Lapsuuden psykologisen trauman vaikutus persoonallisuuden muodostumiseen. Miten kasvatus vaikuttaa ihmisen elämään?

Lapsuudessa tapahtuneet tapahtumat herättävät ihmisessä uusia toiveita
Ihmisen aikuiselämä määräytyy pitkälti sen mukaan, mitä hän on lapsena oppinut.
Ihmiset muistavat hetket lapsuudesta läpi elämänsä onnellisimpina.
Vaikea lapsuus ei ehkä murra ihmistä, mutta tekee hänestä paljon vahvemman
Rakkaus, jolla lapsi on ympäröity, ei aina hyödytä häntä.
Lapsuus on valmistautumista aikuisten elämää, koska jo lapsuudessa ihminen alkaa kehittyä moraaliset arvot

Argumentit

I.A. Goncharov "Oblomov". Lapsuudesta lähtien Ilja Iljitš Oblomovia ympäröi rakkaus, hoito ja hellyys. Hänen vanhempansa eivät häirinneet liikaa talousasioita, ajattelevat enemmän herkullista ruokaa ja pitävät mieluummin välttämättömästä iltapäiväunet. Koko perhe hyväili Ilyushaa, perheen ainoaa lasta, joten hän kasvoi riippuvaiseksi: palvelijat ja vanhemmat tekivät hänelle kaiken, mikä oli mahdollista. Oblomovin lapsuus ei voinut muuta kuin vaikuttaa hänen tulevaisuuteensa: Ilja Iljitšin arvot eivät ole muuttuneet vuosien saatossa. Ja Oblomovka, hänen kotikylänsä, pysyi sankarin ihanteellisen elämän symbolina.

L.N. Tolstoi "Sota ja rauha". Rostovin perheen lapset kasvoivat rakkauden ja huolenpidon ilmapiirissä. He eivät pelänneet ilmaista tunteitaan, he oppivat vanhemmiltaan vilpittömyyttä, rehellisyyttä ja avoimuutta ihmisille. Pilvetön lapsuus ei tehnyt sankareista laiskoja ja laiskoja, vaan ystävällisiä ja myötätuntoisia ihmisiä, joilla oli herkkä sydän. Petya Rostov, imeytynyt parhaat ominaisuudet hänen vanhempansa, oivaltaa positiiviset luonteenpiirteensä aikuisiässä. Hän ei voi jäädä välinpitämättömäksi, kun hän saa tietää sodan alkamisesta. Prinssi Andrein ja prinsessa Maryan lapsuutta ei voida kutsua pilvettömäksi: heidän isänsä oli aina tiukka ja joskus töykeä heille. Mutta heidän isänsä lapsuudessa juurruttamat korkeat moraaliset arvot tulivat ratkaiseviksi sankarien aikuiselämässä. Andrei ja Marya Bolkonsky kasvoivat todellisiksi patriootiksi, oikeudenmukaisiksi ja rehellisiksi ihmisiksi.

M. Gorky "Lapsuus". Alyosha Peshkovin kohtalo ei ollut helppo. Hänen koulunsa alkaessa hänen perheensä oli niin köyhä, että lapsen oli pakko ansaita itse elantonsa. Jonkin ajan kuluttua Aljoshan piti isoisänsä ohjeiden mukaan mennä "ihmisiin", toisin sanoen lähteä kotoa ansaitakseen rahaa. Mutta onnettomuudet eivät päättyneet siihen: hänen läheiset ihmiset alkoivat kuolla peräkkäin, ja pojan ikätoverit eivät pitäneet hänestä ollenkaan. Ja vaikka Alyosha Peshkovilla oli vaikea lapsuus, hän kehitti ihmisen tärkeimmät sisäiset ominaisuudet: ystävällisyys, kyky myötätuntoon, herkkyys. Vaikeat elämänolosuhteet eivät vieneet häneltä tärkeintä, mikä tekee ihmisestä arvokkaan.

Y. Yakovlev "Hän tappoi koirani." Jo lapsuudessa ihmisessä syntyy tärkeä persoonallisuuden ominaisuus - kyky tuntea myötätuntoa kaikkea elävää kohtaan. Tarinasta saamme tietää Sashkasta, joka päätti saada kodin kulkukoiran. Yksikään aikuinen ei tukenut pojan halua auttaa elävää olentoa. Julma isä ampui eläimen ensimmäisellä tilaisuudella. Sashka oli järkyttynyt. Hän päätti suojella hylättyjä eläimiä aina aikuisena. Tapaus, joka tapahtui sankarille lapsuudessa, herätti hänessä hänen periaatteensa tulevaa elämää.

Psykologit sanovat, että kaikki ongelmat ovat lapsuudesta...

Lapsuudessa tapahtuvilla tapahtumilla voi olla valtava vaikutus lapsen ja hänen tulevaan kohtalonsa. He osallistuvat kasvavan ihmisen luonteen muokkaamiseen. Lapsuuden iloiset kokemukset antavat voimaa ja inspiraatiota. Vanhempien hyväntahtoinen asenne muistetaan alitajunnassa ja auttaa persoonallisuuden luovaa kehitystä. Negatiiviset muistot voivat kehittää turvattomuutta ja komplekseja, aggressiota ja salailua. Tärkeintä on tietää tarkalleen, mitkä tapahtumat aiheuttavat epäonnistumisia aikuiselämässä. Psykologit ovat kuvanneet 12 tärkeintä lapsuuden tekijää, jotka vaikuttavat ihmisen koko tulevaan elämään.

Huomio äideille!

Hei tytöt) En uskonut, että venytysmerkkien ongelma koskettaisi minuakin, ja kirjoitan siitä myös))) Mutta ei ole minnekään mennä, joten kirjoitan tänne: Kuinka pääsin eroon venymisestä jälkiä synnytyksen jälkeen? Olen erittäin iloinen, jos menetelmäni auttaa sinuakin...

Jos vanhemmat eivät tunnista lasta itsenäinen persoonallisuus, älä ota huomioon hänen toiveitaan ja toiveitaan ja tee kaikki päätökset itse, tämä voi johtaa siihen, että hän kasvaa avuttomana. Tällaiset lapset kärsivät omasta tahdon puutteesta ja ovat riippuvaisia muiden mielipiteistä. On tärkeää, että vanhemmat oppivat luottamaan lastensa tekoihin. On väärin pitää vauvaa avuttomana ja tarvitsevana pysyvä neuvoja.
Jos poikaa kasvattaa rakastava ja välittävä isä, johon pojalla on läheinen suhde emotionaalinen yhteys, silloin sellaisesta vauvasta tulee todellinen mies, joka pystyy rakentamaan terveitä ja täysipainoinen suhde vastakkaisen sukupuolen edustajien kanssa. Isät, joilla on sielukontakti poikiensa kanssa, voivat opettaa ilmentymistä lämpimiä tunteita naiselle herkkyys, myötätunto, huomio ja ystävällisyys. Tämä voi olla avain onneen perhe-elämää poika tulevaisuudessa ( luemme: ).
Jatkuva vanhempien valvonta lapsuudessa voi saada lapset kasvamaan itsepäisiksi. Heille itsepäisyys on puolustusmekanismi, jolla he yrittävät vastustaa vanhempiensa päätöksiä. Kasvaessaan he eivät menetä tätä ominaisuutta.
Jos lapsi katsoo liikaa televisiota, se voi heikentää hänen kommunikointitaitojaan tulevaisuudessa. Psykologit suosittelevat television katselua enintään kaksi tuntia päivässä. Loput aika kannattaa käyttää kommunikointiin, lukemiseen, piirtämiseen tai pelaamiseen yhdessä.
Jos lapsen annetaan lapsuudessa katsoa väkivaltakohtauksia sisältäviä ohjelmia, tämä voi johtaa aggressiivisten luonteenpiirteiden ja erilaisten ominaisuuksien kehittymiseen. mielenterveyden häiriöt tulevaisuudessa, koska lapset kopioivat tahattomasti sankarien käyttäytymistä ja muistavat tämän mallin normaalina.
Jos lapset matkivat vanhempiaan ja jäljittelevät heidän käyttäytymistään ja tekojaan, he kasvavat avoimesti kommunikaatiolle. He ovat sosiaalisia ja jakavat helposti mielipiteensä muiden kanssa ilman, että heillä on vaikeuksia dialogissa.
Jos lasta rangaistaan usein, hän voi kasvaa salaperäiseksi. Tällaiset lapset yrittävät ovelaa tai piilottaa omien seuraustensa, jotta he eivät jää kiinni huonoa käytöstä, mikä voi johtaa negatiivisten luonteenpiirteiden, kuten itsepäisyyden ja kostonhimoon, kehittymiseen. Luimme myös: Pitäisikö minun rankaista lasta satunnaisista väärinteoista vai ei? —
Jos vanhemmat kärsivät alkoholiriippuvuudesta tai käyttävät huumeita, heidän lapsensa kasvavat todennäköisemmin vakaviksi ja vastuullisiksi. Heiltä riistetään usein lapsuus ja heistä tulee itse vanhemmat onnettomalle isälleen tai äidilleen.
Lapsuuden psyykkiset traumat voivat johtaa lihavuuteen tulevaisuudessa.
Lapsen hyväksikäyttö voi johtaa masennukseen ja masennukseen myöhemmin elämässä. Näitä tiloja havaitaan tällaisilla lapsilla kaksi kertaa useammin. Luimme myös:
Jos lapsi kasvaa köyhyydessä, hänellä voi tulevaisuudessa olla ongelmia lyhytaikainen muisti. Tällä muistilla on valtava rooli päivittäisessä toiminnassa ja pitkäaikaisten muistojen muodostumisessa, koska se liittyy kykyyn muistaa useita tapahtumia samanaikaisesti.
Jos vanhemmat eroavat, kun heidän lapsensa ovat 3-5-vuotiaita, niin myöhempää elämää Tällaisille lapsille on ominaista kireät suhteet vanhempiinsa, erityisesti isäänsä.

Lapset tekevät johtopäätöksiä kaikesta. KAIKKI tapahtumat, jotka tapahtuivat heidän silmiensä edessä, muuttuvat pisteeksi koordinaattijärjestelmässä, joka päivittäin muokkaa heidän tietoisuuttaan ja rakentaa vähitellen omaa." tiekartta"maailmastamme.

Tämä kyky ymmärtää mitä tahansa tapahtumaa auttaa lapsia oppimaan ja selviytymään.
Mutta jos lapsi kasvaessaan ei muuta kartassaan mitään, vanhentuneet merkinnät johtavat väistämättä ongelmiin aikuisiässä.

Tällaisia lapsuuden traumoja, jotka aiheuttavat pitkäaikaisia seurauksia, on melko paljon. Mutta tänään puhumme neljästä, jotka myrkyttävät aikuisen elämän.

1. Toinen minäni

Psykoterapeutille parantumattomasta lapsuuden henkisestä traumasta kärsivät iäkkäät potilaat ovat yleisiä. Sellaiset ihmiset luovat "toisen itsensä".

Lapsina tarvitsemme virtausta vanhempien rakkaus ja edunvalvonta. Jos lapsi ei saa niitä, hän yrittää tulla sellaiseksi kuin häntä (lapsuuden ymmärryksensä mukaan) rakastetaan.

Hautaamalla itseemme ne ominaisuudet, jotka lapsuudessa estivät meitä vastaanottamasta läheisten rakkautta, luomme ”toisen minän”, eli naamion, jonka laitamme myöhemmin päällemme ympäröivälle maailmalle.

Tukahduttamalla tunteitamme me lapset menetämme yhteyden todelliseen itseemme, emme tule toimeen itsemme kanssa, koska tunteet ovat osa meitä ja haudamme ne syvemmälle yrittäen olla huomaamatta niitä.

Vuosien mittaan tulemme yhä paremmin elämään naamion alla, emmekä halua enää menettää sitä. Näin toinen "minä" suojelee meitä, pitää meidät rakkaudessa, huolenpidossa, tunnustuksessa.

Iän myötä syntyy kuitenkin toinen tehtävä: oppia ilmaisemaan oikein todellisia tunteitasi siten, että ilmaiset itsesi, eikä aiheuta "tulta itsellesi" sellaisella ilmentymällä.

2. "Uhrin" asema

Piilotetut ajatuksemme heijastuvat tavassamme puhua itsellemme - joko tuemme itseämme tai tuhoamme itsemme. Itsensä halveksuminen vie meiltä intoa, saa aikaan tunteen, ettemme ole sisällämme mitään oma elämä Emme pysty hallitsemaan ja olemme olosuhteiden ikuisia uhreja.

Jos meillä oli syitä tuntea itsensä uhriksi lapsena, emme voi viedä sitä tunnetta aikuisuuteen. Meidän täytyy OPPIA päästä eroon siitä.

Vaikka emme näkisikään vaihtoehtoa, se on aina olemassa, ja se koostuu siitä, että elämää itseään voidaan kohdella eri tavalla. Meillä lapsina on työkalut vaikuttaa olosuhteisiin, mutta aikuistuttuamme lakkaamme olemasta lapsia! Meidän on tiedostettava, että aikuisten mahdollisuudet muuttaa elämäänsä ovat paljon laajemmat kuin joskus haluamme ajatella.

Toisin sanoen kannattaa muuttaa ajattelutapaasi ja tietoisesti vetää itseäsi "uhreista" "voittajiksi". Ja sitten on helpompi siirtyä hämmennyksestä päättäväiseen toimintaan.

