Naloge za razvoj otrok, starih 6 let. Najboljše izobraževalne dejavnosti za vašega otroka

Čas je, da otroke, stare 5-6 let, začnemo pripravljati na prehod v prvošolce. V tej starosti je položen ključ do uspešnega šolanja. Razvojne dejavnosti bodo pomagale zagotoviti kakovostno pripravo otroka, kot v vrtec, in doma.

Od 5 poletna doba otroci uživajo v učenju

Pouk z otroki bo povečal zanimanje za učni proces in šolo, če bo organiziran na zanimiv in kakovosten način. Učitelji osnovna šola Ugotovljeno je, da se otroci, stari 5-6 let, pri poučevanju katerih so bile uporabljene razvojne metode, razlikujejo povečana zmogljivost, Pozitiven odnos, urejenost in organiziranost.

Značilnosti razvoja otrok pri 5,6 letih

Dejavnosti, namenjene razvoju mišljenja, logike in poznavanja sveta, so raznolike. Znanje in spretnosti petletnega otroka so že precejšnje. Pri petih letih otrok precej dobro govori, zna analizirati situacije, pojasnjuje določene pojave in zagovarja svoje mnenje. Otrok ima spretnosti štetja, lahko primerja in izpolnjuje naloge po navodilih. V tem obdobju otrokova zavest »dozori« in odgovornost se poveča.

Pri 5-6 letih otrok razvije odgovornost in razumevanje potrebe po učenju.

Opazovanja otrok kažejo, da otrok vse bolj kaže neodvisnost, pojavljajo se novi interesi in navdih iz uspeha v ustvarjalnosti.

Toda otrokova psiha še ni popolnoma oblikovana. Še vedno je vtisljiv, čustven in se primerja z drugimi otroki.

Pri 5-6 letih je proces spoznavanja sveta še vedno v teku. Razvojni procesi še vedno potekajo skozi igro in komunikacijo. Je pa že postopen prehod na treninge, ki vključujejo izobraževalni proces z ustaljenimi pravili in zahtevami ter seveda vrednotenjem rezultata.

Kaj bi starši morali vedeti

Starši morajo pri petih letih oceniti, kako se njihov otrok razvija. Treba je slediti, kako se razvija odnos med otrokom in svetom okoli njega.

Igra za razvoj izgovorjave

Otroke je treba spremljati na naslednjih področjih:

• otrokovo vedenje doma, na ulici, na javnih mestih;
• komunikacija z ljudmi okoli vas;
• kakšne prijatelje imajo otroci, razumevanje in dojemanje prijateljstev;
• Kako razvit je otrokov govor, ali ima otrok težave z izgovorjavo, kako sestavlja stavke.

Pomembna točka je udobje in harmonija v družini, od priprave na šolsko življenje začeti moramo s privzgajanjem veščin, kot sta red in odgovornost, ki se jih otrok nauči predvsem v družini. , bo poleg pridobivanja novih znanj otrokom pomagalo vzpostaviti pravilno dojemanje sveta in popraviti njihovo vedenje.

Ciljna usmerjenost razredov

Dejavnosti, ki so namenjene razvoju otrok, starih od pet do šest let, so izjemno raznolike. Tovrstni razredi vam bodo omogočili postopno prevajanje igralne oblike v izobraževalne. Ta prehod poteka brez napetosti in brez težav.

Izobraževalna igra za otroke 5-6 let

Naloge so predstavljene v obliki reševanja ugank in barvanja slik. Nato otrok obvlada zvezke. Otroci, stari 5-6 let, radi opravljajo logične naloge.

V izobraževalnem programu otrok, ki uporablja razvojne oblike, morajo razredi doseči naslednje cilje:

• razviti kognitivni interes;
• izboljšati ustvarjalne, telesne in intelektualne sposobnosti;
• naloge naj spodbujajo pozitiven odnos do prihodnjega šolanja.

Igra za urjenje spomina

V programu za določeno starostna skupina naj bodo naloge:

• o osnovah domačega govora, ki postavljajo temeljne temelje za poučevanje branja, ruskega jezika in razvijajo govor otrok.
• matematična smer - začetki aritmetike in geometrije, naloge namenjene razvoju pozornosti, krepitvi spomina in logično razmišljanje.
• na razvijanje zanimanja za naravo, zmožnosti občutljivosti zanjo, pa tudi prvih spoznanj o ekologiji.
• o preučevanju fizikalne komponente najpreprostejših vsakdanjih pojavov in astronomskega znanja.

Otroci, stari 5-6 let, se radi igrajo z gradbenimi kompleti

Otroke te starosti zanimajo dejavnosti, povezane z likovna umetnost, radi oblikujejo in izdelujejo nekatere izdelke.

Pri petih ali šestih letih se lahko otroci ukvarjajo z različnimi dejavnostmi tudi do dve uri – ne bodo se utrudili. Poleg tega se koncentracija v tem času ne zmanjša. V tem času lahko otroke vključite v dejavnosti. Morate le zamenjati naloge in narediti kratke odmore.

Kaj je treba upoštevati pri organizaciji pouka

Usposabljanje je treba organizirati v vseh vrstah dejavnosti otrok. Izboljšati morajo svoje sposobnosti modeliranja, oblikovanja in risanja. Toda pri 5-6 letih se začne postopen prehod na učni slog, ko je treba otroke naučiti opravljati zahtevane naloge. Otroci še vedno čutijo potrebo po igralna dejavnost. Na podlagi tega učni proces, čeprav postane bolj osredotočen, vključuje tudi elemente igre.

Otrokovo inteligenco določajo kognitivni procesi, kot so pozornost, domišljija, zaznavanje in spomin.

Za pozornost otrok, starih 5-6 let, je značilna neprostovoljnost; Dojenček še ni sposoben obvladati svojih čustev, se osredotočiti in usmerjati pozornosti na pomembne stvari. Zaradi tega lahko nanj vplivajo zunanji vtisi. Ti vtisi so izraženi v dejstvu, da je otrok hitro raztresen, se ne more osredotočiti na en predmet ali dejanje, zato se mora dejavnost pogosto spreminjati. Za postopno dvigovanje koncentracije je zagotovljeno vodenje odraslih. Otrok s takim odnosom bo razvil odgovornost za rezultate svojih dejanj.

Otroka moramo naučiti obnavljati prebrano.

Ta smer delovanja predvideva, da bo otrok vestno in skrbno opravil vsako nalogo, ne glede na to, ali je zanimiva ali ne.

Posebnosti zaznavanja informacij pri 5-6 letih

Najpomembnejše značilnosti pozornosti, ki jih je treba razviti pri otroku, so:

• manifestacija stabilnosti pozornosti, to je sposobnosti dolgo obdobje vzdrževati koncentracijo;
• sposobnost preusmeritve pozornosti, razvoj hitre orientacije v različne situacije in prehod iz ene vrste dejavnosti v drugo;
• porazdelitev pozornosti na dva ali več predmetov.

Za razvoj funkcije pozornosti je zelo pomemben vpliv čustvenih dejavnikov, razvoj zanimanja za dejanja, pospeševanje miselnih procesov in oblikovanje voljnih lastnosti. Te lastnosti so popolnoma razvite v procesu izvajanja razvojnih vaj.

Igra za razumevanje situacije

Razvoj zaznave pri otroku je prisoten že od prvih mesecev. Toda pri 5-6 letih je raven zaznavanja na vrhuncu. Otrok vsrkava nove stvari in zaznava informacije iz sveta okoli sebe. Toda tisto, kar ga najbolj zanima, vstopi v zavest. Zato je glavni cilj odraslih otroke zanimati za znanje, ki bi ga morali prejeti.

Kakšne oblike pouka so najbolj primerne?

Uporaba igrač in različnih iger za razvojno učenje. Velika prednost je, da se otroci igrajo in učijo hkrati popolnoma prostovoljno. Zanimajo jih rezultati in niso preobremenjeni. Tako razvoj logike v Nikitinovih igrah dobro napreduje. Namizne igre postopoma učijo matematiko, pravila gibanja,... Med igro otroci razvijajo vztrajnost, potrpežljivost in veščine dostojnega vedenja.

Umetniška ustvarjalnost- odličen način za razvoj sposobnosti

Ustvarjalnost se v tej starosti najbolj izraža pri oblikovanju in izdelovanju obrti. Poleg tega naj bi naloge postopoma postajale kompleksnejše, vključno z elementi samostojnega modeliranja. Otrok se uči ustvarjati. Nauči se razmišljati in logično razmišljati, razvija fine motorične sposobnosti.

Razvojno učenje pri 5-6 letih je najbolje doseči skozi igralne dejavnosti. Otrok se mora v procesu razvoja pripraviti na tradicionalno šolski sistem usposabljanje.

Podobni materiali

Starost 5-6 let se imenuje višja predšolska doba, ker je v tem času vaš otrok v obdobju največjega pretoka informacij.

Prihaja kmalu šolska doba , do tega trenutka pa morate trdo delati v smislu razvojnega usposabljanja in izobraževanja.

Prej neznane besede postajajo vse bližje spoznanju:

1. "šola",
2. "lekcije",
3. "ocene".

Prej, ko je bil otrok star 3-4 leta, ste z njim delali na razvoju fine motorične sposobnosti, logično razmišljanje, spomin in pozornost. Med izvajanjem pouka smo jih prosili, naj zaprejo oči in na skrivaj odstranili eno igračo iz vrste. In ko je dojenček uganil katero, smo se skupaj veselili te majhne zmage. V tem času so z vami delale tudi vzgojiteljice. Učitelji so učili, kako delati v timu, s svojimi dejavnostmi in poukom privzgojili moralne kvalitete. Bili ste ena ekipa, katere poslanstvo je bil razvoj.

Tečaji za starejše predšolske otroke

V starejši predšolski dobi se je situacija nekoliko spremenila. Zdaj ste glavni bojevnik proti lenobi in muhavosti svojega otroka. Na žalost, današnji sistem predšolska vzgoja otroku ne omogoča popolne priprave na šolo. Zdaj učitelji za to niso več odgovorni tako da otroci poznajo številke in črke, znajo brati in seštevati znotraj 10.

Seveda obstaja veliko metod za razvoj predšolskih otrok, veliko število zasebni učitelji za pripravo na šolo. Toda ali je igra vredna sveče? Ali je smiselno zaupati svojega otroka drugim ljudem, tudi če so visoko usposobljeni strokovnjaki? Ali pa je bolje, da temu posvetite malo časa in še naprej skupaj dosegate nove višine znanosti, tako da sami vodite pouk?

