Lekcija o prometnih pravilih v dow. Povzetek odprte lekcije o prometnih pravilih v pripravljalni skupini "Varno vedenje otrok na cestah"
Cilji in cilji:
1. Ugotovite stopnjo pripravljenosti predšolskih otrok za reševanje situacij v cestnem prometu.
2. Okrepite pravila prometa, naučijo se uporabiti prej pridobljeno znanje v praktičnih dejavnostih.
3. Aktivirajte procese mišljenja, pozornosti in govora otrok; gojiti inteligenco in iznajdljivost.
4. Spodbujajte potrebo otrok, da so na ulicah disciplinirani in pozorni, previdni in preudarni.
Napredek lekcije:
Potrka na vrata, vstopi poštar in izroči pismo fantov iz mlajša skupina.
Vzgojiteljica: Otroci iz mlajše skupine nas prosijo za pomoč pri reševanju ugank. Jim pomagamo? (Da.)
Trije pisani krogi
Utripajo drug za drugim.
Svetijo, utripajo -
Pomagajo ljudem.
(semafor)
Ta konj ne je ovsa
Namesto nog sta dve kolesi.
Sedi na konja in ga zajaši,
Samo vozi bolje.
(kolo)
Sem kadarkoli v letu
In v vsakem slabem vremenu
Zelo hitro ob kateri koli uri
Peljal te bom pod zemljo.
Čudovita kočija!
Presodite sami:
Tirnice so v zraku in on
Drži jih z rokami.
(trolejbus)
Ne leti, ampak brenči
Po ulici teče hrošč.
In gorijo v hroščovih očeh,
Dve sijoči luči.
Vzgojiteljica: Bravo fantje. O čem so govorile uganke?
otroci: O prometu in semaforju.
Vzgojiteljica: Tako je, fantje. Na cesti vam semafor pomaga pri upoštevanju prometnih pravil, kaj pa še pomaga na cestah za naše varno gibanje?
otroci: Cestni znaki.
Vzgojiteljica: Cestni znaki - najboljši prijatelji pešci in vozniki. Govorijo o tem, kaj lahko in česa ne smete početi na cesti.
Na poti fantov je cesta,
Transport potuje hitro in veliko.
V bližini ni semaforja
Prometni znak bo svetoval.
Torej pridi, pridi ven,
Hitro zberi znake!
Vsak otrok prejme prometni znak, razrezan na kose. Otroci začnejo zbirati svoj znak. Ko so vsi znaki zbrani, otroci svoje znake poimenujejo in razložijo, čemu so namenjeni.
Vzgojiteljica: In nadaljujemo. In zdaj je čas, da ugotovite, kako dobro poznate pravila ceste, postavite se v krog. Vrgel bom žogo in postavil vprašanje, ti pa odgovori na vprašanje in vrni žogo.
1. Kdo hodi po pločniku? (pešec)
2. Kje ljudje čakajo na prevoz? (na avtobusni postaji)
3. Kdo se imenuje "voznik?" (Oseba, ki vozi vozilo.)
4. Kako je označeno na cesti prehod za pešce? (Posebne oznake - "zebra".)
5. Kako se imenuje kraj, kjer se križata dve cesti? (križišče)
6. Zakaj se ne morete nenadoma pojaviti pred bližnjim prometom? (Ker se vozila ne bodo mogla takoj ustaviti.)
7. Kakšna je razlika med prometnim semaforjem in semaforjem za pešce? (Prometni semaforji imajo tri signale - rdeči, rumeni, zeleni, semaforji za pešce pa dva - rdečega in zelenega.)
8. Kdo naj prvi izstopi iz avtobusa - odrasel ali ti? (Iz vsakega vozila vedno najprej izstopi odrasel, šele nato otrok.)
9. Kako morate pravilno peljati mimo avtobusa, spredaj ali zadaj? (Počakati moramo, da se odpelje.)
10. Ali se lahko otroci igrajo ob cesti?
Lekcija telesne vzgoje "Avtomobili".
Zbudili smo se in pretegnili.
Nagnite glavo navzdol, roke za glavo, komolci navzdol.
Roke navzgor in vstran, dvignite glavo - upognite se - globoko vdihnite.
Zaženemo motor.
Noge narazen, roke na straneh. Obrnite trup levo in desno z rotacijskimi gibi rok pred prsmi.
Preverjanje varnostnih pasov.
Noge narazen, roke vzdolž telesa. Nagibi levo in desno, rokedrsi vzdolž telesa.
Preverjanje zavor.
Roke za hrbtom, rotacijski gibi stopala leva-desna noga enega po enega.
Hoja na mestu, ki se spremeni v tek.
Igra"Jaz sem, jaz sem, to so vsi moji prijatelji!"
Vzgojiteljica: Prebral bom vprašanja in če se strinjate z izjavo, potem soglasno izgovorite stavek "To sem jaz, to so vsi moji prijatelji!" Če se ne strinjate, bodite tiho. In zdaj vas bom preizkusil :
Koliko vas gre naprej samo tam, kjer je pešec?
Kdo hodi vsak dan v vrtec v veseli skupini?
Kdo vedno hodi naprej s široko odprtimi usti?
Kdo spušča avtomobile, spoštuje vsa prometna pravila?
Kdo brez razlikovanja hodi na semaforju?
Kdo vedno odstopi svoj sedež starejšim v nabito polnem tramvaju?
Kdo bo prečkal cesto samo tam, kjer je prehod?
Kdo brca smešno žogo na cesti pred hišo?
Da se naužijem svežega zraka v trolejbusu,
Kdo je pomolil glavo in telo skozi okno?
Ali kdo ve, da rdeča luč pomeni prepoved gibanja?
Kdo tako hitro teče naprej, da ne vidi semaforja?
Ali kdo ve, da zelena luč pomeni, da je pot odprta?
Kdo veselo brca žogo ob cestišču?
Kdo pomaga prometni policiji, skrbi za red?
Vzgojiteljica: Bravo fantje, spopadli ste se z igro. Otroci, pešci imajo pri prečkanju ulice pomočnike. Poimenujte jih.
otroci: semafor in prometnik.
Vzgojiteljica: Zdaj pa vas vabim, da postanete prometni inšpektorji. Vsak otrok dobi kartonček s sliko prometne situacije (slika nekega prekrška), otrok mora sliko komentirati.
Možne situacije:
1. Fant steče na vozišče in lovi žogo.
2. Fant steče čez vozišče v na napačnem mestu, saj so njegovo pozornost pritegnili prijatelji na drugi strani ceste.
3. Dekleta potujejo na zadnjem sedežu avtomobila brez uporabe varnostnih pasov. Poleg tega motijo voznika.
4. Avto še ni parkiral ali ustavil, fantu pa se že mudi, da bi izstopil in stopil na vozišče.
5. Fant steče čez cesto na prehodu za pešce, vendar pred bližnjim prometom.
6. Dekle prečka cesto in hodi okoli sprednjega dela avtobusa.
7. Otroci stečejo na vozišče zaradi grmovja.
8. Fant in deklica rolata po vozišču.
9. Deček s kolesom prečka kopno.
10. Deklica hodi po pločniku mimo loka, iz katerega pripelje avto. Voznik ne vidi deklice in lahko zbije mladega pešca.
Vzgojiteljica: Fantje, za vas sem pripravil nedokončano risbo - diagram, ki prikazuje križišče dveh cest. Na sliki ni prometnih znakov in semaforja. Pomagajte pešcem in voznikom s postavitvijo potrebnih znakov.
Otroci dokončajo nalogo.
Vzgojiteljica: Super ste! Dobro poznate cestna pravila. Poskusite biti zelo previdni na cesti, da ne povzročite težav sebi ali svojim bližnjim.
Cilji. Pojasnite otrokovo razumevanje ulice in njenih značilnosti. Pomagajte nam razumeti, kako so ulice poimenovane. Razviti sposobnost tvorjenja pridevnikov iz samostalnikov. Gojite željo po upoštevanju prometnih pravil.
Material. Ulična ureditev, avtomobilčki igrače in prometni znaki, ogledalo, kazalec.
Napredek lekcije
1. Psiho-gimnastika.
1. "Sončni zajček". Otroke prosimo, da z ogledalom ujamejo " sončni zajček" Nato si ga podajajo v krogu, nato pa ga spustijo, a vsak ujame košček njegove topline.
2. "Harmonika". Usta so odprta. Prisesajte jezik na zgornje nebo. Ne da bi dvignili jezik z neba, njegov spodnji del močno povlecite navzdol.
"Antoshka ima harmoniko.
Igraj nam malo."
II. Pravljica.
učiteljica. Otroci, danes vam bom povedal, kako se je majhna cesta spremenila v ulico v velikem mestu. Torej, cesta je hodila in zavijala in ni opazila, kako se je pojavil pred njo veliko mesto. V tem mestu je bilo veliko drugih cest.
"Pozdravljeni," je veselo pozdravila Doroga.
»Halo, halo,« je prihajalo z vseh strani. Te mestne ceste so pozdravile našo Cesto.
"Kako zanimiv si," je vzkliknila. "Vsi imate hiše na obeh straneh, jaz pa sem hodil sam."
"Zato nas ne imenujejo le 'cesta', ampak 'ulica'."
"Torej, da bi se imenovala ulica, morajo biti ob njej hiše?"
"Toda kako bodo potem vedeli, da sem jaz?"
»Zelo preprosto: vsaka mestna ulica ima svoje ime. Na primer, kličejo me Shady, ker sem na vroč dan vedno v senci številnih dreves, ki rastejo na obeh straneh mene.«
"Poskusi uganiti, uganiti, uganiti," je hitelo z vseh strani, "kako mi je bilo ime?"
Pomagajmo cesti.
(III. Didaktična igra"Ugani ime ulice." Otroci ugibajo, kako bi se lahko imenovale ulice.)
"Grem v park." (Parkiraj.)
"Grem na jezero." (Ozernaya.)
"V moji ulici je vedno tiho." (Tiho.)
"Na moji ulici je veliko rož." (Cvetlični.)
"Kako želiš, da te kličejo?" - so vprašale ulice blizu Ceste.
"Vedno sem bil prijazen človek, ker sem vsem pomagal."
"Če ste Good Street, živite v skladu s svojim imenom."
Otroci, kako se imenuje ulica, kjer živite? Kakšna je hišna številka? (Odgovori otrok.)
učiteljica. Zgradimo ulico Dobraya. Kaj bi lahko bilo na ulici, kar bi ljudem prineslo veselje? (Otroci uredijo modele hiš, kinematografov, trgovin.)
učiteljica. Kmalu je postala naša ulica lepa in zelo dolga, saj so vsi želeli živeti ali delati na tej ulici. In gradbeniki so morali zgraditi vse in zgraditi nove hiše, kinodvorane, trgovine. Potem je vstal nov problem: ulica je postala zelo dolga in ljudje, ki so živeli na enem koncu ulice, so imeli zelo dolgo pot do drugega konca na obisk, v cirkus ali trgovino. Kaj mislite, kdo lahko pomaga ljudem pri tem?
otroci. Transport.
učiteljica. Prav.
IV. Didaktična igra "Poišči in pokaži odgovor."
učiteljica. In spet se je zgodila katastrofa: avtomobili niso vedeli, kam smejo in kam ne smejo, trčili so drug v drugega in poškodovali ljudi. Pomagajmo jim, razdelimo ulico na dva dela; en del bo prehoden. Čemu služi?
otroci. Potreben je za transport.
učiteljica. In drugo je za pešce. Kako se imenuje?
otroci. Ta del ceste se imenuje pločnik.
učiteljica. To zagotavlja, da pešci in vozila nikoli ne trčijo ali motijo drug drugega. Katero pravilo poznamo?
otroci. Pločnik je za avtomobile. Pločnik je namenjen pešcem.
učiteljica. In avtomobili so vozili mimo v neprekinjenem toku, ljudje pa niso mogli prestopiti na drugo stran ceste. Kdo naj jim pomaga?
otroci. V pomoč jim bodo semaforji in prometni znaki.
učiteljica. Postavili smo jih na postavitev.
V. Telesna vadba »Povej besedo«.
Igra "Povej besedo"
Vsi se držijo pravila:
Drži se desne ... strani.
Pešci se morajo spomniti:
Razpotje – prehod.
Obstajajo semaforji -
Ubogajte jih brez ... argumentov.
Rumena luč - opozorilo,
Počakaj na signal za... premikanje.
Zelena luč je odprla pot,
Fantje... lahko prečkajo.
Rdeča luč nam sporoča:
»Stop! Nevarno! Pot ... je zaprta!
Lesha in Lyuba hodita v parih.
Kam gredo? Ob ... pločniku.
Na asfaltnih šivih -
Peš... pot.
Vstop v tramvaj -
Prepusti svoje mesto starejšim ...
Hokej je igra, ki se pozimi igra na ledu,
Ampak ne igra ... na pločniku.
Izpit pomembnosti
Drži se pravil... gibanja.
učiteljica. To je zgodba, ki se je zgodila naši Dragi. Ni pa še končana, saj biti mestna cesta ni tako enostavno. In prometnih pravil je veliko. Spoznali jih bomo kdaj drugič.
Ulica je v naše mesto prišla od daleč. Hodila je po tleh, po gorah, po gozdovih. In potem temu nihče ni rekel ulica, ampak preprosto cesta. Potem pa je prišla v mesto, obkrožale so jo hiše, kinodvorane, trgovine, vrtci, šole, drevesa in grmi, ki so rasli ob hišah. Ljudje in avtomobili drvijo po ulici. In ulica teče skozi celotno mesto in na samem obrobju spet postane cesta. Malo žalostno je, ko ulica postane cesta, kajti cesta je vedno ločitev.
Otroci, kaj je ulica? Na katera dva dela je razdeljen? (Odgovori otrok.)
(Učitelj povabi otroke, da se igrajo na modelu, pri čemer upoštevajo prometna pravila.)
Povzetek odprti razred po prometnih pravilih v pripravljalna skupina "Varno vedenje otroci na cestah."
Cilj: Oblikovanje znanja, spretnosti in praktičnih navad varnega vedenja na cesti in ulici. Povzemite znanje otrok o prometnih pravilih.
Naloge:
- Utrditi znanje otrok o prometu in vrstah prevoza.
- Določite pravila za uporabo javnega prevoza.
- Utrditi znanje o nevarnostih, ki čakajo otroke na ulici;
- Otrokom utrditi znanje o semaforju;
- Okrepiti sposobnost razlikovanja in razumevanja pomena nekaterih prometnih znakov;
- Izboljšajte veščine vedenja na cesti s preučevanjem znakov
- Preglejte pravila obnašanja na ulici. Prometni zakoni.
- Razviti pozornost in opazovanje pri opravljanju nalog;
Razviti logično razmišljanje;
- Vzgojiti otrokom spoštljiv odnos do pravil ceste in željo, da jih upoštevajo;
- Vzgojiti kulturo vedenja za preprečevanje prometnih poškodb otrok;
- Razvijte sposobnost pozornega poslušanja, ne prekinjanja, dopolnjevanja in popravljanja napak svojih tovarišev.
- Naučite se primerjati, izpostaviti glavno, bistveno;
- Razviti sposobnost združevanja predmetov v skupine;
- Usklajevanje govora z gibanjem.
Napredek lekcije:
jaz Organizacijski trenutek: (Otroci vstopijo v skupino. Učitelj pritegne pozornost otrok na goste in jih ponudi, da jih pozdravijo).
Vzgojitelj: Pozdravljeni otroci. Danes imamo v razredu nekaj gostov, pozdravimo jih. Zdaj pa se postavimo v krog z vami.
Vsi otroci so se zbrali v krogu.
Jaz sem tvoj prijatelj in ti si moj prijatelj.
Držimo se trdno za roke.
In nasmehnimo se drug drugemu.
Zavijemo levo ali desno.
In nasmehnimo se drug drugemu.
Začnimo dan z nasmehom
Vse se nam bo izšlo!
Zdaj pa pojdimo k mizam in se usedimo na stole.
Fantje, poglejte, kdo nas je prišel obiskat!
(Učitelj otrokom pokaže lutko - Masha). Želi te spoznati in bolje spoznati naše mesto. Tudi Maša se želi sprehoditi po mestu, vendar ne pozna pravil obnašanja na ulici. Iz pesmi pa boste izvedeli, o kakšnih pravilih govorimo:
Ljudje ne hodijo kar tako po mestu ali po ulici
Ko ne poznaš pravil, se zlahka znajdeš v težavah.
Bodite ves čas pozorni in si zapomnite vnaprej.
Imajo svoja pravila
Voznik in pešec.
Povejte mi, o katerih pravilih govorimo v pesmi?
Otroci: Pravila ceste.
Vzgojitelj: Tako je! Fantje, lahko Maši pomagamo razumeti prometna pravila?
Otroci: Pomagajmo.
Vzgojitelj: Spomnimo se pravil obnašanja na cesti, semaforjev, prometnih znakov. Fantje, v to moramo prepričati Mašo
Zelo pomembna znanost
Prometna pravila.
In mi jih moramo upoštevati
Vse brez izjeme.
Vam je vse jasno, prijatelji? (Odgovori otrok).
No, to je dobro!
Torej gremo!
In takoj sva šla na pot
Po glavni cesti proti svojim sanjam
Le pozornost vam bo povsod prišla prav.
Vidim, da vsi čakate
In vaša prva naloga!
Naloga 1: "Ugani uganko"
1. Za tega konja je hrana
Bencin, olje in voda.
Na travniku se ne pase.
Hiti po cestah.
(Avtomobil)
2. Majhne hiše tečejo po ulicah,
Hiške se prevažajo za odrasle in otroke.
(avtobus)
3. Zgodaj zjutraj na oknu
Trkanje in zvonjenje in kaos
Rdeče hiše hodijo
Po ravnih jeklenicah.
(tramvaj)
4. Čudovita kočija!
Presodite sami:
Tirnice so v zraku in on
Drži jih z rokami.
(trolejbus)
Vzgojitelj: Uganite, katere vrste prevoza so obravnavane v ugankah?
Otroci: O kopenskem javnem prevozu.
Vzgojiteljica: Tako je. Ko se vozimo z avtobusom ali tramvajem, kdo smo?...
(Potniki)
Ko hodimo po ulici, kdo smo?...
(Pešci).
Bravo! Torej, predstavljajte si, da ste potniki! Kakšna so pravila uporabe javni prevoz veš Naša Maša si bo težko takoj zapomnila pravila vedenja, zato jo bomo naučili z uporabo hitrih modelov.
Otroci: V javnem prometu se potniki obnašajo umirjeno. Govorijo s tihim glasom. Ne smeš kričati ali delati hrupa. Potniki morajo iti v kabino. Trdno držite oprijemala. Plačajte potovanje. Dajte prednost starejšim osebam, starejšim osebam in potnikom z majhnimi otroki. Ne morete se nagniti skozi okno, piti pijač, jesti sladkarij ali sladoleda.
Vzgojitelj: Dobro opravljeno! Pravila za potnike dobro poznate. Zdaj povej Maši obvezno pravilo varnost v cestnem prometu: kako obiti avtobus, trolejbus in tramvaj, ki stojijo na postaji.
Otroci: Avtobuse in trolejbuse, ki stojijo na cesti ali postajališčih, je treba obhoditi od zadaj, tramvaje pa od spredaj.
Vzgojitelj: Tako je, fantje!
No, kaj pa če prekršiš pravila?
Dobili boste različne poškodbe,
In nenadoma se zgodi nekaj slabega,
Kaj naj storimo potem?
Otroci: Pokličite "03", rešilca.
Vzgojiteljica: Spomni me, Maša, kakšno reševalno vozilo je to?
Otroci: To je posebni prevozi.
Vzgojitelj: Otroci, kateri drug poseben prevoz poznate? (gasilsko vozilo, policijski avto).
Vzgojitelj: Dobro opravljeno! Vrste transporta ste dobro obvladali, zdaj pa pokažite, kakšni vozniki boste:
Minuta telesne vzgoje (usklajevanje besed z gibi).
TELESNA MINUTA.
"Mi smo vozniki" .
Gremo, gremo z avtom (premika volana)
Pritisnite pedal (noga upognjena v kolenu, poravnana)
Prižgi in izklopi plin (obrnite ročico proti sebi, stran od sebe)
Pozorno gledamo v daljavo (dlan na čelo)
Brisalci štejejo kapljice (brisalci)
Na desno, na levo čistoča!
Vzgojiteljica: Zdaj pa predstavimo Mašo pravi prijatelj in pomočnik za voznike in pešce. Ugani uganko in ugotovi njegovo ime:
Obstaja zato, da vam pomaga
Pot je nevarna
Gori dan in noč -
Zelena, rumena, rdeča.
Vzgojitelj: Kaj je to?
Otroci: Semafor. Fantje, ali veste, da je imel semafor pred davnimi časi samo dve očesi: rdeče in zeleno. (SLIDE PRVI SEMAFOR). In šele s prihodom hitrih avtomobilov se je pojavil tretji signal - rumeni signal.
Vzgojitelj: Zdaj se bova igrala igro "Povej besedo"
Izberite pravo rimo za pesem (Igra "Povej besedo").
Naučite se preprostega zakona
Prižgala se je rdeča luč - ... (počakaj)
Rumena bo povedala pešcu
Pripravite se na... (prehod)
In zelena je pred nami
Vsem pove -... (pojdi)
Vzgojitelj: Dobro opravljeno in poznate semaforje. Zdaj pa poglejmo, kako pozorni ste. Igrajmo igro: "semafor" .
Bodite previdni. Prikaz:
Zelen krog - stopite z nogami,
Rumeni krog - ploskajte z rokami,
Rdeči krog – tišina!
Bravo! Zelo dobro poznate prometno signalizacijo
Kviz "Bodi previden"
Zdaj te bom preveril
In začel bom igro zate.
Zdaj ti bom postavil vprašanja -
Nanje ni lahko odgovoriti.
Če ravnate v skladu s prometnimi pravili, odgovorite soglasno: "Jaz sem, jaz sem, to so vsi moji prijatelji!" In če slišite uganko, tega ne storite, samo molčite.
1. Kdo od vaju gre naprej?
Le kje je prehod?
2. Kdo tako hitro leti naprej
Česa semafor ne vidi?
3. Kdo ve, da je luč zelena
Pomeni, da je pot odprta
Zakaj je rumena luč vedno za nas?
Ali misli pozornost?
4. Kdo ve, da je rdeča luč
Ali to pomeni, da ni premika?
5. Kdo nima potrpljenja počakati na zeleno luč?
6. Kdo je v bližini vozišča
Se zabavate z lovljenjem žoge?
7. Kdo posluša navodila semaforja brez prepira?
Vzgojitelj: Bravo otroci! Zelo dobro poznate prometna pravila. Poznate prometne znake?
Vzgojitelj: Povejte mi, kakšne oblike so znaki? Kakšne barve? Tako je, obstajajo tri glavne vrste znakov in jih lahko primerjamo s semaforji. Poglejte, kaj pomeni rdeča luč na semaforju? Tako je, rdeči signal prepoveduje gibanje. In obstajajo znaki za prepoved. To so znaki okrogle oblike z rdečo obrobo okoli roba (nasproti rdečega kroga postavim maketo prepovednih znakov). Kaj pomeni rumena luč na semaforju? Ja, rumeni signal opozarja na spremembo semaforja in obstajajo znaki, ki človeka tudi na nekaj opozarjajo. To so opozorilni znaki. Imajo trikotna oblika in rdečo obrobo. In zeleni, dopustni semafor ustreza obvestilnim in usmerjevalnim tablam. To so znaki modra kvadrat oz pravokotne oblike. Otroci, prometnih znakov je res veliko in si jih je težko zapomniti, a nekatere znake bi morali poznati tudi otroci - to so znaki za pešce. Pozorno si oglejte ta znak "Brez pešcev" , kateri vrsti pripada? (prepoveduje)
Znaki "Otroci" , "Prehod za pešce" V katero vrsto znamenj spadajo ta znamenja? (opozorilo)
In zdaj se bomo igrali igro "Kakšno znamenje je to?"
1. Vzgojitelj: Želim prečkati ulico:
Na kateri prometni znak naj iščem, da ugotovim, kje naj prečkam?
(prehod za pešce)
2. Vzgojitelj: Šli smo na počitnice zunaj mesta.
Kakšno znamenje naj vzamemo s seboj?
(Previdno, otroci!)
3. Vzgojitelj: Če želimo jesti:
Kateri znak nam bo pomagal najti menzo ali kavarno?
(Postaja hrane)
4. Vzgojitelj: Moramo stopiti na avtobus, po katerem znaku vemo, da je to postaja? (Postajališče javnega prometa - avtobus)
5. Vzgojitelj: Če morate nujno poklicati? Kateri znak nam bo pomagal najti, telefon?
(telefon)
V redu, dobro opravljeno! In zaključimo pogovor z nalogo:
Vzgojitelj: Dobro opravljeno! Povejte mi, fantje, kdo spremlja spoštovanje prometnih pravil na cesti?
Otroci: Policist-regulator ali tudi čuvaj.
Maša, preden greste na ulico, morate poznati ne le prometne znake in semaforje, ampak tudi druga pravila za pešce. Zdaj vam bodo fantje povedali o njih z branjem pesmi o prometnih pravilih.
1. Tako avenije kot bulvarji -
Ulice so povsod hrupne.
Hodite po pločniku
Samo z desna stran. (Vitya P.)
2. Če samo hodiš,
Vseeno glej naprej.
Skozi hrupno križišče
Previdno prestopite. (Ian T.)
3. Jahanje kot zajec, kot veste,
Za - pred - zdaj - tam!
Daj stari dami sedež
Enkrat - re - sha - e - sya! (Katja L.)
4. Prečkanje pri rdeči luči
Za - pred - zdaj - tam!
Ko je zeleno – tudi za otroke
Enkrat - re - sha - e - sya! (Alina S.)
Vzgojitelj: Dobro opravljeno, fantje! Pravila ceste ste popolnoma obvladali. In na koncu želim vprašati:
Ali menite, da nam je uspelo opraviti pomembno nalogo - naučiti Mašo, kako se varno obnašati na cesti, na ulici, v prometu?
Otroci: - Uspelo nam je!
Vzgojitelj: Skupaj z Mašo še enkrat ponovimo osnovna pravila ceste in igrajmo igro: "Prepovedano - dovoljeno."
(Učitelj postavlja vprašanja, otroci pa odgovarjajo "Dovoljeno" ali "Prepovedano").
Hoditi v množici po pločniku...
Prečkaj cesto pri rdeči luči...
Prečkaj cesto, ko sveti zelena luč...
Odstopite svoj sedež starejšim v javnem prevozu...
Sprehodite se okoli stoječega tramvaja pred ...
Igrajte v bližini cestišča ...
Upoštevajte prometna pravila...
Bravo! Zdaj sem prepričan, da ste Mašo lahko naučili pravil ceste.
No, fantje, uspešno ste opravili vse naloge. Danes ste pokazali odlično poznavanje zakonov ulic in cest! Vse to vam bo z Mašo pomagalo, da bosta v življenju zgledna pešca. Bodite previdni na cestah in mestnih ulicah.
Vzgojitelj: Z Mašo se vam zahvaljujemo za dobro znanje po prometnih pravilih. Hvala fantje, hvala vsem gostom! To zaključuje našo lekcijo.
Khasanzyanova Zilya
Lekcije o prometnih pravilih v starejša skupina vrtec
Avtor:Zilya Ilyasovna Khasanzyanova, vzgojiteljica občinskega proračunskega vrtca izobraževalna ustanova « Vrtec №28 "Umirzaja" iz občinskega okrožja Burmetyevo Nurlatsky Republike Tatarstan.
Povzetek GCD v višji skupini o prometnih pravilih
Predmet "Na obisku pri krokodilskem genu"
Starost skupina: najstarejši
Cilji: Utrditi znanje o varnem vedenju na ulicah in cestiščih.
Naloge:
Z učenci utrditi ideje o pomenu semaforjev in njihovih signalov; utrditi znanje o pravila prečkanje cestišča.
Razviti sposobnost krmarjenja po glavnem prometni znaki; razvijati pri otrocih logično razmišljanje, spomin, pozornost, orientacijo v okolju okoli otrok.
Spodbujajte občutek odgovornosti in željo po pomoči prijateljem.
Oblikujte prijateljske, prijateljske odnose med otroki;
Razviti sposobnost poslušanja vrstnika brez prekinjanja;
Ustvarite željo po izpolnjevanju Prometni zakoni.
Pripravljalna dela:
1. Ugibanje ugank o prometu in prometni znaki.
2. Branje poezije.
3. Pregled slike zgodbe in na njihovi podlagi sestaviti zgodbo.
4. Pogovori na vogalu prometna pravila.
Material do poklic: Postavitev semaforja, prometni znaki, ureditev prehoda za pešce. avtomobili, magnetofon, računalnik.
GCD premik:
Učiteljica in otroci se zberejo krog:
Dlani sestavimo skupaj
In drug drugemu sta dajala toplino
Peli bomo, vadili, igrali,
Postati pameten in prijazen!
Vzgojiteljica: Fantje. Poštar nam je prinesel telegram. Krokodil Gena nas vabi na svoj rojstni dan. hočeš iti In če želite izvedeti, kaj bomo vi in jaz nadaljevali, ugibajte uganka:
Ves dan - doma in v službi
Prevoz ljudi je njegova skrb!
Natančno, pravočasno in spretno
Približujem se postaji.
Vsi so vstopili, vrata so se zaprla, -
Zdaj ste potniki.
Vse! Prispeli smo! Hura!
Pridi ven, čas je zate!
Mladi potnik
Pokaži svojo vstopnico
otroci: (odgovori)
Vzgojiteljica: prav, avtobus.
Če želite kupiti avtobusno vozovnico, morate odgovoriti
na vprašanja o prometna pravila.
Otroci pristopijo k provizorični blagajni in z odgovori na vprašanja kupijo vstopnice.
Kakšni živali je podoben prehod za pešce? (zebra).
Koliko oči ima semafor? (tri).
Kako se imenuje cesta kje hodijo pešci?
Po kateri strani pločnika bi morali hoditi?
Če potujete z avtobusom ali avtomobilom, potem vi? (potnik).
Kje ljudje čakajo na prevoz? (na avtobusni postaji).
S kom se lahko preselim? cesta? (z odraslimi).
kako točiti avtomobile? (bencin).
Je mogoče hoditi v gneči, se potiskati?
Ali je mogoče prečkati cesto pri rdeči luči na semaforju?
Ali je možno mimo parkiranega avtobusa spredaj?
Naj pomagam? stari moški in ženske prečkajo cesto?
Ali lahko tečem ven in se igram na cestišču?
Ali naj spoštujemo prometna pravila?
Vzgojiteljica: Ali imajo vsi vstopnice? Potem gremo!
Otroci sedijo na stolih v improviziranem avtobusu
Sliši se krik: Čakaj, čakaj in vzemi me s seboj! Teče noter Stara ženska Shapoklyak. Stara ženska Shapoklyak: Fantje, mudi se mi na rojstnodnevno zabavo krokodila Gene in skoraj sem zamudil avtobus.
Vzgojiteljica: Vstopi, babica, vstopi. Fantje, kako se morate obnašati na avtobusu, če vstopite starec in ni mest? (Odgovori) No, gremo?
Vzgojiteljica: Šli smo na avtobus, kako se zdaj lahko imenujemo?
otroci. Potniki.
Vzgojiteljica. Potniki se na avtobusu obnašajo umirjeno. Govorijo tiho in se ne nagibajo skozi okno.
Medtem ko se vozimo, ugibajte uganke:
1. Ne leti, ne brenči, hrošč teče po ulici
In žarijo se hroščeve oči, dve briljantni luči. (avto)
2. Hiša gre po ulici in vse pelje na delo
Ne na tankih piščančjih nogah,
in v gumijastih škornjih. (avtobus).
3. Bratje so se pripravili na obisk,
Držala sta se drug drugega.
In odhiteli so na dolgo pot,
Pustili so le nekaj dima. (vlak)
4. Sem kadar koli v letu
In v vsakem slabem vremenu
Zelo hitro ob kateri koli uri
Peljal te bom pod zemljo (metro).
5. Kakšna ptica
Ne poje nobene pesmi
Ne gradi gnezda
In prevaža ljudi in tovor (letalo).
6. Ta konj ne je ovsa,
Namesto nog sta dve kolesi,
Sedi na konja in ga zajaši,
Samo bolje krmili volan. (kolo)
Vzgojiteljica: Tukaj smo.
Stara ženska Shapoklyak: No, nasvidenje, fantje! (začne prehajati cesta pri rdeči luči na semaforju.)
Vzgojiteljica: Oh. Babica, počakaj! (Zvok avtomobilske zavore) Skoraj bi te zbil avto. Upoštevati jih morajo vsi brez izjeme Prometni zakoni!
Stara ženska Shapoklyak: Kaj je to? Prometni zakoni?
otroci: To je veščina na ulici se obnašaj korektno, pravilno prečkati cesto, upoštevajte znake prometa.
Vzgojiteljica: Fantje, kam lahko gremo? cesta? (Odgovori)
otroci. Pojdi na cesta možno preko prehoda za pešce.
Vzgojiteljica. Kje je ta prehod? Kako ga lahko najdemo?
otroci. Pešec, pešec,
Ne pozabite na prehod
Nad zemljo in pod zemljo
Zebrasti.
Vzgojiteljica: - Fantje, zakaj mislite, da je semafor potreben? (Odgovori otrok.
otroci: Za pravilno prečkati cesto. Semafor uravnava prometa na cestah da bo red na ulicah.
Vzgojiteljica: Igrajmo se "semafor".
1, 2,3,4,5, Oh, utrujeni smo od vožnje (raztezanje)
IN "semafor" igrali se bomo (hoja na mestu)
Iztegnite roke in noge (tresenje rok in nog)
Rdeča luč za nas "Stop!" kriči
Reče mi, naj počakam na zeleno luč.
Da čakanje ne bo dolgočasno,
Nagnemo se skupaj
In naprej in nazaj (nagibi)
levo, desni zavoj(obrati trupa)
Tako se je prižgala rumena lučka,
Čas je, da se pripravite!
Ogrejmo si roke in noge, (treski z roko)
Začnimo, otroci! (hoja na mestu)
Dvignili te bomo, spustili te bomo,
Leteli bomo kot letalo. (Skakanje)
Prižge se zelena lučka
Lahko gremo naprej!
levo, desno,
levo, desno,
Pogumno gremo naprej. (hoja z visokim dvigom bokov)
Semafor je dober pomočnik,
Ne pusti nam, da bi se utrudili.
Vzgojiteljica: Da, semafor je naš glavni pomočnik na ulici, poznavanje in razumevanje njegovih signalov je zelo pomembno. Pri katerem semaforju lahko prečkate cesto? (zelena)
Ruzilya, povej nam pesem o semaforju
Stali smo na križišču,
Pred nami je semafor.
In z vsemi poštenimi ljudmi
Gleda naju v prazno.
Njegovo rdeče oko se je odprlo
Tako hoče povedati:
Ne glede na to, kako hitiš,
Zdaj moraš vstati!
Tukaj pomežikne z rumenim očesom.
Pripravi se, pravi!
Kako naj to zaprem - naenkrat
Tretje oko bo odprto.
Tretje oko sveti zeleno,
Vsi avtomobili so stali v vrsti.
Lahko greva, Ruzilya
Mama in oče se pogovarjata.
Vzgojiteljica: Fantje, pokažimo babici, kako se prečka ulico
Otroci na modelu ulice pokažejo, kako prečkati cesto
otroci: Videti moramo, ali je znak "prehod za pešce" ali semafor. Previdno poglejte v levo, da vidite, če so kakšni avtomobili, pojdite na sredino in poglejte desno. (Otroci z babico prečkajo prehod za pešce.)
Stara ženska Shapoklyak: Oh in staram se!. Fantje, povsod naokoli je nekaj znakov. Ti praviš to cesta. Čisto sem zmeden. Ne morem brez tvoje pomoči Lahko prenesem, in ne bom prišel na rojstnodnevno zabavo krokodila Gene. (jok)
Vzgojiteljica: Da si babica. Ne bodi razburjen. Tudi nam se mudi na rojstni dan, smo na poti! Fantje, pomagajmo babici.
otroci - cesta znaki pripovedujejo pesmi
1. otrok:
Znamenja smo cesta
Jasno, nič zapleteno.
In vsak od nas pravi:
"Tukaj je obrat, tukaj pa je obratno,
Prehod je zaprt!
Da se avtomobilom ne mudi,
Pešec je hodil mirno
Odločili smo se, da vam pomagamo
Vse leto!
Pomagali bomo, povedali bomo
Čast ob časti, kaj in kako,
mi mi vam bomo pokazali pot!
Spoštuj vsak znak!
Podpis "Avtobusna postaja"
Na tem mestu je pešec
Prevoz potrpežljivo čaka.
Utrujen je od hoje
Želi postati pešec.
Podpis "Podvoz"
Vsak pešec ve
O tem podzemnem prehodu.
Ne krasi mesta,
Ampak to ne moti avtomobilov.
Podpis "Stanovanjsko območje"
Prizorišče otroška soba v bližini hiše
Avtor: Pravila - stanovanjsko območje.
Znak bo vozniku povedal -
Na dvorišču - bodite pozorni.
Voziš tiho, previdno,
Parkirajte kjer lahko.
Podpis "Predaj se cesta» :
Če vidite ta znak,
Vedite, da je tam z razlogom.
Da bi se izognili težavam,
Prepusti se pot do vseh!
Podpis « Prepoved gibanja» :
Ta znak je zelo strog,
Ko stoji na cesta.
Pove nam: "Prijatelji,
Tukaj sploh ne smeš voziti!"
Podpis "Vstop prepovedan":
Voznikov znak je strašljiv
Vstop avtomobilom prepovedan!
Ne poskušaj nepremišljeno
Vozite mimo opeke!
Podpis "Prostor za polkrožni obrat":
Na tem mestu vse leto
Naredim polkrožni zavoj!
Podpis "Prehitevanje je prepovedano":
Znak za prehitevanje
Izobčenci.
Na tem mestu je takoj jasno
Prehitevanje drugih je nevarno!
Podpis "Prehod za pešce":
Tukaj je kopenski prehod
Ljudje ves dan hodijo naokoli.
Ti, voznik, ne bodi žalosten,
Pusti pešca mimo!
Podpis « Gibanje non-stop je prepovedano":
Ti, voznik, vzemi si čas,
Glej znak, ustavi se!
Preden nadaljujete pot,
Ne pozabi pogledati okoli sebe.
Podpis « Brez pešcev» :
V dežju ali soncu
Tu ni pešcev.
Znak jim pove eno:
"Ne smete iti!"
Podpis "Parkirišče":
Če je voznik popolnoma izstopil,
Tukaj parkira avto
Tako, da ga ne potrebuje,
Nikogar ni motil.
Podpis "Kolo skladba»
kolo skladba
Prehitel Maxima Seryozhko.
Nihče vas ne bo motil -
Vsi otroci poznajo ta znak.
Vzgojiteljica: No, daj no, Shapoklyak, da vidimo, če se vsega spomniš. In vi, fantje, pomagajte ji.
Didaktična igra: »Izberi pravega prometni znak» (diaprojekcija)
Otroci si ogledajo situacijo na sliki in izberejo ustrezno. prometni znak. Stara ženska Shapoklyak se moti, njeni otroci pravilno.
Vzgojiteljica: Bravo fantje, naučili ste babico pravila varno vedenje na cesta!
Tako smo prispeli na rojstnodnevno zabavo!
Krokodil Gena: Tako sem vesel, da si prišel na moj rojstni dan! Igrajmo mojo najljubšo jarem:
"Dovoljeno ali prepovedano!".
Prečkajte ulice, ko je na semaforju zelena ...
Hoditi v množici po pločniku...
Ulico prečkajte po podzemnem prehodu....
Prečkajte cesto, ko je na semaforju rumena luč....
pomoč starci in starke naj prečkajo cesto...
Vozite kolo brez držanja krmila...
Klepet in glasen smeh v javnem prevozu...
Prečkaj cesto pri rdeči luči...
Igrajte se na cesti ...
Naučite se prometna pravila...
Vzgojiteljica: Fantje, zapojmo pesem o Geneju prometni znaki
Pesem "Približno prometni znaki»
(na melodijo pesmi krokodila Gene)
Tukaj tečejo skupaj cesta,
Pešci so zaskrbljeni
Avtor: cesta ni vredna teka!
Semafor nam utripa,
Strogo opozarja:
Potrebujem znake cesta ve!
Zbor:
Do semaforja grem peš
Na očeh mimoidočih,
Samo z "zebra"- Zagotovo vem -
jaz bom prečkal cesto!
Tudi če še nisem odrasel,
Vsem postavljam vprašanja
Naj še ne grem v šolo.
Toda zakoni gibanja
Vem brez izjeme
In s Prijatelj sem s prometnimi znaki.
Bottom line: Kako super fanta ste, fantje! Dobro veš Prometni zakoni! Pomagali tudi starejšemu moškemu!
Odsev:
Fantje, kaj dobrega smo naredili danes? (Odgovori otrok.)
Prepričan sem, da boste vedno upoštevali pravila na mestnih ulicah.
Lekcija o seznanitvi s prometnimi pravili.
Starejša skupina.
Povezovanje izobraževalnih področij:"Kognitivni razvoj", " Razvoj govora«, »Socialni in komunikacijski razvoj«, »Umetniški in estetski razvoj«
Naloge:
Kognitivni razvoj:
Otrokom okrepiti znanje o prometnih pravilih in prometnih znakih;
Naučite se izogibati nevarnim situacijam na cesti.
Razvoj govora:
Razviti sposobnost slovnično pravilne sestave in uporabe zapletenih stavkov;
Nadaljujte s poučevanjem sestavljanja zaporednih zgodb na podlagi zapletov in osebnih izkušenj.
Socialni in komunikacijski razvoj:
Razviti spomin, pozornost, razmišljanje;
Razviti veščine timskega dela.
Umetniški in estetski razvoj:
Gojite zanimanje za umetniško izražanje.
Material: stojalo, ilustracije prometnih znakov; maketa mestne ulice in semaforja, avtomobilčki, figure pešcev. Ne poznam kostuma. Napihnjena žoga. Serija ploskev "Dunno on the Street":
1. Neznanec in Cipollino hodita po pločniku. Nevem ima žogo. Brcne ga gor.
2. Žogica se skotali na vozišče, po katerem se
Osebni avtomobil drvi mimo in malo zadaj tovornjak.
Neznanec teče za žogo, Cipollino jo poskuša zadržati.
3. Voznik osebnega avtomobila vidi Dunna, ki nenadoma skoči na cesto, in poskuša zaviti.
Avtomobili trčijo.
4. Na kraju nesreče sta dva voznika, policist in Neznanec. S krivim pogledom je spustil glavo in v rokah držal izpraznjeno žogo.
Napredek lekcije.
Vzgojitelj: - Otroci, danes se bomo pogovarjali o prometnih pravilih. Ali veste, zakaj pravijo: "Počasneje kot greš, dlje boš šel"?
otroci.- Če voznik vozi hitro, lahko pride v nesrečo, ker postane nepozoren. Policist lahko ustavi avto zaradi prehitre vožnje. Počasneje ko vozi avto, lažje voznik opazi prometne znake.
Vzgojiteljica.- Tako je, bolj previdno in umirjeno se vsi udeleženci v prometu obnašajo na cestišču, manj nesreč se zgodi na cestah. Ti
Ste že bili priča prometni nesreči?
Povej nam o tem.
Dva ali trije otroci pišejo zgodbe iz osebnih izkušenj.
Vzgojiteljica. Za organizacijo gibanja pešcev in voznikov ter zagotavljanje njihove varnosti na cestah so postavljeni prometni znaki. Vsak udeleženec gibanja mora ne samo vedeti, kaj pomeni, ampak tudi upoštevati njihove zahteve, da se to ne zgodi
Prometna nesreča - nesreča. Povej mi katere
poznaš prometne znake?
Otroci poimenujejo prometne znake, ki so si jih ogledali v prejšnjih urah. Učitelj jih postavi na stojalo in otroke povabi k igri "Govoreči znaki" Vsak otrok si izbere poljuben prometni znak in pove. Kaj pomeni, katerim udeležencem v prometu je namenjen in kaj se lahko zgodi, če ga voznik ali pešec ne opazi ali ne upošteva njegovih navodil.
Vzgojiteljica. In zdaj vam bom postavil uganke:
Ne živ, ampak hodi.
Nepremično, a vodilno. kaj je to (Cesta.)
Hiti po ulici.
Hitro godrnja.
Avtomobili ne morejo slediti
Za tem klepetanjem. (Motorno kolo.)
Ne leti, ne brenči,
Po ulici teče hrošč.
In gorijo v hroščovih očeh
Dve sijoči luči. (Avtomobil.)
Stoji na robu ulice
V dolgem škornju
Nagačena žival s tremi očmi
Na eni nogi.
Kam se premikajo avtomobili.
Kjer se poti stekajo.
Pomaga ulici
Ljudje gredo naprej.
Zagorelo pri strašilu
Smaragdno oko -
Torej lahko greš ven
Pojdi zdaj. (Semafor.)
Otroci rešujejo uganke. Učitelj na mizo postavi model ulice, majhne avtomobilčke, figure pešcev, semaforje in prometne znake. Nato povabi dva ali tri otroke, da modelirajo situacije, v katerih pešci ali vozniki kršijo prometna pravila, in razložijo
zakaj podobna dejanja nevarno.
Vzgojiteljica. Spomnite se pesmi, ki govorijo o tem, kaj pomenijo semaforji.
1. otrok.
Da ti pomagam, prijatelj,
Pot je nevarna
Luči gorijo dan in noč
Zelena, rumena, rdeča.
2. otrok.
Prižgala se je rdeča luč -
Stoj mirno, ni premika!
3. otrok.
Prižgala se je rumena lučka
On vam svetuje: -
Počakaj, ne hiti.
Svetloba se bo spremenila, počakajte!
4 otrok.
Zelena luč pravi:
Pridite, pot je odprta!
Vzgojiteljica. Bravo, dobro ste se naučili pravil obnašanja na cesti. Ampak junak ena pravljica, nič ne ve in vedno vse pozabi. Kdo misliš da je?
otroci. nevem
Vstopi Neznanec (njegovo vlogo igra odrasel), površno je oblečen, v rokah drži napihnjeno žogo in komplet slik.
Vzgojiteljica. Ne vem, kaj se je zgodilo? Zakaj si tako žalosten in kaj se je zgodilo z tvojo najljubšo žogo?
Nevem, težko vzdihne, tiho iztegne slike. Učitelj jih postavi na stojalo (ne da bi opazoval zaporedje dogodkov, prikazanih na njih).
Vzgojiteljica. Otroci, ugotovimo, kaj se je zgodilo Neznancu.
Otroci uredijo slike glede na razvoj zgodbe. Dva ali trije otroci si na podlagi njih izmišljajo zgodbe.
Vzgojiteljica. Ne vem, se je to res zgodilo?
Neznanec spet težko zavzdihne in odkima z glavo.
Vzgojiteljica. Da, ne učite pravil obnašanja na cesti! Zakaj jih ne naučiš, saj si že velik? Naši otroci že dolgo vedo
da je igranje na vozišču prepovedano!
nevem Prosim, nauči me vsega, kar znaš.
Vzgojiteljica. Otroci, ali lahko Neznancu pomagamo pri učenju pravil ceste?
otroci. ja!
Vzgojiteljica.Če želite ostati v razredu, se morate spraviti v red, pozorno poslušati in narediti, kar vam rečem.
Nevem, ji popravi obleko. Učitelj povabi njega in otroke, naj izvajajo gibe v skladu z besedilom pesmi.
Telesna vadba.
Naš Neznanec je dosegel, (Dvignite roke, raztegnite se)
Enkrat se skloni, dvakrat se skloni, (Nagnite levo in desno.)
Razširil je roke na straneh, ( Roke razprostirajo ob straneh.)
Ni našel svoje žoge. (Obrnejo glavo levo in desno.)
Da bi našli tisto, kar manjka,
Moramo se postaviti na prste. ( Roke položite na pas in se postavite na prste.)
Končno je bila žoga najdena.
Pripravljen je na vzlet v galopu.
malo skoči ( Izvajajte skoke.)
Ob športni stezi.
Vzgojiteljica. Igrajmo se. Jaz bom začel stavek, ti pa ga nadaljuj.
Cesto lahko prečkam le, če...
Če ne upoštevaš prometnih pravil, potem...
Ne moreš igrati na cestišču, ker...
Vzgojiteljica. Poslušaj še eno uganko:
Poglejte, kakšen močan človek!
Zamahnil je z eno roko -
In se takoj ustavila
Pettonski tovornjak.
nevem Vem, da je žerjav, lahko pripne in zadrži vsak avto.
Vzgojiteljica. Otroci, ali mislite, da ima Neve prav?
otroci. Ne, to je kontrolor prometa.
Vzgojiteljica. prav! Se vam zdi, da ima prometnik ali prometni inšpektor težko delo? Kakšne lastnosti mora imeti človek v tem poklicu? ( Otroci ugibajo).
Predstavljajte si, da delate kot prometni inšpektor. Kako izgleda vaš obrazec? Katere predmete uporabljate
urediti gibanje pešcev in vozil? Kakšne so vaše odgovornosti? ( Odgovori otrok.)
nevem Kako zanimivo! Izkazalo se je, da še vedno veliko ne vem. Ali lahko odgovorite na moja vprašanja?
Zakaj se ne moreš igrati z žogo ob cestišču?
Čemu so namenjeni križanci?
Zakaj je nevarno prečkati cesto pred bližnjim prometom?
Zakaj ne morete na cesto zaradi grmovja ali ograje?
Zakaj bi morali otroci pri prečkanju ceste držati odraslega za roko? ( Odgovori otrok.)
nevem Hvala, da ste mi razložili, kako se obnašati na mestnih ulicah. Zdaj bom pozoren in previden. Ali se lahko obrnem na vas, če potrebujem pomoč ali imam nova vprašanja?
otroci. ja!
Vzgojiteljica. Seveda pridi, Dunno, vedno ti z veseljem pomagamo in te naučimo vsega, kar znamo sami.
Nevem se poslovi in odide.
Vzgojiteljica. Prepričan sem, da si boste zapomnili pravila ceste in jih nikoli ne boste kršili.
Doma skupaj s starši narišite sliko na temo "Ulica moje vasi."
