Viihdettä turvallisen kesän teemalla esikoululaisille. "Turvallinen kesäni" Skenaario kesähuviloista kadulla vanhempien valmistavaryhmien lapsille. Jalankulkijoiden liikenne kielletty -merkki: Täällä ei saa kävellä jalankulkijoita sateessa tai paistossa. Kertoo heille

KESÄMME ON PUNAINEN - TURVALLINEN KESÄ!

Kohde

Vahvistaa lasten ymmärrystä vaarallisimmista kesäaktiviteeteista ja ensiaputekniikoista.

Herätä lapsissa iloisia tunteita ja rikasta heitä uusilla elävillä vaikutelmilla.

Tehtävät

Juhlatunnelman, hyväntahtoisuuden, suotuisan tunnelman luominen, lasten henkisen ja fyysisen terveyden vahvistaminen.

Lasten näkemyksen laajentaminen: lasten tietämyksen syventäminen ympäröivästä maailmasta, henkensä ja terveytensä turvallisuuden turvaamisesta keskittyen käyttäytymissääntöjen kehittämiseen vesillä, metsässä ja muussa virkistyskäytössä.

Luovan oma-aloitteisuuden, emotionaalisen reagointikyvyn kehittäminen musiikkiin, musiikilliset ja rytmiset taidot.

Moraalisten ominaisuuksien vaaliminen: huolehtiva asenne luontoa kohtaan, ystävällinen asenne sen eri asukkaita ja toisiaan kohtaan, oikeanlaisen asenteen muodostuminen vaaroihin kesäloman aikana: ei pelätä, vaan toimi.

Osallistujat

Aikuiset:

johtava,

Kesä,

Aurinko,

klovnit Ah ja Oh,

Täti huono sää.

Lapset:

Kohtaus "Ystävät tulevat apuun" :

Nalle Puh, Porsas, Kani, Pöllö, mehiläiset.

Kohtaus "Sammakkopelastajat" :

sammakot uimaliiveissä.

Kohtaus "Kokko metsässä" :

karhu, pulla, sammakot.

Rekvisiitta:

mikrofonit loman aikuisille osallistujille;

puvut: Kesä, aurinko, huono sää, klovni;

laatikko rusetilla, laatikossa: uudet kirkkaat juoksulaukut, pelastusrengas, liivi, hihansuut, kaulus, 2 kastelukannua sammakoille, saippuakuplaleluja, värillisiä värikyniä yllätykseksi;

suuri puhallettava vasara;

valtava nenäliina tai tuuletin;

kaksi fitballia;

laatikkopöytä,

pitkä huivi, lämmin turkisliivi, hattu, Okhalle;

ruukku, jossa on merkintä "Honey" Nalle Puhille;

tyylikäs hunajapurkki mehiläisille;

kori tai purkki, jossa on merkintä "Vadelma" porsaalle;

lasten matkapuhelin, kirja, jossa on merkintä "Hyödyllisiä vinkkejä" kanille;

kurkkuside pöllöä varten;

suuri väärennetty ruisku;

revitty sateenvarjo, suuret kalossit, sprinkleri, märkä huivi huonolle säälle;

hattu, iso väärennetty tulitikkurasia kolobokille,

hattu, nippu polttopuita karhulle;

Kirkkaat nauhat tai tulpat tulelle.

Esityöt

1. Sarja luokkia ja viihdettä elämänturvallisuuden perusteista.

2. Keskusteluja kesästä, elävästä ja elottomasta luonnosta, inhimillisestä asenteesta sitä kohtaan.

3. Luokat ympäristöaiheista (taiteellinen, puhe, visuaalinen, musiikillinen toiminta)

4. Oppiminen runoja kukista.

5. Kappaleiden ja pyöreän tanssin oppiminen.

6. Oppisketsejä lasten kanssa, jotka osoittavat teatterikykyjä.

7. Joulukoristeiden tekeminen lasten kanssa: tekokukat, applikaatiot - perhosia, mehiläisiä.

Urheilukenttä, tontti, niitty tai musiikkihalli, jonne kesäloma suunnitellaan, on kauniisti sisustettu. On lauluja kesästä, onnellisesta lapsuudesta, lauluja sarjakuvista. Esiintyjä astuu ulos improvisoidulle näyttämölle paikkaan, jossa vanhemman esikouluikäiset lapset ovat kokoontuneet.

Isäntä: Hei kaverit! (lasten vastaus)

Toivotan teidät kaikki tervetulleeksi kesälomallemme!

Olkoon se hauskin, jännittävin,

Kirkkain ja ystävällisin! (suosionosoitukset)

Paljon aurinkoa, paljon valoa

Kesä kävelee maan halki.

Kesä tulee jokaiseen kotiin,

Lämmittää kaikkia lämmöllä:

Linnut, muurahaiset, kanit

Ja tietysti kaikki kaverit!

Ovatko lapset innoissaan kesästä?

Esittäjä: Huudakaamme kesälle: "Hurraa!"

Lapset: Hurraa!

Jos lomapäivänä tulee sateinen päivä, eikä lomaa ole mahdollista siirtää toiseen aikaan, ehdotan vaihtoehtoa aloituspuheenvuorolle.

Olkoon tänään sateinen päivä,

Ikkunan ulkopuolella on pilviä.

Silti hän tulee olemaan onnellinen

Tanssitaan ja lauletaan.

Koska paras

Kesäloma on saapunut meille

Aurinko nousee pilvistä,

Ja kaikki tulee olemaan hyvin!

Isäntä: Kuka katsoo aamulla ulos ikkunasta?

No, tietysti se on aurinko!

Ympärillä on niin valoisaa ja lämmintä!

Aurinko on kesän ensimmäinen ystävä.

Kaikki tietävät tämän:

Ilman häntä ei tule kesää.

Taputa, pienet ihmiset,

Kesä tulee auringonpaisteessa!

(kappaleen "I love to draw" soundtrackiin, musiikki ja sanat T. Morozova -

Kesä ja aurinko esiintyvät lavalla)

(musiikkisovellus nro 1)

Summer: Hei ystäväni!

Minulla on kiire tulla luoksesi lomalle.

Tulen luoksesi lämmöllä,

Tulen luoksesi hyvyydellä.

Säteilevän auringon kanssa,

Puhtaalla sateella.

Sininen joki odottaa sinua!

Metsän marjat odottavat sinua!

Kaikki juoksevat vihreään metsään,

Makaa aukiolla.

Ja sitten kaikki pelaavat palloa,

Ota aurinkoa hiekalla!

Annan sinulle tämän kaiken.

Minä kaverit...

Lapset: Kesä!

Isäntä: Hei kesä! Hei kesä!

Sinua lämmittää kuuma aurinko!

Pukeutunut kirkkaaseen vehreyteen.

Olet ihana, meidän kesämme!

Aurinko: Olen kirkas, kirkas,

Olen kuuma, punainen.

Annan pojille rusketuksen.

Olen kesäaurinko, ystävät!

Isäntä: Hei, meidän auringonpaiste,

Loista kirkkaammin!

Ollaan auringossa

Vahvista ja kasva!

Tanssitaan ympyrässä,

Lennetään, lauletaan auringolle!

Pyöreä tanssi "Kesä",

(musiikkiliite nro 2,

tekstihakemus nro 1)

Esittäjä: Joen rannalla olevalla aukiolla,

Ei pieni eikä suuri,

Terälehdet avautuivat

Kirkkaat kukat.

Nauti kesästä

He eivät halua niitä kimppuihin.

Hei kukat, tulkaa ulos!

Kerro itsestäsi.

("kukat" juoksevat aukiolle - lapset puvuissa tai kukkahattuja).

Runoja kukista (valinnainen)

(Tekstiliite nro 2)

Isäntä: Kaikki kukat ovat kauniita!

Oletko samaa mieltä kanssani?

Ne kukkivat kirkkaissa väreissä.

Kiitos kukista, Summer!

Summer: No, jos haluat,

Opit kesästä

Paljon mielenkiintoisia asioita

Toistaiseksi sinulle tuntematon.

Ja minun on aika lähteä tielle,

Työtä on vielä paljon.

Pelto, joki, metsä ja niitty odottavat,

Loppujen lopuksi kesä on kaikkien luotettava ystävä.

Mutta jotta se olisi hauskempaa,

Lähetän sinulle hauskoja vieraita!

Aurinko: Ja minä pysyn kanssasi,

Hyvien ystävien kanssa!

(laulun "I piirrän" soundtrackiin, musiikki ja sanat T. Morozova -

Summer heilauttaa kättään, sanoo hyvästit, lähtee).

(musiikkisovellus nro 1)

Esittäjä: Lopeta kaikki nopeasti,

Vieraat tulevat meille lomalle -

Erottamattomat ystävät.

He tulevat meitä kohti Voi Ja Voi!

He ovat kahden askeleen päässä täältä.

Voi- jokeri ja nauraja,

Voi-epätoivoinen muriseja.

(Klovnit tulevat esiin R. Paulsin ”Varu-Varun” iloisen musiikin tahdissa Voi Ja Voi. Klovneilla on tyylikäs laatikko, jossa on kirkas rusetti. Voi huokaa. He laittoivat laatikon pöydälle. Voi pyyhkii otsaansa kädellä, teeskentelee väsymystä)

(musiikkisovellus nro 3)

Voi: Voi ei pelkää työtä,

Ahu huutaminen ei ole hyvästä.

Hymyilen ja sanon: "Ah!" -

Asia on käsillä!

OH: Katsoin sivuttain Ahaa,

Katson asioita pelolla.

Ah: Ja luultavasti siksi

Hänellä ei ole onnea liiketoiminnassa...

Oi: Voi! Aivastan koko ajan.

Miksi? en minäkään tiedä!

Esittäjä: Huivi, hattu! Voi-oi-oi!

Mitä sinun ja minun pitäisi tehdä?

(lapset ehdottavat mitä pitäisi tehdä. Yu. Strzhelinskyn musiikkiin "Salli minun kutsua" klovni Voi kutsuu 2-3 lasta auttamaan häntä poistamaan

klovnista Okha lämpimiä vaatteita. Pelle Voi, seisoo paikallaan, vetää pitkän huivin ja klovni Voi pyörii itsensä ympäri. Lapset auttavat häntä riisumaan turkisliivin ja hatun) (musiikkiliite nro 4)

Oh: En tiedä mikä minua vaivaa,

Mitä päällesi tapahtui?

Kuinka kaikki pyörii ja kelluu...

Voi! Mitä on tapahtunut? Kuka ymmärtää?

Ah: Kaikki tietävät, sekä nuoret että vanhat,

Tämä on auringonpistos.

Oh: Olen kävellyt auringon alla koko päivän,

Kukaan ei lyönyt minua.

Aurinko: Kuka on auringon alla koko päivän,

Ja kuka on liian laiska riisuutumaan.

Hän vaarantaa päänsä -

Hän saa lämpöhalvauksen!

(musiikin tahtiin aurinko iskee leikkisästi klovniin Okha päässä suurella puhallettavalla vasaralla. Pelle Voi putoaa takaisin klovnin syliin Ahu, lepää kantapääsi

lattialle Pelle Voi hän pyörittää häntä hämmentyneenä, laskee hänet varovasti lattialle ja hätkähtelee. Aurinko toimittaa Ahu sateenvarjo ja tarjoutuu avaamaan sen Ohom. Voi avaa sateenvarjon ja pyytää lasta pitelemään sitä. Sitten Voi ottaa taskustaan ​​suuren nenäliinan tai viuhkan ja kutsuu lapsen tuulettamaan itseään sillä Okha. Siten lapset, jotka liittyvät klovneeriin, tarjoavat ensiapua uhrille)

(musiikkiliite nro 4)

(Voi teeskentelee, että hän voi paremmin, nousee ylös, pyyhkii otsaansa kädellä)

Oh: Ilmeisesti ylikuumenin.

Pelastit minut, ystävät!

Lääkäreitä ei ollut

Olen nyt täysin terve!

Tulen aina muistamaan -

Kesällä ei voi niputtaa!

Ah: Älkäämme voihkiko,

Ja pelataan pelejä!

Irrotamme ihmejousen

Ja avaa laatikko!

Oi: Laatikko on kaunis,

Laatikko on leikkisä.

Otamme sen kahteen käteen

Olemme laukkujuoksijoita!

Viestikilpailu "Säkkijuoksu"

musiikki "Kiinni kiinni!", A. Klimova

(klovnit Voi Ja Voi auttaa lapsia pääsemään pussiin oikein ja tarttumaan sen reunoihin)

(musiikkisovellus nro 5)

Oi, minulla oli hauskaa!

Pidätkö arvoituksista, ystävät?

Ahah! Kesä arvauksia

Terveellistä ja makeaa!

Arvoituksiakesän makeisista

(Tekstiliite nro 3)

Oh: Tässä on herkullisin arvoitus!

Lapset rakastavat todella kylmää tavaraa pussissa.

Jäähtyä, rentoutua,

Anna minun nuolla sinua kerran! (jäätelö)

(Ah ja Voi kiitosta lapsille siitä, että he arvasivat arvoituksia oikein)

Aurinko: Kaverit, pidätkö jäätelöstä?

Jäätelö on erittäin maukasta, kaikki rakastavat sitä.

Mutta jos syöt sitä paljon, mitä voi tapahtua?

(lasten vastaus). Kuvittele, että Nalle Puhista kertovassa sadussa viisas Pöllö söi jäätelöä ja tietysti ... sairastui. Mutta hänen ystävänsä kiirehtivät jo auttamaan häntä!

Kohtaus "Ystävät pelastamaan"

(osallistujat ovat lapsia)

("Songs of Winnie the Pooh" soundtrackiin, musiikki M. Weinberg, sanat B. Zakhoder, Nalle Puh tulee ulos hunajaruukun kanssa, Nalle kori tai purkki vadelmia, Kani kirjan kanssa jonka kannessa lukee "Hyödyllisiä vinkkejä"). (musiikkiliite nro 6)

Yhdessä (lasketaan):

Mennään Pöllölle avuksi,

Tuomme hunajaa vadelmien kanssa.

Hän tulee pitämään tästä kaikesta

Ja Sovushka paranee!

(ääni kuuluu: "Apchhi!". Pöllö tulee ulos kurkku huivilla sidottuna).

Pöllö: Aivastelu sai minut kyyneliin.

Mitä toit minulle, Vinny?

A-a-a-pchhi!

Nalle Puh: Mehiläiset lähettivät sinulle hunajaa

Ja he rankaisivat minua hoidosta.

Hoito hunajalla -

Vain ilo!

(katsoi kattilaan yllättyneenä)

Nalle Puh: Missä on kultani? Voi-oi-oi!

Miksi kattila on tyhjä?

Porsas: Koska koko matkan

Nuolit hunajaa pikkuhiljaa!

Kani: Meidän on kiireesti soitettava mehiläisille,

Jotta he voivat antaa meille hunajaa!

(Kani ottaa puhelimen esiin ja valitsee numeron)

Kani: Mehiläiset, tulkaa tänne nopeasti!

Pitäisikö minun ottaa hunajaa? Tietysti kyllä!

(A. Klimovin musiikkiin "Walk in the Forest" mehiläiset lentävät ulos hunajapurkin kanssa)

(musiikkiliite nro 7)

Aurinko: Mehiläiset ovat aina hyvin kiireisiä.

Unelmoimme, että hunajakennot täyttyvät hunajalla.

Aamulla lennämme nurmikolle

Ja keräämme makeaa nektaria kukista.

Mehiläiset (yhdessä): Aamulla lusikallinen hunajaa sopii kaikille, meille ja sinulle!

1. mehiläinen: Kaikki tietävät, että hunaja on terveellistä,

Hän parantaa kaikki sairaudet.

Paljastamme sinulle reseptit:

Juo hunajaa maidon ja teen kanssa.

2. mehiläinen: Voit syödä sen näin:

Aamulla tiukasti tyhjään vatsaan.

3. mehiläinen: Ei huonompi kuin ruoho,

Hunaja parantaa kaikkia niveliä.

4. mehiläinen: Hunajapakkaa

Lievittää stressiä talvella.

Kaikki yhdessä: Ota hunajaa useammin,

Ja pysy terveenä! (lentää pois)

Kani: Toin kirjan, Pöllö,

Luen ensimmäiset sanat:

"Hyödyllinen yhteistyösuhde."

Pöllö: Kuinka tyytyväinen olenkaan!

(Kani lukee neuvoja kirjasta. Jos lapsen on vaikea oppia tekstiä, Aurinko voi lukea neuvon tarjoten Kanille apua)

Kani: Ennen kuin lähdet kotoa

Ja mene kävelylle

He tietävät kaiken tarvitsemansa

On monia sääntöjä, jotka on tiedettävä.

Tässä ovat sienet, vaikka ne ovat kauniita,

Ne ovat erittäin myrkyllisiä.

Hoitavia kukkia ja yrttejä

Ne eivät kasva niityillä huvin vuoksi.

Porsas: Ja vadelmahilloa

Kaikki vain tarvitsevat sitä.

Se lämmittää kurkkua

Karkottaa kaikki sairaudet.

Pöllö: En syö jäätelöä

Nyt lopetan sairastelun

Ja olen erittäin, hyvin onnellinen

Miksi olette kanssani, ystäväni!

Voi kuinka huimausta! Apchhi!

Kaikki yhdessä: Ole terve, pöllö!

Aurinko: Kyllä, kesä antaa meille paljon maukasta.

Ja minä, rakkaani, autan häntä tässä.

Nyt on minun aika ryhtyä töihin!

Kevyt, lämmin sekä kanit että oravat,

Ja kaikki pienet pojat.

Ja menet kävelylle, pelaat, mutta älä unohda,

Että Panama-hattu säästää sinut auringonpistoksesta.

Nähdään!

(Aurinko lähtee aukiolta) (musiikkisovellus nro 1)

Akh: jotta lapset eivät sairastu tai vilustu,

He eivät voi istua paikallaan, kaikkien täytyy kovettua!

Oh: Eikä vain koveta itseäsi, vaan tee harjoituksia!

Jalat ja kätesi valmiiksi, tanssimme boogie-woogiea!

Yleinen leikitanssi "Boogie-Woogie"

(musiikkiliite nro 8)

(Tekstiliite nro 4)

("The Musical Snuffbox" -musiikkiin, Nepogodushka-täti tulee lasten luo katsomaan A. Klimovaa)

(musiikkiliite nro 9)

Huono sää: Kuka täällä viihtyy?

Etkö pelkää huonoa säätä?

Kysyivätkö he minulta?

Tai sitten unohtivat!

Isäntä: Kuka sinä olet? Todella... Huono sää!

Huono sää: Kyllä, olen täti Huono sää,

Kaikilla ihmisillä on vuotava nenä.

(Huono sää ottaa hitaasti esiin märän nenäliinan, "puhkaisee nenänsä" siihen, ravistaa sitä ja sitten puristaa nenäliinaa niin, että siitä tippuu vettä)

Huono sää: Jos haluan,

Saan kaikille!

("Rilion" musiikkiin, G. Pauga Huono sää juoksee ympyrässä ja suihkuttaa lapsia sprinklerillä)

Huono sää: Minusta tuntuu, että kaikki, jotka olivat iloisia ja iloisia kylmän sateeni jälkeen, sairastuivat. Sinulla on kuumetta ja yskää. On täysin selvää, että sinun on aika antaa seos ja pistää.

(Iloisen leikkisän musiikin säestyksellä Nepogoda tuo esiin suuren pullon, jossa on merkintä ”Potion” ja tarjoaa sen lapsille. Sitten hän poimii valtavan väärennetyn ruiskun). (musiikkihakemus nro 10)

Huono sää: Ja minä annan ensimmäisenä ruiskeen... näille ilkeille, iloisille klovneille. Molemmat saavat minut voihkimaan!

(hyvän musiikin tahtiin hän juoksee klovnien perässä ruisku käsissään).

(musiikkihakemus nro 10)

Isäntä: Kaverimme ovat kaikki terveitä ja siksi iloisia.

Kaikki kaverit tietävät, että sateen jälkeen sinun täytyy kuivua ja lämmitellä. Ja tämä onnistuu parhaiten peleissä, joissa voit samalla osoittaa näppäryyttäsi ja kekseliäisyyttäsi.

Täti Bad Weather, kilpaile kanssamme kätevuudessasi.

Huono sää: No, olen samaa mieltä! Tässä ne ovat, pikasaappaani!

Katsotaan mitä voit tehdä.

Viestikilpailu "Juoksu kalosseissa" ,

musiikkia A. Klimova "Pyöreässä tanssissa"

(Kaksi joukkuetta rekrytoidaan. Jokaiselle annetaan iso kalossi. Signaalista, iloisen musiikin tahtiin, lapset alkavat juosta yhdellä kalossilla maamerkille ja takaisin ja siirtää kalossin käskystä seuraavalle. Joukkue, joka lopettaa liike voittaa ensin Klovnit auttavat lapsia pukemaan kalossit.

(musiikkiliite nro 11)

Huono sää: Yllättäen suoritit tehtäväni!

Mutta kaikesta huolimatta olen sinulle haitallinen: pilvet ja kylmä sade, lupaan sinulle!

Ah, kyllä! Sitten me, Huono sää-täti, hoidamme sinut haitallisilta! Ruiskusi kanssa!

(Voi Ja Voi juoksemassa huonon sään perässä. Hän juoksee karkuun huutaen: "Ei, ei, älä! Pelkään niin injektioita!").

(musiikkihakemus nro 10)

Huono sää: vitsailin kanssasi!

En uhkaa sadetta.

Lupaan sienisateen,

Hän on lämmin eikä ollenkaan vihainen.

Loppujen lopuksi, jos vettä ei ole ollenkaan,

Joet ja lammet katoavat!

Isäntä: Kyllä, emme voi elää ilman vettä. Lapset rakastavat uida lämpimässä joessa tai meressä.

Huono sää: Uinti on hyvä asia, mutta tiedätkö uinnin säännöt?

Missä ovat kaverini, sammakon pelastajat?

Tule nopeasti luokseni ja kerro säännöt!

Kohtaus "Sammakkopelastajat"

(käyttäen liikkeitä ja ominaisuuksia)

(A. Klimovin musiikin "Luchik" mukaan kaksi sammakkoa pelastusliiveissä hyppää lavalle)

Pienet sammakot: Olemme jokien pelastajia,

Pienet sammakot ovat rohkeita.

Koulutamme kaikkia

Pelasta hukkuva!

1. sammakko: Kyllä! Aluksi erittäin näppärä

Harjoitetaan vähän.

Pysyäksesi vedessä,

Kaikkien pitää treenata!

(lapset suorittavat useita harjoituksia sammakoiden esittelyyn, esimerkiksi kyykkyjä, hyppyjä, taivutuksia jne.) (musiikkiliite nro 12)

2. sammakko: Ilman puristusta tai rajoitusta

Tehdään harjoitus:

Kädet ja jalat erillään

Ja rivi, rivi, rivi!

(lapset toistavat "uimarit" sammakoiden jälkeen)

1. sammakko: Toista kaikki tehtävät

Olet uima-altaassa tai kylvyssä.

Ja se on hyödyllistä toistaa

Makaa vain vedessä.

(esittele rentoutumista vedessä)

2. sammakko: Emme uineet kertaakaan,

Ja nyt olemme akrobaatteja.

Pidä hauskaa:

Sukeltakaamme, kuperkeikka!

(näytä joitakin kuperkeikkoja)

(Voi avaa laatikon)

Ah: Tässä meillä on se kaikille kavereille

Tarvitsemasi asiat ovat siellä.

Oi: Ottakaa ne, pienet sammakot,

Näytä se kaikille kavereille.

1. sammakko: Jos joku yhtäkkiä hukkuu:

Tuttavasi tai ystäväsi,

Sitten muista lopettaa

Hänellä on pelastusväline vedessä.

(yksi sammakkopelastaja heittää köydellä sidotun ympyrän toiselle sammakolle. Toinen sammakko, joka kuvaa hukkuvaa miestä, tarttuu ympyrään. Ensimmäinen sammakkopelastaja vetää ympyrän köydestä itseään kohti. Pienet sammakot halaavat) (musiikkiliite nro 12)

(Voi ottaa laatikosta uimaliivin, kauluksen ja hihansuut)

2. sammakko: Tiedä, lapset, kesällä meressä

On parempi uida liivin kanssa.

Et pelkää hänen kanssaan

Ja varo vettä.

(sammakot esittelevät liiviä ja hihansuita lasten edessä)

Voi: Hienoja tyyppejä -

Jokisammakot!

Emme unohda oppituntiasi.

Rakastamme myös roiskumista!

Huono sää: Tiedätkö, kaverit?

Tuhma sammakot

He rakastavat kesäsadetta kovasti

He hyppäävät koko yön.

Ja me autamme heitä

Pidetään hauskaa!

Peliharjoitus "Neljä askelta eteenpäin"

(kappaleen "A heinäsirkka istui ruohossa" melodiaan, musiikki V. Shainsky, sanat Yu Entin)

(musiikkiliite nro 13)

(Tekstiliite nro 5)

Huono sää: Kaksi hauskaa sammakkoa

Lepää metsän reunassa.

Meidän täytyy leikkiä heidän kanssaan

Laita ne laukkaamaan!

Viesti "Hyppäävät sammakot"

(Kaksi 8-10 lapsen joukkuetta rekrytoidaan. Joukkueiden kapteenit ovat sammakoita.

Signaalista lapset alkavat hypätä palloilla maamerkkiin

ja takaisin. Siirrä sitten pallo seuraavalle joukkuetoverillesi)

Voit käyttää mitä tahansa hauskaa musiikkia tai kappaletta "Frogs-Musicians", musiikkia. A. Kudryashova, sanat. I. Yavorovskaya)

(musiikkiliite nro 14)

(Liite 8 - skannattu kopio)

Huono sää: kuivun hauskuudesta,

en tiedä mitä tehdä...

Ilmeisesti on minun aikani

Vettä sataa kuin kauhoista

Kaukana metsässä,

Että sienet kasvavat.

Anna kaiken luonnon juoda

Puhdas, raikas vesi.

Silti sateenvarjo, saappaat, tiedätkö,

Älä siirry liian pitkälle.

(Huono sää katoaa musiikin tahtiin. Lapset näkevät hänet aplodeilla)

(musiikkiliite nro 9)

Ahah! Kuinka mukavaa onkaan kesällä metsäraivauksessa! Ei lämpöä, puhdas ilma ympärillä!

Oi: Voi! Kuinka monta hyttystä siellä on! He pelkäävät vain tulipaloja!

Ahah! Tulipalojen kanssa pitää olla varovainen! Tulipalo metsässä on erittäin vaarallinen! Näin tapahtui Kolobokille, kun hän pakeni isovanhempiensa luota ja tapasi karhun metsässä.

Kohtaus "Tulipalo metsässä"

("The Woodcutter" -musiikkiin A. Klimova tulee ulos nippu pensaspuuta harteillaan, laskee risupuun alas ja pyyhkii otsaansa tassullaan teeskennellen väsymystä).

Karhu: Sytytän tulen

Laitan ruokaa.

Marjat, juuret -

Yksinkertaisesti herkullista!

Missä ottelut ovat? (katsoi ympärilleen, etsii)

Kadotin sen kerällessäni risupuuta!

(pulla juoksee karhun luokse väärennetty tulitikkurasia kädessään)

Kolobok: Tässä on laatikko

Kääritty pensaan alle.

Karhu: Kuka se on? Mistä se on kotoisin? (vihaisesti)

Haluaisitko istua? (ystävällisempi)

Kolobok: Olen iloinen kolobok,

Minun puoleni on punertava.

En ole surullinen tänään

Etsin vaaraa!

Karhu: Voi kuinka pulla haluaa

Pidä seikkailuja puolellasi!

(karhu pudistaa päätään moittivasti).

Karhu: Tehdään kanssasi tuli,

Olet märkä, täysin kostea.

Kuivaan sinut savulla,

Sinusta tulee ystäväni! (karhu "tekee tulen").

Esittäjä: Karhu sytytti tulen,

Ja tuli on sekä nopea että nopea

Lämmitetty, pelattu

Ja hän juoksi metsän läpi.

Tuli tanssi , musiikkia A. Klimova "Top"

(musiikkiliite nro 16)

(lapset kirkkaissa puvuissa nauhoilla tai pitkillä punaisen, keltaisen ja oranssin pilleillä kädessään juoksevat aukiolla ja kuvaavat tulta - liikkeiden improvisointi).

Karhu: Tuli! Palo! Olemme tulessa! Olemme tulessa!

Pakoon täältä nopeasti!

Anna metsän ja niityn palaa.

Pelastukoon sinä ja minä, ystäväni!

Kolobok: Et voi juosta, on aika sammuttaa tuli!

Jos kaikki palaa, kuinka kaikki elävät täällä?

Ah: Sammakot, tuokaa kastelukannuja,

Auta meitä sammuttamaan tulipalo!

(Ah ottaa kastelukannuja laatikosta ja antaa sammakoille. Iloisen musiikin soidessa sammakot "sammuttavat tulen". Lapset, joilla on tulta kuvaavat kirkkaat nauhat, juoksevat karkuun). (musiikkiliite nro 12)

Kolobok: Metsä on pelastettu, tuli sammutettu,

Kukaan ei tarvitse häntä täällä! (kaikki lähtevät).

Karhu: Pysy täällä kanssani!

Kolobok: Ei, on aika mennä kotiin!

Kaikki tulevat etsimään minua

Kaikki tulevat kaipaamaan minua!

Karhu: No, kuten haluat, ystäväni,

Hieno, kiltti pulla.

Minäkin kuljen kotiin,

Perheeni odottaa minua.

(karhu lähtee musiikin tahtiin). (musiikkiliite nro 15)

Esittäjä: Kiitos, rakas pulla,

Oppaavalle oppitunnille.

Älä kiirehdi tapaamaan isovanhempiasi

Parempi tanssia kanssamme!

Peliharjoitus kappaleeseen "Kolobok" , musiikkia jne. T. Morozova

(musiikkiliite nro 17)

(Tekstiliite nro 6)

Isäntä: Pelasimme hauskaa

Ja he lauloivat ja tanssivat.

Opimme paljon

Siitä, kuinka rentoutua.

Tiedämme kaikki säännöt

Muistamme heidät kaikki

Ja lupaamme lujasti

Seuraa niitä aina.

Ah: Rakastamme kesää kovasti,

Ja me lepäämme

Mutta emme varmasti unohda

Pelaamme kaikki yhdessä.

Oi: Me karkaistumme,

Vahvista terveyttäsi,

Ja hauskaa nauramista

Halakaa toisianne!

(klovnit halaavat ja kutsuvat lapset tekemään samoin oikealla ja vasemmalla olevien ystäviensä kanssa).

Esittäjä: Mennään ystävälliseen pyöreään tanssiin,

Kaikki tanssivat ja laulavat!

Pyörimme pyöreässä tanssissa,

Olkaamme kaikista vahvoja ystäviä!

Pyöreä tanssi "Ystävyys on hienoa!" ,

musiikkia A. Kudryashova, sanat. I. Yavorovskaya.

(musiikkiliite nro 18)

(tekstiliite nro 7 - skannattu kopio)

Ah: Paras, ystävällisin,

Omistautuneimmille ystäville,

Pehmeä ilmapilvi

Tarjoamme sinulle yllätyksen!

(tyylikkäästä laatikosta tulee yllätyksiä - saippuakuplia, ja niitä jaetaan lapsille. Lapset puhaltavat saippuakuplia kappaleeseen "Soap Bubbles" - disco "Tanssinopettaja", Sergei ja Olga Ermashkevich).

(musiikkihakemus nro 19)

Kiinnostuneet lapset ottavat laatikosta värillisiä värikyniä ja lähtevät piirtämään kesäkuvia erityisesti valmistetulle alueelle.

Sitten kävelysi aikana voit järjestää diskon Sergei ja Olga Ermashkevichin iloisilla lauluilla.

Metodologinen tuki

E. Volkova

"Teatteriesityksiä päiväkodissa" (skenaariot lomille, viihteelle, vapaa-ajalle) - Edelnika LLC, - Rostov-on-Don, 2008.

E. Volkova

"Missä vaarat elävät?" (skenaariot lomille, viihteelle, vapaa-ajan toiminnalle aiheesta lasten elämän ja terveyden turvaaminen)

(Phoenix LLC, Rostov-on-Don, 2011)

Musiikillinen tuki:

A. Kudryashov

laulukokoelma "Lapsille tarkoitettuja lauluja" - toim. 2. - Rostov-on-Don: "Phoenix", 2007.

Asemat:

A. Kudryashov

"Tuhma muistiinpano" - wav (lapsille sovitettuja kappaleita

lauluyhtye "OSANNA" esittää Donin Rostovissa)

A. Klimov

"Iloisia melodioita" - mp-3 (erityisesti lapsille sovitettu musiikki)

T. Morozova

"Kukonpoika" - wav (kirjailijan esittämiä lastenlauluja)

Lauluja lasten laululevyjen kokoelmista.

Suuresta tekstimäärästä huolimatta loma sujuu nopeasti ja iloisesti, jos tietysti siihen valmistautuu hyvin.

Loman kokonaiskesto on 45-50 minuuttia.

Pyöreän tanssin kappaleiden kokonaiskesto on noin 15 minuuttia.

Festivaaleilla lapsille opetetaan hauskalla tavalla käyttäytymissääntöjä kesäloman aikana: he oppivat olemaan ylikuumenematta, muistavat kuinka auttaa kuumuudesta tai auringonpistoksesta kärsivää ja alkavat ymmärtää, että jäätelön runsas syöminen on vaarallista. , ja että on parempi olla tekemättä tulta metsään itse. Ja mikä tärkeintä, lapset oppivat auttamaan vaikeuksissa olevia ystäviä, olemaan menettämättä sydämensä missään tilanteessa ja yrittävät olla aina iloisia ja ystävällisiä.

Skenaario on suunniteltu niin, että voit muuttaa sitä tarvittaessa, poistaa jotain, jos tuntuu, että loma venyy, tai korvata se jollain muulla (esim. peliharjoitus "Four Steps Forward", "Kolobok" tai jokin muu). viestikilpailusta).

Loman aikana lapset leikkivät ja tanssivat aktiivisesti, mutta heillä on myös aikaa rentoutua

lukiessaan runoja ja näyttäessään sketsejä.

Lasten sketsit ovat hyvin lyhyitä ja kestävät korkeintaan kahdesta kolmeen minuuttia.

Ulkopelit vuorottelevat istumispelien tai arvoimien kanssa.

Esittäjän ja klovnien tekstit vuorottelevat. Tämä antaa molemmille mahdollisuuden levätä muutaman minuutin.

Jokainen esiintyvä aikuinen ohjaa tiettyä lasten suoritusta. Voit auttaa lapsia, ehdottaa tekstiä tai toimintoa, ohjata lasta toiminnan kulkua pitkin, korjata virheitä vitsillä tai nokkelalla lauseella.

Käytetään klovnirepriisin elementtejä: taikajuomalla, ruiskulla, huivin aukirullauksella, puhallettavalla vasaralla.

Varusteet eivät vaadi fyysisiä kustannuksia, koska käytetään valmiita esineitä.

Ruisku on valmistettu yksinkertaisesti: poraa suuren muovipullon korkki ja työnnä läpinäkyvä kynä reikään - tämä on neula.

Poraa pullon pohja ja aseta sauva pyramidista (jalustan kanssa).

Koristele sitten melkein valmis ruisku: liimaa jaot värillisestä kalvosta ja koristele haluamallasi tavalla.

Sovellus: 18 äänitteitä

Kuvagalleria:

Aloita diaesitys napsauttamalla yhtä valokuvaa

Kesälomien ja viihteen käsikirjoituskilpailun sponsorit "Kauan odotettu aika, lapset rakastavat sinua!":

Kohde: Tee yhteenveto ja systematisoi tietoa kodin turvallisuudesta.

Tehtävät:

Koulutus:

— Kehitä kykyä nähdä mahdolliset vaarat ympärilläsi talossa, vahvista kykyä olla varovainen.

- Muodostaa tarkempi käsitys siitä, kuka on "me" ja "muukalainen".

— Vahvistaa tietämystä palovaarallisista tilanteista.

— Vahvistetaan hätäpuhelinten käyttökykyä.

Koulutus:

Kehitä huomiota ja puhetta.

— Kehittää lasten luovia kykyjä.

Koulutus:

— Edistetään keskinäisen avun ja avun tunnetta.

- Auttaa sinua saamaan itseluottamusta ja pystymään löytämään tien ulos vaarallisista tilanteista.

Viihteen edistyminen:

Kouluttaja: Tänään te ja minä puhumme "Kodin turvallisuudesta".

Musiikki soi, Dunno ja Pinocchio tulevat saliin.

En tiedä: Tästä turvallisuudesta puhut!

Pinocchio: Ja jopa kotona!

En tiedä: Millainen vaara kotona voi olla?

Pinocchio: Pahat tyypit tulevat kotiin, ja siellä on vaara.

En tiedä: Isä vyöllä!

Kouluttaja: Kaverit, onko talossa mielestäsi vaarallisia esineitä? (Kotona on monia hyödyllisiä esineitä, mutta jos niitä ei käsitellä oikein, ne voivat olla vaarallisia.)

En tiedä: Millaisia ​​esineitä nämä ovat?

Kouluttaja: Ja pysy kanssamme ja ota selvää.

Pinocchio: No, mihin meidän pitäisi jäädä?

En tiedä: Pysykäämme kuuntelemassa, mitä nämä vaarat ovat.

Kouluttaja: Meitä varoitettiin vaarallisista esineistä vanhoissa saduissa. Muista, että yhdessä saduista prinsessa pisti sormeaan karalla. (Sleeping Beauty.) Joskus käy niin, että vaaralliset esineet ovat niitä, joita käytämme eniten. Katso mitä tapahtui yhdelle "vieraalle".

Lasten dramatisointi runosta "Vieras tuli meille tänään".

(Rekvisiitta: asettelut - naula, nappi, neula, kirves, veitsi, saha).

Meillä on tänään vieras

Ja istui vahingossa kynnelle

Vieras kalpeni kuoleman kalpeaksi,

Hän nousi arasti tuoliltaan

Ja hän siirtyi tuolille

(Missä painike oli).

Huono pöytävieras

Lensi pois kuin lintu...

Ja hänen isoäitinsä neule odotti häntä alla.

Yhtäkkiä hyllyltä putosi kirves,

Veitsi, saha ja naulat...

Vieras on tästä lähtien onneton

Hän ei tule käymään meillä!

Kouluttaja: Kaverit, miksi luulet, että vieras ei enää halua käydä tässä talossa? Mitä turvallisuussääntöjä omistajat eivät noudattaneet? (Vastauksia lasten perusteluista).

Didaktinen peli: "Vaaralliset esineet".

Lasten edessä ovat magneettitaululla kuvat ”Kuinka vältät ongelmia” (pelipohjainen, hengenturvallisuuteen perustuva didaktinen materiaali). Opettaja kysyy kysymyksiä, ja lapset antavat kuvien perusteella yksityiskohtaisia ​​vastauksia.

1. Osaavatko lapset leikkiä terävillä esineillä: haarukoilla, veitsillä, saksilla?

2. Onko mahdollista koskettaa kattilaa tai vedenkeitintä käsin, jos ne ovat kaasuliesi?

3. Voidaanko nenään ja korviin kiinnittää pieniä esineitä - nastoja, pähkinöitä, nauloja?

4. Onko mahdollista ottaa vasaraa, pihtejä, konetta ja muita esineitä kotitöihin ilman aikuisten lupaa?

5. Onko mahdollista laittaa hiusneula, naula tai neulepuikko pistorasiaan?

6. Onko mahdollista käynnistää sähkölaitteita (silitysrauta, pölynimuri, TV, tietokone ja muut sähkölaitteet) ilman aikuisen lupaa?

En tiedä: Kiitos kaverit, nyt Pinocchio ja minä tiedämme, mitkä esineet talossa voivat olla vaarallisia ja mitä on tehtävä ongelmien välttämiseksi.

Pinocchio: Ja nyt en työnnä pitkää nenääni mihinkään muualle, etenkään pistorasiaan.

Kouluttaja: Kyllä, Pinocchio, sähkö on ihmisen suuri ystävä, jos vain sitä käsitellään oikein, mutta sen huolellinen käsittely voi aiheuttaa ongelmia. Sähkön väärä käsittely voi aiheuttaa tulipalon kaltaisen katastrofin. Kaverit, muistetaan mikä voi aiheuttaa tulipalon? (Tutkusta, sammuttamattomasta tupakantumpista, kaasuliesistä, silitysraudoista ja muista sammuttamattomista sähkölaitteista.)

En tiedä: Lempipelini on "Light a match". En tiennyt, että pelaaminen oli vaarallista.

Kouluttaja: Kaverit, kerrotaan vieraille, mihin pelit otteluiden kanssa voivat johtaa.

Runon dramatisointi. (Rekvisiitta: iso tulitikkurasia, tulitikku).

Äiti meni torille

Hän kertoi tyttärelleen Lenalle:

- Älä koske tulitikkuihin, Helen,

"Se palaa, Lenochka, tuli."

Äiti lähtee. Lena ottaa suuren tulitikkulaatikon ja sytyttää tulitikkua.

Kouluttaja: Lena ei kuunnellut äitiään. Mitä luulet tapahtuneen seuraavaksi? (Vastauksia lasten perusteluista).

Pinocchio: Kuka pelastaa Helenin ja talon nyt!

Lapset: Palomiehet.

En tiedä: Kuka tämä on?

Peli "Vastaa kysymykseen, kerää kuva"

Didaktinen kuva, joka esittää palomiehiä sammuttamassa tulipaloa, on leikattu kuuteen osaan. Jokaisen fragmentin toiselle puolelle on kirjoitettu kysymys. Lapset vastaavat kysymyksiin ja kokoavat kuvan.

1. Millä nimellä kutsutaan ihmisiä, jotka sammuttavat tulipaloja ja pelastavat ihmisiä ja taloja tulelta? (palomiehet).

2. Miksi ihmiset tarvitsevat palomiesten työtä? (He sammuttavat tulipaloja taloissa, metsissä, pelastavat ihmisiä, heidän tavaroitaan, taloja).

3. Mikä heidän työnsä on? (Vaikeaa, mielenkiintoista, vaikeaa, mutta tarpeellista ihmisille).

4. Millaisia ​​palomiesten tulisi olla? (Vahva, rohkea, kokenut, taitava, rohkea, kekseliäs, päättäväinen).

5. Miksi heidän pitäisi olla vahvoja ja rohkeita? (He kantavat ihmisiä pois tulesta, he työskentelevät tulessa ja savuavat).

6. Miksi palomiehet käyttävät kaasunaamaria? (Jotta voit hengittää, kun savua on).

Pinocchio: Mihin puhelinnumeroon voit soittaa palomiehille?

Lapset: 01.

Kouluttaja: Jos yhtäkkiä syttyy tulipalo,

Sinun täytyy pitää kiirettä

Juokse puhelimeen

Ja soita numeroon 01.

ryntää kuin tulinen nuoli,

Paloauto.

Ja mikä tahansa tuli tulvii

Rohkea porukka.

Ulkopeli "Tuli ja vesi".(Attribuutit: nauhat - punainen, sininen)

Lapset jaetaan kahteen joukkueeseen. Lapset punaisilla nauhoilla ovat tulta. Lapset sinisillä nauhoilla ovat vettä. Nauhat on kiinnitetty vyöhön. Lasten, joilla on sininen nauha, on kerättävä kaikki tulta edustavat punaiset, eli "sammutettava tuli".

Kouluttaja: Mutta tämä ei ole kaikki vaarat, jotka odottavat meitä kotona. Näissä kauniissa kuplissa piilee myös vaara. (Opettaja näyttää pulloja ja laatikoita eri lääkkeistä).

Pinocchio: Mitä niissä on?

En tiedä: Kyllä, nämä ovat luultavasti herkullisia siirappeja ja makeisia. Teet jatkuvasti, että ne ovat vaarallisia, etkä luultavasti vain halua jakaa niitä kanssamme.

Kouluttaja: Ei, nämä eivät ole karkkeja!

Pinocchio: Mikä tämä on?

Lapset: Lääkkeet.

En tiedä: Miksi huumeet ovat vaarallisia?

Pinocchio: Ne ovat jopa erittäin hyödyllisiä. Esimerkiksi sinulla on kurkkukipu, joit pullon lääkettä, söit 2-3 pakkausta pillereitä ja olet kunnossa. Kauneus!

(Dunno ottaa lääkkeet ja alkaa laittaa niitä taskuunsa, opettaja ottaa ne häneltä ja laittaa ne ensiapulaukkuun).

Kouluttaja: Kaverit, kerrotaan vieraille, missä ja miten lääkkeitä säilytetään ja miksi lasten ei pitäisi ottaa niitä. (Lasten tarinoita).

Pinocchio: No, mitä sinun pitäisi tehdä, jos olet erittäin sairas?

Lapset: Ota yhteys lääkäriin tai soita ambulanssi numeroon 01.

Dramatisointi "Lääkärit".(Valkoiset takit, ensiapulaukku lääketieteellisillä instrumenteilla).

Lapsi: Kaikki ymmärtävät, että lääke

On vaarallista antaa ilman lääkäriä.

Jos olet sairas,

Soita 03 nopeasti.

(Ambulanssin sireeni soi, sisään astuu kaksi lasta lääkärin ja sairaanhoitajan asuun.)

Sairaanhoitaja: Pillerit ja tabletit

Et voi niellä salaa!

Kaikkien miesten pitäisi tietää tämä.

Jos nyt sairastut,

He kutsuvat sinut lääkäriksi

Sitten aikuiset ottavat pillerin

He tuovat sen sinulle.

Lääkäri: Mutta jos et ole sairas.

Et voi syödä pillereitä:

Niele ne ilman syytä

Se on vaarallista teille, ystävät.

Loppujen lopuksi voit saada myrkytyksen:

Sellaiset tabletit ovat haitallisia!!!

Joten ole varovainen -

Elä monta vuotta!!!

Kouluttaja: Mutta elämässä ei ole vain vaarallisia esineitä, vaan myös vaarallisia ihmisiä. He voivat ryöstää asunnon, varastaa lapsen.

Pinocchio: Isäni Carlo työskentelee paljon ja olen usein yksin kotona. Ja jos vieraita tulee luokseni, avaan oven ja sanon:

- Tulkaa sisään, rakkaat vieraat!

Lapset: Et voi tehdä tätä, oven takana saattaa olla rikollinen.

Kouluttaja: On erilaisia ​​tilanteita, rikollinen voi naamioitua lääkäriksi, putkimieheksi tai sanoa olevansa äitisi tai isäsi tuttu. Mutta sinun on muistettava, että et voi avata ovea tuntemattomille.

Lavastus.(Attribuutit: ovi, pöytä, puhelin).

Jos kello soi,

Katsokaa ensin kurkistusaukon läpi

Ota selvää, kuka tuli käymään

Mutta älä avaa sitä tuntemattomille!

Jos ei ole kurkistusreikää, niin:

"Kuka siellä on?" - kysy aina

Ja he eivät vastaa -

Oveen ei tarvitse vastata!

Jos puhelin soi.

Joku sanoo puhelimeen:

- Ja mihin päädyin?

Missä valitsin numeron?

Mikä sinun nimesi on, kulta?

Kenen kanssa istut nyt kotona?

Älä vastaa mitään

Soita vain äidillesi!

Jos kotona ei ole aikuisia,

Älä puhu kenellekään

"Hyvästi!" - Kerro

Katkaise puhelu nopeasti!

Peli "Ystävä - Vihollinen".

Lapsille näytetään kuvia ammattilaisvaatteissa olevista ihmisistä.

Kouluttaja: Kenelle näistä ihmisistä avaisit oven?

Lapset: Ei kukaan. (Lasten selitykset).

Kouluttaja: Ja jos muukalainen ei poistu oveltasi pitkään aikaan tai yrittää avata sen, mitä sinun pitäisi tehdä?

Lapset: Soita poliisille 02.

Pinocchio: Kuka voi avata oven?

Lapset: Perheellesi ja ystävillesi.

En tiedä: ymmärsin kaiken! Ovia ei voi avata vieraille, he jopa varoittavat siitä saduissa. Kaverit, muistatko nämä sadut?

- "Susi ja seitsemän pientä vuohetta."

- "Kolme pientä porsasta".

- "Punahilkka."

- "Kultainen kampakukko."

Kouluttaja: Tapaamisemme lähenee loppuaan, mutta jotta ystävät voisivat toistaa vaaratilanteita vielä kerran, pelataan peliä.

Pallopeli "Vaarallinen - ei vaarallinen".

Lapset seisovat ympyrässä, opettaja pyytää tunnistamaan hengelle ja terveydelle vaaran ehdotetussa tilanteessa, joka voi syntyä kotona. Jos tilanne on vaarallinen, lapsi heittää pallon, jos se ei ole vaarallista, hän ottaa sen kiinni.

Esimerkkitilanteet: Kuuman pannun kannen avaaminen; kuivaa tavarat kaasuliesi; auttaa äitiä ympäri taloa; puhua vieraan kanssa puhelimessa; sytyttää tuleen paperi; katso jalkapalloa televisiosta isän kanssa; työnnä sakset pistorasiaan, piirrä kuva isoäidin kanssa.

Dunno ja Buratino sanovat hyvästit kavereille. Opettaja kutsuu heidät seuraavaan viihteeseen.

Luettelo käytetystä kirjallisuudesta:

1. T.P. Garnysheva "Elämäturvallisuus esikoululaisille", Pietari, lapsuus - lehdistö, 2012.

2. N.N.Avdeeva, O.L. Knyazeva, R.B. Sterkina, "Turvallisuus", Pietari, lapsuus - lehdistö, 2012

3. Elämänturvallisuus, turvallinen viestintä "Keskustelut lapsen kanssa", kustantamo "Karapuz", 2013.

Organisaatio: MBDOU No. 43 Scarlet Flower

Paikkakunta: x. Rostovin alueen Azovin alueen voitto

Hahmot:

Saprykina N.F. – Arkady Parovozov;
Migunova N.S. - Masha;
Tavintseva Z.I. - Sasha;
Kamyshanskaya I.A. – esittäjä.

Juontaja : Tänään on kesän ensimmäinen päivä. Tämä päivä on omistettu kansainväliselle lasten päivälle ja rauhan säilyttämiselle maan päällä. Tämä päivä on omistettu teille, rakkaat kaverit. Tänään meillä on hauska loma kanssasi. Laulamme, pelaamme, tanssimme. Ja ehdotan loman aloittamista ystävällisellä pyöreällä tanssilla. "Iso pyöreä tanssi"

Juontaja:
Hei hei!
Olemme iloisia voidessamme toivottaa sinut tervetulleeksi!
Niin paljon kirkkaita hymyjä
Näemme sen nyt heidän kasvoiltaan.
Tänään loma toi meidät yhteen:
Ei messuja, ei karnevaalia!
Vuoden ensimmäinen kesäpäivä
Hän ei anna lastensa joutua vaikeuksiin!

Kaverit, kesä on kauan odotettu aika, jota kaikki lapset odottavat. Loppujen lopuksi kesällä on paljon viihdettä ja seikkailua, matkustamista ja iloisia tapaamisia, hauskaa. Mutta erittäin vaarallisia tilanteita voi tapahtua myös kesällä. Katsotaanpa mitkä.

1. Eräänä kesän sunnuntaina Sasha ja Masha päättivät lähteä ajelulle polkupyörällään. Hyvin pian Sasha ja Masha tuntuivat kuumilta kyydistä ja tietysti he halusivat syödä jäätelöä. Ja heti Sasha ja Masha näkivät, että mehupiikkejä myytiin kioskeissa tien toisella puolella. Liikennevalo risteyksessä muuttui heille vihreäksi, ja Masha nousi välittömästi pyörästään. Vain Sasha päätti valitettavasti ohittaa hänet eikä noussut pyörästä, vaan ajoi nopeammin. Mutta aivan keskeltä hänen ketjunsa putosi, ja Sasha putosi heti pyörästään asfaltille. Tässä vaiheessa jalankulkijoille syttyi punainen valo ja heti tien varrelle ilmestyi kuorma-auto. Mutta valitettavasti Sasha ei päässyt pois tieltä, koska Sasha murskasi pahasti polkupyörän. Mutta Arkady Parovozov lensi tien yli ja näki kuorma-auton syöksyvän poikaa kohti. Ja sillä hetkellä Parovozov kiirehti Sashan apuun ja pelasti Sashan viimeisellä sekunnilla pyörien alta. Ja sitten hän sanoi: "Kaverit, tietäkää, että risteyksessä sinun täytyy nousta pyörästäsi ja sitten ylittää. Älä koskaan unohda tätä, lapset, sillä tällä hetkellä en ehkä lentää." Tanssi "Pyörät".

3. Eräänä kesänä Sasha ja Masha menivät lähimpään metsään kävelylle kuusien sekaan ja piknikille siellä. Sasha ja Masha menivät hitaasti keittiöön ja löysivät jääkaapista kylmää makkaraa. He ottivat puolikkaan leivän, suolaa lasipulloon ja nappasivat myös pöydältä tulitikkulaatikon. Sasha ja Masha kävelivät kuusien välissä metsässä ja halusivat keittää makkaroita tulella, joten he pujottivat ne oksaan kuin se olisi shish kebab. He laittoivat polttopuiden sijaan 33 kuusenkäpyä, ja heti kun Sasha löi tulitikkua, tuli alkoi palaa välittömästi. Mutta myös kuiva ruoho ympärillä syttyi yhtäkkiä tuleen, ja sitten kuivat oksat, ja oksien takana pensaat, pensaiden takana kuuset tulivat yhtäkkiä tuleen. Sasha ja Masha pelästyivät ja huusivat: "Oh-oh-oh." Mutta näyttää siltä, ​​että he eivät voi enää sammuttaa metsäpaloa. Mutta Arkady Parovozov havaitsi savun hajun, koska hänellä oli syntymästä lähtien herkkä hajuaisti. Hän sammutti palavan metsän nopeasti vedellä joesta ja kiirehti nopeasti auttamaan Sashaa ja Mashaa. Pyyhin noen ja noen poskiltani ja nenästäni. Ja hän sanoi myös nämä erittäin tarpeelliset sanat: "Rakkaat lapset, Sashi Masha, älä koskaan tee tulta metsässä. Älkää koskaan unohtako tätä, lapset, sillä en ehkä lennä lasten ohi!

Sanapeli "Kyllä" ja "Ei"

Pelin nimi on "Kyllä" ja "Ei"

Haluan kuulla heidän vastauksensa.

Kaikki pelaavat varovasti

Mieti ja vastaa.

Vastaa kysymyksiin,

Ja sano "kyllä" tai "ei".

Kaikki poikien pitää tietää

Että tulella ei voi leikkiä.

Tietävätkö kaikki kaverit tämän? (Kyllä)

Leikivätkö he tulella?

Ovatko tulipalot pojille vitsi?

Ovatko kaikki lapset täällä tottelevaisia?

Hillo kiehuu liedellä.

Onko mahdollista ilman lupaa?

lapset juoksevat liesille,

Sekoita hilloa?

Poika Tikhon polttaa lehtiä,

Hän laukkaa reippaasti tulen ympäri.

Lapset antavat minulle vastauksen

Onko tämä hyvä?

Sveta leikkii pöydän alla,

Hän sytyttää kynttilät.

Lapset antavat minulle vastauksen

Onko tämä hyvä?

Vova pelaa tulitikuilla,

Äiti kieltää tämän.

Lapset antavat minulle vastauksen

Onko Vovamme oikeassa vai väärässä?

Tuhma poika Vova,

Pelaa taas tulitikkujen kanssa.

Anna lasten vastata minulle

Ärsyttääkö Vova äitiä?

Tässä on kynttilä, tuli palaa,

Kokeile tulta - kosketa sitä!

Antakaa minulle vastaus, lapset.

Haittaako vai ei?

Välitämmekö tulipaloista? (Ei)

Autetaanko aina ystävää?

Emmekö koskaan valehtele?

Kuuntelemmeko aina äitiä?

Voinko pelata tulitikuilla?

Pitäisikö lasten sytyttää kynttilöitä?

Onko palosta haittaa?

Tekeekö tuli hyvää?

Oletko pelkuri, kun on ongelmia?

Onko sinulla liikaa voimaa työhön?

Oletko aina varovainen tulen kanssa?

Voinko siis lopettaa pelin?

4. Kerran Sasha ja Masha vierailivat hänen isoäitinsä luona ja hän ja Masha tulivat joelle ottamaan aurinkoa. Masha istui ottamaan aurinkoa murenevalle hiekalle, ja Sasha alkoi laskea venettä vesille jokea pitkin. Juuri sillä hetkellä puhalsi tuulenpuuska, ja se puuski vei laivan syvyyksiin. "Ei se haittaa!" huudahti Sasha, hän täytti pelastusrenkaan ja ui aivan keskelle veneen taakse. Mutta valitettavasti pelastusrenkaiden tulpat voivat joskus ponnahtaa ulos. Näin kävi nyt. Ympyrä tyhjennettiin ja köyhä Sasha huusi kaikella voimallaan. Vain tämä huuto ei silti herätä Mashaa. Mutta Arkady Parovozov ei torkkunut tuolloin ja hän kuuli epätoivoiset huudot vaikeuksitta. Hän vei Sashan joesta, pyyhki hänet pyyhkeellä ja sanoi myös seuraavat sanat Parovozoville: "Rakkaat lapset, Sasha, Masha, älä koskaan ui suuriin syvyyksiin puhallettavilla leluilla, koska kaikki on mahdollista, kaikkea tapahtuu, joten puhu, koska kuljen joen ohi, en voi lentää." Tanssipeli "Barbariki".

Rakkaat lapset! Sasha, Masha, esim.
Ole varovainen kesällä! Älä mene minnekään!
Pieni pieni liekki voi muuttua valtavaksi minuutissa;
Älä kävele metsän läpi kesällä paljain jaloin ja riisuutuneena;
Älä mene lammelle yksin, älä muuten myöskään mene joelle,
Ongelmia voi kuitenkin tapahtua täällä.
Noudata neuvojamme - sinulla on turvallinen kesä!

Luettelo käytetystä kirjallisuudesta:

1. Burenina A.I. "Rytminen mosaiikki" Anichkovin sillalta, 2017.
2. Burenina A.I. "Musiikkipaletti" Anichkov Bridgeltä, 2017.
3. Sähköinen versio: turvasarja lapsille "Arkady Paravozov" 2017.

Anastasia Koryachentseva
Skenaario lasten lomalle "Turvallinen kesä"

Peli asemien mukaan" Turvallista kesää"

Kohde: lasten ja nuorten vapaa-ajan toiminnan järjestäminen kesäpäivähoitoalueiden järjestämisessä

Loman eteneminen

Fanfaariääniä.

Esittelijän lähtö

Johtava:

Hyvää iltapäivää rakkaat kaverit! Olemme iloisia nähdessämme teidät kaikki 1. teemaistunnon avajaisissa, joka on ns "Matka Kuuban avaruuden halki". Olemme valmistaneet sinulle paljon mielenkiintoisia ja jännittäviä asioita. Älylliset tietokilpailut, peliohjelmat odottavat sinua, vierailemme todellisilla Kuban-messuilla, kerromme kuinka pysyt aina iloisena ja terveenä, vahvana ja kauniina, ja menemme myös unelmiesi maahan, ja pidämme vähän hauskaa ja pidä hauskaa, muutu todellisiksi merirosvoiksi.

Nyt tutustutaan. Nimeni on Nastya, ja olen sen laivan kapteeni, joka johdattaa sinut Kubanin avaruuden yli. Tiedän, että tämä päivä on meidän loma Mukana on poikia päiväkodeista.

Ja nyt pyydän sinua esittelemään itsesi.

(päivähoitopaikkojen esittely)

Iloisia musiikkiääniä, Dunno ja Pinocchio juoksevat leikkikentälle ampumaan ritsasta.

Juontaja: Voi, kuka tämä on, kaverit?

Malvina ja Alice kulkevat ohi.

Alice: En tiedä, Pinocchio! Siinä olet! Ja me etsimme sinua kaikkialta!

Malvina: Olet taas kiusaaja! Millaisia ​​poikia olette?

Pinokkio: Mitä muuta meidän pitäisi tehdä? Kouluaika on jo ohi.

En tiedä: Emme tiedä mitä tehdä. Joten päätimme ampua ja pitää hauskaa vapaa-ajallamme.

Alice: Jos haluat ampua, voit mennä ampumaradalle, se on täällä koulussa numero 80. Parempi vielä, tule kanssamme keskustaan lasten luovuus, se on hauskaa!

Pinokkio: Mitä, tämä on keskus lasten luovuus? Ja miksi täällä on niin paljon lapsia?

Malvina: Kesälomat ovat alkaneet, ja kaikki kaverit ovat kokoontuneet loma.

En tiedä: Hurraa! Loma! Hauskaa! Onko täällä hauskaa?

Alice: Hassua! Luvassa pelejä ja kilpailuja!

Pinokkio: Hurraa! Pelit!

(Pinocchio ottaa tulitikkuja, Dunno ampuu ritsasta, Malvina ja Alice pyörivät)

Juontaja: Lopeta! Mitä sinä teet? Et saa käyttäytyä noin!

(sankarit jäätyvät)

Juontaja: Hyvin usein, keskellä yleistä hauskanpitoa, unohdamme varovaisuuden ja turvallisuus. Ja tämän pitäisi olla pääasia, varsinkin kesällä.

(juontaja lähestyy sankareita, he "herää henkiin")

Juontaja (puhuu sankareille): Hienoa, että tulit meille. Koska tänään puhumme käyttäytymissäännöistä erilaisissa elämäntilanteissa. Autatko minua?

(sankarit samaa mieltä)

Kaverit! Pian sinua odottaa jännittävä matka reiteillä Turvallista kesää. Mutta sitä ennen täytyy saada lataus virkeyttä, positiivisuutta ja mahtavaa tunnelmaa! Oletko samaa mieltä kanssani?

Joukkueiden kapteenit saavat reittilomakkeet.

(jakaa reittilehtiä)

Johtava: Malvina, Pinocchio, Alisa ja Dunno odottavat sinua jo asemilla. Valmistuneiden vaiheiden päätyttyä odotamme teitä tänne laskemaan tulokset ja palkitsemaan joukkueet. Mennään, joukkueet!

(joukkueet lähetetään reitin varrella)

1. asema - "Oppitunti liikenneturvallisuutta» - tietokilpailu

Voittajan määrittely

2. asema - "palomiestunti" turvallisuus» -viestikilpailu "Nuoret palomiehet".

Viestivaiheet:

1). Juokse varustetun pöydän luo ja valitse palovaarallisia esineitä. (Sähinkäiset, kynttilät, sytyttimet, tulitikut, haarukat, pistorasiat, suurennuslasit, deodorantit ovat tavallisia asioita.)

2). Estejuoksu tappien tai penkin yli.

3). Ryömiä peräkkäin asetettujen tuolien läpi kuin tunnelin läpi.

4). Kaada vesi ämpäristä lusikkaan ja kaada valmisteltuun pulloon kellukkeen avulla.

5) Juokse gongin luo ja soita sitä, palaa joukkueeseen.

Voittajan määrittely: Vastausten oikeellisuus ja viestin nopeus huomioidaan.

3 asema - "Oppitunti käyttäytymisestä vesillä"- allekirjoittaa tietokilpailu "Käyttäytyminen vesillä".

Voittajan määrittely: Vastausten oikeellisuus huomioidaan.

4. asema - "Ensiaputunti"

Vaihe 1: "Kerro minulle mikä on vialla"

Lapsia pyydetään etsimään ehdotetuista ensiaputoimenpiteistä tarpeetonta. Esimerkiksi:

“Järjestyksen sattuessa tarvitset...”.

Vaihtoehdot: 1. Suorista sijoiltaan siirtynyt nivel jyrkästi.

2. Kiinnitä raaja asettamalla lasta.

3. Tee jodiristikko.

4. Levitä kylmänä.

5. Kiinnitä kiristysside.

Tässä tapauksessa poikien tulee nimetä vaihtoehtojen 1, 3 ja 5 numerot, koska nämä ovat vääriä vastauksia. Joukkueille esitetään kolme kysymystä.

Vaihe 2: "Ambulanssi"

Ulkopeli, jossa sinun täytyy väliaikaisesti siirtää yksi "uhri" jokaisesta joukkueesta. Ryhmä saa tehtäväkseen millainen vamma uhrilla on. Joukkueen edustajien on ensin kiinnitettävä side, lasta tai kiinnitettävä käsi tai jalka ja kuljetettava sitten uhri tuoliin. Muu ryhmä hoitaa kuljetuksen.

Voittajan määrittely:

Voittajan ryhmän määrittämiseksi on otettava huomioon ensiavun ja kuljetusajan oikeellisuus.

Asema 6 – KODIT (keksi oma merkkisi turvallisuus)

(Kaverit käyvät läpi kaikki asemat, tuovat reittilehdet johtajalle).

Joukkueiden kokoaminen valmistumisen jälkeen reitit:

Juontaja: Rakkaat kaverit! Olet läpäissyt vaikeita kokeita tänään. Toivomme, että otit kaikki tehtävät erittäin vakavasti ja huolellisesti. Koska jokainen heistä auttaa sinua selviytymään elämässä syntyneestä vaarasta. Emmekä arvosta sinua tänään, koska päätehtävänä on kertoa sinulle tällaisten tilanteiden esiintymisestä ja poistamisesta sekä opettaa kuinka toimia onnettomuuksien välttämiseksi.

Ja vanhempasi, opettajasi ja aikuiset toverisi ovat aina auttajiasi erilaisissa elämäntilanteissa. Ja nyt tulee ratkaiseva hetki, palkintojenjakotilaisuus.

Palkitaan joukkueet makeilla palkinnoilla.

MDOU "Kindergarten nro 22 yhdistetty tyyppi"

• Päivämäärä: 10. kesäkuuta 2015
• Paikka: musiikki. sali
• Johtaja: Misyurenko O.N., Sheveleva Yu.N., Us V.A., Apasova N.V., Matyskina L.A.. Cerr L.V. 2015

Kohde:

• Vahvistaa tietämystä tie- ja paloturvallisuudesta.

Ominaisuudet:

• Näyttö, penkit;
• Jänis, jolla on sidottu tassu;
• Kuorma-auto,
• Lämpömittari, lääketiede;
• Bibabo-nuket: jänis,
• Kettu, karhu, harakka, valo kepissä;
• Puhelin; sammutin;
• Joulukuuset, punaiset silput;
• Hiekkapussit;
• Ottelut.

Osallistujat:

• Juontaja
• Jänis (lelu, bibabo-nukke)
• Aibolit
• Palomies
• Kettu (bibabo-nukke)
• Palo
• Harakka, karhu (bibabo-nuket)

Viihteen edistyminen:

Esittelijä - Kutsun sinut raivaukseen.

Lapset tulevat katsomaan jänistä, jolla on sidottu tassu.

Esittäjä -

Harmaa pupu on syvässä unessa eikä katso lapsia.
Herätetään pupu ja tanssitaan.
Pyöreä tanssi "Me menimme niitylle"
Bunny - Hei, olitko sinä se joka herätti minut?

Ja nukuin sikeästi enkä häirinnyt ketään.

Juontaja - Bunny, mitä sinulle tapahtui? Miksi tassusi on sidottu?

Bunny - Katso mitä minulle tapahtui. Mene penkeille.

Lapset istuvat alas, jänis menee näytön taakse.

Nukketeatteri:

Bunny - Yksi, päätin leikkiä, hypätä tielle.
Ja silloin en uskonut, että jotain pahaa tapahtuisi!
Tielle ilmestyi nopeasti kuorma-auto.
Auto kulkee ohi.

Voi miten se sattuu, kaverit!
Köyhään tassuun sattuu!
Esittäjä: Jos tassuusi sattuu, tarvitset tohtori Aibolit.
Hyvä tohtori Aibolit.

Hän parantaa kaikki, hän parantaa kaikki.
Minun täytyy soittaa hänelle - "O3" .
Hei! Hei! Tohtori Aibolit,
Meidän jänistassumme sattuu.

Tule kiireesti ja auta jänistä.

Ambulanssin sireeni.

Aibolit tulee ulos.

Aibolit - Missä potilas on? Mikä sinua vaivaa?
Bunny - Voi kuinka kipeää se on! Voi-oi!
Aibolit - Mittaa lämpötilasi, juo seos.
Voitelemme tassusi ja sidomme sen siteellä

Lepää nyt vähän,

Katsokaa miehiä.

Juontaja - Ja kaverit ja minä tanssimme sinulle.

Tanssi "Taputetaan"

Aibolit - Maailmassa on melko vähän tiesääntöjä.
Ei haittaisi sinua oppia ne kaikki.
Et voi leikkiä tai ajaa tiellä.
Jos haluat pysyä terveenä.

Tiedät säännöt, jatka rohkeasti

Sekä tassut että hännät pysyvät ehjinä.

Juontaja - Aivan oikein, Aibolit, sanot, että et voi pelata tien päällä.

Bunny - Kiitos kaverit, voin paremmin nyt.

Aibolit - Mennään, pupu, vien sinut kotiin!

Hän lähtee jäniksen kanssa.

Harakka ilmestyy.

Harakka - Tra-ta-ta-ta! Painajainen! Painajainen! Metsässä on iso tulipalo!

Auttaa! Auttaa! Soita palomiehille!

Harakka lentää pois

Esittäjä - "o1" soitamme ja kutsumme palomiehet.

Hei! Hei! Metsässä on tulipalo! Ja kirpeää savua ja kovaa lämpöä!

Menet metsään ja pelastat metsän nopeasti tulelta!

Ja emme tuhlaa aikaa.

Autamme kaikki palomiehiä.

"Bussi"

Esittäjä - Täällä ollaan metsässä.
Täällä metsässä asui kettu.
Fox on punainen kaunotar.
Pikku kettu lähti kävelylle.

Ja ota aurinkoa auringossa!
Aurinkoa, levännyt,
Hän upotti häntänsä jokeen.
Lisa - Mitä minun pitäisi tehdä? Mitä minun pitäisi tehdä?

Kuinka voin kuivata häntäni?
Joten löysin tulitikkuja, tässä on lehtiä, tässä on ruohoa.
Lapioin nyt kaiken kasaan ja sytytän sen sitten tuleen.
Esittäjä Hän juoksi kuin puro, valo vanhassa ruohossa.

Arka tuli levisi lehtiä pitkin,
Hän nuoli hiljaa puiden kuorta,
Jonkin verran roskaa on jo kerätty,
Yhtäkkiä se nousi kuin hullu tulipalo.

Häiritsevää musiikkia.

Tulen tanssi.

Esittäjä - Autot ajavat, sireenit soivat.
Palomiehet tulevat ja tarkkailevat.
Palomies tulee ulos.
Palomies - Hei, tässä olen! Lapset, oliko palomiehen nimi, oletteko ystäviä?

Kanna hiekkasäkkejä ja auta sammuttamaan tuli

Lapset kantavat laukkuja.

Palo saatiin sammutettua.

Palomies - Antautui Tuli sammui ja sammui.
Nyt on oppimisen aika.
Miksi olet, Fox, niin huolimaton tulen suhteen?
Nyt hänestä tuli vihollinen kaikille.

Eläimet ja lapset! Sen pitäisi olla kaikille selvää:
Älä koske tulitikkuihin! Se on vaarallista!
Pelastakaamme metsää, ettei se katoa kokonaan.
Jänis, kettu, karhu tule ulos.

Kiitämme kaikkia, kiitämme sydämemme pohjasta!
Palomies - Eläimet, pitäkää huolta talosta!
Jotta sinun ei tarvitse surra myöhemmin!
Eläimet: Suojelemme metsää.

Emme sytytä metsää tuleen.
Ja nyt poikien kanssa
Tanssitaan juuri tämä tunti!
Tanssi "Tampelemme, taputtelemme, polkemme" Zheleznova