Vaje za razvoj pisnih sposobnosti

V starejši predšolski dobi začne se spoznavanje zvezkov. Te palčke in kljukice sploh niso neuporabne, kot se morda zdi na prvi pogled. Z njihovo pomočjo razvijamo grafomotoriko. Otrok se nauči pisati velike in male znake ter pustiti enak razmik med njimi. Te vaje razvijajo spomin, pozornost in vztrajnost - vse, kar mu bo v šoli še kako koristilo.

Toda na črtkani črti lahko izsledite ne le palice. Obstajajo posebne risbe, ki jih lahko najdete tako na internetu kot v zvezkih o razvoju grafomotorike. Najprej morate povezati pike, nato pobarvati sliko. E Te vaje razvijajo tudi domišljijo otrok. In če si izmislite tudi pravljico o nastalem liku, bo to preprosto neprecenljivo za razvoj koherentnega govora vašega otroka.

Vaje za razvoj logičnega mišljenja

Do sedmega leta bi moral biti vaš otrok sposoben prepoznati vzorec in nadaljevati niz določenih predmetov. To je precej težka naloga, vendar z redno vadbo in pravi pristop imaš vse možnosti, da dosežeš ta vrh. Za začetek potrebujete:

Kot te preprosta pravila boste dosegli otrokove izobraževalne cilje. In kar je najpomembneje, ne obupajte in se ne ustavite pred ničemer.

Vaje za razvoj govora

V starosti šestih let je treba oblikovati vse procese zvočne izgovorjave, ki so predmet norme. Če imate določene težave z govorom ali s posameznimi zvoki, se vsekakor posvetujte z logopedom . Po posvetu s specialistom Opozoril vas bo na težave, vam pokazal vaje in izvedel ure za njihovo odpravo. Pred šolo je obvezen obisk logopeda, saj vam bo nakazalo mnenje strokovnjaka šibke strani govora otroka, kar lahko posledično povzroči težave pri socializaciji.

Za razvoj govora morate samo uporabiti demo material. Če to, o čemer govorite v ta trenutek, otrok ne bo videl - obstaja velika verjetnost, da posredovanih informacij ne bo v celoti usvojil. Zato je najbolje, da povedano pravljico utrdite v otrokovem spominu. kako Vse je zelo preprosto! Po pripovedovanju zgodbe z otrokom ustvarite knjigo ilustracij za pravljico. Po tem prosite otroka, naj na podlagi svojih slik ponovi, kar je slišal.

Če otrok že pozna črke in ste odločeni, da ga naučite brati, vam bo na pomoč priskočila igra, v kateri morate zbrati sliko. Vendar to ni lahka uganka. Pod sliko je v zlogih zapisana beseda, ki označuje ilustracijo. Tako nenavadno puzzle otrokšestletnik jo bo z lahkoto sestavil in prav tako zlahka si bo zapomnil črke, ki sestavljajo to besedo.

Toda preden otroka naučite brati, je pomembno ugotoviti razliko med črkami in zvoki. To bo poenostavilo proces branja in pospešilo avtomatizacijo veščin pisanja v prihodnosti.

Svet

Vse, kar je okoli nas, je del našega okoliškega sveta. Starejši predšolski otrok naj samozavestno govorim o počitnicah, preživetih v vasi, in o žuželkah, ki sem jih tam srečal. Pomembno je, da je govor skladen in da se pojavijo imena vasi in žuželk ter navdušeni vzkliki dojenčka. Poleg tega mora otrok znati povedati, kakšno je bilo vreme, kakšen je bil mesec in letni čas. Pomembno je tudi znanje uporabe sinonimov in primerjav. Da bi bil govor pravilen in bogat, morate veliko brati.

Medtem ko otrok tega ne zmore pri tem mu morate pomagati sami. Začnite s knjigami ali enciklopedijami, ki niso zanimive za vas, ampak za otroka. Ni treba loviti mode ali soseda. Vsak otrok je individuum in ima do vsakega svoj pristop. Če nekdo bere o tehnologiji, vašemu otroku morda ne bo všeč.

Z branjem nasičite otrokov govor z novimi besedami in bogatite njegov besedni zaklad. In na svetu je veliko vsega - lahko ga očara zgodovina ali podnebje v vroči Afriki, odkrivanje novih dežel ali vrsta banan. Vse, kar potrebujete, je želja, da ga zvabite v čudovito deželo znanja.

Med drugim so tudi teme, ki jih mora otrok osvojiti pred šolo. Ena od teh je tema Poklic. Otrok mora vedeti, kaj počnejo frizer, slaščičar, policist in učitelj. O tem je treba tudi govoriti kakšno opremo uporablja vsak od njih. Doma lahko ustvarite igro z dvema kupoma kart. Karte v prvem kupu bodo prikazovale ljudi različne poklice, na drugem - orodja. Otrok mora povezati osebo določenega poklica z opremo, ki jo uporablja pri svojem delu.

Pomembno je povedati, da ni nujno, da si posebej iščete čas, otroka posadite za mizo in v uradnem tonu govorite o tej ali oni temi. Na primer, med sprehodom po gozdu ali parku lahko otroku zlahka pripovedujete o raznolikosti dreves, rož in zelišč v vaši regiji. Ločeno se je treba posvetiti rastlinam, ki so nevarne za življenje in zdravje. Ko pridete domov, lahko zgodbo podkrepite z risanko. Potem morate pojasniti, ali je vaš dojenček razumel vse. Uporaba plastelina, čez nekaj časa lahko ustvarite gozdno jaso, na kateri bodo rasle ne le užitne, ampak tudi strupene gobe. Z občasnim ponavljanjem imen rastlin in gob povečate možnost, da si jih bo otrok zapomnil.

Glavna stvar je vedeti, da je delo z otroki užitek. Zdaj so mu odprte vse ceste sveta in vi, dragi starši, ste njegovi vodniki v skrivnostni in neznani svet.

Pogosto vprašanje, ki se poraja staršem bodočih prvošolcev: ali je njihov 6-7 letnik pripravljen? poletni otrok za šolo? In če niste pripravljeni, kako potem prilagoditi potrebna znanja, sposobnosti, veščine in katere razvojne naloge bi morali delati s sinom ali hčerko doma? Nekateri starši bodo rešitev te težave zaupali vrtcu oz pripravljalna skupina v šoli, nekdo pa bo samostojno prevzel to težko delo. In seveda bodo zmagali slednji. Niti šola niti vrtec ne bo mogel upoštevati posamezne značilnosti vsak otrok. In nikjer, razen doma, ne bo ustvarjeno najbolj udobno, sproščeno okolje, ki je tako potrebno za razvoj otroka.

Kako natisniti kartice z nalogami

Na kateri koli sliki, ki vam je všeč, kliknite z desno miškino tipko in v oknu, ki se odpre, izberite »shrani sliko kot«, nato izberite, kam želite shraniti kartico, na primer na namizje vašega računalnika. Kartica je shranjena, lahko jo odprete kot navadno sliko na vašem računalniku in jo natisnete, da vam bo bolj priročno za učenje z otrokom.

Nadaljevanje teme razvoja otrok, starih 6-7 let. Strokovnjaki so identificirali tri komponente pripravljenosti 6-7 letnega otroka za šolo: fiziološko, psihološko in kognitivno.

1. Fiziološki vidik. Razvojne značilnosti in pripravljenost otroka za obiskovanje šole določi zdravnik. Seveda se v primeru hudih zdravstvenih težav ne bo treba učiti v popravnih razredih ali šolah. Če je otrok nagnjen k pogostemu prehladi, potem lahko starši to poskušajo popraviti s pomočjo kaljenja.
2. Psihološki vidik. Starosti primerni spomin, govor, mišljenje. Otrok mora biti sposoben komunicirati z vrstniki, mirno se odzivati ​​na pripombe, spoštovati odrasle, vedeti, kaj je slabo in kaj je dobro, ter si prizadevati za pridobivanje novega znanja.
3. Kognitivni vidik. Obstaja več skupin znanj in veščin, ki jih mora imeti bodoči prvošolček.

• Pozor. Otrok mora biti sposoben delati po modelu, opravljati naloge za pozornost, pa tudi iskati podobnosti in razlike.

Pozornost je eden najpomembnejših načinov razumevanja sveta. Do 7. leta se oblikuje prostovoljna pozornost. Če se to ne zgodi, potem otrok potrebuje pomoč, sicer se lahko pojavijo težave s koncentracijo pri pouku.

Naloge za razvoj pozornosti pri otrocih, starih 6-7 let

Naloga 1. "Deli telesa". Starš in otrok sedita drug nasproti drugega. Starš pokaže na svoj del telesa in izgovori njegovo ime, otrok ponavlja. Nato odrasli naredi trik: pokaže na primer oko in reče, da je to komolec. Otrok mora opaziti zaponko in pravilno označiti del telesa.

Naloga 2. "Poišči razlike." Ena najbolj priljubljenih iger. Vnaprej se morate pogovoriti, koliko razlik je na izbrani sliki. Za označevanje najdenih elementov je priročno uporabiti svinčnik. Če otrok ne najde vseh razlik, mu morate povedati, na kaj naj bo pozoren.

Na primer, na naslednji sliki morate najti vsaj 10 razlik.

Naloga 3. "Najdi pot". Otrok mora odgovoriti na vprašanje, na primer: "Po kateri poti naj pelje avtobus, da otroci pridejo v šolo?"

• Matematika in logično razmišljanje. Otrok mora znati šteti od 1 do 10 v vrstnem redu naprej in nazaj, poznati aritmetične znake »+«, »–«, »=«. Poiščite tudi vzorce, združite predmete po eni značilnosti, nadaljujte z logičnim nizom, sestavite zgodbo z logičnim zaključkom, poiščite dodaten predmet, torej analizirajte, sintetizirajte, primerjajte, razvrščajte in dokazujte.

Otrokova naloga: preštej desetice

Otrokova naloga: primerjajte števila, postavljajte znake »večje od«, »manjše od«, »enako«.

Matematika je temeljni dejavnik intelektualni razvoj. Logično razmišljanje je v njegovem jedru. Po drugi strani pa razvija sposobnost uporabe logičnih tehnik, pa tudi grajenja vzročno-posledičnih odnosov in sklepanja na njihovi podlagi. Zato je tako pomembno, da že v predšolski dobi začnemo razvijati logiko.

Iskanja za pametne ljudi

Naloge in igre za razvoj logike za otroke, stare 6-7 let

Razvojna naloga št. 1. Rišite naprej nov začetek papirne številke do 10, trikrat izžrebajte številko “7” in trikrat številko “2”. Otroka povabite, naj pobarva vse številke 7 in Modra barva, številke 2 pa so zelene. Po zaključku postavite vprašanje: »Katera števila so večja? Kako dolgo?" Takšne naloge razvijajo zmožnost analiziranja, posploševanja in primerjanja. Podobno lahko prosite svojega otroka, naj prešteje teniške, rokometne, košarkarske in nogometne žoge ter poimenuje, katere so večje ali manjše.

Naloga za razvoj logičnega razmišljanja št. 2. Poiščite dodatno vozilo. Otrok razvršča predmete po enem kriteriju: avtobus, skuter in avto na gorivo. Seveda pa morate otroka, starega 6-7 let, najprej seznaniti s temo "prevoz", povedati in pokazati, katere vrste prevoza obstajajo in kdo jih vozi.

Razvojna naloga št. 3 . Otroci dobijo nalogo: »Na polici je toliko rdečih zvezkov, kolikor je modrih. Število zelenih in rdečih zvezkov je enako. Koliko zvezkov je na polici, če so 3 zeleni? Ta naloga razvija sposobnost analiziranja, sintetiziranja, primerjave in organiziranja lastnih dejanj.

Razvojna naloga št. 4. Otroka lahko povabite, naj odgovori na trik vprašanja. Otroci imajo zelo radi takšne uganke. Pomagajo pri razvoju domišljije.

Na eni nogi Maša tehta 20 kg, koliko bo tehtala na 2 nogah?

Kaj je lažje: kilogram dlake ali kamenje?

Koliko bonbonov je v prazni vrečki?

Iz katerih jedi ne boste jedli ničesar?

Na brezi je raslo 5 jabolk in 3 banane. Koliko jabolk ostane, če vse banane odpadejo?

Pri tej starosti otroci zlahka rešujejo naloge s skritim pomenom, na primer: »Volk je na rojstni dan povabil pujske, kozličke in rdečo kapico. (Presenečeni boste, kako bo 6-7 letni otrok na to težavo hitro odgovoril z "11 gostov").

• Spomin. Morate znati recitirati pesem na pamet, obnoviti kratko besedilo in si zapomniti 10 slik.

V starosti 6-7 let se oblikuje prostovoljni spomin, ki je potreben za pridobivanje velike količine novega znanja v šoli. Skupaj z figurativni spomin besedno-logični se razvije, to je, kar je bilo razumljeno, se dobro spomni. Starši lahko s pravilno izbranimi nalogami pripomorejo k razvoju spomina in pripravi na šolo.

Naloge za razvoj spomina pri otrocih, starih 6-7 let

1. vaja. "Zapomni si in ponovi." Odrasla oseba pove poljubne besede in jih prosi, naj jih ponovijo. Število besed postopoma narašča.

Naloga 2. Otroka prosimo, naj se spomni, kaj je prikazano na sliki. Nato sliko obrnemo in postavimo vprašanja: »Koliko ljudi je prikazanih na sliki? S čim se igrajo otroci? Kaj dela babica? Kaj visi na steni? Kaj drži mama? Ali ima očka brke ali brado?"

Naloga 3. Igranje s predmeti. Razporedite igrače in predmete v kaotičnem vrstnem redu. Ko se otrok spomni svoje lokacije, ga prosite, naj se obrne stran. Na tej točki nekaj odstranite in vprašajte: "Kaj se je spremenilo?" Ta igra ne vključuje le spomina, ampak tudi pozornost.

• Fina motorika. Otrok mora biti sposoben pravilno držati pisalo, barvati predmete, ne da bi presegli konture, uporabljati škarje in izdelovati aplikacije. Razvoj fine motorike je neposredno povezan z razvojem govora in mišljenja.

Za razvoj finih motoričnih sposobnosti lahko uporabite prstna gimnastika. Otrok mora ponoviti dejanja odraslega. Starš položi pesti na mizo, palce iztegne ob straneh.

"Dva prijatelja sta se srečala pri starem vodnjaku" - palca se "objameta" drug drugega.

"Nenadoma se nekje sliši glasen hrup" - prsti tapkajo po mizi.

"Prijatelji so pobegnili na svoje domove" - ​​prsti so se skrili v pest.

"Ne bodo več hodili v gore" - palec Ena roka mora pritisniti na členke druge roke.

Ta vaja za roke je namenjena predvsem palec, in kot veste, njegova masaža pozitivno vpliva na delovanje možganov. Zato se lahko ta gimnastika izvaja pred poukom.

• Govor. Otrok mora iz danih besed sestaviti povedi in zgodbo na podlagi slike, razlikovati glasove in črke.

Naloge za razvoj govora.

Naloga 1. Igra "Nasprotja". Starš imenuje besede, otrok mora najti besedo, ki ima nasprotni pomen, na primer dobro - slabo, odprto - zaprto, visoko - nizko.

Naloga 2. Igra "Če bi bili umetniki." Starš in otrok narišeta majhno vaško hišo. Nato ga povabi, naj dokonča risanje predmetov, ki imajo v besedi glasove »r« ali »r«.

• Svet. Otrok mora poznati osnovna dejstva o okoliških predmetih in pojavih. Na primer, poznati barve, živali, ptice, letne čase, imena in kraj dela staršev, naslov. To znanje otroci pridobivajo z branjem knjig, med sprehodi, pri pouku s starši in v vrtcu.

Preden začnete pouk, se morate spomniti nekaj pravil. Prvič, svojega otroka ne smete siliti k učenju, morate ga zanimati in potem vas bo sam poklical za mizo. Drugič, pouk ne sme trajati dolgo, saj otrok, star 6-7 let, ne more ohraniti pozornosti dlje kot 25 minut. In tretjič, pri tej starosti je glavna dejavnost še vedno igra. Otrok se uči z igro. Zato naj bo večina nalog predstavljena na igriv način.

Video "Logični testi za otroke"

Razredi za otroke, stare 5-6 let, za razvoj logičnega razmišljanja, matematične sposobnosti, črke. Tudi to najboljši čas za učenje branja.

Delo s petletnimi otroki mi je v veselje. In če se je otrok do 5. leta starosti še upiral pripravam na šolo, potem od te starosti sanja, da bi čim prej odrasel in postal študent. Zdaj so odkrita nova znanja in veščine, zrelost duševnih funkcij pa omogoča, da se lahko dolgo časa osredotočimo na nalogo.

V razvojnih razredih otroci, stari 5-6 let, obvladajo pisanje, računske operacije in se naučijo prepoznati vse glasove v besedah. To je tudi najboljši čas za učenje branja, predšolski otroci z zanimanjem preučujejo črke in hitro dojamejo princip njihovega združevanja v zloge.

Vendar pa je treba celoten učni proces še vedno graditi na igralnih dejavnostih, same razrede pa je treba razlikovati po raznolikosti uporabljenih orodij. V nasprotnem primeru bodo "dolgočasne" lekcije prinesle le draženje in otrok bo izgubil zanimanje.

Naloge za pouk z otroki, starimi 5-6 let

Do starosti 5-6 let so si otroci že nabrali precej znanja in spretnosti. Skupaj s povečanimi intelektualnimi zmožnostmi postanejo tudi naloge kompleksnejše.

Matematične vaje in naloge

TO glede na starost Otrok najverjetneje že šteje do 10, pozna osnovne figure in jih zna primerjati.

Zdaj se mora bodoči prvošolec naučiti operirati s števili do 10 (odštevati in seštevati, razumeti sestavo prve desetice), reševati uganke in naloge v enem koraku, primerjati množice (večje, enako, manj). Poleg tega morate pred šolo okrepiti sposobnost navigacije v prostoru, se naučiti vrstnega reda števil naprej/nazaj. Starejši predšolski otroci razdelijo krog ali kvadrat na več enakih delov, se naučijo pisati številke in aritmetične znake.

Poskusite otroka vključiti v učenje nevsiljivo. Na primer, naj sam v pito po receptu nasuje 5 žlic sladkorja in razbije 3 jajca. Ali pa zahtevajte odštevanje denarja za potovanje, drobiž, razdelitev pogače med družinske člane itd.

Prav tako bodo pomagali Namizne igre- walkers, pri katerih je število potez odvisno od vrednosti vržene kocke. Najboljši med njimi so opisani v članku "".

Logične naloge

Ko se pripravljajo na šolo, morajo starši razumeti, da njihova glavna naloga ni lepo šteti in pisati. Tega se bodo učili tudi v šoli. Glavni cilj bi moral biti razvoj duševnih procesov. S dobro razvit spomin, pozornost in razmišljanje, mali študent bo vedno uspešen pri učenju. Poleg tega razvoj teh istih intelektualne sposobnosti najbolj učinkovito, ko je otrok majhen.

Kar zadeva logično razmišljanje, otroci v šestem letu obvladajo naslednje veščine:

• razdelite predmete v skupine in poimenujte nekatere značilnosti;
• sestaviti zgodbo po sliki ali si izmisliti zgodbo od začetka;
• najti dodaten predmet;
• prepoznati vzorec in ga nadaljevati.

Logične naloge za otroke, stare 5 let, so lahko grafične (poiščite nekaj podobnega, pobarvajte po vzorcu, pojdite skozi labirint, dokončajte risbo, rešite uganko), verbalne (težave z iznajdljivostjo, uganke), uganke. Vse to najdemo v tiskanih razvojnih priročnikih in programih.

Predstavljeni članki:

Nekaj ​​primerov logične naloge.

Žaba Zhu se je usedla na rožnat list. Žaba IA ni na rožnati ali modri barvi. Žabe pravilno postavite.

Ali pa težava z vzorci. Razmisliti morate o tem, kaj bi lahko zamudili. (IN v tem primeru izmenjujejo se živi in ​​neživi predmeti).

Preizkušanje prostorskega mišljenja. Kateri prtiček ni pripet?

Otroci imajo tako kot odrasli različne sposobnosti pomnjenja. Nekaj ​​je gotovo, spomin je mogoče trenirati. Zato pri organiziranju iger za razvoj spomina začnite z majhnim - najprej ponudite, da si zapomnite tri predmete, nato več. Praviloma lahko otrok pri starosti 5 let reproducira 5-6 vizualnih slik, 4-5 nepovezanih besed, 3-4 številke in ponovi 5-6 dejanj za odraslim.

Naloge za pomnjenje črk

V šoli se opismenjuje od glasov do črk. Zato se morate pred začetkom učenja abecede prepričati, da dojenček dobro razlikuje zvoke v besedi in lahko sestavi zvočni diagram besede.

Da bi si otrok hitro zapomnil grafično podobo črke, jo lahko izklešete, ugotovite, kako izgleda, in po sobi obesite karte s črkami.

Če imate magnetne ali lesene črke, jih lahko pospravite v vrečko in vzamete ven na dotik. Prav tako lahko naredite "reliefne" črke z uporabo žitaric, kamenčkov in kroglic.

Če se je otrok že naučil črk in zna dodajati zloge, se lahko poigrate z besedami.

Na primer, preberite besedo po prvih črkah.

Ali pa pomislite na takšno nalogo.

Diverzificirajte domača lekcija diplome in uganke s črkami.

Razvijanje govora

Predšolski otrok mora do 5. leta jasno povedati ne le svoje ime in priimek, ampak tudi svoj naslov, telefonsko številko in poznati podatke o svojih starših. Na splošno se govor 5-letnega otroka ne razlikuje od govora odraslega. Predšolski otrok pravilno uporablja slovnične norme, lahko vodi pogovor, sklepa in postavlja vprašanja.

Oblikovanje zvočne strani govora se izvaja s pomočjo jezikovnih zvitkov in artikulacijske gimnastike. Pomagale bodo tudi igre za določanje položajev glasov v besedi in sestavljanje besed iz glasov.

Na primer, starš izgovarja besede, otrok pa jih, ko sliši vnaprej dogovorjen zvok, "uje" s ploskanjem ali skakanjem.

Tematsko gradivo:

Pri drugi vaji starš vrže žogo in poimenuje zlog. Otrok si mora za ta zlog izmisliti besedo in žogo vreči nazaj.

Razvoj otrok 5-6 let na spletu

Računalnik vam bo pomagal tudi pri razvoju in učenju doma. Danes je na voljo veliko izobraževalnih strani in spletnih platform, ki ponujajo različne uganke in igralne vaje za otroke.

Naloge za njih so običajno razdeljene v kategorije glede na starost in tematiko - logika, pismenost, matematična snov, širjenje obzorja itd. Zato izbira potrebnih vaj ni težka.

Na primer, naslednji problem z Eulerjevimi krogi je lahko vključen v logični del za 5 let.

Če je odgovor pravilen (v tem primeru »sonce«), bo napovedovalec otroka pohvalil. V primeru napake lahko izveste pravilen odgovor in razlago. (Luč ni topla, piščanec je zatemnjen).

Z izobraževalnimi spletnimi vajami za otroke, stare 5–6 let, izmerite čas, porabljen za računalnikom. Če opazite, da je učenčeva pozornost razpršena ali da odločitev zamuja, spremenite vrsto dejavnosti.

5-letni otroci zelo globoko občutijo svoje neuspehe. Zato, če nekaj ne uspe, spodbujajte, ponudite, da se skupaj spopadete s težavami! Tako otrok ne bo izgubil vere vase in bo odprt za nova znanja!

Otrok, star pet let, zmore in že veliko zna. Dobro govori, analizira situacije in pojasnjuje svoje mnenje, zna šteti in rešuje preproste matematične naloge (primerjanje, seštevanje ena, štetje do deset in nazaj). Dojenčkova zavest postopoma postane zrelejša, nauči se biti odgovoren in zna načrtovati veliko vnaprej.

Ko opazujejo svojega otroka, starši opazijo, da je že neodvisen, pogumen, ima svoje interese, nekaj uspehov pri pouku, športu in ustvarjalnosti. Toda otroci v tej starosti so še vedno zelo vtisljivi, čustveni, primerjajo se z drugimi, si prizadevajo biti del družbe in v njej igrati pomembno vlogo.

Od petega do šestega leta starosti otrok še spoznava svet in se razvija skozi igro, komunikacijo s starši in vrstniki. A sčasoma pride v ospredje trening. To pomeni celovit izobraževalni proces, ki ima svoja pravila in zahteve, rezultat pa je treba ovrednotiti.

Vsebina članka: 1. 2.

Razvoj otroka pri petih letih

Zdaj je čas, da starši analizirajo razvoj svojega otroka v vse smeri in se preizkusijo. Kako se dojenček obnaša doma, na ulici, na javnih mestih? Kako komunicira z drugimi ljudmi? Ali ima otrok prijatelje, kako načeloma razumejo in dojemajo prijateljstvo? Ali vaš sin ali hči dobro govorita tako glede izgovorjave kot tudi glede sposobnosti sestavljanja stavkov?

Zelo pomembno je, da se otrok v družini počuti udobno in harmonično. najprej ne pomeni dodatnega pouka, ampak poučevanje odgovornosti in reda. Otroku morate dovoliti, da se počuti kot odrasel, opravlja gospodinjska opravila in počne pomembne, resne stvari. Postopki, kot so umivanje in oblačenje, sortiranje oblačil, red na policah, morajo biti stalni in redni.

