Հեռվից էներգիայով տղամարդու վրա ազդելու տեխնիկա. Առաջարկություն։ Հիպնոսի հզոր ուժերը

Դուք հանդիպում եք տարբեր մարդկանց, և նրանցից ոմանց հետ կարող է դժվար լինել համաձայնության գալ։ Ինչպե՞ս արդյունավետ կերպով իրականացնել մտքի առաջարկը: Բացահայտեք տելեպատիկ հիպնոսի ձեր ունակությունը:

Հիպնոսի հզոր ուժերը:

Հիպնոզ1-ը գիտակցության հատուկ վիճակ է, որի դեպքում մարդը շատ բարձր ենթադրելիություն ունի: Այն ամենը, ինչ ասվում է, ներդրված է ենթագիտակցության մեջ և ազդում է մարդու վարքի վրա:

Սա վատ սովորություններից կամ բնավորության շտկման որոշ մեթոդների հիմքն է, երբ, օրինակ, ենթագիտակցական վերաբերմունքը հակակրանք է առաջացնում ծխելու նկատմամբ կամ արգելափակում է խուճապային վախերը:

Այնուամենայնիվ, յուրաքանչյուր մարդ ունի հիպնոսի ունակություն: Այս հոդվածը նկարագրում է հեռուստապատիայի միջոցով մեկ այլ անձի մեջ ցանկալի մտավոր վերաբերմունքը ներմուծելու արդյունավետ տեխնիկա:

Տելեպատիկ հիպնոզը հիպնոսային ազդեցության ամենահզոր համակարգն է: Դուք կարող եք այն օգտագործել այլ մարդու մեջ ցանկացած միտք սերմանելու համար:

Մտքերի փոխանցումը հեռավորության վրա իրական բան է, և գիտնականներն աստիճանաբար մոտենում են այն ճանաչելուն: Միտքը ալիք է; կենտրոնացված ձևով այն միշտ հասնում է վերջնական օբյեկտին և ազդում դրա վրա:

Օգտագործելով այս տեխնիկան՝ դուք կկարողանաք մտքեր սերմանել այլ մարդկանց մեջ, խրախուսել նրանց անել այն, ինչ ձեզ հարկավոր է: Սա շատ օգտակար կլինի այն իրավիճակներում, երբ անհնար է նորմալ ճանապարհով համաձայնության գալ։

Այս մեթոդի կիրառմամբ դուք կզարգացնեք ձերը և կսովորեք գրեթե ակնթարթորեն ազդել այլ մարդկանց վրա:

Ամենակարևորն այն է, որ այս մեթոդը չխախտի ազատ կամքը. մարդը պարզապես հանկարծ սկսում է հավատարիմ մնալ ձեզ ձեռնտու տեսակետին և գործում է դրա հիման վրա:

Մտքերի առաջարկություն հեռավորության վրա. տեխնիկա

Այս պրակտիկան իրականացվում է հիմնականում գիշերը, երբ առաջարկվող օբյեկտի գիտակցությունը հանգիստ է կամ քնած։ Սա ամենաբարենպաստ պահն է, քանի որ քնի ժամանակ մարդու ենթագիտակցությունը առավելագույնս բաց է ազդեցության համար։

Այս պայմաններում է, որ անհրաժեշտ է մտքերի տելեպատիկ առաջարկություն կատարել մեկ այլ անձի. այս կերպ նա կընդունի այլ մարդկանց մտքերը որպես իր սեփականը:

Այս մեթոդը թույլ է տալիս սեր, առողջություն, ցանկացած հույզ սերմանել ցանկացած մարդու մեջ, կարող եք նաև մտավոր պատկեր մտցնել կոնկրետ հրամանով։

Պրակտիկա սկսելուց առաջ անհրաժեշտ է կազմել ցանկալի պատկերը կամ առաջարկի տեքստը, անգիր անել՝ ճիշտ պահին արտասանելու համար։

1. Պրակտիկանտը նստած կամ պառկած դիրք է ընդունում, փակում է աչքերը և թուլացնում մարմնի և դեմքի բոլոր մկանները։ Աստիճանաբար դա մարդուն կբերի հանգիստ մեդիտացիոն վիճակի:

2. Նա մնում է իրազեկ և սուզվում է ավելի խորը: Դրա համար մարդը կենտրոնանում է իր շնչառության վրա, հետևում է գործընթացին և չի խանգարում։

3. Որոշ ժամանակ կենտրոնանալուց հետո պրակտիկանտը կհասկանա, որ իր մտքի շարանը կանգ է առել և նա խորը տրանսի մեջ է:

4. Մարդը հիշում է այն մարդուն, ում միտքը պետք է ներշնչել։ Նրա կերպարը պետք է հնարավորինս վառ ներկայացնել։ Օգտակար է վերարտադրել այն զգացումը, որն առաջանում է նրան ուղիղ եթերում հանդիպելիս։ Պրակտիկայի դեպքում դա կստեղծի ներկայության էֆեկտ և կբարձրացնի տեխնիկայի արդյունավետությունը:

5. Պրակտիկանտը սկսում է մտովի կրկնել անգիր արված տեքստը առաջարկության համար՝ պատկերացնելով, թե ինչպես է կառուցվում էներգիայի ալիքը, ինչպես է այն միանում մարդու գլխին և ինչպես է այնտեղ բազմիցս կրկնված միտք ներմուծվում:

Պետք է կրկնել կենտրոնացվածությամբ՝ առանց որևէ կողմնակի մտքի շեղվելու: Առաջարկության տեքստի կրկնությունների քանակը խիստ անհատական ​​է յուրաքանչյուր պրակտիկանտի համար. ինչ-որ պահի նա կզգա, որ դա բավարար է: Գործնականում դուք պետք է կրկնել հրամանը առնվազն 20 անգամ:

6. Այնուհետև մարդը պատկերացնում է, թե ինչպես է առաջարկվող օբյեկտը կատարում իր մեջ ներդրված միտքը, պատվերը. օրինակ՝ ինչպես է նա գնում հեռախոսի մոտ, հավաքում ցանկալի համարը և զանգում։

Այս բոլոր պատկերները պետք է էներգիայի ալիքով ուղարկվեն օբյեկտի գլխին:

7. Վերջում պրակտիկանտը պատկերացնում է, թե ինչպես են առարկայի գլխում ոգեշնչված հրամանները վերածվում նրա անձնական մտքերի և ցանկությունների:

Պրակտիկան պետք է իրականացվի 15 րոպե: օրական.

Արդյունքները ձեզ ցնցելու են։ Շուտով դուք կսովորեք, թե ինչպես հիպնոտելեպատիկ հզոր առաջարկներ անել ցանկացածին և դիտել, թե ինչպես են նրանք անում այն, ինչ ցանկանում եք:

Ուշադրություն.

Դուք պետք է հիշեք, որ ձեր բոլոր գործողությունները հաշվի են առնվում բարձրագույն ուժերի կողմից և ձեր պատասխանատվությունն են:

Կարմայի օրենքը (պատճառն ու հետևանքը) պետք է հաշվի առնել. այն ամենը, ինչ դուք անում եք մեկ այլ անձի նկատմամբ, եռապատկվում է ձեզ մոտ: Ցանկացած բացասականություն կվերադառնա, դուք կարող եք վստահ լինել դրանում:

Հետևաբար, դուք պետք է իմաստալից ձևավորեք առաջարկությունների տեքստեր՝ հիմնվելով «մի վնասիր» սկզբունքի վրա։

Կանոնավոր պրակտիկայի դեպքում դուք կարող եք զարգացնել հզոր մտքի ուժ և շատ ուժեղ դարձնել հեռուստապատիկ առաջարկելու ձեր ունակությունը: Ի տարբերություն սովորական հիպնոսի, գրեթե ոչ ոք չի կարող դիմակայել տելեպատիկ հիպնոսին:

Գործունեության/բիզնեսի ո՞ր ոլորտներում կունենաք ամենամեծ հաջողությունը: Պարզեք ձեր անձնական ազատ կյանքի նպատակի ախտորոշման մեջ: Հարցրեք այն ձեր էլ. Դա անելու համար պարզապես անցեք հղմանը >>>

Նշումներ և հոդվածներ՝ նյութի ավելի խորը հասկանալու համար

¹ Հիպնոզը գիտակցության ժամանակավոր վիճակ է, որն առաջանում է ինքնահիպնոսի կամ հիպնոսացնողի ազդեցությամբ, որը բնութագրվում է ուշադրության կտրուկ կենտրոնացումով և առաջարկությունների նկատմամբ բարձր զգայունությամբ (Վիքիպեդիա):

² Իմացեք ինքնահիպնոսի տեխնիկան

հիպնոս հեռավորության վրա Ինչպե՞ս ոգեշնչել մեկին զանգահարել:

1. Գինու հետ ծես կա. բայց գրելու համար երկար ժամանակ է պահանջվում: pm
2. Զանգելու ուժեղ ծես՝ սիրելի մարդ, տղա:
   Երբևէ ցանկացե՞լ եք զանգ լսել ընկերոջից կամ սիրելիից: Ահա մի պարզ ուղղագրություն. այն թույլ է տալիս մարդուն իմանալ, որ դուք ցանկանում եք լսել իր ձայնը հեռախոսով: Նկատի ունեցեք, որ եթե նա ինքը դա չի ուզում, նա չի զանգի: Մենք չենք կարող ոտնահարել այլ մարդկանց ազատ կամքը.

   Լուսնի փուլ՝ ցանկացած ժամանակ

   Օր՝ ցանկացած օր

   Պաշարներ՝ թղթի թերթիկ; կապույտ ֆլոմաստեր և հետևյալ խորհրդանշական պատկերներից մեկը՝ թիթեռ, ինքնաթիռ, թռչուն կամ հրեշտակ:

   Կապույտ ֆլոմաստերով թղթի վրա նկարեք ձեր ընտրած խորհրդանիշը: Վերցրեք թերթիկը ձեր ձեռքում և ասեք.
   Օդի տարր, ես ուզում եմ (անձի անունը) զանգահարել ինձ, եթե նա ցանկանում է: Խնդրում եմ օգնեք ինձ փոխանցել այս հաղորդագրությունը (անձի անունը):

   Նկարի տակ գրի՛ր քո անունը՝ այն ուղեկցելով հետևյալ բառերով.
   «Ես ուզում եմ լսել քո ձայնը, խնդրում եմ, զանգիր ինձ»:
   Ավելացրեք ձեր ստորագրությունը:

   Վերցրեք մի թուղթ և բերեք այն ձեր աչքերին: Փորձեք տեսնել այն մարդուն, ում ձայնը ցանկանում եք լսել, պատասխանում է հեռախոսին և զանգում ձեզ: Խնդրեք ձեր պահապան հրեշտակին հաղորդագրություն փոխանցել ձեր ընկերոջը, ապա թղթի կտորը երեք անգամ ծալեք և դրեք հեռախոսի տակ:

   Եթե ​​ինչ-ինչ պատճառներով հեռախոսազանգը հնարավոր չէ, կարող եք դատարկ ծրարի վրա (որտեղ գրված է հետադարձ հասցեն) գրել անձի անունը, իսկ ծրարի կենտրոնում՝ ձեր անունը: Թղթի վրա հաղորդագրություն գրեք ընկերոջը, ծալեք նամակը և դրեք այն ծրարի մեջ: Կնքեք ծրարը և պահեք այն ապահով տեղում, մինչև պատասխան չստանաք:

3. կենտրոնը ես եմ, դու տեղափոխվում ես մեկ այլ մարդու մեջ, դու նույնանում ես և սկսում մտածել նրա հետ, դու նա ես. դու վերարտադրում ես անհրաժեշտ գործողությունները և հանկարծ անջատվում: Ես գիտակցության կենտրոնն եմ, որը գտնվում է գլխում. դու դա զգում ես, երբ գլխում մտքեր չկան
4. ՀԵՌՈՒՍՏԱԿԱՆ ԶԱՆԳԱՀԱՐՈՒՄ.
   Դուք կարող եք օգտագործել մարդու գաղափարը `մտավոր պատկեր, որը, այնուամենայնիվ, ավելի լավ է մտավոր «պարուրել» զգացմունքներով` աստղային պատյան, որը մեծացնում է զգայունությունը. ավելի լավ է օգտագործել դրական զգացմունքները` սեր, բարի կամք, խղճահարություն և այլն: Պատկերացրեք, թե ինչպես է էներգիան դուրս հոսում և պարուրում մարդուն դրանով` պաշտպանելով նրան շրջակա միջավայրից; Աստիճանաբար ավելացրեք ձեր զգացմունքների ինտենսիվությունը: Նախ, դուք պետք է փորձեք կապ հաստատել մարդու ներկայությամբ: Եթե ​​ստացողի օբյեկտը մոտ չէ, կարող եք «նկարել» այն մոտակայքում և մտավոր կերպով հեռարձակել տելեպատիկ հաղորդագրություն, միացնել նրա պատկերը իր կողքին կամ պարզապես իմպուլսով ուղարկել հեռապատիկ հաղորդագրություն ստացողին. այս դեպքում մարմնում սովորաբար ցրտահարություն է զգացվում՝ ցույց տալով բիոէներգիայի կորուստ, որին նախորդում է ՏԱՔ ԱԼԻՔ՝ ըստ երևույթին, կենսաէներգիայի մի մասի անցումը տաք էներգիայի (տելեպաթեմայի էներգիայի ամենակոպիտ ձևերի համար): Մարզման սկզբում ձեռք բերեք երկու վիճակների, ինչպես նաև դրանց հաջորդող վիճակի զգացողություն՝ պարամետրի բարեհաջող բախտից հրճվանքի վիճակ՝ ՀԱՋՈՂՈՒԹՅԱՆ ՎԵՐԱԶՄՈՒՄ: Բախտի էքստազից անմիջապես հետո (շփման սկզբում ստացողը ներկայացվում է որպես զգուշավոր, լսող, եթե ենթադրվում է երկկողմանի շփում), նրա մեջ ներարկվում է մարտահրավեր՝ «ո՞վ է ինձ կանչում» միտքը։ Այնուհետև նկարեք ձեր պատկերը և «տվեք» այն հասցեատիրոջը, դուք կրկին զգում եք սառնություն և մոտեցող տաք ալիք, հաստատվում է շփումը: Հաղորդակցության մեջ դուք չեք կարող հանգստանալ, կորցնել կապը, անջատվել, լինել միայն պասիվ. միայն երկկողմանի հաղորդակցությունն ապահովում է կայուն ընդունելություն: Քանի որ ուրիշի միտքը տելեպատիկ շփման ժամանակ ընկալվում է որպես ձերը, սովորեք տարբերակել այն:
   Որպեսզի զգաս մտքերը, ստացողի վիճակը, հասնես այն գիտակցմանը, որ դու նա ես, դու մեկ ես, մեկ մարմին, նույն մտքերը, մի էներգիան, զգացիր մյուսի վիճակը:
   Եթե ​​մարդը ծածկված է հզոր աուրայով, նա զբաղված է իր մտքերով և այլն, կարող ես ազդել INVASION մեթոդի վրա՝ հզոր հոսքով, ծայրով, ներթափանցել ավելի քիչ պաշտպանված կետ, պատկերացնելով ստացողի աուրան, այնուհետև ծածկել։ ամբողջ մարմինը կամ կենտրոնանալ դրա որոշակի մասի վրա (սա նրա հոգեկանի թույլ կետն է): Դուք կարող եք օգտագործել DISSOLVE մեթոդը, եթե դուք ավելի քիչ հզոր եք. հիացեք հզոր աուրայով, ցանկանում եք միաձուլվել դրա հետ, սակայն թողնելով վերահսկողության կետ: Ստացողի նման հզոր աուրայից «անջատվելուց» հետո կարող է առաջանալ կորստի և մելամաղձության զգացում, որը պետք է ոչնչացվի հզոր զգացմունքներով, ավելի լավ՝ համընդհանուր և տիեզերական պլանի վրա, օրինակ՝ զարգացնելով իր մեջ ջերմեռանդ բարության զգացմունքները։ բոլոր կենդանի էակները.
   Ձեր սեփական էներգիան ավելացնելու համար օգտագործեք գաղափարներ նրա հզոր տիեզերական հոսքերի մասին:

