Հունիսի առաջինը ամենասպասված օրն է։ Ուսումնական տարին եկել է իր տրամաբանական ավարտին, ծառերը կանաչ գույն են ստացել, եղանակն էլ օր օրի ավելի ու ավելի է տաքանում։ Այս հրաշալի պահին ողջ երկրում նշվում է ամենապայծառ ու լուսավոր օրը։ բարի արձակուրդ. Յուրաքանչյուր քաղաքային կայք հյուրընկալում է գալա միջոցառումԵրեխաների պաշտպանության օրվա համար: Ինչպե՞ս գոհացնել երեխաներին: Կարող է լինել մի քանի տարբերակ:

Միջոցառման նպատակը

Ինչու՞ է անհրաժեշտ երեխաների պաշտպանության օրվան նվիրված միջոցառում անցկացնել. Նպատակը մեկն է՝ ցույց տալ, թե որքան թանկ է ապագա սերունդը բոլորի համար։ Շատ քաղաքներում տոնական դրոշը հանդիսավոր կերպով բարձրացվում է հենց առավոտից։ Նա ունի կանաչ գույն, այն պատկերում է մի քանի մարդկային կերպարներ։ Սա մի տեսակ խորհրդանիշ է, որը միավորում է բոլոր ազգերի երեխաներին:

Ո՞վ պետք է հոգա այս տոնը ստեղծելու համար։ Իհարկե, ծնողներն իրենք են։ Ավանդաբար այս օրը յուրաքանչյուր ընտանիքում տեղի են ունենում ինտելեկտուալ զրույցներ, որոնք երեխային սովորեցնում են բարություն, վեհանձնություն և քաղաքավարություն: Գրեթե յուրաքանչյուր մանկապարտեզ ու ճամբար ստեղծում է խաղային ծրագիրԵրեխաների պաշտպանության օրվա համար: Յուրաքանչյուր շրջանի վարչակազմն էլ մի կողմ չի կանգնում։ Պալատներում, խաղահրապարակներում, հանգստի պուրակներում անցկացվում են լայնածավալ միջոցառումներ, որոնց կարող են մասնակցել այս շրջանի բոլոր փոքրիկ բնակիչները։

«Ինչպես տանը»

Մանկապարտեզների միջին խմբերում ստեղծվում է երեխաների տոնի «Ինչպես տանը» թեմատիկ սցենար: Հիմնական նպատակը բոլոր մասնակիցներին հարգել սովորեցնելն է ընտանեկան արժեքներ. Դա անելու համար ձեզ հարկավոր է երկու մեծահասակ հաղորդավար և երեխաների փոքր խումբ (15-ից 25 հոգի):

Առաջին հաղորդավարը պետք է բեմ բարձրանա և ասի բառերը. «Բարի կեսօր, տղերք: Այսօր ես եկել եմ այստեղ ձեզ հարցնելու՝ ձեր կարծիքով ո՞ր վայրն է ամենաշատը լցված ջերմությամբ և հարմարավետությամբ: Իհարկե, սա մեր սիրելի տունն է: Ձեզնից յուրաքանչյուրն ունի իր սիրելի անկյունը, եկեք փորձենք այն իրականություն դարձնել»:

Յուրաքանչյուր երեխա, օգտագործելով հասանելի նյութերը, պետք է կազմակերպի մի վայր, որտեղ կխաղա, կսպասի ընկերներին և կհանգստանա։

Երկրորդ հաղորդավարուհին ասում է. «Դուք բոլորդ հիանալի ընկերներ եք, դուք բոլորդ արժանի եք մրցանակի»:

Պարզ խաղեր

Երեխաների պաշտպանության օրվա ցանկացած տոնական սցենար կարելի է համալրել պարզ խաղերով: Սա թույլ կտա փոքրիկ մասնակիցներին տաքանալ և ստանալ շատ հաճելի հույզեր։

Ընդհանուր առմամբ, կան երեք հիմնական խաղեր, որոնք երեխաներին իսկապես դուր են գալիս.

• «Տաք կարտոֆիլ». Մարդկանց փոքր խումբը կանգնած է շրջանակի մեջ: Հենց որ երաժշտությունը սկսում է հնչել, հաղորդավարը առաջին մասնակցին է տալիս խաղալիք բանջարեղենը կամ գնդակը, ով սկսում է այն շրջանաձև շրջանցել: Հանկարծ երաժշտությունը դադարում է։ Նա, ով այդ պահին ունի իրը, դուրս է մնում խաղից։ Վերջին խաղացողը հաղթող է:
• «Նստի՛ր»։ Այս վիկտորինան ունի նույն սկզբունքը. Մինչ կոմպոզիցիան խաղում է, երեխաները պետք է վազեն աթոռների շուրջը (մասնակիցներից մեկով պակաս լինի): Հենց երաժշտությունը դադարի, բոլորը պետք է նստեն։ Ով տեղ չուներ, կորցրեց։ Մրցույթը շարունակվում է մինչև վերջին հաղթող խաղացողը:
• Հաջող են նաև փոխանցումավազքները: Երեխաներին պետք է բաժանել խմբերի. Յուրաքանչյուր մասնակից պետք է վազի մինչև նշանակված նշանը, հետ վերադառնա և փոխանցի թիմի խորհրդանիշը հաջորդ խաղացողին: Հաղթում է այն խումբը, որն ամենաարագ է անցնում թեստը:

Երեխաների պաշտպանության օրվա համար նախատեսված յուրաքանչյուր նման զվարճանք պետք է ունենա տրամաբանական եզրակացություն՝ միջոցառման մասնակիցը ստանում է հիշարժան նվեր:

Ամառային հանելուկներ

Խորհուրդ է տրվում, որ Երեխաների օրվա վիկտորինան բաղկացած լինի ինտելեկտուալ գործունեությունից, որը կօգնի փոքրիկներին կենտրոնանալ: Հիանալի տարբերակԱյդ նպատակով կլինեն հանելուկներ ամառային թեմայով։ Նախ, դուք պետք է նրանց ասեք հիմնական կանոնը. նախքան ճիշտ պատասխանը նշելը, դուք պետք է երկարեք ձեր ձեռքը: Հաղորդավարը կտեսնի նրան, ով առաջինն է արել, և խոսքը կտա:

Պարզ վիկտորինաների մի քանի օրինակներ կան.

• «Այս գեղեցկուհին երկնքից ժպտում է բոլորին: Բայց դուք դա կարող եք տեսնել միայն անձրևի դադարից հետո» (Ճիշտ պատասխան՝ ծիածան):
• «Նա աղբյուրի պես ցատկում է թփից թուփ, ճյուղից ճյուղ, արահետից արահետ» (Ճիշտ պատասխան՝ մորեխ):
• «Նա ունի միայն գլխարկ և ոտք» (Ճիշտ պատասխան՝ սունկ):

Նմանատիպ բազմաթիվ առաջադրանքներ կարող եք հորինել, կարևոր է, որ դրանք բոլորը կապ ունենան ամառվա հետ։ Յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանի համար մասնակցին պետք է տրվի նշան: Ով ունի ամենաշատը խաղի վերջում, իրավացի հաղթողն է:

Ստեղծագործական մրցույթ

Յուրաքանչյուրում ուսումնական հաստատությունԵրեխաների պաշտպանության օրվա կապակցությամբ կազմակերպվում է նկարչական մրցույթ։

Դրա հիմնական նպատակը յուրաքանչյուր մասնակցի մեջ զարգանալն է ստեղծագործականություն, ձև հաղորդակցման հմտություններև սովորեցնել նրան պատկերը փոխանցել հանրությանը:

1. Մի քանի օր առաջ (առնվազն 7) պետք է մրցույթ կազմակերպեք թեմատիկ անվանումով, օրինակ՝ «Ամառի գույները»։ Խորհուրդ է տրվում նախ նկարագրել հիմնական պայմանները. երեխաները պետք է լինեն նույն տարիքի, անհրաժեշտ է, որ բոլորը ստեղծագործական նախագիծնվիրված էր մեկ թեմայի և այլն: Երեխաները կսկսեն իրենց հետ բերել նկարներ, որոնք պետք է տեղադրվեն տակդիրի վրա:
2. Դուք կարող եք նկարչական մրցույթ ստեղծել ասֆալտի վրա՝ օգտագործելով գունավոր կավիճներ։ Բոլորին երիտասարդ արտիստիննույնքան ժամանակ և տարածք կտրվի այս առաջադրանքն իրականացնելու համար:

Մրցույթի ավարտից հետո ժյուրիի անդամները կանցկացնեն քվեարկություն, որի արդյունքներով կորոշվի հաղթողը:

Իրադարձություններ գրադարաններում

Երեխաների պաշտպանության օրվա կապակցությամբ բազմաթիվ ինտելեկտուալ միջոցառումներ են անցկացվում հենց գրադարաններում։ Նրանց հիմնական նպատակը նրանց մեջ սեր սերմանելն է դեպի ընթերցանությունը։ Դպրոցականները մասնակցում են մրցույթներին. Գրադարանի աշխատակիցները հանդես են գալիս որպես հաղորդավարներ: Նախ, անցկացվում է ուսուցողական զրույց. Նրանք մանրամասն պատմում են այս տոնի ստեղծման պատմության մասին։ Որպեսզի երեխան ավելի լավ ընկալի տեղեկատվությունը, այն համալրվում է տարբեր պրեզենտացիաներով, երաժշտական ​​կամ վիդեո ֆայլերով։

Ներածական մասից հետո անցկացվում են պարզ մրցույթներ։ Օրինակ, հաղորդավարը արտասանում է արտահայտություններ արվեստի գործից, և ուսանողը պետք է որոշի, թե որից է այն և ում է պատկանում: Դուք նաև պետք է նշեք սյուժեի գլխավոր հերոսներին, դրա հիմնական կետերին կամ հիշարժան արտահայտություններին: Գրադարանի աշխատակիցը պետք է նախօրոք քննարկի ծրագիրը ուսուցչի հետ, որպեսզի համոզվի, որ աշակերտները մանրակրկիտ ծանոթ են ընտրված աշխատանքներին: Երեխաների պաշտպանության օրվան նվիրված նկարչական մրցույթ՝ նվիրված ձեր սիրելի աշխատանքին, նույնպես կարող է նախապես անցկացվել։

Արձակուրդ դպրոցում կամ մանկապարտեզում

Հաճախ տոնական ծրագիր կա այն վայրերում, որտեղ երեխան անցկացնում է իր ժամանակի մեծ մասը։ Իհարկե մենք խոսում ենքդպրոցի կամ մանկապարտեզի մասին. Ստեղծվել է տոնական համերգ, որին հրավիրված են փոքրիկի բոլոր ծնողներն ու մյուս հարազատները։ Ծրագրի հիմնական մասը երեխաների պաշտպանության օրվա համար նախատեսված պարեր, երգեր և բանաստեղծություններ են: Հաճախ դպրոցականները և մանկապարտեզների ավագ խմբերի անդամները կատարում են ամառային թեմատիկայով սքիթ:

Ինչ վերաբերում է երեխաների պաշտպանության օրվա բանաստեղծություններին, ապա կարող ենք առանձնացնել հետևյալ օրինակները.

«Այսօր հիանալի տոն է,

Շնորհավորում ենք բոլոր երեխաներին

Թող բոլորը հեռանան վատ եղանակից,

Եվ աշխարհն ավելի բարի կթվա»։

«Այս իրադարձությունը տոնում է ողջ երկիրը,

Ի վերջո, այս օրը հատուկ է,

Թող Հայրենիքը լի լինի,

Ուրախ ծիծաղ և մանկական ժպիտներ»։

«Ծնողնե՛ր, որքան շնորհակալ եք։

Մենք նոր սերունդ ենք

Հետևաբար, այսօր մենք արձակուրդ կտանք,

Բարի տրամադրություն բոլորին»։

Պարզ տեքստով փոքրիկ բանաստեղծությունները հեշտ է հիշել, ուստի դժվար չի լինի դրանք սովորել տարրական դպրոցի երեխաների համար:

Արձակուրդ քաղաքում

IN ուսումնական հաստատություններԵրեխաների պաշտպանության օրվա կապակցությամբ հազվադեպ է խաղային ծրագիր կազմակերպվում: Դա պայմանավորված է նրանով, որ ուսումնական տարինավարտվեց, և շատ տղաներ մտան ամառային շրջաննրանք գնում են տարբեր ուղղություններով: Բացառություն են կազմում մանկական դպրոցական ճամբարները։

Այս դեպքում մայրը պետք է ինքն իր երեխայի համար տոն ստեղծի՝ հաշվի առնելով նրա նախասիրությունները։ Բարեբախտաբար, նրա ուշադրությանը կարող են հայտնվել մի քանի տարբերակներ։ Եթե ​​ձեր երեխան ակտիվ է, կարող եք նրան տանել այգի կամ խաղահրապարակ: Այդ օրը այնտեղ երաժշտություն է հնչում, տարբեր ատրակցիոններ են գործում, անցկացվում են միջոցառումներ։ հետաքրքիր վիկտորինաներ. Եթե ​​երեխան ավելի շատ հակված է հանգիստ ժամանակ անցկացնելու, ապա խորհուրդ է տրվում նրան տանել թատրոն, կրկես կամ կինո։ Տոնական ծրագիրը, որպես կանոն, ավարտվում է երեխաների պաշտպանության օրվա համերգով, հրավառությամբ և երեկոյան դիսկոտեկով։ Շատերի մեջ ժամանցի կենտրոններստեղծվում է փրփուր երեկույթ, որը կպարգևի ձեզ ամենահաճելի էմոցիաները:

Տոնական համերգ

Ամառային միջոցառման անբաժանելի մասն է լինելու Երեխաների պաշտպանության օրվա տոնական համերգը, որն անտարբեր չի թողնի ոչ մեկին։ Հաղորդավարները տաղանդավոր անիմատորներ են, նրանք ներկայացված են որպես ամենահայտնի մանկական մուլտֆիլմերի կերպարներ։ Հիմնական նկարիչները հենց իրենք երեխաներն են և տեղի ստեղծագործական խմբերը։ Շուրջ ողջ մթնոլորտը լցված է բարությամբ և քնքշությամբ։ Այս օրը յուրաքանչյուր երեխա հնարավորություն ունի ցուցադրելու իր տաղանդը մեծ լսարանի առաջ: Կարեւոր է, որ ժամանցային ծրագիրը տեւի ոչ ավելի, քան մեկ ժամ, հակառակ դեպքում այն ​​կարող է հոգնեցնել երեխաներին։

Մի փոքր սպորտ

Կազմակերպվում է բոլոր մարզադաշտերում սպորտային փառատոնԵրեխաների պաշտպանության օրվա համար: Նրա հիմնական նպատակն է սերմանել քաղաքի փոքր բնակիչների մեջ առողջ պատկերկյանքը։ Ժամանցային ծրագրի առաջին մասը ամենաակնառու մարզիկների մրցանակաբաշխությունն է։ Այնուհետև ցանկացողները կարող են միանալ թիմերին և խաղալ ֆուտբոլ, վոլեյբոլ կամ բասկետբոլ: Շատ կազմակերպություններ առաջարկում են անվճար փորձնական դասընթացներ, սա թույլ է տալիս երեխային հասկանալ, թե արդյոք նա կհետաքրքրվի այս սպորտաձևով:

Արձակուրդ տանը

Ցավոք, ոչ բոլորն են հնարավորություն ունենում ներկա գտնվել տոնական որեւէ ծրագրի։ Այս դեպքում դուք կարող եք կազմակերպել վիկտորինան երեխաների պաշտպանության օրվա համար հենց տանը: Լավագույնն այն է, որ դա իրականացվի մեծ ընտանիքներ. Եթե ​​երեխան տանը միայնակ է ապրում, ապա արժե նրա համար նույն տարիքի մի քանի երեխա կանչել։ Ծնողները կարող են մի քանի մրցույթ կազմակերպել, օրինակ՝ հանելուկներ գուշակել, նկար նկարել, պարզ առաջադրանք կատարել և այլն։ Կարող եք նաև ձեր տուն հրավիրել անիմատորի, ով այս տոնը կդարձնի անմոռանալի։ Տանը անպայման պետք է դիսկոտեկ ստեղծեք, դրա համար պետք է գնդակներ գնել, նախապես զվարճալիներ պատրաստել երաժշտական ​​ստեղծագործություններկամ մանկական տեսահոլովակներ: Դա անհրաժեշտ է տոնական սեղանկային քաղցրավենիք, մրգեր և քաղցր հյութ։

Երեխաների պաշտպանության օրվա կապակցությամբ մեծ թվով միջոցառումներ են տեղի ունենում յուրաքանչյուր քաղաքում: Կարևոր է նախապես ուսումնասիրել տարբեր ծրագրեր և կատարել ճիշտ ընտրություն, հաշվի առնելով երեխայի առանձնահատկությունները. Ամենայն հավանականությամբ, ամբողջ տարվա ընթացքում երեխան որոշակի հաջողությունների է հասել, օգնել է տնային առաջադրանքների հարցում և դրական գնահատականներ բերել դպրոցից։ Արժե նրան ուրախացնել այս հրաշալի օրը և հիշարժան նվեր, քանի որ նա արժանի էր դրան։ Երեխաների պաշտպանության օրն է հրաշալի տոնբարություն, քնքշություն և ջերմություն: Այն սովորեցնում է յուրաքանչյուր մարդու լինել ավելի հոգատար և հարգալից ապագա սերնդի նկատմամբ:

Ուսուցչի գործունեության նպատակը: զարգացնել դրական վերաբերմունք աշխարհի, սեփական անձի նկատմամբ:

Տոնը հաղթողների մրցանակաբաշխության «Շասամաններ՝ բանաստեղծների երգած...» մրցույթի եզրափակիչ միջոցառումն է։

Ճեմասրահում ցուցադրություն է լավագույն աշխատանքներըմրցույթի մասնակիցները։

Տոնի առաջընթացը

Երաժշտական ​​տեսահոլովակ «Lilac». Հաղորդման ժամանակ հաղորդավարը դուրս է գալիս.

Առաջատար.

Ինչ տոնական ծաղկեց յասամանին այգում

Հասամանագույն, սպիտակ:

Այսօր հատուկ - յասամանագույն օր է,

Ծաղկած ամառվա սկիզբը.

Ս.Մարշակ

Ես ուզում եմ, որ բոլորը ծիծաղեն

Որպեսզի երազանքները միշտ իրականանան,

Որպեսզի երեխաները ուրախ երազներ ունենան:

Եվ այսօր թող և՛ փոքրերը, և՛ մեծերը լինեն յասամանագույն տրամադրությամբ:

Lilac... Այնքան բանաստեղծություններ ու երգեր են նվիրված այս ամենասովորական բույսին: Lilac-ը ոգեշնչել է շատ նկարիչների՝ ստեղծելու գլուխգործոցներ:

Ինչու են յասաման նկարիչները հավատարիմ.

Քանի որ բոլորի համար բավարար երանգներ կան:

Մ.Էրշովա

Միայն պոեզիայում են երգվում սպիտակ, մանուշակագույն, վարդագույն, կապույտ յասամանները։ Իսկ կտավի վրա հարյուրավոր անգամ ավելի շատ երանգներ կան: Lilac-ը հրճվում է, ոգեշնչում, կախարդում... Նույնիսկ ինքնին «յասաման» բառը, վարկածներից մեկի համաձայն, գալիս է հունարեն «seiren»՝ հմայքից: Շատ տեղին անուն! Lilac-ը ձեզ լիրիկական տրամադրության մեջ է դնում, դուք ուզում եք երգել և պարել:

Երաժշտական ​​նվեր թիվ 1.

Առաջատար.Յասամանը կոչվում էր «պարսկական արքայադուստր», քանի որ նրա թփերը զարդարում էին արևելյան տիրակալների այգիները։ Իսկ Ռուսաստանում հին ժամանակներում յասամանները կոչվում էին «երկնային թփեր»: Տարբեր լեգենդներ և հավատալիքներ կապված էին յասամանների հետ.

Եվ մենք հիշում ենք, թե ինչ պարզությամբ,

Ի՜նչ հույսով ու կրքով

Մենք աստղերի արանքում էինք նայում հաստ փնջի մեջ

Հինգ թերթիկ «երջանկություն».

Ս.Մարշակ

Ասացեք, տոնի հարգելի մասնակիցներ, ձեզանից ո՞վ էր փնտրում հինգ թերթիկանոց երջանկությունը։ (Պատասխանները հանդիսատեսից):

Ո՞վ գտավ: (Պատասխանները հանդիսատեսից):

Ի՞նչ պետք է արվեր հայտնաբերված ծաղկի հետ. (Ցանկություն արեք և կերեք):

Մասնագետները հետազոտություններ չեն անցկացրել յասամանագույն ցանկությունների իրականացման հարցի շուրջ, բայց ոչ ոք չի կասկածում, որ յասամանն է բարձրացնում տրամադրությունը.

Դուք չեք կարող պատկերացնել յասամանները տխրությամբ մոտակայքում,

Նա հիանում է անսահման սահմաններով:

Կենդանի յասաման ծաղկում է փառաբանելու համար

Գարուն և կյանք մեր դեմքերի փայլով:

Վ.Սավինով

Եվ այսօր մեզ բոլորիս կուրախացնի...

Երաժշտական ​​նվեր թիվ 2.

Առաջատար. «Ռուսաստանում ավելի շատ յասաման կա, քան յասաման...» Է. Եվտուշենկոյի այս տողերը, ինչ-որ մեկի կողմից փոփոխված, հիանալի խոսում են յասամանի դերի մասին մեր ժողովրդի, մեր երկրի կյանքում։ Սա Հաղթանակի ծաղիկն է, և բանաստեղծների ու գրողների ոգեշնչումը, և ամառային բնակիչների սիրելի թուփը...

Դուք այցելեցիք յասամանին նվիրված լավագույն աշխատանքների ցուցահանդեսը։ Եվ հիմա ժամանակն է հաշվի առնել: Խոսքը տրվում է մրցույթի մասնակիցներին ողջունելու և արդյունքները հայտարարելու...

Ամփոփելով արդյունքները «Շուշանն շրջանակում» անվանակարգում. Երբ մրցույթի յուրաքանչյուր հաղթող դուրս է գալիս, նրա աշխատանքը ցուցադրվում է էկրանին։

Առաջատար.«Lilacs in the Frame» անվանակարգի բոլոր մասնակիցների համար, բոլոր նրանց համար, ովքեր սիրում են նկարել և լուսանկարվել, բոլոր նրանց համար, ովքեր սիրում են ընտանեկան ալբոմներ պահել, երաժշտական ​​նվեր:

Երաժշտական ​​նվեր թիվ 3.

Ամփոփելով արդյունքները «Ահ, յասաման...» անվանակարգում:

Առաջատար. Մրցույթի բոլոր հաղթողների և մասնակիցների համար՝ երաժշտական ​​նվեր։

Երաժշտական ​​նվեր թիվ 4.

Առաջատար. Շուշանագույն երեկոն ավարտում ենք միմյանց ուղղված մեր ամենաբարի մաղթանքներով։

Հաղորդավարը իջնում ​​է դահլիճ, մոտենում առանձին հանդիսատեսին, և նրանք ասում են իրենց ցանկությունները՝ դրանք ուղղելով դահլիճում նստած բոլորին։ Այնուհետև հաղորդավարը վերադառնում է բեմ:

Քանի բարի ցանկություններհնչեց! Թող նրանք բոլորն իրականանան: Մաղթում ենք ձեզ երջանկություն:

Երաժշտական ​​նվեր թիվ 3. Ստաս Նամինի «Մաղթում ենք քեզ երջանկություն» երգը։

Երգի ընթացքում բացվում է դահլիճ փուչիկներյասաման ու սպիտակ ծաղիկներ«Մաղթում ենք ձեզ երջանկություն» մակագրությամբ։ կամ առանձին բառերով՝ «Երջանկություն», «Ուրախություն», «Խաղաղություն», «Բարգավաճում», «Հաջողություն»: և այլն:

Ամառվա առաջին օրը համընկել է գեղեցիկ տոն— Երեխաների պաշտպանության միջազգային օր։ Տարվա ցանկացած օր նման օր եմ համարում, բայց հենց հունիսի 1-ն է հասարակության ուշադրությունը գրավում երկրի ամենափոքր քաղաքացիների վրա։

Այսօր ես ուզում եմ ուրվագծել գաղափարները տարբեր դեպքեր, քանի որ միշտ չէ, որ հնարավոր է սովորական տոն կազմակերպել փորձված երգերով ու բանաստեղծություններով։ Ես անմիջապես կասեմ, որ ես այսօր նման սցենար չեմ պատրաստել :-):

Ես կփորձեմ գոհացնել բոլորին! Նրանց համար, ովքեր ցանկանում են ուրախություն պարգեւել մեկ երեխայի, տասը երեխայի կամ մեծ ընկերություն. Ահա գաղափարներ նրանց համար, ովքեր պատրաստ են տոն կազմակերպել իրենց ձեռքերով և նրանց համար, ովքեր վաղուց ծրագրել են հնարավորինս շքեղ նշել Երեխաների օրը :-):

Բոլոր կարմիր բառերը ձեզ կտանեն մրցութային էջեր,
խաղեր և հետաքրքիր գաղափարներ:

Հոդվածում ես հավաքեցի շատ հետաքրքիր բաներ:
կարելի է անել տանը կամ դրսում: Ահա ևս մեկ (5-7 տարի)
Համար ընտանեկան արձակուրդընտրությունը կանի:

Դուրս քաղաք!

Հունիսի 1-ին մանկական հետաքրքիր միջոցառում ընտրելու համար ես պարզապես բացում եմ Yandex Poster-ի «Երեխաներ» ներդիրը: Հարմար է, որ ընդամենը 2 շաբաթվա ընթացքում կարող եք որոշել ցուցահանդեսների, թատրոնների և կինոյի ծրագիր: Ռուսաստանի յուրաքանչյուր քաղաք կունենա իր ընտրությունը, պարզապես անհրաժեշտ է ընտրել ձեր քաղաքը (ձախ կողմում կտեսնեք հղումը):

Մինչեւ 15 հոգանոց խմբով գնում ենք թատերական էքսկուրսիա։ Ահա, օրինակ, նկարագրություն.

13 տարեկանից սկսած դեռահասների համար մենք առաջարկում ենք շատ թույն և. Գները շատ մատչելի են, մանրամասները տեսեք և զանգահարեք։

Մայիսի վերջին կարող եք գտնել, թե որն է ժամանցային ծրագրերտեղի կունենա մոտակա այգիներում: Դրանք կարող են լինել մեծ և փոքր համերգներ, արտիստների ելույթներ ինտերակտիվ շոուներով, խաղեր և մրցույթներ մրցանակներով:

Պիկնիկ!

6-10 տարեկան երեխաների համար սա հարմար է։ Դուք կարող եք ավելացնել մի քանի ժամանց, կան շատ պարզ ռեկորդներ:

Մրցույթի և խաղի ծրագիր

Նկատի ունենալով, որ ես չեմ կարող բոլոր առիթների համար մեկ սցենար առաջարկել, քանի որ ծրագրի ընտրությունը կախված է

• երեխաների թիվը
• տարիքը
• անցկացման վայրեր ( մանկապարտեզ, ակումբ, բակ, բնակարան, մանկական ճամբարկամ առողջարան)

.
Ես կօգնեմ ձեզ ընտրել և

1:505 1:515

Ամեն տարի նշվում է ամռան առաջին օրը մեծ տոն- Երեխաների պաշտպանության միջազգային օր. Այս օրը բոլոր դպրոցներում և մանկական հաստատություններում տեղի են ունենում համերգներ և երեկոներ։ Քաղաքային ժամանցի կենտրոնները ցուցադրում են ֆիլմեր երեխաների համար, կազմակերպում մրցույթներ և փառատոներ։ Ամենուր երաժշտություն է հնչում երեխաների ծիծաղը, նվերներ տալով։ Այս տոնը միաժամանակ ուրախ է և տխուր։ Հրաշալի է, որ մեր երեխաները երջանիկ են, բայց տխուր է, որ այդքան շատերին պետք է պաշտպանել և նույնիսկ փրկել մեծահասակների դաժանությունից:

1:1439

Երեխաների պաշտպանության օրվա պատմություն

1:1500

2:506 2:516

Ենթադրվում է, որ առաջին երեխայի տոնը կազմակերպվել է դեռևս 1925 թվականին ԱՄՆ-ում Չինաստանի հյուպատոսի կողմից՝ Սան Ֆրանցիսկո քաղաքում։ Նա իր Duan-wu-tse տոնին հրավիրեց չինական ծագում ունեցող երեխաների, ովքեր ծնողներ չունեին։ Նրանք հիացած նայեցին վիշապանավերի ներկայացմանը (այս տոնը նվիրված է նրանց), նվերներ ստացան և ուրախացան։ Նմանատիպ տոներ սկսեցին անցկացվել ամեն տարի։ Անկախ նրանից՝ այս իրադարձությունը, թե մեկ այլ՝ պատմությունը լռում է, ելակետ հանդիսացավ հունիսի 1-ը Երեխաների պաշտպանության միջազգային օր հռչակելու համար։ Տոնը բարձրաձայն քննարկվել է նույն 1925 թվականին Ժնևում՝ Երեխաների բարեկեցության համաշխարհային համաժողովում։

2:1674

Հետագայում ոչ միայն Եվրոպայի, այլ ամբողջ աշխարհի պատմության մեջ ողբերգական պատերազմական տարիները թույլ չտվեցին նշել այդ օրը։ Երկրորդ համաշխարհային պատերազմից հետո՝ 1949 թվականին, կազմակերպվեց Կանանց միջազգային դեմոկրատական ​​ֆեդերացիան, որը անցկացվեց Փարիզում և մեծացրեց բազմաթիվ սոցիալական խնդիրներ, որի համար սահմաններ չկան։ Եվ հենց այստեղ էլ հիշեցին մի լավ նախապատերազմական նախաձեռնություն՝ Երեխաների պաշտպանության օրը։ 1950 թվականից ամբողջ աշխարհում նշվում է Երեխաների պաշտպանության միջազգային օրը (անգլերեն՝ «International Children's Day»)։

2:916

Տոնի նպատակներն ու ավանդույթները

3:1476 3:1486

Երեխաների պաշտպանության միջազգային օրը միայն զվարճանքի, ծիծաղի, երգի և զվարճանքի մասին չէ: Սա նաև մեծահասակների համար հնարավորություն է բարձրաձայն արտահայտելու իրենց ցանկությունն ու կարողությունը՝ ինչ-որ լավ բան անելու այն երեխաների համար, ովքեր կարիք ունեն պաշտպանության:

3:1900 3:4

Եվ սրանք միայն տղերք չեն Ասիայի, Աֆրիկայի անհանգիստ, սովամահ երկրներից, այն երկրներից, որտեղ պատերազմներ են, և անթիվ երեխաներ են մահանում։ Սրանք Ռուսաստանի այն երեխաներն են, ովքեր չունեն ծնողներ, որոնք ապրում են մանկատներում՝ լքված մայրիկից և հայրիկից։ Դրանք ներառում են այն երեխաները, ովքեր ենթարկվել են բռնության, որոնց վտարել են իրենց տներից կամ ովքեր իրենք ստիպված են եղել փախչել սարսափելի իրավիճակից. ծնողական կյանքըշարունակական հարբեցողության և ահաբեկման մեջ

3:702 3:707

Երեխաների պաշտպանության միջազգային օրը հասարակական կազմակերպությունների և ձեռնարկությունների մեծամասնության ներկայացուցիչները, որոնք հնարավորություն ունեն օգնելու, փորձում են այցելել մանկատներ, ապաստարաններ և այլ պետական ​​հաստատություններ առանց ծնողների մնացած երեխաների համար, ովքեր ավելի լավ է չլինեին, բայց մենք ունենք: Եվ, ցավոք, նրանք շուտով չեն անհետանա։

3:1280 3:1290

Նվերներ, անակնկալներ, էքսկուրսիաներ թանգարաններ, մանկական թատրոններ, կրկես, կենդանաբանական այգի; Այս օրը արտիստների, երգիչների և երաժիշտների հետ հանդիպումները կարող են երեխային շեղել տխուր մտքերից, գոնե կարճ ժամանակով ջերմացնել նրա հոգին և հեռու մղել անպետքության զգացումն այս աշխարհում: Ի դեպ, եկեք մոտակա մանկատուննվերներով, զվարճանքներով, ստեղծագործության հրավերներով, սպորտային մրցումներյուրաքանչյուրը կարող է. Իսկ դու! Եվ սա նաև հարգանքի տուրք կլինի երեխային կյանքի դժվարին հանգամանքներից պաշտպանելու տոնին։

3:2161 3:9

IN սովորական ընտանիքՏոնը փորձում են նշել նաև ծնողներն ու պապիկները։ Բայց տանը նա, իհարկե, դա չի դիմանում խորը իմաստմանկության համընդհանուր պաշտպանություն. Տանը պարզապես ուրախություն կա հաղորդակցությունից և տոնակատարությունից: Մեծերը նվերներ են տալիս, երեխային տանում են կենդանաբանական այգի, կինոթատրոն, ասֆալտապատ նկարչական մրցույթի, որտեղ և՛ երեխաները, և՛ մեծերը միասին նկարում են աշխարհը, գլոբուս, Եվ Երեխաների պաշտպանության միջազգային օրվա խորհրդանիշը- այս ամսաթվի սեփական դրոշը: Այն կանաչ է, խաղաղության և հանգստության գույնը, կենտրոնում երկրագնդի նշան է և գունավոր տղամարդիկ, որոնք խորհրդանշում են Երկրի վրա ապրող մարդկանց տարբերություններն ու միասնությունը:

3:1056 3:1066

4:1573

(Հնչում է ուրախ մանկական երաժշտություն: Երեխաները հավաքվում են բակում:
Հնչյունագիր «Ես, դու, նա, նա...»)
Ներկայացնող 1: Բարև, ընկերներ: Ողջույն բոլոր նրանց, ովքեր քթին հարյուր պեպեն ունեն, և նրանց, ովքեր չունեն: Ողջույն բոլորին՝ տարբեր ուղղություններով ցցված խոզուկներով, բոլորին՝ գանգուր առջևի կողպեքներով և գեղեցիկ խոպոպներով:
Ներկայացնող 2. Բարև, խելացի, ուրախ, ուրախ: Այսօր մենք կարող ենք շնորհավորել բոլորիդ. արձակուրդի ժամանակն է, և արձակուրդը հիանալի է:
Ներկայացնող 1. Հարգելի ընկերներ, մեզ համար ամենասպասված արևի տոնն է եկել երկար արձակուրդ- Արևոտ ամառվա տոնակատարություն: Ամեն օր ամառային օրացույցկարմիր, քանի որ ամառվա ամեն օր ուրախություն է, հանգստություն, զվարճանք: Եվ ամենակարեւորն այն է խաղաղ երկինքմեզնից վեր!
Ներկայացնող 2:
Խաղաղություն յուրաքանչյուր տանը, յուրաքանչյուր երկրում:
Խաղաղությունը մայիսին է մոլորակի վրա: Խաղաղությունն արև է մեր երկրի վրա: Մեծահասակները և երեխաները խաղաղության կարիք ունեն: Ներկայացնող 1. Արևը նորից կմարի երեկոյան, բայց ընկերության արևը երբեք չի մարի: Թող մարդկությունը քայլի խաղաղության և աշխատանքի ճանապարհով:
Ներկայացնող 2. Եկեք միանանք ձեռքերը և փայփայենք բարեկամությունը դրոշի ներքո գունագեղ ծիածանՄեր հիշողությունը պետք է հավերժ ապրի:
Ներկայացնող 2. Այսօր ամառվա առաջին օրն է: Այս օրը նվիրված է Միջազգային օրպաշտպանել երեխաներին և պահպանել խաղաղությունը երկրի վրա: Այս օրը նվիրված է ձեզ, սիրելի տղաներ։ Եվ ահա առաջին շնորհավորանքը. Սերեգինա Յուլիայի և Սուվորովա Անաստասիայի խումբը ձեզ համար ելույթ է ունենում «Summer Time Has Come» երգով։
(երգ)
Ներկայացնող 1. Մենք ուրախ ենք ձեզ տեսնել մեր մեջ ամառային ճամբարներ. Ողջույնի խոսքը տրվում է ԴԺՀ տնօրենին և ճամբարի ղեկավար Անտոնովա Յու.Ա.
(ռեժիսորի խոսքը)
Ներկայացնող 2:
Տղե՛րք։ Երբ հանդիպեցինք, հիշում եմ
Առաջին հերթին, դուք պետք է ճանաչեք միմյանց:
Ներկայացնող 1:
Եվ հիմա դուք, տղաներ, ձեր օգնության կարիքն ունեք.
Միասին ասեք ձեր անունները: (երեխաները զանգում են)
Ներկայացնող 2. Դե, մենք հանդիպեցինք միմյանց: Մենք ձեզ համար պատրաստել ենք մի հետաքրքիր տոնական ծրագիր, որը կոչվում է «Եկեք ձեռք ձեռքներս»: Այժմ, որպեսզի լիովին ընկերներ դառնանք, մենք պետք է սկսենք ինչ-որ ընդհանուր գործ: Դե, օրինակ, ես ձեզ հանելուկներ կպատմեմ, իսկ դուք բոլորը միասին լուծեք։ Համաձա՞յն եք (Այո)
Հանելուկներ
1. Ո՞ր երեխա է ծնվում բեղերով: (կատվի ձագ) 2. Որտե՞ղ են քաղաքներն առանց տների, գետերն առանց ջրի, անտառներն առանց ծառերի: (քարտեզի վրա) 3. Ծեծում են նրան, բայց նա չի լացում, նա պարզապես վեր ու վար է ցատկում: (գնդակ) 4. Դա մյաուսում է, ոչ թե կատուն, ո՞վ է դա: (կատու) 5. Ո՞ր շերեփից չեն խմում կամ ուտում, այլ միայն նայում են: (Մեծ արջի համաստեղություն) 6. Ինչո՞ւ են կատուները հաճույքով հում միս են ուտում: (նրանք եփել չգիտեն)
Ներկայացնող 1. Այժմ հատկապես զգույշ եղեք: Ես կարդացի, և դուք պետք է ճիշտ ավարտեք։ Պարզ է? Անտառի վրայով արևի ճառագայթը դուրս է եկել - Կենդանիների արքան գաղտագողի է... (առյուծ) Ահա մի հանելուկ երեխաների համար. Ումի՞ց է վախենում կատուն: Նա սիրում է ավելներ ուտել։ Նա հզոր է և լի ուժով - Անհագ... (փիղ) Երգեր երգիր լուսնի տակ Նստեցիր ճյուղի վրա... (բլբուլ) Ո՞վ է սիրում շտապել ճյուղերի միջով: Իհարկե, կատաղի... (սկյուռ) Նա թմբուկի պես զարկում է։ Սոճու վրա նստած... (փայտփորիկ) Հասկանում է ազնվամորու, անտառի տերը սարսափելի... (արջ) Պոչում գեղեցկություն է գտել Հպարտ թռչուն... (սիրամարգ) Մեծ ու մեծ թռչուն է: Նա բույն ունի լեռներում։ Թռչունների մեջ նա ամենաուժեղն է։ Սա թռչուն է... (արծիվ) Նայի՛ր ընկերոջդ - Քանի՞ աչք ունի ընկերը... (երկու)
Պոչը խրեց ու գնաց անտառ Ոչ թե գառ, այլ... (գայլ) Նա ամպրոպ էր։ Ես գնացի կռվելու Դնչիկի հետ։ Ամենից շատ մեղր էր սիրում։ Փոքրիկ երեխա... (Վինի Թուխ) Ես կարողացա գտնել ընկերոջ, ով դիտեց «Դե, սպասիր մի րոպե»: Նա շատ բան գիտի հնարքների մասին, լավ ընկերմեր մոխրագույնը... (Նապաստակ) Սա պետք է իմանան բոլորը. կատուն ճիշտ նույն թաթերն ունի... (չորս) Եթե ձեր գլուխը լի է գիտելիքներով, նշանակում է դպրոցում դուք կստանաք... (հինգ)
Չես կարող հաշվել և գրել,
Այսպիսով, դպրոցում դուք կստանաք ... (երկու)
Ներկայացնող 1. Մենք հիանալի արեցինք: Մենք լուծեցինք բոլոր հանելուկները: Այժմ մենք իսկական ընկերներ ենք: Չկա ավելի լավ բան, քան ընկերների հետ արձակուրդը: Իսկապես, տղերք: Բայց հիմա ես առաջարկում եմ բաժանվել թիմերի: Եվ դրա համար մենք պատրաստել ենք երեք գույնի նշաններ: Յուրաքանչյուրը կնկարի իրը, և, ըստ ստացված գույնի, ձևավորվում է 3 թիմ։
(թիմերի բաժանվել ուրախ երաժշտության ներքո)
Ներկայացնող 2. Այժմ ձեր խնդիրն է ինքներդ ձեզ համար անուն հորինել: 1 րոպե ավարտելու համար:
Ներկայացնող 1. Բարձրաձայն, միաձայն, դուք պետք է այն հնչեցնեք մեկ առ մեկ երգչախմբում: Այսպիսով, եկեք սկսենք:
(Թիմերը հանդես են գալիս)
Ներկայացնող 2. Այսօր դուք պետք է մասնակցեք տարբեր մրցույթների, որտեղ ձեզ սպասում են հետաքրքիր թեստեր, և առաջադրանքների կատարումը կգնահատի հարգված ժյուրին, որը բաղկացած է DPT-ի տնօրեն Անտոնովա Յու.Ա., ջրային կառավարման գծով տեղակալ Ն.Վ. Յանովան։
Ներկայացնող 1. Ուշադրություն, եկեք սկսենք: Ձեր ֆիզիկական պատրաստվածությունը ստուգող առաջին մրցույթը «Կենգուրու» փոխանցավազքն է: Բոլոր թիմերը խաղում են. Կանոններ՝ պահեք գնդակը ծնկների միջև և ցատկեք դեպի գիծ և ետ, գնդակը փոխանցեք մեկ այլ խաղացողի: Որ թիմն ավելի արագ կկատարի առաջադրանքն ամբողջությամբ, նա հաղթող է:
ԿԵՆԳՈՒՐՈՒ (ուրախ երաժշտություն)
Ներկայացնող 2. Հաջորդ մրցույթը կոչվում է «Խարդախ վիկտորինան»: Յուրաքանչյուր թիմին իր հերթին տրվում է հարց, իսկ ճիշտ պատասխանի համար թիմը ստանում է 1 միավոր:
Բարդ վիկտորինայի հարցեր
1. Որքա՞ն ժամանակ պետք է եփել պինդ եփած ձուն՝ երկու, երեք կամ հինգ րոպե: (Ամենևին, այն արդեն պատրաստ է):
2. Ինչպե՞ս պետք է ճիշտ կարդալ «հումոր» բառը: (Ձախից աջ):
3. Տան սանդուղքը բաղկացած է հինգ թռիչքներից, որոնցից յուրաքանչյուրը բաղկացած է քսան աստիճանից։ Քանի՞ աստիճան է պետք բարձրանալ վերին հարկ հասնելու համար: (Բոլոր.)
4. Երբ պետք է, տալիս են, իսկ երբ պետք չէ՝ բարձրացնում են։ Սա ի՞նչ է։ (Խարիսխ.)
5. Քանի՞ «գ» է անհրաժեշտ խոտի մեծ կույտ պատրաստելու համար: (հարյուր - գ.)
6. Ինչպե՞ս է ամեն ինչ ավարտվում: («ե» տառը)
7. Ի՞նչ ունի Բորիսն առջևում, իսկ Գլեբը՝ հետևում: («բ» տառը)
8. Տատիկը 100 ձու էր տանում շուկա, ներքևը (մեկը) ընկավ։ Քանի՞ ձու է մնացել զամբյուղում: (Ոչ մեկը:)
9. Ինչո՞ւ, երբ ուզում ես քնել, գնում ես քնելու: (Ըստ սեռի)
10. Ի՞նչ ծառի վրա է ագռավը նստում անձրևից հետո: (խոնավ)
11. Ո՞ր ամիսն է մյուսներից կարճ: (Մայիսը ընդամենը երեք տառ է):
12. Կարո՞ղ է ջայլամն իրեն թռչուն անվանել: (Ոչ, նա չի կարող խոսել):
13. Ինչ գործվածքից չի կարելի վերնաշապիկ պատրաստել: (Ժելեզնոդորոժնի.)
14. Ինչից կարելի է տեսնել աչքերը փակ? (Երազ.)
Ներկայացնող 1. Շնորհավոր բոլոր մասնակիցներին: Մենք կատարեցինք առաջադրանքը. Եվ մենք շարունակում ենք! Ուզում եմ իմանալ՝ դիտում եք մուլտֆիլմեր։ Հիշեք կույր ու կաղ կնոջը ռուսական մուլտֆիլմից. (Ալիս Աղվեսը և Բասիլիո կատուն «Պինոքիոյի արկածից»)
Ճիշտ է։ Իսկ հիմա դուք պետք է խաղաք Ալիս աղվեսի և Բասիլիո կատվի դերերը։ Սա հաջորդ խնդիրն է։
Ներկայացնող 2. Թիմի անդամները բաժանվում են զույգերի: Յուրաքանչյուր զույգի մեկ մասնակիցը կապում է աչքերը և ձեռքը դնում իր գործընկերոջ ուսին,
ով իր հերթին թեքում է մի ոտքը ծնկի մոտ և ձեռքով բռնում: Այս դիրքում (մեկը կույր է, մյուսը՝ կաղ), նրանք պետք է հասնեն շրջադարձի նշագծին և վերադառնան մեկնարկ՝ էստաֆետը փոխանցելով հաջորդ զույգին։ Որ թիմն ավելի արագ անի, կհաղթի:
FOX ALICE AND CAT BASILIO (զվարճալի երաժշտություն)
Բանախոս 1. Հիմա եկեք մի քիչ զվարճանանք: Տղերք, գիտե՞ք այս խաղը՝ արամ-զամ-զամ: Նրանց համար, ովքեր չգիտեն, մենք կսովորեցնենք նրանց հիմա: Կանոնները պարզ են՝ հիմա երաժշտությունը կհնչի, և դուք բոլորդ կրկնում եք շարժումները ինձանից հետո։ Առաջարկում եմ խաղալ:
ԱՐԱՄ-ԶԱՄ-ԶԱՄ (երաժշտություն)
Ներկայացնող 2. Եվ հիմա մենք կփորձարկենք ձեր ինտելեկտը «Shifters» մրցույթում: Յուրաքանչյուր թիմին տալիս ենք բանաստեղծությունների տողերի «շրջադարձերով» թերթիկ: Փորձեք հիշել և բացել բանաստեղծությունների տողերը: Կատարման ժամանակը 3 րոպե:
1. Դուք ատում եք իմ կովը (ես սիրում եմ իմ ձին...)
2. Ձեր Դանյան լուռ ծիծաղում է (Մեր Տանյան բարձրաձայն լաց է լինում...)
3. Մի տատիկ վաղ առավոտյան հյուսում էր դռների վերևում (Երեք աղջիկ պատուհանի տակ հյուսում էին ուշ երեկոյան..)
4. Սև բարդի քո դռան վերևում (Սպիտակ կեչի իմ պատուհանի տակ...)
Փոխարկիչներ (ուրախ երաժշտություն)
Ներկայացնող 1. Դուք պետք է մի փոքր տաքանաք, և ձեզ համար հաջորդ առաջադրանքը կրկին կլինի «Գնդակը վերևից փոխանցեք» սպորտաձևը: Թիմերը շարվում են երեք սյունակներում՝ միմյանցից փոքր հեռավորության վրա։ Ոտքերը մի փոքր ավելի լայն են, քան ուսի լայնությունը: Ձեռքերը վեր. Թիմի ավագներն ունեն գնդակը: Առաջնորդի հրամանով մասնակիցները գնդակը փոխանցում են գագաթին: Հենց որ գնդակը հասնում է վերջին կանգնածին, առաջադրանքը փոխվում է։ Այժմ դուք պետք է գնդակը ձեռքից ձեռք փոխանցեք ներքևից: Գնդակը հատակին գլորելը արգելված է կանոններով։ Հաղթում է այն թիմը, որի ավագն առաջինն է ունենում գնդակը:
ԱՆՑՆԵԼ ԳՆԴԱԿԸ ՎԵՐՋ (ուրախ երաժշտություն)
Ներկայացնող 2: Բայց հիմա մի փոքր ընդմիջեք: Julia Seregina-ն նվեր է պատրաստել ձեզ համար։ Մենակատար մարմնամարզական կատարում. Եկեք հանդիպենք!
ՊԱՐ
Ներկայացնող 1. Եվ հիմա մրցույթ, որը կոչվում է «Գիշերային վարորդ»: Թիմերը բաժանված են երկու հոգու. Առաջին երկու մասնակիցները՝ վարորդը և նավիգատորը։ Վարորդը ստիպված կլինի վարել գիշերը առանց լուսավորության, այնպես որ խաղացողը
աչքերը կապած. Բայց նախ վարորդին ծանոթացնում են սպորտային պտուկներից պատրաստված ավտոճանապարհին: Ղեկը վարորդին հանձնելով՝ հաղորդավարուհին առաջարկում է պարապել և վարել այնպես, որ ոչ մի սյուն տապալվի։ Այնուհետև խաղացողին կապում են աչքերը և մոտեցնում ղեկին: Մասնակից՝ նավիգատորը հրաման է տալիս՝ հուշում, թե ուր դիմել վարորդին, զգուշացնում է վտանգների մասին: Երբ ճանապարհն ավարտված է, վարորդի աչքերը բաց են մնում։ Եվ մասնակիցները վերադառնում են մեկնարկին։ Այնուհետև թիմի հաջորդ 2 անդամները «քշում են»: Առաջին թիմը, ով կկատարի առաջադրանքը, հաղթող է:
ԳԻՇԵՐԱՅԻՆ ՎԱՐՈՐԴ
Ներկայացնող 2. Եվ հիմա ձեզ շատ դժվար փորձություն է սպասում՝ ձեր առջև գետ կա, և դուք պետք է անցնեք դրա վրայով: Դա անելու համար դուք ունեք լաստանավ (մի օղակ, որը գտնվում է թիմերից հեռավորության վրա): Առաջին մասնակիցը վազում է դեպի այն, վերցնում և դնում է իր վրա, հետո վազում է թիմ, այս օղակով տանում է մեկ մասնակցի, և նրանք վազում են մինչև վերջնագիծ, վերադառնում, տանում հաջորդ մասնակցին և այդպես շարունակ, մինչև ամբողջ թիմը հասնի: վերջնագծում։
CROSSING (ուրախ երաժշտություն)
Ներկայացնող 1. Ինչ հիանալի տղաներ և աղջիկներ ունենք: Բոլորը գիտեն, բոլորը կարող են դա անել: Մի առաջարկ ունեմ՝ մինչ ժյուրիի անդամներն ամփոփում են արդյունքները, եկեք բոլորս միասին երգենք հին հայտնի «Դպրոցում են սովորեցնում» երգը, բայց նոր ճանապարհ. Երեխաներին հրավիրում են երգելու միայն երգչախմբին, որը բաղկացած է մեկ արտահայտությունից. «Դուք կարող եք ամռանը»:
Երգ «Ամռանը հնարավոր է».
(Երգ «Դպրոցում են սովորեցնում» երգի մեղեդին)
Մի հագեք տաք շարֆ
Եվ քայլեք մինչև մութը:

Առավոտյան հավաքեք ձեր բոլոր ընկերներին
Եվ շտապեք դուրս գալ բակից:
Երեխաներ. Դա հնարավոր է ամռանը, հնարավոր է ամռանը, հնարավոր է ամռանը:
Բոլորը թափառում են քաղաքում:
Դե, մի գնա դպրոց:

Ուղարկել էլ. նամակներ,
Խաղացեք համակարգչով:
Երեխաներ: Այո, ամռանը: Հնարավոր է ամռանը: Հնարավոր է ամռանը:
Բացեք լավ գիրք,
Որպեսզի չմոռանաք տառերը:
Երեխաներ: Այո, ամռանը: Հնարավոր է ամռանը: Հնարավոր է ամռանը:
Հանդիպեք դասընկերների հետ
Եվ կարոտեք դպրոցը:
Երեխաներ: Այո, ամռանը: Հնարավոր է ամռանը: Հնարավոր է ամռանը:
Ներկայացնող 2. Եվ մեր ծրագիրը մոտեցավ ավարտին: Պայծառ ժպտում է բոլորին և լավ տրամադրություն! Քանի որ այսօր իսկապես լավ օր է՝ Երեխաների պաշտպանության օր: Մաղթում ենք ձեզ լավ ժամանակ ճամբարում և հիանալի ամառային հանգիստ, տղաներ: Իսկ հիմա խոսքը ժյուրիի անդամներին.
Մրցանակների ամփոփման միջոցառման ավարտը