Sanapalapelit lapsille. Kuinka ratkaista arvoituksia. Palapelien ratkaiseminen on erittäin jännittävää toimintaa. Mutta voit nopeasti menettää kiinnostuksen siihen, jos tehtävää ei valita iän mukaan

Matemaattisten pelien palapelit kuvissa 5-7 luokkalaisille

Klochkova Natalya Konstantinovna, matematiikan opettaja, Bukharayskaya lukio, Bukharay kylä, Zainsky piiri
Kuvaus: Tätä työtä voidaan käyttää 5-7 luokan matematiikan tunneilla. Palapelin ratkaisemista voidaan tarjota opiskelijoille mielenlaskennan yhteydessä ja sitä voidaan tarjota didaktisena materiaalina kotitehtäviin. Tämä työ voi toimia oppaana koulun ulkopuolisille toimille ja valinnaisille aineille. Palapelien ratkaiseminen kehittää lapsen älykkyyttä ja opettaa häntä löytämään tien ulos vaikeista tilanteista, joista on tietysti hyötyä elämässä. Ratkaisemalla arvoituksia lapset täydentävät sanavarastoaan, kehittävät huomiokykyä ja mielikuvituksellista ajattelua, kouluttavat visuaalista muistia, oppivat kirjoittamaan oikein ja muistamaan uusia sanoja.
Kohde:älyllisten kykyjen kehittäminen, loogisen ajattelun muodostuminen.
Tehtävät:
Koulutus: opettaa oppilaita ratkaisemaan pulmia matemaattisella teemalla.
Kehittävä: laajentaa opiskelijoiden näköaloja matematiikan alalla.
Kasvatus: kehittää tietoista asennetta matematiikkaan tärkeänä oppiaineena.
Esittely:
Rebus on arvoitus, jossa sana on salattu. Tämä sana annetaan kuvien muodossa, joissa käytetään kirjaimia ja numeroita, sekä tiettyjä muotoja tai esineitä. Rebus on yksi mielenkiintoisimmista arvoimista.
Tässä kuvassa sana COMPUTER on salattu.

Pulmapelien ratkaisemisessa on tiettyjä sääntöjä.
1. Pilkku sanan alussa osoittaa, että sinun on poistettava sanan ensimmäinen kirjain, ja pilkku lopussa tarkoittaa, että sinun on poistettava sanan viimeinen kirjain. Kaksi pilkkua - poista kaksi kirjainta. Sanasta hyttys poistetaan kaksi viimeistä kirjainta AP, sanasta rauta ensimmäinen kirjain U ja viimeinen kirjain G.
2. Yliviivatut numerot osoittavat, että tässä paikassa seisovat kirjaimet on poistettu. Sanassa viisi poistamme toisen ja kolmannen kirjaimen, eli YAT. Jos kirjaimet on yliviivattu, ne poistetaan myös sanasta.
3. Numerot, joita ei ole yliviivattu, osoittavat, että kirjaimet paikoissa 2 ja 3 on vaihdettava. Sanassa rauta kirjaimet T ja Y vaihdetaan YUT:ksi. Nyt luemme sanan kokonaan.
Tämä kuva salaa sanan PÄÄLLÄ.

4. Jos kuva on ylösalaisin, niin kuvan avulla arvattu sana luetaan oikealta vasemmalle. Sana lukea ei ole nauris, vaan aper. Ensimmäinen kirjain A poistetaan. Sanassa stump viimeinen kirjain b poistetaan. Sana valas luetaan taaksepäin. Sanasta tuoli poistetaan kaksi ensimmäistä kirjainta ST. Kaikkien rebusissa esitettyjen objektien nimet luetaan vain nimeämismuodossa.
5. "Nuoli" tai "yhtä"-merkki osoittaa, että yksi kirjain on korvattava toisella. Meidän tapauksessamme sanassa T-kirjain on korvattava kirjaimella D. Nyt sana voidaan lukea kokonaan.
Sana EAST on salattu tässä kuvassa.

6. Kirjaimia, sanoja tai kuvia voidaan kuvata muiden kirjainten sisällä, muiden kirjainten yläpuolella, niiden alla ja takana. Sitten lisätään prepositiot: IN, ON, ABOVE, ALL, FOR. Kirjaimemme O sisältää numeron STO, joten se on B-O-STO-K.
Sana MAP on salattu tässä kuvassa.

7.Kuvan alla olevat numerot osoittavat, että tästä sanasta sinun on otettava kirjaimet, jotka sijaitsevat numeroilla 7,2,4,3,8, ja laadittava ne numeroiden sijaintijärjestyksessä. Sanassa juustokakku sinun on otettava kirjaimet 7-K, 2-A, 4-P, 3-T, 8-A. Voit lukea sanan.
Yritetään ratkaista muutama pulma matematiikan alalla.
TODISTUS

VIISI

TEHTÄVÄ

KARTIO

VERTEX

HALKAISIJA

NIMITTÄJÄ

LOBATŠEVSKKI

MIINUS

AXIOM

VEKTORI

VÄHENNYSLASKU

KAKSI

DIAGONAALINEN

KOLMIO

ROMBI

TUTKINTO

LISÄYS

MÄÄRÄ

PISTE

STEREOMETRIA

Kaikki tehtävät on koristeltu kirkkailla kuvilla ja mielenkiintoisesti kuvitettu, joten palapelit kiehtovat lapset. Tai voit kokeilla ja tehdä sen itse. Tästä tulee vielä mielenkiintoisempaa.

Kuka meistä ei tunne palapelit? Nämä viihdyttävät salaukset ovat tuttuja kaikille, nuorille ja vanhoille. Rebuseissa sanat salataan käyttämällä kuvasarjaa ja erilaisia ​​symboleja, mukaan lukien kirjaimet ja numerot. Sana "rebus" on käännetty latinasta "asioiden avulla". Rebus sai alkunsa Ranskasta 1400-luvulla, ja Etienne Taboureau kokosi ensimmäisen painetun rebus-kokoelman, joka julkaistiin tässä maassa vuonna 1582. Siitä kuluneen ajan kuluessa rebus-ongelmien sävellystekniikka on rikastunut monilla erilaisilla tekniikoilla. Rebusin ratkaisemiseksi on tärkeää paitsi tietää mitä piirretään, myös ottaa huomioon piirustusten ja symbolien sijainti suhteessa toisiinsa, ja tämä saavutetaan käytännössä. On olemassa joitain ääneen lausumattomia sääntöjä, joiden mukaan arvoituksia laaditaan, ja ne on helpompi ratkaista samoilla säännöillä, ja säännöt ovat seuraavat:

Yleiset säännöt pulmien ratkaisemiseen

Sana tai lause rebusissa on jaettu osiin, jotka on kuvattu kuvana tai symbolina. Rebus luetaan aina vasemmalta oikealle, harvemmin ylhäältä alas. Välilyöntejä ja välimerkkejä ei lueta. Rebusin kuvissa piirretty luetaan nimeämismuodossa, yleensä yksikössä, mutta poikkeuksiakin on. Jos piirretään useita objekteja, nuoli osoittaa, mitä osaa koko kuvasta käytetään tässä rebusissa. Jos arvoitus ei ole vain yksi sana, vaan lause (sananlasku, tunnuslause, arvoitus), se sisältää substantiivien lisäksi verbejä ja muita puheen osia. Tämä on yleensä määritelty tehtävässä (esimerkiksi: "Arvaa arvoitus"). Rebusilla täytyy aina olla ratkaisu, ja vain yksi. Vastauksen epäselvyys tulee määritellä rebussin ehdoissa. Esimerkki: "Etsi kaksi ratkaisua tähän pulmaan." Yhdessä rebusissa käytettävien tekniikoiden ja niiden yhdistelmien määrää ei ole rajoitettu.

Kuinka ratkaista arvoituksia kuvista

Nimeä kaikki objektit peräkkäin vasemmalta oikealle nimitysyksikön tapauksessa.

Vastaus: polkukokemus = jäljittäjä

Vastaus: härkäikkuna = kuitu

Vastaus: kasvojen silmä = laitamilla

Jos objekti piirretään ylösalaisin, sen nimi tulee lukea oikealta vasemmalle. Esimerkiksi "kissa" on piirretty, sinun on luettava "nykyinen", "nenä" on piirretty, sinun on luettava "unelma". Joskus lukuohjeet näytetään nuolella.

Vastaus: nukkua

Usein rebussiin piirrettyä esinettä voidaan kutsua eri tavalla, esimerkiksi "niitty" ja "pelto", "jalka" ja "tassu", "puu" ja "tammi" tai "koivu", "lappu" ja "mi", tällaisissa tapauksissa sinun on valittava sopiva sana, jotta rebusilla on ratkaisu. Tämä on yksi tärkeimmistä vaikeuksista pulmien ratkaisemisessa.

Vastaus: rava tammi = tammilehto

Kuinka ratkaista arvoituksia pilkuilla

Joskus kuvatun kohteen nimeä ei voida käyttää kokonaisuudessaan ja sanan alusta tai lopusta on hylättävä yksi tai useampi kirjain. Sitten käytetään pilkkua. Jos pilkku on kuvan vasemmalla puolella, sen nimen ensimmäinen kirjain hylätään, jos se on oikealla, viimeinen kirjain hylätään. Kuinka monta pilkkua on, niin monta kirjainta hylätään.

Vastaus: ho pallo k = hamsteri

Esimerkiksi 3 pilkkua ja "syöttölaite" piirretään, sinun tarvitsee vain lukea "lentää"; "purje" ja 2 pilkkua vedetään, sinun tarvitsee vain lukea "höyry".

Vastaus: sateenvarjo p = kuvio

Vastaus: li sa to por gi = saappaat

Kuinka ratkaista arvoituksia kirjaimilla

Tällaisia ​​kirjainyhdistelmiä kuten edellä, päällä, alla, takana, at, y, in, ei pääsääntöisesti kuvata rebuseissa kuvan kanssa, vaan ne paljastuvat kirjainten ja kuvien vastaavasta paikasta. Kirjaimia ja kirjainyhdistelmiä, joissa, kohteeseen, mistä, alkaen, ja ei näytetä, mutta kirjainten tai objektien suhteet tai suunta näytetään.

Jos kaksi objektia tai kaksi kirjainta tai kirjaimia ja numeroita piirretään toistensa sisään, niiden nimet luetaan lisäämällä prepositioon "in". Esimerkiksi: "in-oh-yes" tai "in-oh-seven" tai "ei-in-a". Erilaiset lukemat ovat mahdollisia, esimerkiksi "kahdeksan" sijasta voit lukea "seitsemän-v-o" ja "veden" sijaan - "kyllä-v-o". Mutta sellaisia ​​sanoja ei ole olemassa, joten sellaiset sanat eivät ole ratkaisu rebussiin.

Vastaukset: v-o-kyllä, v-o-seven, v-o-lk, v-o-ro-n, v-o-rot-a

Jos jokin esine tai symboli piirretään toisen alle, tulkitsemme sen lisäämällä "päällä", "yläpuolella" tai "alla", sinun on valittava prepositio sen merkityksen mukaan. Esimerkki: "fo-na-ri", "pod-u-shka", "over-e-zhda".

Vastaukset: fo-na-ri, pod-u-shka, na-e-zhda

Jos kirjaimen tai esineen takana on toinen kirjain tai esine, sinun on luettava se lisäämällä "for". Esimerkiksi: "Ka-za-n", "za-ya-ts".

Vastaus: for-i-ts

Jos yksi kirjain on toisen vieressä tai nojaa sitä vasten, lue lisäämällä "u" tai "k". Esimerkiksi: "L-u-k", "d-u-b", "o-k-o".

Vastaukset: sipuli, tammi

Jos kirjain tai tavu koostuu toisesta kirjaimesta tai tavusta, lue lisäämällä "alkaen". Esimerkiksi: "iz-b-a", "b-iz-on", "vn-iz-u", "f-iz-ik".

Vastaukset: kota, biisoni

Jos koko kirjaimen päälle kirjoitetaan toinen kirjain tai tavu, lue lisäämällä "by". Esimerkiksi: "po-r-t", "po-l-e", "po-ya-s". "Po" voidaan käyttää myös silloin, kun yksi jaloinen kirjain kulkee toisen kirjaimen, numeron tai esineen yli.

Vastaus: Puola

Vastaukset: vyö, kenttä

Jos esine piirretään ja sen viereen kirjoitetaan kirjain ja sitten yliviivataan, tämä tarkoittaa, että tämä kirjain on poistettava sanasta. Jos yliviivatun kirjaimen yläpuolella on toinen kirjain, tämä tarkoittaa, että yliviivattu kirjain on korvattava sillä. Joskus tässä tapauksessa kirjainten väliin laitetaan yhtäläisyysmerkki.

Vastaus: kaivo

Vastaus: vadelma z Mont = sitruuna

Kuinka ratkaista pulmia numeroiden avulla

Jos kuvan yläpuolella on numeroita, tämä on vihje, missä järjestyksessä sinun tulee lukea kirjaimet kohteen nimestä. Esimerkiksi 4, 2, 3, 1 tarkoittaa, että nimen neljäs kirjain luetaan ensin, sitten toinen, sen jälkeen kolmas ja ensimmäinen.

Vastaus: prik

Numerot voidaan yliviivata, mikä tarkoittaa, että sinun on hylättävä tätä järjestystä vastaava kirjain sanasta.

Vastaus: skate ak LUa bo mba = Columbus

Melko harvoin kirjaimen toimintaa käytetään rebuseissa - juoksee, lentää, valehtelee tällaisissa tapauksissa tämän kirjaimen nimeen on lisättävä vastaava verbi nykyajan kolmannessa persoonassa, esimerkiksi "u-juoksee; ”.

Kuinka ratkaista arvoituksia muistiinpanoilla

Usein palapelissä yksittäiset tavut, jotka vastaavat nuottien nimiä - "do", "re", "mi", "fa"... on kuvattu vastaavien nuottien kanssa. Joskus käytetään yleissanaa "huomautus".

Palapelien laatimisessa käytetyt muistiinpanot

Vastaukset: pavut, miinus

Rebus on erityinen arvoitus, jossa piilotetut sanat salataan käyttämällä sarjaa kuvia, kirjaimia, numeroita ja muita symboleja.

Jotta voit ratkaista ja laatia pulmia, sinun on tiedettävä säännöt ja tekniikat, joita käytetään niiden laatimisessa. Lue ja muista nämä säännöt. Selvyyden vuoksi jotkut niistä on kuvattu esimerkein.

1. Kaikkien rebusissa esitettyjen objektien nimet luetaan vain nimellis- ja yksikkömuodossa. Joskus haluttu kohde kuvassa on merkitty nuolella.

2. Hyvin usein rebusissa kuvatulla esineellä ei voi olla yksi, vaan kaksi tai useampia nimiä, esimerkiksi "silmä" ja "silmä", "jalka" ja "tassu" jne. Tai sillä voi olla yksi yleinen ja yksi erityinen nimi. nimi, esimerkiksi "puu" ja "tammi", "lappu" ja "D" jne. Sinun on valittava sellainen, joka on tarkoituksenmukainen.

Kyky tunnistaa ja nimetä kuvassa näkyvä esine oikein on yksi tärkeimmistä vaikeuksista pulmapelien tulkinnassa. Sääntöjen tuntemisen lisäksi tarvitset kekseliäisyyttä ja logiikkaa.

3. Joskus kohteen nimeä ei voida käyttää kokonaisuudessaan - sanan alussa tai lopussa on jätettävä pois yksi tai kaksi kirjainta. Näissä tapauksissa käytetään symbolia - pilkku. Jos pilkku on vasemmalle kuvasta, tämä tarkoittaa, että sinun on hylättävä sen nimen ensimmäinen kirjain, jos oikein piirroksesta - sitten viimeinen. Jos pilkkuja on kaksi, kaksi kirjainta hylätään vastaavasti jne.

Esimerkiksi "ike" piirretään, sinun tarvitsee vain lukea "whirlpool", "purje" piirretään, sinun tarvitsee vain lukea "höyry".

4. Jos kaksi objektia tai kaksi kirjainta piirretään toistensa sisään, niiden nimet luetaan lisäämällä prepositio "V".

Esimerkiksi: "v-oh-yes" tai "ei-in-a" tai "in-oh-seven":

Tässä ja seuraavassa viidessä esimerkissä eri lukemat ovat mahdollisia, esimerkiksi "kahdeksan" sijasta voit lukea "SEVEN" ja "veden" sijasta - "DAVO". Mutta sellaisia ​​sanoja ei ole olemassa! Tässä kekseliäisyyden ja logiikan pitäisi tulla avuksesi. 5. Jos jokin kirjain koostuu toisesta kirjaimesta, lue lisäyksen kanssa. Esimerkiksi: "iz-b-a" tai "vn-iz-u" tai "f-iz-ik":

6. Jos jonkin kirjaimen tai esineen takana on toinen kirjain tai esine, sinun on luettava lisäyksellä "for".
Esimerkiksi: "Ka-za-n", "za-ya-ts".

7. Jos yksi luku tai kirjain on piirretty toisen alle, sinun on luettava se lisäyksellä "päällä", "yli" tai "alla"- valitse järkevä prepositio.
Esimerkiksi: "fo-na-ri" tai "pod-u-shka":

Lause: "Tiainen löysi hevosenkengän ja antoi sen Nastyalle" voidaan kuvata näin:

8. Jos kirjaimen jälkeen kirjoitetaan toinen kirjain, lue se lisäämällä "by". Esimerkiksi: "po-r-t", "po-l-e", "po-ya-s":

9. Jos yksi kirjain on toisen vieressä nojaten sitä vasten, lue lisäämällä "u". Esimerkiksi: "L-u-k", "d-u-b":

10. Jos rebusissa on kuva ylösalaisin piirretystä esineestä, niin sen nimi on luettava lopusta. Esimerkiksi "kissa" on piirretty, sinun on luettava "nykyinen", "nenä" on piirretty, sinun on luettava "unelma".

11. Jos esine piirretään ja sen viereen kirjoitetaan kirjain ja sen jälkeen yliviivataan, tämä tarkoittaa, että tämä kirjain on poistettava tuloksena olevasta sanasta. Jos yliviivatun kirjaimen yläpuolella on toinen kirjain, tämä tarkoittaa, että yliviivattu kirjain on korvattava sillä. Joskus tässä tapauksessa kirjainten väliin laitetaan yhtäläisyysmerkki

Esimerkiksi: "silmä" luemme "kaasu", "luu" luemme "vieras".

Kerromme sinulle, mitä arvoituksia ovat, ja näytämme esimerkkejä niiden ratkaisemisesta.

Monet ihmiset ovat kiinnostuneita pulmapeleistä, joita on valtava valikoima. Ja tämä ei ole yllättävää. "Viihdyttävän salauksen" virallinen keksijä oli ranskalainen Etienne Taboureau jo 1500-luvulla. Nykypäivän tietotekniikan aikakaudella voit oppia ratkaisemaan arvoituksia Internetin, hakuteosten ja kirjojen sekä artikkelimme avulla. Palapelien ratkaisemisen ansiosta ajattelu muuttuu epätyypilliseksi ja logiikka kehittyy , mikä on erityisen tärkeää lapsille ja nuorille.

Mitkä ovat rebussin säännöt?

Palapelien ihmeellinen maailma on useiden sääntöjen alainen. Tarvitset harjoittelua oppiaksesi ymmärtämään, mitä kuvien ja symbolien yhdistelmässä on salattu. Mutta ensin sinun täytyy hallita teoria, opiskella sävellystekniikoita ja oppia ratkaisemaan ne oikein.

Palapelin ratkaisemisen salaisuudet:

loogisessa tehtävässä arvataan yksi sana, lause tai lause, joka on jaettu useisiin osiin ja salattu symbolien ja kuvien muodossa;

• ensivaikutelma pettää, joten sinun on kiinnitettävä huomiota yksityiskohtiin;
• on tärkeää ottaa huomioon symbolien sijainti suhteessa toisiinsa;
• ne alkavat ratkaista suuntaan: vasemmalta oikealle tai ylhäältä alas;
• · jos tehtävässä on suuntanuoli, sinun on luettava sen osoittamaan suuntaan;
• kuvan kuva luetaan nominatiivisena yksikkösanana;
• tehtävä voi sisältää salatun sananlaskun, lainauksen tai arvoituksen, jossa kaikki puheen osat ovat läsnä;
• Palapeliä laadittaessa käytetään kuvia, numeroita, kirjaimia ja symboleja;
• Voit käyttää rajattomasti tekniikoita tehtävässä;
• Loogisen tehtävän ratkaisun tuloksena tulee olla merkityksellinen sana tai sanaryhmä.

Palapelityypit:

• kirjallisuuden;
• musiikki;
• matemaattinen;
• ääni.

Oletetaan, että kuvassa näkyy useita esineitä. Objektit on nimettävä nominatiivissa yksitellen, suunnassa vasemmalta oikealle. Esimerkiksi sana FIBER voidaan lukea, jos nimeät ja yhdistät oikein kaksi kuvassa näkyvää sanaa, FOLL ja WINDOW.

Jos sana tai kuva on kuvattu pilkuilla, poista niin monta kirjainta kuin kuvassa on pilkkuja (esimerkiksi kuvassamme täytyy poistaa yksi kirjain CH sanasta BALL).

Kun looginen tehtävä koostuu kahdesta osasta - kuvasta ja sanasta, sinun on valittava kuvalle ainoa oikea nimi, joka voidaan yhdistää kirjainlausekkeeseen.

On erittäin mielenkiintoista ratkaista pulmia kirjaimista. Esimerkiksi KYLLÄ kirjoitettiin keskelle O-kirjainta. Kytkemme logiikan päälle ja lausumme hitaasti sen, mitä näemme omin silmin: "in - o - kyllä", saimme vastauksen - sanan VESI.

Muista nyt: voit syöttää osan etsitystä sanasta paitsi "in" kirjaimissa, voit sijoittaa ne kuvan eteen, taakse, alle, päälle, kohtaan - suhteessa kuvaan. Prepositiot - from, to, from, with, on - näkyvät salatussa tehtävässä kuvassa esitettyjen objektien sijainnista suhteessa toisiinsa.

Esimerkiksi näemme, että kirjain "l" nojaa kirjainta "k" vasten - ja luemme kaksi kirjainta prepositiolla "u" - "l-u-k", saamme sanan LUK.

Siinä tapauksessa, että kirjainyhdistelmät sijaitsevat toistensa "yläpuolella" tai "päällä" tai "alla" - sinun on lausuttava se, mitä silmät näkevät. Jos näet murto-osan, jossa on osoittaja "fo" ja nimittäjä "ri" - lue "fo-na-ri", saat sanan LYHYT.

Jos kuvassa on kaksi kirjainta, mutta toinen sijaitsee lähempänä ja toinen on sen "takana", sinun on otettava vihje ja luettava kirjaimet ja kirjainyhdistelmä "for". Esimerkiksi kirjaimen "I" takana on piilotettu "c", ja jos sanot ääneen, mitä silmäsi näkivät, saat sanan HARE.

Kun kuva on piirretty rebussiin ja sen vieressä on yliviivattu kirjain, sinun on katsottava kuvaa huolellisesti ja nimettävä kohde nimeämismuodossa. Sanassa oleva, mutta kuvassa yliviivattu kirjain on poistettava sanasta - tuloksena on uusi hakusana. Vaihtoehto kirjaimella voi olla seuraava: kirjain on korvattava toisella, joten kirjainten välissä on yhtäläisyysmerkki.

Kirjaimia ja numeroita sisältävät palapelit ovat helpoimpia. Oletetaan, että kuvassa on TORAKA, ja sanan yläpuolella on numeerinen lauseke 1, 2, 7, 5. Tässä sanassa on 7 kirjainta ja jokainen numero on yhtä suuri kuin kirjain. Sinun on otettava sanasta kirjaimet sarjanumeroiden mukaisesti ja järjestettävä ne tehtävässä ehdotetulla tavalla. Saat uuden sanan - TANK.

Jos vasemmalla tai oikealla olevan kuvan lähellä on pilkkuja, sinun on nimettävä kuva ja poistettava tarpeettomat kirjaimet - tuloksena on uusi sana. Kuvassa näkyvä pilkkujen määrä vastaa sanasta poistettavien kirjainten määrää.

Tehtävä muuttuu monimutkaisemmaksi, kun piirustuksessa on useita kuvia.

On mielenkiintoista ratkaista looginen tehtävä, kun he yhdistävät kirjainlausekkeen tai yhden kirjaimen numeroihin. Esimerkiksi 100 + kirjain “l”, saat sanan TABLE.

Oletetaan, että alla olevassa kuvassa on piirros kotkasta ja ylhäällä kirjainyhtälö P = C. Näemme kuinka ylpeä kotka on muuttunut sanaksi AASSI.

Melko yleisiä ovat pulmia, joissa on useita kuvia, joiden alla numerot sijaitsevat. Jos osa ilmoitetuista numeroista on yliviivattu, se tarkoittaa, että sanoista, joiden alla numerot näkyvät, kirjaimet on poistettava vastaanotettujen digitaalisten ohjeiden mukaisesti.

Luemme pulmia murtoluvuilla käyttämällä lauseketta, joka välittää jaon toiminnan. Joten jos kirjain "z" jaetaan "k":llä, luemme "z - na - k" ja saamme sanan SIGN.

Usein pulmatehtävissä voit nähdä useita kuvia yhdessä - kirjaimen, numeron, kuvan. Kun ratkaiset tällaisia ​​​​logiikkapulmia, sinun tarvitsee vain tarkastella asioita ja kutsua niitä niiden oikeilla nimillä, tämä menetelmä auttaa ratkaisemaan nopeasti hämmentävämmät pulmat.

Vanhemmat haaveilevat, että heidän lapsensa elämässä kaikki menee hyvin. Mutta meidän ei pidä haaveilla, vaan toimia. Kaikki tietävät, että lapsen ajattelu eroaa aikuisen ajattelusta. Lapsilla ei vielä ole stereotypioita tai komplekseja, jotka näkevät maailman sen todellisessa valossa. Siksi on tärkeää opettaa lapsi ajattelemaan itsenäisesti, luomaan loogisia ketjuja, etsimään ulospääsyä ja mikä tärkeintä, löytämään se. Ei voi olla parempaa tapaa opettaa lasta ajattelemaan loogisesti ja näkemään kysymyksen ydin kuin aloittelijoille tarkoitettujen pulmien ratkaiseminen!

Mitä monimutkaisempi, sitä mielenkiintoisempi tai kuinka ratkaista pulmia muistiinpanojen avulla

Kun siemenet jäävät taakse, sekä sinä että vauva pystytte käsittelemään pähkinöitä. Monimutkaiset pulmat voivat ratkaista vain ne, joilla on erityistietoa.

Tikkuja tai tikkuja käyttämällä voit luoda mielenkiintoisia logiikkaongelmia. Tässä syömäpuikoilla tehtävät toimet voidaan suorittaa kahteen suuntaan:

• muuttamalla tikkujen asentoa voit muuttaa kuvaa;
• Järjestä tikut uudelleen niin, että tikkujen määrä tuloksena olevissa kuvissa on sama.

Tehtävät sauvojen kanssa ovat mielenkiintoinen ja jännittävä prosessi. Ehkä se, joka osaa tehdä neljä kolmiota kahdesta, rakentaa tulevaisuudessa aikakoneen tai tekee uskomattoman löydön matematiikan maailmassa.

Matemaattiset palapelit herättävät lasten mielenkiintoa omaperäisyydellään. Samanaikaisesti ratkaisun etsimisen kanssa lapsi laskee, suorittaa toimia ja etsii useita vaihtoehtoja ongelman ratkaisemiseksi. Miellyttävin osa logiikkatehtävän ratkaisemisessa on positiivisen tuloksen saaminen. Lapsille voiton tunne antaa heille iloa ja meren positiivisia tunteita. Voit tehdä pulmia perheessäsi tai tuoda tämän harrastuksen ikätovereidesi joukkoon. Internet-resurssit sisältävät valtavan määrän opetustehtäviä lapsille ja nuorille, amatööreille ja ammattilaisille. Lasten julkaisut sisältävät monia kiehtovia logiikkatehtäviä, pulmia, charaadeja ja ristisanatehtäviä. Älä unohda ostaa niitä lapsellesi. Ja sen sijaan, että katsoisit sarjakuvan kymmenennen jakson, tarjoutukaa ratkaisemaan logiikkatehtävä yhdessä. Usko pois, aika kuluu huomaamatta ja yhdessä vietetyn minuutin lämpö lämmittää sydäntäsi pitkäksi aikaa.

Aikuiset yrittävät kehittää lapsiaan pelien ja viihteen avulla eri muodoissa. Värityskirjat, arvoitukset, ulkopelit annettujen sääntöjen mukaan, yksinkertaiset palapelit - kaikki tämä palvelee lasten kouluttamista ja kouluun valmistamista.

Esikoululainen ei tietenkään vielä tiedä tai osaa kirjaimia hyvin, joten ristisanat ja muut monimutkaiset palapelit eivät ole häntä varten. Siksi 6-7-vuotiaana hän tutustuu palapeliin. Yleensä nämä ovat yksinkertaisimpia pulmia, joissa on yksi piilotettu sana. Tässä iässä on tärkeämpää, että lapsi ymmärtää oikean sanan muodostavien kuvien ja tavujen käytön periaatteen. Ymmärsin ja muistin, mikä kirje on ja mihin sitä tarvitaan.

Peruskoulussa voit jo käyttää monimutkaisempia luku- ja kirjoitustaitoa vaativia pulmia, kuten ristisanatehtäviä. Koulutunneilla käytetään usein 9-10-vuotiaille lapsille tarkoitettuja rebusteja ja pulmia, joissa on vastauksia kuvissa. Kotona yhdessä vanhempiensa kanssa lapset voivat helposti luoda palapelin itse piirtämällä tai värityskirjoja.

Vähitellen niistä tulee monimutkaisempia, ne voivat muodostaa kokonaisia ​​lauseita tai ajatella erikoistermejä. Fysiikan, kemian tai matematiikan arvoituksia käytetään tunneilla ja koulun ulkopuolisissa toimissa parantamaan lasten kognitiivista toimintaa ja kehittämään heidän loogisia ja luovia kykyjään.

Ensimmäiset palapelit ilmestyivät 1400-luvulla Ranskassa, jossa niistä tuli sanaleikkiä havainnollistavia kuvia. Nämä kuvien muodossa olevat sanalliset logiikan palapelit saapuivat meille Venäjälle vasta 1800-luvun jälkipuoliskolla. Sitten tämä älyllinen peli löysi kaiken ikäisiä uskollisia faneja. Aikuiset rakastuivat monimutkaisten pulmien ratkaisemiseen, ja sitten he houkuttelivat lapsia tähän esikouluiästä lähtien.

Riippumatta siitä, minkä ikäiselle palapeli on osoitettu - 6-vuotiaille lapsille tai 16-vuotiaille koululaisille - se on laadittava tai ratkaistava samojen sääntöjen mukaan. Jos ristisanatehtäviä ratkaistaessa tiedämme kysymyksen, johon meidän on löydettävä vastaus, niin rebus on sanapeli, joka käyttää erilaisten esineiden ja käsitteiden äänten samankaltaisuutta, ja meidän on löydettävä vastaus katsomalla kuva.

• Objekti, jonka näemme rebusin kuvassa, luetaan aina yksikössä, nominatiivissa, mutta sillä voi olla useita merkityksiä. Esimerkiksi, jos näemme silmän värityspalapelissä, niin ratkaisuna sitä voidaan merkitä sanalla "silmä". Tai piirustus tammesta, kun ratkaisemme ongelman, voidaan ottaa nimenomaan "tammena" tai ehkä yleisempänä käsitteenä "puu".
• Kun ongelmaa ratkaistaan, sinun ei tarvitse käyttää koko sanaa, vaan vain osaa siitä, sitten hylätyt kirjaimet, jos ne ovat sanan alussa tai lopussa, osoitetaan pilkuilla. Pilkkujen sijainti ja lukumäärä osoittavat, kuinka monta kirjainta tulee pudottaa ja mistä. Jos kirjain sanan keskeltä jätetään pois, se näytetään kirjoittamalla ja yliviivattuna.
• Jos kirjaimet, tavut, kuvat ovat tietyssä järjestyksessä tai toistensa sisällä, tämä tarkoittaa, että ratkaistaessa on käytettävä prepositioita: "in", "on", "under", "for" jne. Usein sijainti "ylhäällä" ja "alla" osoitetaan vaakaviivalla.
• Jos yksi kirjain koostuu toisesta (muista), niin luettaessa lisäämme "from" (iz-b-a). Kun kirjain piirretään toisen kirjaimen perään, käytämme prepositiota "by" (po-ya-s).
• Kirjaimen korvaaminen toisella osoitetaan joko yhtäläisyysmerkillä tai yliviivaamalla poistettava kirjain ja kirjoittamalla sen viereen oikea.
• Kun he haluavat näyttää, että ongelman ratkaisemiseksi sinun on luettava kuvassa olevaa kohdetta kuvaava sana, päinvastoin, kuva sijoitetaan ylösalaisin.

Palapelit lapsille

Peruskoulun oppilaat, 9-10-vuotiaat lapset, alkavat tutustua matematiikan pulmiin. Näihin kuuluvat ne, joiden kokoamisessa he käyttävät numeroita tai numeroita. Matemaattisiksi luokitellaan myös ne, joissa arvataan matematiikan termejä. Palapelit käyttävät myös matemaattisia merkkejä = ja +.

1. =-merkki tarkoittaa, että kaikki kuvasanassa annetut kirjaimet korvataan toisella kirjaimella tai kirjainyhdistelmällä.
2. Plus-merkki varoittaa, että rebusin osat, joiden välissä se on, ovat yksi sana.
3. Rebusin numerot edustavat kirjaimia, jotka on otettava kuvasanasta ja asetettava ne samaan järjestykseen kuin ne on kirjoitettu.
4. Sekä vastaus rebustiin (in-o-seven) että sen osa voivat olla numeroita. (7.).
5. 8-9-vuotiaalle lapselle matemaattinen pulma on myös sellainen, jossa sen ratkaisemiseksi sinun on laskettava identtisten kirjainten määrä (seitsemän).
6. Rebus voidaan ratkaista ei yhdellä sanalla, vaan lauseella, mukaan lukien matematiikan aihe.

Samoja sääntöjä käyttäen kootaan monimutkaisia ​​fysiikan ja kemian pulmia, joissa näiden tieteiden termit salataan.

Lemmikit

Kaikki lapset, olivatpa he kuinka vanhoja, rakastavat lemmikkejä. Siksi he vastaavat mielellään kysymyksiin, joissa heidän nelijalkaiset lemmikkinsä ovat. Täytettävät ristisanatehtävät sisältävät palapelityyppisiä tehtäviä. Vastaukset on kirjoitettu samoilla numeroilla kuin rebus-arvoitus.

Urheilu

Lapset ovat harrastaneet liikuntaa esikouluiästä lähtien, ja jotkut jopa alkavat harrastaa tiettyjä urheilulajeja. Siksi heidän ei ole niin vaikeaa ratkaista ristisanatehtäviä ja muita pulmia, joissa heidän on osoitettava tietämys erilaisista urheilulajeista ja urheiluvälineistä. Ja jos lapset ajattelevat, että tehtävät ovat heille liian vaikeita, tämä on signaali aikuisille, että heidän on kiinnitettävä erityistä huomiota urheiluaiheeseen katsomalla urheilua yhdessä televisiosta tai yksinkertaisesti lataamalla värityskirjoja urheilusta.

Ammatit

Jo 5-vuotiaana lapset alkavat tutustua ammattien maailmaan. Jotkut ammatit ovat heille jo tuttuja, he voivat kuvitella, mitä he tekevät ja miten ne eroavat lääkärin ja kampaajan, myyjän ja kuljettajan, opettajan ja sotilasmiehen välillä. He kertovat hänelle muista ammateista koulun tunneilla, ja lapsi oppii niistä elokuvista ja kirjoista. Tämän osan ristisanatehtävät, värityssivut ja palapelit auttavat sinua testaamaan tietosi ammattimaailmasta ja laajentamaan sitä.

Tavut

Vain tavuja sisältävät palapelit ovat vaikeita esikoululaisille. Ne on suunniteltu yli 8-vuotiaille lapsille, jotka ovat itsevarmoja lukijoita ja kirjoittajia. Kun arvaat tavuisia arvoituksia, sinun on otettava huomioon tavujen ja kirjainten järjestys keskenään ja käytettävä sopivia prepositioita - "in", "at", "ylhäällä", "päällä", "alle", "by", "for" jne.

Nimet

Vastaukset näihin tehtäviin ovat nimiä. Tämä aihe on tuttu kaikille, joten ne eivät todennäköisesti ole vaikeita lapsillesi.

kaupungit

Tämän osion ristisanat ja muut palapelit on suunniteltu muistuttamaan lapsia kaupungeista ympäri maailmaa, joista he ovat kuulleet ja joissa he ovat jopa käyneet. Kaupungit ovat piilossa täällä kuvien ja arvoitusten taakse, jotka kuvaavat eläimiä, kasveja numeroin ja kirjaimin. Mutta ei haittaa löytää vastauksia. Jos haluat vahvistaa lastesi maantieteellistä tietämystä, käytä näitä pulmia, lataa värityssivuja kaupunkinäkymistä ja muista peli "kaupungit" lasten kanssa.

Kuinka ratkaista ja ratkaista arvoituksia