Ես ուզում եմ ձեզ նկարագրել հեռահար հիպնոսը, որը միշտ զարմացնում է հեռուստադիտողների երևակայությունը:

Դուք մի խումբ մարդկանց հայտարարում եք, որ կարող եք ձեր ուշադրությունը կենտրոնացնել ներկաներից մեկի վրա և ձեր կամքի կենտրոնացման միջոցով նրան խոր քուն պատճառել։ Հավաքված մարդկանց խմբից ընտրում ես մեկին, որի վրա կենտրոնանաս ու նրան այսպիսի բան ասես.
«Հիմա ես անմիջապես կգնամ մեկ այլ սենյակ, որպեսզի կենտրոնանամ քո վրա։ Դուք կզգաք քնելու գնալով ուժեղ և անդիմադրելի ցանկություն: Սրան ինչքան ուզես կարող ես խանգարել, ոչինչ չի ստացվի։ Որքան շատ դիմադրեք, այնքան ավելի արագ կքնեք։ Երբ երկու րոպեից նորից մտնեմ սենյակ, դու արդեն խորը քնած կլինես»։

Դու դուրս ես գալիս սենյակից, և մի քանի րոպե անց փորձարկվողը քնում է։ Այս փորձի համար դուք պետք է խմբից ընտրեք մի մարդու, ում հետ նախկինում արդեն աշխատել եք և ում ենթագիտակցության մեջ հրաման եք գրանցել, որ արթուն վիճակում նա կկատարի ձեր հրահանգները։ Ապա դուք պարզապես պետք է նշեք քունը, և ձեր փորձարկվողն անպայման կքնի: Ցանկացած կասկած վերացնելու համար հրավիրեք խմբին փոխանցել թեմային ցանկացած իրագործելի առաջարկ, որի վրա դուք կարող եք կենտրոնանալ:

Նախապատրաստական ​​ուսուցում
Իրականում իրական հեռահար հիպնոսը հնարավոր է ցանկացած հեռավորության վրա, սակայն այն պահանջում է զգույշ նախապատրաստում և մտքերի մարզում:

Տիբեթյան լամաներն ու հնդիկ գուրուները ցույց են տվել, որ նրանք կարող են մտավոր շփվել երկար հեռավորությունների վրա և կարող են հեռակա կարգադրություններ տալ իրենց հետևորդներին, երբեմն առանց անձամբ տեսնելու իրենց վարպետներին: Հիմնական պայմանը կերպարային ներկայացման տեխնիկայի վարպետորեն տիրապետելն է։ Դուք պետք է կարողանաք պատկերացնել ցանկացած առարկա կամ գործընթաց և պահել այս պատկերը ձեր առջև այնքան ժամանակ, որքան ցանկանում եք: Երբ սովորեք, թե ինչպես դա անել, կարող եք անցնել հաջորդ վարժությունին:

Մտավոր պատկերի տեխնիկա
Երբ հայտնվում եք ավտոբուսում կամ գնացքում այլ մարդկանց հետ, որոնց ընդհանրապես չեք ճանաչում, ընտրեք ձեր ուղեկիցներից մեկին և կենտրոնացեք նրա վրա: Լրջորեն մտածեք, որ այս մարդը հոգնած է և նրա աչքերը կախված են: Պատկերացրեք ձեր մտքում, թե ինչպես է դա պատահում նրա հետ և պահեք այս նկարը ձեր առջև: Որպես ձեր առաջին թեստի առարկա՝ մի ընտրեք երեխայի, ով միշտ անհանգիստ է, գտեք մեկին, ով հանգիստ նստում է տեղում: Հենց որ ձեր ընտրած մարդու կոպերը սկսեն փակվել, մտովի առաջարկեք նրան նորից բացել աչքերը և զվարթ ու հանգիստ զգա։ Կենտրոնանալու համար պետք չէ ուշադիր նայել մարդուն. կարող եք նայել հակառակ ուղղությամբ կամ նույնիսկ փակել ձեր աչքերը:

Նպատակային ազդեցություն
Հենց որ այս փորձը հաջողվի, նա կարող է մեծացնել իր պահանջները իր նկատմամբ և նույն փորձն անցկացնել միաժամանակ մի քանի հոգու վրա։ Ձեր սեփական վերահսկողության համար դուք անպայման կբացառեք մեկ անձի թեստավորման առարկաների խմբից, որպեսզի համոզվեք, որ ձեր ընտրածները «զոհ» են դառնում։ Թույլ մի տվեք ձեզ կասկածել ձեր պատվերների արդյունավետության վրա, դա կարող է խանգարել հաջողությանը: Պետք է ենթադրել, որ դուք կասկած չունեք, որ ձեր պատվերները կկատարվեն։

Հետաքրքիր է նաև հակառակ նշանով փորձը։ Մարդուն դրեք հիպնոսի վիճակի մեջ, կանգնեք նրանից մի քանի մետր հեռավորության վրա և ուշադիր նայեք նրան։ Միևնույն ժամանակ, դուք պետք է անընդհատ մտածեք. «Հիմա վեր կենաս և կգաս ինձ մոտ։ Դուք շատ անհանգստացած եք և ոչինչ չեք կարող անել։ Կկանգնես ու կգաս ինձ մոտ։ Աչքերդ փակ են մնում, բայց դու հիմա վեր կաց և գալիս ես ինձ մոտ։ Վեր կաց և փակ աչքերով արի ինձ մոտ»։ Եվ հետո ևս մեկ անգամ կարճ և հստակ. «Վե՛ր կաց և արի ինձ մոտ, արի՛»:

Եթե ​​ձեր հոգևոր շփումը բավականաչափ ուժեղ է, ապա մարդը երկմտած կբարձրանա և փակ աչքերով կշարժվի դեպի ձեզ։ Նրան լուռ հրաման տվեք. - և մարդը կկանգնի: Որպես հսկիչ փորձ, դուք կարող եք կանգնել փորձարկվող անձի թիկունքում և նրան հրաման տալ. «Դու հետ ես ընկնում»: Դուք զգում եք, որ անդիմադրելի ուժ է ձեզ հետ քաշում, և ընկնում եք՝ ընկնում: Ես կանգնած եմ քո թիկունքում և կբռնեմ քեզ իմ գրկում»։ Եվ նորից ստացվում է, որ ձեր լուռ հրամանը կկատարվի։

Հայտնի հրաշագործների փորձ

Եթե ​​հասնեք հիպնոսի ընկալման այսպիսի բարձունքների, ապա ձեզ կհաջողվի աշխարհահռչակ ուղղագրողների կողմից իրականացված հետևյալ փորձը. Այս փորձը միշտ զարմացնում է դիտողներին։

Խորը հիպնոսի մեջ ընկղմված փորձարարական առարկան դնում ես մեջքով դեպի հանրությունը, որպեսզի նա ոչ մի դեպքում չտեսնի, թե ինչ ես անելու, և որպեսզի դևերը համոզվեն, որ այստեղ խաբեություն չկա, բնականաբար, նրա աչքերը փակ են, այնպես որ նույնիսկ առանց մեր հրամանի նա չի կարող թարթել: Այժմ դուք ինչ-որ մեկից որևէ առարկա եք վերցնում և դնում այն ​​դիմացինի գրպանը:

