Տոնի սցենարը «Գալիս է Մասլենիցան՝ իր հետ տանելով գարունը։ «Մասլենիցա, հրաժեշտ ձմռանը, գարնան ողջունում» տոնի սցենարը.

Կապուստինա Յուլիա Սերգեևնա

Նովոսիբիրսկ

ՄԲՈՒ թիվ 50 միջնակարգ դպրոց

ՍՑԵՆԱՐ

«Լայն Մասլենիցա»

(քայլում է փողոցով)

Տոնական նպատակներ.

ձեւավորումը ճանաչողական հետաքրքրությունուսանողներ, ընդլայնելով իրենց հորիզոնները.

ծանոթացում ռուսական ավանդույթներին և հարգանք սերմանում դրանց նկատմամբ։

Առաջադրանքներ

ուսանողներին ծանոթացնել ռուսական ժողովրդական տոնին՝ Մասլենիցային, իր պատմությամբ, ավանդույթներով, ծեսերով.

շարունակեք ծանոթանալ ռուսական ժողովրդական տոներին.

զարգացնել հետաքրքրությունը և հարգանքը ժողովրդական սովորույթներ, մայրենի լեզուն և նրա հարստությունները;

խթանել թիմի միասնությունը;

նպաստել երեխաների առողջությանը.

Նախնական աշխատանք.

Երաժշտական ​​նվագակցության ձայնագրում, երգեր սովորում և փորձարկում, պարեր, բանաստեղծություններ երեխաների հետ, կոստյումներ կարում բուֆոնների համար, սարաֆաններ և կիսաշրջազգեստներ աղջիկների համար, Բաբա Յագայի կոստյում, կիկիմորա, գոբլին, ձմեռ և գարուն, լցոնված Մասլենիցա պատրաստում, բլիթներ թխում:

Սարքավորումներ: «Իվանա Կուպալա» խմբի կատարած երգերի աուդիո ձայնագրություններ, ժողովների դահլիճիսկ բեմը զարդարված է «Մասլենիցա» թեմայով պաստառներով (սամովար, բուֆոն և այլն) և գծանկարներով. բակում կա Մասլենիցայի խրտվիլակ, սեղան՝ սփռոցով, սամովար, թեյնիկ, բլիթներ, հյուրասիրություններ։

Անձնավորություններ բուֆոններ, սկեսուր, Բաբա Յագա, կիկիմորա, գոբլին, գնչուներ, ձմեռ, գարուն, Մասլենիցա

Բոլոր բաֆոնները :

Բարև հյուրեր, բարի գալուստ:
Մենք լայն բացում ենք Մասլենիցան և թողնում ենք, որ զվարճանքը սկսվի:

1-ին Բուֆոն.

Ուշադրություն. Ուշադրություն.

Պատվիրված է մինչև ձեզ

Հրամանագիրը բերեք այս ժամին,

Իր կողմից թելադրված

Մեր մայրիկ Ձմեռը.

2-րդ Բուֆոն.

«Ամեն տարի այս օրը...

Ինչպես ասվում է ինդեքսում, -

Լինի քաղաք, թե գյուղ,

Դուրս եկեք տոնի համար:

Բոլորը պետք է անպայման

Ձմռանը հրաժեշտ տալու համար:

3-րդ Բուֆոն.

Մենք ողջունում ենք հյուրերին լավ նորությունների նման:

4-րդ Բուֆոն.

Բարի գալուստ Ողջունում ենք բոլորին, ջերմորեն

բարի գալուստ

5-րդ Բուֆոն.

Մենք բաֆոններ ենք! Ավելի լավ է մեզ հետ զվարճանալ

և առանց մեզ տոնը լավ չէ:

6-րդ Բուֆոն .

Տեսեք, թե քանի մարդ է հավաքվել.

Մեր զվարճանքը եկավ ճիշտ ժամանակին:

7-րդ Բուֆոն.

Մի խոժոռվեք և մի ձանձրացեք

Նշեք տոնը պայծառ ուրախությամբ։

Եկեք, կանգնեք շրջանագծի մեջ և երգեք մեզ հետ միասին:

8-րդ Բուֆոն.

Ես արդեն շրջել եմ աշխարհով մեկ, ավելի լավ ռուսական երգ չկա:

Որտեղ երգը երգվում է, այնտեղ կյանքն ավելի հեշտ է:

Երգիր ռուսական երգ, հնչեղ, հոգևոր երգ:

«Իվանա Կուպալա» խմբի երգը մենք շուրջպար ենք անում երկու օղակներով՝ ծնողներ և երեխաներ

9-րդ Բուֆոն.

Դե, ով կկռահի իմ հանելուկը. «Մորաքույրը հիանալի է,

սպիտակ և մոխրագույն: Պայուսակի մեջ ցուրտը տանում են գետնին

ցուրտը ցնցվում է. Մաքրում է ձնակույտերը, գորգեր է ծածկում գետնին

ծածկոցներ…»

Երեխաներ: Ձմեռ!

Հայտնվում է «Ձմեռը».(հնչում է «Սառցե առաստաղ» երգը)

Ձմեռ.

Բարև բոլոր ազնիվ մարդիկ:

Այսօր հեշտ օր չէ:

Եկել եմ քեզ հրաժեշտ տալու։

Մենք ընկերներ էինք!

Ժամանակը արագ թռավ

Եվ ես ժամանակ չունեի նկատելու

Որ իմ հերթն ավարտվեց

Գարունն ինձ հետևում է!

Բուֆոն.

Սպասիր, Ձմեռը հրաժեշտ է տալիս

Եվ բաժանվեք ժողովրդից:

Մենք ուզում ենք պարել ձեզ հետ

Երգեր երգիր և նվագիր։

Բուֆոն.

Բոլորը, բոլորը, բոլորը

Ով ամբողջովին սառեցված չէ.

Շտապե՛ք, շտապե՛ք, շտապե՛ք։

Ուրախացրեք բոլորին

Հաղթեք ձմեռը խաղերում

Ձմեռ:

Արի, կանգնիր շուրջս։ Ես ձնագնդի կլինեմ

պտտվիր, և դու ցատկում ես, բայց հոգ տանիր ոտքերիդ մասին, այլապես ես քեզ կսառեցնեմ:

Խաղ «Հոգ տանել ձեր ոտքերի մասին». (Ձմեռը իր գավազանով փորձում է դիպչել երեխաների ոտքերին, երեխաները ցատկում են)

Բուֆոն.

Դե, Ձմեռ, դու ոչ մեկում չհաջողվեց

սառեցնել. Եկեք կատարենք երկրորդ խնդիրը.

Վերջնական թեստ՝ «Պատերազմի ձգում»

Բուֆոններ.

Հեյ Մեր ուրախ ժողովուրդ,

Հմուտ, արագ շուրջպար:

Եթե ​​պարանը միասին վերցնես,

Քաշեք ետ ու առաջ

Եվ երեք անգամ ասեք. -

Ծիծաղը հավանաբար կհաղթի:

(2 թիմ, ապա Զիմայի հետ)

(Երեխաները քաշում են Ձմեռը):

Ձմեռ:

Դուք ինձ զարմացրեցիք արտասովոր ուժով, այո

ճարտարություն. Ժամանակն է, որ ես հեռանամ։

Ցտեսություն, ժողովուրդ, և ներեցե՛ք ինձ։

Դու ձմռան դեմ ոխ չես պահում:

Մաղթում եմ ձեզ բարություն և լույս

Եվ միայն ջերմություն գարնանը և ամռանը:

1-ին Բուֆոն. Արդյո՞ք ձմեռը ներողություն է խնդրել:

2-րդ Բուֆոն. Անշուշտ։ Ի վերջո, օրենքը եղել է

Գոտկատեղից խոնարհվեք միմյանց առաջ,

Ո՞ւմ հետ կռվել ես՝ հաշտվիր,

Սրտումդ ոխ մի պահիր,

Ներիր բոլորին ցավի և արցունքների համար:

1-ին Բուֆոն.

Ցտեսություն, Ձմեռ, ներիր մեզ էլ,

Որ մենք հիմա ուրախ ենք գարնան համար,

Այդ գարունն այժմ մեզ համար ավելի թանկ է,

Որ մենք ձեզ չափսոսանք,

Բարի ճանապարհորդությունմենք ցանկանում ենք

Եկեք խաղաղությամբ գնանք հյուսիս։

3-րդ Բուֆոն.

Մենք անցկացրեցինք ցուրտ ձմեռը, ժամանակն է հրավիրել Գարնանը այցելելու:

Երգ Ինչքան ուրախ ենք, որ զվարճանում ենք»

Որքան ուրախ ենք, որ զվարճանում ենք

1 հատված

Ձմեռը ավարտվում է

Գարնանային արև

Ռուսական Մասլենիցա

Բուրմունքի պատրաստում

Բլիթներ թթվասերով

ձնաբուք

Եռյակը արագ է թռչում

Ձյունը տարածվում է դաշտով մեկ

Երգչախումբ.

Որքան ուրախ ենք, որ զվարճանում ենք

Ժամանակն է, որ մենք հրաժեշտ տանք ձմռանը

Ցտեսություն մայրիկ Ձմեռ

Արի գարունը կարմիր է

Հատված 2

Արևը գնալով տաքանում է և տաքանում

Աղջիկները հագնվում են

Միայն մեկ խնդիր կա

Գարունը չի երևում

Լավ արեց տղաներ

Սիրահարները հաճելի են

Համբույրները տաք են

Տեսեք, աղջիկները բամբակ են

Երգչախումբ.

Որքան ուրախ ենք, որ զվարճանում ենք

Ժամանակն է, որ մենք հրաժեշտ տանք ձմռանը

Ցտեսություն մայրիկ Ձմեռ

Արի գարունը կարմիր է

Հատված 3:

Երգը չարաճճի է

Որքան քաղցր և հարազատ է մեզ

Հարգելի կողմ

Շուրջպարը սկսեց պտտվել

Երիտասարդությունը ցնծում է

Ինչ-որ մեկի համար այս տարի

Հարսանիքը տեղի կունենա

Երգչախումբ.

(Լսվում է զանգերի ղողանջը։ Լեշին և Կիկիմորան տեղափոխվում են սայլով

Բաբա Յագան՝ հագնված գարնան նման:)

Լեշին և Կիկիմորա.

Տռ-ռ-ռ.. Հասանք։

Ողջույն, բարի մարդիկ:

Բոլորը լուրջ, աշխատասեր,

Միայն տոն օրերին են մարդիկ լավ քեֆ անում:

ասա բարև...

Գոբլին:

Հրավիրե՞լ եք գարունը։

Բուֆոն.

Հրավիրեցին։

Գոբլին:

Ստացեք և ստորագրեք:

Բուֆոն.

Ինչի՞ համար ստորագրեմ. Ես գարուն չեմ տեսնում:

Բաբա Յագա.

Չե՞ք ճանաչում Գարնանային գեղեցկությունը։ Ձեզ հրավիրե՞լ են։

Հանդիպեք ինչպես սպասվում էր: Բարև, փոքր եղբայրներ: Ի

Այնքան էի շտապում, այնքան էի շտապում, որ խոսքերն ամբողջ ճանապարհին էին

կորցրել. (Լեշեմին):

(Գոբլինը նրան ասում է ականջին):

Ահ-ահ-ահ. Ես հիշեցի. Ժամանակն է, ասում են, սկսելու ձեր պարտականությունները: Վերջ, Ձմեռ, դու կարող ես ազատ լինել, ես ժամանակ չունեմ այստեղ քեզ հետ զրուցելու, աշխատելու ժամանակն է, ես 100 տարի է, ինչ պատրաստվում էի այս դերին, չէի ուտում, չէի ուտում: բավարար քուն չստանալ:

Բուֆոն :

Այսպիսով, դուք թույլ եք տալիս, որ այն սայթաքի: Սա նշանակում է, որ դու իսկական Գարուն չես:

Գոբլին:

Ինչպե՞ս է սա, իրական չէ:

Կիկիմորա.

Դա իսկական է, և նույնիսկ վկայական կա:

(Ցույց տալ վկայականը):

Բուֆոն.

Նշանակվել է գարնանը ամբողջ տարվա համար: Գե՜

Գոբլին:

Եվ կա կնիք.

Կիկիմորա.

Իսկ ստորագրությունը... ոչ թե մեկ, այլ երկու։

Բուֆոն.

Ստորագրությունն անընթեռնելի է։

Բաբա Յագա.

(Լեշին և Կիկիմորան օգնում են կարդալ):

Գոբլին:

Ամենաշատից երկու ստորագրություն կարևոր ղեկավարներԿոշչեյա

Անմահը և օձ Գորինիչը.

Բուֆոն.

Դե, հիմա ամեն ինչ պարզ է։ Մենք ձեզ չենք ընդունի Վեսնայի պաշտոնում.

մենք կարող ենք.

Բաբա Յագա.

Ինչպե՞ս է պատահում, որ չես կարող: Պատրաստեցի, պատրաստեցի, համարյա ոչ ոք

Ոչ մի վնաս չի պատճառել, ուղղակի մի փոքր չարաճճիություն...

Բուֆոն.

Դե, քանի որ դու մեծ ցանկություն ունես Գարուն-Կարմիր լինելու և դու

որքան նա խելացի է, մրցեք մեզ հետ, գուշակեք

հանելուկներ.

Հանելուկներ

Oh, դուք Gourmet չորեքշաբթի!

Յուղաման!

Ինչպես եղել է հին ժամանակներից,

Եկեք գնանք ... (սկեսուրը բլինչիկների համար)!

Maslenitsa-ն համեղ կերակուր է:

Առավոտյան բլինչիկներ թխենք։

Դրանք ներառում են թթվասեր և ջեմ

Եվ, իհարկե, ... (խավիար)!

Եվ խավիարով և թթվասերով -

Նրանք բոլորն էլ համեղ են:

Քթանցքներ և կարմրություն -

Մեր արևները -... (բլինչիկներ)

Մասլենիցայի կիրակի օրը

Ծեր Տիտոսը փորձեց ամեն ինչ

Խնդրեք բոլորին ներողամտություն

Եվ պատասխանեք. ... («Աստված կների»):

Բաբա Յագան անտեղի է պատասխանում.

Պարզապես մտածեք, հանելուկներն անհավանական են:

Եկեք հիմա բոլորս միասին խաղանք,

Որպեսզի այսքան ժամանակ տեղում չկանգնեք։

Լեշին և Կիկիմորա

Եվ մենք զվարճանալու ենք:

Իրան Բաբա Յագայի հետ

«Ռուսական ցախավել»

Զավեշտական ​​առաջնություն հեռավորության վրա ավելը նետելու մեջ. Ավելի հարմար է ցախավել վերցնել առանց լիսեռի, իսկ հետո ամեն ինչ այնպես է, ինչպես նիզակի նետման լուրջ մրցումներում. որոշվում է վազքուղի և գիծ, ​​որից այն կողմ «ցախավել նետողը» չի կարող անցնել:

«Ավել-եռյակ».

Ի՞նչ է Մասլենիցան առանց եռյակի ձիավարության: Միայն քաղաքում այժմ կենդանի ձին հազվադեպություն է։ Ոչինչ, ձին կարելի է փոխարինել սովորական ավելով: Հարթ տարածքի վրա կառուցեք շղթա ձնագնդիներ(կարող եք դրանք փոխարինել թիթեղներով): Խնդիրն այն է, որ ճանապարհի երկայնքով ավելով քշել (վազել)՝ առանց ցանկապատերը տապալելու: Հաղթում է նա, ով ամենաքիչն է տապալում:

Ձմեռ պապի հրաձգարան»

Ձնագնդիով հարվածիր թիրախին

«Զվարճալի փոխանցումավազք»

Ծնողները երեխաներին քշում են շոռակարկանդակներով

2-րդ բաֆոն.

Դուք, Բաբա Յագա, չեք լինի Կարմիր գարուն:

Բաբա Յագա.

Ինձ վստահեցին նման դեր, բայց ես չկարողացա գլուխ հանել։ Երևի դեռ ես եմ

Ես կմնամ, դեռ իրական մեկը չկա, և ոչ ոք չգիտի, թե ինչպիսին է նա:

1-ին բաֆոն.

Իսկականը նա է

Մի խոսքով, նա փայլուն է:

Նա քայլում է գետնի երկայնքով -

Ամեն ինչ ուրախանում է, ամեն ինչ ծաղկում է:

ԳԱՐՈՒՆ:

Ձեզ ողջունողներին՝ խոնարհվեք գետնին, բարև ձեզ, մեծահասակներին և երեխաներին:

Այս ուրախ ժպիտներն ինձ համար թանկ են բոլոր կողմերից:

ՁՄԵՌ: Խոնարհվել քեզ Գարունը կարմիր է,

Մարդիկ քո կարիքը վաղուց ունեին։

Ես ուզում եմ ձեզ տալ բանալիները

Ստացեք բնության բանալին:

2-րդ բաֆոն. Բարև, Freckles - Գարուն:

Ի՞նչ, Գարուն, դու մեզ մոտ ես եկել:

Ի՞նչ եք բերել ձեզ հետ:

ԳԱՐՈՒՆ:

Ես Գարուն եմ - կարմիր,
Ես արթնացնում եմ երկիրը քնից,
Ես լցնում եմ իմ երիկամները հյութով,
Ես դաշտերում ծաղիկներ եմ աճեցնում:
Ես սառույց եմ քշում գետերից,
Ես արևածագը պայծառ եմ դարձնում:
Ամենուր՝ դաշտում և անտառում,
Ես ուրախություն եմ բերում մարդկանց:

ԳԱՐՈՒՆ Տղաներ, ես ձեզ համար հանելուկներ եմ պատրաստել։

Ձեր ժամանակը մի վատնեք,
Պատասխանեք միաձայն։

Նա արթնացավ վերջին ձնակույտով,
Եվ նա ժպտաց առաջին խոտին... (գարուն)

Միայնակ կրակոտ աչք է թափառում,
Ուր էլ գնում է, նա քեզ տաքացնում է իր աչքերով: (Արև)

Յուղոտ ու վարդագույն, նրանք չեն կարող ապրել առանց թթվասերի։
Սպունգային……(բլինչիկները) բուրավետ և համեղ են

ԳԱՐՈՒՆ :

Բոլոր հանելուկները լուծված են
Ես տեսնում եմ, որ նրանք խելացի տղաներ են:
Բոլոր նրանք, ովքեր այնքան էլ ծույլ չեն խաղալու համար,
Շտապե՛ք մոտենալ շուրջպարին:

Խաղ արևի հետ.
Խաղի առաջընթաց . Շրջանակի կենտրոնում «Արևն» է (երեխայի գլխին արևի պատկերով գլխարկ է դրված): Երեխաները պարում են շրջանագծի մեջ և ասում.
Այրիր, արևն ավելի պայծառ է,
Ամառը ավելի շոգ է լինելու
Եվ ձմեռը ավելի տաք է
Եվ գարունն ավելի գեղեցիկ է:
3-րդ գծում մոտենում են «արևին»՝ նեղացնելով շրջանը, խոնարհվում, 4-րդ գծում հեռանում են՝ ընդլայնելով շրջանակը։ «Արևը» բղավում է. «Ես այրվում եմ»: Երեխաները փախչում են, «արևը» հասնում է երեխաներին.
Ում որ «արևը» բռնում է, նա դառնում է «արև», խաղը կրկնվում է։

Գնչուներ: Քեզ մոտ քոչվոր գնչուների ճամբար է եկել, քեզ մոտ եկել է քոչվոր գնչուների ճամբար։ Մենք մեզ հետ շնորհավորանքներ և զվարճանքներ ենք բերել։
Մենք ձեզ ոչ մի խոսքով չենք վիրավորի,

Բայց մենք լրիվ կատակում ենք:

Երգերի և երգերի մրցույթ

Գեղեցիկ Գարունը շտապում է բացվել։

ԳԱՐՈՒՆ: Տղե՛րք։ Եկեք Մասլենիցային հրավիրենք այցելելու։ Կրկնեք իմ հետևից!

Դու իմ հոգին ես?

Եկեք այցելեք մեզ

Դեպի լայն բակ

Զբոսանք լեռներում

Նրբաբլիթների մեջ գլորում ենք

Ուրախացրո՛ւ քո սիրտը:

ԿԱՐՆԱՎԱԼ:

Վաղուց բլինչիկ չե՞ք ուտում։

Նրբաբլիթներ եք ուզում:

Ի՞նչ կլիներ Մասլենիցան առանց նրբաբլիթների:

Տաք ու վարդագույն!

Մենք թխեցինք դրանցից մոտ հինգ հարյուր, որ դուք ուտեք,

Կամ գուցե վեցը:

Հիանալի վերաբերմունք

Եվ որպեսզի տղաները զվարճանան:

ԳԱՐՈՒՆ:

Մասլենիցան շշնջաց ինձ.

Ես երկար ժամանակ երգեր չեմ լսել.

Եկեք ուրախացնենք նրան

Եկեք երգ երգենք նրբաբլիթի մասին:

Երեխաները երգում են «Մենք դիմավորում ենք գարունը շագանակագույն բլիթներով» երգը

1-ին Բուֆոն.

Հաճույքը պատրաստ է ձեզ համար,

Ի զարմանս բոլորի:

2-րդ Բուֆոն.

Օգնեք ինքներդ ձեզ, սիրելի հյուրեր:

Ահա մի քանի նրբաբլիթ,

Խողովակների տաք կերեք:

Բոլոր կարմրությունները գեղեցիկ են:

Գարուն և Մասլենիցա.

Եվ շնորհակալություն տոնի համար:

3-րդ Բուֆոն.

Մարդկանց մի կողմ տարեք, առաջարկում եմ

բոլորը կլոր պար խաղալ: Որպեսզի ոտքը թրթռա, որ սիրտը բաբախի:

«Կլոր պար» - «Limb Sweets» երգին

4-րդ Բուֆոն.

Տոնը մոտենում է ավարտին, բայց տխրությունը մեզ չի սազում։

Բարեկենդան.

Ձմեռը հեռանում է

Ձեզ հետ վերցնելով սառնամանիք և ցուրտ:

Եկեք հալենք մեր սրտերի սառույցը,

Եկեք այսօր կրակ վառենք

Եվ մենք կվառենք իմ կերպարանքը։

5-րդ Բուֆոն.

Այրե՛ք, հստակ այրե՛ք, որպեսզի դուրս չգաք:

Գարունը կարմիր է.

Մենք խրտվիլակ ենք Մենք այրում ենք Մասլենիցան,

Փարատելով տխրությունն ու մելամաղձությունը։

Թռիր հեռու, մելամաղձոտ,

Ուրախ երգով դեպի ամպերը:

Մաղթում ենք, որ դուք նստեք սեղանի շուրջ,

Խավիարով նրբաբլիթ ուտել,

Այրե՛ք կնոջը և ձմեռե՛ք։

Եվ մենք խնդրում ենք ձեզ ներել մեզ ամեն ինչի համար!!!

Ցտեսություն, ցտեսություն

Կհանդիպենք մեկ տարուց:

Մեկ տարի անց այս վայրում

Եկեք, ազնիվ մարդիկ։

Կրկին հրաշքներ կլինեն

Կլինի ժամանց

Եվ հիմա մենք հրաժեշտ ենք տալիս

Բոլորը առանց բացառության!

Այրվում է կերպարանք հետևյալ բառերով.

Այրեք, հստակ այրեք

Որպեսզի դուրս չգա,

Որպեսզի բոլոր ձնաբքերը

Նրանք միանգամից թռան։

Որպեսզի թռչունները երգեն

Երկինքը կապույտ դարձավ:

Դե, բոլոր դժվարությունները

Ցուրտ, վատ եղանակ,

Ձմեռային սառնամանիքներ,

Անհաջողություններ, արցունքներ -

Թող վառվեն։

Այրեք, հստակ այրեք

Որպեսզի չմարի։

Ցտեսություն ձմեռ, արի գարուն:

«Burn, Burn Clear» երգը

Դրսում կա մի ամառանոց, որտեղ սեղան է դրված՝ զովացուցիչ ուտեստներով. երեխաներին հյուրասիրում են բլիթներ, թեյ՝ սամովարից, ինչպես նաև խաղեր ու մրցույթներ, որոնք պատրաստել են նրանց ծնողները։ Հաղթելով մրցույթում՝ դուք կարող եք ստանալ «Մասլենիչկա»՝ տոնական գումար և այն փոխանակել Խանութում ցանկացած քաղցր ապրանքի հետ:

Օգտագործված գրականություն.

Կոչուրովա Ս.Ն. Մեծ գիրք դպրոցական արձակուրդներ. Յարոսլավլ: Զարգացման ակադեմիա, 2006 թ.

Ժիրենկո Օ.Է. Տոնը սպասված հրաշք է։ – Մ.: Վակո, 2006 թ.

Ալտարևա Ս.Գ. Օրացույց, բանահյուսություն և թեմատիկ արձակուրդներ. – Մ.: Վակո, 2006 թ.

Ստեփանովա Է.Ն. Հիասքանչ հետաքրքիր բաներ, որ կարելի է անել տարրական դպրոց. - Մ.: TC Sfera, 2004 թ.

Յարովայա Լ.Ն. Արտադասարանական գործունեություն 3-րդ դասարան. – Մ.: Վակո, 2004:

Յարովայա Լ.Ն. Արտադասարանական գործունեություն.2-րդ դասարան. – Մ.: Վակո, 2004:

Յարովայա Լ.Ն. Արտադասարանական գործունեություն 4-րդ դասարան. – Մ.: Վակո, 2004:

Դիմում:

Խաղեր:

Խաղ «Եկեք հավաքվենք շրջանով»

Գետնին ձնագնդի կա

Մենք կհավաքվենք շրջանակի մեջ:

Ամեն ինչ կխեղդենք, ամեն ինչ կխեղդենք։ (կտրել)

Եկեք զվարճանք խաղանք

Եկեք տաքացնենք մեր ձեռքերը

Եկեք բոլորս ծափ տանք։ Եկեք բոլորս ծափ տանք։ (ծափ)

Եթե ​​կանգնելը ցուրտ է

Մենք նորից կծափահարենք

Ուսերին, ծնկներին: (թափահարել ուսերին, ծնկներին)

Մեզ ավելի տաքացնելու համար,

Եկեք ցատկենք ավելի զվարճալի:

Եկեք բոլորս ցատկենք, բոլորս թռնենք: (ցատկել)

ԽԱՂ. Երեխաները բոլորը միասին պատասխանում են «Այո» կամ «Ոչ»:

Պահանջվում է Կաչաղակ՝ սպիտակամորթ

Թխել բլիթներ երեխաների համար:

Ես գնացի շուկա

Եվ սա այն է, ինչ ես վերցրեցի ...

Թարմ կաթ - այո:

հավի ձու-այո

Սեմոլինա - այո:

Գլխի կաղամբ - ոչ:

Մարինացված վարունգ-Ոչ!

Դոնդող միս - ոչ:

Շաքարավազ և աղ - այո:

Սպիտակ լոբի - ոչ:

Գի - այո!

Աղած ձուկ - ոչ:

Դափնու տերեւ-Ոչ!

Չինական բրինձ - ոչ:

Սալորաչիր և չամիչ - ոչ:

Շոկոլադե հաճույք - ոչ:

Բուլղարական պղպեղ - ոչ:

Թաթարական սոուս - ոչ:

Ելակի ջեմ - այո:

Թխվածքաբլիթներ - ոչ:

ԱԿՏԻՎ ԽԱՂ «ՀԱՍՏԱՏ ԱՅՐՎԵԼ-ԱՅՐՎԵԼ»

(Հատկանիշները՝ ժապավեններով դափ:)

Խաղի առաջընթաց Երեխաները կանգնում են շրջանագծի մեջ՝ առաջնորդելով շրջանակը: Վեսնան ձեռքերում դափ է պահում։

Երեխաները վարորդի հետ քայլում են հակառակ ուղղությամբ և ասում.

Հստակ այրել-այրել

Որպեսզի դուրս չգա։

Նայիր երկնքին -

Թռչունները թռչում են

Զանգերը ղողանջում են։

Բառերից հետո բոլորը կանգ են առնում։ Վարորդն ու նա, ում մոտ կանգնեցրել է, կանգնած են մեջքով իրար։ Երեխաները միաձայն հաշվում են մինչև երեքը: Վարորդները վազում են տարբեր ուղղություններով. Նա, ով առաջինը վազում է շրջանով և հարվածում դափին, դառնում է վարորդ։ Խաղը կրկնվում է 2-3 անգամ։

Ուշադրություն. Կայքի ադմինիստրացիան պատասխանատվություն չի կրում բովանդակության համար մեթոդաբանական զարգացումներ, ինչպես նաև Դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտի մշակմանը համապատասխանելու համար:

Այս զարգացումը ներկայացնում է տոնի սցենարը։ Երեխաները հրավիրվել են մասնակցելու զվարճանքի տոնավաճառին (մ ձմեռային զվարճանք) և այրել կերպարանքը, որպեսզի Ձմեռը տեղը զիջի Գարնանին։

Միջոցառման նպատակըմիանալ ռուսների տոնակատարությանը ազգային տոներ.

Միջոցառման նպատակները:

1. ուսանողներին ծանոթացնել Մասլենիցայի տոնակատարությունների սովորույթներին և ավանդույթներին.
2. ընդլայնել ուսանողների ընդհանուր հորիզոնները;
3. զարգացնել շարժունություն, արագություն, շարժումների համակարգում, տրամաբանական մտածողություն;
4. ուսանողների շրջանում ստեղծել տոնական մթնոլորտ;
5. դաստիարակել բարեկամական հարաբերություններ, հարգանք մեր նախնիների կենցաղի, կենցաղի, սովորույթների նկատմամբ։

Գործունեության կազմակերպման ձևերըթատերական ներկայացում, մրցութային խաղեր։

Միջոցառման ընթացքը

Կենսուրախ երաժշտության հնչյունները և բաֆոնները վերջանում են:

1-ին բաֆոն.Բոլորը! Բոլորը! Բոլորը! Տոնի համար! Մենք նշում ենք Մասլենիցան, հրաժեշտ ենք տալիս ձմռանը և զանգում գարնանը:

2-րդ բաֆոն.

Հեյ, տղաներ
Լսի՛ր ինձ։
Ես ձեզ մի գաղտնիք կասեմ,
Եվ դու ավելի հեռու ես, քան ամբողջ աշխարհը,
Ի՞նչ ունենք այսօր այստեղ:
Զվարճանքի համար - ազատություն.
Կլինի երաժշտություն և երգ,
Պար, խաղեր, ժամանց
Շատ հետաքրքիր է
Պարզապես հրաշալի!
Այսօր այստեղ օրենքը պարզ է.
«Երգե՛ք և պարե՛ք, պարե՛ք և երգե՛ք»։
Եկեք այսօր ներենք բոլոր սխալները,
Բայց ոչ ժպիտի պակասը։

1-ին բաֆոն.Արի՛, տրորի՛ր ոսկորներդ։ Այսօր Մասլենիցան հրավիրում է ձեզ այցելել:

2-րդ բաֆոն.

Մեզ, այստեղ! Պատրաստվեք, ժողովուրդ։
Այսօր ձեզ ինչ-որ հետաքրքիր բան է սպասում:
Խաղեր, զվարճանք, զվարճանք և ծիծաղ,
Մենք բավականաչափ արձակուրդ ունենք բոլորի համար։

Բոլորը հավաքվել էին մեծ շուրջպարի մեջ։

Առաջատար:Ողջույն, սիրելի, երկար սպասված հյուրեր: Այսօր մենք ունենք - Քայլե՛ք: Չորրորդ օր Մեծ Մասլենիցա! Բարեկենդան! Բարեկենդան! Լայն Մասլենիցա!

1-ին բաֆոն.Մենք ճանապարհելու ենք ձմեռը և դիմավորելու գարունը, երգելու ենք զվարճալի ռուսական երգեր և խաղալու ենք խաղեր:

2-րդ բաֆոն.Տեսեք, թե ով է մոտենում մեզ: Ինքը՝ Զիմուշկան, գալիս է դեպի մեզ։

Երաժշտություն ձմռան համար.

Ձմեռ.Բարև ժողովուրդ։ Չե՞ք հոգնել երկար ձմեռից։ Միգուցե ավելացնե՞ք մի քիչ սառնամանիք և մի քիչ ձյուն:

Բուֆոններ (միասին):Մեզ նման ուրախություն պետք չէ, մենք մինչև ոսկորները սառել ենք, ատամները բացակայում են, մենք չենք կարող սպասել ավելի տաք օրերի։ Միգուցե ճանապարհը զիջե՞ս Գարնա՞նը։

Ձմեռ.Ես կնայեմ և կմտածեմ դրա մասին: Եթե ​​դու ինձ ծիծաղես, զվարճացրու ինձ, գուցե ես ճանապարհ տամ Գարնանին:

Առաջատար:Տղերք, ուզում եք գարունը գա: Փորձենք ծիծաղեցնել Զիմային և զվարճացնել ինքն իրեն:

1-ին բաֆոն.Ձմեռը չի ուզում այդպես հեռանալ, նա ուզում է զվարճանալ:

2-րդ բաֆոն.Պատրա՞ստ եք մասնակցել ձմեռային զվարճանքին:

1-ին բաֆոն.Այնուհետև մենք բացում ենք մեր զվարճանքի տոնավաճառը:

Առաջատար:Տոնավաճառին մասնակցելու համար յուրաքանչյուր դասարան պետք է ստանա «Ժամանցային տոմս» և անցնի նշված երթուղին: Ավարտելով բոլոր առաջադրանքները՝ մենք հավաքվում ենք այստեղ ձեզ հետ։ Եվ մենք կպարզենք, թե արդյոք կարողացանք գոհացնել Ձմեռը:

1-ին բաֆոն.Մենք սկսում ենք!

Երաժշտություն.

Զվարճալի տոնավաճառ

1. Ձմեռ պապի հրաձգարան.Ի՞նչ կլիներ ձմեռը առանց ձնագնդի: Թարմ ցրտաշունչ օդում ավելի լավ հուզիչ, ջերմացնող զվարճանք չկա: Խաղահրապարակում տեղադրեք ձնագնդի նետելու թիրախներ: Ամենապարզ տարբերակը 1 x 1 մ չափերով փայտե վահաններն են, որոնց վրա գծված են 30, 60 և 90 սմ տրամագծով մի քանի շրջանակներ (կարող եք դրանք պատրաստել լցոնված Մասլենիցայի կամ Ձյունանուշի տեսքով, կամ պարզապես հաստ ստվարաթղթի պատկերներ կպցրեք դրա վրա: վահան կամ նկարել վահանների վրա): Վահանները կարելի է փորել հողի մեջ ձողերի վրա, կախել պատից կամ ցանկապատից։ Եթե ​​հնարավոր չէ թիրախներ պատրաստել, կարող եք դրանք պարզապես նկարել տան կամ ցանկապատի դատարկ պատի վրա: Հաղթում է ամենաճիշտը:
2. Մրցույթ – փոխանցումավազք «Բույսերի կարտոֆիլ».Յուրաքանչյուր թիմի առաջին անդամն ունի դույլ 6 «կարտոֆիլով»: Հաղորդավարի ազդանշանով առաջին մասնակիցը վազում է դեպի գծված գիծը և մեկ կարտոֆիլ դնում ձյան մեջ փորված և ներկով ներկված «անցքերում»: Աշխատանքն ավարտելուց հետո առաջին մասնակիցը վերադառնում է թիմ և դույլը փոխանցում երկրորդ մասնակցին: Երկրորդ մասնակիցը հավաքում է կարտոֆիլը և կարտոֆիլի դույլը փոխանցում երրորդ մասնակցին։ Երրորդը «տնկում» է կարտոֆիլ և այլն):
3. «Աքլորների կռիվ»Ձյան մեջ գծեք նեղ «ուղի»: Մասնակիցները հրավիրվում են բարձով տապալելու հակառակորդին: Նա, ով դուրս է գալիս գծից, պարտվում է:
4. Բոուլինգ.Նպատակը. տապալել քորոցները: Թիմային մրցակցություն. ով կխփի ամենաշատը: Բոլորին տրվում է մեկ փորձ.
5. Դիտումներ Մասլենիցայի և ձմռան մասին
6. Ավելներ նետելը.Սա հիանալի բացօթյա մրցում է, զվարճալի և պարզ. առաջնություն է ցախավել նետելու հեռավորության վրա: Նման զվարճանքի համար անհրաժեշտ է վերցնել մի քանի ավել առանց լիսեռի: Ի՞նչ է ձմեռը առանց ձյունը մաքրող ցախավել ունեցող դռնապանի։ Մրցույթ ենք անցկացնում պատվավոր պահապանի կոչման համար։ Հաղթում է նա, ով ցախավելն ամենահեռու է նետում կամ տապալում ձյան կերպարանքը։
7. Հանելուկներ (մոտ արձակուրդներՄասլենիցա)
   Փոքրիկ պատուհանից ոսկե լիսեռ է։ ( արևի ճառագայթ)
   Նա եկավ երկնքից և գնաց երկիր: (անձրև)
   Կարմիր լուծը կախված էր գետի վրայով։ (Ծիածան)
   Առանց լեզվի, բայց խոսում է. Առանց ոտքերի, բայց վազում: (Հոսք)
   ծեր պապիկ, հարյուր տարեկան է, կամուրջն է ասֆալտապատել։ Կարմիրը եկավ ու ցրեց ամբողջ կամուրջը։ (Սառնամանիք և գարուն):
   Չցանվածը կծնվի գարնանը. (Խոտ)
   Ամբողջ դաշտը ծածկված էր մանր կանաչով։ (Գարնանային մարգագետին):
   Մայրիկը գարնանը` գունավոր զգեստով, մայրիկը` ձմռանը` սպիտակ անձրեւանոցով: (դաշտ)
   Եղբայրները սկսեցին դուրս գալ օրորոցից։ Նրանք ընկան գետնին ու կանաչեցին։ (Բողբոջում է հացահատիկը:)
   Ամռանը նա քայլում է առանց արահետի եղևնիների ու կաղնիների մոտ, իսկ ձմռանը քնում է որջում՝ թաքցնելով քիթը սառնամանիքից։ (արջ)
8. Դուք կարող եք նաև խաղալ խաղը «Ճնճղուկներ և ագռավներ»(եթե նրանք արագ կռահեն հանելուկները): Խաղի կանոնները. խաղացողները բաժանվում են երկու թիմի՝ «ճնճղուկներ» և «ագռավներ»: Հաղորդավարն ասում է. «Ճնճղուկներ», այս թիմի անդամները «ագռավներ» են բռնում։ Հանկարծ հաղորդավարն ասում է «Ագռավներ», և ամեն ինչ հակառակն է լինում, «ագռավները» բռնում են «ճնճղուկներին»։ Խաղը դինամիկ է, այն ձգձգելու կարիք չկա, հիմնական նպատակը տաքանալն ու էներգիայի բարձրացումն է:
9. Ավելների մրցավազք.Ձյան վրա գծված է երկար շերտ՝ հետք, երկայնքով օձ է դրված պլաստիկ շշեր, մասնակիցները (կարող եք նստեցնել մի ամբողջ ընտանիք) նստել երկար ավելների վրա և վազել մինչև վերջնագիծ:

Նշում.եթե դժվար է ցախավելներ գտնել, դրանք փոխարինեք ավելներով կամ բահերով՝ ձյունը մաքրելու համար:

Երաժշտություն.

1-ին բաֆոն.

Հեյ ժողովուրդ։ Պատրաստվեք կլոր պարի։
Դե, մենք սկսեցինք արձակուրդը:

2-րդ բաֆոն.Հետաքրքիր է, Զիմուշկան հարգվե՞լ է։

Ձմեռ:Դու ստիպեցիր ինձ ծիծաղել։ Երևի մտածում եմ մնալու մասին։ Դուք ինձ հետ լավ եք զգում: Խաղեր լավ է ձմռանըայնքան շատ են: Ինչո՞ւ պետք է հեռանամ։

Առաջատար:Այո՛, Ձմեռ, մենք քեզ հետ լավ ենք զգում: Բայց ես ուզում եմ, որ արևը մեզ տաքացնի իր ջերմությամբ։

Ձմեռ:Ապա ևս մեկ առաջադրանք ձեզ համար: Վերաբերվեք, ես կհանձնվեմ: Դուք պետք է նկարեք գարունը: Մի կողմից՝ իմ թիմը, մյուս կողմից՝ մրցակիցներս։

Առաջատար:Այո, հին ժամանակներում Մասլենիցայի զվարճանքներից մեկը քաշքշուկն էր, եկեք հետևենք ավանդույթին:

1-ին բուֆոն.Ով ավելի ուժեղ տղա է, դուրս արի, մի վախեցիր: Արագ բռնում ենք պարանից, քաշողը ուրախ կլինի։ Նա կդառնա ամենաուժեղը և կստանա նվերը:

Պարանը կարելի է քաշել և՛ առանձին, և՛ թիմային։

Գլխավորն այն է, որ մասնակիցների ուժեղ կողմերը մոտավորապես հավասար են։ Սա պետք է վերահսկվի հաղորդավարի չափահաս օգնականների կողմից:

Բուֆոնները կարող են օգնել մրցույթի մասնակիցներին, կամ կարող են «խաբել»՝ ձևացնելով, թե օգնում են:

Ձմեռ.Տեսնում եմ, որ գոմեշները իզուր են ձմեռել, ձյան մեջ չեն խաղացել, սարից չեն շարժվել։ Հավանաբար, ես դեռ մի քիչ էլ կմնամ քեզ հետ, կհյուրասիրեմ ձյունն ու սառնամանիքը և թույլ չեմ տա, որ գարունը գա:

Ներկայացնող.Սպասիր, Ձմեռ, արի տղաներին հարցնենք, թե ինչպես են անցկացրել ձմեռը։ Տղերք, դահուկներ քշելու համար միշտ ձյունը հերի՞ք էր:

Երեխաներ (միաձայն) Այո՛

Ներկայացնող.Դուք միշտ արագ իջե՞լ եք սարերից:

Երեխաներ (միաձայն) Այո՛

Ներկայացնող.Ձմեռ! Շնորհակալություն ձնագնդի, ձյան սլայդների, սահադաշտի և արագ դահուկուղու համար:

1-ին բուֆոն.Այժմ ճանապարհ բացեք դեպի Կարմիր գարուն: Նա հենց անկյունում է:

2-րդ բաֆոն.Այս հարցում մեզ կօգնի Մասլենիցան։

Ձմեռ.Իսկ որտե՞ղ է քո օգնականը:

Ներկայացնող.Դա անելու համար դուք պետք է մտնեք կլոր պարի մեջ և միասին երգեք երգը:

1-ին բուֆոն.Եթե ​​միայն նա ավելի շուտ գար, կենսուրախ, կենսուրախ, վայրի և ոչ հեզ:

2-րդ բաֆոն.Բարև տղաներ, եկեք երգ երգենք ձեզ հետ «____»

Երեխաները երգում են, և հայտնվում է Մասլենիցան:

Ներկայացնող.Մասլենիցան տեւեց յոթ օր։

1-ին բուֆոն.Առաջին օրը «Հանդիպում» է, մենք արդեն նշել ենք Մասլենիցան: Անցնենք երկրորդ օրվան։

2-րդ բաֆոն.Երկրորդ օրը «խաղ 3» է։ Տղաներն ու աղջիկները ձիավարում են բլուրից՝ փորձելով ճանաչել միմյանց։

1-ին բուֆոն.Ձմեռը երկար, երկար է տևում, բայց Մասլենիցան արագ է անցնում: Հայտարարված է երրորդ օրը՝ «Գուրման»։

2-րդ բաֆոն.Ի՞նչ են մարդիկ ուտում Մասլենիցայում:

Երեխաներ (միաձայն) Բլիթներ!

1-ին բուֆոն.Հինգշաբթի օրը ամենազբաղված օրն է՝ «Խնջույք»:

2-րդ բաֆոն.Օր հինգերորդ – «Սկեսուրի երեկո». Իրենց փեսաներին հյուր գնալիս սկեսուրները նրբաբլիթ էին վայելում։

1-ին բուֆոն.Օր վեցերորդ - «Քույրի հավաքույթներ»:

2-րդ բաֆոն.Այս օրերին տեղի ունեցան ընտանեկան թեյախմություններ՝ նվերների հանձնմամբ։

Ներկայացնող.Մասլենիցան վերջանում էր Ներողամտություն հարություն. Բոլորը միմյանց ներողություն խնդրեցին, իսկ հետո այրեցին Մասլենիցայի կերպարանքը և վերջապես հրաժեշտ տվեցին Ձմռանը:

Ձմեռ(ով այս ամբողջ ընթացքում հետևում էր տեղի ունեցող իրադարձություններին): Կամ գուցե նորից մտափոխվե՞ք։ Ինչու՞ է քեզ պետք այս գարունը, ինձ հետ շատ զվարճալի է, ձյունառատ, ցրտաշունչ, թարմ:

1-ին բուֆոն.Չէ, Զիմուշկա, քո ժամանակն անցել է։

2-րդ բաֆոն.Կայսրուհի Մասլենիցա, մենք պարծենում էինք ձեզանով, բլիթներ կերանք և զվարճացանք: Ձեր ժամանակը եկել է, թողեք մեզ!!!

Ներկայացնող.Դե, տղերք, ժամանակն է հրաժեշտ տալ Ձմռանը `այրել Մասլենիցան: Եկեք միաձայն պատմենք նրան այն խոսքերը, որոնք վաղուց ասել են սլավոնները.

Երեխաներ(միաձայն) Մասլենիցան խաբեբա է, նա ինձ բերեց ծոմ պահելու, նա փախավ: Մասլենիցա, վերադարձիր Ամանորցույց տուր քեզ! Այրեք, հստակ այրեք, որ չմարի!!!

Մենք այրում ենք պատկերը, իսկ Ձմեռը թողնում է:

Երաժշտություն. Գարնանից դուրս գալը.

Գարուն։Բարև տղաներ, ուսուցիչներ, սիրելի հյուրեր: Ձմեռը ինձ ասաց, որ դուք կարող եք երգել, պարել, տարբեր խաղեր խաղալ: Դու ուրախացրեցիր Ձմեռը, ուստի նա զիջեց ինձ:

Բուֆոններ.Ցտեսություն Ձմեռ: Կեցցե Գարունը:

Գարուն։

Ձմռանը հրաժեշտ տալու համար փուռից բլիթներ թռան,
Վա՜յ, ժլատ մի եղեք, կիսվեք ձեր կարագով նրբաբլիթով:
Եվ ես և տղաները երգելու ենք «Բլիթներ» երգը

«Բլիթներ» երգը.

Ներկայացնող.Շնորհակալություն ուշադրության, ակտիվ ջանքերի, զվարճանքի, կատակների, ծիծաղի համար։ Եվ բոլորի համար կլինի պարգև: Հրավիրում ենք նրբաբլիթներ և սամովար ուտելու։

Մասլենիցայի սցենար «Ինչպես երեխաները հաշտեցին ձմեռը և գարունը»

Բուֆոն. Հեյ, ազնիվ մարդիկ:

Մի կանգնիր դարպասի մոտ։

Ճանապարհին մի՛ քնիր

Խնդրում ենք գալ և այցելել մեզ։

Սկոմորոշինա. Մարդիկ հավաքվում են,

Տոնը սկսվում է!

Որպեսզի ձեր ձեռքերն ու ոտքերը չսառչեն,

Եկեք պարենք ճանապարհին:

Պար «Ջերմացում»

Սկոմորոշինա. Պարզապես սպասիր, իմ կատակասեր ընկեր,

Ի՞նչ տոն է այսօր:

Բուֆոն. Հանրությունը գիտի այդ մասին

Թող նա պատասխանի.

Երեխաները երգչախմբում. Maslenitsa!

Բուֆոն. Ճիշտ է: Բարեկենդան!

Ոչ անգլերեն, ոչ ֆրանսերեն,

Մասլենիցան ռուսական տոն է։

Մենք երգելու և պարելու ենք,

Խաղալ ռուսական խաղեր!

Սկոմորոշինա. Մենք բացում ենք Մասլենիցան,

Եվ թող զվարճանքը սկսվի:

Դարձեք ազնիվ մարդիկ

Մեր գարնանային շուրջպարին։

Կլոր պար «Մասլենիցա»

Բուֆոն. Մասլենիցա: Բարեկենդան!

Նա գալիս է մեզ այցելելու:

Բարեկենդան! Բարեկենդան!

Երջանկություն է բերում բոլորին:

Սկոմորոշինա. Հարգելի Մասլենիցա գալիս է,

Մեր ամենամյա հյուրը!

Մասլենիցա մեկնում սահնակով՝ մամմերների՝ այծի և արջի ուղեկցությամբ

Մասլենիցայի ժամանակ 7 երեխա երաժշտության է դուրս գալիս

Այծ: Օ,, Մասլենիցա, այնքան գեղեցիկ:

Լավ բաներով եկավ.

Պանրով, կարագով և ձվով,

Թթվասերով և նրբաբլիթներով,

Մեզ հետ զվարճանալու համար:

Արջ. Մասլենիցան ապրում է յոթ օր,

Մնա, Մասլենիցա, յոթ տարի:

Մասլենիցան եկել է ձեզ մոտ,

Նա իր հետ բերել է իր երեխաներին։

Երեխաներ:

1. Ես «Հանդիպում» եմ - Երկուշաբթի,

Ես նշում եմ Մասլենիցան,

Ես հյուրասիրում եմ իմ հյուրերին:

2. Ես երեքշաբթի եմ - «Ֆլիրտ»:

Ես ունեմ մամա և ճոճանակ,

Խաղեր և կարուսելներ։

3. Իսկ ես – «Գուրման» – չորեքշաբթի,

Եկե՛ք, պարոնայք։

Ստուգեք ինձ

Փորձեք մի քանի նրբաբլիթ:

4. I – հինգշաբթի – «Խնջույք»

Մասլենյայի շուրթերն ուռել էին։

Մենք պայքարելու ենք, մրցելու ենք,

Պարծեցե՛ք ձեր ուժով։

5. Ուրբաթ - «Սկեսուրի երեկոներ»

Ժամանակն է, որ իմ փեսան գնա սկեսուրի մոտ նրբաբլիթների!

6. I - շաբաթ - «Հավաքներ»:

Հավաքեք ձեր բոլոր հարազատներին

Եվ ես ընկերներ ունեմ:

7. Ես կիրակի եմ –

«Ներողամտության օր»

Մենք գրկում ենք միմյանց

Եվ մենք ներում ենք բոլոր վիրավորանքները: (բոլորը գրկում են)

Սկոմորոշինա. Բոլորը վեր կացեք Մասլենիցայի շուրջը,

Զանգահարեք այցելության գարնանը:

Կլոր պար «Գարուն է կոչվում». Երաժշտություն. Գարունն ու Ձմեռը դուրս են գալիս։

Ձմեռ. Երեխաներ, հյուրեր, ահա ես եմ:

Դուք բոլորդ ինձ ճանաչում եք!

Դու ինձ հետ ընկերացար,

Շնորհավոր սպիտակ ձմեռ:

Ես քեզ հետ ձնագնդի եմ խաղացել

Եվ ես քեզ սահնակով տարա։

Դե, արի բոլորս խաղանք,

Զվարճացիր ինձ, Ձմեռ:

Գարուն: Ժամանակը արագ թռավ,

Դուք ժամանակ չունեիք նկատելու

Բայց հերթը քոնն է

Ամբողջ ժողովուրդն ինձ է սպասում։

Ես Կարմիր Գարունն եմ: Ես արթնացնում եմ երկիրը քնից:

Ամենուր, դաշտում և անտառում, ես ուրախություն եմ բերում մարդկանց:

Ձմեռ. Ես ոչ մի տեղ չեմ գնալու

Հավերժ ցուրտ կլինի.

Ի վերջո, ես երեխաների սիրելին եմ,

Ես նրանց շատ գաղափարներ եմ բերում.

Սահնակներ, դահուկներ և չմուշկներ,

Ամանորյա օրեր.

Երեխաները պաշտում են ինձ

Նրանք փառաբանում են երգերի ու պարերի մեջ։

Արի, երեխաներ, դուրս եկեք,

Պար «Ձմեռ»!

Պար «Ձմեռ» (նախամյա խումբ)

Գարուն. Եվ ես ջերմացնում եմ երկիրը

Եվ ես ջրում եմ այն ​​ջրով,

Ես հյութ եմ լցնում երիկամների մեջ,

Ես ծաղիկներ եմ աճեցնում մարգագետնում:

Վերցրեք բոլոր ծաղիկները

Զվարճացիր պարելով նրանց հետ:

Պար ծաղիկներով (սուրբ գր.)

Ձմեռ: Պարզապես մտածեք, ծաղիկներ: Իմ երեխաները խաղում են ձյան մեջ!

Գարուն: Օ՜, ասա ինձ: Այս տարի իրականում ձյուն չի տեղացել։

Ձմեռ: Ինչ! Ձեզ ձյունը չի՞ հերիքում: Ապա ստացե՛ք այն։ (ձնագնդեր է նետում խաղահրապարակ)

Դուք վերջանում եք

Խաղացեք ձնագնդի հետ:

Ձնագնդի պայքար

(պարանից նետել հակառակորդի կողմը, ով ավելի շատ է նետում)

Գարուն: Այժմ վերցրեք ձնագնդիները

Եվ բեր այն ինձ կրծքավանդակի մեջ:

Ես կհալեցնեմ բոլոր ձնագնդիները

Սպառեք, հոսքեր։

«Ռուչեյոկ» խաղ.

Բուֆոն. Ձմեռը գարնան հետ, մի վիճիր: Երեխաները սիրում են և՛ ձմեռը, և՛ գարունը:

Սկոմորոշինա.

Բայց յուրաքանչյուր հյուր ունի իր հերթը,

Ժամանակն առաջ է շարժվում

Ժամանակն է հրաժեշտ տալ Զիմուշկային,

Այո, հյուրասիրեք ձեզ նրբաբլիթներով:

Ձմեռ: Դե, շնորհակալություն, ընկերներ,

Որ ինձ հարգում էին

Այո՛, ժամանակն է հրաժեշտ տալու

Ես պետք է վերադառնամ հյուսիս:

Ցտեսություն ժողովուրդ և ներեցե՛ք ինձ։

Դու ձմռան դեմ ոխ չես պահում:

Վերցրու քո իրավունքները, Գարուն,

Սկսե՛ք կառավարել բնությունը։ (տևում է)

Գարուն: Դե, իսկ մենք, երեխաներ:

Սպասվում է զվարճալի խաղ:

ռուսերեն ժողովրդական խաղ«Բլիթներ»

(Բոլոր մասնակիցները կանգնած են դեպի կենտրոնը կանգնած շրջանագծի մեջ: Առաջնորդը հրաման է տալիս, մասնակիցները կատարում են այն.

1. «Անիծյալ գունդ» - բոլորը ցատկում են: 2. «Նրբաբլիթ կարագով» - բոլորը պպզած են:

3. «Նրբաբլիթ մսով» - բոլորը ոտքի են կանգնում, ձեռքերը գոտիների վրա: 4. «Նրբաբլիթ թթվասերով», գոռում են տղաները։

5. «Նրբաբլիթ խտացրած կաթով» - բղավում են աղջիկները)

Խաղ «Տապակներ»

(երաժշտության ավարտից հետո արագ վերցրեք օղակը)

Այծ. Եվ հիմա խաղացեք ինձ հետ, ուրախ այծի հետ:

Խաղ «Այծը քայլեց անտառով»

Արջ. Միշկայի հետ էլ խաղա: Փախի՛ր ինձնից։

Խաղ «Նապաստակ և արջ»

(վերջում թակարդներով)

Գարուն. Երեխաները ուրախ խաղացին

Նրանք միասին երգեցին ու պարեցին։

Գարունն ու Ձմեռը հաշտվել են

Եվ դուք արժանի եք նրբաբլիթների:

Այդ ընթացքում մենք թխում ենք նրբաբլիթներ

Եկեք միասին երգ երգենք

«Բլիթներ» երգը. Վերջում - բլիթները հանելով

Բուֆոն. Այսօր, ցավոք,

Մեր զվարճանքն ավարտվեց

Ցտեսություն, ցտեսություն, մեր Մասլենիցա:

Հրաժեշտ, հրաժեշտ, մեր լայն.

Երաժշտություն. Մասլենիցան հեռանում է։

Սկոմորոշինա. Դուք գնում եք խմբերի, այնտեղ ձեզ նրբաբլիթներ հյուրասիրեք:

Կարծես նոր ենք դիմավորել 2018 թվականը, դեռ բոլորին չենք շնորհավորել, մեր բոլոր ցանկությունները չեն կատարվել, մի խոսքով, չհասցրինք շուրջս ման գալ, երբ մամմռիկների, տոնավաճառների ու մաղադանոսների հետ միասին. , տաք նրբաբլիթներ և բռունցքամարտեր, խրոխտ, աղմկոտ, տիկին Մասլենիցա։

Եվ մենք շտապ պետք է պատրաստվենք «Հրաժեշտ ձմռանը» - լայնորեն և բարձրաձայն նշվող, սիրելի տոն (նաև կոչվում է Պանրի շաբաթ), որը անխոնջորեն նշվում է բոլոր ռուս ժողովրդի կողմից ՝ և՛ ծեր, և՛ երիտասարդներ:

Երկուշաբթի՝ փետրվարի 12-ից մինչև կիրակի՝ փետրվարի 18-ը, քաղաքների և գյուղերի փողոցները կհանձնվեն կենսուրախությանը. ժողովրդական տոնախմբություններ. Իսկ 2018-ի ձմռանը հրաժեշտը հնարավորինս հետաքրքիր դարձնելու համար մենք գրել ենք ձեզ համար հրաշալի սցենար Grand Street Maslenitsa!

Հենարան և դեկորացիա

Փոքր բեմ, հարթակ կամ բարձրացված հարթակ

1. Մասլենիցան փողոցում անցկացնելու համար անհրաժեշտ է հարթակի համար տեղ որոշել, որտեղ տեղի կունենա հիմնական գործողությունը։ Պլատֆորմը կարող է լինել քառակուսի (4x4) կամ ուղղանկյուն (6x4):

2. Անվտանգության համար անհրաժեշտ է կառուցել ճաղավանդակներ (օրինակ՝ պարաններից), կամ ցանկացած այլ սահմանափակում։

3. Հարթակի երկու հակադիր կողմերի աստիճանները պետք է ունենան մինչև 10 սմ բարձրություն, որպեսզի մասնակիցների համար հարմար լինի բարձրանալ և իջնել այս իմպրովիզացված բեմից։

4. Պատը կարելի է կամ պատվիրել կամ նկարել ինքներդ (ինչը շատ ավելի հետաքրքիր է, այն կարող է պատկերել կենսուրախ Մատրյոշկա, ձնագնդի նետող երեխաներ, ձյան ամրոց և այլն);

5. Բեմում պետք է լինեն սցենարի երաժշտական ​​և ձայնային ուղեկցման սարքավորումներ, խոսափողներ։

Մրցումների համար նախատեսված պարագաներ

Կազմակերպության համար զվարճալի մրցույթներ, ներքևում, հարթակի մոտ ձեզ անհրաժեշտ կլինեն հետևյալ արկերը, սարքավորումները և սարքերը.

• Մրցույթ-խաղ թիվ 1 «Գտիր քո ճակատագիրը». Երկու ձողիկների միջև, ամուր ամրացված հիմքում, մի փոքր ավելի բարձր բարձրության վրա ձեռքի երկարությունը, ձգվում է պարան կամ մետաղալար։ Պարանի վրա աղջիկների անուններով թաշկինակներ են կցվում գունավոր հագուստով` Մարինա, Սվետլանա, Նատալյա, Օքսանա, Տատյանա, Եվգենիա:
• Թիվ 2 «Զվարճալի խոչընդոտների դասընթաց» մրցութային խաղի համար. Երկու նույնական խոչընդոտների երթուղիներ, որոնք բաղկացած են անվադողերի հետքերից, որոնք լցված են ձյունով և դասավորված են շաշկի ձևով. տեղեկամատյանները հորիզոնական դիրքում (կարող եք սողալ դրանց տակ); տակառներ ջուր (մինչև 15 կգ) և աթոռներ, որոնց վրա կան գդալներ և հում ձու ափսեներ։ Յուրաքանչյուր գծի վրա կան սահմանափակումներ՝ «Սկսել» և «Ավարտել»:
• Թիվ 3 մրցութային խաղի համար» Տաք կարտոֆիլ» . Ձեզ անհրաժեշտ կլինեն աչքերի կապոցներ (15 կտոր յուրաքանչյուր թիմի համար), բռնցքամարտի ձեռնոցներ յուրաքանչյուր մասնակցի համար և մեկական բասկետբոլ յուրաքանչյուր թիմի համար:
• Մրցութային խաղ թիվ 4 «Ձեր տղամարդուն զբաղեցրեք». Այս մրցույթը ոչ այլ ինչ է պահանջում, քան զվարճալի երաժշտություն, լավ տրամադրություն և տարբեր սեռերի հավասար թվով մասնակիցներ:

Անհրաժեշտ է առանձին պատրաստել:

• Խրտվիլակ Մասլենիցա, ամրացված ձողի վրա։
• Փոքր մրցանակներ- կոնֆետներ, կոճապղպեղներ, հուշանվերներ և այլն, մրցույթների և խաղերի մասնակիցներին խրախուսելու համար:
• Մանկական «Թռչունների պարի» համար ձեզ հարկավոր են թռչունների պատկերներ(10 հատ): Դուք կարող եք դրանք նկարել և ինքներդ պատրաստել ստվարաթղթից և ամրացնել փայտիկներին։

Տոնական հրապարակի ձևավորում

1. Եթե ձյուն է տեղում, որպես տոնական հրապարակի զարդարանք, պետք է մի փոքր կողքից ամրոց կամ գոնե պտուտահաստոցներով պատ կառուցել։

2. Հրապարակի կենտրոնում անհրաժեշտ է տեղ ստեղծել հրդեհի և Մասլենիցայի պատկերն այրելու համար:. Տեղը պետք է ապահովված լինի սահմանափակումներով՝ գեղեցիկ գունավոր ժապավենի տեսքով։

3. Պարագծի շուրջ տարածքը կարելի է զարդարել վառ հյուսերով, հսկայական ծաղիկներով փուչիկներ, վառ դրոշներ ու ժապավեններ։

4. Ձյան պատի դիմաց, հրապարակի մյուս կողմում, կազմակերպում ենք երկու «Խոչընդոտների վազք» (որոնք նկարագրված են վերևում) և այլ մարզական սարքավորումներ խաղերի և մրցումների համար:

5. Մասլենիցայի տոնակատարությանը նվիրված մեծ ներկված պաստառներ տեղադրվում են պատահականորեն՝ «Բարև, Մասլենիցա», «Ձմեռ, գնա՛: Գարուն-Կարմիր, արի՛»։ եւ այլն։

6. Հրապարակի շուրջը պետք է լինեն տոնավաճառ վրաններ, որտեղ կվաճառվեն կամ անվճար կտրամադրվեն նրբաբլիթներ, կարկանդակներ, թեյ, սուրճ: Առանձին-առանձին կան վրաններ այլ սննդամթերքներով և հուշանվերներով։ Ցանկալի է յուրաքանչյուր վրան զարդարել որպես հին խրճիթ։

Երաժշտական ​​ձևավորում տոնի համար

1. Զվարճալի գործիքային երաժշտության աուդիո ձայնագրություն:

2. Ռուսական ժողովրդական երգերի ձայնագրություն, «back track» (մեղեդի առանց բառերի), «Դաշտը մի կեչի կար» երգի ձայնագրություններ։

3. Պահանջվում է կենդանի երաժշտական ​​նվագակցություն ակորդեոն նվագարկչի կամ ակորդեոն նվագարկչի կողմից:

Անձնավորություններ

1. Առաջատար Մատրյոշկա. Հագած վառ կարմիր սարաֆան, ձմեռային զիփուն կապույտ, կոկոշնիկ, կոկոշնիկին ամրացված է ռուսական հյուս։ Դիմահարդարումը վառ է՝ այտերը կարմիր են, հոնքերը, շուրթերն ու աչքերը՝ վառ ընդգծված։

2. Առաջատար ակորդեոնահար. Հագնված ռուսերեն ժողովրդական տարազ, գլխարկը գլխին, կարմիր երկարաճիտ կոշիկներ։

Սցենար

Տեսարան թիվ 1

Տոնական հրապարակում տոնավաճառ է, ուրախ երաժշտություն է հնչում։ Մատրյոշկան և ակորդեոնահարը բարձրանում են հարթակ:

Մատրյոշկա:

Ես, Մատրյոշկա, վարդագույն,
Մի քիչ հարբած տոնից!
Սրով կարկանդակներ սեղանին,
Սպասվում է լուրջ խոսակցություն։

Ո՞վ է հոգնել ձմեռից:
(Բոլորը միաբերան պատասխանում են: Մենք!)

Ո՞վ է այդքան ուզում գարունը.
(Հանդիսատեսներ երգչախմբում: Մենք!)

Ո՞վ է սառել ցրտից:
(Բոլորը միաձայն: Մենք!)

Ո՞վ է մեզ նվերներ բերել:
(Հանդիսատեսը սխալմամբ արձագանքում է՝ բղավելով: Մենք!)

Ուրեմն արի, մի՛ ամաչիր։
Արագ, արագ բեռնաթափել:
Որտեղ են իմ նվերները:
Ափսեներ և բաժակներ.

Ո՞վ է ինձ հետ: Օ, այո, մարդիկ.
Դարպասի մոտ մի հավաքվեք։
Բարի գալուստ Մասլենիցա:

Մոռացեք բոլոր խնդիրները:
Միացե՛ք շուրջպարին
Ձմեռը գարուն է կանչում այցելելու:

ԱկորդեոնահարՈղջույն, սիրելի հյուրեր: Ուրախ ենք ողջունել ձեզ լայն Մասլենիցայի մեր ազգային տոնակատարությանը: Արի, ասա, ո՞րն է Մասլենիցայի առաջին կանոնը։ Ճիշտ է։ Լավ տրամադրություն! Դո՛ւրս եկեք, ազնիվ մարդիկ, և երգե՛ք դիպուկներ։

(Նվագում է ակորդեոն կոճակի վրա, երգում է Մատրյոշկայի հետ, լսարանից որևէ մեկին կանչում է երգել: Եթե ոչ ոք չի համաձայնի հարթակ բարձրանալ, ապա Մատրյոշկան պետք է իջնի ամբոխի մեջ՝ նվերներ տալու այն մասնակիցներին, ում Հատկապես զվարճալի և չարաճճի էր երգին մասնակցելը):

Չատուշկի ակորդեոնահար և Մատրյոշկա

* * *
Ինչպես այսօր դարպասի մոտ
Զանգերը ղողանջում էին։
Հարբած մարդիկ եկան
Մենք ուզում էինք այցելել!

* * *
Մենք քեզ հետ ենք՝ դու և ես,
Մենք կանգնած էինք ջրհորի մոտ։
Ձմեռը սառցալեզվակներ է մեծացրել,
Դուք կարող եք ինքներդ ներարկել:

* * *
Ձմեռ, ցուրտ։
Դուրս եկ դարպասից։
Դռները փակվում են
Գարունը սկսվում է!

* * *
Մասլենիցա ընկեր!
Զվարճալի աղջիկ!
Նա եկավ ձեր տուն
Դուրս բեր կարկանդակը:
Պաստիլներ, քաղցրավենիք,
Մեծահասակների և երեխաների համար!

* * *
Անիծյալ, նրբաբլիթ:
Թխած տակառ!
Միջինը համեղ է
Կարագի միջուկ!

* * *
Մասլենիցան եկել է,
Տոնը տուն է կանչել։
Հեռացրե՛ք ցուրտ ձմեռը։
Գարունը ձեռքով եմ բերել։

* * *
Ձյուն, ձնագնդի,
Հալվում և հոսում է։
Արևը շողում է ավելի պայծառ և տաքանում:
Գարունը մոտենում է մեզ։

* * *
Տղաներ և աղջիկներ։
Նապաստակներ և սկյուռիկներ:
Բոլոր ձնագնդիները հավաքվել են
Ձմեռը ավարտվեց:

Հեռացիր, ցրտաշունչ։
Տիկին, դուք լուրջ եք:
Սպասում ենք Գարնանն այցելել մեզ։
Մեր ընկերը՝ Կրասնա։

* * *
Արևը շատ է շողում:
Նա մեզ կանչում է արձակուրդի:
Maslenitsa-Lady-ն եկել է մեզ մոտ Գարնան հետ:
Maslenitsa - Lady Winter քշեց հեռու!

* * *
Առվակներ են հոսում, առուները շտապում են։
Փողոց, այո փողոց։
Մասլենիցան թակում է ձեր պատուհանները։
Նա շտապում է և անհանգստացած։

Տեսարան թիվ 2

ՄատրյոշկաԴե, սիրելի հյուրեր: Մեր զվարճանքը շարունակվում է: Եվ եկել է ժամանակը ցույց տալու ձեր խիզախ հմտությունը: Տղամարդիկ, դուրս եկեք և գտեք ձեր ճակատագիրը: Նա, ով ավելի արագ պատռում է թաշկինակը և գտնում է գեղեցիկ աղջիկ հանդիսատեսների և հյուրերի մեջ, նա հաղթում է և միևնույն ժամանակ գտնում է իր ճակատագիրը:

Մրցութային խաղ թիվ 1 «Գտիր քո ճակատագիրը»:

Ուրախ երաժշտություն է հնչում։
Դուրս են գալիս տղամարդիկ, ովքեր ցանկանում են մասնակցել մրցույթ-խաղին, բայց ոչ ավելի, քան 4-5 հոգի։ Մատրյոշկայի հրամանով մասնակիցները պետք է փորձեն պոկել թաշկինակը և ամբոխի մեջ գտնել այդ անունով մի աղջկա, այնուհետև նրան տանեն Մատրյոշկա:
Հաղթողին տրվում է փոքրիկ հուշանվեր և հաճելի ծանոթություն գտնված աղջկա հետ։

Տեսարան թիվ 3

Ուրախ երաժշտություն է հնչում։

Հաղորդավար-ակորդեոնահար«Օհ, և ամենայն բարիք, տղաներ: Ի՜նչ գեղեցկուհիներ ես գտել։ Մաղթում ենք ձեզ շարունակություն և հուսով ենք, որ դուք հանկարծ գտաք ձեր ճակատագիրը մեր տոնին: Ի վերջո, այնպես եղավ, որ նա ինքն էլ խաղավարի դեր կատարեց Լայն Մասլենիցա! Եվ հիմա մենք սպասում ենք լավ արված տղաներին, ովքեր ցանկանում են ստուգել իրենց ուժերը: Դուրս եկեք և կազմեք երկու թիմ»:

Մրցութային խաղ թիվ 2 «Զվարճալի խոչընդոտների դասընթաց»:

Բոլոր հետաքրքրված տղամարդիկ բաժանված են երկու հավասար թիմերի, որոնք կանգնած են «Խոչընդոտների դասընթացի» սկզբում:
Մատրյոշկայի հրամանով դուք պետք է անցնեք այս շերտով:

Որոնումներ «Զվարճալի շերտի» վրա

1. Անվադողերի մի «ձյունածածկից» ոտքից ոտք ցատկեք մյուսը:

2. Այնուհետև սողացեք գերանների տակ, վերցրեք մի տակառ ջուր և տեղափոխեք այն հաջորդ փուլ,

3. Այնուհետև հում ձուն լցրեք գդալի մեջ, գդալը վերցրեք ատամների արանքից և վազեք մինչև վերջնագիծ։

4. Շրջեք դրա շուրջը, և միայն դրանից հետո կարող եք վերցնել գդալն ու ձուն և վերադառնալ ձեր թիմ:

5. Հենց որ խաղացողը վազում է մեկնարկին, թիմի հաջորդ անդամն անցնում է «Խոչընդոտների դասընթացը»:
6. Հաղթում է այն թիմը, որի անդամներն առաջինն են ավարտում զվարճալի փոխանցումավազքը:

Մատրյոշկան զվարճալի մրցանակներ է տալիս բոլոր հաղթողներին:

Տեսարան թիվ 4

Ուրախ երաժշտություն է հնչում։

ՄատրյոշկաՄիայն տեսեք, թե որքան ուժեղ և, ամենակարևորը, կենսուրախ և բարի ենք մենք: Դե, հաջորդ մրցույթին կարող են մասնակցել ոչ միայն տղամարդիկ, այլեւ մերոնք գեղեցիկ կանայքև աղջիկներ! Եվ ցանկացած տարիքի! Դուրս եկեք բոլորին, առանց բացառության, ովքեր ցանկանում են զվարճանալ և ուրախացնել ուրիշներին:

Մրցութային խաղ թիվ 3 «Տաք կարտոֆիլ»

Բոլորը բաժանված են երկու հավասար թիմերի։
Մասնակիցները հագնում են բռնցքամարտի ձեռնոցներ, կապում իրենց աչքերը և կանգնում երկու հավասար շրջանակների մեջ:
Մատրյոշկան և ակորդեոնահարը, հրամանով, բասկետբոլը փոխանցում են առաջին մասնակցին:
ԶորավարժություններԳնդակը շրջանցեք առանց այն գցելու:
Որ թիմն առաջինը գնդակը վերադարձնի առաջին մասնակցին, այդ թիմը հաղթում է:
Մատրյոշկան հաղթող թիմի յուրաքանչյուր անդամին տալիս է քաղցր մրցանակ:

Տեսարան թիվ 5

ԱկորդեոնահարԱյո, որքան ընկերասեր և չարաճճի եք դուք: Համոզված եմ, որ մեր Մասլենիցան իսկապես հավանում է բոլորիդ: Բայց արդյոք դուք սիրում եք միմյանց և գիտեք, թե ինչպես պաշտպանել ձերը, մենք կտեսնենք մեր հաջորդ մրցույթում:

Մրցութային խաղ թիվ 4 «Ձեր տղամարդուն զբաղված պահեք»:

Զորավարժություններ
1. Բեմ են դուրս գալիս հինգ տղամարդ և վեց կին։
2. Տղամարդիկ կանգնած են իրար մեջքով՝ փոքր շրջանով:
3. Աղջիկներն ու կանայք պարում են տղամարդկանց շուրջը։
4. Հենց որ երաժշտությունը դադարի, կանայք պետք է վազեն մոտակա տղամարդու մոտ։
5. Նա, ով տղամարդ չի ստացել, վերցնում է ամենամոտին ու հեռանում խաղից։
6. Նրանք խաղում են այսպես, քանի դեռ մնում է միայն մեկ զույգ, որը հաղթում է մրցույթում։
Matryoshka-ն պարգևատրում է հաղթողներին:

Տեսարան թիվ 6

Հաղորդավարները գալիս են հարթակ.

Մատրյոշկա:

Օ՜, դու, Զիմուշկա-Ձմեռ:
Դուրս եկ դարպասից։
Բավական է ցուրտ, թռչունները սոված են:
Ձեր ժամանակը սպառվել է
Եվս մեկ – Գարունը եկել է։

Ակորդեոնահար:

Բարև, Գարուն-Կարմիր:
Մենք շատ ուրախ ենք տեսնել ձեզ:
Վառ գույներբերել այն,
Դուք մեր ուրախությունն եք:

ՄատրյոշկաԵվ հիմա ժամանակն է մեր երեխաների համար: Ձմեռ-ձմեռ անցկացնելու և Գարուն-Կարմիրին հանդիպելու համար նրանք պետք է արթնացնեն թռչուններին: Երեխաներ, վերցրեք թռչուններին փայտերի վրա և թռչեք խենթի պես:

(Խաղում է ուրախ երաժշտություն, երեխաները ազատ վազում են, ցատկում ու զվարճանում։ Ձեռքերում փայտերի վրա թռչունների պատկերներ են պահում։ Մեծահասակներն ամեն կերպ աջակցում են երեխաներին, ծափահարում ու ուրախանում)։

Տեսարան թիվ 7

Մատրյոշկա:

Բայց նախքան գարնանը հանդիպելը, նախ պետք է ձմեռը ճիշտ անցկացնել։ Բոլորը մտեք շուրջպարի մեջ և եկեք այն իրականացնենք՝ մերը Սպիտակ գեղեցկուհի! Շուրջպարը պետք է լինի եռակի՝ ամենափոքրը երեխաներն են, հաջորդը՝ մեծը, երրորդը՝ ամենամեծը։ Եվ կենտրոնում մենք կլինենք՝ ձեր Մատրյոշկան և ակորդեոնիստը:

(Շուրջպարը երաժշտության ներքո շարժվում է տարբեր ուղղություններով՝ առաջին շրջանը՝ ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ, երկրորդը՝ ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ, երրորդը՝ կրկին ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ):

Հնչում է «Դաշտում մի կեչի» երգի ետնամասը:

Առաջին հատված

Մենք ձմռանը շրջեցինք և պտտվեցինք:
Սնոուն և ընկերացել էին Ֆրոստի հետ:
Լյու-լի, լյու-լի, շրջանաձև,
Լու-լի, լի-լի, մենք ընկերներ էինք:

Երկրորդ հատված

Ձմռան ժամանակը թռավ,
Սառցե թևը հարվածեց մեզ:
Լու-լի, լու-լի, թռավ կողքով,
Լու-լի, լու-լի, ցավեց:

Երրորդ հատված

Ձմռանից հետո գարուն է եկել,
Երգում էր առվակների ու թռչունների հետ։
Լու-լի, լու-լի, ժամանակին հասավ,
Liu-li, liu-li, նա սկսեց երգել:

Չորրորդ հատված

Օ, դու, Վետերոչեկ,
Դուք թռչում եք, թռչեք անտառ:
Լյու-լի, լյու-լի, փոքրիկ զեփյուռ,
Լյու-լի, լյու-լի, անտառի մեջ:

Հինգերորդ հատված

Ասա ինձ, որ Ձմեռը քշված է:
Ի՜նչ տաք օրեր են եկել։
Լյու-լի, լյու-լի, քշեցին,
Լու-լի, լու-լի, ահա մենք եկել ենք:

Վեցերորդ հատված

Մենք փորձեցինք հրդեհներ հավաքել:
Մենք այսօր երգեր ենք վառել։
Լյու-լի, լյու-լի, նրանք վերցրեցին այն,
Լյու-լի, լիու-լի, վառեցին!

Յոթերորդ հատված

Դու վառվում ես, վառվում, պարզ, պարզ:
Թող շուտով գա գեղեցիկ գարունը:
Liu-li, liu-li, վառվե՛ք հստակ,
Լու-լի, լու-լի, ինչ հրաշալի է:

Ութերորդ հատված

Թող ծաղիկները ծաղկեն և ծաղկեն ձեր շուրջը:
Եկեք պարենք շրջանով:
Liu-li, liu-li, ծաղիկներ,
Լու-լի, լու-լի, շրջանով!

Տեսարան թիվ 8

Մատրյոշկան և ակորդեոնահարը բարձրանում են բեմ։

ՄատրյոշկաՄասլենիցա-գեղեցիկ, արի հյուրերիդ հետ:

ԱկորդեոնահարՆստեք սեղանի շուրջ և օգնեք ձեզ կարկանդակների վրա:

Մատրյոշկա: Մենք քեզ այսքան ժամանակ էինք սպասում, ճաշեր էինք թխում։

ԱկորդեոնահարԵվ բոլորը եկել էին տոնին՝ իրենց հետ բարիքներ բերելով:

ՄատրյոշկաՕգնեք ինքներդ ձեզ, բարի մարդիկ: Կարկանդակները համեղ են!

ԱկորդեոնահարՄենք լավ տերեր և հմուտ արհեստավորներ ենք:

ՄատրյոշկաՍպասում ենք բարության և գովասանքի:

ԱկորդեոնահարԵվ դուք, զանգելով Մասլենիցա, ստացեք օրհնություն:

Մատրյոշկա և ակորդեոնահար(երգչախմբում). Բեր գարունը: Եվ քշեք Ձմեռը:

(Հնչում է ուրախ երաժշտություն: Հաղորդավարները պարում և երգում են թիթիզներ, հանդիսատեսը երգում է):

Հաղորդավարի խայտառակությունները

* * *
Ո՞վ, ո՞վ է դարպասի մոտ:
Ո՞վ է առանց վշտի և անհանգստության:
Ո՞վ է մեզ գարուն բերելու:
Արդյո՞ք դա կվերացնի բոլոր խնդիրները:

* * *
Այո, Մասլենիցա: Լուբա Մասլենիցա!
Քաղցր ձայնով,
Շիկահեր!
Ձմեռը կքշի
Եվ դա կբերի գարուն:

* * *
Զվարճացեք, ազնիվ մարդիկ:
Դուք տեսնու՞մ եք տոնակատարությունը դարպասի մոտ:
Ձմեռն ավարտվեց, գարունը սկսվեց!
Պարե՛ք, պտտե՛ք, ծովային հիվանդացե՛ք։

* * *
Մոտեցիր ինձ
Հագնվեք վարժություններով։
Ավելի երկար կիսաշրջազգեստ,
Եվ սկսեք երգեր երգել:

* * *
Մասլենիցան եկել է տուն:
Եվ նա անհամեստորեն ներս մտավ։
Ես սրերով արագ գնում եմ սեղանի մոտ,
Եվ համեստ մի՛ տոնեք։

* * *
Ոտքերը արագ են,
Ճարպիկ աչքեր!
Բռնակները սեղմված են:
Քաղցր խոսքեր!
Այս ամենը Մասլենիցա է:
Լավ աղջիկ! Հիասքանչ
Մենք բոլորս իսկապես սիրում ենք դա:

Նա հաղթեց բոլորին:
Ձմեռը ընկավ!
Ջրի վերածված
Ալիքի պես գլորվեց!
Նա կարկաչեց և վազեց:
Թող գարունը շուտով գա:

* * *
Մասլենիցա դարպասների մոտ,
Դուրս եկեք ազնիվ մարդիկ։
Հագեք ձեր հանդերձանքները:
Խաղացեք մրցույթներ:
Զվարճացեք, ազնիվ մարդիկ:
Մասլենիցան գալիս է մեզ մոտ:

Տեսարան թիվ 9

ՄատրյոշկաՀիմա ժամանակն է հրաժեշտ տալ ձմռանը: Ժամանակն է կրակի! Այդ ընթացքում մեծերը մեծահասակների գործեր կանեն՝ մեծ կրակ վառելով, երեխաները վերջին անգամ ձնագնդի կխաղան։ Նայեք այս Ձյան ամրոցին (մատնացույց է անում պտուտահաստոցներով պատը): Այն պետք է ամբողջությամբ ջարդել ձնագնդիներով, որպեսզի ձյունը նորից չտեղա: Կարող եք Կարո՞ղ եք գլուխ հանել դրան:

Երեխաները երգչախմբում«Այո»:

(Երեխաները խաղում են ձյան մեջ, իսկ մեծերը՝ զվարճալի խաղՄասլենիցայի խրտվիլակով ակորդեոնահարը կրակ է վառում:)

ՄատրյոշկաԴե, ընկերներ: Շնորհակալություն մեր տոնի համար: Այսօր մենք հրաժեշտ ենք տալիս ձեզ, բայց մեծ հաճույքով կվերադառնանք մեկ տարի անց՝ նշելու Մասլենիցա 2019 թվականը նույն զվարճանքով և չարաճճիությամբ: Կհանդիպենք շուտով!"

Ակորդեոնահար«Մենք ձեզ հետ անպայման կհանդիպենք մեկից ավելի անգամ, բայց արդեն ներսում հաջորդ տարի! Սովորեք երգեր, դիպուկներ, հորինեք հանելուկներ և խաղեր: Կհանդիպենք շուտով ուղիղ մեկ տարուց»։

(Մատրյոշկան, հեռանալով ակորդեոն նվագարկչի հետ, ալիք է անում բոլորին, հրապարակում ուրախ երաժշտություն է հնչում, մարդիկ աստիճանաբար ցրվում են ծխելու վայրեր, ուտում և խորտիկ են անում և զվարճանում):

Մասլենիցան է հեթանոսական տոն, մեր կյանքում գոյատևած քչերից: Մասլենիցայի տոնակատարությունները միշտ էլ հայտնի են եղել: Բավական է հիշել, որ յուրաքանչյուր քաղաքում, ընդ որում, յուրաքանչյուր հարուստ կալվածքում մշտական ​​տեղեր են հատկացվել Մասլենիցայի տոնակատարությունների համար։ Եվ նրանք կոչվեցին համապատասխանաբար՝ Կարագի մարգագետնում։ Անգամ կայսերական ընտանիքի անդամները ազգային տոներին մասնակցում էին աղմկոտ և աշխույժ ժողովրդական զվարճությունների:

Այդ ժամանակից ի վեր մեր երկրում տեղի են ունեցել բազմաթիվ փոփոխություններ, կազմակերպման ավանդույթներ զանգվածային տոնակատարություններՁմռանը հրաժեշտի կապակցությամբ (զուգորդված Մասլենիցայի տոնակատարության հետ), քաղաքների և գյուղերի հրապարակներում և պուրակներում, փոխվել է, բայց մնացել է անփոփոխ։ Բայց, ավաղ, քչերն են ունակ այն ընդունելու ընտանեկան կամ ընկերական շրջապատում, մենք սահմանափակվում ենք միայն նրբաբլիթով: Առաջարկվում է մեր կողմից Մասլենիցայի տոնի սցենար «Քայլեք, մարդիկ, Մասլենիցան դարպասների մոտ է»:ունիվերսալ, չպահանջելով թանկարժեք պարագաներ և պրոֆեսիոնալ արվեստագետների մեծ թիմի ներգրավում, այն կարող է հիմք դառնալ ինչպես փոքրիկ տոնական ծրագրի, այնպես էլ ընտանիքի, ընկերների կամ գործընկերների հետ հանգստի երեկոյի համար (այս դեպքում կգործի նախաձեռնող խումբը որպես տանտեր): Դա կարելի է անել և՛ դպրոցում, և՛ դպրոցում մանկապարտեզ, ծնողների ակտիվ մասնակցությամբ։ Անհրաժեշտ է երաժշտական ​​մշակումսցենարը կցված է։

Մասլենիցայի տոնի և գարնան հանդիպման սցենար

Հենակետեր:

Տուփ կամ փոքրիկ սոքս (ոչ առաձգական գնդակ) խաղալու համար Մի տուփ

Պարան կամ պարան բավականաչափ հաստ է խաղալու համար Անցնել պարան

Սառցե սահնակներ պարաններով համար Լաժի մրցավազք

Անձնավորություններ:

1-ին Սկոմորոխ

2-րդ Բուֆոն

Զվարճանք

Ձմեռ

Գարուն

Տոնի սկիզբը

Հնչում է հնչյունագիրը. ուղու 1-ին բաֆոնների ելքի համար:

1-ին Բուֆոն.Հարգելի պարոնայք.

Ամեն ինչ մի կողմ դրեք

2-րդ Բուֆոն.Ժամանակն է, որ բոլորը զվարճանան

Մասլենիցան եկել է մեզ մոտ:

1-ին Բուֆոն.Անհանգիստ աղջիկներ

Այո, պապիկները տնային են:

2-րդ Բուֆոն.Տղաներն անհանգիստ են

Իսկ մայրերը ճկուն են,

1-ին Բուֆոն.Ամուր հայրեր

Եվ անբեղ երիտասարդներ,

2-րդ Բուֆոն.Աղջիկները գեղեցիկ են,

Այո, տատիկները խելացի են:

1-ին Բուֆոն.Մենք կհանդիպենք ձեզ սրտանց

Եվ բոլորովին անգրագետ,

2-րդ Բուֆոն.Եվ նաև ամուրի և ամուսնացած,

Իմաստուն կյանքում!

1-ին Բուֆոն.Կենսուրախ - եկեք ավելացնենք խանդավառությունը,

Մենք կծիծաղացնենք տխուրներին:

2-րդ Բուֆոն.Մի՛ անցիր կողքով

Շտապե՛ք մեզ մոտ:

1-ին Բուֆոն.Հեյ, հարգելի տղա,

Նայիր մեզ։

2-րդ Բուֆոն.Հրաժարվեք լուրջ մտքերից

Նրանք պարզապես կախված են ամպի պես:

1-ին Բուֆոն.Արի, թոթափիր հոգս,

Այսօր տոն է, ես պատրաստ եմ երգել։

2-րդ Բուֆոն.Բայց Մատրյոնա Դորմիդոնտովնան գալիս է,

Նա շուկայից լեցուն պայուսակներ է տանում։

1-ին Բուֆոն.Մորաքույր Մատրյոնա, թողեք կուտուլին,

Թոռները գրկած, և եկեք մեզ մոտ, լսեք, ղեկը:

2-րդ Բուֆոն.Օ՜, տես, ինչ կարևոր պարոն է։

Եվ նա ավանգարդ տեսք ունի:

2-րդ Բուֆոն.Հեյ, հորեղբայր, պտտեցրու լիսեռները այստեղ:

Եկեք մեզ մոտ և մի բաժակ խմեք:

1-ին Բուֆոն.Օ՜, ինչ գողություն:

Նման բան մեր բակում չէինք տեսել։

2-րդ Բուֆոն.Հիմա ես չեմ քնի, չեմ ուտի,

Մինչև ես ստանամ նրա բջջային հեռախոսահամարը:

Հայտնվում է Զվարճանք.

Զվարճանք:Դե, բաֆոններ, դուք շատախոս եք։

Ժողովուրդն արդեն մրսել է, իսկ քթերդ սալորի պես են։

Բավական է զրուցել, ժամանակն է սկսել արձակուրդը:

1-ին Սկոմորոխ (վիրավորված):Դուք, Ժամանց, ոչինչ մի վատնեք:

Սա քեզ չի սազում:

2-րդ Բուֆոն.Դու սխալվում ես, որ ինձ վիրավորում ես, կնքահայր,

Եկեք տաքացնենք բոլորին, բավական է խելք:

1-ին Բուֆոն.Աղջիկները վարդագույն են,

Տղաները ծիծաղելի են

2-րդ Բուֆոն.Ալեհեր և երիտասարդ,

Անծանոթներ և հարազատներ

1-ին Բուֆոն.Շտապե՛ք շրջանի մեջ, խնդրում եմ:

Եվ ավելի բարձր կոխեք:

2-րդ Բուֆոն.Արդյո՞ք երաժշտությունը որոտում է իզուր:

Նա վաղուց բոլորին ասում է պարել։

Մեծ շուրջպար - 2 հնչյուններ

Բուֆոններ օգնում է հանդիսատեսների շրջանակ կազմել և շուրջպար վարել՝ սահմանելով ուղղությունը և տեմպը: Շրջանակի կենտրոնում Զվարճանք,որը երգի խոսքերին համապատասխան ցույց է տալիս, թե ինչ շարժումներ է պետք կատարել։

1-ին Բուֆոն.Օ՜, ինչ հաճելի շուրջպար է:

Տղերք, տաքու՞մ եք:

2-րդ Բուֆոն.Արևը տաք է,

Այտերը ծաղկում են։

«Գնացեք զբոսնելու, ժողովուրդ, Մասլենիցան դարպասների մոտ է»: Խաղի բլոկ 1

ԶվարճանքՄեր խելացի գրքերում գրում են.

Երեխաները նախկինում գիտեին

Ինչպես էին նրանք խաղում և պարում,

Մենք նշեցինք Մասլենիցան։

Դե, իսկ ինչ վերաբերում է մեր ջղաձիգներին:

Նրանք գիտե՞ն, թե ինչպես են իրենց պապերը քայլել։

Ինչու՞ եք լռում, այ խենթներ։

Օգնե՛ք ինձ, հայրե՛ր:

Անցկացվել է մրցույթ «Ի՞նչ գիտենք Մասլենիցայի մասին».

1-ին Բուֆոն.Ո՞վ է Մասլենիցան:

2-րդ Բուֆոն.Սա ի՞նչ հրաշք է։

Հյուրերը պատասխանում են. Իմաստալից պատասխանների համար կարող են տրվել փոքր մրցանակներ: Կամ (եթե շատ մարդիկ են) բեմ են հրավիրում լավ պատասխան տվողներին (շրջանակի կենտրոն)։ Հետագայում նրանցից կարող են թիմեր ստեղծվել հետագա մրցումների համար։

Զվարճանք:Եվ դուք ամեն ինչ կարգին եք. Մասլենիցան ձմռանը հրաժեշտի և Գարնան դիմավորման տոն է: Իսկ այս մեկը վերադառնում է նախասլավոնական ժամանակներ։ Ենթադրվում էր, որ Մասլենիցայում կատարվող ծեսերն օգնում են Գարնանը հաղթահարել ձմեռը: Հաջորդ հարցը ձեզ կարող է դժվար թվալ, բայց եթե հիշեք, թե ինչ են անում նրանք Մասլենիցայի տոնակատարությունների ժամանակ, հեշտությամբ կարող եք պատասխանել դրան։ Այսպիսով, ի՞նչ ծեսեր են օգտագործել մեր նախնիները՝ օգնելու գարնանը հաղթահարել ձմեռը:

Հյուրերը պատասխանում են. Ճիշտ պատասխաններ. Ձյունաքաղաքի գրավում; Բռունցքամարտեր; Այրելով ձմռան պատկերը; Stonefly երգեր; Նրբաբլիթներ

1-ին Բուֆոն.Ի՞նչ է, որ մենք խոսում ենք այս ամբողջ զվարճանքի մասին: Ես նույնպես դեմ չէի օգնել գարնանը:

2-րդ Բուֆոն.Եվ ես հոգնել եմ ձմեռից, մաղթում եմ, որ ջերմությունը շուտ գա:

1-ին և 2-րդ Բուֆոն.Ժամանակն է քշել ձմեռը և ողջունել գարունը:

Ձմեռ:Ո՞վ է ինձ այստեղ հիշում:

Ո՞վ է խոստանում քշել.

Իմ ժամանակը դեռ չի եկել

Եվ քո լկտիության համար ես թույլ չեմ տա, որ ջերմություն գա քեզ մոտ:

Բուֆոնները թաքնվում են՝ փորձելով թաքնվել հետևում Զվարճանք.

Ձմեռ:Չէ՞ որ ես քեզ գոհացրել եմ սառնամանիքով,

Ո՞վ չի շրջել այս օրերին կարմիր քթով։

Չէ՞ որ ես զարդարեցի երկիրը ձյունով,

Կամ նա ձեզ բոլորին սահնակով զբոսանք չի՞ տվել:

Ինձ մնում է միայն սուլել...

Ձյունը կգա, և ձեր տոնը կփչացվի:

Բուֆոններ միմյանց դուրս հրելով Զվարճանք. Առջևում գտնվողը անիվի պես գլորում է կուրծքը, դիտողություն է նետում և նորից թաքնվում հետևում. Զվարճանք(կամ փորձում է մոլորվել ամբոխի մեջ):

1-ին Բուֆոն.Այսպիսով, մենք վախեցանք:

2-րդ Բուֆոն.Եվ մենք երկար ժամանակ սահում ենք:

1-ին Բուֆոն.Ավելի լավ է փորձանք չանես, մենք ավելի շատ ենք, այնպես որ նստիր և մի բղավիր:

2-րդ Բուֆոն.Մեր ջերմությունն ու ջերմությունը կրակից հեռու չեն:

Մենք պատրաստվում ենք հարվածել մեր ոտքերին և ծափ տալ մեր ձեռքերին:

1-ին Բուֆոն.Դուք անմիջապես կհալչեք: Տեսեք, դուք հայհոյում եք ...

2-րդ Բուֆոն.Հենց մենք գնանք, դուք կվախենաք։

Ձմեռ:Ո՞վ է սիրում ձմեռը: Բարձրացրեք ձեր ձեռքերը, երեխաներ:

Ախ, հոգնե՞լ ես։ Հետո ես քեզ կռվի եմ կանչում,

Պատից պատ ձնագնդիներ ամբողջ ամբոխով:

Սա կլինի իմ աջակցությունը (մատնացույց է անում մարդկանց շրջապատում կամ բեմում),

Տեսնենք, թե ով կհաղթի!

Հյուրերը պատահականության սկզբունքով բաժանվում են երկու թիմի: Նրանք խաղում են մի կողմում 1-ին ՍկոմորոխԵվ Զվարճանք, մյուս կողմից - 2-րդ ԲուֆոնԵվ Ձմեռ.

Ձնագնդի պայքար.

Ձնագնդի ժամանակ խաղում է 3-րդ «Ձնագնդի խաղը»:

Զվարճանք:Բոլորը! Երաժշտությունն ավարտվեց, բայց հաղթեց բարեկամությունը: Դեմ չե՞ս, Զիմուշկա։

Ձմեռ:Այո, ես դեմ չեմ, իհարկե: Բոլորն իրենց հիանալի դրսևորեցին։ Եվ ես ձեզ մի գաղտնիք կասեմ, որ ես ինքս արդեն հոգնել եմ. Իմ ժամանակը երկար է և հեշտ չէ՝ մութ ու ցուրտ: Ես ուղղակի արև եմ ուզում:

Զվարճանք:Արի ինձ հետ, ես քեզ թեյ կտամ և նրբաբլիթ կհյուրասիրեմ:

Ձմեռ:Լավ, ես ստացել եմ քոնը: «Դահուկային ուղին» կհրաժարվեմ գարնանը. Ուղղակի ոչ անմիջապես, հույսերդ մի՛ փայփայիր: Ես դեռ կարևոր գործեր ունեմ անելու։

Զվարճանք:Դա լավ է, դա լավ է: Դուք ինքներդ գիտեք, որ ամեն ինչ իր ժամանակն ունի։ Բայց դուք միշտ կարող եք համաձայնության գալ:

Ձմեռ (թեթևակի գռեհիկ): Լավ, լավ, մենք արդեն հորինվել ենք: Թող ժողովուրդը զվարճանա, ես էլ գնամ մի քիչ հանգստանամ։ Ուժն այլեւս այն չէ, ինչ դեկտեմբերին էր։ Համոզված, լեզուն կապած, տար ինձ թեյի։

Զվարճանք, ժպտալով: Գնանք, գնանք։ Սամովարը խփում է, բլինչիկները սառչում են։ (Դիմելով Բուֆոններին).Մինչ դուք զվարճացնում եք մարդկանց, թույլ մի տվեք, որ նրանք սառչեն: Սառնամանիքը մեծ չէ, բայց չի ասում, որ կանգնես:

«Գնացեք զբոսնելու, ժողովուրդ, Մասլենիցան դարպասների մոտ է»: Խաղի բլոկ 2

1-ին Բուֆոն.Դե, ընկերներ, եկեք սկսենք նորից,

Բոլորը նորից կանգնել են շրջանակի մեջ։

1-ին Սկոմորոխ հավաքում է շրջան և կանգնում բոլորի հետ:

2-րդ Բուֆոն.Տեսեք, տուփեր (եթե խաղում եք սառույցի խորանարդի հետ, կա սառույցի խորանարդ)

Ես քացի եմ տալիս, բռնում, իմ ընկեր։

2-րդ Բուֆոն փոխանցում է կատարում 1-ին Սկոմորոխ. Նա հարվածում է.

1-ին Բուֆոն.Դուք կերե՞լ եք։ Կարծում էիք, որ կկարոտե՞մ:

Ես թույն եմ: (հպարտորեն դուրս է հանում կուրծքը)

2-րդ Բուֆոն (խուսափելով տուփից). Մութ սագ!

Դու, իմ ընկեր, հենց նոր հասկացար,

Իսկ հիմա վարորդ է դարձել։

Որպեսզի անհանգստություն չառաջացնեմ, բացատրում եմ կանոնները։

2-րդ Բուֆոն բացատրում է Box խաղի կանոնները

Խաղ «Տուփ»

Խաղացողները կանգնած են շրջանագծի մեջ և ձեռքերը միացնում: Շրջանակի կենտրոնում գտնվող վարորդը փորձում է ոտքով հարվածել տուփին (սառույցի մի կտոր կամ կարծրացած ձյան կտոր), որպեսզի այն գլորվի և հարվածի ինչ-որ մեկի ոտքին: Շրջանակում կանգնածները փորձում են խուսափել դրա հետ շփվելուց, ցատկել, խուսանավել, բայց միևնույն ժամանակ չպետք է դուրս գան շրջանակից և արձակեն ձեռքերը։

Եթե ​​տուփը դիպչում է ինչ-որ մեկի ոտքին, ապա դրա տերը դառնում է վարորդ, իսկ նրա նախորդը կանգնում է շրջանագծի մեջ։

Խաղարկվում է Box Game-ը:

Խաղի ընթացքում խաղում է 4-րդ «Box Game»-ը

1-ին Բուֆոն.Իմ ընկերներ, ես ձեզ անկեղծորեն կասեմ.

Ես վաղուց այդքան հետաքրքրված չէի:

2-րդ Բուֆոն.Միգուցե ավելին լինի։ Արկղերը ոտքերով հարվածվեցին

Հիմա ցատկելու ժամանակը չէ՞։

1-ին Բուֆոն.Դուք նկատի ունեք ցատկապարան:

2-րդ Բուֆոն.Նրա մոտ, նրա մոտ, դուք ճիշտ եք համարձակվում:

Նա հանում է ցատկելու պարան։ Հայտնվում է Զվարճանք.

Զվարճանք:Ես ժամանակին հասա

Ի՜նչ զվարճալի բան է կատարվում այստեղ։

Արի, Բուֆոններ, պտտեցրու պարանը,

Եվ մենք կցատկենք զվարթ ու հմտորեն։

Բուֆոնները պարանն են պտտում, Զաբավան թռչկոտում է, բոլորը միասին հաշվում են։

1-ին Բուֆոն.Դուք ամեն ինչ հասկանու՞մ եք։ Վազիր, ով քաջ է։

2-րդ Բուֆոն.Մի ամաչեք, սա դժվար գործ չէ:

Անցկացվել է Թռիչքային պարան խաղ.

Նվագարկվում է 5 «Game of Jump Rope»:

Բուֆոնները պտտում են պարանը, իսկ նրանք, ովքեր ցանկանում են, վեր են վազում ու թռչկոտում։ Մնացածը հաշվում է, թե հաջորդ մասնակիցը քանի ցատկ կատարեց: Առաջնորդները կարող են փոխել տեմպը և իջեցնել կամ բարձրացնել պարանը:

Խաղ «Sled Racing»

1-ին Բուֆոն.Եվ հիմա մենք ունենք հին խաղ.

Դուք ստիպված կլինեք ձիերով քշել ձյան միջով:

2-րդ Բուֆոն.Սա հիանալի է !!!

Բուֆոնները երիտասարդ երեխաների հայրերին հրավիրում են մասնակցելու մրցույթին։

Զվարճանք(ընտրում է փոքր երեխաներին).Որտե՞ղ են սրընթաց ձիավորները:

(մատնացույց է անում ընտրված հայրերին)Տրոտերներն արդեն լճացած են։

1-ին Բուֆոն.Ձիերդ արագ բռնիր,

2-րդ Բուֆոն.Շտապե՛ք սկսել:

Սկզբից մինչև վերջ տրոտերները (հայրերը) սառցե սահնակների վրա կրում են ձիավորներին՝ երեխաներին: Առաջինը, ով կհատի վերջնագիծը (ժապավենը) հաղթում է:

Անցկացվում է սահնակով մրցավազքի առաջնությունը

Նվագում է 6-րդ ուղին - Ուտեսովի «Գարնանային առավոտը միայն Մոսկվան է նայելու» երգը

Զվարճանք:Հիմա եկեք լուծենք հանելուկներ:

1-ին Բուֆոն.Ոչ, ավելի լավ է քաշել պարանը:

Բայց որտեղի՞ց կարող եմ ձեռք բերել պարանը:

2-րդ Բուֆոն.Դու դա չգիտե՞ս, սիրուն աղջիկ:

1-ին Բուֆոն.Գերազանց փոխարինում կա՝ քաշեք։

2-րդ Բուֆոն.Եվ մենք կմրցենք այսպես.

Խաղ «Քաշել»

Երկու թիմեր, որոնք հավասար են մասնակիցների քանակով և ուժով, շարվում են և սեղմում են արմունկներում թեքված ձեռքերով՝ կազմելով շղթաներ: Շղթաների սկզբում ամենաուժեղ խաղացողներն են՝ «Ժամացույցը»: Կենտրոնում խաղահրապարակգծեք մի գիծ, ​​որը կլինի սահմանը: Նրանք իրենց թիմերի շղթաները հասցնում են սահմանին, «գռեհիկները» բռնում են միմյանց թեւերը և թիմի օգնությամբ փորձում հակառակորդներին սահմանից այն կողմ քաշել իրենց կողմը։ Հաղթողն այն թիմն է, որը կարող է հակառակորդ թիմից առնվազն երեք խաղացող քաշել գծի վրայով:

Խաղի ընթացքում ցուցադրվում է 7 Pull խաղը

Զվարճանք:Դուք բավականաչափ խաղացե՞լ եք: Դուք զվարճացա՞ք:

Իզուր չէինք հավաքվել։

Երեխաները հոգնել են

1-ին Բուֆոն.Ի՞նչ ես Տեսեք, աչքերը վառվում են:

2-րդ Բուֆոն.Նրանք դեռ ուզում են խաղալ:

Զվարճանք:Ոչ, ժամանակն է դադարեցնել խաղը

Ժամանակն է, որ բոլորը ճաշեն:

Բուֆոնները երգչախմբում.Եվ մենք բոլորս կարող ենք փորձել մի քանի նրբաբլիթ:

Ռուսական թրեք 8 հնչյուն - ժողովրդական երգ Բլինի

Նրբաբլիթի ընդմիջում

Հյուրերը հրավիրվում են սեղանների մոտ, որտեղ սամովարները փչում են, իսկ նրբաբլիթները շագանակագույն են դառնում: Եթե ​​խնջույքը տեղի է ունենում ամառանոցում, տանը, ապա դուք կարող եք փորձել նրբաբլիթներ տանը:

Մինչ հյուրերը նրբաբլիթներ են վայելում և թեյով տաքանում, Ներկայացնողներ(Զաբավան և Սկոմորոխս) կարող են Վիկտորինան անցկացնել «Նավթի շաբաթ».

Վիկտորինա «Shrovetide Week»

1. Որքա՞ն է տևում Մասլենիցան: (շաբաթ)

2. Որո՞նք են նավթային շաբաթվա օրերի անունները:

(Երկուշաբթի- Հանդիպում, կամ Մասլենիցայի հանդիպում;

Երեքշաբթի- ֆլիրտ;

չորեքշաբթի- Գուրման;

հինգշաբթի- Զբոսնել;

Ուրբաթ- սկեսուրի երեկո;

Շաբաթ- քրոջ հավաքույթներ;

Կիրակի- Ներման կիրակի)

3. Շարունակի՛ր ասացվածքը.

Քանի՞ նրբաբլիթ եք թխելու... (դուք կգրավեք այնքան արևոտ օրեր)

Փեսան եկավ... (որտե՞ղ կարող եմ թթվասեր ստանալ):

Անիծումը սեպ չէ - (այն չի բաժանի փորը)

Անիծվածը խուրձ չէ, (դուք չեք կարող ծակել պատառաքաղով)

Նրբաբլիթներ և համբույրներ (նրանք չեն սիրում հաշիվներ)

Որտեղ են նրբաբլիթները: (այստեղ ենք!)

Ներման օրը - Զատիկի նման (բոլորը համբուրվում են!)

Ինչպես Shrovetide-ի ժամանակ (Բլիթները թռան առաստաղին)

Maslenitsa առանց նրբաբլիթների, (ինչպես անվանական օրը առանց կարկանդակների)

Գալիս է Մասլենիցան, (բլիթներ և մեղր)

Ամեն ինչ չէ Մասլենիցայի կատվի համար, (Լինելու է նաև Պահք)

Ավագ երեքշաբթի, (փողի իմաստուն)

4. Ո՞րն էր Մասլենիցայի մեկ այլ անուն:

(Չափից դուրս

Պանրի շաբաթ

Նրբաբլիթ պատրաստող

Torticoleck

Նրբաբլիթ,

Նրբաբլիթ ուտող

Շատակեր շաբաթ

Լայն Մասլենիցա,

ազնիվ,

Համբույր,

Ծուռ շաբաթ

Շնորհավոր, Բոյար Մասլենիցա,

կեռնեխ,

Նավթի տուփ,

Յուղ ուտող,

Խաբեբա,

Պիշկա,

Զվարճացնող,

Շատակեր,

Յասոչկա,

լոր,

գուրման)

Այս դժվարին մրցույթի հաղթողների համար (2-4 հոգի) կարող եք լրացուցիչ մրցույթ կազմակերպել անհատական ​​առաջնության համար՝ Cheerful Milkman:

Մրցույթ «Ուրախ կաթնասեր»

Հենակետեր:

- պլաստիկ բաժակներթթվասերով կամ թանձր մածունով՝ ըստ մասնակիցների քանակի

- շարֆեր կամ ժապավեններ՝ ըստ մասնակիցների քանակի

Մասնակիցներին ձեռքերը կապում են մեջքի հետևից և խնդրում են պլաստմասե բաժակից թթվասեր ուտել:

«Գնացեք զբոսնելու, ժողովուրդ, Մասլենիցան դարպասների մոտ է»: Խաղի բլոկ 3

Զվարճանք:Դուք կուշտ եք Դուք տաքացե՞լ եք։

1-ին Բուֆոն.հոգնե՞լ ես։ ( հորանջում է)Քնա՞ծ եք զգում:

2-րդ Բուֆոն.Դե, խողովակներ! Իսկ ո՞վ կանվանի Գարուն։

Զվարճանք:Ժողովուրդ հավաքեք, վեր կացեք շուրջպարի։

1-ին Բուֆոն.Հրաժեշտ ենք տալիս ձմռանը

2-րդ Բուֆոն.Եկեք ողջունենք գարունը:

Նվագարկվում է 9-րդ ուղին՝ գարուն է կոչվում

Զվարճանք Եվ Բուֆոններանցկացնել կլոր պար՝ մի ուղղությամբ, մյուս ուղղությամբ; լայն շրջան՝ նեղ (ինչպես «Բոքոն» խաղը), «և սպասում ենք գարնանն ու արևին» բառերով, դուք կարող եք կոտրել շրջանակը, և առաջնորդը սկսում է առաջնորդել շղթան՝ պտտելով խխունջը, որը. այնուհետև ոլորվում է շղթայի վերջինը:

Միացված է վերջին խոսքերըԳարունը հայտնվում է երգի մեջ.

Գարուն:Չափազանց քնե՞լ եմ:

Ժողովուրդը սպասում է առատ արևի...

Ինչ բարձր երգեցիր,

Իմ կաթիլների պես:

Զվարճանք:Կլոր պարեր էինք անում,

Եվ դու, Գարուն, արթնացար:

1-ին Բուֆոն.Մենք անհամբեր սպասեցինք

Ձեր տեսքը.

1-ին Բուֆոն.Մենք ձանձրանում ենք ձմռանը

Ցուրտը տանջում էր ինձ։

Գարուն:Արևը կջերմացնի քեզ,

Այն կջերմացնի երկիրը,

Պետք է մի քիչ ուժեղանամ...

Ես շատ ուրախ եմ քեզ տեսնելու համար:

Ձեր տողերի միջև հաղորդավարներ«Ռուչեյոկում» հավաքվածներին (Զաբավան և Սկոմորոխները) շարում են զույգերով։

Զվարճանք:Շտապե՛ք մեզ մոտ

Մենք ձեզ տաքացնենք:

1-ին Բուֆոն.Իզուր չէ, որ այստեղ զույգերով շարվեցինք։

2-րդ Բուֆոն.Սա ձեր առաջին հոսքն է: Դե շուտ բացեք։

Խաղը խաղում է

Խաղ «Հոսք»

Sounds Track 10 խաղ Բրուկ [

1-ին Բուֆոն.Մենք հրաժեշտ տվեցինք Ձմռանը

Եվ գարնան հետ մենք գնում ենք տուն:

2-րդ Բուֆոն.Շուտով գետերը կկռկեն

Թռչունները շուտով կգան:

Գարուն:Երկիրը տաքանալու է

Անտառներն ու դաշտերը կծաղկեն:

Եվ երբ ամպրոպները գալիս են,

Վարդերը բուրավետ հոտ կունենան։

Զվարճանք:Վերջ, ընկերներ, հրաժեշտ տալու ժամանակն է։

Բոլորը պետք է գնան տուն:

Շնորհավոր բոլորի տոնը,