Ինչպես երեխային սովորեցնել Կոմարովսկու ծղոտից խմել: Ինչպե՞ս սովորեցնել երեխային խմել ծղոտից: Ինչ պետք է ուշադրություն դարձնել, երբ ընտրելով մի բաժակ բաժակ

Կյանքի առաջին ամիսներին երեխան մոր կաթից բացի այլ հեղուկների կարիք չունի։ Բայց երբ երեխան մեծանում է, ջրի կարիք է առաջանում, իսկ ավելի ուշ սկսում են նրան հյութեր, կոմպոտներ, թեյ տալ։

Ինչպիսի տարայից պետք է խմել ձեր երեխային: Որոշ երեխաներ կտրականապես չեն ճանաչում խուլով շիշը, և միշտ չէ, որ հնարավոր է վաղ տարիքից խմել բաժակից: Սիփի գավաթները գալիս են օգնության:

Զբոսանքի կամ կլինիկա գնալու համար շատ հարմար է ծղոտով մի բաժակ բաժակ: Այն ֆունկցիոնալ է և հիգիենիկ, քանի որ կափարիչի փակման ժամանակ ծղոտը թաքնված է ներսում, ուստի այն չի կարող կեղտոտվել։ Մի խոսքով, սպասքը շատ հարմար է։ Բայց սկսելու համար այն օգտագործել, դուք պետք է իմանաք, թե ինչպես սովորեցնել ձեր երեխային խմել ծղոտից:

Այսօր շատ արտադրողներ մանկական հյութեր են արտադրում ծղոտով փոքր տուփերում: Այս հյութը կարող եք խմել ինչպես տանը, այնպես էլ զբոսանքի ժամանակ։ Դուք կարող եք ծղոտով հյութ տալ արդեն 8-10 ամսականից (տոպրակները ցույց են տալիս, թե որ տարիքից կարող եք սկսել ապրանքը տալ):

Երեխային սովորեցնել ծղոտից հյութ խմել

Որպեսզի երեխային սովորեցնեք ինքնուրույն հյութ խմել, դուք պետք է հետևեք մի շատ պարզ ալգորիթմի.

Կարդացեք նաև. Ինչպես հեռացնել երեխային գիշերային կերակրումից. որոշել տարիքը և կաթից կտրելու մեթոդները

• Նախ անհրաժեշտ է երեխային չբացված հյութ տալ, որպեսզի նա ուշադիր զննի և զգա այն: Եթե ​​դա չկատարվի, ապա տուփը բացելուց հետո երեխան կարող է սկսել «հետազոտություն» և, իհարկե, ոտքից գլուխ թրջվի.

• Հաջորդը, դուք պետք է խողովակը մտցնեք անցքի մեջ և երեխային խողովակի ծայրը տվեք երեխայի բերանը.

• Այժմ դուք պետք է նրբորեն սեղմեք տուփի վրա, և մի փոքր հյութ կընկնի երեխայի բերանը.

• Եթե ​​նրան դուր է գալիս հյութի համը, երեխան արագ կհասկանա, թե ինչ անել ծղոտի հետ։ Եթե ​​նա շարունակի ծամել ծղոտը և չի հասկանում, թե ինչպես խմել, նա ստիպված կլինի կրկնել վերը նկարագրված քայլերը ևս մի քանի անգամ, այսինքն՝ սեղմել տուփի վրա, որպեսզի հյութը մտնի բերանը։

Մարզումներ սկսելիս պետք է պատրաստ լինել, որ սկզբում երեխան ինքն իրեն թրջի։ Ուստի պետք է սովորել տանը, այլ ոչ թե քայլելիս։

Ժամանակի ընթացքում երեխային անբավարար է դառնում միայն մոր կաթը, և առաջանում է այլ ըմպելիքների կարիք։

Եվ շատ ծնողներ սկզբում բախվում են խնդրին, թե ինչպես սովորեցնել իրենց երեխային խմել մրգային ըմպելիքներ, կոմպոտներ, հյութեր և այլ առողջարար հեղուկներ ծղոտի միջոցով:

Մեր օրերում սիպի բաժակի օպտիմալ տեսակի ընտրությունը դժվար չէ, սակայն երեխային դրանից խմել սովորեցնելը ուժ և համբերություն կպահանջի:

Հաճախ մեծահասակները կարծում են, որ ծղոտի միջով խմելը պարզ է, և դա երեխային սովորեցնելը դժվար չի լինի:

Բայց երեխայի համար, ով չունի տեղեկացված որոշումներ կայացնելու ունակություն, նման առաջադրանքը նրա ուժերից վեր կլինի:

Մինչև վեց ամիս երեխան ավելի սովոր կլինի խուլով շշից հեղուկներ քաշել, քանի որ դա գրեթե նույնն է, ինչ մոր կուրծքը ծծելը։

6-8 ամսականում կարող եք սկսել երեխային ծանոթացնել ծղոտին:

Այսպիսով, ապագա malocclusion-ի ռիսկը նվազագույնի է հասցվում: Ծնողները պետք է պատրաստ լինեն այն փաստին, որ երեխան ի սկզբանե գցելու է բաժակի կամ հյութի տուփը: Այս տարիքում երեխաները բռնում են գրեթե այն ամենը, ինչ տեսնում են՝ նրանց հետաքրքրում է շոշափել և համտեսել, բայց հաճախ զուրկ են իրենց փոքրիկ մատների ճարտարությունից՝ այս կամ այն ​​առարկան բռնելու համար:

Ինչպես ցանկացած այլ ուսուցում, ծղոտի միջոցով խմելու հմտությունը պետք է յուրացնել խաղային ձևով. այս կերպ երեխայի համար ավելի հեշտ կլինի նոր բան սովորել և ուրախությամբ կրկնել «դասը» նորից ու նորից:

Նախքան մի բաժակ բաժակ գնելը և երեխային կրթել սկսելը, դուք պետք է ծանոթանաք գոյություն ունեցող տեսակներին: Դրանցից միայն չորսն են.

• Ծղոտով լցված բաժակը մի բաժակ է, որի կափարիչով ծղոտը տեղադրված է անցքի մեջ:
• Sippy բաժակ - նման տարան կարելի է ապահով թափահարել, գցել, նետել - հեղուկը դուրս չի թափվի դրանից հատուկ փականի շնորհիվ:
• Thermal sippy բաժակը նախատեսված է հատուկ զբոսանքի և ճամփորդությունների համար: Սա մի տեսակ թերմոս է երեխաների համար։
• Ուսումնական սիպի գավաթ – ունի կցորդ, որը թույլ է տալիս օգտագործել այն որպես խուլ շիշ կամ որպես դասական սպիպի բաժակ:

Սովորում ենք խմել ծղոտից

Հաճախ է պատահում, որ երեխան սկսում է դիմադրել՝ մի կողմ հրելով կծու բաժակը կամ հյութի տուփը։

Մի անհանգստացեք այս մասին. ավելի լավ է համբերատար լինեք և սկսեք ձեր երեխային աստիճանաբար ծանոթացնել նոր թեմայի հետ:

Զարմանալի չէ, որ վառ գույներով ըմպելիքների փաթեթավորումը պատրաստված է փոքր երեխաների համար. այն ուշադրություն է գրավում:Հետևաբար, դուք պետք է գնեք մի գունագեղ գավաթ, որը կհետաքրքրի երեխային, և նա ձեռքը կհասնի նրան և համտեսելու համար:

Հարկավոր է հաշվի առնել նաև ատամների աճի շրջանը։ Այս պահին ավելի լավ կլինի հրաժարվել ծղոտի միջով խմելու սովորությունից, քանի որ դա սթրես է երեխայի համար՝ քմահաճույքներն ու վատ տրամադրությունը հեշտությամբ կարող են փչացնել անգամ բիզնեսի նկատմամբ ամենաճիշտ մոտեցումը։

Արժե հաշվի առնել երեխայի տարիքը: Վեց ամսականում դեռ դժվար է նրան բացատրել, թե ինչ և ինչպես անել, այնպես որ դուք պետք է պատրաստ լինեք այն փաստին, որ վերապատրաստումը կտևի 2-3 ամիս:

Որոշ երեխաներ անմիջապես վերցնում են այն, իսկ մյուսները դժվարանում են հասկանալ, թե ինչ են պահանջում իրենց ծնողները: Իհարկե, մեկ տարի անց ինչ-որ բան բացատրելը ավելի հեշտ է դառնում, բայց դեռ պետք չէ հետաձգել ծղոտի միջով խմել սովորելը։

Չբացված փաթեթավորման ցուցադրում

Հենց սկզբում պետք է երեխային համոզել, որ նոր առարկան հետաքրքիր է, հակառակ դեպքում երեխայի մերժման շրջանը կարող է երկար ձգձգվել։

Դեղատնից կամ խանութից գնելով ծղոտով մի բաժակ բաժակ, դուք պետք է վերանայեք այն ձեր երեխայի հետ:

Փաթեթավորման խշշոցը կարող է հետաքրքիր թվալ փոքրիկին. չպետք է զրկեք նրան դիպչելու հաճույքից:

Հետաքրքրությունը բռնկվում է հենց այս փուլում, և շատ կարևոր է բաց չթողնել պահը՝ փոքրիկ հետազոտողին հնարավորություն տալով բավարարել իր հետաքրքրասիրությունը։

Եթե ​​դուք արգելում եք երեխային զննել փաթեթավորված, դատարկ առարկան, ապա նա կսկսի դա անել լցված կումերով բաժակով, ինչի արդյունքում նա պարզապես կթրջվի: Նույնը արժի անել մի տուփ հյութի հետ. թող երեխան զննի այն բոլոր կողմերից, նայիր նկարներին:

Դուք նույնպես պետք է բարձրաձայնեք ձեր գործողությունների մասին: Մայրիկի կամ հայրիկի ձայնի զգացմունքային գունավորումը կօգնի երեխային ճիշտ ընկալել ծանոթությունների գործընթացը։ Արժե հիշել դեմքի արտահայտությունների մասին, որոնք նույն դերն են խաղում երեխայի հետ շփվելու գործընթացում։ Եթե ​​փոքրիկը տեսնի, որ ծնողներին հետաքրքրում է այս պայծառ, անհասկանալի բանը, որ նրանք խրախուսում են հենց երեխայի հետաքրքրասիրությունը, նա նույնպես անպայման կցանկանա դիպչել սիպի բաժակին։

Եթե ​​երեխան կտրականապես հրաժարվում է ծանոթանալ նոր առարկայի հետ, ապա կարիք չկա նրան ստիպել դա անել։ Լավագույն տարբերակը կլինի մի քանի շաբաթով հետաձգել սիպի բաժակի մասին սովորելը, այնուհետև նորից փորձել այն առաջարկել երեխային:

Հետախուզում երեխայի կողմից

Պետք չէ շտապել նոր բան սովորելու գործընթացում։

Կարևոր է երեխային բավական ժամանակ տալ այս կամ այն ​​բանին ծանոթանալու համար։

Եթե ​​շտապեք նրանից խլել կում-կում բաժակը, դա կարող է հանգեցնել դյուրագրգռության, իսկ «դասը» օգտակար չի լինի։

Յուրաքանչյուր երեխա ունի տեղեկատվության մշակման իր արագությունը. երբեմն նրանից մի քանի օր կպահանջվի ձեռք բերած փորձը «մարսելու» համար (նույնիսկ կրկնվող կրկնություններից հետո), և դրանից հետո նա կկարողանա զարմացնել իր մորը՝ անսպասելիորեն անկախություն ցուցաբերելով և սկսելով խմել: մի ծղոտ, կարծես արդեն գիտեր, թե ինչպես դա անել նախկինում:

Փաթեթի բացում և ծղոտի տեղադրում

Ցանկացած պարզ գործողություն կարող է հայտնագործություն կամ կախարդանք դառնալ փոքրիկի համար, ուստի կարևոր է բացել կումերով բաժակը այնպես, կարծես փաթաթվածի տակ շատ անսովոր և հետաքրքիր բան է թաքնված:

Դուք նույնիսկ կարող եք թույլ տալ, որ երեխան փորձի հանել կծու բաժակն արդեն բացված փաթեթից, անհրաժեշտության դեպքում՝ աննկատ օգնելով նրան այս հարցում:

Այս առաջադրանքն ավարտելուց հետո երեխան երջանիկ կլինի և հավանաբար կցանկանա շարունակել իր հետազոտությունը, որն այդքան հաջող է սկսվել:

Նա շահագրգռված կլինի բացել կափարիչը և ներս նայել, և այստեղ ծնողները պետք է օգնեն։ Կծու բաժակների մեծ մասը թել ունի, որի վրա կափարիչները պտտվում են. խնդիր, որին երեխան դեռ չի կարողանում հաղթահարել: Պետք է բացել տարան և թույլ տալ, որ երեխան այն մանրակրկիտ ուսումնասիրի։ Ընթացքի ընթացքում ծնողները պետք է մեկնաբանություններ տան, թե ինչպիսի սպիպ բաժակ է գեղեցիկ, հետաքրքիր, ինչ է նկարված դրա վրա և այլն։

Անհրաժեշտ է նաև երկխոսել երեխայի հետ, գուցե նույնիսկ հարցնել, թե արդյոք նրան դուր է գալիս այս կամ այն ​​տարրը: Իհարկե, նա դեռ չի կարողանա ամբողջությամբ պատասխանել, բայց նա անպայման ձեզ կտեղեկացնի իր վերաբերմունքի մասին՝ իրեն հասանելի ձևով։ Երեխաների մեծամասնությունը հաճույքով կխաղա այս տեսակի հետախույզ խաղը, ինչը նշանակում է, որ սիպի գավաթին ծանոթանալու առաջին փուլը հեշտ կլինի:

Այն բանից հետո, երբ երեխան բավարարում է իր հետաքրքրասիրությունը, նորի նկատմամբ հետաքրքրությունը կարող է թուլանալ։Այստեղ ծնողները պետք է տաքացնեն այն։ Դուք ստիպված չեք լինի որևէ բարդ բան անել, այն ամենը, ինչ դուք պետք է անեք, դա ցուցադրաբար մտցնեք ծղոտը բաժակի մեջ և մեկնաբանեք ձեր գործողությունները: Ապակու կամ շշի նոր հատկություն սովորելու գործընթացում (կախված նրանից, թե ինչ են ընտրում ծնողները), անհրաժեշտ է զգուշորեն խողովակը մտցնել երեխայի բերանը: Այսպես նա կհասկանա, որ այս տարրը կարելի է պահել բերանում։

Դատարկ տարայի հետ ծանոթանալուց հետո դուք պետք է անցնեք հաջորդ քայլին: Սիպի բաժակի մեջ պետք է լցնել մի քիչ հյութ, կոմպոտ կամ ցանկացած այլ հեղուկ, որը երեխային դուր է գալիս։ Պետք չէ միանգամից մի ամբողջ բաժակ լցնել, այն կարող է ծանր լինել երեխայի համար.

Երեխային պետք է սովորեցնել խմել միայն նստած ծղոտի միջով, հակառակ դեպքում երեխան կարող է խեղդվել: Լավագույն տարբերակը կլինի նրան կերակրելու սեղանի շուրջ նստեցնելը։

Սեփական օրինակ

Շատ դեպքերում երեխաների համար դժվար է հասկանալ, թե ինչպես օգտագործել նորը, ուստի ծնողները հաճախ ստիպված են ամեն ինչ ցույց տալ օրինակով:

Մայրիկը կամ հայրիկը կարող են զվարճորեն ջուր տալ փոքրիկի սիրելի արջին՝ բառերով բացատրելով իրենց գործողությունները:

Անձնական օրինակը նույնպես արդյունավետ կլինի՝ դուք կարող եք ցույց տալ ձեր երեխային, թե ինչպես են դա անում ծնողները, իսկ հետո նա կցանկանա ինքնուրույն կրկնել գործընթացը:

Սեղմելով փաթեթավորման վրա

Կծու բաժակի փոխարեն կարող եք օգտագործել հյութի տուփ կամ փափուկ բաժակ՝ կափարիչով և ծղոտով: Այս դեպքում մարզումները կարող են էլ ավելի արագ ընթանալ։ Ծնողները պարզապես պետք է շատ նրբորեն սեղմեն տուփը, երբ խողովակը գտնվում է երեխայի բերանում: Զգալով հյութի հաճելի համը, նա հավանաբար կցանկանա ավելին փորձել, ինչը նշանակում է, որ երեխան արագ կհասկանա, թե ինչպես հասնել իրեն դուր եկած հյուրասիրությանը:

Հաճախ այս տարիքում երեխաները մոռանում են գործողությունների ալգորիթմը կամ վերջերս սովորած հմտությունը:Ծնողները պետք է համբերատար լինեն և նորից ու նորից ցույց տան պահանջվող գործողությունը, մինչև երեխան հիշի դա:

Եթե ​​ծնողները որոշեն նախ երեխային ծանոթացնել սիպի գավաթին, ապա նրանք պետք է մի փոքր այլ կերպ վարվեն:

Խողովակն իջեցնելով տարայի մեջ՝ պետք է մատներով սեղմել դրա մի ծայրը և հանել այն կում-կումի բաժակից:

Այս կերպ խողովակը կպահի փոքր քանակությամբ հեղուկ:

Այժմ դուք պետք է խնդրեք երեխային բացել իր բերանը:

Իհարկե, ոչ բոլոր երեխաներն են դա անկասկած, այնպես որ կարող եք օգտագործել մի փոքրիկ հնարք՝ ծղոտը բարձրացրեք ավելի բարձր, այնուհետև երեխան մի փոքր ետ կշպրտի գլուխը՝ մի փոքր բացելով բերանը: Այժմ դուք կարող եք պարզապես մի քանի կաթիլ հյութ կամ մրգային ըմպելիք կաթեցնել ձեր երեխայի լեզվին և մի փոքր ժամանակ տալ նրան համտեսելու և որոշելու՝ նրան դուր է գալիս համը, թե ոչ: Հիմնական բանը երեխային թույլ տալն է հասկանալ, որ համեղ հյութը բերան է մտնում ծղոտի միջով, այնուհետև նա ինքը կհասկանա, թե ինչպես կարելի է այն հանել սպիպ բաժակից:

Ծնողները պետք է պատրաստ լինեն այն փաստին, որ երեխան առաջին երկու դասերի ընթացքում հեղուկ կթափի, դրա համար նրան նախատելու կարիք չկա: Պետք է հասկանալ, որ այս տարիքում երեխաները նոր են սովորում կառավարել սեղմման ուժը։

Նրանք նաև դժվարությամբ են ճիշտ պահում հյութի տուփը կամ խմելու բաժակը՝ առանց այն սեղմելու կամ շրջելու: Իսկ որոշ երեխաներ պարզապես սիրում են վատ վարվել՝ «շատրվան» սարքելով. այստեղ դուք պետք է բացատրեք երեխային, որ այս դեպքում նրա հյուրասիրությունը պարզապես կկեղտի հագուստը և կվերջանա, և խմելու ոչինչ չի լինի:

Եթե ​​երեխան խմում է ամեն կում խմելուց, նշանակում է, որ նա միաժամանակ ավելի շատ հեղուկ է ծծում, քան կարող է կուլ տալ: Այս դեպքում խորհուրդ է տրվում հեղուկ հյութերն ու կոմպոտները փոխարինել մածունով կամ դոնդողով։ Հաստ խտությունը թույլ չի տա, որ այս ապրանքները շատ ինտենսիվ ներծծվեն:

Եթե ​​երեխան հյութը ծծելիս մի քանի անգամ խեղդվում է, ապա դրանում վատ բան չկա՝ նա դեռ սովորում է խմել ծղոտի միջով։ Այս դեպքում փոքրիկը պարզապես կմաքրի իր կոկորդը:

Երեխային ծղոտի միջով խմել սովորեցնելն այնքան էլ դժվար գործ չէ, գլխավորը համբերատար լինելն է։ Երեխաները, ովքեր տիրապետում են այս հմտությանը, շատ կհեշտացնեն իրենց ծնողների կյանքը, քանի որ զբոսանքի ժամանակ մի տուփ հյութ գնելը դժվար չի լինի:

Եվ, ըստ շատ բժիշկների, երեխաների մոտ խողովակով հեղուկներ քաշելու գործընթացում օգտագործվում են նույն մկանները, ինչ խոսելիս, հետևաբար, այս հմտությունը կնպաստի երեխայի խոսքի զարգացմանը: Երեխան, ով հասկանում է, թե որքան հաճելի և հարմար է ինքնուրույն հանել համեղ սնունդը, ապագայում ուրախ կլինի սովորել այլ հմտություններ:

Կյանքի առաջին և հաջորդ տարիներին երեխան պետք է շատ բան սովորի: Որոշ գործողություններ կարող են անմիջապես չաշխատել: Բայց դա սարսափելի չէ: Մոտակայքում միշտ կլինի մայր, որը կօգնի և կբացատրի, թե ինչպես դա անել:

Վաղ թե ուշ ծնողները պետք է իրենց փոքրիկ երեխաների մեջ սերմանեն նոր հմտություններ, այն արարքները, որոնք նրանց դեռ ծանոթ չէին: Այս առումով գործընթացում բազմաթիվ խնդիրներ են առաջանում, որոնք լուծումներ են պահանջում։

Այսպիսով, որոշ ծնողներ մտահոգված են, թե ինչպես սովորեցնել իրենց երեխային խմել ծղոտից: Պատահում է, որ երեխան այնքան է վարժվել ծծելու շշին, որ դժվարանում է փոխել իր սովորությունը։ Նախ և առաջ պետք է համոզվեք, որ երեխան արդեն հոգեպես պատրաստ է նոր սխրանքներին և նոր փորձառություններին իր կյանքում: Թողնել ծծումը գիշերում: Իսկ օրվա ընթացքում քայլ առ քայլ ձեր երեխային սովորեցրեք խմելու մեկ այլ գործիքի։

Դուք կարող եք շոու կազմակերպել և փոքրիկին բացատրել, որ շշի արտադրանքը օրվա ընթացքում գնում է փոքրիկ «լյալյային», իսկ արդեն մեծացած երեխան, ով նա է, պետք է սովորի այլ կերպ հագեցնել իր ծարավը: .

Մեկ այլ միջոց է ցույց տալ գործողությունների ընթացքը սեփական փորձից: Մենք բոլորս գիտենք, թե ինչպես են փոքրիկ երեխաները սիրում կրկնել ամեն ինչ մեծահասակներից հետո: Տվեք ձեր երեխային այս հնարավորությունը: Թող նա ուշադիր հետևի, թե ինչպես եք դա անում: Նա հավանաբար կհետաքրքրվի և կցանկանա կրկնել ձեզանից հետո.

Ինչպես երեխային սովորեցնել ինքնուրույն խմել մի բաժակ բաժակից

Միայն այս ապրանքի նկատմամբ իրական հետաքրքրություն առաջացնելով, հնարավոր կլինի հասնել ցանկալի արդյունքի: Խմելու անցք ունեցող գավաթը պետք է լինի պայծառ, թեթև և անվտանգ: Թող երեխան նախ ընտելանա առարկային, պտտեցնի այն իր ձեռքերում և խաղա: Այնուհետև լցնել ձեր փոքրիկի սիրելի ըմպելիքը և փորձել խմել այն: Դա անմիջապես չի ստացվի: Երեխան կարող է երկար ժամանակ պահանջել փոքրիկ բանին ընտելանալու համար: Բայց եթե նա գտնում է, որ այս գործընթացը զվարճալի է, մի քանի օրվա ընթացքում դուք կկարողանաք դիտել, թե ինչպես է ձեր երեխան ցույց տալիս երկար սպասված անկախությունը այս հարցում:

Ինչպես երեխային սովորեցնել խմել շշից

Պատահում է, որ երեխան կտրականապես հրաժարվում է շշից կաթ ծծել։ Իհարկե, դա հասկանալի է, մոր կրծքից ուտելը շատ ավելի հաճելի է։ Բայց այն դեպքերում, երբ կրծքի կաթը ցանկալիից քիչ է, այլ ընտրություն չկա: Ինչպե՞ս երեխային սովորեցնել այս գործընթացը: Ահա մի քանի առաջարկներ, որոնք կօգնեն ձեզ հասնել ձեր նպատակին.

• Նախ, մի արեք դա շատ շուտ: 4 շաբաթականից պակաս փոքրիկը շատ դժվարությամբ կվերցնի մոր խուլը: Իսկ եթե սպասելու հնարավորություն կա, վերապատրաստումը հետաձգեք ավելի ուշ ժամկետի։
• Եղեք համբերատար։ Երեխան շատ լավ է զգում ձեր նյարդայնությունը, ոչ միայն այն փոխանցվում է իրեն, այլև արդյունք չի լինի, քանի դեռ չեք հասկանում, որ գործընթացը կարող է բավականին երկար լինել։
• Եթե ​​հնարավորություն ունեք գրավելու ձեր մտերիմներից մեկին, ով լավ հարաբերություններ ունի երեխաների հետ, ապա սա ճիշտ ժամանակն է։ Երեխան ավելի հավանական է, որ նոր բաներ փորձի, երբ մոր կուրծքը չի երևում:
• Եթե ​​երեխան չի շփվում և հանկարծ շրջվում է, փորձեք փոխել երեխայի դիրքը: Գուցե նա պարզապես անհարմար է:

Ծնողները պատասխանատու են ոչ միայն երեխայի դաստիարակության և կրթության համար. Նախ, նրանք պետք է երեխային սովորեցնեն պարզ առօրյա բաներ՝ ինչպես հագնել տաբատ, գնալ կաթսա, լվանալ ձեռքերը, մի կողմ դնել խաղալիքները: Շատ կարևոր է երեխային սովորեցնել ինքնուրույն ուտել և խմել բաժակից, ինչպես նաև օգտագործել գդալ և պատառաքաղ: Անփոխարինելի է նաև ծղոտի միջոցով հեղուկ խմելու ունակությունը։

Ինչու՞ խմել ծղոտի միջով:

Բայց ինչո՞ւ երեխային սովորեցնել խմել ծղոտից: Բաժակից, իհարկե, այսպես են խմում մեծերը։ Ինչու՞ խողովակից: Բանն այն է, որ հեղուկ խմելու այս մեթոդը մի շարք առավելություններ ունի.

1. Նախ, դա շատ հարմար է, ինչը հեշտացնում է շատ ծնողների կյանքը։ Այսօր վաճառքում կան բազմաթիվ հատուկ ծղոտներով բաժակներ: Դրանք հարմար են օգտագործման համար՝ երեխայի համար թեյ կամ հյութ լցնել և տալ փոքրիկին։ Երեխան ոչ մի դեպքում չի կարողանա բացել տարան, թրջվել կամ կեղտոտվել: Հեղուկն այնտեղից դուրս է գալիս միայն այն դեպքում, եթե դուք այն ծծում եք: Սա նշանակում է, որ մայրը կարող է երեխայի համար ջուր կամ կեֆիր լցնել և զբաղվել իր գործերով, այլ ոչ թե կանգնել երեխայի կողքին, բաժակը պահել, մինչև նա խմի:
2. Ծղոտի երկրորդ առավելությունը նրա տարածվածությունն է։ Ճամփորդության ժամանակ, քաղաքում, խանութում կամ այգում դժվար է բաժակ կամ գավաթ գտնել: Բացի այդ, երեխաների մեծ մասը տարիքի պատճառով դեռ չգիտի, թե ինչպես խմել գավաթից։ Իսկ ծղոտի միջով խմելու սկզբունքը նման է ծծակի, ուստի երեխաները արագ սովորում են խմել այս ձևով։ Ծղոտով հյութ կարելի է գտնել ցանկացած կրպակում և խանութում, այնպես որ, եթե երեխան հանկարծ խմիչք խնդրի, դրա հետ կապված խնդիրներ չեն լինի:
3. Ինչպես գիտեք, բնական հյութերը օգտակար են երեխայի օրգանիզմի համար, բայց բոլորովին անցանկալի են փոքր ատամների համար։ Խողովակը պաշտպանում է ատամները ագրեսիվ թթուների ազդեցությունից և պաշտպանում դրանք ոչնչացումից:
4. Շատ բժիշկներ ասում են, որ երբ երեխան խմում է ծղոտի միջով, օգտագործվում են լեզվի նույն մկանները, որոնք աշխատում են խոսելիս: Այսպիսով, ծղոտի միջոցով հաճախակի խմելը նպաստում է խոսքի զարգացմանը։

Ծղոտի օգտագործման այս առավելությունները խրախուսում են ծնողներին տիրապետել այս հմտությանը: Նրանք հանդիսավոր կերպով ծղոտով բաժակ են տալիս փոքրիկին ու բախվում են թյուրիմացության։ Երեխան պարզապես չգիտի, թե ինչ անել այս խողովակի հետ: Լավագույն դեպքում այն ​​դնում է բերանն ​​ու ուղղակի ծամում։ Ինչպե՞ս կարող եք բացատրել ձեր երեխային, որ ծղոտի հյութը պետք է ծծել:

Երեխային սովորեցնել խմել ծղոտից

9 ամսականից բարձր երեխաներին սովորեցնում են խմել ծղոտից։ Մեկ տարեկանում երեխաները սովորաբար հիանալի տիրապետում են այդ հմտությանը:

1. Տեղադրեք ձեր երեխային սեղանի շուրջ: Դուք չպետք է թույլ տաք նրան խմել պառկած կամ խաղալիս. նա կարող է խեղդվել: Անմիջապես սովորեցրեք ձեր երեխային պատվիրել, որպեսզի չբողոքեք ամբողջ տան ջրափոսերից և փշրանքներից:
2. Եթե ​​ձեր երեխան խմում է մանկական հյութ, նրբորեն սեղմեք փափուկ փաթեթը, որպեսզի մի քիչ հյութ մտնի երեխայի բերանը: Նա կզգա համը և կփորձի մի փոքր ավելի ծծել տուփից։ Սա թույլ կտա նրան սովորել խմել ծղոտով:
3. Օրինակը օգնում է որոշ երեխաների: Ցույց տվեք, թե ինչպես եք խմում թեյը կամ հյութը ծղոտի միջոցով: Միևնույն ժամանակ, աշխատեք հնարավորինս զգացմունքային լինել. ցույց տվեք, թե ինչպես են ձեր այտերը ներծծվելիս ներս ընկնում, ինչպես է ձեր կրծքավանդակը փչվում, երբ հեղուկը ներս է մտնում: Այս ամենը կօգնի ձեր երեխային տիրապետել գործընթացի տեխնիկային: Երեխաների մեծամասնությունը սովորում է խմել ծղոտի միջից՝ ընդօրինակելով իրենց ավագ քույրերին ու քույրերին:
4. Եթե ​​երեխան մեծ ուժով ծծում է հեղուկը, նա չի կարողանա այն կուլ տալ: Այսպիսով, նա կարող է խեղդվել: Սկզբում հետևեք ձեր երեխային: Եթե ​​երեխան մի քանի անգամ խեղդվում է, դա նշանակություն չունի, հազը կփակի ամեն ինչ: Այնուամենայնիվ, եթե երեխան խեղդվում է ծղոտից յուրաքանչյուր խմիչքից հետո, դուք պետք է հյութի փոխարեն նրան լցնել մածուն, կեֆիր կամ դոնդող: Հաստ խտությունը թույլ չի տա երեխային շատ արագ կլանել հեղուկը։ Եթե ​​երեխան դեռ խեղդվում է, գուցե արժե հետաձգել մարզումները մինչև ավելի լավ ժամանակներ:
5. Եթե ​​ձեր երեխան չի կարող սովորել խմել ծղոտից, կարող եք օգտագործել հետևյալ խորհուրդները. Տեղադրեք ծղոտը մի բաժակ հյութի մեջ և սեղմեք վերին ծայրը: Բարձրացրեք ծղոտը և այն կպարունակի համեղ հյութ։ Խնդրեք ձեր երեխային բացել բերանը և ավելացնել մի քանի կաթիլ հյութ: Երբ երեխան ընտելանում է դրան, պետք չէ խնդրել նրան բացել բերանը, այլ ձգել շուրթերը: Երեխան կկրկնի ձեզանից հետո և այս պահին դուք պետք է խողովակը մտցնեք նրա շուրթերի մեջ։ Այդ ժամանակ փոքրիկը կզգա հյութի համը։ Հաջորդ անգամ բաց մի թողեք հետևի անցքից, այլ ջանք գործադրեք, որպեսզի երեխան ինքը ծծի ծղոտի հյութը: Երբ նա բավականաչափ տիրապետում է այս տեխնիկային, նրա համար դժվար չի լինի հյութ ըմպել տուփից կամ բաժակից։

Ծղոտից խմելու ունակությունը երեխային կդրդի ավելի լուրջ քայլի` շշի փոխարեն օգտագործել կումերով բաժակ:

Սիպի բաժակ

Երեխայի համար կումերով բաժակ ընտրելիս ուշադրություն դարձրեք որոշ հատկանիշների. Ի վերջո, հենց դա թույլ կտա երեխային առանց ափսոսանքի հրաժարվել շիշից և հաճույքով խմել հեղուկը նոր տարայից։

Սիպի բաժակը չպետք է շատ մեծ լինի, որպեսզի երեխայի համար դժվար չլինի քայլել դրանով։ Այն պետք է ապահով լինի՝ առանց սուր եզրերի։ Բացի այդ, ապագա սեփականատերը կամ սիրուհին, անշուշտ, դուր կգա, այնպես որ ընտրեք վառ նմուշներ ձեր սիրելի հերոսների հետ: Լավագույնն այն է, որ օգտագործեք սիլիկոնե ծորաններով բաժակներ, որոնցից այնքան հաճելի և հարմար է հեղուկ քաշելը: Ժամանակակից մոդելները կարող են ներկայացվել ջերմային խմիչքների տեսքով, որոնք երկար ժամանակ պահպանում են ջերմությունը։ Սա այնքան արդիական է ձմեռային երկար զբոսանքների ժամանակ։

Երեխային խմելու նոր անոթ առաջարկելուց առաջ ասեք նրան, որ շիշը պետք է տալ երեխաներին, քանի որ նա արդեն բավականին մեծ է և պետք է խմել մեծահասակների անոթից: Շատ լավ է, եթե ընկերները կամ հարեւանները նորածին երեխա ունենան։ Դուք կարող եք երեխային ասել, որ շիշը պետք է տալ Կատյուշային, քանի որ նա երեխա է և դրա կարիքը ունի: Այս կերպ Դուք կարող եք ապահով կերպով անցնել խմելու նոր եղանակի:

Ծղոտից հեղուկ հանելու ունակությունը, ըստ մեծահասակների, պարզ հմտություն է: Իսկապես, ծղոտի միջով հյութ քաշելը նման է կրծքի կաթով սնվելուն: Ամբողջ դժվարությունը սա երեխային բացատրելն է։ Եղեք համբերատար. եթե ձեր երեխային չհաջողվի, վերադառնաք մարզմանը մեկ ամսից:

Տեսանյութ. ինչպես երեխային սովորեցնել ինքնուրույն խմել