Esitys aiheesta "ammattiopettaja". Esitys aiheesta "ammatti - opettaja" Esitys päiväkodille - tulevaisuuden ammattini

Esikatselu:

Jos haluat käyttää esityksen esikatselua, luo Google-tili ja kirjaudu siihen: https://accounts.google.com

Dian kuvatekstit:

Ammattini on opettaja.

Konyshina Elena Viktrovna yhteisyrityksen lastentarhan Rucheyok opettaja

Konyshina Elena Viktorovna. Syntynyt 12. toukokuuta 1980 Kokchetavin alueella, Aryk-balykin kylässä. Vuonna 1997 valmistuin koulusta Vuodesta 2003 lähtien olen työskennellyt lastentarhassa "Rucheyok". Vuonna 2007 astuin Syzranin maakuntaopistoon. Vuonna 2009 hän valmistui Provincial Collegesta esiopetuksen tutkinnon. Olen naimisissa ja minulla on kaksi lasta, jotka ympäröivät minua rakkaudellaan ja ilahduttavat minua luovilla saavutuksillaan.

"Koulutuskyky on edelleen taidetta, samaa taitoa kuin hyvä viulun tai pianon soittaminen tai hyvin maalaus"

Ammatilliset ja henkilökohtaiset arvot: ystävällisyys, rakkaus lapsia kohtaan, vilpittömyys ja kunnioitus lasta kohtaan. Pedagoginen uskontunnustus. "Jotta lapset rakastaisivat ja ymmärtäisivät sinua, sinun on oltava sydämeltään lapsi"

Työperiaatteeni: älä ole tunkeileva: jokaisella on oma kiinnostuksen- ja harrastusmaailmansa; antaa lapsille enemmän itsenäisyyttä ja oikeutta valita; viihde ja intohimo tunnesävyn perustana; pystyä ottamaan lapsen aseman, näkemään hänessä persoonallisuuden, yksilöllisyyden; auttaa lasta olemaan sosiaalisesti merkittävä ja menestyvä; kommunikaatiossa lapsen kanssa kunnioittavan asenteen tulee hallita häntä, suojella lapsen etuja ja auttaa häntä ratkaisemaan tämänhetkisiä ongelmia.

Opettajamme kanssa Rauhallinen ja lämmin, Opettajamme kanssa Olemme hyvin onnekkaita: Ei ole ystävällisempää luonnetta eikä ole anteliaampaa sielua. Lapset toivottavat onnea ja iloa!

Opimme origamia: Luovuus ja ilo ovat kanssamme. Puhe ja hienovaraiset käsien liikkeet ovat tärkein ystäväsi tässä asiassa!

Kouluttajan työtä ei toistaiseksi huomaa, mutta ammatti on tärkeämpi.

Opettajan ammatti antaa mahdollisuuden katsoa myös lapsen maailmaan, lapsuuden maahan. Lasten maailma on hyvin rikas, rajaton ja mielenkiintoinen. Opettajan tehtävänä on integroitua tähän lapsen illuusioon, toisin sanoen hänen on kyettävä puhumaan samaa kieltä pienten kanssa.

Harrasta liikuntaa, syö vitamiineja, liiku enemmän, ui ja tottakai tiukasti!

Lastentarhanopettajat. He ovat kärsivällisiä lasten kanssa ja viihdyttävät heitä leikeillä. Päivä toisensa jälkeen on oppimista, jotain seikkailun kaltaista. Lapset ovat iloisia ja kukkivat. He käyvät päiväkodissa väkijoukossa.

Ihmisen elämä yhteiskunnassa alkaa päiväkodissa, ja siksi lastentarhanopettajien luomat sosiaalisten suhteiden perustat ovat ratkaisevia lapsen jatkokehityksessä.

Nousemme yhdessä auringon kanssa, otamme lapset vastaan aamulla, ja käymme harjoituksissa, ja leikimme "hanhia ja joutsenia". Loppujen lopuksi tässä pienessä sielussa on vielä niin paljon, mitä ei ole paljastettu. Kaverit uskovat ihmeisiin, kaikki heidän tiensä ovat auki!

Kasvattajan, jos hän haluaa ihmisen olevan onnellinen, ei tulisi kasvattaa häntä onnellisuuteen, vaan valmistaakseen hänet elämäntyöhön. K.D. Ushinsky.

Jos haluat käyttää esityksen esikatselua, luo Google-tili ja kirjaudu siihen: https://accounts.google.com

Dian kuvatekstit:

. "Ammattini on opettaja"

"Sinun tulee aina olla lähellä lapsia, antaa lämpöä ja lämmittää silmiä, johdattaa heidät kauneuden maailmaan ja muistaa käsky - älä tee pahaa! »

Tulevaisuuden ammattini on lastentarhanopettaja. Valintani liittyy erittäin mielenkiintoiseen tarinaan, kun työskentelin neuvonantajana päiväleirillä. Ja kiinnostuin tästä pienestä tuntemattomasta maailmasta. Ymmärsin, että meidän on opittava havaitsemaan lasten parhaat puolet ja auttamaan heitä näkemään parhaat puolet itsestään. Katselin niitä ja näin, mitä "kohokohtia" oli kätketty jokaisen sisällä. Epäilemättä opettajan työ ei ole helppoa olla roolimalli, säädyllisyyden mitta, neuvonantaja, olla lapsen sielun luoja! Mutta se on miellyttävä, iloinen raskaus, koska sen ytimessä on rakkaus. Rakkaus! Tällä planeettamme Maa lepää. Kaikki elävät tarvitsevat rakkautta: ruohonkorsi, kala, aikuiset tietysti, lapset - erityisesti he miksi valitsin tämän ammattipolun?

Minulla on upea tehtävä tulevaisuudessa - antaa rakkauteni lapsille. Lapsuuden maailman ymmärtäminen rakkauden ja kommunikoinnin avulla antaa sinun tunkeutua lapsen maailmankuvan salaisuuksiin, löytää jotain uutta ja tuntematonta minusta näyttää hänen parantumisestaan ja kehityksestään.

Opettaja - tämä kuulostaa ylpeältä. Maailmantutkimuksen mukaan lasten kanssa työskentely on kuitenkin yksi vaikeimmista ja vastuullisimmista toiminnoista. Syynä tähän on lapsen psyyken hauraus ja haavoittuvuus, jonka muodostuminen osuu osittain opettajan harteille

Opettajan ammatti on epätavallinen myös siinä mielessä, että se on universaali. Opettajalla tulee olla luonnon- ja humanististen tieteiden perusteet, kyettävä vastaamaan kaikkiin lasten "miksi". ja rakkaasi.

Paras tapa tehdä lapsista hyviä on tehdä heistä onnellisia. Oscar Wilde

Haluan todella olla hyvä opettaja, todellinen ystävä, toinen äiti lapsille, joiden vanhemmat uskovat minuun. Teen kaikkeni tämän eteen. Ja vaikka opetuskokemukseni ei ole vielä suuri, olen yhä vakuuttuneempi siitä, että olen valinnut oikean ammatillisen tien

Kiitos huomiostasi!!!

Aiheesta: metodologinen kehitys, esitykset ja muistiinpanot

Maailmassa on monia erilaisia ammatteja, ja jokaisessa on oma viehätyksensä, mutta ei ole jalompaa, tarpeellisempaa ja ihanampaa kuin se, jonka kanssa työskentelen! Minulla on lapsuudesta asti ollut vaalittu halu tehdä töitä...

Tässä työssä hahmottelin ajatuksiani ja pohdintojani suosikkiammatistani. Minulle elämässä ei ole suurempaa onnea kuin jatkuva tunne, että lapsi tarvitsee...

Työskennellessäni lastentarhanopettajana tunnen merkittäviä muutoksia. Tutustuttuani "Uusien ammattien atlasiin" yritin pohtia tätä aihetta....

AMURIN ALUEEN OPETUS- JA TIETEMINISTERIÖ VALTION TOIMIALAKOULUTUKSEN AUTONOMINEN OPTIOLAITOS AMURIN ALUE « AMURIN PEDAGOGINEN OLLIO »

Tulevaisuuden ammattini on opettaja!

Tulevaisuuden ammattini on opettaja.

Ryhmän 126 opiskelijan suorittama: Medvedeva Valeria Jurievna

Opettaja: Golskaja Oksana Gennadievna

Blagoveshchensk 2016

Tulevaisuuden ammattini on lastentarhanopettaja.

Voimme sanoa, että rakastuin tähän ammattiin äitini ansiosta. Äitini on työskennellyt opettajana monta vuotta. Kävin hänen luonaan töissä hyvin usein ja sain leikkiä lasten kanssa. Minusta tuntuu, etten voisi kuvitella itselleni parempaa ammattia. On niin mukavaa tulla pienten lasten luo, jotka ovat jo kiintyneet sinuun, tervehtiä sinua iloisesti ja halata sinua. He haluavat myös antaa palan itsestään, auttaa, opettaa.

Kasvatustaiteessa on se erityispiirre, että se näyttää tutulta ja ymmärrettävältä melkein jokaiselle ja jopa helpolta toiselle, ja mitä ymmärrettävämmältä ja helpommalta se näyttää, sitä vähemmän ihminen on perehtynyt siihen teoreettisesti tai käytännössä.

Ushinsky K.D.

Juuri tässä iässä lastentarhanopettajan tärkeä tehtävä on kyky havaita lapsen piileviä kykyjä ja tiedottaa niistä vanhemmille. On myös tärkeää juurruttaa oikea asenne työhön, opettaa kommunikoinnin periaatteet, kehittää tahdikkuutta, reagointikykyä ja empatiakykyä.

Opettajaksi, kuten taiteilijaksi, täytyy syntyä.

Äitini sanoi aina, että lapsen kuri on ennen kaikkea hänen opettajansa kurinalaisuutta.

Kärsivällisyys, sinnikkyys, vaativuus ja luova lähestymistapa ovat ominaisuuksia, jotka kuuluvat jokaiselle opettajalle.

Opettajaksi pitää syntyä,

Rakastaa lapsia epäonnistumatta.

Ja ole kärsivällinen, älä suutu,

Ja voi ympäröidä huolella!

Kannattaa olla ylpeä opettajasta!

Ole kiitollinen, kunnioita

Ja kun sen aika tulee, sano hyvästit...

Mutta tule aina käymään!

Lastentarhanopettajan tehtävänä ei ole vain täyttää astia valmiilla tiedolla, vaan juurruttaa itsetuntemuksen himo. Ja lisäksi on välttämätöntä opettaa opiskelijat kulkemaan tiedon vaikeita polkuja, ei odottamaan valmiita ratkaisuja, vaan etsimään ja löytämään tietoa itse.

Voidaan liioittelematta sanoa, että opettajan työ ei ole ammatti, vaan kutsumus.

Voidaan liioittelematta sanoa, että opettajan työ ei ole ammatti, vaan kutsumus. Opettajaksi pääsemiseksi sinulla on oltava rajaton rakkaus lapsia kohtaan, halu antaa heille tietoa, auttaa heitä avautumaan ja tulla maamme arvoiseksi kansalaiseksi.

Kiitos huomiostasi!!!

Minulle opettajan työ ei ole vain ammatti, se on mielentila. Valitsemani ammatti saa minut jatkuvasti eteenpäin, etsimään ja löytämään uutta, kehittämään luovia kykyjäni ja antaa mahdollisuuden sukeltaa onnellisen lapsuuden ilmapiiriin.

Esityksen kuvaus yksittäisillä dioilla:

1 dia

Dian kuvaus:

Ammattiopettaja 2017. Nižni Novgorodin alueen opetusministeriö Valtion budjettikoulutuslaitos "Nižni Novgorodin maakuntaopisto" Esityksen piti ryhmän 444 z 6 opiskelija erikoisalalla 44.02.01 Esiopetus (kirjekurssi) Oksana Alekseevna Kulakova.

2 liukumäki

Dian kuvaus:

Opettajan ammatti sai alkunsa antiikin Kreikasta siihen aikaan, lapsen kasvattamiseen osallistui erityinen orja - opettaja, joka käsitteli vain lasta ja seurasi häntä kaikkialla, tästä nimi. Lopun ajan opettaja seurasi lapsen kehitystä, suojeli häntä vaaroilta ja muokkasi hänen asennettaan elämään, kehitti lapsen kykyjä, toimintaa ja käyttäytymistä yleensä. Vuosisatoja on kulunut, mutta kasvattajan tehtävä on säilyttänyt merkityksensä. Millainen modernin kouluttajan tulee olla, mikä on hänen tehtävänsä nykymaailmassa? Vaatimukset opettajalle ovat erittäin korkeat. Hänen tulee olla yhtä aikaa viisas, asiantunteva mentori ja taiteilija, omistettava kaikki lapsia kehittävät ja kouluttavat tiedot ja kyettävä käyttämään sitä ammattimaisesti päiväkodin lasten luokassa. Ammatin historia

3 liukumäki

Dian kuvaus:

Opettajan tai opettajan ammatti on erittäin kunnioitettavaa ja arvostettua. Opettaja on vastuussa oppilaiden persoonallisuuden muodostumisesta ja tulevan kohtalon kehittymisestä. Opettajan ammatti ilmestyi ensin antiikin Kreikassa, mutta ei ollut laajalle levinnyt, koska orjat osallistuivat varakkaiden ihmisten lasten kasvattamiseen, ja talonpoikien lapset eivät saaneet koulutusta ollenkaan. Kasvattajan ammatti kasvoi kehittyvässä yhteiskunnassa kotituutorin ammatiksi, jonka tavoitteena oli työnantajan jälkeläisten kasvattaminen. Useita vuosisatoja sitten kasvattajien ja opettajien työ sai massapainotteisen painopisteen, mitä helpotti ensimmäisten koulujen synty. Kouluttajan harteille uskottiin valtava tehtävä, joka koostui nuorten poikien ja tyttöjen muodostamisesta ja siitä seuraavasta suunnasta valitulle polulle. On lisättävä, että opettajan ammatti on erittäin ajankohtainen myös tänä päivänä. Opettajan ammatin historia

4 liukumäki

Dian kuvaus:

Mitä sinun tulee vaatia tullaksesi opettajaksi? Nykyaikaisen kasvattajan välttämättömiä ominaisuuksia ovat kärsivällisyys, hyvä tahto, suvaitsevaisuus, hyvä lukutaito, oppineisuus ja kehittynyt empatiakyky, sillä kasvattajan on työskenneltävä paitsi lasten, myös vanhempien kanssa. On opittava kunnioittamaan vanhempia ja ottamaan huomioon heidän mielipiteensä, vaikka se eroaisikin opettajan käsityksistä pedagogiikasta. "Koulutuskyky on edelleen taidetta, samaa taitoa kuin viulun tai pianon soitto tai maalaus." A.S. Makarenko.

5 liukumäki

Dian kuvaus:

Miksi valitsin ammatin Eläminen lasten parissa edellyttää, että ymmärrät heidän tarpeitaan, luot kontakteja heidän vanhempiinsa, ajattelet kaikkea, mikä sinua ympäröi, ja kestät hektisen koulutuselämän vaikeudet. Mielestäni lasten kouluun valmistamiseen kannattaa kiinnittää paljon huomiota. Heidän ensimmäiset arvionsa ovat arvio työstäni. Uskon, että päiväkodin päätavoitteena on persoonallisuuden kokonaisvaltainen kehittäminen lapsen ikä ja yksilölliset ominaisuudet huomioon ottaen sekä lasten kouluun valmistaminen. Lasten kasvatus on erityinen tehtävä aikuisille, jotka ottavat vastuun lasten fyysisestä turvallisuudesta ja kehityksestä.

6 liukumäki

Dian kuvaus:

Opettaja on... Opettaja on äidin jälkeen ensimmäinen opettaja, jonka lapset kohtaavat elämänpolullaan. Ammattini on minulle mahdollisuus olla jatkuvasti lapsuuden vilpitön, ymmärtävä ja hyväksyvä maailma, satujen ja fantasioiden arkipäiväisessä ja joskus joka minuutissa. Ja ajattelet tahattomasti opettajan ammatin tärkeyttä, kun näet lasten avoimissa, luottavaisissa silmissä ilon ja uuden odotuksen, joka tarttuu jokaiseen sanani, katseeni ja eleeni. Kun katsot näiden lasten silmiin, ymmärrät, että he tarvitsevat sinua, että olet heille koko maailmankaikkeus, tuet heitä rakkaudellasi, annat heille sydämesi lämmön.

7 liukumäki

Dian kuvaus:

Kaikki lapset ovat luonteeltaan hyvin erilaisia, joten ilman yksilöllistä lähestymistapaa ei tule toimeen, toisia pitää hyväillä ja sääliä ja toisia moittia, koska opettaja on toinen äiti ja hänellä pitäisi olla avain jokaiseen lapseen. . Opettaja on viisas, jolle lapset menevät minkä tahansa kysymyksen kanssa, ja hänen on annettava vastaus: miksi karhut ovat valkoisia, miksi ihmiset eivät lennä, missä on hyttysen korva, kuinka lumi muodostuu jne. Minusta erittäin mielenkiintoinen ammatti on olla opettaja: lapset rakastavat sinua ja odottavat sinulta jotain uutta, sinä elät heidän elämäänsä ja iloitset heidän onnistumisistaan heidän kanssaan... Pedagogisen menestyksen korkein ilmentymä on hymy lasten kasvoilla. Se ei maksa mitään, mutta se antaa paljon, se rikastuttaa niitä, jotka sen saavat, köyhdyttämättä niitä, jotka sen antavat. Lapset

8 liukumäki

Dian kuvaus:

Kun tulee aika määrittää elämän prioriteetit, rajat ja tavoitteet, alkaa hyvin tärkeä ajanjakso, jolloin koko tuleva elämä riippuu tehdystä valinnasta. Maailmassa on tuhansia ammatteja, ja yhden valitseminen loppuelämäksi on tietysti vaikeaa. Mutta silti on niin onnellisia ammatteja, jotka aiheuttavat tiettyä iloa ympärillään olevien ihmisten keskuudessa. Sairaanhoitaja personoi armon, ensimmäinen opettaja edustaa kirkkainta muistoa ja lastentarhanopettaja ystävällisyyttä ja huomiota, jonkinlaista selittämätöntä onnea ja... toista äitiä. Voidaan vain hämmästyä, kuinka paljon lasten kanssa työskentely vaatii, mikä tuntuu tietämättömälle hyvin yksinkertaiselta. Itse asiassa, kukapa ei voisi hoitaa lasta, ruokkia häntä, viedä häntä kävelylle, lukea satua, taputtaa häntä päähän? Osoittautuu, että tämä ei riitä. Tietojen ja taitojen lisäksi sinun on kyettävä saamaan lapset rakastumaan sinuun. Ja vasta sitten, kun "romantiikka" alkaa, alkaa varsinainen työ... "Sanomme, käsi sydämellämme: Olkoon kaikki ihmisessä kaunista, Ja ajatukset ja teot ja sielu! Sopusoinnussa luonnon ja itsensä kanssa Maailmassa, jotta lapset voivat elää, Hoida lapsia, huolehtia, Säilytä sielun ekologia." N. Lukonin

Dia 9

Dian kuvaus:

Lapset rakastuvat helposti, mutta heidän rakkautensa säilyttäminen on erittäin vaikeaa: he tarvitsevat vastavuoroisuutta. Vastaamaton tunne haihtuu välittömästi, ilman jälkiä. Rakkautta lapsiin ei voi korvata millään teeskentelyllä - he huomaavat eron välittömästi. Ja mikä tärkeintä, opettajan on oltava rakkauden arvoinen eikä aiheuta pettymystä lapsille, muuten kaikki menetetään. Kuinka vaikeaa onkaan olla koko ajan kunnossa kaiken huomaavien lasten katseen alla. He ovat hyvin tarkkaavaisia, nämä lapset. Ja silti tämä on mahtava ammatti! Lasten kanssa työskentely antaa ihmiselle mahdollisuuden näyttää kaikki hänelle ominaiset parhaat puolet: sekä henkiset ominaisuudet että kyvyt.

10 diaa

Dian kuvaus:

Lastentarha Lastentarha on lasten toinen koti, jossa he viettävät 10-12 tuntia päivässä. Kasvattajan päätehtävänä on kehittää lapsen persoonallisuutta, sitä ainutlaatuisuutta, joka erottaa hänet muista; Opeta kommunikoimaan ja ottamaan huomioon muut, kunnioittamaan itseäsi ja muita...

11 diaa

Dian kuvaus:

Opettaja on velvollisuus olla lastentarhanopettaja. Ymmärrät, mikä vastuu sinulla on - lapsen, maan, koko planeetan ja sinun tulevaisuus riippuu henkilökohtaisesti opettajasta. Otanko liikaa?! Ei ollenkaan... 5-10 vuoden kuluttua koko aikuisväestö edustaa valmistuneitamme. Heille menemme hoitoon, he rakentavat taloja, säätävät lakeja ja heistä tulee ihmisiä, joista planeetan kohtalo riippuu. Sanotte, että pääkasvattajat ovat vanhempia, mutta nykyaikaiset vanhemmat ovat myös enimmäkseen valmistuneitamme!

12 diaa

Dian kuvaus:

Kouluttaja persoonana Mutta kouluttaaksesi ihmistä, sinun on oltava itse ihminen. 1) Opettajan on tiedettävä paljon, työskenneltävä jatkuvasti itsensä kanssa, hänellä on oltava erityisiä taitoja; paranna jatkuvasti taitojasi, hallitse innovatiivisia tekniikoita, epätavanomaisia menetelmiä; osaa käyttää tietokonetta, osaa käyttää Internetiä.

Dia 13

Dian kuvaus:

2) Opettajan on oltava psykologi, otettava huomioon lasten ikäominaisuudet, löydettävä heihin yksilöllinen lähestymistapa ja kunnioitettava heitä. Lapset ovat avoimia hyvyydelle ja kauneudelle, eivät siedä epäoikeudenmukaisuutta ja kertovat totuuden suoraan päin naamaa! 3) Opettajan tulee olla luova ihminen, ohjata lapsia satujen ja fantasiamaailmaan, herättää lapsissa iloa, rakkautta, hellyyttä ja yllätystä. Opettajan tulee olla lapsille kiinnostava - osata laulaa, tanssia, "animoida" nukkeja, lukea runoutta, kertoa satuja, ompelu, piirtää, tehdä leluja luonnonmateriaaleista, paperista, pulloista ja purkeista, kansista ja laatikoista ja paljon enemmän!

Dia 14

Dian kuvaus:

15 diaa

Dian kuvaus:

6) Opettajan on kyettävä löytämään yhteinen kieli vanhempien kanssa. Jokainen vanhempi haaveilee ystävällisestä, älykkäästä, rakastavasta opettajasta kaikille lapsille (mukaan lukien hänen lapselleen). Opettajan tulee kiinnittää huomiota vanhempien kysymyksiin ja toiveisiin, olla äärimmäisen kohtelias ja kärsivällinen niitä kohtaan (tuntea aikuisen psykologia, koska vanhemmat ovat kaikki niin erilaisia!) 7) Mitä muuta? Opettajan tulee olla: itsenäinen, ahkera, kurinalainen, ahkera, vastuullinen

Minun ammattini

"Kasvattaja"

Täydennetty: "Little Country" -junioriryhmän vanhempi Konovalova E.A.

Opettajan koulutus.

tšuvashin valmistumisesta

valtion yliopisto

nimetty I. N. Uljanovin mukaan.

pedagogisista asioista

uudelleenkoulutus.

Ammatin hallitsemiseksi onnistuneesti henkilön on oltava: tarkkaavainen, reagoiva, tahdikas, seurallinen, kärsivällinen, rakastaa lapsia ja kyettävä hallitsemaan käyttäytymistään ja tunteitaan.

Opettajan tulee tietää ja kyetä tekemään paljon. Hänellä on vaikea tehtävä - opettaa lapsia havaitsemaan ja ymmärtämään maailman kauneutta; luonto, musiikki, runous. Opettajan tulee kyetä: ompelemaan, askartelemaan, leikkiä ja laulaa lasten kanssa. Ja hänen täytyy lukea paljon. Hänen täytyy tuntea lastenkirjallisuutta.

Lastentarhanopettajat.

Kärsivällinen lasten kanssa

Viihdyttää heitä peleillä.

Päivästä toiseen on oppimista.

Jotain seikkailua.

Lapset ovat iloisia, kukkivat

He menevät päiväkotiin väkijoukossa.

Erikoisuuden voi hankkia pedagogisessa yliopistossa. Tyypillisesti opiskelun aikana henkilö hallitsee yhden valitsemansa lisäerikoisalan: kuvataiteet, liikunta, psykologi, englannin opettaja.

Opettajan tulee tuntea pedagogiikka, psykologia, ensiapu, etiikka ja estetiikka, esiopetuksen järjestämisen sisältö ja periaatteet. Tunne lasten opetuksen ja kehittämisen menetelmät, osaa organisoida lasten toimintaa.

Miksi valitsin

tämä ammatti?

Rakkaus lapsille

Usko taikuuteen

Lapsuuden maailman laajennus

Rakkaus peleihin

Viestintä lasten ja aikuisten kanssa

Terveellisten elämäntapojen etusija

Kehittävä subjekti-tila

ympäristö (RPPS)

Kosketa kulmaa.

Poikien kulma

Rakennuskulma.

Nurkka tytöille.

Urheilunurkkaus.

Kirjanurkkaus.

Nuken kulma.

Luonnollinen kulma.

Yhteistyötä opettajien ja lasten välillä
Suora koulutustoiminta.

Kasvattaja on mukana lapsen kasvatuksessa: hänen kasvatuksessaan ja kehityksessään. Johtaa puheenkehitystunteja, opettaa mielenlaskentaa, lukemista, piirtämistä, mallintamista ja luonnonhistoriaa. Kehittää huomiokykyä, muistia, ajattelua, älykkyyttä.

Valtion hetkiä.

Esittelee lapsille yhteiskunnan esteettisiä eettisiä normeja. Järjestää lasten ajan: leikkejä, kävelylenkkejä, muuta toimintaa päivittäisen rutiinin mukaisesti. Ja kantaa vastuun lasten elämästä ja terveydestä. Opettaja järjestää lasten tiimin työn kokonaisuutena, mutta myös lasten väliset henkilökohtaiset suhteet.

Satuun perustuva teatteriesitys

JA minä. Jakovlev "Vanha nainen ja susi"

Viisaat kasvattajat kieltävät vähän ja leikkivät paljon. Lapsethan elävät leikissä. Opettajan taito piilee siinä, että hän tietää milloin pitää tukea arkaa lasta, "määrittää hänet sudeksi" ja opettaa aggressiivista lasta myötätuntoon "tekemällä hänestä lapsen".

Teatteriesitys

"Masha ja karhu"

Lapsen kyvyt huomattuaan kasvattajan tulee paitsi tukea tulevien pyrkimysten heikkoja versoja, myös vakuuttaa vanhemmat lapsen kehittämisen tarpeesta. Täällä hän ei tule toimeen ilman havaintoa, hyvää muistia ja tahdikkuutta.