3. Passiivinen aggressio

Jos lapsi kasvaa perheessä, jossa on tapana olla avoimesti vihainen, niin lapsen tietoisuuden matriisissa viha ja viha ottavat tietysti "kunniapaikan". Kun me aikuiset näemme suoran vihan ilmentymiä, meidät kasvatetaan ajattelemaan, että viha on liiallinen, sopimaton tunne, jota yhteiskunta ei rohkaise, ja siksi se on tukahdutettava ja poistettava kaikin keinoin. Mutta viha voi olla hyödyllinen tunne.

Mitä tapahtuu, jos sinun on mahdotonta ilmaista vihaasi? Jos luulet niin, vastaus on sinulle jo tuttu: mitään ei tapahdu. Olet vain aina vihainen. "No, viha on loppujen lopuksi luonnollinen reaktio, jokainen suuttuu aika ajoin", sanot itsellesi ja jatkat vihastumista. Mutta jos ajattelet sitä, tämä ei tuo mitään ratkaisua ongelmiin, jotka voidaan ratkaista sallimalla itsesi löytää vihasi; ei ymmärrä syitä, jotka suuttivat meitä. Tämän seurauksena emme ilmaise tunteitamme suoraan, vaan tulemme yksinkertaisesti passiivisiksi aggressiivisiksi sieluumme kertyneen negatiivisuuden vuoksi.

4. Passiivisuus

Jos ihmiset eivät lapsena saa tarpeeksi rakkautta ja lämpöä, he kehittävät kykyä piilottaa vihaa ja mikä tärkeintä, pelkoa. Epäsuorasti toivomme, että kyky piilottaa inhoamisen pelko säästää meidät hylätyksi tulemiselta tulevaisuudessa. Tämä lapsuudessa kehitetty taito saa ihmiset hylkäämään itsensä aikuisiässä. Tukahdutettuamme joitain tunteita itsessämme lakkaamme navigoimasta oikein avaruudessa, tulemme passiivisiksi ja menetämme mahdollisuuden soveltaa elämässä kaikkea, mitä Herra on meille antanut. Menetämme luonnollisen potentiaalimme.

Hautaamalla tunteemme hautaamme olemuksemme. Lapsuutemme emotionaaliset traumamme opettavat meitä piilottamaan osia itsestämme. Tämä voi auttaa meitä lapsia. Mutta me aikuiset tarvitsemme tunteitamme ymmärtääksemme keitä olemme, mikä on meille arvokasta tai kiinnostavaa ja mitä monista teistä meidän tulisi kulkea saavuttaaksemme tarvitsemamme tavoitteen.

Psykologit sanovat, että kaikki ongelmat ovat lapsuudesta...

Jos vanhemmat eivät tunnusta lasta itsenäiseksi henkilöksi, eivät ota huomioon hänen toiveitaan ja pyrkimyksiään ja tekevät kaikki päätökset itse, tämä voi johtaa siihen, että hän kasvaa avuttomaksi. Tällaiset lapset kärsivät omasta tahdon puutteesta ja ovat riippuvaisia muiden mielipiteistä. On tärkeää, että vanhemmat oppivat luottamaan lastensa tekoihin. On väärin pitää vauvaa avuttomana ja avun tarpeessa. pysyvä neuvoja.
Jos poikaa kasvattaa rakastava ja huolehtiva isä, jonka kanssa pojalla on läheinen emotionaalinen yhteys, niin tällaisesta lapsesta kasvaa todellinen mies, joka pystyy rakentamaan terveitä ja tyydyttäviä suhteita vastakkaisen sukupuolen edustajien kanssa. Isät, joilla on hengellinen kontakti poikiensa kanssa, voivat opettaa lämpimien tunteiden ilmentymistä naista kohtaan, herkkyyttä, myötätuntoa, huomiota ja ystävällisyyttä. Tämä voi olla avain onnelliseen perhe-elämään pojalle tulevaisuudessa ( luemme: apu isälle pojan kasvattamisessa).
Jatkuva vanhempien valvonta lapsuudessa voi saada lapset kasvamaan itsepäisiksi. Heille itsepäisyys on puolustusmekanismi, jolla he yrittävät vastustaa vanhempiensa päätöksiä. Kasvaessaan he eivät menetä tätä ominaisuutta.
Jos lapsi katsoo liikaa televisiota, se voi heikentää hänen kommunikointitaitojaan tulevaisuudessa. Psykologit suosittelevat television katselua enintään kaksi tuntia päivässä. Loput aika kannattaa käyttää kommunikointiin, lukemiseen, piirtämiseen tai pelaamiseen yhdessä.
Jos lapsi lapsuudessa saa katsoa väkivaltakohtauksia sisältäviä ohjelmia, se voi johtaa aggressiivisten luonteenpiirteiden kehittymiseen ja erilaisiin mielenterveyshäiriöihin tulevaisuudessa, koska lapset kopioivat tahattomasti sankarien käyttäytymistä ja muistavat tämän mallin normaalina.
Jos lapset matkivat vanhempiaan ja jäljittelevät heidän käyttäytymistään ja tekojaan, he kasvavat avoimesti kommunikaatiolle. He ovat sosiaalisia ja jakavat helposti mielipiteensä muiden kanssa ilman, että heillä on vaikeuksia dialogissa.
Jos lasta rangaistaan usein, hän voi kasvaa salaperäiseksi. Kiinnijäämisen välttämiseksi tällaiset lapset yrittävät ovelaa tai piilottaa huonon käytöksensä seurauksia, mikä voi johtaa sellaisten negatiivisten luonteenpiirteiden kehittymiseen kuin itsepäisyys ja kostonhimo. Luimme myös: Pitäisikö minun rankaista lasta satunnaisista väärinteoista vai ei? -
Jos vanhemmat kärsivät alkoholiriippuvuudesta tai käyttävät huumeita, heidän lapsensa kasvavat todennäköisemmin vakaviksi ja vastuullisiksi. Heiltä riistetään usein lapsuus ja heistä tulee itse vanhemmat onnettomalle isälleen tai äidilleen.
Lapsuuden psyykkiset traumat voivat johtaa lihavuuteen tulevaisuudessa.
Lapsen hyväksikäyttö voi johtaa masennukseen ja masennukseen myöhemmin elämässä. Näitä tiloja havaitaan tällaisilla lapsilla kaksi kertaa useammin. Luimme myös: Miksi sinun ei pitäisi piiskaa lastasi - 6 syytä
Jos lapsi kasvaa köyhyydessä, hänellä voi tulevaisuudessa olla ongelmia lyhytaikaisen muistin kanssa. Tällä muistilla on valtava rooli päivittäisessä toiminnassa ja pitkäaikaisten muistojen muodostumisessa, koska se liittyy kykyyn muistaa useita tapahtumia samanaikaisesti.
Jos vanhemmat eroavat lastensa ollessa 3–5-vuotiaita, tällaisten lasten tulevalle elämälle on ominaista kireät suhteet vanhempiinsa, erityisesti isäänsä.

Erilaiset tapahtumat kaukaisesta lapsuudesta voivat vaikuttaa ihmisen kohtaloon, ja vanhempien tulee muistaa tämä lapsensa ensimmäisistä minuuteista lähtien.

Kun vauva on juuri syntynyt, hän on avoin maailmalle, valmis oppimaan ja pyrkii olemaan vuorovaikutuksessa kaiken lähellä olevan kanssa. On aivan luonnollista, että mikä tahansa riittämätön reaktio ulkoinen ympäristö vaikuttaa siihen tunnetila ja luonnetta. Tästä syystä on niin tärkeää kiinnittää lapseen mahdollisimman paljon huomiota ja huolenpitoa, sillä niin nuorena hän ei vielä ymmärrä mitään ja hänen vanhempansa ovat hänelle eräänlaisia oppaita läpi käsittämättömän maailman.

Kuinka lapsuuden traumat ilmenevät aikuisten käyttäytymisessä Kun lapsi ei saa tarpeeksi vanhempien huomio ja rakkaus, ei ole yllättävää, että tällainen kypsä persoonallisuus on suuri määrä hyödyttömyyden tunteesta syntyneitä komplekseja. Lapsi, joka ei ymmärrä aikuisten välisten suhteiden monimutkaisuutta ja syytä vanhempien käyttäytymiseen, löytää sen itsestään.

Tällaisissa olosuhteissa kasvaneet aikuiset eivät pysty rakastamaan itseään, koska he eivät koskaan saaneet tätä rakkautta vanhemmiltaan. Lapsen epäharmonia suhteissa läheisten kanssa johtaa epäharmoniaan aikuisen maailmankuvassa.

Sisäisen aggression lisäksi lapsuuden trauma voi ilmetä ulkoisena aggressiona, joka kohdistuu ihmisiin tai jopa koko maailmaan.

Mikä voi vaikuttaa lapseen? Negatiiviset tapahtumat

Törkeä asenne aikuisilta

Loukkaavia sanoja

Ilmaisemattomia / tukahdutettuja tunteita

Huomion ja/tai rakkauden puute

Kaikki, mitä ihmisille tapahtuu lapsuudessa, jää alitajuntaan, tallentuu ja sillä on suora vaikutus emotionaaliseen tasapainoon, maailmankuvaan ja ihmisen luonteeseen. Siksi kaikki, mikä vaikuttaa lapseen lapsuudessa, vaikuttaa alitajuisesti kaikkiin hänen päätöksiinsä koko hänen elämänsä ajan.

Miten päästä eroon lapsuuden traumojen vaikutuksesta? On parasta kääntyä psykologin puoleen, mutta valitettavasti monet ihmiset pelkäävät hakea apua, koska he pitävät sitä häpeällisenä tai häpeällisenä. Vain ne, jotka ovat todella valmiita muuttumaan, pääsemään eroon menneisyyden taakasta, kohtaavat totuuden ja hyväksyvät sen, pyytävät apua.

Hyvä asiantuntija auttaa sinua ymmärtämään itseäsi tuomitsematta, katsomaan itseäsi tai ongelmaa ulkopuolelta ja auttaa sinua tekemään tärkeitä päätöksiä.

Lapsuuden traumoista voi yrittää selviytyä omin voimin, mutta se vaatii jatkuvaa ajatusten ja tekojen hallintaa. Jos jotain sisällä elämä jatkuu Näin ei ole, ja tehdyt ponnistelut eivät tuota tuloksia, mikä tarkoittaa, että sinun on muutettava sitä, mikä on mahdollisimman tuttua. Meidän on opittava hyväksymään karu totuus, hyvin usein se, mihin olemme tottuneet ja johon olemme kiintyneet aikuisiässä, eivät todellakaan ole sitä, mitä tarvitsemme. Sinun pitäisi ehdottomasti kysyä itseltäsi: "Tarvitsenko tätä todella?"

Lapset eivät ole leluja, ja ennen lapsen saamista sinun on varmistettava, että sinulla on kaikki moraaliset ja aineelliset valmiudet kasvattaa hänet terveeksi, täysivaltaiseksi ihmiseksi. Ja muista, et koskaan saa siirtää toteutumattomia unelmiasi lapselle - tämä on toinen henkilö, jolla on omat ajatuksensa ja kiinnostuksen kohteet, hän tarvitsee mahdollisuuden elää täyttä elämäänsä.

Persoonallisuuden muodostuminen alkaa varhaislapsuus. Juuri tähän aikaan asetetaan moraaliset perusperiaatteet, opitaan kommunikaationormit ja kulttuuriset ominaisuudet, jotka ohjaavat aikuista hänen loppuelämänsä ajan. Tapa, jolla ihmisen luonne muodostuu lapsuudessa, vaikuttaa suuresti hänen ympäristönsä. Lapset muodostavat ajatuksia tavoista kommunikoida muiden ihmisten kanssa ja asenteista omaa ”minää” kohtaan, keskittyen läheisiinsä ja kopioimalla vanhempien käyttäytymismalleja.

Missä onnelliset aikuiset kasvavat

Onnellisia aikuisia kasvaa onnellisia perheitä. Siksi on niin tärkeää, että lapsi kokee lapsuuden ilon ja saa riittävästi rakkautta ja huomiota omaisilta. Turvallisuuden tunne, oma tarve, isän ja äidin jatkuva välittäminen kognitiivisia kykyjä vauva, auttaa hänen persoonallisuuttaan kehittymään harmonisesti. Lapsuuden roolin ongelma ihmisen elämässä ja argumentit tämän ajanjakson erityisen vaikutuksen puolesta menestymiseen aikuiselämässä löytyvät kuuluisien psykologien töistä: Carl Gustav Jung, Sigmund Freud, Lev Vygotsky.

Varhaislapsuuden tunnekehitys näkyy kyvyssä kestää stressiä, negatiivisia vaikutuksia tulevaisuudessa auttaa oppimaan arvioimaan riittävästi erilaisia ihmisiä ja pystyä kommunikoimaan heidän kanssaan. Vauva saa oman ja vanhempiensa kokemuksen perusteella käsityksen hyvästä ja pahasta ja muodostaa käsityksen perhearvoista. Kasvaessaan onnellisista lapsista tulee menestyviä ja tyytyväisiä ihmisiä, jotka pystyvät ottamaan vastuun teoistaan.

Vaikean lapsuuden aikuisten ongelmat

Mitä tapahtuu lapsille, joilla oli vaikea lapsuus? Jos äiti ja isä eivät ole mukana lapsensa kasvatuksessa ja kehittämisessä, eivät kiinnitä riittävästi huomiota toisiinsa ja riitelevät jatkuvasti, tällaisessa ympäristössä kasvava aikuinen kehittää vääristyneitä käsityksiä perhearvoista. He pitävät käyttäytymistään ainoana ja luonnollisena normina. "Tunteiden tarttuvuuden" psykologisen ilmiön vuoksi, jos vanhemmat ovat repeytymässä perheen ja työn välillä ja ovat jatkuvasti masentuneessa ja synkässä tuulessa kotona, lapset "omaksuvat" tilansa ja alkavat tuntea samoin.

Usein lapset, jotka ovat kokeneet huonoa kohtelua sukulaisten puolelta he alkavat kasvaessaan "kouluttaa" omia lapsiaan samalla tavalla, tietämättä muuta asennetta. Jotkut psykologit uskovat, että tämä käyttäytyminen johtuu tiedostamattomasta halusta asettua hyökkääjän paikalle, jotta ei enää olisi puolustuskyvytön uhri.

Kuinka lapsuuden vaikeudet vaikuttavat luonteeseen

Ihmisiä, joiden lapsuus ei ollut onnellinen, on usein monia psyykkisiä ongelmia estää heitä elämästä elämää täysillä. Nämä ongelmat pakottavat heidät tekemään sopimattomia toimia, jotka ovat haitallisia itselleen ja muille. Jos vanhemmat eivät pitäneet huolta lapsesta eivätkä juurruttaneet moraalisia ohjeita, aikuisella ei ole selkeää arvojärjestelmää. Hän ei tunne katumusta tehdessään "pahan teon" eikä saa tyydytystä hyvästä teosta.

"Vaikea lapsuus" ei tietenkään ole kuolemantuomio. Lapsi, jolta on riistetty vanhempiensa rakkaus ja huomio, ei välttämättä kasva rikolliseksi. Mutta tällaisten ihmisten on paljon vaikeampaa ymmärtää toiveitaan ja motiivejaan, he aliarvioivat itseään ja tuntevat jatkuvasti olevansa onnettomia, kelvottomia hyvän suhteen.

Kirja auttaa lasta vaikeina aikoina

Epäusko omaan houkuttelevuuteen muodostaa sellaisia epämiellyttäviä luonteenpiirteitä kuin petos, ahneus ja tekopyhyys. Lapset, jotka kasvoivat ilman huolta tai vain yhden vanhemman kanssa, voivat kadehtia "onnekkaista lapsia". täydellisiä perheitä. He eivät osaa kommunikoida ja heillä on vaikeuksia saada ystäviä.

Toisaalta kyky voittaa vaikeudet voi vaikuttaa myönteisesti lapsen tulevaan elämään. Ne, jotka ovat tottuneet selviytymään vaikeuksista, puolustamaan näkemyksiään ja oppivat rakentamaan ihmissuhteita itsenäisesti, menestyvät usein aikuisiässä. Auta lapsia voittamaan vaikeita aikoja, ymmärrä monimutkaista moraalisia kysymyksiä ja muiden ihmisten teot ovat kirjallisia teoksia.

Keskustelua lapsuuden roolista kirjallisuuden tunneilla

Kirjahahmojen käyttäytyminen, heihin liittyvät kokemukset mahdollistavat tuntemisen toisen asemassa, eri ihmisten toiminnan motiivien ymmärtämisen. Kokeilemalla kaikenlaisia rooleja vauva tutustuu erilaisiin moraaliset järjestelmät, muodostaa omia arvoja ja persoonallisuutta. Puhumalla tiettyyn hahmoon liittyvistä kokemuksista ja tunteista vanhempi osallistuu emotionaalinen kehitys lapsellesi opettamalla häntä olemaan ystävällinen, välittävä ja huomioimaan muiden ihmisten tarpeet.

Keskustele lapsuuden roolin ongelmasta ihmisen elämässä, vaikuttamisen puolesta alkuvuodet persoonallisuuden kehittymisestä lapset voivat tehdä kirjallisuustunteja koulussa. Tämä kysymys on esitetty monissa klassisissa teoksissa. Aihe esseelle "Lapsuuden rooli ihmisen elämässä" esiintyy yhtenäisessä valtiokokeessa. Korkean arvosanan saamiseksi opiskelijan tulee muotoilla oma näkemyksensä ongelmasta ja perustella se tietämyksensä avulla, henkilökohtainen kokemus ja argumentteja useista kirjallisista teoksista.

Lapsuuden rooli A. S. Pushkinin romaanissa "Jevgeni Onegin"

Kasvatusaiheen persoonallisuuden muodostumisen tapana tutkimiseksi kannattaa kiinnittää huomiota A. S. Pushkinin romaaniin "Jevgeni Onegin". Päähenkilö- aatelismies, pääkaupungin kulttuuri ja elämä on ympäröinyt häntä lapsuudesta asti. Oneginin persoonallisuus on poikkeuksellinen, joten hän ei tunne siitä tyydytystä sosiaalinen elämä, vaikka hän oli kasvatettu jaloin älymystön keskuudessa. Tämä ristiriitainen tila ilmenee kaksintaistelun jaksossa Lenskyn kanssa, joka johtaa päähenkilön elämän tarkoituksen menettämiseen.

Tatjana Larina, A. S. Pushkinin romaanin sankaritar, sai täysin erilaisen kasvatuksen. Hänen persoonallisuutensa sai vaikutteita venäläisestä kulttuurista ja länsimaisista romaaneista. Kansanperinteet hän imeytyi ympäristössään niiden satujen ja legendojen ansiosta, joita lastenhoitaja kertoi pienelle Tanyalle. Sankaritar vietti lapsuutensa Venäjän luonnon kauneuden ja kansanrituaalien keskellä. Lännen vaikutus heijastaa Pushkinin koulutusihannetta: eurooppalaisen koulutuksen yhdistelmää kansallisia perinteitä Venäjä. Siksi Tatjana erottuu vahvoista moraalisista periaatteistaan ja vahva luonne, joka erottaa hänet muista romaanin ”Jevgeni Onegin” sankareista.

Kysymys koulutuksen vaikutuksesta luonteeseen L. N. Tolstoin romaanissa "Sota ja rauha"

Koululaisia voidaan suositella ottamaan yksi L. N. Tolstoin teoksista esimerkkinä esseelle. Romaanissa Sota ja rauha Peter Rostov, joka peri vanhemmiltaan ystävällisyyden ja avoimuuden, osoittaa parhaita ominaisuuksiaan ensimmäisessä ja ainoassa taistelussaan juuri ennen kuolemaansa. Muut eepoksen sankarit, Helen ja Anatole Kuragin, jotka eivät tunteneet vanhempiensa rakkautta ja kasvoivat perheessä, jossa rahaa arvostettiin yli kaiken, kasvavat itsekkäiksi ja moraalittomiksi ihmisiksi.

Goncharov: lapsuuden roolin ongelma ihmisen elämässä, argumentit. "Oblomov"

Kirjailija I. A. Goncharov romaanissa "Oblomov" keskittyy lapsuuden roolin ongelmaan ihmisen elämässä. Teoksen päähenkilö Ilja Oblomov ei osaa pitää itsestään huolta ollenkaan, koska hän kasvoi "kasvihuoneolosuhteissa". Hän ei seuraa mitään päätöstään eikä edes yritä aloittaa jotain, vaan vain kuvittelee henkisesti, kuinka hyvä siitä lopulta tulee. Hänen ystävänsä, energinen ja aktiivinen Stolz, opettivat hänen vanhempansa olemaan riippumaton lapsuudesta lähtien. Tämä sankari on kurinalainen, ahkera ja tietää mitä haluaa.

Lapsuuden vaikutelmia V. Soloukhinin teoksessa "Kolmas metsästys"

Kirjallisuustunnilla opettaja voi ehdottaa otteen kokoelmasta analysointia Neuvostoliiton kirjailija V. Soloukhin "Kolmas metsästys" auttaa oppilaita ymmärtämään lapsuuden roolin ongelmaa ihmisen elämässä. Soloukhinin tekstin argumentit eivät koske vain persoonallisuuden muodostumista, vaan myös lapsuuden vaikutelmien vaikutusta aikuisen kohtaloon, hänen yhteyteensä isänmaahan. Hän havainnollistaa ajatuksiaan värikkäästi yksityiskohtaisilla luontoon liittyvillä metaforoilla ja luonnoksilla venäläisten runoilijoiden elämästä. Kirjoittaja väittää, että persoonallisuuden perusta lasketaan lapsuudessa ja nuoruuden muistot ja vaikutelmat heijastuvat aina tulevaisuudessa.

Aateliston koulutus "Nedoroslissa", kirjoittanut D. I. Fonvizin

D. I. Fonvizinin kuuluisa komedia "The Minor" on myös omistettu lapsuuden roolin ongelmalle ihmisen elämässä. Kirjoittajan argumentit ja pohdinnat osoittavat mitä vahva vaikutus perhe vaikuttaa lapsen persoonaan. Päähenkilö Mitrofanushka, jonka nimestä on tullut kotinimi, omaksuu ahneuden, julmuuden ja muut äitinsä paheet. Hän sai orjalapsenhoitajaltaan orjuuden taipumuksia ja omilta vanhemmiltaan tyranniominaisuuksia, mikä heijastuu hänen käyttäytymiseensä ja ihmisten kohteluun. Mitrofanin kuva osoittaa jalon yhteiskunnan rappeutumista, joka johtuu väärästä kasvatuksesta.

Lapsuuden roolin ongelma ihmisen elämässä: argumentit ulkomaisten kirjailijoiden kirjallisuudesta

Charles Dickensin teokset, joissa päähenkilöt ovat usein vaikean lapsuuden omaavia ihmisiä, sopivat täydellisesti havainnollistamaan ongelmaa nuorten vuosien vaikutuksesta persoonallisuuden muodostumiseen. Romaanissa "David Copperfield", joka on suurelta osin omaelämäkerrallinen, kirjailija kuvaa miestä, joka pysyi hyvänä jatkuvasta nöyryytyksestä, elämän vaikeuksista ja epäoikeudenmukaisuudesta huolimatta. Pikku Davidia autetaan jatkuvasti tavallisia ihmisiä, jonka avulla hän voi säilyttää uskonsa heidän vilpittömyytensä. Poika itse oppii erottamaan hyvän pahasta ja arvioimaan itseään riittävästi. Hänellä on kyky nähdä jokaisen ihmisen positiiviset piirteet.

Margaret Drabblen romaani Yksin kesäkausi"osoittaa, että lapsuus ei ole vain tiettyyn ikään rajoittunut ajanjakso, vaan se liittyy myös psyykkiseen kypsyyteen. Aikuinen on vastuussa päätöksistään ja teoistaan, hän ymmärtää keskinäisen avun tärkeyden ja hänellä on maallista viisautta.

Lapsuuden rooli: argumentteja journalismista

Journalismissa käsitellään usein myös lapsuuden roolia ihmisen elämässä. Argumentit tätä aihetta käsittelevälle esseelle voidaan ottaa A. Zamostjanovin artikkelista "Lapsuus ja nuoruus Suvorovin kohtalossa". Teoksessaan kirjoittaja sanoo, että komentajan persoonallisuuteen vaikuttivat voimakkaasti hänen äitinsä tarinat menneisyyden kuuluisista sotilasjohtajista: Aleksanteri Suuresta ja Aleksanteri Nevskistä. Vanhempi seurasi tarinaansa kommentilla, että ihmisen voima on päässä, ei käsissä. Tällaisten tarinoiden jälkeen tämä sairas poika alkoi kehittyä ja vahvistua, koska hän halusi tulla sotilasmieheksi.

Lapsuuden aika on erittäin tärkeä koko ja harmonista kehitystä persoonallisuus. Se on perusta riittävälle käsitykselle itsestään ja vahvuuksistaan, maailmasta ympärillä ja edelleen onnellinen elämä henkilö.

Mitä ympärillä tapahtuu, tulee ympäriinsä - vanha sananlasku heijastaa totuutta, joka on vahvistettu vuosien havainnoilla erilaisia perheitä. Lapsen kasvatuksesta ja persoonallisuuden muodostamisesta huolehtivat isä ja äiti, lähisukulaiset sekä kasvattajat ja opettajat. Tulevaisuus pikkumies on määrätty lapsuudessa. Päätekijät tämä prosessi Voit nimetä perheen tavat, sukulaisten välisen kunnioituksen, asenteen lapseen, ottaen huomioon hänen mielipiteensä ja muut - kaikki nämä ovat tärkeimpiä yksityiskohtia.

Kuinka käyttäytyä, jotta et menetä lapsesi henkilökohtaista kasvua? Onhan hyvin tiedossa, että ne lapset, jotka tuntevat vahva persoonallisuus, ovat itsevarmoja, käyttäytyvät yhteiskunnassa eri tavalla, saavuttavat tavoitteensa nopeammin ja erottuvat kommunikaatiotaidoistaan.

Mikä on persoonallisuus?

Psykologiassa persoonallisuuden ja yksilöllisyyden käsite erotetaan - monilta vanhemmilta voit kuulla "lapseni on todellinen henkilö, hän osaa jo valita musiikin, vaatteet tai jotain muuta." Itse asiassa se on ilmentymä temperamentista tai mieltymyksestä. Luonne tietysti vaikuttaa persoonallisuuden muodostumiseen ja kehitykseen, mutta ei määrittele sitä 100%.

Lapsi saa varmasti syntymästään lähtien tarvittavat ominaisuudet Henkilökohtaisten ominaisuuksien kolmen pääryhmän muodostuminen tapahtuu:

motivoiva;
tyyli;
instrumentaalista.

Samaan aikaan niiden esiintymisjärjestystä ei määritellä, tärkeintä on, että ne tapahtuvat.

Prosessin organisointi

Persoonallisuuden kehittämiseen varhaislapsuudessa liittyy kaksi näkökohtaa - lapsen oikea-aikainen tietoisuus siitä, että hän on todellisen maailman edustaja ja hänellä on paikka, sekä tunteiden, halujen ja tahdonvoiman kehittyminen. Toinen ryhmä määrittää käyttäytymisen motiivit ja vakauden.

Miten ymmärrät, että lapsi ymmärtää jo kuka hän on? Tämä voidaan määrittää seuraavilla merkeillä:

Puheessaan hän käyttää täysimääräisesti henkilökohtaisia pronomineja.
Hänellä on käsitys siitä, mitä "hyvä" ja "paha" ovat, osaa selittää, miksi toiminta on jostain syystä positiivista tai negatiivista, ja osaa myös tehdä päätöksen luopumalla esimerkiksi suosikkitoiminnasta, uhraamalla "minä" haluavat” hyviä tavoitteita ja tuloksia. Samalla hänen puheensa on selkeä ja vakuuttava.
Vauva oppi hallitsemaan itseään, tekoja, haluja.
Yksinkertaisella tasolla hän voi puhua itsestään, ulkonäöstään, luonteenpiirteistään, kokemuksistaan ja tavoitteistaan - puhe on myös tässä tapauksessa ymmärrettävää.

Siten täysimittainen persoonallisuus muodostuu aikaisintaan kaksi vuotta, ja 5-vuotiaana se täyttää kaikki indikaattorit. Lisääntyminen tapahtuu useiden ikääntymiseen liittyvien kriisikausien kautta.

Erikoisuudet

Persoonallisuuden kehittyminen varhaisessa iässä merkitsee persoonallisuusmekanismien syntymistä ja vakiinnuttamista. He ovat tärkeitä ehtoja varmistavat koko prosessin, mutta niiden lisäksi on joitakin ominaisuuksia, jotka tulee ottaa huomioon. Jos kiinnität niihin huomiota, voit välttää useita virheitä, joita melkein joka toinen vanhempi tekee:

Itsekeskeisyys. Heti kun lapsi alkaa olla tietoinen, hän huomaa, että kaikki kohtelevat häntä kunnioittavasti. erityistä huomiota. Niinpä hän ajattelee edelleen tällä tavalla ja vaatii poikkeuksellista tottelevaisuutta ympärillään olevilta. Hän käyttää usein "minä" eikä huomaa rakkaansa tai muiden tarpeita. Epätoivoiset vanhemmat alkavat syyttää lasta itsekkyydestä, vaikka hänen käytöksensä on täysin luonnollista. 7 vuoden kuluttua itsekeskeisyys antaa periksi, ja lapsi alkaa ymmärtää, että hän ei ole yksin, hänen on otettava huomioon muiden ihmisten mielipiteet.
Leikkitoiminta - kaikki lapsen persoonallisuuden kehitysvaiheet ovat leikin mukana. Erityisen usein lasten käytössä roolileikki jossa ne heijastavat todellisuutta. Heillä ei ole tarpeeksi kokemusta oman juonen keksimiseen, joten he voivat puhua hahmojen puolesta vanhempiensa sanoin, teeskennellä tupakoivansa ja kiroilevansa. Kaikesta, mitä lapset näkevät, voi tulla peliä. Tästä syystä jokaisen vanhemman tulee tarkkailla käyttäytymistään huolellisesti.
Lapsuus alkaa tiedostamattomalla käytöksellä, joten lapsi ensin tekee ja sitten ajattelee. 3-vuotiaasta alkaen alkaa näkyä tietoista toimintaa, jonka ansiosta järjestys muuttuu. Näin luova prosessi alkaa, minkä vuoksi monet lapset rakastavat piirtämistä, kuvanveistoa tai suunnittelua.
Pienillä lapsilla ei ole itsehillintää, minkä vuoksi he eivät halua jonottaa jonoissa, sietää kieltäytymistä eivätkä voi rauhoittua nopeasti. Vanhempien ei pitäisi sallia tilanteita, joissa äiti sanoo lauseen "vanno ja rauhoitu". On tärkeää auttaa lapsia oppimaan hallitsemaan itseään – tässä vanhempien persoonallisuuden vaikutus on suuri.
Lapsen persoonallisuuden kehittymiselle on ominaista toiminnan ja harrastuksen laajeneminen. Tässä vaiheessa vauva tarvitsee mentorin, koska hän ei vieläkään tiedä kuinka tehdä paljon. Opettaja voi olla vanhempi, joka näyttää koko toteutusprosessin, selittää kaiken ja varmasti kehuu. Jos se ei toimi, et voi moittia vauvaa, sinun tulee selittää kaikki uudelleen, näyttää se vakuuttamalla hänelle, että seuraavalla kerralla kaikki järjestyy. Tällä tavalla tuleva persoonallisuus tottuu itsekoulutukseen, halu kehittyä ja oppia. Tällaiset taidot on juurrutettava ennen kouluun menoa.

Lapsen persoonallisuuden kehittymiseen vaikuttavat tekijät eivät ole vain aikuisten, vaan myös ikätovereiden ympäristössä. Lasten parissa oleminen edistää kontaktitaitoja, nopeaa itsetuntemusta ja myös muutosta - itsekeskeinen puhe tulee sisäiseksi.

Mitkä vaikuttavat?

N.M. Talanchukin mukaan systeeminen rooliteoria lapsen persoonallisuuden muodostumisesta sisältää ympäröivän maailman ja kaiken siinä tapahtuvan vaikutuksen. Ensin vauva kuulee, näkee, sitten koskettaa, ymmärtää ja ajattelee. Tietenkin kaikki nämä pienimmät hetket ja yksityiskohdat ovat tärkeitä kohtia, jotka vaikuttavat lapsen persoonallisuuden muodostumiseen.

Psykologisia teorioita ovat mm.

Perheen vaikutus

Perhe on tietysti prosessin perusta ja sillä on suuri merkitys lapselle varhainen ikä. Jos äidin ja isän suhde on positiivinen, lapsi näkee, kuinka kaikki tukevat toisiaan, hän itse kasvaa reagoivaksi henkilöksi, koska hän toistaa tahattomasti vanhempiensa käyttäytymistä. Siellä missä on jatkuvia skandaaleja, lapset kasvavat peloteltuina, he alkavat valehdella, väistää tietäen, mitä heidän toimiaan seuraa - riita, huudot, täydellinen väärinkäsitys.

Kyllä niitä on hyviä perheitä aukot kasvatuksessa - on tapauksia, joissa jalot vanhemmat kasvoivat varkaiksi ja huumeiden väärinkäyttäjiksi. Paljon elämässä riippuu lapsen luontaisesta luonteesta ja pyrkimyksistä. Mutta on selvää, että perheissä, joissa hallitseva koulutusväline on diktatuuri, lapset kasvavat huonosti itsetuntoina. Jos lapsia ei huomioida, heistä tulee varhain aikuisia. Ylisuojaus johtaa pilaantumista ja monia ongelmia. Äidin vaikutus persoonallisuuden muodostumiseen on erittäin suuri - loputtomat pelot, että poika tai tytär putoaa, iskee, myrkytetään ja muut perusteettomat kokemukset johtavat työkyvyttömän, yrittämättömän tai rasittuvan ihmisen kypsymiseen. Tällaisten lasten on mukavampaa valittaa ja odottaa apua vanhemmiltaan.

Kuinka löytää kultainen keskitie? Perheessä on eräänlainen oikea suhde - eräänlainen yhteistyö. Korkea moraali perhearvot, moraalisen tuen tarjoaminen, demokraattinen lähestymistapa - nämä ovat järkeviä tekijöitä lapsen persoonallisuuden kehittymisessä, jotka auttavat häntä tulemaan henkilöksi, ja hänen vanhempansa ovat hänestä ylpeitä. Rooli perheen perinteet korvaamaton persoonallisuuden muodostumisessa.

Sosiaalinen vaikutus

Lapsen persoonallisuuden kehittymiseen vaikuttavia aiheita esiintyy syntymästä lähtien. Aluksi lapset eivät osaa käyttäytyä, he ovat vilpittömiä, mutta heille sanotaan "sitä ei saa tehdä", "älä tee sitä" jne. Yhteiskunnan säännöt kieltävät meitä olemasta todellisia, mutta siellä on plussa tässä, muuten maailma olisi jo kauan sitten muuttunut kaaokseksi, jos kaikki noudattaisivat toiveitaan eivätkä yrittäisi hallita itseään.

IN päiväkoti lapsi kohtaa opettajia ja muita lapsia, oppii sietämään sääntöjä ja menettelytapoja. Sitten alkaa koulu, ja vanhempien on jaettava tilaa ottaen huomioon opettajan persoonallisuus ja hänen mielipiteensä. Teini-iässä lapsi yleensä priorisoi ystäviä, mutta ajan myötä hän alkaa ymmärtää, että hän oli väärässä. Kaikki tämä on luonnollista, on tärkeää, että yksilö ei eksy valtavaan yhteiskuntaan, ja tämä tarkoittaa, että vanhemman on oltava kärsivällinen ja autettava.

Ympäröivän maailman vaikutus

Persoonallisuuden muodostumisen edellytykset varhaislapsuudessa alkavat synnytyssairaalasta kotiintulolla. Ulkoinen ympäristö perustana - lastenhuone tai kulma perustetaan, huolehtivat vanhemmat hankkivat eniten kauniit lakanat, vaippoja ja vaatteita, huomaamatta, että ensimmäiset persoonallisuuden merkit ovat jo muodostumassa.

Äidit laulavat kehtolauluja, ja musiikin vaikutus lapsen persoonallisuuden kehittymiseen on merkittävä. Satujen lukeminen muodostaa kulttuurin ja moraalisten arvojen perustan. Lisäksi ei ole vain opettavaisia satuja, vaan opetuksellisia ja psykokorjaavia tarinoita.

Vanhempien rooli lapsen persoonallisuuden muovaamisessa ei rajoitu tähän - myöhemmin on tärkeää järjestää tavallisten elokuvien katselu, sopivan musiikin kuuntelu, kulttuurilaitoksissa käynti, hyvätapaiset ystävät. Jokainen tapahtuma, joka tapahtuu päivän aikana lapsen silmien edessä, vaikuttaa kehittyvään persoonallisuutta.

Työvoimatoimintaa

Lapsen persoonallisuuden kokonaisvaltainen kehittäminen on pakollista missä tahansa iässä, se vaatii monin tavoin hänen osallistumistaan prosessiin ja tiettyjen voimien käyttöä.

Kaksivuotiaiden on tärkeää kehittää luovia taitoja, leikkimistä, ja sinulla voi olla lemmikki, josta tulee huolehtia. Aikaisemmin lähes jokaisessa kodissa oli eläimiä, ja lapset oppivat kunnioittamaan niitä, pitämään niistä huolta ja noudattamaan tiettyjä sääntöjä. Nyt perinteet ovat muuttuneet jonkin verran, mutta tämä ei ole syy kieltäytyä lapsista. Roolipelit Niiden avulla voit huomata, minkä asennon vauva valitsee, onko hän johtaja vai seuraaja ja pyrkiikö hän todistamaan itsensä.

Esikoululaisille on annettava lisää työtaakkaa - heille ei ole enää ongelma herätä aikaisin mennäkseen päiväkotiin ja suorittaa siellä tehtäviä ja noudattaa arjen rutiineja. On aika esitellä ensimmäiset tehtävät - lakaista lattia, pestä astiat, pedata sänky. Äidin vaikutus persoonallisuuden muodostumiseen on isän vaikutusta merkittävämpi, sillä hän on suurimman osan ajasta lapsen vieressä. On turhaa siirtää vastuuta vanhemmalle, joka kommunikoi hänen kanssaan harvemmin. Työ periaatteessa jalostaa, saa sinut arvostamaan ja vaalimaan, ja siksi sillä on valtava rooli tässä monimutkaisessa prosessissa.

Koulussa yksilöön vaikuttavat jo ikätoverit ja opettajat – opettajan tehtäviin kuuluu kannustaa lasta saamaan hyvä arvosana ja lisätä motivaatiota. Samanaikaisesti on tärkeää, etteivät ryyppääminen ja hiipiminen menestymisen tekijöinä tule perustavanlaatuiseksi.

Johtopäätös

Nykyaikaiset psykologiset teoriat persoonallisuuden kehityksestä ominaisuudet huomioon ottaen henkistä kehitystä, osoittavat vanhempien oikean toimintajärjestyksen, elämän turvallisuuden ja lapsen hyvinvoinnin järjestämisen, jotka ovat tärkeimmät tekijät yksilön tulevaisuuden rakentamisessa. Tarjoa yksinomaan positiivisia tekijöitä Se on lapselle vaikeaa, mutta jokainen vanhempi voi tarjota tukea ja ymmärrystä. Äidistä ja isästä tulee tulla uskollisia neuvonantajia ja tukea, vasta sitten vauva kasvaa täysivaltaiseksi ihmiseksi.