Aplikacija na temo cvetličnega travnika. Povzetek lekcije o aplikaciji v srednji skupini. Kolektivno delo "Cvetlični travnik. Volumetrična pikapolonica
Občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova vrtec št. 1 “Zvonec»
Tema: "Cvetlični travnik"
p.Vesely
GCD za aplikacijo "Flower Glade" (pripravljalna skupina)
Namen: - naučiti otroke uporabljati različne materiale (barvni papir, bleščice, kroglice) za okrasitev metulja;
Še naprej razvijati kolektivno ustvarjalnost;
Pri izvajanju aplikacij gojite natančnost.
V govoru otrok aktivirajte besede: žuželke, metulj urtikarija, limonska trava, zelje, palica, tehnika trganja.
Materiali: prenosni računalnik, magnetofon, kosi barvnega papirja različnih barv, bleščice, perle, "cvetlični travnik" na mizi, rese, lepilo, svinčniki, šablone.
Prejšnje delo:
Pregled slik in ilustracij na temo "Žuželke"
Metodične tehnike:
Književna beseda: uganka o metulju;
Uporaba predstavitve in slik metuljev: kapusova trava, limonska trava, urtikarija;
Vprašanja za otroke;
Uporaba glasbene spremljave;
Samostojna dejavnost otrok (opominjanje, nadzor, pomoč pri tem);
Analiza dejavnosti otrok;
Branje pesmi "Metulj".
Potek neposrednih izobraževalnih dejavnosti:
Otroci sedijo na stolih v polkrogu blizu mize s prenosnim računalnikom.
Učitelj: - Fantje, poslušajte uganko in jo uganite:
Plapola in pleše nad Rožo,
Maha z vzorčasto pahljačo. kdo je to (metulj)
Učitelj: Pravilno. V naravi je veliko različnih metuljev, zdaj se bomo spomnili nekaterih od njih.
(Predstavitev o metuljih)
Učitelj: Takoj ko pomlad naredi prve korake, pri nas začne cveteti vrba. Rumene puhaste mačice privabljajo prve žuželke, tiste, ki se rade posladkajo s cvetnim prahom. Kako se imenuje metulj, ki je pristal na uhanu vrbe? (limonska trava). Kakšne barve so krila limonske trave? Metulji imajo dva para kril, prekrita so z majhnimi luskami. Metulji, ki letijo od cveta do cveta, zbirajo nektar. Kako se imenuje metulj, ki sedi na roži? (koprivnica).
Je svetla, lepa,
Graciozen, lahkoten.
Videti je kot roža
In rad pije cvetlični sok.
Na naslednjem diapozitivu vidimo še enega metulja. Jo lahko poimenujete? (tako je, to je zelje).
Učitelj: Fantje, kaj menite, ali je treba varovati naravo? (odgovori otrok)
V naši skupini je lep cvetlični travnik. Kdo pa manjka? (metulji). Zdaj pa predlagam, da se spremenite v modne oblikovalce in pripravite svetlo barvito obleko za metulja.
Telesna vadba: Zjutraj se je metulj zbudil
Raztegnjen in nasmejan
Enkrat - se je umila z roso
Dva - graciozno zasukana
Tri - sklonil se je in sedel
Ob štirih - je odletelo!
(Otroci sedijo za mizami)
Učitelj: Fantje, s katerimi metodami in materiali lahko okrasite metulja? Rad bi vas opozoril na dejstvo, da morajo biti vzorci nameščeni simetrično glede na trebuh metulja.
Ali so vsi pripravljeni? Da bodo naši prstki dobro delali, se bomo z njimi igrali in izvajali prstne vaje.
"Roža je spala in se nenadoma zbudila,
Nisem hotel več spati.
Premaknil se je, začel,
Dvignil se je in odletel."
(Otroci se samostojno ukvarjajo z glasbo).
Učitelj: No, pripravljeno je. Kako lepo! Jasa se ni izkazala le za veselo in svetlo - postalo je čudovito.
Branje pesmi
Metuljček je prikupno prhutal
Krasnodar, 2013
Zadeva:"Okrasite travnik s cvetjem"
Vsebina programa:
1. Razširite otrokovo razumevanje sezone - pomladi, njenih znamenj in prvih spomladanskih cvetov.
2. Razviti otrokovo dojemanje sveta okoli sebe, kognitivne in ustvarjalne sposobnosti.
3. Naučite se mečkati, oblikovati kroglice iz prtičkov in jih lepiti po načrtu.
4. Razvijte fine motorične sposobnosti rok.
5. Gojite ljubezen do narave, neodvisnost in natančnost pri delu.
Napredek lekcije:
Vzgojiteljica: Danes bomo šli na sprehod v spomladanski gozd.
Postavimo se drug za drugim, hodili bomo po ozki poti, da ne bi zmečkali trave, polomili rože ali stopili na hrošča.
Ritmična vadba (hod za učiteljem)
Po vijugasti poti hodimo v pomladni gozd.
Glej, glej, koliko čudežev je tukaj!
Zajček hitro skače po polju, v naravi je zelo zabaven. (Skakanje)
Hodimo, hodimo, dvignemo noge višje. (Hodijo v krogu)
Dihamo enakomerno, globoko, zelo lahko hodimo. (ustavi)
Vzgojitelj: Torej smo prišli v gozd, kako lepo je tukaj! Pomlad se premika po zemlji in prinaša svojo glasbo.
Predvaja se zvočni posnetek "Ptičje petje".
Vzgojiteljica: Kapljice kapljic zvonijo! Kapa! (potrkaj s prstom po dlani)
Hrošči so prišli izpod lubja (z-z-z - nizkim glasom, hrošči (z-z-z - visokim glasom,
Nenadoma je pod kupom grmičevja nekaj zašumelo (š-š-š - drgnjenje z dlanmi) Ven je prilezel jež (vohanje skozi nos).
Veliki vrabčki ptiči so glasno peli - »Čvrk! Tik-tvit! »
Piščančki so jim ponavljali - »Piščanček! Tik-tvit! »
Vzgojiteljica. Prišla je pomlad! Izšlo je sonce. Ptice so prispele.
Pojavijo se prvi (cvetovi).
Kako se imenujejo? (snežne kapljice, regrat, tulipani, narcise, mimoze). --- Tako je, bravo!
Uganite uganko, o kateri roži govorimo?
Obstaja ena taka roža
Narahlo pihnite:
Bila je roža - in ni rože. (regrat)
Fantje, poglejte, kako lep je regrat (preberite pesem).
Sonce je padlo
Zlati žarek.
Regrat je zrasel
Najprej mladi.
Ima čudovito
Zlata barva.
On je velik sonček
Majhen portret.
(O. Vysotskaya)
Kako je ta roža podobna soncu? (Enako okroglo in rumeno). Prav.
Ali poznate pesem o regratu? (da). Preberimo (otroci preberejo pesem)
Nosi regrat
Rumena obleka.
Odrasti, da se oblečeš
V mali beli obleki.
Lahka, zračna,
Poslušen vetru.
(Serova).
Tukaj je regrat v rumeni obleki (otroci ga gledajo). Kaj ima regrat? (steblo, listi, korenina, cvet)
Psiho-gimnastika
(Izvedeno ob glasbi)
Predstavljajte si, da ste mali regrat. Kalčki so zelo šibki, krhki, brez obrambe. Potem pa je toplo spomladansko sonce segrelo in regrat je začel rasti. Tvoji listi so zrasli, steblo je postalo močno, segaš po svetlobi, soncu. Kako dobro. Kakšna lepotica. Na steblu se je pojavil majhen popek. Raste, nabrekne in cvetni listi se začnejo odvijati. Tako so se zravnali in vsi so videli puhasto rumeno rožo, ki je bila videti kot sonce.
Regrat je čudovita roža. Vzhaja s soncem. V oblačnem, deževnem vremenu regrat ne odpre cvetnih listov, ampak jih drži zaprte.
Prstna gimnastika "Cvet"
Na jasi je zrasel regrat,
(Spojite roke in ponazorite "pop".)
Na pomladno jutro sem odprla cvetne liste.
(Odprite dlani, stisnite prste.)
Lepota in prehrana za vse cvetne liste
(V ritmu besed razmaknite prste in jih povežite.)
Skupaj dajejo korenine pod zemljo!
(Združite dlani s hrbtno stranjo dlani,
premikajte prste - "korenine".)
Večer. Rumeni cvetovi pokrivajo cvetne liste.
(Močno stisnite prepletene prste.)
Tiho zaspijo, glave jim visijo.
(Položi roke na kolena.)
Regrat je zdravilna rastlina. Zdravilna rastlina je rastlina, ki se v medicini uporablja za zdravljenje. Regrat imenujejo "eliksir življenja". Zdravilne lastnosti imajo vsi deli te rastline - korenine, listi in cvetovi. Iz listov in korenin regrata pripravimo prevretek in s tem prevretkom zdravimo kašelj. Za izboljšanje apetita se uporablja tudi decokcija listov regrata. Ljudje iz regratovih cvetov pripravijo zelo okusno dišečo marmelado.
K regratu zelo radi priletijo čebele, čmrlji in metulji. Pijejo regratov sladki nektar. Čebele jedo cvetni prah, nektar in delajo regratov med – gost in dišeč.
(Glasba Rimskega-Korsakova "Čmrljev let")
Oh, otroci, ali slišite nekoga brenčati? kdo je to
gospodinja
Letenje nad travnikom
Bo razburjen zaradi rože -
In delite med.
Tako je, čebelica!
Pozdravljena čebelica!
Pozdravljeni otroci! Kako čudovito rožo imaš. Jaz in moje prijateljice čebelice smo se zbudile iz zimskega spanja, a cvetov še ni bilo, samo pri vas sem jih videla, škoda, da je samo en regrat.
Tudi moje prijateljice bi rade uživale regratov nektar. Ja, tukaj so. (Pojavijo se čebele)
Fantje, veliko je čebel, a ena roža. Kaj naj storimo? (Odgovori otrok)
Pojdite na svoja mesta in se udobneje namestite (Otroci se usedejo).
Opazite, da ima vaš regrat liste in steblo, toda kaj manjka?
Kako bomo to naredili?
Prav je, da vzamete prtiček, ga zvijete v kroglico, malo pomočite v lepilo in prilepite. (Otroci delajo ob umirjeni glasbi.)
Kakšne čudovite rože so se izkazale. Sedaj pa regrat sestavite - dobili boste regratov travnik (dela so vsa skupaj položena na preprogo)
Serviete so nenadoma postale rože,
Osvetlil vse okoli!
V novem rumenem sarafanu
Regratov travnik.
Naše čebele bodo sedele na njem in nabirale sladek nektar!
Čebele sedijo v panjih,
Gledajo rože
Čebele, letite iz panjev!
Hitro naberite med!
Otroci ob glasbi letajo s čebelami v rokah med regrati. Ko se glasba konča, čebele pristanejo na rožah. Igra se na željo otrok igra 2-3 krat.
Na zeleni travi so rumeni regrat zelo lepi. Čeprav jih je veliko, jih ni treba nabirati. Regrat ne bo stal v vazi, takoj bo ovenel. In regratov venček bo hitro izgubil svojo lepoto.
Ne trgajmo regrata in ohranjajmo lepoto. In čebele se nam bodo zahvalile z dišečim medom, da smo jim prihranili rože. Vsi fantje so se potrudili, čebelice so zelo zadovoljne. Bravo! In zdaj je čas, da se vrnemo iz gozda domov.
Aplikacije za otroke so ena izmed najbolj priljubljenih iger in zabave. Toda malčki se učijo z igro! Postopoma se privajajo na svet barv in oblik. In zadovoljstvo jim je tudi dejstvo, da lahko sami, z lastnimi rokami, ustvarjajo lepoto. In če starši želijo pomagati svojemu otroku, vam bomo dali ideje za aplikacijo iz barvnega papirja.
Kaj lahko ponudimo:
- Sheme in šablone za aplikacije različnih figur: rože, živali, žuželke in pravljični junaki.
- Pokazali vam bomo, kakšne zanimive, netradicionalne tehnike nanašanja aplikacij obstajajo.
- In seveda vam bomo dali veliko pozitivnih čustev! Prepričani smo, da se boste z nami zabavali!
