: "daj", "baba", "lala". Povečanje "onomatopeičnega" besedišča na 10 besed
1–1,5 leta	V svojem govoru uporabite vsaj 5 preprostih besed. Sposobnost prikazovanja predmetov, živali, ljudi na sliki na zahtevo odraslih. Sestavljanje dvobesednih stavkov
2-3 leta	Razumevanje preprostih vprašanj. Pojav vprašalnih besed. Razlikovanje pojmov ("gor" - "dol"). Izpolnjevanje zapletenih zahtev (»vzemi skodelico in mi jo daj«), sestavljanje fraze iz 2-3 besed. Poimenovanje vseh znanih predmetov, barv, delov telesa. Pripovedovanje preprostih pesmi in zgodb
3-4 leta	Odgovori na preprosta vprašanja: kaj? WHO? kje Otroka dobro razumejo ne le njegovi sorodniki, aktivno komunicira tudi s tujci. Njegovi stavki so sestavljeni iz 4 ali več besed, zvoki so pravilno izgovorjeni

Seveda so to približni parametri, a splošno sprejeti. In če ugotovite veliko neskladij s časom, ko vaši otroci začnejo govoriti, je bolje, da se posvetujete z nevrologom, psihologom ali logopedom, da izključite zaostanke v govornem in duševnem razvoju.

Takšna zamuda pri dojenčku je lahko označena na primer:

nejasen govor;
hiperaktivnost, neustrezno vedenje;
nezmožnost dobrega žvečenja hrane;
odprta usta (lahko je močno slinjenje);
pomanjkanje očesnega stika z ljudmi okoli vas;
aktivno zavračanje komunikacije.

Prej ko otroka pokažete strokovnjakom in začnete z njim delati, hitreje boste dosegli dobre rezultate in do šolanja se ne bo nič razlikoval od drugih otrok.

Starost prve besede

Ko vaš dojenček izgovori svojo prvo besedo, ni nujno, da zveni kot nekaj, kar vam je znano. Logopedi pravijo: dovolj je, da gre za prepoznaven nabor glasov, ki označuje osebo, predmet, pojav (»ka« namesto »kaša«, »do« namesto »teta«, »pok« namesto "padel"). V znanosti o zgodnjem razvoju so vse to polnopravne besede!

Če ste slišali, da bi morali otroci pri 1 letu poznati 10-20 besed, najverjetneje to ne pomeni popolnih besed, temveč "logopedske" besede-zloge, onomatopejo.

Običajno otrok spregovori prvo besedo pri 7-8 mesecih, včasih malo kasneje. To so onomatopeje ali besede z istimi zlogi. Do starosti enega leta se lahko besedni zaklad poveča na osem besed. Kako ugotoviti, da ne gre za naključne izjave? Morda jih ne razumete, a če se ponavljajo v istih okoliščinah, je to vzorec. Zato upoštevajte, da dojenček že govori, kolikor zna, le zaenkrat nerazločno. Ne igraj se z blebetanjem kot on. Bolje je takoj naučiti pravilno izgovorjavo, šele potem bo otrok obvladal pravilne norme. Zavpije: "Bip!" - odgovorite: "Da, to je avto." Vprašajte, kje je avto - otrok bo pokazal nanj. In če ga direktno vprašate: "Kaj je to?" - spodbujate ga k izgovorjavi naučenega pojma.

Najzgodnejša starost, ko otrok začne govoriti "mama", je 4-5 mesecev. Tudi ta beseda je nastala iz blebetajočih ponavljanj "ma". Seveda ni nujno, da je prvi: otroci najprej izgovorijo tisto, kar jim najbolj ustreza, in morda jim je sprva lažje reči "lala". Ne skrbite, če vaš otrok sprva vse odrasle po vrsti imenuje "mama": kmalu bo razumel, da ima vsaka oseba svoje "ime" in ima samo eno mamo.

Starost fraznega govora

Do drugega leta začne dojenček razvijati frazni govor: ta koncept vključuje tudi povedi, sestavljene iz dveh besed (tudi blebetajoče). V idealnem primeru, ko naj bi otrok začel govoriti v stavkih, je besedni zaklad 250-300 enot. Aktivna uporaba vključuje glagole, prislove, predloge, ki vam omogočajo sestavljanje besednih zvez.

Do tretjega leta dojenček že sestavlja zapletene stavke, uporablja pridevnike in predloge. In pri 4 in 5 letih se govor postopoma izboljšuje, mali "zakaj" postavlja veliko vprašanj - in tukaj mu boste med spoznavanjem sveta pomagali povečati svoj besedni zaklad.

Če pri starosti 2,5 let ni besed z dvema besedama, se morate obrniti na logopeda. Učitelji in logopedi so prepričani: brez posebne podpore bo težko dohiteti vrstnike, saj "osnova" za govor še ni bila oblikovana - in za to je lahko dovolj razlogov: od porodne travme do bolezni ali preprosto neugodno okolje.

Če želite svojemu otroku pomagati obvladati frazne izjave, storite naslednje:

spodbujati otrokovo željo po spraševanju in potešiti radovednost s podrobnimi odgovori;
ne šepetajte, govorite gladko, jasno in ne hitro;
branje knjig vsak dan – vsekakor primerno starosti;
obogatite otrokovo življenje z novimi vtisi (brez preobremenitve njegovega spomina in psihe) in se o njih pogovorite;
Spodbujajte igro in komunikacijo z drugimi otroki, še posebej, če že govorijo tekoče;
z otrokom poslušajte glasbo, pojte, plešite (ritmični gibi se ne razvijajo le fizično, ampak tudi duševno).

Posebno pozornost je treba nameniti trenutku, ko otroci začnejo govoriti tudi preproste besede, in se posvetovati s strokovnjaki. Če dojenček pri svoji starosti ne komunicira tako, kot bi pričakovali, se morate zavedati, da na razvoj otrokovega govora vplivajo številni dejavniki, zlasti nevrološke motnje. Odkrite težave je mogoče odpraviti, vendar je za uspešno rehabilitacijo potrebna stalna komunikacija z zdravniki.

V neprecenljivo pomoč vam bo tudi logoped. Vodil bo vadbene aktivnosti po lastnem programu, priporočal vaje in igre za oblikovanje artikulacije, razvoj fine motorike (usklajeni drobni in natančni gibi prstov), ki jih lahko redno izvajamo doma. Vse to blagodejno vpliva ne samo na govor, temveč tudi na mišljenje, spomin in oblikuje otrokovo osebnost kot celoto.

Tiskanje

dober dan Ko otrok začne govoriti, se zanimajo skoraj vsi odgovorni starši. Nekateri otroci govorijo polne besede že pri enem letu, nekateri pa ne morejo govoriti niti pri 2-2,5 letih. Pediatri, nevrologi in logopedi vam ne bodo dali jasnega odgovora, kdaj naj otrok spregovori, saj je to individualni razvoj vsakega človeškega telesa. Obstajajo povprečni standardi (ali bolje rečeno statistike), po katerih lahko sklepamo, da otroci začnejo govoriti v starosti 2,5-3 let.

Faze oblikovanja govora

Pasivno kopičenje besed. Otrokov govor se oblikuje od rojstva. Najprej dojenček posluša mamo in očeta in oblikuje se tako imenovani pasivni besednjak. V tej fazi je zelo pomembno, da se z otrokom veliko pogovarjamo, beremo knjige za primerno starost, se igramo, pojemo. Zdi se, da je dojenček še zelo majhen in ničesar ne razume, vendar to ni res. Prav zdaj moramo aktivno dopolnjevati otrokov pasivni besedni zaklad.
Aktivno kopičenje besed. Na tej stopnji otrok začne reproducirati besede. Sprva bodo zvoki, otroško brbljanje, nato pa se bodo pojavili zlogi in polnopravne prve besede. Na tej stopnji oblikovanja govora je treba še naprej sodelovati z otrokom: knjige, modeliranje s plastelinom, komuniciranje z vrstniki itd.

Pri kateri starosti otrok spregovori prve besede?

Najprej morate ugotoviti, kaj je "prva beseda". Če govorimo o otroku, mlajšem od 7-8 mesecev, bi bila prva beseda "agu", "ma-ma-ma". Otrok lahko zavestno izgovori besedo "mama" ali "oče" po 1 letu starosti (""). In to ne bo le brbljanje zlogov, ampak zavestno nagovarjanje določene osebe.

Spodaj bom podal tabelo približnih obdobij razvoja govora:

Otrokova starost	Govorne sposobnosti
Do 3 mesece	Tiho brenčanje, pojavljati se začnejo zvoki kot "aaa", "guu", "wa".
4 – 5 mesecev	Smeh, cviljenje
6 mesecev	Pojavijo se prve besede "ma", "ba", "pa".
7 – 8 mesecev	Otrok razume pomen mnogih besed in izpolni preproste zahteve "prinesi žogo", "daj mi roko". Zaloga soglasnikov in samoglasnikov se širi. Pojavijo se živalski zvoki "woof-woof", "muuu", "ko-ko". Dojenček prepozna predmete po imenu in jih išče.
9 – 11 mesecev	Preproste besede "mati", "ženska", "stric", "daj" in tako naprej.
1 – 1,5 leta	Besednjak obsega približno 20 besed. Otrok lahko na zahtevo odraslega prikaže živali, rastline, predmete na sliki.
2 – 3 leta	Otrok razume preprosta vprašanja in zna samostojno izgovoriti besedo z vprašljivo intonacijo. Izpolni bolj zapletene zahteve "vzemi medveda in ga položi na stol." Pozna in poimenuje vse dele svojega telesa in okoliške predmete. Besedni zaklad se razširi na 100 besed. Razume pomen besed "zgoraj", "spodaj", "velik", "majhen" itd.
3 – 4 leta	Preprosti odgovori na vprašanja »Kdo? Kaj? Kje?". Sestavi stavke iz 4 ali več besed. Aktivno komunicira z ljudmi okoli sebe.

Preden tečete k zdravnikom in paničite zaradi tihega otroka, morate ugotoviti: ali otrok ne zna govoriti ali je preprosto prelen, da bi izgovarjal besede, vendar vse razume? Če vaš dojenček poskuša govoriti nerazumljiv jezik, nenehno brblja in zvoki prihajajo iz njegovih ust, vse razume in izpolnjuje vaše zahteve - ni razloga za skrb. Otrok ni neumen, razvija se, vendar njegov živčni sistem še ni dovolj zrel za reprodukcijo polnopravnih besed, še manj stavkov.

Če ima otrok očitne motnje v razvoju, je ves čas tiho, ne razume, o čem govorite in je zelo drugačen od svojih vrstnikov, potem je to vidno. In najverjetneje je tak otrok registriran pri nevrologu.

Možni razlogi za otrokovo nenaklonjenost pogovoru:

Fine motorične sposobnosti so slabo razvite. Že dolgo je dokazano, da fina motorika vpliva na del možganov, ki je odgovoren za otrokov govor. Zato je treba razviti fine motorične sposobnosti prstov s pomočjo iger in dejavnosti, ki jih lahko organizira vsaka skrbna mati. Na primer modeliranje s plastelinom, prelaganje fižola iz ene posode v drugo, pripenjanje sponk za perilo na karton. Veliko možnosti!
Družinski člani govorijo več jezikov. V takšni ekipi je otroku zelo težko. Zmede se v besedah in dolgo ne more oblikovati stavkov.
Prekomerna zaščita staršev. Če se mama in oče popolnoma razumeta z otrokom, samo če ju pogledata, zakaj bi se potem trudil karkoli razlagati in govoriti?
Pomanjkanje pozornosti in komunikacije. Otroci, mlajši od 2 let, praviloma ne obiskujejo vrtcev in so ves čas v bližini matere ali varuške. Otrok se enostavno nima s kom pogovarjati. Otroška skupina pa še posebej spodbuja potrebo po komunikaciji; otrok želi ponavljati za tistimi okoli sebe.
stres. Če so v družini konflikti, prepiri, se otrok umakne vase, nenehno je v stresnem stanju.

Kako hitro naučiti otroka govoriti?

Neprestano se pogovarjajte. Otrok mora slišati govor okoli sebe. Naj bo to vaš monolog ali komunikacija z zakoncem, ni tako pomembno. Če otroci odraščajo v tišini, začnejo govoriti pozneje.
Naj bo vaš otrok ves čas zainteresiran. Nove izkušnje spodbujajo razvoj govora. Povejte otroku o vsem, kar vidite: o soncu in zakaj ga ponoči ni, o dežju, o rožah in žuželkah. Zamrznite vrečko z vodo v zamrzovalniku in jim povejte, zakaj se je voda spremenila v led.
Berite knjige. Otroci radi poslušajo mamo pri branju in gledajo barvite ilustracije. Poskusite brati z izrazom in intonacijo. Otroci radi večkrat poslušajo iste pesmi in pravljice.
Preživite čas z glasbo, plesom, petjem pesmi.
Ne silite svojega otroka, da govori. Na ta način boste preprosto ubili vse zanimanje za govor. Spodbujajte vsak poskus ponovitve nove besede.
Ne morete govoriti v "otroškem" jeziku. Če otrok reče "ko-ko", potem vi po drugi strani rečete, da je to piščanec. Besede izgovorite jasno in počasi.

SRD - zapozneli razvoj govora

Na žalost imajo otroci vse pogosteje diagnozo RRD. Naslednja dejstva lahko kažejo na takšno zamudo pri razvoju:

Otrok govori zelo nerazločno
Hiperaktivnost in včasih neprimerno vedenje
Aktivno zavračanje komunikacije (protest)
Otrok ne zna dobro žvečiti hrane
Pomanjkanje očesnega stika z ljudmi okoli vas
Nenehno odprta usta

Če vas kaj od naštetega res moti, se obrnite na strokovnjaka in začnite delati z otrokom. Prej ko začnete pouk, hitreje boste dosegli želeni rezultat.

Razrede o razvoju govora z otrokom je treba izvajati vsak dan. Več truda kot zdaj vložite, hitreje boste dosegli rezultate! Ko otrok začne govoriti in je njegov govor vsak dan lepši, je to nagrada za starše!

Vse dobro tudi tebi!

Dojenčki v prvih mesecih življenja svoja čustva izražajo le s pomočjo joka in posameznih zvokov, ljubeči starši pa se morajo naučiti razumeti ta težak jezik. Toda otrok postaja starejši, pozorno posluša odrasle in razume vedno več. Kdaj bo "povratna informacija" vzpostavljena? Mame in očetje se seveda resnično želijo pogovarjati s svojim ljubljenim dojenčkom, ugotoviti, kaj čuti in o čem razmišlja. Danes se bomo z vami pogovarjali o razvoju tako pomembne veščine, kot je govor.

Ko otrok začne govoriti: medicinske norme

Koncept "norme" v zvezi z otrokovim govorom je precej relativen. Obstajajo le določene povprečne starostne meje, po katerih pediatri in nevrologi ocenjujejo stopnjo psiho-čustvenega razvoja otrok. Naj na kratko naštejemo glavne faze razvoja govora pri otrocih.

Dojenčki, stari 1-2 meseca, lahko samo kričijo z različnimi intonacijami in s tem izražajo veselje ali nezadovoljstvo.
Pri 2-3 mesecih nastopi čas guganja ali brenčanja - to je vmesna faza med kričanjem in klepetanjem.
Pri 5-6 mesecih otroci običajno začnejo spuščati brbotajoče zvoke (ba, ma, pa, boo, ga), ki se lahko ponavljajo in izmenjujejo.
Za starost 7-10 mesecev je značilno aktivno brbljanje, izgovarjanje ponavljajočih se zlogov (ma-ma, pa-pa-pa). Dojenčki še ne pripisujejo nikakršnega pomena blebetanju - le učijo se izgovarjati zloge s ponavljanjem za odraslimi.
Pri 10-12 mesecih se pojavijo dolgo pričakovane prve besede. Običajno so to besede s ponavljajočimi se zlogi (mama, oče, baba, kaka, stric, bibi, am-am, av-av) ali enozložne (na, dai).
V starosti 18-24 mesecev, tj. Leto in pol do dve leti lahko pričakujemo pojav fraz in prvih fraz v otrokovem govoru. Kasnejši razvoj govora je lahko tudi različica norme, vendar na to ne smete preveč računati.
Menijo, da bi moral otrok do 3. leta že znati dobro govoriti z uporabo preprostih stavkov, do 4. leta pa bi moral razviti govor s kompleksnimi, običajnimi stavki.

Kdaj začnejo otroci govoriti svoje prve besede?

Na forumih za matere lahko pogosto preberete vesele izjave mater 6-7 mesecev starih dojenčkov: "In danes me je moja hčerka ZAVEDNO poklicala mama!", "Hura, moj sin je rekel svojo prvo besedo!" Nočem jih vznemirjati, vendar nevrologi pravijo, da je do 9-10 mesecev nemogoče govoriti o zavedanju blebetanja.

Meja med blebetanjem in brbljajočimi besedami je tanka, a razliko je mogoče zaznati: ko otrok blebeta, le »vadi« s ponavljanjem svojih najljubših zlogov. Toda ko začne govoriti "mama" posebej v zvezi z mamo, ki v tistem trenutku vstopi v sobo, kliče moškega, ki ga vidi na ulici, "stric" ali zahteva "daj mi", ko vidi zanimiv predmet - to so besede, ne samo blebetaj!

Prve besede so enostavne za izgovorjavo in gladko tečejo iz blebetanja. Otroci se v bistvu začnejo pogovarjati o tem, kar jim je pomembno, o znanih in poznanih stvareh (včasih dejanjih). Preproste govorne strukture, ki ne vsebujejo poudarjenega zloga - njam-njam, mama, av-av, mu, dai, na, tu-tu - ustrezajo otrokovi sposobnosti izgovarjanja besed.

Otroci zelo različno kopičijo pasivni in aktivni besedni zaklad. Razumevanje posameznih besed govora, ne le intonacije, se pri njih razkrije pri 8-9 mesecih. Dlje kot greste, večji je razkorak med tem, kar otrok razume, in tem, kar zna povedati. Enoletni dojenčki prepoznajo pomen približno 50 besed in znajo povedati do 10-15. Nekateri otroci do enega leta govorijo le 2-4 besede, drugi se zdi, da samo brbljajo "v svojem jeziku" - vse to je različica norme. Glavna stvar je, da otrok pokaže razumevanje govora, ki mu je namenjen.

Kako preveriti, ali vaš otrok razume, kaj mu govorite? Pozorni starši to zlahka storijo. Ko dojenčka prosite, naj vam da žogo, ali poskuša izpolniti prošnjo ali vsaj z očmi najti želeni predmet? To je znak uspešnega razvoja pasivnega besedišča. Običajno se po 8-9 mesecih poveča hitro in postopoma.

Kar se tiče oblikovanja aktivnega govora, se pojavi spazmodično in sprva počasi. Enoletni dojenček se nauči od 1 do 6 besed na mesec. Pri nekaterih se ta faza vleče dolgo - tudi do enega leta. Nato pride obdobje "leksičnega preskoka", ko se otrok lahko nauči do 8-12 novih besed na teden. Po 2-3 mesecih lahko pride do "leksikalne eksplozije", med katero se v aktivnem slovarju pojavi do 12 besed na dan! Po tem sta aktivni in pasivni slovar enaka po številu besed in posodobljena skoraj sinhrono.

Kdaj otroci začnejo govoriti v frazah?

Običajno otroci do enega leta starosti spregovorijo vsaj nekaj besed. Naslednja faza, ki se je vsi starši zelo veselijo, je pojav fraz in preprostih fraz. Dejansko pojav fraznega govora pomeni, da razvoj vašega otroka poteka s pravo hitrostjo.

Poskusimo torej čim bolj jasno odgovoriti na vprašanje, ki skrbi matere – kdaj otrok začne govoriti v stavkih? Z vidika strokovnjakov za otroški govor je lahko stavek celo sestavljen iz ene besede. Izhodišče za nastanek prvih besednih zvez in preprostih fraz se šteje za starost 1,5 leta. Izgovorjava besed pri leto in pol starem dojenčku seveda še zdaleč ni popolna. Lahko označuje predmet s prvim zlogom njegovega imena in preprost stavek lahko zveni takole: "Daj mi lutko." Od starosti enega leta in pol se otroško brbljanje in govorjenje »v svojem jeziku« postopoma nadomesti s posnemanjem govora odraslih. Otroci se naučijo združevati besede v preproste besedne zveze v starosti 1,5-2 let. Če otrok, star 2 leti, ne govori v stavkih, se morate o tem pogovoriti z nevrologom, da izključite morebitne razvojne težave. Če se vaš otrok sicer razvija normalno, vam bo zdravnik morda svetoval, da počakate. Odsotnost fraznega govora pri 2,5 letih je zaskrbljujoč simptom, ki običajno zahteva zdravniško pomoč. Kljub dejstvu, da je še vedno prezgodaj za stik z logopedom pri 2-2,5 letih, je treba pravočasno ugotoviti vzrok težav z govorom, da kasneje, pri 3 letih, ne bi bilo preveč pozno.

Zato je nemogoče dati dokončen odgovor na vprašanje, kdaj otrok začne dobro govoriti. Vsak ima drugačno predstavo o tem, kaj je "dobro". Če čakate na frazni govor, je to 1,5-2 leti; če otrok govori kot odrasel, potem je to že obdobje po 3 letih.

Otrok začne pozno govoriti, če...

Razlogov za pozen razvoj govora je več. Dandanes ima veliko otrok takšne ali drugačne težave z govorom. To je posledica ne le dednosti in individualnih značilnosti določenega otroka, temveč tudi načina komuniciranja družine z otrokom.

Torej, glavni razlogi, zakaj otrok ne začne govoriti:

Zdravstvene težave(kratek frenulum, nerazvitost govornega aparata, okvara sluha). Najprej jih je treba izključiti z obiskom ustreznih strokovnjakov.
Malo komunikacije z otrokom. Govor je družbena funkcija, njegov razvoj pa zahteva nenehno usposabljanje.
Otrok je nemiren. Najpogosteje se govor deklet razvije prej preprosto zato, ker so mirnejše in bolj pridne. Fantje so nemirni in pogosteje zaposleni z raziskovanjem sveta okoli sebe. In narava njihovega govornega razvoja je nekoliko drugačna: za razliko od deklet, ki obvladajo predvsem imena predmetov, uporabljajo predvsem akcijske besede.
Negativno vzdušje v družini naredi vse svoje člane mračne in tihe. Posledično tudi otrok postane zaprt in molčeč.
Starši svojega otroka popolnoma razumejo. Res, zakaj govoriti, če ni potrebno?

Kako pomagati otroku, da začne govoriti?

Da bi dojenček začel govoriti pravočasno, mora mati upoštevati naslednja preprosta priporočila:

Z otrokom se vedno pogovarjajte, tudi če se vam zdi, da je neuporabno, saj še vedno ničesar ne razume. Morda še ne razume, a več ko govorite, prej bo otrok spregovoril.
V svojem govoru uporabljajte preproste, kratke fraze. Otrok bo preprosto ignoriral zapletene stavke.
Zmanjšajte količino televizije v otrokovem življenju.
Posnemajte zvoke, ki jih oddaja dojenček – guganje, brenčanje, brenčanje. Osredotočite njegovo pozornost na svoje ustnice: tako boste v otroku vzpostavili asociativno povezavo med artikulacijo in ustreznimi zvoki.
Govorite s pojočim glasom – tak govor otroci lažje razumejo.
Ne čuvajte otroka, otroka naučite pravilnega in razumljivega govora.
Predmete lahko kličete z dvojnimi imeni: na primer pes je av-av. Tako dojenček obogati svoj govor s pasivno besedo, ki jo še težko izgovori, in aktivno, ki jo bo kmalu začel uporabljati. Prehod na »pravilno« besedo se bo zgodil, ko bo otrok na to pripravljen.
Začnite otroku brati knjige čim prej. Običajno lahko otroci pri enem letu že nekaj časa gledajo slike in poslušajo kratka besedila.

Čas, ko otrok začne govoriti, je za starše nenavadno vesel. To pomeni, da se otrok razvija v skladu s svojo starostjo, odrasli okoli njega pa naredijo vse, kar je potrebno. Vašim otrokom želimo zdravja in pravilnega, lepo zgrajenega govora!

Sposobnost razmišljanja in izražanja svojih misli je značilna samo za človeka, to ga razlikuje od drugih živih bitij kot razumno bitje. Ko otrok začne govoriti, posnema odrasle, izraža svoje želje; z razvojem mišljenja se otrokov govor sinhrono razvija, njegov besedni zaklad se dopolni in pojavi se intonacija.

Da pa se otrokov govor pravilno oblikuje, mora biti prisotnih več dejavnikov, in sicer:

Fiziološki– sluh, glasilke
Duševno– razvoj otrokove inteligence v skladu z normami
Socialno– prisotnost naravnih govorcev.

Ko otrok začne govoriti svoje prve besede, imajo običajno več pomenov. Torej, besedo "mama" lahko izgovorite, če je dojenček lačen, zdolgočasen ali če ga kaj boli Tako pritegne pozornost nase, osebo, brez katere si ne predstavlja svojega obstoja. Hitrost in polnjenje besedišča sta neposredno odvisna od tega, kdaj otrok začne govoriti.

Razvoj govora pri otrocih, mlajših od 6 mesecev

Mnogi starši nestrpno pričakujejo prve besede svojega dojenčka in se pogosto sprašujejo, pri koliko mesecih otrok začne govoriti? Toda na to vprašanje je zelo težko nedvoumno odgovoriti, saj je razvoj otroka individualen in dejstvo, da otrok začne govoriti pozneje kot njegovi vrstniki, ne kaže na zamudo v njegovem intelektualnem razvoju. Kljub temu obstajajo pogojna merila za razvoj govornih sposobnosti po starostnih kategorijah in ne temeljijo na tem, kaj bi moral biti otrok sposoben narediti v določeni starosti, temveč na tem, kaj bi moralo starše opozoriti, če ni kakršnih koli spremljevalnih dejavnikov.

Pri kateri starosti začne otrok govoriti? Starost do šestih mesecev se šteje za predgovor, saj v tem obdobju poteka oblikovanje dveh glavnih meril za govor - zaznavanje in razumevanje govora odraslih ter vokalizacija posameznih zvokov.

V tem obdobju se aktivno razvijajo socialne komunikacijske veščine in koliko pozornosti bodo starši namenili komunikaciji z dojenčkom, bo odvisno od tega, kdaj otroci začnejo govoriti. Prvič, pomanjkanje komunikacije vpliva na otrokovo psihološko dojemanje slike sveta. Otroci, ki jih starši ignorirajo in jokajo že v otroštvu, saj menijo, da otrok ne bi smeli pogosto držati v rokah, sicer se bodo navadili, sčasoma razvijejo sindrom razočaranja.

Slika je približno takšna: dojenček joka, pritegne pozornost in po dolgem času utihne in gleda v strop. To stanje je zelo nevarno za duševno stanje otroka, saj v tem obdobju dojenček ne more biti sam; počuti se varnega le z vizualnim, taktilnim ali glasovnim stikom s staršem. Pomanjkanje maternih govorcev vpliva na starost, pri kateri otrok začne govoriti. Primer je, da otroci, ki so od otroštva vzgojeni v internatih, kjer ni dovolj učiteljev, da bi vsem otrokom namenili ustrezno pozornost, začnejo govoriti šele pri 3-4 letih.

Druga nevarnost pomanjkanja komunikacije je otrokov skromen pasivni besedni zaklad; da bi otrok lahko zavestno izgovarjal besede, mora najprej razumeti človeški govor, kar je ob pomanjkanju komunikacije nemogoče.

Dolgo preden otroci začnejo govoriti svoje prve besede, se njihov način sporazumevanja izraža v animaciji ob pogledu na odraslega, izgovarjanju posameznih glasov, brenčanju, poskušanju poimenovati predmet ali izraziti željo. Vzroki za skrb v tem obdobju so lahko:
Odsotnost spremembe v otrokovem razpoloženju, ko se pojavi odrasel - avtizem.
Pomanjkanje reakcije na govor odraslih, glasne zvoke - gluhost.

Pomanjkanje posnemanja odraslih pri izgovorjavi besed, izguba zanimanja za svet okoli sebe - socialna zanemarjenost, težave pri izobraževanju, kar lahko privede do zastoja v intelektualnem razvoju.

Pri kateri starosti otrok začne govoriti - pri 9 mesecih ali pri dveh letih - je popolnoma nepomembno, če zgoraj navedenih težav ni.

V obdobju razvoja govora od 6 mesecev do enega leta, ko otroci začnejo govoriti z mamo, se otrokov pasivni besedni zaklad napolni (dojenček razume ne le intonacijo in preproste izraze, ki so mu namenjeni), ampak tudi razume pomen tega, kar je bilo rečeno, ko odrasli komunicirajo med seboj. Želja po poslušanju govora in poglabljanju v pomen povedanega razvija otrokov fonemični sluh, ki mu omogoča ločevanje posameznih besed iz govornega toka. V tem obdobju, ko otroci začnejo govoriti preproste besede ali poskušajo ponoviti imena predmetov za odraslimi, se oblikuje aktivni besednjak.

Pri komunikaciji z otrokom je zelo pomembno, da besed ne izkrivljamo z izgovarjanjem njihove pomanjševalnice ali ljubkovalne različice, temveč da besedo jasno izgovorimo in pri tem pokažemo na predmet, ki ga pomeni. V družinah, kjer imajo starši težave z govorom ali besede izgovarjajo nejasno in zelo hitro, otroci običajno začnejo govoriti pozneje kot njihovi vrstniki, njihov govor pa je nejasen in razumljiv le bližnjim.

Med 7. in 9. mesecem blebetanje zamenja jasna izgovorjava posameznih besed in zlogov z več pomeni.

Na primer, "kaka" lahko pomeni tudi zanikanje - ko dojenček izrazi protest in mu ni všeč, kar ga prestraši, se oblačila, ki povzročajo nevšečnosti, imenujejo tudi "kaka". Tako tudi z majhnim besednim zakladom, ko otrok začne govoriti, ga mati običajno popolnoma razume; to je koristno za komunikacijo, vendar upočasnjuje razvoj govora in dopolnjevanje otrokovega aktivnega besedišča. Nasprotno, ko je dojenček v neznanem komunikacijskem okolju, je prisiljen razlagati sebe ne s kretnjami, ampak poskušati izgovoriti besede.

Kdaj naj otrok začne govoriti? To je retorično vprašanje in odgovor nanj bo odvisen od številnih dejavnikov, ki se nanašajo na posameznega otroka. Na razvoj govora vplivajo tudi dednost, otrokov značaj, njegova družabnost in telesno zdravje. Po opažanjih pediatričnega nevrokirurga in fizioterapevta, ki se je vrsto let ukvarjal s problematiko možganskih bolezni pri otrocih, otroci, ki se telesno ne razvijajo, zaostajajo tudi v intelektualnem razvoju.

Kaj naj otrok reče na leto in kdaj naj vas skrbi, da otrok ne govori? Pomanjkanje govora pri otroku v enem letu ni resno odstopanje, če dojenček razume pomen tega, kar so rekli starši, izpolnjuje njihove zahteve, se odziva na svoje ime in je obdobje "razcveta" nekoliko daljše. Vendar mora njegov besedni zaklad še vedno vsebovati najmanj 2-4 besede in več zlogov, ki jih na vse načine ponavlja in posnema intonacijo odraslega pogovora. Otroci z zapoznelim razvojem govora praviloma najdejo najljubši zlog ali črko, ki jo izgovarjajo ves dan, upadajo in preurejajo, na primer - ga, gu, go, gi.

Njihova inteligenca in učni uspeh sploh nista odvisna od starosti, pri kateri otroci začnejo govoriti, razen če je zamuda posledica vzgojnih težav ali duševne zaostalosti. Obstajajo trenutki, ko otrok začne govoriti v stavkih, čeprav je pred tem v njegovem besednjaku bilo komaj nekaj ali tri besede. Ta pojav se imenuje "jezikovna eksplozija", vendar pogosteje proces sestavljanja besed v stavke in dopolnjevanja aktivnega besedišča poteka postopoma, z jasnim napredkom za leto in pol pri deklicah in za dve leti pri dečkih.

Ko otrok začne govoriti prve fraze, je mogoče opaziti, da se kliče po imenu, ne da bi uporabil zaimek "jaz", včasih so glagoli postavljeni v prihodnji čas, na primer "Vanya jesti kašo", "Alya go". igraj." Otroci pogosto zamenjujejo pomen besed »daj« in »na«, vendar je to bolj problem govornega zaznavanja kot jezikovnega. Izkrivljanje besed in njihova nepravilna izgovorjava v zgodnji predšolski dobi kaže na to, da ima otrok slabo razvit fonemični sluh in besede izgovarja tako, kot jih sliši. Če želite odpraviti takšne napake, se morate z otrokom ukvarjati z vajami za razvoj sluha. Na primer, naredite različne zvoke, šelestenje papirja, zvok prelivanja vode in dojenček, ki se obrne proti steni, mora pravilno poimenovati vir zvoka.

Ob kateri uri naj otrok začne govoriti? Do tretjega leta starosti se odsotnost govora pri otrocih ob ohranjanju intelektualnih in telesnih sposobnosti ne šteje za odstopanje.