Երեխային գրիչ կամ մատիտ ճիշտ բռնել սովորեցնելու պարզ եղանակներ: Օտար լեզու երեխայի հետ. անհատական ​​մոտեցում

Երեխային սովորեցնել տառերը բառերի մեջ, իսկ բառերը՝ նախադասություններ դնել, հեշտ գործ չէ։ Այս դժվարին ճանապարհին ծնողներին անհրաժեշտ կլինի համբերություն, ճշգրտություն և հետևողականություն: Այսօր մենք կպատասխանենք հիմնական հարցերին. ինչպես սովորեցնել երեխային կարդալ վանկեր առանց ուսուցիչների օգնության, և տանը ընթերցանության ուսուցման ո՞ր վարժություններն են առավել արդյունավետ:

Սովորում ենք կարդալ. պատրա՞ստ է արդյոք ձեր երեխան սովորել կարդալ:

Ըստ հոգեբանների՝ կարդալ սովորելու լավագույն տարիքը 4,5-ից 6 տարեկանն է։ Գործնականում երեխան ձգտում է կարդալ սովորել 5 տարեկանում։ Հարկ է հիշել, որ յուրաքանչյուր երեխա անհատական ​​է իր զարգացման մեջ, և եթե դուք չեք պահպանում ընդհանուր ընդունված ժամկետները, դա միայն նշանակում է, որ ուսուցման գործընթացը պետք է մի փոքր հետաձգել:

Կան մի շարք գործոններ, որոնք ցույց են տալիս, թե արդյոք երեխան ներկայումս պատրաստ է տիրապետել ընթերցանության գործընթացին: Ահա ամենակարևորները.

• Արտասանության հետ կապված խնդիրներ չկան– երեխան ունի խոսքի ճիշտ տեմպ և ռիթմ, հնչում են բոլոր հնչյունները.
• Լսողության խնդիրներ չկան– երեխան բազմիցս չի հարցնում, չի աղավաղում հեշտ արտասանվող բառերը.
• Բավարար խոսքի իմացություն- հարուստ բառապաշար, արտահայտություններ կառուցելու և ուրիշների համար սեփական մտքերը հստակ արտահայտելու ունակություն.
• Զարգացած հնչյունաբանական լսողություն– երեխան կարող է ազատորեն տարբերակել խոսքի հնչյունները, վերարտադրել լսված հնչյունները, բառով անվանել առաջին/վերջին ձայնը.
• Ազատ կողմնորոշում տարածության մեջ– երեխան հստակ գիտի աջ/ձախ և վերև/ներքև հասկացությունները:

Ուշադիր դիտարկելով ձեր երեխային՝ դուք կնկատեք այն պահը, երբ նա հետաքրքրվում է տառերը բառերով փոխանցելու հարցում։ Երեխան խանութի ցուցանակների վրա ծանոթ նշաններ ցույց կտա մայրիկին և հայրիկին, և մի օր նա կփորձի դրանք ամբողջությամբ կարդալ: Իհարկե, իր առաջին փորձերում երեխան հավանաբար սխալ կկարդա բառը, բայց դա սարսափելի չէ. դա ցույց է տալիս, որ նրա ուղեղը հասունացել է նոր հմտություն սովորելու համար:

Երեխաներին կարդալ սովորեցնելու հայտնի մեթոդներ

Մեթոդաբանությունը	Ինչպես է դա աշխատում
Դասընթացներ Doman մեթոդով	Համաշխարհային ընթերցանություն – այս արտահայտությունը կարող է նկարագրել Դոմանի տեխնիկան: Այն ներառում է սովորել կարդալ ամբողջական բառեր և հիմնված է երեխայի ուղեղի առանձնահատկությունների վրա: Գաղափարն այն է, որ երեխային շրջապատեն վառ բացիկների/պաստառների վրա գրված բառերով («սեղան», «աթոռ», «զգեստապահարան» և այլն): Մեխանիկական հիշողությունը թույլ է տալիս երեխային հիշել և պահպանել պարզ բառերի կուտակված ծավալը: Դուք կարող եք սկսել հետևել մեթոդին արդեն 5-6 ամսից:
Վանկերի ընթերցման մեթոդ	Ավանդական մեթոդ, որը տարեցտարի շարունակում է մնալ ամենատարածվածը ծնողների շրջանում, ովքեր ցանկանում են իրենց երեխային տանը կարդալ սովորեցնել։ Երեխան նախ տառերը դնում է վանկերի մեջ, իսկ հետո՝ բառերի: 4,5-5 տարեկանից բարձր երեխաների մոտ այս մեթոդը արագ արդյունքներ է բերում։ Նյութը հեշտությամբ ամրապնդվում է խաղային առաջադրանքներում: Դասավանդման այս մեթոդը կիրառվում է մանկապարտեզներում և դպրոցներում, ինչը միանշանակ պլյուս է։
Պահեստի ընթերցման մեթոդ	Այս տեխնիկայում բառը չի բաժանվում վանկերի, բայց հնչյունները միավորվում են պահեստների մեջ: Օրինակ, «գավաթ» բառը կկարդա ոչ թե «բաժակ-կա», այլ «չա-շ-կա»: Պահեստը կարող է բաղկացած լինել մեկ տառից, բաղաձայնից և ձայնավորից, կամ բաղաձայնից և կոշտ/փափուկ նշանից: Չնայած այն հանգամանքին, որ տեխնիկան շատ տարածված է, կա հավանականություն, որ երեխան ստիպված կլինի այն նորից սովորել դպրոցում, ի վերջո, նրանք օգտագործում են վանկերով կարդալու մեթոդը: Բառերը բառերի բաժանելու սովորությունը կարող է արմատանալ, ինչը հետագայում կդժվարացնի տեքստի ընկալումը և կդանդաղեցնի ընթերցանությունը:
Զայցևի խորանարդներ	Տեխնիկան օգնում է յուրացնել ընթերցանության հիմունքները վանկերի ընկալման միջոցով։ Սեղանների բազմազանությունը, տարբեր գույների գունագեղ խորանարդները լցոնիչներով ակտիվորեն մասնակցում են տառերը վանկերի միացման տեսողական ուսուցմանը: Զայցևի խորանարդիկների օգնությամբ դասերը բարձր արդյունավետ են խմբային փոխգործակցության ժամանակ (մանկապարտեզներում, երեխաների զարգացման կենտրոններում և այլն): Քննարկվող տեխնիկան օգնում է նվազագույն ժամանակում առավելագույն արդյունքի հասնել այն երեխաներին, ովքեր դժվարանում են մեկ տեղում նստել:

Մայրերն ու հայրիկները, ովքեր փորձում են իրենց երեխային սովորեցնել հնարավորինս արագ կարդալ, պետք է շատ զգայուն մոտենան այս կարևոր խնդրին: Որպեսզի ձեր երեխան առաջին դասերից չկորցնի ընթերցանության նկատմամբ հետաքրքրությունը, հրավիրում ենք ձեզ ծանոթանալ ընթացիկ խորհուրդներին։ Դրանք կօգնեն ձեր երեխայի մեջ սեր սերմանել գրքերի նկատմամբ ուսուցման գործընթացում:

Այբուբենը վաղ տարիքից

Թող երեխան մանկուց «կլանել» իր մեջ, ինչպես սպունգի, տառերի անունները երգերի և խաղերի տեսքով: Նամակների մասին կարճ, հիշարժան բանաստեղծություններ կտպվեն երեխայի հիշողության մեջ, իսկ երկու տարեկանում երեխան կկարողանա միանգամայն գիտակցաբար արտասանել դրանք: Ժամանակ առ ժամանակ ներառեք տարբեր երգեր և մինի մուլտֆիլմեր այբուբենի մասին, հատկապես, որ այս շնորհանդեսում տառերը անգիր են արվում առանց ջանքերի:

Աննկատ մարզում

Նախադպրոցական տարիքի երեխայի համար խաղը հիմնական գործընթացն է, որի միջոցով նա սովորում է իրեն շրջապատող աշխարհի մասին, այդ թվում՝ հմտությունների յուրացման ժամանակ: Ձանձրալի պարապմունքները և խճճվելը չեն բերի ցանկալի արդյունքի, ավելին, երեխան կարող է լիովին դադարել կարդալ սիրել. Տեղեկատվությունը ներկայացրեք ջերմ միջավայրում, համբերատար, և երեխան կսովորի անհրաժեշտ գիտելիքներն իրեն հատուկ հարմար տեմպերով:

Ամեն օր մարզվեք

Եթե ​​դուք սկսել եք առաջին քայլերն անել վանկերի ընթերցման հարցում, և դրանք անհաջող են եղել, ապա դեռ վաղ է հրաժարվել: Կարող եք 1-2 օր ընդմիջում անել, ապա նորից փորձել։ Ձեր երեխան հասցրե՞լ է կարդալ ձայնավորներից կազմված մի քանի վանկ: Հիանալի է, դա նշանակում է, որ նախնական ընթերցանության հմտությունները ձեռք են բերվել և պետք է զարգացնել: Պարբերաբար մարզվեք, և արդյունքները երկար սպասել չեն տա։

Հետաքրքրվեք կարդալով

Հաճախ սովորելու դժվարություններ են առաջանում այն ​​երեխաների մոտ, որոնց մանկության տարիներին գործնականում չէին կարդում, իսկ հարազատները գրքեր կարդալու իրենց օրինակը չէին տալիս։ Այն կարելի է ուղղել։ Ձեր երեխային հետաքրքիր պատմություններ, հեքիաթներ և մանկական գեղարվեստական ​​գրականություն պետք է հայտնվեն ձեր տանը: Ընտանեկան ավանդույթ դարձրեք քնելուց առաջ կարճ ստեղծագործություն կարդալը: Փոքրիկը չի հրաժարվի ծնողների ուշադրությունից, իսկ հետաքրքիր պատմությունը կխթանի նրա հետաքրքրությունը գրքի նկատմամբ։

Պարզից մինչև բարդ

Պատահում է, որ երեխան գիտի տառերի անունները, բայց չգիտի հնչյունները: Երեխան չի կարողանա կարդալ կարդալը, քանի դեռ լավ չի սովորել հնչյունների արտասանությունը: Այս դեպքում քայլ առ քայլ զբաղվեք.

1. ուսումնասիրել հնչյունները;
2. անցնել վանկերի ընթերցմանը;
3. սովորեցրեք ձեր երեխային, թե ինչպես միաձուլել վանկերը:

Միայն այս երեք փուլերն ավարտելուց հետո կարող եք սկսել սովորել կարդալ ամբողջական բառերը:

Մանրամասն տեսահոլովակ ուսուցչի խորհուրդներով՝ կարդալ սովորել.

Ընթերցանության առաջին քայլերը. ծանոթանալ տառերին

Երեխային կարդալ սովորեցնելու համար պետք է վաղ տարիքից պահպանել հետաքրքրությունը գրքերի և նամակների նկատմամբ։ Որպես կանոն, 2-3 տարեկանում երեխաները սկսում են ուշադրություն դարձնել այբուբենի վրա։ Ծնողների համար այս պահին շատ կարևոր է զարգացման ճիշտ տարածություն ապահովելը։

Վիզուալիզացիա

Երեխան բավականին արագ կհիշի տառերը, եթե նրա տեսադաշտում լինի ռուսերեն այբուբենով վառ պաստառ։ Երեխան ցույց է տալիս տառը - ասեք համապատասխան ձայնը: Հնարավոր է, որ ստիպված լինեք վերադառնալ «Ա»-ին և «Բ»-ին մեկից ավելի անգամ և կրկնել դրանք, բայց այսպես ձեր երեխան ավելի արագ կհիշի դրանք: Զբաղված ծնողների համար տառերով ինտերակտիվ վահանակը լավ օգնություն կլինի, այն ինքնին հնչեցնում է այն տառը, որի վրա երեխան կտտացնում է:

Հպեք

Այբուբենի տառերը անգիր անելու համար երեխայի համար կարևոր է օգտագործել իր շոշափելիքը: Ձեր երեխայի վերացական մտածողությունը զարգացնելու համար հրավիրեք նրան ծանոթանալ պլաստիլինեից ձուլված կամ ստվարաթղթից կտրված տառերին: Ուշադրություն դարձրեք առարկաների և տառերի նմանությանը. հորիզոնական բարը կարծես «P» է, իսկ բլիթը «O» տառի թքող պատկերն է:

Թեյախմություն տառերով

Տառեր սովորելու գործընթացը շատ զվարճալի ու համեղ կլինի, եթե երեխային ուտելի այբուբեն առաջարկեք։ Օգտագործելով գանգուր մակարոնեղեն՝ կարող եք պատրաստել Abvgdeyka ապուր, իսկ աղանդերի համար թխել ձեր սեփական տնական այբուբենի թխվածքաբլիթները։

Մագնիսական զվարճանք

Մագնիսական այբուբենի օգնությամբ տառեր սովորելու գործընթացը կարող եք վերածել զվարճալի ու հիշվող խաղի։ Օրինակ՝ 1-2 տարեկան երեխաներին կարելի է հրապուրել՝ պարզապես սառնարանի մակերեսին մի տառ կցելով ու ասելով. «Տո՛ւր ինձ նամակը։ Ի՞նչ ունենք մենք։ Սա A տառն է: Եթե ​​ձեր երեխան արդեն 3 տարեկան է, նա հաճույքով կխաղա «մագնիսական ձկնորսություն»: Ձեզ անհրաժեշտ են բոլոր մագնիսական տառերը տարայի մեջ, իսկ մագնիսի միջոցով փայտից ու թելից պատրաստեք իմպրովիզացված ձկնորսական գավազան։ «Ձուկ» բռնելով՝ արտասանեք նրա անունը՝ անալոգիա անելով բառի հետ: «Սա ձուկ է F! Տեսեք, թե որքան է նա նման բզեզի»։

Բանալիներով

Երեխաները սիրում են ընդօրինակել մեծահասակների արարքները։ Թույլ տվեք ձեր երեխային սեղմել բաց տեքստային խմբագրիչի կոճակները՝ ըստ իր սրտի բովանդակության. նրան կհետաքրքրեն էկրանին հայտնվող տառերը: Ցույց տվեք, թե ինչպես մուտքագրել ամենապարզ «մայրիկ» բառը: Դուք կարող եք տպել առաջին տառը և տալ այն ձեր երեխային: Եթե ​​նույնիսկ լինի միանգամայն աներևակայելի համադրություն, սա մի տեսակ խթան կհանդիսանա այբուբենը անգիր անելու համար։ Նաև տառերը տիրապետելու համար կարող եք երեխային տալ համակարգչային հին ստեղնաշար, որպեսզի «պատառոտի»։

Վանկերի ընթերցման սկզբունքի տիրապետում

Երեխաները սովորաբար արտասանում են յուրաքանչյուր ձայն առանձին, և դա հասկանալի է. նրանցից ժամանակ է պահանջվում հիշելու, թե ինչպես է կոչվում հաջորդ տառը: Ծնողների խնդիրն է օգնել երեխային հաղթահարել այս բնական դժվարությունը։

Զորավարժությունները պետք է սկսել միայն ձայնավորներից բաղկացած բառերով։ Օրինակ, AU, IA եւ UA: Այս պարզ բառերի համար դուք պետք է նկարեք/ընտրեք նկարազարդումներ, օրինակ՝ անտառում կորած աղջիկ («AU!»), օրորոցում պառկած երեխա («UA!») և խելոք էշ, որը խոտ է ծամում (« ԷԱ!»): Խնդրեք ձեր երեխային չկարդալ մակագրությունը, այլ պարզապես երգել այն: Դուք կարող եք դանդաղ երգել, «դուրս հանել» վանկը, բայց մի կանգնեք՝ AAAAUU, IIIIAAA, UUUAAA:

Մի նոտայի վրա! Անպայման սովորեցրեք ձեր երեխային ճանաչել բացականչական և հարցական նախադասությունները: Օգտագործեք ձեր ձայնը՝ ընդգծելու բացականչության պահը, որ երեխան պետք է տարբերի «Հը՞»: և «Ահ»

Մի վախեցեք վերադառնալ այն, ինչ դուք գրել եք, շարունակեք սովորեցնել ձեր երեխային կարդալ ամենապարզ վանկերը. Երբ վանկի առաջին հնչյունը բաղաձայն է, երեխայի համար ավելի դժվար է այն կարդալ: Բայց, այնուամենայնիվ, դուք նույնպես պետք է սովորեք կարդալ այն, առանց դրա դուք չեք կարող դա անել դպրոցում: Թող երեխան «քաշի» NNN, ապա դրի A, O կամ U: Տղան աղջկան տալիս է կոնֆետ՝ NNN («NA!»): Երեխան ճոճվում է ձիու վրա - NNNO («ԲԱՅՑ»): Աղջիկը բռնեց մոր ձեռքը - MMMA («MA!»): Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ երեխան կարող է «ձգել» առաջին ձայնը այնքան երկար, որպեսզի հիշի հաջորդը:

Կարևոր. Մի շտապեք ձեր երեխային, եթե նա մտածում է իր համար դժվար վանկ կարդալիս. երբ նա զգալու է վանկերի ավելացման սկզբունքը, հմտությունը յուրացնելու գործընթացը շատ ավելի արագ կընթանա:

Եթե ​​երեխան չի կարողանում կարդալ բառը, ապա ծնողն ինքը պետք է կարդա այն, ապա փորձի նորից կարդալ երեխայի հետ: Այնուհետև անցեք հաջորդ վանկին: Անկախ հաջողություններից, քաջալերեք և գովաբանեք ձեր փոքրիկ աշակերտին։

6-7 տարեկան երեխաների համար նախատեսված այբբենարանների մեծ մասը առաջարկում է սովորել վանկային աղյուսակների միջոցով: Դրանք տարբեր վանկերի ցանկ են, որոնք իմաստային նշանակություն չունեն, բայց հիմնված են տեսողական անգիրության վրա: Օրինակ՝ «N» տառի համար հնչյուններն են «NA-NO-NU-NY-NI», «M»-ի համար՝ «MA-MO-MU-WE-MI», «T»-ի համար՝ «TA-TO-»: TU-YOU” -TI” և այլն: Իհարկե, նման սեղանները կյանքի իրավունք ունեն, բայց դրանք բոլորովին էլ հետաքրքիր չեն երեխաներին։ Բացարձակապես անհրաժեշտ չէ երեխային ստիպել կարդալ տարբեր «VU» և «VA», դա միանգամայն հնարավոր է հաղթահարել առանց նման հնացած մեթոդական նյութի.

Խորհուրդ. Երեխան չպետք է հոգնի կարդալուց. Առաջին ամսվա ընթացքում վանկերը կարդացեք շաբաթական ոչ ավելի, քան 3-4 անգամ: Թող դասերն անցնեն ոչ թե անընդմեջ, այլ ամեն օր։ Երկրորդ կամ երրորդ ամսից կարող եք երեխային սովորեցնել ամեն օր կարդալ։

Խաղեր, որոնք կօգնեն ձեր երեխային սովորել կարդալ

Ընթերցանության հմտությունը պահանջում է ջանասիրություն և կանոնավոր պրակտիկա: Սովորելը հեշտացնելու համար նայեք գրքերի նկարներին, քննարկեք այս նկարներում պատկերված իրավիճակները և դրանց հիման վրա պատմություններ հորինեք: Ավելի շատ շփվեք և խոսեք ձեր երեխայի հետ. սա կօգնի նրան զարգացնել մտածողությունը և համահունչ խոսքը:

Գրքերի հիասքանչ, հետաքրքիր և հսկայական աշխարհը բացահայտելու համար առաջարկում ենք վանկերի ուսուցման, դրանց ճիշտ արտասանության և մտապահման խաղեր։ Այս խաղերում վարժությունները հարմար են 3-ից 7 տարեկան երեխաների համար։

Նամակ սովորելու խաղեր	Խաղեր վանկեր ավելացնելու ունակության համար	Խաղեր կարդալու հմտությունները զարգացնելու համար
Ձեր երեխայի հետ միասին ստեղծեք տառերի պատկերներ, որոնցով նա կարող է խաղալ: Նրանք պետք է լինեն վառ և հիշվող: Դուք կարող եք ինքներդ բացիկներ պատրաստել տառերով և դրանց վրա պատկերված կենդանիներ/առարկաներով (A – STORK, B – DRUM և այլն):	Պարզ և միևնույն ժամանակ հետաքրքիր խաղ՝ «Բառ կազմիր»: Այն հիմնված է գրավոր վանկերով և նկարներով շրջանակների վրա, որոնք երեխային ասում են, թե ինչ բառ ձևավորի: Օրինակ՝ գետի նկար։ Երեխան պետք է ընտրի երկու շրջանակ. Առաջին շրջանագծի վրա վանկը ՌԵ է, երկրորդում՝ ԿԱ։ Շիլայի նկար. ընտրեք շրջաններ KA և SHA վանկերով:	Խաղ «Ստացեք խոսք». Երեխան պետք է բառ կազմի խառնված վանկերից և տառերից: Օրինակ՝ մենք ստեղծում ենք խաղային իրավիճակ՝ թոռնուհի Մաշան որոշել է տատիկին նվերներ տալ և գրել դրանք, որպեսզի չմոռանա: Հանկարծ ուժեղ քամի փչեց և ամեն ինչ խառնեց իրար։ Եկեք օգնենք Մաշենկային հիշել, թե ինչ էր ուզում նվիրել տատիկին` խառնված վանկերից և տառերից ճիշտ բառեր կազմելով:
Տառերն ու հնչյունները անգիր անելու համար ասեք ասոցիացիայի կարճ բանաստեղծություններ, օրինակ. Ա-իստ Ա-զբու-կու-դարձավ, A-bus-bus o-poz-dal. Կատուն նայում է Կար-տին-կուին, Կար-տին-կա վրա Կետը լողում է: O-slick-ը տեսնում է O-bla-ka, O-fucks նրանց re-ka.	Խաղ «Գտիր թաքնված բառը». Դուք պետք է ձեր երեխայի առջև տարբեր բառերի ուղի ձևավորեք: Ընթերցողի խնդիրն է ընտրել այն, ինչ ցանկանում ես։ Օրինակ՝ «կատու, ճոճանակ, աթոռ, գազար» բառերի մեջ գտեք «կենդանի» բառ՝ կենդանի, բանջարեղեն, կահույքի կտոր, մանկական ժամանց:	Խաղի վարժություն «Կարդացեք արագ»: Երեխան պետք է հնարավորինս արագ արտասանի բառերը. – օճառ, օճառ, օճառ, կաթ, օճառ; – պանիր, պանիր, պանիր, խաղաղություն, պանիր; - տեսա, տեսա, տեսա, լինդեն, տեսա; – աղ, աղ, աղ, սել, աղ; – գետ, գետ, ձեռք, գետ, ձեռք։
Ձեր երեխայի հետ պատրաստեք տառեր առկա նյութերից՝ մատիտներ, լուցկիներ, հաշվելու ձողիկներ կամ աղի խմոր:	«Բառը բառով» խաղը շատ հետաքրքիր է 5-6 տարեկան երեխաների համար: Ավելի մեծ բառի մեջ պետք է գտնել ավելի փոքր բառ, օրինակ E-LEK-TRO-STAN-CI-YA՝ ԿԱՏՈՒ, ՔԻԹ, ԳԱՀՈՎ և այլն:	Խաղ «Անվանիր այն, ինչ տեսնում ես». Խաղի իմաստն այն է, որ երեխան պետք է որոշակի տառով անվանի այն ամենը, ինչ տեսնում է իր շուրջը։ Դուք կարող եք նաև որոշակի տառով անվանել կենդանիներին (ԿԱՏՈՒ, առնետ, նապաստակ), խաղալիքներ (ԳՆԴԱԿ, ՄԵՔԵՆԱ) կամ մուլտհերոսների անունները (ԿԱՐԼՍՈՆ, ԿՐՈՇ):
Ստեղծեք գունազարդման գիրք, որտեղ յուրաքանչյուր էջում բնակվելու է որոշակի տառ: Տառերի համար կարող եք տուն նկարել, կամ տառը զարդարել նրանից սկսած դիզայնով (A- ASTRA, B - BEREG և այլն):	Խաղ «Կեսերից վանկ պատրաստիր». Խաղալու համար հարկավոր է ստվարաթղթե թղթերի վրա գրել տարբեր վանկեր, կիսով չափ կիսել հորիզոնական, ապա խառնել։ Երեխայի խնդիրն է հավաքել քարտերը և կարդալ դրանց վրա գրված վանկերը:	Խաղի վարժություն «Գուշակիր, թե ինչն է սխալ»: Երեխային խնդրում են նայել նկարին, որի տակ գրված է սխալ բառ: Խնդիրն է՝ կարդալ բառը վանկ առ վանկ, գտնել սխալը և այն փոխարինել ճիշտ տառով (օրինակ՝ KO-RO-VA և KO-RO-NA)
Տառերն ուսումնասիրելու համար կարելի է օգտագործել սեղանի խաղեր՝ դոմինո, այբուբենի լոտո։ Ծնողը կարող է ինքնուրույն լոտո անել տառերով: Այն պատրաստելու համար ձեզ հարկավոր է գրավոր տառերով 8 ստվարաթղթե բացիկներ, ինչպես նաև տառերով փոքրիկ նկարներ, որոնք երեխան կանվանի քարտերի վրա փնտրելու համար։	Քայլելու խաղերը լավ միջոց են, որոնք կօգնեն ձեզ հասկանալ վանկերի ընթերցման սկզբունքը: Դուք կարող եք ձեռք բերել նման խաղեր կամ պատրաստել դրանք ինքներդ՝ հիմք ընդունելով պատրաստի քայլելու խաղերը։ Դատարկ բջիջներում պետք է գրել տարբեր վանկեր: Դուք պետք է տեղափոխեք չիպը նրանց երկայնքով: Խաղի ընթացքում երեխան զառ է նետում։ Երեխան պետք է կարդա իր ճանապարհին հանդիպող վանկերը: Գործընթացը կարող է հանգեցնել 4-6 վանկից բաղկացած աուդիո հետքերի: Խաղի հաղթողն այն է, ով ավելի արագ կարդում է բոլոր վանկերը և հասնում է վերջնագծին:	Խաղի վարժություն «Ինչ կա ափսեի մեջ»: Ուտելուց առաջ երեխային խնդրեք վանկ առ վանկ ասել, թե որ կերակուրն է իր առջև։ Օգնեք արտասանել բառերը մեծ քանակությամբ վանկերով՝ միաժամանակ սահմանելով արտասանության տեմպը (KA-SHA, MO-LO-KO, PU-RE, OV-SYAN-KA): Այս խաղի հետաքրքիր տարբերակներից մեկը կարող է լինել «խոհարար» խաղը։ Երեխայի խնդիրն է ստեղծել ճաշացանկ՝ օգտագործելով ընտրված տառով սկսվող բառերը, օրինակ՝ «M»: Եթե ​​մեկ տառի համար բավարար բառեր չկան, ապա կարող եք առաջարկել սառնարանում գտնել ապրանքներ, որոնք սկսվում են 2 տառով և այլն:

Նշում! Ինչպե՞ս արագ սովորեցնել երեխային կարդալ, որպեսզի նա չհոգնի ուսուցման գործընթացից և չկորցնի հետաքրքրությունը։ Նրա հետ պետք է կանոնավոր աշխատել, բայց միևնույն ժամանակ ոչ երկար։ Առաջին դասերի համար 5-7 րոպեն բավական կլինի։ Աստիճանաբար այս ժամանակը կարող է ավելացվել մինչև 15-20 րոպե: Եթե ​​դասերն անցկացնում եք խաղային ձևով, ձեր երեխայի համար հեշտ և ոչ ձանձրալի կլինի կարդալու հմտությունը սովորելը:

Բառերով վարժություններ՝ հմտության ամրապնդում

Հենց որ երեխան սովորում է տառերը միաձուլել վանկերի մեջ, ծնողներին կարելի է շնորհավորել ճանապարհի կեսին անցնելու համար: Այժմ ամենակարեւորը ձեռք բերված հմտության համախմբումն է։ Այս դեպքում կօգտագործվեն զվարճալի ու հետաքրքիր առաջադրանքներ։

Ինչ խաղալ	Ինչ անել
Ով ինչ է ուտում:	Սյունակում գրի՛ր կենդանիների անունները՝ ԿԱՏՈՒ, ԿՈ-ՐՈ-ՎԱ, ՍՈ-ԲԱ-ԿԱ, ԲԵԼ-ԿԱ, Ճագար, ՄՈՒԿ: Իսկ բառերից աջ ու ձախ նկարել նկարներ՝ ձուկ, խոտ, ոսկոր, ընկույզ, գազար, պանիր: Երեխայի խնդիրն է կարդալ բառը և սլաքների միջոցով «կերակրել» յուրաքանչյուր ընտանի կենդանու ճիշտ սնունդով:
Ո՞վ է տարօրինակը:	Սյունակում գրեք մի քանի բառ՝ GRU-SHA, YAB-LO-KO, A-NA-US, PO-MI-DOR: Խնդրեք ձեր երեխային ջնջել ավելորդ բառը և անպայման բացատրեք իր ընտրությունը: Այս կերպ դուք կարող եք խաղալ բանջարեղենի, հագուստի/կոշիկի, ծաղիկների, ծառերի, թռչունների և այլնի անունների հետ:
Մեծ ու փոքր	Թերթի վերևում գրել ԴԵ-ՌԵ-ՎՈ, ԳՈ-ՐԱ, ԳՐՈՒ-ԶՈ-ՎԻԿ, ԺԻ-ՐԱՖ, Ի-ԳՈ-ԴԱ, ԴՐՈՊ-ԼԱ, ԲՈՒ-ՍԻ-ՆԱ բառերը: Ներքևում նկարեք երկու նկար՝ տուն (մեծ) և հավ (փոքր)։ Թող երեխան կարդա բառերը, որոշի, թե որոնք են մեծ ու փոքր, և դրանք տողերով միացրու համապատասխան նկարներին (հատապտուղ, կաթիլ և ուլունք հավի համար, մնացած բառերը տան համար): Նմանապես բառերը կարելի է բաժանել քաղցր ու թթու, ծանր ու թեթեւ և այլն։
Ով որտեղ է ապրում:	Դուրս գրի՛ր իրար խառնած վայրի և ընտանի կենդանիների անունները՝ ԳԱՅԼ, ԵԼՔ, ԼԻ-ՍԱ, ԿԱ-ԲԱՆ, ԿՈ-ՐՈ-ՎԱ, ԿՈ-ԶԱ, ԿԱՏՈՒ, ՍՈ-ԲԱ-ԿԱ, ՈԶՆԻ։ Բառերի տակ մի կողմից անտառ նկարիր, մյուս կողմից՝ պարիսպով գյուղական տնակ։ Թույլ տվեք երեխային կարդալ բառերը և սլաքներով պատկերել, թե որտեղ է ապրում կենդանիներից յուրաքանչյուրը:

Մանկուց գրքեր կարդալու սովորության ձևավորում

Այս մասի սկզբում խորհուրդ ենք տալիս ծանոթանալ ձեր մոր փորձին: Ինչպես երեխային սովորեցնել վանկերը կարդալ (տեսանյութ).

Անձնական օրինակ

«Երեխան սովորում է այն ամենից, ինչ տեսնում է իր տանը»: Հայտնի արտահայտությունը հարմար է, երբ երեխայի մոտ զարգացնում է ընթերցանության կարևորության ըմբռնումը: Եթե ​​փոքրիկը ծնողներին ու հարազատներին հաճախ է տեսնում գրքով, ապա կարդալը կդառնա նրա կյանքի մի մասը։ Վաղ տարիքից ձեր երեխային տեղեկացրեք, որ կարդալը հետաքրքիր է, և լավ գիրքը հեշտությամբ կարող է փոխարինել համակարգչային խաղին կամ մուլտֆիլմ դիտելուն:

Վառ նկարազարդումներ

Ընթերցանություն սկսելու համար գիրք ընտրելիս մի մոռացեք, որ նկարները կարևոր են երեխաների համար: Արտահայտիչ, վառ գծագրերի շնորհիվ սյուժեին հետևելը երեխայի համար ավելի հեշտ և հետաքրքիր կլինի։

Կանոնավոր ընթերցանություն

Գրքի հանդեպ սերը մի գիշերում չի առաջանում։ Եթե ​​մեծահասակը կանոնավոր կերպով կարճ հեքիաթներ է կարդում երեխայի համար, ապա մեկ-երկու ամիս հետո երեխան ինքը ավելի մեծ հետաքրքրություն կցուցաբերի ստեղծագործությունների նկատմամբ։ Առաջին բառերը, որ կարդում ես, հաճախ քո սիրելի գրքի շապիկին են:

Ընտրության հնարավորություն

Երեխային պետք է հետաքրքրի, թե ինչ եք նախատեսում կարդալ նրա հետ։ Արդեն 4 տարեկանում փոքրիկ ընթերցողը կարողանում է որոշել, թե ինչքանով է հետաքրքիր իր համար տվյալ գիրքը: Այս տարիքում ժամանակն է գրադարան առաջին ուղևորության համար. թույլ տվեք ձեր երեխային ընտրել գիրքը ըստ իր ցանկության:

Սահմանափակել հեռուստացույց դիտելը

Ընթերցանությունը, իհարկե, երեխայից որոշակի ինտելեկտուալ ջանքեր է պահանջում։ Նույնը չի կարելի ասել հեռուստատեսության մասին՝ այն բառացիորեն խլում է երազելու հնարավորությունը՝ տրամադրելով պատրաստի պատկերներ։ Դուք չպետք է ամբողջությամբ զրկեք ձեզ մուլտֆիլմեր դիտելուց, բայց իմաստ ունի սահմանափակել էկրանի հետևում անցկացրած ժամանակը և խստորեն ընտրել թույլատրված հեռուստահաղորդումները:

Մայրերը գիտեն, թե որքան դժվար է երեխային սովորեցնել ձեռքը ճիշտ բռնել։ Արժե մտածել այս մասին, նախքան ձեր երեխային դպրոցին նախապատրաստելը: Վաղ մանկությունից նրան սխալ վարվել սովորեցնելու վտանգ կա, իսկ հետո այդ սովորությունը կարող է մնալ կյանքի համար։ Եվ խնդիրը միայն ձեռագրի մեջ չէ, և նույնիսկ այն, թե որ ձեռքով է նա սովորում գրել՝ ձախ թե աջ։ Այս գործընթացը կարող է շատ տարօրինակ թվալ, երբ չափահասը ինչ-որ չափով անհարմար պահում է գրիչը՝ ասես ճանկերով։ Կան մի քանի արդյունավետ եղանակներ՝ ձեր երեխային զվարճալի գրել սովորեցնելու համար, կարող եք ընտրել ցանկացածը, որը ձեզ դուր է գալիս և կհետաքրքրի ձեր երեխային:

Ինչպես ճիշտ պահել գրիչը գրելիս

Միջնամատի վերին ֆալանգի վրա պետք է դնել գրիչ կամ մատիտ, վերևում ամրացնել բթամատով և կողքից՝ ցուցամատը: Մատանի մատը և փոքր մատը պետք է ոլորված լինեն ափի ներսում կամ դեպի բթամատի հիմքը: Բռնեք բռնակը, որպեսզի դրա ստորին ծայրը լինի մեկուկես սանտիմետր ազատ, իսկ բռնակն ինքնին թեքվի դեպի ուսին: Ցուցամատը պետք է թուլացած լինի, ազատ ու հանգիստ պառկած լինի, հակառակ դեպքում ձեռքն արագ կհոգնի։

Գրելու գործիքն ինքնին պետք է հնարավորինս պարզ ընտրել՝ մոտ 15 սմ երկարություն, ոչ հաստ, առանց գրելու գործընթացը բարդացնող բազմաթիվ եզրերի: Երկար հուշանվերներ կամ գովազդային գրիչներ շատ անհարմար են գրել սովորելու համար:

Երեխային գրիչը ճիշտ բռնել սովորեցնելու 8 եղանակ

1. Պինցետ մեթոդ

Դա անելու համար հարկավոր է երեք մատով (բութ, ցուցիչ և միջին) հենց ծայրից մատիտ կամ գրիչ վերցնել և դնել սեղանի վրա՝ հենվելով թղթի մակերեսին։ Մենք սահուն շարժում ենք մեր մատները ներքև՝ դրանք սահեցնելով մատիտի երկայնքով։ Նրանք իրենք կվերցնեն ճիշտ դիրքը՝ նրբորեն սեղմելով մատիտը (գրիչը):

2. Գրիչը քնեցնել

Ցույց տվեք ձեր սեփական օրինակով, թե ինչպես կարելի է գրիչը քնեցնել: Պատկերացնենք, որ միջնամատը օրորոց է։ Բռնակը դնենք «մահճակալի» վրա։ «Գլխի» (բռնակի ծայրի) տակ պետք է տեղադրել ցուցամատի բարձիկը` «բարձ»: Ծածկեք բռնակը «վերմակով»՝ ձեր բթամատի բարձիկով: Այժմ մենք կարող ենք ապահով կերպով սկսել գրել: Գրելիս ձեռքը հենվում է դեպի ներս թեքված փոքրիկ մատի վրա։

3. Օգտագործելով անձեռոցիկ

Մեզ սովորական անձեռոցիկ է պետք։ Այն պետք է կիսով չափ բաժանվի, հակառակ դեպքում այն ​​չափազանց մեծ կլինի երեխայի ձեռքի համար: Անձեռոցիկի կեսը սեղմում ենք մատնեմատի, փոքրիկ մատի և ափի միջև։ Խնդրում ենք երեխային մնացած երեք մատներով վերցնել մատիտը, որպեսզի անձեռոցիկը ափից բաց չթողնի։ Հրաշքով, երեխան ճիշտ կպահի մատիտը, մինչդեռ անձեռոցիկը պահում է մատների միջև:

4. Ուսումնական հավելված

5. Stabilо LeftRight ուսուցողական գրիչ՝ մատների «ծայրով»:

Մշակվել են նաև ուսումնական գրիչներ երեխաների համար։ Նրանք ունեն եռանկյունաձև ձև, մատների համար հատուկ ակոսներ և մեծապես հեշտացնում են գրելու գործընթացը։ Այս գրիչների քաշը մի փոքր ավելի քիչ է, քան սովորականները: Արտադրողները չեն մոռացել վառ գույների ու գունեղ դիզայնի մասին, որպեսզի ուսանողը չձանձրանա նման գրիչով գրելիս։

6. Օգտագործելով մատիտներ

Երեխային նկարել սովորեցնելը սովորաբար սկսվում է մատիտներով: Եթե ​​վերցնեք պաստելային մատիտներ և բաժանեք դրանք մոտ 3 սմ երկարությամբ կտորների, իսկ հետո ձեր երեխային հրավիրեք նկարել դրանցով, դա կտա ճիշտ էֆեկտը: Կարճ կտորները բռունցքով բռնել հնարավոր չէ, ուստի երեխան աստիճանաբար կսովորի երեք մատով բռնել կավիճը, ինչպես մեզ պետք է, և ապագայում գրիչի հետ ծանոթանալու հետ կապված խնդիրներ չի ունենա։

7. Տեգեր խաղալ

Երբ ձեր երեխան խաղում է նետ նետում, դա նաև օգնում է զարգացնել գրելու հմտությունները: Մատների դիրքը նետի վրա ճիշտ նույնն է, ինչ պետք է լինի գրչի կամ մատիտի վրա: Պարզապես պետք է նրան հրավիրել պատկերացնել, որ գրիչը նետ է, ապա սահուն իջեցնել այն դեպի «թիրախը»՝ թուղթը:

Նշում մայրիկներին.

Ողջույն աղջիկներ) Չէի մտածում, որ ձգվող նշանների խնդիրն ինձ վրա էլ կազդի, և դրա մասին էլ կգրեմ))) Բայց գնալու տեղ չկա, ուստի գրում եմ այստեղ՝ ինչպես ազատվեցի ձգումից. հետքեր ծննդաբերությունից հետո? Ես շատ ուրախ կլինեմ, եթե իմ մեթոդը ձեզ նույնպես օգնի...

8. Ցույց տվեք մատին

Ամենահեշտ ձևը միջնամատի վերին ֆալանգի վրա վառ կետ դնելն է։ Բացատրեք ձեր երեխային, որ դուք նշել եք այն տեղը, որտեղ գրիչը պետք է ընկնի: Նույն նշանը, բայց գծի տեսքով, կարելի է թողնել գրչի կամ մատիտի ստորին ծայրին։ Ասեք ձեր երեխային, որ մատը չպետք է ընկնի այս գծից ցածր:

Ինչպես ճիշտ նստել սեղանի շուրջ

Գրելիս կարևոր է հետևել հետևյալ կանոններին.

• նստեք սեղանի մոտ ուղիղ մեջքով;
• ձեր ոտքերը միասին դնել հատակին կամ կանգնել;
• երկու արմունկները պետք է լինեն սեղանի վրա;
• Սեղանի եզրի և կրծքավանդակի միջև հեռավորությունը մոտ 2 սմ է;
• թղթի թերթիկը պետք է տեղադրվի 30 աստիճանի անկյան տակ, որպեսզի ստորին ձախ անկյունը ուղղված լինի դեպի կրծքավանդակի կեսը:

Ինչպես զարգացնել գրավոր և նուրբ շարժիչ հմտությունները

Երեխային գրիչը ճիշտ բռնել սովորեցնելը բավարար չէ։ Ձեռագիրը զարգացնելու և գրելը համակարգելու համար դուք պետք է կատարեք պարզ վարժություններ, որոնք նրա համար մի տեսակ զվարճալի կդառնան.

• կտրեք թվերը թղթից մկրատով;
• լարային ուլունքներ թելի վրա;
• քանդակագործ պլաստիլինից, խմորից;
• հանգույցներ կապել տարբեր հաստության թելերի և պարանների վրա;
• զարդարել նկարները խոզանակով, մատիտներով, զգացմունքային գրիչներով;
• նկարել ըստ բջիջների;
• հետևել ձևերը եզրագծի երկայնքով;
• անել մատների մարմնամարզություն (ոտանավորներ կարդալիս կրկնել մեծահասակների շարժումները):

Գլուխ Մ. Բեզրուկիխի «Ինչպես երեխային սովորեցնել գեղեցիկ գրել» գրքից.

Մենք բոլորս գրում ենք՝ շատ չմտածելով, թե ինչպես ենք այն պահում: Ես դա ցույց կտամ նկարների օգնությամբ՝ օգտագործելով շատրվանի օրինակով։ Ռուսական դպրոցներում այժմ երեխաներին սովորեցնում են գրել գնդիկավոր գրիչներով։ Նույն մեթոդը կարող եք օգտագործել շատրվանային գրչի համար:

1. Պատկերացրեք, որ աջ ձեռքի միջնամատի վրա կա «բարձիկ».

2. Տեղադրեք բռնակը այս «բարձիկի» վրա.

3. Ցուցամատը և բթամատը բռնում են բռնակը վերևից.

Գրիչի ծայրից մինչև ցուցամատի ծայրը (նկարում X հեռավորությունը) պետք է լինի մոտավորապես 15 մմ: Եթե ​​հեռավորությունը շատ փոքր է կամ շատ մեծ, ձեր ձեռքը կլարվի գրելիս:

Գրելիս հետևում ենք հետևյալ կանոններին.

Մենք նստում ենք ուղիղ:
Ոտքերը միասին:
Կրծքավանդակի և սեղանի միջև հեռավորությունը 1,5 - 2 սմ է:
Նոթբուքը տեղադրված է 30 աստիճանի անկյան տակ։ Եթե ​​նոթատետրն այլ կերպ է տեղադրված, երեխան ստիպված կլինի շրջել իրանը և ուժեղ թեքել գլուխը։
Թերթի ստորին ձախ անկյունը, որի վրա երեխան գրում է, պետք է համապատասխանի կրծքավանդակի կեսին։
Երկու արմունկները սեղանի վրա են։

Իմ դասարանում մենք անգիր սովորեցինք մի փոքրիկ ոտանավոր, որը կրկնում էինք ամեն անգամ՝ նախքան գրելը: Այն կարող է ականջի համար մի փոքր անհրապույր թվալ, բայց այն օգնում է ձեզ հիշել վայրէջքի կանոնները և պաշտպանել ձեզ ողնաշարի թեքությունից.

«Նստեք ուղիղ, ոտքերը միասին,
Եկեք նոթատետրը վերցնենք անկյան տակ:
Ձախ ձեռքը տեղում
Աջ ձեռքը տեղում
Դուք կարող եք սկսել գրել»:

Ծնողները պետք է օրական ընդամենը 20 րոպե հատկացնեն այս պարզ վարժություններին, որպեսզի հետագայում իրենց երեխաները գեղեցիկ և արագ գրեն և ավելին անեն դպրոցում (

20.04.2017 ժամը 10:02

Եկեք կատարենք տեղեկացված և իմաստալից ընտրություններ:

Դուք կկարողանաք սեր սերմանել ընթերցանության նկատմամբ, որը դժվար թե ուսուցիչը հաջողի, եթե կանոնավոր կերպով կարդաք և քննարկեք այն, ինչ կարդացել եք ձեր տանը:

Պատրաստ եղեք, որ դպրոցում ձեզ կասեն, դուք ոչինչ սովորեցնելու կարիք չունեք, մենք ինքներդ ձեզ ամեն ինչ կսովորեցնենք դպրոցում։

Այստեղ սովորաբար դասարանում 30-35 հոգի է լինում, դասը տեւում է 30 րոպե, այսինքն. մեկ աշակերտի համար մեկ րոպեից պակաս:

Հրավիրում ենք ձեզ քննարկելու այս հարցը և կշռադատելու տանը ընթերցանության դասավանդման դրական և բացասական կողմերը, ինչպես նաև սովորելու գաղտնիքները և խուսափել սխալներից:

Դուք կարդում եք ձեր երեխայի համար գիշերը: Պարզ հարց, բայց հենց այս սովորությունն է թույլ տալիս երիտասարդ տարիքից սեր սերմանել ընթերցանության նկատմամբ։ Որն է ավելի լավ ընտրել, մենք մանրամասն կվերլուծենք հեքիաթների անուններով և վերնագրերով:

Տեղադրված են քնելուց առաջ պատմություններ կարդալու դրական և բացասական կողմերը, ինչպես նաև դասավանդման այս մեթոդի տարբեր կողմերը:

Խաղերում հիանալի դաշնակից է ցանկացած նյութ, որը դուք ունեք տանը: Եկեք վերլուծենք այն և կիրառենք ընթերցանության ուսուցման մեջ:

Եվ կարող է պատահել, որ երեխան հետ չմնա, հետո ուսուցիչը ձեզ կասի՝ տանը սովորեք, քանի որ... երեխան չի կարդում.

Կփորձարկվի կարդալու տեխնիկան՝ որոշելու, թե րոպեում քանի բառ է նա կարդում: Իսկ պահանջները բավականին կոնկրետ ու չափելի են՝ 1-ին դասարան՝ րոպեում 30 բառ, 2-րդ՝ 36, 4-րդ՝ 100-ից 120։

Այստեղից դուք կարող եք ընտրել՝ սովորեցնել ձեր երեխային տանը կարդալ, թե ոչ, բայց հիշեք, որ դուք չեք կարող երեխայի մեջ սեր սերմանել ընթերցանության հանդեպ, եթե ինքներդ չեք կարդում:

Երեխան սովորում է այն ամենից, ինչ տեսնում է իր տանը։

Եկեք նայենք, թե ինչպես սովորեցնել նախադպրոցականին արագ, ճիշտ և հեշտությամբ կարդալ վանկերով, ինչպես նաև տանը սահուն կարդալ ամբողջ բառերը:

Ե՞րբ կարող եք սկսել ձեր երեխային կարդալ սովորեցնել:

1. Երեխան հստակ և ճիշտ արտասանում է տառերն ու բառերը առանց սխալների և մաքուր, այսինքն. առանց թերությունների.
2. Երբ նա արդեն մի քանի տառ գիտի։ Դու սկսեցիր դրանք ուսումնասիրել, երբ նա ինքն է հետաքրքրվել դրանցով, և ոչ թե 3 կամ 2 տարեկանում, երբ ընկերդ ասաց, որ իրենք արդեն տառեր են սովորում։
3. Երբ նա հեշտությամբ կարող է ճանաչել դրանք ցանկացած ուղղագրությամբ:
4. Նա չի շփոթում դրանք եւ հստակ տարբերում է Ո-ն Ա-ից, Կ-ն՝ Ֆ-ից։
5. Նա ուրախությամբ քանդակում է դրանք, նկարում կամ խաղում նրանց հետ։
6. Սովորեք տառերը բացառապես ձայնավորներից սկսած և այնուհետև անցնել բաղաձայնների ուսումնասիրությանը:
7. Զգույշ եղեք տառեր և հնչյուններ արտասանելիս: Արտասանեք բաղաձայնները առանց ձայնավոր հնչյունների:

Տեսադասեր այն մասին, թե ինչպես ճիշտ պատրաստվել ծնողական ուսուցմանը.

Կարևոր թաքնված դժվարություններ

Ծնողների ուսուցանելու ցանկությունը սովորաբար հանգեցնում է դպրոցի կրկնօրինակին, երբ երեխան անշարժ նստում է սեղանի շուրջ, իսկ դուք՝ որպես ուսուցիչ, բացատրում եք, բայց դա սկզբունքորեն ճիշտ գաղափար չէ:
Ավելի լավ է, երբ ուսուցումը տեղի է ունենում խաղի տեսքով, թող երեխան լինի ուսուցիչը, որպեսզի նա շատ անգամ ավելի շատ բան կսովորի։

Խաղալ, երբ ազատ ժամանակ ունես, 5 րոպեն բավական է, որ երեխան գործնականում շատ անգամ ավելի շատ սովորի, քան սովորական իմաստով 30 րոպեանոց պարապմունքը։

• Աուդիո այբուբենների կամ գրքերի միջոցով սխալ սովորած տառերը, օրինակ, կշռման աղյուսակները հաճախ արտասանում են ոչ թե M, այլ ME, ոչ թե P, այլ RE:
• երեխան չի հասկանում, թե ինչպես կապել դրանք.
• հատուկ դժվարություններ են առաջանում om-ի, խելքի, և երբ ձայնավորները գալիս են բաղաձայններից առաջ.
• Երբ սկսում է կարդալ 5-6 տառով բառեր, երեխան մոռանում է բառի սկիզբը։

Ի՞նչ անել այս մղձավանջի հետ, և ամենակարևորը՝ ինչպե՞ս:

1. Սկսեք հասկանալ, թե երեխան ինչ չի հասկանում:
2. Կարդացեք բացառապես 2-3 տառ միաժամանակ. Այն հասանելի է մեր կայքում և կարելի է գնել նաև որպես գիրք:
3. Մարզվեք օրական 15 րոպեից ոչ ավելի, խաղի մեջ և ուրախությամբ։
4. Գովաբանություն ամենափոքր հաջողությունների համար:
5. Ցույց տվեք ձեր երեխային, թե ինչու է նա պետք այս հմտությունը: Օրինակ՝ խնդրեք կարդալ խանութի, փողոցի անունը և այլն։
6. Քննադատել՝ օգտագործելով դիագրամ PDA - հաճոյախոսություն, ծրագիր, հաճոյախոսություն:Ինչ հիանալի տղա էիր դու, ամեն ինչ ճիշտ կարդացիր, մի փոքր սխալ արեցիր, բայց հետո ճիշտ հասկացար, ես հպարտ եմ քեզնով:
7. Անցեք պարզից բարդի, քանի դեռ երեխան չի կարող հեշտությամբ կարդալ 2-3 տառերի վանկերը, դուք չեք կարող անցնել բառեր կարդալուն:
8. Տառերով խաղալու խաղերի ցանկ, որպեսզի երեխան հասկանա, որ դա հեշտ է և պարզ:

Երեխային տանը կարդալ սովորեցնելու առավելություններն ու թերությունները.

Կողմերը:

Մինուսները:

• եթե դուք չափն անցնեք, և երեխան սովորի ավելին, քան պարզապես կարդալը, ապա դասերը նրան չեն հետաքրքրի.
• Պետք է սովորեցնել ճիշտ ընթերցանություն, հետևաբար տառերի ճիշտ անվանումը ոչ թե BE է, այլ B և այլն:

Ինչու՞ պետք է իմանալ այս ամենը:

Սխալներից խուսափելու և երեխայի ինքնուրույն սովորելու գաղափարից հրաժարվելու համար՝ օգտագործելով խոսող գրքեր, հեռախոսներ կամ այբբենարան գրքեր, այս դեպքերում շատ անգամ ավելի շատ թերություններ կան։

Ինչպե՞ս սովորեցնել 6 տարեկան երեխային տանը արագ և զվարճալի կարդալ:

Ամենաարագ մեթոդը միշտ ունի բազմաթիվ թերություններ, և դրանց թվում երեխան սկսում է արագ մոռանալ այդ ամենը։

Այսպիսով, սկսեք այսօր, քանի որ նույնիսկ շատ զբաղված մայրիկը կամ հայրիկը կարող են գտնել օրական 15 րոպե: Երեխան շատ ավելի հեշտ և առանց հարկադրանքի ու արցունքների կսովորի խաղային ձևով:

Միշտ ցանկացած գործունեություն սկսեք բառերով. Եկեք խաղանք...

Խաղեր, որոնք մշտապես կզարգացնեն ձեր երեխայի ընթերցանության հմտությունները.

• ինչ տառեր են թաքնված նկարում;
• նկարիր տառ և գունավորիր այն, տառ աչքերով, ձեռքերով, ոտքերով;
• նամակ պատրաստել պլաստիլինեից, կավից, խմորից;
• հավաքել սովորած տառերը խճանկարից;
• կտրում են թղթից և ստվարաթղթից և խաղում դերային խաղեր, օրինակ՝ M-ը մայրիկ է, իսկ P-ն՝ հայրիկ տառը, և նրանք ունեն նաև D դստեր համար և S-ը՝ որդու համար, կամ անունով: Դուք խաղում եք ծանոթ խաղ, պարզապես անվանեք այն P, M կամ D, S անունով (Սրանք կարող են լինել հետևյալ խաղերը՝ հրշեջ կայան, շինհրապարակ, ավտոմեքենաների վերանորոգում, դպրոց, մանկապարտեզ, համերգ, ճանապարհորդություն...)
• խաղալ նամակ լոտո;
• Փողոցով քայլելիս անվանեք 5 բառ, որոնք սկսվում են A տառով կամ որևէ այլ բառով, որը սովորում եք:
• տառերից կազմեք ոչ ավելի, քան 3-4 տառ բառ;
• Մեծ բառից փոքր բառեր ենք կազմում;
• բառերը հետ են, դու ասում ես բառը ետ, իսկ երեխան ճիշտ է դասավորում ու անվանում Օխա՝ ականջ, Տոռ՝ բերան։
• Ձիաձավարի կամ ցանկացած այլ հացահատիկի վրա տառեր նկարեք և նախքան գծագրությունն ավարտելը, խնդրեք գուշակել, թե որն է տառը:

Տեսանյութը նվիրված է խաղի մեջ կարդալու ուսուցմանը.

Տղաների համար

Դուք կարող եք հանդիպել հետևյալ ձևակերպմանը. ինչպե՞ս երեխային սովորեցնել 6 տարեկանում կարդալ տանը՝ տղային։

Երեխային պիտակավորելը սկզբունքորեն սխալ է, ուստի եկեք նրան անվանենք արագասեր կամ մեկին, ով սիրում է այլ բան, քան կարդալը:

Խնդիրը նրան գերելն է, հարցնել, թե ինչն է նրան հետաքրքրում։

Անմիջապես մի հանձնվեք՝ ամեն ինչ նվազեցնելով նրանով, որ նրան այլ բան չի հետաքրքրում, քան համակարգիչը և պլանշետը: Ուշադիր նայեք, թե ինչ խաղեր է նա խաղում, հատկապես ինչով է հետաքրքրվում և ինչով է պատրաստ առավոտից երեկո անել։

Լունտիկի մասին մուլտֆիլմում մի սերիա կար, որտեղ մի փոքրիկ վրիպակ տարան գետ և մի բացատ, և նա պարզապես ուզում էր նկարել: Հարցրեք նաև ձեր երեխային.

Կազմեք թեմաների ցանկ.

1. Խաղեր.
2. Մուլտֆիլմեր.
3. Սիրված կերպարներ (ռոբոտներ, դինոզավրեր, մեքենաներ):
4. Բաժիններ, որտեղ երեխան գնում է, օրինակ՝ ձյուդո, ֆուտբոլ, լող։
5. Տիեզերք կամ այլ հետաքրքիր:
6. Պատմություններ կամ լեգենդներ մարտիկների մասին:

Եվ ամեն ինչ արեք՝ օգտագործելով ցանկացած առնչվող թեմաներ:

Օրինակ՝ վերցնում ենք մեր սիրելի հեքիաթի կամ մուլտհերոսների թեմային վերաբերող բառեր, և դա կարող է լինել նաև տիեզերքի մասին։ Այնուհետև երեխան կսկսի խաղալ իրեն հարազատ և գրավիչ խաղեր, այլ ոչ թե կարդալ, կարդալը դառնում է օժանդակ գործիք.

Օրինակ՝ տիեզերքով հետաքրքրվող երեխային տալիս են հանրագիտարան կամ գիրք դրա մասին, հետո նույնիսկ նկարները նայելով նա կցանկանա պարզել, թե ինչ է այնտեղ գրված:

Եկեք միասին!

Ամենակախարդական արտահայտությունը, որը հրաշքներ է գործում. Մի սպասեք, որ ձեր երեխան գիրք վերցնի և ինքնուրույն սկսի կարդալ: Հրավիրեք նրան միասին կարդալ և դիտել նկարները, շատ շուտով նա կկարողանա անել այն ամենը, ինչ անում է ինքնուրույն, առանց ձեր օգնության:

Եկեք միասին տեսահոլովակ անենք, թե ինչպես իրականացնել խորհուրդը.
Գտեք գունազարդման էջեր ձեր սիրած կերպարներով տարբեր տարբերակներով, որտեղ բառերը գրված են տառերով և փորձեք կարդալ՝ կանգ առնելով ամենահետաքրքիր տեղում:

Ինչպիսի՞ն կարող է լինել սա տղայի համար:

Հոբբի: ձկնորսություն:

Ձկնորսությանն առնչվող բառեր ենք գրում ընթերցանության և հանելուկների համար՝ ձկնորսություն, ձուկ, ձկնորս, ձկնորսական գավազան, գետ, ծով, գետ, թառ, խեցգետին, խայծ, որդ, բոց, կեռիկ, կծում, խայթոց, ճարմանդ:

Գրքեր երեխաների համար ձկնորսության մասին.այն վերցնում ենք գրադարանից կամ գնում ենք խանութից։

Վերևում գրված բառերից հանելուկներ ենք պատրաստում + տառերի վերադասավորում։

Լեզուն պտտվողներ և ասացվածքներ ձկնորսության մասին.

• Դուք նույնիսկ չեք կարող ձուկը լճակից առանց դժվարության հանել:
• Ես լուսադեմին արթնացա, կորցրի ձկնորսությունս:
• Նա, ով չի ծուլանում ձուկ բռնել, ձուկ կբռնի:
• Նրանց համար, ովքեր շուտ են արթնանում, ձուկը ձեռքն է ընկնում:
• Նրա խոսքով կարելի է շաղակրատակ տեսնել, որսից՝ ձկնորսին։
• Խոսեք ձկների մասին, երբ ձեր ձեռքում ձուկ կա:
• Անկուշտ ձկնորսին առավոտյան կողքերով չեն հրում։
• Ես ձուկ որսացի մինչև երեկո, բայց ընթրիքի ոչինչ չկար։
• Իսկ ձկնորսության մեջ բախտը գալիս է աշխատանքից ու համբերությունից:

Կարող է նաև հավաքել խորհուրդներ կամ առաջարկություններ և դիտարկումներ:

Աղջկա համար

Մի աղջկա համար օրինակ՝ հոբբի Winx փերիների և կենդանիների կրծողների համար:
Մենք փնտրում ենք Winx փերիների մասին ամսագիր կամ կրծողների մասին հանրագիտարան, գրքերի գրադարան կամ խանութ, բայց կա լրացուցիչ տարբերակ՝ սա ինտերնետն է, խորհուրդ ենք տալիս ընտրել բարձրորակ հոդվածներ և տպել դրանք ձեր հետ կարդալիս։ դուստրը.

Բառերի ընտրություն.Հեքիաթների անուններ, կախարդություն, փերի, մոգություն, ընկեր, թևեր, թռչել, բնություն, պայծառ արև, վիշապի բոց, ալիքներ, տեխնոլոգիա, երաժշտություն:
Պատրաստում ենք հանելուկներ և բառեր։
Մենք բառեր ենք խաղում, արտասանում բառը, նա գրում է այն:

Մենք խոսում ենք հերոսի մասին, դուք պետք է գուշակեք նրան և դրեք նրա անունը փայտիկներից կամ լուցկիներից, հնարավոր է ցանկացած փայտիկ, օրինակ՝ դիմահարդարումը մաքրելու կամ հաշվելու համար նախատեսված ձողիկներ:

Տառերից կազմեք Winx փերիների կամ ձեր սիրելի արքայադստեր անունները:

Ընթերցանություն վանկ առ վանկ

Եկեք պարզենք, թե ինչպես արագ և լավ սովորեցնել երեխային կարդալ վանկերը:
Երբ դուք և ձեր երեխան տիրապետում եք ձայնավորներին և սկսում եք սովորել բաղաձայններ, ապա ժամանակն է սկսել սովորել վանկերը:
Ծնողների համար ուսուցման գործընթացը հնարավորինս հեշտացնելու համար առաջարկում ենք ընթերցանության սեղանի տարբերակը պատրաստել ռուսերեն, իսկ ընթերցանությունը ուկրաիներեն:

Նման աղյուսակները շատ հարմար են օգտագործելու համար, հատկապես, երբ վանկերի հետ ծանոթությունը նոր է սկսվել։ Եթե ​​ցանկանում եք խաղալ վանկերի հետ, ապա տպեք աղյուսակների միանգամից 2 օրինակ, փորձեք ավելացնել պարզ բառեր տառերից, ոչ ավելի, քան 3-4 տառ:

Լավագույն տարբերակներն այն են, երբ բառերը պարզ են, օրինակ՝ մայրիկ, Մաշա, հայրիկ, Սաշա, Պետյա, Վասյա, բաբա։ Երբ երեխան չի շփոթում նոր սովորած բաղաձայնի հետ, ապա ժամանակն է առաջարկել տարբեր վանկեր, օրինակ՝ MA, MO, MU, բայց նաև AM, OM, UM, այսինքն. դուք համոզվեք, որ վանկերը սկսվում են և՛ բաղաձայններով, և՛ ձայնավորներով:

Մի՛ նյարդայնացեք՝ ձեր երեխային անընդհատ բացատրելով, թե ինչպես են տառերը կարդում միասին և ինչպես են դրանք հնչում առանձին: Երբեմն դա կարող է անհրաժեշտ լինել մի քանի անգամ, այլ դեպքերում անհրաժեշտ է կրկնել մի քանի տասնյակ անգամ։

Միշտ ասեք, որ ամեն ինչ կարգին է: Լավ արեցիր։ Դու կարող ես դա անել! Նայեք, անցյալ անգամ այս տառը չանվանեցիք, բայց հիմա անմիջապես ասացիք, և մեկ շաբաթից կկարողանաք այն կարդալ վանկ առ վանկ:

Եթե ​​երեխային չի հաջողվում, դուք ասում եք. Եկեք դա անենք միասին:

Տեսանյութի օգնություն ծնողներին, թե ինչպես ստիպել իրենց երեխային ամեն ինչ հեշտությամբ սովորել.

Մի մոռացեք կրկնել այս 2 արտահայտությունները և ցույց տալ ձեր մատներով. Ամեն ինչ կարգին է: Լավ արեցիր։
Փորձեք երգել վանկերը՝ պարզապես անվանելով դրանք՝ ցույց տալով ցուցիչով: Երբ երեխան սկսում է հեշտությամբ ճանաչել դրանք, ապա ժամանակն է փորձել պարզ բառերը միացնել վանկերի կամ առանձին տառերից և կարդալ:

Ինչպե՞ս ծալել:

Կարևոր է չշտապել կարդալ, քանի դեռ սեղանի վանկերը հեշտ ընթեռնելի են և անմիջապես կճանաչվեն: Վարժե՛ք վանկերը, մինչև դրանք ավտոմատ դառնան տարբեր խաղերում:

1. Ծանոթ գրքերը կամ բանաստեղծությունները կատարյալ են. Մայրիկը լվաց շրջանակը: Մաշան հյութ է խմել։ Սաշան շիլա էր ուտում։

2. Փորձեք վանկերը ցույց տալ աղյուսակներով և առանձին տառերով: Որպեսզի երեխան կարողանա գուշակել հետևյալ բառերը՝ քաղցկեղ, կակաչ, բերան, քիթ, ականջ, մեքենա, գոլորշի, հյուս, ջերմություն, գող։

Հերթով աշխատելով սեղանի հետ՝ սկզբում դուք, հետո երեխան, և դուք ավելացնում եք բառերը։ Ma-Ma, CHA-SH-KA, RE-P-KA, PA-PA, MA-SHA, MU-HA, LI-ZA, SA-SHA, FI-LYA, i.e. դուք աշխատում եք սեղանի հետ: Ցույց ես տալիս մի վանկ, հետո 1 տառ, հետո մեկ այլ վանկ, օրինակ բաժակ բառը, եթե կա 3 տառ, ապա վանկը և 1 տառը ր-կ:

Ինչու՞ է աղյուսակն ավելի լավ, քան տառերի և վանկերի այբուբենը:

Ծնողները հաճախ դրանք գնում են ուսուցչի խնդրանքով, բայց հետո պարզվում է, որ դրանք քիչ պահանջարկ ունեն։ Նրանց թերություններն այն են, որ դրանք պետք է կտրվեն, հատկապես, եթե այն գտնվում է ստվարաթղթի վրա, տառերը և վանկերը միշտ չէ, որ տեղավորվում են անցքերի մեջ և մնում են այնտեղ:

Օգտագործման և պահպանման համար վատ կազմակերպված են, դրանք պահանջում են ծրարներ կամ այլ պահեստային տարաներ և, ի վերջո, դրանք հիմնականում քանդվում և կորչում են: Շատ անհարմար է կտրված տառերը պահելը, ինչպես նաև դրանք օգտագործելը։

Այս դեպքերում պարզության և պահպանման համար ավելի լավ է օգտագործել տառերով խորանարդներ, դրանք ավելի գործնական են, բայց անորակ տպագրության և կպչուն պիտակների դեպքում դրանք արագ կփչանան, և հաճախ դրանք շատ քիչ են 5-ով բառերի համար. կամ ավելի շատ տառեր:
Մենք զբաղվում ենք այս բոլոր խաղերով, քանի որ երեխան տիրապետում է նոր տառերին: Հիանալի է հանգստի համար, այնուհետև խորանարդներից աշտարակ կառուցեք և փլուզեք դրանք, որպեսզի ցանկացած ուսուցում ստացվի խաղի միջոցով:

Ինչպե՞ս ճիշտ կարդալ վանկերը:

Եթե ​​դուք ենթարկվել եք գայթակղությանը և ձեր երեխային գնել եք «Իմ ABC գիրքը» պատի աղյուսակ կամ տառերով պաստառ, սեղմելով դրանց վրա՝ նա հնչեցնում է տառերը, կան նաև պլանշետներ և գրքեր:

Այսպիսով, նման սարքերի հիմնական սխալն այն է, որ նրանք տառեր են անվանում, ոչ թե հնչյուններ, այսինքն. փոխարեն - R -ER, V - BE, B-Be և այլն:

Եվ ամենավատն այն է, որ երբ չկասկածող ծնողները սկսում են սովորեցնել իրենց երեխային կարդալ, սկսվում է ուղեղի իրական պայթյուն՝ մայրիկի փոխարեն WE A WE A:

Դե, դա չի ստացվում մայրիկի համար: Հետևաբար, մենք խորհուրդ չենք տալիս հետևել նման սարքերի օրինակին, եթե դեռ որոշել եք դրանք օգտագործել, լսեք, թե ինչ է ասում նման պաստառը կամ գիրքը, եթե այն սխալ է, ապա ավելի լավ է չվերցնեք այն:

Ուրեմն ի՞նչ պետք է անենք։

Մենք կախում ենք նմանատիպ պաստառ կամ տպագիր սեղան և ամեն անգամ, երբ երեխան հարցնում է, ձայնը ճիշտ է պատասխանվում, քանի որ հիմա մենք գիտենք, թե ինչու է չափազանց կարևոր երեխային անմիջապես սովորեցնել ճիշտ անվանել հնչյունները:

Ո՞րն է կարդալ սովորելու ամենաարագ ճանապարհը:

Միանշանակ խաղ է, եթե ձեր գաղափարները սպառվել են, ապա օգտագործեք մեր առաջարկությունները: Խաղում ենք խաղ, սկզբում մայրիկը ցույց է տալիս, որ կարդում ես, հետո դերերը փոխում ենք։

1. Լուծում ենք գլուխկոտրուկներ, նկարներ նկարում և դրանց միջոցով գուշակում բառը, օրինակ՝ կաթ բառը։ Մաշա Օլյա Լունա պատուհանի շիլա Ճաշ
2. Փոքր տեքստում գտե՛ք Ma-ով սկսվող բոլոր վանկերը:
3. Վանկերից հավաքեք երեխայի հորինած բառերը և հորինեք ձեր սեփական ժլատ լեզուն:

Տեսանյութ այն մասին, թե ինչ է խաբեբայությունը.

4. Բառերը դասավորեք ուղղահայաց, կարդացեք բառերը վերևից ներքև և հակառակը:
5. Վանկերը կամ բառերը կարող են կորցնել տառերը: Նման գուշակության խաղեր.
6. Գուլպաներով կամ ձեռնոցներով բառեր ենք դնում, երեխան սովորեցնում է, թե ինչ են տառերը և ինչպես կարդալ: Կազմ 1 տառ, և դուք պետք է գուշակեք բառը:

Գուլպաներով խաղի տարբերակը՝ տեսանյութում.

Այժմ դուք ունեք խաղերի մի ամբողջ շարք՝ կարդալը ճիշտ և առանց սխալների սովորեցնելու համար, կարևոր է, որ դա տեղի ունենա զվարճալի ձևով և հնարավորություն տա ծնողներին հարմարեցնել ուսուցման գործընթացը յուրաքանչյուր երեխայի համար առանձին:

Թեման փոխելով երեխայի հոբբիներին համապատասխան:

Եթե ​​դժվարանում եք որևէ խաղ հորինել կամ իրականացնել, խորհուրդ ենք տալիս չանհանգստանալ: Կայքն առաջարկում է ձեզ մանրամասն տեղեկատվություն նյութերից մինչև իրականացում:

Երեխայի համար ճիշտ հանելուկներ ընտրելով, սխալներից խուսափելու համար կարդացեք հոդվածը։

Մենք երեխաների համար հեշտ և գրագետ ձևավորում ենք խաղի պլան, ինչպես նաև հաշվի ենք առնում գաղտնի կողմերը, որոնք օգնում են երեխային զարգանալ և չհոգնել:

Ո՞ր գիրքն ընտրել սովորելու համար:

1. Մեծ տառերով և գունավոր նկարներով։
2. Տառերը հայտնվում են մեկ առ մեկ, իսկ 2-3-ն ուսումնասիրելուց հետո արդեն հայտնվում են վանկերով։
3. Վանկերի ընթերցման տարբեր տարբերակներ, օրինակ՝ MA - AM, MO - OM:
4. Հիշեք, որ 15 րոպեն առավելագույն գումարն է դասի համար:

Տեսանյութ լոգոպեդի կողմից կարդալ սովորելու մասին.

Երբ երեխան սկսում է կարդալ, մեծ սխալ կլինի հանգստանալ և դադարել սովորել, քանի որ... Կան արագության պահանջներ, և սա միայն ընթերցանության տեխնիկայի թեստ չէ:

Որքան դանդաղ է ձեր երեխան կարդում, այնքան ավելի շատ ժամանակ կպահանջվի տնային առաջադրանքները կատարելու և արդեն կարդացածից տեղեկատվություն քաղելու համար:

Պատահական չէ, որ ընթերցանության արագության պահանջներն ավելանում են՝ 1-ին դասարանը րոպեում 20 բառ է, 2-40, բայց երեխան կարող է հաճույքով կարդալ րոպեում 60 բառ արագությամբ։

Ինչպես երեխային սովորեցնել արագ և ճիշտ կարդալ 1-ին դասարանում՝ վարժություններ

Երբ երեխան տիրապետում է տառերին և հանգիստ ճանաչում է դրանք, այժմ ժամանակն է աշխատել կարդալու արագության վրա: Նախքան դրա հետ աշխատելը, գրանցեք, թե րոպեում քանի բառ է կարդում ձեր երեխան, սա կօգնի հետևել առաջընթացին:

Օրական ոչ ավելի, քան 15 րոպե հատկացրեք այս գործողություններին, որպեսզի նա ժամանակ չունենա հոգնելու և մոտիվացնող պահեր հորինելու, որոնք կարձանագրեն իր առաջընթացն ու զարգացումը։

Օրինակ՝ աղյուսակ, որտեղ երեխան գրում է, թե ինչ արագությամբ է կարդացել և նշում է օրը, այդպիսի մինի օրագիր, եթե արագությունը մեծանում է, ապա նա նվեր է ստանում՝ սա խաղ է ծնողների հետ կամ նրանցից պատմություն, ճանապարհորդություն։ միասին գնալ կենդանաբանական այգի կամ անվասկավառակ, դահուկներ, սահել, զբոսնել այգում, խաղալ բոուլինգ կամ այլ խաղեր:

Փողի կամ նվերների տեսքով մոտիվացիան կարող է հանգեցնել հակառակ ազդեցության։

Չափազանց կարևոր է երեխայի տարիքին համապատասխան տեքստեր ընտրելը։

Դուք կարող եք ստեղծել մի զվարճալի մեթոդ, որով դուք կսովորեք արագ կարդալ, գրեք անունները բացիկների վրա և թույլ տվեք ձեր երեխային ընտրել, թե որ մեթոդն եք կարդալու այսօր:

Վարժություններ:

1. Մենք տեքստին կցում ենք թղթի թերթիկ, որպեսզի բոլոր չկարդացված տողերը ծածկվեն: Վարագույրի միջոցով կարդալիս մենք բացում ենք բոլոր հետևյալ տողերը, բայց կարևոր է շարժվել մի փոքր ավելի արագ, քան երեխան կարդում է։
2. Մենք թղթի թերթիկ ենք դնում տողի վերևում և ծածկում բառերը, մի փոքր ավելի արագ, քան երեխան կարդում է:
3. Աղմկոտ տեքստեր, երբ տեքստի մեջ մտցվում են դրա հետ չառնչվող բառեր։ Հեշտ է մուտքագրել ավարտված տեքստը Word-ում և տպել այն:
4. Գագաթները արմատներն են: Փակեք գծի ներքևի մասը՝ օգտագործելով քանոն կամ կտրված ժապավեն կամ էջանիշ: Նույնը արեք վերին մասի հետ:
5. Կտրեք տեքստը վանդակավոր ձևի մեջ և հրեք այն իրարից: Դա հեշտ է անել, եթե տեքստը նկար է, ապա պարզապես դատարկ շերտեր դրեք:
6. Վանդակավոր կամ շրջանակ: Թղթից մենք կտրեցինք վանդակավոր ձևը բավականին լայն կտրված սյուներով, որտեղ թղթից մնացած բարակ շերտերը կծածկեն տեքստի կտորները: Դրա չափը հավասար է թղթի չափին՝ 29*27 սմ բարակ սյունակի լայնությունը՝ 0,5 սմ, լայն սյունը՝ 2-3 սմ, տեղադրում ենք տեքստի վրա և կարդում։
   Երբ այս մեթոդը յուրացվի, շերտերն ավելի լայն դարձրեք՝ 2-3 սմ, թող թերթիկի վրա լինեն 2-3 հատ։
7. Իմաստուն ծառեր - բուրգ: Երբ տեքստը դասավորվում է trapezoid ձեւով, ընդլայնվում է միջինից դեպի եզրեր:

Տեսանյութ արագ ընթերցման համար վարժությունների օրինակներով. Դաս վիդեո ձևաչափով դանդաղ ընթերցող երեխայի հետ.

Ֆիզիկական վարժություն

Օրական 5-10 րոպե հատկացրեք այս տեսակի ֆիզիկական վարժություններին և կնկատեք, թե որքան արագ է աշխատում ձեր ուղեղը։ Նման մարմնամարզությունը օգնում է 2 կիսագնդերի սինխրոն աշխատանքին, ինչը թույլ է տալիս ուղեղին աշխատել գերարդյունավետ վիճակում։

1. ես աշակերտ եմ։
2. Ականջ - քիթ կամ Վինի Թուխ և Դնչիկ:
3. Վինի Թուխ.
4. Կապիտանի.
5. Նպատակ եմ տեսնում, բայց խոչընդոտներ չեմ տեսնում։
6. Ես հաղթող եմ։
7. Մենք բարդացնում ենք այն, երբ ամեն ինչ արդեն սկսել է ստացվել՝ ավելացրեք ծափահարություններ, երթ, շարժեք ձեր ոտքերը։

Շուլտե սեղաններ

Տեսանյութը կսովորեցնի ձեզ, թե ինչպես ճիշտ օգտագործել աղյուսակները և ընդլայնել ձեր տեսակետը.

Որտեղի՞ց կարող եմ ավելի շատ նյութեր ստանալ արագ ընթերցանության ուսուցման համար:

1. Տատյանա Ջալո - նա հիանալի դասընթաց ունի երեխաների համար՝ պարզ սովորելուց մինչև արագ ընթերցանություն:
2. Անդրեևի գրքեր, տեսանյութեր.
3. Առցանց խաղեր Ինտերնետում՝ Schulte սեղաններով և ավելին, բայց դուք պետք է որոշեք, թե ձեր երեխան որքան ժամանակ կանցկացնի համակարգչի, հեռախոսի կամ պլանշետի վրա:
4. Համացանցում կան շատ հոդվածներ՝ նվիրված արագ ընթերցանությանը։

Կարևոր է հասկանալ, որ արագ ընթերցանությունը հմտություն է, որը խորհուրդ է տրվում սովորեցնել 10 տարեկանից բարձր տարիքում, սակայն խաղերի և վարժությունների օգնությամբ մենք սկսում ենք արագ կարդալ 6-7 տարեկանից։

Ի՞նչ է ընթերցանության տեխնիկան:

Սահուն կամ արագ ընթերցանության հարցերը հասկանալու համար տեսնենք, թե ինչ է դա ըստ սահմանման։ Դասարանում ստուգում են ընթերցանության տեխնիկան, ընթերցանության սկզբին զուգահեռ երեխան սկսում է վայրկյանաչափ, երբ րոպեն ավարտվում է, աշակերտին կանգնեցնում են և հաշվում կարդացած բառերի քանակը։ Ո՞ր բառերն են կարևոր և որոնք՝ ոչ: Ստուգվու՞մ է արդյոք երեխայի տեքստի ըմբռնումը: Եթե ​​երեխան սխալ է կարդում մի բառ, արդյոք դա հաշվի կառնվի՞: Փաստորեն, կարդալու տեխնիկան բաղկացած է մի քանի հմտություններից.

1. Ընթերցանության մեթոդներ (տառերով, վանկերով կամ ամբողջական բառերով);
2. Ընթերցանության տեմպ, արագություն, որով նոր տեքստը կկարդա 1 րոպեում։
3. Մտածողություն. Երբ երեխան հասկանում է, թե ինչ է կարդացել և կարող է պատասխանել հարցերին:
4. Արտահայտություն, բայց այս հմտությունը պետք է առանձին քննարկել ուսուցչի հետ: Քանի որ սահուն ընթերցանության համար դադարները նվազագույն են, ի տարբերություն սովորական ստուգումների: Եվ եթե դուք պահանջում եք ձեր երեխային արագ կարդալ, ապա միանգամայն տրամաբանական է, որ ընթերցանության ողջ գործընթացը պետք է լինի արագ:

Երկրորդ դասարանում 10 դասաժամից արագացնում ենք ընթերցանության տեխնիկան 40-ից 74

Տեսանյութ ՝ խաղերի պատրաստի ընտրությամբ՝ 10 դասում 40-ից 74-ը կարդալը արագացնելու համար.

Այժմ դուք գիտեք, թե ինչպես սովորեցնել ձեր երեխային արագ կարդալ, և կարդալու տեխնիկան սարսափելի չէ ձեր ընտանիքի համար:

Փորձեք տարբեր մեթոդներ և տարբերակներ, մենք ձեզ մաղթում ենք հեշտ, արագ և զվարճալի ընթերցանություն սովորել: Թույլ տվեք ձեր երեխային հեշտությամբ տիրապետել ընթերցանությանը և վայելել այն՝ անընդհատ տիրապետելով նոր գրքերին և գիտելիքներին:

Ինչպե՞ս երեխային սովորեցնել խոսել: Կկարողանա՞ մայրիկը ինքնուրույն հաղթահարել այս խնդիրը՝ առանց մասնագետի օգնության: Այո նա կարող է։ Մենք հավաքել ենք 10 կանոն, որոնց հետևելով դուք կօգնեք ձեր երեխային սկսել վաղ խոսել, զարգացնել իր բառապաշարը և ձեր երեխայի խոսքը հնարավորինս պարզ և ճիշտ դարձնել:

Երբ աղջիկս ծնվեց, ես ստացա խոսքի թերապիայի երկրորդ աստիճան։ Աշխատելով դստերս հետ և օգտագործելով խոսքի խանգարումներ ունեցող երեխաների հետ հաղորդակցման տեխնիկան, մենք շատ լավ արդյունքների հասանք։ Երեխայիս խոսքը պարզ ու հարուստ է դարձել, իսկ աղջիկս հաճույքով ու շատ է խոսում։ Այս կանոնները հարմար են ինչպես խոսքի նորմալ զարգացում ունեցող երեխաների, այնպես էլ ցանկացած դժվարություն ունեցող երեխաների համար:

1. Ծնվելուց հետո առաջին ամիսներին երեխան իր ամբողջ ժամանակն անցկացնում է մոր հետ, նրան անհրաժեշտ է լիարժեք զարգացման համար.Մայրը թեքվում է դեպի փոքրիկը, նայում է երեխայի դեմքին, սիրալիրորեն քնքշանում նրա հետ՝ ինտուիտիվ կերպով ընտրելով շփման ճիշտ ձևը:

Կարևոր է, որ մայրն անընդհատ խոսի երեխայի հետ՝ երգելով նրա համար՝ Ա-ա-ա! Օօ՜ Որպեսզի երեխան կարողանա տեսնել մոր դեմքը և տեսնել նրա հոդակապը:

2. Խոսեք երեխայի հետ ամեն ինչի մասին, մեկնաբանեք ձեր բոլոր արարքները«Մայրիկը վերցրեց շիշը: Մայրիկը կաթը լցրեց շշի մեջ: Մայրիկը շիշը տվեց Մաշային։ Մաշենկա, ահա՛։ Դուք գիտեք, թե ինչ եք անում, դուք ավտոմատ կերպով կատարում եք այս գործողությունը, և երեխան այս գործողությունների հետ չի հանդիպել անցյալ կյանքի փորձի ընթացքում: Պետք է երեխային պատմել այն ամենի մասին, ինչ անում է մայրը։

3. Խոսեք ձեր երեխայի հետ այնպես, որ նա տեսնի ձեր դեմքը, ձեր արտահայտությունը, ձեր դեմքի արտահայտությունները:Մի շպրտեք բառերը փախուստի ժամանակ: Երեխան սկսում է խոսել՝ ընդօրինակելով մեծահասակին, և մենք պետք է օգնենք նրան։ Բառերը հստակ արտասանեք, շեշտադրեք ընդգծված ձայնավորները: Օրինակ՝ կովի նկար ցույց տալիս բարձրաձայն ասեք՝ լայն բացելով ձեր բերանը. «Սա KA-ROO-WA է: (Մենք գրում ենք Korowa, բայց արտասանում ենք Karova, դա այն է, ինչ դուք պետք է ասեք երեխային): Կովն ասում է. Քաշեք ձեր շուրթերը առաջ, և երեխան շուտով կհասկանա, թե ինչպես է ձևավորվում U ձայնը:

4. Երբ երեխան մեծանա (մոտ 1 տարեկանից 4 ամսականից - 1 տարի 8 ամսականից) և սկսի ինքնուրույն խոսել, սկսեք նրա հետ խոսել ձեր սովորական ձայնով, միաժամանակ հստակ արտասանելով հնչյունները։Միայն նոր կամ դժվար արտասանվող բառեր անվանելիս նայեք երեխայի երեսին և արտահայտեք չափազանցված, այսինքն. արտասանեք յուրաքանչյուր ձայն ավելի բարձր, սովորականից ավելի պարզ: Սա կօգնի ձեր երեխային հասկանալ, թե ինչպես արտասանել դժվար բառը:

5. Բարդ բառերը մի փոխարինիր պարզ բառերով:Եթե ​​գրքում ութոտնուկ կա, ապա այն այդպես անվանեք: Մի ընդհանրացրեք մեկ բառով, օրինակ՝ «գլխարկ» գլխարկ, շարֆ, պանամական գլխարկ, գլխարկ, սաղավարտ: Երեխան վաղ թե ուշ կիմանա, որ դրանք տարբեր գլխարկներ են, որոնցից յուրաքանչյուրն իր անունն ունի: Եթե ​​դուք անմիջապես կոչեք բուլկի, կեքս, թխվածքաբլիթ, թխվածքաբլիթ, մանանա, թթվասեր և այլն, ապա երեխան կսկսի տարբերել դրանք:

Ընթերցանության ժամանակը` 8 րոպե

Երեխաները պետք է որոշակի հմտություններ և գիտելիքներ ստանան իրենց ծնողներից: Բոլոր մայրերն ու հայրերը պետք է իմանան, թե ինչպես երեխային սովորեցնել ճիշտ կարդալ տանը՝ օգտագործելով այբբենարան կամ օգտագործելով այլ մեթոդներ: Այս հմտությունը կօգնի երեխային ավելի հեշտությամբ ընկալել իրեն շրջապատող աշխարհը, հարմարվել դպրոցին և ձեռք բերել գիտելիքներ այլ առարկաներից: Երեխաներին կարդալ սովորեցնելու տարբեր մեթոդներ կան: Իմացեք դրանց առանձնահատկությունների մասին:

Ինչպես երեխային սովորեցնել ճիշտ և արագ կարդալ

Որոշ ծնողներ կարծում են, որ իրենց երեխայի հետ պետք է աշխատեն միայն մասնագետները, սակայն այս կարծիքը սխալ է։ Իմանալով մի քանի գաղտնիք, դրսևորելով համառություն և համբերություն՝ դուք կարող եք սովորեցնել ձեր փոքրիկին տանը ինքնուրույն արագ ընթերցանության հիմունքները: Նման հմտությունների դեպքում երեխայի համար շատ ավելի հեշտ կլինի հարմարվել հասարակությանը, և նա շատ ավելի արագ կյուրացնի դպրոցական ծրագիրը:

Երբ երեխային կարդալ սովորեցնել

Նախկինում այս հմտությունը երեխաներին սովորեցնում էին միայն դպրոցում, կամ գոնե մանկապարտեզում, այսինքն. հինգ տարեկանից ոչ շուտ. Այժմ ժամանակները փոխվել են, և խորհուրդ է տրվում, որ երեխաները կրթությունը սկսեն կյանքի գրեթե առաջին տարվանից: Ինչպե՞ս կարող են ծնողները համոզվել, որ իրենց երեխան հոգեբանորեն և ֆիզիկապես պատրաստ է զբաղվելու.

1. Լավ նշանն այն է, որ ձեր երեխան վաղ տարիքից հետաքրքրված է մանկական գրքերով:
2. Երեխան պետք է կարողանա խոսել, հասկանալ պարզ բառերի իմաստը, կարողանա ձևակերպել նախադասություններ, արտահայտել մտքերը բառակապակցություններով, ընկալել տեղեկատվությունն ու հնչյունները:
3. Երեխան գիտի հիմնական ուղղությունները (վերև-ներքև, ձախ-աջ) և կարող է նավարկել տարածության մեջ:
4. Երեխան լավ լսողություն ունի, արտասանության կամ զարգացման այլ խանգարումներ չունի: Եթե ​​ունեք խոսքի խանգարումներ, ապա նշանակեք լոգոպեդի հետ:

Ո՞ր այբուբենը պետք է սովորեցնեմ:

Որպես կանոն, դասերի համար օգտագործվում է դասական այբբենարան և որոշ այլ նյութեր՝ պաստառներ, խորանարդիկներ, բացիկներ։ Շատ ծնողներ, փորձելով ժամանակակից մեթոդները, վերադառնում են սովորական ձևով ընթերցանության դասավանդմանը։ Դուք կարող եք ձեռք բերել Նատալյա Ժուկովայի կողմից մշակված այբբենարան: Այս ուսուցիչը առաջարկում է դասավանդման մի ձև, որը համատեղում է դասական և օրիգինալ մոտեցումները:

Ընթերցանության տեխնիկայի հիմնական կանոնները

Հարկ է նշել, որ ծնողների որոշ գործողություններ կարող են կյանքի ընթացքում սպանել մարդու հետաքրքրությունը գրքերի նկատմամբ: Ինչպես ճիշտ սովորեցնել երեխային կարդալ.

1. Երբեք մի ստիպեք. Փորձեք հետաքրքրել ձեր երեխային՝ պատմելով հետաքրքիր պատմություններ: Բարձրաձայն կարդացեք նրա համար, ցույց տվեք ձեր սեփական դրական օրինակը, այս կերպ ավելի արագ կսովորեցնեք նրան։ Մի ստիպեք ձեր երեխային կամ մի նախատեք նրան, եթե նա սխալներ թույլ տա: Գովաբանեք ձեր երեխային իր հաջողությունների համար:
2. Նախ սովորեք ընկալել հնչյունները և միայն դրանից հետո անցեք այբուբենի տառերին:
3. Սովորեք յուրացնել վանկերը: Դա կհեշտացնի տառերը սովորելը:
4. Պարբերաբար վերանայեք ձեր անդրադարձած նյութը։ Ավելի լավ է դա անել խաղային ձևով, մի կազմակերպեք թեստեր, քանի որ դա կարող է վիրավորական լինել:
5. Նախ սովորեք ամենապարզ բառերը կրկնվող բառերով (մա-մա): Այնուհետև կարող եք անցնել ավելի բարդ գործերի: Հարմար է վանկ-տառային սխեման (կո-տ, դո-մ): Երբ երեխան տիրապետում է բառեր կարդալու տեխնիկային, սովորեցրեք տարրական, ապա բարդ նախադասություններ։ Վերջին ներկայացվողները й, ь, ъ-ով վարժություններն են։ Սա շատ պարզ մեխանիզմ է բարձրաձայն կարդալու հմտությունը յուրացնելու համար։
6. Քայլելիս խնդրեք երեխային ասել, թե ինչ է գրված ցուցանակների և գովազդային վահանակների վրա, այս կերպ դուք նրան արագ կսովորեցնեք կարդալ։
7. Ընտրեք խաղեր առանձին տառերի իմացության համար: Գնել այբուբենի բլոկներ:
8. Մի սովորեցրեք տառերի անունները («եր», «ես»): Հետագայում նա կարող է խեղաթյուրել բառերը:
9. Ամեն օր վարժվեք կարդալ սովորեցնելու համար: Մի թողեք դասերը, նույնիսկ եթե կարծում եք, որ ձեր երեխան արդեն գիտի, թե ինչպես անել ամեն ինչ:

Նախադպրոցական տարիքի երեխային տանը կարդալու ուսուցման մեթոդներ

Երեխաներին սովորեցնելու տարբեր սխեմաներ կան, որոնք առաջարկվում են մասնագետների կողմից։ Ծնողներին խորհուրդ է տրվում մանրամասն ուսումնասիրել յուրաքանչյուր մեթոդի առանձնահատկությունները, ընտրել նախընտրածը և զբաղվել միայն դրա համաձայն։ Եթե ​​դուք օգտագործում եք մի քանի դասի պլաններ, կարող եք պարզապես շփոթեցնել ձեր երեխային և հետ պահել նրան սովորելուց: Ստուգեք վաղ ուսուցման որոշ հայտնի մեթոդներ:

Մարիա Մոնտեսորիի մեթոդ

Իտալացի ուսուցչուհին առաջարկում է ուսումը սկսել գրելով։ Մարիա Մոնտեսորին երեխաներին խորհուրդ է տալիս մեծատառ նկարել։ Պետք է օգտագործվեն այնպիսի տեխնիկա, ինչպիսիք են ուրվագծերը և ստվերավորումը: Այնուհետեւ դուք պետք է անցնեք զանգվածային նյութերից տառեր պատրաստելուն, օրինակ, պլաստիլինեից: Պետք է կազմվեն գծագրեր և դասավորություններ, ավելացվեն տառեր, իսկ վերջին փուլում պետք է արտասանվեն վանկերը։

Նիկոլայ Զայցևի մեթոդիկա

Ուսուցման ամենատարածված մեթոդներից մեկը, որն ապահովում է արագ արդյունքներ: Կատարյալ է ակտիվ երեխաների համար: Ուսուցումն անցկացվում է պահեստներով խորանարդիկների միջոցով։ Կան մեկ տառ ունեցողներ, երկուսն էլ։ Նրանք գունավոր են: Ձայնավոր հնչյուններով խորանարդները ոսկեգույն են։ Զանգող պահեստներ ունեցողները մոխրագույն են և կոչվում են երկաթ: Շագանակագույն փայտե խորանարդները պարունակում են չհնչյունավոր վանկեր, իսկ սպիտակ և կանաչ խորանարդները՝ կետադրական նշաններ: Ընկալման հեշտության համար նրանք բոլորն ունեն տարբեր բովանդակություն, քաշ և չափսեր:

Զայցևի մեթոդի համաձայն խորանարդներով բոլոր դասերը անցկացվում են միայն խաղային ձևով: Հավաքածուն ներառում է սեղաններ պահեստներով, որոնք միշտ պետք է տեսանելի լինեն, և հատուկ վարժությունների օրինակներ: Պահեստները պետք է հավաքել որոշակի սկզբունքներով, երգել, ընդօրինակել կենդանիների ձայները։ Դուք կարող եք ինքներդ խաղեր մտածել՝ ձեր փոքրիկի հետ միասին՝ հիմնվելով այն բանի վրա, թե ինչն ավելի հետաքրքիր կլինի նրա համար։

Գլեն Դոմանի մեթոդ

Այն ուղղված է ոչ թե հնչյուններին ու վանկերին, այլ միանգամից յուրացնելուն։ Դրանք գրված են նկարներով հատուկ բացիկների վրա։ Ծնողները պետք է յուրաքանչյուրին ցույց տան երեխային 15 վայրկյան՝ բարձրաձայն բացատրելով իմաստը։ Առաջին դասերը պետք է լինեն շատ կարճ, ոչ ավելի, քան 5-10 րոպե: Արդյունավետ Doman տեխնիկայի առավելությունները.

• հարմար է ծննդից երեխաների համար;
• կարող եք օգտագործել անհատական ​​մոտեցում, ձևավորել կոնկրետ բառապաշար;
• համակողմանիորեն զարգանում է;
• Դուք կարող եք ինքներդ պատրաստել նյութը:

Doman համակարգը զերծ չէ մի շարք թերություններից: Ուսուցիչները նշում են հետևյալ թերություններն ու թերությունները.

• ուսուցման գործընթացը պասիվ է.
• չի ընկալվում երեք տարեկանից բարձր երեխաների կողմից.

Որտեղ սկսել երեխային կարդալ սովորեցնել

Համոզվեք, որ ընտրեք համապատասխան ուսումնական ուղեցույցներ: Օգտագործեք գրքեր, պաստառներ, բացիկներ և բլոկներ: Վերապատրաստման փուլերը.

1. Ներկայացրեք ձեր երեխային բաց ձայնավորներին: Ասա դրանք և երգիր։
2. Նախնական փուլից հետո անցեք հնչյունավոր բաղաձայններին:
3. Հիշեք ձանձրալի և շշնջացող ձայները: Միայն դրանից հետո կարող եք անցնել վանկերով կարդալ սովորելու: Տառերը, այլ ոչ թե հնչյունները անգիր անելը կարող է ապագայում դժվարություններ առաջացնել:
4. Սովորեցրեք ձեր երեխային ձևավորել վանկեր երկու ձայնավորներից: Նա պետք է հասկանա, թե ինչպես են հնչյունները կապված:
5. Անցեք այն վանկերին, որոնցում առաջին տառը բաղաձայն է, իսկ երկրորդը` ձայնավոր: Հեշտ կլինի։
6. Միավորել վանկերը sibilants-ի հետ:
7. Գնացեք փակ պահեստներ (ձայնավոր-բաղաձայն):

Երեխային սովորեցնել կարդալ խաղային ձևով

Զվարճանքը երեխայի մեջ գրքերի նկատմամբ հետաքրքրություն սերմանելու ամենահեշտ ձևն է: Կան բազմաթիվ խաղային տեխնիկա, որոնք ուղղված են կարդալու տեխնիկայի զարգացմանը.

1. Միասին սովորեք կարճ ոտանավորներ տառերի մասին:
2. Ինքներդ պատրաստեք տառերը: Այբուբենը սովորելու համար հավաքեք դրանք առկա նյութերից՝ պլաստիլին, հաշվելու ձողիկներ, լուցկիներ: Կարող եք դրանք կտրատել ստվարաթղթից և ծածկել գունավոր թղթով։
3. Ստեղծեք ալբոմ, որտեղ յուրաքանչյուր էջ դառնում է տառի «տուն»: Կպցրեք նկարները դրանով սկսվող բառերով:
4. Ընտրեք նամակը, որը պետք է ուսումնասիրվի: Գնդակը նետեք երեխային և ասեք բառերը. Եթե ​​նա նրանց մեջ ճիշտ ձայն է լսում, թող բռնի գնդակը, իսկ եթե ոչ, թող խփի:
5. Կլոր քարտեր պատրաստեք վանկերով և խաղացեք «Խանութ»: Յուրաքանչյուր պահեստ մետաղադրամ է: Գնորդը տալիս է դրանցից մեկը և պատվիրում վաճառողից այն ապրանքը, որը սկսվում է այս վանկով (ba - բանան, ku - տիկնիկ):
6. Քարտերի վրա գրեք պահեստները մեծ, թավ տառերով: Յուրաքանչյուրը հորիզոնական կտրատել և խառնել։ Թող երեխան հավաքի բոլոր կեսերը և կարդա վանկերը:
7. Երեխային երկար խոսք տվեք: Թող մեջը մի քանի փոքր գտնի։
8. Վանկերով քարտեր պատրաստեք: Ցույց տվեք ձեր երեխային որոշակի բառ պատկերող նկար: Թող շարադրի վանկերից։

Ինչպես սովորել կարդալ վանկերը

Մասնագետները խորհուրդ են տալիս անմիջապես սկսել դա անել, երեխան նույնիսկ կարիք չունի իմանալու բոլոր ձայները. Այդ ժամանակ ուսուցման գործընթացը շատ ավելի արագ կընթանա։ Օգտագործեք խաղային տեխնիկա և տարբեր օժանդակ նյութեր: Եթե ​​երեխան վստահորեն բառեր է կազմում, անցեք բառեր հավաքելու փուլին։ Հիշեք, թե ինչպես ճիշտ սովորեցնել ձեր երեխային կարդալ վանկերը: Դասերը պետք է տեղի ունենան ստորև նկարագրված հաջորդականությամբ:

Ընթերցանության դասեր ըստ վանկերի

Գործընթացը պետք է լինի հետևողական. Որո՞նք են վանկերով կարդալ սովորելու փուլերը.

1. Նախ, կրկնվող վանկերից (pa-pa) պարզ բառեր կազմեք: Դիտեք ձեր արտասանությունը:
2. Անցեք երեք կամ չորս տառերով հեշտ և հասկանալի բառերին (le-s, po-le):
3. Գործընթացը դառնում է ավելի բարդ. Սովորեցրեք ձեր երեխային կարդալ երեք կամ ավելի վանկերի բառեր (ko-ro-va): Ցանկալի է ուսումնասիրել նկարներով։
4. Շարունակեք կարդալ պարզ նախադասություններ (ma-ma we-la ra-mu):

Ինչպես երեխային սովորեցնել կարդալ վանկերից այն կողմ

Բառերը բառերի մեջ միավորելը երեխաներին շատ ժամանակ և ուշադրություն է պահանջում: Ծնողները պետք է երեխային սովորեցնեն սահուն կարդալ, միասին արտասանել վանկերը, լավ յուրացնել տեքստը և ընկալել այն որպես ամբողջություն։ Դրա համար կան հետևյալ մեթոդները.

1. Արագ ընթերցում. Ընտրեք ձեր երեխայի տարիքին համապատասխան տեքստեր և չափեք, թե որքան կարող է նա կարդալ մեկ րոպեում: Այնուհետև թող նա պատմի տեքստի ամփոփագիրը:
2. Խառնեք բառերը նախադասության մեջ և թույլ տվեք ձեր երեխային այն ճիշտ ձևակերպել: Սկսեք պարզ օրինակներով:
3. Դերային ընթերցանություն. Ընտրեք մանկական պատմություն: Թող երեխան բարձրաձայնի մի կերպար, իսկ դուք՝ մյուսը: Կարդացեք ըստ դերի: Սա կօգնի փոքրիկին ընտրել ճիշտ ինտոնացիա, պահպանել ռիթմը, ճիշտ տեղերում դադար տալ և հասկանալ իմաստը:
4. Դժվար խոսքեր. Ամեն օր թույլ տվեք ձեր երեխային 2-3 անգամ կարդալ մոտ 30 բառ, որոնցում կան բաղաձայն հնչյունների բազմաթիվ բարդ համակցություններ:
5. Զարգացրեք ծայրամասային տեսողությունը և տրամաբանական մտածողությունը, մարզեք հիշողությունը, ճիշտ արտասանությունը և ընթերցանության արագությունը:
6. Անդրադառնալով խոսքի թերապիայի և այլ խնդիրների:

Ինչպես երեխային սովորեցնել կարդալ՝ օգտագործելով Ժուկովայի ABC գիրքը

Այս գիրքը առաջարկում է ավանդական և ժամանակակից տեխնիկայի համադրություն: Արդեն երրորդ առաջադրանքում երեխան պետք է կարդա վանկեր: Հեղինակն առաջարկում է տառերին ծանոթանալու իր կարգը, ոչ թե ավանդական այբբենականը։ Գիրքը պարունակում է դասեր անցկացնելու մանրամասն հրահանգներ, ուստի նույնիսկ մանկավարժական կրթություն չունեցող ծնողները կարող են հեշտությամբ դաս կազմակերպել։ Երեխային տանը կարդալ սովորեցնելու համար օգտագործվում է հետևյալ սխեման.

1. Ներկայացնել ձայնավորները և բաղաձայնները:
2. Սովորում ենք կարդալ վանկ առ վանկ:
3. Փակ պահեստների մշակում.
4. Անցում պարզ բառերից բարդ բառերի:

Տեսանյութ