Այնուհետև վերադառնում ես թեմային, նրան դարձնում դեմքով դեպի հանդիսատեսը և հրամայում բացել աչքերը, բայց դեռևս հիպնոսի վիճակում լինել։ Հիմա ասա. «Ես առարկա եմ դրել ինչ-որ մեկի գրպանը: Գնա և վերցրու այս իրը»։ Հոգեպես նրան հրաման եք տալիս. «Մոտեցեք դեղին փողկապով շագանակագույն կոստյումով տղամարդուն և նրա բաճկոնի ձախ գրպանում որևէ առարկա փնտրեք։ Պարզապես մի վերցրեք նրա մեքենայի բանալիները, վերցրեք նրա ձեռքի ժամացույցը: Վստահ լինել։ Ես հոգեպես ուղեկցում եմ քեզ»։

Առանց թեմային դիպչելու, դուք միայն մտովի նրան առաջնորդում եք անմիջապես այն մարդու մոտ, ում գրպանում թաքնված է առարկան։ Այս փորձը գրեթե միշտ հաջողվում է, եթե դուք մտավոր ուղեկցում եք փորձարկվողին անմիջապես դեպի թաքնված առարկան: Միևնույն ժամանակ, հիպնոսացնողը չի խաբում հանդիսատեսին, ի վերջո, նա չի օգտագործում որևէ թաքնված հնարք:

Օգնեք կենտրոնացման գործընթացին
Հեռավոր հիպնոսի դեպքում օգտակար է դիմել լրացուցիչ մեթոդների, որոնք կօգնեն ձեզ կենտրոնանալ: Նման օգնության ամենապարզ ձևը հիպնոսացված անձի լուսանկարն է: Եթե ​​լուսանկար չունեք, փորձեք արթնացնել այս մարդու կերպարը: Պատկերացրեք, որ նա նստած է ձեր առջև՝ աթոռի վրա և առաջարկություններ արեք նրան, կարծես նա իրականում սենյակում է։

Մեկ այլ արդյունավետ միջոց է նամակը, որը պարունակում է բոլոր առաջարկվող հրահանգները: Պատկերացրեք, թե ինչպես է նա ստանում այս նամակը, բացում և կարդում: Պահեք այս նկարը ձեր մտքում ձեր աչքի առաջ այնքան, որքան կարող եք, և ուղեկցեք այս նկարը ուրախության ուժեղ զգացումով, որ փորձը հաջողված էր: Այլ կերպ ասած, դուք, կարծես, նախապես ուրախանում եք հաջողությամբ, և դա օգնում է հեռացնել բոլոր հնարավոր կասկածները: Պետք չէ իրականում ուղարկել նամակը:

Փորձարկում փողոցում
Դրսում կարող եք նաև հետաքրքիր փորձեր անցկացնել։ Դուք գրեթե անկասկած երբևէ փորձել եք քայլել փողոցով անծանոթի հետևից և մտովի տալ նրան, նայելով նրա գլխի հետևին, շրջվելու հրաման տալ: Եթե ​​դուք բավականաչափ ուժեղ եք կենտրոնանում՝ ճնշելու այն մարդու մտավոր այլ շեղումները, ում հետ դուք անում եք այս փորձը, դա պարզապես դատապարտված է հաջողության: Այս կերպ կարելի է վերահսկել մարդուն։ Պետք չէ սկզբում ստիպել մարդուն շրջվել։ Կենտրոնացված նայեք նրա գլխի հետևին և պատկերացրեք, թե ուր պետք է գնա: Ստիպեք նրան մտովի կանգ առնել խանութի ցուցափեղկի մոտ կամ վերածվել ծառուղի: Դուք նույնիսկ կարող եք ստիպել նրան գնել պաղպաղակ կամ որոշակի թերթ: Մի զարմացեք, եթե նա կատարի այս պատվերը զարմանալի ճշգրտությամբ։ Բայց մի տխրեք, եթե պարզվի, որ դա չի ստացվել: Կարևոր է անընդհատ մարզվել և զարգացնել ձեր հիպնոսական ունակությունները:

Շատ դժվար է որոշել, թե իրականում հեռահար մանիպուլյացիա է տեղի ունենում: Մեր սեփական «ես»-ը երբեմն ընդունում է կողմնակի ազդակներ, կարծես դրանք մեր սեփական կամքի արտահայտությունն են: Եթե ​​հարցնեք նրան, ում գործողություններն եք ուղղորդում, թե ինչու է նա, ասենք, պաղպաղակ գնել, նա կգտնի շատ հիմնավոր պատճառ և կտրականապես կհերքի, որ դուք ազդել եք իր որոշման վրա։ Սա մեծ պարզությամբ բացահայտվում է փորձերի ժամանակ, երբ մարդկանց էլեկտրական խթանում են տալիս ուղեղի որոշ հատվածներ՝ ստիպելով նրանց կատարել որոշակի գործողություններ: Նման մարդիկ տրված հրամաններն ընկալում են որպես սեփական ցանկություններ։ Ձեր կամքի կենտրոնացումը, որով դուք ստիպում եք ուրիշներին կատարել ձեր հրամանները, նման է այս ազդակներին. դուք ձեր վարքագծի որոշակի օրինաչափություն եք փոխանցում մեկ այլ անձի վրա, բայց նա վստահ է, որ նա գործել է առանց որևէ հարկադրանքի:

Ռիչարդ Բաուերվալդի «Ինտելեկտուալ երևույթներ» գրքում մենք գտնում ենք դոկտոր Դյուսարդի փորձի նկարագրությունը.
«Ամեն օր, երբ գնում էի, հիվանդին ասում էի, որ հաջորդ օրը մինչև որոշակի ժամ քնի։ Մի օր ես անտեսեցի այս նախազգուշական միջոցը: Եվ ես դա հասկացա, երբ արդեն 700 մետր հեռավորության վրա էի տնից, քանի որ չէի կարող վերադառնալ, մտածեցի, որ նա կլսի իմ հրամանը հեռվից։ Ի վերջո, մինչ այս ես կարողանում էի մտավոր առաջարկություններ անել երկու մետր հեռավորության վրա։ Ես առաջարկեցի, որ հիվանդը քնի հաջորդ օրը մինչև առավոտյան ութը, իսկ հետո շարունակեցի ճանապարհս։ Երբ հաջորդ առավոտյան ժամը ութ անց կեսին եկա հիվանդի մոտ, նա քնած էր (հիպնոսի տակ, այսինքն՝ կարող էր պատասխանել հարցերին): Ես նրան հարցրի.
-Ինչո՞ւ ես դեռ քնած։
-Բայց, պարոն բժիշկ, ես անում եմ միայն այն, ինչ դուք ինձ պատվիրում եք։
-Դուք սխալվում եք։ Ես երեկ գնացի առանց ձեզ համապատասխան հրաման տալու։
-Այդպես էր: Բայց քո գնալուց հինգ րոպե անց ես բավականին պարզ լսեցի, որ դու ինձ հրամայել ես քնել մինչև առավոտյան ութը։ Իսկ հիմա ութն էլ չէ:

Կարելի էր մտածել, որ այն ամենը, ինչ տեղի ունեցավ, պարզապես պատահականություն էր։ Իմ գիտական ​​հետաքրքրասիրությունը բավարարելու և կասկածի տեղ չթողնելու համար հիվանդին հրամայեցի քնել այնքան, մինչև արթնացնեմ նրան։ Երբ ես այդ ժամանակ ունեի մոտ տասնհինգ րոպե ազատ, ես որոշեցի ավարտել փորձը: Նա դուրս եկավ բնակարանից, որը գտնվում էր հիվանդի տնից յոթ կիլոմետր հեռավորության վրա, և նրան առաջարկեց արթնանալ: Միևնույն ժամանակ նայեցի ժամացույցիս՝ կեսօրվա ժամը երկուսն էր։ Նա արթուն էր, երբ ես եկա: Իմ խնդրանքով ծնողներս ճշգրիտ արձանագրել են արթնանալու ժամը, և հենց այն ժամն էր, երբ ես հրաման տվեցի։ Ես մի քանի անգամ կրկնեցի այս փորձը։ Ես փոխեցի ժամը, բայց արդյունքը միշտ նույնն էր»։

Այս զեկույցը հրապարակվել է 1875 թվականի մայիսի 16-ին ֆրանսիացի բժիշկների մասնագիտական ​​թերթում՝ Tribune Medical-ում, այնպես որ, ինչպես տեսնում եք, հեռավար հիպնոսի տեխնիկայում նորություն չկա։ Ուրիշ բան, որ այդքան էլ հեշտ չէ մարզել կենտրոնանալու ունակությունն ու տարածական երևակայությունը։

Մարդն ապրում է մի աշխարհում, որտեղ յուրաքանչյուր մաս ցանկանում է ազդել նրա վրա: Սա վատ չէ, եթե հասկանաս, որ ինչպես մարդն իր արարքներով, խոսքերով ու մտքերով է ազդում իրեն շրջապատող աշխարհի վրա, այնպես էլ աշխարհն իր ցանկություններով կազդի նրա վրա։ Կան առաջարկների տարբեր տեխնիկա, որոնցից մի քանիսը հեշտ են, մյուսները դժվար մեթոդներ են: իսկ հեռավորության վրա դրանց տեխնիկան կքննարկվի հոդվածում:

Մարդը Աստծո մի կտոր է: Այս միտքը գրավեց շատերին, քանի որ այժմ այդ «Աստծո մասնիկը» փորձում է բոլորին պարտադրել իր կարծիքը՝ մոռանալով, որ մարդիկ նույնպես «մասնիկներ» են, որոնք ընդունակ են հավակնել Աստծո դերին։

Մարդն իրեն Աստված է պատկերացնում, այլ ոչ թե նրա մի մասնիկը։ Թեև երբ անհաջողություններ են լինում, մարդը փոքրանում է՝ փորձելով «մաս» ձևանալ։ Մինչ նա վստահ է, որ իրավացի է, նա իրեն ամենազոր և ամենագետ է պատկերացնում: Բայց հենց որ իր ճշմարտությունը չի տալիս ցանկալի արդյունքը, նա անմիջապես ընդունում է, որ ինքն էլ կարող է սխալվել։

Մարդիկ մոռանում են այս ճշմարտության մասին, երբ սկսում են միմյանց պարտադրել իրենց կարծիքը: Ծնողները ցանկանում են, որ իրենց երեխաները հնազանդվեն իրենց: Սիրահարված գործընկերները փորձում են միմյանց ստիպել լսել միայն իրենց կարծիքը։ Գրեթե ցանկացած մտերիմ հարաբերություններում մարդիկ մոռանում են, որ կարող են սխալվել: Մարդը ձգտում է պնդել իր կարծիքը, կարծես ցանկանում է այլ մարդկանց զրկել իրենց անձնական կարծիքից։

«Ես ասացի, ուրեմն այսպես կլինի», մարդը կարող է սա բարձրաձայն չասել։ Բայց երբ նա չի կարողանում ինչ-որ բան պայմանավորվել ուրիշների հետ, դրա պատճառը նրա դիրքորոշումն է։ Նա չի ցանկանում այլ կարծիք լսել։ Նա իրեն ամենագետ է համարում։ Նա կարծում է, որ ճիշտ է: Նա ցանկանում է ճակատագիր որոշել այլ մարդկանց համար: Ուրիշ մարդկանց նկատմամբ նման մոտեցումները հանգեցնում են նրան, որ նույնիսկ մտերիմները սկսում են փակվել և հեռանալ միմյանցից:

Ինչու են մարդիկ պարտադրում իրենց կարծիքը: Որովհետև նրանք ցանկանում են տիրել ուրիշների կյանքին: Միևնույն ժամանակ, հաճախ կարելի է նկատել, որ այդ մարդիկ իրենք են ապրում դժբախտ, աղքատ և առանց սիրո։ Այսպիսով, ի՞նչ կարող են նրանք սովորեցնել ձեզ՝ պարտադրելով իրենց կարծիքը։ Ոչինչ։ Հասկանալով դա՝ դուք կարող եք հանգիստ վերաբերվել ձեր կարծիքը ձեզ պարտադրելու ցանկացած փորձին՝ տեսնելով, որ մարդն իրեն պարզապես պատկերացնում է որպես Աստված, ինչպես փոքրիկ երեխան, որը փորձում է կրկնօրինակել իր ծնողների պահվածքը:

Ի՞նչ է առաջարկը:

Առաջարկությունն առկա է յուրաքանչյուր մարդու կյանքում: Նույնիսկ այնպիսի միջավայրում, որտեղ մարդը շփվում է ուրիշների հետ, առաջարկությունը կարող է առաջանալ տարբեր մեխանիզմներով: Ի՞նչ է առաջարկը: Սովորաբար դա հասկացվում է որպես մեկի ազդեցությունը մյուսի վրա այնպես, որ նա անքննադատորեն ընկալում է այն ամենը, ինչ իրեն ասում են՝ դա համարելով ճիշտ կարծիք։

Թվում է, թե դուք ինքներդ եք ազդում ձեր վարքագծի և մտքերի հոսքի վրա։ Այնուամենայնիվ, հոգեբանները կարող են բազմաթիվ օրինակներ բերել, թե ինչպես են մարդիկ ազդում միմյանց վրա: Գրեթե բոլորն ունեն տարբեր մեթոդներ, որոնք նրանք անընդհատ օգտագործում են ուրիշների մտքերի և վարքի վրա ազդելու համար: Սա կարող է լինել հիպնոս, մանիպուլյացիա, առաջարկություն, հեռապատիա:

Բոլոր մարդիկ ենթադրելի են, ինչպես բոլոր մարդիկ տարբեր կերպ են ազդում միմյանց վրա: Դա տեղի է ունենում ամենուր՝ շփման ժամանակ, աշխատանքի ժամանակ, դաստիարակության ժամանակ, հարաբերություններում։ Հաճախ մարդիկ միմյանց վրա ազդում են եսասիրական նպատակներով: Երբ մարդը psymedcare.com կայքում դիմում է հոգեբանի օգնությանը, նա բախվում է ինքնակատարելագործմանն ուղղված առաջարկի։

Մարդու կամքին հակառակ մտքերի ներմուծումը, նրա պատկերացումներին հակառակ, կոչվում է առաջարկություն, իսկ առաջարկողը՝ առաջարկող։

Առաջարկության ժամանակ կիրառվում են տարբեր մեխանիզմներ՝ բանավոր և ոչ վերբալ ազդանշաններ։ Երբեմն մարդիկ դրանք օգտագործում են անգիտակցաբար: Իսկ նրանց զրուցակիցները չեն էլ նկատում, թե ինչպես են իրենց վրա ազդում։ Այստեղ է, որ կրկնությունն արդյունավետ է դառնում: Եթե ​​մի քանի անգամ կրկնեք նույն տեղեկությունը, մարդն այն շուտով կընկալի։ Առաջին անգամ նա կարող է ուշադրություն չդարձնել դրա վրա կամ չվերաբերվել ըստ անհրաժեշտության, ուստի կրկնություններն անհրաժեշտ են։

Գործոնները, որոնք օգնում են առաջարկության գործընթացին, ինչը ազդում է դրա ուժի վրա.

