Սցենար սպորտային փառատոնուսանողների համար տարրական դասարաններ«Հայրիկ, մայրիկ, ես սպորտային ընտանիք եմ»:

Մարզական և զվարճանքի փառատոնի նպատակներն ու խնդիրները
1. Նպաստել ընտանեկան հարաբերությունների ներդաշնակեցմանը` համատեղ ֆիզիկական դաստիարակության և սպորտի միջոցով:
2. Երեխաների առողջության պահպանման և ամրապնդման նպատակով դպրոցի հետ համատեղ աշխատանքի մեջ ծնողների ներգրավում.
3. Ուսանողների ներգրավում ֆիզիկական դաստիարակության և սպորտի մեջ.
4. Առողջ հանգստի կազմակերպում:
5. Մշակել շարժիչ հմտություններ և կարողություններ:
6 . Նպաստել հաստատակամության, փոխօգնության զգացողության և կոլեկտիվիզմի զարգացմանը:
Առաջարկություններ
1. Միջոցառման մասնակիցներին նախապես ծանոթացնել տոնի պայմաններին.
2. Առաջարկություններ տվեք տնային առաջադրանքների պատրաստման համար:
3. Հանձնարարել տոնակատարության ժամանակ անվտանգության կանոնների մասին:
4. Թիմեր կազմելիս հաշվի առեք մասնակիցների տարիքը։
5. Դահլիճի համար ստեղծեք գունագեղ արտաքին ձևավորում:
6. Նախապես պատրաստել գույքագրում, սարքավորումներ, աուդիո և վիդեո սարքավորումներ (ՏՀՏ):
7. Դատավորների կազմին ծանոթացնել դատավարության կանոններին, ճիշտ կատարումայլ մրցույթների տեխնիկա:
Մասնակիցների գործունեությունը
1. Երեխաները և ծնողները համատեղ կատարում են առաջադրանքներն ու մրցույթները՝ փորձելով դրանք հնարավորինս լավ, արագ և ընկերական դարձնել:
2. Երեխաներ, ծնողներ, դասարանի ուսուցիչպատրաստել տնային աշխատանքանուն, կարգախոս, թիմի զինանշան:
Տոնական ծրագիր
Ներկայացնող: Բարի օր, սիրելի ընկերներ: Հարգելի հյուրեր, երկրպագուներ, իսկական սպորտի սիրահարներ, գեղեցկության և առողջության գիտակներ: Ուրախ ենք ողջունել ձեզ մեր «Սպորտային ընտանիք» մարզական և ժամանցային ծրագրում: Մենք հավաքվել ենք այստեղ՝ մրցելու ուժով և ճարպկությամբ, արագությամբ և դիմացկունությամբ։ Բայց սա չէ մեր հանդիպման գլխավորը։ Մենք հավաքվել էինք միմյանց ավելի լավ ճանաչելու և ավելի ամուր ընկերներ ձեռք բերելու, տեսնելու, թե ինչ կարող են անել մեր երեխաները և ինչ կարող են անել մեր ծնողները: Խոսքը տրված է... (մեր մրցույթը կսկսվի տաքացումով)
Ներկայացնող- Իսկ հիմա հանդիսատեսին և ժյուրիին կներկայացնենք այն ընտանիքներին, ովքեր կմասնակցեն մրցույթին. 1-ին ընտանիք(ազգանուն) առաջ արի
Հայրիկ – (անունը, որտեղ է աշխատում, ում համար է աշխատում)
Մայրիկ – (անունը, որտեղ է նա աշխատում, ում համար է աշխատում)
Որդի (դուստր) - (անունը, որտեղ նա սովորում է)
Տարբերանշան, անուն, կարգախոս
(թիմերը շարվում են, առաջնորդը նրանց բաժանման խոսքեր է տալիս)
Ներկայացնող. Մեր սիրելի մասնակիցներ:
Մեր խաղերը հաղթելու համար
Պետք է լինել արագ, ճարպիկ, համարձակ
Մի թաքնվեք ձեր մեջքի հետևում
Եվ մի վախեցեք ձեր հակառակորդներից:
Իհարկե, հաղթելը հեշտ չէ
Բայց պայքարեք յուրաքանչյուր միավորի համար
IN բարի ճանապարհորդությունև առաջ դեպի հաղթանակ:
Այսօր մեր մրցույթը գնահատում են.
(ներկայացում 3 հոգուց բաղկացած ժյուրիի կողմից)
Ներկայացնող. Դե, եկեք սկսենք մրցույթը: Այսպիսով, մենք սկսում ենք մրցույթը: Տաքացման փոխանցումավազքի պայմանների բացատրում
1 փոխանցում «Shuttle run»
Կայքում կա 3 դարակ։ Առաջին մասնակիցը՝ երեխան, վազում է դեպի առաջին կանգառը, վազում է դրա շուրջը և էստաֆետը փոխանցում մայրիկին, մայրիկը վազում է ստենդի շուրջը, որը գտնվում է առաջինից մի փոքր ավելի հեռու, մահակը փոխանցում է հայրիկին, հայրիկը վազում է ամենահեռավոր կանգառի շուրջը և գալիս։ ետ.
2 փոխանցում «Գնդակը շրջանագծի մեջ»
Ընտանիքը, ձեռք բռնած, պետք է քայլի դահլիճի ողջ երկարությամբ և ետ՝ ոտքերով գնդակը պահելով շրջանագծի ներսում։ Եթե ​​գնդակը դուրս է գլորվում շրջանից, հայրը վերցնում է այն (մայրիկն ու երեխան այս պահին կանգնում են տեղում) և շարունակում առաջադրանքը, որը կատարվում է «ետ ու առաջ»:
3 «Gall to Hoop» փոխանցավազք
Երեխան առաջինն է սկսում՝ ձեռքում օղակը պահելով, գնդակը օղակի մեջ՝ հատակին: Երեխան օղակով գլորում է գնդակը մինչև վերջնագիծը և էստաֆետը հետ է փոխանցում մայրիկին, մայրիկը օղակի մեջ երկու գնդակ ունի, հասնելով վերջնագծին և հետ է, մահակը փոխանցում է հայրիկին, հայրիկը օղակի մեջ ունի երեք գնդակ: . Հաղթում է այն թիմը, ով առաջինը երեք գոլ է խփում մինչև վերջնագիծը:
4 Ձկնորսական ռելե
«Լճում» հատակին առարկաներ կան (օղակ): Թիմ - հայրիկ (ձող) + երեխա (կեռիկ) կանգնած են «լճի» շուրջը: Հայրը երեխային բռնում է ոտքերից, և հրամանով սկսում են մեկ-մեկ առարկա հանել՝ հանձնելով մորը։ Հաղթում է այն թիմը, որն ամենաշատ ձուկ է բռնում:
5 Ռելե «Խաչում»
Ազդանշանով ընտանիքը ողջ ուժով կանգնում է մարմնամարզական գորգի վրա և, իրենց դիմացից առաջ տանելով երկրորդ գորգը, անցնում է դրա վրա։ Այսպիսով, թիմը հասնում է վաճառասեղանի մոտ (դուրս գալով գորգից), վազում է շուրջը աջ կողմըև վերադառնում է:
6 փոխանցում «Հոկեյիստներ»
Հայրիկն իր փայտով գնդակը բերում է դարպասաձողին, վազում է աջ կողմը և վերադառնում, շարունակում է գնդակը իր փայտով կաթել: Նա էստաֆետը փոխանցում է մորը, մայրը բասկետբոլը հատակին գլորում է վաճառասեղանի մոտ, վազում է դրա շուրջը և գնդակը ձեռքին վերադառնում, մահակը փոխանցելով երեխային, երեխան մարմնամարզական փայտով կաթում է թենիսի գնդակը։ վաճառասեղանը և հետևը:
7 փոխանցում «Գորկա»
Կայքի մեջտեղում գորգերի «սլայդ» է դրված: Ազդանշանի վրա մասնակիցները հերթով շտապում են դեպի «սահիկը», սողում են դրա վրայով և վազելով շուրջը վերադառնում:
8 Էստաֆետային մրցավազք «Առակ արա»
Ազդանշանով հայրիկները վազում են դեպի օղակը, վերցնում են բացիկների վրա գրված բառերը, ետ են վազում, և ընտանիքը բառերից ասացվածք է հորինում: Առածը կազմած թիմը վազում է հաղորդավարի մոտ և բարձրաձայնում այն։