Za najmlajše
Kdo je rekel, da je uporaba parcele težka? Tudi mlajša skupina se lahko spopade z nekaterimi vrstami aplikacij. Zdaj bomo ustvarili čudovito košaro z rožami v njej.
Kaj bomo morda potrebovali za aplikacijo:
- Barvni tanek papir;
- lepenka;
- svinčnik;
- šablone;
- Lepilo.
Ježek
Aplikacije za najmlajše so ustvarjalnost, kjer so upoštevane sposobnosti tudi najmanjšega fička. In ta primer z “ježkom” je ravno pravšnji za malčke, ki do tretjega leta še ne znajo rezati in lepiti, bodo pa odlično sodelovali pri delu. kako
Volumetrična pikapolonica
Ta aplikacija je kot nalašč za otroke stare 3-4 leta. Izdelati ga je zelo enostavno.
Zaporedje izvajanja aplikacije: 
Cvetlični travnik
Ta obračun je aplikacija za mlajšo skupino za otroke, stare 4 leta. Lahko je poljubne velikosti in barve. In več otrok lahko dela na tem skupaj hkrati. Pomembno je le, da vsak od njih označi svoje področje dela.
Lekcija v 3 stopnjah: 
Mali smešni piščanec
Praznične voščilnice lahko pripravite na zelo izviren način. Pri tem bo pomagala aplikacija v pripravljalni skupini.
Izrezati morate naslednje dele: 
piščanec
Otroci razmišljajo abstraktno; zanje ni pomembna tako malenkost, kot je barva ali oblika lika, če njegova podoba izraža otroška čustva. Toda kako narediti takšno aplikacijo, da bo vaš otrok začutil sorodno dušo? Tukaj je odličen primer tega!
Spoznajte Tsypo! Ima:
- Telo - kvadratno;
- Oko - 2 kroga (črno-belo in malo več belega);
- Kljun - trikotnik;
- Tace so tudi trikotne;
- Krilo je polkrog;
- Čop - polmesec.
Zdaj pa zaupajte malemu, naj izbere, kakšne barve bo! Pojasnite, kaj vsaka številka pomeni in zakaj jo ptica potrebuje. Ali ni to zanimivo? Torej, iskanje pravih šablon za aplikacije je že prava igra. Vse kar ostane je, da zlepite vse skupaj!
sonce
Zakomplicirajmo nalogo. Otrokom moramo pomagati pri učenju izdelave plošče za aplikacije. Veliko je podrobnosti, ki so hkrati ozadje in neodvisen del slike. Osrednji del je nagajiv obraz nasmejanega Sonca.
Prepustite delo nasmehu svojega mucka. Lahko pa natisnete že pripravljene obraze:
Zdaj se lotite priprave rumenih, zlatih in oranžnih krogov različnih velikosti.
Sestavimo sliko na modrem ozadju.
Lahko nalepite kroge v obliki žarkov ali v krogu, glavna stvar je, da izmenjujete njihove barve. Samo Sonce bo postavljeno na sredino plošče.
Lila
Verjetno je polomljena aplikacija nekaj najslajšega in najnežnejšega, kar si lahko zamislite. Izgleda tako puhasto, da ne morem verjeti, da je vse ustvarjeno. Raztrgana aplikacija doseže ta učinek zaradi majhnih neravnih delov, sestavljenih v eno kompozicijo.
Šopek
To niso samo rože, ampak struktura, ki bo stala. V tem primeru bomo izdelali vse dele rastline. Sami cvetovi, listi in stebla. Otroci v srednji skupini bodo to preprosto aplikacijo zelo hitro obvladali.
Snežak
Izdelali smo voščilnice, vabila na praznovanja, slike in celo spomine na otroštvo vašega malčka. Zdaj pa bomo poskušali narediti igračo za božično drevo.
In ker je sestavljen iz dveh podstavkov in 16 krogov, natisnemo predloge za aplikacije, kar vam bo omogočilo, da hitro in brez odlašanja s pripravljalnimi deli nadaljujete s sestavljanjem igrače.
Preberite več o prazninah. Osnova sta 2 kroga enake velikosti, narisana kot osmica. Dodatni krogi so po premeru enaki tistim v osnovi.
