Գունավոր թղթից պատրաստված պարզ հավելվածներ երեխաների համար։ Վարպետության դաս «Ծավալային հավելված գունավոր թղթից

Երեխայի հաջող համակողմանի զարգացման համար մեծ նշանակությունունի զարգացման գործունեություն նուրբ շարժիչ հմտություններձեռքեր Նման գործունեության տեսակներից մեկը գունավոր թղթից պատրաստված հավելվածներն են, որոնց համար ձևանմուշները մշակվել են մեթոդաբանների կողմից՝ հաշվի առնելով դրանց բնութագրերը. տարիքային խմբերնախադպրոցականներ.

Կարևոր է, որ առաջադրանքի բարդությունը համապատասխանի երեխայի տարիքին, որ դասերն անցկացվեն համակարգված, աստիճանաբար դժվարանալով և անցկացվեն մեծահասակների հսկողության և աջակցության ներքո:

Որո՞նք են կաղապարային հավելվածների օգուտները մշակման համար:

Թղթային հավելվածներ- ստեղծագործական գործընթաց, որի միջոցով երեխաները սովորում են աշխարհըև ձեռք բերել բազմաթիվ հմտություններ: Բացի ձեռքերի նուրբ շարժիչ հմտությունների զարգացումից, սա ներառում է շարժումների համակարգում, գույների և դրանց համակցությունների ուսումնասիրություն, կոմպոզիցիայի հայեցակարգ, ծանոթություն տարբեր նյութերի և հյուսվածքների, դիտարկման, երևակայության և ֆանտազիայի զարգացում:

Թիմում հավելվածի վրա աշխատելը նպաստում է կազմակերպվածությանը, զսպվածությանը և ճշգրտությանը: Պետք է նշել նաև տարածական երևակայության զարգացումը. ապլիկացիա անելիս երեխաները մի քանի բաղադրիչներից ստեղծում են մի ամբողջություն և, ընդհակառակը, սովորում են ամբողջը բաժանել մասերի։

Գիտնականներն ապացուցել են, որ ուղեղի կեղևում նուրբ շարժիչ հմտությունների համար պատասխանատու կենտրոնը գտնվում է խոսքի կենտրոնի կողքին և նպաստում է խոսքի հմտությունների զարգացմանը։

Հավելվածների տեսակներն ըստ կաղապարի

Կիրառման երեք հիմնական տեսակ կա.

• թեմա - կտրված մասերն ունեն պարզ, հստակ ձև և համամասնություններ, ստեղծվում է պատկեր, որը կապված չէ որևէ սյուժեի հետ.
• սյուժե-թեմատիկ - համապատասխանություն որոշակի սյուժեի (վերցված է հեքիաթից կամ հորինված ինքնուրույն);
• դեկորատիվ – բացիկների և լուսանկարների շրջանակների ձևավորում երկրաչափական ձևերի նախշերով:

Պարզ հավելվածներ 2-3 տարեկան երեխաների համար

Կաղապարների միջոցով գունավոր թղթից պատրաստված պարզ հավելվածները կարելի է կիրառել 2 տարեկանից։ Այնուամենայնիվ, որոշ փորձագետներ կարծում են, որ 1 տարեկանից փոքր երեխաները կարող են կատարել իրագործելի առաջադրանքներ:

Նախնական դասերներկայացնում են ցանկացած ձևի թերթիկի վրա թղթի սոսնձման կտորներ: Այս փուլում երեխան պետք է հասկանա և հիշի հիմնական գործողությունները՝ տարածել, շուռ տալ, կիրառել, հարթեցնել։ Երեխաները դեռևս գրավում են բուն գործընթացին, նրանք հետագայում կձգտեն արդյունքի:

Բարդության երկրորդ մակարդակում օգտագործվում են կաղապարներ: Երեխան պետք է տարրերը տեղադրի նաև քաոսային, բայց եզրագծի մեջ, և հայտնվում է որոշակի պատկեր։

Դիմումի ձևանմուշ գունավոր թղթից «Ոզնի»

Կաղապարը ապագա նկարի սխեմատիկ պատկերն է՝ գծված կամ տպագրված տպիչի վրա։ Գունավոր թղթից պատրաստված հավելվածների պարզ ձևանմուշները կարող են ներառել, օրինակ, գնդիկներով տոնածառ, խնձորով ծառ և այլն:

Նման աշխատանքի համար անհրաժեշտ է պատրաստել տարրեր՝ գնդակներ, խնձորներ և այլն, երեխան պետք է ինքնուրույն որոշի, թե ինչպես դրանք դասավորել կաղապարների վրա։

Արմավենու կիրառական ձևանմուշ
Ծաղկի հավելվածի ձևանմուշ

Փոքր երեխաների համար հետաքրքիր կլինի կատարել պարզ կտրված հավելված: Երեխան դիտում է, թե ինչպես է մեծահասակը պատռում թուղթը երկար շերտերով, ապա ինքն է պատառոտում դրանք: Այս կտորները պետք է լրացնեն ուրվագիծը:

Եթե ​​երեխան ցանկանում է ինքն իրեն պատռել թուղթը, ապա այս անհարթ, անհարմար շերտերով կարելի է նաև ապլիկա ստեղծել, օրինակ՝ խոտ։ Մրջյունները նկարվում են օգտագործելով մատների ներկեր.

Այնուհետև, խնդիրն ավելի բարդ է դառնում. անհրաժեշտ է տարրը հարվածել կաղապարի կամ գծված ուրվագծի որոշակի տեղում: Այսպիսով, կտրված շրջանակների օգնությամբ ստեղծվում է թրթուրի պատկեր։ Երեխաներին այս փուլում արդեն ոչ միայն ընթացքն է հետաքրքրում, այլեւ արդյունքը։

3 տարեկանից փոքր երեխաների հետ գունավոր թղթից հավելվածներ պատրաստելիս՝ օգտագործելով կաղապարներ և եզրագծեր, օգտագործվում են պատրաստված կտրված տարրեր:

Երեք տարեկան երեխաԱրդեն կարող եք կլորացված ծայրերով մկրատով աշխատելու հմտություններ սերմանել։

Միաժամանակ անհրաժեշտ է բացատրել, թե ինչպես ճիշտ պահել մկրատն ու թուղթը՝ չվնասվելու համար։ Դուք պետք է սկսեք ուղիղ կտրվածքներից, ապա աշխատեք թեքությունների և կլորացման վրա:

Այս տարիքում երեխաներն արդեն կարողանում են ստեղծել պարզ սյուժետային նկարներ։ Կաղապարի վրա փակցված տարրերը թույլ են տալիս ստեղծել կոնկրետ պատկեր.

Հավելվածի ֆոնը կարող է լինել գծված ուրվագիծ՝ մասամբ գծված տարրերով: Օրինակ, երեխաները կարող են կաղապարային ակվարիում բնակեցնել ջրիմուռներով և քարերով, ներքևում գտնվող բնակիչներով՝ ձուկ, մեդուզա և այլն:

Հետաքրքիր գործունեությունկարող է լինել կտրված նկարի միացում և սոսնձում։ Եթե ​​երեխան հեշտությամբ հաղթահարում է նման խնդիրը, խորհուրդ է տրվում բարդացնել այն՝ անձրեւանոցին ավելացնել անձրեւի կաթիլներ, կցված տանիքով պատուհանները սոսնձել տան վրա: Նման գործողությունները զարգացնում են երևակայությունը, դիտողությունը և չափի զգացումը:

Դիմումներ 4-5 տարեկան երեխաների համար

Այս տարիքում գունավոր թղթի հավելվածներն ու նրանց համար կաղապարները դառնում են ավելի բարդ։ Մեծահասակի հետ միասին ապագա նկարի համար տարրեր պատրաստելով՝ երեխան ավելի մեծ անկախություն է ցուցաբերում՝ կտրում է, ընտրում գույները և, այդպիսով, հասկանում է կոմպոզիցիան:

Նման գործունեությունը զարգանում է տրամաբանական մտածողություն, թույլ է տալիս ցույց տալ ստեղծագործական հակումներ։

4-5 տարեկան երեխաների համար զվարճալի զբաղմունք է բացիկներ պատրաստելը, որոնք նրանք հետո նվիրում են իրենց ծնողներին և ընկերներին։

Հիմքը ծալված է կիսով չափ, և տարրերը սոսնձված են բացիկի ներսում՝ ձևավորվելու համար պատմվածքի նկար.

Մասնագետների մշակած կաղապարները միայն աշխատանքի ուղղությունը ցույց տվող օրինակներ են։

Ծնողները և մանկավարժները կարող են նպաստել իրենց գաղափարներին: Օրինակ, օգտագործելով երեխայի ափի ուրվագիծը հավելվածի մեջ, նման նկարները զարմանք և հիացմունք են առաջացնում երեխաների մոտ:

Դիմումներ ափի հետ

Միայն շրջանակների օգտագործմամբ ապլիկեի տեխնիկան երեխայի համար բացահայտում է մասերի և ամբողջի հարաբերությունները։

Զարգացող ստեղծագործական երևակայություներեխա, դու պետք է ցույց տաս նրան տարբեր տեխնիկաաշխատել թղթի հետ. օրինակ՝ ծալել այն ակորդեոնի տեսքով: Նման նկարի համար անհրաժեշտ է հիմք պատրաստել և ուրվագծեր նկարել։ Սոսնձման գործընթացը նույնպես բարդանում է։

Համալիր հավելվածներ 6-7 տարեկան երեխաների համար

Ավագ նախադպրոցական և կրտսեր տարիքի երեխաներ դպրոցական տարիքարդեն որոշակի հմտություններ ունեն:

Այս ժամանակահատվածում գունավոր թղթից կիրառվող հավելվածի օգտագործումը կաղապարների միջոցով օգնում է զարգացնել նուրբ շարժիչ հմտությունները, մտածողությունը, հիշողությունը և կենտրոնացումը, ինչպես նաև զարգացնում է գործունեությունը պլանավորելու ունակությունը:

Կարեւոր հանգամանք է այն, որ երեխան կանխատեսում է իր աշխատանքի վերջնական արդյունքը։

Այս տարիքում երեխաները զարգացնում են առանձին մասեր և պինդ ուրվանկարներ, կիսով չափ ծալված թղթից կտրելու հմտություն, ինչպես նաև կոմպոզիցիաներ ստեղծելու և իրենց առանձին մասերը հիմքի վրա ճիշտ դասավորելու կարողություն:

Այս փուլում երեխաները ուսումնասիրում են գունային համադրությունները, վերլուծում և համեմատում մանրամասները: Նյութի հյուսվածքը նույնպես բազմազան է դառնում՝ բացի սովորական գունավոր թղթից, օգտագործվում են կրեպ («ճմրթված»), գծավոր (փայլուն), հյուսվածքային (դաջված կամ նմանակող թավշյա), փայլաթիթեղ։

Այս ժամանակահատվածում կարելի է անցնել ծավալային սիմետրիկ կոմպոզիցիաներին։

Այս առաջադրանքը կատարելու համար կաղապարներ (ամպեր, Փուչիկներ) կտրված են սովորական ձևով: Հաջորդը, երկու նույնական կաղապարները ծալվում են կենտրոնում և ամրացվում են միասին (կարելի է կարել): Պատրաստված տարրերը սոսնձված են հիմքի վրա:

Եռաչափ թռչուն պատրաստելու համար կաղապարը ծալվում է կիսով չափ և սոսնձվում, բացառությամբ թեւերի, որոնք ծալված են կետագծով։

Ստացված արդյունքը կարելի է մի կողմից և թեւով կպցնել հիմքի վրա (ապլիկուի տեսքով) կամ վերածել արհեստի՝ այն կապելով թելից և կախելով ճյուղից։

Նախորդ փուլերում յուրացնելով կոմպոզիցիայի հիմունքները՝ 6-7 տարեկան երեխաները կարողանում են ստեղծել ամբողջական նկարներ՝ բնապատկերներ, նատյուրմորտներ՝ օգտագործելով գունավոր թղթից պատրաստի կաղապարներ կամ պատրաստել դրանք ուսուցչի կամ ծնողների օգնությամբ։ .

Դիմումներ, օգտագործելով մեկանգամյա ափսե

Միանգամյա օգտագործման ափսեներն են հարմարավետ նյութ, որով կարող եք ստեղծել օրիգինալ և գեղեցիկ կոմպոզիցիաներ. Պատրաստված են պոլիստիրոլից կամ ստվարաթղթից, տարբեր գույների, տարբեր դաջված նախշերով, դրանք կարող են լինել և՛ հավելվածի հիմք, և՛ դրա համար տարրեր։

Հաշմանդամություն ունեցող երեխաներին կարող եք ներգրավել միանգամյա օգտագործման ափսեի վրա գունավոր թղթից դիմումներ պատրաստելու մեջ՝ օգտագործելով կաղապարներ: ավելի երիտասարդ տարիք. Պատրաստված գունավոր ֆոնի վրա երեխաները դասավորում են պարզ տարրեր նախշի տեսքով:

Ավելի բարդ տարբերակ ֆոնի և ավելի բարդ տարրերի համար երկու կամ ավելի գույների օգտագործումն է: 6-7 տարեկան երեխաները ափսեների վրա ստեղծում են թեմատիկ կոմպոզիցիաներ կամ օգտագործում դրանք որպես առանձին տարրերի նյութ:

Ափսեների վրա աստիճանաբար ավելի բարդ հավելվածների օրինակներ.

Համակցված հավելվածներ

Գունավոր թղթից հավելվածներ պատրաստելիս նախշերը կարելի է դիվերսիֆիկացնել՝ համադրելով տարբեր նյութեր.

Հացահատիկային կիրառություններ

Այս տեսակի կիրառումը կարող է կատարվել նույնիսկ փոքր երեխաների հետ: Աշխատանքի ալգորիթմը հետևյալն է՝ չափահասը սոսինձ է քսում պատրաստված գծագրին, երեխան վրան հացահատիկ է ցանում և մատով թեթև սեղմում։

Մնացած հատիկները, որոնք սոսնձված չեն, պետք է թափահարել: Այս գործունեությունը երեխայի մեջ ուշադրություն և ճշգրտություն է սերմանում:

Ավելի մեծ երեխաները կարող են օգտագործել տարբեր տեսակի հացահատիկներ: Այս դեպքում սոսինձը կիրառվում է հերթափոխով առանձին տարածքներ. Նկարն ավելի գունեղ դարձնելու համար խորհուրդ է տրվում հացահատիկը նախապես ներկել գուաշով։ տարբեր գույներ. Դուք կարող եք օգտագործել ձեր երեխայի նկարը որպես ձևանմուշ, որը կխթանի և կոգեշնչի նրան:

Կոճակների հավելվածներ

Նման դիմում կատարելու համար անհրաժեշտ է նախնական նախապատրաստում։ Գծանկարն ուսումնասիրելուց և գույներն ընտրելուց հետո երեխան մեծերի օգնությամբ ընտրում է գույնին և չափին համապատասխան կոճակներ։ Այնուհետև դուք պետք է դրանք շարեք նկարի մեջ, որպեսզի պատկերացնեք ցանկալի արդյունքը և սկսեք սոսնձել:

Ավելի փոքր երեխաների համար, ովքեր դեռևս չունեն անհրաժեշտ հմտություններ, կարող եք պլաստիլինի շերտի վրա նկարել ըստ ձևանմուշի. երեխան սեղմելով կոճակները կկցի: Այս տեխնիկան կիրառելի է նաև հացահատիկային մշակաբույսերի հետ աշխատելիս։

Համակցված կիրառման համար՝ բամբակյա բուրդ, անձեռոցիկներ, ձվի կճեպ, բնական նյութեր՝ տերևներ, ծաղկաթերթիկներ, սերմեր և շատ ավելին։

Բազմաշերտ հավելվածներ

Գունավոր թղթից կամ այլ նյութերից պատրաստված բազմաշերտ (վերածման) հավելվածները պատրաստվում են ինքնուրույն մշակված կամ պատրաստված կաղապարների միջոցով:

Նման աշխատանքը զարգացնում է տարածական երեւակայությունը, կրթում էսթետիկ համ. Դրանք պատրաստված են թղթից, գործվածքից, կաշվից, ֆետրից - գլխավորն այն է, որ նյութի եզրերը չեն քայքայվում:

Բազմաշերտ հավելվածները, ինչպես մյուս սորտերը, ունեն տարբեր աստիճանի բարդություն: Փոքրիկների համար սա մի պարզ հարց է՝ մասերը միմյանց վրա սոսնձելու: Տարրերը միայն մեկ եզրին ամրացնելով, կարող եք ստեղծել եռաչափ էֆեկտ:

Ավելի բարդ հավելվածներն ավելի շատ մանրամասներ ունեն և պահանջում են լավ մկրատ օգտագործելու հմտություններ և չափի և գույնի զգացում:

Ավելի մեծ երեխաներ, որոնք ունեն զարգացած նուրբ շարժիչ հմտություններ և բարդ մասեր պատրաստելու հմտություններ, ստեղծում են իրական արվեստի գործեր. անսովոր կոմպոզիցիաներև նույնիսկ դիմանկարներ: Լույսի և ստվերային էֆեկտները նրանց տալիս են հատուկ գույն:

Բազմաշերտ հավելված- սա իսկապես ստեղծագործական գործընթաց է, որում դրսևորվում են երեխայի երևակայությունը և գեղարվեստական ​​կարողությունները: Պետք է մտածել պատկերի շուրջ, գունային սխեման, գործողությունների հաջորդականությունը, ուստի նման աշխատանքը ենթադրում է ինտելեկտի որոշակի մակարդակ։

Կտոր հավելվածներ

Կաղապարների միջոցով գունավոր թղթի կտրված կամ պատռված կտորներից պատրաստված հավելվածները բավականին պարզ են և կարող են պատրաստվել նույնիսկ փոքր երեխաների կողմից: Դուք պետք է կիրառեք նկար բազային թերթիկի վրա: Բացի պատրաստի կաղապարներից, կարող եք օգտագործել մանկական գունազարդման գրքեր կամ ինքներդ էսքիզով հանդես գալ։

Հավելվածի տարրերի արտադրությունն իրականացվում է երեխայի հետ միասին՝ փոքր երեխաները ուրախությամբ կտոր-կտոր են անում թուղթը։ Եթե ​​դուք արդեն ունեք մկրատով աշխատելու հմտություններ, կարող եք թույլ տալ, որ այս տարրերը կտրվեն:

Կարևոր մանրամասն: Ինչպես կրտսեր երեխա, այնքան մեծ պետք է լինեն բեկորները։

Վերցնելով պահանջվող գույներ, կարող եք սկսել սոսնձել։ Սոսինձը չի կիրառվում փոքր մասեր, իսկ ձևանմուշին՝ ըստ բաժինների։

Երեխաների հետ աշխատելիս այս պրոցեսն իրականացվում է մեծահասակների կողմից սոսինձով խոզանակով: Թղթի կտորները սոսնձելիս երեխան պետք է ճշգրիտ ընկնի ուրվագծի մեջ:

Կտորներից պատրաստված ապլիքների մի տեսակ հարդարում է: Այս տեխնիկան բավականին բարդ է, բայց 6-7 տարեկան երեխաները բավականին ընդունակ են դրան, հատկապես խմբով աշխատելիս։

Կտրման տեխնիկան տիրապետելու համար ուսուցիչներին և ծնողներին առաջարկվում են վարպետության դասեր այս թեմայով:

Աշնանային թեմաներով հավելվածներ

Աշնան վառ գույները հնարավորություն են տալիս ստեղծել աշնանային բնության գունեղ նկարներ։ Այս թեմայի վերաբերյալ դիմումների համար այն օգտագործվում է որպես գունավոր թուղթև բնական նյութեր՝ գունավոր տերևներ, ուշ ծաղիկների թերթիկներ, սերմեր, հասկեր, ոստեր և այլ առարկաներ։

Դիմումներ կատարելիս աշնանային թեմագունավոր թղթից ըստ կաղապարների և ազատ կազմի մեջ պահպանվել են հիմնական ատրիբուտները՝ կտրում և ներկում են ծաղիկներ, սունկ, մրգեր, կաղիններ, ծառերի ուրվանկարներ։ Պահանջվող բաղադրիչ - աշնանային տերևներ.

հետ աշխատելիս բնական նյութդուք պետք է պատրաստեք այն. Հավաքած տերեւները նախ պետք է հարթել եւ չորացնել ճնշման տակ։ Եթե ​​տերևին պետք է որևէ ձև տալ, ապա դրա համար օգտագործվում է թարմ տերեւ, որը հետո չորանում է։

Կոլաժների և խճանկարային նկարների համար կարող եք պատրաստել ստվարաթղթե ձևանմուշներ, որոնց վրա սոսնձված են տարրերը:

Աշնանային բնությունը պարարտ հող է երեխաների երևակայության թռիչքի համար։ Լուսանկարների շրջանակում տեղադրված տերևային հավելվածները կզարդարեն ցանկացած ինտերիեր։

Տպավորիչ ձևավորումԿլինեն նաև աշնանային լապտերներ։ Դրա համար ապակե անոթի արտաքին կողմը ծածկում են բազմերանգ տերեւներով (թղթե կամ բնական), իսկ ներսում տեղադրվում է փոքրիկ մոմ։

Ձմեռային թեմաներով հավելվածներ

Ձմեռ ստեղծելու և, մասնավորապես, Ամանորյա դիմումներՕգտագործվում է նկարագրված տեխնիկաներից որևէ մեկը՝ կախված երեխաների տարիքից։

Ձմեռային հավելվածի ամենատարածված տեսակը ձյան փաթիլներն են. սա ուրվագիծ տեսակի հավելվածի ենթատեսակ է: Թերթը ճիշտ ծալեք, ծայրը և սուր անկյունը կտրեք, խորհուրդ է տրվում նախ կտրվածքներ անել հասարակ թուղթ- այսպես է զարգացնում հմտությունը:

Բացի այդ, նման ձյան փաթիլներից պատրաստված կախազարդերը զարդարում են սենյակը։ Բարակ, օդային ձյան փաթիլները կարող են սոսնձվել պատուհաններին և այլ մակերեսներին:

Փոքր երեխաների համար ավելի լավ է պատրաստել կաղապարներ (ուրվագիծ ունեցող շրջանակներ) և կտորներից կոտրված ձյան փաթիլ պատրաստել: Հարթ, ծավալուն, բազմաշերտ ձյան փաթիլների համար հարկավոր է նախշեր պատրաստել կտրելու համար։

Ավանդական տոնածառ պատրաստելու համար երեխաները օգտագործում են եռանկյուններ կանաչ թուղթ, ձնեմարդը պատրաստված է սպիտակ շրջանակներից, ուսուցիչը կամ ծնողը օգնում են լրացնել դիմումը մանրամասներով։

Ավելի մեծ երեխաներին կարելի է խնդրել տոնածառ պատրաստել թղթի շերտերից կամ նկար ստեղծել ձմեռային անտառօգտագործելով կաղապարներ, օգտագործելով փոքր կտոր թղթեր կամ բամբակյա բուրդ:

Թղթե գնդակներից պատրաստված տոնածառը վառ և ծավալուն տեսք ունի: Այդ նպատակով կրեպ թղթից պատրաստվում են կաղապար և տարրեր: Հիմնական գույնը մուգ կանաչն է։

Հետաքրքիր հավելվածպատկերով ձմեռային պարագաներԹույլ է տալիս երեխաներին արտահայտել իրենց ստեղծագործական երևակայությունը:

Գլխարկի և ձեռնոցների ձևավորումը կարող է լինել ցանկացած զարդ, կենդանիների ֆիգուրներ, ձմեռային նկարներ, ուլունքներ կամ rhinestones.

Բամբակյա բուրդն օգտագործվում է մորթի նմանակելու համար։

Օգտագործելով միանգամյա օգտագործման ափսեԴուք կարող եք պատրաստել սպիտակ արջի արհեստ-դիմակ: Ափսեի մեջ բացվում են անցքեր՝ աչքեր, մակերեսը ծածկված է թղթի կտորներով, որոնք օգտագործվում են քթի համար միանգամյա օգտագործման բաժակ.

Ավագ նախադպրոցականներ և ուսանողներ կրտսեր դասարաններկարողանում են մեծահասակների ղեկավարությամբ ստեղծել բարդ ձմեռային լանդշաֆտներ՝ օգտագործելով խառը մեդիա.

Գարնանային թեմաներով հավելվածներ

Ձնծաղիկներ և հովտաշուշաններ, աստղիկներ և ծաղկած ծառեր. գարնան այս նշանները ավանդաբար օգտագործվում են գունավոր թղթից պատրաստված մանկական հավելվածներում՝ օգտագործելով կաղապարներ: Փոքրիկները կատարում են պարզ առաջադրանքներ՝ ուրվագծերի վրա տեղադրելով պատրաստված տարրեր։ Այս նույն պատկերները կարելի է բարդացնել՝ ավելացնելով գարնանային բնության նկարներ:

Ավելի բարդ կոմպոզիցիաներ՝ ծավալուն, բազմաշերտ, մեծ քանակությամբ էլեմենտներով, ստեղծվում են երեխաների կողմից, ովքեր ունեն սոսինձով, մկրատով, վրձինով աշխատելու և օգտագործելու հմտություններ։ տարբեր տեխնիկա.

Հացահատիկից պատրաստված ծաղկամանի մեջ յասամաններ, նկարչության և կիրառական տեխնիկայի օգտագործմամբ գարնանային նկար - այս և շատ այլ գաղափարներ փորձագետները առաջարկում են ծնողներին և մանկավարժներին երեխաների հետ կրթական գործունեության համար:

Դիմում է տեսողական գործունեություն. Հասնելով ցանկալի արդյունք, երեխան ապրում է գեղագիտական ​​հաճույք՝ դրանով իսկ միանալով գեղեցկության աշխարհին, արվեստի աշխարհին։ Ստեղծագործելու պարզ և երեխաների համար հարմար միջոց արվեստի գործեր applique-ին դարձնում է երեխաների հետ կրթական գործունեության ամենասիրելի տեսակներից մեկը:

Ներողություն եմ խնդրում լուսանկարի որակի, ինչպես միշտ ծուլության, ինչպես միշտ հեռախոսի համար։ Եվ որոշ արհեստներ արդեն սկսել էին քանդվել, ուստի ես դրանք չհանեցի ֆայլերից և թողեցի մտորումներ:

Ստեղծագործություն Baby Club-ից.

1. Ներկերով մեծ պարզ նկարների գունավորում

2. Գունավոր թղթից պատրաստում ենք կիրառական գնդիկներ, այնուհետև դրանց համար թելեր ենք քաշում. սովորում ենք ուղիղ գծեր գծել

3. Հրավառություն. Սկզբում այն ​​նկարում ենք մոմե մատիտներով, իսկ հետո մուգ ջրաներկով գծում ենք գիշերային երկինքը վերևում։ Ջրաներկները մոմի վրա չեն նկարում, ուստի ամեն ինչ շատ պարզ է:

4. Fly agaric. Ստվարաթղթի վրա գունավոր թղթից ապլիկկա ենք պատրաստում, իսկ հետո պլաստիլինե բծերի վրա սոսնձում

5. Սովորեք հետևել ձեր ափերին և հաշվել ձեր մատները

6. Ակվարիում. Ակվարիումի հատակին պլաստիլինե խճաքարեր ենք դնում, իսկ հետո ձուկը դնում ենք այնտեղ։ Չմոռանաք նկարել ձկան աչք))

7. Գունավոր թղթից և բամբակյա ամպերից պատրաստված ինքնաթիռ

8. Օլիմպիական մեդալ. Պլաստիլինից մեդալ ենք պատրաստում։ Մենք դրա վրա տպում ենք ինչ-որ խորհրդանիշ՝ իմպրովիզացված միջոցներով, այնուհետև այն ծածկում ենք ոսկե ներկով (ցանկալի է չափահասի օգնությամբ)

9. Քաշեք տրաֆարետով: Նկարելը շատ պարզ է. Բայց հետո դուք կարող եք սովորել մատիտով թվեր նկարել տրաֆարետի եզրագծի երկայնքով, ինչը մեծապես զարգացնում է համակարգումը:

10. Ձնեմարդ. Գունավոր թուղթ, գունավոր ստվարաթուղթ, բամբակյա բուրդ, բամբակյա բարձիկներ, մի ճյուղ, պլաստիլին և լոբի:

11. Կրկնեք գույները և սովորեք նկարել քանոնով: Հավելվածի սոսնձում փուչիկներգունավոր թղթից, իսկ հետո դրանով նկարում ենք համապատասխան գույնի զամբյուղներ, իսկ հետո ավելի շատ պարաններ քանոնի երկայնքով։

12. Հավ. Բամբակյա բարձիկներ, ներկեր, մարկեր

13. Միմոզա. Մատների նկարչություն

14. Բամբակյա բուրդից պատրաստված ձնծաղիկ

15. Պատրաստվում ենք կառնավալին. Դիմակի գունավորում

16. Մարինացնել բանջարեղենը։ Կարող է նկարել կամ տպել, Դափնու տերեւ, մեխակ, պլաստիլին, ժապավեն։ Արհեստը շատ բուրավետ է)

17. Շագի արջ. Այն նկարվել է ձավարի նման մի բանով։ Ցավոք, այն արդեն քանդվել է։ Բայց երեխային դուր եկավ այդ գործընթացը:

Սոսինձ քսեք արջի վրա և շաղ տվեք մի փոքր բանով

18. Թրթուր. Գունավոր թուղթ և պլաստիլին

19. Անձրև. Զվարճալի. Պարզապես հավելված

20. Գունավորում պլաստիլինով

21. Սրտի պինգվիններ

22. Եվ կրկին հրավառություն։ Այս անգամ օգտագործելով կլոր սպունգեր

23. Ձյուն. Փայտ և բամբակյա բուրդ

24. Կրկին հավ. Փետուրները փոքր դեղին թղթի կտորներից: Կիրառեք սոսինձ և շաղ տալ

25. Ընդամենը նվերների համար նախատեսված կոշիկ

26. Ծաղիկ. Պլաստիլին և գունավոր թուղթ

Ստեղծագործություն մանկապարտեզից.

1. Կրկին սպունգ: Սովորեցինք սեղմել թղթին ու դրանով շրջանաձև շարժումներ անել

2. Մոռացել եմ տեխնիկայի անունը (եթե ինչ-որ մեկը գիտի, գրի): Ինչ-որ աղբ, օրինակ՝ եզի մաղձ, լցվում է մեծ տարայի մեջ։ Հետո վրան ներկ են ցողում ու բարակ առարկայով սկսում նկարել ջրի վրա։ Ստացված նախշերը այսպիսին են. Այնուհետև այս ջրի վրա դրվում է թղթի թերթիկ, որի վրա մնում է նախշով ֆիլմը։

Սա կարող է օգտագործվել բոլոր տեսակի ֆոնի, քարտերի և այլնի համար:

3. Փաստացի բացիկներ. Եվ ահա ամեն ինչ՝ գրություն, և դեկուպաժ, և նախկին անհայտ աղբը

Ավտոբուս հայրիկի համար.

Դատարկություն մայրիկի համար.

4. Զատիկի ձու. Decoupage. Սարքավորումը հասուն է, բայց երեխան շատ օգտակար էր

5. Տետրի բուրդ. Մինչ ես զգում էի թերթիկները, Վովան շատ օգնեց գնդակների հարցում։

Տնական ստեղծագործություն.

1. Պլաստիլինից գծագրեր. Մեր P «lei Do»-ն ավելի շատ խմոր է, ուստի այն չորացավ և ճաքեց: Սովորում ենք խառնել գույները (մենք ինքներս ենք կանաչել)

2. Ամանորյա բացիկ. Զգուշորեն սոսնձեց տառերը

3. Մեր գալուստի օրացույցը: 1-ից 31 թվերը թաքնված են մորուքի տակ, և դեկտեմբերի ամեն օր մենք սոսնձում էինք բամբակի կտոր, մինչև լիքը մորուք աճեց:

4. Իմացեք ծիածանի գույները: Պլաստիլինով քանդակում և նկարում ենք

5. Իսկ եղանակի մասին

6. Ձուկ. Խմոր կամ պլաստիլին ենք քանդակում ձկան տեսքով ստվարաթղթի վրա։ Հետո զարդարում ենք կայծերով, ուլունքներով և այլն։

7. Պարզապես արևի լույս հայրիկի համար: Այն ամբողջովին ինքս եմ պատրաստել ավելի քան մեկ տարիետ (միայն ես կտրեցի)

8. Լեդիբուգ. Գերադասեցի ոտքերս մի կողմ թողնել, համարյա կողային տեսք ստացվեց)))))

9. Սրանք ամանորյա կոն կենդանիներ են։ Թղթապանակում կնճռոտված էին, բայց կոններ էին)

10. Գորտ

11. Թիթեռ. Ներկեր, վրձիններ ստեղծագործության համար և գունավոր բրինձ

12. Պինգվիններ կիսաշրջաններից

13. Խենթ մակարոնեղեն ոզնի

Մաղթում եմ բոլորին թարմ գաղափարներև ավելի շատ ժամանակ ստեղծագործելու համար:

Բոլոր ծնողները ցանկանում են, որ իրենց երեխան մեծանա զարգացած և շնորհալի անձնավորություն: Բայց սա կյանքի կոչելու համար պետք է ուշադրություն դարձնել դրան, ուսումնասիրել, ստեղծագործական կարողություն զարգացնել։

Համար ստեղծագործական զարգացումընտրեք թղթով գործողություններ: Օրինակ՝ ծավալուն հավելվածները զբաղված կպահեն փոքրիկ գյուտարարին ազատ ժամանակ. Իսկ վերջնական աշխատանքով կարելի է զարդարել ծաղկամաններն ու գրքերի դարակները։

Նման պարապմունքներ կան դպրոցներում աշխատանքային պարապմունքների ժամանակ և ք մանկապարտեզներ. Ստեղծելով ձեր սեփական գլուխգործոցները թղթից, փոքրիկ մարդՍովոր է կոկիկ, բծախնդիր աշխատանքին։ Նա սովորում է համատեղել տարբեր գույներն ու երանգները, ծանոթանում նյութի հյուսվածքին, զարգացնում է նուրբ շարժիչ հմտությունները։

• Հարթ արհեստներ ուռուցիկ մասերով և տարրերով՝ բացիկներ, վահանակներ։ Այս տեսակի արհեստները հասանելի են շատ երիտասարդ տաղանդներին: Նման արհեստի համար պարզապես վերցրեք գունավոր թղթի թերթիկ կամ հաստ ստվարաթուղթորպես աշխատանքի հիմք: Ծալքավոր թղթից մայրիկի կտրած ծաղիկը կպցրեք հիմքի վրա: Թղթի վրա շատ լավ տեսք ունի տնական բացիկներ ծավալուն թիթեռներև ծաղիկներ։

Երեք տարեկանից փոքր երեխաների համար շատ դժվար է մանր մասերը կտրել, ուստի մայրը պետք է իր վրա վերցնի աշխատանքը։ Առաջարկեք պատրաստի ձևանմուշ կամ նկարեք միասին բացիկի համար: Թող երեխան փորձի սոսնձել եռաչափ մասեր՝ առանց ուրվագծային գծագրից այն կողմ անցնելու: Հիմարին մի ծանրաբեռնեք մանր մանրուքներով։ Թող ձեր կազմի մեջ լինի դրանցից 2-3-ը:

• Ծավալային կոմպոզիցիաներ. Դրանք ներառում են հավելվածներ, որոնք կամ կարելի է կախել խաղալիքի պես, օրինակ՝ դրանցից տոնածառ, կամ դրեք դարակի կամ սեղանի վրա։ Նրանք շատ գեղեցիկ տեսք ունեն թղթե ձյան փաթիլներկամ պայծառ ամառային թիթեռներ:

Թղթի ծավալային հավելվածը ստեղծագործելու տեղ է տալիս: Կարող է օգտագործվել ծալքավոր թուղթ, երկու կեսից հայելային ֆիգուրներ պատրաստեք։ Աշխատելիս երեխան կծանոթանա հավասարակշռությանը և կսովորի արհեստ պատրաստել, որպեսզի այն չընկնի։

Առավելագույնը պարզ տեխնիկա- թղթի կտորներ ճմրթել: Այս կերպ ստացված մասերը խնամքով կպչում են հիմքին։

Արհեստն անմիջապես ուշադրություն է գրավում իր կատարման տեխնիկայով։ Ինչ-որ անսովոր բան արեք աշնանային ծառնույնիսկ կարող է մեկ տարեկան երեխա— նա ուրախությամբ կճմրթվի փոքրիկ գունավոր թղթի կտորներով և սոսինձով քսելու թագի հիմքը։

Պատրաստվում է աշխատանքի

Գեղեցիկ ծավալային հավելվածներ ստեղծելու համար հարկավոր է նախապես նախապատրաստվել աշխատավայրև անհրաժեշտ նյութեր։

• Թուղթ՝ գունավոր, ծալքավոր, սպիտակ: Դուք կարող եք պատրաստել թավշյա մի քանի թերթ:
• Մկրատը պետք է ունենա կլորացված եզրեր, որպեսզի երեխան պատահաբար չծակվի:
• Սոսինձ. Կարող եք նաև օգտագործել թուղթ, PVA կամ կպչուն մատիտ:
• Քանոն, պարզ մատիտ, ներկեր (ջրաներկ կամ գուաշ):
• Կաղապարներ հավելվածների դասերի համար, որոնք առկա են ցանկացած գրախանութում։ Հաճախ դրանք արդեն պատրաստված են գունավոր թղթի վրա, ուստի բավական է արհեստը կտրել եզրագծի երկայնքով և զգուշորեն սոսնձել:
• Համար ծավալուն աշխատանքկարող եք օգտագործել մատչելի նյութեր՝ կոկտեյլների ծղոտներ ծաղկի ցողունների համար, գործվածքների կտորներ, շղթաներ, ուլունքներ, տոնածառի ճյուղեր: Նման արհեստների ֆանտազիան ոչնչով չի սահմանափակվում:

Մասնագետները խորհուրդ են տալիս, որ առաջինը լինի «ծաղիկների» հավելվածը ծավալուն արհեստներերիտասարդ գյուտարար. Շատ ժամանակ չի պահանջվի, տղան կամ աղջիկը ժամանակ չեն ունենա հոգնելու։

• Ընտրեք, թե որ թեման կօգտագործվի ձեր գլուխգործոցը ստեղծելու համար: Թիթեռ, ծաղիկներ՝ այս ամենը ամառվա մանրամասներ են։ Ամառային թեման գեղեցիկ է աշնանը և ձմռան ամիսներին: պայծառ գույներբարձրացրեք ձեր տրամադրությունը. Ձմռանը, նայելով աշխատանքներին, հաճելի է հիշել տաք սեզոնը: Ծավալային թիթեռները կարող են զարդարել ցանկացած մակերես:
• Մարտի 8-ին մոր և տատիկի համար ծաղիկներով բացիկ պատրաստելիս հայրիկը կարող է օգնել երեխային։ Դուք պետք է օգնեք ձեր որդուն կտրել փոքր մասերը, ընտրել ձևանմուշ՝ եռաչափ հավելված ստեղծելու կամ ուրվագծային գծանկար նկարելու համար:

Թղթային արվեստը անծեր է: Շատ մարդկանց համար ծավալային տեսքապլիկեն դառնում է ձեր ստեղծագործականությունը ցուցադրելու հնարավորություն։

Պարզ տարբերակ թղթից երիցուկ պատրաստելն է։ Դա անելու համար պարզապես վերցրեք 3 գույնի թուղթ՝ կանաչ, սպիտակ և դեղին: Աշխատանքի հիմքը կարող է լինել նաեւ Սպիտակ ցուցակ. Նախապես սոսնձեք կազմի տերևները հիմքի վրա: Թող նրանց եզրերը կպչեն միմյանց՝ ծավալ ստեղծելու համար: Սպիտակ երիցուկի թերթիկները կարելի է կտրել առանձին կամ որպես ամբողջ ծաղիկ: Պետք է միայն սոսնձել մեջտեղը։ Ծաղկաթերթերի եզրերը պետք է ազատ լինեն։ Կցեք դեղին թղթի ճմռթված շերտը մեջտեղում:

Յուրաքանչյուր մայր և հայր փորձում է ընտրել իր երեխայի համար հետաքրքիր գործունեություն, որը ոչ միայն որոշ ժամանակ կզբաղեցնի նրան, այլեւ բարերար ազդեցություն կունենա համապարփակ զարգացումերեխա, կստիպի երեխային բարելավել ստեղծագործական մտածողությունը, մտածել, երևակայել, սովորել կենտրոնանալ:

Գունավոր թղթից պատրաստված հավելվածներ – հիանալի տարբերակձեր երեխայի օգտակար ժամանակի համար: Ավելի մեծ երեխաները կարող են դա անել ստեղծագործական գործունեությունՄեկ տարեկանից երեխաներն ինքնուրույն կստեղծեն իրենց առաջին աշխատանքները ծնողների հետ միասին։

Դիմումների դերը երեխայի զարգացման մեջ

Թղթե հավելվածը ենթադրում է քայլ առ քայլ ստեղծումնկարներ՝ սոսնձելով տարբեր ձևերի և գույների տարրեր ստվարաթղթե կամ թղթե հիմքի վրա: Դիտելուց հետո տարբեր լուսանկարներթղթային հավելվածներ երեխաների համար, դուք կհասկանաք, թե ինչ է այս տեսակի գործունեությունը և ինչ ավարտված աշխատանքկարելի է ձեռք բերել գործընթացի վերջում:

Թղթի հավելվածի տեխնոլոգիան բավականին պարզ է. Երեխան ինքը կամ իր ծնողների, դայակի, ուսուցչի օգնությամբ պետք է մտածի, թե ինչպիսի նկար կցանկանար պատկերել, պատրաստի ստեղծագործական գործընթացի համար անհրաժեշտ գործիքները, կազմի տարրերի նախշեր, կտրի դրանք մեկ առ մեկ։ թղթե թերթերփոքր մանրամասներ, որոնք անհրաժեշտ կլինեն նախատեսված պատկերը վերստեղծելու և դրանք հաջորդաբար սոսնձելու համար ընտրված հիմքի վրա:

Այսպիսով, ո՞րն է նման գործունեության օգուտը:

Դիմումի ստեղծման գործընթացը.

• զարգացնում է հաստատակամություն;
• բարելավում է նուրբ շարժիչ հմտությունները;
• թույլ է տալիս հիշել և տարբերակել գույներն ու ձևերը.
• սովորեցնում է անկախություն;
• սերմանում է կոկիկություն;
• սովորեցնում է համբերություն;
• ձևավորում է ստեղծագործական և երևակայական մտածողություն և այլն:

Հավելվածների դերը երեխայի զարգացման գործում անկասկած մեծ է։ Նրանք նպաստում են բազմակողմանի և դիվերսիֆիկացված զարգացումերեխա.

Ահա մի քանի պարզ թղթե հավելվածի ձևանմուշներ, որոնք կարող են օգտակար լինել առաջին դասերի համար և երեխաներին ծանոթացնել հավելվածի հայեցակարգին:

Դիմումների օրինակներ

Մենք կփորձենք ներկայացնել ամենահեշտ թղթային հավելվածներից մի քանիսը, որոնցով դուք կարող եք սկսել այս բիզնեսը սովորելու գործընթացը:

Պաղպաղակ

Նման հավելված ստեղծելու համար անհրաժեշտ է պատրաստել.

• ստվարաթուղթ կամ թղթե հիմք;
• սոսինձ;
• մատիտ;
• մկրատ;
• տարբեր երանգների գունավոր թուղթ:

Սկսելու համար, գունավոր թղթի վրա անհրաժեշտ է ուրվագծել ապագա նկարի հիմնական տարրերը՝ առանձին կոն և առանձին պաղպաղակի գնդիկներ: Այնուհետև, օգտագործելով մկրատ, դուք պետք է կտրեք այս մասերը: Հաջորդ փուլում անհրաժեշտ է մանր տարրերը սոսնձել խիստ հաջորդականությամբ՝ սկզբում հիմքին ամրացվում է եղջյուրը, այնուհետև հերթով կպչուն գնդիկները։

Քայլերն ավարտելուց հետո ստացված նկարը կարելի է զարդարել լրացուցիչ մանրամասներԲալ, շոկոլադե չիպսեր (որոնք նույնպես պետք է կտրել թղթից):

Օգտագործելով գործողությունների այս պարզ ալգորիթմը, դուք կարող եք ստեղծել հավելվածներ տարբեր տեսակներև մի ափսե միրգ, և ձուկ, և նապաստակ և մի տուն:

Ծավալային հավելված

Այս տարբերակը մի փոքր ավելի բարդ է, բայց արդյունքն արժե այն: Եկեք նայենք, թե ինչպես կարելի է անսովոր գեղեցիկ դարձնել ծավալային ծաղիկթղթից։ Այն ստեղծելու համար ձեզ հարկավոր են վերը նշված նյութերը, միակ պարզաբանումն այն է, որ գունավոր թուղթը հնարավորինս բարակ լինի։

Հիմքից դուք պետք է կտրեք ծաղկի ձևը, սա կարող է լինել, օրինակ, վարդի բողբոջ կամ երիցուկի ծաղկաբույլ: Հետո՝ թղթից տարբեր գույներպետք է շատ մանր կտորներ կտրատել ու մատներով ճմրթել։

Ծավալայինները շատ գեղեցիկ ու հավատալի տեսք ունեն ձմեռային հավելվածներպատրաստված թղթից, որը հիանալի նվեր կլինի տատիկ-պապիկների համար Ամանորյա տոներ. Ստվարաթղթե հիմքի վրա կարող եք պատկերել բազմագույն գնդիկներով զարդարված տոնածառ, իսկ ճմռթված սպիտակ թղթի կտորների օգնությամբ կարող եք վերստեղծել ձյունը կամ տեղադրել ձնեմարդ:

Գունավոր թղթից ստեղծված հավելվածների տարբերակների հսկայական բազմազանություն կա, ուստի երեխան ամեն օր չի ձանձրանա այս զբաղմունքից, նա կբացահայտի ինչ-որ նոր և հետաքրքիր բան՝ միաժամանակ բարելավելով երևակայությունն ու ստեղծագործական միտքը, արագ խելքը, հաստատակամությունը, կարգապահությունը և խելքը. .

Թղթային հավելվածների լուսանկարներ

Իզուր չէ, որ ապլիքը դարձել է դեկորատիվ և կիրառական արվեստի ամենասիրելի տեսակներից մեկը, որն օգտագործվում է երեխաների հետ աշխատելիս։ Սա ոչ միայն հետաքրքիր և զվարճալի է երեխաների համար, այլև բարենպաստ ազդեցություն է ունենում նրանց մտավոր և ստեղծագործական կարողությունների զարգացման վրա:

Ցանկանու՞մ եք երեխաների հետ ձեր գործունեությունը թղթե հավելվածի միջոցով ավելի բազմազան, անսովոր և հետաքրքիր դարձնել: Այնուհետև մենք ուրախ ենք հրավիրելու ձեզ MAAM պորտալի հատուկ բաժին, որը նվիրված է հավելվածին իր բոլոր տեսակներով, տեխնիկայով և դրսևորումներով: Դրանում դուք կգտնեք գաղափարների մեծ բազմազանություն բնօրինակ արհեստներ, դասի նշումներ, քայլ առ քայլ վարպետության դասեր. Մի խոսքով, ձեր և ձեր երեխաների ոգեշնչման լայն շրջանակ կա։

Բազմաթիվ նոր հնարավորություններ թղթե հավելվածի անսովոր գլուխգործոցներ ստեղծելու համար:

Պարունակվում է բաժիններում.
Ներառում է բաժիններ.

• Կտրում. Անձեռոցիկներից և ծալքավոր թղթից պատրաստված կիրառություն՝ կտրելու տեխնիկայով
• Դիմում. Նախագծեր, խորհրդատվություններ, պլանավորում, ծրագրեր

Ցուցադրվում են 1-10 հրապարակումները 5570-ից։
Բոլոր բաժինները | Թղթե հավելված: Գաղափարներ համար մանկական ստեղծագործականություն

MADOUTSRRd\s «Թերեմոկ»Գարուն պլաստիլինե հավելված(պլաստինոգրաֆիա) Միջին խումբ ԴաստիարակՉերեպովիչ Մ. Մ. Կալինինգրադի մարզ, Մամոնովո ՆպատակներԱրհեստների պատրաստում «Գարնանային կախարդ» նուրբ ձնծաղիկ» , պայմաններ ստեղծել...

