Varhainen kehitys: lasten osiot Nuorista kynsistä

Täällä voit harjoitella joogaa lapsesi kanssa; kuuntele mielenkiintoista luentoa tai osallistu luoviin mestarikursseihin sisustustavaroiden, asusteiden ja lelujen luomisesta; aloita maalaus alusta tai vahvista taitojasi; kuuntele konserttia tai katso näytelmää koko perheen kanssa. Myös lapsille järjestetään kehityskursseja.

2. Kolmikielinen Metland Kids Club
1,5-7 vuotta

Kerho toimii Metland English Language Schoolin pohjalta. Täällä voit harjoitella capoeiraa, yhdistää työskentelyä taidestudiossa espanjan oppitunneilla, englannin oppitunteja musiikin kanssa ja portugalin oppitunteja capoeiran kanssa. Klubi avasi myös ryhmän "English for Moms". Klubin osoite

3. Äidin Sadik Seasons
0-6 vuotta

Aivan ihana tila vauvaäideille kuuluu Seasons Projectiin. Vuodesta 2014 lähtien projekti on sijainnut erillisellä alueella puutalo aivan Eremitaasin puutarhan leikkikentällä. Päiväkodissa järjestetään äideille ja vauvoille suunnattuja tunteja, valokuvauksia, esityksiä, konsertteja ja viikonloppuisin lasten synttäreitä ja perhejuhlia Seasons-lehden festivaalien hengessä. Mama's Sadikissa on myös kahvila ja kampaamo lapsille. Sadiqin osoite

4. Perhekeskus Citykids Bauman Gardenissa
0-6 vuotta

Luovat työpajat ovat avoinna Citykidsissä, tänne voi tulla joogaamaan tai lasten esitys, musiikkitunnille tai psykologian seminaariin. Tuntien aikana vauva voidaan jättää opettajan valvonnan alle ikätovereiden seuraan. Keskuksen aikataulu sisältää: vastasyntyneiden joogaa, musiikkia äidin kanssa, satuja, tanssia, taideterapiaa. Ja aivan seuran vieressä on upea leikkipaikka "Asettu aita". Osoite CityKids

5. Lastenkerho "Shardam"
2,5-12 vuotta

Tatjana Krasnovan luovan työpajan tunneilla 2,5-vuotiaat lapset tutustuvat maalauksen, grafiikan ja suunnittelun perusteisiin kätevillä työkaluilla, joiden avulla he voivat laajentaa omaa luovaa kokemustaan ja ymmärrystään kuvataiteet. Shardamin osoite

6. Projekti "Concertini" (CONCERTiny)
1 kuukaudesta alkaen

Uusi projekti "Concertini" tarjoaa lapsille ensituntemuksen klassisen musiikin maailmaan. Äidit tulevat tänne vauvojen kanssa. Kuuluisten Moskovan orkestereiden ammattimuusikot ja kansainvälisten kilpailujen voittajat esiintyvät yleisön edessä. Ohjelma on suunniteltu kehittyneiden aikuisten musiikilliseen makuun ja samalla sovitettu lasten (0-vuotiaista) havainnointikykyyn. Konserttien aikana vauvat voivat makaa tyynyillä, ryömiä, leikkiä ja kommunikoida ikätovereiden kanssa.

7. Projekti "Yhdessä äidin kanssa"
1 kuukaudesta alkaen

Tämä projekti on Moskovan lastenliikkeen "veteraani", täällä on järjestetty klassisen musiikin konsertteja äideille ja vauvoille vuodesta 2009 lähtien. Aikuiset kuuntelevat musiikkia ja lapset tanssivat ja soittavat tamburiinia ja marakassia muusikoiden kanssa. Hiljaa istuminen paikoillasi ei ole ollenkaan välttämätöntä. Projekti järjestää myös englannin oppitunteja, joogaa, mestarikursseja kuvasta, yhteisestä kesäloma merellä tai Moskovan alueella, perhediskot, äitien neuvosto. Lapsille järjestetään myös kursseja isien kanssa sekä lastenteatteri pienimmille.

8. Musiikki- ja koulutusprojekti "SemiNotka"
2-12 vuotta

Turchin muusikoiden perheprojekti on myös Moskovan perheiden tuttu. Nastya ja Alexander keksivät musiikkitapaamisia ja johtavat niitä eri paikoissa. Nämä eivät ole tylsiä luentoja, vaan todellinen luova interaktiivinen kokemus. SevenNotesin ohjelmien joukossa ovat "His Majesty the Organ", "Prinsessaviulu ja hänen perheensä", "Royal - sekä Forte että Piano" ja muut. Erityinen tuntisarja "Mistä luonto laulaa?" 2–6-vuotiaille lapsille se on rakennettu neljän elementin - veden, tulen, maan ja tuulen - ympärille. 1-vuotiaille lapsille on jakso "Musiikin vuodet".

9. Varhainen kehitysstudio "Mozart-efekti"
1 vuodesta 12 vuoteen

Toinen musiikkiprojekti lapsille, jossa voit kuunnella klassikoita. Projekti on jo 12 vuotta vanha. Studiotunneilla elävää klassista musiikkia esittävät ammattimuusikot ja Moskovan parhaiden orkesterien solistit. Lapset piirtävät ja laulavat sekä kokeilevat lastensoittimien soittamista. Lapset tutustuvat Mozartin, Tšaikovskin, Bachin, Vivaldin, Prokofjevin ja monien muiden klassisen musiikin mestariteoksiin ja yrittävät soittaa itsenäisesti muusikoiden kanssa. Yli 4-vuotiaiden lasten on läpäistävä koe päästäkseen studioon. Studion osoite

10. Babyconcert-projekti
0 vuodesta alkaen

Lapset syntymästä asti kouluikäinen nauti Mozartin, Brahmsin, Tšaikovskin, Straussin, Gershwinin ja muiden erinomaisten säveltäjien melodioista Venäjän parhaiden muusikoiden esittämänä. Konsertit järjestetään Sokolnikin ”Sea Inside” -kahvilassa CityKids-projektin pohjalta ja muissa viihtyisissä paikoissa Moskovassa. Lapsia ei pakoteta istumaan paikallaan - kokouksissa lapset tanssivat ja laulavat, kävelevät vapaasti salissa ja katsovat tarkasti soittimia.

11. Nikitskajan juutalainen kulttuurikeskus (JCC)

2-vuotiaasta alkaen

ECC:ssä on monia mielenkiintoisia studioita lapsille ja aikuisille. 2,5-vuotiaat lapset voivat osallistua "Read-Play" -kirjallisuuskerhon tunneille. Englanninkielinen lastenteatteri esityksiä keskustassa sarja interaktiivisia esityksiä englanniksi lapsille 2-vuotiaista alkaen. Siellä on myös upea kehityskeskus "Tapuz". Voit tuoda lapsesi koko päivän, täällä he ruokkivat häntä, vievät hänet kävelylle, ja vauvalla on monia mielenkiintoisia aktiviteetteja: syvällinen venäjän, englannin ja heprean opiskelu, tutustuminen saduihin ja kirjallisuuteen; koreografia ja musiikki, solfeggio ja rytmiikka, jooga ja fitness, baletti ja koreografia. ECC-osoite

12. Baby Contact Club
3 kuukaudesta 3 vuoteen

Kerho järjestää tanssitunteja äideille, isille, isovanhemmille ja lapsille. Tuntien päätavoitteena on luoda yhteys äidin ja vauvan välille. Erikoistekniikoiden, lähikontaktin, tanssin elementtien, tanssiliiketerapian, pyöreän tanssin ja pelien avulla äidit oppivat kuulemaan ja ymmärtämään lastaan paremmin. Tuntien aikana vauva on sylissäsi, hihnassa tai vain äitisi vieressä. Klubin osoite

13. Lasten tila "Dvigalki"
0-5 vuotta

Moskovan keskustassa sijaitseva sali, joka on erityisesti varustettu lasten liikkumista, luovuutta ja harmonista kehitystä varten. Alle 3-vuotiaat lapset opiskelevat yhdessä äitinsä kanssa. Tunnit perustuvat orf-pedagogian ja tanssi-liikepsykoterapian periaatteisiin. Nuorimmat osallistujat, iältään 0-12 kuukautta, opiskelevat BabyContact tanssi- ja liikepsykologisessa ryhmässä, joka on kuvattu yllä. Hallin osoite

14. BrightFamily Positive Lifestyle Center
0-5 vuotta

Keskuksen työn pääsuunta on Birthlightin (Birthlight™, UK, Cambridge) vanhemmuuden käytännöt, jotka Birthlightin perustaja Francoise Friedman on kehittänyt viime vuosisadan 80-luvulla. Kurssi perustuu itämaisen viisauden ja edistyneen länsimaisen tieteellisen kehityksen yhdistelmään. BrightFamily esittelee seuraavat joogan osa-alueet: jooga raskaana oleville naisille, vesijooga, vauvajooga syntymästä 4-vuotiaaksi, lasten uintiohjelmat (1,5 kk alkaen). keskustan osoite

15. Työpaja "Pienet lapset ja suuri taide"
2-vuotiaasta alkaen

Työpajan vetää Moskovan kuvanveistäjä ja äiti Lisa Lavinskaja. Lapset tutustuvat leikkisällä ja jännittävällä tavalla taiteen historiaan, vierailevat museoiden näyttelyissä, piirtävät, veistävät ja tekevät keramiikkaa. Tyypillisesti tunnit alkavat lyhyellä luennolla taiteen historiasta, pienille se voi olla kymmenen minuutin satu tai lyhyt sarjakuva. Lapset tutustuvat eri aikakausien taiteilijoiden teoksiin ja luovat sitten omia. Workshop tarjoaa kurssin myös aikuisille. Työpajan osoite

16. Lastenkeskus "Golden Cockerel"
1,5-17 vuotta

Golden Cockerel -lastenkeskus on toiminut Moskovassa vuodesta 1987. Keskuksessa voivat opiskella 1,5-17-vuotiaat lapset kattava ohjelma, joka yhdistää musiikin, koreografian, kuvataiteen ja teatteritaiteen perusteet. Tunteja opettavat ammattimuusikot, ohjaajat, taiteilijat ja koreografit. Golden Cockerel Center tekee yhteistyötä Moskovan valtionyliopiston kanssa. M.V. Lomonosov, Venäjän kulttuurintutkimuksen instituutti ja valtion slaavilainen akatemia. keskustan osoite

17. Englantilainen Gymboree Play&Music -kehityskeskus
0-6 vuotta

Lapsia opetetaan täällä Gymboree-varhaiskehitysmenetelmällä, joka keksittiin yli 35 vuotta sitten. Oletetaan, että jokaisella lapsella on luonnon hänelle antamat taipumukset. Jos alat kehittää niitä oikein ja ajoissa, kyvyt tulevat näkyviin. Nykyään yritys toteuttaa koulutusohjelmiaan 33 maassa ja yli 700 franchising-järjestelmässä toimivassa keskuksessa. Kaikki keskuksen tunnit pidetään englanniksi: "Play and Learn" 0-3 vuotta; Musiikki (6 kuukautta - 6 vuotta), kuvataide (18 kuukautta - 6 vuotta); Urheilu (3-6 vuotta); Perheaktiviteetit(0-6 vuotta); Koulutaidot (3-6 vuotta). keskustan osoite

18. Varhaisen kielenkehityksen kerho Baby Bilingual Club
1 vuodesta alkaen

Tunteja opettavat vain äidinkielenään puhuvat ja varhaisen kehityksen asiantuntijat. Pääperiaate Klubin työ - aktiivinen viestintä TPR (Total Physical Response) -tavalla - tarkoittaa, että oppilaat käyttävät tunneilla kaikkia havaintoelimiä ja vaihtavat jatkuvasti aktiviteettejä. Lapset oppivat englantia pelien, musiikin, luovuuden ja englanninkielisten kirjojen lukemisen tai kuuntelemisen kautta. Nuorimmat (1,5-2-vuotiaat) tulevat tunneille äitinsä kanssa. Klubin osoite

19. Perheeklubi "Drevo"
9 kuukaudesta 7 vuoteen

Kerhossa toimii Varhaiskehityskoulu, jossa lapset tutustuvat ympäröivään maailmaan ja leikkivät designleluilla. itse tehty ja kommunikoi ikätovereiden kanssa. Mielenkiintoisista ohjelmista kannattaa mainita Etikettikoulu ja Pelastajien koulu. Urheilukorttelia edustavat Krepysh-kuntostudio, rytmiplastia- ja tanssistudio, joogatunnit ja itsepuolustustunnit. Lisäksi kerhossa on lasten leikkihuone ja kirjasto, jossa on laaja kokoelma lastenkirjallisuutta.

Jos et löytänyt arvostelusta suosikkipaikkaasi lapsille, kirjoita siitä toimittajallemme: editor@site.

Nyt on auki monia keskuksia, jotka tarjoavat kursseja 6 kuukauden ikäisille vauvoille. Yleensä on reilua sanoa, että äiti tarvitsee enemmän tällaista toimintaa kuin lapsi.

Mitä sinulle tarjotaan pienimpien luokissa?

Tyypillisesti oppitunti kestää tunnista puoleentoista tuntiin ja voi sisältää sormipelejä, alkeistanssiliikkeet musiikin tahdissa, piirustus, joskus elementtejä äideille luennoinnista ja teen juomista. Tunnit voidaan jäsentää kahdella periaatteella: tunnit vapaassa ympäristössä, jossa lapsi ja äiti ovat vuorovaikutuksessa kehitysmateriaalien kanssa heille sopivassa tahdissa ja järjestyksessä. Toinen vaihtoehto sisältää oppitunnin ennalta määrätyn rakenteen. Opettaja tarjoaa yhtä tai toista toimintaa vuorotellen. Tehtävään varataan yleensä 5-10 minuuttia.

On vaikea sanoa varmasti, että alle puolentoista vuoden ikäiset lapset kehittävät tiettyjä taitoja tällaisissa tunneissa, mutta jos tunnit auttavat äitiä häiritsemään itsensä ja antamaan hänelle tiettyjä tietoja lapsen tarpeista, vauva myös hyötyä tästä ajasta. Tunnilla ainakin opetetaan monipuolistamaan lapsesi kanssa vietettyä aikaa.

Puolitoista - kolmen vuoden ikäisille lapsille suunnatut luokat rakennetaan pääsääntöisesti tietyn kehitysmetodologian tai menetelmäsarjan perusteella. Tunnetuimpia ovat Montessorin, Zheleznovin, Zaitsevin menetelmät, Waldorf-pedagogiikka, koulutus Doman-korteilla tai Manichenkon käsikirjoilla. Tämän ikäisille kursseille kuuluu valikoima hienomotoristen taitojen, puheen, luovuuden ja luovuuden kehittämiseen loogista ajattelua. Ohjelmassa on myös lapsen terveyttä vahvistavia pelejä (ulkopelit, liikunta) sekä musiikillisia kykyjä kehittäviä pelejä. Tyypillisesti lapset katsovat luokan aikana tai lopussa nukketeatteria.

Jos sinulle luvataan opettaa alle kolmevuotias lapsi lukemaan tai kirjoittamaan, ole varovainen. Koska tämä toiminta ei ole ikään sopiva, sen hyödyt ovat epäselviä.

Kaikki luokat tulee järjestää pelin muodossa, aktiivisena ja mobiilina.

Kolmen vuoden ikään asti on optimaalista, jos äiti on mukana ryhmässä lapsen kanssa. Muuten lapsi sen sijaan, että ratkaisisi kehitysongelman, ratkaisee sopeutumisongelman ryhmässä ilman äitiä.

Miten valita hyvä kehitystoiminta?

1. On erittäin tärkeää, että keskus on tilava, luokkahuoneet on varustettu kaikilla tarvittavilla opetusvälineillä, on luonnonvaloa, lepohuone, huone, jossa vanhemmat voivat odottaa lastaan ilman ruuhkaa.

2. Lasten määrää ryhmissä tulee rajoittaa, enintään kuusi henkilöä, jolloin opettajan on helpompi toteuttaa yksilöllistä lähestymistapaa, joka on tehokkain esikoululaisten opetuksessa.

3. Oppituntiohjelman tulee olla monipuolinen ja mielenkiintoinen, jotta se säilyy lasten huomio. Opettajien on opetettava käsittelemään tätä tai tuota kehitysmateriaalia, seurata miten tällä hetkellä kehitys kiinnostaa lasta ja tarjoaa uusia aktiviteetteja, jotka auttavat lasta laajentamaan tietojaan.

Joissakin päiväkodeissa on ilmainen varhaiskehitysryhmä - CIPR (Child Play Support Center). Ryhmä on tarkoitettu 1,5-vuotiaille lapsille. Lapset käyvät tunneilla äitinsä kanssa 3 kertaa viikossa. CIPR-ohjelmassa vuorotellen musiikki, piirustus, liikunta, mallinnus, hienomotoristen taitojen kehittäminen, runouden opiskelu, joskus hieronta, uima-allas, happicocktail. Soita piirin rekrytointitoimikuntaan saadaksesi selville, mihin päiväkotiin sinun on otettava yhteyttä

Varhaiskehityskeskukset ovat yksityisiä instituutioita, jotka on suunniteltu auttamaan lapsia sopeutumaan nopeasti maailmaan, jota he vasta alkavat tutkia. Viihdyttävillä, leikkisillä tunneilla lapset oppivat puhuttua kieltä, kehittävät älykkyyttä ja luovia kykyjä sekä motorista toimintaa.

First Light Club -lastenkeskus

Monet nuoret vanhemmat tuovat lapsensa lastenkerhoihin. Ja tämä ei suinkaan ole kunnianosoitus muodille. Lukuisten tutkimusten tulokset ovat osoittaneet, että lapset, jotka kehittyvät aktiivisesti alusta alkaen varhainen ikä, menestyä paremmin. Heidän on helpompi hallita kouluaineita tulevaisuudessa, heillä on hyvä muisti.

Mitä eroa on lasten kehityskeskuksilla ja päiväkodilla?

Lapset viettävät lastenkeskuksissa useita tunteja koko päivän sijaan. Tunnit voivat tapahtua aamulla tai illalla 2-3 kertaa viikossa tai viikonloppuisin, ja ne voidaan esittää yksittäisinä mestarikursseina tai kokonaisina kehityskursseina. Klubin johtajat kehittävät pääsääntöisesti useita koulutusohjelmia ja vierailuaikatauluja, joiden avulla vanhemmat voivat valita sopivimman aikataulun ja tuoda lapsensa keskukseen heille sopivana ajankohtana.

Montessori-keskus Gurenok

Lastenkerhojen ovet ovat avoinna myös pienimmille, kuuden kuukauden ikäisille lapsille, jotka eivät vielä osaa kävellä tai puhua. Imeväisille on kehitetty erityisiä ohjelmia. Tutkimalla uusia esineitä, järjestämällä kuutioita ja leikkimällä lapset parantavat aistihavaintoa ja kehittävät käsien motorisia taitoja. Toimintaa lasten kanssa lapsenkengissä tapahtuu toisen vanhemman läsnäollessa. Yli puolitoistavuotiaat lapset voidaan jättää opiskelemaan omilleen ja olla murehtimatta mistään: kyseisissä oppilaitoksissa työskentelee psykologiaa ymmärtäviä asiantuntijoita, rakastavia lapsia. He kiinnittävät asianmukaista huomiota jokaiseen lapseen, ottavat huomioon hänen ominaisuutensa ja toiveensa ja varmistavat, että lapset saavat suurin hyöty luokilta ja samalla ei kyllästy.

Kuinka valita lastenkerho

Moskovassa on monia varhaisen kehityksen klubeja. Ne voivat erota paitsi varusteiden, opetushenkilöstön, myös painopisteen osalta. Jotkut keskukset ovat erikoistuneet esimerkiksi varhaiseen kehittämiseen Montessori-menetelmällä, toiset luovaan kehittämiseen, toiset psykologiseen ja puheterapialliseen tukeen ja toiset liikuntakasvatus. Monet keskukset tarjoavat aloittelijoille ilmaisen kokeilutunnin. Tämä loistava tilaisuus ymmärtää ja arvioida, kuinka sopiva lasten kehityskeskus on juuri sinulle ja lapsellesi. Katsotaanpa 6 Moskovan parasta kehityskeskusta.

Lasten kehityskeskukset Moskovassa "Sema"

Sema-lastenkehityskeskusten verkostolla on laaja maantiede: Ukraina, Egypti, Kypros, yli 300 toimipistettä eri puolilla Venäjää, 15 keskusta eri puolilla Moskovaa. Kyseinen lastenkerho saavutti valtavan suosion käytön ansiosta ainutlaatuisia tekniikoita kokonaisvaltaiseen kehittämiseen tähtäävä. Keskuksen asiantuntijat ovat luoneet joukon perus- ja lisäohjelmia, jotka on suunniteltu tietylle henkilölle ikäluokka(9 kuukaudesta 7 vuoteen).

Syoman lastenkeskus

Varhaisen kehityskeskuksen ohjeet

1–3-vuotiaille lapsille tarjotaan valtava valikoima perus- ja lisäkursseja. Tunnilla on tarkoitus kehittyä eri tyyppejä herkkyys, tunnesfääri ja puhe, motorinen aktiivisuus:

Kurssi itsenäisyyden, hygienian ja kodin taitojen kehittämiseen.
Piirustus.
Mallintaminen.
Käsitöiden tekeminen sekamedia. Luokat vanhempien kanssa.
Satujen maailma.
Pelit hiekalla. Luokat vanhempien kanssa.
Yleinen fyysinen harjoittelu.
Koreografia.
Musiikki.
Sosiaalisen sopeutumisen kurssi.
Kattavat varhaiskehityskurssit. Luokat vanhempien kanssa.
Montessori ryhmä.
Umka (ikä 2-3 vuotta): puheenkehitys, johdatus matematiikkaan, johdatus ulkomaailmaan.

Kurssit lapsille 3-5 vuotiaille:

Englannin kieli.
Lukeminen.
Maailmani on kommunikointitaidot, käyttäytyminen, sosiaalisen maailman tuntemus.
Fyysinen kehitys.
Sarjakuvien luominen.
Musiikki.
Koreografia.
Pelit hiekalla.
Teatteriryhmä.
Neurokorjauskurssi.
Mallintaminen.
Rakentajien kokoonpano.
Loogisen ajattelun ja ajatusten kehittäminen ympäröivästä maailmasta kokeilujen kautta.

Edellä mainittujen lisäksi erityisesti vanhemmille esikoululaisille (5-7-vuotiaille) kehitetty seuraavat kurssit:

Shakki.
Kouluun valmistautuminen.
Psykologisten toimintojen kehittämisen kurssi.
Design.

Lisäpalvelut

Lastenjuhlien pitäminen "Seman" tyyliin, johon osallistuu klovni Semyon Baton.
Koulu nuorille vanhemmille.

Lasten kehityskeskukset Moskovassa "Tochka Rosta"

"Kasvupiste" on lastenkeskusten verkosto, jonka tehtävänä on kehittää lasten älykkyyttä ja luovia taitoja lapsesta lähtien. Sertifioitujen laitteiden, tehokkaiden opetusmenetelmien, käsikirjojen ja opetusmateriaalien käyttö – soveltuvin ympäristö harmoniseen kehitykseen on luotu kaikkiin keskuksiin. He työskentelevät täällä ammattitaitoiset opettajat jotka rakastavat ja kunnioittavat lapsia.

Pääsuunnat

Keskukset ovat muodostaneet useita ryhmiä lasten kehitysikävaiheiden mukaan:

1) "Herneet" - lapsille 0,5 - 3 vuotta. Tunnit pidetään toisen vanhemman läsnä ollessa. Lapset kehittävät puhetta, motorisia taitoja, muistia ja huomiokykyä, kognitiivista toimintaa ja monimutkaista ajattelua helpolla ja hauskalla leikkisällä tavalla.

2) "Idut" - 4-6-vuotiaille lapsille. Osallistumalla tunneille lapset hallitsevat erityisen ohjelman, joka koostuu 9 teemalohkosta. Hyvin suunnitellut työsuunnitelmat tähtäävät puhe- ja kommunikaatiotaitojen, loogisen ajattelun ja sosiaalisten sopeutumistaitojen kehittämiseen. Lasten mestari erilaisia tyyppejä koriste- ja taideteollisuutta, harjoitella musiikkia ja koreografiaa, oppia maailma ympärillämme, opettele laskemaan ja kirjoittamaan, perus kielioppi.

3) "Menestys" - vanhemmille lapsille esikouluikäinen. Tässä ryhmässä lapset valmistautuvat kouluun.

Lisäohjelmat

Ammattiakatemia. Kurssit järjestetään tekijän ohjelman mukaisesti, ja niiden tarkoituksena on paljastaa kykyjä kiinnostuksen kautta ammattiin. Harjoittelun aikana lapsi voi kokeilla itseään yrittäjän, toimittajan, suunnittelijan, lääkärin ja ihmisoikeusaktivistin, pelastajan ja astronautin roolissa, ymmärtää mistä hän pitää eniten, mihin suuntaan kehittää jatkossa.
Suunnittelu ja robotiikka.
Lukemisen ja puheen kehittäminen.
Piirtäminen, mallinnus, askartelu luonnonmateriaaleista, saippuan valmistus.
Luova työpaja.
Rytminen voimistelu.

Lisäpalvelut

1) Syntymäpäiväjuhlien pitäminen.

2) Kesäleiri.

3) Pieni päiväkoti ja päiväkoti.

Lasten kehityskeskus "Logos"

"Logos" on lastenkerho, joka on erikoistunut puhevammaisten lasten kanssa työskentelemiseen. Logosin ryhmät ovat pieniä, enintään 6 lasta. Ne muodostetaan ottaen huomioon lasten ikä ja tarpeet. Tämä lähestymistapa mahdollistaa sellaisten aktiviteettien ja pelien valitsemisen, joka kiinnostaa kaikkia samassa ryhmässä käyviä lapsia.

Kehityskeskus "Logos"

Pääsuunnat

Logo-asiantuntijat ovat koonneet kolme perusohjelmaa:

1) 9-18 kuukauden ikäisille lapsille.

Pelit ja harjoitukset, jotka kehittävät:

puhe,
muisti,
Huomio,
motorinen toiminta,
aistillinen havainto,
luovuus.

2) Ikä 1,5-2 vuotta. Yllä kuvattuihin harjoituksiin lisätään matemaattisen esityksen muodostamiseen tähtääviä tehtäviä.

3) Ikä 2-3 vuotta. Lukutaitojen, kognitiivisten prosessien ja älyllisen toiminnan kehittäminen.

Muita lastenkerhoohjelmia

Tuntia puheterapeutin kanssa. Sertifioidut asiantuntijat opettavat lapsille ääntämään oikein ja puhumaan selkeästi ja kauniisti.
Ryhmäkehitystunnit ja -treenit psykologin kanssa. Roolipelejä pelaamalla ja mielikuvitusta kehittäviä tehtäviä suorittamalla lapset saavat kommunikaatio- ja kommunikointitaitoja, luottavat itseensä, eivät pelkää ilmaista itseään ja unohtavat pelot ja ahdistuksen.
Musiikkitunteja nuorille ja keski-ikäisille lapsille.

Lisäpalvelut

Studio "Taiteen ihmiset". Maalaus- ja piirustustunnit nuorille ja aikuisille ammattitaiteilijoilta, valtava määrä luovia mestarikursseja (origami, maalaus keramiikkaan ja lasiin, mallinnus japanilaisesta savesta), alkuperäiset sisustuskurssit.
Minipuutarha (käynti aamulla tai iltapäivällä).
Kouluun valmistautuminen.
Englannin, ranskan, espanjan opiskelu.
Yksilöllinen konsultaatio psykologin kanssa.
Vanhempainkoulu – seminaareja lapsen kasvatuksen eri näkökohdista.

Luovan kehityksen keskus "Amalfi"

Amalfin lastenkerho on koonnut kattonsa alle parhaat taiteilijat, musiikkitieteilijät, koreografit, taidekriitikot, muusikot sekä muut lahjakkaat ja kokeneet opettajat. Monien heistä ansiot tunnetaan paitsi Venäjän federaatiossa myös ulkomailla. Kuuluisia baletti-, teatteri- ja elokuvataiteilijoita, käsikirjoittajia, urheilujohtamisen mestareita jännittäviä aktiviteetteja aikuisille ja lapsille.

Amalfin kehityskeskus

Pääsuunnat

Amalfin asiantuntijat ovat kehittäneet lukuisia peruskehittämiskursseja eri-ikäisille lapsille. Tunnit perustuvat selkeyden ja interaktiivisuuden menetelmiin sekä leikkisään tiedon esittämiseen. Kaikki tämä herättää kiinnostusta lapsia kohtaan ja auttaa heitä ymmärtämään tietoa helposti. Puhutaan siis historiallisia tapahtumia, opettajat käyttävät visuaalisia apuvälineitä: muinaisia taloustavaroita, historiallisia rekonstruktioita, etnografisia materiaaleja. Kehittymässä musiikin oppitunnit on elävää musiikkia.

Mukit

Historiallinen jälleenrakennusryhmä lapsille 7-vuotiaasta alkaen. Täällä he opettavat sinua käyttämään keskiaikaisia aseita ja juurruttavat taistelutaitoja.
Englannin ja Italian kielen kursseja.
Lasten koreografia.
Baletti.
Hip-hop.
Rytmi.
Urheilu juhlatanssia.
Maalauksen ja laulun koulu.
Pianotunteja.
Näyttelijäkoulu.
Julkisen puheen kurssi.
Luovat mestarikurssit.

Lisäpalvelut

1) Ammattijuhlat, joihin osallistuvat tuliset animaattorit, monia jännittäviä kilpailuja ja hauskoja pelejä.

2) Kesäkaupunkileiri.

3) Tanssin, maalauksen, laulun, splittien, näyttelemisen ja julkisen puhumisen koulut aikuisille, taideterapia raskaana oleville naisille.

Lasten kehityskeskusten verkosto "Constellation"

"Constellation" on AMI:n mukaan Venäjän parhaiden Montessori-seurojen verkosto. Kuten nimestä voi päätellä, täällä kasvatetaan vapaa, luova ja harmonisesti kehittynyt persoonallisuus käyttämällä yhtä Maria Montessorin suosituimmista ja ajan testatuimmista menetelmistä.

Lasten keskus Constellation

“Constellation” täyttää täysin AMI-standardit: viihtyisät huoneet, asianmukaisesti varustetut Montessori-alueet, laadukkaat ja uudet Montessori-materiaalit, pätevät opettajat, jotka ovat käyneet asianmukaisen koulutuksen. Montessorin ohjeiden mukaan lasten kerho Ryhmiä on useita, ottaen huomioon kahden vuoden ikäjakauma:

8 kuukaudesta 2 vuoteen,
2-4 vuotta,
4-6 vuotta.