S psihološkega vidika so otroci pri petih letih še preveč dovzetni za neuspeh; občutljivi so na svoj položaj v družbi. Naučite otroke, naj se ne bojijo učiteljev, novih ljudi ali zanimivih, živahnih dejavnosti. Naučite se videti pozitivno v vsaki novi izkušnji, odprite otroka. Socialni vidik igra pomembno vlogo, pomanjkanje socialne zrelosti včasih postane vzrok za težave pri šolskem delu, čeprav ima lahko otrok sam odlične podatke in razvito inteligenco.

Pomembna podrobnost: otroka ne morete prisiliti v nekaj, česar starši sami ne počnejo. S tem, ko otrokom poskušate privzgojiti odgovornost, se dejansko diskreditirate v očeh otroka; morda vas nehajo spoštovati in vam ne zaupati. Najboljši način učite svojega sina ali hčer - dajte zgled pravilno vedenje. Od otroka je nemogoče zahtevati ali ga prisiliti v kakršno koli dejavnost.

Dejavnosti s 5-letnim otrokom: izobraževalne igre in celotne lekcije

Postopoma, a zanesljivo se dejavnosti z otrokom spremenijo iz naključne spontane igre v resne, polnopravne lekcije. Vendar tega ne smete storiti nenadoma in v strogih mejah. Otroci v tej starosti se težko osredotočijo na stvari, ki jim niso preveč zanimive. Ne morete nekoga prisiliti k razmišljanju, lahko pa med poukom izključite druge predmete, ki odvračajo otrokovo pozornost. Na primer, pouka ne smete izvajati na igralni podlogi. Če ima vaš otrok svojo pisalno mizo, jo očistite med delom, skrijte vse nepotrebne stvari, tudi njegove najljubše igrače in spominke.

Razvoj otrok od petega do šestega leta vključuje:

• Razvoj logičnega razmišljanja, pozornosti, spomina;

• Fizični razvoj;

• Sposobnost timskega dela, komunikativnost;

• , izboljšanje izgovorjave in besedni zaklad;

• Poznavanje sveta in njegovih vzorcev, preučevanje zakonov narave in družbe;

• Ustvarjalno mišljenje, razvoj domišljije in abstraktnega mišljenja;

• Osnove matematike, slovnice, pisanja in branja.

Hkrati je pomembno, da vsako nalogo razdelite tematsko in jo napolnite z epizodami iger samo med aktivnimi razredi. Otroci pri tej starosti še ne morejo nadzorovati svoje pozornosti in njihov spomin deluje poljubno: zlahka si zapomnijo, kaj jih je očaralo ali presenetilo, zlahka pa tudi pozabijo. Najpomembnejše dejavnosti za otroke predšolska starost– razvoj mišljenja in vseh vrst spomina (vizualni, slušni, mehanski), pa tudi aktivno delo na govoru.

Razredi za 5-letnega otroka za razvoj govora

Pazite na otrokovo izgovorjavo. Ali jasno izgovori vse črke? Ali obstajajo kakšne zapletene nianse? Morda eno ali več črk izgovori napačno, vendar se je temu prilagodil in ni pozoren. Vsekakor se morate osredotočiti na to, poskušajte zagotoviti, da jih otrok poskuša pravilno izgovoriti. V nasprotnem primeru bo prišlo do napačne izgovorjave slaba navada, ki ga ne bo enostavno spremeniti.

Za boljši razvoj Obstajajo preproste, a učinkovite vaje za izgovorjavo:

• gimnastika za jezik,

• igra od zračni nogomet(morate "zadeti" gol z vato, pihati zrak samo z usti in poskušati izgovoriti "š-š-š", "s-s-s", druge sikajoče zvoke);

• Vaja "most" (jezik je napet in se dotika neba), "balalajka".

Če ima vaš otrok težave z izgovorjavo, je bolje, da se zdaj obrnete na logopeda. V več pozna starost bo veliko težje.

Razvoj govora in poznavanje sveta okoli nas sta še vedno tesno povezana. Najboljši način za razširitev besednega zaklada in pridobivanje novega znanja je branje. Še več, otroku ne morete le brati sami, ampak ga počasi učite brati tudi samega.

Naučite se lahko novih besed z različnih področij:

• poklici;

• avtomobilske znamke;

• čustva in občutki;

• ptice, gobe, žuželke;

• nove kulinarične jedi, izdelki.

Seznam lahko dopolnite s poljubnimi temami, kar bo koristilo le otroku.

Dejavnosti za 5-letnega otroka za razvoj razmišljanja in spomina

Druge vrste dejavnosti

Včasih se starši preveč zavzamejo za poučevanje svojega otroka in pozabijo na njegove glavne potrebe. Eden od njih je komunikacija. Preživite več časa z otrokom, se sprehajajte, igrajte družinske družabne igre in skupaj delajte domače naloge. Prav tako je pomembno, da mu zagotovimo popolno komunikacijo z vrstniki. Najboljša možnost igre za otroke stare pet let - kolektivne smešne igre na dvorišču, v vrtcu.

Aktivne športne dejavnosti so za otroka obvezne. ali to storite vsak dan zjutraj. Odlična možnost za otroke te starosti - plavanje ali samo zabava v vodi.

Ne zavzemajte se s strogim treningom, ne poskušajte v svojem otroku vzgajati genija - vse pride s časom. Glavna stvar je, da ne pustite, da gre vse po svoje in da otroku ne dovolite, da se dolgočasi. Svet okoli nas je izjemno zanimiv, le videti ga je treba znati in pokazati svojim otrokom.