• Առաջարկության բնույթը.
• Առաջարկվողի տրամադրությունը.
• Ոգեշնչողի հեղինակությունը։
• Առաջարկվողի համապատասխանությունը:
• Զգացմունքային դիմացկունություն.
• Կատեգորիկ հաղորդագրություն.
• Առաջարկվող միջավայր.
• Հոգեկան հյուծվածություն և առաջարկվողի գերբեռնվածություն:
• Անսպասելի հաղորդագրություն.
• Բնական աղետներ և այլն:

Առաջարկության ուժի վրա ազդում է այն, թե որքանով է մարդը պատրաստ ընկալել ուրիշների տեղեկությունները առանց այն քննադատելու: Երբեմն սա ավելի արդյունավետ է, քան տրամաբանական ապացույցները, որոնք օգտագործվում են համոզելու համար:

Ինչպիսի՞ մարդիկ են ենթակա առաջարկություններին:

1. Անքննադատ մտածողությամբ.
2. Թույլ.
3. Ամաչկոտ.
4. Պարզամիտ.
5. Ամաչկոտ.
6. Ուրիշներից կախվածության հակում.
7. Երկչոտ.
8. Դյուրահավատ.

Հետևյալ անձինք դառնում են ավելի քիչ առաջարկվող.

• Ուժեղ կամքով։
• Նախաձեռնություն.
• Էքսցենտրիկ.
• Նարցիսիստներ.
• Գործունեությամբ.
• Անկախ ուրիշներից:
• Էներգետիկ.
• Իրենց ենթակա մեկին ունենալը։
• Ոչ շփվող.
• Ամբարտավան։
• Ֆրենկ.
• Մռայլ.

Եթե ​​տեղեկատվությունը, որ մարդը ստանում է, հակասում է նրա էթիկական և բարոյական արժեքներին, տրամաբանությանը և առաջացնում ներքին դիմադրություն, ապա դա դառնում է արգելք, որը խանգարում է առաջարկությանը։

Մտքերի առաջարկ

Հոգեբանները նշում են, որ ամենամեծ ինդոկտրինացումը տեղի է ունենում մտերիմ մարդկանց միջև։ Մեծ վստահություն կա ընտանիքի, սիրելիների և սիրելիների միջև հարաբերություններում: Մարդիկ ընդունում են միմյանց տեղեկությունները առանց քննադատության, քանի որ կարծում են, որ իրենց միջև սերտ հարաբերությունները կառուցված են բացության, ազնվության և վստահության վրա: Դա մտերիմ մարդ է, ով կարող է ազդել այնքան, որքան օտարները չեն կարող։

Յուրաքանչյուր ծնող ուղղակիորեն ազդում է իր երեխաների վրա: Ինչ է ասում մեծահասակը երեխային, ինչ է նա պատժում և ինչի համար է գովաբանում, բացարձակապես ցանկացած բառ կամ գործողություն հետք է թողնում երեխայի ենթագիտակցական քարտեզի վրա: Ծնողների ակնկալիքների բավարարումը երեխայի հիմնական խնդիրներից մեկն է, որպեսզի սովորի գոյատևել և հարմարվել կյանքին այլ մարդկանց և ընդհանրապես բնության մեջ: Ծնողների ցանկացած վերաբերմունք երեխայի նկատմամբ, ինչպիսին է նա, ինչպես նա պետք է կանգնի, ինչ անել, ինչպես ցատկել, ինչպես շփվել ուրիշների հետ, ամեն ինչ դրոշմված է նրա ենթագիտակցության մեջ և կրում է կարևոր տեղեկություններ այն մասին, թե ինչպիսին կլինի նա հետագայում, երբ նա կլինի: նա մեծանում է.

Մեծահասակների համար շատ կարևոր է լսել իրենց և հասկանալ, թե ինչ են ասում իրենց փոքր երեխաներին: Մայրիկի կամ հայրիկի կողմից ասված ցանկացած բառ կարող է երկար ժամանակ մնալ երեխայի հիշողության մեջ և հետագայում ազդել նրա չափահաս կյանքի վրա՝ ինչպես նա կվերաբերվի իր, այլ մարդկանց և նույնիսկ արդեն ծեր ծնողների հետ:

Ձեր խոսքերն ու գործողությունները հարմարեցնելու համար գրեք թղթի վրա. ինչպե՞ս եք տեսնում ձեր երեխային 5, 10 տարի հետո՝ որպես մեծահասակ: Ելնելով նշումներից՝ հարմարեցրեք ձեր վերաբերմունքը երեխայի նկատմամբ։ Եթե ​​ցանկանում եք տեսնել նրան խելացի, բայց ամեն անգամ, երբ բղավում եք նրա վրա, որ նա հիմար է, միայն այն պատճառով, որ նա ստացել է «2» մաթեմատիկայից, դա կչեղարկի ձեր բոլոր իրական մտադրությունները: Եթե ​​ուզում եք խելացի որդի ունենալ, ապա տեսեք նրան որպես խելացի երեխա, նույնիսկ երբ նա ձախողվում է:

Հազվադեպ են լինում դեպքեր, երբ ծնողներն իրենց երեխաներին տալիս են լիակատար ազատություն և հնարավորություն՝ ընտրելու իրենց ուղին։ Այս երեւույթը կոչվում է անվերապահ սեր, որը ենթադրում է ծնողների դրական վերաբերմունք երեխայի նկատմամբ նույնիսկ այն դեպքում, երբ նա չի արդարացնում իր չափահաս դաստիարակների բոլոր ակնկալիքները։ Լրիվ ազատություն տալով մատաղ սերնդին՝ ծնողներն ազատվում են ուրիշների կյանքի պատասխանատվությունից՝ երեխային հնարավորություն տալով գտնելու իր կյանքի ուղին, որից հետո նա կդառնա ինքնուրույն և պատասխանատու անձնավորություն։

Մտքեր հրահրելու մեկ այլ միջոց է հիպնոսը։ Դա տեղի է ունենում, երբ մարդ ընկնում է կիսաքուն կամ տրանս վիճակում։ Հիպնոզը ոչ մի ազդեցություն չի ունենա, երբ դուք արթուն կամ քնած եք:

Այս մեթոդը թույլ է տալիս ցանկացած միտք սերմանել հիպնոսի տակ գտնվող մարդու մեջ։ Այստեղ արդյունավետորեն օգտագործվում է հիպնոսացված մարդու ֆանտազիան և երևակայությունը։ Այնուամենայնիվ, հոգեբանները նշում են հետևյալ փաստը.

• Առաջարկվող մտքերը պետք է համապատասխանեն մարդու կարիքներին։
• Եթե ​​առաջարկվող մտքերը հակասում են մարդու կարիքներին, ապա նրա մոտ կզարգանան նևրոզներ, ներքին կոնֆլիկտներ և նյարդային խանգարումներ։

Մտքերի առաջացման համար կարևոր է մնում երկու գործոն.