8 kuukauden - 3 vuoden ikäiset lapset voivat osallistua ryhmiin "Zvezdochki", "Comets" ja "Comets Plus". Täällä luokat järjestetään yhden vanhemmista, ja didaktista materiaalia Tarkoituksena on kehittää muistia ja mielikuvitusta, ajattelua, hienomotorisia taitoja ja sanastoa. Lapset oppivat erottamaan värejä geometrisia muotoja. Vierailujen kesto on 45-90 minuuttia valitusta ryhmästä riippuen. Esikouluikäisille lapsille tarjotaan kokopäivä- tai viikonloppuryhmiä sekä minipäivätarha.

Mukit

Englanti kieli;
Fitness;
Rytmi ja tanssi;
Musiikki ja luovuus;
Erilaiset mestarikurssit;
Puheterapeutin ja psykologin palvelut.

Lisäpalvelut

Kouluun valmistautuminen.

Kehityskeskukset « Pikku Prinssi"edustaa kaksi haaraa: "Belorusskoe" ja "Beskudnikovo". Täällä opetus- ja koulutusasioissa opettajat noudattavat periaatteita yksilöllinen lähestymistapa. Jokaisella pienellä ihmisellä on omat ainutlaatuiset kykynsä ja kykynsä. On tärkeää tunnistaa ne ajoissa ja kehittää niitä, mitä keskuksen työntekijät menestyksekkäästi tekevät.

Varhaiskehityskeskus "Pikku prinssi"

Lapsia opettavat maailmanmestarit ja Venäjän mestarit, urheilun mestarit, näyttelijät, kansainvälisten kilpailujen voittajat ja taiteilijaliittojen jäsenet. Tekijän menetelmät heijastavat parhaita saavutuksia pedagogian alalla.

Osat ja ympyrät

englantilainen teatteri;
Teatteri- ja taidepaja;
Mallintaminen;
Englannin oppiminen;
Rytmi;
Viihdyttävä kemia ja fysiikka;
Karate;
Lasten kuntoilu ja jooga;
Shakki;
Juhla- ja klubitanssit;
Sarjakuvien luominen;
saksa;

Lisäpalvelut

Valmistautuminen kouluun ja kokeisiin luovissa yliopistoissa;
Syntymäpäivien pitäminen;
Pieni puutarha;
Palvelut lasten psykologi ja puheterapeutti.

Ja kaikkialla suosittu idea Lukuisia kaupallisia projekteja syntyy välittömästi. Ja jos kymmenen vuotta sitten varhainen kehitys oli muutamien harrastajien joukko yksinomaan kotona, niin nyt lukuisia keskuksia houkuttelevilla nimillä, kuten "Umka", "Znayka", "Brilliant Kid", "Children's Academy" jne. Kukapa ei haluaisi lapsestaan olevan nero?

Mutta mitä ne lupaavat ja mitä voit itse asiassa odottaa yhden vuoden ikäisen taaperon kehityskeskukselta? Kuinka valita sopiva ryhmä, jotta et myöhemmin kadu tuskallisesti käytettyä rahaa, ja mikä tärkeintä - fyysistä ja henkinen terveys tavoitteleva nero?

Miksi "kehitysryhmiä" tarvitaan?

Rehellisesti sanottuna lapsi pystyy kehittymään täydellisesti ilman erityisiä keskuksia. Ja pointti ei ole vain siinä, että lapsuudessamme ei ollut sellaisia instituutioita - eikä mitään, me kasvoimme kunnollisiksi ihmisiksi. Eikä kyse ole edes siitä, että tämän ikäisellä lapsella ei vielä olisi tarvetta kommunikaatiolle ja sosiaalisuudelle (mitä luvataan keskustassa).

Pääsyynä on se, että alle kolmivuotiaalle lapselle tärkein opettaja ja eniten tärkeä henkilöÄiti jää. Hän tarvitsee enemmän kuin mitään muuta hänen huomiotaan, hänen rakkauttaan. Ja jos hän omistaa keskuksen tunneilla tunnin vain hänelle, laulaa hänen kanssaan lauluja ja tekee lumiukkoja muovailuvahasta, hän menee sinne mielellään - tämä aika on omistettu vain hänelle, ei Internetiin ja illallisen keittämiseen.

Ja tästä saamme selville, että kehityskeskuksia tarvitsevat itse asiassa enemmän äidit, eivät lapset. Äidit ovat ahtaissa kotinsa neljän seinän sisällä. Ja äidit kaipaavat yhteiskuntaa, mutta heidän on vielä "liian aikaista" mennä töihin, ja heidän on jo "liian myöhäistä" mennä yliopistoon. Kyllä, ja sinun on tehtävä jotain lapsesi kanssa, mutta mielikuvituksesi on kuivunut, ja uudet pelit ovat vain teoria suosittujen vanhemmuuslehtien sivuilla. Eikä kehityskeskukset tässä tilanteessa ole ollenkaan huono idea. Lapselle on hyödyllistä vaihtaa ympäristöä, nähdä uusia ihmisiä, uusia leluja, juosta ja leikkiä, ja äidille on hyödyllistä kommunikoida "kollegoiden kanssa", tehdä jotain uutta ja mielenkiintoista vauvan kanssa ja jatkaa sitten näitä toimintoja kotona.