Մենք այս զվարճալի կոկորդիլոսին պատրաստել ենք շրջանակներից՝ հանդիպելիս բառարանային թեմա«Տաք երկրների կենդանիներ». Դրա համար մենք անհրաժեշտ է- մգեցված թուղթդեղին և բաց կանաչ գույն - շրջանակի նախշեր տարբեր չափերի- տրաֆարետով երկրաչափական ձևեր- խոզանակ և...

Թղթե հավելված: Մանկական ստեղծագործության գաղափարներ - բացիկ - հավելված «Նավակ»

Հրատարակություն «Փոստային բացիկ - հավելված...»
Հեռավոր երկրների ափերին մի խիզախ կապիտան կար։ Նավի վրա, ծովերի վրայով, Նա իզուր չէր ճանապարհորդում: Խարիսխը առագաստների մեջ խճճելով՝ նա ժպիտը թաքցրեց բեղերի մեջ։ Ծովատառեխների և ծովատառերի մեջ, Շնաձկների մեջ, ծովային ոզնիներ, Ներքևով ծածկելով մածուցիկ տիղմը, Ուսամին համարձակ շարժվեց։ Կենսուրախ վարպետ նավաստի, Նա...

Պատկերների գրադարան «MAAM-pictures»

Նպատակները և խնդիրները. 1. Ուսուցանել ուսանողներին, թե ինչպես ձևավորել կոմպոզիցիոն հմտություններ և կպցնել ձևերը մոդելին համապատասխան: 2. Հարստացրեք երեխաների պատկերացումները թռչունների մասին: 3. Ամրապնդել մկրատ օգտագործելու, սոսնձելու և կլորացված ձևերը կտրելու կարողությունը՝ օգտագործելով անկյունների կլորացման տեխնիկան...

Lily of the Valley թղթե հավելվածը հարմար է 5-6 տարեկան և ավելի երեխաների համար: Կիրառման բոլոր տարրերը պարզ են: Միակ դժվարությունը կարող է լինել մեծ թվովհամանման մասեր (շուշանի ծաղիկները, որոնք ձևավորվում են կտրման տեխնիկայի միջոցով։ Կտրումը թղթի տեսակներից է...

Հենց վերջերս մենք շնորհավորեցինք մեր ամենասիրելի և սիրելի մայրերՇնորհավոր գարնանային տոն՝ մարտի 8։ Եվ երեխաներն իրենք են պատրաստել նվերները: Նրանք ստացան հիանալի զամբյուղներ լի ծաղիկներով. Աշխատանքի համար մեզ անհրաժեշտ էր՝ - ժանյակ թղթե անձեռոցիկ; - գունավոր թուղթ; - ստանդարտ սահմանված...

Թղթե հավելված: Մանկական ստեղծագործության գաղափարներ - Մանկական վարպետության դաս «Նվեր մայրիկի համար - «Հայելի» (ապլիկա երկրորդ կրտսեր խմբում)

Նվեր մայրիկին Իմ մայրիկը բոլորից ամենաքաղցրն է, բոլորից ամենակարմրածն ու ամենասպիտակը: Ես շատ եմ սիրում մայրիկին, ես նրան հայելի կտամ: Ինտերնետ ռեսուրս. Նպատակը. սովորեցնել, թե ինչպես կարելի է հայելու պատկեր ստեղծել պատրաստի մասերից՝ օգտագործելով հավելվածը: Նպատակները. - համախմբել մասերին սոսինձ քսելու և դրանք զգուշորեն սոսնձելու հմտությունը. -...

Վտանգավոր սառույց։ Գարնանը ջրամբարների սառույցը թույլ է և փխրուն, ունի տարբեր հաստություններ։ Նրա մակերեսին դուրս գալը չափազանց վտանգավոր է։ Սակայն շատերը անտեսում են նախազգուշական միջոցները և դուրս են գալիս բարակ սառույցի վրա: Բարակ սառույցմարդկանց մահվան պատճառ է դառնում. Մահացածների մեջ ամենից հաճախ...

Նպատակը` զարգացնել Ստեղծագործական հմտություններերեխաները պատրաստելով թիմային աշխատանք. Առաջադրանքներ. - զարգացնել ձեռքերի և աչքերի նուրբ շարժիչ հմտությունները. - զարգացնել գեղարվեստական ​​ճաշակը; - ամրապնդել թիմային աշխատանքի հմտությունները; - ուրախության զգացում առաջացնել...

Վարպետության դաս «Մարգարիտներ մայրիկի համար» հավելվածի պատրաստման համար։ Սավելևա Տատյանա Նպատակը. նվեր պատրաստել մայրիկին. Նպատակները. - զարգացնել ստեղծագործական կարողությունները, գեղագիտական ​​ընկալումը, ձեռքերի նուրբ շարժիչ հմտությունները. - մշակել ճշգրտություն աշխատանքում. Ոսկե միջինը, իսկ ճառագայթները...

Ոչ ոք չի վիճի, որ ապլիկացիոն աշխատանքը շատ կարևոր է նախադպրոցական տարիքի երեխաների զարգացման համար: Երեխաներին հատկապես դուր է գալիս տեխնիկայի համադրությունը կամ ոչ ավանդական տեխնիկայի օգտագործումը:

Երեխաները հաճույքով քանդակում են եռաչափ տարրեր և լրացնում բաց թողնված մանրամասները: Բացի այդ, խմբային հավելվածի համար նյութեր հավաքելը կարող է հետաքրքիր և օգտակար ժամանց լինել: Օրինակ՝ դիմանկարներ կամ նատյուրմորտներ պատրաստելու համար ձեզ կարող է անհրաժեշտ լինել Թխկի տերևներկամ բարդի բմբուլ.

Ոչ մի ուսուցիչ չի վիճի այն փաստի հետ, որ ցանկացած ստեղծագործություն նպաստում է գեղագիտական ​​աշխարհայացքի զարգացմանը և գեղարվեստական ​​ճաշակի ձևավորմանը: Բացի այդ, եռաչափ նկարի ստեղծումն ակտիվորեն ազդում է գրաֆիկական հմտությունների ձևավորման վրա։

Ձեռքերի ճշգրիտ շարժումները և մատների նուրբ շարժիչ հմտությունները զարգացնելուց բացի, կիրառական պրակտիկան նպաստում է նաև երևակայության զարգացմանը, ստեղծագործական մտածողությունև երևակայությունը, ինչպես նաև տարածական ընկալումը: Ուսուցիչը պետք է գրագետ և ճիշտ մոտենա նախադպրոցական տարիքի երեխաների բոլոր գաղափարներին և երևակայություններին: Հետո նմանատիպ ստեղծագործական առաջադրանքներկարող է դառնալ առաջին քայլը մասնագիտական ​​գեղարվեստական ​​և վիզուալ գործունեության սկզբի բացահայտման գործում։