Raportti asumisolosuhteiden tarkastuksesta. Näytetodistus elinolojen tarkastuksesta

Elinolojen tutkimus tehdään holhousviranomaisten pyynnöstä tai valtion tuen saamiseksi. Joka tapauksessa tarkastus dokumentoidaan laissa vahvistetun lomakkeen mukaisesti. Kuinka täyttää asunnon tarkastusraportti?

Asumisolojen valvonnasta vastaavat valtuutetut viranomaiset. Tässä tapauksessa tarkastustulokset kirjataan erityiseen muotoon. Kuinka asuntotarkastustodistuslomake täytetään?

Mitä sinun tarvitsee tietää

Asumisoloja tutkittaessa laaditaan laki. Tarve sille syntyy, kun on tarpeen analysoida alaikäisen asumisen olosuhteita tai on tarkoitus saada valtionavustusta.

Laki laaditaan ottaen huomioon tarkastuksen kohteen elämänlaatu, joka huononee riittämättömien elinolojen vuoksi. Todistus (laki) elinolojen tarkastamisesta voidaan luoda eri tilanteissa.

Esimerkiksi kun:

Tarkastus voidaan tehdä erilaisten rakenteiden (lääketieteellinen, terveydenhuolto, lainvalvonta) pyynnöstä. Tutkinnon voi aloittaa opettajien, naapureiden jne. lausunnolla.

Kansalainen voi itse hakea tarkastusta. Erityistilanteen perusteella asumisolojen tarkastusasiakirjan laatii toimikunta, johon voi kuulua eri tahojen edustajia.

Peruskonseptit

Asumisolojen tarkastusasiakirja on asiakirja, joka kuvaa välittömän hakijan tai muun henkilön elinoloja.

Laki näyttää seuraavat tiedot:

• koko talon ja tarkastettavan asunnon yleinen kunto;
• asettelun tyyppi;
• olemassa olevien korjausten laatu;
• viestinnän saatavuus ja luettelo;
• lämmitystyyppi jne.

Joissakin tapauksissa toimiin syötetään tietoja itse perheestä, sisäisistä suhteista ja psykologisesta tilanteesta. Asiakirja voi heijastaa mitä tahansa parametreja, jotka ovat merkityksellisiä nykyisen tilanteen kannalta.

Lain laatimisen perusteena on kansalaisen lausunto tai viranomaisen/muiden toimielinten pyyntö.

Lain laatimisessa on joitain vivahteita:

Laadi lain tarkastettuaan asumisolosuhteet erityistoimikunnan toimesta. Kaikki havaitut puutteet ja huomautukset kirjataan asiakirjaan. Toimikunnan jäsenet, hakija ja asiasta kiinnostuneet varmentavat valmiin teon.

Jos hakemus on laadittu virheellisesti, toimikunta voi kieltäytyä suorittamasta tarkastusta ja laatimasta raporttia. Kieltäytyminen johtaa hakijan epäasianmukaiseen kohteluun ja laillisten perusteiden puuttumiseen.

Asiakirjan tarkoitus

Mihin valmis asiakirja toimitetaan? Asiakirjan voi toimittaa osoitteeseen:

Elinolotarkastusraportin päätarkoituksena on todeta, ovatko elinolosuhteet normin mukaiset vai eivät.

Laki ei tällä hetkellä määrittele asumisolosuhteita koskevia standardeja. Tarkastus suoritetaan alueella asetettujen arvojen mukaan.

Tässä tapauksessa tietyt parametrit ovat etusijalla riippuen siitä, kenelle valmis teko on osoitettu. Näin ollen edunvalvojat kiinnittävät paljon huomiota perheen moraaliseen tilanteeseen.

Saadakseen valtion tukea korkeampi arvo on rakennusmääräysten mukainen. Saniteetti- ja epidemiologiset palvelut ovat kiinnostuneita hygienia- ja saniteettistandardien noudattamisesta.

Lainsäädäntökehys

Useita vuosia sitten lainsäädäntöön tuli muutoksia, joiden ansiosta pienituloisilla oli mahdollisuus parantaa elinolojaan valtion kustannuksella.

Venäjän federaation asuntolaki määrittelee luettelon kansalaisista, joilla on oikeus saada ilmaista asumistukea.

Se sisältää henkilöt, jotka ovat pakotettuja asumaan normaaliin asumiseen soveltumattomissa ja samalla korjauskelvottomissa tiloissa. Apua tarjotaan myös vakavasti sairaille ja orvoille.

Asiakirjan voi lähettää myös postitse, kirjattuna kirjeenä ilmoituksella. Kun asuntotarkastusviranomainen antaa lain, hän voi alkaa laatia pyyntöpaikalla annettavaa asumisolojen tarkastustodistusta.

Lain toinen kappale säilytetään asuntotarkastusvirastossa, jossa se arkistoidaan asianmukaiseen nimikkeistön kansioon.

Näytteen täyttö

Asunnon tarkastusraportti laaditaan seuraavan kaavan mukaan:

Asiakirjan nimi	—
Kokoamispäivämäärä ja -paikka	—
Hakijan tiedot (koko nimi)	Tai tarkastettava lapsi
Osoite	Tarkastettu kohde
Tarkastuslautakunnan kokoonpano	Ilmoittaa koko nimen
Asunnon tärkeimmät ominaisuudet	Sijainti, olohuoneiden lukumäärä, neliömetriä
Omistajan tiedot	KOKO NIMI. henkilö tai kiinteistön omistaja, joka on antanut asunnon käyttöön
Elinolosuhteiden ominaisuudet	Kunto katsastushetkellä, kodin kunnostus
Siirtää	Kaikki asunnossa asuvat kansalaiset
Indikaattorit, jotka vaikuttavat elinolojen heikkenemiseen	Hakijan sairaus, naapureiden sairaus jne.
Muut tärkeät parametrit	—
Allekirjoitukset	komissio ja asiasta kiinnostuneet henkilöt

Asumisolojen tarkastustodistus näyttää lain perusteella lopullisen tuomion tietyn kodin kunnosta.

Asumisolosuhteet voidaan tunnistaa:

• asiaankuuluvat standardit;
• yleisesti ottaen johdonmukainen, mutta joitain kommentteja;
• ei täytä asumis-, saniteetti- tai muita vaatimuksia;
• vähän käytetty;
• kategorisesti sopimaton.

Menettelyn ominaisuudet

Voimassa 1.3.2005 alkaen. Hän teki muutoksia aiemmin olemassa olevaan RSFSR:n asuntolakiin ja määräsi Venäjän federaation asuntolain hyväksymisen.

Uuden säännöstön määräykset poikkeavat merkittävästi aikaisemmista normeista.

Siten ei ole olemassa samanlaisia ​​artikloja, jotka määrittelevät asumisen parantamisen yleiset vaatimukset ja kieltävät eri sukupuolta olevien yli yhdeksänvuotiaiden henkilöiden asumisen yhdessä huoneessa puolisoita lukuun ottamatta.

Myöskään uudessa säännöstössä ei ole käsitteitä "asuintilastandardeista". Sen sijaan se määrittelee "asumisen standardin" ja vain sosiaalisen vuokran tapauksessa.

Saman pykälän 2 momentissa määrätään, että asunnon tarjoamisen standardin vahvistaa elin paikallishallinto.

Toisin sanoen liittovaltion tasolla asuntojen laatua ja kokoa koskevia rajoituksia ei ole määritelty, ja muita rakenteita ohjaavat alueellisen lainsäädännön normit. Alueilla on oikeus hyväksyä omat standardinsa.

Tällaisten standardien puuttuessa tuomioistuin voi itsenäisesti ratkaista kysymyksen elinolojen noudattamisesta teknisten ja saniteettivaatimusten kanssa ottaen huomioon tarkastuselinten suositukset.

Joissakin tapauksissa voi olla tarpeen erottaa erillinen huone lapsi, riippumatta tarvittavan materiaalin saatavuudesta.

Esimerkiksi vammaiselle lapselle tai HIV-tartunnan saaneelle lapselle määrätään edunvalvonta.

Asukasta kohden laskettu neliömetriä lasketaan jakamalla asuntojen kokonaisneliömäärä rekisteröityjen kansalaisten lukumäärällä, lapset mukaan lukien.

Asuintilalla tarkoitetaan asumisolosuhteita tarkasteltaessa asunnon kokonaispinta-alaa, mukaan lukien keittiö, kylpyhuone, kodinhoitotilat ja muut yhteiset tilat, lukuun ottamatta ei-asuntoja ja yksittäisiä apurakennuksia.

Kiinteistömarkkinoilla omaksutut käsitteet ”kokonaispinta-ala” ja ”asuntoala” eivät ole laillisia.

Vivahteita laadittaessa sisäministeriöön

Laki alaikäisen elinolojen tarkastamisesta asiakirjan toimittamista varten sisäasiainministeriölle laaditaan, jos:

Elinolojen tarkastelu poliisin kanssa mahdollistaa asosiaalisten tekijöiden tunnistamisen jo varhaisessa vaiheessa.

Soijapavussa tämä auttaa tunnistamaan toimimattomat perheet ja niiden kanssa tehtävän työn vahvistaminen. Alaikäisten elinolojen tarkastuksella pyritään ensisijaisesti turvaamaan lasten etuja, oikeuksia ja vapauksia.

Asumisoloja koskevan lain olemassaolo mahdollistaa luettelon toimenpiteistä, jotka ovat tarpeen lapsen kokonaisvaltaiseen suojeluun tähtäävien toimenpiteiden toteuttamiseksi.

Elinolojen tarkastus sisäasiainministeriön aloitteesta voidaan tehdä yhteisymmärryksessä vanhempien kanssa. Mutta jos toista tai molempia vanhemmista pidetään epäedullisessa asemassa ja vielä enemmän erityisrekisteröinnissä, tarkastus suoritetaan äkillisesti.

Tällöin vanhemmilla on oikeus tutustua tarkastusraportin sisältöön, mutta näin ollen heidän allekirjoitustaan ​​ei vaadita. Itse tarkastuksen tarkoituksena on arvioida:

• perheen varallisuuden ja lapsen taloudellisen turvan määrittäminen;
• koko talon ja tietyn huoneen tekninen kunto;
• tilojen saniteettitila;
• lapsen henkilökohtainen tila.

Tarkastuksen tulosten perusteella täytetty raportti liitetään alaikäisen henkilökansioon.

Todistus huoltajan elinolojen tarkastuksesta

Asunnon tarkastusraportti elinolot tämä on olennainen osa asiakirjapakettia, jos tehdään päätös alaikäisen lapsen huoltajuudesta.

Huoltajaviranomaisten suorittamasta tutkimuksesta tulee ilmetä:

• kodin todellinen kunto;
• asuvien ihmisten määrä;
• huoltajan taloudellinen turvallisuus;
• asunnon hygieniaolosuhteet;
• lapsen asuinpaikan saatavuus;
• mahdollisuus tarjota lapselle normaalit olosuhteet.

Jos tarkastuksen seurauksena on kiistanalaisia ​​tilanteita, on mahdollista ottaa mukaan terveys- ja epidemiologinen valvonta, Gostekhnadzor, Gosstroynadzor, BTI.

Tässä tapauksessa kolmannen osapuolen rakenteet ovat mukana huoltajan itsensä kustannuksella. Lakia laadittaessa voidaan käyttää lain muotoa s70pa.

Jos huonokuntoisen asunnon omistaja ei ole samaa mieltä komission päätöksestä, hänen on allekirjoitettava laki, mutta ensin ilmoitettava "En ole samaa mieltä tarkastuksen tuloksista".

Mikäli valitetaan oikeudellista menettelyä tällainen asiakirja on suuri laillinen voima. Jos huoltajaviranomaiset tarkastavat elinolot, vanhempien allekirjoitusta ei tarvita.

ACT-tutkimus elinolot g. Komissio, johon kuului: tarkisti kansalaisen elinolosuhteet. (koko nimi) työntekijän, joka asuu talossa asuinalueella nro. Talo kuuluu. Kyselyssä todettiin: asuinalue, jossa asutaan, koostuu huoneista neliömetriä. m, jokaisen huoneen koko: neliömetriä. m, neliö m kerrosrakennuksen kerroksessa. Talon laatu (tiili, paneeli, puu jne. normaalikuntoinen, rappeutunut, hätätilanne; huoneet kuivat, valoisat, läpikäytävät, ikkunoiden määrä jne.). Talon ja tämän asuintilan kunnostaminen (putkistot, viemäri, lämmitys, kaasu, kylpy, hissi, puhelin jne.). Elinolojen tarkastaminen perheen alaikäisten lasten läsnä ollessa, jotka osallistuvat johonkin koulutuslaitoksia. Tarkastuspäivä: Koko nimi

Asunnon tarkastusraportti

1. Asunnon omistaja (vuokralainen) on

Koko nimi, suhteen aste lapseen

1. 1. Talon laatu (tiili, paneeli, puu jne.; kunto: rappeutunut, vaarallinen; huoneiden siisteys, vieras haju jne.) Suomalainen paneelitalo, talon kunto on tyydyttävä, huoneissa puhtaat lattiat, mutta kaikki huonekalut ovat vanhoja, kuluneita, likaisia. Huoneissa on muukalainen erityinen haju. .
   2. Talon ja asuintilojen kunnostus (putkistot, viemäri, kylpy, hissi, puhelin jne.) viemäröinti, ei juoksevaa vettä, vesi tuotu kaivosta, talossa on kaikki tarvittavat kalusteet, kodinkoneet, useita sänkyjä. Joissakin vuoteissa ei ole liinavaatteita, ja jos on, ne ovat likaisia.
      Talo vaatii ison kosmeettisen remontin. .

Todistus opiskelijan elinolojen näytteen tarkastuksesta

Tärkeä

Tutkittiin alaikäisen elinolot: Koko nimi, syntymäaika, luokan MB(A) OU "Secondary School No. 1 opiskelija. Tietoja vanhemmista (huoltajista) Äiti: Koko nimi. syntymäaika, työpaikka Isä: Koko nimi syntymäaika, työpaikka 2. Tiedot alaikäisistä 2.1 Terveydentila: lasten fyysinen kehitys vastaa ikää, ulkoisia merkkejä taudin esiintymistä ei ole tunnistettu (havaittu).

Lasten fyysisen tai henkisen pahoinpitelyn (nykyisinä) merkkejä ei ole. 2.2 Ulkonäkö: Lapset ovat siistejä, hyvin hoidettuja, heillä on tarvittavat vaatteet ja kengät kotiin, oppilaitoksessa käymiseen ja kävelyyn. Kaikki asiat sisällä hyvä kunto, lasten ikään sopiva, saatavilla päällysvaatteet vuodenajan ja vuodenajan mukaan. 2.3 Sosiaalinen sopeutuminen: vierailun aikana lapset (lapsi) ovat rauhallisia, ystävällisiä, kiinnostuneita (välinpitämättömiä) vierailusta muukalainen.

Aiheeseen liittyvää materiaalia: tarkastusraportti perheen elinoloista

Zhukovsky Lazarev Igor Aleksandrovich, luokan 7 "B" vanhempainkomitean jäsen Kolosov Petr Valerievich, tarkisti 20. huhtikuuta 2017 MBOU "Secondary School No. 125" Zhukovsky Shcherbinin luokan 7 "B" oppilaan elinolosuhteet Bogdan Dmitrievich. Perheen kokoonpano: täysi. Äiti - Shcherbinina Anna Romanovna, isä - Shcherbinin Dmitry Timurovich, nuorempi sisar - Shcherbinina Alisa Dmitrievna.

Kaikki perheenjäsenet asuvat yhdessä asunnossa nro 48 osoitteessa Moskovan alue, Zhukovsky, Lenina Ave., 205. Huoneisto mukavuuksineen sijaitsee 12-kerroksisen tiilitalon 6. kerroksessa, kokonaispinta-ala 56 neliömetriä. m. Opiskelija Shcherbinin B.D. asuu olohuoneessa, jonka pinta-ala on 25 neliötä.
m., yhdessä pikkusisko(kävi esikoulua). Osa huoneesta on jaettu erillisiin makuutiloihin. Varustettu 2 erillisellä työpaikalla, suojattu paperitavarat ja koulutarvikkeet.

Huomio

Asunnon omistaja (vuokralainen) on koko nimi, sukulaisuusaste lapseen Talon laatu (tiili, paneeli, puu jne.; kunto: rappeutunut, huonokuntoinen; huoneiden siisteys, vieras haju, jne.) Suomalainen paneelitalo, talon kunto tyydyttävä, huoneissa puhtaat lattiat, mutta kaikki kalusteet ovat vanhoja, kuluneita, likaisia. Huoneissa on erityinen vieras haju. . Talon ja asuintilojen kunnostus (putkistot, viemäri, kylpy, hissi, puhelin jne.) viemäröinti, ei juoksevaa vettä, vesi tuotu kaivosta, talossa on kaikki tarvittavat kalusteet, kodinkoneet, useita sänkyjä.

Joissakin vuoteissa ei ole liinavaatteita, ja jos on, ne ovat likaisia. Talo vaatii ison kosmeettisen remontin. .Miten talo lämmitetään Puulla lämmitettävällä talolla on takka?

Lapsi tulee kotoa kouluun yllään vanhoja, kuluneita, joskus reikäisiä, ikään sopimattomia tavaroita. .Oppilaat, koulutarvikkeet, koulukirjoitukset ja paperitarvikkeet ovat riittämättömät? Erillisen huoneen olemassaolo (nukkumis-, leikki-, rentoutumispaikka, vaatekaappi, huonekalujen kunto jne.) lapselle on erillinen nukkumis- ja lepohuone, leluja ei ole, lelujen kunto huonekalut ovat epätyydyttäviä, vierailun aikaan ei ollut lasta sängyssä petivaatteet, tyyny koostui joistakin vaahtomuovista, seinillä ei ole tapettia - huone on epämukava. PERHETULORAKENNE (pääasialliset tulolähteet: palkka, eläke, etuudet, elatusapu, muut sosiaalietuudet.

maksut) pääasiallinen tulolähde on palkka ja lapsilisä yhteensä noin ruplaa. .

Esimerkkejä perhe-elämän kyselyraporttien täyttämisestä

• PERHETULORAKENNE (pääasialliset tulolähteet: palkka, eläke, päiväraha, elatusapu, muut sosiaalimaksut) pääasiallinen tulolähde on palkka ja lapsilisä yhteensä noin ruplaa. .
Perheen tulot riittävät lapsen perustarpeiden (ruoka, vaatteet, kengät, lelut, sairaanhoito, paperitarvikkeet jne.) kattamiseen, tulot eivät riitä kattamaan alaikäisen perustarpeita ruokaa, vaatteita, leluja, sairaanhoitoa. palvelut, koulukirjoitus ja paperitarvikkeet. .

1. TURVALLISUUDEN VARMISTAMINEN (pääsyn puute vaarallisia esineitä jokapäiväisessä elämässä lääkkeet, sähkölaitteet, kaasu jne., lapsen vahingoittumisriski sekä kotona että kodin ulkopuolella) siivous ja pesuaineet, kotitalouskemikaalit, lääkkeitä, säilytetään poissa lasten ulottuvilta.

Asuinolot: 3.1 Perhe asuu asunnossa, jossa on parannettu pohjaratkaisu (Hruštšov, "gostinka"), yksityistetty tai ei, kokonaispinta-ala neliömetriä 3.2 Talo, jossa asuu alaikäisiä, on hyvässä kunnossa, sisäänkäynti on puhdas, remontoitu (korjaukset tehtiin kauan sitten, sisäänkäyntiä ei siivota). 3.3 Huoneisto on puhdas, mukava, ei epämiellyttäviä hajuja(likainen, siivoamaton, savuinen, haisee alkoholille, asetonille jne.) Lapsilla (lapsella) on erillinen huone, opiskelu- ja rentoutumispaikka, koulun kirjoitustarvikkeet ( pehmustetut huonekalut, koululaisten nurkkaus, remontti huoneistossa ja lastenhuoneessa, vaatekaappi vaatteiden säilytykseen). 4. Perheen likimääräiset tulot, tarvitaanko apua? taloudellinen tuki, missä muodossa tahansa. Johtopäätökset: 1. Asuminen ja elinolosuhteet ovat tyydyttävät (epätyydyttävät) 2.

Asumis- ja elinolot ovat tyydyttävät (epätyydyttävät) 2. joka huolehtii lasten hoidosta ja valvonnasta, vanhempainvelvollisuudet hoidetaan täysimääräisesti (osittain, vanhempainvelvollisuudet eivät täyty) 3. Haitat havaittu perhekasvatusta ja oppiminen (konfliktit perheessä vanhempien välillä, ristiriidat lapsen kanssa, tyylit vanhemmuus, kotitehtävien suorittamisen seuranta, vanhemmille tiedottaminen lapsen koulumenestyksestä, lapsen koulun ulkopuolisesta toiminnasta, perheen lomat, perinteet). Suositukset: 1. Järjestä lastenhoito 2. Siivoa asunto, lastenhuone 3.
Apu kotitehtävien valmistelussa 4. Taloudellisen tuen rekisteröinti (tarvittaessa) Elinolojen tarkastuksen raportti (Näyte täytteestä) 05.10.2011 N 21 Minsk Savitsky A.G:n elinolojen tarkastus. Pohja: s.
VShK, PDN, KDN

• PERHETILA: suuri / pienituloinen / yksinhuoltajaäiti / yksinhuoltaja / huoltaja
• TIETOA VANHEMPISTA

1. Äiti (laillinen edustaja).

Koko nimi, työpaikka 3.2 Isä (laillinen edustaja) Koko nimi, työpaikka

1. 1. Vanhemmat ovat/ei ole naimisissa; asua yhdessä/erillään

1. PERHEYMPÄRISTÖ: (LAPSEN NIMI)

Ei Koko nimi, syntymävuosi Suhteen aste (äiti, isä, veli, sisko, täti, setä, isoäiti, isoisä) Ammatti Asuu pysyvästi/tilapäisesti/ei asu osallistuu/ei osallistu lapsen kasvatukseen ja elatukseen

1. ASUNTO- JA KIINTEISTÖEHDOT
   1. Asuintila, jossa alaikäinen asuu, syntymäaika

Koko neliömetriä, omakotitalossa, koostuu huoneista ja keittiöstä.

Asumisolojen tarkastusraportti on mukana toimitettava lomake, jolla tarkastetaan tilojen vaatimustenmukaisuus. Mallilomake on ladattavissa ilmaiseksi.

Yleensä paikallishallinnot käyttävät tällaista asiakirjaa. Elinolosuhteiden tarkastusraportti- tämä on mukana oleva lomake, jolla tarkastetaan tilojen tiettyjen parametrien noudattaminen. Käsiteltävänä oleva paperi on viranomaisten käytössä sosiaalinen suojelu, edunvalvonta sekä alaikäisten parissa työskentelevät poliisilaitoksen työntekijät. Tämä resurssisivu sisältää asuntotarkastusraportin lomakkeen. Voit ladata sen ilmaiseksi käyttämällä erityistä linkkiä.

Maan kansalaisilla on eri taso elämää. Monet heistä tarvitsevat valtion tukea, koska he eivät voi itsenäisesti valvoa omaa tarjontaansa. Kun tällaiset kansalaisryhmät tunnistetaan, paikallishallinto ottaa ne käyttöön ja tarkastaa ne säännöllisesti. Täyttäessään asumisolomittausselosteen kohtia virkamiehen on tehtävä oman analyysinsa perusteella päätös, soveltuvatko tilat asumiseen vai eivät.

Asuntotarkastusraportin pakolliset lausekkeet

:

• Tarkastukseen osallistuneiden nimi, päivämäärä, kokoamispaikka ja komission kokoonpano;
• Tarkistettavan kohteen osoite;
• Asumisen tekniset parametrit ja elinolojen soveltuvuus;
• Parannus, asukkaiden tiedottaminen;
• Lisätiedot, toimeksiantopäätös, allekirjoitukset, pöytäkirja.

Asunnon asumiseen soveltuvuuden tiivistämiseksi on tärkeää selvittää kaikki osatekijät: saniteetti- ja todellinen kunto, asukasmäärä, mukaan lukien lapset, alaikäisten majoitus, yleinen taloudellinen tilanne ja muut tiedot. Epäsuotuisten elinolojen paljastaminen tarkastuksen aikana uhkaa perhettä seuraamuksilla puutteen muodossa vanhempien oikeudet ja muut hallinnollisia seuraamuksia. Usein lasten eristäminen aikuisista auttaa heitä ymmärtämään laadukkaan kasvatuksen vakavuuden.

Psykologinen ja pedagoginen palvelu

MBOU lukio nro 38

Norilsk

Elinolosuhteiden tarkastusraportti

koepäivä: _____________________

KOKO NIMI. tutkimuksen tehneen asiantuntijan asema:

________

____________________

Alaikäisen elinolot selvitettiin:

Koko nimi, syntymäaika, luokan ____ MB(A)OU "Secondary School No. ___" opiskelija

1. Tietoja vanhemmista (huoltajista)

Äiti: Koko nimi syntymäaika, työpaikka

Isä: Koko nimi syntymäaika, työpaikka

2. Tiedot alaikäisistä

2.1 Terveydentila: lasten fyysinen kehitys vastaa ikää, ulkoisia taudin merkkejä ei ole tunnistettu (havaittu). Lasten fyysisen tai henkisen pahoinpitelyn (nykyisinä) merkkejä ei ole.

2.2 Ulkonäkö: Lapset ovat siistejä, hyvin hoidettuja, heillä on tarvittavat vaatteet ja kengät kotiin, oppilaitoksessa käymiseen ja kävelyyn. Kaikki tavarat ovat hyvässä kunnossa, lasten ikää vastaavat ja päällysvaatteita on saatavilla vuodenajan ja vuodenajan mukaan.

2.3 Sosiaalinen sopeutuminen: vierailun aikana lapset (lapsi) ovat rauhallisia, ystävällisiä, kiinnostuneita (välinpitämättömiä) vieraan vierailusta. Keskustelun aikana he ottavat yhteyttä (he ovat ujoja), vastaukset kysymyksiin ovat täydellisiä (yksitavuisia). Suhteet muihin perheenjäseniin ovat hyviä, ystävällisiä (kireät, ristiriitaiset). Suhteen luonne rakentuu luottamukselle, ystävällisyydelle (loukkaukset, eristäytyminen). Autanpa sitten kotitöissä tai en, suhtautumiseni vanhempien ohjeisiin on vastuullinen, he ovat aloitteellisia (tehtävien suorittaminen on muodollista, oma-aloitteista).

2.4 Kasvatus ja koulutus: akateeminen suoritus on hyvä (jos heikko, mikä selittää: pedagoginen laiminlyönti, olosuhteiden puute, kognitiivisten prosessien kehittymisen puute tai muut häiriöt). Mitä vaikeuksia on olemassa, mitä tehdään niiden korjaamiseksi ja korjaamiseksi. Suhtautuminen muiden perheenjäsenten vaikeuksiin.

3. Asuminen ja elinolosuhteet:

3.1 Perhe asuu ____ huoneistossa, jossa on parannettu pohjaratkaisu (Hruštšovin aika, "gostinka"), yksityistetty tai ei, kokonaispinta-ala ____ neliömetriä.

3.2 Talo, jossa alaikäiset asuvat, on hyvässä kunnossa, sisäänkäynti puhdas, remontoitu (korjaus tehty kauan sitten, sisäänkäyntiä ei siivottu).

3.3 Asunto on puhdas, mukava, ei ole epämiellyttäviä hajuja (likainen, siivoamaton, savuinen, alkoholin, asetonin haju jne.) Lapsilla on erillinen huone, opiskelu- ja rentoutumispaikka, koulun kirjoitustarvikkeet (verhoiltu) kalusteet, kulmakoululaiset, remontit asunnossa ja lastenhuoneessa, vaatekaappi vaatteiden säilytykseen).

4. Perheen likimääräiset tulot, tarvitaanko taloudellista tukea ja missä muodossa.

1. Elinolosuhteet ovat tyydyttävät (epätyydyttävät)

2. joka hoitaa ja valvoo lapsia ja hoitaa vanhempainvelvollisuudet täysimääräisesti (osittain, vanhempien velvollisuudet eivät täyty)

3. Todettiin perhekasvatuksen ja -koulutuksen haitat (riidat perheessä vanhempien välillä, ristiriidat lapsen kanssa, vanhemmuuden tyylit, kotitehtävien suorittamisen valvonta, vanhempien tietoisuus lapsen koulumenestyksestä, lapsen koulun ulkopuolinen toiminta, perhelomat , perinteet).

1. Tarjoa lastenhoitopalvelua

2. Asunnon, lastenhuoneen siivous

3. Apua läksyjen valmistelussa

4. Taloudellisen tuen rekisteröinti (tarvittaessa)

Raportti elinolojen tarkastuksesta (näyte valmistumisesta)

tutkimus Savitsky A.G.:n elinoloista.

Syy: Valko-Venäjän tasavallan työministeriön 4.11.2000 N 48 antamalla päätöslauselmalla hyväksytty kotityöntekijöiden työoloja koskevien määräysten kohta 9.

Tämä laki on laadittu seuraavasti:

Savitsky Andrey Georgievich, joka jätti hakemuksen kotityöskentelyyn kääntäjänä 10.5.2011, on omistusoikeus yhden huoneen huoneistoon (omistustodistus N 200D/105, päivätty 31.12.2010), joka sijaitsee osoitteessa osoite: Vitebsk, st. Sovetskaja, 25, asunto 10. Asunnon omistajaa lukuun ottamatta ketään ei ole rekisteröity kyseiseen asuntoon (asuntoviraston todistus 10.5.2011 N 234).

Savitsky A.G:n asuintiloissa. Siellä on sähkö, vesi- ja viemäriverkosto, lämmitys, puhelin, nopea nettiyhteys. Savitsky A.G. on myös henkilökohtainen tietokone, lisensoitu kielitieteellinen ohjelmisto(ohjelmat Promt 8.0 ja Lingvo 14).

Asuintila kuin työpaikka kääntäjä täyttää työsuojelun, saniteetti- ja epidemiologisten standardien sekä paloturvallisuuden vaatimukset.

Siten Savitsky A.G.:n elinolosuhteet. voit työskennellä kääntäjänä kotona.

Asiakirja on laadittu kahtena kappaleena:

1. kappale - tiedostossa nro 1-7

2. kappale - Savitsky A.G.

Hae

elinolojen selvitys

____________________________________________

(oppilaitoksen nimi)

kohteesta "_____" ______________________________________20___

Tätä tekniikkaa ehdotti RIPO-instituutin opetustyön metodologisen tuen keskuksen metodologi Kapelevich T.S. Tekniikka auttaa tutkimaan opiskelijan elinoloja perheessä. Tutkimus perustuu havainnointitietoihin ja keskusteluihin. Menetelmä on tarkoitettu heikossa asemassa oleville opiskelijoille elämäntilanne, sosiaalisesti vaarallisessa tilanteessa olevat perheet. Johtaa ryhmän kuraattori, sosiaaliopettaja, apulaisjohtaja kasvatus- ja kasvatustyöstä tarvittaessa yhdessä nuorisoasioiden tarkastajan kanssa.

Tekniikka on tarkoitettu ryhmäkuraattorille, teollisuuskoulutusmestarille, sosiaaliopettajalle, kasvatuspsykologille ja opiskelija-ammattiliiton puheenjohtajalle. Edellytyksenä on sopia yhdessä nuorisoasioiden tarkastajan ja oppilaan vanhempien tai sukulaisten kanssa perheen luona käymisestä. Perheen luona käymisen jälkeen laaditaan asiakirja ja annetaan lautakunnan johtopäätös opiskelijan elinoloista ja tarvittavan avun antamisesta.

Komissio, joka koostuu _______________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

tutki opiskelijan elinoloja:

Sukunimi ______________________________________________________________________

Nimi

Sukunimi ______________________________________________________________________

Syntymäaika ____________________________________________________________

Kotiosoite ___________________________________________________________

Vanhempien tiedot

Isä ___________________________________________________________________________

Äiti _____________________________________________________________________________________

Työpaikka ______________________________________________________________

Työnimike _________________________________________________________________

Muut sukulaiset __________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Perheen taloudellinen tilanne

erittäin korkealla aineellisella tulolla

korkealla aineellisella tulolla

keskimääräinen aineellinen tulo (varakas)

joilla on pieni aineellinen tulo (pienituloinen)

(köyhyysrajan alapuolella).

Majoitukset:

Huoneiden määrä _____________________________________________________

yksityinen tai julkinen asunto) _____________________________________________

asumispalvelut __________________________________________________

onko opiskelijalla oma huone, oma paikka asunnossa, talossa ____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

perheenjäsenten hygienia- ja hygieniastandardien noudattaminen______________________

_____________________________________________________________________

Tietoja opiskelijan terveydestä __________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Tietoja omaisten terveydentilasta ________________________________________

_____________________________________________________________________________

Toimikunnan johtopäätökset ______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Elinolosuhteiden tarkastusraportti

Todistus asunnon ja elinolojen tarkastuksesta

G. _______________

Komissio, johon kuului: _____________________________________________ tarkasti kansalaisen elinolot ______________________________________

(sukunimi, etunimi, sukunimi kokonaisuudessaan)

työskentelee ___________________________________________ asemassa __________________________, asuu talossa nro ______________________________________ asunto nro _____ kadulla ___________________________________________________ asuinalueella ______________________________.

Talo kuuluu ______________________________________.

Kyselyssä selvisi:

Olohuone, jossa ______________________________________ asuu, koostuu huoneista _____ neliömetriä. m, jokaisen huoneen koko: _____ neliötä. m, _____ neliö m _____ kerroksessa _____ kerroksisessa rakennuksessa.

Talon laatu (tiili, paneeli, puu jne. normaalissa kunnossa, huonokuntoinen, hätähuoneet, kuiva, valoisa, läpikäytävä, ikkunoiden määrä jne.) __________.

Talon ja tämän asuintilan kunnostaminen (vesihuolto, viemäri, millainen lämmitys, kaasu, kylpy, hissi, puhelin jne.) ____________________.

Tällä alueella asuu:

Todistus elinolojen tarkastuksesta

alkaen_______________________

(tarkastuspäivä)

Alaikäiset______

_________________________________________________________________________________________________________________

(koko nimi, syntymäaika, työpaikka)

Asuinosoite_____________________________________________________________________________________________________

Rekisteröintipaikka__________________________________________________________________________________________________________

Perheen kokoonpano (ilmoita alaikäisen vanhempien sijainti, koko nimi, syntymävuosi, työpaikka)___________________________

_______________________________________________________________________________________________________________

Alaikäisen (alaikäisten) terveydentila_____________________________________________________________________________________

Missä vietit kesälomaasi?_____________________________________________________________________________________________________

Miksi lapsen perheen elinolot on tutkittava?

Ei ole mikään salaisuus, että maassamme on perheitä, joiden lapset ovat sosiaalisesti epäsuotuisissa ja vaarallisissa olosuhteissa: heillä ei ole omaa "nurkkaa" (paikka rentoutua, leikkiä ja tehdä läksyjä), heillä ei ole mahdollisuutta johtaa normaali elämäntapa, olosuhteista johtuen ihmiset eivät noudata päivittäistä rutiinia, syövät väärin, elävät epähygieenisissa olosuhteissa jne. Epäedullisessa asemassa olevien perheiden elinoloja koskevan selvityksen tarkoituksena on vaikuttaa vanhempiin perheen lasten elämän parantamiseksi tai lasten poistamiseksi näistä oloista.

Myös elinolojen selvitys voidaan tehdä perheissä, jotka suunnittelevat adoptiota tai holhoojaksi ottamista. Tässä tapauksessa komissio tarkistaa läsnäolon tarvittavat ehdot varten täyttä elämää lapsi.

Yleisesti voidaan todeta, että opettajien elinolojen tutkimustapauksissa:

• Lapsen järjestelmällinen kurin rikkominen, käyttäytymissäännöt koulussa, poissaolot, tappelut, kouluun ilmestyminen humalassa ja niin edelleen. Tällaisen lapsen elinolojen tutkiminen voi olla luonteeltaan ennaltaehkäisevää: opettajat, ymmärtäneet käytöksen syyt, voivat ryhtyä toimiin auttaakseen tai vaikuttamaan lapsen perheeseen.
• Lapsen rekisteröinti poliisille tai nuorisoasioiden toimikunnalle.
• Lapsi poistettiin perheestä ja lapsen tulevasta asuinpaikasta päätetään (talo, Orpokoti ja niin edelleen.).
• Lapsi on adoptoitu. Tällöin lapsen mahdollisen perheen elinolot tarkistetaan.
• Perhe vaihtaa asuinpaikkaa (on tarpeen selvittää ja suojella lasta lapsen elinolojen heikkenemiseltä uudessa asunnossa).
• Valitukset vanhempia vastaan ​​naapureista, opettajista jne. lapsen huonosta kohtelusta, julmasta käytöksestä jne.
• Lapsen (mukaan lukien vanhemmat) pyyntö lääkintäavuksi kotivamman sattuessa. Tässä tapauksessa olosuhteiden tarkistaminen voi auttaa määrittämään, oliko vamma vahingossa vai aiheutui siitä huonoa kohtelua vanhemmat tai lapsen laiminlyönti.
• Lapsesta on tehty rikosilmoitus tai lapsi on tutkinnan alla.

Voidaan suorittaa selvitys sen perheen elinoloista, jossa lapsi asuuteräsbetonirakenteiden tarkastuskomissio. Tähän "koulun" komissioon voi kuulua sosiaalinen opettaja, luokanopettaja, apulaisjohtaja, sekä:

• alaikäisten tarkastaja
• holhous- ja edunvalvontaviranomaisten edustaja
• paikallinen poliisi
• lääkäri, lääketieteellisen laitoksen edustaja
• Sanitary and Epidemiological Supervision (SES), Bureau of Technical Expertise (BTI) työntekijät
• ja muut henkilöt lapsen elinolojen tarkastamisen tarkoituksesta riippuen.

Elinolojen kartoituson tarkoitus arvioida:

• perheen taloudellinen tilanne
• asuintilan kunto (talo, asunto)
• talossa yhdessä asuvien ihmisten määrä
• asunnon saniteettitila
• erillisen paikan saatavuus lapselle (kunnolliseen nukkumiseen, leikkeihin, ajanviettoon)
• jos lapsi adoptoidaan perheeseen, vanhempien valmius tähän ja lapsen mahdollisuus asua täysimääräisesti kotona.

Mihin aikaan betonirakenteiden tarkastus tehdään?

Lapsen elinolojen tarkistaminen voi olla joko spontaania tai etukäteen sovittua perhettä varoittamatta.

6. Tutkimuksen aikana paljastuu seuraavaa:
6.1. Lapsen perustarpeiden tyydyttämisen taso.
6.1.1. Terveystila: tason yleinen visuaalinen arviointi fyysinen kehitys ja sen vastaavuus lapsen ikään, sairauksien esiintymiseen, sairaanhoidon erityistarpeisiin ja lääkehuoltoon; lapsen fyysisen ja (tai) henkisen pahoinpitelyn merkkejä.
6.1.2. Ulkonäkö: lapsen henkilökohtaisten hygieniastandardien noudattaminen, vaatteiden ja kenkien saatavuus, laatu ja kunto, vuodenaikojen mukaisuus sekä lapsen ikä ja sukupuoli ja niin edelleen.
6.1.3. Sosiaalinen sopeutuminen: kommunikointitaitojen olemassaolo muiden kanssa, itsehoitotaidot lapsen iän ja kehityksen yksilöllisten ominaisuuksien mukaisesti, lapsen käyttäytymisen riittävyys eri ympäristöissä jne.
6.1.4. Kasvatus ja koulutus: kehittämisen muoto koulutusohjelmia, vierailla koulutusinstituutiot mukaan lukien laitokset lisäkoulutus lapset; onnistumiset ja ongelmat koulutusohjelmien hallitsemisessa lapsen iän ja kehityksen yksilöllisten ominaisuuksien mukaisesti; lapsen päivittäiset rutiinit (uniaikataulu, ruokavalio, niiden vastaavuus ikään ja yksilölliset ominaisuudet), vapaa-ajan ja virkistyksen järjestäminen lapselle; kehitys- ja oppimisympäristön läsnäolo;
6.1.5. Turvallisuuden varmistaminen: vaarallisten taloustavaroiden, lääkkeiden, sähkölaitteiden, kaasun yms. pääsyn puute, lapsen vahingoittumisriski sekä kotona että kodin ulkopuolella.
6.1.6. Tyytyväisyys tunnetarpeita lapsi.
6.2. Lapsen perheympäristö.
6.2.1. Perheen kokoonpano, joka todella hoitaa ja valvoo lasta; lapsen lähisukulaisten läsnäolo ja asuinpaikka, vanhempien ja muiden yhdessä asuvien henkilöiden, sukulaisten osallistumisaste lapsen kasvatukseen ja elatukseen; lapsen kiintymysaste ja suhde vanhempiin ja perheenjäseniin.
6.2.2. Perheenjäsenten väliset suhteet, heidän luonne; kommunikoinnin piirteet lasten kanssa, lapset keskenään; perhearvot, perinteitä, perhehistoria, perheen elämäntapa, roolien jakautuminen perheessä, vanhempien sosiaalinen piiri; lapsen ja hänen perheensä sosiaaliset yhteydet naapureihin, tuttuihin, lapsen kontaktit ikätovereihin, opettajiin, kasvattajiin.
6.3. Asumis- ja omaisuusehdot.
6.3.2. Perheen tulorakenne: pääasialliset tulolähteet (vanhempien ja muiden perheenjäsenten tulot, elatusapu, eläkkeet, etuudet, muut sosiaalimaksut); perheen keskimääräiset kuukausitulot ja asukasta kohden; tiedot lapsen omaisuudesta ja omistusoikeuksista; perheen tulojen riittävyys kattamaan lapsen perustarpeet (ruoka, vaatteet ja kengät, sairaanhoito, lelut ja pelit, painotuotteet ja audiovisuaaliset tuotteet, koulukirjoitukset ja paperitarvikkeet jne.).
6.4 Sellaisten olosuhteiden olemassaolo, jotka uhkaavat lapsen henkeä ja terveyttä, hänen fyysistä ja terveyttä moraalinen kehitys tai loukkaa hänen lailla suojattuja oikeuksiaan ja etujaan; tosiasiat laiminlyönnistä, julmasta, töykeästä, halventavasta kohtelusta, lapsen loukkaamisesta tai hyväksikäytöstä, lapseen kohdistuvasta fyysisestä tai henkisestä väkivallasta, hänen seksuaalisen koskemattomuutensa yrityksestä.

Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriön määräys
päivätty 14. syyskuuta 2009 N 334
"Venäjän federaation hallituksen päätöslauselman täytäntöönpanosta
päivätty 18.5.2009 N 423". Voimaan: 9.1.2010.
Liite nro 2.

Mitä tulee huomioida teräsbetonirakenteita tarkastettaessa?

• Asunnon yleinen kunto (lattia, katto, seinät, lämmitys, ilmanvaihto jne.).
• Lapsen oma "nurkkaus": paikka nukkua, tehdä läksyjä, leikkiä ja viettää vapaa-aikaa.
• Elintarvikkeiden ja ravitsevan ruoan saatavuus lapselle.
• lelujen (jopa yksinkertaisimpien) saatavuus, koulutarvikkeet, henkilökohtaiset hygieniatuotteet (deodorantti, saippua).
• Kylpyhuone (puhtaus).
• Vaatteiden saatavuus (sekä lämpimiä että kevyitä, eri vuodenaikoina).
• Lemmikkieläinten läsnäolo, niiden pitämisen puhtaus (akvaario, terraario, häkki jne. - kaiken on oltava puhdasta ja siistiä), lapsen turvallisuus.
• Ilmainen sisäänpääsy ja poistuminen asunnosta.
• Osavaltio, ulkomuoto yhdessä asuvat vanhemmat ja sukulaiset.
• Turvallisuuden varmistaminen: vaarallisten taloustavaroiden, lääkkeiden, sähkölaitteiden, kaasun yms. pääsyn puute, lapsen vahingoittumisriski sekä kotona että kodin ulkopuolella.

Todistus perheen elinolojen tarkastuksesta

Lain ja ilmoitusten laatimisen määräajat

Elinolotarkastuksen tulosten perusteella laaditaan tarkastusseloste niistä elinoloista, joissa lapsi asuu (aiotaan asua). Raportti laaditaan 3 päivän kuluessa kyselyn päivämäärästä kahtena kappaleena. Jokaisen kopion varmentaa sen laitoksen johtaja, jonka työntekijät suorittivat tutkimuksen. Yksi kopio lähetetään edunvalvontaviranomaiselle, toinen jää laitokseen. Huoltajaviranomaisen tai laitoksen johtajan oikeaksi todistama kopio toimitetaan vanhemmille 3 päivän kuluessa, jos vanhemman osoite on tiedossa.

Jos tarkastuksessa todetaan, että lapsella ei ole riittävää huoltajuutta, järjestön on 1 vuorokauden kuluessa tarkastuksesta ilmoitettava asiasta lapsen todellisen oleskelupaikan holhoojaviranomaisille.

Laki sanoo:

• Toimikunnan kokoonpano (koko nimi, asema)
• Kyselyn kohde (perhe..., asuu osoitteessa...)
• Asuintilan ominaisuudet (asuntotyyppi: talo, asunto, alue, huonemäärä, mukavuuksien saatavuus (sähkö, kaasu, lämmitys, vesi, puhelin, Internet, hissi jne.)
• Perheen kokoonpano, lapsen kanssa yhdessä asuvat henkilöt (äiti, isä, muut lapset ja sukulaiset - koko nimi, työpaikka, joskus tulot, sairauksien esiintyminen jne.)
• Lemmikkieläinten saatavuus
• Muut tiedot listasta "Mitä tarkastetaan teräsbetonirakenteita tarkastettaessa" ovat vapaassa muodossa.
• Toimikunnan johtopäätös.
• Kaikkien toimikunnan jäsenten allekirjoitukset.
• Kyselyn päivämäärä.

Lapsen vanhempien ei tarvitse allekirjoittaa asiakirjaa (tämä ei ole pakollista).

Ladata:

Esikatselu:

Tarkastusraportti alaikäisen elinoloista

Ja hänen perheensä

Tarkastuspäivä " " 20

Komissio, joka koostuu:

(tutkimuksen suorittaneen asiantuntijan sukunimi, etunimi, sukunimi, asema___________________________________________________________

____________________________

Alaikäisen elinolot selvitettiin
kansalainen (jäljempänä - lapsi)

(sukunimi, etunimi, sukunimi (jos saatavilla), syntymäaika)

syntymätodistus: sarjanro.

_______________________________________________________________

(milloin ja kuka on antanut)

sijainti___________________________________________________

asuinpaikka ___

1. Tietoja lapsen vanhemmista.

1.1. Äiti,

Syntymäaika,

sijainti _________________________________________________________

(rekisteröinnin vahvistama asuinosoite)

________________________________________________________________

yöpymispaikka

________________________________________________________________

(todellisen asuinpaikan osoite ja tutkimus)

____________________________________________________________________

Äidin osallistuminen lapsen kasvatukseen ja elatukseen (asu/ei asu lapsen kanssa; kiintymyksen osoittaminen, kuinka paljon aikaa hän viettää lapsen kanssa, millaista apua hän antaa, nauttiiko hän lapsen suosiosta, onko hänellä vaikutus lapseen, kyky huolehtia lapsen perustarpeista (ruoka, asuminen), hygienia, hoito, pukeutuminen, hoito sairaanhoito) jne.)________________________________________________________________

______________________________________________________________________

1.2. Isä _____,

(sukunimi, etunimi, sukunimi (jos saatavilla)

Syntymäaika,

sijainti

(rekisteröinnin vahvistama asuinosoite)

yöpymispaikka

(todellisen asuinpaikan osoite ja tutkimus)

Tietoa työtoimintaa(toimii/ei toimi, ilmoita asema ja työpaikka, yhteysnumerot; työtapa ja luonne; keskimääräiset kuukausitulot; muut tiedot)_______________________________________________

________________________________________________________________

Isän osallistuminen lapsen kasvatukseen ja elatukseen (asuu/ei asu lapsen kanssa; kiintymyksen osoittaminen, kuinka paljon aikaa hän viettää lapsen kanssa, millaista apua hän antaa, nauttiko hän lapsen suosiosta, onko hän vaikuttaa lapseen, kykyyn huolehtia lapsen perustarpeista (ruoka, asuminen), hygieniasta, hoidosta, pukeutumisesta, sairaanhoidon tarjoamisesta jne.)________________________________________________________________

________________________________________________________________

1.3.Vanhemmat ovat/ole naimisissa; asua yhdessä/erillään._______________________________________________________

________________________________________________________________

2. Tietoja lapsesta.

2.1.Terveyden tila (yleinen visuaalinen arvio fyysisen kehityksen tasosta ja sen vastaavuudesta lapsen ikään, sairauksien olemassaolo, erityiset sairaanhoidon tarpeet, lääkitys; lapsen fyysisen ja (tai) henkisen pahoinpitelyn merkit )_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;

2.2 Ulkonäkö (lapsen henkilökohtaisten hygieniavaatimusten noudattaminen, vaatteiden ja kenkien saatavuus, laatu ja kunto, sopivuus vuodenaikaan sekä lapsen ikä ja sukupuoli jne.) ________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

2.3 Sosiaalinen sopeutuminen (kommunikaatiotaitojen saatavuus muiden kanssa, lapsen iän ja yksilöllisten kehitysominaisuuksien mukaiset itsehoitotaidot, lapsen käytöksen riittävyys eri ympäristöissä jne.)_____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

2.4. Kasvatus ja koulutus (koulutusohjelmien hallitsemisen muoto, käynti oppilaitoksissa, mukaan lukien lasten lisäkoulutuslaitokset; onnistumiset ja ongelmat koulutusohjelmien hallitsemisessa lapsen iän ja kehityksen yksilöllisten ominaisuuksien mukaisesti; lapsen päivittäiset rutiinit (nukkuminen) , ravitsemus, niiden vastaavuus iän ja yksilöllisten ominaisuuksien mukaan), vapaa-ajan ja harrastuksen järjestäminen lapselle kehitys- ja oppimisympäristön saatavuus) ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

2.5 Turvallisuuden varmistaminen (vaarallisten tavaroiden, lääkkeiden, sähkölaitteiden, kaasun yms. pääsyn puute, lapsen vahingoittumisriski sekä kotona että kodin ulkopuolella) ____________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

2.6 Lapsen tunnetarpeiden tyydyttäminen _________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Perheympäristö.

3.1. Perheen kokoonpano (lapsen kanssa asuvat henkilöt)

KOKO NIMI, vuosi syntymästä	Suhteen aste lapseen	Asuu pysyvästi/väliaikaisesti/ei elämää	Osallistuu/ei osallistu koulutuksessa ja

3.2 Perheenjäsenten väliset suhteet, niiden luonne (lasten kanssa kommunikoinnin erityispiirteet, lapset keskenään; perhearvot, perinteet, perheen historia, perheen elämäntapa, roolijakauma perheessä, vanhempien sosiaaliset yhteydet ja hänen perheensä naapureihin, tuttuihin, lapsen kontakteihin ikätovereihin, opettajiin, kasvattajiin)

___;

3.3 Lapsen ja hänen perheensä sosiaaliset suhteet (naapureihin, tuttuihin, lapsen kontakteihin ikätovereihin, opettajiin, hoitajiin jne.) ___________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

3.4. Kuka todella hoitaa ja valvoo lasta (vanhemmat, muut perheenjäsenet, naapurit, muut henkilöt) ______________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Asumis- ja omaisuusehdot.

4.1 Asuinalue, jossa ihmiset asuvat, ______________________________

(lapsen sukunimi, nimikirjaimet)

Muodostaa neliötä. m, koostuu huoneista,

jokaisen huoneen koko: neliö m, neliömetriä, neliömetriä m talossa.

4.2.Talon laatu (tiili, paneeli, puu jne.; hyvässä kunnossa, huonokuntoinen, huonokuntoinen; huoneet ovat kuivia, valoisia, läpikäytäviä jne.) ____________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

4.3.Talon ja asuintilan kunnostaminen (vesihuolto, viemäri, millainen lämmitys, kaasu, kylpy, sauna, puhelin jne.) ______________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

4.4 Asunnon saniteetti- ja hygieeninen kunto (hyvä, tyydyttävä, epätyydyttävä) ______________________________

________________________________________________________________

4.5 Lapsen elinolot (erillinen huone, nurkka, nukkumapaikka, pelit, aktiviteetit, lelut, kirjat jne.) _______________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________;

4.6 Perheen tulorakenne (pääasialliset tulolähteet (vanhempien ja muiden perheenjäsenten tulot, elatusapu, eläkkeet, etuudet, muut sosiaalietuudet); perheen keskimääräiset kuukausitulot ja keskitulot henkeä kohti) ________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.7 Riittävät perheen tulot kattamaan lapsen perustarpeet (ruoka, vaatteet ja kengät, sairaanhoito, lelut ja pelit, painotuotteet ja audiovisuaaliset tuotteet, koulukirjoitus ja paperitarvikkeet jne.) _____________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Lapsen kanssa käydyn keskustelun tulokset hänen asenteestaan ​​ja kiintymyksestään jokaiseen vanhempiin ja muihin perheenjäseniin _________________________

5.1.____________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Tilat, jotka uhkaavat lapsen henkeä tai terveyttä tai häiritsevät hänen normaalia kasvatusta ja kehitystä _____________:

(läsnä/poissa)

6.1. ;

6.2. ;

6.3. jne.

7. Olosuhteet, jotka viittaavat lapsen huoltajan puutteeseen:

(läsnä/poissa)

7.1._____________________________________________________________;

7.2. ;

7.3. jne.

8. Lisätutkimuksen tiedot ____

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9. Johtopäätökset. 9.1 Uhka lapsen hengelle, terveydelle, normaalille kasvatukselle ja kehitykselle __

(sukunimi, lapsen nimikirjaimet) (poissa; läsnä vanhemmilla, toinen heistä, muilla

perheenjäsenet)

________________________________________________________________________________________________

9.2.Lapsen huoltajuus ___

(lapsen sukunimi, nimikirjaimet)

____________________________________________________________________________________________

(läsnä/poissa molemmista vanhemmista (yksinhuoltaja))

9.3.Auttaa lasta (sosiaalinen, oikeudellinen, psykologinen-pedagoginen, lääketieteellinen, aineellinen jne.) ____________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.4.Auttaa perheen tarpeita (sosiaaliset, oikeudelliset, psykologiset, lääketieteelliset, aineelliset jne.) __________________

________________________________________________________________________________________________________________________________
9.5 Suositeltavat muodot lapsen oikeuksien suojelemiseksi (neuvonnan ja muun avun antaminen, jossa mainitaan avustavat elimet ja organisaatiot; valinta perhelainsäädännössä säädetyllä tavalla; tilapäinen sijoittaminen organisaatioon (koulutus-, lääketieteellinen, sosiaalipalvelujen tarjoaminen, orvoille). ja lapset, jääneet ilman huoltajuutta jne.)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Kokeen suorittaneiden henkilöiden allekirjoitus ______________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________