Potrebujemo tudi vrv 4-kratne dolžine podlage. In okrasne kroglice. 
Glade
Polyana je aplikacija z več sestavami v vrtcu za otroke, stare 5-6 let. Tukaj se bomo seznanili z modeli, ki jih je treba najprej izdelati in šele nato pritrditi na podlago. Volumetrične vrste aplikacij so izdelane s tako izvirnim vzorcem.
Naša osnova je modri karton. To so nebesa. Sonce sije. Trava raste in v njej cvetijo rože. In nad njimi prhutajo metulji in kačji pastirji. Vsi deli so narejeni iz harmoniko zloženega papirja. 
Zbirka mojstrskih tečajev aplikacij + zanimive ideje
Lepo je vedeti, da so različne aplikacije, ki jih naredijo otroci, kot so aplikacije iz strganega papirja ali iz valovitega materiala, lep spomin. In neizpodbiten dokaz, da imajo naši malčki talent. Otrok se razvija. In mi mu pri tem pomagamo.
Namen lekcije: Razviti občutek kolektivizma in ustvariti čustveno razpoloženje otrok.
Naloge:
Izobraževalni:
- Nadaljujte z učenjem, kako sodelovati v skupnih dejavnostih;
- krepiti veščine ustvarjanja kompozicije;
Izobraževalni:
- razvijati estetski okus, krmariti po listu papirja;
- razvijati domišljijo in ustvarjalno mišljenje.
dvig:
- gojiti pri otrocih razumevanje lepote in ljubezen do narave.
Oprema:
Posnetek "Letni časi" P. I. Čajkovskega "Pomlad";
Slike rož;
Whatman papir za osnovo aplikacije (cvetlični travnik, na katerega je pritrjen vzorčni cvet);
Material za lekcijo:
trakovi različnih barv; rumeni kvadratki za cvetno jedro;
Lepilo, čopič; stojalo za čopiče, škarje, prtički.
Metodične tehnike:
trenutek presenečenja, glasbena spremljava, psihogimnastika, pogovor, vprašanja, diagram (pravila delovne osebe), spodbuda, navodila, povzemanje.
Trenutek presenečenja:
Učitelj vstopi v skupino v obliki cvetlične vile.
Napredek lekcije:
Pomlad je čas, ko se narava prebuja iz zimskega spanca. Vsa živa bitja privlači toplota, sončna svetloba. Rahlo je zadišalo po pomladi, na gredicah so se pojavili kupi zelenih ostrih poganjkov. Objemajo se kot prestrašeni otroci.
Psiho-gimnastika "Pomladno cvetje"
(Dirigirano na glasbo Čajkovskega)
- Predstavljajte si, da ste majhna cvetlična semena. Posadili so te v zemljo na gredico. Topel sončni žarek je padel na tla in segrel semena. Iz njih so vzklili majhni kalčki, zelo šibki, krhki, nemočni. Toda zdaj je spomladansko sonce segrelo in majhni kalčki začnejo hitro rasti. Tukaj je kalček, ki se je okrepil in končno prišel na svež zrak. Tvoji listi so zrasli, steblo je postalo močno, segaš po svetlobi, soncu. Kako dobro! Na steblu se je pojavil majhen popek. Raste, nabrekne in končno razpre cvetne liste, ki se poravnajo in vsi naokoli vidijo čudovito pomladno rožo. In zdaj predlagam, da naredite aplikacijo iz črt, prilepite cvetne liste na krog papirja, tako da dobite rožo. Dokončane rože prilepite na jaso.
- Otrokom pokažite osnovo za aplikacijo "Cvetlični travnik", na kateri je pritrjena ena vzorčna roža.
- Poglejte, imamo čarobno jaso. Kaj misliš, da moramo narediti, da bodo na njem rasle čudovite rože? (morate narediti papirnate rože).
- Spomnimo se pravil delovne osebe po shemi
- Preden začnete z delom, ustrezno pripravite delovno mesto.
- Med delom imejte svoje mesto v redu: postavite ga, kjer ste ga vzeli.
- Vedno razmišljajte o tem, kako bolje opraviti delo: varčujte z materiali, poskrbite za orodje.
- Ko končate z delom, hitro in lepo pospravite svoj prostor.
