Vauvoiksi katsotaan lapsia, joiden kalenteri-ikä on. Lapsen lapsuus: kehityksen piirteet ja normit. Mikä on sorokoust ja miten se tilataan

Se tosiasia, että vain äidinmaidolla voi antaa vauvallesi kaiken sen normaaliin kasvuun ja kehitykseen tarvittavan, on todistettu tosiasia, joka on kiistaton. Ja silti kysymys siitä, mihin ikään asti imettää lasta (poika tai tyttö, sillä ei ole väliä) pysyy avoimena ja piinaa kaikkia nuoria äitejä ja isiä. Toisaalta imetys on kätevää ja terveellistä, mutta toisaalta se aiheuttaa tiettyjä vaikeuksia, koska imettävän äidin on jatkuvasti rajoitettava itseään ravitsemuksessa ja oltava lähellä vauvaa ruokkiakseen hänet ajoissa.

Mutta ruokavalion noudattaminen on erittäin vaikea tehtävä joillekin äideille, mikä myös aiheuttaa epämukavuutta. Siksi oikean valinnan tekeminen naiselle, jolla ei ole omaa kokemusta imettämisestä, voi olla melko vaikeaa.

Ensinnäkin on syytä huomata, että normaalisti 6 kuukauden ikään asti (kun jotkut ensimmäisen elinvuoden lasten järkevän ravitsemuksen asiantuntijat suosittelevat täydentävien elintarvikkeiden asteittaista käyttöönottoa) äidinmaidon tulisi olla vauvan ainoa ruoka. . Vain tällä tavalla hän saa kaikki tarvittavat aineet, jotta vielä epäkypsät sisäelimet kehittyvät fysiologisesti iän mukaisesti.

Lisäksi äidinmaito on vauvan vastustuskyvyn kehittymisen lähde, eikä mikään muu tuote voi kompensoida tätä menetystä, jos imetys joudutaan luopumaan. Maidon koostumus voi muuttua ajan myötä vauvan kehon tarpeiden mukaan. Siksi Maailman terveysjärjestö suosittelee imetystä fysiologisimmaksi tapaksi antaa lapsen kehittyä harmonisesti.

Siten vastasyntyneen ruokkimisesta rintamaidolla on varmasti hyötyä, mutta kysymys kuuluu: mihin ikään asti vauvasi katsotaan vauvaksi ja tarvitsee rintamaitoa?

Mihin ikään asti lasta pidetään vauvana?

Joten jos naisen imetys ei ole heikentynyt eikä keinotekoiselle ruokitukselle ole objektiivisia viitteitä, vauvaa tulee ruokkia äidinmaidolla syntymästä lähtien. Mitä tulee sellaiseen käsitteeseen kuin "vauva".

Lääketieteen näkökulmasta esikouluikäisen lapsen elämänjaksot jaetaan seuraaviin ajanjaksoihin:

syntymästä kuukauteen - vastasyntyneen ajanjakso;
1-12 kuukautta - vauvaikä;
1 vuodesta 3 vuoteen – esikouluikä.

Tästä seuraa, että vauvakuukausi on ajanjakso 1 kuukaudesta 1 vuoteen, mutta tarkoittaako tämä sitä, että 12 kuukautta on se ikä, jolloin sinun tulee lopettaa vastasyntyneen äidinmaidon syöttäminen? Ei ollenkaan! Tämä on ajanjakso, jolloin lasta pidetään imeväisenä ja äidinmaito on hänelle välttämätön tuote. Tuote, joka ei ainoastaan tarjoa yli puolet kaikista ravintoaineista, joita lapsesi tarvitsee ollakseen terveenä, vaan myös osallistuu ruoansulatukseen ja ruoan imeytymiseen. Äidinmaito sisältää kaikki tarvittavat entsyymit, joten ensimmäiset lisäravinteet, jotka lisäät vauvasi ruokavalioon, eivät vain sula hyvin hänen mahassaan, vaan ne myös imeytyvät elimistöön, mikä on yhtä tärkeää.

Samojen WHO:n asiantuntijoiden suositusten mukaan kaikkien lasten tulisi saada rintaruokintaa ja ikään sopivia lisäravinteita enintään vuoden ajan, minkä jälkeen imetystä voidaan pidentää 2 vuoteen tai pidemmälle.

Mitä ikää voidaan pitää optimaalisena imetyksen päättymiseen?

Ennen kuin vastaat kysymykseen kuinka kauan imettää, on syytä ymmärtää, että vauvan ensimmäisenä elinvuotena imemisrefleksi on yksi sen pääreflekseistä, mikä vaatii varmasti tyytyväisyyttä. Muuten lapsi voi jäädä paitsi fyysisessä, myös henkisessä ja emotionaalisessa kehityksessä.

Venäjän naisten kokemus osoittaa, että he lopettavat imetyksen yleensä seuraavina aikoina:

kun lapsi täyttää 6 kuukautta (yleensä objektiivisista syistä ja lääketieteellisistä syistä);
vuoden iässä johtuen siitä, että vauvan ruokavalioon on lisätty melko paljon ruokatuotteita, ja siksi äidinmaito lakkaa olemasta vauvan ainoa energian ja ravintoaineiden lähde;
noin 2 vuoden iässä, koska tämän ikäiset lapset alkavat käydä esikouluissa ja heidän äitinsä palaavat lopulta äitiyslomalta.

Mikä näistä vaihtoehdoista on oikea, ja kuinka monta kuukautta sinun tulisi imettää vauvaasi? Jokaisen imettävän äidin tulisi vastata tähän kysymykseen. Mutta ennen kuin päätös tehdään, on harkittava:

rintamaidossa on runsaasti kaikkia tarvittavia hivenaineita ja aineita, jotta vauvasi voi kehittyä aktiivisesti;
se sisältää valtavan määrän tarpeellisia immunoglobuliineja, mikä on erittäin tärkeää immuniteetin muodostumiselle, koska immuunijärjestelmän muodostumisprosessi vauvassa päättyy vasta 6-vuotiaana;
imemisrefleksin tyytyväisyys on tärkeä näkökohta paitsi fyysisen terveyden, myös lapsen emotionaalisen alueen sekä hänen psyyken muodostumisessa, ja tällaisen tyytyväisyyden puute voi johtaa jopa vakaviin neurologisiin häiriöihin tai psykoemotionaaliset patologiset tilat;
rintojen imeminen edistää lasten puhelaitteen nopeampaa ja mikä tärkeintä oikeampaa ja fysiologisempaa muodostumista;
Pitkä imetysprosessi edistää maha-suolikanavan täydellistä muodostumista. Kun vauva perehdytetään täydennysruokintaan samoilla ruokilla, joita äiti itse syö, niiden sulatusprosessi vauvan kehossa tapahtuu paljon helpommin ja nopeammin, jos vauvalle täydennyksen jälkeen "täydennetään" äidinmaitoa. Loppujen lopuksi vastasyntyneen ruoansulatuskanava muodostuu ennen 3-4 vuoden ikää, ja äidinmaito helpottaa sen kehitystä.
Pitkäaikainen imetys auttaa paitsi maha-suolikanavan, myös leukalihasten kehittymiseen, oikeaan purentaan ja mikä tärkeintä vauvan aivorakenteiden muodostumiseen.

Tämä ei suinkaan tarkoita sitä, että seka- tai keinoruokinnassa ruokitut lapset kasvavat varmasti tiettyjen järjestelmien alikehittyneiden elimien kanssa. Tämä tarkoittaa vain sitä, että imetetyillä lapsilla kaikki fysiologiset prosessit tapahtuvat paljon nopeammin ja laadukkaammin. Ennakkoluulo, että vauva, joka imettää pitkään, kasvaa varmasti aikuiseksi, jos ei "äidin pojaksi", niin varmasti henkilöksi, jolla on seksuaalisia poikkeamia, ei ole muuta kuin vanhojen vaimojen tarina; ja kaikki johtavat asiantuntijat suosittelevat nykyään imetyksen pidentämistä mahdollisimman pitkään.

Toistakaamme, vain imettävä äiti voi itse tehdä päätöksen, mutta silti on järkevää kuunnella asiantuntijoiden suosituksia, ei muita äitejä.

Selkeä vastaus kysymykseen kuinka kauan imettää on – mitä pidempään sen parempi! Ja nämä eivät ole "vanhojen vaimojen tarinoita", vaan WHO:n suosituksia imetyksestä. Ehdottomasti "kyllä" 12 kuukauteen asti. Tämä ei ole hyödyllistä vain vauvalle, vaan myös äidille - koska syövän riski vähenee, mm. ja rintasyöpää.

Miksi imetys houkuttelee lapsia 2 vuoden iän jälkeen?

Ensinnäkin tällaisen ruokinnan merkitys on vauvan immuniteetin muodostuminen suojana monia sairauksia vastaan. Mitä pidempään nainen jatkaa vauvansa imetystä, sitä enemmän vasta-aineita tai immunoglobuliineja keskittyy rintamaitoon, mikä tarkoittaa, että vauva saa enemmän äidin vasta-aineita. Tämä auttaa häntä selviytymään monista virusinfektioista ja muista taudinaiheuttajista, jotka tavalla tai toisella ympäröivät meitä kaikkialla.

Vuoden kuluttua äidinmaito muuttaa koostumustaan, se kyllästyy vitamiineilla (erityisesti A, C jne.), Millä on epäilemättä vain suotuisa vaikutus vauvan kehitykseen. Ja kahden vuoden kuluttua 500 ml rintamaitoa sisältää yli puolet päivittäisestä kalsiumin saannista.

Lisäksi kahden tai useamman vuoden iässä vauva tutkii aktiivisesti maailmaa, mikä lisää riskiä saada tartunta edellä mainituilla taudinaiheuttajilla. Lisäksi monet tämän ikäiset lapset menevät päiväkotiin, jota voidaan oikeutetusti kutsua todelliseksi "kasvualustaksi" monille eri etiologiaille tuleville infektioille ja viruksille. Äidinmaito auttaa sinua käymään sopeutumisprosessin läpi paljon helpommin, eikä vain fysiologisesta näkökulmasta.

Ryhmään sopeutumisen ja vauvan sosialisoinnin psykologinen puoli on ennen kaikkea stressaava tilanne, josta ei niinkään selviydy äidinmaidon kuin itse imetysprosessin avulla. Tällä hetkellä lapsi tuntee olonsa mahdollisimman suojatuksi, mikä tarkoittaa, että tällaisen lapsen on paljon helpompi tottua uuteen ympäristöön, muuttaa elämäntapaansa ja sopeutua muiden lasten ryhmään.

Älä unohda, että usein on tilanteita, joissa lapsi itse kieltäytyy imettämästä yli 2-vuotiaana, joille on objektiivisia syitä. Joten tulemme seuraavaan kysymykseen, joka huolestuttaa monia nuoria äitejä: kuinka vieroittaa lapsi imetystottumuksesta?

Olemme havainneet, että asiantuntijat suosittelevat lapsen ruokkimista rintamaidolla aina 2-vuotiaaksi asti. Mutta kannattaako tätä ruokailutapaa harjoitella, kun lapsi on täyttänyt kolme? Jotkut lastenlääkärit eivät usko, ja esittävät seuraavat perustelut:

nainen voi mennä töihin, ja imetyksestä tulee haittaa aiheuttava tekijä;
lapsella on vaikeuksia nukahtaa ja hän on oikukas, kunnes hän saa haluamansa. Ja tämä ei ole nälkää, vaan luonteen muodostumista;
3-vuotiaana lapset alkavat ymmärtää sukupuoli-identiteettiään, ja siksi on suositeltavaa lopettaa imetys ennen tätä ajanjaksoa;
Sopeutuminen joukkueeseen päiväkodissa voi olla monimutkaista, koska lapsi on emotionaalisesti liian riippuvainen äidistään jne.

Se, oletko samaa mieltä vai et, on sinun valintasi, mutta nämä johtopäätökset perustuvat kokemukseen ja tietoon lasten psykologiasta ja fysiologiasta, ja siksi sitä kannattaa silti kuunnella.

Tehdään se yhteenveto

Muistetaan siis pääkohdat:

rintamaito on selvästi tarkoitettu alle 6 kuukauden ikäisille lapsille;
Alle 1-vuotiaiden lasten imettämistä pidetään erittäin toivottavana ja välttämättömänä terveen vauvan normaalille kehitykselle;
12 kuukauden kuluttua, kun imeväiskausi päättyy, imetys ei ole välttämätöntä eikä se ole lapsen ainoa ravinnonlähde, mutta se on erittäin toivottavaa immuniteetin kehittämisen kannalta;
Kun vauva lähestyy 3 vuoden ikää, voit aloittaa rinnasta vieroituksen väkisin, jos lapsi itse ei ole hylännyt tätä ruokintamenetelmää.

Sen, kuinka kauan lapsen imettäminen kestää, päättää ensinnäkin nainen. Tietenkin tämän valinnan tulee olla tietoinen ja perustua lääketieteellisten organisaatioiden neuvoihin, mutta paras valinta kieltäytyä imettämisestä on ajanjakso, jolloin kieltäytyminen ei vahingoita imettävän äidin ja vauvan fyysistä tai emotionaalista tilaa.

Riippumatta siitä, mihin aikaan lopetat vauvan imetyksen, muista, että vieroitusprosessin on oltava asteittainen, muuten se voi olla stressaavaa vauvalle ja terveydelle vaarallista äidille.

Vastasyntyneen lapsen ikä alkaa syntymähetkestä ja päättyy 28. päivään (4 viikkoa). Tälle ajanjaksolle on ominaista voimakkaat morfologiset ja toiminnalliset muutokset vastasyntyneessä organismissa. Jo tässä vaiheessa vauva käy läpi yhden ihmiselämän tärkeimmistä kriiseistä - vastasyntyneen kriisin. Se liittyy terävään siirtymiseen kohdunsisäisestä elämästä kohdunulkoiseen olemassaoloon.

Lapsen fyysinen kehitys

Ensimmäisen 5 päivän aikana vastasyntynyt laihtuu pääsääntöisesti (normi on noin 5%) ja sen jälkeen alkaa toipua ja nousta vähitellen, kun lapsi hallitsee imetystaidot. Ensimmäisen 4 viikon aikana lapset lihovat keskimäärin noin 500-700 grammaa. Tämä on yksi tärkeimmistä vastasyntyneen ihmisen elinkyvyn indikaattoreista. Lisäksi hänen normaalista fyysisestä kehityksestään on osoituksena pituuden, pään ympärysmitan ja yleisen terveydentilan kasvu. On olemassa muita standardeja, jotka koskevat ikää, jolloin vastasyntyneen painon tulisi nousta. Joten uskotaan, että 4 kuukauden iässä lapsen pitäisi kaksinkertaistaa paino, joka hänellä oli vastasyntyneessä tilassa.

Nykyään vastasyntyneiden paino kasvaa. Monissa maissa yli 4 kg painavien lasten syntymä on tullut tyypilliseksi. Lisäksi he ovat syntyneet yli 50 cm:n pituisina. Tämä on yksi kiihtyvyyden ilmiöistä.

Vastasyntyneen sisäelimet eivät ole vielä täysin muodostuneet. Hänen ruoansulatusjärjestelmänsä alkaa kuitenkin toimia aktiivisesti, ja ruoansulatuskanavan kolonisoivat mikro-organismit. Vauvan ruumiinlämpö pysyy epävakaana jopa 3 viikkoa, joten sitä on ylläpidettävä vaatteiden avulla ja luomalla huoneeseen tietty mukavuus.

Lapsen elämän ensimmäiset tunnit vastasyntyneenä

Uuden elämän syntymä tapahtuu hedelmöityksestä lähtien. Kaikki yhdeksän kuukautta lapsi on viihtyisässä maailmassa - äidin kohdussa. Hän kuulee, kuinka hänen vanhempansa puhuvat hänelle, tuntee heidän tunnetilansa ja vastaa niihin aktiivisilla tai vähemmän aktiivisilla liikkeillä. Mutta lopulta tulee aika, jolloin sinun täytyy lähteä lämpimästä ja viihtyisästä paikasta ja syntyä, vaihtaa elinympäristöäsi. Syntymän jälkeen lapsi kokee jonkin verran stressiä. Loppujen lopuksi hän on jo fyysisesti eronnut äidistään, hänen hengitysprosessinsa tapahtuu omien keuhkojensa kautta ja hänen ravitsemus on täysin erilainen: lämmin ja makea äidinmaito. Kaikki pienen miehen kehon elimet ja järjestelmät oppivat sopeutumaan uusiin elinolosuhteisiin.

Mutta ensimmäiset elämäntunnit eivät ole vain tärkeä vaihe lapsen fyysiselle kehitykselle, se on myös vauvan psykologisen sopeutumisen vaihe, samoin kuin aika, jolloin vanhemmat tunnistavat itsensä sellaisiksi ja tuntevat erottamattoman yhteyden lapsen kanssa. vastasyntynyt. Ensimmäisen puolentoista-kahden tunnin aikana syntymän jälkeen äidin ja lapsen välinen fyysinen kontakti on niin tärkeä. Useimmissa äitiyssairaaloissa on jo pitkään ollut tapana panna vastasyntynyt vauva synnyttäneen naisen vatsaan sekä rinnalle. Mikä tahansa molempien vanhempien arkuuden ja lämmön ilmentymä tällä hetkellä on avain positiivisen psykologisen kontaktin menestyksekkääseen kehittämiseen.

Ensimmäisinä elinpäivinä ja -viikkoina vastasyntynyt viettää paljon aikaa nukkuessaan, hänen tilansa on hieman estynyt ja hänen liikkeitä ei hallita. Vauvan unen voi keskeyttää ruoan ja juoman perustarpeet. Niiden lisäksi epämukavuutta voi tuntea kylmästä tai päinvastoin kuumuudesta sekä siitä, että lapsi on märkä ja hänen vaipat tai vaipat on vaihdettava.

Vastasyntyneen ilmeisin tunne on tyytymättömyys, joka ilmenee hänen itkunsa kautta yllä mainituissa tapauksissa. Ja tällaisissa tapauksissa vain vanhempien ja läheisten hoito auttaa vauvaa tuntemaan jälleen mukavuutta ja tyytyväisyyttä. Lapsi rauhoittuu, lakkaa itkemästä ja nukahtaa nopeasti. Kaikki nämä hänen toimintansa ovat positiivisten tunteiden ilmaisua, joita hän ei vielä pysty ilmaisemaan millään muulla tavalla.

Lisäksi vauva, joka ei vielä puhu eikä suuntaudu eri tiloihin, voidaan ymmärtää ulkoisilla merkeillä, nämä ovat eräänlaisia signaaleja, joita lapsi välittää aikuisille, jotta he ymmärtäisivät hänet. Näitä signaaleja ovat hengitystiheys, imemisliikkeiden intensiteetti syömisen aikana, silmien ja pään liikkeet sekä syke. Nuorten vanhempien on opittava kuuntelemaan tarkasti näitä signaaleja ymmärtääkseen, mitä heidän vauvansa tällä hetkellä haluaa.

Lapsen refleksit vastasyntyneen iässä

Vastasyntyneellä on jo tarpeeksi merkkejä, joiden ansiosta vauva sopeutuu uuteen elinympäristöönsä. Tiedeyhteisössä tällaisia merkkejä kutsutaan reflekseiksi. Terveillä lapsilla on kehittynyt hengitys-, ruoansulatus- ja verenkiertoelimet. Ensimmäiset reaktiot, jotka ilmaantuvat vauvoille ensimmäisistä tunteista syntymän jälkeen, ovat imeminen ja tarttuminen (anna vain vauvalle sormesi, hän puristaa sen välittömästi pienellä kädellä). Lisäksi vastasyntynyt voi suojata itseään, erityisesti silmiään. Jos kirkas valo osuu häneen, hän saattaa sulkea silmänsä. Samanaikaisesti, jos kosketat vauvan huulen keskiosaa, hän kääntää päänsä siihen suuntaan, josta valo tulee.

Useat muut refleksit ovat motorisia. Heidän tutkimuksensa ansiosta on mahdollista määrittää, onko kaikki kunnossa vastasyntyneen äänen ja hänen motoristen kykyjensä kanssa. Esimerkiksi jos lapsi laitetaan vatsalleen, hän voi kääntää päänsä sivulle ja ryömimään vatsallaan ilman käsiä. Jos tuet hänen jalkojaan kädelläsi, hän voi työntää niistä pois tekemällä ryömiviä liikkeitä. Voit myös ottaa lapsen käsiisi niin, että jalat koskettavat kevyesti tasaista pintaa, ja kallistaa vartaloa hieman eteenpäin - ja sitten hän suorittaa askelliikkeitä.

Kaikki nämä merkit tai refleksit auttavat lääkäreitä määrittämään lapsen kehitystason varhaisessa vaiheessa. Niiden erikoisuus on, että ne ovat ominaisia vain pienimmille ja säilyvät koko ensimmäisten elinkuukausien ajan ja sitten häviävät antaen tiensä muille vauvan kehityksen merkeille. Enää ei esiinny refleksejä, vaan monimutkaisempia reaktioita. Lisäksi tiettyjen refleksien ja reaktioiden ilmestymisen ja katoamisen ajoituksen perusteella voidaan arvioida aivojen toiminnan kehittymisen intensiteetti.

Jos lapsi on terve ja kehittyy oikein, hänellä on kyky tuntea joitain merkkejä. Esimerkiksi koskettaessaan jotain hän tuntee, onko pinta kuuma vai kylmä. Vauva tuntee myös kipua ja tuskallisia kosketuksia (siksi hän itkee, jos hänelle annetaan rokotepistos). Lapsi erottaa maut selvästi. Hän tietää, missä on hapan, karvas ja missä makea herkku. Luonnollisesti vastasyntyneen vauvan herkkyysaste on alhainen. Mutta kun se kehittyy ja kasvaa, tunteet kehittyvät ja lisääntyvät. Sama koskee vastasyntyneiden näköä ja kuuloa - ne kehittyvät kasvaessaan. Esimerkiksi jo kaksi viikkoa syntymän jälkeen itkevä vauva voi lopettaa hysteerin kuuntelemalla mitä tahansa voimakasta ääntä. Ja noin kuukauden kuluttua vauvan silmät voivat keskittyä kirkkaaseen tai kiiltävään esineeseen, joka kiinnittää hänen huomionsa.

Kohdunsisäisen viestinnän tulos

Vielä äidin kohdussa lapsi kuuntelee ja muistaa hänen ääntään ja kommunikoi hänen kanssaan. Siksi hän voi syntymän jälkeen erottaa äitinsä äänen monien muiden äänien joukosta. Lisäksi vauva voi erottaa minkä tahansa henkilölle kuuluvan äänen muista kuin ihmisen äänistä ja erottaa henkilön itsensä (hänen kasvonsa) ympäröivistä esineistä.

Vastasyntynyt pystyy osoittamaan halunsa kommunikoida. Tätä varten hän katsoo häntä kohti, joka puhuu hänelle. Jos vauva on kyllästynyt kommunikoimaan, hän yksinkertaisesti kääntyy pois. Tällaiset ainutlaatuiset kyvyt kehittyvät, jos lapsella ja äidillä on läheinen, läheinen kontakti - sekä fyysinen että henkinen.

Mutta kaikki edellä mainitut vastasyntyneen taidot ovat vain alkuja niille taidoille, jotka kehittyvät ajan myötä. Mikään reflekseistä tai taidoista ei ole täydellinen tai sellainen, jota lapsi voi käyttää jatkokehityksessään. Millään reflekseillä, edes motorisilla, ei ole mitään tekemistä sen kanssa, että lapsi ryömi tai kävelee. Kaikkien oireiden ja refleksien, joita vauvalla oli ensimmäisten viikkojen ja kuukausien aikana syntymän jälkeen, pitäisi kadota.

Toisin kuin eläinmaailmassa, jossa kaikki vastasyntyneet voivat selviytyä jossain määrin omillaan, ihmisvauva on täysin puolustuskyvytön. Hän on täysin riippuvainen ympäristöstä, vanhempiensa hoidosta ja huolenpidosta. Hänen fyysinen kehitysnsä riippuu hänen ympäristöstään, jokapäiväisestä elämästään ja päivittäisestä hoidosta, ja hänen psyykkinen kehitys riippuu siitä, kuinka tarkkaavaisia ja välittäviä hänen läheisensä ovat häntä kohtaan.

Elettyään ensimmäisen kuukauden tarkkaavaisten aikuisten ympäröimänä vauva alkaa erottaa heidät ympäristöstään. Aikuinen itse vaikuttaa tähän teoillaan. Esimerkiksi jatkuvat keskustelut lapsen kanssa. Loppujen lopuksi, vaikka vauva ei voi sanoa mitään vastauksena, tämä ei tarkoita, että hän ei havaitse mitään. Liikkeillään, keskustelullaan, eloisilla intonaatioilla vanhempi tai muu henkilö vauvan ympäristöstä kiinnittää hänen huomionsa ja antaa paljon uusia vaikutelmia. Jos kommunikoit vauvasi kanssa heti hänen syntymästään lähtien (tai vielä parempaa, ennen sitä), ensimmäisen elinkuukauden loppuun mennessä hän pystyy jopa osoittamaan huomionsa huulten asennon kautta. Jos esimerkiksi puhut vauvalle hellästi, hän katsoo sinuun pitkänomaisilla huulilla. Ja toisessa kuukaudessa vauva haluaa jo vastata sinulle hymyillään.

Ei ole mikään salaisuus, että lapsen lähin kontakti, olipa hän missä kehitysvaiheessa tahansa, on yhteys äitiinsä. Hän kantaa poikaansa tai tytärtään yhdeksän kuukauden ajan, ja hänen kanssaan tapahtuu vastasyntyneen ensimmäinen fyysinen kosketus. Siksi kaikki lapsensa liikkeet ja äänet vaikuttavat ja vaikuttavat eniten äitiin, ja itse vauvaan vaikuttavat eniten äidin ääni ja äidin kädet. Tämä on perusta luottamuksen rakentamiselle vauvaan paitsi vanhempiin, myös kaikkiin ihmisiin.

Äidin ystävällinen sana on paras lääke, jolla on lapseen rauhoittava vaikutus. Riittää, kun halata ja kertoa rakkaudestasi vauvaa kohtaan, ja hänestä tulee rauhallisempi, nukkuu ja syö paremmin. Lapsen mieliala, hänen positiiviset tai negatiiviset tunteensa, rauha tai jännitys - kaikki tämä on seurausta vanhempien osoittamasta rakkaudesta tai vastenmielisyydestä häntä kohtaan. Mutta samaan aikaan nämä ominaisuudet määräävät myös aikuisten asenteen vastasyntyneeseen.

Vauva, mutta ei enää vastasyntynyt

Syntymävaiheen jälkeen ja jonkin ajan kuluttua lapsi siirtyy vastasyntyneen vaiheesta, jolloin hän oli täysin avuton ja voimaton olento, varhaisvaiheeseen. Tänä aikana lapsi näyttää heräävän henkiin, hänestä tulee aktiivisempi, hänen toimintansa ja katseensa ovat tietoisempia ja kaikki kehon elimet ja järjestelmät kehittyvät nopeasti.

Tänä aikana lapsi voi jo kääntyä aikuisen puoleen katsomalla, pysähtymällä vanhemman kasvoihin tai hymyillen. Mitä vanhempi lapsi on, sitä enemmän liikkeitä ja tekoja sisältyy tähän viestintään. Nämä ovat huokauksia, käsien ja jalkojen liikkeitä, ilohuutoja, ilohuutoja. Jos lapsi haluaa kommunikoida, mutta lähellä ei ole ketään tai kukaan ei kiinnitä häneen huomiota, hän voi itkeä ja kääntää siten kaikki katseet itseensä. Kaikki nämä toimet näkyvät tietyissä vauvan kehitysvaiheissa. Ja niiden oikea-aikaisen ulkonäön hallinta on avain lapsen oikeaan kehitykseen, hänen aivotoimintaan ja hermostoon.

Lapsen herätyksen erottuva piirre on hänen aktiivisuus. Mitä vähemmän aikuiset kiinnittävät huomiota vauvaan, sitä aktiivisemmin hän osoittaa kommunikointitarpeensa. Liikkeiden, katseiden ja tunteiden kautta syntyy syvä ja vahva yhteys vauvan ja hänen vanhempiensa välille, joka vain vahvistuu vuosien myötä.

Monet ihmiset pelkäävät sanaa "kriisi", mikä aiheuttaa negatiivisia assosiaatioita. Vanhemmat pelkäävät lasten murrosiän kriisiä. Kolmivuotinen kriisi on vähemmän tunnettu, mutta se aiheuttaa paljon vaivaa myös aikuisille.

Samaan aikaan kehitys ei anna ikäkriisin käsitteelle negatiivista merkitystä. Lisäksi ihmiselämä alkaa vastasyntyneen kriisistä.

Tämä kriisi liittyy siirtymiseen kohdunsisäisestä kohdunulkoiseen olemassaoloon. Psykoanalyyttisen teorian puitteissa syntymä nähdään traumana, jonka seurauksia ihminen kokee läpi elämänsä. Tämä on tietysti liioittelua, mutta syntymästä tulee todella vakava shokki lapselle. Hän löytää itsensä kylmempään ja kevyempään, äänirikkaampaan ympäristöön, ravinteiden ja hapen saanti muuttuu ja lapsivesien tuottama ”painottomuus” katoaa. Meidän on sopeuduttava tähän kaikkeen, ei ole sattumaa, että lapset laihduttavat ensimmäisinä elinpäivinä.

Vastasyntyneen kriisin läpikulun helpottamiseksi lapselle on luotava olosuhteet, jotka muistuttavat epämääräisesti kohdunsisäistä elämää. Ihmiset tekivät tämän intuitiivisesti kauan ennen tieteellisen psykologian syntyä: kehdon pyöreä muoto, joka muistuttaa kohtua, heiluminen, jonka kohdussa oleva sikiö tuntee kävellessä. Vastasyntyneen aikana voit ottaa lapsen syliisi pelkäämättä "pilaamista", mieluiten niin, että hän kuulee äidin sydämen lyönnin, jonka hän kuuli kohdussa.

Vastasyntyneen ajan piirteet

Vastasyntynyt on ainoa ajanjakso, jolloin biologinen prinsiippi ilmestyy "puhtaassa muodossaan" ilman sosiaalista sekoittumista. Lapsella on synnynnäiset refleksit (vaistot). Jotkut niistä häviävät pian - esimerkiksi askelrefleksi, sukellus (hengityksen pidättäminen, kun suuri määrä vettä joutuu kasvoillesi), tarttuminen. Viimeisellä refleksillä oli käytännöllinen merkitys kaukaisten ihmisten esivanhempien keskuudessa, jolloin pentu pystyi pitämään kiinni äidin turkista.

Ruokarefleksit ovat erityisen tärkeitä. Imurefleksi laukaisee kaikki kosketukset vauvan huuliin tai jopa poskiin. Nielemisrefleksi on riittävän kehittynyt, mutta gag-refleksi on hyvin helposti ristiriidassa sen kanssa, siksi usein ruokailun jälkeen.

Tunteista kehittyneintä ovat kosketusaisti suussa ja makuaisti. Näkö- ja lihastuntemukset ovat vähemmän kehittyneitä. Tunteiden kehittyminen ei tapahdu itsestään - lapsi tarvitsee vaikutelmia, joita hän voi saada vain kommunikoidessaan aikuisten kanssa. Jos vaikutelmia puuttuu (aistillinen nälkä), kehitysviive on mahdollista tulevaisuudessa. Tämä ongelma esiintyy lastenkodeissa, joissa henkilökunta ei kaikella halullaan pysty kiinnittämään riittävästi huomiota jokaiseen vauvaan vastasyntyneen ja vauvaiän aikana.

Noin puolentoista kuukauden iässä lapsi alkaa osoittaa aktiivisuutta, kun aikuinen ilmestyy - hymyilee, heiluttaa käsiään, ilmaisee tunteita äänellään. Näin lapsi reagoi mihin tahansa henkilöön, erilaistuneita reaktioita ilmenee myöhemmin. Tämä elvytyskompleksi on vastasyntyneen ajanjakson tärkein psykologinen "hankinta". Tästä alkaa lapsen kommunikaatiokehitys, joka jatkuu seuraavassa ikävaiheessa - vauvaiässä.

Terveyttä ja lepoa koskeva huomautus on eräänlainen yleinen rukous, yritys auttaa elävää tai kuollutta lähimmäistä, rakkauden ilmentymä ja kehitys.

Vilpitön, ahkera, vilpitön rukous auttaa aina - avun koostumusta ja aikaa eivät kuitenkaan määrää ihmiset, vaan Jumala. Vain hän tietää, mikä apu on hyödyllisintä ihmisen maallisen elämän jokaisessa vaiheessa.

Kuinka kirjoittaa muistiinpano temppeliin?

Piirrä muistiinpanon yläosaan kahdeksankärkinen risti ja kirjoita se "terveydestä" tai "levossa". Lista seuraavaksi suurella, luettavalla käsialalla sukunimikirjaimella niiden ihmisten täydelliset nimet (yleensä 10-15 nimeä), jotka annettiin kasteessa, joiden puolesta rukoilemme. Nimet tulee kirjoittaa kirkon muodossa, esimerkiksi ei Ivan, vaan Johannes; ei Semjon, vaan Simeon; ei Ulyana, vaan Juliania. Lasten nimet tulisi myös kirjoittaa kokonaan, esimerkiksi "Sergius", ei "Seryozha". Papiston nimet kirjoitetaan ensin nimien eteen kokonaan tai ymmärrettävällä lyhenteellä, esimerkiksi: ”Arkkipiispa. Jerome", "Prot. Nikolaus", "Pappi Pietari".

Kirkon muistiinpanoja ei tehdä niille, jotka eivät ole ortodoksisen kirkon jäseniä: kastamattomille, heterodokseille, ei-ortodokseille, itsemurhille (jos piispan siunausta ei ole heidän hautajaispalvelukseen ja kirkon muistojuhlaan), vakuuttuneille ateisteille ja taistelijoita Jumalaa vastaan, vaikka heidät olisi kastettu.

Miten muistotilaisuus tapahtuu proskomedian muistiinpanojen mukaan?