Joten jos tämä on sinun tapauksesi, katsotaanpa, mikä meitä odottaa varhaiskehityskeskuksissa.

Mitä aiomme tehdä?

Vakioherrasmiessarjaan kuuluu yleensä sormi- ja musiikkipuhepelejä, puheterapialämmittelyjä, aktiivisia ja pyöreät tanssipelit. Jotta olisi jotain näytettävää sukulaisille, on olemassa soveltavat opinnot– mallinnus, applikointi, piirtäminen. Aikaa on varattu musiikkikasvatukseen - rytmitajun, äänen ja tanssielementtien kehittämiseen. Se tapahtuu oppitunnin lopussa tai keskellä nukketeatteri- kuten "teatteri pöydällä".

Erikoisaiheena ovat Maria Montessori -järjestelmään perustuvat tunnit. Ne edellyttävät erikoislaitteiden saatavuutta pienten ja karkeat motoriset taidot, aistillinen havainto, mikä on erityisen voimakasta tässä iässä.

Jos sinulle luvataan, että luokat, lapsesi, ilman aikaa repiä itsensä pois äidin rinta, opettele lukemaan ja laskemaan, soittamaan musiikkia, joka ei ole huonompi kuin Mozart, ja yleensä "erotu suotuisasti ikätovereistasi" - juokse nopeammin. IN paras tapaus He pettävät sinua röyhkeästi ja tekevät lasten kanssa asioita, jotka ovat perinteisempiä tämän ikäisille. Pahimmillaan he yrittävät täyttää koko oppitunnin yksinomaan älyllisellä toiminnalla, melkein istuttaen pienet pöytänsä ääreen.

Muista, että lapsia, jotka eivät osaa puhua, ei voida opettaa lukemaan. Tiedossa on tapauksia, joissa puheen kehittyminen viivästyi vielä enemmän tämän takia - toisaalta siksi, että aivoilla oli kiire jollain muulla (lukemaan opettelu), ja toisaalta koska ei ollut enää mitään. kiireellinen tarve– lapset alkoivat "selitä itseään" kirjaimilla varustettujen kuutioiden avulla.

Ehdottomasti kaikkien luokkien tulee olla pelin muodossa! Lisäksi tämän pelin tulee olla mobiili ja aktiivinen. IN varhaislapsuus kaikki tieto havaitaan vain tällä tavalla, ei muuten. Ja vielä yksi asia tärkeä kohta– Äidin tulee paitsi olla läsnä tunnilla, myös osallistua siihen aktiivisesti. Tämä on tarpeen toisaalta siksi, että vauva tuntee olonsa turvalliseksi, ja toisaalta, jotta äiti ymmärtää käytännössä, mitä lapsen kanssa tehdä kotona.

Selvitä alue

Oletetaan, että kuvauksen mukaan sinulle sopii pari vaihtoehtoa tietyille kehityskeskuksille. Miten edetä?

Arvioi tie. Paras vaihtoehto– jotta voit kävellä kotoa keskustaan. Viimeisenä keinona - kuljetus, mutta enintään 20 minuuttia. Muuten luokat menettävät kaiken merkityksen lapselle: matkan aikana hän väsyy niin, että hän ei pysty havaitsemaan mitään.
Mene keskustaan ensimmäistä kertaa ilman lasta. Sinun on selvitettävä reitti yksityiskohtaisesti, jotta et ryntää kaduilla myöhemmin vauva sylissäsi. Usein kehityskeskukset sijaitsevat asuinrakennusten kellareissa tai päiväkodeissa, joten ne eivät ole heti havaittavissa.
Keskustele tulevan opettajan, muiden lasten vanhempien kanssa jotka jo opiskelevat keskustassa.
Keskustele kaikista talousasioista järjestelmänvalvojan kanssa: onko kokeilutuntia, sisäänpääsymaksu, alennusjärjestelmä.
Arvioi huoneen siisteys, älä epäröi katsoa wc-tiloihin - niistä on varmasti hyötyä lapsellesi.

Kuinka käyttäytyä luokassa

Joten, valinta on tehty, ja olet menossa ensimmäiselle oppitunnille. Mitä sinun tarvitsee muistaa?

Tärkeintä ei ole verrata aarteesi onnistumisia muiden lasten menestyksiin. Olemme jo havainneet, että tarvitset varhaiskehityskeskusta paljon enemmän kuin vauvaa, etkä sinä ja hän mene sinne "erottuaksesi suotuisasti ikätovereistasi". Lisäksi lapsella on täysi oikeus olla aluksi tekemättä mitään luokassa. Älä vaivaudu tai kiirehdi häntä, vaan pelaa innostuneesti sormipelejä ja tanssi ympyröissä. Vakuutamme sinulle, että ennemmin tai myöhemmin vauva haluaa liittyä kanssasi.

Tavoitteesi on prosessi, ei tulos!

Hakemisto lasten kehittämiskeskuksista, uima-altaista, Waldorf-puutarhoista ja -ryhmistä, lasten vieraan kielen kursseista, luistinradoista, puutarhoista ja Montessori-menetelmällä toimivista ryhmistä, tanssi- ja teatteristudioista, taidekouluista.
Interaktiivinen metrokartta, jossa on opetuskerhoja lapsille.
Kehityskeskusten osoitteet ja puhelinnumerot sekä lyhyt kuvaus palveluista.

Inessa Smyk