9 փոխանցումավազք «Մաքուրությունը առողջության բանալին է»
Մասնակիցները հերթով (երեխա, մայր, հայր) վազում են դեպի նշագիծը, հավաքում են երեք բարդ ֆիգուրներ, վերադառնում, փոխանցում էստաֆետը։
10 Ռելե «Ամրոց»
Մասնակիցները հերթով վազում են դեպի պառկած օղակը՝ միաժամանակ վերցնելով մեկ առարկա, դնելով «ամրոցը» բարձրության վրա, մինչև կառույցը փլվի կամ առարկաները վերջանան: Հաղթում է այն թիմը, որի «ամրոցը» ամենաբարձրն է և չի ընկնում:
Ներկայացնող.Մեր տոնն ավարտվեց։ Խոսքը տալիս է ժյուրին.

Ներկայացնող.Դու մրցեցիր փառքի համար,
Իրավունքով հաղթողներ
արժանի գովասանքի և պարգևների,
Եվ մենք ուրախ ենք ձեզ մրցանակներ տալ:
Շնորհակալություն մասնակցության համար,
Ահա մի քանի հուշանվերներ ձեր բախտի համար:
Առակներ.
IN առողջ մարմին- առողջ միտք.
Արևի օդ և ջուր մերոնք լավագույնն ենԸնկերներ.
Քայլել նշանակում է երկար ապրել։
Նա, ով ուժեղ է մարմնով, հարուստ է բիզնեսով:
Սպորտով զբաղվողը ուժ է ստանում։
Առանց կեցվածքի, ձին կով է:

1 հաղորդավար. Բարի օր, սիրելի հյուրեր: Այսօր մենք հավաքվել ենք սպորտային փառատոն «Հայրիկ, մայրիկ, ես սպորտային ընտանիք«մրցակցել ուժով, ճարտարությամբ, հնարամտությամբ և պարզապես հանգստանալ և զրուցել երեխաների հետ: Մենք ուրախ ենք տեսնել ձեզ միշտ առողջ և պատրաստ ֆիզիկական դժվարություններին:

Ընտանիքը նավամատույց է և նավահանգիստ,

Դու նորից վերադառնում ես այստեղ

Երկար ճանապարհորդություններից և ճանապարհորդություններից,

Սերն այստեղ հավիտյան է տիրում։

Երեխաների ծնունդ, առաջին քայլ, առաջին բամբասանք,

Երազներ լավ բաների, հուզմունքի և վախի մասին:

Ընտանիքը աշխատանք է, հոգ տանել միմյանց մասին,

Ընտանիք նշանակում է շատ տնային աշխատանք:

Ընտանիքը կարևոր է!

Ընտանիքը դժվար է!

Բայց միայնակ երջանիկ ապրելն անհնար է։

Միշտ եղեք միասին, հոգ տանել սիրո մասին,

Ես ուզում եմ, որ իմ ընկերները մեր մասին ասեն.

Որքան լավ է ձեր ընտանիքը:

Իսկ հիմա ձեզ եմ ներկայացնում այսօրվա մարզական միջոցառման մասնակիցներին (հնչում է երթ):

Թիմերը մեկը մյուսի հետևից մտնում են դահլիճ։

2 հաղորդավար. Հայտարարում է, թե որ թիմի համարն է և որ ընտանիքն է ներկայացնում

(չորսն են՝ 4-ական մասնակից՝ հայր, մայր, երկու երեխա)։

Ես - «Կառլսոն»

II - «Կապիտոշկա»

III - «Չեբուրաշկա»

IV - «Կենգուրու».

1-ին հաղորդավար. Դատավորները կգնահատեն մեր մասնակիցների հմտությունները՝

Մրցույթը սկսելուց առաջ առաջարկում ենք մտավոր տաքացում.

1. Հեքիաթի ո՞ր հերոսուհուն օգնեց բանջարեղեններից մեկը երջանիկ դառնալ ու ամուսնանալ։ (Արքայադուստրը և սիսեռը)

2. Ինչ միջատի մասին է այս պատմությունը.«Կարմիր ամառը երգեց

Ես ժամանակ չունեի հետ նայելու»... (ճպուռ)

Եվ հիմա ձեզ եմ ներկայացնում 10 ամենատարածված տառերը: 2 րոպեի ընթացքում. Նրանցից պետք է բառեր պատրաստել: Հաղթում է նա, ով ամենաշատ բառերն է կազմում: (ԱՏԿԼՈՐԵՆԻՍ)

2 հաղորդավար. Թիմերը պատրա՞ստ են մեկնարկին: (Հրամաններ. «Պատրաստ է»):

(Յուրաքանչյուր փոխանցումից առաջ հաղորդավարների օգնականները ցույց են տալիս, թե ինչպես է խաղում խաղը):

1 հաղորդավար.

Առաջին փոխանցումավազք «Զույգ վազք»

(յուրաքանչյուրը մի ոտքով կապված է միմյանց):

Սկզբում վազում են մայրիկն ու հայրիկը, հետո վերադառնալով իրենց տեղը՝ արձակում են ոտքերը և կապում երեխաներից մեկի ոտքը, և նրանք նույնպես վազում են։ Որ թիմն առաջինն ավարտի այս փոխանցումավազքը, հաղթում է:

2 հաղորդավար.

Երկրորդ փոխանցումավազք «Վազիր ուշադիր»:

(4 գդալ, 4 թենիսի գնդակ: Յուրաքանչյուր թիմի անդամին տրվում է գդալ, որի մեջ դրված է գնդակը):

Ձեր խնդիրն է՝ վազեք աթոռի շուրջը՝ չկորցնելով գնդակը և մի օգնեք ինքներդ ձեզ ձեռքով վազելիս: Վերադարձեք ձեր տեղը և գնդակով գդալը փոխանցեք մյուսին։ Ո՞ր թիմն ավելի արագ կկատարի առաջադրանքը:

1 հաղորդավար. Մինչ դատավորները հաշվում են միավորները, «Ուրախ երեխաներ» պարը ձեզ համար է:

2 հաղորդավար. Խոսքը տրվում է դատավորներին։

Երրորդ փոխանցումավազք հայրերի համար.

Ո՞ր հայրը կարող է մեկ ձեռքով ավելի շատ սեղմել 32, 24 կամ 16 կգ կշռող քաշը։

1 հաղորդավար.

Չորրորդ փոխանցումավազք «Էվակուացիա».

Մայրիկն ու հայրը ձեռքերը ծալում են «աթոռի» ձևով և երեխային տանում են տվյալ նշանի վրա, այնուհետև վերադառնում են մեկ այլ երեխայի մոտ և նույն կերպ տանում նրան: Հաղթում է այն թիմը, որն ավելի արագ է տեղափոխում երեխաներին:

2 հաղորդավար.

Հինգերորդ փոխանցումավազք «Գնացք».

Հատակին միմյանցից 1 մ հեռավորության վրա տեղադրված են 6 աթոռներ։ Մայրիկն ու հայրիկը առաջինն են, ովքեր սկսում են գործը, նրանք օձի պես վազում են աթոռների արանքով՝ բռնելով միմյանց: Երկրորդ անգամ նրանց է միանում առաջին երեխան, հետո երկրորդը։ Որ թիմը ամբողջ ուժով վազում է աթոռների շուրջը և ամենաարագը վերադառնում իր տեղը, հաղթում է:

1 հաղորդավար. Մինչ դատավորները հաշվում են միավորները, մենք առաջարկում ենք «In-tango» պարը։ Խոսքը տրվում է դատավորներին։

2 հաղորդավար.

Վեցերորդ փոխանցումավազք մայրերի համար «Ճանաչեք ձեր երեխաներին».

Աչքեր կապած մայրերն իրենց երեխաներին ճանաչում են հպումով. (երեխաները կանգնած են միմյանց կողքին՝ ձեռքերը դեպի առաջ մեկնած)

1 հաղորդավար.

Յոթերորդ փոխանցումավազք հայրիկների համար «Ո՞վ կարող է ավելի արագ փչել փուչիկը»

2 հաղորդավար.

Ութերորդ փոխանցումավազք «Գնդակներ»:

8 մետր հեռավորության վրա յուրաքանչյուր թիմի դիմաց ընկած է երկու օղակ: Նրանցից յուրաքանչյուրը պարունակում է 4 գնդակ: Հրամանով յուրաքանչյուր մասնակից պետք է տեղափոխի (թարգմանի) գնդակները մի օղակից մյուսը և վերադառնա իր թիմ՝ էստաֆետը փոխանցելով մեկ այլ մասնակցի:

Մինչ դատավորները հաշվում են միավորները, առաջարկում ենք դիտել «Արևելյան մոտիվներ» և «Ակրոբատիկ կալեիդոսկոպ» պարը։

1 հաղորդավար. Ուշադրություն՝ խոսքը տրվում է դատավորներին.

Իններորդ փոխանցումավազք «Բոլորը միասին».

Բոլոր խաղացողները պետք է նստեն, ամուր բռնեն գոտկատեղը և այսպես շրջեն մարմնամարզական նստարանով և վերադառնան իրենց տեղը: Հաղթում է այն թիմը, որը անդամներ չի կորցնում և ավելի արագ է կատարում առաջադրանքը:

2 հաղորդավար.

Տասներորդ փոխանցումավազք «Կապիր շարֆ».

Դահլիճի մի կողմում յուրաքանչյուր թիմի դիմաց դրված է 4 աթոռ։ Նրանցից յուրաքանչյուրն ունի շարֆ։ Հակառակ կողմում թիմերն են. «Մեկ, երկու, երեք - վազիր» ազդանշանի վրա: Մասնակիցները վազում են դեպի աթոռները, վերցնում շարֆը, կապում այն ​​իրենց գլխին և նստում աթոռների վրա։ Հետո նրանք ոտքի են կանգնում, հանում շարֆը, դնում այն ​​աթոռի վրա և վազում դեպի իրենց թիմը՝ էստաֆետը փոխանցելով հաջորդ մասնակցին (ձեռքին ծափ տալով): Առաջին թիմը, ով կավարտի այս խաղը, հաղթում է:

Դատավորներն ամփոփում են արդյունքները.

2 հաղորդավար.

Տասնմեկերորդ «Չորս օղակներ» փոխանցավազք.

Տեղադրեք երկու աթոռ միմյանց վրա, մեկը շրջված: Իր հերթին, յուրաքանչյուր թիմի անդամները նետում են օղակները՝ փորձելով դրանք դնել աթոռի ոտքի վրա 5 քայլ հեռավորությունից։ Այն թիմը, ով ամենաշատ օղակներ է նետում, կհաղթի:

1 հաղորդավար.

Տասներկուերորդ փոխանցումավազք «Ռելեի հետ աչքերը փակ».

Փակ աչքերով մասնակիցները պետք է քայլեն 2 քայլ հեռավորության վրա դրված պտուկների միջև՝ սկսած 5 մետր հեռավորությունից: Հաղթողն այն թիմն է, որը կվաստակի ավելի քիչ տուգանային միավորներ (խփել, բայց չտապալել քորոցը՝ 1 միավոր, մատը տապալել՝ 2 միավոր): Մինչ մրցավարներն ամփոփում են արդյունքները, առաջարկում ենք «Ոսկե գույներ» պարը։

2 հաղորդավար. Իսկ հիմա առաջարկում ենք հաջորդ առաջադրանքը.

«Խաղ օղակների հետ»

Սկզբում ավագ սերնդի ներկայացուցիչը օղակը դնում է գլխին և հանում ոտքերի միջով, դա անում է 2 անգամ, այնուհետև օղակը փոխանցում է երեխային, ով պետք է երեք անգամ ցատկի դրա վրայով, ինչպես պարանով թռչելիս։ Խաղը ժամանակի դեմ է. Հաղթում է այն թիմը, որը նվազագույն ժամանակ է ծախսում դրա վրա:

1 հաղորդավար. Իհարկե, բոլորը լսել են ֆուտբոլի մասին։ Շատերը սիրում են դիտել այս խաղը, և որտեղ նրանք դեմ չեն իրենք իրենց հարվածել գնդակին: Բայց մեր ֆուտբոլը մի փոքր այլ է լինելու։ Մենք այն անվանեցինք.

«Տիեզերական ֆուտբոլ»

Կույր հարվածեք գնդակին: Յուրաքանչյուր թիմում երկու մասնակից:

Մինչ մրցավարներն ամփոփում են արդյունքները, մենք խաղը կխաղանք հանդիսատեսի հետ։

Սպորտային վիկտորինան հանդիսատեսի հետ.

2 հաղորդավար. Հարցեր.

1. Որքա՞ն հաճախ են անցկացվում Օլիմպիական խաղերը: (չորս տարին մեկ անգամ):

2. Ո՞ր երկիրն է ընդունել Ֆուտբոլի աշխարհի 2014 թ. (Բրազիլիա).

3. Քանի՞ խաղացող կա ֆուտբոլային թիմում: (11).

1 հաղորդավար.

4. Քանի՞ խաղացող կա վոլեյբոլի թիմում: (6).

5. Ի՞նչ խմբակային մարզաձևեր են մասնակցում ձմեռային օլիմպիական խաղերին: (Գեղասահք, հոկեյ, դահուկավազք, դահուկավազք, լյուժ):

6. Ի՞նչ թիմային մարզաձևեր են մասնակցում ամառային օլիմպիական խաղերին: (Ֆուտբոլ, վոլեյբոլ, բասկետբոլ, հանդբոլ և այլն):

2 հաղորդավար. Ուշադրություն. Բոլոր մասնակիցները! Խոսքը տրվում է մրցույթի դատավորներին։ (Դատավորներն ամփոփում են մրցույթի արդյունքները և հայտարարում հաղթողին): Ողջույնի և մրցանակների հանձնման խոսքը տրվում է դպրոցի տնօրենին և ֆիզկուլտուրայի ուսուցչին: Շնորհավորում ենք մասնակիցներին մարզական փառատոն տարրական դասարանների աշակերտների համար.

1 հաղորդավար. Մենք շատ երախտապարտ ենք մեր ծնողներին և երեխաներին, ովքեր մասնակցել են մեր հանդիպմանը դպրոցական մարզական փառատոն. Եվ ցանկանում եմ, որ ձեր ընտանիքներում ամեն ինչ կարգին լինի, բոլորդ առողջ լինեք։

2 հաղորդավար. Տոնն ավարտվեց։ Կհանդիպենք նորից:

Հայրիկ, մայրիկ, ես՝ սպորտային ընտանիք
Մեր տոնի կարգախոսը՝ «Եղե՛ք ուժեղ, առողջ, հմուտ և
Մենք խիզախությունը համարում ենք ընտանեկան գլխավոր գործը»։
Նպատակներ և խնդիրներ.
Երեխաներին և ծնողներին հաճույք պատճառեք համատեղ աշխատանքից
 Երեխաներին և նրանց ծնողներին ներգրավել ֆիզիկական դաստիարակության մեջ
և սպորտ.

ֆիզիկական դաստիարակություն, նպաստել դրականի զարգացմանը
հույզեր, փոխօգնության զգացումներ.
 Խթանել ֆիզիկական կուլտուրայի կարևորությունը որպես միջոց
հասնել ֆիզիկական գեղեցկության, ուժի, ճարպկության և
տոկունություն, ֆիզկուլտուրայի մասսայականացում և
սպորտային
Վայրը՝ դպրոցի մարզադահլիճ
Անվտանգություն. խորանարդներ, փայտե օղակներ, բասկետբոլ,
թենիսի գնդակներ, պայուսակներ, թուղթ, մատիտ, պարան, տեգեր,
ձողիկներ, ֆուտբոլի գնդակ, միրգ
Տոնի մասնակիցները՝ 78-րդ դասարանի սովորողներն իրենց ծնողների հետ։
Մրցանակներ. թիմերին շնորհվում են պատվոգրեր,
քաղցր մրցանակ.
Ամսաթիվ՝ փետրվարի 20, ժամը 14.00
Մրցութային ծրագիր.
Ծրագիրը ներառում է հետևյալ տեսակներն ու մրցույթները.

1 մրցույթ «Մոխրոտիկ»
2-րդ մրցույթ «Բանավոր մենամարտ».
4-րդ մրցույթ «Հաղթանակի համը».
5 մրցույթ «Թունել».
«Սուր հրաձիգ» 6-րդ մրցույթ.
«Centipede» 7-րդ մրցույթ
«Ուրախ ընտանիք» 8-րդ մրցույթ.
9-րդ մրցույթ «Պաշտպանություն ընտանեկան օջախ”

Բարի օր, սիրելի ընկերներ: Այսօր մենք մրցույթ ենք անցկացնում
- մրցույթ «Հայրիկ, մայրիկ, ես սպորտային ընտանիք եմ»: Եվ մենք ունենք ընտանեկան տոն, որում
Մասնակցելու են ոչ միայն երեխաները, այլեւ նրանց ծնողները։
Հիանալի է, որ մենք ցանկություն ունենք ընկերանալու միմյանց հետ։ Հաճելի է տեսնել
բարի, ընկերական ժպիտով և ուրախ հայացքով մարդիկ: Եվ եթե սա ընտանիք է, սա
կրկնակի գեղեցիկ. Ուրախ կլինենք ձեզ ներկայացնել ընտանիքներին։

Մարդը բոլոր ժամանակներում ձգտել է առողջ պատկերկյանքը՝ ցանկանալով իմանալ
ձեր հնարավորությունների սահմանները՝ չվախենալով մարտահրավեր նետել ճակատագրին: Եվ հաճախ դուրս էր գալիս
հաղթող. Եվ ահա թե ինչ է սպորտը՝ կյանք, առողջություն, ռիսկ, որոնում, հաղթանակ:
Այսօր ձեր աչքի առաջ տեղի կունենան ամենահամարձակների և վճռականների մրցումները։
ամենահնարամիտն ու կենսուրախը:
Բայց կարևոր չէ, թե ով կհաղթի մեր բավականին կատակերգական մրցույթում, բայց
հաղթող անպայման կգտնվի, գլխավորն այն է, որ բոլորս զգանք մթնոլորտը
տոն, բարի կամքի, փոխադարձ հարգանքի և փոխըմբռնման մթնոլորտ։
Առաջատար. Իսկ քանի որ ունենք մրցույթներ, նշանակում է, որ պետք է լինի ժյուրի, խիստ ու արդար։
(հայտարարել է ժյուրին)
Թող ժյուրին որոշի ճակատամարտի ամբողջ ընթացքը
Անպայման կհետեւի դրան։
Ո՞վ կլինի ավելի ընկերասեր:
Նա կհաղթի ճակատամարտում:
Առաջատար. Իսկ հիմա կծանոթանանք հիմնականին դերասաններմեր
սպորտային փառատոն. Եկեք ողջունենք նրանց։
Կանչվում են ընտանեկան թիմեր
Առաջինը հայտնվում է սպորտային ընտանիքը
Հայրիկ…..
Մայր….
Իսկ թիմի ավագը...
Ընդհանուր տարիքթիմեր... (տարիներ)
Թիմի ընդհանուր քաշը… (կգ)
Թիմի ընդհանուր բարձրությունը... (մ)
Ահա նրանք, մեր խիզախ, կոփված, սպորտային հայրեր! Ոչ բոլորն են դիմանում դրան
ավանդական տղամարդկանց եռամարտի ծանրաբեռնվածություն՝ ֆուտբոլ, գարեջուր և բազմոց: Բայց նրանք չեն անում
հրաժարվել. Ահա նրանք բոլորը մեր դիմաց են՝ մի քիչ զվարթ, տեղ-տեղ տեղավոր, տեղ-տեղ
հավաքված, բայց ոչ պարտված, և նույնիսկ որոշ առումներով անպարտելի, և ինչով ենք մենք
Մենք ավելի ուշ կիմանանք:
Ահա մայրիկները: Նրանք միշտ մարզավիճակում են։ Անընդհատ մարզվելը իրեն զգացնել է տալիս
Կանանց եռամարտ՝ վառարան, գնումներ կատարելու, լվացքատուն: Եվ մենք վստահ ենք, որ այսօր
Նրանք են լինելու, ովքեր իրենց թիմերին տոն կհաղորդեն մրցումներում: Որովհետև
Հայտնի է, որ ընտանիքը հենվում է երեք սյուների վրա՝ կին, կին և նորից
կին։
Եվ վերջապես, թիմի ավագները մեր աղջիկներն են։ Սա նրանք են օրորոցից երկար տարիներ
կոփվել են մշտական ​​մարզումներով և միավորել իրենց ծնողներին ընկերական հարաբերությունների մեջ
թիմը՝ նրանց դնելով ավելի ու ավելի նոր խնդիրներ, անընդհատ մեծացնելով ծանրաբեռնվածությունը: Բայց
Իզուր չէ, որ ասում են՝ դժվար է սովորել, հեշտ է պայքարել։
Ներկայացնող Կարծում ենք, որ մեր մասնակիցները պատրաստ են մասնակցել մրցույթին։ Այսպիսով,
Մենք սկսում ենք մրցումները.
Մենք ունենք գաղափարների մեծ պաշար,
Եվ նրանք բոլորը, ընկերներ, ձեզ համար են:
Եվ հիմա առանց հապաղելու
Սկսենք մրցույթը։
1 մրցույթ «Մոխրոտիկ»
Հիշո՞ւմ եք, թե որքան աշխատասեր էր Մոխրոտը: Նա ոչ մի րոպե պարապ չի նստել։ Մասնակիցներ
Այս ռելեը նույնպես պետք է շատ աշխատի:

Առաջին մասնակիցը (հայրիկը), պայուսակը ձեռքին, վազում է դեպի օղակը և թափում «աղբը» (խորանարդներ),
փաթեթը հանձնում է մայրիկին
Մայրիկը վազում է և հավաքում այս «աղբը» տոպրակի մեջ, պայուսակը տալիս երեխային
Երեխան վազում է տոպրակով և աղբը լցնում օղակի մեջ, վերադառնում և պայուսակը տալիս հայրիկին,
Հայրիկը վազում է, հավաքում է աղբը և ավարտում փոխանցումը:
Մրցույթ 2-ը կոչվում է «Բանավոր մենամարտ»: Տրված է «ֆիզիկական դաստիարակություն» բառը։ Ձեզ անհրաժեշտ է
հորինիր այն որքան կարող ես ավելի շատ բառեր. Հաղթողը կլինի այն թիմը, որը կհայտարարի
վերջին խոսքը. Մտածելու ժամանակը 1 րոպե
«Էստաֆետային մրցավազք գնդակով և պարանով» 3-րդ մրցույթ.
Հայրիկը, գնդակը պահելով ծնկների արանքում, ցատկում է պառկած օղակին, դնում այն
նրան գնդակը, վերցնում է պարանը, ցատկելով դրա վրայով, վերադառնում է թիմ և անցնում պարանը
դուստրերը. դուստրը, պարանով ցատկելով, վազում է դեպի օղակը, պարանը դնում դրա մեջ, վերցնում գնդակը,
սեղմում է այն իր ծնկների արանքում և հետ է ցատկում դեպի վերջնագիծ:
Մայրիկը վերցնում է գնդակը, վազում դեպի օղակը, դնում գնդակը մեջը և վազում հետ: Հաղթում է
թիմը, որը ցույց տվեց լավագույն ժամանակը.
4-րդ մրցույթ «Հաղթանակի համը».
Թիմի յուրաքանչյուր անդամ պետք է փորձի այս համը: Մասնակիցներ «սարդեր» (հայր, մայր և
երեխան կանգնած է մեջքով միմյանց, սեղմելով արմունկները) վազել դեպի նշանը, ետ
վերադառնալ «սառցաբեկորների» երկայնքով (յուրաքանչյուր ընտանիքի համար տրվում է 2 օղակ. նրանք շարժվում են,
ամբողջ ընտանիքը քայլում է մի օղակի վրա, երկրորդին առաջ է քաշում և հետո
ցատկել դրա մեջ և այլն): Վերջնական գծում նրանց սպասում են «Հաղթանակի համը» նարինջները: Հաղթում է
թիմը, որն ավելի արագ է ուտում միրգը:
5-րդ մրցույթ «Թունել».
Հայրիկը վազում է, բարձրանում օղակի միջով, վազում է վաճառասեղանի շուրջը, վերադառնում, բարձրանում օղակի միջով:
Էստաֆետը փոխանցելով մայրիկին. Մայրը նույն կերպ է վարվում և էստաֆետը փոխանցում է երեխային։
Հաղթում է այն թիմը, որն ավելի արագ կավարտի էստաֆետը:
«Սուր հրաձիգ» 6-րդ մրցույթ.
Թիմի բոլոր անդամները հերթով նետում են երկու տեգ: Այն թիմը, որը գոլեր է խփում, հաղթում է
ավելի շատ միավորներ:
7-րդ մրցույթ «Centipede» Առաջին մասնակիցը (հայրիկը) վազում է վաճառասեղանի շուրջը, վազում մինչև վերջնագիծ,
վերադառնում է մեկնարկին, բռնում երկրորդ մասնակցի (մոր) ձեռքը, նրանք միասին վազում են դեպի վաճառասեղան,
վերադարձեք սկզբին և վերցրեք երրորդ մասնակցին և բոլորը միասին ավարտեք:
«Ուրախ ընտանիք» 8-րդ մրցույթ.
Փուլ 1. խորանարդները տեղադրվում են նախապես: Հայրիկը վազում է մահակով և թենիսի գնդակով պտտվում է ամեն ինչ:
խորանարդի մեջ և վերադառնում է:
2-րդ փուլ. մայրիկը ձեռքով բասկետբոլ է խփում, վերադառնում և անցնում բեմը
փոխանցում թիմի ավագին:
Փուլ 3. դուստրը ոտքով հարվածում է ֆուտբոլի գնդակին, պտտվում է խորանարդի շուրջը և վերադառնում:
«Ընտանեկան օջախի պաշտպանություն» 9-րդ մրցույթ.
1 րոպեից թիմը պետք է հանգցնի կրակը, այսինքն՝ քանդի ամրությունը ( խաղային առաջադրանք «
Ամրությունների պաշտպանություն) - այնուհետև թիմերը փոխում են տեղերը:
Առաջատար
Արդյունքները ամփոփելու համար խոսքը տրվում է ժյուրիին: (արդյունքները հրապարակվում են հրամանում
մարզական փառատոնի վարկանիշային աղյուսակներ, տրվում են մրցանակներ)
Մենք մրցույթ անցկացրինք
Եվ մենք ձեզ հրաժեշտ ենք տալիս
Ամրապնդեք բոլորի առողջությունը,
Ավելի ուժեղացրեք ձեր մկանները:

Սպորտային փառատոնի սցենար

«Մայրիկ, հայրիկ, ես սպորտային ընտանիք եմ»:

Նպատակներ և խնդիրներ.

• դպրոցի և ընտանիքի միջև հարաբերությունների ամրապնդում;
• երեխաների և ծնողների համախմբում;
• կոլեկտիվիզմի, կարեկցանքի զգացում զարգացնել,
• ուսանողների ստեղծագործական և ֆիզիկական ներուժի զարգացում.
• նկատմամբ հետաքրքրության զարգացում ֆիզիկական կուլտուրաև առողջ ապրելակերպի ձևավորում։

Սարքավորումներ:ռետինե գնդակներ, բասկետբոլի գնդակներ, ցատկելու պարաններ, օղակներ, դահուկներ, մարմնամարզական նստարաններ, դարակներ,

Տոնի անցկացման վայրը.մարզասրահ

Տոնակատարության առաջընթաց.

Հաղորդավար: Բարի լույս, սիրելի ընկերներ: Մենք անկեղծորեն ողջունում ենք ձեզ մեր ավանդական տոն«Հայրիկ, մայրիկ, ես սպորտային ընտանիք եմ»:

Մենք ձեզ երկար ենք սպասել այստեղ, մենք արձակուրդը չենք սկսում առանց ձեզ, և ձեզանից յուրաքանչյուրի համար տեղ և խոսք կա:

Հյուրը հյուր է - ուրախություն սեփականատիրոջ համար, և առավել ևս, այսօր մեծ և ընկերական ընտանիքներ. Շնորհակալ ենք բոլորիդ մարզական փառատոնի մեր հրավերին արձագանքելու համար։

Մենք բոլորս լավ գիտենք, թե որքան օգտակար է ֆիզիկական վարժություններ կատարելը, որքան անհրաժեշտ է կարծրանալ, վարժություններ անել և լինել դրսում, բայց որքան դժվար է երբեմն հաղթահարել ինքդ քեզ, վաղ արթնանալ, մի քանի վարժություն անել, կատարել: լոգանք. սառը ջուր... Մենք այդ ամենը հետաձգեցինք ավելի ուշ: Իսկ եթե մենք միասին սովորենք՝ որպես ընտանիք։

Ոչ միայն ամբողջ ընտանիքը, այլեւ չորս ընտանիք այս հարցում մեզ օրինակ են ծառայելու, եւ մենք աջակցելու ենք նրանց։ Այսպիսով, «Հայրիկ, մայրիկ, ես սպորտային ընտանիք եմ» ընտանեկան սպորտային փառատոնի մասնակիցները հրավիրվում են մարզահրապարակ: (Թիմերը դուրս են գալիս «Մարտ ասպետների» սաունդթրեքին).

Իսկ հիմա ձեզ եմ ներկայացնում մեր ժյուրին, որն ուշադիր հետևելու է մեր թիմերի հաջողություններին։

Գլխավոր դատավոր.

Ժյուրիի անդամներ.

Սպորտն ունի իր օրենքները, և մեր մարզիկները պետք է երդվեն պահպանել դրանք։

Երդում.

Մի խնայեք ձեր ձեռքերը կամ ոտքերը, մի փոքր թափահարեք ճարպը,

Որպեսզի այսօր կրիաից ավելի արագ վազես։

Երդվում ենք։

Թիմի պատիվն է պաշտպանել և արդարացնել վստահությունը։

Դե, եթե մենք պարտվենք, մի՛ հուսահատվեք։

Երդվում ենք։

Օգնեք մայրիկին և հայրիկին, որտեղ բռնել և որտեղ հրել,

Եվ երբեք չսայթաքեք ձեր հակառակորդներին:

Երդվում ենք։

Եվ որպեսզի երկրպագուները նստեն և ջանասիրաբար ուրախանան.

Սայթաքել, ծափ տալ և սուլել, բայց աղմկելն այնքան էլ հաճելի չէ:

Երդվում ենք։

Առաջատար:

Եկեք գնանք սպորտային ճանապարհորդության, ընկերներ: Մենք սկսում ենք մրցույթը

1. Հրամանի տեսք.

2. Արագ ոտքեր

Յուրաքանչյուր թիմի մասնակիցները շարվում են ընդհանուր մեկնարկային գծի ետևում՝ սյունակում, մեկ առ մեկ՝ ուղեցույցների ձեռքում գտնվող ռելե մահակներով: Ազդանշանով սյունակի առաջատարը դուրս է վազում մեկնարկային գծի հետևից, ուղիղ գծով վազում է դեպի շրջադարձային սյուն, վազում դրա շուրջը, վերադառնում է իր թիմը և էստաֆետը փոխանցում հաջորդ մասնակցին, և նա ինքն է կանգնած: իր թիմի վերջը.

3. Տիեզերական թռիչքներ

Յուրաքանչյուր ընտանիք հերթագրվում է ընդհանուր մեկնարկային գծի հետևում սյունակի մեջ, մեկ առ մեկ՝ հոր գլխավորությամբ, իսկ երեխան՝ հետևում: Յուրաքանչյուր սյունակի դիմաց 15 մ հեռավորության վրա տեղադրվում է պտտվող կանգառ: Հայրիկը ձեռքերին մարմնամարզական օղակ ունի։ Ազդանշանով այն դնում է գոտին ու վազում առաջ, վազում է վաճառասեղանի շուրջը, վերադառնում շարասյուն և մոր հետ նույն օղակում անում նույն բանը։ Հետո նրանց միանում է մի երեխա, և նրանք միասին կատարում են «տիեզերական թռիչք»։ Հաղթում է այն ընտանիքը, որի անդամներն ավելի արագ են վերադառնում իրենց մեկնարկային դիրքին։

4. Կրկին թիմի բոլոր անդամները մասնակցում են մրցույթին: Մրցույթը կոչվում է «Պապամամաբիլե»։Պատկերացնենք, որ ամբողջ ընտանիքը գնացել է բազմօրյա արշավի։ Ճանապարհին երեխան ոլորել է կոճը. Նրան ընդմիջում է պետք։ Մասնակիցների խնդիրն է սեղմած ձեռքերով այն տեղափոխել որոշակի հեռավորության վրա և վերադարձնել իր տեղը։ Այս մեքենան կոչվում է պապամամաբիլ:

5. Ռելե «Գլուխդ սառը պահիր, ոտքերդ տաք պահիր»։ (վազում է պայուսակների մեջ)

6. Կապիտանների մրցույթ «Հաղթանակի համը»(պիտակները պատրաստված են մրցույթի կազմակերպիչների կողմից): Հաղթում է այն թիմը, որն ամենաարագ խմում է ըմպելիքը կոկտեյլի ծղոտի միջոցով:

Ժյուրին ամփոփում է արդյունքները.

Հարցեր երկրպագուների համար (դիմում)

7. Էստաֆետային մրցավազք գնդակներով և օղակով:

8. Էստաֆետային մրցավազք օդապարիկով և ռակետով։

9. Հայրիկի մրցույթ (թռիչք պարան):

10. Մրցույթ մայրիկների համար «Ճշգրիտ նետում».

Մենք ունենք լավագույն կյանքը
Որովհետև մեզ մոտ ծիծաղ կա:
Մենք երբեք չենք բաժանվի նրանից,
Ուր էլ որ լինենք, ծիծաղում ենք։
Երիտասարդ, բուռն ծիծաղ,
Չէ՞ որ ծիծաղելը մեղք չէ։

Առաջատար:Այն, ինչ մենք հիմա առաջարկում ենք, շատ է հազվագյուտ տեսակսպորտային. Նրա մասին քչերը բան գիտեն։ Քանի որ սպորտը կոչվում է «Գիշերային դիպուկահարներ», մի բան հաստատ է. այս մրցումները պետք է տեղի ունենան գիշերը։ Հետևաբար, մենք կկապենք մասնակիցների աչքերը, և նրանց համար կգա գիշեր։

11. «Գիշերային դիպուկահարներ» մրցույթ

Սաղավարտները գլխներին, աչքերը կապած, շերեփը ձեռքին, չորս ոտքով սողում են։ Միաժամանակ շերեփով թակում են հատակին՝ գանձ փնտրելով։ Գանձը գտնվում է թավայի տակ՝ շրջանագծի կենտրոնում։ (Նախկինում գծի վրա (նախկինում մեկնարկային գծում, հայրիկը, կանգնած չորս ոտքերի վրա, պտտվում է իր շուրջը, մինչդեռ բոլորը հաշվում են մինչև հինգը): Հաղթողն այն թիմն է, որի հայրը առաջինը հարվածում է թավայի վրա: start dad, կանգնած չորս ոտքերի վրա, պտտվում է իր շուրջը, մինչև բոլորը հաշվեն մինչև հինգը): Հաղթում է այն թիմը, որի հայրը առաջինը հարվածում է թավայի վրա:

Հաղորդավար. Մեր սպորտային տոնը «Հայրիկ, մայրիկ, ես սպորտային ընտանիք» ավարտվեց: Եվս մեկ անգամ ողջունենք մեր ընկերասեր, մարզական ընտանիքներին։ Այսօր նրանք ապացուցեցին, որ ընտանիքում ամենակարեւորը փոխըմբռնումն է, փոխօգնությունը, բոլորին միասին վայելելու կարողությունը։

Այսօր մենք կատակեցինք ու խաղացինք։

Ավելին ավելի մտերիմ ընկերմենք ընկերացանք։

Այսպիսով, ավելի հաճախ ժպտացեք

Եվ մի հրաժարվեք սպորտից:

Հաղորդավար. Ամենայն բարիք ձեզ կյանքում և առողջության, հարստության, խաղաղության և ջերմության մեջ:

Սիրով ջերմացած ընտանիքը միշտ հուսալի է և ամուր։

Որպեսզի ձեր միությունը միայն ուրախություն լինի,

Որպեսզի երեխաները ձեզ մոտ լինեն,

Պարզապես ասենք ձեզ, ընկերասեր և սպորտային մարդիկ.

«Առողջ եղեք, լավ ժամանակ անցկացրեք»:

Խոսքը տալիս է ժյուրին

Դիմում:

Իսկ երկրպագուների համար առաջարկվում են սպորտային վիկտորինայի հարցեր։

1. Անվանե՛ք Օլիմպիական խաղերի ծննդավայրը։ (Հին Հունաստան)

2. Ի՞նչ պարգևատրվեցին խաղերի հաղթողները: Հին Հունաստան? (Դափնու տերևների ծաղկեպսակ)

3. Մաթեմատիկոսն ու փիլիսոփան, ով իր հայտնի թեորեմը որպես «ժառանգություն» թողեց ամբողջ աշխարհի դպրոցականներին, խաղերում պսակվեց բռունցքամարտի չեմպիոնի դափնեպսակով։ (Պյութագորաս)

4. Մոսկվայի Օլիմպիական խաղերի թալիսման? (Միշա արջ)

Առաջատար. Հարգելի հանդիսատես, առաջարկում եմ խաղալ «Ասա բառը» խաղը:

Առավոտյան շուտ արթնացեք

Թռիր, վազիր, հրում վարժություններ արիր։

Առողջության, պատվերի համար

Մարդիկ բոլորին պետք է... (լիցքավորում):

Ո՞վ է առավոտյան վարժություններ անում:

Ցանկանու՞մ եք գերազանցել ռեկորդը:

Սա կօգնի ձեզ... (սպորտ):

Ո՞վ է մասնակցում սպորտային բաժիններին:

Պարզ առավոտ ճանապարհի երկայնքով

Ցողը փայլում է խոտերի վրա:

Ոտքերը շարժվում են ճանապարհի երկայնքով

Եվ երկու անիվները վազում են:

Հանելուկն ունի պատասխան.

Սա իմ...(հեծանիվն է):

Որտե՞ղ կարող եք հեծանիվ վարել:

Ո՞վ կհասնի ինձ սառույցի վրա:

Մենք մրցավազք ենք վարում.

Եվ ձիերը չեն, որ տանում են ինձ,

Եվ փայլուն ... (չմուշկներ):

Ո՞վ կարող է սահել:

Մեծ մարզիկ դառնալու համար,

Շատ բան կա իմանալու։

Այստեղ ձեզ կօգնի ճարտարությունը,

Եվ, իհարկե... (մարզում)

Եթե ​​այն գցես գետը, այն չի խեղդվի,

Դուք հարվածում եք պատին, նա չի հառաչում,

Դու քեզ գետնին կնետես,

Նա կսկսի թռչել վերև։ (գնդակ)

Ես վերցրեցի երկու կաղնու բլոկ,

Երկու երկաթե դահուկներ:

Ճաղերը լցրեցի սլատներով։

Որտեղ է ձյունը: Պատրաստ.. (սահնակ)

Ես չեմ կարող զգալ իմ ոտքերը ուրախությունից,

Ես թռչում եմ ձնառատ բլուրով:

Սպորտն ինձ համար ավելի հարազատ ու հարազատ է դարձել։

Ո՞վ օգնեց ինձ այս հարցում.. (դահուկներ):

Ես փամփուշտի պես առաջ եմ շտապում,

Սառույցը պարզապես ճռռում է

Եվ լույսերը թարթում են:

Ո՞վ է ինձ տանում: (չմուշկներ):

1. Տղերք, ես ունեմ

Երկու արծաթե ձի.

Երկուսն էլ միանգամից եմ քշում

Ինչպիսի՞ ձիեր ունեմ։

Ամփոփելով

13.01.2016 2651 273 Կալանին Դմիտրի Ալեքսանդրովիչ

«Սցենար»

Սպորտային փառատոն անցկացնելու մասին

«Հայրիկ», «Մայրիկ», ես սպորտային ընտանիք եմ

Երաժշտության հնչյունները և թիմերը մտնում են: Բացման խոսք.

Առաջատար: Սիրելի ընկերներ.

Եկեք բացենք մեր ընտանեկան միջոցառումների առաջնությունը

«Հայրիկ», «Մայրիկ», ես սպորտային ընտանիք եմ և ձեզ ներկայացնում եմ թիմի ավագներին, նրանց ծնողներին, ինչպես նաև աջակցող խմբին:

Վիճակախաղը որոշեց բաղձալի եռյակներին, և թիմերից հավաքեց ուղիղ 1 հայր, 1 մայր, 1 երեխա։ Այս բախտորոշ զուգադիպությունը ակնհայտորեն հավասարեցրեց խաղացող թիմերի հնարավորությունները։

Եվ այսպես, մենք հայտարարում ենք.

Յուրաքանչյուր թիմ կոչվում է երեխայի՝ թիմի ավագի անունով:

Հարգելի երկրպագուներ, մարզական դատավորներ. Մի քանի պահից մեր մարզիկները կցուցադրեն իրենց պատրաստակամությունը պաշտպանելու առաջին հերթին իրենց ընտանիքն ու թիմը, վազելու, ցատկելու և պայքարելու իրենց կարողությունը։

Եվ նաև աջակցող խումբը անտարբեր չի մնա, նրանք բոլոր ջանքերը կգործադրեն ընդհանուր հաշվարկում իրենց դասը նվաճելու համար։ Մենք անկեղծորեն ողջունում ենք բոլորին, ովքեր այսօր եկան մեկնարկային գիծ: Հաջողություն մեր թիմերին:

Մրցույթ թիվ 1

Առաջատար: 1 Ինչպես ընդունված է յուրաքանչյուր ընտանիքում, ընտանիքի ամենաուժեղ կեսը՝ մեր հայրերը, գնում են մարտի: Հայրիկները հիշում են իրենց երիտասարդությունն ու սերը բասկետբոլի հայտնի խաղի նկատմամբ: Հայրիկների խնդիրն է՝ առանց գնդակը կորցնելու վազել մարմնամարզության նստարանով: Այսպես ասած, մեկ քարով հետապնդեք 2 թռչուն, և հասցրեք բռնել երկուսին։ Բայց դուք դեռ պետք է կրակեք օղակի շուրջը և փորձեք վաստակել 2 միավոր:

Մրցույթ թիվ 2

Մայրերը դուրս են գալիս հայրիկների հետևից: Մրցույթ մայրիկների համար՝ ծեծով վազում փուչիկբադմինտոնի ռակետ.

Առաջատար: Սիրելի երկրպագուներ, դժվար է գնդակը չկորցնելը: Նա շատ հեշտ ու միամիտ է և չի հասկանում, որ գտնվում է տնային տնտեսուհիների ձեռքում, որոնք թույլ չեն տա, որ շանսն իրենց ձեռքից կորչի և ազատվի այս մրցակցությունից։

Մրցույթ թիվ 3

Առաջատար: Մենք շարունակում ենք մեր մրցակցությունը լավատեսական նոտայի վրա։ Ավելին, երկու աջակցող խմբերն էլ ցանկանում են պայքարել։ Խաղ դահլիճի շրջանակում վոլեյբոլի գնդակով, յուրաքանչյուր թիմում 10 հոգի: Ազդանշանով երեխաները սկսում են գնդակը շրջանաձև նետել միմյանց: Հաղթում է այն թիմը, որի գնդակն ամենաերկարն է մնում օդում։

Մրցույթ թիվ 4

Խոչընդոտ ճանապարհ ամբողջ ընտանիքի համար. քաշվեք նստարանին. անցեք 2 օղակի միջով, օձեք 4 արգելապատնեշների շուրջը, նստեք գորգի վրա և թենիսի գնդակով 3 նետեք թիրախին:

Մրցույթ թիվ 5

Աջակցող թիմ - ցատկել 2 ոտքերի վրա, ոտքերով պահել գնդակը, հետ վազել:

Մրցույթ թիվ 6

Առաջատար: - Հաջորդ մրցույթը ցույց կտա, թե ինչպես կարող են մայրիկն ու հայրիկը միասին վարվել: Մրցույթը կոչվում է «վազել 2 ոտքով»։ Հայրիկի աջ ոտքը և մայրիկի ձախ ոտքը միացված են:

Մրցույթ թիվ 7

«Kinder Sumo» (կապիտանների մրցույթ)

Առաջատար: - 2 ըմբիշ դուրս են գալիս շրջանի կենտրոն, նրանց խնդիրն է մրցակցին ռինգից դուրս մղել առանց ձեռքերին դիպչելու:

Մրցույթ թիվ 8

Իսկ այժմ մրցույթին մասնակցում են թիմի անդամները։ Մրցույթը կոչվում է «երեխայի տեղափոխում»։ Մասնակիցների խնդիրն է երեխային սեղմած ձեռքերով տանել որոշակի հեռավորության վրա և հետ վերադառնալ։

Մրցույթ թիվ 9

Առաջատար: Մինչդեռ մեր մարզիկները պայքարելու ցանկություն ունեն։ Նրանք վազում են՝ թենիսի ռակետով հարվածելով թենիսի գնդակին։

Մրցույթ թիվ 10

Սկզբում մայրերը պետք է վազեն մարմնամարզական փայտով, անցնելով դրա վրայով:

Մրցույթ թիվ 11

Մասնակիցների խնդիրն է 2 գնդակ ձեռքներին վազել ու դնել օղակի մեջ ու վերադառնալ։

Մրցույթ թիվ 12

Վերջնական քաշքշուկի մրցույթ. Թիմի բոլոր անդամները միանում են պայքարին: Արդյունքները հայտարարելու համար թիմերը շարվում են հետևյալ հաջորդականությամբ՝ երեխա, հայր, մայր:

Ներբեռնեք նյութը

Տեսեք ներբեռնվող ֆայլը՝ նյութի ամբողջական տեքստի համար։
Էջը պարունակում է նյութի միայն մի հատված։