- Delajte skupaj.
- In zdaj predlagam, da naredite aplikacijo iz črt, prilepite cvetne liste na krog papirja, tako da dobite rožo. Končane rožice prilepite na jaso.
Vila otroke opomni, da so na čarobni jasi, ki so si jo do sedaj samo predstavljali. Ponuja okrasitev jase s cvetjem. Razmislite, kakšne rože bodo, kakšne barve, kako jih je treba postaviti, da bo lepo, barve bodo kombinirane.
- Preberite pesmi o rožah:
Vetrovno v marcu
Aprila dežuje -
V maju so marjetice
in čakati na šmarnice.
- Na koncu lekcije vprašajte otroke, ali lahko vsak sam dokonča tako veliko in zanimivo sliko.
- Poudarite, da je to mogoče le skupaj.
- Pohvalite otroke za njihov trud.
- Otrokom dajte nalepke s slikami rož.
Povzetek GCD za likovne dejavnosti v srednji skupini na temo:
"Cvetlična jasa"
(zbirna prijava)
Povezovanje izobraževalnih področij: »Spoznanje«, »Komunikacija«, »Umetniška ustvarjalnost«.
Cilj: naučijo se izrezati zaobljene dele, odrezati vogale pravokotnika in iz delov sestaviti celoto; gojiti prijaznost v procesu timskega dela.
Oprema: rože v vazi ali risbe rož (marjetice, koruznice, šmarnice itd.); za vsakega otroka 5 pravokotnikov, 2 kvadrata; list zelenega ovalnega papirja 50-60 x 30 cm.
Napredek:
1. Uvodna beseda:
Vzgojiteljica: Fantje, imate radi rože? Vas veselijo s svojo lepoto? Poznate njihova imena?(Odgovori otrok). Tukaj imamo različne rože v vazi. O nekaterih od njih so izumili uganke:
(Učitelj pokaže rožo in prebere uganko ter pritegne pozornost otrok na njene značilnosti).
Rž rodi na polju ...
Tam, v rži, boš našel rožo.
Svetlo modra in puhasta,
Škoda le, da ni dišeče.(Snapnik)
Tudi mravlja
Ne bo pogrešal svojega doma:
Pot je pot do zore
Svetilke svetijo.
Na velikih stebrih v vrsti
Visijo bele svetilke.(Šmarnica)
Bela košara,
Zlato dno.
V njem je rosna kapljica
In sonce se iskri.(kamilica)
Ko boste v gozdu videli celo jaso takih rož, jih boste tako občudovali, da boste pozabili na čas. Rože nas tako razveseljujejo, da so jih ljudje začeli saditi v bližini svojih hiš in na mestnih ulicah. Ti in jaz tudi sadimo rože na parceli. Tudi našo skupino okrasimo z rožicami. Že imamo zeleni travnik. Čas je, da na njej posadimo rože.
2. Prikaz delovnih metod.
Vzgojiteljica: Poglejte, vsaka roža je sestavljena iz jedra in cvetnih listov.
Kakšno obliko ima sredica cveta?(Okrogla). Iz katere geometrijske oblike lahko izrežete krog?(Odgovori otrok) . Iz katere oblike lahko izrežete cvetne liste?(Odgovori otrok) . Poglejte, kako je to mogoče storiti.
Učitelj pokaže tehnike izrezovanja kroga iz kvadrata in cvetnih listov iz pravokotnika.
Tukaj imam pripravljene cvetne liste in sredice cvetov. Kdo lahko naredi rožo iz teh delov?(Otroci dokončajo nalogo).
Kakšno rožo smo dobili?(kamilica). Zdaj bomo cvetne liste prilepili na en krog, nato pa na vrh prilepili drugega. Ena roža je pripravljena. Toda na jasi bi moralo rasti veliko rož. Pomagaj mi jih vzgojiti. (Otroci opravijo nalogo).
3. Povzetek lekcije.
Vzgojiteljica: Kako lepe rože imaš! Odpeljite jih na našo jaso.Otroci polagajo rože, ki so jih naredili, na list zelenega papirja in občudujejo ustvarjeno kompozicijo.
Takšen cvetlični travnik imamo! Koliko rož je na njem!