Proskomedian aikana (käännetty kreikaksi "uhriksi") - liturgian valmisteluosassa niille ihmisille, joiden nimet on kirjoitettu terveyttä ja lepoa koskeviin muistiinpanoihin, pappi ottaa hiukkasia prosphorasta ja liturgian lopussa, sen jälkeen maallikoiden yhteys, laskee nämä hiukkaset pyhään maljaan, jossa Kristuksen ruumis ja veri löytyvät, rukouksella: "Pese pois niiden synnit, joita täällä muistetaan rehellisellä verelläsi, sinun rukouksillasi. pyhät."

Mihin ikään asti on lapsi, vauva, murrosikäinen? Miten tämä kuvataan oikein muistiinpanoissa?

7-vuotiaaksi asti lapsi on imeväinen, 7-14-vuotiaana teini. Tämä ilmoitetaan lyhenteellä ennen lapsen koko nimeä muistiinpanoja kirjoitettaessa. Esimerkiksi: "ml. Sergius" tai "neg.

Evgenia."

Onko mahdollista kirjoittaa muistiinpanoihin "kadonnut", "nolo"?

Ei ole tapana kirjoittaa tuollaista. Muistettavan nimeen, joka on kirjoitettu genitiivillä, saa lisätä sanat: "vauva", "nuori" (lapsille). Hautajaismuistiinpanoihin lisätään yleensä sana "äskettäin kuollut" ennen vainajan nimeä 40 päivän kuluessa kuolemasta. Järjellisyys lisätään papiston nimiin ja kirjoitetaan muistiinpanojen alkuun.

Rukoilevaa muistoa varten riittää, että pappi tietää kasteessa annetun henkilön nimen.

Muistiinpanoihin kirjoitan vain ne nimet, jotka annettiin kasteessa. Pääsääntöisesti Jegorille annetaan kasteessa nimi George; Svetlanaa kutsutaan yleensä Photiniaksi Palestiinan pyhän Kunnianarvoisan Photinian kunniaksi tai Photinaksi marttyyri Photina Samarialaisen kunniaksi; Oksana - Xenia pyhän Kunnianarvoisan Ksenian tai Siunatun Pietarin Ksenian kunniaksi.

Onko mahdollista toimittaa syntymättömän lapsen terveysselosteita?

Se on kiellettyä. Syntymätön lapsi ei ole vielä saanut pyhää kastetta, ja muistiinpanoihin on kirjoitettu vain kastettujen ortodoksisten kristittyjen nimet.

Muistiinpanot odottavan äidin terveydestä tulee lähettää, ja äidin itsensä tulisi käydä kirkossa useammin, tunnustaa ja ottaa ehtoollinen - tämä on hyödyllistä sekä hänelle että lapselle, joka hedelmöityshetkestä lähtien on jo henkilö, jolla on kuolematon sielu.

Mikä on "muokattu massa"?

Suositut nimet eivät aina osoita tarkasti ilmiöiden, tapahtumien, esineiden olemusta. Liturgiaa kutsutaan kansansa liturgiaksi - sen viettämisajankohdan ja muinaisten kristittyjen tavan mukaan liturgian jälkeen kokoontua yhteiselle aterialle. Mukautettu messu on liturgian aikana muistiinpanoista tehty muisto. Tällaiset muistiinpanot asetetaan alttarille ennen jumalanpalveluksen alkua, luetaan nimellä ja poistetaan hiukkaset prosphorasta proskomediassa, liturgian valmisteluosassa, sitten nämä nimet lausutaan rukoillen litaniassa kaikkien kuultavaksi. diakonin toimesta, papin toistaa alttarilla (jos diakonia ei ole, niin vain pappi) ja Liturgian jälkeen terveyttä muistetaan edelleen rukoustilaisuudessa ja lepo muistotilaisuudessa.

Eri kirkoissa muistiinpanojen muistokäytäntö voi kuitenkin olla erilainen.

Mikä on sorokoust ja miten se tilataan?

Sorokoust on neljänkymmenen päivän muistotilaisuus terveydestä tai lepohetkestä liturgian aikana, jolloin prosforasta poistetaan hiukkanen sen henkilön puolesta, jonka puolesta rukous pyydetään.

Sorokoustia voi tilata temppelin kynttiläkaupassa vain kastetuille ortodoksisille kristityille.

Mikä on vuosittainen, puolivuosittainen muistojuhla?

Yksipäiväisten muistomerkintöjen lisäksi kirkot ja luostarit ottavat vastaan muistiinpanoja myös elävien ja kuolleiden kristittyjen päivittäisistä muistopäivistä pitkiksi ajoiksi: kuukaudeksi, 40 päiväksi (Sorokoust), kuudeksi kuukaudeksi, vuodeksi, useiksi vuosiksi . Pitkäaikainen muistotilaisuus voi olla "hiukkasella" (kun joka päivä koko proskomedian ajan otetaan partikkeli pois prosforasta) tai "ilman partikkelia" (tässä tapauksessa nimet kirjataan muistomerkin synodikiin ja temppelin tai luostarin veljet rukoilevat kunkin jumalanpalveluksen aikana näiden ihmisten puolesta.

Tämä muistotilaisuus kestää niin kauan kuin luostari on olemassa.