Թելերի շրջանակը ստվարաթղթե գծապատկերի վրա: Ուսումնական ձեռնարկ «iso-thread»-ի ուսանողների համար.

Isothread տեխնիկա, դիագրամներ սկսնակների համար:
Աշխատում է isothread տեխնիկայի կիրառմամբ- հետաքրքիր գործունեություն ոչ միայն մեծահասակների, այլև երեխաների համար: Առաջին հայացքից թվում է, թե այս տեխնիկան շատ բարդ է, բայց իրականում պարզապես պետք է սովորել օրինաչափությունը, և ամեն ինչ հիանալի կստացվի:
Պետք է տիրապետել անկյուն, շրջան, սարդոստայն լրացնելու տեխնիկային։ Դրանից հետո դուք կկարողանաք ավարտին հասցնել բավականին բարդ նկարներ՝ օգտագործելով isothread տեխնիկան։
սովորեցրեք այս արվեստը ձեր երեխային, այն ոչ միայն հետաքրքիր է, այլև օգտակար: Այս հոբբին զարգացնում է երեխայի հաստատակամությունը, աչքը, երևակայությունը և վերացական մտածողությունը, ձեռքերի համակարգումը և նուրբ շարժիչ հմտությունները և խթանում է ճշգրտությունն ու ուշադրությունը:
Անկյուն լրացնելը՝ օգտագործելով իզոթելային տեխնիկա:

1. Ստվարաթղթի վրա գծեք անկյուն:
2. Անկյունի յուրաքանչյուր կողմը բաժանեք նույն թվով հավասար հատվածների:
3. Համարակալել կետը (անկյունի մի կողմից՝ սկսել վերևից, մյուս կողմից՝ հակառակը)
4. Օգտագործեք ասեղ կամ ծակ բոլոր կետերում, բացի վերևից, ծակումներ անելու համար:
5. Ասեղը թելեք և հանգույց արեք։
6. Լրացրեք անկյունը վերը նշված գծապատկերի համաձայն:

Շրջանակի լրացում իզոթելային տեխնիկայի միջոցով:

1. Գծի՛ր շրջան։
2. Շրջանակը բաժանեք հավասար մասերի։
3. Ստացված բոլոր կետերում պունկցիաներ կատարեք:
4. Շրջանակը լրացրեք ըստ գծապատկերի:

Իզոթելային տեխնիկայի օգտագործմամբ աշխատանքի սխեմաներ.

Տեսեք այս բաժնի այլ թեմաներ այստեղ -

Նատալյա Վինոգրադովա

Isothread վարպետության դաս մանկավարժների համար.

Նպատակներ:

Ծնողներին ծանոթացնել տեխնոլոգիային isothread;

Նպաստել նախադպրոցական հաստատությունների աշխատողների միջև գործարար և ընկերական հարաբերությունների զարգացմանը:

Առաջադրանքներ:

Ուսուցիչներին ծանոթացրեք հիմնական տեխնիկաներից մեկին իզոթել – անկյունային լցոնում, սովորեք ստեղծել պատկերներ միջոցով isothread.

Նպաստել նախադպրոցական տարիքի ուսուցիչների ստեղծագործական ներուժի և գեղարվեստական ​​և գեղագիտական ​​ճաշակի զարգացմանը:

Ձև վարպետության դաս:

Տեսական մաս (Օգտագործելով ներկայացումը);

Գործնական մաս.

Ակնկալվող Արդյունքըմանկավարժների գիտելիքները արվեստի պատմության մասին isothreadև անկյունը ճիշտ և հետևողականորեն լցնելու ունակություն՝ տարբերակելով առջևի և հետևի կողմերը:

Մեթոդական սարքավորումներ: «Տեխնիկա իզոթել նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար» N. N. Գուսարովա.

Տեղափոխել վարպետության դաս:

1. Ներածական մաս.

Ողջույն, հարգելի գործընկերներ: Ուրախ եմ ողջունելու ձեզ մեր մանկապարտեզ, որտեղ երեխաները սովորում են խաղալ, հաշվել, երգել, նկարել, քանդակել և այլն։ Ես երեխաներին սովորեցնում եմ մի հետաքրքիր զբաղմունք՝ isothread.

Արդեն մի քանի տարի է, ինչ շրջանակի ղեկավարն եմ։ «Գունավոր ցանց». Այսօր ես ձեր ուշադրությանն եմ ներկայացնում Վարպետության դաս«Լարային գրաֆիկա կամ isothread» Ես կսովորեցնեմ, թե ինչպես ասեղնագործել տարրերից մեկը, և դուք կտեսնեք, թե որքան մատչելի, գեղեցիկ և հետաքրքիր է այն։

2) Տեսական մաս.

2 սլայդ Երեխաների ստեղծագործական կարողության զարգացումը ժամանակակից մանկավարժության հրատապ խնդիր է: Ստեղծագործական անհատականության ձևավորումը պետք է սկսել նախադպրոցական մանկությունից: Մենք պետք է մեր երեխաների մեջ զարգացնենք հետաքրքրասիրություն, հնարամտություն, նախաձեռնողականություն, երևակայություն, ֆանտազիա, այսինքն՝ որակներ, որոնք վառ արտահայտվածություն են գտնում երեխաների ստեղծագործության մեջ:

Սլայդ 3 Ուսուցիչները և հոգեբանները, ովքեր զբաղվում են երեխաների գեղարվեստական ​​ստեղծագործության և կարողությունների զարգացմամբ, նշում են, որ տարբեր տեսակի արդյունավետ գործունեության, տարբեր նյութերի հետ աշխատելը ազդում է ստեղծագործական գործունեության կարողությունների զարգացման վրա: Ընկալում, ստեղծագործական մտածողություն և երևակայություն, ձեռքի հմտություն, հուզական - դրական վերաբերմունք գործունեության նկատմամբ: Մենք կարող ենք զարգացնել երեխայի անհատականության այս բոլոր հատկանիշները տարբեր նյութերի հետ աշխատելու գործընթացում:

Երեխաները նկարում են մատիտներով և ներկերով, ձյան վրա փայտով, կավիճով, փայտածուխով և շատ այլ գործիքներով ու նյութերով: Կամ կարող եք նկարել թելով, այսինքն՝ օգտագործելով տեխնիկան « isothread» .

Ստեղծագործական արդյունավետ գործունեության մեջ շատ ավելի հեշտ է պատմություն պատմելը: Երեխան, իր ձեռքերով ստեղծելով և ստեղծելով իր աշխատանքը, կազմակերպում և արտացոլում է իր գիտելիքները աշխարհի մասին: Նախկինում ինչ-որ բան ստեղծելով՝ երեխայի համար ավելի հեշտ է պատմել դրա մասին, ինչի պատճառով էլ փորձագետները հստակեցնելԵրեխաները պետք է զբաղվեն արդյունավետ ստեղծագործական գործունեությամբ այնքանով, որքանով նրանք պետք է խոսեն:

Ավելի իմաստուն գլուխը սովորեցնում է ձեռքերը, իսկ հմուտ ձեռքերը կրկին նպաստում են ուղեղի զարգացմանը: (Ի. Պ. Պավլով)

4 սլայդ Isothread- շատ հետաքրքիր տեխնիկա: Այն գրավում է կատարման իր պարզությամբ և ինքնատիպությամբ:

Ժամկետ «Թելերի ձևավորում» (լարային գրաֆիկա կամ isothread) օգտագործվում է Ռուսաստանում, անգլախոս և գերմանախոս երկրներում, ինչպես նաև Ֆրանսիայում։

Թելային գրաֆիկան, որպես դեկորատիվ և կիրառական արվեստի տեսակ, առաջին անգամ հայտնվեց Անգլիայում 17-րդ դարում։ Անգլիացի ջուլհակները հնարել են թելեր հյուսելու հատուկ եղանակ։ Նրանք մեխեր խփեցին տախտակների մեջ և որոշակի հաջորդականությամբ թելեր քաշեցին դրանց վրա։ Արդյունքը եղավ բաց ժանյակային արտադրանքները, որոնք օգտագործվում էին տունը զարդարելու համար: (Տարբերակ առաջացավ, որ այս աշխատանքները գործվածքների վրա նախշերի մի տեսակ էսքիզներ էին):

Տեխնոլոգիայում աշխատելիս « isothread» զարգանում է:

Մատների նուրբ շարժիչ հմտություններ, ինչը դրականորեն ազդում է ուղեղի կեղևի խոսքի տարածքների վրա.

Զգայական ընկալում (գույնի, ձևի և չափի ընկալում, աչք;

Տրամաբանական և ստեղծագործական մտածողություն, երևակայություն;

Ուժեղ կամային հատկություններ (համառություն, համբերություն, աշխատանքն ավարտելու կարողություն և այլն);

Գեղարվեստական ​​ունակություններ և գեղագիտական ​​ճաշակ:

Նպաստում է սիրելիների նկատմամբ լավ զգացմունքների ձևավորմանը և հնարավորություն է տալիս արտահայտել այդ զգացմունքները, քանի որ isothreadթույլ է տալիս նվեր պատրաստել ձեր սեփական ձեռքերով:

Այս տեխնիկան կարող է կիրառվել մանկապարտեզի պարապմունքներում, որի իրականացումը գեղարվեստական ​​գործունեության այլ տեսակների հետ համատեղ կարող է արդյունավետ լինել ավելի մեծ նախադպրոցական տարիքի երեխաների ստեղծագործական կարողությունների զարգացման համար: Կատարման տեխնիկա Isothread-ը պարզ է և մատչելի. Այն տիրապետելու համար բավական է իմանալ հետևյալ հիմնականը տեխնիկան:

Անկյունի լրացում;

Լրացնելով շրջանակը. (սլայդներ 5 և 6).

7 slideTools անհրաժեշտ է աշխատանք:

* ստվարաթուղթ (թավշյա թղթի վրա կատարված աշխատանքները շատ գեղեցիկ տեսք ունեն)

* տարբեր գույների թելեր (կարում, թել, ծիածանաթաղանթ)

* ասեղ մեծ աչքով

* մկրատ

* կաղապարներ

* գունավոր թուղթ, ֆլոմաստերներ.

* թափոններ (ուլունքներ, rhinestones, գործվածք և այլն).

Սլայդ 8 Աշխատանքը հիմնված է հետևյալ դիդակտիկ սկզբունքների վրա Ինչպես:

Պարզից մինչև բարդ (մանկական աշխատանքների ցուցադրություն).

Տեսանելիություն.

9 սլայդ, 10 սլայդ, 11 սլայդ, 12 սլայդ:

Նայեք մեր աշխատանքին. Ասեղնագործությունը լրացնում ենք զանազան ապլիկե տարրերով, կպչուն պիտակներով, փականներով, ուլունքներով և այլ նյութերով։

Երեխաները մասնակցում են ցուցահանդեսների նախադպրոցական և քաղաքային մակարդակներում, հանդիսանում են համառուսաստանյան մրցույթների մասնակիցներ և մրցանակակիրներ։ Սլայդներ 13, 14 և 15:

3) Գործնական մաս. Լրացնելով անկյունը.

Եվ հիմա թող Նորին Մեծություն Մադամ Ֆանտազիան այցելի ձեզ: Ծնողները աշխատանքի համար ընտրում են գունավոր ստվարաթուղթ, թելեր՝ ֆոնի գույնին համապատասխան։

Սովորեք պատկերել տեխնոլոգիայի միջոցով isothreadտարբեր անկյունները ավելի հեշտ են, քան շրջանակները, ուստի այստեղ պետք է սկսել սովորել:

Նախքան աշխատանք սկսելը, ես անպայման հիշեցնում եմ երեխաներին պահպանել անվտանգության կանոնները:

Հաջորդը, ես սովորեցնում եմ, թե ինչպես ճիշտ չափել թելը աշխատանքի համար: Կարճ թելը արագ ավարտվում է, իսկ երկար թելը կխճճվի, ուստի օպտիմալ երկարությունը ձեռքի շրջագիծն է մինչև արմունկը: (ցույց տալով գործելու ճիշտ ձևը). Թելը չափելուց և ասեղի մեջ մտցնելուց հետո մի հանգույց կապեք։

Ստվարաթղթի հետևի մասում գծեք անկյունի ուրվագիծը, պատկերը կետերով բաժանեք հավասար մասերի։ Հարմարության համար նախ համարը միավորներԱնկյունի մի կողմում՝ ներքևից վեր, իսկ մյուս կողմից՝ վերևից ներքև, և ասեղով ծակեք յուրաքանչյուր կետ։

Շուշը անցքերն է դարձնում շատ մեծ և կոպիտ, ուստի այն օգտագործվում է միայն հաստ ստվարաթղթի համար։

Շատ ավելի ճշգրիտ տարբերակ է այն ծակել կարի ասեղով, կամ վերջում գնդակով ասեղով կամ քորոցով: Որքան փոքր լինի բաժանմունքների միջև հեռավորությունը, այնքան ավելի պարզ կլինի դիզայնը, բայց միևնույն ժամանակ ավելի դժվար և երկար կլինի ասեղնագործելը։

Լրացրեք անկյունը ըստ գծապատկերի, մենք վերահսկում ենք ճիշտ կատարումը առջևի և հետևի կողմերում, լրացվում են գծագրի և հավելվածի տարրերով: Աշխատանքի վերջում, աշխատանքին գեղագիտական ​​տեսք հաղորդելու համար, հակառակ կողմը կնքվում է սպիտակ կամ գունավոր թղթով։

Վերջում մեր վարպետ-դասարան, ուզում եմ ձեզ ստեղծագործական հաղթանակներ ու ձեռքբերումներ մաղթել, կարդալ այսպիսի բանաստեղծություն:

Ինչ է պատահել " ԻՍՈՆԻՏ"?

Դուք պետք է մեզ հարցնեք.

Ինչպես կարել թելով ստվարաթղթի վրա,

Մենք դա ձեզ կբացատրեինք։

Դա մեծ ցանկություն է պահանջում

Վայրի ֆանտազիա.

Ջանք, համբերություն

Եվ լավ տրամադրություն!

Երիցուկը կծաղկի

Եվ Firebird-ը կկենդանանա:

Հրեշտակը կթափի իր թեւերը,

Եվ նավը նավարկելու է:

Արվեստի և արհեստների զարմանալի տեսակը հայտնագործվել է անգլիացի ջուլհակների կողմից 17-րդ դարում: Ստվարաթղթի վրա արագ և պարզ ասեղնագործությունը հատուկ թելերով, սկզբնապես միահյուսված և հատուկ ձևով դրված, կոչվում է իզոթել: Լարային գրաֆիկայով դասերը զարգացնում են գեղարվեստական ​​ճաշակը, սովորեցնում են դիտել և եզրակացություններ անել և ընդլայնել մտահորիզոնը:

Իզոթելերի գրաֆիկական տեխնիկայի միջոցով պատրաստվում են մեծ դեկորատիվ նկարներ, պանելներ, բացիկներ, զարդանախշեր և այլն։ Լարային գրաֆիկան բավականին հեշտ է տիրապետել: Հիմնական բանը ուշադիր ուսումնասիրել ասեղնագործության հիմունքները և լսել վարպետների խորհուրդները:

Սովորում ենք թելերով ասեղնագործել ստվարաթղթի վրա՝ թելով տպագրության հիմնական նախշեր

Աշխատանքում կան երկու հիմնական սխեմաներ.

• Լրացնելով անկյունը.
• Լրացնելով շրջանակը.

Իհարկե, սկսնակ ասեղնագործուհիների համար հեշտ չի լինի սխեմայի համաձայն մեծածավալ կտավ ստեղծել։ Բայց փորձի դեպքում ամեն ինչ կստացվի։ Իզուր չէ, որ լարային գրաֆիկայի պարապմունքը ներառված է դպրոցական ծրագրում եւ ուսումնասիրվում է որպես ընտրովի։

Լարային գրաֆիկա վարելու համար անհրաժեշտ նյութեր.

Գործիքներ:

• Կողմնացույց.

Թելային տպագրության մեջ շատ են կլոր հիմքերը։ Շրջանակը isothread-ի գրաֆիկական տեխնիկայի հիմնական տարրն է։ Հետեւաբար, ձեր աշխատանքում անհրաժեշտ է հարմար կողմնացույց:

• Լավ սրած մատիտ։

Օգտակար է ասեղնագործության նախշերը ամուր հիմքի վրա կիրառելու համար:

• Թափանցիկ քանոն 15սմ և 30սմ.
• Շուշան և կարի գնդիկ՝ ամուր հիմքի վրա անցքեր անելու համար։
• Տարբեր հաստության ասեղների հավաքածու:
• Մատնոց.

Այն հատկապես օգտակար կլինի սկսնակների համար։ Նախնական հմտություններ ձեռք բերելուց հետո մատնոցը կարելի է օգտագործել ըստ ցանկության։

• Սուր մկրատ.

Կտրելիս թելերը չպետք է փխրուն դառնան։

• Աշխատանքային մակերեսը պաշտպանելու համար նախատեսված տարր.

Լարային գրաֆիկան անհարմար է անել, երբ կախված է: Ձեր աշխատավայրը հեշտ է քերծել ասեղներով կամ թմբուկով: Պաշտպանական նպատակների համար կարող եք օգտագործել լինոլեումի մի կտոր, պոլիստիրոլի փրփուրի թերթիկ կամ սրբիչ:

• Scotch ժապավեն կամ PVA սոսինձ:

Օգտակար է աշխատանքի սխալ կողմում կտրված թելերը ամրացնելու համար:

• Գրենական պիտույքներ.

Անվտանգ կերպով ամրացրեք սխեմաները հիմքի վրա, նախքան աշխատանքի համար անցքեր ծակելը:

Ասեղնագործության համար հիմք ընտրելը.

Հաստ գունավոր ստվարաթուղթ իդեալական հիմք է իզոթելային տեխնիկան կիրառելու համար: Ընտրեք միատարր նյութ՝ երկու կողմից ներկված տարբեր գույներով։ Լավ խտությունը թույլ չի տա հիմքը ճեղքել ձգված թելերը։ Եվ մենք նաև հնարավորություն կունենանք միմյանցից նվազագույն հեռավորության վրա անցքեր փորել։ Սա կօգնի ասեղնագործված նկարը դառնալ ավելի բաց և գեղատեսիլ:

Թավշյա թղթի վրա արված աշխատանքները օրիգինալ տեսք ունեն։ Բայց նկատի ունեցեք, որ խտությունը բարձրացնելու համար ավելի լավ է այն համատեղել ստվարաթղթի հետ։

Աշխատանքի համար թելեր ենք ընտրում։

Աշխատանքի որակը կախված է ճիշտ ընտրված թելերից։ Կախված կազմից՝ այն կարող է լինել փայլուն կամ ոչ փայլուն նյութ։ Երբ արվում է ոլորված թելերով, արհեստն ավելի կոկիկ է թվում:

Թելային գրաֆիկայում նրանք առավել հաճախ աշխատում են թելով կամ ծիածանաթաղանթով: Այս նյութի հետ հեշտ է աշխատել: Դուք պարզապես պետք է համոզվեք, որ թելերը չեն քայքայվում:

Բրդյա թելը այս տեխնիկայի համար ամենավատ ընտրությունն է: Բրդով ասեղնագործված աշխատանքը ձանձրալի և անհրապույր տեսք ունի: Բայց բրդյա թելերն անփոխարինելի են մարզման համար, երբ տիրապետում են իզո-թելերի տեխնիկան։ Դրանք հաստ են և դժվար է խճճվել կամ պոկվել:

Սկսնակների համար գծապատկերների վրա կիրառվում են հատուկ նշաններ:

• Արաբական թվերը ցույց են տալիս էսքիզում դակիչ անցքերի հաջորդականությունը:
• Հռոմեական նշանները պատմում են, թե ինչպես կարելի է տարբեր երկարությունների կարեր կիրառել պատկերին: Կարի երկարությունը նշվում է գծերով։ Կողքի հռոմեական համարը ասեղնագործին ասում է կարերի հաջորդականությունը։
• Սլաքները ցույց կտան շարժման ուղղությունը տարրի կատարման ընթացքում:
• Էսքիզի ներսի գծիկը ցույց է տալիս կարի երկարությունը։

Այս տեխնիկան հիանալի է երեխաների համար: Մեկ նմուշում հասկանալով էությունը՝ հեշտ է տիրապետել մնացած նրբերանգներին։

Վարպետության դաս՝ թելային գրաֆիկայի տեխնիկայի օգտագործմամբ դանդելի ասեղնագործության վերաբերյալ

Նյութեր աշխատանքի համար.

• Սպիտակ թելեր՝ փափկամազ դանդելիոնի գլուխների համար։
• Կանաչ թելեր տերևների և ցողունների համար։
• Գունավոր ստվարաթուղթ հիմքի համար: Մոխրագույն դանդելիոնները տպավորիչ տեսք ունեն սև ֆոնի վրա: Կաշխատի նաև կապույտ կամ դեղին ստվարաթուղթ:
• Շոտլանդական ժապավեն կամ սոսինձ՝ թելերի ծայրերը ամրացնելու համար:
• Ասեղ, մկրատ:

Ընթացակարգը:

• Գլուխը ասեղնագործում ենք՝ շրջան։

Կողմնացույցի օգնությամբ ստվարաթղթի վրա շրջան գծեք և այն բաժանեք 16 հավասար մասերի։ Մենք ծակում ենք անցքեր և յուրաքանչյուր անցքին տալիս ենք սերիական համար:

Թելերը անցկացնում ենք անցքերի միջով, ինչպես ցույց է տրված գծապատկերում։

Աշխատելու համար կտրեք միջին երկարության թելերը։ Հակառակ դեպքում թելերը կխճճվեն, և դրանց վրա ավելորդ հանգույցներ կառաջանան։ Սա նյարդայնացնում է և խանգարում է աշխատանքին:

Եթե ​​դժվարություններ առաջանան, զգուշորեն ետ քաշեք թելը, փորձելով թուլացնել հանգույցը:

Ժամանակին ամրացրեք թելերի կտրված ծայրերը սոսինձով կամ ժապավենով։

• Ասեղնագործում ենք տերեւ՝ անկյուն։

Դրա հիման վրա գծեք անկյուն և բաժանեք այն հավասար մասերի: Համարակալում ենք և թելերով ասեղնագործում գծապատկերում նշված ուղղություններով։

Isothread-ը կարող է շատ տարբեր թեմաներ առաջարկել: Հիմնական սխեմաների համար հարմար են պատրաստի կաղապարներ՝ գունազարդման գրքեր: Ընթացակարգը պարզ է.

• Տպել պատրաստի նկարը;
• Յուրաքանչյուր պատկերի տարր բաժանեք կետերի;
• Թիվ;
• Ասեղնագործել.

Թվերով դիագրամներ նկարելը դժվար է սկսնակների համար: Ավելի լավ է աշխատանքը կարել բեկորներով, մեկ դետալով։

Գեղեցիկ «Թիթեռ» բացիկի պատրաստում իզոթելային տեխնիկայի միջոցով

Այն կատարվում է պարզ կարերով, որոնք աստիճանաբար լրացնում են էսքիզի ողջ տարածությունը։ Խաչեր իրար վրա շերտավորելով՝ ստացվում է գեղեցիկ բացվածք։

Մարմինը և ալեհավաքները ձևավորվում են ուղիղ գծով կարված ուղիղ կարերով։ Հաճելի է նման ծննդյան բացիկ ստանալը:

Izothread-ի գրաֆիկական տեխնիկայով ստեղծված ապրանքները հենց «գեղեցկությունն են, որը կփրկի աշխարհը»: Թող թելային գրաֆիկայի պրակտիկան ձեզ միայն ուրախություն և հաճույք պատճառի:

Հոդվածի թեմայի վերաբերյալ ոգեշնչման վիդեո ձեռնարկներ

Isothread սկսնակների համար. Վարպետության դաս քայլ առ քայլ լուսանկարներով

Հեղինակ՝ Պուչկովա Մարիա Վլադիմիրովնա,
կերպարվեստի և արվեստի և արվեստի ուսուցիչ, MOU «Գիմնազիա թիվ 19» Սարանսկում, Մորդովիայի Հանրապետություն

Վարպետության դաս. «Անկյուն լրացնել՝ օգտագործելով Isothread տեխնիկան»

Նկարագրություն:Այս վարպետության դասը նախատեսված է 7 տարեկան երեխաների, արվեստի ուսուցիչների, լրացուցիչ կրթության ուսուցիչների, մանկավարժների և ծնողների համար։ Դասընթաց սկսնակների համար.

Թիրախ:«Isothread» տեխնիկայի մեջ աշխատելու հմտությունների զարգացում, «Լրացնելով անկյուն» տեխնիկան:

Առաջադրանքներ.ներկայացնել ասեղնագործության տեխնիկան ամուր հիմքի վրա «Isothread», զարգացնել տարածական մտածողությունը և նուրբ շարժիչ հմտությունները:

Նյութեր:ստվարաթղթե թերթիկ, պարզ սրած մատիտ, քանոն, թելեր (ասեղնագործության համար կարող եք օգտագործել վիսկոզայի թելեր, թելեր և այլն), ասեղ և թել։

Անվտանգության կանոններ ասեղով և մկրատով աշխատելիս.
Ասեղներ
1. Պահեք ասեղները թելով խճողված բարձիկի կամ բարձիկի մեջ:
2. Կոտրված ասեղը դեն մի նետեք, այլ դրեք դրա համար հատուկ նախատեսված տուփի մեջ։
3. Իմացեք աշխատանքի համար վերցված ասեղների քանակը: Աշխատանքի վերջում ստուգեք նրանց ներկայությունը:
4. Գործողության ընթացքում ասեղներ կպցրեք բարձիկի մեջ, մի դրեք բերանը, մի կպցրեք հագուստի, փափուկ առարկաների, պատերի, վարագույրների մեջ: Մի թողեք ասեղը արտադրանքի մեջ:
5. Ժանգոտ ասեղով մի կարեք։ Այն ներկում է և կարող է կոտրվել:

Մկրատ
1. Մկրատը պահեք կոնկրետ տեղում՝ տակդիրի կամ աշխատանքային տուփի մեջ։
2. Մկրատը սայրերը փակ դրեք աշխատողից հեռու; անցնելիս պահեք դրանք փակ շեղբերից։
3. Օգտագործեք լավ կարգավորված եւ սրված մկրատ։
4. Մկրատը բաց մի թողեք սայրերով։
5. Հետևեք շեղբերների շարժին և դիրքին շահագործման ընթացքում:
6. Մկրատն օգտագործեք միայն իրենց նպատակային նշանակության համար:

Isothread(այլ անուններ - թելային գրաֆիկա, թելային գրաֆիկա, թելերի ձևավորում) - դեկորատիվ և կիրառական արվեստի տեսակ, գրաֆիկական տեխնիկա, որը պատկեր է ստեղծում թելերի միջոցով ցանկացած ամուր հիմքի վրա (առավել հաճախ ստվարաթղթի վրա), ենթադրաբար հայտնվել է 17-րդ դարում Անգլիայում: Օգտագործելով իզոթելային տեխնիկան՝ դուք կարող եք ստեղծել հոյակապ մեծ դեկորատիվ վահանակներ, նատյուրմորտներ, բնանկարներ և նույնիսկ դիմանկարներ, շապիկներ, զարդանախշեր, բացիկներ, էջանիշներ և շատ ավելին: Այս տեխնիկայի տիրապետումը բավականին պարզ է, եթե ուշադիր և հետևողականորեն հետևեք բոլոր խորհուրդներին:
Այս տեխնիկայով աշխատանք կատարելու համար պետք է ձեռք բերել անկյունը թելով լցնելու հմտություններ։

Առաջին կանոն– ստվարաթղթե թերթիկի սխալ կողմում ապագա աշխատանքի գծանկար ենք անում:
Մատիտով անկյուն գծեք 5 սանտիմետր երկարությամբ կողքերով:
Անկյունի կողքերում 5 մմ հեռավորության վրա նշումներ ենք անում, այնուհետև յուրաքանչյուրը վառ կետով ուրվագծում։

Երկրորդ կանոն- կողմերի հատվածները պետք է ունենան հավասար երկարություն, և յուրաքանչյուր կողմի կետերի քանակը պետք է լինի նույնը: Առաջին վարժությունն ավարտելու համար համարակալենք կետերը (համարակալման հիմնական նպատակը անկյունը թելով լրացնելու քայլերի հաջորդականությունը նկարագրելն է):
Նշում. թիվ 1 կետերը մի կողմից, իսկ թիվ 1 կետերը մյուս կողմից, համեմատաբար, «զրոյական նիշի մոտ չեն առաջանում:
Եվ մենք ստանում ենք հետևյալ տեսակետը՝ սա է մեր ապագա պատկերի հիմնական պատրաստումը։

Երրորդ կանոն– հենց անկյունում գտնվող մեկնարկային կետը երբեք չի օգտագործվում աշխատանքում:
Յուրաքանչյուր կետում անցք ենք անում թմբով, որպեսզի հետագայում հեշտ լինի ասեղով ու թելով աշխատել։
Ուշադրություն. եթե դուք հնարավորություն չունեք օգտագործել թմբուկը, աշխատեք ավելի մեծ ասեղով, քան այն ասեղը, որով հետագայում ասեղնագործելու եք:

Այնուհետև գունավոր թելը անցկացնում ենք ասեղի մեջ, թելի ծայրին հանգույց ենք կապում և սխալ կողմից ասեղը մտցնում թիվ 1 կետի մեջ։

Քաշեք շարանը առջևի կողմը:
Նշում. Ես թելը չեմ քաշում դեպի հանգույցը, որպեսզի հետո չօգտագործեմ թելը սոսինձով կամ ժապավենով, այլ կերպ եմ ամրացնում թելը (տե՛ս ստորև նկարը):

Այժմ առջևի մասում ասեղը տեղադրում ենք անկյունի մյուս կողմում գտնվող թիվ 1 կետի մեջ, որը գրված է որպես «1-1»:

Թելը ձգելով՝ ասեղը մտցրե՛ք դրա կողքին՝ թիվ 2 կետում։
Նշում. Ես տղաներին բացատրում եմ այսպես. «Անկյունի որ կողմում են ասեղն ու թելը, այդ կողմում մենք սխալ կողմից կարճ կար ենք անում, իսկ դիմացի կողմից երկար կարում»:

Ասեղն անցկացնում եմ օղակի միջով, թելը քաշում եմ և անում հաջորդ կարը։
Աշխատանքն այնուհետև ունի հետևյալ տեսքը.

Առջեւի կողմը

Սխալ կողմը

Սխեմատիկ գրառման մեջ աշխատանքը այսպիսի տեսք ունի.
միացնել 1-1 կետերը (առջևի կողմ),
կարճ կար 1 – 2 (հակառակ կողմ),
երկար կար 2-2 (աջ կողմը,
կարճ կար 2-3 (հակառակ կողմ),
երկար կար 3-3 և այլն:

Առջեւի կողմը

Սխալ կողմը

Նշում. Հետևյալ տղաների համար ես նշում եմ, որ մի կողմից թելով ասեղը կարծես իջնում ​​է, իսկ մյուս կողմից՝ բարձրանում։

«Անկյունների լցոնման» տեխնիկան գրեթե ավարտված է։

Ամրացրեք թելը և կտրեք ծայրերը։

Տիրապետելով այս տեխնիկաին՝ տղաները վարժությունը մի փոքր ավելի դժվար են կատարում։
Այս տեխնիկայի հիման վրա դուք կարող եք ստեղծել պարզ շրջանակ կամ կոմպոզիցիա հրապարակում:

Նոր ասեղնագործություն սովորելը միշտ հետաքրքիր է.

Իզոթինի տեխնիկայով պատրաստված վարդը տպավորիչ տեսք ունի: Այն կարելի է շրջանակել, կախել պատից կամ նվիրել։ Բացի այդ, օգտագործելով տրված հրահանգները, դժվար չի լինի ցանկացած տոնի համար անսովոր բացիկ պատրաստել: Զինվեք ձեզ անհրաժեշտ ամեն ինչով և սկսեք հետաքրքիր ստեղծագործություն:

Աշխատանքի համար նյութերի պատրաստում

Վարդով նկարի համար ձեզ հարկավոր է.

• հիմք (ստվարաթղթե թերթ, տուփ, ստվարաթղթե տուփի կափարիչ կամ այլ բան);
• գործվածք հիմքը ծածկելու և վահանակի սխալ կողմի համար;
• թելեր (թել, ակրիլ կամ այլ հարմար) - կանաչ, վառ կարմիր, վարդագույն և բորդո
• գույներ;
• նկարչական ձևանմուշ; միջին հաստության ասեղ;
• սոսինձ ատրճանակ;
• մկրատ;
• ավլ.

Նկարչությունը կարող է կատարվել գունավոր կամ թավշյա ստվարաթղթի վրա, այս դեպքում այն ​​գործվածքով ծածկելու կարիք չկա. Եթե ​​ձեռքի տակ այլ նյութ եք օգտագործում, ապա ձեզ անհրաժեշտ կլինի համապատասխան չափի գործվածքի կտոր։

Վարդով նկար պատրաստելու քայլ առ քայլ տեխնիկա

Ստվարաթղթե հիմքը սերտորեն ծածկեք գործվածքով, այն սխալ կողմից ամրացնելով սոսինձ ատրճանակով:

Տպեք կամ նկարեք պատկերի ձևանմուշ՝ օգտագործելով ստորև ներկայացված լուսանկարում վարդագույն իզոթելային նախշը:

Պատրաստված կաղապարը կցեք սխալ կողմից։ Եթե ​​ստվարաթուղթը հաստ է, ապա նախշով նախշի բոլոր անցքերը ծակեք:

Սկսեք ստեղծել վարդը կենտրոնական ծաղկաթերթից՝ օգտագործելով վարդագույն թել: Այս տեխնիկայում փակ գործիչը լրացնելու համար ասեղով ծակվող անցքերի թիվը պետք է հավասար լինի, բայց եթե դա աղեղ է, ինչպես վարդի թերթիկների դեպքում, կետերի թիվը կարող է լինել ցանկացած։

Առջևի մասում բոլոր կարերը երկար կլինեն՝ որոշելու դրանց երկարությունը, գտեք աղեղի կեսը՝ ծակոցների քանակը բաժանելով երկուսի։ Օրինակ, առաջին ծաղկաթերթի գծապատկերում դուք կարող եք տեսնել, որ աղեղում կա 14 կետ 14:2 = 7:

Սա նշանակում է, որ առաջին կարը կարող է ավարտվել ցանկացած կետում, ոչ ավելի, քան ութերորդը (գծագրում նշված է t.2): Եթե ​​անցքերի թիվը տարօրինակ է, ապա իզոթելային կարը պետք է ավարտվի ոչ ավելի, քան միջին ծակումը, օրինակ, եթե կա 19 կետ, ապա կարը պետք է սկսվի առաջինից և ավարտվի ոչ ավելի, քան իններորդը:

Սկսելով սխալ կողմից՝ ծակեք աշխատանքը 1-ին կետում և ասեղը բերեք առջևի կողմը։ Առջևի երկայնքով, t.1-ից մինչև t.2 երկար կար գցեք

Այնուհետև ասեղը մտցրեք 3-րդ կետի մեջ և կարեք երկար կար առջևի կողմը հակառակ ուղղությամբ՝ մինչև 4-րդ կետը: Լրացրեք ամբողջ աղեղը ըստ գծապատկերի:

Մի հանգույց կապեք սխալ կողմից և կտրեք թելը: Բոլոր հետագա վարդի թերթիկները պատրաստվում են նույն կերպ՝ օգտագործելով իզոթելային ասեղնագործություն: Ասեղնագործեք ծաղկաթերթերը տարբեր գույների թելերով՝ առաջնորդվելով լուսանկարով։

Լրացրեք թերթիկը կանաչ թելերով երկու փուլով` նախ նույն երկարության կարերով, ինչպես ցույց է տրված գծապատկերում:

Այնուհետև դրանց վրա դրեք ավելի կարճ չորս կետանոց կարեր:

Այսպիսով, ասեղնագործեք բոլոր տերեւները կանաչ թելերով, բողբոջը՝ կարմիր և բորդո թելերով։

Բողբոջի վրա կանաչ թելով կարեք թելերը՝ սկսած միջինից։

Ներքևի սեպալը լցրեք երկու փուլով, ինչպես տերևները, երկար կարերի վրա դնելով կարճ կարեր։

Լրացրեք վարդի ցողունի առաջին մասը՝ ըստ գծապատկերի։

Եվ նույն սկզբունքով՝ երկրորդը։

Ասեղնագործեք բարակ ճյուղերը՝ տերևներից մինչև ցողուն, սովորական ուղիղ կարերով: Սիրտը - աղեղի սկզբունքով երեք փուլով - նախ ձախ կողմը առանձին, աջ կողմը առանձին և ապա միջին:

Սխալ կողմից հեռացրեք թղթի թերթիկը գծապատկերով և կպցրեք գործվածքի մի կտոր:

Իզոթելով ասեղնագործության տեխնիկայով վարդով շքեղ նկարը պատրաստ է հիացմունք առաջացնել: Այս հոբբին հանգստացնում է ձեզ և դրդում դրական հույզերի:

Ստուգեք մերը՝ այլ օգտակար հրահանգների համար: Մի վախեցեք փորձել: Ամեն ինչ կստացվի։