Ծնողական դասախոսություն 23.10.2013թ

Լավ ծնողներ. Ովքեր են նրանք?

«Մանկության բոլոր խնդիրները» պարզապես խոսքեր չեն: Վախ նորից և անհայտից, ինքնավստահության բացակայություն, լուրջ հարաբերությունների վախ, «անպետքության» զգացում. այս կամ նմանատիպ ախտանիշները «սայթաքում են» շատ մեծահասակների մոտ:

Գիտեի՞ք, որ բնությունը պարտվողներ չի ստեղծում։ Երեխաները շատ ավելի տաղանդավոր և ընդունակ են, քան ամենախելացի մեծահասակները: Ի՞նչն է խանգարում նրանց հանճարին: Հայտնի հոգեբան Էրիկ Բերնը պնդում էր, որ ծնողները ձևավորում են երեխայի կամքի ուժն ու ինքնավստահությունը:

Երեխան վաղ տարիքից կլանում է ծնողական վերաբերմունքը։ Մայրիկի կամ հայրիկի թերահավատ հարցը՝ «Ո՞վ ես դու կարծում»: կարող է հիմք դնել ապատիայի, «ես ոչ մի բանի համար լավ չեմ» զգացողության համար: Եվ... սահում դեպի ինտելեկտի ու մտածողության միջին մակարդակ։

«Ձուն հավին չեն սովորեցնում», «Այստեղ «արտիստ» է հայտնվել։ Ավելի լավ կլինի դասեր տանք», «Դու կարող ես և պետք է ավելի լավ անես, քան Պետյան»... Այս բացականչությունների և մեկնաբանությունների միջոցով թափանցում է ծնողական հսկողության, գնահատման և վախի ծարավը: Երեխայի հետ վարվելակերպը չիմանալու վախ։

Ինչի՞ են հանգեցնում ծնողների գնահատականները, հրահանգները, կարդալու բարքերը։ Երեխաները սովոր են «ուղղորդվել», «ցուցադրվել» և «հիշեցնել»: Արդյունքում անկախությունը «զրոյական է», նախաձեռնությունը՝ «զրոյական», պատասխանատվությունը՝ «զրոյական»։ Գումարած վախեր, բարդույթներ, ինքնավստահություն...

Ովքե՞ր են լավ ծնողներ:Նրանք, ովքեր հագցնում էին և կերակրումքո որդին կամ դուստրը? Նրանք, ովքեր լավ կրթություն են տվել. Այս ամենը նույնպես կարևոր է, բայց գլխավորը, որին պետք է հասնեն լավ ծնողները, իրենց երեխայի սրտի բանալին գտնելն է՝ կարողանալ լսել և հասկանալ նրան, օգնել դժվար պահերին, ամեն ինչ չանել երեխայի համար (իբր նրա կյանքը ավելի հեշտ է), բայց ճիշտ պահին նրան ուղղորդել ճիշտ ուղղությամբ:

Մի կողմից ամեն ինչ պարզ է ու պարզ, բայց մյուս կողմից՝ այստեղ շատ դժվարություններ կան։ Ի վերջո, մեզ դա չեն սովորեցրել դպրոցում կամ համալսարանում: Բայց լավ ծնողը նա է, ով իսկական մարդ է դաստիարակել՝ քաղաքավարի, բարեկիրթ, հոգատար:

Ինչպե՞ս դառնալ լավ ծնողներ:Ձեր երեխայի համար լավագույն օրինակը ինքներդ եք: Ի վերջո, ուրիշ որտեղ, եթե ոչ ընտանիքում են դրված ամեն ինչի հիմքերը՝ վարքագիծ, բնավորություն, անհատականություն։ Երեխաները բառացիորեն կրկնում են ամեն ինչ իրենց ծնողներից՝ խոսելու, հագնվելու, ծիծաղի ձևը: Կարծում եք, որ ձեր «տարաձայնությունները» ձեր ամուսնու հետ աննկատ մնացին ձեր երեխայի համար: Դուք կտեսնեք, որ որոշ ժամանակ անց նա կբացահայտի մի բան, որը վաղուց մոռացվել է բոլորի կողմից (բայց նախկինում լսել կամ տեսել է): Եվ մենք՝ մեծահասակներս, գիտենք, թե ինչպես կարելի է գործերն ու խոսքերը բաժանել լավի և վատի: Այնուամենայնիվ, մեր երեխաների համար մենք հեղինակություն ենք։ Եվ այն ամենը, ինչ անում են մայրիկն ու հայրիկը, ճիշտ է: Ուստի լավ ծնողները, ովքեր ցանկանում են Մարդ դաստիարակել, չպետք է մոռանան անձնական օրինակի մասին։

Բացի մեր սեփական օրինակից, մենք հիշում ենք, որ մեր խոսքերը չպետք է տարբերվեն մեր գործողություններից: Ի վերջո, եթե մայրը պահանջում է, որ որդուց առավոտյան անկողինը հարթի, բայց ինքը դա չանի, ապա նման պահվածքը ապակողմնորոշիչ է։ Նա դադարում է լսել մեր խոսքերը։

Եվ լավ ծնողների վարքագծի մեկ այլ ոչ պակաս կարևոր կետ՝ հիշել, որ ժամանակ հատկացնեք ձեր երեխաներին: Ի վերջո, ոչինչ ձեզ ավելի չի մտերմացնում, քան ձեր երեխաների հետ անցկացրած ժամանակը: Երեխայի հետ ժամանակ անցկացնելը նշանակում է ոչ միայն կերակրել և հագցնել նրան, այլև խոսել անցած օրվա մասին, ստանալ նրա կարծիքը, միասին խաղալ, հետաքրքիր գիրք կարդալ, անհրաժեշտության դեպքում հասկանալ և համակրել: Հիշեք, որ ետդարձ չի լինի, ուստի փորձեք բարենպաստ հող պատրաստել վաղ մանկությունից։ Եվ եթե հիմա ժամանակ չունեք երեխայի հետ խոսելու, ապա դեռահասության տարիքում նա ժամանակ չի ունենա: Ավագ երեխայի հետ ընդհանուր լեզու գտնելու ձեր փորձերը հաջողություն չեն ունենա: Եղեք ձեր երեխաների լավագույն ընկերները: Ձեր պահվածքով ցույց տվեք, որ միշտ կարող եք մի կողմ դնել ձեր ծրագրած առաջադրանքները և լսել ձեր երեխային: Եվ այդ դեպքում դուք իրավունք կունենաք կոչվելու լավ ծնողներ:

Ծնողների և երեխայի միջև հաղորդակցություն վերաբերում է մարդկային ամենաուժեղ կապերին: Որքան ավելի բարդ է կենդանի օրգանիզմը, այնքան երկար պետք է մնա մայր օրգանիզմից սերտ կախվածության մեջ։

Բառացիորեն ամեն օր ընտանեկան կրթության ընթացքում ծնողները պետք է մտածեն իրենց երեխային որոշակի անկախություն ապահովելու մասին: Այս հարցը կարգավորվում է առաջին հերթին երեխայի տարիքով և զարգացման ընթացքում ձեռք բերված նոր հմտություններով, կարողություններով և հնարավորություններով՝ արտաքին աշխարհի հետ շփվելու համար։

Ծնողների առաջին և հիմնական խնդիրն է երեխայի մոտ վստահություն ստեղծել, որ նա սիրում և հոգ է տանում: Երբեք, ոչ մի դեպքում երեխան չպետք է կասկածի ծնողական սիրո վերաբերյալ: Ծնողների բոլոր պարտականություններից ամենաբնականը, անհրաժեշտը ցանկացած տարիքի երեխայի նկատմամբ սիրով և ուշադրությամբ վերաբերվելն է:

Շատ ծնողներ կարծում են, որ երեխաները ոչ մի դեպքում չպետք է սեր դրսևորեն իրենց հանդեպ՝ հավատալով, որ երբ երեխան լավ գիտի, որ իրեն սիրում են, դա հանգեցնում է փչացման, եսասիրության և եսասիրության։ Նման հայտարարությունը պետք է կտրականապես մերժվի։ Անհատականության այս բոլոր անբարենպաստ գծերն առաջանում են հենց այն ժամանակ, երբ կա սիրո պակաս, երբ ստեղծվում է որոշակի հուզական դեֆիցիտ, երբ երեխան զրկված է ծնողական անփոփոխ սիրո ամուր հիմքից:

Խորը մշտականհոգեբանական շփում Երեխայի հետ դաստիարակության համընդհանուր պահանջ է, որը հավասարապես կարող է առաջարկվել բոլոր ծնողներին ցանկացած տարիքի երեխայի դաստիարակության համար: Ծնողների հետ շփման զգացումն ու փորձն է, որ երեխաներին հնարավորություն է տալիս զգալ և գիտակցել ծնողական սերը, գուրգուրանքը և հոգատարությունը:

Ինչպես կառուցելկրթական երկխոսություն? Որո՞նք են նրա հոգեբանական առանձնահատկությունները: Երկխոսության հաստատման մեջ գլխավորը ընդհանուր նպատակների հետապնդումն է, իրավիճակների միասնական տեսլականը, համատեղ գործողությունների ուղղորդումը։ Խոսքը տեսակետների ու գնահատականների պարտադիր համընկնման մասին չէ։ Ամենից հաճախ մեծերի և երեխաների տեսակետները տարբեր են, ինչը միանգամայն բնական է։ Սակայն խնդիրների լուծմանն ուղղված ընդհանուր կողմնորոշման փաստն առաջնային նշանակություն ունի։ Երեխան միշտ պետք է հասկանա, թե ինչ նպատակներով է առաջնորդվում ծնողն իր հետ շփվելիս։

Երկխոսական կրթական հաղորդակցության ամենանշանակալի բնութագիրը երեխայի և մեծահասակի միջև հավասարության դիրքերի հաստատումն է։

Երեխայի հետ ամենօրյա ընտանեկան շփման մեջ դրան հասնելը շատ դժվար է։ Սովորաբար մեծահասակի ինքնաբերաբար առաջացող դիրքը երեխայի «վերևում» դիրքն է: Մեծահասակն ունի ուժ, փորձ, անկախություն՝ երեխան ֆիզիկապես թույլ է, անփորձ, լիովին կախված: Հակառակ սրան, ծնողները պետք է մշտապես ձգտեն ապահովելու, որ երեխան ակտիվ դերակատարում ունենա դաստիարակության գործընթացում։

Երկխոսության մեջ դիրքերի հավասարությունը ձեռք է բերվում, եթե ծնողները փորձեն տեսնել աշխարհն իր ամենատարբեր ձևերով իրենց երեխաների աչքերով: Երեխայի հետ շփումը, որպես նրա հանդեպ սիրո բարձրագույն դրսևորում, պետք է կառուցվի նրա անհատականության յուրահատկության մասին սովորելու մշտական, անխոնջ ցանկության հիման վրա:

Երկխոսությունից բացի, երեխայի մեջ ծնողական սիրո զգացում սերմանելու համար պետք է պահպանել ևս մեկ չափազանց կարևոր կանոն. Հոգեբանական լեզվով երեխաների և ծնողների միջև հաղորդակցության այս կողմը կոչվում էերեխայի որդեգրում . Ինչ է դա նշանակում? Ընդունումը նշանակում է երեխայի՝ իր բնածին անհատականության, մյուսներից տարբերվելու, այդ թվում՝ ծնողներից տարբերվելու իրավունքի ճանաչում:

Ինչպե՞ս կարելի է երեխային ընդունել նրա հետ ամենօրյա շփման մեջ։ Առաջին հերթին անհրաժեշտ է հատուկ ուշադրություն դարձնել այն գնահատականներին, որոնք մշտապես արտահայտվում են երեխաների հետ շփվելիս։ Պետք է կտրականապես հրաժարվել երեխայի անձի և բնավորության բնավորության որակների բացասական գնահատականներից: Ցավոք սրտի, ծնողների մեծամասնության համար այնպիսի արտահայտություններ են հնչում, ինչպիսիք են. «Ինչ անգիտակ տղա է: Քանի՞ անգամ պետք է բացատրեմ քեզ», «Ինչո՞ւ եմ քեզ աշխարհ բերել, այ սրիկա», «Ձեր տեղը ցանկացած հիմար կհասկանա, թե ինչ անել»:

Բոլոր ապագա և ներկա ծնողները պետք է շատ լավ հասկանան, որ յուրաքանչյուր նման հայտարարություն, որքան էլ այն լինի ըստ էության արդար, անկախ նրանից, թե ինչով է պայմանավորված իրավիճակը, լուրջ վնաս է հասցնում երեխայի հետ շփմանը և խախտում նրա վստահությունը ծնողական սիրո հանդեպ։

Երեխան պետք է վստահ լինի ծնողական սիրո մեջ՝ անկախ իր ներկայիս հաջողություններից ու ձեռքբերումներից։ Իսկական ծնողական սիրո բանաձևը, ընդունման բանաձևն է ոչ թե «Ես սիրում եմ, որովհետև դու լավն ես», այլ «Ես սիրում եմ, որովհետև դու կաս»:

Կարևորգնահատել ոչ թե երեխայի անհատականությունը, այլ նրագործողություններ և արարքներ . Իսկապես, եթե ձեր երեխային անվանեք կլուց, ծույլ կամ կեղտոտ, ապա դժվար է սպասել, որ նա անկեղծորեն կհամաձայնի ձեզ հետ, և դժվար թե դա ստիպի նրան փոխել իր վարքը: Բայց եթե այս կամ այն ​​գործողությունը քննարկվել է, շատ ավելի հեշտ է համոզվել, որ երեխան ինքն է գնահատում իր վարքը և ճիշտ հետևություններ անում։

Երեխայի վերաբերյալ ծնողների բացասական գնահատականների մոնիտորինգը նույնպես անհրաժեշտ է, քանի որ շատ հաճախ ծնողների դատապարտումը հիմնված է սեփական վարքագծից դժգոհության, դյուրագրգիռության կամ հոգնածության վրա, որոնք առաջացել են բոլորովին այլ պատճառներով: Բացասական գնահատականի հետևում միշտ կա դատապարտման և զայրույթի զգացում։ Ընդունումը հնարավորություն է տալիս ներթափանցել երեխաների խորապես անձնական փորձառությունների աշխարհ և թույլ կտա երևալ «սրտի մեղսակցության» ծիլերը: Տխրություն, ոչ զայրույթ, համակրանք, ոչ վրեժխնդրություն՝ սրանք են նրանց զգացմունքները, ովքեր իսկապես սիրում են իրենց երեխային՝ ընդունելով ծնողներին:

Իդեալական ծնողներ չկան. Ինչպես չկան իդեալական մարդիկ, և ծնողները նույնպես միայն մարդիկ են։ Մարդիկ սխալներ են թույլ տալիս, և դրանք անում են ամեն օր։ «Պատկերացրեք կշեռք. Դուք կարող եք ինչ-որ բան սխալ անել, կարող եք սխալվել: Եվ սա կշեռքի մի կողմում է: Իսկ մյուս կողմից՝ սեր, հետաքրքրություն, ընկերություն, ճիշտ բառեր գտնելու կարողություն։ Լավ ծնողները սովորաբար թեքում են կշեռքը»։

Լիտր:

Յու.Բ. Gippenreiter ""

Յու.Բ. Gippenreiter «Մենք շարունակում ենք շփվել երեխայի հետ. Ուրեմն?

Կորչակ Յանուշ «Ինչպես սիրել երեխային».

Ուղերձ ծնողներին դժվար դեռահասից

Ինձ մի փչացրու, դու ինձ փչացնում ես։ Ես լավ գիտեմ, որ պետք չէ ինձ տալ այն ամենը, ինչ ես պահանջում եմ։ Ես պարզապես փորձարկում եմ քեզ:

Մի վախեցիր հաստատակամ լինել ինձ հետ: Ես նախընտրում եմ այս մոտեցումը. Սա ինձ համար հեշտացնում է իմ տեղը գտնելը:

Մի եղեք անհամապատասխան: Սա շփոթեցնում է ինձ և ստիպում ավելի շատ ջանալ վերջին խոսքն ասել բոլոր դեպքերում:

Ինձ հետ հարաբերություններում ուժի կիրառման վրա հույս մի՛ դրեք։ Սա ինձ կսովորեցնի, որ պետք է հաշվի առնել միայն ուժը: Ես ավելի պատրաստ կպատասխանեմ ձեր բարությանը:

Խոստումներ մի տուր, որոնք չես կարող պահել, դա կարող է սասանել իմ հավատը քո հանդեպ:

Մի ընկեք իմ սադրանքների վրա, երբ ես ինչ-որ բան ասում կամ անում եմ պարզապես ձեզ վրդովեցնելու համար: Հակառակ դեպքում կփորձեմ էլ ավելի մեծ «հաղթանակների» հասնել։

Շատ մի վրդովվեք, երբ ասում եմ «ատում եմ քեզ»: Իրականում դա ճիշտ չէ։ Ուղղակի ուզում եմ, որ զղջաս ինձ հետ արածի համար:

Մի ստիպեք ինձ ավելի երիտասարդ զգալ, քան իրականում եմ: Ես դա կհանեմ քեզ վրա՝ դառնալով «լացկոտ» ու «նվնվացող»։

Ինձ և ինձ համար մի արա այն, ինչ ես կարող եմ անել ինքս ինձ համար, այլապես ես սովորություն կունենամ օգտագործել քեզ որպես ծառա։

Ինձ մի բարկացրեք իմ «վատ սովորությունների» համար։ Սա ստիպում է ինձ էլ ավելի տարված լինել դրանցով:

Մի՛ ուղղիր ինձ օտարների առաջ. Ես շատ ավելի ուշադրություն կդարձնեմ քո դիտողությանը, եթե դու ինձ ամեն ինչ ասես հանգիստ, դեմ առ դեմ։

Մի փորձեք քննարկել իմ պահվածքը կոնֆլիկտի մեջ: Որոշ օբյեկտիվ պատճառներով լսողությունս այս պահին բթանում է, և քեզ հետ միասին գործելու ցանկությունս վերանում է։ Լավ է, եթե ավելի ուշ որոշակի քայլեր ձեռնարկեք:

Մի ստիպեք ինձ զգալ, որ իմ սխալ արարքները միշտ անուղղելի են: Ես պետք է սովորեմ սխալվել՝ առանց զգալու, որ լավ չեմ:

Ինձ մի՛ բարկացրեք կամ մի՛ բարկացրեք: Եթե ​​դուք դա անեք, ես ստիպված կլինեմ պաշտպանվել՝ խուլ ձեւանալով։

Ինձ մի խնդրեք բացատրել, թե ինչու եմ դա արել: Երբեմն ես ինքս չգիտեմ, թե ինչու եմ այդպես վարվում և ոչ այլ կերպ:

Շատ մի փորձեք իմ ամբողջականությունը: Երբ ինձ վախեցնում են, ես հեշտությամբ վերածվում եմ ստախոսի:

Մի մոռացեք, որ ես սիրում եմ փորձարկել: Ահա թե ինչպես եմ ես ապրում աշխարհը, ուստի խնդրում եմ ընդունել այն:

Մի պաշտպանիր ինձ իմ սեփական սխալների հետևանքներից: Ես սովորում եմ իմ սեփական փորձից:

Շատ ուշադրություն մի դարձրեք իմ փոքրիկ հիվանդություններին: Ես կարող եմ սովորել հաճույք ստանալ վատ զգալուց, եթե դա ինձ այդքան ուշադրություն է գրավում:

Մի փորձեք ազատվել ինձանից, երբ ես անկեղծ հարցեր եմ տալիս: Եթե ​​դրանց չպատասխանես, կտեսնես, որ ես ընդհանրապես կդադարեմ քեզ հարցեր տալ և ինչ-որ տեղ կողքից տեղեկատվություն կփնտրեմ։

Մի պատասխանեք սադրիչ ու անիմաստ հարցերին։ Եթե ​​դուք դա անեք, շուտով կբացահայտեք, որ ես պարզապես ցանկանում եմ, որ դուք անընդհատ գործ ունենաք ինձ հետ:

Երբեք նույնիսկ մի ակնարկեք, որ դուք կատարյալ եք և անսխալական: Դա ինձ տալիս է քեզ հետ համեմատվելու փորձի անիմաստության զգացում:

Մի անհանգստացեք, որ մենք բավականաչափ ժամանակ չենք անցկացնում միասին: Կարևորն այն է, թե ինչպես ենք մենք ծախսում այն:

Մի մոռացեք, որ ես չեմ կարող հաջողությամբ զարգանալ առանց հասկանալու և խրախուսելու, բայց գովասանքը, երբ ազնվորեն արժանի է, երբեմն մոռացվում է: Եվ թվում է, թե երբեք նախատինք չէ:

Թույլ մի տվեք, որ իմ վախերն ու մտահոգությունները ձեզ անհանգստացնեն: Հակառակ դեպքում ես ավելի շատ կվախենամ։ Ցույց տուր ինձ, թե ինչ է քաջությունը:

Ինձ հետ վարվիր այնպես, ինչպես վերաբերվում ես քո ընկերներին: Այդ ժամանակ ես էլ կդառնամ քո ընկերը։ Հիշեք, որ ոչ թե քննադատությունն է ինձ ավելի շատ սովորեցնում, այլ օրինակելի լինելը:

Եվ բացի այդ, հիշիր, որ ես քեզ սիրում եմ, խնդրում եմ սիրով պատասխանիր ինձ։

Ծնողնե՛ր, ինչպիսի՞ն պետք է լինեն նրանք։

Ծնողներ լինելը մեծ երջանկություն է։ Բայց սա միայն ուրախություն չէ, դա նաև ծանր աշխատանք է ինքներդ ձեզ վրա։ Մեր երեխաների կերպարները, նրանց լավ ու վատ հատկանիշները, հասարակության մեջ լինելու ունակությունը, այս ամենը և շատ ավելին կախված է նրանց դաստիարակությունից: Հենց դուք պետք է կարողանաք ճիշտ որոշումներ կայացնել, միայն դրանից հետո ձեր երեխան կսովորի հետևել բանականության կոչին։ Եկեք պարզենք, թե ինչպիսին պետք է լինեն ծնողները:

Բարոյական նորմեր

Առաջին բանը, որ դուք պետք է ունենաք, բարոյական կայունությունն է: Երեխաները պետք է տեսնեն, թե ինչ բարոյական չափանիշներ ունեք: Ցույց տվեք արդարություն, ազնվություն, պարկեշտություն, կատարեք ձեր բոլոր խոստումները: Եթե ​​ձեր բնավորությունը չի պահանջում այս արժանիքները, ապա դրանք ձեր երեխայի մեջ սերմանելը չափազանց դժվար կլինի: Դուք չեք կարող երեխային սովորեցնել ազնիվ լինել, եթե դուք ինքներդ այդպիսին չեք: Ծնողները լավագույն ուսուցիչներն են, նրանք շատ ավելի արագ օրինակ են ծառայում, քան ուսուցիչները: Եթե ​​երեխաները տեսնում են, որ իրենք և իրենց մայրը շատ առաքինություններ ունեն, գործում են բացառապես ազնիվ, արդար են և համարձակ, ապա կհետևեն այս օրինակին։

Մի մոռացեք մաքրաբարոյության մասին: Ձեզ թույլ մի տվեք անբարոյական, ամոթալի արարքներ կատարել։ Պահպանեք ձեր հեռավորությունը մեր աշխարհի անառակությունից, խուսափեք իրավիճակներից, որոնք հանգեցնում են ոչ պատշաճ վարքագծի: Օրինակ, եթե դուք ամուսնացած տղամարդ եք, ապա չպետք է ընկերուհու կամ աշխատակցի հետ բերեք ճաշի, չպետք է նրա հետ մեքենա նստեք՝ մենակ ինչ-որ տեղ գնալու համար և այլն։ Նույնը վերաբերում է տիկնայք.
Արդարության զգացում

Երբեք մի շրջանցեք արդարությունը. Մի պատժեք ձեր երեխային ավելին, քան նա արժանի է, մի զրկեք նրան արժանի վարձատրությունից, մի առանձնացրեք այլ երեխաներից, մի սպասեք ավելին, քան նա կարող է անել։

Այո, դուք պետք է արդար վարվեք յուրաքանչյուր երեխայի հետ, բայց կան իրավիճակներ, երբ անհավասարությունն ավելի արդար կլինի, քան հավասարությունը: Օրինակ՝ երեխաներից մեկը վատ արարք է կատարել, որի համար պետք է պատժվի, իսկ մյուս երեխաները, ընդհակառակը, խրախուսում են պահանջում։ Սա շատ դժվար է ծնողների համար, քանի որ դուք հավասարապես սիրում եք ձեր բոլոր երեխաներին: Որոշումը քոնն է, բայց իմացիր, որ ծնողները պետք է տեսնեն իրենց երեխաների թերությունները, ոչ թե աչք փակեն նրանց վրա, միայն այդպես կարելի է պայքարել նրանց դեմ։
Խոնարհություն

Լավ ծնողները գիտակցում են, որ իրենք անկատար են։ Նրանք հասկանում են, որ ունեն իրենց թերությունները, թույլ կողմերն ու սահմանները։ Բայց նրանք գիտեն, թե ինչպես հաշտվել դրա հետ և ավելի բարի դառնալ իրենց երեխաների հետ: Սովորեք ավելի ներողամիտ լինել ուրիշների թույլ տված սխալների նկատմամբ, զսպեք ձեր զայրույթը և եղեք համբերատար:

Օրինակ՝ այս իրավիճակը՝ երեխան հաց ուտելիս այն գցել է հատակին։ Նա ընկավ հենց ջեմից: Ի՞նչ է անում մայրը: Նա սկսում է հայհոյել, բղավել, ապացուցել, որ արդեն 100 անգամ խնդրել է երեխային զգույշ լինել։ Արդյունքում նա դժգոհությամբ մաքրում է հատակը, իսկ մինչ այդ կարող է ապտակել դժբախտ փոքրիկի երեսին։

Լավ խոնարհ մայրը ամեն ինչ այլ կերպ կանի: Նա կհասկանա, որ նման իրավիճակում ոչ միայն երեխան է մեղավոր։ Նա մասամբ սխալվեց, երբ չհամոզվեց, որ նա հացը պահեց ափսեի վրա: Նա հիշում է, որ վերջերս ինքն է կոտրել բաժակը կամ պատահաբար փչացրել է թանկարժեք բրդյա սվիտերը՝ այն դնելով լվացքի մեքենայի մեջ։ Ցանկացած երեխա կասի, որ իմ ծնողները լավագույնն են, եթե նրան ըմբռնումով վերաբերվես՝ իմանալով, որ դու էլ կատարյալ չես։
Խստություն

Դուք շատ եք սիրում ձեր երեխային, բայց երբեք մի եղեք չափազանց ճկուն և փափուկ մարմնով: Հետևեք ձեր որոշումներին և համոզմունքներին անշեղորեն, թույլ մի տվեք, որ ճնշում գործադրվի ձեզ վրա, մի տրվեք համոզմանը, որը կփոխի ձեր ճիշտ որոշումները: Եղեք խիստ, բայց ոչ դաժան։ Ծնողները լավագույն ընկերներն են իրենց երեխաների համար, նրանք միայն լավն են ցանկանում նրանց համար, բայց երեխաները հաճախ դեռ չեն կարողանում դա գիտակցել։ Եղեք հաստատակամ և համառ՝ փնտրելով նրանց լավը:

Շատ մայրիկներ և հայրիկներ պարզապես հրաժարվում են խիստ լինել: Երեխաները սկսում են անել այն ամենը, ինչ գալիս է նրանց մտքով: Սա նույնն է, ինչ ոչխարներին ազատ արձակել։ Արտաքինից թվում է, թե ծնողները, ընդհակառակը, չեն սիրում երեխային ու անընդհատ մոռանում են նրա մասին։

Ինչպիսի՞ն են լավ ծնողները:

Վստահ.Ինչպես ցանկացած ղեկավար, ով լավ է գլուխ հանում իր բոլոր պարտականություններից, ծնողը նույնպես պետք է վստահ լինի իր կարողությունների և գործողությունների վրա, հակառակ դեպքում նա չի կարողանա ղեկավարել իր երեխային: Երբ երեխան զգա, որ ուժը ձեզանից է գալիս, նա կզիջի ձեզ: Եթե ​​դուք վստահ չեք ձեր վրա, ապա ձեր երեխաները ձեզ անառարկելի չեն ենթարկվի։
Հանգիստ. Ի՞նչ պետք է անեն ծնողները: Հանգիստ եղեք։ Երբեմն դա կարող է շատ դժվար լինել: Եթե ​​դուք զգում եք դեպրեսիա կամ անհանգստություն, դժվար կլինի ծնող լինել: Քիչ հավանական է, որ դուք կարողանաք կենտրոնանալ ձեր երեխաների վրա և նրանց տալ լավագույնը, որը կարող է լինել:
Լավատես.Հոռետես մի եղեք. Կյանքը կարող է բարդ բան լինել, բայց պետք չէ ամեն ինչ տեսնել մուգ գույներով։ Անհանգստություններն ու տագնապները միշտ եղել են և կլինեն, և դուք պետք է լավատես մնաք նույնիսկ դժվարին պահերին, որպեսզի ձեր երեխաները կյանքին չնայեն մռայլ հայացքով։
Իմաստուն.Երեխային պետք է ճիշտ ճանապարհով առաջնորդել գրեթե ծնված օրվանից։ Նման դժվարին գործում իմաստության զգալի պաշար է անհրաժեշտ։ Փորձեք լինել ողջամիտ, խորաթափանց, ձեր երեխային տվեք միայն ճիշտ, ապացուցված խորհուրդներ: Միշտ հստակ մտածեք, և դուք իմաստուն կդառնաք:

Այսպիսով, եկեք թվարկենք լավ ծնողների հատկությունները.

1. Համբերություն. Բացարձակապես բոլոր մայրերն ու հայրերը դրա կարիքն ունեն, քանի որ երբեմն շատ ու շատ դժվար է դիմանալ հիստերիկությանը կամ երեխայի մշտական ​​հարցերին։ Կարևոր է սովորել կառավարել ինքներդ ձեզ և ճնշել ձեր զգացմունքները: Եթե ​​երեխան տեսնում է բարկացած մորը, որը գոռում է, դա բացասաբար կանդրադառնա նրա հոգեկանի վրա:

2. Դա սիրելու և ցույց տալու կարողություն։ Յուրաքանչյուր երեխա սիրո կարիք ունի, ուստի մայրիկն ու հայրիկը պետք է իրենց երեխային սեր տան առավելագույնս: Երեխան երբեք չպետք է կասկածի, որ իրեն պետք են և սիրում են։

3. Ազնվություն. Ազնիվ եղեք ոչ միայն ձեր երեխայի, այլեւ բոլորի հետ: Դուք օրինակ եք ձեր երեխայի համար, և եթե նա տեսնի, թե ինչպես եք խաբում ուրիշներին, նա կմտածի, որ դա միանգամայն նորմալ է։

4. Ինքնավստահություն. Երեխաները փոքրիկ էքստրասենսներ են, ովքեր կարողանում են զգալ իրենց ծնողների վիճակը: Եվ եթե ամեն ինչ վստահորեն չանեք, ապա ձեր տատանումները, անշուշտ, «կբացահայտվեն», և ձեր երեխան ձեզ չի տեսնի որպես հեղինակավոր անձնավորություն և օրինակ, որին պետք է հետևել:

5. Անբռնազբոսություն. Ամենատարածված սխալը, որը թույլ են տալիս մայրիկները և հայրերը, չափազանց պաշտպանվածությունն է: Երեխան պարզապես չի կարող լրացուցիչ քայլ անել: Փորձեք երեխային դիտարկել կողքից և միայն երբեմն ու աննկատ շտկել նրա վարքը։ Բայց դուք չպետք է անընդհատ պաշտպանեք ձեր երեխային ամեն ինչից:

6. Փափկություն և խստություն միաժամանակ։ Որոշ իրավիճակներում դուք պետք է խիստ լինեք, իսկ որոշ դեպքերում ավելի լավ է լինել նրբանկատ և փորձել համոզել երեխային:

7. Դիվանագիտություն և ճկունություն. Ծնողական մարտավարություն ընտրելիս կարևոր է գրավել երեխայի տրամադրությունը, հաշվի առնել նրա առանձնահատկությունները, տարիքը և բնավորությունը:

8. Ճշգրտություն. Դուք պետք է լավ օրինակ ծառայեք ձեր երեխային։

9. տակտ. Ձեր երեխայի նկատմամբ նրբանկատ վերաբերմունքը թույլ կտա նրան դաստիարակել նույն կերպ՝ զգայուն, շփվող, քաղաքավարի և շփվող:

10. Խոստումների և պահանջների հետևողականություն. Կատարեք ձեր բոլոր խոստումները և երեխայից պահանջեք միայն այն, ինչ նա կարող է կատարել:

Երեխաներ դաստիարակելը հեշտ գործընթաց չէ։ Եվ այստեղ համընդհանուր բաղադրատոմս չկա: Եվ այնուամենայնիվ կան գործողություններ, որոնք այս գործընթացի անբաժանելի մասն են կազմում։ Մենք հավաքել ենք առաջարկություններ փորձառու ընտանեկան հոգեբաններից, որոնք կօգնեն ձեզ դառնալ առաջին կարգի ծնողներ: Այսպիսով, ինչ են անում լավ ծնողները:

1. Իմացեք, թե երբ պետք է բաց թողնել

Տխուր է գիտակցել, որ երեխաները մեծացել են և ուզում են իրենց կյանքը կառուցել իրենց ձևով՝ չլսելով մեր խորհուրդները: Բայց եթե երեխան մանկուց սովոր չէ անկախությանը, նա իր երիտասարդության տարիներին կարող է շատ հիմարություններ անել։ Ուստի շատ կարևոր է երեխային վաղ տարիքից սովորեցնել ինքնուրույն լինել. մտածել անսովոր, բայց յուրովի; լուծեք ձեր խնդիրները՝ չդիմելով մեծահասակների օգնությանը և միշտ հավատացեք ինքներդ ձեզ:

Եթե ​​երեխան արդեն 2 տարեկան է, նա կարող է հեշտությամբ հագնվել ինքն իրեն, և չսպասել, մինչև մայրը ազատվի և քաշի շալվարը։ Իհարկե, նախ դուք պետք է սովորեցնեք նրան, թե ինչպես դա անել, իսկ հագուստը պետք է լինի պարզ նման երեխայի համար։ Բայց դուք չպետք է հագցնեք ձեր երեխաներին մինչև դպրոցական տարիք՝ զրկելով նրանց սովորելու և իրենց փոքրիկ հաղթանակները վայելելու հնարավորությունից։

Բացի այդ, ավելի կարևոր է խրախուսել երեխային մտածել իր արարքների հետևանքների մասին, քան փորձել նրան պաշտպանել սխալներից: Ձեր երեխան անընդհատ խաղալիքներ է նետում ամբողջ բնակարանով մեկ: Փոխանակ լուռ դնելու դրանք նրա փոխարեն, հարցրեք. «Ինչո՞ւ եք կարծում, որ դա չպետք է արվի»: Թող ձեր երեխան ինքը ճիշտ որոշման գա, և շանսերը, որ նա ավելի հաճախ մաքրի իր հետևից, զգալիորեն կմեծանա։ Հեշտ չէ դիտել, թե ինչպես են մեր երեխաները սխալվում և չանեն բաներ այնքան արագ/հաճախ/մանրակրկիտ, որքան մենք կցանկանայինք: Բայց սա նրանց ինքնավստահություն սովորեցնելու միակ միջոցն է, և դա պետք է լինի ձեր նպատակը։

2. Ունեցեք ամուր ամուսնություն

Ծնողների փոխհարաբերությունները մեծապես ազդում են երեխայի աշխարհայացքի վրա։ Հետազոտությունները ցույց են տվել, որ ամուր ամուսնություններ ունեցող մեծահասակները ավելի պատասխանատու ծնողներ են։ Նրանք ավելի համբերատար և ուշադիր են երեխաների կարիքների նկատմամբ։ Իսկ դժբախտ ընտանիքների ծնողներն ամենից հաճախ անհետևողական և չափից ավելի պահանջկոտ են: Չհաջողվելով հաղթահարել սեփական խնդիրները՝ ծնողները հաճախ կորչում են իրենց երեխաների հետ հարաբերություններում։ Դիտելով ծնողների երջանիկ ամուսնությունը՝ երեխան ստանում է մարդկանց միջև հարաբերությունների իր առաջին դասերը։ Երեխան հասկանում է, որ մեծերը միասին են հաղթահարում դժվարությունները և սովորում է, որ կոնֆլիկտներն այսպես պետք է լուծվեն՝ փոխզիջումների և զիջումների միջոցով: Երբ երեխաները տեսնում են, որ իրենց ծնողները համբուրվում են, նրանք հարմարավետ և ապահով են զգում:

3. Ժամանակ գտեք զվարճանալու համար

Լավ ծնողները միշտ չէ, որ խիստ և լուրջ են: Ժամանակ գտեք միասին խաղալու և զվարճանալու համար: Սա չի նշանակում, որ դուք պետք է հրաժարվեք ամեն ինչից և զվարճացնեք ձեր երեխային շուրջօրյա։ Բայց դուք պետք է կիսվեք խաղերի հաճույքով ձեր երեխայի հետ և, հնարավորության դեպքում, կապվեք նրանց հետ: Երեխայի հետ խաղալը ժամանակի վատնում մի համարեք: Մանկության տարիներին բոլոր խաղերը խորապես իմաստալից են. թաքցնելը սովորեցնում է սիրալիրություն, դերային խաղերը (հիվանդանոց, սրճարան, խանութ) օգնում են երեխաներին տեղ գտնել կյանքում, իսկ զավեշտական ​​կռիվներն օգնում են նրանց ավելի ինքնավստահ դառնալ: . Գնդակ նետելով միմյանց և մասնակցելով փոխանցումավազքին՝ երեխաները սովորում են համագործակցություն և թիմային աշխատանք: Խաղը նաև հոգսերից ու հոգսերից ազատվելու միջոց է: Երեխաները դրանք օգտագործում են իրենց զգացմունքներն արտահայտելու համար (օրինակ՝ տիկնիկների հետ խաղալիս): Երբ մայրը հիվանդ է, երեխան հիշում է, թե ինչպես են իրեն խնամում հիվանդության ժամանակ, և ինքն է «վերածվում» բժշկի։ Աշխատանքից հոգնած ծնողները միշտ չէ, որ պատրաստ են նման ժամանցի։ Բայց իրականում խաղերն օգնում են թեթևացնել սթրեսը: Հիշեք, երբ խաղում եք երեխաների հետ, դուք ավելի լավ եք զգում և ավելի շատ էներգիա եք ունենում:

4. Նրանք գիտեն «ոչ» ասել

Շատ մեծահասակներ չեն կարողանում կոշտ լինել իրենց երեխաների հետ. այստեղից էլ փչանում են, անհասկանալի հիստերիաներն ու քմահաճույքները: Նման ծնողները չեն կարող կանոններ սահմանել՝ սպառնում են, խոսում են երեխայի արարքների հետեւանքների մասին, բայց ի վերջո ոչինչ չեն անում։ Փայփայելը մնում է անպատիժ, և երեխան նստում է քո վզին: «Մեկ շաբաթ հեռուստացույց չկա». - օրը ցերեկով ասում է մայրը որդուն, իսկ երեկոյան նա արդեն մուլտֆիլմ է դիտում։ Սա արատավորում է։

Երբ երեխաները դեռ շատ փոքր են, նրանց շրջանակներ են պետք: Այո, նրանք իրենք են պաշտում կանոնները, բայց ոչ զիջումները: Եթե ​​դուք մանկուց հեղինակություն չեք եղել ձեր որդու համար, ապա պատանեկության տարիքին հասնելուն պես նա կսկսի հեղինակություն փնտրել այլ տեղ, և հնարավոր է, որ նա գտնի այն տարբեր ենթամշակույթներում։ Երեխային դրսի վատ ազդեցություններից պաշտպանելու լավագույն միջոցը վաղ տարիքից երեխայի համար հեղինակություն լինելն է: Ինչ-որ մեկը վախենում է. իսկ եթե երեխային դուր չեն գալիս կանոնները: Իսկ եթե դուք չափազանց խիստ եք: Բայց եթե դուք չափազանց փափուկ եք, երեխան պարզապես կդադարի լսել:

Ինչպե՞ս լինել: Պահպանեք հավասարակշռություն աջակցության, մեղմության և վարքի հստակ կանոնների միջև: Սա հենց այն հմտությունն է, որն առանձնացնում է լավ ծնողին՝ «սեր-սահմանափակումներ» հավասարակշռության մշտական ​​պահպանումը:

5. Նրանք օրինակ են հանդիսանում երեխայի համար։

Յուրաքանչյուր ծնող ցանկանում է դաստիարակել պատասխանատու, խելացի, բարի և կարեկից մարդ: Բայց բարոյական արժեքներ սերմանելը նույնը չէ, ինչ ֆուտբոլ խաղալ սովորեցնելը, բազմապատկման աղյուսակը և նկարելը: Ծնողները միշտ մտածում են՝ եթե ես նրան տանեմ կրոնական դպրոց, բարոյական գրականություն կարդամ, ծանոթացնեմ սոցիալական աշխատանքին, նա լավ մարդ կդառնա՞։ Փաստ չէ։ Միայն մի բան է աշխատում հարյուր տոկոսով, եթե նրան օրինակ ցույց տաք: Եթե ​​դուք միշտ առատաձեռն և ողորմած եք, ձեր երեխան անպայման կմեծանա այն ըմբռնումով, որը դուք պետք է կիսվեք մարդկանց հետ և հոգ տանեք նրանց մասին: Եթե ​​ընտանիքում նյութական բարիքները գերագնահատված չլինեին, երեխան կհասկանա, որ ամեն ինչ չէ, որ կարելի է փողով գնել։ Ծնողները, ովքեր լսում են իրենց երեխային, նրա զգացմունքներն ու ցանկությունները, կխրախուսեն նրան նույն կերպ վարվել այլ մարդկանց նկատմամբ:

Արժեքները դասագրքերով չեն սերմանվում. Երեխաները սովորում են դրանք շատ ավելի վաղ, քան նրանք հնարավորություն կունենան կարդալ նրանց մասին: Ավելի շուտ, արժեքները սովորվում են օրվա ընթացքում սովորական փոխազդեցությունների միջոցով:

6. Նրանք գիտեն՝ ինչպես ցույց տալ իրենց սերը

Սա է հիմունքները: Բարեբախտաբար, բնությունը մեզ ծրագրել է սիրել մեր երեխաներին ավելի շատ, քան կյանքը: Երեխային գրկելը, փոքրիկին համբուրելը և դեռահասին հուսադրող ժպտալը «Ես քեզ սիրում եմ» ասելու բոլոր եղանակներն են: Մենք մեր սերն այլ կերպ ենք ցույց տալիս՝ հասկանալով, թե երեխային ինչ է պետք իր կյանքի յուրաքանչյուր շրջանում և ապահովելով նրան: Նորածնի համար դա անվտանգություն է, երեխայի համար՝ խրախուսանք, դպրոցականի համար՝ օրինակ, իսկ դեռահասի համար՝ խելամիտ խորհուրդ։ Բայց սիրո ամենամեծ դրսևորումը երեխայի կյանքում առկայությունն է՝ բոլոր խաղերով, բացատրություններով, հոգատարությամբ և նույնիսկ ցույցերով: Այս ամենը ձևավորում է ամուր ընտանեկան ծեսեր և կապեր: Ոչինչ չի կարող փոխարինել երեխայի ծնողների ներկայությունը իր կյանքում:

Հասարակության մեջ սրընթաց փոփոխություններ են տեղի ունենում, և դրա ֆոնին այսօր երեխա մեծացնելը ամենևին էլ հեշտ գործ չէ։ Ինչքան էլ երեխա ունենաս, երբեք չես կարող ասել, որ բավականաչափ փորձառու և «ճիշտ» ծնող ես։ Այսօրվա տղամարդկանց և կանանցից շատերը ստեղծում են լայնածավալ նախագծեր, կառուցում են հաջողակ բիզնեսներ և կառավարում հարյուրավոր աշխատակիցների, բայց դառնում են բացարձակապես անօգնական, երբ խոսքը վերաբերում է երեխաներին: Հոգեբաններն ասում են, որ ծնողները հաճախ ունենում են «ճնշում, սթրես և լարվածություն», որոնց ազդեցության տակ կորցնում են ինքնավստահությունը։ Ձեր ինքնագնահատականը բարձրացնելու համար սովորեք 11 նշան, որ դուք լավ ծնող եք, նույնիսկ եթե դրան այլևս չեք հավատում:

1. Դուք ձեր երեխային հնարավորություն եք տալիս սովորել իր սխալներից։

Կարող է պարադոքսալ հնչել, բայց կրթության նպատակների համար երբեմն օգտակար է ոչ թե գերպաշտպան լինել, այլ մի կողմ քաշվել և թույլ տալ, որ երեխան «վառվի»։ Իհարկե, դիտելով նրա ձախողումը, դուք պետք է վերահսկեք իրավիճակը, բայց բավականաչափ հանգիստ մնաք, որպեսզի վերջին պահին խղճահարության մեջ չընկնեք: Ինչպես ասել է Արմին Բրոտը, «Նոր հայրիկ. հայրիկի ուղեցույցը մեկ տարեկան երեխայի համար», «Կոտրված ծնկները կերպար են դարձնում»: Այնուհետև, անպայման խոսեք ձեր սերնդի հետ այն մասին, թե ինչ դաս է նա քաղել իր վատ փորձից:

2. Դուք լիովին գիտակցում եք, որ ձեր երեխան անհատականություն է:

Ձեր հոգեբանական հասունության մասին է խոսում այն ​​փաստը, որ թույլ եք տալիս ձեր երեխաներին տարվել այն ամենով, ինչ իրենց է դուր գալիս, և ոչ թե ձեզ։ «Եթե դու անվերապահ ջատագովն ես քո երեխաների ջանքերին, ուրեմն արժանի ես տարվա ծնող կոչմանը», - ասում է Արմին Բրոտը ինքներդ:

3. Ձեր երեխաները միշտ պահպանում են անվտանգության սովորությունները, նույնիսկ երբ դուք մոտ չեք:

Ծնողների համար սովորական է մտածել, որ իրենց երեխաները անտեսում են նրանց խորհուրդները, սակայն հոգեբաններն ասում են, որ դա միշտ չէ, որ այդպես է: «Ձեր նպատակն է երեխաներին անվտանգության մասին սովորեցնելը: Այն փաստը, որ նրանք լավ ընտրություն են կատարում և հիմնական նախազգուշական միջոցներ են ձեռնարկում նույնիսկ ձեր բացակայության դեպքում, մեծ պլյուս է ձեզ համար», - ասում է Բրոտը:

4. Դուք հրաժարվել եք վատ սովորությունից՝ ձեր երեխայի համար լավ օրինակ ծառայելու համար:

Մենք բոլորս մեր սեփական թերություններով ապրող մարդիկ ենք։ Այնուամենայնիվ, երբ դուք երեխաներ ունեք, նրանց վրա ունեցած ազդեցությունը պետք է առաջնահերթ լինի վատ սովորություններից: Եթե ​​երիտասարդ հայրիկը թողել է ծխելը կամ գնացել է մարզասրահ՝ լավ օրինակ ծառայելու իր որդուն, նա արժանի է ծափահարությունների:

5. Դուք սխալներ եք թույլ տալիս

Զարմանալի է, որ հոգեբանները սխալվողներին լավ ծնողներ են անվանում։ Ինչո՞ւ։ Այո, քանի որ նա, ով ինչ-որ բան է անում, փնտրում է ու համարձակվում, սխալվում է։ Եվ եթե վստահ եք, որ ձեր «լավ դաստիարակությունը» հիանալի է աշխատում, ապա ժամանակն է հանել ձեր վարդագույն ակնոցը:

6. Դուք զբաղվում եք ընտանեկան ընթրիքներով։

Որպես ընտանիք հավաքվելը երբեմն կարող է դժվար լինել, բայց դա լավ ծնողի հատկանիշն է, ասում է Բրոտը: Միևնույն ժամանակ կարևոր է, որ հանդիպելիս կենտրոնանաք միմյանց վրա և չխրվեք գաջեթների մեջ։ Վիճակագրորեն, երեխաները, ովքեր կանոնավոր կերպով ընթրում են իրենց ծնողների, հատկապես հայրիկի հետ, ավելի լավ են սովորում դպրոցում, ավելի բարձր ինքնագնահատական ​​ունեն և ավելի քիչ հավանական է, որ չարաշահեն թմրանյութերը կամ ալկոհոլը:

7. Ձեր երեխաները երբեմն բարկանում են ձեզ վրա։

Իհարկե պետք է լինի։ Երեխային դաստիարակելիս արգելում եք հայհոյանքներ արտասանել, պահանջել հարգել մեծերին և պաշտպանել թույլերին, վերահսկել իր ուսումը, մերժել նրան սխալ արարքի հաճույքը... Եվ երեխան միշտ չէ, որ համարժեք է ընկալում ձեր արգելքները, թեև նրան հոգեբանորեն անհրաժեշտ են. վերահսկողություն.

8. Դուք կարծում եք, որ ձախողվում եք:

Շատ կոշտ մի եղեք ինքներդ ձեզ հետ: Ըստ Բրոտի՝ ծնողները, ովքեր կարծում են, որ ի վիճակի չեն լավ ծնողներ լինելու, սովորաբար ինչ-որ բան ճիշտ են անում։ Ընդհակառակը, ծնողները, ովքեր չափազանց վստահ են, որ իրենք ճիշտ են, հակված են կորցնելու:

9. Ձեր երեխաները արժանապատվորեն են վարվում նույնիսկ այն ժամանակ, երբ դուք չեք տեսնում նրանց։

Եթե ​​ձեր երեխան ի վիճակի է դիմակայել և չտրվել հասակակիցների բացասական ճնշմանը, երբ դուք կողքին չեք, ապա դուք սուպեր հայր և սուպեր մայրիկ եք:

Ծնողների մեծամասնությունը ամեն ջանք գործադրում է երեխաների մեջ լավ սկզբունքներ և բարոյականություն սերմանելու համար, բայց ոչ բոլորին է հաջողվում։ Եվ արժե սովորել նրանցից, ովքեր կարողացել են հաղթահարել այս դժվար խնդիրը:

10. Դուք ունեք ձեր սեփական ցանկություններն ու ձգտումները։

Լավ ծնողները լիովին չեն խորասուզվում իրենց երեխաների կյանքում, այլ ունեն իրենց նախասիրությունները, հետաքրքրությունները և նպատակները: Հոգեբանները համոզված են, որ այս մոտեցումը թույլ չի տա երեխային մեծանալ որպես անօգնական էգոիստ։

11. Ձեր երեխան վստահ է ձեր սիրո և խնամքի մեջ

Հիմնական ցուցանիշը, որ դուք հիանալի հայր և մայր եք, այն փաստն է, որ ձեր սերունդն իրեն սիրված և պաշտպանված է զգում: