Kako vzgojiti srečne otroke in sprostiti njihov intelektualni in ustvarjalni potencial? Rezultat je zagotovljen! Kako narediti domačo nalogo z otrokom brez živcev in stresa? Nimam potrpljenja, da bi z otrokom delal domače naloge

Uporabljajo se prepričevanje, kompromisi in, če smo iskreni, kričanje in škandali. Toda, kot se je izkazalo, ga morate pustiti pri miru, če želite, da vaš otrok naredi domačo nalogo brez vseh teh stranskih učinkov. Ekaterina Murashova je povedala, kako to storiti.

Otrok noče delati domače naloge. Zgodba ena

- Imam čudovito dekle. Prijazen, sočuten, ljubeč, pameten. Če jo prosim, mi bo vedno pomagala pri hišnih opravilih. Na vseh praznikih mi riše slike - "moji ljubljeni mami." Hodi v tretji razred. In dobro se uči! Ampak glej, samo jokam, ker nimam več moči. Zakaj? zdaj ti bom povedal. Pri njej je vse super, dokler ne pride do priprave domačih nalog.

Povsem dobro razume, da je domačo nalogo treba še narediti. Skoraj vsak večer se z njo dogovoriva, kako bo vse jutri: sama se bo usedla, jih naredila na hitro (zanjo to sploh ni težko) in ne bova se kregala z njo. Toda naslednji dan pride do bistva in ona ima sto izgovorov: zdaj bom končal igro, zdaj bom pil vodo, bom peljal mačko k babici, babica jo je prosila, naj vzame odejo od omari (to se je zgodilo sinoči, a se je šele zdaj spomnila), ampak povej mi, mama, že dolgo te želim vprašati ... In vse to se lahko vleče več ur! Najprej se skušam zadržati, mirno odgovorim: daj kasneje, sedi k domači nalogi, saj je že večer, potem ne boš mogel ničesar ugotoviti, a na koncu ne zdržim in samo kriči kot narednik na vojaka: "Alena, takoj sedi, drugače ti bom ne vem, kaj ti bom naredil!" Potem je užaljena in začne jokati: "Mama, zakaj vedno kričiš name?!" Kaj sem ti naredila narobe? In res se počutim kot nekakšna pošast, ker je dobra punca! Ampak ne moreš ne narediti domače naloge! In če vse prepustimo naključju, bo odlašala do desete ure, ko bi morala spati, in ne reševati matematike ... Kaj naj storimo? Nočem pokvariti odnosa s hčerko!

Otrok noče delati domače naloge. Zgodba druga

"Najbolj žaljivo je tole: če se usede in se osredotoči, vse te lekcije zanj - uf!" Čez pol ure ali uro bo vse narejeno na najboljši možni način. Ko sem bil majhen, se je temu reklo moč volje. Sami smo ga trenirali, razumeli smo, da je to pomembna stvar za življenje. Torej je nima, to vam moram odgovorno povedati. Pred vami smo bili pri psihologu, v četrtem razredu. Rekla je: ima bolezen, motnjo pozornosti. Kakšno pomanjkanje, če je lahko vedno sestavljal Lego kocke (te majhne koščke, veš?) pet ur neprekinjeno, zdaj pa, če mu uspe, lahko na računalniku dokonča tako zapletene nivoje, da sam ne bi imel potrpljenja! Torej ne gre za bolezen, preprosto ni odgovornosti za prihodnjo usodo. Toda od kod lahko pridejo, če vsi okoli njih samo počnejo nekaj, da jih zabavajo? Rečem mu: razumeš, samo zbrati se moraš, usesti in delati te preklete lekcije. In potem je to to - pojdite ven do večera, prosti ste! Zdi se, da razume, a ko pride do tega ... Njegova mati in tašča sta na splošno nesramni. Ko se mi pritožujejo in jaz njemu, mi odgovori: Nikoli se jih ne dotikam prvi, naj se ne vmešavajo, to so vendarle moje lekcije ... Računalnik sem poskušal čisto očistiti. Bolje je z lekcijami - če ni ničesar storiti, bodo naredili. A razpoloženje je vedno slabo, razmere v družini eksplozivne in nasploh - računalnik ni nekakšen nosilec zla, je pomembno sodobno orodje za vse, tudi za socializacijo in pridobivanje informacij, kar je danes nemogoče. iz dvomljivih razlogov nima nobene koristi od tega, da otroka vzgajaš v jami in mu hraniš korenine... A kaj moremo, je šele sedmi razred, midva pa sva načrtovala enajstega, ima čisto normalne možgane, vsi učitelji povej v en glas, pa tudi sam vidim, a s tako marljivostjo...

Otrok noče delati domače naloge. Zgodba tretja

- Oh, samo ne začni, prosim! To sem slišal že tisočkrat, če ne milijonkrat! In sam razumem vse: deseti razred, moram se pripraviti in razmišljati o svoji prihodnji usodi. Za dobro opravljanje enotnega državnega izpita se morate veliko učiti ... no, kaj je še potrebno? vem vse! In na splošno se stoodstotno strinjam. Mama mi ne verjame, misli, da ji lažem, da se bo znebila tega, a ne lažem – sama si vedno mislim, da od jutri, v ponedeljek, od začetka novega četrtletja, Spoprijel se bom s tem, kar sem zamudil, in vsak dan bom naredil domačo nalogo. res tako mislim! Točno do trenutka, ko je treba odložiti telefon, ugasniti računalnik, glasbo (v razredu imamo ljudi, ki se lahko učijo ob glasbi in celo TV, jaz pa ne morem, potrebujem tišino) in končno sedeti. navzdol. In tukaj je popolnoma izginilo. Ne boste verjeli, včasih se sploh ne morem prisiliti, da bi iz torbe vzela učbenik in zvezek ... Včasih si mislim: kaj sem, kakšen norec ali kaj! Vseeno bom uspel, prinesel torbo, vse vzel ven, samo pripravi se na vadbo ... In sto različnih stvari mi pride na misel hkrati: Vick je obljubil, da bo poklical, VKontakte mora nujno nekaj pogledati, moja mama me je prosil, naj v sredo odprem pipo v kuhinji ... Razumem, da za to ne morejo obstajati nobene tablete, a morda obstaja nekakšna hipnoza?

Ste že slišali take monologe? Ali pa so jih morda celo rekli sami?

Si lahko predstavljate, koliko tisoč (kaj je to - milijonov!) staršev in otrok po vsem svetu jih bo izgovarjalo prav danes!

Kako otroka pripraviti do domače naloge: nasvet psihologa

Moram vam povedati nekaj čudovitih novic: mislim, da poznam tehniko za rešitev te težave! Takoj želim povedati: te tehnike nisem izumil jaz, ampak trinajstletni deček po imenu Vasilij. Torej, če je vse pravilno in je Nobelova nagrada za mir v družini podeljena za rešitev tako razširjenega problema, potem ni zame, ampak zanj - Vasya.

Če sem iskren, mu sprva sploh nisem verjel. Vse je zelo preprosto. Sem pa eksperimentatorka pri vzgoji in izobraževanju. Moje prvo delovno mesto po končani univerzi se je v moji delovni knjižici imenovalo »raziskovalni pripravnik«.

Zato sem naredil poskus. Ujela sem dvajset družin, ki so v moji pisarni izgovarjale monologe, podobne zgornjim, jim povedala o Vasjini tehniki in jih prepričala, naj jo preizkusijo, nato pa mi poročajo. Sedemnajst od dvajsetih prijavljenih (trije so mi preprosto izginili izpred oči). In pri šestnajstih od sedemnajstih se je vse izšlo!

Kaj naj storim? Je zelo preprosto. Poskus traja dva tedna. Vsi so pripravljeni na to, da otrok morda v tem času sploh ne dela domače naloge. Nobena, nikoli. Za malčke se lahko celo dogovorite z učiteljem: psiholog je priporočil poskus za izboljšanje težkih razmer v družini, potem bomo to rešili, izboljšali, naredili, ne skrbite, Marya Petrovna . A dajte jim dve točki, seveda.

Kaj je doma?

Otrok se usede k domačim nalogam, že vnaprej vedoč, da jih NE BO naredil. Je to jasno? No, tukaj je dogovor. Priskrbite si knjige, zvezke, pisala, svinčnike, zvezek za osnutke ... kaj še potrebujete za pripravo domače naloge? Postavite vse. Toda OPRAVLJANJE SVOJIH LEKCIJ sploh ni potrebno. In to se ve vnaprej. tega NE BOM naredil.

(Če pa nenadoma želite, potem lahko seveda naredite nekaj malega. Ampak to je popolnoma nepotrebno in celo nezaželeno, če sem iskren).

Opravil sem vse pripravljalne korake, sedel za mizo deset sekund in se šel, recimo, igrat z mačko. Potem, ko so igre z mačko končane, se lahko spet približate mizi. Poglejte, kaj se zahteva. Ugotovite, če niste česa zapisali. Odprite svoj zvezek in učbenik na pravo stran. Poiščite pravo vadbo. In spet NI TREBA NAREDITI NIČESAR. No, če ste takoj videli nekaj preprostega, česar se lahko naučite v minuti (napišite, rešite, podčrtajte), potem vam bo uspelo. In če pospešiš in se ne moreš ustaviti, no, potem še kaj ... Ampak bolje je, da to pustiš za tretji pristop. Ampak to, to je na splošno enostavno. Pravzaprav je načrt, da vstanem in grem jest. In sploh ne lekcije ... Ampak ta naloga ne gre ... ne gre ... ne gre ... No, v redu, zdaj bom pogledal rešitev v Državnem izobraževalnem Institucija... Oh, torej to se je zgodilo tukaj! Kako ne bi uganil!.. In kaj zdaj - samo angleščina ostane? Ne, tega vam NI treba storiti zdaj. Po. Kdaj potem? No, zdaj pa bom poklical le Lenko ... Zakaj se mi ta bedasta angleščina prikrade v glavo, ko se pogovarjam z Lenko? Odženi ga z umazano metlo! Več! In še več! Lenka, si ti naredila to? kako Nekaj ​​nisem vpisal tam ... Oh, tako je ... Ja, sem zapisal ... Ampak tega ne bom naredil! NI POTREBNO! Kaj če pozneje pozabim, da sem razumel? Ne, no, zdaj je seveda lažje, čeprav nisem imel namena ... In kaj, izkazalo se je, da sem naredil že vse domače naloge?! In še ni veliko časa? In nihče me ni silil? Oh ja, sem, kakšen super fant! Mama sploh ni verjela, da sem končal! In potem sem pogledal, preveril in bil tako vesel!

No, to je nekakšna mešanica, ki so mi jo fantje in dekleta (od 2. do 10. razreda) poročali o rezultatih poskusa. Od četrtega »pristopa k aparatu« so domačo nalogo naredili skoraj vsi (mnogi že prej, predvsem majhni).

Kako to deluje?

No, prvič, za mnoge ljudi je že sam začetni trenutek res težak. Usedite se (otroka naj sedi) za domačo nalogo. Potem pa, ko se usedemo, gre vse lažje (če ne samo od sebe). Ste že kdaj poskusili delati vaje? Se strinjate, da se je najtežje prisiliti začeti? Redko se zgodi, da se je kdo sredi vaje že postavil v pozo na blazini, dvignil roke, vdihnil in vse spustil iz rok. Če je že začel, bo danes najverjetneje končal ... Tako je tudi pri nas. Brez prisile smo izvedli pripravljalna dejanja (ne bom delal domače naloge, dva tedna sem prost, to so pogoji eksperimenta), uspešno opravili prvi korak, nato pa stereotip ali kaj drugega povsem refleksno. je bil aktiviran.

Drugič, sploh ni odpora (do sebe in do staršev). Ne bom naredil domače naloge. Nasprotno. Se pravi, nič mi ne grozi. Eksperiment nenavadnega psihologa me je za nekaj časa osvobodil pokvarjenega družinskega rekorda. me celo zanima...

Tretjič, aktivira se paradoksalna intenca. Kakšna norost je to? Zložil sem učbenike, našel nalogo, zdaj že vidim te primere, ugotovil, kako jih rešiti, tukaj moram malo zmanjšati ... Pa kaj - zdaj tega ne pišem, ampak grem gledat TV? Kakšna neumnost! Nihče me ni zavezoval, da ta dva tedna dobivam le D!.. Nasprotno - vsi bodo presenečeni!

To so otroci. Starši so bili seveda večinoma le tiho navdušeni nad čustveno sprostitvijo, ki jo je odobril psiholog.

Rezultat: uspešnost štirih otrok se je nekoliko poslabšala, vendar ne katastrofalno. Pri devetih je v povprečju ostal na enaki ravni (vendar brez pritiska staršev).

Res je, struktura učnega uspeha se je spremenila skoraj pri vseh: nekako se je nenadoma pokazalo, kateri predmeti so otroku všeč, kateri so lažji, kateri težji (to je razumljivo, saj starši dajejo več pozornosti in pritiska na tisto, kar gre slabše, in zato rezultati so se na koncu pogosto izkazali. Otroci sami so seveda naredili nasprotno. Dvema otrokoma (srednji razredi) je njihov učni uspeh skokovito narasel, z dvojke ali trojke na pogoste ocene. štiri in celo pet - čisto iz paradoksalnega namena: vidiš, saj sem ti rekel, da če me pustiš pri miru, bo šlo vse narobe! imam prav? Ne, zdaj ste tukaj, pri psihologu, povejte, ali imam prav?! In drugi otrok je tretji dan prostovoljno opustil poskus in prosil starše, naj ga še naprej silijo, da sedi za domačo nalogo, mu je bolj domače in lažje, ta poskus ga spravlja ob živce in ne more spati ... Mama, ob od mene izvedela za ostale izvide, tiho jokala v moji pisarni in šla mojega otroka posaditi dalje. Če otrok vpraša ...

Tukaj je tehnika. Res mi je bilo všeč, če sem iskren. Delim ga s svojimi bralci, prepričan sem, da bo koristil še komu.

Kako otroka naučite narediti domačo nalogo?

Seveda sta tudi mama in oče človeka. Težave v službi, migrene, stres in otrok spet »hodi po glavi«. Posledično se starši zlomijo, kričijo, nato pa se začnejo pokesati in trpeti, saj se zavedajo, da kričanje ni najboljša vzgojna metoda.

Zagotovo lahko glasni kriki začasno spremenijo otrokovo vedenje, vendar je vredno razumeti, ali so starši iskali takšno poslušnost. Navsezadnje se otrok ne zaveda potrebe po spremembi, ampak se za dan ali dva umiri, da mati ne kriči.

Potem se vse začne znova, saj v trenutku, ko zasliši starševske krike, ki otroku sporočajo pomen njegovega nezvestega vedenja, sanja le o enem: kdaj bo mama (oče) nehala kričati. Pogovorimo se o tem, kaj storiti v takih situacijah.

Preden preidete na konkretne rešitve problema "kričanja", morate razumeti, do česa lahko privede vzgoja otroka v vzdušju nenehnega kričanja.

Že pri novorojenčku lahko otroci prepoznajo intonacijo govora in njegovo čustveno obarvanost. Zato začnejo povzdignjen glas povezovati z jezo in agresivnostjo.

Če starši poleg glasnih krikov dodajo še fizično silo, otrok na čisto refleksni ravni pričakuje dodatne težave od kričeče mame ali očeta. In to grozi z motnjami v odnosih med staršem in otrokom.

V zgodnjem in predšolskem obdobju se otroci počutijo nemočne pred starševskim krikom, a starejši ko je otrok, bolj »otrdel« postaja. Zato se mladostniki tovrstnih disciplinskih ukrepov ne bojijo več. Samo pomisli, mama spet kriči!

Odvisno od značilnosti njihovega temperamenta in značaja se bodo odrasli otroci bodisi začeli izogibati odraslim na vse možne načine (tudi s približevanjem najstniškim skupinam) bodisi se bodo začeli odzivati ​​na mamo in očeta z enakimi kriki. Rezultat so nenehni škandali.

Druga možna posledica je pretirana oslabitev otrokove navezanosti na starše. In to pomeni, da bo prišel pod okrilje bolj "razumevajočih" ljudi, ki se ne izkažejo vedno za spodobne ali preprosto dobro vzgojene.

Poleg tega se lahko tak vedenjski stereotip zasidra v otrokovem umu in se podeduje. Ko je ustvaril družino in rodil otroke, jih bo takšna oseba začela vzgajati s kričanjem, kopiranjem starševskega vedenja. To pomeni, da bo dvig glasu postal nekakšna štafetna palica.

Če še vedno ne razumete povsem, preberite članek psihologa na to temo. To gradivo podrobno opisuje negativne posledice vzgoje otroka s kričanjem.

Drugo občutljivo vprašanje je kaznovanje otroka. Iz članka otroškega psihologa lahko razberete, kako lahko strogi vzgojni ukrepi vplivajo na nadaljnji razvoj otrok.

Ali obstajajo kazni, ki ne škodijo otrokovi psihi? Ja, če veš. Temu vprašanju je posvečen članek psihologa.

Krike staršev, če se potrudiš, je vedno mogoče opravičiti: z družinsko vzgojo, trenutnim psihološkim vzdušjem v družini in na delovnem mestu.

Zakaj je vpitje na otroka za mnoge postalo nekakšna tradicija?

1. Povzdigovanje glasu se v družini prenaša iz roda v rod.. Če je prababica kričala na svojo babico, ona pa na svojo mamo, bodo prihodnje generacije najverjetneje ponovile ta psihološki "program".
2. Otrok je šibek "sovražnik", ki ne more dati vrednega odgovora. Razpad, namenjen mlajšemu družinskemu članu, lahko sproži situacija v službi ali osebne težave.
3. Starševska samozavest. Odrasli pogosto zahtevajo, da otrok izvede določena dejanja preprosto zato, ker »vedo bolje«.
4. Nezmožnost načrtovanja svojega časa. Otrok se lahko prepusti (zato je otrok), a kdo je njegovi mami preprečil, da bi se zgodaj zbudila in zapustila hišo ter pravočasno ugasnila svojo najljubšo TV serijo?
5. Nezmožnost razložiti določene stvari otroku. Ta lastnost je značilna za starše šolarjev. Večkrat ponavljajo eno in isto, a otrok še vedno ničesar ne razume.
6. Osredotočite se na mnenja drugih. Otrok se lahko obnaša drugače in njegova dejanja niso vedno vredna. Če drugi gledajo neodobravajoče ali dajejo pripombe, starši začnejo kričati in poskušajo popraviti situacijo.
7. Skrbi za zdravje in življenje otroka. Starši se lahko razjezijo na otroka, če steče na cesto, skoči z višine, grabi vroče ali ostre predmete itd.

Mnogi starši svoje »glasno« obnašanje opravičujejo s tem, da je otrok popolnoma brez nadzora in vse počne iz inata. In drugi disciplinski ukrepi, razen ostrega krika in celo šeškanja, na njegova dejanja sploh ne vplivajo.

Zelo pomembno je ugotoviti pravo ozadje vedenja staršev in otroka. Od tega bo odvisna najprimernejša metoda soočanja s starševskimi kriki. Pomembno je tudi razumeti, da nekatere rešitve sploh ne pomagajo popraviti situacije.

Neustrezne rešitve

V psihološki praksi se pogosto srečujemo s tako imenovanimi iluzornimi rešitvami. Mnogi starši se držijo teh metod, pri čemer se zanašajo na otrokov popravek in lastno potrpljenje.

Popravljanje otroka

Starši so prepričani, da bodo nehali biti razdraženi takoj, ko bo otrok obvladal pomembne veščine: higienske veščine, vljudnost, samostojno pisanje domačih nalog, pospravljanje otroške sobe.

Matere in očetje se obračajo na psihologe z eno samo prošnjo - da popravijo vedenje svojih otrok. Seveda, če mamo postavite v idealne razmere, ko se njen otrok neha igrati in biti poreden, potem bo najverjetneje nehala povzdigovati glas.

Vendar je težava v tem, da takšne pogoje ustvarjajo izključno starši, otrokovo poslušnost pa je treba še vedno »gojiti«. Toda družina uporablja starševske metode, ki ne spodbujajo dobrega vedenja.

Želja, da bi otroka poslali k specialistom na »prevzgojo«, je tako značilna za nekatere matere in očete. Takšni starši ne razumejo povsem, kakšen je njihov prispevek k vzgoji in kakšna je njihova odgovornost. Vendar je neumno zahtevati spremembe od otroka, če se odrasli sami ne spremenijo.

To odločitev lahko opišemo kot željo staršev, da na vsak način zadržijo lastno razdražljivost. Posledično se družinske razmere praktično ne spremenijo, le mati ali oče se zadržujeta, da ne povzročita psihološke travme otroku.

Posledica takšne starševske taktike je nepričakovana čustvena »eksplozija«, saj se negativna čustva v določenem trenutku rada nakopičijo in izlijejo.

Strokovnjaki so prepričani, da dlje, ko odrasli skrivajo svojo razdraženost, jezo in agresivnost, bolj ti negativni občutki »detonirajo«. V takih primerih niso pogosti samo kriki, ampak tudi telesni ukrepi.

Seveda, ko se starši znajdejo v konfliktu interesov (in nestrinjanje z otrokom je vedno konfliktna situacija), morajo nekaj storiti. Seveda se morate naučiti mirno komunicirati z otroki, govoriti ne glasno, ampak strogo. Ostaja le razumeti, kako to storiti pravilno.

Kako nehati kričati na otroka?

Presenetljivo je, da lahko najdete starše, ki vzgajajo svoje otroke brez nenehnega kričanja. Poleg tega te mame in očetje sploh niso idealni in tudi njihovih otrok ne moremo uvrstiti med »puhaste zajčke«.

To pomeni, da je tem staršem uspelo zavrniti dvig glasu in izbrati alternativni pristop do lastnih otrok. Če tudi vas preganja vprašanje, kako nehati kričati na otroke, bo koristen naslednji nasvet psihologa.

Prvo priporočilo strokovnjakov je, da se v trenutku živčnega zloma ozrete vase. Kaj lahko vidite v ogledalu? Najverjetneje bo to grda ženska z izkrivljenimi potezami obraza, z rokami, ki se tresejo od jeze.

Točno takšno sliko vidi otrok. V tem trenutku je njegova edina želja, da bi mama nehala kričati in se čim prej umirila. Ali ženska sama sanja o tem?

Morda bo ta neprijetna slika pomagala mami, da se pomiri, saj je težko verjeti, da sama rada straši otroka, ga sili, da gleda v norih očeh, posluša neprijetne besede in izraze v trenutku živčne blaznosti.

Tak pogled je še posebej strašljiv za majhnega otroka, za katerega je njegova ljubljena mama najbližja oseba na svetu. Verjetno bo zaradi ponavljajočih se takih dejanj zelo kmalu potreboval kvalificirano pomoč psihoterapevta.

Vendar, ko ste se med čustvenim izbruhom preučili, ne smete postati malodušni in začeti samobičanja. Hkrati se ne smete opravičevati na vse možne načine in poskušati preložiti odgovornosti na zakonca, babico, šefa itd.

Le s trezno oceno trenutne situacije lahko razumemo, da je pravi razlog lastna inkontinenca. Morate si odpustiti in začeti popravljati svoje vedenje. Nadalje vam bomo povedali, kako se naučiti ne kričati na otroka.

Soočanje z negativnimi čustvi

Ameriška učiteljica Pam Leo v svojih delih daje odlične nasvete, ki vam omogočajo, da se ne le znebite obstoječega problema, ampak tudi zmanjšate psihološko škodo, ki jo otroku povzroča vzgoja otroka s pomočjo krikov.

Strokovnjak priporoča, da otroku obljubite, da se boste od zdaj naprej naučili obvladovati negativna čustva, in dovolite, da vas prekine, če izgubite nadzor. Na primer, dojenček si lahko pokrije ušesa z rokami ali reče: "Mama, govori z menoj s tihim in mirnim glasom."

Morda obstajajo načini, kako se na to odzvati nekateri:

1. Previjte nazaj in otroku recite: »Hvala, srček, za opomnik. Bil sem tako razburjen, da sem pozabil na najin dogovor.”
2. Izboljšajte odnose: "Seveda vašega dejanja ne moremo imenovati dobro, vendar tudi v tem primeru še vedno ne bi smeli kričati na vas."
3. Znova zaženite dogovor: »Začnimo znova. Bil sem zelo razburjen, ker se nisi dobro obnašal, a obljubim, da se bom izboljšal.

Eden od teh načinov za premagovanje negativnih čustev bo zagotovo deloval. Izbrati morate le tisto, ki je najbližje vam in vašemu otroku.

Dovoljenje za prekinitev "rafala"

Druga možnost, da ne kričite na otroka, je, da mu dovolite, da prekine starša, ko povzdigne glas. Ta metoda ima določene prednosti:

• daje otroku in najstniku možnost, da se zaščitita pred kriki brez različnih škandalov;
• povečuje samopodobo otrok, saj postanejo prepričani, da lahko enakovredno kot odrasli rešujejo vzgojna vprašanja;
• pomaga krepiti odnos med otrokom in staršem, saj slednji izkazuje, da spoštuje otrokova čustva in želje.

Poleg tega je treba razumeti, da se otrok nauči komunicirati tako, da se osredotoči na svoje starše. Ni pomembno, kaj je povzročilo kričanje - želja po ustrahovanju ali izguba nadzora. Treba je razumeti, če ne prekinete krikov, da se bodo čez nekaj časa otroci začeli enako obnašati do svojih vrstnikov in celo odraslih.

O tem, kako prenehati kričati na otroka, ne razmišljajo le strokovnjaki, tudi starši, ki se soočajo s podobno težavo.

Njihovi nasveti so zgolj »utilitarni«, saj so bili večkrat preizkušeni v praksi.

1. Ne dovolite, da vas družinske skrbi popolnoma "zasužnjijo". Če je le mogoče, si morate vzeti vsaj eno uro na dan zase, ko lahko pletete, spite, gledate televizijo ali ležite v kadi.
2. Bodite pozitivni v interakciji z otroki. Vsak dan večkrat objemite in poljubite svojega otroka. Takšno nežnost je treba izvajati tako zjutraj kot zvečer. Mimogrede, to je koristno za razvoj otroka.
3. Opozorite otroka na vaše slabo razpoloženje. Mali malček tega seveda ne bo razumel, vendar lahko vsaj spregovorite. Toda predšolski otrok in najstnik bosta najverjetneje prenehala biti poredna.
4. Dajte duška negativnim občutkom. Poskusite zmečkati kos papirja, v jezi udariti ob steno ali udariti po blazini. Najboljši način za telesno vadbo je vrtenje obroča ali napenjanje trebušnih mišic.
5. S sebe sperite energijsko »umazanijo«. Lahko imate različen odnos do energijskih praks, vendar čista voda resnično zmanjša intenzivnost strasti. Poskusite se oprhati ali namakati v kadi.
6. Vzemite pomirjevala. To so lahko naravna zdravila (baldrijan ali meta) ali farmacevtska zdravila.
7. Izmislite si kakšno odvračilno sredstvo. Lahko si na primer predstavljate, da so k vam prišli neznanci, pred katerimi vas je sram izraziti se v celoti. Prav tako je vredno razmisliti, da boste kričali na otroka nekoga drugega, kar je seveda nesprejemljivo.
8. Klepetajte s tistimi, ki so v enaki situaciji. Včasih vam komunikacija na internetu ali v klubu podobnih interesov pomaga najti optimalno rešitev situacije.
9. Poskusite razumeti, kako se otrok počuti, ko kriči nanj.

Ko otroka grajate, se morate pogovarjati o nevrednosti njegovega dejanja in ne postati osebni. Ne pozabite, da je vaš otrok dobra oseba, vendar njegovo vedenje pušča veliko želenega.

Kdaj obiskati psihologa?

Pogosto se s težavo ni mogoče spopasti, saj je razmerje med starši in otroki precej težko razumeti, saj so običajno vsi člani gospodinjstva vpleteni v konfliktne situacije.

Vse je treba upoštevati primerih, ko je priporočljivo, da se obrnete na psihologe ali psihoterapevte.

1. Kljub vloženim prizadevanjem se stanje ne izboljšuje. »Nad otrokom se prerivam, se prepričujem, zavedam se, da je vpitje zelo slabo, a se ne morem zadržati,« tako pravijo matere med posvetovanjem s psihologom. Strokovnjak vam bo lahko pomagal razumeti motive in ozadje neprimernih dejanj ter poiskati optimalno rešitev.
2. Starš je v stalni depresiji in stresu. Poleg tega je nemogoče vreči celotno situacijo iz zavesti; težave se samo kopičijo. Specialist bo lahko razumel, kje je prišlo do okvare in kje najti moč za rešitev težave.
3. Družinski odnosi so v krizi. Če so se zaradi nepravilnih metod starševstva začele težave z vašim zakoncem in otrokom, se zamere le kopičijo, morate razumeti, kako vzpostaviti stik s člani gospodinjstva in obnoviti dobre odnose z zakoncem in otroki.
4. Pojavijo se psihosomatske bolezni. Pogosto se telo na psihološke težave odzove z različnimi okvarami - migrenami ali črevesnimi motnjami. Poleg tega lahko nastanejo težave tako za starše kot za otroka.

Pomoč strokovnjaka je eden najboljših načinov za rešitev težave. Psiholog bo lahko razumel razloge za krike staršev in dal koristna priporočila.

Mame in očetje, ki so pripravljeni, da ne bodo jezni na otroka in se pri vzgoji odrečejo vpitju, si zaslužijo vse spoštovanje. Takšni starši ne le rešujejo trenutne težave, ampak tudi prenašajo pravilne vedenjske usmeritve na svoje potomce.

Poleg tega bolj ko se odrasel obnaša, bolj poslušen je otrok. To je izobraževalni paradoks. To dejstvo je razloženo z dejstvom, da se otrok ob pogledu na hladnokrvne matere in očete sam začne spopadati s svojimi občutki in upravljati svoje vedenje.

Vsak skrben starš otroku pomaga pri domači nalogi. Marsikdo ima s tem težave: zgodi se, da otrok slabo naredi nalogo, ne razume snovi ali se noče učiti. Skupno opravljanje domače naloge se lahko spremeni v pravo mučenje tako za odrasle kot za otroke, ki izzove prepire in škandale. Zato je pomembno vedeti, kako narediti domačo nalogo z otrokom, tako da proces poteka brez konfliktov in ni naporen.

Kdaj je najboljši čas za domačo nalogo?

Otroci se iz šole vračajo izčrpani in obremenjeni s pisanjem ali učenjem, zato potrebujejo čas, da šolo preklopijo na domače naloge. Za to sta dovolj 1-2 uri. V tem času se ne smete začeti pogovarjati o šoli ali pouku. Otroku dajte priložnost, da se igra ali gre na sprehod.

Da vam ga ne bo treba prepričevati, naj sede k učnim uram, njihovo izvajanje spremenite v ritual, ki bo potekal na določenem mestu ob istem času. Najboljši čas za domače naloge je od 15. do 18. ure.

Kako naj poteka postopek domače naloge?

Poskrbite, da otroka nič ne odvrne od domače naloge. Ugasnite televizor, odmaknite hišne ljubljenčke in poskrbite, da so njegove noge na tleh in ne bingljajo v zraku.

Vsi otroci so različni: en otrok domačo nalogo naredi dolgo, drugi hitro. Trajanje nalog je odvisno od obsega, zahtevnosti in individualnega ritma učenca. Nekateri lahko to storijo v eni uri, drugi pa morda potrebujejo tri, da opravijo isto delo. Odvisno je od sposobnosti upravljanja s časom in organizacije dela. Naučite svojega otroka sestaviti učni načrt in razdeliti predmete glede na težavnost.

Domače naloge ne začnite z najtežjimi nalogami. Vzamejo največ časa, otrok se utrudi, ima občutek neuspešnosti in želja po nadaljnjem učenju izgine. Najprej začnite s tem, kaj je boljši, nato pa nadaljujte s težjim.

Otroci se težko dolgo osredotočijo na eno stvar. Po pol ure trdega dela se začnejo motiti. Pri domačih nalogah je priporočljivo vzeti desetminutni odmor vsake pol ure. V tem času se bo otrok lahko sprostil, ogrel, spremenil položaj in si oddahnil. Lahko mu ponudite jabolko ali kozarec soka.

Kako se obnašati z otrokom

• Ko mati z otrokom dela domačo nalogo, poskuša nadzorovati skoraj vsak gib roke. Tega se ne bi smelo storiti. S popolnim nadzorom nad otrokom mu odvzamete možnost osamosvojitve in z njega odstranite odgovornost. Ne pozabite, da je glavna naloga staršev, da domače naloge ne delajo za otroka, ampak z njim. Učenca je treba naučiti samostojnosti, tako bo lažje obvladal ne le domače naloge, ampak tudi učenje v šoli. Ne bojte se ga pustiti samega, pojdite po svojih opravilih, pustite otroku, da pokliče, ko ima težave.

• Poskusite se ne odločiti ničesar namesto svojega otroka. Da bo lahko sam kos nalogam, ga naučite postavljati prava vprašanja. Na primer: "Kaj je treba storiti, da to število delimo s tri?" Po pravilnem odgovoru na vprašanje bo otrok občutil navdušenje in veselje nad dejstvom, da je lahko samostojno opravil nalogo. To mu bo pomagalo najti svoje načine dela.

• Nemogoče je popolnoma ignorirati otroka. Če ostane sam z lekcijami, lahko obtiči pri neki nalogi, ne da bi napredoval. Poleg tega otroci potrebujejo odobritev za to, kar so storili. Potrebujejo osebo, ki bo hranila njihovo vero v lastne moči. Zato ne pozabite pohvaliti svojega otroka za dobro opravljeno delo in ne kaznujte za neuspehe. Prekomerna strogost in zahtevnost ne bosta privedli do pozitivnih rezultatov.

• Otroka ni treba siliti, da prepiše celotno nalogo, če v njej najdete manjše napake. Bolje je, da otroka naučite, da jih previdno popravi. Prav tako ne smete prisiliti svojega otroka, da vse delo opravi v obliki osnutka in ga nato, utrujen do poznih ur, prepiše v zvezek. V takih primerih so nove napake enostavno neizogibne. V osnutkih lahko rešite nalogo, štejete v stolpcu ali vadite pisanje črk, vendar ne opravite celotne vaje ruskega jezika.

• Pri skupnem delu pri pouku je pomemben psihološki odnos. Če vi in ​​vaš otrok dolgo sedite pri nalogi, vendar se ji ne morete spopasti in začnete povzdigovati glas ter se razdražiti, si vzemite odmor in se k nalogi vrnite pozneje. Ni treba kričati, vztrajati pri svojem in otroka siliti, da ponavlja. Delanje domače naloge lahko postane vir stresa. Otrok se bo začel počutiti krivega do vas in v strahu, da bi vas spet razočaral, bo izgubil željo po domači nalogi.

• Če vaš otrok ne dela sam nalog in ne morete biti ves čas zraven, se poskušajte z njim dogovoriti, da bo na primer sam bral in delal enostavne naloge, ko pridete doma, boste preverili, kaj je bilo dokončano, in boste tam, ko bo začel dokončati ostalo. Postopoma mu začnite zaupati vse večje količine dela.

Vsi otroci so rojeni geniji, 9999 od vsakih 10.000 otrok ta genialnost kmalu odvzame zaradi malomarnosti odraslih

Ko so otroci majhni in ni dovolj časa in energije za vse – delo, dom, šolo, lastne hobije in hobije naših otrok – to pogosto stresemo na svoje majhne otroke. Zdaj sta moja otroka že odrasla in resnično obžalujem takšne trenutke. Veliko ljudi postavlja vprašanja:

• Kako vzgajati otroka brez vpitja in kaznovanja?
• Kako vzgojiti otroka srečnega?
• Kako razviti intelektualni in ustvarjalni potencial otrokove osebnosti?
• Kako narediti otroka samozavestnega?

V izobraževanju obstaja ena skrivnost, ki bo pomagala odgovoriti na vsa ta vprašanja hkrati.

Ta članek lahko korenito spremeni vaša načela starševstva in naredi vaše otroke srečne in uspešne. Samo ne bojte se začeti vzgajati svoje otroke drugače od vseh ostalih.

Začela sem pisati ta članek in se spomnila zanimive zgodbe taksista, ki me je po službi peljal domov. Sanjal sem, da bi med potjo malo zadremal, a ko sem poslušal, sem ugotovil, da je ta zgodba vredna pozornosti. Mislim, da lahko celo trdimo, da je 2. epigraf k članku in bi bilo zelo primerno, da bi ga prinesli takoj na začetku članka.

Starejši taksist: »Star sem že, a še vedno delam in šele zdaj sem ugotovil, zakaj. Naredila sem nepopravljivo napako: otroke sem vzgajala povsem narobe ... V mladosti sem imela prijatelja Žida, najini stanovanji sta bili na istem mestu. On je imel, tako kot jaz, dva otroka. Njegova žena ni delala. Toda kljub temu je bilo stanovanje vedno v neredu. Ker je skrbela za otroke. Njuna hči je igrala violino, sina pa so vodili na dodatne ure matematike. Ko sem jih obiskala, mi ni bilo jasno, zakaj otrok ni prisilila k pomivanju posode in pospravljanju. Nenehno so počeli neke neumnosti - modelirali iz plastelina, risali, izrezovali. Njihova mama jih je nenehno hvalila: "Kako ste nadarjeni." Čeprav so bile risbe in “skulpture” po mojem mnenju tako-tako.

Moja žena je delala, vendar smo imeli vedno red v hiši. Otroke je nenehno silila, da so ribali stanovanje in pomivali posodo. In kakšen je rezultat? Moja hči dela kot pomivalka v restavraciji. In sin je taksist. Kaj pa moj sosed prijatelj? Z ženo živita v Parizu, kjer njuna hči igra v nekem znanem orkestru. In njun sin je znan matematik, živi in ​​poučuje v Ameriki. Ena beseda: najboljša naložba je v vaše otroke!«

Kako vam je všeč zgodba? Impresivno? Starec je zaključil o prednostih »investicije« v otroke z vidika kasnejšega doseganja uspešne in brezskrbne starosti.

A to je ravno stranski (vendar prijeten) produkt skupnega rezultata »pravilne« vzgoje z uporabo modre skrivnosti judovskih družin.

Ta modra skrivnost se prenaša iz roda v rod. Mislim, da je prav zaradi te skrivnosti vzgoje veliko več možnosti, da bodo judovski otroci postali uspešni in srečni.

Ali želite izvedeti skrivnost in jo uporabiti pri vzgoji svojih otrok?

Ta skrivnost je v brezmejni ljubezni do svojih otrok, v ustvarjalni svobodi, v nenehnem hvaljenju otroka iz katerega koli razloga (ti si naš najpametnejši, najlepši!), pa tudi v ljubezni in spoštovanju v odnosu med očetom in mamo. Takšna vzgoja neizogibno vodi v samozavest, v svoje znanje, v odsotnost kompleksov, v vodenje, v visoko samozavest (v dobrem pomenu tega pojma).

Tu je 7 modrih pravil judovskih družin, kako vzgajati otroka brez kričanja in kaznovanja, v ljubezni, ustvarjalnosti in svobodi

1. Zaščita otrok pred kompleksi. Mama ne bo nikoli rekla: " Ti si slab " In rekel bo: "Kako je to dober otrok je lahko ravnal tako nerazumno?!« Judovske družine vedo, kako narediti otroka samozavestnega. "Otrok nima prav nobenih pomanjkljivosti" je standardno stališče staršev v judovskih družinah. Če še vedno obstajajo pomanjkljivosti, potem nihče ne bo vedel zanje, vključno z otrokom samim.
2. Neomejena svoboda z razumnimi omejitvami. V judovskih družinah gredo otroci vsem čez glavo. Judovski starši menijo, da je otrokova svoboda posebna »vzgoja«, zrak, ki ga otrok preprosto potrebuje. Omejitve se začnejo šele, ko otrok prestopi meje dovoljenega. Na lutko lahko na primer polijete stekleničko maminega parfuma in s šminko lahko celo pobarvate očetov potni list, babice pa ne morete udariti po glavi. Ta pristop je zelo podoben vzgoji otrok, mlajših od 5 let, na Japonskem. . Mislim, da ste slišali, da se japonske matere do 5. leta obnašajo do svojih otrok kot s kralji, dovoljeno jim je popolnoma vse in nihče jih ne komentira, ne starši ne neznanci. Ta sistem zelo prispeva k razvoju otrok. Na Japonskem celo velja pregovor o pomenu zgodnjega razvoja: »po 3 letih je prepozno«.
3. Otroka nenehno hvalite, tudi za majhne uspehe. Starši hvalijo svojega otroka od rojstva: "Kako si lep! Kako nadarjeno! Kako pametno!« Pohvale se slišijo tudi zaradi najbolj nepomembnih razlogov in najmanjših uspehov in dosežkov. In kar je najpomembneje - v prisotnosti vseh. Če se naučite opaziti vse dobre stvari pri svojih otrocih, lahko to korenito spremeni njihovo vedenje.
4. Odgovorno starševsko vedenje. Judje vedo, da ima lahko že najmanjša nerazumna žalitev ali slaba beseda staršev nepopravljive posledice. Zato starši s svojim odgovornim ravnanjem in zgledom nenehno navdušujemo svoje otroke.
5. Spoštovanje in ljubezen v družini sta podedovana. Otroci že od otroštva vidijo pozornost očeta do matere in matere do očeta. Ko otrok vidi, da starši živijo v ljubezni, se počuti zaščitenega. To je še en način, kako otroka vzgojiti v samozavestnega. Vedenje staršev je zgled za posnemanje. Enake ljubeče odnose bo ustvaril v svoji družini.
6. Učiti se biti starši. Deklico že od otroštva učijo, da je njena glavna kariera družina in dom. V prizadevanju za vzgojo uspešnih otrok so judovski modreci ustvarili sistem izobraževanja. O tem se lahko naučite v Izraelu na tečajih za starše. Uspešno starševstvo se, kot vidimo, začne z negovanjem in učenjem sebe, kako biti »mama in oče«.
7. Učenje otrok pametnega upravljanja s časom. Otroke učijo, da je normalno, da so nenehno zaposleni z zanimivimi stvarmi. Zato ne razumejo, kaj sta lenoba in "ničesarnjenje". Nenehno se ukvarjajo z vsem po malo: angleščino, violino, matematiko.

Nekateri ljudje imajo dar in talent za »pravilno« vzgojo otrok.

Ugotovili smo, da se takšna načela »pravilne« vzgoje v judovskih družinah prenašajo iz roda v rod. So pa tudi družine (drugih narodnosti :))) v katerih imata oče in mama talent intuitivne vzgoje. »Vedo«, da pravilno vzgajati otroke pomeni vzgajati z ljubeznijo. Slikovito lahko rečemo, da so prirojeni geniji – Mozarti v vzgoji. Pogosto sploh niso seznanjeni s teorijo pedagogike, vendar delajo vse "prav".

Imel sem srečo - moji starši so takšni ljudje. V naši družini je vedno vladalo svobodno, srečno vzdušje ljubezni. Starši so nama z bratom že od otroštva govorili, da sva nadarjena, da nama bo vse uspelo, ne glede na to, česa se bova lotila. In vse nam je bilo dovoljeno, nobenih prepovedi ni bilo. Zahvaljujoč takšnemu zaupanju se misel, da bi starše zavajala in naredila kaj »narobe«, niti ni porodila.

Enak »koncept vzgoje« sva z možem prenesla tudi na otroke. Dovoljeno jim je bilo graditi hiše po celotnem stanovanju - obračati stole, pokrivati ​​stole in mize z odejami, moj Volodja jim je naredil "halabudo" na omari. Vse to smo počeli intuitivno, saj takrat še ni bilo interneta in nismo vedeli ničesar o brezplačnem izobraževanju otrok, mlajših od 5 let, na Japonskem in o permisivnosti za otroke v judovskih družinah.

Vendar v življenju niso le Mozarti v izobraževanju, ampak tudi Salieris

Zagotovo ste že videli, kako mamica svojega sinčka ali hčerkico za roko »vleče« v vrtec, otrok joka, ona pa kriči nanj, ker zamuja v službo.

Ali druga situacija. En dojenček je pomotoma potisnil drugega in začel je jokati. Kaj dela mama? Sina začne grajati: »SLAB fant si! Zakaj si užalil tega DOBREGA fanta?!«

Ko gre otrok v šolo, se nič ne spremeni. Zvečer po službi »utrujena« mama še naprej »kriči« na otroka, ker je naredil zapis v dnevnik ali ker ni naredil domače naloge.

Če se to nenehno ponavlja, bo otrok neizogibno razvil nizko samopodobo.

Na žalost raziskave ameriškega psihologa Abrahama Maslowa ( Abraham Maslow, Wikipedia) povejo, da je takšnih ljudi, ki so »pohabljeni« zaradi vzgoje, 96%. In samo 4% je ljudi, ki imajo potrebo po samouresničevanju in doseganju svojih ciljev

Nadaljevanje. Torej, skrivnost pravilne vzgoje otrok je preprosta.

Če želite, da vaš otrok odrašča srečno, mora v družini vladati vzdušje ljubezni, tako med starši kot v odnosu do otroka. Otrok se mora počutiti zaščitenega.

Sreča se, kot vemo, podeduje.

Če želite, da vaš otrok odrašča nadarjen, uspešen in samozavesten, se moramo naučiti opaziti njegove uspehe in ga pohvaliti tudi za manjše dosežke. Poleg tega mora otrok razumeti, da je vaša ljubezen brezpogojna in da ga ne ljubite zaradi njegovih uspehov, ampak kar takega, zaradi tega, kar je. Otroka je treba zaščititi pred vsiljevanjem kompleksov, kar se, zagotavljam vam, zelo pogosto počne v šoli in celo v vrtcu. Moramo mu vliti samozavest, nenehno ponavljati, da je poseben.

Mislite, da je to težko narediti? Zagotavljam vam, da ni. Oglejte si ta navdihujoč video. V njej mlada mamica pripoveduje le eno epizodo iz življenja svojega triletnega sina. Pove, kako se je spoprijela z njegovim "problemom" s samozavestjo. Do te tehnike je prišla intuitivno. Toda kako čudovito je delovalo.

Hvala vsem! Življenje je čudovito!

Ne zapravljajte ga za kričanje in negativnost!

Želim vam, da uživate v vsaki minuti komunikacije z otroki!

Uživajte tudi v majhnih radostih - kruhu in modrem nebu!

P.S. Svetujem vam, da svoje novo znanje uporabite v praksi. Če vam nekdo reče, da razvajate svoje otroke in da vam bo to obžaloval, ga ne poslušajte. Samo spomnite se zgodbe taksista. Obžaluje le, da ni razvajal otrok.

P.S. V komentarje napišite, katere metode uporabljate v praksi za povečanje samozavesti otrok in razvoj njihovega ustvarjalnega potenciala? Kako vzgajati otroke z ljubeznijo, brez kričanja in kaznovanja?

P.S. Naročite se na nove blog članke - spodaj boste našli obrazec za naročnino.

Otrok noče delati domače naloge: nasveti psihologinje, mame in učiteljice združeni v eno

• Oh, ti si tak norec!
• Vsi otroci so kot otroci, jaz pa imam to/ono...
• Zakaj tako neumno?
• Imaš sploh kaj pameti?
• Zdaj te bom pretepel/ubil!
• Kako neumen otrok brez možganov!

Strašljivi izreki, kajne? Toda pogosto jih slišijo nemočna bitja, ki jih imenujemo otroci. Resnično želim verjeti, da vaše hčere in sinovi ne slišijo takšnega zmerjanja od vas, tudi ko otrok noče narediti domače naloge.

Ko osebno slišim ali vidim starše, kako grajajo svoje otroke, čutim neustavljivo željo, da bi se jim približal in jih udaril po riti, da skačejo in tulijo od bolečine, nato pa jim kričijo na ušesa vse, kar »pripovedujejo« svojemu malčku. tisti . Toda globoko v duši mi je žal za njih - neumne starše, ki sami očitno niso bili deležni dovolj ljubezni, skrbi, naklonjenosti, ki se ne morejo (ne vedo, kako) spopasti s svojimi čustvi.

Moj otrok se noče naučiti domače naloge, kaj naj naredim?

Kot mama drugošolca, učiteljica in s 15-letnimi izkušnjami pri delu z otroki svetujem naslednje:

1. Če se otrok noče učiti, kričimo nanj. Zakaj? Ker se zdi neumen, ker se nima pravice poigrati, narediti obraz (otroci nasploh naj hodijo pozor), ker smo utrujeni v službi in doma, jezi nas popolnoma vse, od pomanjkanja spanec, nizka plača, nesrečen življenjski sopotnik in končana šola, s slabimi ocenami, zato se moramo vsekakor iztresti nad nemočnim bitjem - lastnim otrokom.
2. Če otrok noče sam narediti domače naloge, ga spravimo v jok. Jokajoča hči ali jokajoči sin sta žalostna slika. Ampak nič hudega, lahko toleriramo, saj imamo starši vso pravico, da svoje otroke spravljamo v jok. Naj vedo, da je pot življenja trnova, naj se naučijo požirati solze iz otroštva. Kdo drug kot lastna mati in oče bosta otroku zakrknila srce? Otroka je nujno naučiti biti užaljen in živeti z zamero v duši.
3. Če se otrok noče učiti, ga tepimo ... tepimo ga s pasom, z dlanjo, s palico, končno. In kaj? Ne bo odnehal, le podvojil se bo od bolečine, in ko bo bolečina minila, bo takoj prišel k sebi in hitro vse napisal/prebral/rešil.

Način, kako starši delajo domače naloge s svojimi otroki, je takšen, kot se z njimi vedejo v drugih okoliščinah: doma, na ulici, na zabavi itd.

Takšne krike sem slišal iz sosednje hiše, ko je neka idiotska (oprostite odkritosti) mama silila šolarja, da naredi domačo nalogo:

Ali zna ta ženska narediti domačo nalogo z otrokom brez vpitja in kaznovanja, ko otrok tega noče? Ne razmišljaj. Imela pa je srečo, da je kričanje ponehalo.

Dragi starši, pišem članek, vendar bi rad jokal. Otroci pridejo na ta svet kot prazen kos papirja in mi, mame in očetje, na ta list zapišemo osnovo življenja. Najine hčere in sinovi so odsev tebe in mene. Se spomniš tega?

Ali ste vedeli, da je domačo nalogo z otrokom brez kričanja in kaznovanja mogoče le, če svojega otroka resnično ljubite in spoštujete, če upoštevate značilnosti njegovega psihotipa (eneatipa), poznate razvojne značilnosti njegove starosti in se spomnite da nenehno spremljanje otroke odvrača od samostojnega dela domačih nalog?! Ne krivite vsega na značaj. Nastaja v procesu oblikovanja osebnosti. In prav vi imate na to največji vpliv.

Otrok noče sam narediti domače naloge: kako mu lahko pomagam?

»Medtem ko je otrok delal domačo nalogo,

vsi sosedje so se naučili tabelo množenja,

in pes zna ponoviti zgodbo.«

Kako otroku pomagati narediti domačo nalogo, če tega ne želi:

1. Nehajte delati vse namesto njega: pustite mu, da sam vzame učbenike iz svoje aktovke in brez zunanje pomoči opravi izvedljive naloge.
2. Pomagajte mu šele, ko ste prepričani, da naloga presega otrokove sposobnosti.
3. Naučite se dokončati stvari, ki jih začnete. Ne začnite z drugim elementom, dokler prvi ni končan.
4. Čim pogosteje pohvalite svojega dragega otroka. Pohvalite, tudi če domača naloga ni popolno opravljena. Dajte sinu/hčerki zaupanje. Vaša pohvala bo najboljša nagrada za vaš trud.
5. Pogosteje izgovarjajte stavke, kot so »ti zmoreš«, »verjamem vate«, »če boš poskusil, boš ... (reši primer, napiši brez napak, dobro dokončaj nalogo)«, »zagotovo boš uspe.”
6. Ne delajte škode s svojo ljubeznijo in pretirano zaščito. Ste izbrali dobro šolo, najboljšega učitelja, kupili šolske potrebščine in oblačila? Ustavi se! Ni vam treba opravljati otrokovih poslov namesto njega: posedati ga za domačo nalogo, vzeti njegovo torbo, brati mu naloge, reševati naloge itd. Če boste vse to storili, ne bodite presenečeni, da bo vaš šolar/šolarka začela manipulirati z vami in bo učitelju govorila: »oče tega ni naredil«, »mama ga ni dala«, »babica je pozabila. .” Naj se vaš sin ali hčerka počuti odgovornega za dokončanje domače ali katere koli druge naloge.
7. Bodite potrpežljivi. Ne prilagajaj. Poleg tega ne kričite. Ko želite povzdigniti glas, se spomnite te situacije: predstavljajte si, da imate na štedilniku krompir, ki se cvre in cvre in nenadoma začne goreti, (Kaj boste storili?), Ne boste kričali na gorečo posodo, ampak mirno odstavite ponev s štedilnika ali zmanjšajte ogenj (Res?).
8. Dajte nasvete in namige, vendar ne odločajte namesto otroka, kaj in kako naj naredi. Uporabite fraze: "Poskusite to narediti ...", "Verjetno se vam je mudilo ...", "Mogoče niste opazili ...".
9. Razviti zanimanje za učenje. Bodite malo drugačni od vseh ostalih. Bodite kreativni pri svojem pristopu k dokončanju domače naloge. Na primer, lahko organizirate nalogo, kombinirate družabno igro z učnimi urami (naredite matematiko - opravite eno stopnjo, preberite zgodbo - opravite drugo stopnjo itd.), lahko naredite dodatne pripomočke, ki jih bo vaš otrok resnično zanimal. z (na primer, moj sin se rad uči besednih besed tako, da jih sestavlja iz izrezanih črk, ali pa opravljamo teste na spletu), si lahko izmislite mini nagrade za dobro opravljeno domačo nalogo, za odlično razpoloženje, marljivost, itd. Obstaja nešteto možnosti za popestritev učnega procesa doma. Delite jih v komentarjih.
10. Nikoli ne govori slabo o učitelju. On je zgled, ki mu je treba slediti. Ja, imeli smo srečo z našo učiteljico. Naša Nina Nikolajevna je učiteljica od Boga. Otroci jo obožujejo, starši jo cenijo in spoštujejo. Če takega učitelja nimate, lahko otroka prepišete v drug razred. Toda v nobenem primeru ne smete govoriti slabo o učitelju. To je ... kot bi svojemu sinu/hčerki rekli, da ima slabega očeta ali slabo mamo. Kaj bi to vodilo? Tako je, do resne psihološke travme.
11. Ne primerjajte svojega otroka z drugimi otroki. Zakaj bi teptali njihovo že tako krhko samozavest? Za nas so edinstveni!
12. Ne poskušajte uresničiti svojih sanj in lastnih ambicij prek otroka. To je milo rečeno neumno. Takšna želja je kvečjemu preobremenjena s hudimi posledicami. Ne pozabite, otrok je ločena oseba, on gre svojo pot, vi pa nekako nadaljujete svojo. Otroci občutijo, ko ne izpolnjujejo pričakovanj svojih staršev, to doživljajo zelo boleče, zato izgubijo zanimanje za učenje, postanejo nemirni, muhasti in nemirni.

Verjemite, s pravim pristopom boste z otrokom naredili domačo nalogo brez kričanja in kaznovanja. Poleg tega bo vaš otrok želel domačo nalogo narediti sam.

Dodam tudi v svojem imenu: tudi otrok bi moral razumeti, zakaj mora narediti domačo nalogo. Vsekakor ne biti odličen študent. Res?) Moj sin ima sanje: odpreti svojo restavracijo. In razume, da mora imeti za to veliko znanja. Toda šola ti da znanje, zato je opravljanje domačih nalog pomembno in nujno.

Otrok noče delati domače naloge (video “Kaj svetuje psiholog, ko otrok noče sam narediti domače naloge”):

Kako narediti domačo nalogo z otrokom brez kričanja in kaznovanja: osebni primer

Naj vam povem, kako delamo domačo nalogo. Torej, moj sin je v drugem razredu. Ima drugo izmeno: uči se od 13.30 do 17.45. Program je po mojem mnenju nor. Vedno so poročila, spisi, risbe, pesmi, tekmovanja, testi ... Zdi se, da nalogam ni konca. Jasno je, da to pri otroku povzroča stres, starše pa spravlja v obup. Kaj se lahko naredi? Druga možnost je, da učitelja prosite, da dodeli manj. Ampak, recimo, naš učitelj že tako skrbno ravna z otroki in določa, kaj se zahteva v programu. In program je, kot sem že rekel, kompleksen.

Kako delamo domačo nalogo z otrokom brez kričanja in kaznovanja:

• Po šoli ima moj sin uro časa zase. Ja, samo ena ura je, a kaj češ ... Ali gleda risanko, ali se sprehaja po ulici ali pa sestavlja svoje neskončne lego kocke.
• Ob 19.30 se usede za nalogo. Dogovorili smo se, da je v tem času že zlagal svoje učbenike za svojo mizo. Mimogrede, na njegovi mizi imamo vedno popoln red: nič odveč, tam so samo knjige, zvezki o predmetu, ki ga dela.
• Naše predavanje v povprečju trajajo 1,5-2 uri. Manj je mogoče, več ni mogoče). Toda tokrat dejansko naredi domačo nalogo in ne je jabolk, ne teče k televiziji, ne riše tujih slik itd. Če nima časa, bodite pripravljeni na slabo oceno. Praviloma mu uspe). Če nima časa, prosi, da mu da še nekaj minut. Tako otrok samostojno opravlja domače naloge do 21.00-21.30. Samo občasno pokukam in pomagam pri res težkih zadevah. Seveda aktovko zbira sam. Zgodilo se je, da je nekajkrat pozabil zvezke, v šoli mu je bilo nerodno, zdaj pa vse skrbneje zbira. Ne bom lagal, občasno preverim svojo aktovko. In če vidim, da česa nisem dal noter, vprašam: "Sin, ali si prepričan, da nisi ničesar pozabil dati v aktovko?").
• Če je to naredil hitreje (in to je zanj resna spodbuda), lahko še vedno naredi nekaj po svoje. Če ti ne uspe, se umij, umij zobe in spi.
• Zjutraj ima 3 ure časa za svoje želje. Hkrati poskuša pomagati po hiši (to je lepo).
• Od 10.00 do 11.00 imamo različna dodatna izobraževanja.
• Od 11.30 do 12.30 ima spet čas zase. Potem je kosilo in priprava na šolo. Poleg tega ponavljamo pesmi in pesmi, ki smo se jih naučili včeraj.
• Ja, ob koncu tedna en dan sploh ne dela nič od pouka, drugi dan pa poskuša delati domače naloge pri tistih predmetih, ki bodo v torek, sredo, četrtek, petek. Ni jih veliko). Mimogrede, običajno naredi nalogo za ponedeljek v petek.

To je približno urnik, po katerem živimo. Včasih pride do dogodkov višje sile). Trudim se, da svojega otroka ne preobremenim z dodatnimi tečaji; morali smo opustiti več tečajev. Toda zdrav in radoživ dojenček je veliko pomembnejši od utrujenega in žalostnega šolarja.

Ko je sin len, muhast (in hkrati razumem, da to nima nobene zveze z zdravjem) in nenadoma reče, da se noče učiti domače naloge, ga čaka najhujša kazen: mama ne bo biti z njim med pisanjem domačih nalog, ne bo svetovala, ne bo preverjala lekcij, ne bo izpolnjevala njegovih poznejših zahtev. Sinu dovolim, da se s posledicami nedokončane ali slabo opravljene domače naloge spopade sam. Če se moj otrok noče učiti, naj tega ne počne, vendar bo odgovoren za rezultat. Jaz pa bom večer razmišljala: kje kot mama delam napako, zakaj se moj otrok noče sam naučiti domače naloge, kaj naj naredim, da bo imel to željo. ..

Spomnim se, kako je moja babica plačevala denar za mlajša brata, da sta hodila v glasbeno šolo. Največ denarja je dobil najmlajši, šolanje je opustil po mesecu dni, srednji je zdržal malo dlje. Končala sem glasbeno šolo, ker mi nihče ni nič plačal :). Zato otroku ne plačujem denarja za ocene, ampak ga seveda spodbujam, da doseže čim boljši rezultat. To četrtletje je na primer zaključil odlično – po načrtih (sanjal, želel), za kar je bil nagrajen z igračo svojih sanj (Lego Nexo Knights ), poleg tega smo takoj odšli v nakupovalno-zabaviščni center proslavit zmago (bil je čudovit dan). Mimogrede, vedno imamo možnost izbire med nagrado: za najboljši in posledični rezultat. To pomeni, da se držim strategije " win-win "kjer ni poražencev.

Nekega dne smo zapuščali park (šli smo nabirat listje za obrt "Jesenski klobuk") in po naključju smo imeli naslednji dialog:

Mami, zakaj ne maraš 4s?

Sonny, zakaj ne maram štiric?! ljubim. Če lahko dobiš 5, zakaj bi dobil 4?

Za dobre ocene pa štejejo tudi štirice!

Povezati se. In ko gremo po nakupih, zakaj si izbereš največje Lego kocke, ne pa malih ali srednje velikih, saj so tudi dobre igrače?)

Oba sva se nasmejala, vendar sva sklepala vsak po svoje. Na primer, nisem vedel, da je moj sin zaskrbljen zaradi mojega odnosa do ocen. Ta dialog je razčistil veliko točk in pomagal popraviti moje vedenje do malega dediča. Super je, da obstajajo dialogi med starši in otroki! Je res?

Pazite na svoje otroke! Ne vzemite jim otroštva! Tako hitro odrastejo (.

Z najboljšimi željami vsem staršem, Zoya Gegenya =