1. Ոգեշնչողը պետք է հավատա սեփական տեղեկատվության ճիշտությանը։
2. Առաջարկվողը պետք է պատրաստ լինի առաջարկի, հնազանդ, վստահող։

Եթե ​​մարդը կարող է դիմակայել մեկ անհատի ազդեցությանը, ապա երբեմն նա չի կարող դիմակայել ողջ հասարակության ազդեցությանը։ Այսպես կոչված «հանրային կարծիքը» ազդում է շատ մարդկանց ուղեղների վրա, ովքեր կարող են չցանկանալ և դեմ գնալ դրան, բայց երբեմն ենթարկվում են ճնշումներին և ենթարկվում մեծամասնության կարծիքին: Սա մտքեր ներշնչելու ամենահեշտ ձևն է՝ եթե մեծամասնությունը հավատում է, ապա միայն քչերն են հավատում:

Առաջարկության մեթոդներ

Առաջարկը կարող է լինել ինչպես դրական, այնպես էլ բացասական: Ամեն ինչ կախված է նրանից, թե ինչ նպատակներ է հետապնդում այն ​​մարդը, ով փորձում է ազդել ուրիշների վրա, ինչպես նաև այն մեթոդներից, որոնք նա օգտագործում է դա անելու համար: Նրանք են:

• Ոչ բանավոր. Այն իրականացվում է ձայնի ինտոնացիայի, կեցվածքի և դեմքի արտահայտությունների միջոցով։ Բաժանված:

1. Կատալեպսիա.
2. Լևիտացիա.
3. Դադար:

• Դիտավորյալ. Առաջանում է, երբ առաջարկողն ունի կոնկրետ նպատակներ և նպատակներ՝ միաժամանակ կատարելով բոլոր այն գործողությունները, որոնք կօգնեն նրան առաջարկելիս:
• Ակամայից. Առաջանում է, երբ առաջարկողը չունի առաջարկելու մտադրություններ, բայց միաժամանակ կատարում է գործողություններ, որոնք ազդում են զրուցակցի վրա։
• Դրական: Ազդեցությունից հետո փոփոխություններ եղան դեպի լավը։
• Բացասական. Մերկացումից հետո ի հայտ են եկել բացասական հատկություններ, վարքագիծ և գծեր։
• Ազդեցություն զգոն վիճակում:
• Մերկացում հանգստացնող վիճակում:
• Հիպնոսիկ.
• Հոգեկան. Իրականացվում է մարդկային շփման բացակայության դեպքում:
• Ճնշում.
• Համոզում.
• Անուղղակի առաջարկներ. Երբ ազդեցության տակ գտնվող անձը դեռևս պահպանում է ընտրելու իրավունքը՝ ընդունել տեղեկատվություն, թե ոչ: Կան այս տեսակները.

1. Հերթականություն - համոզմունքները, որոնք ամրապնդվում են տեղադրմամբ, թվարկված են մեկ առ մեկ:
2. Իմպլիցիան հնարավոր արդյունքի կանխատեսումն է, որին հարմարեցված է մարդը:
3. Կրկնակի կապը երկու նմանատիպ տարբերակների միջև ընտրություն կատարելու առաջարկ է:
4. Թվարկել իրադարձությունների հնարավոր տարբերակները, բաց թողնել ամենակարևորը և կենտրոնանալ մեկ բանի վրա:

• Զգացմունքային-կամային ազդեցություն.
• Մեխանիկական – մարդու վրա ազդել տարբեր ձայների, առարկաների, գույների և այլն:
• Հոգեկան.
• Կախարդական - բուժիչ մագնիսության օգտագործումը:

Առաջարկության բոլոր մեթոդների նպատակն է կոնկրետ գաղափարներ, մտքեր և հույզեր ներկայացնել մեկ այլ անձի, որպեսզի նա դրանք ընկալի որպես սեփական, որից հետո նա սկսում է գործել և փոխել վարքագիծը ճիշտ ուղղությամբ:

Առաջարկություն հեռավորության վրա

Այս թեման հակասական է, քանի որ մինչ օրս դեռ ապացուցված չէ, թե արդյոք հնարավոր է առաջարկել հեռավորության վրա։ Սա նշանակում է անձին ներկայացնել անհրաժեշտ տեղեկատվությունը առանց նրա հետ անմիջական շփման։ Դուք կարող եք չտեսնել կամ չշփվել մարդու հետ, բայց հեռվից կարող եք անհրաժեշտ մտքերը փոխանցել նրան։

Այստեղ հիմնական շեշտը դրվում է տելեպատիայի վրա։ Եթե ​​հիպնոսն արդեն գիտական ​​հիմքեր ունի, ապա ոմանք հույս ունեն հեռատեսության առկայության հաստատման համար։

Ենթադրվում է, որ մտքերը որոշակի հաճախականության ալիքներ են, որոնք կարող են փոխանցվել ցանկացած հեռավորության վրա: Համապատասխանաբար, ազդեցության ենթարկվող անձը պետք է լինի «ընդունող», որն ընդունում է այդ հաճախականությունները: Այստեղ տրամաբանական հարց է ծագում՝ եթե մարդը, ում վրա ցանկանում եք ազդել, գտնվում է «այլ ալիքի երկարության վրա», ապա ինչպե՞ս կարող եք ազդել նրա վրա։ Գիտնականները դեռ պետք է մտածեն այս մասին։

Անկասկած, յուրաքանչյուր մարդու կյանքում կան «տելեպատիկ ազդեցության» օրինակներ։ Օրինակ՝ մտածել ես մարդուն կանչելու մասին, իսկ մի քանի ժամ անց նա ինքն է զանգահարել։ Օրինակ, դուք ուզում էիք ինչ-որ մեկին տեսնել, և հրաշք տեղի ունեցավ. դուք հանդիպեցիք այդ մարդուն բառացիորեն նույն օրը: Ի՞նչ է սա՝ տելեպատիա, մտքերի հուշում, թե՞ պատահականություն: Այս հարցին դեռ հստակ պատասխան չկա։ Սակայն նման իրավիճակները աստիճանաբար կուտակվում են մարդկանց փորձի մեջ։

Երբեմն մարդը կարող է հանկարծ մտածել իր համար անսովոր մի բանի մասին, իսկ հետո պարզել, որ նույն միտքն առաջացել է մեկ այլ անհատի մոտ։ Երբեմն մարդիկ ինչ-որ բան են հորինում, և միևնույն ժամանակ պարզում են, որ միաժամանակ մոլորակի այն կողմում կան մարդիկ, ովքեր նույնպես արել են նույն հայտնագործությունը։

Գիտնականները խոսում են մոլորակի շուրջ մեկ տեղեկատվական դաշտի առկայության մասին, որտեղ կան բոլոր մտքերն ու գաղափարները, որոնք կարող են կամ արդեն առաջացել են մարդկանց գլխում։ Գտնվելով որոշակի «ալիքի երկարության» վրա՝ մարդն ընկալում է այս կամ այն ​​տեղեկատվությունը արտաքին աշխարհից։

Ահա հեռուստապատիայի տեխնիկան՝ առաջարկը հեռավորության վրա.

1. Վերցրեք ձեզ համար հարմար դիրք, նախընտրելի է պառկած:
2. Հանգստացեք. Խորը շունչ քաշիր։
3. Կենտրոնացեք այն մտքի վրա, որը ցանկանում եք ոգեշնչել դիմացինին։ Այն պետք է լինի կարճ, պարզ և հասկանալի:
4. Կենտրոնացեք այն մարդու վրա, ում ցանկանում եք ոգեշնչել: Մտեք նրա հուզական վիճակի մեջ։
5. Սկսեք նրան բազմիցս կրկնել ցանկալի միտքը։
6. Պատկերացրեք, թե ինչպես է մարդը սկսում անել այն, ինչ դուք ոգեշնչել եք նրան:

Ներքեւի գիծ

Առաջարկության թեման պահանջված է, քանի որ շատ մարդիկ կցանկանային ունենալ հմտություններ, որոնք կարող են օգնել իրենց ազդել ուրիշների վրա: Որքան լավ կլիներ կյանքը, եթե մարդը կարողանար ազդել ցանկացած զրուցակցի հույզերի, մտքերի ու վարքի վրա։ Բոլորն այդպես են կարծում։ Բոլորն ուզում են սա! Իրերի այս վիճակի արդյունքը կլիներ քաոսը, որտեղ մարդիկ առաջնորդվում են բացառապես սեփական ցանկություններով՝ անկախ ուրիշների կարծիքից։

