Праздник «День рождения» в детском саду в подготовительной группе. Сценарий. Сценарий праздничного развлечения для детей «День рождения старшей группы Сценарий проведения дня рождения в детском саду
Праздник для детей старшего дошкольного возраста «Веселое поздравление»
Реквизит:
Плоскостной домик;
Игрушки кукольного театра — Маша и Медведь с коробом;
Элементы костюмов к сказке «Репка»;
Маски животных: кошки, собаки, мышки, репки;
Музыкальные детские инструменты;
Мягкие игрушки: заяц, лиса;
Платочек;
Большой лист ватмана с изображением Жар-птицы без хвоста, бумажные перья (заготовки) для детского изобразительного творчества (по количеству детей), цветные карандаши, фломастеры;
Торт, свечи;
Праздник проводят двое взрослых: ведущий и Василиса Премудрая.
Ведущий.
Этот день с друзьями
Ждали с нетерпеньем,
Потому что у (имя)
Нынче день рожденья.
Ты сегодня именинник.
Ты родился в (месяц).
Ты сегодня всех нарядней!
Подойди скорей ко мне!
Именинник выходит в середину зала.
Ведущий.
Мы для (имя) хороводом пойдем,
И на радость в день рожденья каравай испечем
Дети встают вокруг именинника, исполняют хоровод «Каравай». После хоровода все дети садятся на места.
Ведущий.
Добро пожаловать, друзья,
В наш теремок старинный,
Добро пожаловать, друзья,
На наши именины.
Мы очень рады всем гостям
И всех встречаем лаской,
Ведь не случайно терем наш
Облюбовали сказки.
И в этот зимний вечер
Под переливы скрипок
Они шагнут через порог
К вам с тысячей улыбок.
Настал для всех веселый час,
Все в радостном волненье,
Герои сказок, просим вас,
Начните представленье.
Появляется Василиса Премудрая.
Василиса Премудрая.
Всё ребятушек искала —
Неужели опоздала?
Ведущий . Проходи, Василиса Премудрая.
Василиса Премудрая.
Недалек мой путь, неблизкий.
Шла, да шла. Поклон вам низкий.
Не в лесу, не на опушке
Не видала я избушки.
Сказки в ней давно живут,
А избушка тут как тут.
(Стучится в избушку.)
Сказки просятся сюда,
Приоткрыть им дверцу?
Дети . Да!
Василиса Премудрая.
Только мало дверь открыть,
Надо громко повторить:
«Сказка, сказка, повторись,
Сказка, сказка, расскажись».
Дети повторяют.
Василиса Премудрая.
Кто-то по лесу идет,
Короб за спиной несет
Вкусно пахнет пирогами —
Что за сказка перед вами?
Дети отгадывают. Сказка «Маша и медведь».
На ширме появляется кукла (би-ба-бю) — Медведь с коробом на спине. Исполняется небольшой фрагмент из сказки «Маша и медведь».
Медведь.
Сяду на пенек,
Съем пирожок.
Маша (выглядывает из короба).
Вижу, вижу —
Не садись на пенек,
Не ешь пирожок.
Неси бабушке,
Неси дедушке.
Высоко сижу,
Далеко гляжу.
Медведь. Ох ты, глазастая какая.
Василиса Премудрая.
Много разных сказок есть —
И в избушке их не счесть.
Ребята, я вижу, чья-то рукавичка лежит?
Слушайте следующую мою сказку.
Сказку про рукавичку
Все вместе расскажем,
Не только расскажем.
Но и покажем.
Василиса Премудрая рассказывает сказку, а дети изображают под музыку движения, характерные для тех животных, которые появляются в сказке.
Игра «Заяц и лиса»
Дети стоят по кругу, у двоих в руках игрушки — заяц и лиса. Под музыку передают друг другу их по кругу. Лиса старается догнать зайца.
Василиса Премудрая. Есть в этой сказочной избушке платочек волшебный. У кого в руках он окажется, тот поздравление для именинника прочтет или песенку споет.
Игра «Передача платочка»
Дети стоят по кругу. Под музыку передают платочек друг другу. На окончание музыки тот, у кого платочек оказался в руках — поздравляет именинника.
Василиса Премудрая.
Я тут малость посижу,
Еще вам сказку расскажу —
Не с начала, с середины,
С середины, с половины.
Вот засела крепко, крепко
В землю пребольшая...
Дети. Репка!
Василиса Премудрая . Правильно. Поиграем с вами в театр. Покажем сказку «Репка» (Раздает маски, элементы костюмов героев сказки «Репка»)
Инсценируется сказка «Репка».
Василиса Премудрая. Вытащили репку. Молодцы, ребята.
И на радости такой
Сыграем танец удалой.
Выступает музыкальный оркестр под любую плясовую мелодию.
Василиса Премудрая приглашает детей к столу, где на бумаге изображена Жар-птица без хвоста.
Василиса Премудрая. Дам вам каждому по перышку. Превратим Жар-птицу в Птицу Счастья и подарим нашему имениннику.
Дети разукрашивают перышки и наклеивают, ведущий помогает им. По завершении коллективной работы дарят рисунки имениннику и садятся за праздничный стол с угощением.
«Сценарий Дня рождения в детском саду»
Зал празднично украшен. Дети под веселую музыку входят в зал.
Ириска: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки! Я весёлая и озорная Ириска! Ребята, мы собрались сегодня в этом замечательном зале неспроста, потому что…
Сегодня! Для маленьких и взрослых,
Худеньких и толстых,
Послушных и непослушных,
Веселеньких и грустных
Наше самое классное,
Самое распрекрасное
Представленье, под названьем…
Дети: День рожденья!
А пригласил нас всех сегодня на свое День рождения, Герман. И ему сегодня исполняется 3 года! Давайте его поприветствуем !
(Ириска приглашает именинника в центр зала, обращает внимание на то, какой он нарядный и т.д.).
А вы знаете, ребята, что на днях рождениях положены всякие кричалки, поздравлялки, шумелки и игралки…И сегодня, Герман мы будем поздравлять только тебя, потому что у тебя сегодня самый замечательный праздник День ТВОЕГО РОЖДЕНИЯ .
А поздравления у нас будут не обычные. Сейчас я буду читать пожелания Герману, а вы, будете мне помогать. Отвечать Да-Да-Да, на те пожелания, которые вам понравятся, и Нет-Нет-Нет, которые ну совсем не захочется желать. Только кричать надо громко. А в конце нужно дружно закричать С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ! Договорились? Готовы?
ПОЗДРАВЛЯЛКИ
С днем рожденья поздравляем!
Дети: Да-да-да!
И, конечно же, желаем!
Дети: Да-да-да
Вырастать Герману больше.
Дети: Да-да-да!
Непременно стать потолще!
Дети: Нет-нет-нет!
Быть красивым, добрым, милым!
Дети: Да-да-да!
И крикливым, и драчливым.
Дети: Нет-нет-нет!
Чтобы мамочка любила!
Дети: Да-да-да!
Ремешком чтоб чаще била.
Дети: Нет-нет-нет!
Ладно-ладно. Чтоб чупа-чупсами кормила!
Дети: Да-да-да!
Вед: И все вместе С Днем РОЖДЕНИЯ!
(все это время именинник стоит в центре зала).
Ириска хвалит детей).
Ой а почему я одна? Кстати, вы моего друга Клёпу не видели? Нет? А где же он запропастился? Давайте его все вместе позовём. (КлёпаКлёпаКлёпа)
(вбегает клёпа)
Клёпаты где был?
Клёпа: Я летел на воздушных шарах и увидел лавку с мороженым. Ириска ну ты же знаешь, как я люблю мороженое (говорит стесняясь)
Ириска: ЭхКлёпа, Клёпа
Клёпа: А вы детки любите мороженое? Ой, сколько же здесь ребят собралось. А я и не поздоровался. Пойду здороваться. (начинает с каждым ребёнком здороваться и знакомиться)
Ириска: (тянет за руку обратно) да не так, всё не так ты делаешь. Здрасте! Выходишь на середину и громко кричишь. Здрасьте! Понятно?
Клёпа: Ага, сейчас попробую!
(выходит на середину и громко кричит:Здрасьте!)
Клёпа: Ириска, а ты не знаешь, почему здесь столько ребят собралось?
Ириска: Знаю! Ребята, почему здесь собрались, давайте расскажем Клепе!
Дети: Сегодня день рождения у Германа!
Клёпа: У кого? У Васи?
Ириска: Нет, они сказали у Германа!
Клёпа: У Насти. Так, где здесь Настя?
Ириска: Они сказали у Германа!
Я где то слышала, что на день рождения надо веселиться и играть.
Слышишь Клёпа? (Клёпа делает вид, что не слышит)
Ириска: Клёпа, Клёпа ты, что не слышишь у тебя, что бананы в ушах.
Клёпа: Бананы? Где бананы? У кого бананы?
(делает вид, что ищет под стульями у детей в руках)
Ириска: А вот он. Попробуй, догони его. Детки не давайте ему банан.
Начинается игра «Догони банан»
Клёпа. Ой, устал, (садится)
Ириска: Так хватит сидеть. Давай лучше именинника поздравлять будем.
Клёпа: Я знаю одно такое поздравление классное. Сейчас покажу.
Игра «Поздравлялки».
Ириска делит детей на две команды. «Карапузики» и «Чумазики»
Правила игры: по сигналу одна команда кричит C ДНЁМ другая РОЖДЕНИЯ Ириска путает детей, подавая команду по несколько раз одним и тем же. В завершение все дружно кричат. С днём Рождения!
Клёпа: Может, хватит поздравлять в игры надо нам играть.
Ириска: Подожди ты со своими играми. Лучше загадку отгадайте
Кто на дне рождении самый главный?
Клёпа: Как кто, конечно же, я!
Ириска: Ты? Вот уж нет. Самая главный на дне рождении именинник.
Клёпа: (обиженно). Как вот этот мальчик самый главный? (обходит вокруг именинника) Вот этот в красивом костюме? С такой красивой причёской? И весёлыми глазками? Он самый главный на дне рождении? За это я вам не скажу, какую я новую игру я знаю!
Ириска: Ах, Клёпа как тебе не стыдно! У Германа сегодня день рождения. А ты капризничаешь!
Клёпа: Ладноладно. Так и быть. Игра называется торт.
Ириска: Ах, ты сластена Клёпа. Опять ты про всякие сладости?
Клёпа: А что на каждом дне рождения ест торт. Сейчас мы его и испечём.
Игра «Торт»
Песня Каравай
Ириска: Вот так торт получился. Что не хватает на торте? Конечно свечек. Подминайте руки вверх. Вот сколько свечек. А сейчас пусть каждый возьмет себе по кусочку торта.
Клёпа: Мне кажется мы что то забыли сделать?
Клёпа: Да нет, мы не чего не забыли. Детки может быть вы подскажите чего ещё не хватает? (подарка)
Ириска: А ты Клёпа взял и опять забыл подарок?
Клёпа: Ну конечно взял.
Ириска: А где он?
В этот момент Ириска отвлекает детей. С предлогом, что там приехал зоопарк, всех завёт к окну.
Клёпа: Ириска тебе показалось. А вот и подарок.
Ириска: Ну, всё детки нам пора прощаться. Вы про нас не забывайте. Будет скучно в гости приглашайте.
Досвидание детки!
Цель: создать эмоционально – положительное настроение.
- Развивать творческие способности у детей старшего дошкольного возраста, обогащая знания детей о проведении дней рождений в коллективе.
- Формировать эстетические чувства.
- Воспитывать дружеские отношения, уважение к своим сверстникам
Действующие лица:
- дети старшего дошкольного возраста;
- именинники – девочка и мальчик.
Клоуны: Именинка и Поздравлялкин.
Атрибуты. Подарки для именинников. Бутафорский торт. Бутафорские большие конфеты для танца. Стол, накрытый для чаепития. Самовар. Кастрюля. Большая кукла Матрёшка с конфетами. Костюмы клоунов, пекаря и кондитера, тигрят, сыщиков. Ведёрки и конфеты для игры. Нарисованные на картоне следы тигрят. Плакат с нарисованными предметами: тыква, овощи, рыба, тарелка.
Оформление зала. Воздушные шары. Растяжка «С днём рождения», Почётные места для именинников.
Звучит музыка. дети с подарками входят в зал и садятся на ковре .
Ведущий: Отчего у нас веселье?
Праздник тут какой у нас?
Дети: день рожденья! День рожденья!
День рождения у нас!
Звучит музыка Б. Савельева «Мой день рождения», входят именинники (мальчик и девочка), дети вместе с ведущим подходят к ним.
Ведущий: Какие вы нарядные, повзрослевшие!
Именинники: Мы сегодня нарядились,
Будем петь и танцевать
Будем вместе веселиться
И гостей своих встречать!
Именины - это славно!
Это чудно и забавно!
Это шутки, танцы, смех.
Игры, песни и сюрпризы.
Будет весело для всех!
Дети: Наш любимый праздник – День рождения!
И поэтому мы с удовольствием принимаем приглашенье!
Песня: «День рождения ребят».
Дети с подарками:
1-ый ребёнок: Приготовил вам посуду.
2-ой: Я ковёр вам соткала.
3-ий: Я – рисунок.
4-ый: Я - шкатулку.
5-ый: Вам конфеты от меня.
Все: Ну, а вместе мы хотим
Хоровод свой завести!
Хоровод: «Каравай» (дети садятся на стульчики).
Ведущий: Вот уже и первые гости идут, встречайте!
Под музыку забегают два клоуна: Именинка и Поздравлялкин .
Меня зовут Именинка!
А я, Поздравлялкин. Наш любимый праздник – день рождения!
И поэтому мы сегодня у вас в гостях!
Именины – это славно!
Это чудно и забавно!
Поздравленья принимаешь
И подарки принимаешь!
Именинники, где наши?
Поздравленья принимаешь
И подарки получаешь!
Именинники где наши?
Пусть себя они покажут,
Мы их будем величать
Нужно хлопать начинать.
Именинники проходят круг почёта, садятся на свои почётные места.
Именинка: Для наших именинников сегодня будет обязательно сюрприз!
Поздравлялкин: Здорово! А хотите узнать какой? Тогда отгадайте ребус.
Выносится плакат с изображением предметов, названия которых начинаются на «т», «о», «р», «т».
Пусть эту загадку попробуют отгадать именинники.
Здесь скрывается одно слово, чтобы его прочитать. Нужно зять первые буквы этих слов.
Правильно! Это торт! Чтобы его испечь, нам нужен пекарь и кондитер.
Эй, друзья, скорей сюда!
Выходят дети, одетые в белые поварские колпаки, фартуки и на шее косыночки.
Пекарь: Я мучицу белую пышным тестом сделаю!
Дрожжи, ну-ка. Не ленитесь!
Наше тесто поднимите1
Ведущий: Погоди, пекарь, давай с ребятами поиграем, покажем. Как дрожжи тесто поднимают.
Пекарь: Конечно, конечно. Выходите. Дети. И мне помогите. Следите за мной и повторяйте все действия!
Физкультминутка: Дрожжи воздух собирали,
Дрожжи тесто раздували!
Вдох и выдох, вдох и выдох
Пух! Пух! Ох, ох!
Ну-ка, тесто, вширь и ввысь.
Разрастись и поднимись!
Тесто белое пыхтело – ох! Ох!
Тесто зрело и толстело – ох!
Мы его слегка размяли –
И весёлкой повзбивали!
Ведущий: Какое пышное тесто у нас получилось! Спасибо всем за помощь.
Кондитер: Вот вкусное, пригожее тесто не печёное
Испечём-ка мы, коржи
И украсим от души
Крем, орехи, шоколад – это тортика наряд!
Пекарь и Кондитер уходят.
Именинка: А пока наш торт печётся и украшается. Мы с вами поиграем в игру «Что на праздничном столе».
Игра проводится по принципу «съедобное – не съедобное» Последним словом произносится слово «конфеты».
Поздравлялкин: Конечно, какое же день рождение без конфет.
Любят маленькие детки
Всевозможные конфетки
Кто грызёт, а кто глотает
Кто за щёчкою катает.
Выходят девочки- конфетки.
1-ая «конфетка»: Где-то далеко страна – шоколадная земля
Всё там, всё из шоколада.
Из халвы и мармелада –
Вот туда попасть всем надо!
2-ая «конфетка»: Я – шоколадная конфета
В фантик яркий я одета
В королевстве шоколадном
И с начинкой на меду
Я всё время на виду.
Танец конфеток (музыка по выбору).
Именинка: Что-то торт не несут?
Поздравлялкин: Наверно свечи зажигают.
Именинка: Давайте позовём наших кулинаров – мастеров. Кондитеров-поваров.
Все: Повара! Повара! Несите торт сюда1
Пекарь: Мы его стерегли, мы его берегли.
Кондитер: Да не уберегли.
Именинка: Вот неприятности! Что будем делать, Поздравлялкин?
Поздравлялкин: Думаю! Думаю! Придумал! А давайте вызовем наших знаменитых сыщиков Ключиковых.
Звучит музыка из мультфильма «По следам Бременских музыкантов», входят в зал Сыщики.
1-ый: Мы готовы приступить к поискам. Что у вас пропало?!
Дети: Торт!
2-ой: Да, задача сложная. Нам нужны помощники.
Ведущий: ребята, поможем сыщикам?!
Игра: «Маленькие сыщики».
(Собрать нарисованные следы тигрят, кто больше и быстрее, отдать посчитать именинникам и сыщикам.)
1-ый сыщик: По-моему, это следы кошки!
2-ой: Да. Нет, смотри, какие они большие, наверное, это следы собаки.
Ведущий: А вы, дети, как думаете, чьи это следы?
Дети: Тигрят.
Сыщики: Так вот кто виноват в пропаже торта!
Появляются тигрята, несут торт.
Тигрята: Нам торт не нужен, мы хотели попасть на ваш праздник.
Ведущий: Тогда потанцуйте для наших именинников.
Танец тигрят (музыка по выбору).
Ведущий: Давайте дети, поблагодарим и поваров, и сыщиков, ну и тигрят тоже. Все они постарались и торт на дне рождения у нас.
Именинка и Поздравлялкин: Вот так, всё сбывается на свете, особенно в День рождения.
Песня: «Всё сбывается на свете», муз. Е. Крылатова.
Дети: Куклы, зайчики. Игрушки
Все уселись в ряд.
Потому, что День рожденья,
День роджденья у ребят.
Чтобы стал наш праздник ярким.
Мы готовили подарки.
Мы картинки рисовали,
Этот день мы ожидали!
Ведущий: А подарком для именинников будет танец праздничного бала «Вальс».
Ведущий: А что же наши именинники, может они хотят нас чем-то порадовать?
Именинка: А вот я люблю стихи слушать.
Поздравлялкин: А, когда я был маленьким, то меня ставили на стул. И я читал стихотворение.
Ведущий: Это замечательно. Только со стула можно упасть. Пусть стихи звучат с подиума.
Стихотворение читает именинник
Мы любимых праздников
С нетерпеньем ждём
Нам приносят праздники
Радость в каждый дом
С песни начинается
Праздничный денёк
В сердце зажигается
Тёплый огонёк
Жалко что кончаются
Праздничные дни
Но не забываются никогда они.
Выносят самовар: Я иду. Иду. Иду
Самовар в руках несу
Самовар в руках несу,
Прибауточку пою,
Эх, чай, чай,чай
Уж вы, именинники встречайте!
Песня: «Самовар», Д. Тухманова.
Чай-то мой уж закипает
Чего к чаю не хватает?
Именинка: Как хочется сладкого…
Поздравлялкин: Я тоже мечтаю о конфетах.
Ведущий: А мы сейчас поиграем с конфетами.
Игра: «Конфетный стрелок» (дети двух команд зыбрасывают конфеты в ёмкости с определённого расстояния).
Ребёнок: Мы друзей своих поздравляем
С этим днём чудесным
Для них споём мы праздничную песню.
Песня: «Песенка - чудесенка», муз. М. Протасова.
Ведущий: Дети, а хотите сказать именинникам свои пожелания. Я начну передавать конфетку и пожелаю именинникам здоровья.
Весёлый хоровод про сладости (по кругу все дети называют пожелания).
Именинка и поздравлялкин:
Молодцы, ребята! Здорово повеселились. Надо всех вас наградить.
Правильно, а чем?
Именинка, мы с тобой конфеты покупали?
Покупали!
Мы с ними играли?
Где они?
Конфеты!
Ну, мы с тобой конфеты покупали?
Покупали!
С собой их брали?
Где они?
Да конфеты!
Не знаю. Давай поищем! Ты иди направо, а я налево (идут, наталкиваются друг на друга).
Ну, что. Нашла?
Тоже нет. Пошли снова. Только теперь ты налево, а я направо (идут, находят).
Вот оно – угощение всем на славу!
Детям на забаву!
Просто чудо – крошка!
Куколка матрёшка!
Если нам её открыть…
Всех мы можем угостить!
Здесь конфетки для ребят.
Для тигрят и поворят!
Именинники: Всем спасибо за вниманье,
Всех друзей на чай зовём!
И конфеты раздаём.
Именинники угощают всех детей конфетами, праздник заканчивается чаепитием.
Сценарий праздничного развлечения для детей
«День рождения старшей группы».
Дети выходят под музыку друг за другом, встают полукругом. Читают стихи.
1 ребенок:
Есть дом возле парка, уютный и светлый,
И это, друзья, мой родной детский сад,
Нет лучше подарка, дороже, заветней,
Чем дом для ребят-дошколят.
2 ребенок:
Мой садик любимый «Ромашкой» зовется,
Туда с удовольствием утром иду.
Завидев меня, он всегда улыбнется,
А я улыбнуся ему.
3 ребенок:
Здесь весело очень, здесь нам интересно:
Играем, рисуем, танцуем, поем.
Но самое главное, что мы все вместе
Не ссоримся, дружно живем.
Ведущая:
Наши ребята стали старшая группа. За год в этой группе они подросли, много узнали.
Ребята, а вы природу любите? (да)
Деревья не губите? (нет)
Зверушек уважаете? (да)
Птиц не обижаете? (нет)
Молодцы, были внимательными. А теперь я свою книгу открываю, вам загадки загадаю. О природе, о зверятах. Знаете ответ, ребята?
1. Сердитый недотрога живет в глуши лесной, иголок очень много, а нитки ни одной. (Ёжик)
2. Всегда от холода трясусь,
Всего-всего в лесу боюсь.
Ни береза, ни рябина,
Я – пугливая… (Осина)
3. Над рекою я склоняюсь,
В быстрой реченьке купаюсь,
В воду ветви опущу,
Целый день их полощу.
Хоть грустна я, но красива,
Догадались? Это… (Ива)
4. Я – деревце российское,
Я – деревце – краса!
Я весной роняю слезы.
Что за дерево? (Берёза)
5. Сосны вышли на бугор,
Это лес – сосновый … (Бор)
А теперь я предлагаю
В сказку всем отправиться.
Я, ребята, точно знаю:
Сказки детям нравятся.
Любите вы сказки? (Да)
В «Теремок» пойдем тогда!
1 ребенок:
Стоит в поле теремок – теремок,
Из трубы его не виден нам дымок.
Видно, нет в том теремочке никого,
Поджидает он гостей к себе давно.
Ведущая:
Вот теперь уж теремок
Нам откроет свой замок.
Будем сказку начинать.
Вы готовы выступать? (Да)
Бежала мимо мышка-норушка.
Мышка:
Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Ведущая:
Тишина в теремочке стоит,
«Открывай дверь», - он Мышке велит.
Но постой, не спеши в терем, Мышка,
Есть задача, несложная слишком.
Вот лесок, а в лесочки – грибочки.
Сколько ёлок, грибов возле кочки?
Задание «деревья и грибы».
Мышка и дети считают ёлочки: большие, маленькие, каких больше. Считают грибы, сравнивают.
Молодец, Мышка. В теремок заходи.
Стала Мышка жить в избушке,
Мимо скачет вдруг Лягушка.
Лягушка:
Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Мышка:
Я – Мышка-норушка! А ты кто?
Лягушка:
А я – Лягушка-квакушка. Пусти меня в теремок.
Мышка:
Заходи.
Ведущая:
Нет, Лягушка, погоди.
Ты ступеньки посчитай,
Вверх и вниз по ним шагай.
И отметь их цифрой нужной,
Чтобы жить вам с Мышкой дружно.
Игра «Сосчитай». Счет от 1 до 10.
Ведущая:
Стали жить они вдвоём.
Мышь с лягушкой не скучают
И на счетах все считают.
Мимо зайка пробегал,
Теремок тот увидал.
Сцена повторяется, ведущая снова перебивает после слов хозяев: «Заходи».
Ведущая:
Нет, зайчишка, погоди.
Дунул ветер, и с цветочков
Разлетелись лепесточки.
Собери их, не ленись,
Да, смотри, не ошибись.
Ребята, кто хочет помочь зайке собрать лепесточки?
Ведущая разбрасывает на полу лепестки цветов разного цвета: 6 – красных, 6 – синих, 6 – зеленых и так далее. Ведущая раздает желающим детям серединки от цветов. Эти серединки подскажут ребятам, какого цвета цветочек каждый из них должен собрать. Проводится аттракцион «Собери по цвету» . После сигнала дети собирают цветочки. Ведущая подводит итог: кто быстрее справился с заданием, правильно ли выполнил его. Просит собрать с пола свой цветок и подарить Зайке, тот кладет их в стороне. После этого Зайка под музыку заходит в дом.
Ведущая:
Стали жить они втроем.
Не успели звери подружиться –
Кто-то снова в дверь стучится.
Лиса бежит к терему.
Звучит музыкальная тема Лисы.
Сцена повторяется, ведущая объявляет следующее задание.
Ведущая:
Нет, лисичка, погоди.
Вот корзиночка, смотри!
Что-то мы засомневались:
Фрукты, овощи смешались.
Разбери их поскорей,
Угостишь потом друзей.
Ведущая выносит два стола с подносами на них. Между столами ставит корзину с овощами и фруктами. Проводится аттракцион «Разбери овощи и фрукты» . Лисичка разбирает овощи и фрукты, все дети закрепляют названия, цвет, форму, сравнивают количество. Лисичка под музыку заходит в дом.
Ведущая:
Стали звери вместе жить,
Им бы жить да не тужить,
Но стучится серый волк,
Он в охоте знает толк.
Звучит музыка тема Волка. Входит Волк, ведущая объясняет ему задание.
Ведущая:
Нет, волчишка, погоди!
Ты охотник хоть куда,
Назови зверей тогда!
Ведущая выкладывает на фланелеграфе картинки с изображением животных: домашних и диких. Проводится игра «Домашние и дикие животные» . Все называют зверей: домашних и диких, объясняют свой выбор. Справа на фланелеграфе Волк помещает домашних животных, слава – диких. Волк под музыку заходит в теремок.
Сцена повторяется. Все звери назвали свои имена..
Медведь:
А я – Миша-медведь,
Люблю пореветь.
Пустите меня к себе жить,
Буду верно вам служить.
Ведущая:
Нет уж, миша, погоди,
Знаю я по сказке –
Ты влезать захочешь в теремок.
И под тяжестью такою
Рухнет в доме потолок.
Чтобы дом построить новый,
Должен знать ты чертежи.
Из чего же дом построен?
Нам, пожалуйста, скажи.
Ведущая раскладывает на фланелеграфе геометрические фигуры. Проводится игра «Построй дом». Медведь называет все геометрические фигуры: квадрат, круг, овал, прямоугольник, треугольник. Выберете те, из которых можно построить дом: треугольник – крыша, прямоугольник – сам дом, квадраты – окна (места для них заранее вырезаны в прямоугольнике).
Дети называют фигуры, которые не использованы в постройке.
Медведь под музыку заходит в теремок.
Ведущая:
Стали звери жить все вместе
Да веселые петь песни.
Звери на вступление к песне выходят из теремка, встают лицом к зрителям.
Исполняется песня «Теремок», (русская народная мелодия).
Звери (поют).
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Звери дружные в том тереме живут,
Вместе кашу варят, песенки поют.
Знают сказки мамы, папы, детвора.
Гости знают, что прощаться нам пора.
Приходите, все мы в сказке вас ждем,
Новый сказ тогда для вас мы поведем.
Дети кланяются, садятся к остальным ребятам.
Ведущая:
Есть на свете детская страна,
Самая красивая она.
Игры там живут и детский смех.
На хоровод я приглашаю всех.
Хоровод «Каравай».
В группу вносят пирог на подносе. Далее – чаепитие.
Детские дни рождения – это веселье, шум и яркие эмоции. Организация праздника для ребенка в детском саду позволяет провести насыщенное и запоминающееся торжество, подарить радость и впечатления не только изменнику, но и всем участникам мероприятия.
Если день рождения малыша приходится на рабочий день, то нет необходимости отказываться от празднования. Это отличный повод отказаться от домашних посиделок и провести время необычно и интересно. Родителям стоит подумать о том, как отметить день рождения ребенка в детском саду, в знакомом ему коллективе друзей и приятелей.
Отмечать шумное мероприятие дома – далеко не самая удачная идея. Приглашать малышей в парк, игровой центр или детскую комнату может оказаться накладным и не всегда удобным решением для родителей и гостей. А вот проведение праздника в условиях детсадовской группы одновременно решает несколько задач:
- нет необходимости искать место, где отпраздновать ДР, так как в группе созданы отличные условия для игр и развлечений детворы;
- дети находятся в знакомой обстановке, они организованны и не испытывают дискомфорта;
- день рождения ребенка в детском саду не нарушит планов других родителей, которые просто приведут своих детей в садик и заберут их в обычное время;
- ребенок-именинник будет окружен вниманием друзей, что особенно важно и значимо для детей 5-6 лет.
Очевидно, что идея устроить детский праздник в саду интересная и привлекательная задумка. Главное - грамотно подойти к вопросу и хорошо продумать все нюансы мероприятия. Праздник в детском саду можно провести намного лучше домашнего.
Решение принято. Как организовать праздник для детей в садике
Если возникло желание организовать день рождения ребенка в детском саду, то в первую очередь нужно обратиться к воспитательнице. Если в планах проведение шумного мероприятия с приглашением аниматоров, потребуется еще разрешение от администрации. В любом случае, прежде чем переходить к практической стороне праздника, следует согласовать все идеи именно с воспитателем. Педагог поможет в организационных вопросах, поддержит советами и рекомендациями, что особенно актуально в случае, когда проведением детского торжества будут полностью заниматься родители именинника.
Выбор подарка "от садика" ребенку в день рождения
Планируя мероприятие и обсуждая его проведение с воспитателем, следует обязательно остановиться на вопросе подарка. Подарок от группы – традиция, принятая во многих детских садах . Каждая группа может решать этот вопрос по-своему:
- Покупка презентов ведется централизовано, деньги на их приобретение выделяются из родительских взносов. Чтобы не провоцировать споры и разногласия среди детворы, покупаются одинаковые подарки для всех детей, отличия возможны в выборе сюрпризов для мальчиков и девочек.
- Покупкой подарка ребёнку занимаются сами родители, но при этом устанавливается ценовой лимит, выше которого приобретать вещь не рекомендуется.
- Иногда воспитатели вводят собственные традиции поздравления именинников. Инициируют изготовление поделок, коллажей или плакатов – вид творчества зависит от возраста детей.
Чтобы праздник запомнился всем малыша и произвел впечатление не только на виновника торжества, следует позаботиться о сувенирах для всех участников мероприятия. Небольшие безделушки порадуют детвору не меньше, чем даже дорогие игрушки.
День рождения ребенка в детском саду: угощение для праздничного стола
Праздник без угощения – не праздник. Но проведение мероприятия в детском учреждении требует ответственного подхода и аккуратности к их подготовке. Основная цель – не допустить проблем со здоровьем воспитанников. Выбирая лакомства, следует отдавать предпочтение кондитерским изделиям без крема, начинок, ярких красителей и ароматизиторов. Пирожные, торты, рулеты, кремы, желе, "цветные" газированные напитки, шоколадные конфеты – все это не лучший выбор для детских застолий. Употребление таких угощений может закончиться расстройством пищеварения или аллергией.
- Кексы;
- Печенье;
- Бисквиты;
- Натуральные соки/компот;
- Фрукты (бананы, яблоки, груши).
Альтернативу именинному торту успешно составит большой каравай (без крема) с повидлом и изюмом, который также можно украсить свечами или фейерверком.
Развлечения и игры на день рождения ребенка в детском саду
За разработку программы для детей может взяться мама именинника в компании с инициативными подругами или родственниками. Более простой вариант – приглашенные артисты. Выбор необходимо делать исходя из финансовых возможностей, а также политики самого садика.
План развлечений на день рождения ребенка в детском саду должен составляться с учетом возраста детей. Малыши трех-пяти лет с трудом удерживают внимание, их сложнее организовать и задействовать в конкурсах. Для них интересными станут хороводы, подвижные игры, танцы. Особенно впечатлительные дети могут испугаться ярких костюмов, грима, громкой музыки , это необходимо учитывать при подготовке программы.
Дети в подготовительной и старшей группе легче идут на контакт, активно участвуют в эстафетах и творческих конкурсах, поддерживают игры и викторины. Составляя план мероприятия, важно позаботиться об умеренности в игре и развлечениях, чтобы не перевозбудить психику детворы.
Грамотный подход, четкий план и согласованность действий способны превратить детский день рождения в настоящий праздник, который останется надолго в памяти ребенка как радостное и приятное событие.
Комментировать статью "Как организовать День рождения ребенку в детском саду"
Друзья в детском саду есть, ребенок не замкнутый, но сад в целом - заведение для него вражеское Как отпраздновать юбилей мамы? Не хочет отмечать День Рождения. Давно прекратили все попытки больших дней рождений, отдельно родственники, отдельно друзья...
Как организовать День рождения ребенку в детском саду. Выбор подарка "от садика " ребенку в день рождения. Праздничный стол для детей в детском саду. ребенок - именинник будет окружен вниманием друзей, что особенно важно и значимо для детей 5-6 лет.
Детсад. Ребенок от 1 до 3. Воспитание ребенка от года до трех лет: закаливание и развитие, питание и болезни, режим дня и развитие Мамочки (и не только!), подскажите пожалуйста - ведь есть же такие детки, которые родились в декабре - как попасть в садик с сентября?
Совет про день рождения. Праздники, отдых. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и Мне очень понравился детский ДР в Дарвиновском музее (мы были приглашенными). Причем его отмечали в понедельник, весь музей был закрыт и...
Как организовать День рождения ребенку в детском саду. День рождения в детском саду - праздник для ребенка в кругу друзей и привычной обстановке. Версия для печати. 4,2 5 (6 оценок) Оценить статью. когда старшей было нельзя шоколад от слова совсем, я просто...
Детсад. Ребенок от 1 до 3. Воспитание ребенка от года до трех лет: закаливание и развитие, питание и болезни, режим дня и развитие бытовых навыков. Посмотрите другие обсуждения на тему "можно ли дарить деньги воспитателям": Как наказывают в детском саду?
Детские психологи считают, что ориентировка во времени для детей – один из самых важных, ответственных вопросов. Речь идет о формировании у малыша начальных математических действий. В нашем саду принято дарить каждому ребенку на день рождения подарок, как...
Организация дня рождения. Ребенок от 7 до 10. Подскажите, пожалуйста, ситуация такая: празднуем день рождения сына в детском центре, будут аниматоры. Извините, может сумбурно, но даже не представляю как надо на такой случай стол организовывать.
Детский день рождения в Москве - где? Организация дня рождения. День рождения В СЗАО. На Дмитровском ш., д.100, стр.2 есть замечательный детский клуб " Бегемотик Тоша " и там проводятся веселые, интересные и по ОЧЕНЬ ДОСТУПНЫМ ценам Дни Рождения для...
Детский сад. Детские сады и дошкольное образование. Вчера было собрание, зав. дет. сада предложила не дарить детям на Дни Рождения подарков, мотивируя это тем, что наших детей нынче ничем не удивишь.Половина родителей согласилась, половина промолчала, одна я...
Детский день рождения: праздничный стол, оформление блюд детского меню. Что обсуждали 9 октября. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и Раздел: Отдых (день рождения в аквапарке для подростка 12 лет москва).
Как организовать детский День рождения в квартире. Что приготовить, чем занять детей. Очень полезная статья! Дети все знакомы друг другу по саду. Все детские др где мы бывали проходили по сценарию: по приходу подарки сваливаются в кучу; сначала игры, потом заносят...
Как организовать День рождения ребенку в детском саду. Альтернативу именинному торту успешно составит большой каравай (без крема) с повидлом и изюмом, который Организуйте день рождения крохи в детском саду. День рождения ребёнка в домашних условиях.
Оформляя ребенка в детский сад, родители часто переживают: как встретят ребенка? Предложили только сделать видео один день в детском саду + праздник на выпускном, общая стоимость 30000 Сказал,что снять видео в саду + интервью с каждым ребенком (кем хочет...
Мы отмечали день рождения самыми первыми в классе. Всем всё очень понравилось, и некоторые детишки сказали что пригласят его на свои и Организуйте день рождения крохи в детском саду. Такой вид праздников сейчас становится все более популярен. Это и понятно.
День рождения в боулинге. Досуг, хобби. Ребенок от 10 до 13. На сайте работают тематические конференции, блоги, ведутся рейтинги детских садов и школ Раздел: Организация дня рождения (детский день рождения в боулинге). Девочки,как вы думаете, можно ли прийти...
Если день рождения справлять в кафе, это достаточно далеко от дома. Несколько детей (но не весь класс)мы можем отвезти-привезти, как и кому об этом сказать, то есть как выбрать детишек, которых отвозить. Ну и просто вопрос: как Вы обычно справляете детский день рождения...
Как организовать детский праздник в садике. Выбор подарка "от садика " ребенку в день рождения. Праздничный стол для детей в детском саду. Меню на день рождения в детском центре. Раздел: Организация дня рождения (как накрыть стол в кафэ ребенку 10 лет меню).
Детский сад. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и взаимоотношения с воспитателями, болезни и физическое развитие ребенка от Посоветуйте, что, кроме конфет, можно принести на день рождения в детский сад? Чем еще угощать можно?
Но мы провели день рождения по сценарию в следующем составе: родители, именинница, ее двоюродная сестра и ее мама. Чтоб встречал в кругу друзей День рождения детей, Новый год и юбилей, Свадьбы и крестины все! © 2 С днём рождения поздравляю, Крепко-крепко...
