Liikuntaharrastus vanhempien kanssa ”Hauskoja kilpailuja. Liikunta yhdessä vanhempien kanssa, olemme urheilijoita
Ohjelmistotehtävät:
- Kutsu vanhempia osallistumaan aktiivisesti päiväkodin liikuntaelämään. Auta heitä tuntemaan yhteisen motorisen toiminnan iloa, muodostamaan emotionaalista ja tuntokontaktia lasten kanssa.
- Vahvistaa lasten liikuntatunneilla hankittuja taitoja. Paranna lasten motorisia taitoja juoksemisessa, hyppäämisessä, pallon heitossa maaliin.
- Kehitä kykyä toimia signaalin mukaan, kätevyyttä, reaktionopeutta, huomiokykyä. Kasvata kestävyyttä ja hyvää tahtoa.
Materiaali: keskikokoiset ja pienet pallot, opasliput, puulusikat, perunat (pienet mukulat), 2 tuolia, 2 lasten ämpäriä, 2 muovikoria, 2 köyttä, tamburiini.
Alustava työ: käsikirjoituksen laatiminen, salin koristelu, musiikkinumeron valmistaminen, tunnusten tekeminen, joukkueiden nimien keksiminen, tervehdyslauseet; luokat päällä fyysinen kulttuuri, pelejä ja viestikilpailuja kävelylenkkien aikana, yhteisten lämmittelyharjoitusten oppimista lasten ja vanhempien kanssa.
Vapaa-ajan aktiviteetit:
Musiikkisalissa on 2 joukkuetta, jotka koostuvat lapsista ja heidän vanhemmistaan. Jokaisella joukkueella on kapteeni. Kilpailijat pitävät rinnassaan joukkueensa tunnusta.
Johtava:
- Ovatko kaikki täällä? Onko kaikki terveitä?
Oletko valmis juoksemaan ja pelaamaan?
No vedä itsesi ylös
Älä haukottele äläkä ole laiska!
Vakavat testit odottavat sinua - hauskoja kilpailuja, joissa voit näyttää voimasi, näppäryyttäsi ja kekseliäisyyttäsi.
Esittelijä esittelee joukkueet ja niiden kapteenit. Joukkueet tervehtivät toisiaan ja sanovat mottonsa.
Joukkue "Terve":
- Maailmassa ei ole parempaa reseptiä -
Ole erottamaton urheilusta
Elät sata vuotta -
Siinä koko salaisuus!
Joukkue "Vahva":
Urheilu, kaverit, on erittäin tarpeellista!
Olemme vahvoja ystäviä urheilun kanssa!
Urheilu on auttaja, urheilu on terveyttä,
Urheilu - pelit, liikuntakasvatus... hurraa!
Johtava:
– Ennen kuin aloitamme kilpailun, tehdään pieni lämmittely. Peliharjoitukset (musiikin tahtiin):
1.) "Nosta purjeet!"
I.p.: lapsi ja aikuinen istuvat selkä toisiaan vasten, pitelevät toisiaan alas lasketuista käsistä, jalat ojennettuna eteenpäin.
1-4 – nosta kädet ylös sivujesi läpi;
5-8 – paluu IP-osoitteeseen.
2.) "Vain eteenpäin."
IP: aikuinen istuu lapsen takana, kädet ovat alhaalla, jalat ojennettuna eteenpäin;
1-4 – nojaa eteenpäin, kädet eteenpäin;
5-8 – paluu IP-osoitteeseen. (6 kertaa).
3). "Lämmin merivesi."
IP: aikuinen istuu lapsen takana, kädet alhaalla, jalat eteenpäin.
1-3 – taivuta oikealle, kosketa lattiaa käsilläsi, palaa seisoma-asentoon;
4-6 – taivuta vasemmalle, kosketa lattiaa käsilläsi, palaa I.P. (3 kertaa).
Heti kun lämmittely on ohi, Dunno juoksee saliin:
-Mitä teet täällä?
Johtava:
- Hei, tiedä!
En tiedä:
- Hei kaikki! No, mitä sinä teet täällä?
Johtava:
– Meillä on kilpailuja. Niihin osallistuu kaksi joukkuetta: "Huge" ja "Strong". He koostuvat lapsista ja heidän vanhemmistaan. Haluatko osallistua kilpailuihin, Dunno?
En tiedä:
- Tietysti olen vahvin ja ketterin. ja juoksen jopa nopeammin kuin kukaan muu! No, sinä aloitat, ja sitten minä liityn.
Johtava:
- Ovatko kaikki valmiita? Aloitetaan kilpailumme! Tarkistamme ensin, ovatko joukkueesi ystävällisiä?
1). "Ystävällinen joukkue"
Joukkueen jäsenet seisovat satunnaisesti ja juoksevat kaikkiin suuntiin signaalin mukaan. Kuultuaan signaalin uudelleen osallistujat muodostavat nopeasti kolonnin kapteenin taakse. Joukkue, joka suorittaa tehtävän nopeammin, voittaa.
En tiedä:
- Hyvin tehty! Näen, että pärjäsit ilman minua! Ryhmäsi ovat ystävällisiä!
Johtava:
- Jatketaan kilpailua!
2). "Kanguryats."
Pitämällä palloa polvien välissä osallistujat hyppäävät eteenpäin maamerkille; juokse sen ympäri ja poimi pallon, juokse takaisin lähtöpaikkaan ja syötä pallo seuraavalle osallistujalle. Voittaja on joukkue, jonka jäsenet kulkivat matkan nopeammin putoamatta palloa.
Dunno päätti yrittää suorittaa tehtävän, mutta sai kaikki vain nauramaan.
Johtava:
- Älä ole järkyttynyt, Dunno, onnistut varmasti, mutta tätä varten sinun on tehtävä fyysinen koulutus. Katso kuinka osallistujamme kilpailevat. Tuutatko heitä?
Tuomaristo antaa puheenvuoron.
Johtava:
- Ja nyt erittäin vaikea testi vanhemmille osallistujille! Ovatko kaikki lusikat perunoiden kanssa?
En tiedä:
- Menevätkö he lounaalle? No, minulla ei ole täällä vertaa, ohitan kaikki!
Johtava:
- En tiedä, katso ensin ja kersku sitten!
3). "Lusikka perunoiden kanssa."
Osallistujat laittavat perunat puulusikkaan. Lusikka otetaan suuhun kahvasta. Signaalista he menevät tuolille ämpäriin, laittavat perunat sinne ja ottavat lusikan suustaan. He juoksevat takaisin. Voittaja on joukkue, jonka jäsenet suorittivat tehtävän nopeammin pudottamatta perunoita.
Johtava:
– Kaverit, suorittivatko vanhempasi tehtävän?
Lapset yhdessä:
Dunno yritti myös suorittaa tämän tehtävän, mutta se ei toiminut hänelle.
Johtava:
- Älä ole surullinen, Dunno, onnistut! Katsotaan millaisen tanssin fanimme ovat valmistaneet.
ilmoittaa tanssia nauhoilla
Johtava:
– Oletko levännyt? Nyt Novok-testi odottaa sinua!
4). "Mennä!"
Aikuisten joukkueen jäsenistä tulee pareja, jotka pitävät kädestä ja ristiin kätensä. Lapsi istuu sylissään. Signaalissa: "Mennään!" aikuiset kuljettavat lapsen maaliin; Saavutettuaan sen he laskevat lapsen alas, he kolme yhdistävät kätensä ja juoksevat takaisin. Sitten kolme seuraavaa osallistujaa suorittavat tehtävän. Joukkue, joka suorittaa tehtävän nopeasti ja oikein, voittaa.
Tuomaristo antaa puheenvuoron.
Johtava:
"Ja nyt saamme selville, pääsevätkö osallistujamme helposti tavoitteeseen."
5). "Osua maaliin."
Joukkueen jäsenistä tulee pareja: aikuinen ja lapsi. Signaalista ensimmäinen pari lähestyy lähtöviivaa, ottaa pallon kerrallaan ja vuorostaan heittää sen muovikoriin, joka seisoo 3 metrin etäisyydellä heistä. sitten seuraava pari suorittaa tehtävän. Jokaisesta osumasta maaliin - 1 piste.
En tiedä:
- Minä voin tehdä saman! Katso ja opi!
Huolimatta kuinka kovaa Dunno yritti, hän ei osunut maaliin.
En tiedä:
- No, ei hätää, harjoittelen ja olen tarkin!
Johtava:
- Aivan oikein, Dunno! Ja nyt - kapteenien kilpailu.
6). "Mittaa boa-kutistimen pituus."
Kapteenit hyppäävät köyttä pitkin alusta loppuun. Se, joka tekee vähiten hyppyjä, voittaa.
Johtava:
– Hauska kilpailumme on päättynyt!
En tiedä:
- Kuka voitti?
Tuomaristo saa puheenvuoron ja raportoi tulokset.
En tiedä:
- Voinko palkita osallistujia, joten valmistan mitaleja7 Ei kultaa, mutta ei myöskään mitään!
Dunno onnittelee osallistujia ja jakaa heille mitalit.
Tuomariston jäsenet luovuttavat joukkueille kunniakirjat.
En tiedä:
- Maestro, musiikkia! tanssitaan kaikki!
Yleinen tanssi "Ankanpojat".
Esittäjä kiittää tuomaristoa työstä, tiimejä kilpailuun osallistumisesta, Dunnoa joukkueiden tukemisesta ja tukemisesta.
Dunno sanoo hyvästit, lupaa tehdä liikuntaa ollakseen vahva, taitava ja rohkea, kuten kilpailijat.
Joukkueet poistuvat salista yleisön musiikin ja taputuksen tahtiin.
Onnistuminen lasten terveyden parantamisessa on mahdollista vain yhtenäisellä liikuntakasvatuksen lähestymistavalla esikoululaitos ja perheessä.
Menestyneimpiä ovat seuraavat vuorovaikutusmuodot opiskelijoiden perheiden kanssa:, kuten yhteiset urheilulomat, .
Tällaisten tapahtumien tehokkuus on, että vanhemmat ovat lähellä lasta, tutustuvat häneen enemmän, osallistuvat aktiivisesti viestikilpailuihin, kilpailuihin, leikkivät lasten kanssa, empatiaa, kommunikoivat muiden osallistujien kanssa, lisäävät heidän fyysistä aktiivisuuttaan, parantavat perheensä terveyttä. , ja mikä tärkeintä, osallistu urheiluun.
Liikuntaloman tavoitteet: jatkakaa vanhempien osallistumista yhteistyöhön lasten terveyden suojelemiseksi; parantaa hyppynarua; lujittaa juoksemista kuin "käärme" esineiden välillä, pareittain sivulaukassa, ryömimässä kaaren alla; edistää fyysisten ominaisuuksien kehittymistä: ketteryyttä, nopeutta, kestävyyttä; kehittää edelleen kiinnostusta erilaisia tyyppejä musiikkitoiminta, noudata tiukasti turvatoimia juhlan aikana; , rohkeutta, rakkautta toimintaan fyysinen harjoitus, kiinnostus urheiluun.
Laitteet: tunnukset joukkueille – 12 kpl; tutkintotodistukset, matkamuistot osallistujamäärän mukaan; muoviset keilarit – 30 kpl; kumipallot (halkaisija 15 cm) - 12 kpl; ohut köysi (5 m pitkä) - 1 kpl; muoviset vanteet (halkaisija 90 cm) - 6 kpl; kaaria (60 cm korkea) - 2 kpl; pyörivä muovijalusta – 4 kpl; pilli.; muovikorit - 2 kpl; äänilevy, joka sisältää musiikkitallenteen kappaleille "Ystyn urheilun kanssa", kappaleeseen "Säteilevä aurinko rakastaa hyppäämistä", tanssiin "Jongleri", marssia ja urheilulauluja.
Hallin koristelu: banneri, jossa on merkintä "Me osaamme elää yhdessä"; pallot ja moniväriset liput.
Valmistelutyöt: kuvien, urheilua koskevien kirjojen tarkastelu; piirustus teemalla "Minun urheilullinen perhe"; oppia runoutta, tanssia "Jonglerien" sanoituksia. ja musiikkia Z. Abreu (koreografinen ympyrä "Topotushki"), laulut "Ystytän urheilun kanssa" sanoitukset. A. Piletskaja, musiikki. V. Trubacheva, D. Trubacheva (vanhempi ryhmä), liikkeet lämmittelyyn.
Tunti pidetään kuntosalilla
Liikuntafestivaalin edistyminen
Johtava: Hei rakkaat kaverit ja aikuiset. Olemme iloisia nähdessämme sinut meillä liikuntafestivaali"Me osaamme elää yhdessä", johon osallistuu kaksi ystävällistä joukkuetta. Tapaa heidät! Team "Friendship" ja Team "Success".
(Joukkueet tulevat saliin musiikin tahdissa ja voittokierroksen jälkeen pysähtyvät ennalta määrätyille paikoille.
Johtava: Jokaisella joukkueella on oma mottonsa!
"Ystävyys" -joukkueen motto (kaikki yhdessä):
Yksi kaikkien ja kaikki yhden puolesta.
Joukkueen motto on "Menestys"" (yhdessä):
Maksimi urheilu, maksimi nauru!
Näin saavutamme menestystä nopeammin!
Vastustajajoukkueelle: "Fizkult-hello!"
Johtava: Ennen kuin aloitamme kilpailumme, joukkueiden on lämmitettävä hieman.
(Lämmittely suoritetaan kappaleeseen "Säteilevä aurinko rakastaa hyppiä" (sanat En. Rubtsov, musiikki I. Sheikis), johon kutsutaan lapsi-katsojat. Joukkueen jäsenet ja katsojat toistavat liikkeet johtajan jälkeen )
Johtava: Haluan toivottaa joukkueille menestystä. Joten sisään hyvää matkaa! Joukkueet, aloitetaan!
Viesti 1: "Syötä pallo»
Mukana on kaksi joukkuetta. Jokainen heistä seisoo ympyrässä käsivarren päässä, keskustaa päin. Joukkueiden kapteenilla on pallo käsissään takaapäin. Kapteenit syöttävät pallon yhdellä kädellä kääntymättä heidän vieressään seisovien pelaajien puoleen. Tämän jälkeen toimenpide toistetaan päinvastaisessa järjestyksessä ja niin edelleen, kunnes kapteeni. Joukkue, jonka kapteenilla on nopein pallo, voittaa.
Rele 2: "Pidä tappi alas"
Joukkueet seisovat sarakkeissa lähtöviivalla, 3 metrin etäisyydellä, josta on keilat. Kaikilla osallistujilla on halkaisijaltaan keskikokoiset pallot käsissään. Ensimmäiset pelaajat kaatavat käskystä keilan pallolla ja seisovat pylvään päässä. Osallistujat suorittavat tehtävän vuorotellen. Eniten osumia saanut joukkue voittaa.
Johtava: Joukkueet istuvat alas, lepäävät ja pidämme musiikkitauon. Nyt tuomme huomionne tanssin "Jongleri" (sanat ja musiikki Z. Abreu), jonka esittävät koreografisen piirin "Topotushki" opiskelijat.
Johtava:
Viesti 3: "Hauska pallo"
Osallistujat asettuvat riviin lähtöviivan taakse. Jokaisen sarakkeen eteen asetetaan maamerkki 8–9 metrin etäisyydelle lähtöviivasta. Ensimmäiset joukkueen jäsenet (kapteenit) ryömivät nelijalkain ja työntävät palloa päällään maamerkkiin ja takaisin. Seuraavat osallistujat suorittavat samat toiminnot. Viestin nopeammin läpäisevä joukkue voittaa.
Viesti 4: "Heitä pallo"
Joukkueet seisovat pylväissä lähtöviivalla, 6-7 metriä, josta venytetään 1,5 metriä korkea köysi. Lattiassa köyden edessä (1,5 metriä ennen köyttä) on vanne. Ensimmäiset pelaajat juoksevat käskystä eteenpäin pallon kanssa, seisovat kehässä, heittävät pallon molemmin käsin päänsä takaa köyden yli, saavat sen kiinni, juoksevat takaisin, syöttävät pallon seuraavalle pelaajalle. Jos pallo ei lennä köyden yli, joukkue saa rangaistuspisteitä. Joukkue, joka lopettaa viestin aikaisemmin ja kerää vähemmän rangaistuspisteitä, voittaa.
Johtava: Joukkueet istuvat alas, rentoutuvat ja pelaamme yleisön kanssa "Faster to Places" -peliä.
Pelaajat asettuvat jonoon ympyrään etäällä ojennetut kädet. Jokaisella pelaajalla on rintaneula edessään. Pelaajat - katsojat hajallaan hallissa, johtaja liikunta poistaa yhden tapeista. Äänimerkillä pelaajat juoksevat ympyrään ja ottavat paikan minkä tahansa nastan lähellä. Ilman paikkaa jäänyt pelaaja eliminoidaan väliaikaisesti pelistä. Kilpailu jatkuu, kunnes jäljellä on yksi pelaaja, joka voittaa (raati palkitsee tarkkaavaisimman ja taitavimman pelaajan).
Johtava: Ja nyt tuomaristo saa puheenvuoron (raati ilmoittaa viestikilpailujen tulokset). Ja lomamme jatkuu.
Viesti 5: "Voitta esteet"
Joukkueet asettuvat riviin lähtöviivan taakse. Jokaista joukkuetta vastapäätä on 4 maamerkkiä suorassa linjassa (ensimmäinen maamerkki on 2 metrin päässä lähtöviivasta, maamerkkien välinen etäisyys on 1 metri) ja kaari (7 metrin etäisyys lähtöviivasta). Ensimmäiset pelaajat juoksevat käskystä "käärmeessä" maamerkkien välissä, heittävät pallon kaaren alle, ryömivät kaaren alle, saavat pallon kiinni, juoksevat takaisin suoraan ja syöttävät pallon seuraavalle pelaajalle. Viestin ensimmäisenä maaliin päässyt joukkue voittaa kilpailun.
Johtava: Lomamme on päättynyt. Pyydän joukkueita muodostamaan linjan. Tuomaristo saa puheenvuoron laskea tulokset ja palkita joukkueet.
Osallistujat kanssa musiikillinen johtaja esittää kappaleen "I'll take friend with sports" sanoitukset. A. Piletskaja, musiikki. V. Trubatšov, D. Trubatšov, tehkää kunniakierros ja lähtekää.
Urheilua lapsille vanhempien kanssa vanhempi ryhmä:
"Erottamattomat ystävät - aikuiset ja lapset"
Kohde: luoda olosuhteet, jotka kannustavat lapsia ja vanhempia siihen motorista toimintaa, ja iloisen tunnelman.
Tehtävät:
1. Kehittää lasten kykyä hypätä kahdella jalalla; harjoittele kävelyssä, juoksussa ja kyykkyssä.
2. Kehitä kykyä navigoida avaruudessa ja toimia opettajan signaalin mukaan.
3. Herättää lasten kiinnostusta ja emotionaalista positiivista asennetta viihdettä kohtaan yhteistyöpelejä aikuisten kanssa.
4. Kasvata ystävällisyyttä ja kykyä pelata yhdessä.
Musiikin "Minä, sinä, hän, hän..." tahdissa lapset kävelevät kuin käärme ja seisovat puoliympyrässä. Vanhemmat istuvat katsomopaikalla.
Kouluttaja : Hei lapset! Hei rakkaat isät ja äidit! Olemme kokoontuneet tänne kilpailemaan voimasta ja ketteryydestä, nopeudesta ja kestävyydestä. Kokoonnuimme myös katsomaan, mitä lapsemme voivat tehdä ja mitä heidän vanhempansa voivat tehdä. Eikä sillä ole väliä kuka tämän kilpailun voittaa, pääasia on, että tunnemme lomatunnelman. Olkoon tämänpäiväisen tapaamisemme motto yksinkertaisia sanoja: "Erottamattomat ystävät - aikuiset ja lapset! "
Nimenhuuto:
1. lapsi: Katso, isän vieressä,
Katso, äiti on lähellä.
Diva jätti isät
Äidit heittivät pannuja
Ja he pukivat puvut päälle.
2. lapsi: Kaikki haluavat kilpailla
Tee vitsi ja naura
Näytä voimaa ja ketteryyttä
Ja todista taitosi!
3. lapsi: Olemme kaikki iloisia tästä tapaamisesta,
Emme kokoontuneet palkintoa varten.
Meidän on tavattava useammin ,
Joten elämme kaikki yhdessä.
Kouluttaja: Ja tämän päivän kilpailumme ovat epätavallisia. Yhdessä lasten kanssa lähtöviivalle tulevat heidän isänsä ja äitinsä, isovanhemmat, siskot ja veljet. Kehotan joukkueita taistelemaan reilusti. Toivotan teille kaikille menestystä. Ja paras mies voittaa!
Nyt on aika esitellä tiimimme.
Tänään meillä on siis kaksi joukkuetta kilpailemassa:
Tiimi "Tulikärpäset" Ja
Tiimi "Kultakala".
No, kuka pääsee mihinkin joukkueeseen, määräytyy maagisten pelimerkkiemme perusteella.
Peli "Magic Chips" pelataan.
Opettaja heittää pelimerkit ylös, jokainen lapsi ottaa yhden sirun ja katsoo, mikä numero on sirun sisällä. Lapsista numero 1 tulee Fireflies-tiimi Lapsista numero 2 tulee Goldfish-tiimi.
Kouluttaja: Rakkaat vanhemmat, tarvitsemme vain taitojasi. Pyydän sinua liittymään ryhmiimme.
Vanhemmat pukevat merkkinsä päälle ja istuvat alas joukkueidensa kanssa.
Kouluttaja : Perhejoukkueet, tervehditään toisiamme.
Tiimi " tulikärpäsiä» Liikunta - hei!
Tiimi " Kultakala» Liikunta - hei!
Kouluttaja: Tuomariston jäsenet arvioivat tuloksiamme...
(Tuomaristo lukee säännöt)
Kouluttaja: Anna tuomariston päättää koko taistelun kulku
Hän seuraa sitä epäonnistumatta.
Kuka on ystävällisempi?
Hän voittaa taistelussa!
Joukkueet, oletteko valmiita taistelemaan?
JOO!
- Ilmoitan hauskasta lämmittelystä.
(Musiikkiin "On hauskaa kävellä yhdessä")
Maaliskuu sarakkeessa yksi kerrallaan.
1. säe:
Kävely tehtävien kanssa:
1-kädet eteenpäin;
2- kädet ylös;
3- kädet sivuille;
4 kättä alaspäin.
Toista 4 kertaa.
Kertosäe:
Hyppää ympyrään.
Jae 2:
Kävele taputtamalla polven alla joka askeleella. Nosta kädet sivuille äläkä nojaa eteenpäin.
Kertosäe:
Sivulaukka kädet olkapäille.
3. säe:
Kävely puolikyykkyssä kädet vyöllä. Pidä selkä suorana, älä laske leukaa.
Kertosäe:
Kävely taputtaessa pään yläpuolella.
(Joukut ottavat paikkansa)
Kouluttaja : Kasvaa ja kovettua,
Pelataan urheilua!
Jotta et tietäisi väsymystä,
Tuomme sinulle paljon iloa!
No, julkaisen ensimmäisen kilpailun
1. kilpailu "Kuka on nopeampi". (määritteet: jättiläistossut)
On tarpeen juosta jättiläisen tossuissa tiskille ja kiertää se ja palata luovuttaen viestikapula seuraavalle osallistujalle.
2. kilpailu "Wand - Lifesaver".(ominaisuudet: hengenpelastajatikku 2 kpl, Ilmapallot 2 kpl.)
On tarpeen tuoda se kepillä - hengenpelastaja ilmapallo tiskille, ota pallo käsiisi ja palaa takaisin suorassa linjassa, välitä viestikapula seuraavalle osallistujalle. Aikuiset ovat joukkueen ensimmäisiä ja viimeisiä.
Kouluttaja: Onnea joukkueillemme,
Vahva, taitava,
Ystävällinen, iloinen,
Nopeaa ja rohkeaa!
Kouluttaja : No, nyt sana on annettu tuomariston jäsenille.
(Tuomaristo arvioi 2 järjestettyä kilpailua).
Kouluttaja: Älä koskaan lannistu!
Auta urheilua!
Huomio! Huomio!
Jatketaan kilpailua!
Ja seuraava kilpailumme on epätavallinen. Meidän on työskenneltävä ketterillä jaloillamme.
3 - kilpailu "Kerää helmiä" (litteäjalkojen ehkäisy, ilman sukkia)
(määritteet: "moniväriset helmet", 2 isoa vannetta)
Mukana on lapsia 2 joukkueesta.
Signaalista lapset riisuvat sukat ja juoksevat salin keskelle, missä helmet ovat hajallaan. Lasten tehtävänä on poimia mahdollisimman monta helmiä varpaillaan ja siirtää ne vanteisiin. Se, joka saa eniten helmiä, voittaa.
Kouluttaja : Hyvin tehty! Hyvin tehty!
Kaikki kaverit ovat uskaleita!
Aploditaan kavereillemme! Kuinka kovasti he yrittivät!
Kuinka taitavasti he käsittelivät kaikkia helmiä!
Mutta näen, että isämme ja äitimme ovat täysin kyllästyneitä. He olivat luultavasti kateellisia. He halusivat myös pelata. Älä huoli, rakkaat vanhemmat.
Seuraavan kilpailun: "Kuka on taitavin", valmistauduin erityisesti sinua varten.
Ja säännöt ovat seuraavat: tässä ovat ilmapallot, sido yksi jokaiseen vasen jalka. Oletko kaikki sidottu? Seisomme toisiamme vastapäätä. Kun musiikki alkaa, sinun tehtäväsi on murskata (räjäyttää) vastustajasi palloja niin paljon kuin mahdollista. Valmistaudu! Yksi, kaksi, kolme - aloita!
4. kilpailu "Kuka on taitavin".
(attribuutit: ilmapallot, narut jalassa)
Kouluttaja: Puheenvuoro annetaan tuomariston jäsenille.
Kouluttaja : Lapsemme ovat esikoululaisia
Erittäin ystävällisiä tyyppejä
Ja kaksinkertaisesti vanhempien kanssa.
Kiirehdi kaikki seisomaan peräkkäin,
Voit jo antaa aloituksen.
5. kilpailu "Crossing"
Joukkueeseen osallistuu 2 aikuista ja 4 lasta.
(ominaisuudet: 2 tukkia, 2 isoa vannetta) .
2 aikuista juoksee käskystä tukin kanssa vanteelle, kiertää sen, palaa sitten suoraan, poimi ensimmäisen lapsen ja kuljettaa hänet toiselle puolelle (vanteeseen, sitten ottaa toinen lapsi jne., viestin lopussa myös aikuiset seisovat kehässä.
6. kilpailu "Ystävällinen".
(ominaisuudet: käärmeet - 2 kpl. stoics - 2 kpl)
Isä, äiti ja lapsi joukkueesta ovat tervetulleita. Sinun täytyy käyttää "Snake" päästäksesi nopeasti tiskille, käyttää käärmettä hyppynaruna ja takaisin isä, äiti ja lapsi juoksevat takaisin pitäen kiinni käärmeestä.
Kouluttaja : Tuomaristo antaa puheenvuoron:
Pelaajat koko joukkueesta (lapset) osallistuvat.
7. kilpailu: "Kalastus" (Kenen joukkue saa paljon kalaa)
8. kilpailu: "Tunnel" (Kuka pääsee nopeammin tunneliin).
Kouluttaja : Perhekilpailumme on ohi.
Ja vaikka se kaikki on vain peliä,
Mutta halusimme sanoa sillä:
Suuri ihme on perhe!
Pidä se, pidä siitä huolta!
Elämässä ei ole mitään tärkeämpää kuin tavoite!
Kouluttaja: Ennen kuin sanon hyvästit sinulle
Haluamme toivottaa sinulle:
Hyvä terveys,
Hymyile useammin
Ja älä koskaan menetä sydämesi!
Yhdessä: Hyvästi! Ensi kertaan
Yhteenveto yhteisestä vapaa-ajasta vanhempien kanssa ”Terveysilta”
Malei Galina Alekseevna, valtion budjetin oppilaitoksen opettaja päiväkoti No. 73 Krasnoselsky-alue PietarissaMateriaalin kuvaus: materiaali on hyödyllinen kouluttajille ja johtajille fyysisen ja musiikillinen koulutus kun järjestät vapaa-ajan toimintaa vanhempien lasten kanssa esikouluikäinen. Vapaa-aikaa vietetään kuntosalilla.
Kohde: tuo iloa ja iloa lapsille yhteistä toimintaa vanhempien kanssa.
Tehtävät:
- lasten terveyden vahvistaminen harjoitusten, pelien ja viestikilpailujen avulla;
- kehittää lasten kätevyyttä, nopeutta, liikkeiden koordinaatiota;
- kehittää edelleen taitoja ulkopelien ja viestikilpailujen sääntöjen noudattamisessa;
- muodostaa lasten käsitys siitä, että urheilu ja terveellinen ruoka tekevät ihmisestä vahvan, elinvoimaisen ja terveen;
- edistää kehitystä tunnesfääri lapset, muisti, huomio;
- kehittää ystävällistä asennetta toisiaan kohtaan.
Laitteet:
pehmeä kangas pallo; pieniä paloja kankaat; suuret hierontapallot; hedelmien ja vihannesten nuket; kolme alustaa; kala - kumi tai muoviset lelut; kertakäyttöiset kupit, pillit, mehu.
Vapaa-ajan aktiviteetit:
Vanhemmat kutsutaan kuntosalille.
Lapset astuvat sisään, asettuvat puoliympyrään ja laulavat kappaleen "Fizkult-hurray" / sanoitus. Z. Petrova, musiikki. Yu. Chichkova/.
Lapset lukevat runon rivi riviltä:
- Jotta kasvaisimme vahvoiksi, taitaviksi ja rohkeiksi,
Teemme harjoituksia joka aamu.
Nostamme kätemme aurinkoon,
Yhdessä kävelemme iloisina,
Kyykistään ja noustaan seisomaan
Eikä ollenkaan väsynyt.
Lataaminen yhdessä vanhempien kanssa.
Vanhemmat ovat tervetulleita treenaamaan yhdessä lastensa kanssa musiikin kuunteluun.
Kouluttaja: - Onko terveytesi kunnossa?
Lapset: - Kiitos harjoituksesta!
Vanhemmat istuvat paikoilleen. Lapset muodostavat ympyrän.
Kouluttaja: Kuinka moni teistä tietää, että kovettuminen auttaa ja on aina hyödyllistä meille?
Lapset: - Aurinko, ilma ja vesi ovat meidän parhaat ystävät!
- Rakasta urheilua lapsuudesta lähtien - olet terve! Tule, lapset, huudetaan kaikki...
Lapset: - Liikunta - hurraa!
-Jos haluat olla taitava, nopea, vahva, taitava, rohkea...
-Opi rakastamaan hyppynaruja, ohjaksia, vanteita ja keppejä!
-Älä koskaan lannistu, osut varmasti maaliin!
- Meillä on uusi pallo, pelaamme tunnin.
- Heitän - ota kiinni! Jos pudotat sen, ota se!
Peli "Ansa pallolla"
Lapset, syöttäessään palloa toisilleen, sanovat sanat:
- Yksi, kaksi, kolme - ota nopeasti pallo.
Neljä, viisi, kuusi - tässä hän on, tässä hän on.
Seitsemän, kahdeksan, yhdeksän - se, joka osaa heittää sen!
Lapsi, jolla on viimeinen sana päätyi pallo käsiinsä, mene ulos ympyrän keskelle ja huuda: "Minä olen"! Lapset juoksevat karkuun. Kuljettaja osuu niihin pallolla. Se lapsista, jota loukkaa, putoaa pelistä. He pelaavat, kunnes voittaja on taitavin lapsista.
Opettaja puhuu paljain jaloin kävelemisen terveyshyödyistä!
Lapsia kannustetaan riisumaan kengät ja leikkimään.
Peli "Laita asiat järjestykseen - kerää nenäliinat varpaillasi"
Pienet kangaspalat, joita kutsutaan "nenäliinoiksi", ovat hajallaan sekaisin kaikkialla huoneessa. Lasten tulee tarttua "nenäliinaan" toisen jalan varpailla, hypätä toisella jalalla koriin ja laittaa se sinne. Sinun on toimittava näppärästi ja taitavasti, törmäämättä toisiinsa.
Palloviesti.
Kaikki terveysillan osallistujat on jaettu kolmeen joukkueeseen. Jokainen pallon päällä istuva viestin osallistuja hyppää maamerkille, juoksee sitten takaisin joukkueelle ja syöttää pallon seuraavalle pelaajalle.
Kouluttaja:
- Päiväkotiin, jossa lapsemme elävät hyvin onnellisina,
Täynnä lämmintä auringonpaistetta, pesty tuoreella sateella, hedelmät ja vihannekset ovat tulossa.
Mitä ovat marjat, hedelmät ja vihannekset?
Lapset ja vanhemmat: - Erittäin terveellisiä tuotteita, vitamiinin lähteitä……..
Kouluttaja: - Syöksesi oikein, muistat neuvon:
Syö hedelmiä, puuroa voin kanssa, kalaa, hunajaa ja vinegrettiä.
Ei terveellisempiä tuotteita herkullisia vihanneksia ja hedelmiä.
Seryozhka ja Irinka hyötyvät vitamiineista.
Peli "Auta äitiä"– Valmistetaan vitamiinirikas kasvissalaatti, keitetään kaalikeittoa ja hilloketta.
Mutta vihannesten ja hedelmien nukkeja on levitetty koko saliin. Improvisoidut pöydät kootaan suuresta pehmeästä pyöreästä rakennesarjasta, jossa on tarjottimia. Lapset jaetaan kolmeen joukkueeseen. Yksi on "kaalikeiton keittäminen", toinen "kypsennä hilloketta", kolmas "valmistaa vinegrettiä": he tuovat tarjottimelleen näiden ruokien valmistamiseen tarvittavat vihannekset ja hedelmät. Joukkue, joka ei tee virhettä tuotteiden valinnassa, voittaa.
Kouluttaja: Vanhan kaupungin puutarhassa
Kalat uivat lammessa.
Voit saada kalaa
Ja vielä keittää kalakeittoa.
Viesti "Catch a Fish"
Kaikki illan osallistujat muodostavat jälleen kolme joukkuetta. Hallin toisessa päässä osallistujista on "lampi", jossa "kalat uivat". Viestit juoksevat vanne käsissään "lammikkoon". He vetävät yhden kalan pois lammikosta vanteella, ottavat sen sitten käteensä ja juoksevat joukkueeseensa.
Jokaisen joukkueen tehtävänä on saada kiinni mahdollisimman monta kalaa laittamalla ne koriinsa.
Viesti jatkuu, kunnes kalaa ei ole jäljellä.
Viesti "Drink Juice"
Hallin toisessa päässä viestissä osallistujista, pöydällä on tarjotin, jossa lasit (yksi kullekin osallistujalle) täynnä mehua. Tehtävä: juokse pöytään, juo mehu pillillä, heitä tyhjät astiat "roskakoriin" ja palaa joukkueeseen luovuttaen viestikapula seuraavalle osallistujalle.
Illan päätteeksi vanhemmat kutsutaan ryhmään yhteiselle teejuhlille. Lapset muistelevat yhdessä opettajan kanssa teen valmistustekniikat, kertovat vanhemmilleen teen eduista ja haitoista sekä parhaista lajikkeista. Mustaa, vihreää ja yrttiteetä keitetään ja tarjoillaan vanhemmille. Teetä tarjotaan vanhempien vanhentuneesta leivästä valmistamien kulinaaristen tuotteiden kanssa.
Skenaario urheilufestivaali"Isä, äiti, olen urheiluperhe" vanhemmille lapsille vanhemman kanssa
Keskiryhmän lasten yhteisen liikuntaviihteen skenaario vanhempiensa kanssa "Etsitkö Kolobokia"
Tekijä: Butova Yulia Viktorovna, liikuntaohjaaja, opettaja MKDOU:n päiväkodissa nro 6 “Yagodka”, Kirov, Kalugan alue.Kuvaus: tämä materiaali on hyödyllinen lastentarhanopettajille ja liikunnanopettajille.
Kohde:
Emotionaalisesti positiivisen kontaktin luominen vanhempien ja lasten välille yhteisen motorisen ja leikin prosessissa.
Tehtävät:
1. Vahvistaa lasten taitoja juoksussa, pallon syöttämisessä toisilleen, nelijalkain ryömimisessä ja narussa kävelemisessä;
2. Edistää vanhemmissa ja lapsissa ilon ja nautinnon tunnetta yhteisestä motoriikasta ja leikkitoiminnasta; viihdyttää ja viihdyttää lapsia;
3. Edistää liikkeiden koordinaation kehittymistä, litteiden jalkojen ehkäisyä.
Varusteet ja varastot
Köysi, vanteet, renkaat, puupolku, hieronta "terveyspolku", kori, pallo (Kolobok), talo, isovanhempien luonnonkokoiset nuket, hatut: jänis, susi, karhu ja kettu.
Liikkua
Johdanto osa:
Sali on sisustettu satu "Kolobok" juonen mukaan. Lapset ja vanhemmat tulevat saliin musiikin tahtiin.
Ohjaaja-
Hei rakas,
Pienet ja suuret!
Kaikki tytöt ja pojat
Tiedämme, että he rakastavat kirjoja kovasti,
He rakastavat satuja, he rakastavat lauluja...
Ja tehdäkseen siitä mielenkiintoisempaa,
Näytämme sinulle vanhoja tarinoita,
Ja kerromme heille runoissa...
Ovatko kaikki valmiita? SISÄÄN hyvä tunti!
Aloitetaan tarinamme.
Mennään satuun "Kolobok".
Kaikki asettuvat riviin pareittain (lapsi - vanhempi).
Parven kävely suoritetaan.
Yhdessä äidin kanssa
Mennään polkua pitkin.
Nostamme jalkamme korkeammalle,
Kävelemme yhdessä ja pidämme hauskaa.
Pääosa:
Yleisten kehitysharjoitusten kompleksi "Kolobok":
Lapset ja vanhemmat asettuvat suureen piiriin.
Ohjaaja
- Vanha mies asui vanhan vaimonsa kanssa,
Pienessä metsämökissä.
I.p. - Kädet vyöllä, jalat hartioiden leveydellä - taivutetaan sivuille
(2-4 kertaa).
- Isoisä kysyi kerran:
"Paista lounaaksi
Piparkakkumies on punertava, herkullinen,
Sinä leipoit taitavasti."
I.p. - Kädet eteenpäin, jalat yhdessä - harjoitus "piirakat" (2-4 kertaa).
Luuta piipun pohjaa pitkin
Vanha rouva, jolla on siipi,
Löysin kaksi kourallista jauhoja,
Enempää ei tarvita.
I.p. - Kädet alla, jalat hartioiden leveydellä - taivuta eteenpäin,
käsien ristiliike (4 kertaa).
Lisätty suolaa, hiekkaa,
Kaksi ruokalusikallista smetanaa.
IP - Kädet sivuille, jalat yhdessä - kyykky, jäljitelmä (4 kertaa).
Hieno pulla tuli ulos,
Rehevä ja ruusuinen.
IP - Vanhemmat ottavat lapsia käsistä - kävelevät ympyrässä korkeilla polvilla (8 kertaa).
- Odota hetki, isoisä,
Anna Kolobokin jäähtyä.
I.p. - Kädet vapaasti, jalat yhdessä - hyppää paikallaan, "uhkaa sormella".
Kolobok ei ole vielä jäähtynyt -
Jäähdytetään se.
IP - Kädet alla, jalat yhdessä - kumartuu eteenpäin, jäljitelmä (4 kertaa).
- Fidget Kolobok
Toivon, että voisin jäätyä ikkunaan.
Mutta hän päätti: "Minä pakenen!
Lämmittelen vähän!"
I.p. - kädet vyöllä - juoksemassa salin ympäri kaikkiin suuntiin
(vanhemmat ja lapset).
Tärkeimmät liiketyypit:
Ohjaaja- Autetaanko isovanhempia löytämään Kolobok?
Lapset ja vanhemmat- Joo!
Ohjaaja- Lähdetään sitten reissuun.
Peliharjoittelu"Kapeaa polkua pitkin"
Ohjaaja
- Kolobok rullasi
Kuusien ja koivujen ohi
Kapeaa polkua pitkin.
Matkalla on köysi
Sinun täytyy käydä se läpi.
Köysikävely suoritetaan sivuttain, sivuaskel, kädet vyöllä (vanhemmat suorittavat).
Peliharjoitus "Kostealla polulla"
Ohjaaja
- Jalat alkoivat kävellä
Kosteaa polkua pitkin.
Ohjaaja asettaa vanteet - "lätäköt" (lapset ja vanhemmat juoksevat varpaillaan olevien vanteiden ympäri) ja renkaat - "lätäkkö" (lapset ja vanhemmat hyppäävät niiden yli).
Jos lätäkko on iso,
Näemme sen kaukaa.
Kierretään lätäkköä
Valitaan missä on kuivempi.
Pieni lätäkkö
Ei tarvitse kiertää.
Mene jonoon
Hyppäämme kaiken yli!
Ohjaaja- Menimme ulos aukiolle, ja Bunny hyppäsi kohtaamista kohti (Bunnyn roolia esittää ohjaaja).
Hei kaverit ja aikuiset!
Etsitkö todennäköisesti Kolobokia? Pelaa kanssani, niin kerron minne hän meni!
Peli "Jänikset ja sudet"
Opettaja on susi, muut lapset ja aikuiset ovat kaneja. Aulan toisella puolella jänikset rakentavat itselleen taloja (ne ovat lattialle asetettuja vanteita). Pelin alussa jänikset seisovat talossaan, aikuiset jäniset ja heidän vauvansa. Susi on aulan toisella puolella piilossa kuusen takana.
Puput laukkaa pitkin metsän reunaa,
Heillä on korvat päänsä päällä.
He nipistävät ruohoa, syövät sen,
Kuuntele tarkasti -
Onko susi tulossa?
Kun runoa luetaan, jänikset - lapset - hyppäävät ulos taloista ja hajallaan salissa, aikuiset jäävät taloihin (ensimmäisen kerran samoissa taloissa, toisen kerran he vaihtavat paikkaa lasten hyppiessä ympäriinsä halli). Lapset tekevät liikkeitä tekstin mukaan. Susi tulee ulos - lapset palaavat koteihinsa. Ainoa tapa paeta suden luota on hyppäämällä
Peliharjoitus "Sillalla"
Ohjaaja
- Tässä on polku joen yli,
Sinun on ylitettävä silta
Meidän kaikkien on mentävä läpi
Ylitämme sillan
Ja me emme työnnä toisiamme.
Kävely tapahtuu puisella polulla (vanhemmat varaavat).
Peliharjoitus "Korkeat kuuset"
Ohjaaja
- Kävelimme sillan yli yhdessä,
Korkeat kuuset olivat matkallamme.
Vanhemmat seisovat ympyrässä lapsia päin, lapsi asettaa jalkansa aikuisen jalkojen päälle, nostaa kätensä ylös ja kävelee ympyrässä, yksi toisensa jälkeen.
Peliharjoitus "Matalat kuuset"
Ohjaaja- Matalat kuuset ovat matkalla.
Vanhemmat seisovat ympyrässä ja pitelevät kädestä kiinni (kädet lasketaan alas), lapset juoksevat kuin käärme vanhempiensa käsien alla musiikin tahtiin.
Peliharjoitus "Bumps"
Ohjaaja
- Istutaan alas ja levätään -
Olemme jättäneet polun,
Tiellämme on monia kuoppia.
Vanhemmat istuvat lattialla hajallaan hallissa, taivuttavat molemmat jalat polvissa, kädet takana. Lapset kiipeävät jalkojensa yli (vanhemmat auttavat käsillään) ja ryömivät sitten nelijalkain aikuisen selän takana.
Peliharjoitus "Veneessä"
Ohjaaja
- Etkö ole kyllästynyt kävelyyn?
Emme menisi harhaan.
Saavumme järvelle
Ja mennään veneeseen.
Vanhemmat ja lapset istuvat vastakkain, jalat sivuille (lapsi istuu hieman lähempänä), kädestä pitäen. Käsivarret siirretään sivuille "vene" tavalla ja kallistetaan edestakaisin (4 kertaa).
Ohjaaja
- Se oli pitkä matka,
Meidän kaikkien täytyy levätä.
Nouse nyt, ystäväni,
Halaa äitiäsi.
Lapset halaavat äitejään, äidit taputtavat lapsiaan selkään.
Ohjaaja- Ja kokoukseen, oh-oh-oh,
harmaasusi kävelee polkua pitkin.
(ohjaaja laittaa susihatun yhdelle aikuisesta).
Ohjaaja- Hei susi! Etsimme Kolobokia, oletko nähnyt hänet?
Susi- Näin sen, jos pelaat kanssani, kerron minne se meni!
Peli "Juoksijat, hyppääjät, tanssijat"
Signaalissa "Runners" - lapset ja aikuiset juoksevat salin ympäri signaalin kohdalla
"Hyppääjät" - hyppää paikalla, signaalilla "Tanssijat" -
tanssia musiikin tahtiin.
Susi- Näin kuinka kovasti yritit, minä näytän sinulle tien.
Peliharjoitus "Tiellä"
Ohjaaja- Tässä on polku kentän läpi.
Kävelyä lyijykynistä ja korkista tehtyjä hierontapolkuja pitkin (lapset suorittavat, vanhemmat varaavat).
Ohjaaja- Ja kokoukseen, oh-oh-oh,
Karhu menee isoksi.
(ohjaaja laittaa karhuhatun yhdelle lapsesta).
Ohjaaja- Hei Mishka, etsimme Kolobokia! Etkö tiedä minne hän meni? Jos sinä ja minä pelaamme, näytätkö meille minne hän meni?
Peli "Luolassa männyn alla"
(suoritetaan 2-3 kertaa).
- Luolassa, männyn alla,
Metsän karhu nukkuu pensaassa.
Hiljaa, lapset, älkää metelkö,
Älä herätä karhua.
Voi, hän heräsi, vaivaa!
Juokse kaikkiin suuntiin!
Viimeinen osa
Ohjaaja- Ja kohti, ah,
Punainen kettu.
(Ketun roolia esittää opettaja).
Kettu- Hei kaverit ja aikuiset!
Etsitkö todennäköisesti Kolobokia? Tässä on Kolobok.
Ohjaaja- Kantarelle, etsimme Kolobokia, anna se meille takaisin, älä syö häntä! Pyydetään Kantarelle antamaan meille Kolobok!
Kettu- Jos saat hänet kiinni, hän on sinun, mutta jos et saa kiinni, syön hänet!
Peli "Catch Kolobok"
Vanhemmat ja lapset syöttävät pallon toisilleen, ja Lisa "yrittää" saada sen kiinni.
Ohjaaja- En saanut kiinni! Meidän pulla!
Lisa loukkaantuu.
Ohjaaja- Fox, älä loukkaannu! Lapset, sääli Foxia! Me leikitään kanssasi!
Peli "Fox"
Pelaajat seisovat ympyrässä pitäen kädestä (aikuiset ja lapset). Lapset menevät ulos ympyrässä.
Mennään ympyröissä
Ja me kutsumme kettua,
Älä avaa silmiäsi
Tunnista meidät äänestämme!