Բոլոր մարդիկ հակված են առաջարկություններին, ճիշտ այնպես, ինչպես բացարձակապես բոլորն ունեն ազդեցության տեխնիկա: Պարզապես հանգամանքները միշտ տարբեր են, դրա համար էլ մարդը որոշակի արդյունքների է հասնում։ Մի իրավիճակում նրա մեթոդներն աշխատում են, մյուս դեպքում՝ ոչ։ Սա միանգամայն նորմալ է իրական աշխարհում։

Մարդիկ ազդում են միմյանց վրա. Յուրաքանչյուր ոք ունի մի քիչ վստահություն, անքննադատ մտածողություն և պարզություն: Շատ բան կախված է այն հարաբերություններից, որոնցում մարդիկ գտնվում են: Անվերապահ վստահություն կա հեղինակավոր գործիչների և մարդկանց նկատմամբ, ում դուք իսկապես սիրում եք. այն, ինչ նրանք ասում են, կլինի ճշմարտություն, անկախ նրանից, թե ինչ է դա: Մարդիկ բոլորովին այլ կերպ են վարվում նրանց հետ, ում լավ չեն ճանաչում կամ ում հետ հակասական հարաբերությունների մեջ են: Այստեղ կրիտիկականության մակարդակը բարձրանում է, ուստի թշնամիները կամ օտարները կարող են միմյանց վրա շատ նվազագույն ազդեցություն ունենալ:

«Հիպնոս» բառի հունարենից բառացի թարգմանությունը նշանակում է «քուն»։ Հետևաբար, մենք բոլորս օրական առնվազն մեկ անգամ ընկղմվում ենք հիպնոսի մեջ: Մեր ուղեղը կտրված է մեզ շրջապատող իրականությունից, մենք տեսնում ենք մի բան, որն իրականում չկա, և մեզ հետ տեղի է ունենում մի բան, որը իրականում տեղի չի ունենում: Երբեմն - ձանձրալի և երկար ճանապարհորդության ժամանակ, հերթում և նմանատիպ իրավիճակներում, մենք ընկնում ենք մի վիճակի մեջ, երբ դադարում ենք նկատել մեզ շրջապատող աշխույժ աշխարհը: Մենք մտովի հեռանում ենք դրանից, պատկերացնում ենք մեզ ոչ թե խեղդված հասարակական տրանսպորտում կամ հերթում, այլ մեկ այլ վայրում, ավելի հարմարավետ, այլ միջավայրում, այլ մարդկանց հետ։ Սա նույնպես հիպնոսի տեսակ է՝ քնկոտություն, մի տեսակ կիսաքուն արթուն վիճակում։

Բայց ո՞րն է տարբերությունը պարզ երազի և հիպնոսի միջև: Պատասխանն ակնհայտ է. նորմալ քնի ժամանակ մեր ուղեղը քնում է, անջատվում է այս աշխարհի իրականությունից բնական գործոնների ազդեցության տակ՝ օրվա ընթացքում հոգնածություն, կենսաբանական ժամացույցներ, որոնք ստիպում են մեզ երեկոյան քնկոտ զգալ, որոշ դեպքերում՝ քնաբերների ազդեցությունը. Իսկ հիպնոսի դեպքում քունը, խաղաղության, հանգստության զգացումը մեզ վրա է իջնում ​​մեկ այլ մարդու շատ կոնկրետ կամային ազդեցության պատճառով։ Երբ այս մյուս անձը հիպնոս է օգտագործում հեռավորության վրա կամ թեթև շփման դեպքում (օրինակ՝ ձեռքի թեթև հպում ճակատին):

Հիպնոսի ֆենոմենը հայտնի է եղել Հին Եգիպտոսի ժամանակներից։ Այն լայնորեն օգտագործվում էր ինչպես տարբեր հիվանդություններ բուժելու ազնիվ նպատակներով, այնպես էլ խարդախության, մարդու հոգեկանը ուրիշին ենթարկելու և մարդկանց սեփական, երբեմն եսասիրական նպատակների համար հանցավոր նպատակների համար: Այս երևույթի մեխանիզմը դեռևս ուսումնասիրված չէ, չնայած հեռավորության վրա հիպնոսը լայնորեն կիրառվում է բժշկության և նույնիսկ գովազդի մեջ։ Արդյո՞ք հիպնոսն աշխատում է բոլորի վրա: Առաջին հերթին դա ազդում է մարդու հոգեկանի, նրա զգացմունքների վրա։ Իսկ եթե մարդիկ տարբեր պատկերացումներ ունեն այն մասին, թե ինչ է ցուրտն ու շոգը, կան տարբեր ցավային շեմեր, ապա տարբեր մարդկանց հոգեկանը կարող է քիչ թե շատ դիմացկուն լինել հիպնոսի նկատմամբ։ Խիստ առաջարկվող մարդը ենթագիտակցորեն ցանկանում է գնել շամպուն, որի գովազդը տեսել է հեռուստացույցով, մինչդեռ ռացիոնալ և հավասարակշռված մարդը հեշտությամբ չի ընդունում փողոցային խարդախի կողմից ոգեշնչված «զոհի կերպարը»: Բայց նույնիսկ այդպիսի մարդիկ կարող են հիպնոսի բուժում ստանալ իսկական մասնագետի մոտ մի քանի սեանսից հետո, երբ բժշկի նկատմամբ թերահավատ վերաբերմունքը փոխարինվում է նրա հանդեպ վստահությամբ։

Քանի որ այս երեւույթը ազդում է մարդու հոգեկանի վրա, բժշկության մեջ հեռահար հիպնոսը օգտագործվում է բացառապես նյարդային համակարգի վրա հիմնված հիվանդությունների բուժման համար։ Կան դեպքեր (չափազանց հազվադեպ), երբ հիպնոսի ազդեցության տակ ուռուցքաբանական ուռուցքները դադարել են աճել կամ նույնիսկ ամբողջությամբ անհետացել, բայց այստեղ, ամենայն հավանականությամբ, գործ ունենք մարմնի թաքնված պաշարների մոբիլիզացիայի և իմունային պաշտպանության բարձրացման հետ: Հիպնոսով բուժիչ կաթվածը հնարավոր է միայն այն դեպքում, երբ այն առաջանում է նյարդային ցնցումից կամ կապված է հոգեկան խանգարման հետ։ Ընդհանուր առմամբ, հեռավոր հիպնոսը լայնորեն կիրառվում է դեպրեսիայի, կակազության, էնուրեզի, բուլիմիայի, տարբեր ֆոբիաների և հակումների, անքնության, բրոնխիալ ասթմայի, վեգետատիվ-անոթային դիստոնիայի բուժման համար, այն օգնում է բարելավել հիշողությունը, թեթևացնել սթրեսը և բարձրացնել ինքնությունը - հարգանք.

Ինչպե՞ս է աշխատում հիպնոսացման գործընթացը: Որպես կանոն, հիվանդը նստած է հարմարավետ դիրքում և խնդրում է ուշադիր նայել փայլուն առարկայի, պտտվող ծիածանի սկավառակի կամ բյուրեղյա գնդակի: Պսիխոդելիկ, հանգստացնող երաժշտության, թույլ մեղմ լուսավորության և հիպնոսացնողի հանգիստ, չափված ձայնի ազդեցության տակ հիվանդը ընկնում է թեթև, միջին կամ խորը տրանսի վիճակում։ Երբեմն բժիշկն այն օգտագործում է հիվանդի աչքերի հետ շփում հաստատելիս:

Որոշ դեպքերում, թերապիայի երկարաժամկետ ազդեցության հասնելու համար բժիշկը օգտագործում է ինդուկտիվ հիպնոս, այսինքն՝ «ցուցումներ է տալիս»։ Այս պարամետրը օգնում է հիվանդին, նույնիսկ բուժումից հետո, ցանկություն չունենալ, օրինակ՝ ծխելու կամ ալկոհոլի նկատմամբ, զերծ մնալ ինտերնետ խաղերից և նմանատիպ կախվածություններից: