Luokan muistiinpanot ystävänpäivänä. Luokkatunti: "Puhuva salkku"; "Ystävänpäivä." Peli "Kuka varasti sydämeni?"

Luokkatunti

YSTÄVÄNPÄIVÄ.

Ystävänpäivä on juhlapäivä, vaikkakin melko uusi meille, mutta lasten rakastama. Siksi opiskelijoiden kanssa valmistellaan yhä enemmän tapahtumia tämän päivän kunniaksi.

Anna tietoa loman historiasta,

2. herättää kiinnostusta "ikuisia" ongelmia kohtaan: rakkaus, onnellisuus, keskinäinen ymmärrys,

3. kannustaa opiskelijoita ajattelemaan tulevaa perhe-elämäänsä,

4. herättää erityistä, lyyristä tunnelmaa.

Skenaario ystävänpäivälle omistetusta tapahtumasta.

Opiskelija (lukee R. Rozhdestvenskyn runon "Kaikki alkaa rakkaudesta...):

Kaikki alkaa rakkaudesta...

"Alussa oli sana."

Ja julistan taas:

Kaikki alkaa rakkaudesta!

Kaikki alkaa rakkaudesta:

Ja inspiraatiota ja työtä,

Kukkien silmät, lapsen silmät -

Kaikki alkaa rakkaudesta.

Kaikki alkaa rakkaudesta.

Tiedän sen varmasti.

Kaikki, jopa viha -

Rakas ja ikuinen rakkauden sisar.

Kaikki alkaa rakkaudesta:

Unelma ja pelko, viini ja ruuti.

Tragediaa, melankoliaa ja suoritus -

Kaikki alkaa rakkaudesta.

Kevät kuiskaa sinulle: "Elä".

Ja kuiskaus saa sinut horjumaan.

Ja sinä suoristut.

Ja sinä aloitat.

Kaikki alkaa rakkaudesta!

hajamielinen ja hauska. Toipuakseen jälkeläistensä edessä Casanova kirjoitti ”Elämäni tarinan”, MUISTOJEN, AJOTA TÄYNÄÄN ABSOLUUTTEJA valheita. HÄNEN NIMESTÄ TULI KIELTÄVÄ NIMI.

Opettaja: Kyllä, tästä nimestä on tullut kotinimi. Nimet voivat kertoa tietävälle ihmiselle paljon enemmän. Miltä näyttää ensi silmäyksellä. Kuunnellaan mitä nimiemme ensimmäiset kirjaimet tarkoittavat. Muistetaan. Millä kirjaimilla tyttöjemme nimet alkavat, ja kuunnelkaamme huolellisesti tietoja niistä.

D - On kuin sisälläsi asuisi kaksi eri ihmistä, eikä kukaan, mukaan lukien sinä, tiedä mitä voisit tehdä seuraavaksi. Ihmiset ympärilläsi houkuttelevat sinua kuin magneetti. Ehkä olet loukkaantunut vakavasti aiemmin ja pelkäät toistavasi sen. Unohda se, katso elämää avoimin silmin, muuten et koskaan tapaa todellista asiaa.

L – Mottosi: "Iloa ja juhlaa ilman lepoa." Mutta tämä ei tarkoita, että et olisi vakava henkilö. Olet täysin hillitty ja käytännöllinen ihminen ja osaat tehdä päätöksiä. Olet tyyppi, joka tekee aina mitä sanot. Olet erinomainen neuvonantaja ja kuuluisa kaukonäköisyydestäsi. Sinulla on paljon ystäviä, mutta he eivät tiedä pientä salaisuuttasi - pelkäät yksinäisyyttä. Uskollisuus on sinulle erittäin tärkeää, et voi sietää kilpailua.

Yu - Sinulla on suuri valta ihmisiin, koska tunnet aina intuitiivisesti heidän tarpeensa ja toiveensa. Ja mikä parasta, et käytä tätä valtaa vahingoittaaksesi, päinvastoin, yrität tarjota apuasi sitä tarvitseville. Ystävyys on jopa enemmän kuin rakkautta sinua kohtaan. Sinun on helpompi menettää rakas ihminen kuin hyvä ystävä. Rakkaudessa, kuten ystävyydessä, olet antelias. Ja jos tunne on todellinen, taistelet sen puolesta, eikä kukaan koskaan pysty vakuuttamaan sinua luopumaan siitä.

Opettaja: Osoittautuu, että olemme kaikki erilaisia. Mutta me kaikki tarvitsemme perheen, jossa rakkaus hallitsee.

Opiskelija: (lukee L. Tatyanichevan runon "Kolme rakkauden julistusta"):

Juhlan loistossa

Kevätpäivä

Ystävä sanoi minulle:

Kaunis rakastaja

Rakastaa Yarilia kuin Jumalaa!

Nuorten oksien varjossa,

Tapasimme hänet uudelleen:

Hyvä isä

Lapsillesi:

Hän antaa sielunsa

- Kenelle tahansa.

Lumyrsky peitti peltoja lumella,

Ystäväni ja minä tapasimme jälleen.

Uskollinen ystävä

Kohtalo antoi sen minulle.

Olemme yhdessä ja vanhuus ei ole vanhuutta.

Opettaja: On yksinkertaisesti vaikea kuvitella, kuinka monta rakastajaa on pysynyt historiassa vuosisatojen ajan!

Suosittelen osallistumaan kilpailuihin.

Kilpailu "nimeä mahdollisimman monta rakastajaa". Kirjallisuus kaikkialta maailmasta ja kaikilta ajoilta auttaa meitä tässä.

(Orpheus ja Eurydice, Othello ja Desdemona, Romeo ja Julia, Tatiana ja Eugene, kapteeni Gray ja Assol ja muut).

Teatterikilpailu. Muista suuria rakastajia, ja nyt olisi mukava katsoa heitä. Kutsumme oppilaita näyttelemään tarinoita muinaisista ajoista. 3. Musiikkikilpailu. On yksinkertaisesti mahdotonta kuvitella kuinka monta kappaletta rakkaudesta on!

Yritä laulaa ainakin muutama rivi kappaleista, jotka puhuvat rakkaudesta.

4. Kilpailu alkuperäisimmästä rakkaudenjulistuksesta.

Kuinka ennen olikaan, että vanhaan aikaan osattiin kauniisti julistaa rakkauttaan! Muistaa:

Rakastin sinua, ehkä rakastan vieläkin

Se ei ole täysin haihtunut sielustani...

Mutta älä anna sen häiritä sinua enää -

En halua tehdä sinua surulliseksi millään tavalla.

Kerro minulle, kenen runoja nämä ovat? Tietenkin tämä on jumalallinen Pushkin. Nyt et kuule sitä. Mutta voimme myös julistaa rakkautemme. Totta, tänään se on vain peli. Vapaaehtoiset, kutsun teitä tunnustamaan rakkautenne:

Koululautakunnalle

Lasillinen teetä

Mikä tahansa muu aihe.

Toivomme kaikkien rakastajien vaalia tätä hauras ihmettä - rakkautta!

Korkean tunteen inspiroima,

Olipa kerran kaukaisten vuosien aikana

Joku keksi ystävänpäivän,

Tietämättä sitä sitten,

Että tästä päivästä tulee suosikkisi,

Vuoden toivottu loma, joka on ystävänpäivä

Häntä kutsutaan kunnioittavasti

Hymyjä ja kukkia kaikkialla

Rakkauden tunnustuksia uudestaan ​​ja uudestaan...

Joten tapahtukoon ihme kaikille -

Anna vain rakkauden hallita maailmaa!

Yksityiskohdat Kategoria: Ystävänpäivä

Kohde: esitellä tämän päivän juhlimisen historia; kehittää halua antaa muille hyvä mieli.

Laitteet: Ystävänpäiväsydämet, kaksi suurta sydämenmuotoista julistetta, Darts-peli, palkinnot ”Best Valentine” -kilpailussa.

Luokan edistyminen

Helmikuun neljästoista päivä -

Ystävänpäivä, he sanovat.

Valitsen sinut kaikkien joukosta

Koska rakastan sinua enemmän kuin ketään.

Opettajan tarina

Mitä lomaa vietämme tänään? (Lasten vastauksia.)

Tiedätkö miten tämä loma syntyi? (Lasten vastauksia.) On todellakin monia erilaisia ​​versioita. Tänään haluan kertoa teille version, josta pidän eniten.

Legendat kuvailevat Valentina suureksi lasten ystäväksi: hän oli aina ystävällinen lapsille, tarjosi heille makeisia, leikki, opetti heille elämää ja kertoi mielenkiintoisia tarinoita. Kun Valentine oli vankilassa, lapset, tukeakseen ja rohkaistakseen ystäväänsä, heittivät pieniä muistilappuja palkkien läpi, joissa oli kuva rakastavasta ja kärsivästä sydämestä, joka myöhemmin tunnettiin ystävänpäivänä. Tässä on tarina.

Tänään opit version tämän loman alkuperästä. Ja mitä on loma ilman kilpailuja?

(Lapset jaetaan kahteen joukkueeseen. Taululle on kiinnitetty kaksi suurta sydämenmuotoista julistetta. Harjoituksen aikana joukkueet täyttävät nämä suuret sydämet kilpailuissa ansaituilla pienillä sydämillä.)

Kilpailu "Ketä meidän pitäisi onnitella tänä päivänä?"

Tehtävät:

He lukevat kirjoja sodasta

Vain rohkeat... (pojat).

Ompele liivit nukeille

Neulanaiset... (tytöt).

Jos käytän hattua

Minusta tulee kuin... (isä).

Ilmoitamme tiukasti ja suoraan:

Maailman paras... (äiti).

Jos siitä tulee yhtäkkiä vaikeaa,

Hän tulee apuun... (ystävä).

Riimi auttoi,

Ja nyt hänestä on tullut salakavala.

Älä kiirehdi, ystäväni.

Älä jää koukkuun!

Tehtävät:

Nyt pörröinen taikina on valmis -

Hän ruokkii lapsenlapsensa herkullisesti... (isoäiti).

Tynnyri suolakurkkuillemme

Pyydämme sinua kokoamaan... (isoisä).

Ja makeiden päärynöiden rakastaja

Katyamme nuorin... (veli).

Tee röyhelöhattu

Yhdessä äitisi kanssa... (siskollesi).

He puhuvat äänipareista

Koulussa sinä ja minä... (opettajat).

(Jokaisesta oikeasta vastauksesta tiimi saa sydämen ja kiinnittää sen suureen sydänjulisteeseen.)

Saimme selville, ketä pitää onnitella ja millä sanoilla? Yritetään kaikki kirjoittaa onnittelut yhdessä.

(Jokainen joukkue kirjoittaa onnittelun toiselle joukkueelle. Parhaan onnittelun laatinut joukkue saa sydämen.)

Ystävänpäivä on kaikkien ystävien päivä. Yli kaksisataa vuotta hän on ollut rakastuneiden suojelija... No, kyllä, me yleensä uskomme, että vain aikuisilla on oikeus rakastua. Ja lapsille voi vain nauraa tai kiusata: "Tili-tili-taikina, morsian ja sulhanen!" Kaikki tämä on typerää ja rumaa. Koska rakkaus voi ohittaa ihmisen jopa päiväkodissa. Ja sellaista henkilöä voi vain kadehtia (eikä nauraa), koska hänen elämänsä valaisee välittömästi tämä maailman upein tunne.

Meillä on niin paljon rakastuneita ihmisiä. Kyllä, ehkä kaikki ovat rakastuneita: toiset luokkakaveriin, toiset elokuva- tai poptähteen, toiset ammattiinsa jne.

Joten kaikki viettävät ystävänpäivää - sekä aikuiset että lapset. Perheen kanssa, ystävien kanssa. Juhlittiin pitkään. Tänä päivänä on tapana antaa lahja valitulle tai valitulle. Mutta lahjan tulee olla sydämen muotoinen, oli se sitten sohvatyyny tai askartelulaatikko.

Lisäksi tänä päivänä on tapana antaa toisilleen kortteja - ystävänpäivää - tietysti sydänkuvilla.

Peli "Toinen puoliskoni"

Työtuntien aikana pienet paperisydämet tehdään etukäteen ja leikataan kahteen puolikkaaseen (leikkauksen tulee olla erilainen kaikille sydämille). Puolikkaat jaetaan lapsille. Johtajan käskystä pelaajat yrittävät löytää "heidän" sielunkumppaninsa. Joukkue, jonka pelaajat tekevät tämän nopeimmin, voittaa. Joukkueelle annetaan sydän.

Peli "Kuka varasti sydämeni?"

Kuljettaja istuu tuolilla selkä muihin lapsiin päin. Kädessään selkänsä takana hänellä on paperisydän. Yksi lapsista nousee hiljaa takaapäin ja ottaa sydämen ja palaa paikalleen. Kuljettaja kääntyy ympäri ja kysyy: "Kuka varasti sydämeni? Oletko se sinä, Anya?..." Voit arvata vain kolme kertaa. Jos kuljettaja arvaa oikein, hän jää tuolille ja jatkaa peliä. Jos ei, niin sydämen varastaja ottaa tilansa.

Kuljettajiksi valitaan lapset eri joukkueista. Joukkue, jonka kuljettajat arvasivat oikein useammin, saa sydämen.

Peli "Arrow of Cupid" (käytä peliä "Darts")

Kaikki voivat osallistua peliin. Sokkot pelaajat yrittävät lyödä nuolella seinälle maalattua sydäntä. Jokaisella joukkueella on sama määrä osallistujia. Enemmän pisteitä ansainnut joukkue saa sydämen.

Ystävänpäivä kilpailu

Lapset piirtävät ystävänpäivän etukäteen. Festivaaleilla kilpailun tulokset summataan ja voittajat palkitaan.

Peli "Happy Valentine's Face"

Jokainen lapsi leikkaa paperista suuren sydämen ja "piirtää" pienillä sydämillä nenän, silmät, suun ja korvat. Se, jolla on mielenkiintoisimmat tai hauskimmat kasvot, voittaa palkinnon.

Yhteenveto

Kaverit, meitä kaikkia yhdistää rakkaus. Häntä voidaan verrata pieneen aurinkoon, joka tekee meistä ystävällisiä, sympaattisia, kauniita, mielenkiintoisia ja rakastettuja. Kuvittele: rakkaus on kadonnut ihmisestä. Ukkospilvi peitti aurinkomme. Paha velho tuli ja lumotti meidät - me kaikki unohdimme kuinka rakastaa. Muista satu "Maria emäntä". Mikä hänestä tuli vesikuninkaan lumoamana? (Välinpitämätön.)

Tämä tarkoittaa, että tärkeintä on olla menettämättä auringonpaistettasi - rakkautta. Ja joskus vaikeissa tilanteissa tämä voi olla hyvin vaikeaa. Jotta rakkaus voisi elää ihmisessä ja maan päällä, sinun on tiedettävä jotain erittäin tärkeää, muistettava se aina, jotta kukaan ei voi tuhota sitä.

Lisämateriaalia opettajille

Peli "Särjetty sydän"

Vaaleanpunaiset ja punaiset sydämet valmistetaan paperista etukäteen. Sydämet leikataan puoliksi: yhteen kirjoitetaan kysymykset ja toiselle vastaukset. Kysymyksiä annetaan pelaajille. Särkyneen sydämen palauttamiseksi pelin osallistujien on vastattava kysymykseen oikein. Kysymyksiä opettajan valintaan.

Peli "Mail"

Tämän päivän taukojen aikana voit kutsua lapset leikkimään "Mail". Tätä varten sinun on valmisteltava etukäteen "postilaatikko" (jonkinlainen laatikko, jossa on aukko) ja kirjepaperit (lehtiset). Lapsia on suositeltavaa varoittaa tästä pelistä etukäteen, jotta he voivat tuoda ystävänpäivää ystävilleen, tarroja ja myös valmistella onnittelutekstiä.

Osallistujat: 8. luokan oppilaat, luokanopettaja.

Tavoitteet:

1) edistää poikien ja tyttöjen välisten inhimillisten suhteiden kehittymistä;

2) edistää opiskelijoiden moraalisten ominaisuuksien kehittymistä;

3) kannustaa opiskelijoita parantamaan itseään.

Valmistelutyöt

I. Viileä "arkistotoimisto" valitsee tietomateriaalia ystävänpäivästä, helmikuun 14. päivän merkityksestä historiassa ja yksittäisten historiallisten henkilöiden elämästä.

II. Oppilaat valmistelevat toisilleen "ystävänpäivä"-viestejä ja tuovat valokuvansa.

III. Luova opiskelijaryhmä valitsee kirjallista materiaalia rakkaudesta.

IV. Lehdistöryhmä haastattelee koulun opettajia heidän ensimmäisen rakkautensa tarinasta ja tekee siitä äänitteen.

V. Peliteknikot miettivät kilpailutehtäviä.

VI. Luokanopettaja ja elinkeinoneuvoston jäsenet valitsevat materiaalia musiikkisovitukseen ja valmistavat ikimuistoisia matkamuistoja kilpailun osallistujille.

Suunnittelu, laitteet ja inventaario:

a) luokkatunnin aihe kirjoitetaan taululle ja sijoitetaan julisteita, joissa on tytön ja pojan kuva, "ystävänpäivä" onnittelujen kera;

b) luokkahuoneen ovessa on värillisestä paperista valmistettuja sydämiä, pöydillä kyniä;

c) nauhuri ja äänitallenteet;

d) pieni "näyttö".

Luokan edistyminen

I. Luokanopettaja

- Jutellaanko?

- Eri asioista ja muista asioista.

- Siitä mikä on hyvää.

- Eikä kovin hyvä.

- Tiedät jotain.

- Tiedän jotain.

- Jutellaanko?

- Jutellaan. Ehkä siitä tulee mielenkiintoista?

Tänään luokkatapaamisemme tapahtuu vapaan keskustelun muodossa. Mielestäni olet jo suostunut tähän, ja syytä... ei ole vaikea arvata... koska huomenna on helmikuun 14. päivä.

Mitä hieno "arkistotoimistomme" sai selville tästä päivästä? Miksi tämä päivä on merkittävä ihmiskunnan historiassa, luokkamme historiassa, yksilön elämässä?

II. Opiskelijoiden viestit.

Opiskelijat.

– Tänä päivänä S.S. syntyi. Geichenko, luovuuden tutkija A.S. Pushkin.

- Tänä päivänä Liettuan ruhtinas Vitovtin joukot hyökkäsivät yllättäen Pihkovan maihin.

— Tänä päivänä vuonna 1709 Venäjälle perustettiin provinssit.

– Vuonna 1855 syntyi V.M. Garshin. venäläinen kirjailija.

— Vuonna 1944 Kuzbassin kivääridivisioona aloitti Pihkovan maan vapauttamisen natseilta.

- Ja kansankalenterissa tämä on Tryfonin päivä. Tryphonilla tytöt rukoilevat kosijoiden puolesta, koska helmikuu on häiden kuukausi.

III. Luokan opettaja. Mutta tämän päivän päätapahtuma on salaperäisin, kaunein - tämä on ystävien loma tai ystävänpäivä, jota on vietetty maassamme ei niin kauan sitten. Siksi ehdotan, että otamme keskustelumme aiheeksi runoilijan sanat: "Rakkaus on kaiken sydän."

IV. Johtava(musiikin taustalla)

Korkean tunteen inspiroima,

Olipa kerran

Joku keksi ystävänpäivän,

Tietämättä sitä sitten,

Että tästä päivästä tulee suosikkisi.

Vuoden toivottu loma,

Mikä on hyvää ystävänpäivää

He kutsuvat häntä kunnioittavasti.

Hymyjä ja kukkia kaikkialla

Rakkauden tunnustuksia uudestaan ​​ja uudestaan...

Joten tapahtukoon ihme kaikille -

Anna vain rakkauden hallita maailmaa!

V. Pavlenkovich

Mitä luulet Valentinen ja erityisesti pyhimyksen liittyvän siihen?

V. Kaksi opiskelijaa kertoo tarinan loman alkuperästä.

Opiskelija. Loman alkuperätarina on kadonnut jonnekin aikojen sumuun, mutta liittyy nyt romanttiseen legendaan.

Opiskelija. Eräs piispa Valentin tuomittiin epäoikeudenmukaisesti ja vangittiin. Oikeuden tuomion mukaan hänet oli määrä teloittaa 14. helmikuuta.

Opiskelija. Mutta vankilan vartijan tytär, poikkeuksellisen ystävällinen ja lempeä olento, joka valitettavasti oli sokea, rakastui häneen.

Opiskelija. Tämä rakkaus teki ihmeen - tyttö sai näkönsä. Valentine julistettiin myöhemmin pyhimykseksi.

VI. Kotiopettaja. Tai ehkä kaikki oli väärin, mutta tänään sillä ei ole väliä. On tärkeää, että kaikki rakastajat saivat oman lomansa ja syyn tunnustukseen ja lahjoihin.

Johtava. Katsotaanpa siistiä postiamme. Kuinka monta "ystävänpäivää" onkaan!

Isäntä jakaa "ystävänpäivät" vastaanottajille.

Kotiopettaja. Onnittelen myös kaikkia tästä lomasta. Rakastakaa, ilahduttakaa toisianne ja rakkaansa.

VII. Johtava."Kaiken ikäiset ovat rakkaudelle alistuvia" - nämä sanat ovat kaikkien tiedossa. "Mitä on rakkaus? Uskotko rakkauteen ensisilmäyksellä? Muistatko ensimmäisen rakkautesi? — Käännyimme näillä kysymyksillä opettajiemme puoleen, ja tähän he vastasivat.

Soitetaan nauhoite, jossa opettajien tarinoita rakkaudesta.

VIII. Kotiopettaja. Kuten näette, ensimmäisen rakkauden tunne syntyy usein koulussa. Olet unohtumaton, ensimmäinen rakkaus, puhdas, kaunis ja rajaton, kuin kirkas aamutaivas, ja vaatimaton, kuin päivänkakkara! Olet unohtumaton elämän huonon sään keskellä ja sen kirkkaina päivinä. Ei ole mitään muistettavaa niille, jotka eivät nuoruudessaan tunteneet tätä kirkasta taivasta, tätä vaatimatonta päivänkakkaraa.

Romeon ja Julian rakkaustarina hämmästyttää tunteiden syvyydestä, Turgenevin tytön ensimmäinen rakkaus kiihottaa, eikä Orpheuksen ja Eurydiken rakkaustarina jätä välinpitämättömäksi.

IX. Yksi opiskelijoista kertoo Orpheuksen ja Eurydiken rakkaustarinan.

Opiskelija

Nuori mies Orpheus rakasti nuorta Eurydicea kovasti. Tällä rakkaudella ei ollut vertaa. Eräänä päivänä kävellessään niityllä Eurydice astui vahingossa käärmeen päälle. Tyttö kaatui, hänen kasvonsa kalpenivat. Orpheus juoksi hänen itkulleen. Hän katsoi morsiameansa ja löi harpun kielet, mutta Eurydice ei avannut hänen silmiään. Orpheus suri Eurydicea pitkään. Sitten hän päätti mennä alas kuolleiden valtakuntaan jumalan Hades luo ja pyytää häntä palauttamaan Eurydike. Jumala Hades päästi Eurydiken kulkemaan mukanaan, mutta yhdellä ehdolla - olla katsomatta takaisin häneen. Ja niin he kävelivät pitkän aikaa, he olivat tulleet pitkän matkan, mutta Orpheus pelkäsi Eurydiken puolesta ja ajatteli: jäikö hän kuolleiden valtakuntaan? Katsoin ympärilleni, mutta en nähnyt mitään, tunsin vain pienen tuulahduksen. Jumala Hades vei hänet takaisin, ja Orpheus itse oli syyllinen.

X. Luokanopettaja. Kyllä, rakkaus pakottaa ihmisen tekemään mitä epäitsekkäimpiä ja joskus piittaamattomimpia tekoja ja vaatii suurta kärsivällisyyttä. Mitä itse ajattelet rakkaudesta?

Musiikin äänen tahtiin oppilaat kirjoittavat ajatuksensa rakkaudesta "sydämiin" ja sitten halutessaan äänestävät niitä.

XI. Luokan opettaja. Kyllä, olette todellisia rakkauden asiantuntijoita. Tietenkin tiedät myös sananlaskuja siitä.

Luokanopettaja kutsuu kahdeksasluokkalaiset jatkamaan sananlaskuja.

Vaikka rakkaus on piinaa, mutta... (ilman sitä on tylsyyttä).

Veri ei ole vettä, mutta... (sydän ei ole kivi).

Et voi heittää sitä pois sydämestäsi, mutta... (et voi laittaa sitä sydämeesi).

Vanha rakkaus ei ole... (unohdettu).

Se on sairasta sille, joka rakastaa jotakuta, ja sairaampaa sille, joka... (ei rakasta ketään).

Rakkaus ei ole tulipalo, mutta jos se syttyy tuleen, se ei... (sammuta se).

Näet harvemmin - enemmän... (rakkaus).

Toinen sydän kärsii, toinen ei... (tiedä).

XII. Esittäjä suorittaa seuraavat kilpailut luokkatovereiden kanssa jaettuna pareihin (poika ja tyttö).

1. ”Kokoa sydän” - osallistujat kokoavat sydämen eri osista.

2. "Rakkauden kaava" - parit päättävät taululla seuraavan kaavan mukaan:

3. "Kohde" - pariskunnan edustajat kehuvat toisiaan.

4. "Rakkauslappu" - Jokainen pari kirjoittaa alkuperäisen rakkauslapun.

Kaikki kilpailuun osallistujat saavat ikimuistoisia matkamuistoja.

XIII. Kotiopettaja. Ystävänpäivänä on tapana sanoa vain ystävällisimmät sanat. Sano muutama ystävällinen sana henkilölle, jonka näet näytön takana, ja tee hänestä suullinen muotokuva.

Oppilaat kuvailevat halutessaan valokuvan luokkatoverista, joka on piilotettu improvisoidun näytön taakse, ja luokka yrittää arvata, kenestä he puhuvat.

XIV. Johtava(musiikin taustalla)

Rakkaus ei ole kaikki kaikessa: se ei ole leipää ja vettä.

Ei kattoa sateessa, ei alastomia vaatteita,

Ei runko kelluva hukkumiseen kun

Voima ja toivo ovat jo kuivuneet.

Rakkaus ei korvaa ilmaa,

Kun hengitys ei riitä keuhkoihin.

Ei paranna luita, ei puhdista verta,

Mutta joskus he kuolevat ilman rakkautta...

XV. Luokan opettaja. Rakkaus on kaiken sydän. Jaetaan pala sydäntämme toistensa kanssa (vierekkäin istuvat käteen) ja lopetetaan tapaamisemme kappaleella ”This is Love” Lyapis Trubetskoy -ryhmän ohjelmistosta.

Oppilaat esittävät laulun kitaralla.

Kirjallisuus

Anikina V. Venäjän kansanperinne. M., 1985.

Kun N.A. Muinaisen Kreikan legendat ja myytit. Alma-Ata, 1985.

Lokalova M. S. Loma lahjaksi. Jaroslavl, 2002.

Ystävänpäivä on tulossa yhä suositummaksi venäläisten nuorten keskuudessa. Venäjällä on kuitenkin myös oma ystävänpäivä - 8. heinäkuuta, jolloin Venäjän ortodoksinen kirkko kunnioittaa pyhien Pietarin ja Fevronian, pariskunnan suojeluspyhien, muistoa. Vuonna 2008 tästä päivästä tuli uusi yleinen vapaapäivä. Koko venäläinen perheen, rakkauden ja uskollisuuden päivä, toisin kuin kaikkien rakastajien länsimainen loma, on aviorakkauden juhla.

Patriarkka Kirillin mukaan tämä on jatkoa sekä ortodoksisuuteen että muihin perinteisiin uskontoihin liittyvälle kulttuuriselle henkiselle perinteelle.

Ehdotettu skenaario on pyöreän pöydän keskustelu, jossa käsitellään rakkauden, perheen ja uskollisuuden kysymyksiä kansallisten perinteiden valossa.

Maalit: esittele lapset Pietarin ja Fevronian legendaan; edistää lasten kiinnostuksen kehittymistä venäläistä henkistä perinnettä kohtaan; kehittää myönteinen asenne perhearvoja kohtaan; kannustaa lapsia tutkimaan syvällisesti esi-isiemme moraalisia kokemuksia.

Valmistelutyö: nimittää asiantuntijat (3 opiskelijaa). Heidän tehtävänsä on esitellä käsikirjoitusmateriaali ja vastata pyöreän pöydän osallistujien kysymyksiin.

Design:

Pyhien Pietarin ja Fevronian ikoni;

Lelu tai paperista leikattu jänikset.

Luokkasuunnitelma

I. Interaktiivinen keskustelu "Jonkun muun loma".

II. Pyöreä pöytä "Rakkauden mysteeri".

1. Ihastuminen ja rakkaus.

2. Uskollisuuden ja rakkauden saavutus.

3. Rakkaus on sielun työtä.

III. Viimeinen sana.

IV. Yhteenveto (heijastus).

Luokan edistyminen

I. Interaktiivinen keskustelu "Jonkun muun loma"

Luokan opettaja. Kaverit, meillä on loma edessämme: Isänmaan puolustajan päivä ja 8. maaliskuuta, mutta jo nyt näen: monet ostavat sydänpostikortteja. Mihin tämä liittyy? Ja mitä nämä sydämet tarkoittavat? (Lapset vastaavat, että ystävänpäivä lähestyy, että sydämet ovat sympatian merkki, eräänlainen rakkauden ilmoitus – sellaisena päivänä sen voi tehdä avoimesti.)

Kyllä, olen samaa mieltä kanssasi siitä, että meillä ei todellakaan ole tarpeeksi rakkautta. Rakastuminen on harvinaisuus nykymaailmassa. Kaikki eivät voi rakastua nyt - ympärillä on liikaa kyynikkoja. On hyvä, jos rakkaus tulee nuorten elämään, jos tämä rakkaus on vastavuoroista, molemminpuolista. On hyvä, jos se on puhdasta ja aitoa. Mutta toistaiseksi tapahtuu päinvastoin. Nuorisomme ovat juhlineet ystävänpäivää jo 20 vuotta, mutta onnellisia perheitä on yhä vähemmän, joka toinen avioliitto hajoaa. Miksi näin tapahtuu? Ehkä nuoremme eivät ole ratkaisseet rakkauden mysteeriä?

(Lapset puhuvat.)

Rakkauden salaisuus - yritetään tänään selvittää, mikä se on. Pyöreä pöytämme on omistettu tälle aiheelle.

Tapaa asiantuntijoita, jotka antavat keskustelun sävyn. (Luettelo vieraat.)

Kutsun teidät kaikki osallistumaan pyöreän pöydän keskusteluun.

(Asiantuntijat tulevat ulos ja istuvat luokkaa päin.)

II. Pyöreä pöytä "Rakkauden mysteeri"

1. Ihastuminen ja rakkaus

Luokan opettaja. Avataan siis pyöreä pöytämme.

Ensimmäinen keskustelun aihe on kaksi vapaapäivää: ystävänpäivä ja perhe-, rakkauden ja uskollisuuden päivä. Yleisyydet ja erot. Sana asiantuntijalle (nimi, sukunimi).

Asiantuntija 1. Viime aikoina ystävänpäivää tai pyhän ystävänpäivää on vietetty laajasti Venäjällä. Keskiaikaisen legendan mukaan keisari Claudius kielsi sotilaitaan menemästä naimisiin, jotta he eivät häiriintyisi palveluksestaan. Ja piispa Valentin meni salaa naimisiin rakastavaisten kanssa, minkä vuoksi hänet teloitettiin. Piispa luokiteltiin katolisen kirkon pyhien joukkoon ja häntä kunnioitettiin rakastavaisten suojeluspyhimyksenä. Ystävänpäivänä rakkauden merkiksi jokainen antaa toisilleen paperisydämiä, makeisia ja kukkia.

Kansallamme on oma rakkauden loma - tämä on pyhien Pietarin ja Fevronian päivä. Venäjän ortodoksinen kirkko kunnioittaa heitä rakkauden ja uskollisuuden suojelijana.

Legendan mukaan Muromin valtaistuimelle vuonna 1203 noussut jalo prinssi Pietari sairasti spitaalista. Hänen vakavaa sairauttaan ei voitu hoitaa, mutta eräänä päivänä prinssi unessa unelmoi, että neitsyt Fevronia, talonpojan nainen Laskovoyn kylästä Ryazanin maasta, voisi parantaa hänet. Neitsyt paransi prinssi Pietarin, tuli hänen vaimokseen, he kärsivät vainosta, mutta hallitsivat sitten turvallisesti Muromissa. Heidän liitostaan ​​tuli malli avioliitosta, keskinäisestä rakkaudesta ja perheonnesta. Legendan mukaan he kuolivat samana päivänä (uuden tyylin mukaan - 8. heinäkuuta) vuonna 1228, ja heidän ruumiinsa eri paikkoihin panneet päätyivät ihmeellisesti samaan arkkuun.

Pietari ja Fevronia pyhitettiin. Ortodoksinen kirkko on juhlinut päiväänsä 8. heinäkuuta noin kahdeksan vuosisadan ajan. Tänä päivänä tuhannet ihmiset tulevat Muromiin, sytyttävät kynttilöitä pyhien Pietarin ja Fevronian ikonin lähellä ja pyytävät onnea, rakkautta ja vaurautta.

Vuonna 2008 tämä päivä julistettiin viralliseksi yleiseksi vapaapäiväksi - perheen, rakkauden ja uskollisuuden päiväksi. Tätä lomaa voidaan kutsua venäläiseksi ystävänpäiväksi. He vain juhlivat sitä täysin eri tavalla kuin ystävänpäivää.

Ortodoksisen perinteen mukaan ihmiset rukoilevat kirkossa onnea avioliitossa ja onnea rakkaudessa. Pyhien Pietarin ja Fevronian päivänä ei ole tapana kirjoittaa muistiinpanoja toisilleen tai antaa sydämiä. Tänä päivänä ei ole tapana käydä kahviloissa ja ravintoloissa, koska loma osuu paaston aikaan. Tänä päivänä Venäjällä tytöille annettiin kaniinihahmoja ja pojille matkamuistoveitsiä. Uuden perinteen mukaan tänä päivänä ehdotetaan koirankakaroiden antamista rakkaille, samoin kuin Fevronia - pieniä kuvakkeita Pietarin ja Fevronian kuvalla.

Luokan opettaja. Verrataanpa näitä kahta lomaa.

(Tekee kysymyksiä peräkkäin.)

Länsiloma ystävänpäivä ja ortodoksinen pyhien Pietarin ja Fevronian päivä: mitä niillä on yhteistä ja mitä eroja?

Mitä eroa on ihastumisella ja rakkaudella?

Kuinka monta kertaa olet rakastunut ja minkä ikäisenä rakastuit ensimmäisen kerran?

Pitäisikö sinun olla uskollinen?

Kestääkö rakkaus koko elämän?

Tiedätkö esimerkkejä uskollisesta, epäitsekkäästä, suuresta rakkaudesta?

Kaksikymmentä vuotta sitten kukaan Venäjällä ei juhlinut ystävänpäivää. Miksi luulet, että tästä lomasta on tullut niin suosittu nyky-Venäjällä?

Esimerkkivastauksia lapsilta:

Molemmat juhlapäivät on omistettu rakkaudelle, mutta länsimainen on ohikiitävän rakkauden juhla ja venäläinen rakkauden ja uskollisuuden, eli syvemmän tunteen, loma.

Rakastuminen on tunne, joka välähtää välittömästi ja menee nopeasti ohi, mutta rakkaus on jatkuva, vahva tunne, joka kestää koko elämän.

Voit rakastua eri tyttöihin, mutta rakastaa vain yhtä.

Tapahtuu, että voit rakastua elämääsi. Ohjelmassa "Odota minua" vanhat ihmiset muistavat ensimmäisen rakkautensa ja etsivät sitä.

Kyllä, esimerkki suuresta rakkaudesta minua kohtaan on isovanhempieni (äiti ja isä, Romeo ja Julia jne.) rakkaus.

Ystävänpäivän suosiolla on kaupallinen perusta - tällä lomalla on aggressiivista mainontaa, siellä myydään aktiivisesti lahjoja, matkamuistoja jne.

Perheen, rakkauden ja uskollisuuden päivästä voi tulla myös kaupallinen, jos kaikki alkavat jahtaa lahjoja, jos on mainontaa. On parempi olla antamatta tämän tapahtua, jotta se on rauhallinen loma.

Luokan opettaja. Todellakin, nämä lomat ovat erilaisia ​​- ystävänpäivää vietetään ystävänpäivänä, eikä rakastuminen aina pääty rakkauteen ja perheen luomiseen. Rakastuminen on yksi asia, mutta rakastuminen on toinen asia. Ja Venäjän kansojen perinteissä rakkaus liittyy tarkasti uskollisuuteen, perheeseen. Juuri tällaista rakkautta pyhät Pietari ja Fevronia holhoavat. Siksi Venäjän lomamme on aviorakkauden ja uskollisuuden loma.

2. Uskollisuuden ja rakkauden saavutus

Luokan opettaja. Venäläisessä kulttuuriperinteessä uskollisuus on aina ollut rakkauden kumppani. Uskollisuus rakkaudessa rinnastettiin saavutukseen. Onko todella saavutus pysyä uskollisena rakkaudessa? Sana asiantuntijalle (nimi, sukunimi).

Asiantuntija 2. Historiassamme on monia esimerkkejä uskollisuudesta ja rakkaudesta. Loppujen lopuksi vanhaan aikaan ei ollut tapana erota - he elivät sananlaskun mukaan "Jos kestät sen, rakastut." Mutta prinsessa Dolgorukovan kohtaloa on kutsuttu rakkauden ja uskollisuuden saavutukseksi kolmen vuosisadan ajan.

Natalya Borisovna Dolgorukova - prinsessa, kreivi Šeremetevin tytär, asetoveri ja Pietari I:n ystävä. Jalo, kaunis, älykäs, rikas, hän oli yksi Venäjän kadehdittavimmista morsiameista. Tulevaisuus näytti hänestä aurinkoiselta ja upealta.

16-vuotiaana yksi samoista osavaltion oikeutetuista kosijoista, tsaarin suosikki, Ivan Aleksejevitš Dolgorukov, kosi hänet. Nuori prinssi - komea, dandy - hurmasi heti Nataljan. Heidän kihlajuhlissaan oli läsnä koko yhteiskunnan kerma: keisarillisen perheen jäsenet, ministerit ja kenraalit. Sulhanen vaikutti niin vilpittömältä ja lempeältä, nuori Natalya rakastui häneen koko sydämestään ja piti itseään maailman onnellisimpana. Mutta morsiantyttö ei tiennyt, että hänen rakastettu sulhanen talon porttien ulkopuolella vietti liukasta ja likaista elämää. Hän ei myöskään tiennyt, että seurustelu hänen kanssaan oli Ivanille vain harkittu liike vahvistaakseen vaikutustaan ​​tsaariin.

Mutta sulhanen laskelmat eivät toteutuneet - kirjaimellisesti häiden aattona tsaari kuoli, ja uuden tsaarin suosikki vihasi entistä suosikkiaan ja vannoi tuhoavansa koko Dolgorukovin perheen. Nataljan sukulaiset, joilla oli kiire päästä eroon vaarallisesta suhteesta, etsivät jo toista sulhasta hänelle. Mutta Natalya ei halunnut rakastaa yhtä ihmistä tänään ja toista huomenna. Hän otti rakkauden erittäin vakavasti ja uskoi, että rakkaus on lahja taivaalta, joka lähetetään vain kerran elämässä. Ja häät pidettiin. Kyynelein hän astui miehensä taloon, ja kolmantena päivänä häiden jälkeen annettiin asetus koko Dolgorukovin perheen karkoimisesta kaukaisiin tiloihin ja sieltä pohjoiseen, Trans-Uraliin, Berezovskin vankilaan. .

Ja nuori vaimo ei jättänyt miestään, hän kulki hänen kanssaan koko pitkän matkan, jakoi kaikki maanpaon vaikeudet. Kymmenen vuoden ajan tämä loistoon ja ylellisyyteen tottunut nuori nainen kesti vaikeuksia rakkaansa tähden. Tylsä alue, villit, jotka ratsastavat koirilla, puumajat, jää ikkunoissa lasin sijaan, talvet 10 kuukautta vuodessa, kovat pakkaset. .. Mutta hän ei menettänyt sydämensä, häntä lämmitti miehensä rakkaus, joka usein itki katsoessaan hänen kärsimyksiään. Hän kiitti jatkuvasti kohtaloa siitä, että hän yhdisti hänet tähän mieheen, jota hän piti täydellisyyden mallina, jonka arvoinen "maksaa rakkaudestaan ​​hengellä, vaelsi koko vuosisadan ja kesti kaikenlaisia ​​ongelmia".

Berezovossa Dolgorukovalla oli kaksi poikaa, ja hän löysi onnen äitiydestä.

Kahdeksantena maanpaossa Nataljan aviomies pidätettiin ja vietiin pois Berezovista, joutui julmaan kidutukseen ja tuomittiin julmaan kuolemaan - heitettiin pyörään. Vasta sitten hän sai palata Moskovaan. Hän oli 26-vuotias, hän oli vielä nuori ja kaunis, mutta hän hylkäsi henkilökohtaisen onnen ja omistautui lasten kasvattamiseen. Ja kasvatettuaan poikansa hän vetäytyi luostariin antautuen rukoukseen ja askeesiin.

"Todistin koko maailmalle, että olin uskollinen rakkaudelleni", hän kirjoitti muistiinpanoihinsa.

Luokan opettaja. Olet kuullut tarinan uskollisuuden ja rakkauden saavutuksesta. Prinsessa Dolgorukova kiittää Jumalaa ja pitää itseään onnellisena.

Luuletko, että hän on onnellinen?

Mikä on hänen onnensa?

Oliko tämä kohtalo, josta hän haaveili nuoruutensa kynnyksellä?

Oliko prinssi Dolgorukov ihanteellinen henkilö? (Ei, hän oli liberaali, juonittelija, laskelmoiva ja ovela urasti.)

Nataljan aviomies nuoruudessaan oli kaukana enkelistä, mutta hän rakastui häneen. Miksi? (Ilmeisesti hän näki hänessä jotain hyvää, joka oli piilossa muilta.)

Oliko Natalia ihastunut mieheensä? (Hän oli, hän hurmasi hänet välittömästi.)

Milloin tämä ihastus muuttui rakkaudeksi? (Kun näin mieheni ei vain loistossa ja ilossa, vaan myös taantumassa, nöyryytyksessä, surussa.)

Miten tämä ilmeni? (Hän alkoi uhrata terveytensä, rauhansa ja mukavuutensa hänen puolestaan.)

Rakastiko miehesi Nataliaa? Luotitko häneen? (Rakastettu ja luotettu, koska hän osoitti uskollisuutensa.)

Miksi Natalia Dolgorukovan elämää kutsutaan saavutukseksi? [Hän uhrasi kaikkensa helpottaakseen miehensä tilannetta, antoi hänelle kaiken anteeksi eikä syyttänyt häntä mistään.)

Luokan opettaja. Rakkaus ja uskollisuus tekevät ihmeitä ja täyttävät elämän suurella merkityksellä. Ne voivat jopa muuttaa huonon ihmisen. Prinsessa Dolgorukovan saavutuksesta tuli esimerkki aviomiestensä jälkeen maanpakoon joutuneiden dekabristien vaimoille. Nuoret, kauniit, jalot, rikkaat naiset luopuivat sosiaalisesta elämästä ja lähtivät kaukaiseen, ankaraan Siperiaan tukemaan rakkaansa ja jakamaan vaikeuksiaan heidän kanssaan.

Uskollisuus rakkaudessa on todellinen saavutus. Olla uskollinen tarkoittaa käydä läpi elämä rakkaasi kanssa loppuun asti, jakaa kaikki koettelemukset hänen kanssaan.

3. Rakkaus on sielun työtä

Luokan opettaja. Millainen voima rakkaudessa piilee? Miksi he sanovat, että se on vahvempi kuin kuolema?

Onko rakkaus ikuista? Annan puheenvuoron asiantuntijalle (nimi, sukunimi).

Asiantuntija 3. Ensin on sovittava, missä merkityksessä sanaa "rakkaus" käytetään. Nykyään he jopa käyttävät sellaista ilmausta kuin "rakastaminen". Mutta kun he puhuvat rakkauden mysteeristä, he tarkoittavat jotain aivan muuta. Kuten Olga Vysotskajan runossa:

Rakkaus - se tulee eri muodoissa.

Jäällä on heijastus,

Se voi olla jatkuvaa kipua,

Siellä kukkii omenapuu.

Se tapahtuu kuin pyörretuuli ja lento.

Joskus on ketjut ja vankila...

Annamme hänelle rauhan ja työn,

Ja me uhraamme oman henkemme!

Mutta silti on sellaista rakkautta,

Mikä mahtuu huomaamatta

Ja nostaen, auttamalla,

Johdattaa sinua vuosien läpi

Ja se kestää viimeisiin päiviin asti

Sinun sielusi ja omatuntosi.

Tämä on sellaista rakkautta, joka kohottaa, auttaa, ohjaa sinua viimeisiin päiviisi asti ja on todellista, ikuista.

Perheen, rakkauden ja uskollisuuden juhlapäivänä monet perheet, jotka ovat olleet naimisissa yli 25 vuotta, palkittiin mitaleilla "Rakkaudesta ja uskollisuudesta". Näiden perheiden joukossa oli myös niitä, jotka viettivät kultaisia ​​timanttihäitä ja säilyttivät rakkautensa. He selittävät rakkautensa salaisuuden yksinkertaisesti: "Rakkaus on sielun työtä."

Ja meistä näyttää siltä, ​​että metropoliitti Anthony of Sourozh puhui parhaiten rakkauden mysteeristä. (Lukee.) "Rakkauden salaisuus ihmistä kohtaan alkaa siitä hetkestä, kun katsomme häntä ilman halua omistaa häntä, ilman halua hallita häntä, ilman halua hyödyntää hänen lahjojaan tai persoonallisuuttaan missään. tavalla - me vain katsomme ja hämmästymme meille paljastettua kauneutta."

Luokan opettaja. "Rakkaus tulee eri muodoissa", runoilija huomauttaa. "Se voi olla heijastus jäällä, / se voi olla jatkuva kipu, / se voi olla kuin kukkiva omenapuu."

Mitä luulet runoilijan tarkoittavan? (Rakkaus voi olla ohikiitävää, kuin heijastus jäällä, jatkuvaa, kuin pakkomielle, omenapuu kukkii - molemminpuolinen, kirkas, mutta lyhyt.)

Voiko rakkaus kohottaa, kohottaa, kuten runossa sanotaan? (Rakkaus tekee ihmisestä paremman, puhtaamman, ystävällisemmän, kun se motivoi häntä sankarillisiin tekoihin, hyviin tekoihin.)

Tiedätkö perheitä, jotka viettivät hopea- (25 vuotta), kulta (50 vuotta), timantti (60 vuotta) häitä?

Rakkaus on sielun työtä. Kuinka ymmärtää tämä ilmaus? (Tämä on kärsivällisyyttä, anteeksiantoa, itsekkyydestä luopumista, ahneutta, toisesta välittämistä.)

Halu hallita, hallita, hyödyntää toisen ihmisen lahjoja - miten se ilmaistaan? (Kun haluat alistaa henkilön, muuta häntä, kun käsket tai käsket, kun etsit jotain hyötyä kommunikoinnista tämän henkilön kanssa, kun ajattelet vain itseäsi.)

Onko tällainen halu yhteensopiva rakkauden kanssa? (Ei, itsekkyys ja itsekkyys eivät sovi yhteen rakkauden kanssa.)

Sourozhin metropoliitti puhui rakkauden mysteeristä, että se alkaa siitä hetkestä, kun vain katsomme ihmistä ja hämmästymme hänen meille paljastuneesta kauneudesta. Millaisesta kauneudesta me puhumme? (Puhumme sisäisestä kauneudesta, joka paljastuu vain rakastajalle.)

Miksi Anthony of Sourozhin mukaan rakkaan kauneus hämmästyttää meitä? (Koska se ei aukea heti, olemme yllättyneitä siitä, ettemme huomanneet sitä aiemmin.)

Lue L.N:n lausunto taululta. Tolstoi rakkaudesta. Millainen lahja tämä on, jonka annat, mutta sinulla on se silti?

Rakkaus on hieno tunne, joka kohottaa ihmistä ja antaa hänelle voimaa voittaa kaikki vastoinkäymiset. Rakkaus on sielun työtä, kärsivällisyyden, anteeksiannon, epäitsekkyyden saavutus. Jokainen, joka pystyy tähän, löytää rakkaansa todellisen kauneuden. Tämä on rakkauden salaisuus. Näihin päätelmiin teimme keskustelun aikana.

III. Viimeinen sana

Luokan opettaja. Noin 8 vuosisataa sitten Pietari ja Fevronia asuivat Venäjän maaperällä ja heistä tuli pyhiä. Tuhannet avioparit kääntyivät heidän puoleensa pyytäen rakkauden ja perheonnen lahjaa. Ja nyt muinainen perinne herätetään henkiin uuden loman muodossa - perheen, rakkauden ja uskollisuuden päivä.

Venäjän kansa on pitkään uskonut, että rakkaus ilmenee vain uhrautuvana ja iloisena toisen palvelemisena, ja tämä on mahdollista vain perhe-elämässä, koska vain perhe voi opettaa henkilölle tämän uhrauksen. Tämä uhraus on rakkauden tärkein salaisuus.

IV. Yhteenveto (heijastus)

Luokan opettaja. Mitä uutta opit tänään? Miten tämä on vaikuttanut näkemyksiisi? Esimerkkivastauksia lapsilta:

Opimme venäläisistä pyhistämme, siitä, mitä todellinen rakkaus on.

Huomasimme, että meillä on myös oma ystävänpäivä.

Opimme juhlimaan Pietarin ja Fevronian päivää.

Halusin vierailla paikoissa, joissa nämä pyhät asuivat.

Tunsin häpeää, että tiesin niin vähän kansani tavoista ja perinteistä.

Luokkatunti aiheesta: "Ystävänpäivä"

Kohde:

    Esitellä opiskelijoille eri maiden perinteitä ystävänpäivän loman aikana.

    Kehitä opiskelijoiden luovia kykyjä.

    Edistää poikien ja tyttöjen välisten suhteiden kulttuuria.

Esityöt:

Tehtävät opiskelijaryhmille:

1. Etsi tietoa siitä, kuinka ystävänpäivää vietetään eri maissa.

2. Suunnittele luokka loman teemasta.

Kaikille opiskelijoille:

1. Valmista "ystävänpäivä" toiveineen.

Loman eteneminen

Organisatorinen hetki.

Pääosa.

B1

Rakastin sinua: rakkaus on ehkä edelleen,

Se ei ole täysin haihtunut sielustani.

Mutta älä anna sen enää häiritä sinua

En halua tehdä sinua surulliseksi millään tavalla.

B2

Kaikki tietävät nämä kohdat rakkaudesta. Kyllä, rakkaus on yksi ylevimmistä, jaloimmista ja kauneimmista ihmisen tunteista. Se on ainutlaatuinen ja ikuinen, kuten elämä. Todellinen rakkaus on aina epäitsekäs ja epäitsekäs. "Rakastaa", kirjoitti L. N. Tolstoi, "tarkoittaa elää rakastamasi elämää."

B1

Uskomme yleisesti, että vain aikuisilla on oikeus rakastua. Ja voit kikata ja kiusata lasta: "Tili-tili-taikina, morsian ja sulhanen!" Mutta tämä on typerää ja rumaa, koska rakkaus voi ohittaa ihmisen jopa päiväkodissa.

B2

Joka vuosi helmikuun 14. päivänä vietetään ystävänpäivää. Tämä loma juontaa juurensa 1400-luvulle. Sitä kutsutaan myös "ystävänpäiväksi".

Luokkasi oppilas esittelee meille tämän loman luomisen historian.

Tällä lomalla ei ole syvää uskonnollista perustaa. Se liittyy koskettavaan ja surulliseen tarinaan kahdesta rakastajasta

3. vuosisadalla. Rooman keisari Claudius II antoi asetuksen, joka kielsi ihmisiä menemästä naimisiin. Hän uskoi, että avioliitto piti miehet kotona ja heidän kohtalonsa oli olla hyviä sotilaita ja taistella rohkeasti Rooman puolesta. Nuori kristitty pappi Valentin ei huomioinut asetusta ja meni salaa naimisiin nuorten rakastajien kanssa. Saatuaan selville nämä "valtionvastaiset" avioliitot, keisari määräsi rikoksentekijän vangittavaksi ja sitten teloitettavaksi

Vankilassa Valentin, jolta puuttuivat pyhät kirjat, monipuolisti pakotettua vapaa-aikaansa kirjoittamalla muistiinpanoja vanginvartijan tyttärelle. Ilmeisesti nuotit olivat hyviä, ja niin oli myös tytär. Nuoret rakastuivat toisiinsa. Ennen teloitustaan, 14. helmikuuta 270, hän lähetti tytölle jäähyväiset, jossa oli lyhyt lause "Valentinilta", joka myöhemmin alkoi tarkoittaa ikuista kiintymystä ja uskollisuutta. Ja papin kuolinpäivä, joka kihlosi rakastajat vakavista esteistä huolimatta ja ei nähnyt omaa onneaan, pysyi ikuisesti ihmisten muistissa. Hänen tuhkansa haudattiin Rooman Pyhän Praxidisin kirkkoon, jonka portteja alettiin kutsua "Ystävänpäivän portiksi".

Kuusi vuosisataa on jo kulunut, mutta loma elää, ja uskon, että se elää ikuisesti, niin kauan kuin ihmiset elävät, rakkaus elää!

B1

Tästä päivästä on tullut yksi rakastetuimmista lomapäivistä ulkomailla ja maassamme.

B2

Miten ystävänpäivää vietetään eri maissa?

Kuunnelkaamme puhujiamme.

Ryhmät toimivat viesteillä.

Ranskassa Ystävänpäivää on kunnioitettu pitkään. Perinteinen lahja tänä päivänä on korut. Erikoisuus on, että tämä loma ei ole vain kahdelle rakastavalle ihmiselle, vaan myös kaikille, joita he rakastavat: isovanhemmille, ystäville, tuttaville.

Muuten, ranskalaiset vaativat oikeutta olla ensimmäinen, joka "esittää" nyt niin suositun "ystävänpäivän".

Italiassa , jossa rakkausasioita on aina käsitelty kunnioittavasti, tämä päivä sai äänettömän nimen "makea", koska italialaiset pitävät velvollisuutenaan antaa toiselle puolisolle makeisia.

Saksa ei todellakaan sovi yleiseen juhlaan, koska saksalaiset pitävät Valentinea mielisairaiden suojeluspyhimyksenä, ei rakastavaisena. Tämän päivän perinteenä oli psykiatristen sairaaloiden koristelu helakanpunaisilla nauhoilla ja erityispalvelusten pitäminen kappeleissa.

Tanskassa ihmiset lähettävät toisilleen kuivattuja valkoisia kukkia ja "ystävänpäivää" ilman allekirjoitusta.

Englannissa lapset kulkevat talosta taloon ja laulavat lauluja:

Hyvää huomenta, Valentin!

Onnittelut sinulle - yksi,

Kaksi - onnittele minua,

Anna ystävänpäiväkortti.

Palkintona lapsille tarjotaan herkkuja ja heille annetaan pientä rahaa.

Walesissa he veistivät puisia "rakkauslusikoita" ja antoivat niitä rakkailleen. Lusikat oli koristeltu sydämillä, avaimilla ja avaimenrei'illä, mikä tarkoitti "löysit tien sydämeeni".

amerikkalaiset Perinteisesti lahjaksi annetaan sydämenmuotoisia makeisia. Toinen perinteinen lahja on punaiset ruusut. Tilastojen mukaan helmikuun 14. päivänä Amerikan mantereella ostetaan noin 20 tuhatta ruusua minuutissa.

Japanissa , ehkä omaperäisin ystävänpäivän juhla. Loman kohokohta on tapahtuma nimeltä "Loudest Love Confession". Rakennetaan erityinen alusta, jolle jokainen, joka haluaa kertoa maailmalle tunteistaan, kiipeää ylös ja huutaa vuorotellen tunnustuksia. Äänekkäin tai äänekkäin palkitaan. Toinen erottuva piirre on, että 14. helmikuuta lahjoja jaetaan pääasiassa miehille. Kaikkien tyttöjen pitäisi antaa suklaata tutuille pojille. Tämä ei tapahdu vain nuorten, vaan myös vanhempien ikäryhmien keskuudessa. Nämä suklaat ovat halpoja ja niitä kutsutaan nimellä "girichoko". Miehet eivät jää velkaan ja antavat myös valituilleen suklaata, ei vain helmikuun 14. päivänä, vaan myös kuukautta myöhemmin, 14. maaliskuuta. Lisäksi valkosuklaa, koska maaliskuun 14. päivää kutsutaan "valkoiseksi päiväksi".

Mitä tuleeVenäjä , sitten vedetään vähän kaikista näistä tavoista! Kaikki nerokas on yksinkertaista!

Bottom line.

B1

Suuri kiitos kaikille puhujille mielenkiintoisista tiedoista!

Nyt piirretään "ystävänpäivä" ja annetaan ne toisilleen.