Սցենար 9 տարեկան աղջկա ծննդյան օրվա համար. Ծննդյան սցենար աղջկա համար, կամ ինչպես կազմակերպել իրական տոն. Մրցույթներ սեղանի շուրջ երեխայի ծննդյան օրվա համար

Ներկայացնող.
Հիացմունքի տոն,
Հաճույքներ և գովեստներ
Ժամանել է ժամանակին:
Հիանալի օր է եկել։
Մաղթում ենք ծննդյան աղջկան
Մեծացե՛ք և դարձե՛ք ավելի գեղեցիկ
Եղեք խելացի, բարի, քաղցր
Եվ հասցրեք կյանքում ամեն ինչ անել:
Եվ մենք անմիջապես կանենք
Մենք ուղարկում ենք մեր ժպիտները
Եվ շնորհավորում ենք մեր դստերը
Շնորհավոր կախարդական պայծառ օր:
Հյուրերին խնդրում եմ շնորհավորել ծննդյան աղջկան։

Հյուրերը շնորհավորում են ծննդյան աղջկան:

Ներկայացնող.
Ես ուզում եմ հեքիաթ պատմել
Մեկ աղջկա մասին,
Ինչու՞ էիր այդքան սիրում թափառել։
Անտառային ճանապարհ.
Մի անգամ անդրաշխարհում նա
Անհայտի հետ բախվելով.
Եվ այս մասին, ամեն ինչի մասին,
Ընկերներ, ես ձեզ կասեմ.

Հայտնվում է Ալիսը։

Ալիս.
Ալիս I, դեպի Հրաշքների երկիր
Ես պատահաբար հասա այնտեղ:
Նայում եմ, մի նապաստակ է սողում փոսի մեջ,
Ես հուսահատ շտապեցի
Հետևեց նրան, բայց նա անհետացավ։
Ես ընկա ջրհորի մեջ
Այն երկար ժամանակ թռչում էր վերևից վար։
Եվ հետո նա ընկավ հատակը:
Ես մտա ինչ-որ սրահ,
Որտեղ շատ դռներ կան:
Բայց ինչպե՞ս կարող եմ ելք գտնել։
Ես կհարցնեմ երեխաներին.
Տղաներ, օգնեք ինձ գտնել բանալին:

Ներկայացնող.
Երեխաներ, մենք պետք է օգնենք Ալիսին գտնել դռան բանալին: Դա անելու համար դուք պետք է
Ընտրեք ձեզ անհրաժեշտ նկարները և միացրեք դրանք:

Խաղ «Ծալիր նկարը».Երեխաների բազմաթիվ կտրված նկարներից
ընտրեք ձեզ անհրաժեշտները և ավելացրեք դրանք: Պետք է բանալի լինի.

Ներկայացնող.
Մենք ունենք բանալին: Այժմ մենք պետք է որոշենք, թե ով է տալու այն Ալիսին:

Խաղ «Բանալին». Երկու մասնակից իրար մեջքով նստած են աթոռների վրա
ընկերոջը։ Աթոռները գտնվում են մեկուկես մետր հեռավորության վրա։ Աթոռների տակ
կա պարան կամ պարան, իսկ պարանի մեջտեղում բանալի է կապված։ Ազդանշանի վրա
առաջնորդելով յուրաքանչյուր մասնակից վազում է մյուս խաղացողի աթոռի շուրջը և նստում իր սեփական աթոռին
և փորձում է արագ բռնել պարանի ծայրից և դուրս քաշել այն: Խաղը կրկնվում է
մի քանի անգամ հաղթողը բանալին տալիս է Ալիսին։

Ալիս.
Շնորհակալություն բանալիի համար։
Տղերք, ես ձեզ կասեմ, թե ինչ եղավ ինձ հետ հետո:
Ես վախեցա մթության մեջ
Ստորգետնյա միջանցքում.
Կարծես մեռած էի
Վիշտը պատեց ինձ։
Ես լաց եղա արցունքների ծով:
Ես թրջվել եմ մինչև մաշկը,
Բայց շրջաններով վազելը օգնեց ինձ,
Հանկարծ չորացա։

Ներկայացնող.
Հիմա վազենք շրջանով։ Բոլորը պետք է շատ զգույշ լինեն։

Խաղ «Վազում շրջանով».Ցանկացած
առարկաներ՝ փոքր խորանարդիկներ, օղակներ, ծաղիկներ կամ այլ առարկաներ:
Իրերի թիվը մեկով պակաս է երեխաների թվից։ Երեխաները վազում են երաժշտության ներքո
շրջանագծի մեջ մեկը մյուսի հետևից, երաժշտության ավարտին երեխաները պետք է վերցնեն ցանկացածը
կետ. Նրանք, ովքեր ժամանակ չունեն, դուրս են մնում խաղից։ Ներկայացնողը հեռացնում է մեկ տարր:
Խաղը կրկնվում է այնքան ժամանակ, մինչև մնա մեկ կետ և երկու մասնակից:
Հաղթում է նա, ով ավելի արագ է վերցնում իրը:

Ներկայացնող.
Հաճելի արևոտ օր:
Ալիսը գնում է այգի։
Եվ նա դա տեսնում է սաղարթների ստվերում
Նրա Չեշիր կատուն սպասում է:

Ալիսը մոտենում է Չեշիր կատուին։

Ալիս.
Օ, բարև, սիրելի Քիթի:
Երկար եք սպասել ինձ?

Կատու:
Ամբողջ օրը նստում եմ ճյուղի վրա։
Ընդունում եմ, դա նշանակություն չունի
Ով անցնում է այս ու այն կողմ:

Ալիս.
Դե, մի բարկացիր, իջիր մեզ մոտ։

Կատուն «իջնում ​​է» ժամանակավոր ճյուղից և մոտենում Ալիսին։

Ալիս.
Ես դա լսել եմ պալատում
Այսօր գնդակ է լինելու:
Եկեք գնանք այնտեղ ձեզ հետ:
Ես տեսնում եմ, որ դուք ձանձրանում եք:

Ներկայացնող.
Բոլորին հրավիրում եմ պալատ՝ պարահանդես անցկացնելու։ Իսկ թագուհին մեր ծննդյան աղջիկն է։ Հիմա
կլինեն պարեր.
Առաջարկում եմ չձանձրանալ։
Դուրս եկեք և պարեք:

Պարային մեղեդիներ են հնչում, և բոլորը պարում են:

Ներկայացնող.
Մինչ մենք պարում էինք, կախարդական լապտերն անհետացավ։ Նրան պետք է գտնել, այլապես խավար
հավիտյան կբնակվի մեր Թագավորությունում։

Խաղ «Տաք - Սառը».Նախապես, երբ ոչ ոք չի տեսնում, հաղորդավարը
թաքցնում է լապտերը: Լապտեր փնտրելիս հաղորդավարը մեկնաբանում է.
«սառը» - եթե հեռու է օբյեկտից, «տաք», եթե մոտ է, «տաք» -
եթե դա շատ մոտ է: Փայլաթիթեղից կարելի է լապտեր պատրաստել։

Ներկայացնող.
Մենք գտանք լապտեր: Այժմ ջերմությունն ու լույսը միշտ կուղեկցեն մեզ։
Բայց հիմա չպետք է շփոթվենք, երբ ցերեկ է, երբ գիշեր։

Խաղ «Օր-գիշեր».Հնչում է երաժշտություն, հաղորդավարն ասում է. «Գիշեր»:
Երաժշտությունը դադարում է, և բոլորը պետք է սառչեն: Մի քանի վայրկյան անց հաղորդավարը
ասում է. «Օր»: Երաժշտությունը նորից սկսվում է, երեխաները շարժվում են։ Նա, ով ժամանակ չուներ
սառեցնել - դուրս. Խաղը կրկնվում է.

Ներկայացնող.
Մենք ցանկանում ենք, որ մեր Cheshire Cat-ը միշտ ժպտա և երբեք չտխրի:
Ժպտացեք և մի տխրեք:
Տուր ինձ արևի շող:
Ի վերջո, ժպիտը, անկասկած,
Դա կբարելավի բոլորի տրամադրությունը։

Խաղ «Կցել ժպիտ».Մեծ թղթի վրա պատկերված է
առանց բերանի կատվի դեմք. Խաղացողը պետք է կապած լինի աչքերը
Կպչուն ժապավեններով ամրացրեք ժպտացող բերանը: Խաղը կրկնվում է.

Ներկայացնող.
Հրաշքների աշխարհում կա Գլխարկագործ:
Նա գլխարկագործ վարպետ է։
Նա սեփական գլխարկ չուներ
Բայց ուրիշների համար կարել գիտեր։
Նա որոշեց մեզ գլխարկ ուղարկել,
Որպեսզի կարողանաք խաղալ:

Խաղ «Արագ գլխարկ».Խաղացողներից մեկի գլխին գլխարկ կա։
Ընտրվում է վարորդ, ով պետք է հասնի գլխարկով խաղացողին և հպվի
նրան։ Խաղի ընթացքում երեխաները վազելիս գլխարկը փոխանցում են միմյանց: Երբ
Վարորդը դիպչում է գլխարկի խաղացողին, նրանք փոխում են դերերը։

Ներկայացնող.
Եվ հեքիաթային թագավորությունում
Բոլորը սիրում են խաղալ
Բայց բոլորը պետք է զգույշ լինեն
Կատարել հրամաններ.

Խաղ «Հետ-ետ».Խաղացողները դառնում են զույգեր շրջանով: Խաղացողներ
ներքին շրջանը կանգնած է մեջքով դեպի շրջանի կենտրոնը: Արտաքին շրջանի խաղացողներ -
նրանց դեմքով: Առաջնորդի հրամանով արտաքին շրջանի խաղացողները սկսում են վազել
ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ, իսկ ներքինը՝ ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ: Ներկայացնողը տալիս է
թիմը։ Օրինակ, «Back to back» - և մեկ զույգի խաղացողները պետք է արագ
գտնել միմյանց և դառնալ այնպես, ինչպես ասվեց: Զույգը, որը վերջինն է
կատարում է հրամանը, դուրս է գալիս խաղից: Հրամանները կարող են լինել հետևյալը.
«ափից ափ», «ականջ ուս», «ծնկից ափ», «գարշապարը գարշապարը» և այլն:

Ներկայացնող.
Բոլոր երեխաները սիրում են քաղցրավենիք:
Դրանում, սակայն, ոչ մի գաղտնիք չկա։
Հրաշալի փարթամ տորթ
Դա պարզապես խնդրում է, որ այն դրվի մեր բերանները:
Բոլոր տղաներին խնդրում եմ նստել
Եվ մի փոքր թարմություն ունեցեք:

Թեյախմություն։ Դիսկո.

Ներկայացնող.
Մաղթում ենք ծննդյան աղջկան
Ապրեք կյանքը երջանիկ
Եվ մանկության լավ հեքիաթ
Պահպանեք ընդմիշտ:
Թող կյանքը երկար ճանապարհ լինի:
Դրա մեջ կա բարի և չարիք:
Պարզապես հիշեք մանկական հեքիաթը,
Հոգին տաքանալու է:
Շնորհակալություն ենք հայտնում բոլորին տոնակատարությանը մասնակցելու համար։

Ինչ պետք է հաշվի առնել ծննդյան օրը պատրաստելիս:

Ամբողջ միջոցառումը տևում է մոտ երկու ժամ և նախատեսված է 10 երեխայի համար, ներառյալ ծննդյան աղջիկը: Այն կարող է անցկացվել մեր դեպքում ցանկացած հարմար վայրում, ծննդյան տոնը կազմակերպվել է բնակարանում։

Ինչպե՞ս զարդարել սենյակը:

Հիմնական գույները, որոնք դուք պետք է պահպանեք դեկորատիվ տարրեր ընտրելիս, դեղին և մանուշակագույն են: Կախեք գործվածքներ պատերից և կահույքից, առաստաղին ամրացրեք փուչիկներ, տպեք մուլտֆիլմի նկարներ, հսկայական ծաղիկներ, տերևներ։ Նշանավոր տեղում կախեք հյուսից պատրաստված 9 թիվը (ես հյուսել եմ դեղին թելերից)։

Ինչո՞վ վերաբերվել երեխաներին.

Սեղանի համար բանջարեղենով աղցաններ պատրաստեցի, հավը թխեցի ջեռոցում, լոլիկով ու պանրով փոքրիկ սենդվիչներ պատրաստեցի։ Աղանդերի համար՝ մրգեր, cupcakes, ժելատին քաղցրավենիք: Խմիչքների համար ես տպել եմ իմ սեփական պիտակները՝ «Ուրախության խմիչք», «Գեղեցկության դեղ», «Երիտասարդության դեղ»: Ծննդյան տորթը պատրաստվել է ամրոցի տեսքով, վերևից իջել է Ռապունցելի հյուսը։

Ի՞նչ պարագաներ կպահանջվեն մրցույթների համար:

Ես ձեզ կասեմ, թե ինչ եմ պատրաստել ծննդյան օրվա խաղային մասի համար.

1. Մայր Գոթելի տարազը` մինչև հատակը հասնող կարմիր զգեստ:
2. Թելերից պատրաստված մի տասնյակ հյուսեր, դրանք կարող են պատրաստվել նաև գործվածքների շերտերից:
3. Արհեստական ​​ծաղիկներ, զանազան ժապավեններ, մազակալներ։
4. Պաստառ Ֆլին Ռայդերի նկարով և «Պահանջվում է» գրությամբ, տասնյակ թղթե տապակներ, աչքերը կապած:
5. Տասը ապակե բաժակ, ակրիլային ներկեր, վրձիններ։
6. Թելերն ու ժանյակները մոտավորապես 40 սմ երկարություն ունեն։
7. Դեղին ծալքավոր թուղթ, կտրված 7 սմ լայնությամբ շերտերով:
8. Լիզունի. Դուք կարող եք դրանք գնել, կամ փոխարինել նմանատիպ մի բանով, օրինակ՝ կանաչ ջրային փուչիկներով։
9. Թավա։
10. Մոմեր «պլանշետներ».

9-ամյա աղջկա՝ «Ռապունզելի» ծննդյան օրը

Մայր Գոթելի հագուստով տոնակատարության հաղորդավարն էի։

Մայր Գոթել. Ողջույն, մեր փոքրիկ հյուրեր: Այսօր մենք հավաքվել ենք նշելու մի հրաշալի իրադարձություն՝ աղջկա անվան ծննդյան օրը։ Դուք հավանաբար արդեն կռահեցիք, որ սովորական բնակարանում չեք, այլ Ռապունցելի ամրոցում։ Եվ քանի որ այսօր անսովոր օր է, միայն հրաշքներ կլինեն։ Եվ առաջին հրաշքն այն է, որ այսօր ես դառնալու եմ լավ կախարդուհի, այլ ոչ թե այն չար կախարդուհին, որին ինձ ցույց են տալիս մուլտֆիլմում։ Համաձա՞յն եք ինձ հետ ճանապարհորդել հեքիաթային ամրոցով:

Երեխաները պատասխանում են համաձայնությամբ

Մայր Գոթել.Հոյակապ է! Իսկ ես ձեզ առաջարկում եմ առաջին զվարճանքը՝ կրեատիվ։ Ինչո՞վ կարող է իրավամբ հպարտանալ Ռապունզելը, բացի իր ոչ երկրային գեղեցկությունից: Իհարկե, սա նրա գեղեցիկ երկար մազերն են՝ հյուսած։ Առաջարկում եմ օգտագործել ձեր երևակայությունը և զարդարել այս հյուսերը։

Հաղորդավարը երեխաներին բաժանում է թելերից և զարդարման համար նախատեսված իրեր (ծաղիկներ, վարսահարդարիչներ): Տղաները սկսում են ամեն կերպ զարդարել դրանք։ Ստացված արդյունքը կարելի է ամրացնել աղջիկների սանրվածքին մազակալների օգնությամբ և այդպիսով միջոցառումը կարող է շարունակվել։

Մայր Գոթել. Հիանալի, իմ սիրելի Ռապունցելներ: Իսկ ո՞վ կհիշի, թե ինչպես է հեքիաթի արքայադուստրը պաշտպանվում թշնամիներից։ Ճիշտ է, տապակով: Նայեք, մեր պատից կախված է թագավորության տխրահռչակ գողի՝ Ֆլին Ռայդերի դիմանկարը։ Նրան դժվա՞ր ժամանակ տանք։

Այս մրցույթում երեխաներին կապում են աչքերը և տալիս թղթե տապակներ: Մասնակիցները պետք է հարվածեն Ֆլինին թավայի քթին։ Դուք կարող եք սոսնձել տապակները, օգտագործելով մի փոքրիկ կտոր երկկողմանի ժապավեն, որը կցված է մեջքին:

Մայր Գոթել. Ռապունցելի սիրելի զբաղմունքներից մեկը նկարելն է: Այժմ մենք նույնպես կզբաղվենք այս հետաքրքրաշարժ արվեստով։ Եվ մեր աշխատանքի արդյունքը մեզ օգտակար կլինի մի փոքր ուշ:

Երեխաներին տրվում են փոքր բաժակներ, ակրիլային ներկեր, իսկ երեխաները նկարում են:

Մայր Գոթել.Պարզվեց, որ սրանք իսկապես գեղեցիկ բաժակներ են: Եկեք դրանք առայժմ մի կողմ դնենք և զբաղվենք աշտարակից փախուստ պատրաստելով: Դրա համար մեզ շատ պարաններ են պետք։ Իմ հրամանով սկսեք կապել դրանք միմյանց հետ: Եվ հենց ասում եմ «Կանգնիր», խաղն ավարտվում է։ Հաղթում է նա, ում պարանն ամենաերկարն է։

Ավելի լավ է մրցույթն անցկացնել երաժշտությամբ, ավելի զվարճալի կլինի։ Մենք օգտագործեցինք մուլտֆիլմի սաունդթրեքերը:

Մայր Գոթել. Վա՜յ։ Ես չէի սպասում, որ ինձանից փախչելու նման ցանկություն կա, իսկապե՞ս այդքան ձանձրալի եմ:

Երեխաները բղավում են «Ոչ»:

Մայր Գոթել. Ապա շարունակենք! Դու ինձ շփոթեցրիր, իսկ հիմա ես քեզ կշփոթեցնեմ։ Մեր պատմությունը բարդ է, այնպես չէ՞:

Մասնակիցները բաժանվում են զույգերի. Հրամանով զույգից մեկը մյուսին խճճում է դեղին թղթի մեջ: Հաղթում է նա, ով ավելի արագ և ճշգրիտ է կատարում առաջադրանքը: Այնուհետև կարող եք խաղացողներին խնդրել, որ լուծվեն, նորից արագությամբ:

Մայր Գոթել. Ո՞վ է հիշում, թե ով է Պասկալը:

Երեխաները բղավում են «Ռապունցելի ընկեր», «քամելեոն»

Մայր Գոթել. Ճիշտ է! Ես քեզ համար խաղ եմ պատրաստել, այն կոչվում է «Պասկալին գցիր տապակի մեջ»: Բայց մի վախեցեք, մենք չենք լքի իրական Քամելեոնին: Ես ավելի լավ բան ունեմ:

Երեխաներից որոշ հեռավորության վրա աթոռակի վրա տապակ կա։ Խաղի նպատակն է լորձը կամ գնդակը տապակի մեջ մտցնել:

Մայր Գոթել. Վայ, ես չգիտեմ ձեր մասին, բայց կարծում եմ, որ ես սոված եմ դառնում:

Երեխաները նստում են սեղանների մոտ: Մատուցվում է տաք վիճակում, աղցաններ։

Մայր Գոթել. Կարծում եմ, որ մենք այսօր շատ զվարճացանք: Բայց մենք դեռ մեկ անավարտ գործ ունենք... Բոլորդ հիշում եք, որ Ռապունցելը երազում էր ավելի մոտ տեսնել լույսերը, որոնք տեսնում էր ամեն ծննդյան օրը: Փորձենք կատարել արքայադստեր նվիրական ցանկությունը, և այս հարցում մեզ կօգնեն մեր զարդարած գավաթները։

Բաժակները, որոնք այս պահին արդեն չորացել են, պետք է լցնել ջրով, յուրաքանչյուր մոմի մեջ դնել «դեղահատ» (նրանք հիանալի կպչում են ջրին) և վառել։ Շատ գեղեցիկ է ստացվում։ Տոնական սեղանը զարդարեցինք մեր մոմակալներով։

Մայր Գոթել. Այսքանը: Երազանքներն իրականանում են, հրաշքներ են լինում... Եվ հիմա մենք ականատես կլինենք հերթական անսովոր իրադարձության։ Ծննդյան տորթ!

Սենյակ են բերում տորթ: Երեխաները տոնը շարունակում են թեյով, որից հետո ուրախությամբ վազում են տուն։

Երեխայի ծննդյան օրը ոչ միայն ուրախ տոն է. Ծնողները անհանգստանում և ակնկալում են դա գրեթե ավելի շատ, քան դեպքի հերոսը, ի վերջո, այն պատրաստելու և պահելու ողջ պատասխանատվությունն ու դժվարությունը ընկնում է նրանց վրա: Ընդ որում, որքան մեծանում է երեխան, այնքան այդ գործը դժվարանում է։ Օրինակ, ինչպիսի՞ մրցույթներ կարող եք կազմակերպել 9 տարեկան երեխայի ծննդյան խնջույքին։ Այս տարիքում երեխաներն արդեն չափազանց քննադատաբար են վերաբերվում բազմաթիվ խաղերին, որոնք նրանք վերջերս նման հաճույքով էին խաղում: Մյուս կողմից, ցանկացած մրցույթ, որը դուք անցկացնում եք, պետք է լիովին անվտանգ լինի ինչպես երեխայի ծնկների և արմունկների, այնպես էլ նրա մարմնի մնացած մասի համար:

Մրցույթներ 9 տարեկան երեխայի ծննդյան տարեդարձին. «Դետեկտիվներ»

Թղթից կտրված մարդու ոտնահետքերը ցրե՛ք սենյակում, որքան շատ, այնքան լավ: Հրավիրեք երեխաներին հետաքննել «հանցագործության վայրը» և հավաքել այդ հետքերը: Հաղթում է նա, ով գտնում է ամենաշատ զուգակցված հետքերը:

Մրցույթներ 9 տարեկան երեխայի ծննդյան տարեդարձին. "Ով եմ ես"

Երեխաները նստում են շրջանագծի մեջ, և յուրաքանչյուր ճակատին կպչում են կենդանու մի փոքրիկ պատկեր՝ օգտագործելով երկկողմանի ժապավեն, այնպես որ մյուսները տեսնում են այն, իսկ ինքը՝ խաղացողը՝ ոչ: Յուրաքանչյուր մարդ հերթով հարցեր է տալիս մյուսներին, թե ինչպիսի կենդանի է նկարել: Ամենակարևորն այն է, որ դուք կարող եք տալ միայն հարցեր, որոնց կարելի է պատասխանել այո կամ ոչ: Հաղթում է նա, ով արագ կռահում է, թե որ կենդանու «տերն» է ինքը։

Մրցույթներ 9 տարեկան երեխայի ծննդյան տարեդարձին. «Պայթել գնդակը»

Առաջնորդը երեխաներին բաժանում է երկու թիմի և յուրաքանչյուր խաղացողի տալիս է փուչիկ և մատիտ կամ նետ: Յուրաքանչյուր թիմի խաղացողների խնդիրն է ոչնչացնել հնարավորինս շատ «թշնամու» գնդակներ՝ պահպանելով սեփականը: Հաղթում է այն թիմը, որն ավարտում է ամենաանխախտ փուչիկները:

Մրցույթներ 9 տարեկան երեխայի ծննդյան տարեդարձին. «Գդալ և կարտոֆիլ»

Էստաֆետային մրցում. Առաջնորդը երեխաներին բաժանում է երկու թիմի: Սենյակի մի ծայրում դրվում են երկու տարա՝ հավասար քանակությամբ փոքր կարտոֆիլով, և յուրաքանչյուր թիմ ստանում է գդալ և դատարկ դույլ։ Խաղացողների խնդիրն է հնարավորինս արագ տեղափոխել բոլոր կարտոֆիլները իրենց կոնտեյներից այն դույլով, որն ունի թիմը: Օգտագործելով միայն մեկ գդալ: Ինքներդ ձեզ ձեր ձեռքերով օգնելն անթույլատրելի է։ Հաղթում է այն թիմը, որը կատարում է առաջադրանքն ավելի արագ, քան մյուսը:

Մրցույթներ 9 տարեկան երեխայի ծննդյան տարեդարձին. «Կոպեչկա»

Եվս մեկ էստաֆետային մրցույթ. Առաջնորդը կրկին երեխաներին բաժանում է երկու թիմի և շարում երկու շարքով: Թիմերից մոտավորապես 4 մետր հեռավորության վրա հատակին դրված են երկու փոքր կոնտեյներ: Յուրաքանչյուր թիմի առաջին խաղացողները դրվում են մեկ ոտքի մատի վրա նույն մետաղադրամով, որն այդպիսով նրանք պետք է տեղափոխեն տեղադրված տարաներ և իջեցնեն դրա մեջ: Երբ նրանք դա անում են, յուրաքանչյուր թիմից հաջորդ խաղացողները մտնում են խաղի մեջ: Հաղթում է այն թիմը, որն ավելի արագ և լավ է կատարում առաջադրանքը: Նա ստանում է արժանի մրցանակներ։

Մրցույթներ 9 տարեկան երեխայի ծննդյան տարեդարձին. «Գտիր կոշիկները»

Առաջնորդը երեխաներին բաժանում է երկու թիմի: Յուրաքանչյուր թիմ հանում է իր կոշիկները և որոշ հեռավորության վրա դնում դրանք երկու մեծ կույտերի մեջ: Խաղն էլ ավելի հետաքրքիր դարձնելու համար այս կույտերին կարող եք ավելացնել տանը ունեցած կոշիկները։ Հաղորդավարուհին ամեն ինչ լավ է խառնում. Այնուհետև, առաջատարի ազդանշանով, յուրաքանչյուր թիմից մեկ խաղացող վազում է իրենց կոշիկների կույտերի մոտ և փորձում որքան հնարավոր է արագ գտնել իրենցը: Երբ հաջողվում է, նրանք վազում են դեպի իրենց թիմը և էստաֆետը փոխանցում հաջորդ խաղացողներին։ Հաղթում է այն թիմը, որի խաղացողներին հաջողվում է առաջինը հագնել իրենց կոշիկները։ Այս մրցույթն էլ ավելի հետաքրքիր ու զվարճալի է ստացվում, եթե երեխաներն ունեն նույն կամ շատ նման կոշիկներ։ Ի դեպ, կոշիկները կարելի է հավաքել ոչ թե երկու, այլ մեկ մեծ ընդհանուր կույտում։

Մրցույթներ 9 տարեկան երեխայի ծննդյան տարեդարձին. "Ով է սա"

Երեխաները կանգնում են շրջանագծի մեջ, իսկ վարորդը մենակ նստում է մեջտեղում գտնվող աթոռին։ Նրա աչքերը կապած են, և բոլոր խաղացողները հերթով մոտենում են նրան։ Վարորդի խնդիրն է մեկ րոպեի ընթացքում հպումով որոշել, թե կոնկրետ ով է մոտեցել իրեն։ Բոլոր մասնակիցները ավարտելուց հետո այս ընթացակարգը: Ընտրվում է նոր վարորդ և այլն, հերթով: Հաղթում է նա կամ նրանք, ովքեր կարողացել են գուշակել խաղացողների ամենամեծ թիվը:

Մրցույթներ 9 տարեկան երեխայի ծննդյան տարեդարձին. «Ում ստվերը»

Խաղացողներից մեկը նստում է մեջքով դեպի սենյակ և դեմքով դեպի ազատ պատը: Նրա հետևում որոշ հեռավորության վրա դրված է լույսի աղբյուր՝ մոմ կամ լամպ: Մնացած խաղացողները հերթով փոխանցումներ են կատարում այնպես, որ պատի վրա հստակ ստվեր են ստեղծում: Աթոռին նստած խաղացողի խնդիրն է ստվերով որոշել, թե կոնկրետ ով է կանգնած իր հետևում տվյալ պահին։ Հաղթում է նա, ով տալիս է ամենաճիշտ պատասխանները։

Մրցույթներ 9 տարեկան երեխայի ծննդյան տարեդարձին. «Տիտանիկ»

Այս մրցույթի համար ձեզ հարկավոր են սովորական մեկանգամյա օգտագործման պլաստիկ բաժակներ և մեկ դույլ ջուր: Բաժակները բաժանում եք երեխաներին, մյուսը կիսով չափ ջրով լցնում և դնում եք դույլի մեջ, որպեսզի այն մնա ջրի երեսին։ Սա կլինի ձեր Տիտանիկը: Այնուհետև յուրաքանչյուր երեխա հերթով ջուր է լցնում Տիտանիկի վրա՝ միաժամանակ փորձելով այն ամբողջությամբ չխեղդել: Սա անողը հեռացվում է, իսկ մնացածները շարունակում են մրցակցությունը։ Երբ մնում է վերջին հաղթողը, նա նշանակվում է կապիտան, և բոլորը գնում են պաղպաղակ ուտելու որպես պարգեւ։

Մրցույթներ 9 տարեկան երեխայի ծննդյան տարեդարձին. «Ֆանտա»

Հին հայտնի խաղ, որին դեռ հաճույքով են մասնակցում ոչ միայն երեխաները, այլև մեծերը։ Դրա էությունը չափազանց պարզ է. Յուրաքանչյուր մասնակից տալիս է իր որոշ իրեր, ամեն ինչ դրվում է տոպրակի մեջ, իսկ հետո հերթով վերցնում է հաղորդավարը: Ծննդյան տղան մեջքով է շրջում հաղորդավարուհուն, որպեսզի չտեսնի, թե ինչ առարկա է հանել. Հաղորդավարը հարցնում է, թե ինչ պետք է անի այս ուրվականը, իսկ ծննդյան տղան մի քանի պարզ առաջադրանքներ է անում, օրինակ՝ երեք անգամ ցատկել մեկ ոտքի վրա, ծափ տալ, պատուհանից ինչ-որ բան գոռալ և այլն։ Եվ, իհարկե, այս իրերի մեջ պետք է լինի ինչ-որ բան, որը պատկանում է հենց ծննդյան տղային:

Հոդվածում դուք կգտնեք շատ պարզ և հետաքրքիր մրցույթներ ինչպես դպրոցական տարիքի երեխաների, այնպես էլ մեծահասակների համար:

Դպրոցականի ծննդյան օրը կազմակերպելը հեշտ չէ, քանի որ երեխան արդեն ունի իր բնավորությունը։ Նա հեշտությամբ կարող է ասել՝ «չեմ ուզում», «չեմ ուզում»։ Այսպիսով, ինչպե՞ս կարող եք գրավել ձեր երեխային և հյուրերին առանց որևէ մեկի ասելու «չեմ ուզում»:

6-7 տարեկան երեխայի ծննդյան մրցույթներ

Windball.

• Մասնակցում է 2 երեխա։ Սեղանի մեջտեղում դրվում է հյութի գլխարկ կամ թենիսի գնդակ: Երեխաները կանգնած են միմյանց դեմ
• Հրամանով նրանք սկսում են կափարիչը փչել հակառակորդի կողմը և փորձում են այն գցել հատակին: Դուք չեք կարող օգնել ձեր ձեռքերով: Պարզապես փչեք
• Նա, ով ավելի շատ գոլեր է խփում, հաղթում է

Գնդիկավոր գնդակ:

• Մասնակցում են երկու երեխա. Յուրաքանչյուր անձի տրվում է փքված փուչիկ և թենիսի կամ բադմինտոնի ռակետ։ Նշեք վերջնագիծը 5 մետր հեռավորության վրա
• Մասնակիցների խնդիրն է գնդակը ռակետի վրա ձեռքի երկարությամբ տանել մինչև վերջնագիծ և հնարավորինս արագ հետ տանել:
• Ով ավելի արագ կկատարի առաջադրանքը, կհաղթի։ Եթե ​​գնդակը ընկնում է հատակին, կարող եք վերցնել այն և առաջ շարժվել

Մրցույթներ 8-9 տարեկան երեխայի ծննդյան տարեդարձին

Վայ։

• Ներկայացնողը սկսում է կարդալ պատրաստված նախադասությունները: Նախադասությունները կպարունակեն կա՛մ իրական իրադարձություն, կա՛մ հորինված փաստ: Իրական միջոցառման ժամանակ երեխաները պետք է բղավեն «Վա՜յ»: Անիրական ու մտացածին փաստի համար պետք է ասեն՝ արի՛։ Յուրաքանչյուր նախադասությունից հետո հաղորդավարը պարզաբանումներ է տալիս, հատկապես, եթե շատերը սխալվել են
• Հաղթում է նա, ով տվել է ամենաշատ ճիշտ պատասխանները
• Իրական իրադարձությունների և փաստերի օրինակներ. «Յուրաքանչյուր ձմեռ թռչունները թռչում են հարավ», «Բացի մեր մոլորակից, կան ուրիշներ»
• Անհավանական և իրականությանը չհամապատասխանող փաստերի օրինակներ. «Ծովը աղի է, քանի որ վաղուց ինչ-որ մեկը դրա մեջ աղ էր գցել»:
• Որքան հետաքրքիր լինեն ձեր փաստերը, այնքան ավելի հետաքրքիր կլինի երեխաների համար խաղալ խաղը:

Ով է նա?

Երեխաներից ընտրվում է մեկ առաջնորդ: Մնացած երեխաներից ընտրեք մեկ երեխա և ասեք ղեկավարին, թե ով է ընտրվել:

Այնուհետև հաղորդավարը դուրս է գալիս սենյակից: Երեխաները խառնվում են միմյանց. Հաղորդավարը փորձում է փակ աչքերով գտնել ընտրված մասնակցին հպման միջոցով՝ ձեռքերով, գլխով կամ այլ նշաններով:

Մրցույթներ երեխաների համար տղայի ծննդյան օրվա համար

Օդային մարտ.

Մասնակցում են երկու տղա։ Յուրաքանչյուր մասնակցի համար երկար նեղ գնդից պատրաստում են իմպրովիզացված թուր: Նույն գնդակներից կարելի է իմպրովիզացված սաղավարտ պատրաստել:

Հատակին ինչ-որ կերպ նշված է շրջան: Մասնակիցները կանգնած են շրջանագծի կենտրոնում: Հրամանով նրանք սկսում են օդային թրերով միմյանց դուրս մղել շրջանից։ Ով դուրս է գալիս գծից, պարտվում է։

Գոլ խփիր.

Մեկ մասնակից կանգնած է իմպրովիզացված դարպասի մոտ (կարող եք օգտագործել երկակի ներքին դուռ): Երկրորդը ոտքերով փորձում է փուչիկ նետել դարպասը։

Մրցույթներ երեխաների համար աղջկա ծննդյան օրվա համար

Զարդարել գնդակը:

Արագության մրցակցություն. Առաջինը, ով ավարտեց առաջադրանքը, հաղթում է:

Մասնակիցներին տրվում է փքված փուչիկ, շարֆ և ֆլոմաստեր։ Մասնակիցի խնդիրն է շարֆը կապել գնդակին և հնարավորինս արագ երես նկարել:

Կույր վարպետ.

Մասնակիցներին կապում են աչքերը և տալիս պլաստիլին: Հաղորդավարն անվանում է այն կենդանուն, որը մասնակիցները պետք է ձուլեն իր հրամանով։

Հաղթում է, թե ում կենդանին ավելի նման է հաղորդավարի պատկերացրածին։

Ծննդյան որոնումներ երեխաների համար

Երեխաների ծննդյան տարեդարձի ժամանակ որոնումները շատ հետաքրքիր գործունեություն են երեխաների համար: Երեխաները միշտ հաճույք են ստանում խնդիրները լուծելուց և ցանկանում են ավարտին հասցնել որոնումը մինչև վերջ: Բայց որոնումները պահանջում են զգույշ նախապատրաստություն և հենարաններ:

Քվեստի իմաստը.

• Ինչ-որ մեկը ծանոթանում է երեխայի հետ գրառման միջոցով և պատմում նրա պատմությունը, որ վատ բան է տեղի ունեցել: Արդյունքում կորավ մի բան, որը շտապ անհրաժեշտ է գտնել
• Սա գտնելու համար անհրաժեշտ է գտնել և լուծել որոշ հանելուկներ:
• Յուրաքանչյուր որոնում և յուրաքանչյուր քայլ պետք է ուղեկցվի նոր, թեկուզ փոքր առաջադրանքներով։
• Միշտ պետք է ակնարկներ լինեն, հակառակ դեպքում երեխան չի ավարտի որոնումը և շատ կնեղանա

«Շերլոկ Հոլմս» քվեստի օրինակ։

Հենակետեր:

• Դետեկտիվի զգեստ
• Շերլոկ Հոլմսի լուսանկարը
• Գրիչ
• Թուղթ
• Հիշողության քարտ աուդիո ֆայլերով
• Համակարգիչ՝ հիշողության քարտի բովանդակությունը նվագարկելու համար
• 5 տարբեր թղթե շան հետքեր
• Խաղալիք կամ իսկական շուն

Փոստատարը մոտենում է երեխային և հանձնում մի շատ կարևոր նամակ՝ «Սիրելի ընկեր. Ես իսկապես ձեր օգնության կարիքն ունեմ: Ես շատ օրեր հետևեցի Բասկերվիլների շների հետքերով, բայց հետո մի բան տեղի ունեցավ, որն իսկապես վախեցրեց ինձ։

Հիմա ես կացարանում եմ և չեմ կարողանա հասնել շան հետ: Օգնիր ինձ դա անել նախքան հանցագործություն կատարելը: Նախ անհրաժեշտ սարքավորումները գտեք մի վայրում, որը գտնվում է ինչպես տան ներսում, այնպես էլ դրսում։ Հարգանքներով՝ դոկտոր Շերլոկ Հոլմս։

Նամակը կարդալուց հետո երեխան պետք է հասկանա, որ խոսքը պատշգամբի մասին էր ու գնա այնտեղ։ Եթե ​​երեխան չի կռահում, թող նա նայեր ծրարի մեջ և տեսնի տառերը: Տառերից կարող եք կազմել «պատշգամբ» բառը:

• Պատշգամբում երեխան գտնում է մի տուփ, որի մեջ կա դետեկտիվի զգեստ, հիշողության քարտ, ոտնահետքեր և գրություն: Գրառման մեջ ասվում էր. «Սա այն ապացույցն է, որը ես կարողացա գտնել գործով: Հիշողության քարտի այլ ձայների շարքում նշեք Բասկերվիլների որսի ձայնը և հետևեք արահետին»:
• Թող երեխան երկու անգամ լսի Բասկերվիլների որսի ձայնը։ Այնուհետև դուք պետք է տեղադրեք հիշողության քարտ և լսեք ֆայլերը: Հիշողության քարտի վրա կա 5 համարակալված աուդիո ֆայլ: Սրանցից երեխան պետք է ճանաչի ցանկալի շան ձայնը։ Երբ ձայնը նույնացվում է, երեխան պետք է նայի ֆայլի համարին և հիշի
• Դրանից հետո երեխան նայում է հետքերին։ Յուրաքանչյուր հետք համարակալված է: Պատշգամբից հատակին տարբեր ոտնահետքեր կան, որոնցից յուրաքանչյուրը տանում է դեպի բնակարանի տարբեր կետեր։
• Երեխան գտնում է նույն թվով հետք, ինչ ֆայլը և հետևում է այդ հետքերին
• Ոտքերի հետքերը երեխային տանում են դեպի զգեստապահարան։ Պահարանի վրա գրություն կա. «Հարգելի ընկեր, ահա հանցագործի իրերը, ով թաքցրել է Բասկերվիլների որսը։ Զգուշորեն փնտրեք դրանք և գտեք հետքեր»:

Գրպաններով պահարանում կախիչներով 5-6 բան պետք է կախված լինի, ցանկալի է՝ թաքնված։ Գրպանները քրքրելուց հետո երեխան կգտնի «կ», «օ», «ռ», «ի», «դ», «օ», «ռ» 7 տառ: Նրանցից նա խոսք կանի և կմտնի միջանցք։

Հատակին գտնվող միջանցքում մեկ այլ գրությամբ նամակ կլինի. «Սիրելի ընկեր, դու ավելի ես մոտենում ճշմարտությանը: Տրամաբանությամբ լուծել հանելուկները: Եվ դուք կհասկանաք, թե ուր շարժվել հաջորդը»։

• Ցանկապատերի տակ կարելի է տեսնել 12 շան թաթ։ Քանի՞ շուն կա ցանկապատի հետևում: (3 շներ)
• Եթե ​​սպիտակ կատուն սևանա ծխնելույզ մտնելուց հետո, ի՞նչ կդառնա սև կատուն: (Սև կմնա)
• Կատու, շուն, բանան, մուկ, ձի: Ո՞ր բառն է պակասում: (Բանան, քանի որ այն կենդանի չէ)
• Այն, ինչ կանգնած է միջանցքում, հետքեր է թողնում. (Կոշիկ)

Որից հետո երեխան պետք է ստուգի միջանցքի բոլոր կոշիկները: Երեխան մեկ կոշիկի մեջ օձիք կգտնի: Օձիքի վրա գրություն կլինի՝ «Գնա հաջորդ սենյակ (լոգարան, խոհանոց)»։ Երեխան կմտնի սենյակ, կտեսնի իսկական կամ խաղալիք շան և վրան օձիք կդնի:

Ծննդյան խաղեր ծիծաղի համար

Ես քեզ կծկեմ։

Մրցույթին մասնակցում են երեխաներ և մեկ մեծահասակ՝ հաղորդավար։ Հաղորդավարը հաշվում է մինչև երեքը և միևնույն ժամանակ բղավում՝ «Մեկ-երկու-երեք, թրթռացողները՝ վազիր»։ Երեխաները սկսում են փախչել առաջնորդից։ Հաղորդավարուհին ում բռնում է, թրթռում են. Որից հետո խաղը շարունակվում է։

Խաղը պարզվում է, որ շատ զվարճալի և պարզ է: Բոլոր երեխաներին շնորհվում են խրախուսական մրցանակներ:

Ուժեղ մարդ։

Հաղորդավարուհին ասում է, որ մրցույթը լինելու է ամենաուժեղ երեխայի համար. Մասնակիցներին տրվում է ֆլոմաստեր: Յուրաքանչյուրի խնդիրն է հնարավորինս երկար պահել ֆլոմաստերը շուրթերի և քթի միջև: Երեխաների համար ավելի դժվար հաղթահարելու համար մյուս հյուրերը պետք է փորձեն ծիծաղեցնել նրանց: Հաղթում է նա, ով կարող է ավելի երկար դիմակայել զվարճալի հյուրերին և բռնել ֆլոմաստերը։

Ծննդյան տարեդարձի խաղեր

Գումարները կարող են կազմվել մի քանի եղանակով.

• Մասնակիցներն իրենց իրերից 1-ը նետում են տոպրակի մեջ: Հաղորդավարը փակ աչքերով ինչ-որ բան է հանում պայուսակից, բայց մյուս մասնակիցները դա չեն տեսնում։ Երեխաները միասին որոշում են, թե ինչ է անելու կալանքի տերը։ Ում իրը հանել է հաղորդավարը, փաստը կատարում է
• Քարտեր՝ բացթողումներով: Յուրաքանչյուր խաղացող քարտի վրա գրում է իր ցանկությունը: Քարտերը տեղադրվում են տախտակամածի մեջ և խառնվում: Պարտվածը տախտակամածից ուրվական է հանում և կատարում

Դուք կարող եք հաղթել ցանկացած մրցույթում, երբ կա մեկը, ով կատարել է առաջադրանքը մի փոքր ավելի վատ, քան մյուսները:

Վճարումների օրինակներ.

• Երգ երգել
• Նկարեք կենդանի
• Անեկդոտ պատմիր
• Բանաստեղծություն պատմիր
• Նստեք գնդակի վրա, որպեսզի այն պայթի
• Պատուհանից դուրս գոռացեք «Ku-ka-re-ku»
• Հարցազրույց ունեցեք ցանկացած հյուրի հետ՝ տալով 10 զվարճալի հարցեր
• Ստիպեք մեկ ուրիշին ծիծաղել 30 վայրկյանում
• Ցույց տվեք երեխային, ով հիստերիկ կերպով պահանջում է խաղալիք գնել
• Լուսանկարեք ծննդյան տղայի հետ
• Squat 10 անգամ
• Ցույց տալ պարը

Ծննդյան վիկտորինայի մրցույթներ երեխաների համար

Վիկտորինայի մրցույթները ոչ միայն զվարճացնում են երեխաներին, այլեւ օգնում են նրանց մի փոքր մտածել: Վիկտորինայի համար կարող եք օգտագործել բացարձակապես ցանկացած հարց՝ արագության համար պարզ և ակնհայտից մինչև սրամտության համար բարդ: Հարցերը կարող են լինել արտաքին աշխարհից կամ հեքիաթների վրա հիմնված:

Դուք կարող եք անվանել հեքիաթի սկիզբ, իսկ մասնակիցները պետք է ավարտեն վերնագիրը: Դուք կարող եք անվանել հերոսին, իսկ մասնակիցները պետք է նշեն, թե որ հեքիաթից է այս հերոսը։ Դուք կարող եք վարժեցնել ձեր երեխաներին մաթեմատիկական հեշտ խնդիրներով:

Հնարամտության համար հարցերի օրինակներ.

• Երբ մարդը գտնվում է առանց գլխի սենյակում. (Երբ նա թեքվում է պատուհանից դուրս)
• Ամիս, երբ ամենաշատախոս մարդը ամենաքիչն է խոսում։ (փետրվար)
• Արջը չունի, ագռավը՝ երկու, իսկ մարդը՝ մեկը։ (O տառ)
• Այն, ինչ պատկանում է մարդուն, բայց շատերն էլ այն օգտագործում են։ (Անուն)
• Կարո՞ղ է ագռավը թռչել, իսկ շունը նստել նրա պոչին: (Իհարկե, յուրաքանչյուրն իրեն)
• Տարին, երբ բոլորը սովորականից շատ են քնում, ուտում ու խմում։ (Նահանջ տարի)
• Ո՞ր ձեռքն է ավելի հարմար թեյը խառնելու համար: (Ավելի հարմար է գդալով)

Ծննդյան հանելուկների մրցույթներ երեխաների համար

Փազլներ.

• Դուք կարող եք պարզապես հանելուկներ հարցնել. Նա, ով տալիս է ամենաշատ ճիշտ պատասխանները, հաղթում է
• Ինչպիսի՞ եղբայրներ: Հաշվեցի դրանք ու տարին անցավ։ Տարիներն անցնում են, բայց չեն աճում։ Ի՞նչ են այդ եղբայրների անունները: (ամիս)
• Սառցե ոլոռը հարձակվեց շեմին: Եթե ​​դուք ծածկել եք հողը, ապա փչացրել եք բերքը: (ոլոռ)
• Ի՞նչն է ծաղկում երկնքում և ջերմությամբ ջերմացնում բոլորին: (Արև)

Ինչ կա փաթեթում:

• Գուդիները տեղադրվում են անթափանց տոպրակի մեջ՝ մրգեր, կոնֆետներ, շոկոլադներ, վաֆլիներ:
• Երեխաները հերթով փակ աչքերով հանում են որևէ առարկա և փորձում կռահել, թե դա ինչ է: Եթե ​​երեխան ճիշտ է գուշակում, նա դա վերցնում է իր համար: Եթե ​​նա սխալվում է, ապա այն նորից դնում է տոպրակի մեջ։
• Խաղը շարունակվում է այնքան ժամանակ, մինչև յուրաքանչյուր երեխա ստանա մրցանակ

Բջջային ծննդյան մրցույթներ երեխաների համար

Խեցգետիններ.

Երկու երեխա կանգնած են իրար մեջքով և ձեռքերը սեղմում են արմունկներին: Պարզվում է, որ դա մի տեսակ խեցգետին է:

Խեցգետինները կանգնում են նույն գծի վրա և հրամանով սկսում են կողք վազել դեպի վերջնագիծը: Հաղթող խեցգետինն այնուհետեւ մրցում է հաջորդ խեցգետնի հետ: Այսպես են բացահայտվում հաղթողները.

Ձմերուկներ.

• Մրցույթի համար ձեզ հարկավոր է 60-100 լիտրանոց երկու աղբի տոպրակ և շատ փուչիկներ, որոնք տոպրակների անկյունները կտրված են, որպեսզի ձեր ոտքերը տեղավորվեն
• Երեխաները բաժանվում են երկու թիմի, որոնցից յուրաքանչյուրն ընտրում է ավագին:
• Թիմի ավագները բարձրանում են պայուսակների մեջ՝ ոտքերը անցքերով: Ձեռքերը բռնում են պայուսակի վերին մասը: Պարզվում է, որ դա իմպրովիզացված տակառ է
• Հրամանով թիմերը սկսում են գնդակներ նետել տակառի մեջ, իսկ կապիտանը ամուր բռնում է տակառը: Հաղթող կճանաչվի այն թիմը, որը սահմանված ժամկետում ամենաշատ գնդակը գցում է տակառը:

Պարզ ծննդյան մրցույթներ երեխաների համար

Շինարար.

Խաղը պահանջում է շատ զառախաղեր: Մասնակցում է 2 հոգի։

Երեխաների խնդիրն է հերթով տեղադրել խորանարդը: Աշտարակը գնալով կբարձրանա: Ավելի ու ավելի դժվար է դառնալու խորանարդների կայուն տեղադրումը: Նա, ում քայլը բերում է աշտարակի անկմանը, պարտվում է։

Ռեակցիայի համար.

Things ընտրում է երեք բառ. Յուրաքանչյուր բառ նշանակում է, թե ինչ պետք է անի երեխան: Հաղորդավարը սկսում է բառեր ասել, իսկ երեխաները պետք է կատարեն համապատասխան հրամանները: Յուրաքանչյուր սխալից հետո մասնակիցները հեռացվում են: Մնացած խաղացողը կլինի հաղթողը:

• «Տանյա» - ձեռքերը գոտկատեղին
• «Տանյա» - ձեռքերը ուսերին
• «Տանյուշա» - ձեռքերը վեր

Երեխաների ծննդյան տարեդարձի պարային մրցույթներ

Պարում.

• Հաղորդավարուհին զվարճալի շարժումներ է կատարում, գուցե մի քիչ բարդ։ Երեխաները կրկնում են այս շարժումները երաժշտության ներքո: Շարժումները ստեղծում են պար, որը երեխաները պետք է սովորեն
• Մի քանի փորձերից հետո երաժշտությանը հաջորդում է եզրափակիչ կատարումը։
• Բոլոր մասնակիցները պարգևատրվում են: Նրանք, ովքեր չեն մոռացել կամ չեն խառնել շարժումները, ստանում են գլխավոր մրցանակները

Մրցումներ հյուրերի համար երեխայի ծննդյան օրը

Պատկերներ.

Կենդանիների պատկերներով բացիկներ պատրաստվում են նախապես։

Հյուրերը հերթով նկարում են բացիկ և պատկերում, թե ով է նկարված քարտի վրա: Իսկ մնացած հյուրերը փորձում են գուշակել կենդանուն։

Ցույց տվեք ձեր խելացիությունը:

Հյուրերին կարելի է զվարճացնել խելացի, բայց հումորային հարցերով: Նա, ով տալիս է ամենաշատ ճիշտ պատասխանները, հաղթում է:

• Հնարավո՞ր է մաղով ջուր բերել։ (Դուք կարող եք մի կտոր սառույց ունենալ)
• Ով խոսում է բոլոր լեզուներով (Echo)
• Ինչ նշում է անհրաժեշտ կոմպոտի համար (աղ)
• Ո՞ր կոմպոզիտորի ազգանունը նման է կրակոցի (Բախ)
• Ո՞ր անիվը չի պտտվում մեքենայի մեջ շարժման ընթացքում (պահեստային)
• Թղթե պայուսակ (ծրար)
• Ո՞ր բառն ունի երեք վանկ, բայց ցույց է տալիս 33 տառ (Այբուբեն)
• Ինչ գործվածքից չի կարելի վերնաշապիկ պատրաստել (երկաթուղային գործվածքից)
• Ո՞ր թևը երբեք չի թռչում (Ավտոմեքենա)
• Հավասարակողմ ուղղանկյուն (քառակուսի)
• Ինչպես է ավարտվում ցերեկը և գիշերը (Փափուկ նշան)
• Ո՞ր ժամացույցն է ճիշտ ժամանակը ցույց տալիս օրը երկու անգամ (սխալ է)
• Ի՞նչ կարող ես տեսնել փակ աչքերով (Երազ)

Մրցույթներ սեղանի շուրջ երեխայի ծննդյան օրվա համար

Ասոցիացիաներ.

Մրցույթը հարմար է ինչպես երեխաների, այնպես էլ մեծահասակների համար և չի պահանջում սեղանից դուրս գալ։

Ներկայացնողը մեկ մասնակցի տալիս է առարկա և ասում, թե դա ինչ է: Մասնակիցը պետք է մտածի, թե ինչ այլ բան է այս իրը: Եվ այսպես, օբյեկտը շրջանաձև է անցնում, մինչև այն այլևս ասոցիացիաներ չառաջացնի մասնակիցների միջև կամ մնա միայն մեկ մասնակից: Նա, ով մտածում է 30 վայրկյանից ավելի, վերացվում է։

• Այս Apple-ը
• Եթե ​​դա խնձոր չէ, դա լոլիկ է
• Եթե ​​ոչ լոլիկ, ապա կորիզ
• Եթե ​​ոչ քար, ապա գնդակ

Խնձորը կարող է նաև նմանվել դեղձի, նեկտարինի, նարինջի, խուրման, գրեյպֆրուտի, օճառի պղպջակի

Բանանը կարող է նմանվել մեկ ամսվա, նավակի, մազակալի, եղջյուրի, կտուցի:

Գուշակիր ինձ։

• Մրցույթը կօգնի հյուրերին ճանաչել միմյանց, եթե դեռ չեն հանդիպել
• Յուրաքանչյուր մարդ թղթի վրա գրում է իր արտաքինի և բնավորության այն գծերը, որոնք ընդգծում են իրեն։ Օրինակ՝ ես երկար կարմիր մազեր ունեմ, սիրում եմ ծիծաղել և կատակել
• Հաղորդավարը բարձրաձայն կարդում է թղթի վրա գրվածը։ Եվ բոլորը փորձում են կռահել, թե ում մասին է խոսքը

Մրցանակներ երեխայի ծննդյան օրվա մրցույթների համար

Դպրոցականների և նրանց հյուրերի համար նախատեսված մրցանակները կարող են լինել ինչպես ընդհանուր, այնպես էլ բացառապես դպրոցի համար.

• Քաղցրավենիք իրենց բոլոր ձևերով
• Դպրոցական պարագաներ՝ նոթատետր, գրիչ, մատիտ, ռետին, քանոն, կողմնացույց, մարկերներ
• Ցնցուղի պարագաներ

Պատասխանատուորեն մոտենալով մանկական խնջույքի նախապատրաստմանը, դուք կապահովեք զվարճանք ոչ միայն ծննդյան տղայի, այլև նրա հյուրերի համար:

Տեսանյութ թեմայի վերաբերյալ. Ծննդյան մրցույթներ երեխաների համար

« Ծննդյան օր արքայադուստր Լեսնյանկայի և Բաբա Յագայի հետ»

Արքայադուստր:Ողջույն տղաներ

Աղջիկներ և տղաներ!

Ի անտառի արքայադուստր. Ես ապրում եմ կախարդական անտառում: Իսկ իմ անունն է Լեսնյանկա. Իմ կախարդական փայտիկը կասի, թե ինչ է քո անունը հիմա:

Սխալ եմ հպում ու զանգում.

Արքայադուստր:Վայ, իմ գավազանը կախարդել էր չարաճճի Ոզնին տատիկը։ Դե, խնդիր չկա: Ես կասեմ 1-2-3 ասա քո անունը, իսկ դու բարձրաձայն գոռում ես քո անունը։

Այսպիսով, մենք հանդիպեցինք: Ագռավ Կարկուշան ինձ ասաց, թե ինչ ունես այսօր ծննդյան օրը. Արդյոք դա ճիշտ է? Իսկ ումի՞ց։

Օ՜, ինչ գեղեցիկ անուն է -..., դու նույնպես այսօր Արքայադուստրև ես տալիս եմ քեզ թագը:

Ես հիմա բոլորին հայտարարում եմ.

Մեր ծննդյան օրն է.

Եվ այսպես, ժամանակն է

Բոլորը պետք է բղավեն «Ուռա՛»։ »

Մենք կսկսենք շուրջպար

… .«Բոքոն»Արի երգենք։

«Բոքոն»

Արքայադուստր:…։, քանի տարեկան ես? 2? 3? Ինչքան մեծ ես դու։

Մենք կխփենք 4 անգամ: Զվարճանալ!

4 անգամ կծափահարենք։ Ընկերանալ!

Իսկ հիմա եկեք բոլորս միասին գոռանք «Շնորհավորում եմ»

Արքայադուստր:…., Ի նվերներ բերեց ձեզ համար. Նրանք սպասում են քեզ իմ հեքիաթային անտառում: Պատրա՞ստ եք, տղաներ, մեկնել ճամփորդության:

Դուք կարող եք մտնել միայն հեքիաթային անտառ արքայադուստրեր և կենդանիներ...

Ինչպե՞ս լինել: Ես մի միտք հղացա։ Ես ձեզ բոլորիդ կենդանի կդարձնեմ։

Դեմքի նկարչություն

ԱրքայադուստրԵկեք կանգնենք շրջանագծի մեջ և ասենք կենդանիների հիմնական ուղղագրությունը: Փորձում ենք կրկնել ինձնից հետո բառերը և շարժում:

«Մենք զվարճալի փոքրիկ կենդանիներ ենք,

մենք չափազանց բարձր ենք խաղում:

Մենք ծափահարում ենք մեր ձեռքերը

մենք խփում ենք մեր ոտքերը

փչեք մեր այտերը

ցատկելով ոտքի ծայրերի վրա

և նույնիսկ միմյանց

Մենք ձեզ լեզուները ցույց կտանք:

Եկեք միասին ցատկենք առաստաղ

Մենք մեր մատը բերում ենք մեր տաճարին:

Եկեք ականջներս հանենք,

ձիու պոչը գլխի վերևում:

Եկեք ավելի լայն բացենք մեր բերանները,

Եկեք դեմք անենք.

Երբ ասում եմ 3 թիվը,

Սառեցրեք բոլորին ձեր դեմքերով: »

ԱրքայադուստրԱյսպիսով, մենք հայտնվեցինք մի կախարդական անտառում: Եվ ահա ճանապարհը, մենք կանգնած ենք մեկը մյուսի հետևից և քայլում ճանապարհով:

(ճանապարհը քամի)

Հասանք քարանձավ։

Թունելի միջով բարձրանալը

Դուրս եկանք ծաղկի մարգագետնում։ Եկեք խաղանք ծաղիկների հետ:

Ծաղիկներ եմ բաժանում. Մենք վազում ենք երաժշտության ներքո, երաժշտությունը ավարտվում է - մենք սառչում ենք

ԱրքայադուստրԻ՜նչ հիանալի մարդիկ եք դուք։ Մենք խաղացել ենք, հիմա անցնենք առաջ: Իսկ առջեւում ճահիճ է։

Մի խաղ «Ճահիճ»

Արքայադուստր:Դե, ահա մենք։ Օ,, որտեղ են նվերները: Տղերք, փնտրեք: Տեսեք, այստեղ մի նշում կա.

Ես վերցրեցի քո նվերները: Ես հիմա կբացեմ դրանք: Բաբա Յագա.

Ախ, այս վնասակար Բաբա Յագան: Եվ նա կոտրեց իմ գավազանը և վերցրեց իմ նվերները:

Բաբա Յագա, դուրս արի:

Շուտով վերադարձրեք ձեր նվերները մեզ:

B.Ya.: Ինչու եք բղավում:

Ինչի՞ց եք աղմկում։

Ես այստեղ եմ

Բաբա Յագա ոսկրային ոտք!

ԱրքայադուստրՄեզ հետ տվեք մեր նվերները: Մենք ունենք (երեխայի անունը... ծննդյան օրն այսօր)

Բաբա Յագա: Պարզապես մտածիր։ Լավ, այդպես լինի, ես կվերադարձնեմ այն, եթե կատարես իմ առաջադրանքները:

Իսկ իմ առաջին խնդիրը սունկ հավաքելն է։ Ո՞վ կարող է այն ավելի արագ հավաքել՝ դու, թե ես: Եկեք ստուգենք.

Մի խաղ «Հավաքել սունկ»

Բաբա Յագա:Լավ, սա հեշտ գործ էր։ Բայց հաջորդներն ավելի դժվար են։ Ես պետք է լուծեմ իմ հանելուկները.

Թռիչք ճահճի միջով

Կանաչ գորտ.

Կանաչ ոտքեր,

Նրա անունն է։ (գորտ)

Ո՞վ է ծծում իր թաթը ձմռանը:

Նա նաև մեղր է սիրում։

Կարող է բարձր մռնչալ

Ինչ է նրա անունը? (արջ)

Ապրում է խոռոչում

Այո, նա ընկույզ է կրծում: (Սկյուռ)

Փի, պի, փի, - ասաց նա

Նա անմիջապես վազեց փոսի մեջ:

Ինչպիսի՞ երեխա է սա:

Փոքր է։ (մկնիկ)

Անտառի արահետով

Ես մեծ խնձոր եմ տանում

Ես ասեղի տեսք ունեմ

Զանգիր ինձ, իհարկե (ոզնի)

Նա ընկերանում է աղվեսի հետ,

Մյուսների համար՝ ահավոր չար։

Բոլոր ատամները սեղմում և սեղմում են,

Շատ սարսափելի մոխրագույն: (գայլ)

Բաբա Յագա:Հաջորդ առաջադրանքը խաղա ինձ հետ։

Մի խաղ «Պոչ»

Բաբա ՅագաՀիմա ես կստուգեմ ձեր ուշադրությունը: Ահա իմ կենդանիները։ Փակիր քո աչքերը։

Մի խաղ «Ինչ է պակասում» 4 անգամ

ԱրքայադուստրԲաբա Յագա, եկեք դա անենք այսպես: Եթե ​​տղաներին բռնես, մեզ նվերներ կտաս։ Իսկ եթե ոչ, ապա դուք կարող եք դրանք վերցնել ձեզ համար:

Մի խաղ «Կույրի բլեֆը»

ԱրքայադուստրԱյսքանը, Բաբա Յագա, խոստումը պետք է կատարվի: Նվերներ տվեք:

Բաբա Յագա: ԼԱՎ ԼԱՎ։ Ես տեսնում եմ, որ ձեր տղաները խելացի և լավն են: Ես այլևս վնասակար չեմ լինի: Ես կդառնամ բարի և լավ: Ես ձեզ կտամ ձեր նվերները և կուղղեմ ձեր գավազանը:

ԱրքայադուստրԿախարդական փայտիկ հրավառություն է մեզ համար:

Հրավառության բաշխում (գունավոր թղթի շրջանակներ) .

Արքայադուստր:1-2-3 հրավառություն.

Բաբա Յագա:Եվ ահա քո նվերը։

ԱրքայադուստրՄաղթում ենք, որ լինեք խելացի, գեղեցիկ, հնազանդվեք մայրիկին և հայրիկին:

Բաբա ՅագաԵվ ժամանակն է, որ մենք հրաժեշտ տանք:

Արքայադուստր: Կտեսնվենք!